小学英语暑假计划(汇总18篇)

时间:2023-12-04 作者:笔砚

暑假计划的制定需要综合考虑自己的兴趣爱好、学习需求和时间限制等因素。下面是小编为大家整理的暑假计划范文,供大家观摩和学习。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇一

回顾这一年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作,本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

一、思想品德方面:

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了组内教研活动,并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!

二、遵守纪律方面:。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面:

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

扩展阅读篇:

工作总结写作指导。

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

需要注意的问题。

1.工作总结前要充分占有材料。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。

5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇二

1.每一天的四个“1小时保障”

每一天保障做一小时的语文或数学暑假作业;

每一天保障一小时的无负担课外阅读;

每一天保障一小时的英语自学。

每一天保障一小时的户外活动或运动。

2.计划与非计划。

如无特殊情景,每一天必须完成以上计划;

每一天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

能够偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

1.不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自我独立完成。

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自我的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期能够自我买三本自我喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自我注意计算细心化的纠正。

4.英语课程计划。

英语学习本事和成绩一般,要重点加强学习兴趣和本事的培养;

把七年级的学校课本系统复习一遍,每一天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,能够把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

3.每一天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字本事的提高。

7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。

8.其他:根据具体情景,灵活安排。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇三

著名学者郭沫若则认为培养学生写好字有助于培育学生良好的思想和道德素质。他说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断,是最容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”由此可见,英语规范书写的重要性不言而喻。

良好的开端是成功的一半。学生在开始学习英语书写的时候,态度十分认真。学生的记忆就像一张洁白无暇的白纸,教师所教的每一字母都能够在上面深深地落下痕迹。所以,在教学英语书写的初始阶段,教师的示范性书写一定要做到正确、规范,比如字母右倾五度,大写字母要上两格顶格。同时,教师在教学过程中板书要尽量写在四线格上。学生书写出现错误时,教师应做到有错必纠,学生应做到有错必订。

巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”英语书写好习惯的养成也将会让孩子终生受用。在书写的过程中,首先教师要提醒学生在书写的时候保持端正的坐姿:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。两只胳膊放在桌子上,一手握笔一手压着书本。第二,选择合适的笔。刚开始学习英语书写时可用hb的铅笔,笔尖不宜过粗,最好不要选用自动铅笔,因为笔芯过细,容易折断,字迹颜色过淡,难以辨认。第三,整体抄写单词、句子。学生开始学习单词抄写的时候,经常是看一眼写一个字母,写好之后与原来的单词却相去甚远,比如bag常常错误地写成bog。所以抄写字母或者单词的时候,教师应提醒学生把整个单词暂时记住进行书写,避免笔误。反复正确的书写单词之后,学生正确抄写句子就变得易如反掌。第四,订正习惯的养成。中段的学生用橡皮擦来擦除错误,订正作业;高段的学生喜欢用涂改液、修正带来遮盖原来卷面上的错误。这样做的后果是学生觉得书写错误是司空见惯的事情,不利于学生身心的长期发展。所以在学习书写初期,教师应该提醒学生书写要准确,尽量避免不必要的修改订正。

书写的过程中,学生很难记住一些容易混淆的字母书写格式,教师示范讲解的效果不明显。后来,上课时我让学生读了一首关于字母书写规则的歌谣:英语字母大小写,初学书写按规则;大写一律上两格,上要顶线为准则。小写有头上两格,b,d,h,k,和l;有头无尾中间格,十三个字母勿漏写。a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z。i,t中上一格半,还有f,j三格点。所有字母略右斜,笔顺笔划须记得。开始养成好习惯,美观规范又整洁。学生在朗朗上口的歌谣中很容易地记住了英语字母书写的规则。在学习句子书写时,我们又教了几句顺口溜:“句子开头要大些,字母之间要紧凑,单词之间要分开,句末标点不忘记。”学生对句子的格式要求铭记于心,书写的时候就能胸有成竹。

一个班级中或多或少总是存在一些后进生,其中也包括26个字母不会写的后进生。而这部分学生往往学习兴趣不高,英语成绩也不好。对于这部分的学生,教师可以抓住书写的契机,主动辅导学生书写,从最简单的字母着手。那么如何帮助后进生写好这最基础的26个字母呢?教师可以总结书写规律,比如书写格式歌谣。六年级的zqz对于英语学习兴趣不高,但经过最近几次的英语书写辅导后,书写从原来的字母不分格式、单词没有间距的状态到现在基本上已经能正确的书写字母、单词和句子。在上书写课的时候,教师装作不经意地检查书写练习,趁机表扬这位学生。在不断地表扬、辅导、再表扬、再辅导的过程中,这位学生的课堂表现已大有进步。现在的辅导内容也不再局限于字母的书写了。在教学活动中,教师以英语书写为基石,逐步帮助学生树立自信,由点及面,让学生的英语综合能力得到提高。

笔者发现,汉字写得端正漂亮的同学,绝大部分的英语书写都非常规范。学生在无意中已经把汉字书写的习惯、态度迁移到英语书写中。在班主任的大力配合下,我们不仅让学生练习汉字书写,也练习英语书写。在练习的同时,让学生观察汉字和英文的相同点与不同点,引导学生对知识进行正面的迁移。学生通过比较,更深层次地了解英语和汉字书写不同和相似的地方,在书写英语的时候,更能写得得心应手。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇四

7月8日下午各系处布置假期工作,组织学生清扫卫生。非毕业班学生7月10日离校,8月27、28日返校报到;8月29日正式上课;11级新生9月3-4日报到,9月8-17日入学教育、军训,9月19日正式上课。

(二)教职工:7月10日—8月26日。

教师7月10日放假,8月27日正式上班,机关和后勤工作人员安排轮休,具体安排见附表。8月28日下午2:30在第一教学楼五楼报告厅召开新学期动员大会,全体教职工参加。

(一)值班工作。

采取院领导带班和中心值班室与各分岗位值班相结合的办法。带班领导的职责是检查中心值班室的上岗、值班情况,负责处理假期中的重大问题。中心值班室每天值班时间为上午7:30—11:30;下午14:00—18:00。主要职责:处理学院日常事务,巡视检查各分岗位值班情况,督促假期有关单位工作进度,发现重大问题及时向带班领导汇报,并做好值班记录。中心值班室设在学术报告厅西门,电话号码为7396065。值班表上每班第一名干部为该班带班人,上一班结束,带班人必须与下一班带班人办理交接手续后方能离岗。若未办理交班手续造成空岗,追究上一班带班人责任。交接班时间为上一班的下午17:30。

治安保卫、行政后勤等分岗位的值班由各有关单位具体安排。值班表报中心值班室。

中心值班室的所有值班人员必须按时签到、签退。各分岗位值班人员每天上午7:40和下午2:10必须向中心值班室报告上岗情况,漏报一次视为空岗。

后勤管理中心车队负责安排假期工作用车,车队排好值班表,报中心值班室,值班司机每天按时到中心值班室报到。

所有值班人员要高度负责,报告情况要迅速全面,处理工作要彻底落实,接待来宾要热情大方。要保证值班室公共设施和物品完整无损,环境整洁卫生。

凡已排定的值班人员,不得自行调整,确有特殊原因需调整者,必须经带班领导批准,并自行落实好替班人员后方可离岗。否则,造成空岗对原排定的值班人员按旷工处理。

(二)安全保卫工作。

假期安全保卫工作按照治安保卫管理中心印发的《关于认真做好暑假期间治安保卫工作的通知》执行,由治安保卫管理中心负责落实。放假前各单位负责人要亲自督促将安全防范措施落实到位,重要实验室、机房闭锁严密,贵重仪器设备安排专人保管。

各单位在安排假期工作时,要教育职工增强安全意识,注意交通安全,防火、防盗、防中毒。

(三)假期面授培训工作。

成人教育中心按照《成人教育中心xx年暑假教学安排》,认真组织好教师聘请、学员食宿、课堂教学等一系列工作,以严格的管理保证教学质量,用良好的服务让学员满意。

涉及到成教培训工作使用教室和教学设施的系室,要将仪器设备认真检修一次,清扫好卫生,做好充分准备。教务处和成人教育中心要将工作协调好,做好计划,向后勤管理中心提出申请,办理教学楼使用手续。

有关单位举办的其他短训班要根据《关于举办各类培训班和教师外出兼课的有关规定》要求,并遵照上述管理办法,组织好教学工作,同时要加强安全防范,管理维护好学院资产,确保教学设备不受损失。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇五

随着高校的不断扩招,大学生旅游市场也逐年壮大,大学生成为肯为旅游花钱的新生代。近日新浪进行的“大学生旅游调查”中显示,有72.72%的大学生曾经旅游,这其中67.35%的学生平均一年就会旅游一次,5.75%的学生平均一年的旅游次数甚至达到4次以上(包括4次);近45%的学生每次的旅游费用在1000元以上;有12.91%的被调查者表示他们用在旅游上的花费已超过1万元。另外,调查还显示,有66.16%的大学生打算利用这个暑假出去旅游。

近年来我国旅游产业与网际网路双双蓬勃发展,大学生旅游网站的建立有提供即时行销及积极回应的市场功能,产品及服务功能,提供大量的旅游景点介绍,优惠门票,订票包车,旅游线路,团队导游,气象预报等等,并完全针对大学生旅游这个主体进行个性化需求设计,自助游或者班级团队游等,谋利和服务于高校大学生。在线更新,即时回应,随时可以上网交易,提供便利、迅速的服务。

2、背景。

随着通讯和计算机技术的发展,因特网的不断普及,使旅游信息的流转不再受时间、空间的限制,旅游网站的开发使得旅游资源的拥有者和旅游消费者之间能够建立起更直接的关系。据datamonitor公司统计,1998年旅游企业占全球网上交易总额的18%,到2002年,该比例将提高到35%,成为全球电子交易领域的榜首。cnn公布的数据:1999年度全球约有8500万人次以上享受过旅游网站的服务;全球的旅游电子商务连续5年以350%以上的速度发展。

当代大学生作为一群特殊的群体充满活力和朝气,容易接受新兴电子商务行业,也是个人自助及团队出游的重要主体。建立大学生电子商务旅游网站,是代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向旅游消费者推介和销售职能的网上中介,同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。

一方面,使高校大学生从网上轻而易举地获得超大量的旅游及服务信息,从而信息化、简单化、科学化;另一方面,网站提供一系列整套的服务,包括景点介绍,订票包车,团队导游,旅游线路等等,把旅游供应商和旅游消费者聚集在一起,互通信息,以致抛开旅行社中介机构,不必依靠旅行社所提供的信息,就可以直接进行买卖交易活动,方便快捷,省钱省力。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇六

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。小学英语暑假教学计划安排,一起来看看。

1,灾区小学的条件是比较艰苦的,硬件设施不甚完善。我们应该做好充分的思想准备,有效利用当地的有利条件,为教学工作的展开做好积极地准备。

这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们,心理上承受着失去家园,失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的记忆中摆脱,而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱,在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中,获得满足,获得自信,帮助他们走出心里的阴影。以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

1.使学生获得一些英语的感性知识,激发英语的学习兴趣,掌握一些基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行简单表达的能力。

2.培养学生一定的语感,打下良好的语音语调和书写基矗。

3.培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。

4,在英语教学中,建立亲密的师生关系,创造愉快的学习气氛,逐步培养学生的自信心,帮助学生走出心理阴影。

1,灾区小学的条件是比较艰苦的,硬件设施不甚完善。我们应该做好充分的思想准备,有效利用当地的有利条件,为教学工作的展开做好积极地准备。

这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们,心理上承受着失去家园,失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的记忆中摆脱,而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱,在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中,获得满足,获得自信,帮助他们走出心里的阴影。以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

【教学策略】。

1,积极收集与课的相关信息,拓展学生的英语背景知识,调动其学习兴趣。

2,课堂上采用积极互动的授课方式,采取多种授课形式,以表演,唱歌等游戏让学生感受英语学习的趣味性。让学生主动参与到知识的纳入过程。

3,培养良性竞争,并多采用形成性评价机制,激发学生的学习动力。

【采取的措施】。

1,培养学生的语感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。

2,以英语学习兴趣小组的形式开展良性竞争,以及学生课后知识的拓展与学习辅导。

3,设计全面、高效的课外作业,做到精、简,不增加学生的学习负担,同时达到培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写的能力。

(一)学生:7月10日—8月26日。

军训。

9月19日正式上课。

(二)教职工:7月10日—8月26日。

教师7月10日放假,8月27日正式上班,机关和后勤工作人员安排轮休,具体安排见附表。8月28日下午2:30在第一教学楼五楼报告厅召开新学期动员大会,全体教职工参加。

(一)值班工作。

采取院领导带班和中心值班室与各分岗位值班相结合的办法。带班领导的职责是检查中心值班室的上岗、值班情况,负责处理假期中的重大问题。中心值班室每天值班时间为上午7:30-11:30;下午14:00-18:00。主要职责:处理学院日常事务,巡视检查各分岗位值班情况,督促假期有关单位工作进度,发现重大问题及时向带班领导汇报,并做好值班记录。中心值班室设在学术报告厅西门,电话号码为7396065。值班表上每班第一名干部为该班带班人,上一班结束,带班人必须与下一班带班人办理交接手续后方能离岗。若未办理交班手续造成空岗,追究上一班带班人责任。交接班时间为上一班的下午17:30。

治安保卫、行政后勤等分岗位的值班由各有关单位具体安排。值班表报中心值班室。

中心值班室的所有值班人员必须按时签到、签退。各分岗位值班人员每天上午7:40和下午2:10必须向中心值班室报告上岗情况,漏报一次视为空岗。

后勤管理中心车队负责安排假期工作用车,车队排好值班表,报中心值班室,值班司机每天按时到中心值班室报到。

所有值班人员要高度负责,报告情况要迅速全面,处理工作要彻底落实,接待来宾要热情大方。要保证值班室公共设施和物品完整无损,环境整洁卫生。

凡已排定的值班人员,不得自行调整,确有特殊原因需调整者,必须经带班领导批准,并自行落实好替班人员后方可离岗。否则,造成空岗对原排定的值班人员按旷工处理。

(二)安全保卫工作。

假期安全保卫工作按照治安保卫管理中心印发的《关于认真做好暑假期间治安保卫工作的通知》执行,由治安保卫管理中心负责落实。放假前各单位负责人要亲自督促将安全防范措施落实到位,重要实验室、机房闭锁严密,贵重仪器设备安排专人保管。

各单位在安排假期工作时,要教育职工增强安全意识,注意交通安全,防火、防盗、防中毒。

(三)假期面授培训工作。

成人教育中心按照《成人教育中心xx年暑假教学安排》,认真组织好教师聘请、学员食宿、课堂教学等一系列工作,以严格的管理保证教学质量,用良好的服务让学员满意。

涉及到成教培训工作使用教室和教学设施的系室,要将仪器设备认真检修一次,清扫好卫生,做好充分准备。教务处和成人教育中心要将工作协调好,做好计划,向后勤管理中心提出申请,办理教学楼使用手续。

有关单位举办的其他短训班要根据《关于举办各类培训班和教师外出兼课的有关规定》要求,并遵照上述管理办法,组织好教学工作,同时要加强安全防范,管理维护好学院资产,确保教学设备不受损失。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇七

俗话说的好:"磨刀不误砍柴工"。这句话说的一点也没错,只要合理安排计划,相信这个暑期你会过的非常轻松愉快。

都清楚,前段时间大家为了小升初的事整天都繃紧着神经,弄的身心疲惫,不论家长还是孩子想休息也没时间去休息,一直就沉淀在小升初之中。所以这段假期家长应该与孩子都要适当的放松一下,舒缓一下自身的情绪。

该吃的也吃了,该玩的也玩了,所以呢,在开学前,家长应该合理的督促一下让其复习一下之前所学过的知识,再进行系统的巩固。

希望所有的同学都不要在愉快的暑期后忘了自己的兴趣与爱好。有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇八

20xx年暑假又到了,这一年我又有新的暑假计划,希望能够在暑假这段时间里,充分学习和锻炼,过一个充实而有意义的暑假生活。现在就让我晒一晒我20xx年暑假计划吧。

1,晨诵。虽然放假,儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间,早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗,培养孩子的想象力、审美力,让文学经典浸润孩子的心灵,拓展思维。

2,下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》,《圆圆的.肚脐》,《神奇校车》,《小绿狼》,《女巫扫帚排排坐》等,自己独立阅读。我在他读后加以引申指导,汲取其中精髓,写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业,写5篇读后感,重于修改,发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》,《绿野仙踪》,《我和姐姐克拉拉》,《一百条裙子》,《木偶奇遇记》,需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式,陪孩子一起共读。共读的过程,作以整理记录。

3,上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。

4,中午午休不少于两小时。保证充分睡眠,养精蓄锐,提高做事效率。

5,每天择时户外活动一小时。接受日晒,呼吸新鲜空气,适量运动,强身健体。

6,其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算(此为老师布置的作业,每周100道口算题,总共800道);适当预习二年级课程;做手工等自由选择。

暑假,我们依然选择出行旅游,亲近大自然,呼吸新鲜空气,彻底放。

松身心,在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市,我们不谋而合,依然选择美丽的三亚,第三次重游。一路行程与度假期间,儿子毛遂自荐与我互换角色,由他担任家长,全力安排具体事宜。我掌控大方向,根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色,生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性,培养孩子的责任心,自主决策能力,处事领导能力,辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间,学习作息时间,稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际,放飞心情,开阔视野,陶冶情操。

1,注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。

2,注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记,10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章,表达自己的思想。

3,注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材,不至于真正写作时,无从下手,无话可说。

4,注重以兴趣为主,“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》,很是感兴趣,也要试着写日记。对于低年级孩子来说,要有一个过程,需潜心引导。

5,注重培养。

孩子的动手能力,给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动,自力更生带来的愉悦,充分意识到劳动的重要性。

这就是我20xx年暑假计划,通过这次的暑假计划,我希望我和孩子能够等到充分的学习和锻炼,在学习过程中也能体会乐趣和快乐!

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇九

1、找个零时工,体验社会生活,还可以有自己的零花钱。

1)食品店当服务员2)服装店站店3)花店4)工艺店5)一般的宾馆。

2、休闲时泡可以在图书馆看自己喜欢的书,可以增长知识。

3、看电视中央7,10,12台的部分节目知识性很强也很娱乐。

4、疲倦了可以打打球,运动一下,可以强身健体。

5、每天可以早起、晨跑、读英语、背单词。不让保持的好习惯丢掉,不让学到的知识遗忘。

不要特意让自己忙碌,

要做有意义的事,

不一定要有很大的改变,

比如45项平时做的`,放假了也要保持。

不能乱了生活节奏,

因为你面临的是紧张刺激具有竞争力的大学生活,

而不是自由散漫的天堂。

祝你假期愉快。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十

英语1小时(强化口语与听力,电脑内已下载常用口语900句,听英文歌曲,看英文电影)。

阅读1小时(阅读能力,看些散文、传记、、等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著章节)。

练钢笔字半小时(自已找贴)。

暑假作业2小时(学校任务按质按量,数学,物理纠错题的请教办公室的哥哥们)。

锻炼1小时:(安排户外活动乒乓球,游泳,蓝球,羽毛球、爬山......)。

晚间新闻半小时(了解时事,强化记忆力,)。

网游3小时:(完全自由状态)。

十点睡觉。

(每周休息一天:计划玩歌乐山、洋人街、海底世界、科技馆、水魔方......今年暑假特殊安排:参观世博会)。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十一

高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要"读书,读书,再读书!"阅读已经成为教师的一种基本生活方式。

随着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时,也要想想如何充实自己,如何丰富自己的精神世界和文化世界,我觉得最好的方法就是 ——读书。 我们只有通过读书不断充实自己,不断学习他人的先进经验,才能让自己能够胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定如下的读书计划:

一、读书目标:

1、在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

2、通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

3、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

4、 通过读书,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,让自己成为更富内涵的教师。

二、读书所遵循的思路:

1、坚持"读书促进思考,思考促进成长"的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

2、参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会。

3、充分利用网络资源,听一些优秀的数学名师的课例,及时写好听课记录与反思。

4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

三、主要措施:

1、把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯

2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。

四、读书内容:

1、《数学新课程标准》

2、《我这样教数学——华应龙课堂实录》

3、《教师怎样解决课堂教学问题》

4、优秀教师的教学课例(参考网络资源)

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十二

暑假就要来了,今年的暑假对于我而言,不止是一次假期,更是一次学习的机会。上半年的学习时间很短暂,在校的时间也很少,这次期末考试之后,我也逐渐认识到了自己的不足和缺陷,通过自己的总结之后,我也认为这个暑假是我逆风翻盘最好的时机了。毕竟已经要步入六年级了,各方面都应该更加谨慎一些,多去想一些必要的问题了。因此我为自己制定了一个暑假学习计划。

1、家教学习

这个暑假,在我的征求下,我的父母同意为我请了一个家教老师。我一直都是一个比较懒惰的人,对于学习也总是不太上心,这次我向父母提出了这样的要求,父母也是非常高兴的,所以在这个暑假里,我一部分的时间要用来在家教学习上。希望通过这样的一次学习经历,我可以更好的掌握自己缺乏的东西,让自己更快的进步,更快的完成这一次突破。

2、个人学习

除了家教之外,最重要的一部分就是要自主学习了。每天一节家教课之后,还有很多的时间留给自己。除了要写好暑假作业之外,我认为自己也应该保持一份恒久的学习状态,每天花一个小时的时间去看书,一个小时的时间去写作,一个小时的时间去实践。其余的时间就可以自己随意支配,尽量做好劳逸结合,让自己的身体充满了力量,逐步去完成一段良好的学习。

3、爱好拓展

虽然时间很匆忙,但是我认为在暑假里,我自己的爱好还是需要去坚持的。这个暑假,我报了一个舞蹈班,每天下午六点上一节课,总共上一个月。我是一个喜欢学习的人,这学习不局限于书本上,还有各个方面的能力上。所以这次的舞蹈班也成为了我学习计划之内的事情,我也会在这个基础上提高自己的一些学习意识,让自己可以保持一个更好的状态去学习,去提升。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十三

9:00--9:20早餐时间。

9:20--10:00外婆家自由活动(因为自己家没人,在外婆家和小弟弟玩)。

10:00--11:00做暑假作业、看书等。

11:00--11:30练习竹笛。

11:30--12:00午饭时间。

12:00--14:30午休、看电视、上网等自由支配。

14:30--15:30骑自行车或者游泳或者陪小弟弟出去溜达溜达。

15:30--16:00练习竹笛。

16:00--17:00自由活动。

17:00--18:00晚饭时间。

18:00--19:30饭后散步(大人散步,我骑车)。

19:30--20:00洗澡。

20:00--22:00看电视。

22:00上床睡觉。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十四

对于很多学生而言,暑假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的挽救期和巩固提高的非常时期。因此,在适度放松的同时,学习方法网希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行集中轰炸,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

合理规划时间,制定学习计划。

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

确定学习目标,攻克薄弱环节。

今年的暑假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十五

1、奥数计划当中,还没有报名。

2、8月6日开始-16日用10天时间学习英语。

1、8月4日--5日用2天时间去惠东海边度假。

2、8月17日计划用10天时间去四川、云南旅游。

(要去的豆友们咱们结伴吧、现在共有两家孩子啦)。

1、跳绳(每天200个)。

2、游泳(看空闲时间而定、每天1500米)。

3、仰卧起坐(每天50个)。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十六

语文:

1.日记两天一篇。

2.二类生字两遍两词,一天四课。

3.《语文阅读》每天读两课,做课后题。

4.预习三年级语文课文,写生字。

数学:

1.写五遍乘法口诀、算式。

2.预习三年级数学。

3.写《天天练习薄》,一天两页。

英语:

1.预习三年级英语,听,读。

每天学一小时电脑,练一小时钢琴。

生活中:

1.洗自己的小衣物。

2.帮妈妈做家务。

3.余下的时间看更多的课外书。

我希望在这个暑假中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!

暑假是快乐的,因为我有许多自己的时间,可以做许多自己喜欢做的事。暑假那么长,让我来打算打算应该怎样过每一天吧!早上睡到自然醒,睡醒了以后,还能再赖会儿床。7点30分到8点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭。9点到10点写暑假作业。10点到11点先看30分钟电视,然后自己玩一会儿。下午1点睡午觉,午觉睡醒后玩30分钟电脑。接着去找同学一起玩。晚饭后,我和爸爸、妈妈一起去散步,或者出去玩。回来看会儿电视,7点30分后,看课外书,然后睡大觉。怎么样?我暑假里的安排真不错吧!

期末考试完了,暑假就要来了。为了让暑假过得有意义,我有以下打算。

1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队,每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球,骑自行车,让身体更棒、更强壮。

2、我要把老师布置的作业做完,复习已学过的课本知识。

3、如果我考试考得好,作为奖励,爸爸妈妈带我去北京玩,看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点,拍很多很多的照片给同学分享。

现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的.快速、准确。

第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十七

鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专业水平和工作能力。

紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。

把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

小学英语暑假计划(汇总18篇)篇十八

放暑假前,妈妈就命令我今年暑假里一定要学会骑自行车。大舅也很支持我,把哥哥的车子送给了我。

第一天,我骑着车和妈妈先在院子里练了练,找找骑车的感觉。妈妈偶尔会把手稍微放开一点,她一松,我的车子就往一个方向倾斜,魂儿都被我吓飞了,嘴里喊着:不行!不行!不行妈妈立刻握住了把。今天算是没什么收获,但是找到骑车的感觉了。

第二天,因为这次时白天出去练车,我怕其他人看见我不会骑车笑我,所以我不敢上车。妈妈说:每个人都是从不会开始的,有的人也跟你一样,也不会骑呀!听了这句话,我鼓足了勇气,开始练了。这一次比昨天好多了,不怎么歪了,可以控制住把了。

第三天,妈妈改变了方法,让我一个人练,我左腿支住地,右腿踏着脚踏,一点一点的往前骑,我不厌其烦的一遍一遍的练着,妈妈看着我练的差不多了,说:你往前骑的同时把左脚也踏上去。我试了试,我竟然会骑车了,我兴奋不已。

我敢骑车上路以后,我每天都会和妈妈骑车出去转,骑车的感觉真的很好哦!

这就是我暑假里最难忘的一件事,你呢

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