暑假托管服务方案(热门23篇)

时间:2023-11-15 作者:QJ墨客暑假托管服务方案(热门23篇)

在服务月中,不仅可以帮助他人,还可以借此机会认识更多志同道合的朋友,一起分享和成长。这些服务月范文将帮助我们更好地理解服务月的意义和重要性。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇一

为系统深入落实党中央、国务院关于“双减”重大部署要求,积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《xx区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神,现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。

暑期托管服务以学校为实施主体,面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子健康快乐成长。

(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用,充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

(一)服务时段。

暑期托管分四个时间段(不含非工作日):7月5日—7月15日;7月18日—7月29日;8月1日—8月12日;8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30—17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式。

托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中,学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的,由教育部门发挥主导、指导和引导作用,会同文明办、共青团、妇联、社区等组织,从实际出发,探索开发学生喜欢的托管课程,多途径、多形式开展托管服务。

(三)收费标准。

学校坚持“公益、普惠”原则,可适当收取托管服务费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发xx省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间,午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则,根据人数、成本等多要素情况,研究提出午餐供给方案,同时发挥好家委会作用,共同商讨,确定具体方案。

(四)服务内容。

1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。

2、自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活动。

3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,开展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项目,引导学生开展实践探究、素质拓展。

4、其他活动。立足实际,充分利用各类资源,创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动,使学生劳逸结合、健康发展。

以上内容,各学校可结合实际统筹作出适当安排。

(五)具体日程安排。

1、全面摸排,时间:6月28日—29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况,将暑期托管告知每一位家长,接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。

2、制定方案,时间:6月29日—7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况,制定托管方案。7月1日上报《xx小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。

(一)加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务,学校要加强统筹安排,保障教师必要的休息、培训时间,将服务表现作为评优评先等重要参考。

(二)加强安全保障。完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定疫情防控工作方案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式,指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(三)加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求,做好政策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,确保暑期托管服务安全平稳。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇二

为进一步强化主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据市北区教育和体育局《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神,结合我校实际,特制定暑期托管服务方案。

(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的支持,充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

(一)服务时段。

(二)服务方式。

托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。

(三)收费标准。

(四)服务内容。

暑期托管服务以看护为主,为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

(五)午餐方式。

托管服务期间,午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生,及时成立托管班临时家委会,发挥好家委会作用,共同商讨解决学生午餐问题。

学校成立课后服务工作领导小组,认真把握文件精神,明确分工,职责到人,建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况,安排学校暑假课后服务工作表,对报名参加课后服务学生进行看护,以解决家长后顾之忧,让学生过一个安全、有意义的假期。

开展暑期校内课后服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实做好具体的组织实施工作。

1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

2.规范管理。暑期托管工作必须做:坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为,做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录,出现紧急情况时及时救助并学生监护人,确保学生安全。

3.加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求,做好政策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的.理解,营造良好的工作氛围。大力引导家长关心重视孩子暑期生活,利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动,积极创造条件开展社会研学实践、公益劳动等有益活动,丰富假期生活,促进学生全面健康发展。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇三

(2)坚持学生自愿、家长申请,班级初审,学校核准、统筹安排的工作制度。

(3)遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展。

(4)以校为本,多方协同。学校主动承担起学生课后服务与假期托管服务的主体责任以本校教职工为主要力量开展活动,同时充分挖掘校外教育活动场所、社区教育资源、社会公益力量等资源。

学校成立课后服务领导小组,课后服务领导小组下设五个课后服务工作小组和一个课后服务家长监督小组。

(一)成立课后服务领导小组。

组长:彭亚君。

副组长:黎能文、刘坤明谢英豪。

1.领导工作小组工作内容及职责:

彭亚君:负责总体策划及全面管理。

黎能文、刘坤明:负责课后服务工作的具体协调组织。

谢英豪、蔡招剑:负责劳务费分配方案的制定、场地设施的。

维修维护及设备购置。

赵清刚:负责服务方案、家长和学生自愿参加课后服务的申请书、告家长书、课程设置安排表的制定及学科辅导的日常管理。

张宏春、欧子明:负责课后服务学科辅导教师的出勤检查与活动记载。

罗勇、马小军:负责安全保障机制方案的制定以及艺体活动的安排、日常管理。

何建:负责学校艺体队伍、特色项目建设规划的制定。

吴勇、陈祖科:负责全程跟进课后服务,及时总结反馈并撰写我校的课后服务科研课题。

谢家福:负责组织职代会对学校课后服务实施方案、课程设置和分配方案的讨论表决,并形成会议记录和会议图片资料。

2.根据实施情况及时总结,及时调整服务内容。

3.每天督促查看工作实施进展,及时发现存在的问题,及时改进。

4.组长定期召开会议,进行交流、总结,努力使工作开展得有序高效。

(二)成立课后服务工作小组。

1.教学组。组长:黎能文;组员:张宏春、赵清刚、欧子明。负责课后服务工作的教学安排组织。

2.活动组:组长:黎能文;组员:罗勇、马小军。负责课后服务工作的艺体活动的安排组织。

3.后勤组:组长:黎能文;组员:谢英豪、蔡招剑。负责课后服务工作的后勤保障。

4.科研组:组长:刘坤明;组员:吴勇、陈祖科。负责课后服务工作的科研课题。

5.监督组:组长:刘坤明;组员:何建、谢家福。负责课后服务工作的指导监督。

(三)成立课后服务家长监督小组。

组长:家长委员会主任。

副组长:每个年级各2名家长委员会成员。

职责:负责活动开展、活动成效的监督。

根据学校的实际情况和学生年龄特点,以艺体活动、审美情趣、社团组织与能力拓展、兴趣培养有机结合,开展了篮球、足球、乒乓球、武术、田径、健美操、旅游、合唱、器乐、素描、速写、棋艺、科创、机器人、电脑制作、博览群书、阳光心理社等丰富多彩的'项目,同时开展学科辅导,自主作业、答疑解惑。

(二)时间安排。

20xx年秋期从9月1日开始至期末结束,每周周一至周五每天两节;时间为15:55~17:40。共计10节/周。其中学科辅导占5课时,艺体辅导占5课时;假期托管服务从9月12日开始至期末结束,每周周六进行,重大节日调休除外。

(三)学生分组活动形式。

1.学科辅导拟以班为单位进行活动。

2.艺体活动将行政班与兴趣选项相结合、年级统筹协调。

(四)实施步骤。

1.制定方案:坚持家校协商的原则,广泛征求家长意见,与家长委员会共同协商服务方式、服务内容、安全保障措施,实现家校协商共治,进而由课后服务领导小组制定课后服务实施方案。

2.由职代会对学校课后服务实施方案、课程设置、分配方案进行讨论表决。

3.学校课后服务、假期托管服务领导小组向教育局上报材料。

(1)召开课后服务假期托管服务、领导小组会议。

(2)召开全校教师会与班主任会议。

(3)召开“课后服务家长、假期托管服务监督小组”会议及分班家长会并发放课后服务告家长书。

(4)报名登记。按家长申请-确定选学项目-班级审核-学校统一实施的流程,在自愿的前提下,由家长和学生向学校提出书面申请,经班主任审核后,以班级为单位上报学校,经学校同意,确定参加课后服务学生名单及项目。

(5)报德阳市罗江区教育局审批同意后开始正式实施。

学校通过家长委员会,广泛听取家长意见和建议,严格按照物价部门核定的收费标准进行收费,课后服务活动按照180元/月/生,不足一月按4元/节的标准收取,假期托管服务按照40元/天.10节的标准收取,均为期末据实结算,多退少补。学校对建档立卡贫困户子女、残疾学生、家庭特别困难学生实行减免收费。

针对教师的出勤和服务质量情况,进行考核发放。

参与课后服务的学生要服从安排、遵守纪律,否则学校有权取消其被服务资格。情节严重的,将拒绝其在校期间的被服务资格。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇四

本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

2022年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

(一)做好学习指导答疑。以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数,合理安排托管班级,班额以40人左右为宜,并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《平度市小学课后校内托管工作实施方案》(平教体办发〔2019〕70号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则,积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下,可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费,托管结束时按天数据实结算。

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组,明确职责:拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务的日常事务;配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生积极参加各项课后服务课程,不断改进服务内容与辅导方式;加强对教职工课后服务工作的督查考评,对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的.工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度,加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。同时,学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生在规定区域内活动,有事必须向老师请假;室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师。

对参与寒假托管服务工作的教师,学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇五

为加快探索解决小学生寒假看护难问题,积极营造全社会协同育人良好氛围,根据上级教育主管部门有关通知精神,我校决定开展小学生寒假托管服务试点工作,结合立足我校实际,现制定如下方案:

满足广大家长需求、解决学生寒假“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,减轻家长负担、解决急难愁盼问题,加强教育关爱、促进学生全面健康成长。

(一)坚持公益普惠原则。学校要严格按照上级教育部门寒假托管服务经费保障机制和相关标准,参照寒假服务相关政策,实行服务性收费或代收费,并向社会公示、做好宣传工作,学校不得违规收费。

(二)坚持安全性原则。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠疫情防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。

(三)坚持学生自愿参加原则。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不强制要求学生参加。

(四)坚持教师志愿参与原则。学校积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,不得强制。鼓励教师率先垂范。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的`重要参考。

(五)坚持合理安排服务内容。托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织集体补课、讲授新课。

(六)积极拓宽资源渠道。学校在托管服务中,要充分利用当地教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源;要积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

20xx学年小学一至五年级(今年下半年新二年级至六年级)在籍学生均可以报名参加。

根据上级文件精神,原则上尽量为家长和学生提供方便的服务,学校确定本次寒假托管班共两期,每期乂个工作日(不含双休日)。

(一)第一期:申请时间:1月乂日至1月乂日。

服务时间:1月x日至1月x日。

(二)第二期:申请时间:2月乂日至2月乂日。

服务时间:2月x日至2月x日。

(三)特别说明。

1.托管时间:上午08:—12:,下午13:—17:家长须在规定时间地点接送孩子。

2双休日和节假日不组织实施。

3.若遇恶劣天气等不可抗因素影响,将根据实际情况予以调整。

(一)按照家长自愿申请的原则,根据实际人数组班,人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班,由学校安排教职工负责集中看护。

(二)集中自主阅读、做暑假作业、艺体社团活动、综合实践教育等。学校不组织学科培训、集中授课补课及学业测试,严禁学科教学和集体补课。

托管具体地点为教室、图书阅览室、操场、社团活动场所。

学校暂时没有配备降温设备的条件,因条件所限不提供午餐和午休,根据学生报名多少组合班级。

如果您家庭确实需要学校托管服务,请联系班主任报名,说明原因,留下联系方式。

第一期经学校审核同意的学生,于1月x日上午8点由家长带领到校签订托管服务协议、安全责任书后入校托管。

第二期于2月x日上午8点由家长带领到校签订托管服务协议、安全责任书后入校托管。

八、实施措施。

(一)成立托管工作领导小组。

1.成立学校寒假校内基本托管工作领导小组。

组长:xxx。

职责:全面负责托管工作,统筹安排。

副组长:xxx。

职责:负责制定工作计划,全面推进托管工作。

组员:xxxxxx。

职责:具体实施托管工作。

2.成立校外培训机构入校托管工作领导小组。

组长:xxx(家委会主任)。

职责:全面负责托管工作,统筹安排。

副组长:xxx(家委会秘书长)。

职责:负责制定工作计划,并协助家委会开展各项工作。

组员:全体校级家委会委员。

xxx、xxx。

职责:具体负责本班托管工作的上传下达及答疑解惑。

(二)具体措施。

1.召开班主任工作会议与全体教师会议,统思想,明确责任,做好宣传发动工作。

2.召开家委会工作会议,传达学校寒假托管工作方案,并就此项工作进行调研、答疑解惑。

3.向全体家长公布暑期托管实施方案,将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全体家长,并发放托管申请表,分类别统计数据了解需要参与托管的人数及托管形式意向,力争暑期第一周开始托管。

九、保障措施。

(一)提高认识。

学校和全体教师要提高政治站位,迅速行动,加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委、高校、街道、社区等部门协调沟通,统筹各方力量,盘活各类资源,但不得引入学科类校外培训机构参与。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇六

(一)明确中小学生课后服务工作的总目标,做好服务工作。

中小学生课后延时服务工作,是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难等问题,利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的有利于学生健康成长的便民性服务措施。课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。

(二)加强对课后延时服务的管理,责任到人。

学校高度重视学生课后延时服务工作,切实加强组织领导,责任到人,设立了课后服务工作领导小组。

组长:郑晓云副组长:亓文苗芃。

成员:石冬梅、张青、邵巍、赵新红、张鲁、尹平、李瑭、乔锋、李颖、刘梅、于洁。

学生是否参加课后延时服务,由学生家长自愿选择,事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请,经审核同意后,学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项,由学校统一组织实施。经学校研究决定,下午课后延时服务放学时集体放学,请家长在止步线接孩子。接孩子的时间,一、二年级分为3个时间点,分别是4点、5点、5点半,三至六年级分为2个时间点,分别是5点、5点半。

课后延时服务工作坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则,以促进学生身心健康成长为主题,以组织丰富多彩的活动为主线,以学校教师为指导和管理主体,合理安排服务内容,切实发挥各方力量的作用。

建立健全课后延时服务安全管理制度,对参加课后延时服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员,明确警卫和课后延时服务人员责任,强化门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇七

为贯彻落实xx市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神以及xx市教育局《关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》精神,xx区教育局特制定了《关于开展周末及寒暑假托管服务实施方案》指导学校托管工作,现结合学校实际,就我校寒假托管服务工作制定方案如下:

1.丰富学生课余和假期生活;2.解决家长无法看管孩子的实际问题;3.对孩子的作业进行辅导;4.利用学校资源,增强教育服务能力,提升学生素能。

1.坚持“学生有需求、家长有意愿”原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

2.坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用,充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势,使学生学习和发展更好回归校园。

3.强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同,确保托管服务高质量开展。

4.坚守教育规律。在托管服务中,遵循儿童身心发展特点和教育规律,科学托管、高质量托管,坚守安全底线,健康第一,促进“五育”并举。

1.作业辅导(阅读);

2.阳光体育活动;

3.艺术类兴趣活动;

4.素能拓展培训。

第一期:20xx年1月18日(腊月十六)——1月22日(腊月二十)。

第二期:20xx年2月10日(正月初十)——2月14日(正月十四)。

共计两个服务周期。

具体时间为:上午9:00开始;下午5:00结束。

学校作为校内安全管理主体,将强化师生安全教育,强化门卫登记管理和疫情防控制度并落实严格的考勤、监管、学生交接制度和应急预案,请家长配合学校做好学生安全教育及托管的接送工作。

按上级要求规定:

1.常规托管服务每天40.00/生,每期200.00元;

2.午餐费为每天20元/生,每期100元。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇八

为贯彻落实省市区关于开展寒假校内托管服务工作的通知要求,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,现就我校开展寒假校内托管服务工作安排如下:

学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务时间、服务内容、防控要求等,建立家长申请、学校统一实施的工作机制。学生是否参加托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

第一阶段:2022年1月24日(周一)-1月28日(周五)

第二阶段:2022年2月7日(周一)-2月11日(周五)

寒期托管服务在做好看护的同时,还开展作业辅导、书法课堂、艺术鉴赏、经典阅读、红色教育、体育锻炼、趣味活动等多样活动,帮助孩子科学、合理安排寒期学习生活,进一步提升学生综合素养。

1、组织学生在教室集中自主阅读,省教育厅推荐书目;完成寒假作业,对个别有困难的完成答疑。

2、开展校内的红色教育、艺术鉴赏,培养学生综合素质和能力。

1.凡是有寒期托管服务需求的家长,自愿写《南昌市铁路第一小学寒期托管服务学生申请书》,并告知班主任,到学校信息化管理平台报名通道上完成自主报名。

2.托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,认真落实疫情防控各项要求,全力做好学生安全工作。

3.学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间,采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。

4.托管服务时段,家长要保障通信畅通,对不能按时参加托管服务的学生,要及时和班主任请假,托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。

寒假托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的的`一项为民办实事的举措。我们把寒假托管服务的要求与学校寒假日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足人民群众需要,促进孩子健康快快乐成长!

暑假托管服务方案(热门23篇)篇九

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》和《教育局关于做好全市中小学寒假校内托管服务的通知》等文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。

(一)自愿参加。学校专门成立托管服务工作领导小组,制定科学产谨的服务方案,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加托管服务,由学生和家长自愿选择,老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。以学校干布、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供托管服务。

(三)全面发展。托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面健康发展。

济困难学生等亟需服务xx。

(二)服务时间:

20xx年1月20日一26日,2月8日一14日(共14天)。

早上8:30一11:,下午2:一5:。

(三)服务场所:学校开放教室、图书室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容:

寒假托管服务。学校组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目。学校组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑,坚持不上新课。开展校内艺体、拓展训练、劳动实践教育、科普等社团活动。提高学生兴趣,培养综合素质和能力。充分挖掘资源潜力,注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务程序。按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。

托管服务坚持公益普惠原则,参照课后服务相关收费政策执行,根据《中小学和公办幼儿园课后服务收费标准》,寒暑假期间“兴趣类”课后服务收费标准为每天不超过25元。费用坚持成本补偿和非营利性,对家庭困难学生免收课后服务费(家长提供佐证材料)。

有需求的学生可从1月13日开始在班级内由家长自愿申请,1月18日由班主任审核后把学生名单报教导处,1月19日由学校教导处核准后统筹安排编班,1月20日正式开班。

1.学生往返学校途中的安全由家长负责,有条件的最好由家长进行接送。学生应严格遵守时间与纪律要求,不宜过早到校,课后不能在校内或校园周边逗留,不得到河边玩耍。孩子到家后家长应在微信群内告知辅导教师。学生在校安全由辅导老师负责,应加强安全教育,维护课间纪律,时刻关注学生安全,运动类项目要遵循身体规律按规定程序进行,做好充分的准备活动,心中要有安全预案,避免发生一切安全责任事故。

2.所有已报名确定参加托管班的学生须签订《安全协议书》,由学生与家长签字后上交班主任处汇总再上交学校德育处存档。

3.由学校行政办、德育处协调安排好安全、卫生、考勤等管理人员,进行兴趣班服务相关管理与监督。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求,结合我校实际,以学生及家长自愿为基本原则,对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。

严格遵循自愿原则,不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务;切实遵守“三不”原则,即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

暑假托管为期45天,2022年7月1日至29日21天(不含周六日),2022年8月1日至26日20天。

一天七节课,上午四节课,下午三节课,时间为8:30至11:50,14:40至17:00。(注:中午学校安排午餐。)。

以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导,适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

计划每天课程安排如下:。

上午4节课:1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小组。

下午3节课:1节作业辅导、2节兴趣小组一年级兴趣小组预设:

跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工。

二年级兴趣小组预设:

篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类。

三年级兴趣小组预设:

篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类。

四年级兴趣小组预设:

五年级兴趣小组预设:

六年级兴趣小组预设:

羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类。

暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课,一天7节课,每天21元,暑假假托管为期xx天,共xx元。

1.有暑假托管服务需求的学生,先到班主任处报名,再签订协议书。

2.为了学生的`安全,参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通,教育学生严格遵守暑假托管服务纪律,每天按时参加有事履行请假手续;按时接送子女,履行校外往返过程中的安全保障义务。

3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十一

根据《xx市教育和体育局办公室关于落实的通知》要求,妥善解决部分家庭小学生寒假“看护难”问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,我校决定开展寒假托管服务工作并制定本实施方案。

本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。

20xx年寒假小学托管服务时间为x月x日至x月x日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。

(一)做好学习指导答疑。以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。

(二)科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接xx市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每天文体活动时间应不少于1小时。

(三)统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,引导学生用好免费线上优质教育资源,高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。

(一)制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则,周密制定托管服务方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

(二)组织托管实施。根据参加托管学生人数,合理安排托管班级,班额以40人左右为宜,并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《xx市小学课后校内托管工作实施方案》(x教体办发〔20xx〕xx号)建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。

(三)做好师资保障。坚持教师志愿参与原则,积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,对志愿参与的教师给予适当补助,保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下,可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。

(四)严格经费管理。按照“公益、普惠”原则,适当收取寒假托管服务费,收费标准为不超过每人x元/天(不含中餐费)。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费,托管结束时按天数据实结算。

(一)加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组,明确职责:拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务的日常事务;配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生积极参加各项课后服务课程,不断改进服务内容与辅导方式;加强对教职工课后服务工作的督查考评,对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

(二)做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案,严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工(含托管人员、到校参加活动人员)核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理,入校一律检测体温,查验健康绿码;外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(四)做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求,做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导,积极引导家长关心重视孩子寒假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。

(五)完善制度,加强管理。

1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。同时,学校每天安排两名领导干部轮流值班。

2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生在规定区域内活动,有事必须向老师请假;室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师。

对参与寒假托管服务工作的教师,学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十二

全面贯彻党的十八大精神,坚持立德树人,充分调动广大师生的服务意识,大局意识,立足工作实际,创新工作机制和方法,积极探索各具特色的课后服务工作模式,使学生健康成长,让家长放心、社会满意。做好中小学课后延时服务工作。

(一)明确中小学生课后服务工作的总目标,做好服务工作。

中小学生课后延时服务工作,是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难等问题,利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的有利于学生健康成长的便民性服务措施。课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。

学校高度重视学生课后延时服务工作,切实加强组织领导,责任到人,设立了课后服务工作领导小组。

组长:郑晓云副组长:亓文苗芃。

成员:石冬梅、张青、邵巍、赵新红、张鲁、尹平、李瑭、乔锋、李颖、刘梅、于洁。

学生是否参加课后延时服务,由学生家长自愿选择,事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请,经审核同意后,学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项,由学校统一组织实施。经学校研究决定,下午课后延时服务放学时集体放学,请家长在止步线接孩子。接孩子的时间,一、二年级分为3个时间点,分别是4点、5点、5点半,三至六年级分为2个时间点,分别是5点、5点半。

课后延时服务工作坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则,以促进学生身心健康成长为主题,以组织丰富多彩的活动为主线,以学校教师为指导和管理主体,合理安排服务内容,切实发挥各方力量的作用。

建立健全课后延时服务安全管理制度,对参加课后延时服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员,明确警卫和课后延时服务人员责任,强化门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十三

为更好服务广大家长,帮助家庭确有需要的学生过好寒假生活,经研究决定,在全市开展小学生寒假托管服务工作,现将有关事项制定如下方案:

遵循以为中心的理念,全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,以群众需求为导向,充分发挥学校教书育人主体功能,发挥文明办、工会、共青团、妇联职能优势,积极调动社会各界积极性,解决部分家长暑期监管看护难题。

(一)区县主导。按照义务教育属地管理体制,寒假托管服务工作以区县为主组织,区县教育行政部门、文明办、工会、共青团、妇联等按照各自职能,利用各自条件,充分发掘潜力,积极协调社会各界支持配合,共同做好托管服务工作。

(二)因地制宜。各区县结合实际,遴选部分具备条件的学校、儿童活动中心、青少年宫、职工活动场所、社区活动场所等适合小学生托管的场所,作为寒假托管服务点,因地制宜设计寒假托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。

(三)自愿参加。寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题,为学生提供自主学习场所,并适当开展丰富多彩的教育活动,促进学生德智体美劳全面发展,不变相组织集体授课、补课。学生是否参加,由学生和家长自愿选择。

(四)公益惠民。寒假托管服务坚持公益性、服务性原则,所需费用采取财政奖补与适当收费相结合的方式解决,严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

(一)服务时间。服务时间为寒假期间工作日上班时间。各区县根据实际,可开展多期服务,供家长灵活选期。各区县、服务点要本着便利家长的原则具体安排好服务时间。

(二)服务对象。托管服务对象为有服务需求的在读小学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务xx。

(三)服务场所。每个街道至少设置2个服务点,每个镇根据需求至少设置1个服务点,鼓励有条件的社区设置服务点。承接服务任务的学校可以开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地用于托管服务。青少年宫、儿童活动中心、职工活动场所和社区根据实际情况,综合利用自身教育资源开展服务。

(四)服务内容。在满足基本看护需求基础上,鼓励开展体育、艺术、科普、读书等丰富多彩的活动,促进学生全面发展。

(五)服务人员。各区县要积极动员学校教职工,特别是学校干布、青年教师和有专长的学科教师积极参与寒假托管服务;积极鼓励支持广大共青团员、大学生和高中生志愿者、“五老”志愿者等参与托管服务。

(一)加强组织领导。各区县要高度重视寒假托管服务工作,做好属地内学校、相关单位和社区的发动宣传,充分激发有条件的单位承担活动的责任感,尽可能多的设置寒假托管服务点,为更多群众提供服务。要根据服务点实际,制定寒假托管服务方案,保障托管服务质量。各部门、各单位要发挥自身职能优势、场地优势、人员优势,积极设置托管服务点,为小学生寒假托管提供政策、场地、人员支持。

(二)确保服务安全。寒假托管服务点要做好学生安全工作,加强安全教育,严格安全责任,落实防护措施。要制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度,落实防疫要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行封闭管理。实行寒假托管服务的学校,可暂停体育场地向社会开放,优先保障学生托管服务。托管期间,不组织有较大风险隐患的集体活动。

(三)强化服务保障。寒假托管服务坚持公益为主原则,服务点可根据市发展部门确定的.原则适当收取费用,补偿服务成本。收取的费用专款用于发放参与寒假托管服务人员加班补贴。对家庭条件困难的学生,要免收服务费用。对参加托管服务的志愿者,由团市委给出服务工作鉴定。积极参与托管服务的单位、社区,在文明单位、文明社区评选时,作为重要参考。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十四

为满足广大家长需求、解决小学生寒假“看护难”问题,扎实推进“为群众办实事”实践活动,根据教育部门有关文件精神,xx市xx外国语学校制定寒假托管服务工作的实施方案。特告知如下:

1至6年级学生。

为满足广大家长需求、解决小学生寒假“看护难”问题,扎实推进“我为群众办实事”实践活动。

自愿性原则,托管服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,学生是否参加托管服务,由学生、家长自愿选择。

第一期:2022年1月17日一1月21日(共5天)第二期:2022年1月24日一1月28日(共5天)每天托管时间分为五段:

(一)上午8:30—10:00;

(二)上午10:15—11:45;

(三)中午12:00—14:15(午餐午休);

(四)下午14:30—16:00;

(五)下午16:15—17:45o。

学生和家长可根据实际情况,自愿申请参加以上5个时段的其中1个或多个时间段。

报名时间:

20xx年12月21日21:00—20xx年12月23日14:00;

安排工作人员及返聘本校大部分教师参与托管服务。

以“基础课程+素质拓展课程”的形式,在学校相关的课室、运动场等开展托管服务。每一期托管的课程,均涵盖舞蹈类、体育类、艺术类等课程。

扫描二维码关注。

1、基本托管10元/1.5小时;。

2、素质拓展50元/l.5小时(不含材料费),材料费由家长自愿选择。

3、午休:5元午休看管费/1次;

4、午餐:午餐费用按寒假前学校收费标准(学校饭堂12元/1餐或配餐公司13元/1餐),由供餐企业另行收取。

注:(报名午托视为在校午餐+午休)5、对家庭经济困难学生免收相应费用。

1、如课程需要材料,家长可自愿;

2、以自愿报名为原则,开课后不予退费;3、费用已包含学费、意外保险;

4、少于20人报名项目不开班,可转班或退费;

加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,消除托管场地的安全隐患。校内配备行政人员值班,协助管理和监督学生安全,采用线上和线下相结合的考勤方式,杜绝安全漏洞。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十五

为认真贯彻《xxx关于规范校外培训机构发展的意见》、省教育xxx等四部门《关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》和市教育局等四部门关于转发《省教育厅等四部门关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》的通知精xx神,扎实做好小学生课后服务工作,解决学生家长实际困难,结合实际,现就做好小学生校内课后服务工作制定如下实施方案。

(一)指导思想。

牢固树立和贯彻新发展理念,把握稳中求进工作总基调,坚持以人民为中心发展思想,进一步强化担当意识和责任意识,积极回应群众关切,通过做好小学生校内课后服务工作,建立健全相关管理服务机制,进一步增强教育公共服务能力,为广大学生和家长排忧解难,促进学生身心健康发展,办好人民满意的教育。

(二)工作原则。

坚持公益普惠,免费开展服务。小学免费对有需求的在校学生校内课后服务,不再向学生家长收取费用。

学校为主实施,家长自愿选择。小学生是否参加校内课后服务由学校组织实施,学生和家长自愿选择。学校要事先充分征求家长意见,并与家长签订自愿服务协议书。

公开服务事项,主动接受监督。开展校内课后服务的学校要公开服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施等,主动接受学生、家长和社会的监督。

发展学生素质,规范服务内容。学校要遵循教育规律和学生成长规律,围绕培养学生兴趣爱好、提高学生综合素质,科学合理确定服务内容及形式。

1、服务对象。小学生校内课后服务的对象为家长不能按时接送的在校学生。优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需群体的服务需求。寄宿生不再安排校内课后服务工作。

2、服务时间。从20xx年5月份开始,每周一至周五(寒暑假和法定节假日除外)中午饭后入学至下午上课前、下午放学后(下午课后服务时间夏季原则上不超过18:30,冬季原则上不超过18:00)两个阶段。

3、服务内容。各学校要结合本校实际,围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践,提供丰富多彩的校内课后服务。主要安排辅导学生做作业、自主阅读,参与各类兴趣小组、社团组织或音体美劳活动,观看适宜儿童的影片等。学校要充分利用图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育场和各类艺术类资源开展相关活动。对学有困难的学生要加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。不得将校内课后服务变为集体教学或集体补课。

3、服务方式。学生家长可通过咨询班主任、访问学校微信公众号等方式了解学校提供课后服务的相关信息。有课后服务需求学生的家长依照学校相关规定自愿提出申请,经学等方式了解学校提供课后服务的相关信息。有课后服务需求学生的家长依照学校相关规定自愿提出申请,经学校审核后统筹安排,统一组织。学校要充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作。校内课后服务原则上以一个学期为相对固定期。

4、服务人员。以学校教职工为主,鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生。要同时发挥家长委员会的作用,广泛动员学生家长、退休教师、民间艺人、非物质文化遗产传承人等社会各界爱心人士为学生提供形式多样的`志愿服务。学校要对课后服务人员的品德、健康状况等严格把关。

5、课后服务补助费用。按照《省人民政府办公厅关于印发省事业单位绩效工资实施意见的通知》规定,积极争取人社、财政部门的支持,综合考虑开展校内课后服务的实际情况,在核定开展校内课后服务学校绩效工资总量时,按照不高于绩效工资指导线的1.1倍核定学校绩效工资总量,增加部分用于课后服务学校教职工的补助。具体发放办法由学校结合实际制定具体办法。

1、加强领导,责任。成立县教育系统校内课后服务工作领导小组,在县政府的统一领导下,加强与发改、财政、人社、应急管理等部门的密切合作,指导督促学校做好校内课后服务工作。学校校长是校内课后服务第一责任人,要统筹协调开展校内课后服务的各项工作,确保安全稳定,确保群众满意。学校要强化责任意识,主动承担起校内课后服务工作,尽可能满足学生需求。

2、健全机制,保障安全。学校要把学生安全管理摆在做好校内课后服务的首位。制定校内课后服务安全管理制度,明确服务人员安全职责,完善学生意外伤害、消防安全事故、传染病疫情等突发事件应急预案。加强师生安全意识和安全技能教育,协调相关部门做好课后服务的安全保障工作。要建立完善校内课后服务的安全检查和门卫登记等管理制度,制定并考勤、交接班、监督管理等制度,切实消除各类安全隐患。要全面校方责任险,积极引导家长自愿为参加课后服务的学生投保意外伤害险。

3、强化监管,严格考核。学校要按照“一校一案”制定本学校开展课后服务的具体实施方案,并于9月5日前报教育股备案。县教育局政府督导室、教育股、法制安全室等职能部门将加强对校内课后服务工作的指导和监管,坚决禁止、严肃查处违规补课和借校内课后服务之名违规乱收费等行为,并将校内课后服务纳入对学校的督导评估体系,加强督导检查。

4、加强宣传,关注舆情。县教育局建立交流平台,及时总结、推广成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围。要高度重视和关注舆情,及时回应社会关切,为校内课后服务工作的开展营造良好的环境。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十六

按照有关通知要求,我校开展暑假托管服务,学生和家长自愿报名参加,满足学生成长和家长托管需求,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,努力办好更有温度和精度的教育。

托管服务面向小学1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,加强对孤儿、农村留守儿童等学生关爱。

托管服务为学生提供学习活动场所,开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施,学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务,每个镇街至少确定1所学校,城区及学生家长需求较多的区域,可根据实际情况增加学校数量,学生以就近的.原则参加暑假托管服务。

开展托管服务的学校做好学生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量,在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障,开展托管服务的学校,由财政部门核拨课后延时服务经费,主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

1.学生和家长自愿报名和参加,严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。

2.严格落实《xx省普通中小学办学基本规范》精神和要求,严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

4.对服务项目要严格把关,严禁与校外培训机构或第三方联合牟利,不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

5.学校实行校领导及中层干部值班制度,落实疫情防控要求,严格人员进入校园条件,防止发生校园安全事故。

6.严格收费公开公示,合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等),严禁巧立名目向学生乱收费。

7.坚持专款专用,严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十七

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每逢假期,很多家长内心的喜悦很快被忧愁所取代,因为孩子一到假期就生活不规律,放任自由,早上睡懒觉,起来后看电视玩游戏,晚上很晚才是,好吃各种零食就是不正常吃饭,把一学期老师好不容易培养起来的良好习惯都“扔”了。作业能够不做就不做,留到最后两三天才临时抱佛脚,开学后成绩浮动很大。

往年每到寒暑假,家长们都会把孩子送到补习班去,可今年不同了,“双减”政策明确规定校外培训机构不得占用学生们的周末、法定节假日、寒暑假时间补课,收费也实行指导价,受政策影响,大部分校外培训机构已经关门倒闭,寒假让孩子去补课这条路算是行不通了。

如果孩子没地方去,没有人照顾,家长每天不仅要完成自己繁重的工作,还要照顾孩子的生活起居和安全,实在难以兼顾。高年级的孩子自己在家还可以照顾好自己,家长比较放心,将低年级的孩子独自留在家中,是怎么也放心不下的,很多家长不得不请假暂时离开公司,等到孩子开学后再回到工作岗位。只是这样做公司不一定同意,同意了其他同事也会有意见,而且请假了工资收入也没了,生活压力加大。

为了解决寒暑假期间孩子“看护难”的问题,教育部在出台“双减”政策的同时也发布了若干具体措施,其中之一就是寒暑假托管服务。不过,跟之前的“5+2”课后延时服务一样,这项服务目前处于探索阶段,教育部的精神是鼓励学校先承担起这份工作,与妇联、共青团等部门合作,去开展这项服务。

日前,多个教育局发布通知,公布2022年寒假托管服务工作方案。从目前的情况来看,将寒假托管服务分成春节前和春节后两个阶段,服务时间长短不等。

其中吉林延边汪清县是这样做的:第一阶段时间为2022年1月10日至28日,第二阶段为2022年2月7日至25日,为期6周。服务内容方面,以基本看护为主,学校开放教室、图书室、运动场所等各类资源设施,加强音体美等方面综合素质的熏陶与培养。在做好看护的同时,组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展活动。

从服务内容来看,寒假托管服务跟“5+2”课后延时服务大体一致,可以看作是“5+2”课后延时服务的plus版。

看到有这样一项政策,老师们炸了锅,表示平时老师的工作已经够忙的了,“5+2”课后延时服务搞得连回家看孩子的时间都没有,现在又来一个寒假托管服务,难道老师就不配拥有假期了吗?另外,说是本着“自主选择、自愿参与”原则,不强制老师参与,却将其作为评优评选的重要参考,老师好不参与吗?就算有补贴,那也比不上在家里好好陪陪家人重要。

很多家长也感到左右为难,一方面希望孩子寒假有人看护,另一方面又对学校寒假托管服务的内容感到不满意,认为学校只负责看护,没有提供辅导作业的内容,孩子还是会变懒惰,寒假作业还是会拖到最后才做,远不如以前外面的补习班。在一些家长看来,“5+2”课后延时服务已经够鸡肋的了,现在又来个寒假托管服务,更加鸡肋。

教育是一个复杂的系统工程,任何轻微的政策变动都可能造成各种意想不到的问题,评判一项政策是好是坏的应该看它的目标是什么。为学生“减负”是多年以来大家形成的共识,在这个既定的大方向下,所有围绕着“减负”做出的努力和尝试都是有必要的。存在问题不可怕,只要不断修正、改善,总能达到令大家都比较满意的效果,在保证孩子学习质量的同时,有足够的时间休息锻炼,发展自己的兴趣爱好。

又到一年寒假时,假期里,孩子们除了完成寒假作业,还能做些什么呢?为了丰富孩子们的假期生活,减轻家长“看护难”的压力,德清县启动了寒假学生托管服务,德清县三合中心学校和德清县下渚湖成人文化技术学校联合组成一个寒假托管服务点。

1月24日早晨,三合中心学校寒假托管服务点迎来了38位来自不同年级的学生,他们将在这里度过5天充实而又快乐的寒假时光。

三合中心学校为了做好本次寒假托管服务工作,精心安排了每天的特色课程,有假期作业辅导,有动手实践活动,有思维拓展活动,有阅读指导课程,还有影视欣赏、自主管理、文体活动等等,为孩子们提供暖心的托管服务,让家长们能够放心、安心。

作业辅导时间,孩子们安静认真地完成假期作业,遇到不懂的地方,辅导老师耐心地指导、答疑。阅读时间,孩子们在阅览室安静地看书。从书本中学知识,学道理。动手实践活动孩子们在老师的指导下,有写虎年生肖字的,有做环保创意瓶的,有画创意线条画的,形式多样,活动丰富。文体活动有滚铁环、抖空竹、打篮球、做游戏等等活动,让孩子们不仅锻炼了身体,更是有益身心健康。

中午,孩子们一起在食堂就餐,热气腾腾的饭菜美味可口。

这样的寒假托管服务,一定会让孩子们过得充实、快乐而有意义,定会让家长放心、满意。

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决寒假孩子管理问题,解决家长后顾之忧。南昌二十四中为全校有托管需要的学生提供寒假托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。根据教育部、省教育厅相关文件要求,切实落实南昌市教育局《关于做好2022年全市义务教育阶段学生寒假校内托管服务工作的通知》精神,经校党政会议决定,特制定本方案。

一、

组长:**。

副组长:********。

成员:*********。

有托管需要的南昌二十四中在籍学生。

第一阶段:1月24日(周一)-1月28日(周五)。

第二阶段:2月7日(周一)-2月11日(周五)。

以看护为主,结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

坚持自愿和相对集中原则,由教职员工、学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

自愿参加寒假托管服务的学生由学校统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,班数根据实际情况综合确定。

遵循公益普惠原则,参照课后服务相关政策,严格按照上级部门的政策执行,对家庭经济困难学生免收相应费用。

1.制定寒假托管服务工作方案。由学校教务处制定好寒假托管服务工作方案,确定参与服务的教师,设置相应的课程。

2.组织学生报名。由学校政教处把省、市关于寒假托管工作的通知精神,通过致家长的一封信的形式,宣传到家长,告知到学生,引导组织家长到信息化管理平台自主线上报名,对一时难以完成线上报名的家长,学校接待家长做好线下纸质报名登记工作,事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。

3.由维稳处制定详细的服务方案和应急预案,做好疫情防控和检测工作,并与其法定监护人签订《寒假托管服务协议书》。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十八

为认真做好学生暑假托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免管理盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。

以办群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理”的原则。

1.小学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施,所需成本,由参加托管的学生家长共同分担,接受教育、物价、学生家长监督。

4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开,自觉接受监督。

1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;2.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;3.达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。

1.大力宣传,正确导向。

学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

2.书面申请,审核确认。

有托管需求的学生在家长指导下,填写《在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。审核通过,并与家长签订托管协议书。

3.根据人数,编班分组。

学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是:

(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到不上课、不加重学生课业负担。

(2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的`前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。

(3)根据现有的师资力量,充分利用学校资源、家长资源、社会资源,开设若干个班,每个托管班学生人数原则上不超过40人。

(4)学生课后托管服务的时间:

1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

领导小组的职责是:

(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。

(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。

(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。

2.建立预案、保障安全。

(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。

(3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展,所以,要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排,保证雨天井然有序。

3.完善制度,加强管理。

(1)加强教师管理。

托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不退到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务,安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》,接受学生和家长的监督考核。

(2)加强学生管理学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。

(3)加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则,按照成本核算,适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况,接受物价部门监督和家长监督。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇十九

为落实xx市教育局在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。

暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好人民满意的教育”的.实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体,托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼(含两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《xx中学暑假托管服务项目安排表》,此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。

本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为7月12日至7月23日,第二期为8月2日至8月13日,家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《xx中学暑假托管服务作息时间安排表》,此表根据前期调查问卷数据制定。

暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则,我校提供服务的老师以学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体,根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

我校将按xx市小学课后服务收费标准《泰发改价格【2019】291号》文收取托管服务费用,对家庭条件困难的学生,将免收服务费用。此外,为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

1、《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》。

2、网络问卷调查学生、家长需求,家长学生提出书面申请,班级、学校逐级审核。

4、成立领导小组和托管服务项目规划小组,制定具体服务项目。

5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源,签订服务安全责任和服务质量责任书。

7、第一阶段托管服务质量评估。

8、托管服务第一阶段工作总结。

10、第二阶段托管服务质量评估。

我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等,并告知学生、家长。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇二十

为满足广大学生和家长对小学生寒假托管服务的迫切需求,解决学生寒假“看护难”的问题,引导和帮助学生度过一个安全,快乐,有意义的假期,结合我校实际,特制订xx市实验小学学生寒假托管服务实施方案:

1.统筹安排

学校结合实际积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,保障教师权益。因地制宜设计寒假托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。

2.自愿参与

寒假托管服务坚持学生自愿参加,主要面向确有需求的.家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。x月13日之前有出省情况的需要签订安全防疫承诺书。学校充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。

3.公益普惠

坚持公益性、普惠性、非营利性原则,充分利用学校资源,为学生提供活动场地、设备仪器、教育资源等服务。

1.服务对象

寒假托管服务对象是有服务需求的本校在读学生。2.服务时间

3.服务内容

以看护为主,开放教室、爱阅馆、运动场等场所,合理提供一些适合学生活动等方面的服务。不进行集体补课,不讲授新课。

1.加强组织领导

学校成立托管服务领导小组,负责托管服务的管理、指导、监督等各项工作。领导小组分工如下:

组长:xx全面负责寒假托管服务工作的组织实施成员:xx——课程安排

xx——教师管理

xx——学生管理

2.统筹安排师资

学校结合实际,原则上以学校在职教职工为主承担寒假托管服务工作,尽可能满足学生、家长的不同需求。

3.落实安全保障

学校把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全卫生意识教育,切实消除安全隐患,确保学生人身安全。学校坚持做好疫情防控工作,对有出行记录并想参加托管服务的学生要求签订安全防疫承诺书。建立校园伤害风险赔偿的多方共担机制,健全学生的医保、校园伤害责任保险、为寒假托管服务提供保障。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇二十一

为满足学生成长和家长托管需求,抓实推进“我为群众办实事”实践活动,根据我校实际,本着公益、志愿的原则,拟开展寒假托管服务工作,有关事项如下。

组长:xxx

副组长:xx

成员:xxx

1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,现役子女等。

2.托管时间。每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30;学校提供午餐、午休服务,午餐费用据实公开收取,双休日和节假日不组织实施托管服务。

托管具体地点为教室、图书室、操场、社团活动场所等。

学校主要为学生提供学习活动场所,开展自主阅读、艺体活动、综合实践等,学生可以做寒假作业,学校和教师不进行作业辅导,不组织学科培训、集体授课补课及学业测试等。

报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的.,由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后,家长与学校签订服务协议,学校根据申请情况,制定托管服务日程计划。

本次寒假托管服务不收取托管服务费。八、服务电话

xxxxxx

以学校干布、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体,托管服务期间,学校至少1名校级干布在校,统筹做好各项工作。

一是加强组织领导。实行寒假托管服务工作领导小组负责制,加强寒假托管服务工作的组织、协调和管理,切实增强大局意识、服务意识、责任意识,积极回应社会期盼和家长诉求。

二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施,牢牢守住学校安全底线。

三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,学校把参与寒假托管服务按照课时数计入工作量,纳入教职工绩效工资发放范围,在师德考核、评优树先等方面予以体现。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇二十二

为落实全市小学生寒假托管服务工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生寒假托管服务。

寒假学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务xx,托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成寒假作业、书法指导、体育锻炼(含两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《寒假托管服务项目安排表》,此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。

本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为1月19日至1月29日,第二期为2月10日至2月25日,家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《寒假托管服务作息时间安排表》,此表根据前期调查问卷数据制定。

老师以学校干布、模范教师、青年教师为主体,根据需要也会聘请寒假在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

我校将按xx市小学课后服务收费标准按有关文件收取托管服务费用,对家庭条件困难的学生,将免收服务费用。此外,为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,将把参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

2、网络问卷调查学生、家长需求,家长学生提出书面申请,班级、学校逐级审核。

4、成立领导小组和托管服务项目规划小组,制定具体服务项目。

5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源,签订服务安全责任和服务质量责任书。

6、开展第一阶段托管服务。

7、第一阶段托管服务质量评估。

9、开展第二阶段托管服务。

10、第二阶段托管服务质量评估。

我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等,并告知学生、家长。同时,学校还将认真落实疫情防控各项要求,做好学生安全工作。

暑假托管服务方案(热门23篇)篇二十三

为贯彻落实教体局关于开展寒假托管服务试点工作的通知要求,现制定xx学校寒假托管服务工作方案。

全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好满意的教育。

(一)自愿参加。开展寒假托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干布、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供寒假托管服务。

(三)全面发展。寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的'服务内容,促进学生全面发展。

(一)服务对象。

服务对象为现在的三至五年级,以及本学区内六年级中有需求的学生,满40人开1个班。

(二)服务时间。分为两期:

第一期1月19日至1月29日(周一至周五);第二期2月9日至2月20日(周一至周五)。

报名时间为1月2-1月5日,报名地点:所有学生到xx学校校本部报名。

(三)服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读书目,组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

2.开展校内艺体、科普等社团活动,以及拓展训练、劳动实践教育等。组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务收费。收费标准参照相关要求执行,每天服务收费。

20元。对于建档立卡的经济特困学生,免收服务费用。四、工作要求。

1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,促进学生全面发展。

2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。

3.将寒假托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助,做到公平、公正、公开。

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