班级活动是促进同学之间交流、增强班级凝聚力的重要平台。以下是一些班级活动范文，希望能够帮助到正在筹备活动的班级。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇一
20xx年4月15日6点半，通识学院王涛辅导员带领的201x级7个班的大型联谊活动“我们在一起”在重庆工商大学崇德楼外羽毛球场隆重举行。
出席此次联谊的有辅导员王涛老师、万建老师、肖婷老师、文新学院主席团、商策学院主席团和广电两个班、广告两个班、电编两个班、汉文一个班所有学生。
整场晚会气氛活跃，精彩纷呈。
让所有人感受到7个班家一般的温暖。
联谊晚会之前每个班都自己取了名字，如植物王国，动物王国，扫把星王国，哇哈哈王国，妖基国，桃源国，天墨王国等等。
这次是一个大型交友互动联谊，活动中各个游戏节目等累计积分，赢的王国获得活动最终大奖。
联谊晚会上每个班都表演了独具特色的节目。
乐队的开场歌曲卖力表演，几首串烧下来，五位主持人的开场舞以及同学们的配合把现场气氛带向第一个高潮。
“为国王疯狂”的扎气球游戏暖场过后，广告一班的舞蹈《舞夜》迷幻闪烁，杨洁、廖忱同学的演唱声情并茂，电编二班的小品《新闻联播》爆笑登场。
之后的互动游戏第一轮我有我的调，各有各的样，小品秀经典剧搞笑演绎，期间王涛老师倾情客串白娘子惊艳登场嗨翻全场。
第二轮捆绑寻宝妖基国(广电二班)获胜。
之后电编一的情景舞《我最红》性感来袭，汉文小品《考试疯云》演尽懒惰学生心态，7班之外的新闻班也有李明圣同学作为代表献唱晚会，广电二班舞蹈《无言以对》激情全场，灯光绚丽闪烁，使整场气氛达到最高点。
节目过后，累计积分最高的是桃源国(汉文班)，于是紧张激烈的七雄排位赛开始了，通过“我们都是木头人”游戏环节妖基国进入与桃源国的终极pk“我们都是大胃王”(吃馒头)，最终妖基国赢得了全场冠军。
广电一的舞蹈《斗舞》，延续着现场的火热气氛，伴随着广告二的情歌联唱，活动接近尾声，男女生开始交换蓝丝带，此次互动也达到了真正的联谊。
此次联谊，从主持人到灯光，从台前到幕后，每个班都在努力让这次活动达到最好的效果，我们也在活动中感受到了快乐和感动。
正如活动名字一样：我们在一起，是的，我们的心永远在一起。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇二
小学班级活动是很丰富多彩的，小学班级活动新闻稿如何写，以下的小学班级活动新闻稿范文，欢迎阅读浏览。
我校班级大合唱比赛正式落下帷幕，此次比赛在历时近一个月的安排布置，各班精心准备，音乐老师认真指导下，经过半天的激烈角逐，很多班级以优异的成绩为此次比赛划上了完美的句号。
此次比赛可谓是我校近年来合唱比赛中水平较高的一次。无论是从校领导的重视程度，校有关职能部门及相关教师的大力支持，还是各班赛前准备，精心布置，及至赛中评比过程，赛后的成绩评定，奖项颁发，都体现了我校以德育人的方针政策，在挖掘学生的特长，营造浓厚的校园活动氛围及培养学生的团队合作精神方面有着积极推动的作用。
本次合唱比赛无疑是成功的，而且成绩是骄人的，体现了我校在德育，美育方面取得的成绩和进步，相信我校的学生在这样的环境下成长，不但学习上有着突出的成绩，同时更能是学生德智体美全面发展，成为合格，进步，全面而优秀的人才。
为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化鉴赏能力，陶冶情操，丰富学生的语文学习生活。龙口镇小学在4月1日下午开展了班级诵读经典比赛。
参加本次活动的是全校各个班级，地点在操场。评委小组现场观看并打分。
班主任精心选择诵读内容，积极组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。有的班级朗诵的课文甜美动听;有的班级朗诵的诗歌铿锵有力，还有有的班级朗诵的词婉约动人……真是精彩纷呈!诗情画意，声情并茂，令人耳目一新。
通过这一次班级诵读比赛活动，学生们既拓展了课外知识，又展示了自己的才华，更丰富了大家的校园文化活。
为了给学生提供良好的学习与生活氛围，营造积极向上的班级生活气息，增强班级的凝聚力。经过两个星期的筹备，近日，内乡县大桥中心小学举行了“班级文化”评比活动。
在活动过程中，各班级充分利用教室空间，教师与学生一起设计、布置“有文化品味的共同的家”，让教室的.每个墙面、每个角落都说话、都微笑、都育人、都催人进步。有的班级展示学生图文并茂的“我的优缺点”、有的班级绘制“我与花儿同成长”的图画……各班的教室里还有布局合理、设计精巧的黑板报。经过由教师和学生干部组成的评委团的评比、打分，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
本次活动彰显了各个班级的风采，锻炼了同学们的动手动脑能力，增强了同学们的主人翁意识和集体荣誉感，也为同学们创造了更温馨的学习环境，深受广大师生的好评。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇三
在4月25日下午，我们班举行了“以书为友，走遍天下”的读书交流会。
交流会开始了，老师先说了几点注意事项。
接着同学们就开始在自己看过的书本扉页写下了自己的读书感言。
然后，我们班的马沿春和周晨曦同学还在讲台上与大家交流，特别是周晨曦同学，她阅读了《金银岛》这本书，写下了自己深刻的感受，与大家分享。
后来，我们班的同学还与四(6)班的同学进行了交换书本的读书漂流活动。
我们班与四(6)班的同学交换了书本，互相提出宝贵的建议，都收获了许多。
通过这次读书漂流活动，我们两个班不仅增加了之间的友谊，而且还互相交流了读书的经验。
这次活动真有意义，希望以后可以多开展此类活动。
20**年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议已经在北京顺利召开。
在一个多星期的两会期间,水利1101班的33位同学始终关注两会的进展情况,认真听取和学习了政府的年度工作报告。
于3月29日在共三a205召开“学习两会”主题班会。
在历时近2个小时的班会上，同学们分组讨论，就自己关注的“两会”热点积极发言。
腾胜同学第一个发言，他关注的“两会”问题是节能环保，首先他阐述了近期人们比较关注的pm2.5的问题，再引述政府工作报告中“大力推进能源资源节约和循环利用，重点抓好工业、交通、建筑、公共机构等领域节能，控制能源消费总量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放强度”。
最后，他表示在今后的学习生活中，从自身做起， 积极参加保护环境的活动。
之后，张高阳同学阐述了“两会”关于新农村建设的话题，陈烨同学阐述了关于教育改革的话题。
最后，李婷同学对班会做了总结。
中国的“两会”被外媒称为“中国国家风向标”，两会不仅是对过往的总结，也是对未来的规划。
20**年已经到来，机遇和挑战也随之而来，我们坚信在新一届政府的领导下，全国各族人民一定会在伟大复兴道路上再造新的辉煌!
20**年4月15日6点半，通识学院王涛辅导员带领的20**级7个班的大型联谊活动“我们在一起”在重庆工商大学崇德楼外羽毛球场隆重举行。
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联谊晚会之前每个班都自己取了名字，如植物王国，动物王国，扫把星王国，哇哈哈王国，妖基国，桃源国，天墨王国等等。
这次是一个大型交友互动联谊，活动中各个游戏节目等累计积分，赢的王国获得活动最终大奖。
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乐队的开场歌曲卖力表演，几首串烧下来，五位主持人的开场舞以及同学们的配合把现场气氛带向第一个高潮。
“为国王疯狂”的.扎气球游戏暖场过后，广告一班的舞蹈《 舞夜 》迷幻闪烁，杨洁、廖忱同学的演唱声情并茂，电编二班的小品《新闻联播》爆笑登场。
之后的互动游戏第一轮我有我的调，各有各的样，小品秀经典剧搞笑演绎，期间王涛老师倾情客串白娘子惊艳登场嗨翻全场。
第二轮捆绑寻宝妖基国(广电二班)获胜。
之后电编一的情景舞《我最红》性感来袭，汉文小品《考试疯云》演尽懒惰学生心态，7班之外的新闻班也有李明圣同学作为代表献唱晚会，广电二班舞蹈《无言以对》激情全场，灯光绚丽闪烁，使整场气氛达到最高点。
节目过后，累计积分最高的是桃源国(汉文班)，于是紧张激烈的七雄排位赛开始了，通过“我们都是木头人” 游戏环节妖基国进入与桃源国的终极pk“我们都是大胃王”(吃馒头)，最终妖基国赢得了全场冠军。
广电一的舞蹈《斗舞》，延续着现场的火热气氛，伴随着广告二的情歌联唱，活动接近尾声，男女生开始交换蓝丝带，此次互动也达到了真正的联谊。
此次联谊，从主持人到灯光，从台前到幕后，每个班都在努力让这次活动达到最好的效果，我们也在活动中感受到了快乐和感动。
正如活动名字一样：我们在一起，是的，我们的心永远在一起。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇四
班级联谊活动相信很多人都很喜欢，班级联谊活动新闻稿如何写，以下的班级联谊活动新闻稿范文，欢迎阅读浏览。
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整场晚会气氛活跃，精彩纷呈。
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这次是一个大型交友互动联谊，活动中各个游戏节目等累计积分，赢的王国获得活动最终大奖。
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乐队的开场歌曲卖力表演，几首串烧下来，五位主持人的开场舞以及同学们的配合把现场气氛带向第一个高潮。
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之后电编一的情景舞《我最红》性感来袭，汉文小品《考试疯云》演尽懒惰学生心态，7班之外的新闻班也有李明圣同学作为代表献唱晚会，广电二班舞蹈《无言以对》激情全场，灯光绚丽闪烁，使整场气氛达到最高点。
节目过后，累计积分最高的是桃源国(汉文班)，于是紧张激烈的七雄排位赛开始了，通过“我们都是木头人” 游戏环节妖基国进入与桃源国的终极pk“我们都是大胃王”(吃馒头)，最终妖基国赢得了全场冠军。
广电一的舞蹈《斗舞》，延续着现场的火热气氛，伴随着广告二的情歌联唱，活动接近尾声，男女生开始交换蓝丝带，此次互动也达到了真正的联谊。
此次联谊，从主持人到灯光，从台前到幕后，每个班都在努力让这次活动达到最好的效果，我们也在活动中感受到了快乐和感动。
正如活动名字一样：我们在一起，是的，我们的心永远在一起。
20xx年10月23日星期二，暮色时分大活橙厅仿佛节日一般气氛热烈，工商班11和xx级联谊在这里拉开帷幕，带我们度过了一个难忘的夜晚。
每一个11级的学长学姐都为一个未知的学弟学妹准备了扉页上写着真心寄语的自己最喜欢的书，而这些未知的小天使们也给学长学姐带来了小礼物，这样的开始仪式简单而亲切，对于成为商学院工商班的一份子的我们，好像大家庭有了新鲜的生命滚烫的血液。
大家分成四组玩游戏的环节不仅仅有点小欢笑，大家一起解手链，撕纸环，抢钱，给王子找装备，对歌词，并排鸭子步。
连惩罚都渲染的让人跃跃欲试。
未来的某天你再回头看今日的游戏，或许能从中看出设计者启发大家凝聚力的良苦用心，而20人喊着口号扭屁股写字这种事情不说也值得我们想一遍就发自内心傻笑一遍。
xx级的同学对活动的热情一点不比11级的少，想点子出主意跟我们开玩笑。
大家都有心为小组的荣誉努力，越战越勇的笔者所在的.第二小组完胜~
娱乐活动没点音乐节目怎么行呢，接着两个班像擂台pk一样，轮流地秀风采。
吉他轻弹舞姿曼妙，xx分钟情歌联唱，平日里看着老老实实搞学术的而我们原来有这么hi的一面。
联谊玩出了大学的感觉，没错，这就是一个展示自我的平台，把与众不同的自己呈现在大家面前，给安静的生活一点喧闹，拉近我们和你们之间的距离。
感谢这些精心筹划和准备的前期工作，同学们才能在惊喜中迎来自己的“小天使”，彼此熟悉了解，在游戏中欢笑，在竞赛中团结，在歌声中感动，在不舍中告别与期待。
缤纷女生月，欢乐联谊会。
11月16日，信阳师院城环学院地科一班与音乐学院表演班在教九103举办联谊晚会，晚会由表演班唐思远和地科一班张婧主持。
歌曲《一眼万年》拉开了联谊会的帷幕，动听优美的歌声为这场晚会奠定了婉转优雅的基调。
首先，各班班长简短介绍了本次联谊的目的，表示两个班于全校87个班中相遇是一种缘分，希望两班同学能度过一个愉快的晚上。
随后，表演班同学也为大家带来一曲《最炫民族风》，现场气氛一下子活跃起来。
地科一班白茹霞用歌曲《原来你也在这里》对表演班的同学表示感谢。
地科一班王萌歌、吴路路等人带来的话剧《师徒四人》以诙谐幽默的语言，夸张搞笑的动作改编了《西游记》中师徒四人取经的故事，添加了流行语、歌曲串烧、舞蹈等多种元素，妙语连珠，令台下观众捧腹大笑，喝彩声不绝于耳。
表演班班长蔡文齐为大家带来笛子独奏获得阵阵掌声。
随着抽签大冒险的游戏的不断升温，此次联谊会达到高潮。
最后，联谊会在地科一班的手语表演《爱》中画上了圆满的句号。
此次联谊会精彩纷呈，节目多种多样，游戏高潮迭起。
两个班级的同学在此次联谊会中建立深厚友谊，为缤纷女生月添上了弥足亮丽的一笔。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇五
全区各中小学校。
小学和初中：20xx年8月中下旬，镇江市xx中学（具体时间另行通知）。
高中：主客场。
中学女子组（5支）：三山中学、xx中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学。
高中男子组（2支）：省大港中学、丹徒高级中学。
1．参赛运动员必须是在校在籍学生。
2．入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，方可参赛。
1.各队报名人数。
小学组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员10人。
初中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员12人。
高中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员16人。
2．各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。
3．报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。
4．各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。
5．参赛运动员一经报名，原则上不得替换，逾期不报的单位将予以通报。
1．小学男子组比赛。
第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。
第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是a1-b2、a2-b1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。各组第三名（a3-b3）直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，上下半时各加时5分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负，其他名次赛打平则发点球决定胜负。
2．小学女子和初中男子组比赛。
第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将队伍分成2组单循环比赛，各组前二名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。
第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是a1-b2、a2-b1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，小学上下半时各加时5分钟，初中上下半时各加时10分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。
3．初中女子组比赛。
采取单循环比赛制，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次在前，如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：a相互间比赛的`胜负；b相互间比赛的净胜球；c相互间比赛进球总和；d红牌数量；e、黄牌数量；f抽签。
4．高中男子组比赛。
采取主客场赛制，两支球队在双方的主场各进行一次比赛，最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等，按下列办法先后次序决定名次：a客场进球数；b安排加时赛，上下半时各加时10分钟，中间不休息；c安排点球。
1．采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。
2．小学组比赛为5人制，比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，用4号球。初中组比赛为8人制，比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，用5号球。高中组比赛为11人制，比赛时间为全场80分钟，上、下半场各40分钟，中场休息10分钟，用5号球。
3．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。
4.比赛时需查验二代身份证原件（或临时身份证原件）上场比赛。
5．每场比赛替换人数、位置不限，比赛可穿带胶钉的胶鞋，队员上场统一佩戴护腿板。
6．各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装，上衣前后要有明显号码，守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内，两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
7.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌，或在一场比赛中累计两张黄牌，则取消下一场比赛参赛资格。
9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。
1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。
2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升。
3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的，或恶意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全区通报。
4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次，小学男子组：取前五名；小学女子组：取前四名；初中男子组：取前五名；初中女子组：取前三名；高中男子组：取前两名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并颁发证书。
5．本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况，按每支队伍提供一定的装备补助。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇六
日没崦嵫，人影散乱。
虽值深秋，仍见南草坪菁菁草色，遽然坐下，无限小生灵飞动，甚喜。
历一场锻炼，诸同窗热情未消。
此是班级初次活动，众人兴奋溢于言表，绵绵絮语不尽。
关于游戏，所忆深者，乃拥抱也，暖，相依。
其次为笑，洋溢于诸同窗双颊，足以融化世间。
唯愿此美好可堪隽永，暖全班人之余生。
这是一个明媚而平凡的周三，但却深深地印在了每个机械56班人的心中。
活动由学长和文体委员组织，由3个游戏组成。
第一个游戏是攒钱的游戏，第二个游戏是记忆大考验游戏，第三个游戏是心有千千结游戏。
意在通过简单的游戏减少同学之间的陌生感，增进同学的熟悉度，培养成员团体凝聚力和团体信任感。
游戏的过程在全体同学积极的参与下，进行的十分的愉悦。
在2011年12月23日下午第六节课，四(2)班家长和老师组织班上的同学举行“颁奖典礼暨大食会”活动。
活动当天，同学们都穿上漂亮的衣服，家长们带上美味的食物，老师则组织同学分成几个小组。
活动开始，家长代表为在狮山镇水平测试中取得优秀成绩或大进步的同学颁奖。
颁奖典礼结束后，老师和家长为同学们送上各种各样的美食。
同学们一边互相分享食物，一边谈话家常，开心极了。
他们都说，希望下一学期还能继续举行这样的活动。
20xx年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议已经在北京顺利召开。
在一个多星期的两会期间,水利1101班的33位同学始终关注两会的进展情况,认真听取和学习了政府的年度工作报告。
于3月29日在共三a205召开“学习两会”主题班会。
在历时近2个小时的班会上，同学们分组讨论，就自己关注的“两会”热点积极发言。
腾胜同学第一个发言，他关注的“两会”问题是节能环保，首先他阐述了近期人们比较关注的pm2.5的问题，再引述政府工作报告中“大力推进能源资源节约和循环利用，重点抓好工业、交通、建筑、公共机构等领域节能，控制能源消费总量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放强度”。
最后，他表示在今后的学习生活中，从自身做起， 积极参加保护环境的'活动。
之后，张高阳同学阐述了“两会”关于新农村建设的话题，陈烨同学阐述了关于教育改革的话题。
最后，李婷同学对班会做了总结。
中国的“两会”被外媒称为“中国国家风向标”，两会不仅是对过往的总结，也是对未来的规划。
2013年已经到来，机遇和挑战也随之而来，我们坚信在新一届政府的领导下，全国各族人民一定会在伟大复兴道路上再造新的辉煌!
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇七
班级足球比赛是一项很有趣的团体活动，许多学校都会组织班级足球比赛，让同学们更加融洽地相处，增强班级凝聚力。在这项活动中，同学们可以通过比赛互相学习、交流经验、提升技能水平，同时也可以锻炼身体、增强体质。
我参加了我的班级足球比赛，收获颇丰。首先，我学习到了很多足球技巧和策略，包括如何左右开弓、如何传接球、如何分配球权以及战术控制等等。通过比赛不断地实践，我发现运用这些技能可以极大提升我的比赛水平。同时，我也学会了如何与队友沟通，合作配合，分工合作。
在比赛中，我们遇到了许多挑战。首先，我们的队员随机分配，而每个人的水平都不太一样。有的人运动神经较好，速度也很快，而有的人则需要更多时间来适应比赛的速度。此外，有时候由于个人的原因，有的队员无法参与比赛，这会给我们造成很大的困扰。除此之外，我们还要面对其他班级的团队实力不同，对手水平良莠不齐。
第四段：如何克服困难，取得比赛胜利。
为了克服这些困难，我们采取了许多措施。首先，我们定期组织训练，让每个队员能够熟练掌握各种技能和战术。同时，我们也加强了与队友的沟通和配合，力求能够在比赛中快速有效地配合。此外，我们还克服了个人原因无法参加比赛的问题。在比赛之前，我们商定好排名并组成了一个可以让每个人都参与的小组。最后，我们注重制定出有针对性的战术策略，根据队友不同的优势和劣势来设定角色和任务，为成功取得比赛胜利做好了充分准备。
在参加班级足球比赛的过程中，我学到了很多东西，也成了更好的自己。我发现足球运动带给我的乐趣并不只是在于比赛的结果和胜负，更多的还在于那种团队合作和共同成长的感觉。在这个过程中，我理清了自己的目标和方向，学会了团队精神和协作能力，也增强了自己的身体素质。在以后的学习生活中，我一定会不断地努力进步，为班级、为学校争取更好的成绩。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇八
大学生活是精彩的，我们班级也会经常举办一些活动吧!请挑选一次精彩活动，书写成新闻稿吧!以下是小编分享的：大学班级活动新闻稿，欢迎大家阅读哦!
秋高气爽，风和景明。
在这凉爽的日子里，为了欣赏济南秋日的美景，增进班级的凝聚力，机械学院2013级机制班圆满举办了一次秋游活动，在同学们之中广泛获得好评。
11月2日早上七点半，同学们在校门口集合，由班委带领乘车从兴隆山校区前往南部山区水帘峡景区。
途中班长向大家说明了活动的具体内容，也叮嘱了大家几点注意事项。
车子轰隆隆开启，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意浓，正是出行好时机。
在车里大家就开始交流着，车速不快，大家的心情也都比较舒缓。
风轻云淡、阳光正暖的天气无疑让这次秋游增添了许多愉悦的乐符。
大约一个小时过后，一行人已来到水帘峡大门口，下车后的同学们兴致极高，争相在大门口合影留念。
早就知道水帘峡作为桃花水母的发现地景色纯净秀美，在这天高云淡的一天里，在确保安全后，我们选择了一条最为危险的道路，大家合伙登山。
刚开始的时候都摩拳擦掌十分有干劲，爬到中途，大家逐渐感觉有一些劳累，但是不到长城非好汉，有的男同学边走边给大家讲笑话，笑声掺杂在路途中，竟也不觉累了。
沿途的风景在秋光里十分迷人，水帘飞瀑、水母天池、药王庙、天然石画园、泰山石博物馆，大家都没有想到在这偏远的南部山区有这么多令人意想不到的文化瑰宝，大家收获的不只是好心情，还有对知识的拓展。
上午十一点半左右，大家选了一条并不熟悉的路顺利下山，之后便开始了此次秋游的重头戏——烤肉。
在准备好各项用具之后，由烧烤小组人员负责的烤肉活动便在大家的联手帮忙中如火如荼的开展开来了。
大家积极的准备并切好串起，部分登山归来尚未休整的同学一下山便帮忙置好烤架点好木炭，有条不紊不失和谐。
切肉、串肉串是个艰巨的任务，每个同学却都能找到一份适合自己的任务然后合作完成。
令人印象最深刻的是在烤制过程中处理火候以及调料的问题，烤肉需要技巧，稍有不慎便会有焦糊的地方，怎样涂抹调料也就成了关键。
有些具有烧烤经验的同学积极上前教授，每个同学都体验了一把烧烤瘾，每个人都把自己烤的肉分给其他同学品尝，相互之间纷纷赞不绝口，在这个过程中，不熟悉的同学都逐渐变成了伙伴和朋友。
同学们如同置身于一个大家庭中，心情愉悦、乐在其中。
烤肉过程中，同学们积极踊跃的参与到打牌、桌牌等游戏当中，增加了秋游的趣味性。
整个烤肉活动都洋溢着同学们的欢声笑语，充满了欢乐亲切的气氛。
下午三点多，同学们在结束了烤肉活动之后返回大门口登车，大部队在经历了长达三四个小时的堵车情况后在六点半返回了学校，这一次机制班的'秋游活动就圆满结束了。
这次秋游活动，班委们做了很多准备工作，如提前寻找秋游地点，勘测地点，商议交通和烧烤事宜，准备烤肉需要的各项物资，着实费了不少心力。
好在活动圆满举办，给大家带来了一次别样的秋游经历，让大家在繁忙单调的学习工作生活中体验到了特别的乐趣，以及来自班集体的团结和和谐。
不仅让同学们欣赏了济南秋日里独有的风光美景，也增加了机制班大家庭的凝聚力和和谐的气氛。
今后班内也会增加举办类似的活动的次数，真正用心去努力让大家受益，让大家感受到大学生活的快乐。
为进一步加强大学生的公民道德教育，引导学生培养文明得体的行为习惯，树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理的能力，营造文明、和谐的班级文化氛围。
为此，1506班于10月20号在班级开展了“争做文明大学生”主题班会，让文明之风吹进每位同学的心里。
本次班会由团支书策划，班长和体育委员担任主持，班级全体成员参加。
班会一开始由全体同学合唱团歌引入，目的在于警醒每位同学：我们是一名团员，就应该担负起团员应该铭记在心的责任。
而文明恰恰是这一责任里的重中之重。
本次班会分为四个环节切入文明，分别是文明学习、文明用餐、文明宿舍、文明校园。
旨在从学习到生活、从小我到大我，由浅入深层层注入文明的血液。
班会还对班级里存在的一些“瘴气”提出批评，希望在日后的工作里，将现存的弊端连根拔起，推陈出新。
“不学礼，无以立”，文明是一个人在社会立足的根。
而未来从事教育事业的我们更应该将文明绑在心里、披在身上，身体力行的灌溉文明。
要记住：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
我们07机制五班虽然不是最优秀的班级，但是我们一直在争取。
一，关于学院篮球赛的总结
在前一阶段我们班积极参加了，学院举办的篮球赛，因为人数上不足，我们邀请了大四学长参与，完成了学院的比赛项目，和其他班级有好的开展了多次篮球竞技，班级很多同学都积极地前去观看，作为班级和学院的大事件，我们表现了高度的热情，以及积极地态度面对球场上的得失，我们充分证明了我们班是一个团结的班集体。
二，大三的学习氛围
到了大三这个阶段，同学们逐渐都从原来放松的学习生活中理性的脱离出来完全投入到紧张的大三课程中。
从国庆前期到现在在班干部的辛苦努力下，各个同学都按时完成了他们的实验，学习上展开了多种形式的交流，抄袭的现象明显减少了许多。
由于同学之间互相督促，翘课的情况也得到有利控制，这些都说明了我们成熟了很多。
在追求知识的道路上一直前行。
三，机械设计创新大赛
这是一场不可多得的赛事，学院的重视程度在我们班级内部得到了放大，很多同学积极地参与其中，但是也不乏一些同学认识程度不够没有参加，这对个人来说是极大地损失，我们班干部都积极地参与他们的思想工作，劝说更多同学认识到这次赛事的重要性和对自身的利害。
学院开展的多次讲座我们班级都有很多同学参与，是最热门的一个讲座。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇九
20xx年x月xx日下午，我校在步德楼阶梯教室举行了20xx年度的班级展示暨评优活动。
转眼间，20xx年已经悄然而去。回首这忙碌的一年，各个班级都收获颇多，在这次活动中，每个班级都和全校师生一起分享了这一年中班级的点滴成长。
本次的优秀班集体评选活动由xxx和xxx两位同学主持。在主持人简洁地介绍完展示顺序与评选规则后，十六个班级的展示正式拉开帷幕。班级代表们依次上台向大家介绍班级内涵、班级文化和班级发展理念，在他们声情并茂的演说中，台下的每位观众都领略到了一份份浓重的爱班之情。大屏幕上滚动着一个又一个精彩、感人、难忘的瞬间，每个集体的特色都集中在这个舞台上向全校师生一一呈现。
在各班展示完毕后，老师、家长、大队委员和全体少代会代表认真地填写了选票，并将其投入投票箱内，场外投票也均由大队委员们收齐，与场内投票一并统计。活动结束后，大队委员留下协助老师统计选票，记录结果，整理场地。这次的展示活动让同学们对全校16个班级有了更多的了解，同时也学会了更多建设班级的方法，受益匪浅！
各班有各班的风格，各班有各班的特色。通过今天的展示，我们看到了每个班级在20xx年的成长轨迹。2014已经过去，20xx又是崭新的一年，希望各班都能保持良好的班风，积极参与各项活动，在今年再创辉煌！
红色激情，歌声飞扬，x月xx日下午16时，在门诊楼四楼会议室，我们在xxx老师的带领下以一曲“祖国不会忘记”迎来了“星海音乐节”合唱比赛的第六次训练。
训练中，同学们刻苦的练习，挥洒的是属于青春的潇洒；研究生科老师一直的陪伴，努力中是执着于工作的认真；在唱了多遍已经熟悉的“祖国不会忘记”歌曲后，同学们开始了新的歌曲《保卫黄河》的学习，同学们在老师的带领下，学的很是津津有味。
歌声阵阵表达出了六院同学们对伟大祖国的热爱，唱出了我们青春的梦想，也感染了在座的每一位同学。闪闪红星歌唱出同学们的坚定信念，同一首歌描画出我们青春倩影。我们用歌声诠释了艺术在生活中的真谛。
——同学们，你们辛苦了；老师们，你们辛苦了！
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十
为了凝聚班级力量，促进同学感情，让同学们从繁忙的课业生活中，放松自我，劳逸结合。资生院生工1301班于11月22日前往某别墅山庄举行了为期一天的精彩别墅派对。
当天早晨，生工班的同学乘车前往别墅，同学们兴致饱满，一路上高兴的交谈，到达目的地之后，以极高的热情投入到活动中。几个厨艺高超的同学在厨房，为同学准备了丰盛的大餐，菜品色香味俱全，刚端上桌就被一抢而空；几个歌喉不错的同学，将一首首拿手的歌曲献给大家；几个爱好台球的同学在一楼切磋球技。
本次班级活动的顺利举行，展现了生工1301班同学的团结友爱的精神风貌，彰显了生工班同学的凝聚力与战斗力，丰富了同学的课余生活，增进了同学间的友谊。
xx院：10级全民-运动 羽毛球挑战赛精彩纷呈
为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松，12月4日早上，xx院10级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛，此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。
比赛分为班级团体赛，和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术，也考验班级的团结合作精神。
比赛伊始，比赛选手都情绪高涨，拿着拍子跃跃欲试，各班的拉拉队都不甘示弱，激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲，比赛场上的运动员你来我往，都力争发挥出自己最好的水平，打赢的班级欢呼雀跃，而输的班级也并不气馁，各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云，竞争激烈，选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把10级辅导员xx文峰老师和分团委书xx老师都吸引过来了，活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。
经过激烈的夺冠赛，团体赛前三名分别由xx六班和xx一班、xx一班、xx一班获得。个人挑战赛的名次也都一一落定。
此次比赛于12点圆满结束，结束之后，意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后，组织比赛的负责人唐国剑表示：“我们的年级是一个充满朝气的年级，今后会给大家提供更多的平台，让大家都有机会秀出自己的特长”。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十一
随着近几年心理健康教育活动的有序开展，心理健康教育的重要性越来越受到学校的重视，然而如何将心理健康常识普及到每一位同学心中仍是一道难题。为了使“整体健康”的观念深入人心，缤纷五月，明德学校心理咨询室开展了“525心理健康活动周”系列教育活动，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们造就健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，提高适应现代学习和和生活的心理素质。
一、走进孩子的心灵，倾听孩子的心声。为了全面了解学生的心理健康状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境，明德学校开展了《我的学习和成长进行时》学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况，老师们及时并有针对性地给予了心理疏导。
二、正面宣传，营造氛围。充分利用班级板报营造良好的舆论氛围。同学们自己设计、制作的板报《做情绪的主人》、《心理健康伴我成长》等，讲述了心理卫生的重要性，普及了心理健康知识，板报制作精致，引人入胜，起到了很好的宣传作用，为进一步营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。
三、励志讲座引起共鸣。组织学生观看心理励志视频《让生命充满爱》，缓解学生学习压力，激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。很多同学在观看时流下了感动的眼泪，感受到了其中的正能量，找到了自己的方向，树立正确的成功之路。会后，每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。
四、开展中考学生心理辅导工作。为使初四学生轻松迎接中考，学校开展了《从容面对六月天》中考前学生心理辅导工作。通过教师的辅导，缓解学生考前的紧张情绪和心理压力，同时提供应对策略和考试技巧，保障学生以积极良好的应考心态参加考试。
心理健康系列教育活动有助于帮助同学们走出心理误区，减少内心的矛盾，学会处理、改善人际关系，更好地适应现代生活、学习节奏，进一步的融入我们的校园，给同学们提供了一处心灵栖息的天地。通过开展心理周活动，全校教师关注自我、关注他人、关注学生心理健康的意识大大增强，大家深刻意识到心理健康教育是使人幸福的教育，即“要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活”。
问卷调查与心理疏导。
认真观看励志讲座。
师生同场情感共鸣。
用心辅导专心倾听。
现场互动熏陶感染。
师生同场。
情感共鸣。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十二
近日，我们学校举行了一场班级足球比赛，全校各班级积极参与，并取得了丰硕的成果。在这场比赛中，我深刻地体会到了团队的力量和个人的价值，收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对这次班级足球比赛的心得体会。
首先，班级足球比赛让我意识到了团队的力量。在比赛过程中，每个队员都要做好自己的本职工作，发挥自己的特长优势，才能实现团队的壮大。当球被传到我脚下时，我要及时、准确地传球给队友，因为只有团队的协作和配合才能让球一次次进入对方球门，赢得比赛的胜利。另外，团队还需要互相鼓励和支持，激发队员的潜力和信心，这样才能让整个团队更加凝聚和向上。因此，我认为班级足球比赛是一种培养团队精神的有效方式，可以让我们更好地理解合作、信任、承诺和责任等基本原则。
其次，班级足球比赛让我重新认识了个人的价值。在比赛中，每个队员都有自己独特的技能和气质，必须熟悉自己的定位和职责，发挥出自己的优势和实力，才能在比赛中立于不败之地。不同的队员具有不同的特点，有的速度快、有的传球准、有的抢球狠，并且都有自己的技术与策略。比赛能够让我认识到，每个人在团队中都有自己的作用和价值，我们应该珍惜每个队员，全力支持他们，并帮助他们发挥出自己的最佳水平，实现个人价值的最大化。
第三，班级足球比赛让我意识到了规划和准备的重要性。在比赛前，我们必须了解对手的情况，熟悉和协调团队气氛和球队战术，根据各种因素做好充分的准备和规划，才能在比赛中找到突破口，取得胜利。因此，班级足球比赛是一种积极的态度和细致的计划、准备的结合，它能够增强我们的组织和领导能力，增加我们的信心和成功的机会。
还有，班级足球比赛让我感受到了竞争和合作的融合。在比赛中，虽说队友间是需要奋力互助的，但又必须格外关注对手的行进路线和攻击策略，对比赛中的险情加以犀利应对。比赛的过程中，队员之间也会产生一些竞争，这种竞争能够促进队员之间的成长和提升，进而推动整支球队不断前进。但竞争也必须要与合作结合起来，才能最终实现班级足球比赛的目标。
最后，班级足球比赛让我收获了很多。从这次比赛中，我明白了团队的力量和个人的价值，学会了规划和准备，并知道了竞争与合作之间的融会贯通。这次比赛不仅让我们放松心情，锤炼意志，提高技术，更为重要的是，进一步增强了班级和集体的凝聚力，增进了同学之间的友谊和感情，进一步推进了班级的建设和发展。班级足球比赛的举行，为我们提供了一个全面展示自我、展现才华的舞台，同时，也为我们塑造了更积极进取、团结协作的人生理念，让我们赢得了尊严和骄人的成绩。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十三
腾空盘龙，纵横脚下
20xx年xx月xx日
xx年3月14日至3月20日
xx年3月26日
学院足球场
珠海城市职业技术学院学生工作处、
体育教研室
校学生会体育部、足球社
xxx
(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。
(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：
1、替补前应先通知裁判员;
2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;
3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;
4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;
5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;
6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋)
(五)每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。
(六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。
(七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。
(九)球员个别打架，立即被出示红牌。
(十)双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(十一)如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。
(十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。
(一)若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
(二)报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。
(三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
(四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。
(五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(一)企图踢对方球员;
(二)绊摔对方球员;
(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;
(四)从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外;
(五)有打对方队员的'意图;
(六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下);
(七)拉扯对方球员，推对方球员;
(八)用手触球(例如：手或臀部触球)，守门员在本方球门区除外：
1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球;
2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续;
3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。
(一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。
(二)踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。
比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。
奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十四
为倡导辖内居民健康生活、远离邪教，由区委610办牵头，景泰街综治办联合x市卫生局、x市健康教育所共同举办的《认识围绝经，生活更滋味》健康知识讲座活动于2012年3月13日上午在景泰街家庭综合服务中心举行。
此次活动邀请了x市健康教育所的黄若楠健康教育主管医师进行讲授，旨在向景泰街辖内广大妇女群众宣传围绝经期健康常识和健康生活理念。
活动吸引了超过50位女性参加。
讲座主要围绕什么是围绝经期、如何通过健康饮食、科学运动，保持良好心态、平稳度过围绝经期进行展开。
黄医师凭借丰富的经验，用生动的语言和贴近生活的实例从饮食、运动、心态三方面介绍了妇女围绝经期的保健常识，得到了现场女性的普遍认可和回应。
在讲座结束后，不少女性和黄医师进行了现场互动交流，结合自身情况向专家进行咨询，黄医师一一作出了详细的解答，充分调动了女性朋友的积极性，现场气氛非常活跃。
会后，x市健康教育所还表示今后会继续与景泰街合作，开展针对居民健康生活的免费讲座活动。
本次讲座，黄医师为女性朋友们介绍了许多围绝经期的。
保健常识，使女性朋友们对围绝经期保健有所了解，学会了如何在生活中做好自我保健与疾病预防，学会健康生活，自觉远离邪教。
这次健康讲座，我街还特邀了部分已转化人员参加。
希望她们通过参加讲座，得到心理调适，强化健康生活意识，进一步融入社区，从而更好地投入到日常生活和工作中，拥有健康的身体和美满的家庭。
10月11日《x晚报》报道:“心理健康，社会和谐”是今年世界精神卫生日的主题。
解放军第102医院为此组织心理专家开展大型义诊活动，前来就青少年心理健康咨询的市民络绎不绝。
关注孩子的心理健康远比成绩重要。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十五
为进一步提高大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和谐，宣传普及心理健康知识，深入开展心理健康教育，我院结合学院特点，突出专业优势，在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时，学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。4月22日晚，我院举办了首届心理剧大赛，将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合，将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示，进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。5月8日，为了营造温馨和谐的校园环境，用微笑净化心灵，用微笑鼓舞成长，我院以“世界微笑日”为契机，开展了“最美的微笑”评选活动。同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间，最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日，承办了xx大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。经过近一个月的精心筹备，设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目，使同学们收获了内心的充实与愉悦，同时也体会到了团队的力量。最终，经过激烈的比赛，我院代表队获得了冠军。
5月份，学院编辑部举办了心理手抄报大赛。同学们自己设计、制作心理手抄报，普及心理学知识，宣传心理健康的理念，突出心理学的特色，每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。目前，正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份，我院依托心理学专业社团心理协会，深入xx一中、xx二中、xx四十中学、xx交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等，受到了社会各界的广泛好评。
我院依托专业优势，不断探索大学生心理健康教育的新思路、新方法，将学生的专业学习同丰富多彩的校园文化、志愿服务活动相结合，收到了良好的效果。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十六
体育舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把体育舞蹈称之为美的艺术。
在校领导的关怀与重视下，本学期中学部体育舞蹈兴趣班在20xx年09月24日正式开班啦，每周四下午4点，同学们就准时聚集在舞蹈室一起进行体育舞蹈练习，音乐响起时，平时安静的训练室一下子涌了出青春的气息。在练习中同学们非常认真，努力，我们充分认识到团体力量的重要性，整齐的动作带来的美感让我们更紧密地团结在一起，虽然流淌着汗水却洋溢灿烂的笑容。
在活动中孩子们分组在练习舞蹈，或是套路展示，或是造型设计，或是动作创编，或是队形变换。在每天仅有的40分钟里，同学们已经初步学会了“全国校园啦啦操示范套路中学组爵士”，她们以此为乐趣，在舞动的体育舞蹈中寻找着快乐与健康，发挥着我们xx学子的惊人智慧。
体育舞蹈艺术是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。体育舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
我们是充满爱和正能量的体育舞蹈兴趣班，一个团结，阳光，健康，自信的团队！希望在本学期扬长避短，逐渐完善，争取让中学部体育舞蹈兴趣班为我们魅力xx添上一抹色彩。
20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。
本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。
专业班级足球比赛活动新闻稿版大全（17篇）篇十七
根据校团委在10月20日--10月30日开展以“我成长，我快乐”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动的通知，土木与交通学院二级心理辅导站在此期间积极开展了一系列活动来响应校团委的号召。
10月25日上午9点，土木与交通学院在龙子湖校区排球场举办了分团委学生会全体学生干部专题拓展活动。通过“踩气球”“你是我的眼”等多项团体互助类游戏，让大家在互帮互助完成各项游戏的同时，不仅享受了运动的乐趣，而且增进了各部门间的交流，使我院分团委学生会学生干部群体的凝聚力和工作积极性得以提升。同时也通过学生干部这一特殊群体在学习、生活中所起到的模范带头作用，让活动成果影响到更多的同学。
10月25日晚上8点，土木与交通学院二级心理辅导站主办，由我院大学生心理健康协会承办的班级心理健康手抄报展示活动，并评选出优秀作品，进行展示。
10月27日至11月12日，大学生心理健康协会举办的“1314三行留情”情书大赛也在开展中。
此外，为了更进一步的响应校团委的号召，达到心理健康知识普及工作、心理健康教育宣传工作可持续发展的目的。土木与交通学院二级心理辅导站研究决定10月20日-10月30日之间，开展各班心理健康班会活动。华水土木心协新浪微博:定时更新，更多更专业的心理健康常识，用“微力量”普及心理健康知识；“每日一语”小黑板:定期更新，更新颖的内容，更高质量的“心灵鸡汤”；《土木知心》月报:全新改版，新面孔、新内容，不变的是始终如一、实事求是的严谨态度和不骄不躁、稳步提升的专业水平；《心理状态晴雨表》:从去年开始我们就坚持在做这项工作，借此本次机会加大宣传力度，让学院更多同学了解这一反馈机制，使心理问题的反馈渠道更清晰，更顺畅。充分发挥我们作为同学们和心理辅导站之间的纽带的作用。
本次大学生心理健康教育宣传周活动，土木与交通学院二级心理辅导站通过多样的活动，为同学们普及了心理知识，让大家找到了适合自己的心理调节方法，也认识到学习心理健康知识的过程其实就是一个“助人自助”的心灵之旅，使大家更乐意为周围的人服务，帮助大家树立正确的人生观和价值观。活动不仅提升了参与者的心理素质，也通过活动结束后同学们在学习、生活中的相互交流，使心理健康知识得到更广泛的传播，使更多人受益，达到全面提升我院心理健康水平的目的。
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