最新职业教育教师节讲话(通用13篇)

时间:2023-11-06 作者:MJ笔神最新职业教育教师节讲话(通用13篇)

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最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天我们迎来了中华人民共和国第~~个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

9月7号,周村区五大班子领导来我校慰问全校师生,同时对我们提出了殷切的希望。

9月8号,我校两名教师参加了区优秀教师表彰大会。

9月9号,我校七名教师参加了镇优秀教师表彰大会。

在教师节来临之际,让我们一起用最虔诚的心向老师们致敬,让我们一起对他们说一声:老师,谢谢您!

同学们,你是否在这个时候想起了你的老师们?赶快动手吧,用自己的话语送上发自内心的祝愿。即使是一份小小的问候,也能让自己觉得欣慰。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,会为这个特殊的`节日增添更绚丽的色彩,赋予更丰富的内涵!

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇二

同志们:

这次职业教育工作会议,是在全县上下认真学习、贯彻落实国发(20xx)2号文件精神,推进“三化一强”建设的背景下,经县委、县政府研究决定召开的。会议主要任务是研究部署20xx年职业教育工作,明确目标、任务和职责,全力推进我县职业教育实现新突破。刚才,何勇同志总结了我县职业教育工作,对今年工作进行了安排,安监局、经贸局、人社局对相关工作进行了安排,县职教中心、天合煤矿、习酒公司做了发言,县职教中心与企业签订了校企合作协议,对他们的发言我表示赞同,对煤炭、白酒企业为解决我县职业教育就业问题表示感谢。这次会议的召开,对于开创我县职业教育工作新局面,推动县域经济发展,必将产生重要而深远的影响。下面,就如何加快我县职业教育改革与发展,讲三点意见:

一、把握形势,抢抓机遇,切实增强发展职业教育的责任感和使命感。

近年来,经过广大教育工作者的共同努力,我县职业教育发展取得了一定的成绩:职教中心建设初步完成,办学条件不断改善,职教队伍建设得到加强,办学质量得到提高。但我们也应该清醒地认识到,我县职业教育发展远不能满足我县经济、社会发展的需求,主要表现在办学条件不足、办学规模偏小、学生就业需求不能保证,师资队伍不能满足教育教学需要,学校和行业、企业的合作有待进一步加强。尽管如此,我县职业教育发展仍有较大的空间,面临千载难逢的发展机遇。

一是加快职业教育发展是各级政府的责任。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。国发(20xx)2号文件明确:“大力支持职业教育基础能力建设,支持建设一批国家级示范性职业院校”。全省“”教育工作思路把大力发展职业教育作为主要工作之一。县委、县政府从去年起把发展职业教育作为教育改革发展的主要任务来抓,经费保障投入、领导靠前指挥、政策优先落实。这些政策上的保障措施给我县职业教育的快速发展带来了新的历史机遇。

二是“厅县挂帮”对我县职业教育发展形成外部助推。省教育厅挂帮我县提出了建“教育强县”的工作目标,职业教育不发展,教育强县目标无法实现。借助教育厅挂帮的机遇争取教育厅在政策、资金等方面的支持和指导、必将推动我县职业教育发展。

三是我县区域经济、重点产业的发展为职业教育发展提供了快速发展动力。“”期间,我县实施百千万人才引进培养工程,煤碳、白酒等行业的快速发展将形成行业技能人才的大量短缺,职业教育只要依托这两个行业设置专业培养技能人才,就能突破办学规模小的瓶颈。

四是城镇化进程的加快为各类行业和劳务输出培训提供了广阔空间。

五是依托行业、产业、企业发展不断提高就业率,增强了职业教育的吸引力。

六是国家对接受职业教育学生的优惠政策,减轻了就读学生的家庭经济负担。

总之,大力发展职业教育,是国家有政策,上级有安排,县里有举措,市场有需求,群众有意愿。全县上下一定要认清形势,提高认识,抢抓机遇,迎难而上,采取有力措施,全面推进职业教育发展,推动我县经济与社会事业和谐、快速发展。

二、明确目标,突出重点,全力推进职业教育改革与发展。

全县职业教育发展目标是:建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,建设适应学生发展和满足县域经济发展的重点专业,积极改善办学条件、扩大办学规模、提高办学质量、强化内部管理,推动职业教育科学发展,确保县职教中心20xx年通过国家级重点中等职业学校评估验收,20xx年通过省级示范中等职业学校的评估验收。

为实现上述目标,重点要做好以下三个方面的工作:

(一)转变观念,增强职业教育的办学活力。

要实现职业教育发展又好又快、更好更快,就必须解放思想、更新观念,从传统的、机械的、僵化的办学模式当中解放出来,按照市场规律,推进职业教育办学体制、办学模式的创新和改革,促进职业教育的可持续发展。

一是牢固树立以市场为导向的职业教育理念。坚持“职业教育必须姓‘职’,学生必须有一技之长”的职业教育观念;“就业是民生之本”的职业教育就业观;职业学校培养实用人才,是为经济建设服务的职业教育服务观。要加快推进校产合作与校企一体办学,建立健全县职教中心与全县企业、行业合作机制。今天会上,职教中心与我县部分企业签订了校企合作协议,是我县职业教育发展的良好开端,下一步还要认真研究构建校企合作的市场机制和激励机制,形成资源共享、优势互补、多方共赢、管理有序、责任分担的良好合作态势。形成职业教育紧跟产业发展步伐,学校依托产业、企业深度合作的良好格局。

二是推进办学层次和办学模式多样化。为了适应市场对人才需求的多元性,职业教育办学层次要呈现多样性,重点要抓好中职学历教育和短期技能培训,扎实推进联合办学和“3+2”办学模式。县职教中心要建立学历教育与职业培训相结合、全日制与短期培训相结合、职前教育与职后教育相结合的办学模式。探索工学结合的办学模式,有些专业如旅游管理、电子电工等专业,可以根据专业特点、学习内容和市场需求确定学习和工作的时段,实行弹性学制或学分制,三年的课程,学生一年或是两年学完,达到了企业的用人标准,就可以推荐就业。

三是加强职业教育的专业设置和课程建设。专业课程始终是人才培养和就业的核心。县职教中心要根据市场的需求,尤其是要根据我县行业经济对人才的需求科学设置专业,同时要根据企业不同的工作岗位开设课程。教育行政部门要加强宏观调控。学校本身也要不局限于规定的教学计划,强化与企业、行业合作办学,对与企业联合开办的专业班,要按用人单位的要求安排课程,制定教学计划。当前,要根据县域经济结构调整、技术进步和市场需求,重点开设好煤碳、白酒、旅游等专业,大力发展面向新型产业和现代服务业的专业,增强专业的市场适应性。

四是强力推进招生工作。没有生源,职业教育就不能发展。要进一步推行春秋两季招生,各乡镇(区)人民政府分管领导要靠前指挥,学校校长要靠前管理,中职招生目标考核要进一步强化。教育主管部门要加强对职业教育招生工作管理,适时调整中考评价方式,使普、职教育协调发展,中考评价方式有利于县职教中心招生,有利于推动初中毕业生就读中职。要着力形成我县初中毕业生“两条分流方向”的格局,即读高中上大学求发展,读中职学技术谋生存。要将到县职教中心就读的学生人数与中考教学质量评价相挂钩,确保招生制度的针对性、有效性。在招生对象上,要打破学校只招收初中毕业生的禁区,高中毕业生、社会青年、在职职工、下岗职工均可招收。在招生时间上,要改变年度两次招生为常年招生,根据市场需求灵活性招生。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇三

各位老师、同志们:

今天,镇党委、政府在这里隆重集会,共同庆祝第二十六个教师节。借此机会,我代表镇党委、政府,向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候!多年来关心和支持我镇教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!

近年来,我镇教育事业不断取得新发展新进步。教师队伍结构不断优化,整体素质明显提高;素质教育深入推进,教育教学质量稳步提高;学校布局更加合理,办学条件进一步改善。全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,教师育人,默默耕耘,为促进全镇经济发展和社会进步做出了积极的贡献。

这些成绩的取得,是社会各界大力支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此,我代表镇党委、政府,向多年来辛勤耕耘在教育教学一线,为全镇教育事业做出突出贡献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢!

各位老师、同志们,办好教育是经济社会发展对我们提出的迫切要求。当前,我镇已经进入改革发展的关键时期,我们必须站在战略和全局的高度,充分认识加快教育发展的重大意义,进一步增强加快教育改革与发展的责任感和紧迫感,更加重视教育,更加支持教育,努力推动教育事业持续稳定健康发展。

下面,我讲三点意见,与大家共勉:

一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。

优先发展教育是我们党和国家的一项重大方针,全镇上下一定要从思想上高度重视,深刻理解和把握其重要战略意义。首先,经济的发展,社会的进步,很大程度上取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的数量和质量,取决于科技进步和知识创新的水平,归根结底取决于教育的发展。其次,子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一,我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓,努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。因此,我们一定要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位,努力办人民满意的教育。

二、全面实施素质教育,推动教育科学发展。

素质教育使以提高学生全面素质,促进人的全面发展为目标的教育。因此,我们要自觉树立与时代发展要求相适应的教育观、质量观和人才观,全面实施素质教育,推动教育科学发展。要不断完善素质教育评价机制,不断创新教育教学方法,正确处理好传授知识和培养能力的关系。要把思想品德教育摆在重要位臵,抓好学生的思想道德素质,深入实施爱国主义教育、诚信教育、生命教育和心理健康教育,促进学生身心健康。要继续深化教育教学改革,遵循教育规律,培养学生的科学文化素质,努力使学生得到全面发展。

三、大力加强教师队伍建设,培养一支高素质的师资队伍。

教育的关键在教师。实现教育又好又快发展,必须建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力、人民满意的教师队伍。全镇广大教师和教育工作者要深刻认识自己的神圣使命和责任,忠诚于教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要加强学习、提升素质,既要学好专业知识,实现知识更新,紧跟时代步伐,又要学好其它知识,不但拓宽知识面,努力成为热爱学习、善于学习和终生学习的典范。要求真务实、勇于创新,积极探索教育教学规律,改进教学方法,钻研教育教学艺术,不断提高教学水平和能力。要提升教书育人、为人师表的境界,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让群众满意的教师。

四、努力营造尊师重教的浓厚氛围,为教育创造良好的发展环境尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,是中华民族的传统美德,是社会发展的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。因此,关心和爱护教师,使全社会的责任,全镇上下要对教师多一份理解,对教育多一份支持,对学校多一份关爱,形成党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好局面。各级各部门要主动支持教育,千方百计为广大教师办实事、做好事、解难事,依法维护教师的合法权益,改善教师的工作和生活条件,不断提高教师的社会地位。要大力宣传先进教育集体和教育工作者的事迹,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在全社会蔚然成风。

各位老师、同志们,民族的希望在教育,教育的希望在教师。我们要以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育的新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

祝广大教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇四

广西柳工集团有限公司是国有独资企业,是国家重点联系的首批300家国有大型企业集团之一,是广西重点培育和发展的工程机械龙头企业。柳工集团一贯高度重视员工职业教育,认真贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定,以及自治区党委、政府有关促进职业教育的规定,把职业教育作为发展壮大企业高技能人才队伍,提高企业竞争力的重要抓手来抓,深化产教融合、校企合作。20xx年,共组织近11000项培训,累计培训课时达65万小时以上,年度人均60多课时。柳工集团现拥有高级技师、技师等技能人才4597人,占工人队伍总数的58.2%,培养了一支高素质的技能人才队伍。

一、整体规划,发挥职业教育的人力资源支撑作用。

为加强高素质劳动者和技能人才的培养,一是成立柳工集团职业技能培训学校,专门负责职业教育工作。制订了《广西柳工集团高技能人才五年发展规划》,对技能人才的能力等级目标和工种比例做了中长期部署,出台《技能专家评定及管理办法》等政策,支持职业技能竞赛,鼓励获奖人才;二是整合职业技能教育内部和外部资源,借鉴德国双元制职业教育模式,建立了完善的职前教育、在岗教育等职业技能教育体系,使技能人才培养贯穿员工全职业生涯周期;三是各单位设立实训基地,利用柳工集团职业技能培训学校,进行在职员工技能等级提升和公司专有岗位的技能培养、在岗技能训练和内部重要工种技能鉴定;四是创建国家级技能大师工作室,通过师带徒、项目锻炼及技能训练等多元化的培训形式,在增强技能人才实操能力的同时,提升其技术创新及技术攻关能力。

二、模式创新,变校企用人合作为校企知识合作。

开展订单式职业教育,通过校企合作,提高学生培养的针对性。履行自治区和柳州市双重身份的职业教育实习基地职责,为高校学生提供实习机会,并接收职业院校老师到企业实习,让老师了解企业现场情况。我们还组织企业工程技术人员参与学校课件编制,开设工程机械装配与维修课程,由技术人员来上课;为院校设计具备企业元素的模拟工厂,让学生在学校就接触到企业生产现场的运作情况。柳工集团还将企业内部员工培训经验与跨国企业先进模式结合,总结出一系列培训方式,在内部进行验证之后,主动向职业院校进行前移,通过充分与院校进行知识分享、互换和融合,开发特色课程,按“企业内训师”标准进行培训,建设更贴近企业情境的实训场所。一方面使院校人才培训方式更贴近企业实践,另一方面也使得院校教育资源达到企业内训的基本条件,职业教育模式的创新,拓宽了校企合作的领域。

三、机制创新,通过市场运作机制推动校企合作。

柳工集团通过市场化专业化服务,将企业用人需求元素融入学校实训教学,先后与柳州职业技术学院等七所院校合作,为院校培养应用型和复合型人才提供实训方案,搭建贴近企业的情景式实训平台,培养出适应企业要求的学生,提升学校教学质量。在柳州市教育局的主导和支持下,参与以资产为纽带的汽车职教集团建设和运营方案设计,目前该方案已经上报柳州市政府待批准。柳工集团路创公司作为广西代表性企业参加了20xx中国—东盟职业教育联展暨论坛,获得来自国家教育部,东盟各国以及自治区领导的高度评价。

四、方式创新,服务职业教育改革发展。

在自治区国资委的指导下,柳工集团以广西汇智合创投资有限公司为投资平台,会同国家人社部下属北京创联公司、广西国威公司、广西国宏公司,共同组建广西北部湾国联集创教育投资有限公司,以在线教育为特色,打造我区高端综合培训平台。该公司目前已经引进“电子商务应用人才”、“职业经理人培训”以及“百度营销大学”等课程和证书,以促进学生就业创业为导向,开展培训、考试等各项服务工作。

加快发展现代职业教育,是党和政府做出的重要战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。柳工集团将继续加强校企合作,创新人才培养机制,促进企业职业教育,为提高劳动者素质、培养更多的高技能人才,做出积极的贡献。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇五

同志们:

今天,我们在这里隆重集会庆祝第21个教师节,并对作出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表镇党委、政府向全镇教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向县教体局领导表示热烈的欢迎!

刚才,新来同志对上学年的工作进行了总结,对新学年的工作进行了安排部署,会上对先进单位和先进个人进行了表彰。下面,结合我镇实际,我讲四点意见:

一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位。

百年大计,教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们古槐镇地处平舆县城,人力资源虽然丰富,但存在农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足和结构矛盾突出等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴镇的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我镇人民整体素质的提高,因此,我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、提高质量,全面推进教育事业的健康快速发展。

教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要坚持以科学发展观为指导,加快教育现代化步伐。一要全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,根据《中国教育改革和发展纲要》和《面向21世纪教育振兴行动纲要》精神为指导,实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

三、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设。

队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重师德学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。四要为人师表。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

四、加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任。

振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。

为此,我在这里提三点希望:一是希望各行政村委牢固树立抓教育就是抓发展的观念,真正把加快发展教育事业列入本村委重要议事日程,切实为村办学校创设好的发展环境。二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。三是希望全社会都来关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使科教兴国、教育兴镇成为每一个社会成员的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。

各位老师,希望大家努力学习,勤奋工作,率先垂范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,为我镇的教育事业做出新的更大的贡献。

最后,祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇六

同志们:

这次会议,是在我市加快现代职业教育发展、强力实施职业教育二期攻坚计划的关键阶段召开的一次重要会议。会议的主要任务是贯彻落实关于加快职业教育发展重要指示和国家、省职业教育工作会议精神,总结我市职业教育工作经验,进一步明确任务,强化措施,狠抓落实,努力推动我市职业教育工作再上新台阶。市委、市政府对这次会议高度重视,会前,余书记就加快我市职业教育发展做出了重要批示,市政府组织市教育、人社、财政等部门进行了深入调研,研究出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,这是今后一个时期指导我市职业教育发展的纲领性文件。刚才玉梅同志传达了余书记的批示精神,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。同时,市教育局、人社局、财政局、泌阳县、高级技工学校、汝南幼儿师范学校6个单位从不同角度、不同层面作了发言,讲得很好、很有代表性,希望大家认真学习借鉴。下面,就全市职业教育工作,我再强调几点意见:

一、高度重视,把职业教育发展摆上更加突出的位置。

职业教育在我市加快实施“科教兴市”和“人才强市”战略,积极承接产业转移、加快转变经济发展方式中具有特殊重要的作用。近年来,我们按照省委、省政府大力发展职业教育的工作部署,坚持把教育放在优先发展的战略地位,高度重视加快职业教育发展,大力实施职业教育攻坚计划和全民技能振兴工程,有效推动了各级各类职业教育办出特色、办出水平,取得了显著成绩。一是职业教育发展规模不断壮大。目前全市拥有各级各类职业院校20所,其中高职院校1所,省属职业学校2所,技工院校1所,中等职业学校16所,在校生6.7万人。二是职业教育办学条件显著改善。各级各有关部门不断加大对职业教育的投入和政策扶持力度,为职业教育发展创造了良好环境。特别是围绕提高职业教育基础能力,建设了一批设施完善、质量较好的职业院校。目前全市共有中央、省财政支持的实训基地10个,省品牌示范院校4所,省特色院校7所,省职业教育强县7个。三是职业教育服务经济发展的水平明显提高。通过实施“阳光工程”、“雨露计划”,每年培训近18万人次,与100多家企业建立了校企合作关系,毕业生就业签约率达95%以上,为经济社会发展提供了强力支撑。四是职业教育办学活力不断增强。通过区域内整合、总体上优化,加快推进职教园区建设,目前规划面积达8.8平方公里,已完成投资12亿元,驻马店高级技工学校、汝南幼儿师范学校已搬迁入住,农校、卫校、财经学校建设进展顺利,较好地实现了一区多校、优势互补、资源共享。坚持以黄淮学院为龙头、行业企业为依托、专业为纽带,支持黄淮学院转型发展、走特色办学之路,组建了银泰汽车学院、全省第一家“跨境电子商务学院”,走出了一条产教融合、校企合作的转型发展路子,在全国走在了前列。同时,民办职业教育发展势头良好,已成为我市职业教育体系的重要组成部分。总体来看,经过全市上下的共同努力,我市职业教育工作迈上了一个新的台阶,成为经济社会发展的一大亮点,为提高劳动者素质、促进产业优化升级作出了重要贡献。

虽然我市的职教工作取得了阶段性成果,但我们也要清醒地认识到,目前职业教育发展仍存在不少困难和问题,在整个教育体系中仍属薄弱环节。一是职业教育吸引力不够强,人们上对职业教育在认识上存在偏见,总认为职业教育低人一等,学生报考职业院校的积极性不高。二是职业学校办学体制机制不够活,校企合作一定程度上流于形式,企业没有很好地参与到职业院校人才培养过程,特别是民办院校数量少、办学规模小,发展潜力没有得到充分释放。三是服务经济社会发展的能力不强,一些院校专业设施、教学内容和教学方法不能很好地适应市场需求,与全市产业结构和经济发展的吻合度不紧密等。这些都需要我们在今后的工作中进一步强化措施,切实加以解决。

今年是全面完成“”规划的收官之年。我市与全国、全省一样,经济发展进入新常态,稳增长难度加大,职业教育在经济社会发展中的地位和作用日益凸显。我们必须把握并放大我市在劳动力资源方面的优势,通过大力发展职业教育,切实把经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,努力使职业教育为经济持续健康发展做出更大贡献。

(一)大力发展职业教育是完善现代国民教育体系的重要内容。职业教育,是针对就业要求和职业特点进行的专门知识学习和训练,是培养高素质劳动者和技术技能型职业人才的实用教育,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业的重要职责,它与普通教育、成人教育和继续教育共同组成了现代国民教育体系。它是与经济社会联系最紧密的教育,经济社会越发展,越需要高质量的职业教育。欧美国家之所以经济高度发达,很重要的一点是具有完备的、高度发达的职教体系。就美国而言,从初等、中等教育阶段开始,就非常注重对学生职业能力的培养,高中阶段与实践有关的课程成绩,在入大学的考核中占很大比重。在德国,实行的是“双轨制”职业教育,每年约有60%青少年选择接受“双轨制”职业教育,学生一半时间在职业学校学习,一半时间在企业实习工作,而且职教学历、文凭和岗位证书也具有较高的社会认可度和权威性。在我国,在相当长的时间内,教育以普通教育为主导,以取得文凭学历为目的。随着经济社会的发展、时代的进步,人们的思想观念开始转变,既重视学历文凭又重视专业职业,既要选择学校又要选择适合自己发展的专业,而且对能否就业、选择什么职业越来越重视。今年6月份,国务院召开了全国职教工作会议,提出,加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会,并且从中央和省里层面,出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》和《关于加快发展现代职业教育的意见》,为当前及今后一个时期职教工作理清了思路、指明了方向。因此,我们必须高度重视现代职业教育,从战略的高度进一步认识职业教育的重要性。

(二)大力发展职业教育是提高我市综合竞争力的迫切需要。我市劳动力资源丰富,要在日趋激烈的竞争中赢得主动,最大的优势是人口优势,最重要的资源是人力资源。在经济新常态下,我们要加快经济结构调整,转变经济增长方式,实现经济稳步增长,对人力资源结构和素质提出了新的更高的要求。从目前情况来看,技能型劳动者供不应求,供需之间的结构性短缺矛盾突出,已成为制约产业发展后劲的瓶颈。人力资源是决定产业发展水平的关键因素,没有高技能人才就不可能实现产业优化升级、就没有发展后劲。从一定意义上说,抓职业教育就是抓产业优化升级,就是抓产业的竞争力。我们必须从源头抓起,更加重视和加快发展职业教育,全面提升人力资源素质,进一步提升我市开放招商、承接产业转移中的竞争优势,不断增强综合竞争力和持续发展能力。

(三)大力发展职业教育是促进社会就业的现实途径。就业是关系民生和社会和谐的大事,也是我们长期面临的突出问题。当前我市劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存,城镇就业压力加大和农村劳动力转移速度加快同时出现,新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织,今年我们提出确保完成各类职业技能培训18万人次,全年城镇新增就业4.8万人,新增农村劳动力转移就业7万人的目标。解决这一问题,必须通过大力发展职业教育,提高劳动者职业技能,增强就业能力和创业能力,努力把我市的人口优势转化为人力资本优势。

总之,职业教育关系全局、关系长远,各级各部门务必把职业教育作为提升综合竞争力和经济社会可持续发展的重要基础,努力发挥好支撑发展、保障民生和促进和谐的“三大功能”。支撑发展就是以服务经济平稳健康发展和提质增效为宗旨,把发展职业教育作为转方式、调结构的重要抓手,促进职业教育的规模、结构、布局和水平与经济社会发展的要求相适应。保障民生就是以实现高质量就业为导向,发挥就业“指挥棒”的作用,更加重视职业教育在人才培养中的重要位置,为劳动者过上更好生活打下职业技能基础。促进和谐就是以促进公平公正为要求,发挥政府保基本、促公平的重要作用,加强城乡、区域职业教育的统筹协调,加快发展农村职业教育,努力使“无业者有业、有业者乐业”。

二、把握重点,进一步做大做强职业教育。

今后一个时期,是职业教育在新的起点上加快发展的关键阶段。按照中央和省里要求,我市出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,对今后一个时期我市职业教育工作作出了全面部署,我们要认真抓好落实。重点要抓好以下几方面工作:

(一)着力推动办学模式创新。发展现代职业教育,最核心、最根本的问题是深化改革。一要坚持以就业为导向。充分发挥市场机制作用,坚持社会需要什么专业就设置什么专业、市场需要什么人才就培养什么人才的思路,加快推进教学模式、管理体制和办学模式改革创新。进一步完善毕业生就业工作机制,加强就业指导,拓宽就业渠道,促进职业教育与市场相互融合。二要扩大对外交流合作。积极参加教育部和省教育厅组织的研修培训,认真学习借鉴外地先进的课程设置、培训模式、教材体系和管理经验等,着力培育一批具有竞争力的职业院校和创新人才。三要切实抓好政策引导。各级政府和教育主管部门要着力减少对学校具体事务的干预,把更多精力放在谋划发展大局和帮助解决问题上,让学校拥有更多自主权。重点扶持品牌学校和特色专业建设,通过发挥示范引领作用,进一步提升产业吻合度和社会认可度。

(二)着力发展民办职业教育。民办职业教育发展模式更加灵活,更贴近市场,发展民办职业教育可以动员社会力量参与办学,满足社会不同层次的教育需求。目前我市缺少规模大、知名度高的民办学校,各级各有关部门要积极行动起来,支持发展民办职业教育。一要大胆尝试职业院校股份制、混合所有制办学试点,允许市场主体以资本、知识、技术、管理要素参与办学,鼓励公办职业院校采取“公办民助”等形式,吸纳企业、科研院所、社会组织和个人等共谋发展。二要认真落实国家、省支持民办职业教育发展的政策措施,以实施职业教育攻坚二期工程为契机,对那些规模较大、管理规范、社会效益好、群众认可度高的民办职业学校,在资金、项目上给予倾斜和支持,扶持发展一批民办职业学校。三要支持省内外知名职业教育机构到我市合作办学,为全市职教市场注入活力,不断提高职业教育的吸引力和服务力。四要依法加强对民办职业院校的指导和管理,对那些唯利是图、发布虚假信息欺诈消费者的培训机构,一经查实,从严从重依法处罚,切实维护群众合法权益,引导民办学校依法办学、健康发展。

(三)着力推进产教融合。职业教育不能关起门来搞教育,只有走校企合作、产教融合的路子,才能发展得越来越好。党的xx届三中全会明确提出,要加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。教育部正在酝酿改革措施,引导一批地方高校转型发展,并在全国打造十所应用型示范性大学。4月25日,教育部在我市举办了首届产教融合发展战略国际论坛,发布了《驻马店共识》,就是要以产教融合为主题,探索应用技术大学建设之路。11月14日,我市举办了首届校企合作洽谈会,100多家企业与各类职业院校进行了面对面交流,签订了54个校企合作项目。我们要抓住国家大力发展职业教育的历史机遇,大力推进校企深度融合,建立“政府、行业、企业、学校、学生”五位一体合作机制,引企入校、办校进厂,把企业当作学校的课堂,把学校办成企业的研发基地和人才培养基地,实现校企之间资源共享、互惠互利,共同打造驻马店职业教育强市。

(四)着力实施全民技能振兴工程。在“六路并进”的基础上,采取更加有效的措施,促进技能培训与产业需求对接,进一步提升培训的针对性和实效性。一要开展定点定向培训。紧紧围绕承接产业转移、经济结构调整对技能人才的需求,以培养急需紧缺技能人才为重点,积极引导职业院校开展订单培训和定向培训。要加强配套资金的使用与管理,对没有和企业进行对接、开展合作,没有拿到企业订单的院校,一律不分配培训指标,不配发培训资金。二要改进培训方式和内容。在黑板上讲理论、在书本上搞维修的传统培训模式已经落后,要鼓励和引导各类培训机构全面改进培训方式和培训内容,推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的培训新模式。学校要主动与企业开展全方位、多层次的合作,走出校门,到车间里培训,到经济建设主战场上培训,实现教学和实践一体化、实习和生产一体化。三要整合利用好培训资源。积极整合人社、教育、民政、农业、扶贫、残联等部门的培训资源,打捆打包,实现信息共享;要根据企业需求开展培训,大力培养培训实用性、技术型人才;进一步加大监督管理力度,对套取培训资金行为,要发现一起,查出一起,绝不手软。

(五)着力构建现代职业教育体系。各级各有关部门要进一步优化职业院校布局,依托黄淮学院应用型本科大学建设和市职教园区建设,构建以黄淮学院为龙头、以职业技术学院为桥梁、以大中专职业学校为支撑、以就业为导向的现代职业教育体系。一要调整优化职业教育结构。我市20xx年开始实施职业学校布局调整计划,已将全市59所职业院校调整到现在的20所。今年6月,省政府提出要进一步加大职业院校布局调整力度,力争到20xx年将全省中等职业学校、高等职业院校由目前的900多所调整为500所左右,重点支持建设100所中高职品牌示范院校和200所特色院校。我们要紧紧抓住这一重大机遇,按照“教育与产业、学校与企业、专业与岗位对接”的原则,引导学校根据产业需求,优化专业布局,培育品牌专业,做强特色专业,扶持新兴专业,改造传统专业,停办就业差的专业,构建起“布局合理、资源优化、专业对口、各具特色”的职教体系。二要加快推进市职教园区建设。为打造人力资源新优势,市委市政府规划建设了8.8平方公里的职教园区,基础设施建设投资达21亿元,建成后可容纳10所职业学校,成为拥有20万人口的教育新城,对拉大城市框架,提升城市品位,实现产城融合发展具有重要作用。目前市高级技工学校、汝南师专已经入住,市农校、卫校、财校正在紧张施工。施工方和在建学校要进一步增强责任感和紧迫感,倒排工期,交叉进行,加快推进学校项目、群众安置房、教师公寓和市政配套设施建设。有关部门要密切配合、搞好服务,解决好园区建设中遇到的困难和问题,确保各项工作落到实处。三要促进县域职业教育发展。县级职业教育是全市职业教育工作的重要组成部分,无论在培养规模还是培养能力上都占据“半壁江山”,正阳县和泌阳县职业学校均被认定为国家级改革发展示范校,这与地方政府的重视和支持密不可分,刚才泌阳县作了典型发言,希望对大家有所启发。我们要加快推进县域职业教育改革发展,完善各级职业教育和成人教育培训网络。市县两级职业学校,要进一步加强交流合作,以城带乡、以强扶弱,形成相互促进、同谋发展的良好局面。四要加强实训基地建设。实训基地是培养学生操作能力、提高教学质量、彰显办学特色的基本保证。各县区、各有关部门要围绕品牌示范专业和特色专业建设,加快制定综合性实训基地和生产性实训基地建设标准,力争通过3-5年的努力打造10个左右省级示范性实训基地。学校要逐步扩大实习实训在教学中的比重,尽快补上实习实训不足的短板。五要加强“双师型”教师队伍建设。各级各有关部门要在教师引进、培养、聘用等方面狠下功夫,支持职业院校面向企业、社会聘请高技能人才和能工巧匠作为兼职教师。学校要进一步加强教职工管理,有计划地选派教师到企业进行实践锻炼,努力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。

三、凝聚合力,为职业教育发展创造良好条件。

发展现代职业教育是一个系统工程,涉及范围广、工作难度大,各级各部门要高度重视,多措并举,以深入实施职业教育二期攻坚计划为契机,进一步加大工作力度,把推进职业教育发展的各项措施落到实处。

(一)要进一步加强组织领导。各县区政府要切实履行发展职业教育的主要责任,把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,拿出精干力量,抓实抓好职教工作。各县区主要负责同志是发展现代职业教育的第一责任人,要亲自抓、负总责,认真履行好当家人、责任人的角色,及时研究解决职教发展中的重大问题。教育、发改、人社、国土等部门要各司其职、通力协作,通过运用政策手段,统筹协调、分类指导,切实做到思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位。

(二)要进一步加大政策扶持力度。市政府出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,提出了今后一个时期促进职业教育发展的有关政策。各地各部门要结合实际制定配套措施,对职业教育给予更多实实在在的支持。要严格落实省职业教育二期攻坚工程各项优惠政策,确保落实到位、收到实效。要健全完善与办学规模和培养要求相适应的财政投入机制,逐步提高职业院校生均经费标准,用于职业教育的教育费附加和地方教育附加的比例不得低于30%。对公办职业院校实行“以补促改”,对民办及企业办职业院校实行“以奖代补”,重点支持专业设置符合市场需求、教学质量高、就业率高的职业学校。要加大对贫困学生、残疾人等特殊群体的资助力度,努力使每一个学生都不因家庭经济困难而失学。从20xx年秋季学期开始,各类中职学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费,有关部门和学校要严肃财经纪律,加强资金管理,确保资助资金规范有效使用。

(三)要进一步加大宣传力度。发展职业教育,离不开社会各界的广泛理解和积极参与,离不开广大家庭和学生的普遍认同。要充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,大力宣传职业教育的重要地位和作用,大力宣传“行行出状元”的人才观和优秀技能人才的先进事迹,要继续深入开展职业教育活动周、职业技能竞赛活动,对职业教育先进单位和先进个人进行表彰奖励,充分发挥示范引领作用。要大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,积极倡导尊重人才、尊重技术、尊重劳动、尊重创造的社会风尚,努力营造全社会关心支持职业教育发展的良好氛围。

同志们,大力发展我市职业教育,任务光荣而艰巨。让我们以党的和xx届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实国务院第三次全国职业教育工作会议和全省职业教育工作会议精神,进一步统一思想、开拓进取、扎实工作,努力开创新时期我市职业教育工作新局面,为实现富民强市、加快崛起提供坚实保障。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇七

尊敬的各位老师,同志们:

今天我们欢聚一堂,共同庆祝第xxxx个教师节。首先,我谨代表市委、市政府,向辛勤工作在教育战线上的全市广大教师和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!向在今天会议上受到表彰的先进单位和先进个人,表示热烈的祝贺!向所有为亳州教育事业做出贡献的离退休教师,以及长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

百年大计,教育为本。近年来,市委、市政府高度重视教育事业发展,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴市、人才强市战略,教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。近3年来,投资10.8亿元,建成389所幼儿园、642所义务教育标准化学校、59所农村标准化寄宿制学校;投资12.6亿元,完成3226个校安工程加固改造项目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批学校建成使用,涡阳一中新校、亳州幼师新校等一批学校加快建设。我市五项教育民生工程,连续三年排名全省第一方阵。二是各类教育协调发展。扎实推进学前教育三年行动计划,大力实施千所村小提升工程,加快建设义务教育阶段标准化学校,加快普及高中教育,高度重视高等教育和职业教育,教育教学水平全面提升。这里我想特别表扬的是:近年来,我市高考本科达线率持续攀升,今年再创历史新高,本科达线率达到53.6%,同比增长5.35个百分点,位居皖北六市前列,超出全省平均水平;我市“两基”工作成绩突出,9月我市“两基”工作受国务院通报表彰,市教育局被评为“全国‘两基’工作先进单位”。三是队伍建设持续加强。大力实施“名校长培养计划”,先后在北京师范大学等知名高校举办3期校长培训班,受训150多人;大力实施“5000名名师培养工程”,近3年来,评定了各类名师1570名;坚持每年从亳州师专招考30%的毕业生,充实到农村基础教育中去,为薄弱学校补充教师7000多名,师资队伍不断壮大。

以上这些成绩来之不易,凝聚着全市教育系统的智慧和力量,饱含着广大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者,是全市广大教师和教育工作者的杰出代表。同志们当中,既有勇于开拓、治校有方的学校领导,也有锐意进取、勇于创新的教学骨干;既有学养深厚、桃李芬芳的教育名师,也有谦虚好学、勤奋实践的教坛新秀。你们植根三尺讲台,秉持教师操守,春风化雨,润物无声,把全部爱心、全部精力、全部才学都献给了一批又一批的孩子们,献给了亳州的教育事业。在你们身上,充分展现了学为人师、行为世范的可贵品质,默默耕耘、无私奉献的崇高精神;你们树立了新时期人民教师的良好形象,是全市广大教师的学习楷模,为全社会树立了榜样,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。党和政府感谢你们,全市人民感谢你们!

教育是发展之基、民生之本、竞争之要。当前,亳州已迈入了发展建设的快车道,进入了跨越赶超的新阶段,全市上下正在奋力建设活力亳州、美丽亳州、幸福亳州。建设“三个亳州”,关键靠人才,根本在教育。我们必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,切实发挥教育的基础性、先导性、长远性、全局性作用,进一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育发展。

借此机会,我讲三点意见,供同志们参考。

一、坚持统筹兼顾,推进各类教育全面协调发展。

教育事业关系千家万户,教育的重要性怎么讲都不为过,抓教育的力度再大都不算大。办好人民群众满意的教育,是我们义不容辞的责任,必须抓实、抓好。

一是要加快发展学前教育。目前,城市幼儿“入园难、入园贵”和农村幼儿园少、保教水平低的问题,在我市依然比较突出,学前教育毛入园率仅为63.4%,低于全省平均水平8.4个百分点。我们要认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,力争“十二五”末、确保到,每个乡镇至少有1所独立建制的公办中心幼儿园。特别是在城镇小区建设、美好乡村建设中,要将幼儿园纳入总体布局,做到同步规划、同步建设、同步使用。今后市区,包括县城,在小区规划时,要按照规划要求,配置适当规模的幼儿园。县区要高度重视,要作为一个硬指标落实下去。

二是要着力提升义务教育。目前,我市义务教育阶段“有学上”的问题基本解决,但“上好学”的愿望还难以满足。这里既有硬件的问题,也有软件的问题。这就要求我们必须全面落实国家义务教育的各项政策,有效控制初中生辍学问题,不断巩固提高九年义务教育水平。要科学调整学校布局,总的原则是适度超前、相对集中,循序渐进、稳步推进。同时也要充分考虑农村偏远地区,不能一刀切,适当保留一些教学点,方便孩子就近入学。要切实加强教育资源向薄弱地区的倾斜力度,统筹利用师资力量,加强农村地区小学师资力量,不断提高教学质量。今后,年轻教师积累一些经验、有了一定的能力之后,要到薄弱学校去锻炼,要有在偏远农村学校教学的工作经历。要结合省教育厅关于打破教师资格终身制、实行教师资格定期注册的`相关规定,在制度设计上妥善考虑、科学安排、着力加强,抓紧形成好学校帮带薄弱地区学校、好学校教师帮带薄弱地区学校教师的交流帮扶机制。

三是要加快普及高中教育。我市高中阶段毛入学率为81.4%,低于全省平均水平近5个百分点。市教育局要认真分析研究,找出薄弱点,着力促进高中教育均衡发展。高中教育同义务教育有很大不同,只有念了高中,才能读大学,接受更高层次的教育,增强服务社会的本领。一个家庭,有一个孩子念大学,能给这个家庭带来希望。这一点,我们都为人父母,要将心比心。要采取多种渠道、多种形式,大力兴办高中教育,把提高入学率作为工作的一个重要方面,力争“十二五”末、确保到20全面普及高中阶段教育。

四是要大力发展职业教育。发展职业教育是推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化的迫切需要,是推动人口大市向人力资源强市转变的迫切需要。目前,我市职业教育学校数量不多、规模不大,专业设置也不够合理。我们必须持续加大职教投入力度,不断深化职业教育改革,加大职教资源统筹整合力度,努力实现职业教育更好更快地发展。这里,我要强调一下,职业教育是我市经济发展的重要基础。我市有150万人常年在外打工,但从市人社局和市教育局的统计资料看,教育水平和职业技能普遍不高。现在很多企业招不到工人,出现了用工需求和劳动力供给的结构性矛盾。如果我市有20万到30万接受过职业教育的工人,我市产业发展、城镇化建设就有了巨大的基础支撑。教育部门,包括职业教育学校,都要认真研究我市职业教育发展问题。我和沈市长在商议成立教育工委,加强对高校、职业教育的发展规划和管理。

五是要加快发展高等教育。我市是全省唯一没有本科院校的地级市,要举全市之力,强力推进亳州师专升格本科各项工作,力争升本成功。要加快亳州职业技术学院发展,加强联合办学,加强特色专业建设。同时,要进一步关心支持特殊教育,搞好民族教育,推进各类教育统筹协调发展。

我还要特别强调一点,在推进各类教育发展过程中,要特别注重对学生的德育教育。学校既要教知识,更要教做人,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。我认为需要做好三个方面:一是要切实加强社会主义核心价值观的教育。邓小平同志曾讲过:“在中国这样的大国,要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义,没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党,没有这样一个党的统一领导,是不可能设想的,那就只会四分五裂,一事无成。”这个观点一定要强化。历史证明,中国人民经过长期探索,找到了正确的发展道路,改革开放以来,中国大地发生了翻天覆地的变化。我们的学校、教师和学生都要坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。二是要强化爱国主义教育。没有国哪有家?爱国是一个人最基本的品德。前不久,罗援将军在药都论坛给我们上课,他说某些国家针对中国的颠覆行动,有很多都是针对中国青少年的,他们采取各种行动,意图搞垮中国青少年的意志、毅力和爱国精神,最终实现搞垮中国的目的。我们务必要高度警醒,务必要强化爱国主义教育。三是要大力开展优秀传统文化教育。习近平总书记在中央党校秋季学期开学典礼上指出,领导干部要读点历史,其中强调要学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求,从中获得精神鼓舞,升华思想境界,陶冶道德情操,完善优良品格,培养浩然正气。《大学》开篇就说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”什么是大学问呢?怎么教育孩子大学问呢?首先是“在明明德”,在彰显美好的道德,挖掘每一个人内在的潜在的美德。《中庸》云:“智、仁、勇三者,天下之达德也”“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”,要教育引导孩子树立“达德”意识。《论语》里说忠恕之道,已所不欲、勿施于人,己欲立而立人、己欲达而达人,这是儒家的核心价值观。另外,中国传统文化强调上慈下孝,孝是最起码的品德。这些传统美德,我觉得在今天仍有很大的现实意义。上次我到市教育局调研时,让教育局组织一批专家编写符合不同学龄特点的国学教材,让孩子们考试背诵,从优秀传统文化中汲取营养。要组织专家论证,请老师和校长广泛参与。下一步,要推动这些国学经典教材进村入户,不仅学生学,家长和群众都要学。希望宣传部门、教育部门科学地组织安排,坚定不移地推进,早日出成果。

抓好德育的同时,更要抓好安全教育。我们为人父母,最关心孩子的,第一是安全和健康,第二是品行,第三是学习。安全、健康、品行是基础。我特别强调,学校要定期进行安全教育,要让孩子在小学阶段就有较高的安全防范意识,不断提升学生求生和救生技能。要定期组织防火安全教育,可以请消防官兵上课,开展防火事故演练;要在春季学期开展防溺水安全教育;要大力开展交通道路安全教育,牢固养成“红灯意识”;要加强对教师和家长的安全教育与培训,方便教师在日常教学活动中穿插进行安全教育,方便家长在日常生活中培养孩子的安全意识。同时,公安部门要加大对校园安全的警力布置,确保孩子们学习生活安全。日本是地震多发的国家,可是为什么海啸、地震来了,他们逃生那么有序呢?就是因为日本的安全教育非常完善,是中小学正式教育计划中的重要内容,孩子们从小就接受训练,掌握防灾的实际技能,所以逃生时,他们不慌,知道该往哪儿逃、怎样逃。所以,我们一定要高度重视安全教育,教育局要把安全教育作为对学校考核的一项重要指标,学校要把安全教育作为必修的一课、必讲的一课。

二、加强师德建设,促进教师队伍能力素质不断提升。

教学大计,教师是根本。加快教育发展,办好人民满意的教育,必须建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

一是要着力加强师德师风。教育是心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话。教师的道德修养和人格品质,是对学生最生动、最具体、也是影响最深远的教育。广大教师既要注重教书,更要注重育人;既要注重言传,更要注重身教,率先垂范,为人师表,以自己的良好德行潜移默化地教育和影响学生。要改进教学方法,善于激发孩子的学习积极性和自信心,对成绩差的孩子更要多激励、多帮助,特别是开家长会的时候,要同等对待,尊重人格,把好学生带好是本事,把差学生带好是更大的本事。要善于教会学生学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。比如“学而不思则罔,思而不学则殆”,不学习就会迷惘,不思考就很危险,所以要学而思、思而学;要培养学生“知之为知之,不知为不知,是知也”的学习态度,教师和党政干部也一样,要有这种精神,不懂就是不懂,然后认真学习钻研,搞明白了再教学生,不能装懂;要“学而时习之”,课前预习,课后复习,再加以练习;要教育学生“知行合一”的精神,教学生“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;要指导学生养成良好的阅读习惯,提升学生的阅读理解能力。尤为重要的是,要把理想教育贯穿到教书育人之中,教育孩子树立远大理想。

我建议每位校长和老师认真读一读《论语》,我读过几个版本,其中两个版本很不错,一个是南怀瑾先生的《论语别裁》,另一个是杨伯峻先生的《论语译注》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,从25前传承到今。孔子是中国的大教育家、思想家,是第一个创建私学的人,对普及平民教育起到重要作用;他弟子三千,有七十二贤人,他的一些教育和学习理念,比如说“子以四教:文、行、忠、信”“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”等,都焕发出熠熠光辉。我建议教育局推动一下,让老师们看一下。《大学》也是好书,老师们也应该读一下这本书,篇幅不长。

二是要不断提高教学水平。当今时代,知识更新周期越来越短,速度越来越快。教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进地学习,持之以恒地学习。要树立终身学习理念,努力拓宽知识视野、更新知识结构,加强教学研讨,不断提高教学水平。要突出打造名师队伍,公平、公正、公开地做好教师职称的评定工作,有计划、有步骤地实施好名师培养计划,着力培养一批教坛新星、骨干教师、学科带头人、特级教师,带动全市教师队伍的全面提升。

三是要继续强化校长队伍建设。一个好校长,就是一所好学校。一个好校长,不仅要懂得教育教学规律,科学有效地安排好教学工作,提高教学质量;同时还要善于科学管理,充分调动教师的积极性,科学、合理、安全地安排好学生衣食住行。各级党委、政府和教育部门要把选好用好校长作为重要职责,积极建立健全校长用权监督机制,努力造就一支思想解放、勇于创新、甘于奉献、治校有方的优秀校长队伍。

三、广泛凝聚合力,营造尊师重教的社会风尚。

一是党政要高度重视。抓教育就是讲政治,抓教育就是重民生,抓教育就是促发展。各级领导干部特别是党政“一把手”,对教育工作一定不能有丝毫懈怠,要当好教育发展的第一责任人,每年至少召开两次专题会议,研究教育工作、解决具体问题,并形成制度、长期坚持,真正做到充满感情抓教育,心存感激办教育,乐于成为“教育好书记”、“教育县区长”、()“教育乡镇长”。我们为政一方,要立足于当前,着眼于长远,一任接着一任,一代接着一代,持之以恒地把教育工作抓好,促进孩子们持续健康成长,促进社会文明不断进步。

二是部门要各负其责。教育主管部门要认真落实党委政府对教育工作的部署要求,不断提高服务管理水平。财政部门要加大投入,确保落实“三个增长”,不留缺口给教育,不留困难给学校,不留负担给学生。教育、财政、民政、团委等相关部门,要高度关注困难群体的教育工作,建立困难家庭孩子上学救助机制,确保不让任何一个有意愿、有能力上学的孩子失学。教育部门和各类学校,每年秋季开学时都要普查一下失学辍学情况,要从幼儿园、义务教育一直普查到高中、到上大学,发现后一定要帮扶救助。因家庭困难而上不起学,整个家庭就少了份期望,更多的家庭没有期望,社会也不可能和谐。因家庭困难而上不起学,更是党委政府的失职。要多做雪中送炭的事,少做锦上添花的事,哪怕少修一条路,也要解决孩子们的上学问题,这是大民生。希望各个县区、各级教育主管部门要好好研究这个问题。

三是社会要尊师重教。要大力宣传好学校、好老师、好校长、好学生、好家长的先进事迹,大力宣传支持教育、捐资助学等先进典型,进一步在全社会形成关心教育、支持教育的浓厚氛围,让教育成为最有地位的行业,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在亳州大地蔚然成风。

各位老师,同志们,振兴亳州的希望在教育,振兴教育的希望在教师。让我们以振兴亳州教育为己任,以办人民满意的教育为目标,自我加压,提神鼓劲,奋力开创教育工作新局面,为“三个亳州”建设作出新的更大贡献!

最后,再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇八

首先要具有坚强的政治信念,忠于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责,要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

二、做有道德情操的好老师。

习说,师者,传道是第一位的,即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师,应该是“经师”和“人师”的统一,既能精于“授业”、“解惑”,要以“传道”为责任感和使命感。好老师首先应该做以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观授给学生。

三、做具有扎实学识的好老师。

做一名勤奋学习的教师要做到“活到老,学到老”有扎实的知识功底,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础,资之深,则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”地学习状态,刻苦钻研,严谨学习,不断充实拓展,提高自己。

四、做有仁爱之心的好老师。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识大门,启迪心智的开始,爱心能够滋润浇灌学生魅力的心灵之花。

做一名人民教师,还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在认识各个阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。在教学中我发现只尊重、爱护学生,每一位学生眼中都能看到:兴奋、喜悦、探索、活力以及对老师的爱和尊重。在今后的教学中我要做到平等对待每一位学生,尊重学生的个性,理解学生的热情、包容学生的缺点和不足,发现每个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

的讲话表面了对教育改革的决心,作为一名教育工作者,我要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇九

9月9日,在中华人民共和国第xx个教师节节前夕,到北京师范大学视察,并发表了重要讲话,他对教师在教书育人的岗位上勤奋工作,作出了突出成绩,表示崇高的敬意!代表党中央、国务院,向全国广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和诚挚的问候!这我认真观看了主席的讲话,我认为作为一名敬业的老师,首先要做到爱岗敬业,关爱学生,要尊重信任学生,理解宽容学生。对学生来说,及时给予学生关心和鼓励,可以促使他们上进。实际意义上,并没有差的学生,跟不上课程节奏的学生更需要给他帮助和关爱。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。并且我还需要刻苦钻研,不断学习、不断的充实自己。树立终身学习理念,学习新知识、拓宽新能力,更新知识教学模式,恰当地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,培养学生的创新能力。不断提高教学质量和教书育人本领。积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。最后,立志做一名不求名利的老师,要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。在看完深刻丰富的讲话精神之后,我不仅感到激动和鼓舞,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。以下我将围绕提出的“四点希望”,从四个方面谈谈自己对讲话中“师德精神”的领会:

1、做一名勤奋学习的教师。

俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

2、做一名清贫高尚的教师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。在今天,我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。

3、做一名拥有创新的教师。

在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。

4、做一名充满责任与爱的教师。

作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。

一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正地成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人。这“四点希望”为“为师从教”指明了方向,包含了深刻的哲理和丰富的内涵。在今后的教学生涯中,我将以此为座右铭,鼓舞和鞭策自己,积极投身于教育事业,爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育工作,开辟出崭新的教育未来,造国家与人民之福!

听完报告,我深深体会到了,作为一名人民教师我清楚自己所肩负的神圣职责,更觉得责任重大。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。把目标定位为“上好每一节课,完成好领导交给的每一次任务,尽自己所能帮助周围的每一个同事。”努力成为领导欣赏,同事喜欢,学生爱戴的`老师,无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学、同志们:

大家下午好!

在满怀希望、喜获丰收的季节里,我们欢聚在某中学庆祝第30个教师节,表彰在20xx-20xx年教育工作中做出突出贡献的先进集体和优秀教师,动员全镇上下进一步振奋精神、鼓舞士气、奋力拼搏、扎实工作,奋力推动全镇教育事业不断开创新的局面,实现新的跨越,为建设“实力某镇、美丽某镇、幸福某镇”提供人才和智力支持。首先,我谨代表镇党委、政府,向辛勤工作在全镇教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

小学办学条件;争取项目投资500多万元,建成了某镇公立幼儿园,可容纳500名儿童就读;实行教育质量奖励政策,不断完善《镇教育质量奖励实施方案》,逐年提高奖励标准,目前已累计兑现奖励资金100万元;推行全镇在校中小学生每人每年500元生活补贴政策,今年上半年已发放生活补贴资金50万元,今天会上发放下半年的学生生活补贴50万元,全年共发放100万元;建立贫困学生助学制度,每年救助100名贫困中小学生;建立镇“圆梦大学、幸福某镇”大学新生助学金,对镇考取一、二本的贫困家庭大学生进行资助,今年共资助50人近50万元。另一方面,在广大教育工作者的辛勤工作下,我镇教学质量不断提高。小学今年统考成绩位居全县同类学校第一名,这也是该校连续第六年统考成绩位居全县同类学校第一名;镇中心小学今年取得全县综合量化分第一名的好成绩,该校连续三年外校录取的学生人数位居全县乡镇第一名;中学20xx年度县一高录取学生100名,另外,本籍学生在高考中连续两年考取一、二本人数在100人以上。

镇中心小学、某小学获得全县20xx-20xx年度教育质量建设先进单位一等奖;镇中心小学校长同志、某小学校长同志获得了县20xx-20xx学年度“优秀校长”称号;中学老师、小学老师被评为县20xx-20xx学年度师德标兵,为我们镇教育事业争得了荣誉,有这样一批优秀的教师也是我们人民的莫大福气。

这些成绩的取得来之不易,是全镇上下密切配合、共同努力的结果,更是广大教师和教育工作者在教书育人第一线,以高度的责任感、强烈的使命感和崇高的职业道德、过硬的业务素质、潜心教书、精心育人、默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。今天受到表彰的10名优秀教师,就是全镇广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上,集中体现了广大教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品德,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说,教育事业前进的每一步都渗透着全镇广大教师和教育工作者的心血和汗水;经济社会发展的每一项成就,都凝结着全镇广大教师和教育工作者的智慧和奉献。人民教师是最可亲、最可爱的人,扎更山区的教师更是最美教师,借此机会,我代表镇党委、镇政府向全镇的人民教师和广大教育工作者,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

当前正处在跨越发展的重要机遇期。镇是全国民间文化艺术之乡,是全省经济百强乡镇,是全省旅游名镇、特色乡镇,也是全市城乡统筹试点镇,的未来发展,前景广阔、蓝图宏伟、鼓舞人心,我们目标是用3-5年时间把建设成为全省百强乡镇十强,建成全国生态,目标的实现,需要全镇上下同心同德、共同拼搏,更需要一流的教育,提供优秀的人才作支撑。在此,我代表党委、政府对进一步做好教育工作,推进教育事业发展新跨越讲三点意见:

第一,要营造教育发展新氛围。教育是民族振兴的根本,是社会进步的基石,关系千家万户,惠及子孙后代、大力发展教育事业事关的发展和未来。全镇各级各部门和广大教育工作者要站在科学发展的战略高度,抓教育就是抓生产力、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓经济建设的理念,始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,进一步增强责任感、紧迫感、使命感,进一步形成合力,营造良好氛围。党委、政府将坚持把关心和支持教育事业发展列入重要议事日程,并根据经济社会发展情况,不断加大对教育事业的投入力度。要大力宣传加快教育事业发展的重要意义,进一步引导和动员社会力量尤其是企业界人士通过多种形式兴致助教,大力倡导助学为荣的风尚。要广泛宣传优秀教师的典型事迹,在全镇营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。

第二、要创造教育发展新业绩。教学是教育工作的中心,质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观,努力在提高学校管理水平上下功夫,在提高教育质量上下功夫,办出特色、办出水平、办出质量。同时,我们在平时的教育教学过程中要把学生良好的品质、健全的人格培养放在第一位,更加注重提高学生素质教育,引导学生形成良好的品质和健全的人格。学校应以做人教育为基础,立志成才教育为主线,人格完善教育为目标,全方位开展德育工作,努力建设健康、高雅的校园文化,着力培养学生的自治能力、适应能力和文明习惯,养成具有民族正气、个人志气、集体风气的健康集体和健全个体。当前,全县教育发展竞争激烈,前有标兵、后有追兵、不进则退、慢进亦退。党委政府和全镇人民对的教育寄予厚望、充满信心。家庭的命运在于孩子,孩子的命运在于老师。的发展需要一批批优秀的人才,需要更多本土人才回到家乡为各项事业的发展贡献力量。希望各学校、广大老师和教育工作者瞄准一流目标,坚定争先创优决心,帮助更多籍的学生跳出龙门,为全社会培养出一批批人格健全、个性独立、负责任的孩子,为的发展提供更多的人才支撑,在的教育史上书写更为辉煌的新篇章。

第三、要塑造人民教师新形象。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支政治素质过硬、业务精湛、结构合理的现代教师队伍是办好教育的根本。长期以来,全镇广大教师恪尽职守、无私奉献,为教育事业做出了突出贡献。希望广大教师进一步发扬好的传统、好的作风,秉持严格的师道,自尊自励,刻苦钻研,养成求真务实的治学态度,恪守严谨笃学的良好学风,坚持以学生为本、以言传道、以行垂范,用真理、真言、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生。要坚守崇高的师德。近年来,社会上出现了一些骇人听闻的师德败坏的丑闻,他们的不法行为给家庭、学校、社会都带来了极其恶劣的影响。因此,对老师的师德教育迫在眉睫,身正为师,为人师表,希望每一位教师都要有当好人民教师的责任感和荣誉感,忠诚于党的教育事业,树立高尚的道德情操和精神追求,用自己的实际行动和优异的工作实绩承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要练就高超的师艺,秉持终身学习理念,不断拓宽知识视野、更新知识结构,不断创新教育方法,努力成为受学生爱戴、让人民满意的好教师,塑造新时期人民教师的新形象。

各位老师,同志们,教育事业崇高而伟大,教师职业神圣而光荣。希望全镇广大教师和教育工作者牢记使命,不负重托,开拓创新,扎实工作,奋力开创全镇教育工作新局面,为建设实力、美丽、幸福做出新的更大贡献!

最后,祝全镇广大教师和教育工作者身体健康、工作顺利、家庭幸福!

谢谢大家!

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇十一

在教师节来临之际,我们召开庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。下面是小编为您收集整理的讲话内容,欢迎参考阅读。

尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!

伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

感情真挚,教师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯,从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!因为,我和自己的学生一起成长与进步。

而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,--他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的。

让我们都来做叶的事业吧,因为叶,是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

近年来,在市教体局的领导下,“关爱行动”有口皆碑,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而“莱阳教育,我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵……全市教育工作者团结协作,锐意进取,干部教师素质不断增强,素质教育扎实推进,莱阳的教育事业呈现出勃勃生机。感谢梨乡教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处梨乡,情牵梨乡,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入莱阳的教育伟业!就让我们心怀教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!

最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!

谢谢大家。

尊敬的各位老师,同志们:

今天是个喜庆的日子,我们欢聚在这里,一起庆祝第32个教师节。在此,我谨代表汕尾市实验小学并以个人的名义,向在座的各位致以节日的问候!并祝大家身体健康、生活愉快、万事如意!

一直以来,全校教师忠诚于人民的教育事业,敬业爱岗,清贫乐教,在平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。这是我校跨越发展的希望所在。随着我校教育教学质量的不断提高,深受父母的好评,我们能为汕尾教育发展取得许多成绩感到无比自豪。

这些成绩的取得,离不开全校教职工的辛勤劳动和默默付出。成绩来之不易,经验弥足珍贵。教育改革和发展的实践告诉我们,引领社会先进文化,推动教育科学跨越发展,必须坚决依靠我们教师这支正义和智慧的力量。同时,我们也要清醒地认识到,我校教育教学也存在许多问题,各种条件和师资水平与教育发展的`需要还不适应,需要全体教育工作者继续发扬成绩,攻艰克难,锐意进取,不懈努力。

在这里,我想借用新时期广东精神与大家一起共勉:

厚于德。“厚于德”指的是要有宽广的胸怀,要有德性,要有行为的准则。这是要求师者要加强师德修养,提高师德水平,教书育人,为人师表,潜下心来教书,静下心来育人。加强师德建设不仅是教育发展对我们的要求,也是我们自身发展的要求。所以,作为教师、教育工作者,我们要提高认识,要坚守道德底线,保持教育行风问题上的高度警惕,加强师德师风建设,重视锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。对师德有问题的老师可撤销教师资格,五年要考核一次。

诚于信。古语有云:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”“诚于信”说的是一种处事的准则,指做人做事要做到真诚、守信。这就要求师者要时刻牢记引领社会先进文化的职责和教化社会的使命,思想和行动要主动顺应人民群众的教育需求,身心和言行要主动贴近全社会赋予教师的赞誉和光环,使履行教书育人职责、促进学生健康成长成为一种行为自觉,以自己正直、真诚、守信的品质和魅力去影响学生,爱生敬业,以身作则,用实际行动贯彻教师职业要求和课程标准,不愧于人民教师的光荣称号。

敏于行。“敏于行”指行为举止要做到符合市场规律,符合社会发展规律,务实、敢为、肯干。这就要求我们要主动适应教育改革发展的形势需要,与时俱进,更新教育理念,树立正确的学生观、质量观、师生观,掌握现代教育技术和手段,聚集教室、研究教室,不断提高教室教学的规范性、科学性和艺术性,努力形成自己的教学特色和风格。要争做学习型教师,主动主动加强业务学习和培训,提升教育教学水平,促进教师专业成长,从而提高教书育人水平,促进学生全面发展。

作为一名教师,我们最需要的是一种快乐!就是认识自我,(自知之明),发现自我,发展自我,成就自我的快乐!认识自我,就是要求教师要看清自己所处的环境,明白自己身边的事物,发现自己的不足。认识自我,就是要在不足之处努力。发现自我是教师成长的第一步。

每个人身上都有与众不同之处,每个都存在着巨大的潜能,发现自我就是要求教师要善于发现自己存在的潜能,在工作中敢于坚持不懈的努力,提升自我,成长自我,走进优秀教师的行列中,发展自我是教师成长的重要环节。发展自我,要求教师要不断地学习、积累、总结、反思、实践、开拓、进取,形成高度的职业责任感,把教育教学当作自己的事业,实现敬业到精业的突破。

创造自我是教师成长的关键。创造自我,就是创造自我的人生价值。作为教师,要在工作中怀着对教育执着的信念,在创造中肯定自己的价值,并且成为别人的需要,从而活出幸福的自信。成就自我就是教师人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不断超越的勇气和信心,要在创造自己人生价值的基础上,开创属于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影响教育,让整个社会受益。做一个做人有气度,做事有尺度、思想有深度、教学有智慧的人民教师,使学校教育教学洋溢着春风,充满着生机。

老师、同志们,教师职业责任重大,使命光荣。我校正处于发展机遇期,教育事业大有可为。我们要在市委市人民政府的正确领导下,在社会各界一如既往的关心支持下,同心协力,开拓进取,为建设幸福汕尾、实现汕尾教育新理想作出更大的贡献。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇十二

通过学习县委书记在第二十九个教师节上的讲话,我感受颇深。从中体会到了县领导对我们的亲切关怀及对我们提出的希望和要求。

县委书记和县长在教师节表彰大会上的讲话为当今和将来昔阳的教育事业改革发展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所作出的巨大贡献。从社会责任、治学态度、创新精神等多方面对全县教师作出了期望。在领略了他们的深刻丰富的讲话之后,我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。在今后的日子里,我将以他们的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。这是从事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奋学习的教师,在知识迅猛发展的今天,要保证知识不落后,自己不落伍,就必须多学习,多钻研,多读各种各样的书,丰富自己的知识修养。要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。

今年教师节县领导的讲话包含了深刻的哲理和丰富的内涵,在今后的教学生涯中,我将以此为座右铭,时时鼓舞鞭策自己,积极地投身于教育事业。爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育工作,创造崭新的教育未来。

最新职业教育教师节讲话(通用13篇)篇十三

尊敬的各位领导、光荣的教师们:

大家好!

功在当今,老师们同志们振兴新抚教育。利在千秋。广大教育工作者要牢记自己的神圣职责,与时俱进,开拓进取,勤奋敬业,创新实干,为加快新抚教育事业的改革和发展,为促进全区经济社会的全面振兴,做出新的更大的贡献!

这硕果累累喜庆丰收的日子里,这秋高气爽、桃李金黄的九月。这里欢聚一堂,隆重庆祝第二十七个教师节。值此,谨代表教育局领导班子向全区1600多名辛勤工作在教育战线上的全体教职工致以节日的慰问!向关心支持我区教育事业的各级领导表示衷心的感谢!向今天受表彰的先进集体和模范教师表示热烈的祝贺!

全区教育工作者全面落实科学发展观,过去的一年。锐意进取,迎难而上,塑造了新抚良好的教育品牌,为助推新抚经济社会的全面进步做出了卓越贡献,取得了可喜的成果。先后获得省教育厅命名的艺术教育示范区、市委市政府命名的为经济建设服务最佳基层单位等荣誉称号20余项。50中学校长袁、民主小学校长屠被命名为抚顺市首批名校长;民主小学王、北台小学孙被命名为市名师;45中学卢被评为抚顺市模范班主任,同时又与北台小学李一起被评为省优秀教师。-xx年我区的教育教学质量及中考效果再创辉煌,社会上引起了强烈的反响,深受社会上广大学生家长的赞誉。这些成果的取得充分体现了学校领导和广大教师先进的教育教学思想、前瞻的教育理念和高尚的师德情操。正是因为拥有了这样一批具有先进的教育理念、创新的管理经验,富有开拓进取、务实求真、恪尽职守精神的领导和广大教师,才使得新抚教育长盛不衰,始终处在全市教育的前列,这是新抚教育人的骄傲和自豪。

区委、区政府始终坚持教育优先发展的原则,一年来。不时加大对教育的投入,努力改善办学条件和提高教师的待遇,采取有效措施为教师办实事、办好事,依法保证教师合法权益,为教师排忧解难。区委区政府克服重重困难提高并补发了教师工资补贴,投资上百万元添置教学设备,改善了局部学校的办学条件,完成了对南台小学教学楼的新建和对育才中学塑胶跑道的铺设,又启动了4445中学翻建工程。所有这一切,都为我区教育的发展奠定了坚实的基础。

激情澎湃;展望未来,回顾过去。豪情满怀。区委区政府为我绘就了新抚区未来发展的宏伟蓝图,实施了3211和“1020两大工程。要把这些蓝图变为现实,教育发展任重道远。为此我要做好如下四项工作:

着力建设一支思想过硬、业务优良、享乐耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍,一是要大力加强教师队伍建设。这是加快我区教育事业发展的重要前提和根本保证。

努力改进课堂教学,二是要全力提高教育教学质量。潜心探索提高教育教学质量的新途径、新方法,不时把我区的教育教学质量提高到一个新水平。建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队,三是要在区委、区政府“1020工程”打造和谐新抚精神的指引下。使新抚教育的发展有坚强的组织保证。为促进教育均衡发展做出实实在努力。将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向单薄学校倾斜,四是要坚持教育的均衡发展。给予单薄学校更多的扶植和关爱,使新抚教育的发展逐步趋于均衡。最后,再一次祝各位教师身体健康,工作顺利,节日愉快!祝在座的各位合家欢乐,万事如意!

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