2023年庆祝六一儿童节活动方案及流程(优秀8篇)

时间:2023-10-02 作者:GZ才子2023年庆祝六一儿童节活动方案及流程(优秀8篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇一

2021年x月x日--x月x日。

二、促销活动内容

活动一:六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

三、注意事项

3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇二

1. 开场互动:在舞台或会场前设置一个游戏项目,让孩子们自由参与,以增加气氛和激发兴趣。

2. 表演节目:邀请学校的孩子或社区组织的孩子,自愿参与演出,展现自己的才艺。如歌唱、舞蹈、器乐演奏等等。

3. 学习课程:邀请专业老师进行学科课程或才艺教育,如美术、音乐、手工制作等。

4. 亲子互动:让孩子们与家长一起进行亲子活动,如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。

5. 分发礼物:在结束前,为孩子们准备礼物,以激励他们的参与和表现。

1. 主持人致辞、宣布活动开始。

2. 开场互动环节。

3. 学习课程。

4. 表演节目。

5. 亲子互动环节。

6. 集体照相。

7. 分发礼物。

8. 活动结束,致辞。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇三

一、主题:庆祝六一儿童节,让孩子们度过一个快乐的节日。

二、时间:2021年6月1日上午

三、地点:学校操场

四、活动内容:

1. 开幕式:学校领导发表讲话,祝贺孩子们节日快乐,并放歌欢庆。

2. 升旗仪式:孩子们自行进行升旗仪式,大家共同唱国歌。

3. 文艺表演:学校艺术团队和学生自愿组成的社团进行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。

4. 游戏互动环节:教师们组织孩子们进行有趣的游戏互动,如踢毽子、打气球、跳绳等。

5. 小礼品颁发:学校为每个孩子准备小礼品,颁发给孩子们,让孩子们感受到节日的喜悦。

6. 结束式:学校教师合唱《童年》歌曲,为活动画上圆满的句号。

1. 开幕式

2. 升旗仪式

3. 文艺表演

4. 游戏互动环节

5. 小礼品颁发

6. 结束式

注:如时间充裕,可加入其他有益的活动内容。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇四

1. 绘画比赛:准备彩绘纸、彩色笔、彩色铅笔等绘画用品,开展绘画比赛,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力,画出自己的童话梦想。

2. 亲子合唱:邀请家长和孩子一起唱儿童歌曲,加强亲子关系,营造温馨的氛围。

3. 童话演讲:让孩子们扮演自己喜欢的童话人物,讲述自己心中的童话故事。通过互动,提高孩子们的语言表达和自信心。

4. 游戏互动:开展集体游戏,如拔河、踩气球、猜谜语等有趣的游戏,让孩子们放松身心,增强团队合作精神。

1. 活动开场,进行简短的仪式,欢迎孩子们的到来并向他们致以节日的问候。

2. 进行绘画比赛和童话演讲环节,学校或幼儿园老师担任评委,评选出优秀的作品和表现。

3. 进行亲子合唱和游戏互动环节,加强孩子们与家长和班级之间的互动和沟通,增加活动的趣味性和互动性。

4. 活动结尾,对参与活动的孩子们进行表彰和奖励,传递关爱和鼓励,让孩子们在这个节日里感受到更多的温暖和快乐。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇五

1.开场

主持人介绍活动主题,并感谢家长和学生们的到来。在音乐的伴奏下,全场起立,奏唱国歌,庆祝儿童节的到来。

2.展示现场

组织孩子们在现场进行表演和互动。可以安排唱歌、跳舞、朗诵、游戏等节目。同时也可以在现场安排一些互动游戏,如搭积木、拼图、画画等,增强孩子们的创造力和观察力。

3.亲子互动

在现场设立互动区域,让孩子们和家长们一起玩游戏,交流心得。可以安排亲子比赛,如向对方介绍自己为什么最爱对方等,增强亲子间的感情。

4.颁奖环节

在活动尾声为参与活动的孩子和家长颁发奖项。可以准备一些奖品,如书籍或文具等。

5.合影留念

在活动结束前,组织孩子们和家长们合影留念,为这美好的活动划上完美的句号。

1.开场/国歌奏唱

2.表演互动

3.亲子互动

4.颁奖环节

5.合影留念

注:活动方案及流程可根据实际情况稍作调整。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇六

一. 活动目标:

针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需,做好六一儿童节节日促销,建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法,带动提升销售额。

二. 活动时间:

20__年5月31日 ~ 6月1日两天(六一儿童节为星期一)

三. 促销商品:

儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。

五. 活动主题及内容:

欢乐六一 购物送礼

1.六一节当日,到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品,赠完为止。(棒棒糖)

2.购物92折后,满50元以上,赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;

满100元以上,赠文具盒一个;

满150元以上,赠学生书包一个或雨伞一把。

(当日小票可累计)

3.三楼儿童电玩车免费开放3天。

4.文体学生用品特价推出(旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔)。超市儿童食品超低价抢购。

(特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外)

六. 广告宣传及卖场氛围装饰:

1. 横幅一条

2. 1.5×2.4米写真版面2块。(活动内容、拍照打折商品)

3. 内部1.5×0.6写真4块悬挂。(六一儿童节快乐)

4. 气象局广告:欢乐六一 购物送礼

5. 电视台广告

6. 制作小红旗“六一”节提前到各小学联系,争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节,增强企业的形象宣传。

7. 采购卡通气模2个,配合拱型门撑放楼前,提高卖场前的人气和氛围。

8. 中厅悬挂“六一”巨型气球字。

9. 尝试气球(椰子树)的插摆。

10. 夏季挂旗的更换。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇七

1. 活动主题:庆祝六一儿童节,快乐成长。

2. 活动形式:游戏、表演、手工制作等。

3. 活动内容:

(1)开场仪式:由主持人介绍儿童节的来历和意义,邀请学生代表致辞。

(2)游戏环节:组织各种趣味游戏,如足球比赛、跳绳比赛、夹气球比赛等。

(3)表演环节:学生们可以自由选择合唱、民族舞蹈、小品、魔术等节目。

(4)手工制作环节:为学生准备不同的手工素材,如毛线、纸张、色彩笔等,让学生们动手diy,制作自己喜欢的手工艺品。

(5)闭幕仪式:颁发奖项、感谢致辞、合影留念。

1. 接待学生:在校门口设置专门的接待处,为学生发放活动手册和相关物品。

2. 开场仪式:由主持人介绍活动内容,邀请学生代表致辞,唱歌祝福。

3. 游戏环节:组织趣味游戏,让学生们尽情燃烧热情,促进友谊。

4. 表演环节:学生们自由选择自己想表现的节目,展现个人才艺,提高自信心。

5. 手工制作环节:提供丰富的手工制作素材,给学生们展示自己的创造性和想象力。

6. 闭幕仪式:颁发奖项、感谢致辞,合影留念。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇八

1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。 2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

20xx年5月31日下午15:15——17:00

(一)新队员入队15:15—15:30操场

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

(三)班级集中16:30—17:00课室

1.全校师生。2.校外辅导员。

一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)1.黄校长讲话。(3ˊ)2.新队员入队仪式(10ˊ)

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目:年级项目名称规则

一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力) 20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河) 每班选15人参加,角选出最大力的班级。

三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶(运球接力) 10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队 比团结:谁的口号最嘹亮 比智慧:谁的标志物最醒目 比领袖:哪个领队最能干。

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