范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
向阳章事迹材料篇一
向阳花又开这部电影是国内2021年的一部爱情电影，由秦卫东执导，黄轩、孙怡等主演。该电影改编自作家阿耐的长篇小说《倾城之恋》，讲述了一对跨越时空的爱情故事。在看过电影后，我深受感动，故想分享一下我的心得体会。
第一段：精美的画面与唯美爱情
电影开篇，即以惊艳的镜头画面吸引了我们的注意，以草原为背景、暖阳为纹理的素描盛开的向阳花悄然展开。随着镜头慢慢拉近，我们看到铁路依然蜿蜒远去的方向，只有一朵彻夜未眠的向阳花和路边狗的搭档相伴。这个闪回式的开头，即将我们带入到一个唯美的世界里，这也是下面故事线的主线，唯美的爱情故事。众所周知，爱情是需要奉献、理解的，影片中两个男跨越时空的爱情，即将我们带入了一种虽然无从解释却感受深刻的感受世界。
第二段：角色生动传神，表演自然真挚
在本片中，王小丽、苏天北两位主角所饰演的角色既有跨越时空的爱情，更代表着两个时代的青春文化。影片拍得惟妙惟肖，两位演员在这部电影中的演绎让人印象深刻。王小丽是一个在时代的洪流中挣扎求生的女人，但还是用自己细腻柔情的内心坚守着原则，爱着她所爱的人：苏天北。而黄轩则为苏天北饰演出了深情难忘的大男子形象，他身上的深情厚重，让人感到这个男人十分痴情，恋爱中的他，细致入微地呈现了一个暖心细心的、有时又十分理智的人的形象，他对爱情的坚持，让人感到了他的责任和担当。
第三段：情节曲折紧扣，节奏紧凑感人至深
影片的叙述方式是对时间的穿梭，因为这是跨越时空的爱情，这样的叙述方式让我们更能清晰地看到这场深情的爱情。经历了一番波澜起伏的感情，在之后改变的时代下，更多了无奈和黑暗。依然是爱情是需要奉献、理解的，这是影片所呈现的主题。在影片的后段，情节就更加曲折，也让我们深刻体会到了爱情的强大和坚韧，那些可以不顾一切在一起的人，真的是相互坚定的，所以说这场跨越了时空的爱情，也给我们带来了不一样的收获和体会。
第四段：经典对白，热泪盈眶
影片中有很多经典对白，比如“哪怕跟着你过一天，我也愿意倾尽全力”，“你一生中一定会找到真正属于你的那个人”，这些对白让我们感到热泪盈眶，好在剧情不是过分的煽情，并没有深入我们的情感深处。这也可以说是电影拍得十分成功的地方，难得的是，它用浓浓的感情和乡野风景烘托出了纯粹的、真切的、温馨的爱情，一种不受时间限制的感觉。这部电影下面所呈现出来的是爱情，人与社会，人与自然的美妙融合。
第五段：结论，感受感受到了人性中的柔情与温暖
通过这部电影所呈现出来的情感，其实我们也可以从人生所绵延出来的方方面面去理解。人性中的柔情和温暖，或许在我们思考生活的时候，会有一种很特殊的体会。而电影所呈现出的人性中的柔情和温暖，也为我们抒解了一些不必要的压力，或许这也是我们观看电影的原因吧。总而言之，只要感受到了人性中的柔情和温暖，那么这部电影就达到了我们所要的感性目的。
结束语：通过这部电影，我感受到了人性中的柔情与温暖，也让我更加坚定了爱情的信条，让我们一起用温柔去呵护爱情，相信无论发生了什么都会坚定地走下去。
向阳章事迹材料篇二
电影《向阳花又开》是由青年导演陆川执导，讲述了一群普通工人生活中的点点滴滴。这个电影展现了中国改革开放后的一个真实图景，并揭示了当代中国社会中的许多问题。在这篇文章中，我们将探讨这部电影对于观众而言的意义以及它所传达的信息。
第二段：情节分析
在电影的开头，我们看到了杨萍和她的同事们在成都一家厂里上班。他们在生产线上辛勤工作，同时面临着许多问题，例如拖欠工资和厂方管理不善。通过电影的节奏，我们可以看到他们的生活仍然是枯燥乏味的。但在这个“灰色”的背景下，杨萍却能够保持积极的态度，并开展了一项新的事业——向阳花种植。这个过程不仅带给了她和她的同事们一份自豪感，同时也为整个社区带来了希望和活力。
第三段：人物深度剖析
杨萍是这个电影中的核心人物，她是一个勤劳、智慧和乐观的女性。她勇敢地面对着困境，并带领她的同事们一同克服困难。 在她的协助下，他们开始种植向阳花，并逐渐摆脱了贫困。总的来说，这个过程是成功的，这也表明了在中国这样一个成长中的经济体中，人们有很强的自我管理和组织能力。
第四段：社会意义
通过这个故事，我们可以看到，中国正在经历一次带来经济和文化变革的转型期。这也体现在了杨萍人物的刻画中——她不仅能够应付日常工作，同时也能够适应新的经济形势并创造新的市场。尽管她的行动只是微不足道的，但她的努力为这个社会注入了希望。
第五段：结论
最后, 我想说，这个电影表达了一种社会的价值观念，它告诉我们，不管你的竞争对手是谁，你的工作是什么，你无论处于何种环境中，你都可以从中得到快乐，并获得成功。尽管电影中还有许多其他的亮点，但最重要的是它引发了我们对于当代中国社会的思考。希望大家能够看到这种积极的能量，并加以借鉴。
向阳章事迹材料篇三
熙。问兰。丫头。小子。小女子。孩子。多么工整的称呼，简单的罗列下，发现你还真是一个可爱的女孩。
初次相见是在你的留言板，漫无目的且百无聊赖的我无意间来到了你的留言板，没想到一下子我就抢到了一个板凳。说来也巧，我们“一家”霸占了你的留言板，嘿嘿。熙丫头，尽管你不喜欢我这么叫你，但是我还是蛮喜欢这个称呼的。
你的生日已经过去了，但是这个迟到的贺文同样可以使你高兴一小下吧。生活本来就像一杯咖啡，苦涩而又香醇，令人回味无穷。然而埋在记忆深处的那份感情也许会在未来的某一天完全的爆发出来。幸福是相对的，我不可以给你幸福，却希望你幸福，这样是不是看起来我很自私？即使这样，我同样不后悔。
你说：这些血液，都是我们生命分崩离析前的邀请函。天空遥远深处，厚重的云层背后，一个低沉的声音慈悲地传来：欢迎光临。那一声声回音荡涤着我的心灵。你说，我是最无情最冷酷老不理我还很好气的好朋友，这样对我来说也很好啊。而且，你还不是一样，每次在聊天室里，总也不理我。算是报复我吧，不过你也是我的好朋友，好朋友，手牵手，走向下一个旅程的起点。
应该是由于我总去聊天室吧，所以和你的关系也更近了一些。不过我还是警告你，以后不许不理我了！
我说，你是个不懂得幽默的`女孩，尽管我本人也不是个幽默的人，你很现实，给人一种真实的感觉，希望这样感觉持续下去。
原谅我吧，我已经理屈词穷了，总之，要答应我：让你的微笑成为风雨中的一道彩虹。
有朝一日，向日葵也会变成璀璨的艺术。
向阳章事迹材料篇四
“嘿！过了，加油！”是哪儿传来阵兴奋的欢呼声？原来是五（5）中队的同学们在练习长绳呢！可你知道吗，这群同学的欢呼背后，隐藏着个不为人知的故事。
那天，陰雨连绵，同学们的心情也非常糟糕，因为我们中队的长绳比赛成绩不令人满意。大家回到教室坐下后，都懒洋洋地用双手撑着头，显得有些打蔫儿。再听听隔壁班，爽朗的笑声此起彼伏，真让人羡慕！
这时，班主任走到讲台上，对我们说：“同学们，我们要乐观。次发挥失常别灰心，因为我们还有次机会！大家振作起来，继续努力！”这振奋人心的话语让同学们仿佛又鼓足了勇气，决定要继续坚持练习。
长绳比赛的“硝烟”又开始弥漫，经过了个月的练习，同学们个个都信心满满。“嘟——”比赛开始了！开始，我们班就明显占了上风，同学们次次的起跳都显得身轻如燕，来去如风。“嘟——”又声哨声响起，意味着比赛结束了。303个！很高的'分数啊！几位体育老师凑在起讨论着、比较着……我们在旁等待着，有焦躁、有不安、有期待，这样等待的时间对每个人来说都是非常难过的，时间艰涩地流动着。
“第三名，五（3）中队；第二名，五（6）中队；第名，五（5）中队！”“哇！”我们班同学齐声欢呼起来，“我们成功了！”我随着同学们起庆祝，看到其他班级的同学向我们投来羡慕的眼神。
生活中，只要把你的脸迎向陽光，就不会给生活投下陰影。学习也是这样，定要乐观，才不会给你的学习投下陰影。
向阳章事迹材料篇五
随着新冠病毒疫情的爆发，我们的生活发生了巨大变化。为了应对这场疫情，各种应对措施相继出台，我们也开始关注疫情的最新发展以及如何更好地保护自己。此时，疫情教育的出现更是为了让我们更好地了解疫情、做好自我防护，其中“疫心向阳微课堂”是本次疫情中最为受欢迎的一个系列活动，以下是我对此的心得体会。
第一段：启发学生对于疫情防控的重要性的认识
疫情的发生让很多人感到惶恐，特别是对于学生来说，他们很难理解疫情对于我们的影响有多大。针对这一问题，微课堂的出现为学生提供了一个学习和了解信息的机会。在微课堂中，专业的教师用通俗易懂的语言向学生讲解疫情、病毒、防控知识以及现代科技在疫情防控中的应用，使学生对疫情防控的意义与重要性有了更深刻的认识和了解。
第二段：增强师生之间的交流和互动
由于疫情的爆发，许多学生和老师都需要在家远程教学。稍有不慎就可能产生疏远的现象，这时候，微课堂就成了一种老师和学生之间的突破口。教师通过直播、视频和文字等方式与学生互动，丰富了师生之间的交流，使教育变得更加生动有趣。生动而丰富的教学内容使学生对于疫情防控的认知更加深刻，也带给学生更多的思考和启示。
第三段：从知识层面提高学生对疫情的防范意识
微课堂所传授的知识内容无不是针砭时弊，明确了学生在疫情防控中应该如何应对。如何洗手，如何佩戴口罩，遇到有病毒感染者应如何处置等等。这些防控的经验也让学生在日常生活中形成了良好的卫生习惯，从而大大降低了被感染的概率。
第四段：坚定抗击疫情的信心
在疫情肆虐的时候，很多人都感到沮丧和恐惧，迷失了信心。而微课堂教师所传达的疫情防控知识和信息可以帮助学生树立正确的抗疫信念，抵制不良信息的干扰，保持积极、务实的心态。同时也提醒学生要践行爱国主义精神，积极响应国家的号召，配合疫情防控工作，为抗击疫情做出自己的努力。
第五段：结尾部分
总之，“疫心向阳微课堂”对于疫情防控教育起到了非常明显的作用，在这里我们可以获得更全面的知识和数据，并且通过互动交流加深人际联系。最重要的是，我们可以快速掌握疫情的发展趋势，及时自我防护，坚守初心，牢记使命，共同战胜疫情。所以，我们应该多看、多学、多想，通过积累知识来提高抗击疫情的能力，将疫情的威胁化解为人类进步的力量。