在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园教师师德事迹材料篇一
徐xx，女，汉族，1997年8月开始至今，在长春经济技术开发区仙台小学任教，担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。作为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起，她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面：
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。
相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，经常和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，她了解学生在家状况，家长了解孩子在学校状况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。
多年来的教学积累，教学自成一家，自有风格，带动所在的年组一起教研学习，所以在教学业绩上也很显著。20xx年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。20xx年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。
参与编著多本习题出版。多次被评为省市优秀教师、骨干教师，参与承担多个课题，获得省级先进科研工作者的称号。执教的课也多次被评为省市优秀课。
作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。这是她的心声，人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使她厌倦，因为她会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
从教20余年来，费亦华老师工作兢兢业业，从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师，到现在更加执着于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾获得长春市优秀教师、教育部“一师一优课，一课一名师”部级优秀课、长春市科研型骨干教师、吉林省教师基本功大赛一等奖、区优秀班主任、区优秀教师等殊荣，曾编著习题，参与多个科研课题,执教的课程曾多次获国家级和省市各级奖项。所教学生学习积极性高，成绩好，很多学生升入初中后成绩依然名列前茅。作为班主任多年，她深知除了传授给孩子们知识和学习方法，还要做好孩子们在学校的“大家长”，关心孩子们的.成长，把爱献给每一个孩子，让他们身心健康，快乐成长。针对班级不同的学生因材施教，发现每个学生的闪光点，让每个孩子充满自信地在学习中成长。
在工作中她做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去，取得了较好的成绩。不忘初心，方得始终。她始终带着对教育事业的热爱。
幼儿园教师师德事迹材料篇二
在现实生活中，要用到事迹材料的地方还是蛮多的，事迹材料可以起到宣传人物的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢。下面是本站小编为大家准备的，希望可以帮助到您。
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”
幼儿园教师师德事迹材料篇三
执着幼教梦
静水流深的时光里，携一份清澈淡然；风风雨雨的历程中，逐一路坚实脚印。春华秋实二十载，历练了她坚实的内力和稳健的步履。她守护信仰，矢志不渝；她仰望星空，追寻梦想；她脚踏实地，砥砺前行，在前进中发现美丽，在奋斗中追寻人生的意义。她就是子长市幼儿园教师景__。
心中有梦志存高远
景__1997年7月参加工作，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘近23个春秋，她深深地爱着这片热土，幼儿教育凝结着她无尽地神思，岁月繁荣流水冲走了她的疲劳，盛开的桃李给她带来了无限地快乐。“岁月静好时，做一个有梦想的教育者，用奋斗奠定人生的底色”。这是她的诺言。她把学习当作一种责任，把爱孩子当做一种幸福，把工作当做一种享受，她带着梦想满腔热情的奔跑在幼教路上。作为教师，她以身作则投身教学一线，勤于反思、潜心钻研。在教育实践中，她志存高远，树立自己的职业理想——关注生命、关爱幼儿、让爱点燃教育梦想，让奋斗成为人生不二的选择。她不断探索教育教学新方式，更新教育新理念，成为一名精业务、通教学、善研究、能创新的优秀教师。二十余载，她扎根于市幼，成长于市幼，从一名青年教师成长为一名业务骨干，到今天的中层领导，稳扎稳打的每一步都练就了她扎实的专业知识，铸就了她“静水深流，闻喧享静”的从容与智慧。
师德上她是标兵
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏实地，服务好每一位家长幼儿，是她的工作追求；有求必应，关注好每一个细节，是她的工作态度。在二十年的教育生涯里，她始终把工作的责任感放在第一位，她工作的每一天是简单的：清晨，她微笑着迎接的是一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子；白天，她埋头处理的，是一件件繁杂的事务；夕阳西下，她那单薄而不失坚毅的身影，送走每一个家长及孩子……在这简单生活里却是不简单。
景__老师严于律己，团结同事，工作上总是默默无闻，任劳任怨，处处以大姐的身份严格要求自己带好头，率先垂范，是师德上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑总是放在她的脸上，园里的青年老师真诚的叫她“姐”。
业务上她是带头人
景__老师在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚持不懈的汲取各方面的新知识、新思想、新概念。她还坚持不懈地读书学习。让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少地习惯。她将自己所学全部运用于保育教育实践中，并不断的改变教育思路。她积极投入教育教学研究中去，主动承担示范课和观摩课，在业务上，确实是幼儿园的示范，学科上的带头人，保教工作中的骨干。
真情温暖童心
“鸟有巢，人有家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾。也有这样一群孩子，父母为了生计远离家乡，只有年迈的奶奶与她相依为命，孩子自卑、孤僻不喜欢与别的孩子一起交往。当景老师得知情况后，她采取多种方式与幼儿交流、沟通；在游戏中经常拉着他们一起玩耍，让孩子们感受到与大家在一起的快乐；还多次进行家访，为孩子送上衣服和学习用品。
矢志不渝感恩同行
所有信手拈来的从容，都是厚积薄发的积淀。回首这二十载，景__老师收获了甜美与幸福，收获了纯真与享受。每年被幼儿园评为模范班主任、优秀教师、教学能手、优秀教案奖、教学先进个人，在技能比赛中也荣获了多个奖项，近年来先后被评为市级教学能手、子长市政府优秀教师、延安市教学能手、延安市学科带头人、陕西省教学能手、陕西省儿童书信文化活动比赛中优秀辅导教师奖。所撰写的论文《浅谈幼教安全工作》《谈幼儿自信心的培养》《无言的爱》《对小班教师的几点建议》《谈幼儿生存能力的培养》先后在县教研室、中国教育写作协会、作文周刊大会、中国教育教学丛书中获奖并发表。这一切见证了她在幼教路上所付出的心血和汗水。面对成绩，她说：单丝不成线，独木不成林。一个奋斗不息的自己，一个影响她的好园长和一群纯真质朴的教师，才是她这段璀璨岁月中最珍贵的礼物。追梦的路上正是因为有了一群志同道合的人，梦才更加灵动。她要把最深切的敬意送给明知还不完美，却仍然爱着她的领路人和她的团队。
漫漫幼教路，伴随她的有“问渠那得清如许，为有源头活水来”的不懈学习，有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的潜心实践，更有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦收获。她用自己的实际行动释放着浓郁的教育情怀，铸就了爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献的精神。凡是过去，皆为序曲，呈现在眼前的是天色正好，上路其时，她将继续点一盏不灭心灯，以笃学之心、诚敬之心、淡泊之心雕琢自己，仰望星空执着幼教梦，脚踏实地铸就教育路！
每一颗闪闪发光的钻石，都是经历了千百次打磨；
每一只翩翩起舞的蝴蝶，都要承受撕裂破茧的痛苦；
每一粒色泽圆润的珍珠，都是砂砾与河蚌肌肉的磨砺。
愿你仰望星空，守候一份不变的信仰；脚踏实地，逐一路坚实脚印，趁年轻尽力去尝遍所有的苦和累。
2023幼儿园先进教师师德事迹材料（篇3）
幼儿园教师师德事迹材料篇四
孙__，女，本科，2001年毕业于延安师范幼师班，教龄19年。在这19年的教学生涯中，她师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，尽职尽责，用一颗火热的心耕耘未来，用双手托起明天的太阳，在教育教学中做出了显著成绩，深受幼儿的喜爱和家长的广泛赞誉。
勤勉耕耘，默默奉献
孙__老师有着强烈的事业心和责任感，能严格要求自己，积极履行教师职责，工作扎实、任劳任怨，无论是严寒还是酷暑，她总是无所畏惧，辛勤耕耘在幼儿教育的田地里，当阳光洒满人生旅途所经历的一切时，她知道生活仍在继续，前方依然坎坷，既然选择了远方，便只顾风雨兼程了。她始终坚守着一名普通教师的教育信条：唯有付出真心，才能换得满园芬芳。
孩子们心中的妈妈
孙__老师爱园如家，她用心地做着教育中的每一件小事，耐心地处理班级的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她每天都早早入园，笑眯眯地迎接每一个孩子，在孩子哭闹时把他们抱在怀里，还时不时不顾形象地扮演各种角色讲故事，带着他们做各种运动……在孩子们心目中，她是好老师，好朋友，好妈妈。
精心专研，勇于探索
在教学工作中，孙老师努力探索积极实践，形成了独特的教学风格和育人方法，曾先后担任幼儿园大中小班语言、音乐、舞蹈、游戏等课裎的教育教学工作。她热爱幼儿，喜欢幼儿，做孩子的朋友，蹲下来与孩子说话，了解孩子的内心世界，尊重孩子、理解孩子、关心孩子、支持孩子，以精湛的专业能力和先进的工作理念，将各项工作搞得有声有色。元旦、五一、六一、国庆……每次活动都提前构思，精心选材，认真编排，不厌其烦地反复斟酌，得到了领导、家长的一致好评。
投身教改，完善自我
从教19年来，她经常研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，努力提高自我的研究素养。不管平时有多忙多累，孙老师总能认真及时地完成课题研究任务，2014年4月，中国教育学会“十二五”规划重点课题《对幼儿交往能力培养的策略研究》顺利结题，并被评为教育学会新课堂教学研究课题组评为一等奖；2015年6月，课题《体育游戏在幼儿园的开展与研究》顺利结题，这一课题被列入“十二五”全国规划重点课题。
注重学习，孜孜以求
为了提高自身的文化水平和业务水平，孙老师始终保持与时俱进的精神状态，认真学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《幼教博览》等书籍，努力探索新的教育观念与教育模式，不断提高自身的理论水平，并在指导过程中得以运用，总结经验，及时给教师提供恰当的指导、支持。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中得以提升。
一份耕耘，一分收获
通过自己的不懈努力，孙老师在教育教学工作中取得显著成绩，曾被评为市级“优秀教师”、“模范班主任”。2017参加了延安市幼儿园教师专业技能大赛，荣获专业技能综合一等奖。2019年又参加了县、市、省教学能手大赛，可喜可贺的是取得了市级教学能手的称号。
生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。选择了教育就是选择了奉献，相信在教育这个美丽的岗位上，在未来的人生征途上，她所浇灌的每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都阳光灿烂！
2023幼儿园先进教师师德事迹材料（篇4）
幼儿园教师师德事迹材料篇五
戴xx，中心幼儿园教师兼政工干事。多年来，她在平凡的工作岗位上始终如一、严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，全面完成了各项工作任务。工作中，她时时处处以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学研讨、家园联系、协助支部书记开展各项党务活动中都积极发挥先锋模范作用，以饱满的工作热情和扎实的工作作风，受到了同事和家长的一致好评。
作为一名党员，她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱的教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，时刻以“敬业爱生”为核心鞭策自己，全面贯彻党的教育方针，将方针政策灵活融入到日常的教育教学工作中，为教育事业交上一份满意的答卷。
人们常说：“欲给小朋友一滴水，幼师就先要有一桶水”。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成了“五大领域教育教学”工作，并可以通过工作实践积累丰富的教育经验，能根据不同孩子的心里发展需要因材施教。
一名合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。作为幼儿教师，她始终追求一种境界：在她的班级里，每一名小朋友都会在明媚的阳光下、在爱的怀抱里感受童年成长的快乐。在工作中，她敢于创新，用科学的理念以实际的行动做出最真实的承诺，坚持面向全体幼儿，针对每一名幼儿的发展现状，科学合理的因材施教，全面提高教育质量。为了培养幼儿探索的欲望，她提出科学发现教育，欲在教室创设星系室来满足孩子们对科技的探知，这一观点被园领导采纳认可，为幼儿们新建成了科学发现室。她始终提倡以师爱的动力唤起幼儿的活动兴趣，坚持实施素质教育，集中致力于尝试。
当疫情席卷全国，作为党员的她义不容辞的参与到了防疫的行列中。工作中，她是幼儿教师，与小朋友们一同活动教学；假期时，她是社区网格员，与社区人员一同入户登记；核酸检测时，她下片为行动不便老人做核酸检测，全天十几个小时不能脱掉防护服，全封闭的面部武装，依然无法掩盖住她坚定自信的眼神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一名老师，也是一名共产党员应有的追求。长期以来，戴xx恪守着“奉献不言苦、追求无止境”的人生格言，严于律己，加倍努力，为林区幼教辉煌的明天贡献自己的力量。