2023年社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报(大全5篇)

时间:2023-09-29 作者:雁落霞2023年社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报篇一

为加强疫情常态化防控工作,进一步落实上级部门疫情防控要求,防范学校疫情风险,5月18日上午,xxxxxx小学再次开展师生核酸抽检工作,对全校师生按照20%的比例开展核酸抽检工作,全力筑牢校园疫情防控安全防线。

八点三十分,核酸检测的医护人员早早就来到学校,对师生进行核酸检测。为保障整个检测工作顺利、有序、安全进行,校长提前部署了工作,班主任全程参与,负责引导学生按照防疫要求进行核酸检测。

等候采样的师生,依次有序排队,保持安全距离,根据名单分为十人一组,进行登记、等候采样。在采集区,医务人员身着防护服,严格按照检测规范流程采集咽拭子。采集完成后,师生自觉迅速离开现场,按照指定的路线返回到所属班级,不扎堆、不聚集。整个过程井然有序,检测流程快速高效。

疫情防控工作已是常态化管理,师生们的健康安全更是防控要求的第一位,我校将继续守牢校园疫情防控阵地,科学细致做好防控,确保校园疫情防控工作严之又严、细之又细、慎之又慎,全力保障师生身体健康和生命安全。

社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报篇二

新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,在市局党委的坚强领导下,_分局党委高度重视、严密组织,全警动员、全力以赴,把人民群众生命安全和身体健康放在第一,挺身而出、不畏艰险,敢打硬仗、冲锋在前,为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要贡献,以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严。

一、高站位认识、快速反应,建好指挥领导体系。

一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责,党委班子成员任副组长、分工负责,各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组,下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组,制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单,明确分管领导和牵头部门,形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。

二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议_余次,认真传达贯彻上级决策部署,切实统一全警思想和行动,坚决做到服从命令、听从指挥,确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书,喊响“向我看齐、对我监督”的口号,全部下到挂钩联系单位,以实际行动激励广大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律,全警取消外出休假,24小时保持通讯畅通,确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察,下发通报_期。实行每日研判调度工作机制,及时向市局汇报工作进展,与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制,积极促发部门联动,限度地发挥了联防联控的工作效能。

二、高要求防控、梳网清格,织密隐患查控网络。

一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势,主动配合卫生、街道等部门,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人员_名,核查率100%。对_小区、_村确诊患者的生活轨迹进行严格分析,抽调人员成立专班对每个点接触的人员进行全部梳理,及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家观察_人、集中观察_人、送医_人。

二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动,大力发扬新时代“枫桥经验”,组织社区民警联合社区干部、网格员,按照“一房不漏、一人不少”的要求,对辖区实有房屋、实有人口进行一户一户过、一家一家清,采集基础信息,排查安全隐患,做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近_人、警辅近_人,组织网格员_人、志愿者_人,截至2月_日,已登记实有人口_人,完成实有人口核查_%。

三是重点管控。对涉疫被封闭管理的_小区,积极会同社区和卫生防疫部门,严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任,安排_警_辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的_村,安排_名警力24小时值守,配合社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点_商务酒店,严密制定安保方案,协助区卫健委划分安全区域,安排_警_辅24小时值守,确保观察人员安全观察、健康观察。同时,针对隔离点被隔离人员较多的情况,建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案,随时做好应对突发事件的准备。截至2月_日,共入住_名隔离观察人员。

三、高标准落实、主动出击,筑牢面上管控防线。

一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导,采取拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广大居民群众开展网上网下宣传,为了健康和生命安全,倡导大家“少出门、不串门,勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范,严防案件高发蔓延,共悬挂宣传横幅_余条,张贴宣传海报_余份。

二是打防并举。全面提升社会面巡防等级,强化显性用警,严密定点守护、巡逻防控,在市行政中心周边与武警联勤,全面加强巡逻和检查工作,确保社会平安稳定。成立_个总计_人的应急处置突发公共卫生事件工作队,24小时随岗待命,确保一旦发生突发情况,第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控,对涉及疫情的违法言论第一时间查处,截至2月_日,共监测发现疫情相关舆情_条。严厉打击涉疫情类违法犯罪,2月_日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后,不畏疫情,攻坚克难,于_日成功抓获犯罪嫌疑人曾某,涉案金额_万余元。

三是规范执法。组织民警认真学习疫情防控期间接处警有关规定,使大家熟练掌握处置流程、防护设备使用规范等知识,确保民警在保护自身安全的前提下规范高效处置涉疫警情。截至目前,分局共处置涉疫警情_起。同时,加强与市监、工商联等部门联动,与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书,督促落实防控措施。

四、高境界凝聚、昂扬斗志,加强队伍建设保障。

一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出《动员令》,局长、政委致全体民警辅警《一封信》,激励全警以敢打必胜的信心和勇气迎难而上,坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者_余支,开展挑应战、表决心、亮等活动,激励广大党员民警当先锋、做标杆,全面营造“人人有责、人人担责”的战时氛围。启动战时表彰机制,局长、政委及时对_名民警、_名辅警、_名家属和_个集体进行上门送奖,充分激发队伍战斗力。

二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则,分局充分发挥主观能动性,千方百计为一线警力筹措防疫物资,截至2月_日,累计配发防护口罩_万个、消毒液_升、防护手套_万个、防护眼镜_副、防护服_套,并继续增加口罩、消毒品等防护物资的采购储备,提醒执勤民警配齐单警及防护装备,注意自我防护。

三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒,每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度,限度减少内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前,分局民警、辅警未发现异常情况。

社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报篇三

为进一步做好疫情防控工作,做实做细学校疫情防控和开学前各项准备工作,检验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,切实保障学校师生的安全。2022年02月26日,我校开展了疫情防控演练活动。

本次演练共设置了学生到校检查体温、体温异常的突发情况处置情境,模拟展示了各类人员入校身份核验、体温监测、信息登记等环节。

演练全程紧张有序、教师认真按照方案演练。值日教师与安保人员组织入校的同学有序排队,学生之间间隔一米,老师逐一为他们测量体温并进行登记,在发现学生体温异常时,关闭入校通道,将发热学生带到隔离室进行处理。在各类人员入校时,安保人员对他们进行了身份核验与体温检测,并对他们进行了信息登记,确保无异常。

通过本次疫情防控演练活动,文应飞校长进一步强调我校防疫工作相关内容、基本流程、操作规范中的关键环节,要求教职工加强日常观察。力求把防疫工作做实做细,切实保障我校师生的身体健康与生命安全。

社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报篇四

要严格落实进口货物“三点一线”防控工作,落实“人、物、环境”同防措施。下面是众鑫文档网小编给大家带来的xx镇开展网格化防控疫情工作方案范文,希望大家喜欢。

为常态化做好新型冠状病毒引起的肺炎疫情工作,充分发挥网格作用,细化片区,外防输入,内防扩散,特制定此工作方案。

一、加强领导,高位推动。

要进一步强化、健全疫情防控指挥体系,主要领导亲自研究部署,分管领导具体抓落实,明确部门职责和分工。各村(居)要做好疫情防控常态化工作,“一把手”负总责,各网格员负责各网格,层层传导压力,严防出现松懈情绪、麻痹思想、侥幸心理。

二、及时排查,加强重点人员管理。

一要加强中高风险地区人员排查和管理。“三人小组”要加强排查,开展14天内有国内中高风险地区旅居史返乡人员 (重点人员) 的排查。在接到公安部门推送的重点人员信息后,要在24小时内完成追踪管理,对重点人员做好“四个一”健康管理服务(即发放一份健康告知书、开展一次健康问询、查验一次健康码、开展一次核酸检测),做到日清日结。对14天内有国内高、中风险地区或当地政府宣布全域封闭管理地区旅居史的人员,一旦进入xx辖区,一律实施集中隔离医学观察,第1、7、14天进行核酸检测,出现发热、咳嗽等症状立即送医排查。

二要加强重点人群排查。重点排查下列因病就医人员:从隔离点解除隔离后返回的入境人员(重点排查);隔离点工作人员;近半个月解除隔离的人员;从事进口冷链食品经营的从业人员;交通运输工作人员;涉外货物作业点工作人员;经常参加聚集性活动的人员。对上述就医人员要一律进行核酸检测排查。

三、强化管控,严防境外疫情输入。

一要强化入境人员解除集中隔离后7天居家健康监测管理。“三人小组”要提前与入境人员联系,电话告知注意事项,掌握其返回时间与详细居住地址,在返回当天,村(居)委、公安、卫生等人员组成“三人小组”,联合上门对其扫“一码通”二维码,进行健康告知,明确告知居家健康监测期间不外出、不聚会、不聚餐,真正落实“居家”管理。“三人小组”要严格落实对入境返回人员7天居家健康监测,在次日、第7天分别对其进行一次核酸检测,每天至少两次电话或上门随访,记录健康状况信息,按“一人一册”建档管理,严密关注其健康状况,一旦出现发热咳嗽等症状要立即送医院就医。同时,要将辖区内入境人员落地扫码、核酸检测、每天健康监测情况逐级上报。

二要严格落实进口货物“三点一线”防控工作,落实“人、物、环境”同防措施。强化进口冷链食品、入境物品的防控,严格落实进口冷链食品“三强化三覆盖”措施,并加强入境邮件、快件的预防性消毒和从业人员健康管理。

三要全面排查整治“三非”人员。公安、企业主管部门要加大排查力度,全面排查企业非法雇佣偷渡人员用工行为,发现偷渡人员,要立即联合卫生健康部门开展流行病学调查,强制核酸检测和健康监测,严格管控,同时要做好密切接触者健康监测管理,严防境外疫情通过偷渡人员传播蔓延。

四、强化动员,全力推进新冠疫苗接种工作。

各村(居)、各部门要广泛宣传、有效组织动员、提高服务能力、强化医疗保障等措施,全力推进新冠病毒疫苗接种工作,确保目标人群“应接尽接”,按时完成国家、省、市下达的接种任务。

五、规范就医点监测和重点药物管理。

卫生院和各诊所要持对所有就医患者开展流行病学问询,提高监测敏感性。凡是有相关流行病学史的人员或重点人群、可疑症状者都要及时开展核酸排查,落实“应检尽检”。要切实加强发热门诊、发热诊室管理,规范接诊发热病人,做到“应检尽检”,及时筛查、排查可疑患者,未设置发热门诊(诊室)的医疗机构一律不得接诊发热病人,要严格按规定管控、报告、转运发热和可疑症状患者。零售药店要及时将购买发热、咳嗽等药品人员的信息向辖区“三人小组”通报,“三人小组”接到信息后要迅速开展排查,发现可疑人员要及时报告、及时按指引处置,并将追踪核实、处置情况逐级上报反馈。

六、减少人员聚集。

非必要不举办多人员聚集性活动,如确需举办,需向镇疫情防控指挥部报备。举办活动时要求参加人员佩戴口罩,监测体温,做好应急准备工作。

七、突出重点,强化重点场所、重点环节的管控。

一要严格落实密闭公共场所管理。各行业主管部门要切实加强对密闭公共场所的管理,凡是商场超市、大型综合体、宾馆酒店、餐饮业、娱乐场所、培训机构等人群密集的公共场所,以及车站、公共交通工具等都要严格落实进入人员戴口罩、扫码、测温措施并加强对场所的通风、消毒。

二要继续加强重点机构场所管理。民政、公安、卫生健康等部门要切实加强对养老、福利机构、监管场所、精神卫生机构等封闭管理机构疫情防控工作,严格落实各项防控措施,严防疫情输入。

三要做好节假期期间疫情防控工作。节假日期间做好应急值班值守和应急处置准备工作,规范做好监测预警,毫不松懈地做好各类重点人群、重点场所、重点环节的监测排查,严格落实症状监测、核酸检测、哨点预警等措施。

八、强化协调联动,提升应急处置能力。

要进一步加强应急处置能力建设,按照疫情不同情况、情景的储备要求,结合当地实际做好专业防控人员、流行病学调查人员、核酸检测能力、定点医院、集中隔离场所、防疫物资储备等各项准备工作。要根据疫情防控形势,坚持平战结合的原则,不断完善应急处置机制,制定物资储备、交通管控、民生保障等梯次调度方案和应急预案,并定期组织培训、演练,确保能高效应对不同规模的疫情。

社区开展疫情防控工作简报疫情防控开展情况简报篇五

为了保障全校师生的安全,根据县教育局和县卫健委的安排部署,xxx镇卫生院医护人员于4月19日下午到我校对全校师生进行核酸检测采样工作。

本次检测共分六个小组,由6名教师分别带队。检测过程中,师生有序排队入场,保持1米安全距离。等待检测过程中,要求学生做到有序,安静,不乱跑。整个检测过程中陈校长全程视导。

此次核酸检测,是对学校全体师生员工的一次疫情防控安全排查,学校也将继续树立大局观,严防疫情输入校园,努力做好校园疫情防控工作。最后,向此次核酸检测中无私付出的医护人员表示衷心的感谢。

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