每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
快乐的童年字篇一
能天天吃到饭。”
听着爸爸妈妈他们聊着自己的童年，好像很开心，而我陷入了沉思……
虽然说父母那时候生活不怎么样，但是精神上是非常满足的，是快乐的，同样也是天真的。虽然说现在的条件越来越好，但我也并不太快乐，仅仅只有满足感。只要是因为我们没有太多空闲时间，总是“家——学校”两点一线，自然而然就不会非常快乐。由于有些家长还让孩子上补习班，更加没有时间，再加上假期作业和学习压力，会让孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
学习是好事，但不可以过于牵强，应该多实践，在实践过程中明白书本上和书本外的知识，这样孩子会更快乐一些。愿每个人都有值得回忆的 、 快乐的童年。我们更要适当的学习，劳逸结合才能达到最好的效果。
快乐的童年字篇二
我走过了许多个春、夏、秋、冬。我看见了小草多少次的枯萎、生长。我意识到时光流逝童年已渐渐离我远去，我回味着那快乐的童年。
童年中，我印象最深的就是和同学们一起春游。
这天阳光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，几朵白色的云朵“游”在上面，金色的阳光爬进我们坐的大巴车上，映在我们每个人的笑脸上。
一路上我们欢歌笑语，不久就到了北京植物园。童年就像是一只七彩画笔，给人生中画上了几道美丽的彩虹。
记得在三年级时，我的数学不好。有一次考试成绩非常差。拿到成绩时，我的心里受到了剧烈的打击，我低着头，迈着沉重的脚步朝教室走去。为什么我数学那么不好呢？我明明已经很努力了，我真是没用，让父母失望了。我越想越伤心，差点儿哭了出来。“我来帮帮你吧。”我扭头一看，原来是我的数学老师孙老师。看着老师那慈祥的面容，我的心顿时温暖了起来，在老师的细心指导下，在下一次考试中，我终于取得了一个好成绩。
当然，在成长的道路上，同学们的关照也是必不可少的。
体育课时，天空万里无云，小鸟在树梢上唱起了优美的歌。远处彩旗飘飘，就在我欣赏这眼前的美景。“哎呦！”我被石头绊了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出无限的痛苦，此刻在我看来，鸟儿的歌声是那么嘶哑，彩虹的颜色是那么难看。就在这时，一个小手把我扶了起来，送进了医务室，原来她是我们班里的同学！
快乐的童年字篇三
童年是首歌，童年是个梦，童年是一串串珍珠，是一颗颗露珠。我的童年就像川流不息的江水，永远流不完。下面就让我来告诉你我童年的趣事吧！
有一年夏天，记得那时我六岁。早上，爸爸忽然说晚上要吃西瓜。
我问道：“西瓜是怎么来的呀？”
爸爸笑笑说：“是平时吐出来的籽儿长出来的呀！”
我又问道：“那把籽儿吞到肚子里也能长出来西瓜吗？”
爸爸看了看我，神秘兮兮的说：“当然会啦！”
到了晚上，爸爸把西瓜切成了许多块儿三角的形状，然后叫来我们吃西瓜。我拿了一块最大的西瓜，故意把子吞到了肚子里，觉得很好玩，心里还想：这样就不用再买西瓜啦。晚上睡觉，我做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻出来，把我的肚子给撑破了，这可把我给吓坏了，一下子就醒了。看看肚子没有事，才又睡着了。
第二天早上，妈妈叫我起床吃饭，我怕吃多了会让西瓜长大，就喝了点汤，连晚上妈妈给我做的我最喜欢吃的红薯我都不敢吃了。晚上睡觉的时候我的肚子＂咕噜＂一声响，我还以为西瓜成熟了，就哭了起来。
妈妈听见了，赶快跑过来问：“怎么了？是不是哪不舒服？”
我把经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑说：“爸爸在逗你玩儿呢！”
再看看爸爸，他在笑得直不起腰呢！
这就是我的童年，一个快乐的童年。
快乐的童年字篇四
凉风掠过，车内的温暖与外面的冷形成了鲜明的对比。
昨日乘车上山，于白石附近山中看景。
金黄色的稻田——坐在车上，下面有稻田，不平，呈梯田状，色泽金黄，与山上的青苔两绿树相比，明显美观了几分，行至附近，下车。复行数步，那股浓郁使人陶醉的清香扑鼻而来，使人神清气爽。
白色的浓雾——复行十分钟，浓雾迎面而来，虽说白茫茫的一片，可并不单调，虽说可见度不足10米，可并不迷茫。对面的山，雾气在那环绕，从远处看来，那便如仙境一般，感觉有苏轼这一句“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的感觉。
透明的水流——又过了一会儿，雾仍旧如此之浓郁，于是我们下车，在附近看了看，寻得一小溪，虽说不大，但却十分清澈，我手于水中一搅，看见一鱼一般的东西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，双手一合，便抓住了，仔细一看，是一只与娃娃鱼差不多的动物，便将它带回家，打算找一个温暖的地方把它放了。
灰色的石头——那里原本是一条河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石头，我东找西找，找出了一块玉一般的光滑的石头，还有许多可以在石头上画画的粉笔一般的石头……各式各样，无奇不有。
此为我童年的美好回忆，记住童年的每一件事吧，它们会成为自己最美好的回忆的。
快乐的童年字篇五
“六一”到了！“六一”到了！同学们背着书包，兴高采烈的走进校园。迎接我们的是老师的微笑，“咚咚”的鼓声和憨态可掬的“小企鹅”们。
在今天这个欢快的节日里，我们做了许多游戏，吃了好多零食。下午，还和同学们手牵手到各班玩游戏呢！不过，最吸引我的游戏是三（3）班的“夹小玻璃球”！
终于到我了！我把上一次高年级同学夹的玻璃球倒进盆子中，然后拿起筷子准备好。此时，我的心跳得非常快，就像有人在我身体里打鼓一样“咚咚咚”的。只听老师喊了一声“开始”，我立刻把筷子伸进脸盆里。要夹玻璃球，可筷子刚刚一夹紧，那滑溜溜的小球就“扑”一声从我的两根筷子之间滚了出来。我又用筷子夹了一个玻璃球，可结果还是这样。我看了看旁边的大哥哥，大姐姐，天啊！她们都夹了五、六个了！而我一个也没有夹到。我有些慌了。时间一分一秒地过去了。最后，我决定再试一次。这一次，我夹得很认真，很专注。尽量让筷子夹在小球中间。“啪”成功了！小球掉进了碗中！我兴奋极了，又用这种方法夹了好几个！
结束时，老师数了数我们每个人碗里的球。我得到了两颗章，别提有多开心了！
快乐的一天，在玩中我还学到了很多知识和技巧，真好！
快乐的童年字篇六
我的童年是一个美好的梦，梦里有我想要的，也有我想吃的。
同学们和我一起玩，一起学习，很快乐，我最喜欢梦里那一个老师，之所以说我喜欢他是他讲，课的时候不是很冷淡，而是常常对我们笑，还回答完问题，错了也让你坐下，他还让我们上课说话。
一年级的时候，我就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的，还是地上爬的，我都略知一二，可唯独家鸡最让我疑惑不解。它像其它鸟类一样，也有一对翅膀，不过，我见它最高也飞不过院子里的矮墙。于是，我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天，爸爸妈妈都去加班了，这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了。我从院里的鸡舍中，牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡，让它接受此次的a计划。计划开始了，我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里，接着牵出它的劲敌——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大变，猛得一下挣脱了我手中的铁链，向前一跃，虎视眈眈地盯着大公鸡，似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的，在死胡同里乱蹿。狗哪里会善罢甘休，只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下，我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀，飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时，谁知，它又像往日一样在墙上落脚了。
顿时，从我家传来了一阵朗声大笑，这笑声传遍了我童年的每一个角落，这笑声让我至今难忘。
快乐的童年字篇七
每个人的心中都会有个七彩的童年，有天空，有大地，还有许多一起玩耍的伙伴。
我的童年也是丰富多彩的，我的校园里每天都有歌声的校园，一起打球的伙伴，一起上学的同学……等。
我最快乐的童年是小学3年级，因为3年级里有教我打球的同学，教我做人的老师，和指导我广播的学长，在3年级里，他们使我明白和悟出了许多道理：“把握每个小小的机会”“失败是走向成功的最好捷径”“别灰心，成功就在眼前”“别放弃，坚持下去”等道理，这些道理将永远伴随我成长。
当我还是小孩子，门前有许多茉莉花，散发着阵阵清香，当我渐渐长大，门前的那些茉莉花，已经慢慢枯萎不再萌芽，什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣，7岁那年的童年，我们有共同的期许，也曾经一起回忆，7岁那年的童年，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已经慢慢接近。
童年是风，一股吹走烦恼的风，童年是糖，一种甜到纯真的糖，童年是河，一条清澈见底的河，童年里有着手拉手的要好伙伴，欢乐地童年，我们更值得和应该珍惜！
希望天下所有的人记忆中的童年都是美好快乐的！
快乐的童年字篇八
我的童年大多是在农村度过的，虽然出生在城里，却渴望着农村，每到佳节我就随妈妈回村子里，农村的一年四季，对我们孩子来说都能找到欢乐。
春天，万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红。每当这时，我们一群小伙伴都聚到一起，去大山采草药，也会摘些山花，做成花环，戴在头上，象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲，都神采飞扬，哈哈大笑着。
冬天，只要一下雪，小伙伴们便早早起床，来到空地上，一起伴随着笑声追逐着，打闹着。三个一群堆雪人，五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。
现在我还经常梦到童年那欢乐的场景，把我笑醒。