范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
自己亲身经历的一件事字篇一
记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
后来，我很后悔。因为父母辛辛苦苦的样我，我却连个买馍都不肯买，真不是个好孩子呀！
这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！
自己亲身经历的一件事字篇二
说起来还是去年暑假里，我和妈妈到外地旅游时发生的一件事。
那天清晨，空气十分清新。我和妈妈乘车赶往杭州驰名中外的名胜古迹“灵隐寺”游玩。
我们一下车，首先映入眼帘的就是一面高大的墙壁上镶嵌着四个金边大字，“一尺登天”。我和妈妈跟着导游团，依次游览了这座历史悠久的千年古寺。
中午，我和妈妈正坐在一块大青石上有滋有味地吃着午饭，忽然天空中乌云密布，好像是老天爷发脾气了，用块灰色的纱布把蓝天蒙住了似的。
我和妈妈刚走到一条清澈的小溪边，倾盆大雨就从天而降，我和妈妈在雨中四处寻找避雨之处。好不容易我们才找到一个凉亭可以避雨，亭子里早已挤满了游客，我和妈妈费了好大劲才挤了进去。
瞧，那边还有几个老外正在和几个中国游客谈论中国文化呢！此时此刻我觉得自己就像一只全身湿透了的“落汤鸡”站在人群当中。我不由得向着亭子外张望，雨越下越大，丝毫没有停下的意思，山上的泥沙被洪水冲进了山下的小溪中。再向远处眺望，此时的青山在雨雾中时隐时现，给人带来一种神秘感。
亭子的瓦上流下的水越来越多，我开始担心这座几百年前建造的凉亭能顶得住这么大的雨吗？过了一会儿，寺院的车来接人了，我好像见到了曙光，可是好事多磨，车太小，人太多一次送不走，结果只走了二十多个人。还有很多游客还被困在亭子里。最后我和妈妈一个人买了一把伞才离开了“灵隐寺”。
这次灵隐寺之游让我终身难忘。从此我吸取了教训，天天收听天气预报。后来再也没有受过雨淋的苦头。
啊！这件事真让我难忘。
自己亲身经历的一件事字篇三
今年我快九岁了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周，我真的“单独行动”了！
这是个星期六，又到了我练二胡、上课的时间了，但新的问题突如其来：由于父母都有非常重要的事情，没办法陪我去少年宫，于是，我自告奋勇地说：“我不用您们陪，我自己去！”，话刚说完，爸爸妈妈就象不认识我一样，吃惊地看着我。不过，他们听完我的计划后，就同意了。
临走前，妈妈把我全身“武装”起来：手腕上带手表，脖子上挂手机，手拿琴架，后背背书包和二胡，这时，我觉得自己像一个马上就要上战场的一样！很快地，我到达了目的地——少年宫，立即用手机报告：“我已安全到达目的地。”上完二胡课，我马上打电话向妈妈报告我的行踪，然后又到了另一件教室，继续上课。这两节课我上得格外认真，因为我觉得要让父母放心。
上完课，妈妈来接我的时候，看到我一个人正镇静地收拾书包，十分高兴，还夸我成大人了。
这件事使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味！
自己亲身经历的一件事字篇四
生活中发生过许许多多的事。有做了坏事，很内疚;有做了傻事，很后悔;有做了好事，很高兴……不管酸甜苦辣，你都经历过吧，当然，我也不例外。
记的三年级的一天。我正在与樊佳雨玩，突然，有人拍了我一下。这时候，我想：一定是好朋友——庞帅，这小子又来了，今天，看我不好好教训你一顿。立刻，我一转身，把他推开。大声地说：“你干什么!”可庞帅呢，不当一回事，对我笑了一下，然后就往走廊跑去。我见了，马上追了过去。
我追着庞帅，他跑着跑着，突然，他走到了墙边，只得停下来。庞帅见自己走上了“绝路”，就把脚向前跨一步，装成生气的样子，说：“别过来，再过来我就不客气了。”我听了，说：“来啊，我怕你?”他听了，就立刻冲了过来，一阵乱打后，但都打了空。我想：在该让你见见我的厉害了。我一下子冲上去，抓住庞帅，给了他一拳，想：好了，仇报了，懒的跟他打。
我跑过去，跟他打了起来……后来，这事被老师知道了，我和庞帅被训了一顿。
这事我忘不了，忘不了我与庞帅打架的那一刻。我当时十分后悔。
自己亲身经历的一件事字篇五
生活中发生过许许多多的事。有做了坏事，很内疚；有做了傻事，很后悔；有做了好事，很高兴……不管酸甜苦辣，你都经历过吧，当然，我也不例外。
记的四年级的一次。我正在与同学玩，突然，有人把我压在了桌子上。这时候，我想：一定是捣蛋王——凌曦，这家伙又来了，今天，看我不好好教训你一顿。立刻，我一转身，把他推开。大声地说：“你干什么！”可凌曦呢，不当一回事，对我扮鬼脸，然后拍拍屁股，往走廊跑去。我见了，像离弦的箭一样追了过去。
我追着凌曦，他跑着跑着，突然，他走到了“绝路”，只得停下来。我心中暗暗地想：哈哈，真是天助我也啊。看你凌曦今天往哪跑，就是神仙也帮不了你了，我一定要报了前面那一仇。凌曦见自己走上了“绝路”，就伸出手，握成拳头，脚向前跨一步，装成生气的样子，说：“别过来，再过来我就不客气了。”我听了，说：“来啊，我怕你？”他听了，就立刻冲了过来，一阵拳脚打踢，但都打了空。我想：在该让你见见我的厉害了。我一个箭步冲上去，抓住凌曦，给他背上一拳，想：好了，仇报了，懒的跟他打。
我跑过去，跟他打了起来，凌曦被我打在了地上。我正要伸拳打去，他说：“被打了，我投降。”我根本不当一回事，要打下去的时候，上课铃声响了，我俩马上跑进了教室。
后来，这事被老师知道了，我和凌曦被训了一顿。
这事我忘不了，忘不了我与凌曦打架的那一刻。我当时十分后悔，唉！
自己亲身经历的一件事字篇六
往年的除夕，我们一家人聚在一起，不是看电视，就是放鞭炮。玩得十分开心。可今年的除夕夜，我们一家都围在一起包饺子，当爸爸一提议，我们都非常高兴，说干就干。一家人迅速行动起来。
爸爸取来面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来。弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快些。我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。
不一会儿，一切准备工作都做好了。大家围在一起包饺子，爸爸擀面皮，我、妈妈、弟弟包馅。我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏，就做好了。可真难看呀，它挺着个“大肚子”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人脸红。再看弟弟包的，比我包的还难看。我想，毕竟是第一次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好了。”妈妈一面做示范，爸爸一面教我们。妈妈说：“包饺子有方法的。”我按照妈妈的话去做，果然，包出了一个既美丽又圆鼓鼓的饺子在我的手上呈现出来了。
饺子包完了，水也开了。妈妈把饺子小心翼翼地放进锅里。我连忙跑过去揭开一看，哇！一股淡淡的清香味就飘荡在这个屋子里，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么像一把把扇子。我给每人盛了一碗。我夹起一个饺子咬了一口，顿时嘴里说不出来是哪种美味，我们一家人津津有味地吃起来。
这一个除夕夜，我们全家都很高兴，我深深地感到原来做任何事都是那么有意义。这是一件令我最难忘、记忆犹新的一件事。
指导老师点评：
习作叙述条理清晰，用比较平实的语言叙述自己所亲身经历的一件事。
自己亲身经历的一件事字篇七
她似乎明白我的意思，就急得泪如泉涌，并且央求说：“如果这次考试不及格，我妈妈要让我会四川读书了。我不想回啊，求求你啦，告诉我好不好？看着她的表情，不由得想到我上二年级时，一窍不通，也是想得到答案得迫切心情。想到这里，我就假装写字，把答案些到草稿纸上递过去。她把草稿取走了，就这样答案流到她的试卷上。
直到下课我才明白，我做错了，这样不仅影响了她的学习，还影响了她的将来。这件事使我明白了，在生活中遇到了困难，不仅要靠自己。
时间过去了很久，所有的事情历历在目，我想像这样的事情很多同学都会碰到，那么象这样的事情发生在你们身上时，你们知道应该怎么做了吧。
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹没有人能随随便便能成功……”当你听到这首歌的时候,会想起什么事,请以“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹没有人能随随便便能成功……”当你听到这首歌的时候,会想起一些令我难忘的事。
自己亲身经历的一件事字篇八
有许多事让我至今难忘，不过，提起那件事，使我至今都都十分惭愧，也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。
那是我上三年级的一件事，那时我们都争“老大”，所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。
在之后的两天中，我都不理他。他虽然来找我和他和好，但是都被我拒绝了，她伤心地回到座位上。
那几天，我也不好过，感到十分孤独。一节大课间，我在教室里无聊地坐着，他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方，终于我忍不住了，主动跑过去，不好意思地说：“金硕，对不起了！那天我……”“我知道你的心思，让我们重新和好吧！”金硕满脸微笑地说。“好！”我爽快地答应了。心想：我和金硕永远都是好朋友，好朋友不该闹矛盾，所以我们以后要和睦相处。从此，我们一定是好朋友哦！
这件事虽然普普通通，但是却让我至今难忘。
自己亲身经历的一件事字篇九
我写的这件事，是我记忆的最深处，最难忘的一件事，每当老师布置作文题目为一件最难忘的事或者记一件亲身经历过的事时，我总会想起它。
记得那是一个骄阳似火的夏天，太阳几乎要把大地烤熟了，爸爸也热得实在受不了，于是便带我和表哥一起去附近新开的一家游泳馆里游泳。
当时的我才只有4、5岁左右，小小年纪，没见过什么世面，所以，我进了游泳馆里，就像刘姥姥进了大观园里，觉得看什么都很新鲜。我匆匆忙忙地换好了衣服，就马上从更衣室里出来了，这时，我只看见了表哥，却没看见爸爸，表哥说：“爸爸正在整理一些我们游泳用的东西，等一会儿就出来，于是，我便和表哥坐在游泳池边开始等爸爸。
我看着在水里的叔叔阿姨，和像我这么大的小孩子，在水里面嬉戏，打闹，好不快活，可能是这情景还有头顶上火辣辣的太阳的关系，有一种冲动，使我想快点下水，我看着水里的小孩子都能快活的玩，我肯定也一样能玩，于是我和表哥没等爸爸从更衣室里出来，就冒然下水了，可是，刚一下水，我就觉得不对劲，我怎么没像其他小朋友一样浮在水面，而是渐渐往下沉呢？慢慢地，水没过了我的肚子，在接下来，水没过了我的脖子、嘴巴、鼻子，我不能呼吸了，于是我用我本能的环境反应，用手在水里扑腾，可是不知怎么的了，我渐渐失去了知觉，不知道自己在干什么了。
不知过了多久，我睁开了眼睛，看到的，并不是火辣辣的太阳，而是许多不认识的人和爸爸、表哥，围在旁边，看到我醒来，爸爸脸上原本焦急的神情慢慢的展开了，渐渐高兴了起来，后来，我在爸爸的监护下，我又在游泳池里遨游了起来。
后来，随着年龄的增长，我便忘记了这些无名英雄，直到有一次游泳脚抽筋了，我才想起。虽然我不知道当年那名无名英雄是谁，可我永远不会忘记这件事，不会忘记救我的人，因为是他给了我第二次生命！
自己亲身经历的一件事字篇十
教学目标 ：
教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文
教学过程 ：
一、 谈话导入 ：
二、 审题
1、 黑板出示：、《记一件难忘的事》
2、 审题：
共同点：所记的是一件事，而不是两件事，要集中写好一件事
发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的
地点：可以在学校，也可以在街头巷尾
不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的
必须是自己做到
三、学习习作提示，确定写作材料
1、 默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？
3、 回顾“亲身经历的事，看看有没有必要把它写下来
四、 教学“参考片段”明确写作要求
1、 齐读习作要求
审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体
2、 学习“参考片段”——《难忘的一件事》
（1）、默读思考：文章从几方面把一件事写具体？
（2）、交流：
写一位同学向老师报告：语言、动作
写了老师的动作、神态和语言]
写了我的心理活动（重点）
还有同学的反映
（3）、归纳方法
把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体
五、 学生口叙作文
老师作指点，哪些地方要补充内容，把经过写具体
课后小结：亲身经历的事都能写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。
教学要求：
教学重点、难点：
学生作文，修改
教学过程 ：
一、 学生作文，教师巡视个别辅导，并了解学生作文中的优点与不是
让学生自诉，师生评议，提出修改意见
评议重点：
最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体？该怎么改？
四、 对照习作要求和评改意见，修改作文
课后小结：评价有一定的难处，不知道该怎么说，平时应注重学生的语言表达能力。