在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇一
忽然想念老家，于是，我回到南阳。七月流火，小荷映日。刚回来，就离不开奶奶的菜园了。
奶奶的菜园不算大。园子里的蔬菜种类却特别多，西红柿、朝天椒、大葱、白菜、苦菊……红的红，红似火。绿的绿，绿如玉。场面这么热闹，让人应接不暇，惊讶不已。
就在菜园边的水渠里，有一条沟渠，里面种满了莲藕，满是阔大的荷叶；其间绽放的荷花，在阳光下，既美丽又有趣。清风徐徐，划过水面，偶尔有水鸟飞过，又飞向远处……我的心也跟着飞呀，飞呀！
要是早晨，就可以遇上晶莹的露珠，一颗一颗的，从荷叶上滑动。细看，每一颗露珠里面都有一个太阳……起风时，露珠调皮地滑落，也滑落了一个太阳。落到水里，谁也找不着。
园子边的，也有这样的风景，里面的图画生机盎然。原来，奶奶的菜园，这样可爱！
如果到了中午，会有路人走过，可是，打破不了这儿的平静。看啊！园子里飞过来一只红色的蜻蜓，在水面上点了点尾巴，又不慌不忙地飞走了。
我是最爱吃西红柿的，几个吃了，曾经可以不吃正餐。其实，奶奶的菜园里就有可人的西红柿。摘一个，捧在手中，却到了晚上。远处，路灯在街上闪亮。周围的虫鸣，络绎不绝。清新的空气，十分舒爽。
夜空湛蓝，繁星点点。提着木椅，坐到院子里。一架丝瓜藤，老是茂盛。一条条丝瓜，修长，碧绿，灵动……二楼牵着七根绳子，接应着，瓜藤就这样延伸，这样张望。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇二
于是，我第二天就跟同学们说了说，也听了她们的看法，有的同学说：“我们千万不能去扶老人，现在的老人都这样，尤其是家里没有子女，老伴也不在身边的老人更容易敲诈你，以后他下半辈子就赖在你家了”。也有同学说：“扶可以但是要分场合，人多的时候可以扶，人少的话就不要去扶了，以免给自己找麻烦”。
反正听来听去，这几个同学啊！没有几个是赞同应该去扶跌到老人。因为现在这样的事例太多了，给大家的印象都是不好的。社会就是这样，不可能去扶跌倒老人的这种*常的事还上新闻吧！
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇三
在蛇年，扶与不扶的问题是一件“伤脑筋”的事，扶吧，怕被讹钱，不扶吧，良心上过不去。而马年，20xx年的老问题又延续了下去。
正月初五，山东烟台毓西路一老人卧倒在地，过往行人却没一个敢扶。此时，一个小伙子跑过来，拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是：“小伙子你怎么撞我？”幸好年轻人是交警，随身带着执法记录仪，这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人，只是不清楚自己怎么突然晕倒了，便随口问了一句。
多想念以前人们友好相处的日子，那时的人们多么单纯善良啊！而如今，连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人，这本应是件理所当然的.事呀！
人们被利益主导着，现在的社会表面光鲜靓丽，可从某一层面来讲，是十分黑暗的，一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取”，使得多数人对这个社会产生了太多的恐惧与防备心理。于是，人心就倒了。
人倒了，扶起来就是了，但是人心倒了，就很难被扶起了。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇四
还记得小学时候老师叫我们写作文，我们多半都是在记流水账，实在找不到扯的就说今天上街看见有个老人要过街，我赶快过去扶住老人，扶着他慢慢过了街。再不就是今天捡到多少多少钱，然后交给了老师，老师表扬了我。还有什么乱仍果皮，被大哥哥大姐姐看到，好好教育了我一番，然后我从此改过自新，如此云云。几个老掉牙的素材是反复使用，屡试不爽。
是不是很好笑?不知道大家有没有出现过和我相同的情况，我想是有的，因为当时我们班就有几个，呵呵。还有的写的周记是这么写的：某年某月某日，今天我很高兴。完了。这样的情况是常常出现的，让一个语文不好更不喜欢文字的人老写周记也真为难他了。
当时我们班也有写作文写得特好的人，是一女生，长得眉清目秀的，字也写得秀气，文章写得可好了。每次作文课老师都要读她的作文给我们听，那文字美得让我这个不爱作文的人也听得如痴如醉。那时候就特佩服她。
渐渐的受家里人的影响，我开始喜欢上了阅读，常常沉浸在文字的世界里，到后来喜欢上文字是理所当然的事，一点也不意外。没有老师叫我写周记了，我竟然慢慢地养成了写日记的习惯。可是曾经是我笔下的唱主角的人物不再出现，我写的都是些生活中真实发生过的事儿，刚开始也写不好，跟记帐似的，今天做了什么明天做了什么。
时间长了，慢慢学会写下一些自己的真实感受。曾经老师要下死明令我才肯做的摘抄，如今竟然成了我的一个习惯，习惯得就想吃饭睡觉那么自然，并且是必须的。也学着把些经典的句子用到自己的文章中来，有时候也会去模仿着好句子写。
其实我觉得文字就是一个活生生的生命，它有呼吸有心跳，并不是死的，我们得用心去和它交流，让它心甘情愿地在我们笔下开出美丽的花朵。现在，文字是我最好最亲密的朋友，在我快乐时，难过时，寂寞时，感慨时，都是它在一直陪着我。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇五
一天，我手中拿着面包，走在上编程课的路上。突然，我有了一种被跟踪的感觉。回头一看，一只瘦弱的小狗跟在我后方，眼巴巴地望着我手中的袋子。
这只小狗邋里邋遢的，全身的毛杂乱无章，由于太脏，都快成黑色的了！而且它瘦得皮包骨头，看样子已经在外边流浪了很久。它眼巴巴地望着我的面包，又带着一丝怯弱，不敢往我面前来，我心里顿时感到一阵酸楚。
我拿出一片面包，撕了一块扔给它，它迫不及待地大快朵颐。见它这副样子，我把手中那片面包的剩余部分也扔给了它，它又狼吞虎咽起来。吃完了，我又扔了一片，它又风卷残云一般吃完了。我想：这只流浪狗应该已经吃饱了，我已经把所有的面包都给它充饥了，它这下可不会再跟着我了吧！
但是我回头一看，这小家伙还是像影子一般跟着我。我加快了步伐，它也一路小跑。
到广场了，我对它说：“我要去上课了，你不能再跟着我了。”它仿佛听懂了，摇摇尾巴，用舌头舔舔我的脚，走了。
在学校的一整天，我都在想着那只流浪狗。放学后，我一出校门就看到它在门前转悠，它一看到我就冲过来，又是摇尾巴又是围着我转悠。
它对着我摇摇尾巴，用头蹭蹭我的腿，像是给我说谢谢，然后转身走了。
以后我没再见过它。我每天在想：它还好吗？它还在吗？每次想起这只流浪狗，我都会觉得心里酸酸的。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇六
穿过拥挤的人群中，我冲出公交车站，扑面而来的雨让我的心潮湿起来。
看着那辆姗姗来迟的公交车，大家像潮一般涌上去，我站在一旁。我看到与我同命相怜的还有一对母子，儿子的手中提着一把湿漉漉的雨伞。他们很*和，不像我。
好不容易挤上车，不经意间，我又看到了那对母子，我的.目光停在了他们的身上。拥挤的车厢里，许多人都攥着一把伞，水不停地往下滴，浑然不觉地弄湿了别人的裤腿、鞋面。而那位母亲脸色焦急却又不慌不忙地指挥儿子。只见那个小男孩将提前准备好的袋子拿出来，套上正在滴水的伞，系紧。看到这一幕，我不免暗自为这对母子点赞。
这句话触动了我的心弦。眼前这位母亲，竟还能说出这样的话。我被她从头到尾的言行所震撼。我知道，真正的爱不是让孩子在溺爱中长大，成为被父母永远牵在手中的风筝，而是适当的放手，让孩子接受生活中磨练，从小培养孩子的独立能力，尊重孩子想法，培养刚毅、坚强的意志!
——扶奶奶过马路作文
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇七
现在走在大街上，总会时不时的看到一些流浪狗，身上脏脏的，在街上游荡，在垃圾里觅食。这些流浪狗本来都是可爱的干干静静的宠物狗，最终被它们的主人遗弃，成了无家可归的流浪狗。
有些人养狗就是为了取乐，觉得很有意思就养着玩两天，一但不喜欢了，就马上把它们遗弃。其实狗是非常忠诚的动物，只要同主人生活在一起，它会永远忠实这个主人。那些丢弃自己宠物狗的主人们，如果你们在街上看到了自己丢弃的狗儿，你将如何面对它们乞怜的目光。
其实，拥有一个狗朋友，与它和睦相处，是一件十分快乐的事。就像我，在我七岁时，爸爸送给我一只白色小狗，我给它取名叫妞妞，每天我们一起游戏，我给它打扫狗窝，喂食，带他散步……，现在我已经十二岁了，和它朝夕相处了四年，每天，我一回家，他就在门口迎接我；如果有人打我，它还会冲上去保护我呢，它已经成为我真正的伙伴和朋友了。
我认为，既然有孤儿院为什么就不能有孤狗院，把流浪狗养在里面，如果有人要领养，也不用交钱，只要登记一下就行了，这样，大街上就不会有那么多流浪狗了。如果我将来有了钱，就要开一个这样的孤狗院，给流浪狗们一个家。
老奶奶关爱流浪猫三年级关爱流浪猫篇八
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
——扶不扶问题的议论文作文优秀