事迹材料的撰写要有条理，可以按照时间顺序、事件分类或主题展开来进行组织。接下来，我们一起来看看小编为大家准备的一些优秀事迹材料范文。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇一
从教三十多年，先后在多个学校任教。我始终坚持以人为本的教育理念，并不断的提醒自己，既然选择了教师，就要甘于平淡，乐于奉献。一直以来都是默默无闻的工作，自觉维护学校和人民教师的良好形象，始终告诫自己教师是良心工程。
积极响应国家号召，8月远赴新疆皮山县高级中学支教。援疆期间积极协助受援学校开展教育教学研究、培养青年教师等工作，先后组织了“援疆杯青年教师国语授课大赛”、“皮山县首届援疆杯教坛新秀评比大赛”，并在师徒结对活动中取得了优异的成绩，所辅导的教师在县校组织的教学评比中多次获奖。针对受援学校的实际情况，主动为所任教学科编写了一套校本作业，得到了教师和学生的一致称赞。为了提高当地教师的教学业务水平，经常主办示范课教学，推动了生物学科教学水平的提高。积极参加扶贫帮困活动，除和当地村民结开展对帮扶之外，还资助了多个困难学生，争做促进民族团结的使者，宣传内地和新疆的发展情况，增强国家认同感和民族自豪感。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇二
张丽丽，一个普普通通的农村教师，任教十多年来，她模范遵守公民基本道德规范，兢兢业业工作，踏踏实实做人，真诚地对待周围的每个人，得到了领导、同事、家长和学生的高度认可。
自参加工作以来，张老师对教学充满着无限的激情，有较强的责任心和使命感。每天早早地来到学校，打扫卫生，等家长把孩子送来的时候，教室内窗台、桌椅等各个角落已是洁净如洗，教室外片纸难寻。下午放学后，学校已从孩子们的喧闹声中逐渐平静下来，自行车、电动车已是寥寥无几。张老师的教室门还开着，摆放桌椅、擦窗户、抹桌凳有序地进行着。五岁的女儿好像已懂事，拿着比自己稍矮一点的带把扫帚帮着妈妈扫地，刚能把大垃圾筐抬得稍微离地和妈妈一起去倒垃圾……等完成这些工作后，收拾好自己的备课袋，已是门岗催促着要锁门了。
在教学工作中，认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德素养。张老师带的是学前班，每个孩子都有一双天真无邪的眼睛，有学习的兴趣，也有无理的调皮。如何激发孩子的兴趣，让几十个不懂事的孩子注意力集中起来，这是需要思考的问题。张老师从家里拿来孩子的玩具当教具，孩子从玩中接触知识，兴致高昂。但四十分钟的课堂对孩子来说太漫长了，注意力已出现转移，开始各做各的调皮事儿了。面对这种情况，张老师拿出给自己孩子从绘本馆儿借来的绘本，开始了讲故事，把孩子们带到了一个个童话世界里，一双双小手托着小脸蛋，眼睛一眨一眨听得是那样入神。就这样张老师从玩具到故事，从儿歌到绘画，孩子们喜欢上了她。小脸脏了，小手脏了，张老师端来水洗一洗，流鼻涕了找张老师擦一擦，去厕所张老师领着去，孩子尿裤子了脱下来换上自己孩子备用的裤子，为了方便孩子每天坚持打扫厕所……家长、同事看在眼里，感动在心里。
诚恳做事，信守承诺这是张老师做人的准则。为了孩子，早送晚接老师都要见家长，这是老师和家长的约定，如果放学后，孩子没人接，张老师一定要把他送回家。有一次送一个孩子回家，家里没人，给家长打电话也联系不上，张老师带着女儿和学生在家门口一直等着，天逐渐黑了，家长还没有回来，女儿不停地哭闹，但张老师还是坚持着，为的是不让家长一到家见不到孩子而着急四处去找。最后家长等来了，家长不停地自责，而后流下了感动的泪水。还有一次幼儿何开胜从家带了100元钱和一串钥匙，她怕孩子家长急用发现后赶紧给家长打电话联系，其实家长在家正找着呢，开胜的妈妈知道后很高兴也很感激。张老师的这种以诚待人，这份诚恳做事的态度温暖着身边的每一个人。
是做人最起码的诚实。爱无价，情永恒，为了教育的理想，为了孩子的发展，张老师用自己的诚实、自己的爱，在平凡的农村教育岗位上耕耘着、探索着、追求着。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇三
xxx，女，中共党员，1995年7月参加工作，现为xxx市第四中学高级教师。20xx年与20xx年两次获得xxx市“园丁奖”称号；20xx年被甘肃省教育厅聘为第三批“金钥匙”导师；20xx年获得“全国优秀教师”荣誉称号；20xx年9月，获评首届“雄关名班主任”。“孙老师，你的头发为什么变白了，因为你把头发里的墨汁洒在黑板上了；孙老师，你的头发为什么变白了，因为你用青春岁月，孕育了我们的梦想花开。”这是一个孩子写给xxx老师的小诗，稚嫩的诗句饱含着孩子们对孙老师的敬爱与感恩。xxx老师是一位怎样的老师呢？今天，我们走进晓锐老师，去感受她身上独特的人格魅力。
快乐，点亮教育初心每个人都有初心，“归国筑梦”是钱学森的初心，“禾下乘凉”是袁隆平的初心，xxx老师的初心是什么？“快乐教学，让孩子愉悦成长”就是孙老师坚守的初心。
教学中，她积极实践新课程标准，努力探索素质教育新途径，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主合作的教育理念，以学生为主体的教学意识，创设轻松和谐的课堂教学氛围，全面提升学生素养。
课堂上，孙老师的教育阵地不是一方几平米的讲台，而是教室里和学生最近的过道。在过道里，她手拿一只红笔，一会儿给这个同学打个对勾，一会儿给那个同学标注重点；一会儿表扬一个孩子“恭喜你，做对了”，一会儿给另一个孩子指点迷津：“你丢负号了！”看到许多孩子犯了丢负号的错误，孙老师现场编歌谣：“负号负号我爱你，就像老鼠爱大米……”轻松愉悦的氛围中，孩子们记住了“负号”的使用规则。如此和谐，如此风趣的课堂，使孩子们深深喜欢上了孙老师的数学课，喜欢上了这位平易近人、幽默诙谐的女老师。
课后，孙老师经常提一些具有启发性的问题激发学生思考，问题提出后她给学生留下充足的思考空间，让他们经过思考后得出结论。如果结论是错误的，她不急着给学生指点错误，而是顺着他们的错误继续寻找下去，最终让学生自己推出很明显、很可笑的“谬论”。这种逆向思维的培养，更大程度上挖掘了学生学习数学的兴趣，提升了他们的思维能力。都说数学课很枯燥，可一个个无趣的公式、一组组冷寂的数字，在孙老师的指引下，孩子们轻松掌握。
课堂是“快乐”的，孩子们在快乐中健康成长；孙老师是“快乐”的，在快乐中，孙老师践行着教育的初心！
真情，浇灌教育之花。
教育的真谛，是真爱的教育，并从此超越生命的平庸。
孙老师从不指责学习能力差的学生，学习能力好的同学一节课做10个题，而后进生只要做对4个题，她就给予鼓励与赞许，她从不要求这些同学考多少分，她只要求这些同学进步就好。在孙老师看来，老师应该是寻找宝藏的人，在学生心灵的土地上，寻找生命的精神资源，并把这种潜在的资源发掘出来，变成精神财富。孙老师不仅能发现学生的闪光点，而且还能引导学生自己去发现其闪光点，使学生们形成自爱的心态，使他们相信自己就是最好的，自己有许多可爱的地方。
作为一名班主任，孙老师坚持用真情在学生的心中播下真、善、美的种子，用爱的阳光雨露，为每一个学子的灿烂人生奠基。在教育学生时，她常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己言行的点滴影响，她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范，她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。
孙老师自始自终认为：老师不是医生，不能总是看学生的不足与缺陷；老师不是警察，不能总是像盯着可疑的人那样，只看学生档案中的阴影；老师也不是演员，不能只在舞台上按照剧本演戏。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我工作、刻苦钻研；当她教育学生热爱劳动时，她总是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，在孙老师的感召下，有人主动弯腰拣废纸了，有人早晚主动开关电灯了，有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的！”
榜样的力量是无穷的，在xxx的身上，同学们感受到了这种发自内心的爱和责任，习惯和品格在师生之间完成了传递，她所带的班级始终班风正、学风浓，在学校各项评比中名列前茅。20xx年、20xx年，xxx所带班级两度被评为xxx市优秀班集体，她本人也获得“优秀班主任”荣誉称号。
教研，奠基教育之路。
教学与教研是并蒂花，二者相互润养，相互成就。xxx老师在教研教改中一直走在同行的前面。她的教研源于教学，针对教学中“如何提高学困生的学习效率”这一困惑，她主持了省级课题“九年级数学学困生渐进式微作业的研究”。课题结题的时候，她的班上，许多学困生成绩大幅提高，两个班的数学成绩一直稳居年级榜首。孙老师曾在教育局组织的“青年教师课堂竞赛”中多次获得一、二、三等奖，在全市组织的“高效精品观摩课”中受到同行的好评，在甘肃省组织的“单元课堂竞赛”中获得一等奖。她撰写的论文、教学案例多次获得省级一、二等奖。她经常帮助年轻班主任解决一些班级棘手问题，学校几位年轻班主任在孙老师的带领下已成为学校的优秀班主任与骨干教师。三尺讲台存冰心，一根粉笔写春秋。从教二十多年来，xxx老师始终践行着“捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中”的教育承诺。她不断努力，积极进取，用真情真爱感染学生，以默默奉献感召学生。她常说，“我是一位普通教师，我改变不了这个世界，但我可以提升自己，改变自己的课堂，用自己的努力为孩子们打造一方数学的湛蓝天空”！
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇四
小朱，男，老师，2008年7月毕业于内蒙古师范大学数学科学学院数学与应用数学专业，获理学学士学位和教育学学士学位。现担任红山区第七小学六年级三班班主任、数学教师。参加工作以来，在教学中，朱老师始终坚持认真备课、上课、批改作业，用爱心与耐心辅导学习遇到困难的每一位学生。她利用课余时间积极学习先进的教育教学理念，阅读相关理论书籍，参加业务培训。同时在教学实践中融入所学的思想与做法，不断打磨自己的数学课堂，培养锻炼学生的自主探究、合作学习的能力，为学生良好的数学素养奠基，在2020年11月，在赤峰市数学青年教师基本功竞赛中，朱老师荣获一等奖。担任班主任十余年来，她一直用浓厚、智慧、深沉的爱管理班级、培养学生，本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。她用浓厚的爱心、耐心感染着学生，用智慧的爱营造良好的班级氛围，用深沉的爱培养班干部队伍，用宽容的爱对待和转化后进学生。
作为班主任，她关心学生就应该像关心自己的子女一样，既关心学生的学习，又关心学生的生活、身心健康，常常利用课后时间经常与学生倾心谈话，亦师亦友，不仅教会学生学习方法，更教学生如何做一个全面发展的人。她所带的班级凝聚力强，在学校组织的各项比赛活动中经常获得优异成绩。2019年10月，朱老师所带的班级被评为“红山区优秀少先中队”，同时她也被评为“红山区优秀中队辅导员”。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇五
xxx，女，20xx年入职，现任人力资源部经理。该同志自20xx年1月调入人力资源部至今，已经从事人力资源工作6年了。这6年期间，她通过不断的。学习、总结和实践锻炼，不仅在业务水平上有了长足进步，更重要的是站在集团层面的高度，去指导安排人力资源部的工作，具有工作的前瞻性和未来规划的指导性。在各位领导的关怀和帮助下，已经由一个初涉人力资源工作的普通员工成长为一名优先的人力资源部负责人。
工作虽然繁忙而琐碎，但是她尽心竭力，干好每一件事，处理好每一个细节，获得了上级领导的认可。
万事开头难。20xx年1月，xxx初涉人力资源工作，在这之前，她只是企管部的员工，对于人力资源档案、劳动合同、人力资源信息统计、编制核算、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人力资源工作的“边缘人”。时逢公司进行组织机构变更，领导给她分配了培训管理的工作，负责推动集团公司各单位的练兵管理工作。从练兵培训的需求调研、专业部门培训课件的制定、培训方案的审核，到练兵课堂的管理。这些工作对于一个新人来说，任务重、时间紧，是一个很大的挑战，但是她倒觉得这是一个认识企业、了解企业、熟悉企业的好机会，是一次学习的好机会。她利用各种时机走访各部门，了解部门具体工作情况，坚持到现场与员工进行走访，汇聚了大量的资料，找到了突破点。很快练兵工作就显现了成效，员工的基础技能在行为上有了改善，工作有了很大转变。赢得了领导和同志们的信任。
起步的顺利并没有让xxx对自己的工作满意，她意识到自己在人力资源专业知识上的欠缺。她积极参加培训，阅读人力资源专业书籍，为自己充电。通过知识积累，让她在工作中更加得心应手，结合公司的实际情况，先后拟写了公司的《员工培训管理制度》等多项人力资源制度，为公司人力资源工作的规范化起到了一定的推动作用。
有了实践的锻炼，加上理论知识的学习，xxx于20xx年5月考取了国家一级人力资源管理师职业资格证书，证书对她来说只是一次知识和能力的认可，但是她更珍惜的是培训中诸位人力资源管理名师的精彩讲授，其中针对人力资源工作的操作技巧和管理经验，让她觉得受益匪浅。
人力资源工作要求细致严谨，尤其作为公司的人力资源部门，需要审核各部门报送的人力资源数据、信息，进行汇总核对，为领导提供准确的人力资源数据资料。人力资源部负责着公司员工的入职管理和离职管理，关系到公司人员“入口”和“出口”两道关。所以，对于招聘面试、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。作为一名人力资源负责人，不仅要为人员入口把好关，也要为优化公司人力资源配置花心思。xxx深刻意识到，在今后的工作中，要认真组织做好人才引进，根据公司战略发展需要，对各岗位人员的招聘精挑细选，严把质量关，确保满足招聘需求，使员工队伍进一步充实、壮大，人才结构更加合理。
在工作作风上，该同志一贯坚持对自己高标准严要求，脚踏实地，勤奋敬业。作为一名中层管理干部，她时刻严格要求自己，主动、积极地做好每一项工作，为本部门的其他工作人员起到表率作用。她还注重加强部门人员的管理，提高员工的执行力，规范内部工作程序，注重沟通，调动员工积极性。20xx年在集团公司组织架构调整之际，公司大批人员要根据所属公司转移劳动关系，签订劳动合同，xxx为保证续签工作的顺利进行，针对员工关心的几个问题，在公司例会上多次进行讲解说明，并组织劳动关系的同事一起积极为续签合同的.员工进行现场答疑，保证了续签工作的顺利完成。
人力资源管理中的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作有着政策性强、情况复杂的显著特点，这就要求人力资源从业者必须充分认识人力资源工作的重要性和严肃性，认真严格执行政策，对工作负责、对他人负责、对历史负责，扎扎实实地开展工作。尤其是负责公司的招聘工作，来自方方面面的诱惑很多，人情世故的东西又掺杂其中，这更要求人力资源工作者的严肃性和职业操守，时时刻刻要秉持着对公司负责的态度开展工作。对于这一点要求，xxx比谁都清楚，所以在工作中，她始终以“眼里不能揉沙子”的态度对待那些违反政策的事情。
在人力资源工作的保密制度上，xxx更能意识到保密内容对于公司稳定团结的重要性。公司历经了多次组织机构调整，每次都涉及到管理人员的岗位变动，在没有成文发布之前，她坚持原则，绝不泄漏任何信息，严守制度规定和工作要求。
作为公司的人力资源部门，掌握着最全最新的人力资源信息。xxx能够积极落实职能部门的服务职责，为帮助各部门完善人力资源工作，主动提供各种信息、政策的支持。在工作汇报中为领导提供人力分析报告和人力资源工作的可行性建议，充分发挥领导参谋助手的作用。
在人力资源岗位的工作经历和上级领导的指点，成为xxx非常珍惜的学习经历。今后的工作依旧是繁忙，任务也是艰巨的，但是她决定，无论遇到多大的困难，都要无所畏惧，脚踏实地，带领着团队圆满完成任务，奉献她的力量。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇六
xxx，男，汉族，1965年出生，1984年参加工作，大专学历，高级教师。他扎根乡村教育四十载，乐于奉献，忘我工作。几十年如一日，勤勤恳恳，呕心沥血，教育、教学成绩显著，师德高尚，是位德才兼备的优秀乡村教师。
储老师于1984年6月毕业安徽省太湖师范学校，工作第一站在xxx县无愁乡下浒小学。地处大山深处、xxx边陲的无愁乡，交通不便，条件极其艰苦，从家到学校有四十余里，没有公路。储老师在那里工作七年整，以校为家，工作认真，从不懈怠，对学生真情关爱，锲而不舍。那里的学生上学山高路陡，行走困难，山间溪流纵横，每逢暴雨季节，河水突涨，学生返家，危险重重，储老师始终把学生安全牵挂于心，放学时，他紧紧跟随护送学生，河水湍急，他将学生一个个小心翼翼地背过河，才放心回校。1988年3月，他带小学毕业班数学兼班主任，那时小学升初中要统一招生录取。有一天，他感觉手指关节疼痛，开始自觉无大碍，也没去看医生，可是过了两个星期，他的右手指关节肿的像小锤，膝关节也肿大，疼痛难忍，手无法拿笔，腿不能蹲下，去医院检查，医生说是患了类风湿关节炎，要他赶紧治疗，不然手脚会僵硬，关节会变形，年纪轻轻，如不及时治疗，会瘫痪。时任中心小学校长储诚久劝他去住院治疗，但他想，不过三个月学生就要参加初中入学考试，不能丢下学生，一定要坚持到最后。那时，我们经常看见他用左手在黑板上板书，有时右手好一点，他就用钢板刻写资料，油印给学生，这样一直坚持到孩子升学考试，结果全班36名学生，全部顺利升到初中，他心里无比慰藉。后经过暑期六十多天的治疗，病情大有好转。下半年开学在即，储老师要求出院，但医生坚决要求他继续治疗，但他说这慢性病，治疗这样就应该不错了，锻炼锻炼也许要好一些，于是他没听劝阻，新学期开学，又返回工作岗位。那一年，他被评为“无愁乡优秀教师”。
储老师于1991年9月从无愁乡下浒小学调入xxx乡路榜小学，路榜小学是xxx乡的一个高山教学点，设有两个班，学生近90人，一至四年级，复式教学工作任务繁重，责任重大。他没有畏缩，积极应对。首先他悉心照顾好每一个孩子，许多学生由于家离校较远，需要翻山越岭，特别是一、二年级的年幼小学生，早晨为孩子烧水，中午为孩子热饭，忙得不亦乐乎。学校有部分学生是无愁杨大冲的，他们的家在学校背面，他们来学校要越过一座大山，每天放学也都送孩子们走过山。每逢下雪天，山路有积雪，他担心孩子们路途湿滑，天一亮就起床，铲除危险路段的积雪。教学上，开始他没有带复式班的经验，工作很不适应，但他积极应对，潜心钻研，认真摸索。那时候教学条件差，他自制教具，如三角尺，计数器，给学生一种全新的教学方法，孩子们特别喜欢上他的课，正因为他的不懈努力，每学期期末全乡统考，他所带学科的成绩年年遥居全乡第一，1997年被评为“xxx县优秀教师”。储老师在路榜小学工作八年之久，一直都以生为子，以育才为根本，认真对待每一个学生，那里教学虽苦、虽累，但他心中有信念，心里很快乐！几年来，在教学点孤独寂寞，身兼数职，但从未向组织提出过任何调动请求。
近几年，学校正在进行耕读特色文化建设，他做为一名党员，积极投入到创建活动之中，哪儿有劳动，哪儿就有他的身影。学校大部分教师都是年轻人，在家里都是独生子女，成长过程中没有参加过多少劳动，储老师生长在60年代，有比较丰富的劳动经验，许多教师向他请教耕种方面的技能，储老师不厌其烦，认真示范，耐心讲解，很快他们都掌握了耕、种、浇、锄等劳动技能。这样，老师们指导学生得心应手，从容自如，于是学校创建活动热火朝天。同时，他也是学校市级课题《基于劳动育人的农村学校耕读文化研究》主要成员。通过全校师生共同努力，顺利地通过“xxx县劳动教育示范学校”验收，市级课题也以良好等级结题。20xx年储老师再次评为“xxx县优秀教师”，20xx年被评为“xxx县优秀班主任”，所带的班级先后被评为“xxx县先进班集体”、“安庆市优秀班集体”。
储老师的出色表现不仅在教育教学上，在脱贫攻坚，学校整体搬迁、农场建设等许多方面，他都起到了中流砥柱的作用。他勤于学习，不断提高自己的综合素质，他的《学习强国》积分五月底已达58000分，成绩位居全县前列。储老师工作三十八年来，对党和人民无限忠诚，对教育事业无限执着，对工作高度负责，对学生无比热爱。他身在乡村，却培养了一批批优秀学子，中国人民大学教授吴功青、企业家秦申旺、国家高等人才吴功德等一届届品学兼优的学生走出了大山。
xxx老师是一名当之无愧的xxx石化小学最美乡村教师。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇七
我是1997年参加工作的，至今整整十二年了，在这十几年里我在思想上积极要求进步，时刻以优秀教师的标准要求自己。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力的学习不断的提高自己各方面的水平。
我认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过将近十几年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。
我对我的学生充满了信心。我班上有一个瘦小的男生，小而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，在他的评语上，“你很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话”这些字眼特别醒目，从其家长的口中得知，既有对孩子的过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。第二天开始，班上开始热闹了，不断的有同学、教师来说他的不是，上课讲话、下位、打同学、骂脏话。两天后，我把他叫到过道上，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，我想他已知道错了，没想到，离开老师后，他依然我行我素。以后，我又找他谈了多次，又与家长联系。就如家长所说打也打了，骂也骂了，没有办法，老师，你尽了力了，懒得管他，我们不怪你。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我继续一方面发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，推荐他参加学校的运动会。慢漫地，告他的声音没有了，同学们渐渐称赞他，可以这么说，今天他的变化是老师的爱心、真心、耐心和充满信心的教育的结果。
当一名教师，我乐意；成为一名优秀的教师，是我最大的心愿。在学校里，教师接触学生的时间长，对学生的影响大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。双向管理学生不仅要定期与家长座谈，还要根据学生的具体情况，及时与家长沟通交流。我班有一名同学头脑灵活，接受能力强，但课堂纪律差，作业书写也马虎，这些我一有机会便教育他、引导他，看到他不良习惯改正了，我放心了。但有一次，班长告诉我，说他边走边玩，还摘路边的葡萄。我把事情弄清楚后，马上打电话请家长来学校，向家长讲清道理，共同分析孩子行为的正误。教师的耐心教育加上家长的密切配合，此时的他变成了德才兼备的好学生，活动为学生提供了表现的舞台，为学生创造了发展的机会。一年中，我积极开展各项活动，如课外兴趣小组、展开调查活动等，每位学生均以积极的态度、满腔的热情投入到活动中来。看到他们一张张灿烂的笑脸，我感到很欣慰。
我是一名数学教师，当一名出色的数学教师是我努力的方向。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
我积极参加学校的数学教研活动，不放过每一次实践的机会。为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备。因为我知道，教师的本职在于上好每一堂课，这是根本，没有这个根本，其它一切无从说起。
在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累当做生活的阳光，我知道教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，用我的恒心去汲取教育沃土中的营养，去感悟教育的规律，努力铸造自己的一方天地。天道酬勤，也许是一份耕耘一份收获吧，20xx年被评为镇级学科带头人，20xx年被评为镇级优秀教师，20xx年撰写的论文《在数学教学中如何让学生自主学习》在《十堰教育》杂志上发表。
课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流，教育是爱心的奉献。在以后的工作中，我要以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业、不断探索、不断反思、同学生一道学习、一块进步。用自己的心血和汗水，去点燃学生们心中的希望和梦想。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇八
学生的培养和教育工作中。在平凡的岗位上，我虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了许多艰辛和汗水。我用尽心尽责的工作诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。
还记得20xx年的春节过后的新学期刚刚开始时，我由于下楼时不小心摔了一下，结果导致脚骨骨折，按照医生的叮嘱，我只能卧床休息，我躺在床上，看着打着石膏的右脚，想着学生的英语课，我心急如焚，系领导对我十分关心，他们亲自来看望我，并告诉我已经安排其它老师代我上课了，让我安心养病。但是我心里知道，外语系的教学任务特别繁重，教师们不仅负责本系英语专业的教学工作，同时还承担着全校大学英语的教学任务。我心里暗自埋怨自己。想到学生们渴求知识的目光，我心里忐忑不安，因为当时我已经和所教的三个班的的学生在一起相处了一个学期的时间，在平时的教学中，我认真观察每个学生，对于他们的个人情况和学习情况已经比较熟悉，并且也制定了适合他们的教学计划，可现在突然换了老师，学生们就需要再度过一个适应期，想到这里，我的心揪成了一个团。俗话说：“伤筋动骨一百天”，可我没有办法使自己安心地修养这么长的时间，在家休息了一个多月，我就急不可耐地上班了，重新又回到了讲台上，虽然我的脚依然疼痛，虽然我的行动不便，但我的心却是踏踏实实。
我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了学生，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。几年来，我一直工作在教学第一线，先后主讲过《大学英语》《综合英语》《英语阅读》等课程，具有比较系统的专业理论知识和实践教学经验，在教学中能为系里分忧解难，系里缺少人手时，只要需要，我就勇挑重担顶上去，经常出现一个学期担任几门课，同时跨几个课头，但我都出色圆满地完成了自己的教学任务。20xx年我考上了河南师范大学的硕士研究生，虽然是脱产三年的研究生学习，但是由于当时系里老师紧缺，再加上个别老师在家休产假，英语课的安排非常紧张，在这种情况下，我毫不犹豫地接下了英语专业课“精读课程”的授课任务，从此我就不停地在新乡与焦作两地之间来回奔波，为了不影响学生的课，不给系里带来调课的麻烦，我经常是在结束了当天的学习之后，坐着最晚的一班火车赶回焦作，到达家里经常已经是半夜了，顾不得看上一眼不满一岁的孩子，就开始坐在桌前把第二天的课做最后的梳理。虽然辛苦，但是想到学生，想到教学，所有的付出都是值得的。俗话说：“当老师是个良心活”，我总是对自己说：“我要对得起自己的良心”。在攻读硕士研究生的三年里，我担任了两年的英语课程，其中包括英语专业课和大学英语课，在这期间，我从未请过一次假，有任何困难，都要想办法自己克服。并且于今年七月份顺利通过硕士论文答辩，圆满完成了硕士学习任务。
对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了学生，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解学生、公正地对待每一个学生，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为他们的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。当得知学生有苦恼和不幸时，我总是关心他们，开导他们，使学生得到慰藉，获得信心。当看到学生开心的笑容，我就会感到无限幸福。
新时期师德的要义是创新，因为教师的角色正从“传道者”转化为知识的引路人，从“解惑者”转化为发现问题的启示人，从授业者转化为解决问题的参与者，作为教师，我不断更新观念，研究学生的思想变化特点，探索新时期教育教学规律，不断改进教育方法，提升教学艺术，使自己的教学工作更加完善。三尺讲台，是我人生最绚丽的舞台，我要在教书育人的这条大道上坚定地走下去，我愿一生都把学生们扛在肩上，倾尽我全部的生命让他们离自己的理想更近一些！
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇九
xx，今年35岁，现任xx县委副科级组织员、干部科科长。她以一个普通共产党员的实际行动，忠实地实践着“三个代表”重要思想。她始终严格要求自己，用自己严谨细致的工作作风，赢得人们的一致好评。她坚持从一点一滴的小事做起，用“党的利益、群众的利益高于一切”来规范自己的一言一行，谦虚谨慎，刻苦学习，恪尽职守，爱岗敬业，廉洁奉公，勤奋工作，用她自己的话来说：就是“踏踏实实做事，清清白白做人”。她是这样想的，也是这样做的，在组织战线上一工作就是十六年，充分展示了新时期组工干部的新形象。
为使自己真正成为组工干部队伍中的行家里手，不辜负组织和群众对自己的期望，xx针对自己工作时间短，实践经验不多，政治理论基础、政策水平和业务能力相对薄弱的实际，多年如一日，总是再忙再累也要挤出时间，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。xx认为，只有理论基础扎实了，才能站得高看得远，才能心明眼亮，工作中才不会迷失方向。在实际工作中，她坚持向老同志请教，从中掌握工作方法，积累工作经验。为不断完善自己的知识结构，她参加了长春师范学院本科班的在职函授学习。在学习中，始终坚持读书有笔记，学习有总结，刻苦钻研，做到学有所思，学有所感，学有所获，学有所用，使自己的政治理论水平和业务能力不断得到强化，从而进一步增强了党性意识，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，为做好本职工作打下了坚实的思想基础。
风不变；无论任务如何繁简，她认真负责、待人诚恳、热情周到、不求索取，乐于奉献的品质不变。在办公室工作的6年时间里，无论是上级还是下级，无论是熟人还是生人到办公室办事，她都以灿烂的微笑，迎接每一个人，为他们让座，为他们倒茶，仔细地倾听或记录来访者反映的情况。特别是对一些来要求落实政策的老同志，即使他们火气再大，她宁愿自己受委屈，也不得罪任何一个老同志，并根据情况给予耐心细致的解答，使他们真切地感受到组织部门的关心和温暖。
办公室工作，事无巨细。她每天都是提前上班推迟下班，当天的事情当天做完，从不拖办。每天都主动打扫办公室和走道卫生，为组织部营造一个整洁干净的工作环境。这些看似小事，但对于一些人来说却难以持之以恒，对于她来说，却成了习惯，真正体现了“细微之处见精神”。她办事认真细致，原则性强，任何事情总是“丁是丁卯是卯”。办事讲究效率，领导交办的任务，总是不折不扣地努力完成。
几年来，她先后具体负责过文件收发、文书归档、干部档案管理、拟文稿写总结等工作，常常是几人的担子一人挑。无论怎样苦，无论怎样累，她都无怨无悔地把工作做好，使她所在部门充分发挥承上启下的桥梁和纽带作用，保证了县委部织部工作的正常运转。19xx年，她接手干部档案管理工作，每年归档材料多达几千份，她常常一个人加班加点在办公室工作到深夜，对每一份档案材料进行仔细的鉴别、分类、组卷。同时，还指导人事和教育部门做好干部档案整理工作。
每当干部调整时，少数干部总想从xx那里打探到一点“消息”，她始终坚持原则，严格执行有关的规定和制度，做到不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，严守工作秘密。
严谨的态度和扎实的工作，xx的工作业绩赢得了各级领导和同事的充分肯定，也获得了众多荣誉。在荣誉面前，xx说：“荣誉只说明过去，而且那里有领导和同事的功劳，我不应该一个人拥有。作为个人，荣誉是一种激励，是一种鞭策，而不是骄傲的资本。自己的道路还很长，还需要高标准、严要求，努力做好本职工作，才能不辜负组织的期望。”这些语言尽管很朴实，但却真实地展示了新世纪新时期一位基层组工干部的不懈追求。
爱岗敬业、在工作中甘于吃苦。作为一名组工干部，该同志非常热爱自己的工作，正因为如此，他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担。在组织部门工作，加班加点是常有的事，有时还不得不牺牲一些个人的利益，但是他从没有半句怨言，为了尽快完成工作任务，经常一个人在单位加班到深夜，有时连星期天也自觉单位加班。
凭着扎实的业务知识、执着的敬业精神和科学的工作方法，该同志在不同的岗位上取得了突出的成绩，充分发挥了一名组工干部的模范作用。该同志一开始在办公室工作，主要负责组工信息的编发和非公有制企业党建工作。一开始对工作并不熟悉，但他勤于学习，主动向周围的同志请教，很快就适应了工作，在他的努力和同志们的帮助下，短短的几个月内，太谷县的信息工作由落后转变为先进。非公有制企业党建工作也取得了突破性的进展，并受到了省委组织部的表彰。20xx年初，该同志被调整到组织组工作，主要负责党员管理和非公有制企业党建工作。在工作头绪多，压力大的情况下，在部领导的支持和同志们的协助下，他大胆工作，在顺利完成各项工作任务的同时，各项基础性工作取得了较大的进展。
该同志在工作中，积极探索大胆创新，总是能使自己所担负的工作呈现新局面。在负责党员管理工作以来，为使各项基础性工作走上制度化、规范化的轨道，在部领导的支持和同志们的配合下，仅用了2个月的时间，就在全县建立起了党员信息库系统。全县9个乡镇党委，6个省专单位、经贸、县直90余个单位全部建立了党员信息库，并实现了经常化管理。在此基础上，严格按照中组部的党费收缴标准建立了全县党费管理数据库，全县的党费收缴工作实现了计算机管理，彻底规范了党费收缴管理中一度存在的`标准执行不准确、不规范的状况。之后，该同志又着手对全县乡镇、经贸、社区的1万余份党员档案进行了为期一个月的集中整理，使组织部管理的档案基本达到了二级档案管理标准。通过以上的几项工作，使全县的党员管理工作呈现出规范、统一的全新工作局面。
在工作的进程中，该同志面临着种种困难，但他总是能够在部领导的指导下，在同志们的帮助下一一加以解决。要在全县建立党员管理信息库，面临着人员素质参差不齐，计算机设备不能配套，没有现成的培训材料等问题，但他没有气馁，想办法借来了液晶投影仪等先进的培训设备，自己编写印刷了培训教材，对全县的100余名党务工作者进行了直观的培训，为建立党员管理信息库工作奠定了基础。对那些计算机知识较少通过培训仍不会操作的人员，他都亲自上门手把手的教，直到能够正常操作为止。在即将全部完成时，由于软件设计方面的问题，县直一大块党员的库内信息出现了重复，没有办法只能一个个地修改，他用了两个休息日才修改完毕。
在建立党费数据库的过程中，由于乡镇人员的工资情况在财政局没有数据，他就坐着公交一个乡镇一个乡镇地去拷贝数据，硬是将9个乡镇的数据全部拷贝了回来。
在日常工作中，该同志经常学习党员管理的规章制度，基本上做到了对有关规定了如指掌，业务十分熟悉。对前来事求助的党员同志，他总是笑脸相迎、热情接待，想方设法让同志们满意，但对原则性问题，却把关极严。在今年9月份，有一个学生党员来转组织关系，他经过审查发现这个学生在高中上学却在农村支部入的党，这明显有问题，就坚决卡了下来。后来，经过调查落实，这个学生党员得确有问题，不仅将这个学生的党员关系作废，还追究了当事人的责任。在年初，有几个党员在办理退休手续时，发现自己当初的招工表等材料找到了，他们也就有十几年的工龄无法证明，无耐之下抱着试一试的心情来查找他们的党员档案，他了解了情况后便立即给这几个党员查找，结果还真找到了他们所需的材料，他还热情地帮助他们复印材料，几个老党员感动的热泪盈框。
xx就是这样，在平凡的工作岗位上默默奉献，在平凡的岗位上树立了一名组工干部的良好形象。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十
吴昳莹，女，生于1991年，小学二级教师。毕业于苏州职业大学英语教育专业，同年8月被聘到苏州高新区长江小学校任教。通过本科自考毕业于南京师范大学英语专业。
吴昳莹老师对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求，以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得了领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能，不断提高自身的专业素养。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十一
叶xx，男，37岁，泵业公司二车间x班副班长。为人正直、踏实肯干。多年来始终坚持在一线，严格要求自己。立足本岗、艰苦奋斗、无私奉献，本着一个工人应有的精神，谱写了属于自己的时代风采。
虽然已是车间的业务骨干，叶却从没满足。他认为，作为一个新时代的工人，仅仅只是局限于掌握单项业务技能是不能适应时代发展的需要的。不断学习，多掌握新知识新技能才不会“大浪淘沙”被淘汰。所以他主动向老师傅学习别的车床操作技术，掌握操作技能。不断利用业余时间苦专研，并跟床学习。常常是白天劳累了一天，晚上还跟着老师傅加班连点。就是凭着这股子不怕困难勇于吃苦的韧劲，他很快掌握了一门新的操作技能。并在老师傅抢轴承座工期紧忙不过来时立即顶了上去形成“三班倒”，保质保量顺利完成了任务。为车间分了忧。排了难，赢得了同事们和领导的交口称赞。他用自己的实际行动证明了拥有更多的业务技能才能更实际的解决车间的实际困难。这才是当今工人应当具备的时代特色和本质风采。在以后的工作中他一定会更加努力学习，掌握更多技能，真正成为一个“一专多能”的多面手。
“老黄牛”的称号，也许在现在看来有点老土，它常常被现代年轻人用来和“傻”、“笨”联系在一起。可叶却不怕“傻”不怕“笨"，他认为现代年轻人就应该发扬老一辈不怕苦不怕累的精神，他就是要向老一辈们学习，做一个善于吃苦的”老黄牛“。在日常工作中，他脏活累活抢着干，急、难、险件当仁不让，处处身先士卒、率先垂范。今年十月份，车间又接到十块小底板的加工任务，还是工期紧任务重。他二话没说没等领导安排就主动上床子自觉加班连点连轴转，跟时间争分多秒。有了去年的经验，今年干起来更加得心应手，效率大为提高。不但保质保量保了工期，还为别的同志分担了任务，避免了其他同志因为不能及时完成任务被考核。"战友”连声感谢，同时还得到了车间领导的赞许，号召大家都向他学习，他只是淡淡的说：“应该的......应该的......。”
在日常工作中，他严格要求自己。严格遵章守纪，不迟到不早退，不违反操作规程;熟记操作规程，不戴手套操作机床，不违规吊装;坚持设备的维护和保养，坚持“两穿一戴”，坚持搞好联保互保。在自律的情况下，坚持督促工友的安全行为，及时发现及时制止，杜绝不安全行为的发生。不断使自己和车间的安全工作都争取登上一个新的台阶。
“付出不要太在意回报，只要你真心实意的并实实在在的做到了，你的付出会有公认的，那我们还在在意些什么呢?”他就是这样一个人。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十二
社会开展越来越迅速，可是我们道德的脚步却没跟上社会科技开展的脚步，前几年的徐老太事件，让中国的道德倒退了十年，在道德逐渐确实的时代里，我们怎样加快道德的步伐呢，以下是以道德为话题的作文，请大家一起欣赏。
记得小时候，最高的荣誉便是捧回一块上面写有“德智体全面开展的三好学生〞的奖状。你看，你多么重要啊！连知识和锻炼都比不上你。从那时起，我便下定决心要好好向你学习，做个真正德智体全面开展的三好生。道德，谢谢你是你让我有了一个坚决而美好的信念。
记得那次吗？我因爱美而偷穿妈妈的裙子，却不小心弄脏了，慌得手忙脚乱的'我怎么也清理不干净。小脑袋突然想出一种绝妙的好方法，拿起剪刀“咔嚓〞一声把污渍剪掉，却猛然发现裙子多了个窟窿，没方法，因为怕被妈妈骂，便绞尽脑汁想找个借口。这时，是你在提醒我，不能那么做，那是撒谎，那是你不允许看到的，有道德的人应该成认并承当自己做错事的后果。于是，我听从了你，一五一十地告诉了妈妈。妈妈不但没有骂我，反而夸我老实，还用那件裙子帮我改了一件小裙子。当我穿上漂亮的新裙子时，真想对你说：谢谢你，是你让我从小事一步一步做起，让我有了控制自己的能力。
想想那段时间，刚刚升入高中的我，稍微接触到了学校之外的事情，看电视，看报纸，我突然觉得这个社会好复杂，这个世界好黑暗，坏人成群结队，那间事都像是个阴谋，我快要崩溃了。这时，是你让我看到：自己一贫如洗的人见到贵重物品千方百计的找到失主，原封不动的奉还，受到了众人的夸奖；为救别人而推迟自己孩子的手术，最终两人都获救我看到了，好人会有好报，上天是不会亏待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告诉怒你：谢谢你，是你让我有了信心，有了动力去坚持到底。
我想，你一定记得我们一起走过的点点滴滴吧：路上有别人扔的废纸，你告诉我应该捡起来；遇到有残疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；当我眼红别人的成功时，你提醒我嫉妒可不是件好事；当看到有人做不道德的事时，你支持我去和他讲道理道德，真的很谢谢你，因为一路有你相伴，我走得平稳而踏实，问心无愧，我会一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜欢！
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十三
xx市公交总公司作为城市文明建设的“窗口”行业，始终遵循：“乘客至上、服务为本”的服务宗旨，持续不断的开展优质服务活动。目前xx公交共有各具特色服务品牌线路20条，有国家级“文明服务”线路1条、国家级“青年文明号”车组2个，省级“青年文明号”线路4条、“职工先锋号”线路1条、“工人先锋号”车组10个。
目前，xx公交正在深入开展“星级文明服务达标”活动，全力搞好优质服务，努力打造公交优秀。涌现出了一大批优秀驾驶员、乘务员，其中62路五星级驾驶员xx，他十余年如一日，尽职尽责，在工作中视乘客如亲人，xx年被授予全国城市公共交通先进个人称号。
xx，1995年从部队退伍分配到xx市公共交通总公司，现在中巴公司从事公交驾驶员工作。作为一名线路司机、一名班长、一个共产党员，在工作中始终为乘客所想，急乘客所急，视乘客为亲人，用一名共产党员的高标准严格要求自己，坚持勤奋工作，保持共产党员先进本色，在平凡的工作中，创造出了一流的工作业绩，受到各级领导和同志们的好评，同时也得到了广大乘客的赞美和褒奖，多次收到乘客送来的锦旗和表扬信，《xx日报》、《xx晚报》、《中原商报》和xx电视台也分别进行了报道，多次被公交总公司、市政公用局命名为爱岗敬业标兵、先进工作者、优服工作先进个人，xx年被命名为xx市劳动模范、河北省建设系统劳动模范，xx年被授予全国城市公共交通先进个人称号。
公交车是一个城市的文明窗口，服务工作的好坏，直接影响着城市对外的良好形象，服务工作做的好，乘客就愿坐你的车，公交公司的效益就能够好，作为一名线路司机、一名班长，就要带头做到想乘客所想，急乘客所急，视乘客为亲人、朋友。在日常的运营工作中，他把62路途径各站的大小街道、商店、学校、企事业单位等都牢牢记在心，为了避免乘客因不清楚62路线而坐错车、走错方向，造成不必要的麻烦，xx首先带头喊话报站，同时要求全班成员严格使用“无人售票车司机五句服务用语”；62路开通以来，极大地方便了沿线居民的出行，随着客流量的增多，每到高峰时期，一些老人和抱小孩的乘客都会遇到找座困难，现在有些人尊老爱幼的观念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他们身边，他们都无动于衷，每当遇到这种情况x_就劝导座位上的.乘客：“献出一点爱心，世界会更美好。”一句发自肺腑的话，能触动乘客内心，许多乘客会让出自己的座位。有一次，一位老大娘刚下火车，带的东西又多，行动很不方便，再加上车乘客多又没有座，为了让老人得到片刻的休息，通过申师傅的劝导，有位乘客主动站起来让出了自己的座位。老大娘很感动的说：“谢谢你们，现在还是好人多”。一句很朴实的话，让申师傅看到了自己的责任，更体会到了优质服务的重要性。还有一次，一位乘客在火车站上了申师傅的车，他问该乘客到哪里，该乘客回答只说到贸易街，并没有说明到哪一站，凭借多年跑车的经验，断定这是一名外地乘客，在与该名乘客沟通后得知此人来邯找一名亲人，但地点只知道在贸易街内，具体地点却不详，天已经黑了，这名乘客非常的焦急，申师傅看出了乘客的心情，对他做了很多的工作，答应他收完车后带他来找他要去的地方；收完车后，申师傅带着这名乘客坐上出租车又回到贸易街寻找；凭借着这名乘客手中一点点的地址，四处打听，功夫不负有心人，在1个小时后，终于找到了该人要去的地方，这位乘客拉着申师傅的手，热泪盈眶，亲人们也要他留在家中吃饭表示感谢，申师傅说“不用谢了”，便匆忙离去；类似这样的事迹，申师傅还有很多、很多；车厢有如动荡的海，与驾驶员的一言一行都有直接的关系；公交驾驶员的工作不是顶着星星出，就是披着月光归，寒来暑往，冬去春来，xx驾驶着62路46号车总是光洁如新，他在工作中总结了“五心”服务法，即对待老年人要关心；对待小孩要细心；对待外地人要热心；对待残疾人要有爱心；对待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了优质服务的内涵。
家家都有本难念的经，每个人都可能面对抉择时的无奈。xx和别人一样要面对生活中的艰难困苦。在集体荣誉与个人利益之间，他毅然选择了集体。xx年他年迈的母亲患了重病，他作为家里的独子本应该多抽出时间在家侍奉老人，但他为了工作把病重的母亲托付给了妹妹，全身心的扑到了工作上。每年春节期间都是人们的时候，但却是公交战线最忙的时候，特别是春节前后那几天，客流量特别大。xx年春节前腊月二十六，xx母亲不幸去世，当他得知这一消息后，心情万分悲痛，但支持完成了当天的工作，并把其他工作安排妥当后，才连夜赶回家里，与家人一起料理母亲的丧事。春节正是家家团圆共享天伦的日子，而xx一家却沉浸在深深的悲痛之中。按理说，特别是在农村作为长子的他，母亲去世后应该在家帮助父亲主持大局，而且又到年关，虽然现在的生活已不能说过年像过关，但对于xx一家来说这个年就是一道关，切全家人一起才能过的关。而他对正值高峰的春运放不下心，本应该陪父亲及家人过完母亲逝去后的第一个春节，以尽孝心，可是他考虑到62路线人手较少，司机紧缺，年轻人都想回家过春节的情况，为了顾全大局，他把方便留给了其他同志，大年三十毅然离开了小家，走进了中巴公司的大门的同志们一道投入到了紧张的春运工作之中。单位在得知xx的母亲去世后给了他几天假，就让他陪家里人在家过年，可他对工作了那份责任感让他无法在家安心待下去，他认为他应该立刻投入到非常需要他的春运当中去。他的妻子也在公交系统工作，对xx这种顾全大局的行为是支持的，家人对他也很理解。
xx作为一名共产党员能高标准严格要求自己，坚持勤奋工作，保持了一名共产党员的先进本色，他就是这样情系乘客，爱洒车厢，每天只要一走进属于他的车厢，他就会全身心地投入到工作中，用他的真诚服务乘客，多年来没有一起服务投诉，受到了领导和同志们的一致好评。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十四
在xx长江大渡口万发码头，两名儿童溺水，小王老师在危急时刻立即跳入水中，之后众人在水中搭起人墙，小王老师在队伍的最前面先救起一名落水儿童，成功后又去救另一名儿童，中间一直未曾放弃，两名儿童都被成功救起。小王老师却因体力不支，淹没在江水中。
了解小王老师之前的经历，知道他一直都是负责任、有爱心、乐于助人，甘于奉献、爱岗敬业的一位优秀老师。小王老师在危急关头，不顾个人安危，奋力救起落水儿童，挽救了两个鲜活的生命，正是体现了作为教师崇高的道德和使命。小王老师为我们做了一个很好的典范，小王老师舍己救人，甘于奉献的精神永远值得我们学习。我们应以小王老师为榜样，立足自身，弘扬高尚师德，无私奉献，增强教师的使命感和责任感。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十五
小明，男、苗族，1977年9月出生。1996年7月参加工作大学专科文化，小学高级教师，从2006年起一直担任古丈县红石林中心完小数学教研组组长及班主任工作。从事教育教学工作十六年以来，在平凡的工作岗位上兢兢业业，用真情和爱心谱写着自己的教育人生。
“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了他选择教师这个行业的热情。师范毕业后，他终于如愿以偿的成为了一名人民教师，令他感到无比的光荣和自豪。16年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界”。作为教师，必须具备奉献精神，敬业精神，要把教育工作当作是一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“向老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”就这样，他在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，把每个学生当着自己的孩子对待。在平时，无论是优生还是后进生，他都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。及时做好家访工作，与家长做好沟通，多方面关注学生的发展。对于后进生他最大范围搜索他的优点，试着从不同角度表扬鼓励他们。比如有些爱劳动，每次劳动，总是特别积极，干得起劲；有些学生十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼；还有些学生乐于助人，大公无私、拾金不昧等等。对于学生的每一次优异表现，他都充分利用班会及时表扬。在班级学生偶尔犯了错误时，他也从不大声训，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，班级的后进生学习成绩有了明显的提高，班级的纪律非常好，是全校最值得让人“放心”的班级。事实上，他每次到一个新班都会受到学生的欢迎和学校教师的好评。
记得2010年，他接任小学三年级时，班上很多同学都是刚刚从村小来完小就读，学生年纪小，刚刚离开父母，生活自理能力比较差。对于陌生的生活、学习坏境具有恐怖感，很多学生不习惯学校大家庭生活。有个陈原的同学，父母长年在外打工，无人照顾，长期和爷爷生活在一起，缺乏母爱，性格内向。衣服破了无人缝补，衣服脏了无人洗，生活自理能力非常差，常常上课大小便，见此情形，他拿出自己孩子的衣物给他换上，并时常交给他一些生活常识。逐渐他改掉了坏习惯，学会了自理。在陌生的环境里，孩子对学习完全失去了信心，幼小的心灵对前途认识渺茫，他经常深入学生群体里，与学生倾心长谈，班级学生很快步入了正常的生活、学习轨迹。让其他老师感到惊叹。
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师，他深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，他怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。在平时的教育教学中努力学习，刻苦钻研，不断加强自身业务的学习，不断提升自己的教育教学能力。积极撰写各种心得体会、论文，认真搞好读书笔记，善于总结自己教育教学的心得。把学习当着自己业余生活的主流。
在教育教学中，他追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，他总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。教学中，他寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，他每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。
在16年的教育教学生涯中，他严格要求自己，严守师德，时时刻刻用教师职业道德规范来规范自己。他与同事和睦相处，努力以宽容、谅解别人。在工作上互相帮助，共同提高。在工作中服从安排，认真做好各项工作。在搞好自身的修炼同时，把自己主管的学校德育工作开展的有声有色，丰富多彩。充分利用学校德育教育的平台，组织各种教育活动，努力为学校创建一个和谐积极向上的育人环境。在学校开展的师徒结对活动中严格要求自己，以身作则，给自己所带的徒弟力争做一个良好地榜样。
近几年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，他在教育教学中取得了很多可喜成绩。2010年参加省级综合实践活动课的培训活动中学习成绩优异被评为“优秀学员”；2007年的全县四年级数学抽考中所任班级数学人平分获二类学校第一名；2010年春全县六年级质量统一检测中所带班级数学人平分获全县第一名；在2012年全县四年级数学科目抽考中校平分获二类校第二名，班平分获第一名；撰写的《更新教学方法进行数学教学》获省二等奖；连续3年被评为校级优秀班主任。作为一名老师，他用自己的爱心、知识点燃红烛事业，创造了辉煌，他将一如既往求真务实，创新进取。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十六
在通辽市，有这样一处场所，它有高墙而没有电网，一群人民警察，即是管理者，又像医生、像老师、像亲人一样，对一群被“毒瘾”腐蚀的灵魂进行矫治挽救，这就是通辽市强制隔离戒毒所。张峰同志就是这人民警察中的一员。
军中锻造初心不变。
张峰同志，转业到通辽市司法行政戒毒系统工作，现任通辽市强制隔离戒毒所戒毒医疗中心负责人，三级警督。的军旅生涯，他从卓资山下到科尔沁大草原，从战斗连队到通辽军分区，从普通战士到党员先锋，在无数次备战执勤中，都以过硬的技术和作风，圆满完成各类通信保障任务。特别是在抗洪抢险中，在一线指挥部连续奋战，坚持把每道指挥命令准确传达到位，圆满完成抗洪抢险任务，被内蒙古军区荣立个人三等功。从一名列兵成长为三级士官，从大山里的守备部队到城市里的军分区，他无论在哪个战斗岗位，都坚决服从命令、听从指挥，苦练军事本领，多次被评为优秀士兵、优秀共产党员。部队的12年培养，为张峰同志的人生打下了鲜明的中国共产党党员底色，锻造、养成了忠于党、忠于人民的政治品格。
张峰同志常常提醒自己：“我是一名军人，虽然脱去了军装，但我仍是一名战士，战士就要服从命令、听从指挥，到党和人民需要的地方去;我还是一名戒毒人民警察，新时代戒毒人民警察，就必须要忠诚担当，爱岗敬业，不断完善和提高自身的工作能力和水平，挑起保平安、促稳定的重担;我更是一名中国共产党党员，党员就要服从组织、听党指挥，无论在什么岗位上，都要像雷锋那样，做一颗永不生锈的螺丝钉，做__的忠实维护者和践行者”。
从军12年，从警，无论是在军营还是在警营，张峰同志坚持干一行，爱一行;干一行，专一行;工作岗位在变，但初心使命从未改变。
急难险重敢于担当。
初，突如其来的疫情，打乱了通辽市强制隔离戒毒所原有的工作秩序，全所转入封闭管理执勤模式。那时，张峰同志正在陕北老家休探亲假，照顾卧病在床的老母亲。疫情就是命令，责任就是担当，他没有多想，立即告别母亲和家人，中断休假，大年初四就从陕北老家返回通辽投入到了紧张的抗疫工作中。张峰同志作为场所医疗中心负责人，工作繁杂，任务艰巨，坚持每日巡诊、问诊和药品配发，坚持在一线循环封闭执勤，始终把场所日常疫情防控工作做得井然有序，保证了通辽市强制隔离戒毒所干警和戒毒人员无一感染。
作为一名人民警察，一名共产党员，在急难险重的政治考验面前，他始终毫不退缩、敢于担当。，张峰同志勇敢踏上援助工作征程。在援助期间，他一直严格遵守工作纪律，始终工作在监管改造一线，被内蒙古自治区戒毒管理局荣立“个人三等功”。
甘于平凡求真务实。
20，转业到地方监管场所工作以来，张峰先后在多个部门工作过。他一直坚持向雷锋同志学习，努力做好每一项工作。在生产科工作期间，他想方设法为场所寻找合适的习艺项目，成功引进了一家鞭炮生产企业，为学员提供了一技之长的学习的平台。在管理大队担任管教干部期间，认真履行管理职责，时刻坚持“三大现场”直接管理，他包联的几十名学员，没有一人再重新违法犯罪。在办公室工作期间，他负责警用车辆的使用和维护，无论是执行押解任务还是执行公务，都不辞辛劳、不分昼夜、不讲条件，警务执勤连续30万公里无事故。，张峰同志随工作组派驻到奈曼旗开展督导落实重点工作，连续二十个月的工作时间，上山下乡、进村入户，圆满完成工作任务。这期间，远在陕北老家的母亲突发脑梗住院，但当时下乡任务正处在关键时期，考虑到工作已经展开，如果此时调换新同志，很难快速进入状态。为了不影响工作，他始终没有向组织和领导提起过这件事。母亲病重，却不能马上赶到身边尽孝，心中留下了对亲人的深深愧疚。
张峰同志在平凡的工作中，发扬光大了伟大的雷锋精神。，被内蒙古自治区党委宣传部表彰为全区岗位学雷锋标兵;，被中宣部表彰为第五批全国岗位学雷锋标兵;20，被通辽市委政法委表彰为“年度十佳法治人物”;年，被通辽市司法局荣立“个人三等功”，特别是在抗击新冠疫情防控工作中表现突出，被司法部荣记嘉奖一次。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十七
xxx老师，xx铜川路小学数学教师，从教十年，一直担任班主任工作。她认为教育的路途是美好的，老师培育的是五彩缤纷的花朵，需要细心、爱心与耐心，静待花开。
吕老师有自己的班级管理方法，十分注重学生习惯的培养，从低年级的生活习惯到中年级的学习习惯，她都悉心教导，她相信好习惯将让孩子们受益终生。每个学生都有自己的特点，吕老师擅长抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，走进学生的内心世界，帮助学生成长，期待每个学生的进步。一个班级的成长离不开好的班风，而班干部有着不可低估的作用。吕老师任教低年级时，手把手教小干部管理，慢慢地小干部们学会自主组织、自主管理，带领班级有条不紊的进行班级活动，逐步形成健康向上、团结协作的班集体，在学校各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十八
她在工作中充满热情，一丝不苟，勤勉扎实，精益求精。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰。她用片片真情滋养光彩的童心，这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对教育事业的热爱。
平日里，她说话干脆利落，办事雷厉风行，利落中带有细微，强悍中带有温柔。学习上，她对孩子要求严格，关注到班级里的每一个孩子，为他们的学习进步不断添砖加瓦，时常帮助后进生，和他们谈心，教他们知识，给他们鼓励，成为孩子学习路上的坚实后盾；活动中，她又能和孩子们打成一片，一起游戏，同喜同悲；生活中，她能关注细节，关爱孩子的点点滴滴，常常和家长们交流孩子的学习生活情况，全方位地了解孩子，尽力转变学生的行为习惯，更好地指导孩子。孩子们对她又敬又爱，家长们十分信任她。
2023年教改标兵个人事迹材料（精选19篇）篇十九
xx老师，xxx小学班主任、语文教师、学校地校学科教研组组长、“诗韵词音公社”工作室主持人，曾荣获xx市青年教师基本功二等奖、市优质课二等奖、市跨学科教育优秀案例三等奖，执教区级公开课、优质课一等奖，并以《言为心声，以声传情》、《学文明理，与经典同行》为题进行区级经验交流。
作为一名教师，王老师始终以“眼中有孩子，心中有目标”作为职业信仰和人生追求，用自我的言行去教育学生学做人、学学习、学生活。她热爱教育教学工作，通过不断学习，提升自身境界，与时俱进地学习各种新媒体新技术并积极进行尝试，教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解。王老师捧着一颗真心，怀揣着对教师这份职业的敬畏，既教书，又育人，力争使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。