党员教师的事迹材料范文(21篇)

时间:2023-12-09 作者:LZ文人

事迹材料的语言应该简洁明了,避免使用过于夸张或难懂的词汇和句子结构。小编为大家选取了几篇生动有趣的事迹材料范文,希望能够激发大家对写作的热情和创造力。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇一

我走上了梦寐以求的三尺讲台看着孩子们幼稚的脸庞听着那一句句“老师好”我决心做一名称职的人民教师。我深信“机会是为有准备的人而准备的”在我看来自我付的每一份汗水都是勤奋的结晶付出的成果。因为只有这样自我才会在生活工作中踏踏实实才能无愧于“教师”这个神圣的称号。自参加工作以来我一向工作在教育教学最前沿有人说:“没有当过班主任的老师教育生命是没有色彩的是有缺陷的是不完整的。”为了更深入的了解学生我担任了班主任。作为班主任虽说有些苦有些累但我下定决心不管如何辛苦也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手对教育教学谈不上经验更不用说班级管理但我相信当班主任是对自我的一种锤炼是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程!

一、用心灵塑造教师形象。

“学高为师身正为范”,第一次见到这八个字,是在师范学校,而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。

此刻的学生很大部分是独生子,是家长心中的宝贝,他们从小在家长的娇惯下成长,已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受,不懂得去关爱别人,构成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中,灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理,以身示范,逐步引导学生感受别人对自我的关爱和付出:父母的养育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互帮忙,让学生感受到自我生活在一个爱的环境之中,就应怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅仅要爱自我,还要爱班级,爱学校,爱社会,利用教材和身边的事例对学生进行爱的教育。如提醒学生在感恩节送上一份祝福,帮行动不便的老人过马路,当低年级弟弟妹妹摔倒时,伸出“援助”之手等来体验助人为乐的幸福。

记得班里有个借读学生叫陈占勇。因父母外出打工,便寄住在姥姥家。可能是借读的原因,他不喜欢和同学交往,更不喜欢和老师说话,上课回答问题也不用心。但是,偶然的一次,让他改变了自我。

有一次课堂上,任课老师看他脸蛋通红,而且一向走神,看起来很不舒服,问他怎样了,他却说没事,就让他同桌到办公室向我报告。我急忙走向教室,因为严防流感,不允许任何人耽搁。我推开教室门,目光向陈占勇坐的位置看去,他不仅仅脸蛋通红,两眼也跟着红了起来,看着他努力睁开双眼的样貌,我心疼极了。这么严重的病情务必立刻就医。我把他叫出来询问,他硬挺着说:“没事,等放学再去打针就行。”我并不明白他为什么非要等放学后,我也没多想,反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行,只好来硬的,我大声吼道:“务必去,此刻就去,我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱,右手牢牢的拉住他,生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所,医生诊断是普通感冒,打了退烧针,症状明显减轻。下午,陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢,感慨地说:“把孩子交给你,我们一百个放心。”

从此,陈占勇开始试着和同学交流,做游戏,上课用心回答问题。并且学会关心别人,爱护小朋友。

二、用热情投身课堂教学。

参加工作以来,我勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的职责感和强烈的事业心要求自我,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土,那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中,我始终把学生作为学习的主体,让学生学会求知,学会合作,培养学生的自主学习潜力,让学生学会创造,培养学生的成就感,和学生分享进步的喜悦。

农村孩子在口语表达方面本来就是弱项,所以这是我在语文教学中每一节课都想改变的任务。看到他们的改变,我真的很欣慰。在参加工作的这几年里,我学习到了知识,品尝到了喜悦,收获到了幸福。但是,我认为我在课堂上的表现还不够好,有的课让我上的一塌糊涂,感觉还有很多地方需要努力。于是,我用心学习新课程理论,并努力把它与教学实际相结合。虚心地向同事们请教,学习他们的先进经验,提升业务水平,为了更好地为学生服务,为教育服务,使自身业务潜力的不断提高,,我顺利透过了函授本科考试。除此之外,我还用心参加了教育局组织的继续教育、新课程培训、信息技术培训等活动。

三、用爱心播种期望。

每一个学生都是个性的,都有自我的过人之处,我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点,让他们意识到自我原先是个不错的孩子,只要再勤奋些,就能够比任何人优秀。作为老师务必有敏锐的眼光来关注学生,即使是一件微不足道的好事,也要给予及时的鼓励。个性是平时爱调皮的孩子,由于他们平时受到的批评较多,更要善于抓住他们的闪光点,不错过表扬的机会,唤起他们的自信心,增添学生的自豪感。前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则:“让每个儿童都能抬起头来做人。”

尉海新是我们班的学困生。有一次在作文课上,我让同学们自我介绍,他说:“在妈妈眼里,我是一个处处惹祸的孩子;在同学们的眼里,我是一个爱说爱动的人;在老师眼里,我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自我认为我是一个不断努力而又不断犯错的人。”的确,尉海新对自我是十分了解的,他确实是个经常犯错,且知错就改,改了再犯的孩子。于是我特意提起他的这段话,我说:“这是一个十分精彩的句子,从修辞手法看,它运用了排比、比较的手法。从句子资料看,这是尉海新发自内心的自我评价,准确而生动,它反映了一个孩子勇于应对自我、追求上进的内心,这是不甘落后、超越自我的信号。”听了我的点评,尉海新似乎有所悟。从此他渐渐变了,上课说话的次数减少了,用心发言的小手举高了。我抓住时机,及时表扬他的进步,他心中充满了用心和上进。

四年来,我付出了很多,但收获的更多。我撰写的多篇文章在《莘县教育》发表;多篇论文在市县级征文比赛中获奖;由我主持的县级课题《提高学困生成绩的实践与研究》现已结题;连续多次被评为镇“优秀教师”;曾被评为县“先进工作个人”、镇“优秀班主任”“德育工作者”;今年很荣幸被评为县“优秀教师”。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策,我会继续努力,为这神圣而又光辉的事业,勇往直前!

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇二

教师是人类精神建设的工程师,他们向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念,优秀党员教师有哪些先进事迹值得我们学习呢?下面是小编为大家收集整理的优秀党员教师先进。

欢迎大家阅读。

李娜,女,1985年11月出生,中学语文教师、教研组长。20xx年毕业于新疆教育兵团学院,20xx年7月走上工作岗位,现任教于维吾尔玉其温乡中学,曾多年担任班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。

20xx年,李娜以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县,在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于20xx年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课,把每一节课都作为实验课来教,课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中,且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育,不仅仅是把教师看作是职业,而是把它看作是一项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!

她从来就没有让学校失望过,从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她一直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人,这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,也正因为有她如此的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨研究语文教学,语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级,连续全县排列第一名。

她于20xx年获得全国中小学生迎奥运。

作文。

大赛指导教师一等奖;20xx年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖,20xx年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学,她多次家访并为学生提供一切学习工具,最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为“李姐姐”。

在课堂教学上积极探索,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行“多看多读”教学策略,上课抓不住要领,影响了教学效果。她当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,她经过仔细思考提出了一个见解:语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一,语文教学是不是“满堂灌”并不是依据教师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程,不一定能有立竿见影的短期效果,语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱,对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然,成绩只是其中的一个方面,更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷,但她说,既选之则乐之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追寻的。如今,熟悉她的朋友都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:“我只是在努力当一名称职的母亲!”家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:“我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!”同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:“在教学上,我永远只是一名‘小学生’。”这就是李娜,一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以一种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!

古兰旦木.克热木同志,女,现年40岁、维吾尔族,中学数学高级教师。1987年参加工作。1995年5月加入中国共产党,现任高三年级组长兼数学教研组组长。她参加工作20xx年来,一贯站在教学前线,先后当过20xx年的班主任,担任3轮年级组长。

该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

1990年至20xx年,被地区教育局在年度考核中7次评为“优秀教师”,被校党委6次评为“先进工作者”。

1991年被地区教育局,1994、1999年被地区团委、1996、1997、20xx、20xx年被校党委评为“民族团结先进个人”。

1990年被地区团委评为“优秀教育者”,1993年10月被地区教委少先队工作委员会评为“学习雷锋活动中优秀教育者”。

1993、1994年被校评为“优秀班主任”。

20xx年至今四次被校及地区妇联评为“三八红旗手”。

1990年至20xx年被校党委6次评为“优秀党员”。

20xx年被地区教委2次评为“巾帼建功”先进个人。

20xx年在全地区举行的“教学能手”比赛中,取得了“教学能手”称号。

1998年、20xx、20xx年度高考中,她所带的班级成绩在全地区名列前茅,并授5000元奖金。

20xx年8月被地区评为“教学前线优秀教师”,被地区工会授奖。

一、政治信念坚定,律己育人。

古兰旦木.克热木同志时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。带头学习《党章》,实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策,她每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,政治素质好。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

她坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为班主任,她时刻下班级注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。在抓好班主任工作的同时,她还注重搞好学生思想政治工作。除了对9个班的417名学生进行常规的马列主义“五观”教育、民族团结教育外,特别重视无神论、反对民族分裂教育,多次组织学生观看英雄模范宣传教育片、讲心得写体会,育人铸魂。4次请专家给全年级进行无神论专题讲座,还多次组织学校政治、历史组的骨干教师给学生讲新疆的历史,宗教的发展史,使广大学生充分认识到宗教的消极作用,抵制了宗教对我校学生思想的渗透。

在担任党支部书记的时间,她组织活动内容充实,不流于形式。作为党支部副书记,除日常积极组织党员参加各项活动外,在保持共产党员。

先进性教育。

活动中,该同志作为党支部副书记、年级组长严格要求自己,以身作则,带头认真学习《先进性教育读本》以及自治区党委、地委的有关学习篇目,针对学习中发现的问题,她在学习之余,写出。

心得体会。

学习计划。

总结6份,整改措施1篇,具体要求1篇,各类体会总结总字数达1万字。还利用先进性教育的时机在党支部会议上组织党员认真学习领会《党章》精神,要求党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想,为提高教学质量作出贡献,为党的教育事业奉献终身的思想。此外她做好积极分子的培养和组织发展工作,在重视教职工中发展党员的同时,把在学生中的组织发展工作作为重点。把学生党建工作和学生德育工作有机地结合起来。两年来,学生预备党员12名。申请入党的学生人数达31人。在近两年党支部被学校评为“先进党支部”。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在连续3届担任年级组长过程中把本年级的9名班主任、34名任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,赴南疆各兄弟学校交流经验,采取强有力的措施:

1.校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、为学生指明复习方向。

2.正规化“早读“”晚自习“制度,亲自检查监督,提高效率。

3.暑假寒假、周六给高三年级补课复习,尽量增加辅导时间。

4.贴心学生专门开“小吃部“让学生课间补营养。

5.坚持每周二开年级工作会制,及时总结经验扬长避短。

6.抓好“两极“引导工作,推优引差。仅一年时间50多名差等生摆脱了查“字”。

结果全年级学生的成绩连月升高,到5月份平均提高19%,学生间自发的形成了“比成绩“竞争,扭转了学风。为了不辜负家长的期望学生的愿望,她顾不照家,每天工作12个小时,赢得了全校师生的尊敬。

搞好科技、文化、送温暖活动,创造健康向上的学府氛围。开展了丰富多彩的科技文化活动和文体活动,20xx年在她的组织培育下,该年级的36名学生参加自治区数学竞赛1名,6名荣获二等奖,11名荣获三等奖。20xx年51名学生参加自治区汉语竞赛36名荣获一、二、三等奖。

她主动找贫困生谈心,了解家庭情况,鼓励她们,增加她们学习的信心和动力。对特困生、边远县上来的学生申出援助之手,动员年级、班级全体同学来共同解决。对体弱多病的学生她都毫不犹豫的亲自解决。她帮助的学生达173人次,出资达3100多元。

该同志一直担任高三年级组长、教研组长、班主任、授课老师等四重任务,,这不仅意味着工作量的巨大增加,时间紧任务重,,面临的压力是可想而知的了。作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了她所有休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,她想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来她认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在教研组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行公开批课,组性公开课,组织观摩课,优化教学法。在她的带领下10位新教师很快成为教学能手,解决了我校数学老师紧缺的实际困难,全校数学课的平均分超过了60分线。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使古兰旦木老师得到了极大的锻炼和提高。

在搞好各项工作的同时,古兰旦木.克热木同志也没有忘记努力提高自身的专业水平和组织能力。作为一名中学高级教师她在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能。教学过程中出现的新问题她抓住不放直到解决为止。她先后在和田报,和田教育,新疆教育等报刊上发表了《怎样消除中学生学习障碍》,《论空间向量教学法》等7遍论文。

三、做好学生的贴心人。

在做好教学工作的同时,古兰旦木.克热木同志也担任了班主任的工作.起初她也是倍感压力,觉得责任重大.慢慢地,了解了作为一名民族中学班主任工作的重要性和主要任务,后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她坚信,只要本着对学生负责,尊重学生,将心比心的态度,班主任工作中的一切困难都是可以解决的。

在学生高一期间,她把工作重点主要放在"面"上.她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期,怎样树立正确的学习观和学习方法,,以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点.这项工作具有普遍性,所以称之为"面"。进入高二年级,工作的核心随着班级新情况的变化,逐渐转向"点"的工作,既有针对性地解决问题.高二年级,班委,团支部已经相对成熟,基本可以做好自我管理的工作,此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.高一年级时以环保为主题的团日被评为校级优秀团日,班级团支部也被授予全校“优秀团支部”“先进班集体”。由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了,其班级成绩在同年级中排名第一。

在今年春季,为了锻炼和提高同学们的能力,丰富课余生活,她带领同学们来到条件相对艰苦的乡村学校——和田县英阿瓦提乡库木艾热克村小学,进行以义务教学和交流为主的特色团日活动.在活动中同学们不仅运用自己学到的知识,关键是了解了我国乡村教育现状的一个侧面,亲身感受国家对自己的需要,从而树立伟大的人生目标.这次活动非常成功。她与学校扶贫点的老党员吐尔逊阿洪建立长期的联系,在春忙秋收、节假日看望她,先后送给了现金、清油、面粉、挂面、大米等生活必须品,价值达2800多元。

在古兰旦木同志从事教学工作将近二十年时间里,她一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名民族教师对党的教育事业的忠贞。

xxx同志是东北师范大学经济学院教授,经济学博士,博士生导师,金融研究所所长,东北区域经济研究中心副主任。兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20xx年荣获xx省“三八”红旗手,xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。

xxx教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇,参加编写辞书、教材、著作5部,撰写学术专著2部。1996年以来,主持国家级及省部级科研项目9项,其中国家社会科学基金项目1项,国家教育部人文社会科学规划项目2项,国家科技部软科学项目1项,xx省社科及软科学项目5项。获国家教育部及xx省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。

在教学方面,xxx教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作,年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义,并将自己的科研成果结合到教学中去,其融会贯通、深入浅出的知识传授方式,深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质,不断补充新知识,介绍理论研究的前沿状况,改进教学方法,在多媒体教学,案例教学,启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程,并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。

在出色的完成科研和教学工作的同时,xxx同志一直担负着一些行政工作。然而,无论是做学生的辅导员,教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作,她都尽职尽责,脚踏实地,谦虚严谨,秉公办事,有良好的职业道德和较强的组织工作能力,赢得广大师生的尊重和信任。

多年来持之以恒的勤奋努力,使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底,并以敏锐的创新思维,不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末,xxx同志就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点,对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”规划项目《xx省利用外资的实效与对策研究》,提出了创办xx省及xx市留学人员创业园区的政策建议和实施办法,以及建立针对xx省籍的海外移民、留学人员、劳务输出教师是人类精神建设的工程师,他们向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念,入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库,跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策,具有实际的社会经济效益和价值,部分建议措施已被采纳。

1997年xxx同志在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文,对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象,作了开创性的理论分析,并提出了在开放经济条件下,防范外部冲击和国际金融危机的具体对策,具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响,入选《“”科学技术成果选》,先后获得东北师大、xx省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20xx年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式”》一书,开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论,并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”,在学术界得到很高的评价,其中部分章节,被《决策者参考丛书》采用。xxx教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目和科技部的软科学项目,加上已经完成的教育部“”规划项目《国际金融危机研究》,她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果,在国内学术界产生一定的影响。

自1991年以来的20xx年间,xxx教授曾四次被选派去日本学习进修,同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国,完成学习和研究任务,而且都取得了相应的研究成果。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇三

作为名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评,优秀党员教师先进事迹。

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心,事迹材料《优秀党员教师先进事迹》。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道:“我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇四

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二、专业技能精湛,育人效果好。

三、倾心特教事业,服务意识强。

四、竭忠尽智,发挥先锋作用。

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本人,男,1980年出生于,xx年毕业于教育学院英语系,同年,在第二中学参加工作,xx年在师范大学外国语学院英语系修完本科,xx年加入中国共产党,现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来,本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》,实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩:

xx年4月荣获全旗初中课堂教学能手称号。

xx年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号。

xx年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

xx年2月在xx年全市第四期骨干教师培训中,被评为“优秀学员”

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,同时,还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计。

教案。

互相切磋听课后认真说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后联系说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的。然后评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养积极鼓励他们参加教学实践活动不仅使年轻教师能更快地成长而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教不耻下问老教师毫无保留兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

在共产党员政治学习中,严格要求自己,以身作则,带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、旗委的有关学习篇目,针对学习中发现的问题,写出了自己的。

心得体会。

此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作培养教师党员2名。

一直以来,本人坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。无论承担什么工作,都要从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得学生的尊敬和同事的爱戴。

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张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员,自参加工作以来,他始终坚持把学习融入到工作中,在学习中改进工作,在工作中学习,重点学习了党的xx大、xx届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果,开展了“三问三解”和“千名干部下基层,抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。通过学习拓宽了知识面,增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性,提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时,积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养,师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面:

一、具有较高的思想政治觉悟。

该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二、坚持学习,不断提高自身素质。

他深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中,能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与,并按照要求,认真学习必读篇目,做好学习笔记,撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,(事迹材料)兢兢业业地对待工作的,经常受到领导和同志们的好评,也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。

三、坚持原则恪尽职守,培养后备力量。

每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力,xx年在他的培养下介绍了两2名积极分子入了党,xx年又吸收3名教师入党积极分子,为学校的发展又注入了新的血液。

四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。

该同志负责初中部的教学工作,在“抓落实促发展”,做好党务政务公开工作,不断推进党内民主,使“领导包抓”制度得到落实,在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导,开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设,对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性,平等对待每一位学生,多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班,让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律,进入初二年级,学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台,举行多次家长会,邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和?校教育有效地结合起来,形成教育合力进行“心与心的交流”,使学生走出困惑,树立自信,培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点,缓坡度,常反馈”,确保学生不掉队,班级不分化。初三学生面临中考,这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率,让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育活动与办人民满意的教育结合起来,与和谐社会创建结合起来,针对教育教学实际,科学合理安排部署初三的复课工作,通过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作,全面提高升学率。在日常工作中,结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养,大胆使用,榜样引领,打造一支师德高尚,业务精良,乐于奉献的教师队伍,为学校的可持续发展培养人才,锻炼人才。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇五

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,优秀党员在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员,处处起到模范带头作用。下面是小编为大家收集整理的20xx教师优秀党员。

欢迎大家阅读。

我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于20xx年和20xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在20xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实,在20xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。

经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在20xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在20xx年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。

渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,20xx年我被县委县政府授予“三等功”。

任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在20xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村本站市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现,20xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在20xx年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。

作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了20xx年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》,荣获二等奖。

在20xx年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,接受了隆重的表彰。

为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,20xx年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在20xx年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的《平等对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在20xx年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。

在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

我立志做一个这样的人民教师。

xxx同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于1984年8月参加教育工作。二十多年来始终战斗在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们林阁小学教师的楷模。

一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作,并始终担任班主任工作,从一年至五年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育,特别是在教一年级小学生时,都能进行手把手的教,直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因为工作努力,能一心把主要精力用在教育教学工作上,所以几年来,她所教班级在全乡统考中是名列前茅,多次受到学校领导的表扬,同时也受到了旗级的表彰,更得到了社会和学生家长的认可。

二、服从领导的分配,积极参加活动。

在日常生活中,该同志能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。在学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”几点希望中,她更深有体会,并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩前提。

正像她自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的,更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。

三、不断学习、努力工作、无私奉献。

xxx同志在本职岗位上能够不断学习,她注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班,同时对学校的校本教研活动也按时参加,并取得了较好的效果。在工作中,她具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是她的一批又一批送出,赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之,一分耕耘,一分收获,她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去,用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

我叫xxx,是一名普普通通的特岗教师,于20xx年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来,我一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来,在思想上,能积极的向党组织靠拢,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

二、教学方面。

1.刻苦钻研,勇挑重担。

作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年,我就勇挑重担,担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。实践证明,这一教学方法是成功的,是符合我校学生的实际情况。20xx—20xx年两个学期,我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。20xx—20xx年,初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出,20xx—20xx学年被学校评为“优秀教师”称号。

2.业务水平高,教学能力强。

现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识,发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识。做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依。同时,我坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高,多次参加校级优质课评选成绩优异。

3.勇于探索,参加多个教科研活动。

在这三年里,我积极的学习新课改的精神,改变思想,调整自己的授课方式,注重基础知识和基本机能的教学,注重学生创新意识的培养,注重学生良好学习习惯的养成,努力提高学生的学习能力。

“以教研促教学,以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习,积极学习接受新的教学方法和教学手段,参与实践研究,为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”,“即兴说课”。20xx-20xx年,我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。

三、班主任工作方面。

德高为师,为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德,其生爱之。20xx-20xx年,我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育,积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体,使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时,我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。

作为青年教师,我所做的还远远不够。我深知,我的教学生涯才慢慢开始,等待我去追求的东西很多:我要更加严格的要求自己,虚心向老教师学习,积累经验,在新课改的机遇里,把自己的潜力发挥出来,向优秀教师的行列迈进。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇六

xxx,中学语文高级教师,历任班主任、年级主任、德育主任,兼新疆大学附属中学教工第一党支部书记,2008年6月加入中国共产党。他对党的教育事业无比忠诚,对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,积极推进素质教育和新课程改革,具有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生,受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

作为一名优秀中共党员,他以自己独特、卓有成效的教学管理在平凡的教学工作岗位上体现了党员的先锋模范作用。他担任中学语文教学工作以来,课堂教学艺术上虽没有华丽的言辞,没有优雅的风采,却能深深地吸引着学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,他和学生亲密无间。在同学们心目中张老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到学习生活上的困难,同学相处的问题,和父母关系的处理上等总爱去找张老师倾诉,总能得到张老师悉心的帮助,他的大道理不多,但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

在教育教学工作中,他时刻提醒自己是一名党员,要起好示范和带头作用。他认真严谨,谦虚谨慎,在教学上的认真负责,教学方法上的独到,教学科研上的大胆创新,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的高三年级组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在年级组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习。他默默无闻,辛勤教学、不计得失。给学生布置的作业总是一丝不苟地做好批改;她还注重学习教育教学理论和新课程理念,积极探索新课程下的新教法,不断丰富自己的教学实践和理论水平,使自己的教学能力有了很大的提高,教学质量也随之提升。在工作之余,他还注重学习和成果的物化,撰写的论文多篇获国家级、自治区级奖,并发表在各级各类刊物上。

作为党支部书记,xxx同志积极主动地协助党总支书记开展好一支部的活动,使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。他从充分发挥党员先锋模范作用入手,着力发展党员队伍的建设。从而有力地增强了党员干部工作的积极性,学习的自觉性,既保持了党员干部自身的先进模范性,塑造了良好的外部形象,同时也使学校教学工作质量和效率不断提高。深入教师队伍,了解他们在工作中、生活中遇到的问题,并给校长献计献策,为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

一路汗水一路歌,张书涛同志用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇七

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的。

座右铭。

认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学在数学教研课上,我打破常规,使学生对数学产生极大兴趣数学成绩总是在各科中摇摇,赢得了广大教师好评,学生家长的认可。

一、锤炼思想、提高境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”

重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方,转载请保留此链接!。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差,我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩。

几十年来我一直奋战在山区小学,平时教学卓有成效,有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加数学教学公开课展示,与同行切磋。我还在本校内带教青年教师,主动关心与我们共同磋商教学中的难点,所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来,我扎根山区,为了贫困农村的教育事业,奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,被学校授予育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。多次受到上级部门的表彰和奖励。

在平凡的工作岗位上,我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使我们明确自己的努力方向。

一份耕耘,一份收获。作为一名普通的人民教师,我将会一如既往,孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。

男汉族生于1982年3月现年30岁本科学历红星二场学校教师。20xx年8月参加工作。20xx年7月加入中国共产党。参加工作以来我始终坚持严格要求自己工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致创造了优异的成绩呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:

一、坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。

做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书,认真贯彻落实科学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生,落实以人为本的教育理念,培养全面发展的人才。

国学。

诵读等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织教师全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师,物理教研组组长,主动承担物理课题研究项目,并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难,做好物理教师更难。每天,我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。

五、爱集体,讲奉献。

为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是红星二场学校党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育,修师德。

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

二、热爱学生,树师德。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

xx年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是我的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的。

作文。

题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道:“我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

三、快乐教学,练师德。

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇八

邹__同志自参加工作以来,始终工作在教育一线,担任班主任工作和生物教学工作。现在担任高三八班班主任,三七三八生物教学。能够严格要求自己,钻研业务,班级成绩优异,多次获得学校、县、市表彰。先后获得获洛阳市优质课一等奖、河南省实验优质课二等奖;、河南省优秀辅导教师;洛阳市教育局学术技术带头人;洛阳市高中生物骨干教师;伊川县优秀教师;伊川县名师。

该同志勤于专研业务,教学业绩优秀,20_年所教毕业生李恩超以657分夺得伊川县理科状元,同时600分以上达到10人,占全县600分以上考生的1/6,在20_高考中,所带班级一本上线55人,位居全县第一名,二本上线74人,位居全县第一名。在高考中,所带三六班985上线人数位居全县第一名,所教学生李晓达被清华大学录取,尚岩同学被复旦大学录取,20_年所教学生郭梦阳被北京大学录取。所带20_届高三八班在洛阳市一练考试中,总成绩位列实验班第二名,洛阳市二练考试总成绩位居实验班第一名。

作为班主任要有思想、有方法、有智慧,能将班级各项工作处理的井井有条。班级管理有自己的特色,班级目标是:学生精神状态良好,班风正,学风浓,成绩优异!当然这更需要班主任有细心和耐心,潜心育人,通过言传身教影响学生。

班级管理特色的两点做法:一是发明“课前操”现已更名“动起来”。五分钟的时间五小节的内容:击鼓奏、振臂乐、爽神吸、明目揉、清神擂,每一项都有规范的动作和意义。具体如下图。早已成为伊川一高一道靓丽的风景线,有限时间,有限的空间,紧张的学习,缓冲减压,打瞌睡的少了,效率提高不少,从20_年至今,已经坚持了9年,一届届的传承,深受学生们的喜爱,收到了良好的效果,有力的促进了教学。

第二点:重视班级文化建设——激情教育。班级文化是一个班级的灵魂,文化熏陶着每个人,环境能影响人,也能改变人。学生不仅仅只会学习,也应有多种能力:学会做人、学会学习、学会感恩、学会尊重、学会相处、学会付出。所以班主任更要注重如何与学生交流,我所做的就是一支粉笔,把自己内心的想法转变成文字传递给学生,方法灵活多样,不落入俗套,坚持原创,很受学生喜欢。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇九

女,1963年4月出生,1993年7月1日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980年7月参加教育工作,xx年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来,以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了一个个耀眼的光环:先后16次被评为县优秀教师,10次被评为县、乡优秀共产党员;3次获得县政府嘉奖,xx年被评为市“优秀教师”并记三等功;xx年和xx年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星;xx年被评为县“名优校长”曾4次当选为市、县党代会代表。

人格魅力师生敬佩敬业奉献。

没有上、下班之分,一个“工作狂”眼里。没有节、假日之分,总是连轴转。县幼儿园,每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。xx年她家建房,从策划到搬家,总共花费的时间仅是两个星期天的下午,几乎淡忘了家”概念。

但对师生却倾注着她满腔的爱。道林时,对自己的要求近乎苛刻。为帮助困难学生上学,花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说,实在好难好难呵!平时,老师遇到什么困难,只要她知道了就是最难,也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难,想申请一套廉租房,可那个老师所在社区名额有限,这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房,四次到社区,三次去找房产局,最后她找到县委副书记,磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问:什么人呀?傻笑着回答:娘啊!

孩子们欢快地叫为“钟妈妈”同事们则亲妮地称她钟大姐”这一声声饱含深情的呼唤,幼儿园里。折射出来的就是人格的力量!

优良素质刮目相看勇于攀登。

但她有一个终身学习的理念,同志毕业于师范学校。先后参加了教师岗培,普通话、计算机培训,校长和园长岗培班、研修班学习;研读过18本教育专著,写下了30万字的。

读书笔记。

;经过六年的自考获得了专科、本科文凭;普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

使的教育教学工作能力迅速提高,专业知识的不断充实。并取得了显著的教育教学效果:道林镇学校20xx年,竟有20xx年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。

更新了教育理念,教育理论水平的提高。使她教育科研中游刃有余:还在道林时,承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究,就得到总课题组郑和筠教授的充分肯定,课题获省级一等奖;县幼儿园后,更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力,和同志们一道,六年的时间里,先后承担了省、市、县7个课题研究,已有5个结题并取得优异成果,其中省级“”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于xx年3月正式出版,填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,长期的实践和探索。把它整理出来,使之升华,并给人以启迪和教益。近年来,撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖,其中《呼唤责任心,培养责任感》一文获国家级一等奖;让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖;幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表;录相课《跳房子》获得省级一等奖。

骄人的科研成就,因显著的教育效果。被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、省教育学会小学管理专业委员会理事、市教育学会教育科学专业委员会理事、县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看:不起,真是不起!优秀党员申报材料管理业绩令人惊叹开拓创新。

面临的员工不安心、生源不足、负债350万元的困境。从打破“铁饭碗”入手,xx年8月调县幼儿园时。率先在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制,千方百计组织资金,大力改善办园条件;实施精细化管理,大幅度提高保教质量;努力改善员工的政治待遇和经济待遇,凝聚人心,最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人,经过全园上下的不懈努力,短短的六年,县幼儿园发生了翻天覆地的变化:现已是市示范性幼儿园”市教育科研先进单位”市语言文字规范化示范性幼儿园”市食品卫生a级单位”市芙蓉标兵岗”最受市民喜爱的十优孕婴童产业品牌”县优秀共产党员示范岗”县先进基层党组织”县文明单位”连续五年被评为县教育系统“目标管理先进单位”成了三湘大地一颗璀璨的幼教明珠,如今的县幼儿园。吸引了众多的学习、参观者。xx年4月,县幼教考察团在园参观后说,县幼儿园的发展真是个奇迹!钟园长更是奇人!

同志深悟教书育人之道,30年来,久拥爱生敬师之情,谨遵严己宽人之训,不沾庸坠懈怠之行,用心灵感化心灵,用精神召唤精神,塑造了一个优秀共产党员的形象,更成就了一个教师的辉煌!

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党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十

在新洲建筑企业界里,有这样一位老党员,他年近花甲,自己只有高小文化程度,他尊师重教。他用一颗感恩的心,去为一位离退休老师安享终身;他用一颗温暖的心,去帮助那些上不起大学的穷孩子们;他宁可苦自己,济困建学校;他的真情感动了他的同行们……。

他,就是武汉祥和建筑集团董事长兼总经理刘维宏同志。在采访这位年满五十六岁老同志的时候,从他的谈话中,看到了这位老同志的可歌事迹,也看到了他那颗感恩的心发出的温暖和情怀。

“用感恩的心,回报老师为我画上了美好人生轨迹。”

刘维宏同志是位木工师傅,只上过小学四年级。六十年代初,家里很穷,父亲多病,母亲是小脚,不能干农活,父母亲生养他兄妹七人,由于当时医疗条件差,五个兄妹都夭折了,只剩下他和一位姐姐。由于经济困难,他上小学四年级就辍学了,回家学木工手艺。

谈起上小学四年的时光,他不忘一位叫余常明的小学老师。他说:“没有余老师,我怕四年书也读不成。由于家里穷,没有桌椅板凳,有时连五角钱的.学费都是余老师垫付。”回忆起学木工手艺那个年月,在六十年代,学个手艺也十分艰难,经济困难,文化程度低,社会技术封闭。在那个时候,在农村里的木工活,修农具大都要用到圆和等分线,一些师傅技术保守,不肯教,要学好木工技术,要经过几年的艰难徒弟生涯。回想起来,刘总感恩地说:“感谢余老师,多亏在小学里学到了圆周率和分数;为我学木工画上了人生美好的轨迹”。

在谈到这位小学老师的时候,他感慨地说:“在我的一生的生存和发展中,我感到老师教学生是无私的。在我看到的中国近几十年发展和强大,我领会到是教育奠定了强大的基础,是老师做出了无私的奉献。我这个人很敬重自己的师傅,更敬重我的老师。”

在从事木工到从事建筑工作这几十年里,刘维宏同志从没有忘记自己的这位小学老师。余常明老师是位脚有残疾的老师,他辍学后,拜余老师为干父,不识的字请他教,不会计算农具活,请余老师讲,自己学会了识字,学会了计算。每年的逢年过节,都上老师那里去看望:老师家里有重活他都去帮忙做;老师退休后在家里休息,他抽点空闲到老师那里去问寒问暖。xx年余老师病倒在床上,他嘱咐妻子去帮助照料;余老师家里有困难,他常常帮助解决,直到余老师去世,刘总的一家人前来为这位小学老师过逝操办后事。

“自己苦一点好啊,济困建学校值得”

刘维宏同志是位很勤劳节俭的人,他不抽烟不喝酒,一家人在他的影响下,日子过得很清平。直到九十年代末期,他一家并没有达到百万富翁这个标准。可他为教育事业发展出力,为家乡建学校带头奉献树立了榜样,受到了教育界的赞誉。

一九九七年,他的家乡余姚村小学为了“普九”达标,小学进行改建扩建,由于资金不足,余姚村党支部召集全村在外从事建筑业的工匠们开会,回家出资出力。刘维宏同志在捐款会带头捐款五千多元,济困家乡建校经费不足。在他的带动下,其他工匠们纷纷捐款,余姚村小学七万多元建校经费缺口得到了解决,村里干部和群众对他的主动捐款是十分地感激。

二0xx年,邾城街教委为了解决进城农民工孩子上学问题,扩建邾城街一小,刘维宏同志承担此重任。也是由于经费不足,加之施工时间紧,不能延误工期。刘维宏同志四处借债,筹措资金,完满地完成了一小的扩建施工任务。直到现在,邾城街教委还欠下他借来的近十万元的工程款。他的妻子时常问及此事,他笑着解释说:“日子苦一点好啊,能为建学校尽一点贡献值得!你看看,自己的孙女不是在一小上学了吗?”

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党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十一

赵华容,现任梓潼县文昌二小党支部组织委员、副校长、工会主席,小学高级教师,1997年6月加入中国共产党。她对党的教育事业无比忠诚,对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,努力践行“三个代表”重要思想,积极推进素质教育和新课程改革,具有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生,受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

作为一名优秀党员,她以自己独特、卓有成效的教学管理在平凡的教学工作岗位上体现了党员的先进性作用。她担任六年级四班数学教学工作以来,课堂教学艺术上虽没有华丽的言辞,没有优雅的风采,却能深深地吸引着学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,在极短的时间内转变了这个班班风学风,她和学生亲密无间。在同学们心目中赵老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到学习生活上的困难,同学相处的问题,和父母关系的处理上等总爱去找赵老师倾述,总能得到赵老师悉心的帮助,她的大道理不多,但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

作为一名共产党员,赵华容同志时刻以党员标准严格要求自己,团结协作,热情主动,务实创新,坚持把“是否有利于学校的整体发展,是否有利于提高教学质量,是否有利于团结,是否有利于提高管理水平和工作效率”作为工作的出发点,“以学生为主体,一切为了学生”,想学生之所想,急学生之所急,搞好服务。她补位意识较强,工作中不推诿扯皮。近年来,我校由于教师严重缺编,她主动担任毕业班的数学教学,带头克服教学中的困难,给全体数学教师起了示范作用,她以身作则、认真负责、严格要求自己的工作作风,受到全体师生的赞誉。作为一名科任教师,她总是悉心了解每个学生的家庭及学习情况,对学生的了解程度甚至超过了班主任。在行政工作方面,她在工作岗位上有明确的工作定位思想,特别注意维护校领导班子威信和学校领导集体的团结,不折不扣地执行学校的各项决定,做好学校分管领导“助手”角色和学校领导的指挥协调工作。以民主集中制原则规范个人的工作和行为,注意学校内外纵横的团结协作;积极参与学校各项有益活动。

在教育教学工作中,她时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。她认真严谨,谦虚谨慎,在教学上的认真负责,教学方法上的独到,教学科研上的大胆创新,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在年级组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行公开批课,组性公开课,组织观摩课,优化教学法。在她的带领下,本学期新借调入我校的3名教师很快成为教学能手,解决了我校数学老师紧缺的实际困难。她默默无闻,辛勤教学、不计得失的事迹成为了激励全校教师的精神力量。她的`教案通常布满了批注,给学生布置的作业她总是一丝不苟地做好答案;她还注重学习教育教学理论和新课程理念,积极探索新课程下的新教法,不断丰富自己的教学时间和理论水平,使自己的教学能力有了很大的提高,教学质量也经常名列同年级前茅。在工作之余,她还注重学习和成果的物化,撰写的论文多篇获盛市、县奖。

赵华容同志在荣利面前总是先人后已,总把群众的利益放在第一位,把年轻教师的发展放在第一位,甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真,那么执着的赵老师,在荣誉面前和待遇面前,她总是淡淡地说,多给年轻人一些机会。学校教学质量的好坏,直接关系到学校发展的根本,作为分管教学的副校长,提升学校三十八个教学班的质量处处要她出谋划策,最忙碌最操心最辛苦的要数她了。她一方面要抓好自己所承担的教学班的质量,另一方面要帮助其他年轻教师备课,收集准备各种提高教学质量的材料,而涉及到荣誉利益,她总是首先考虑的是其它站在教学一线的老师,极少想到自己,她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。

她以事业为重,克服家庭困难,将满腔热情投入到工作中。她母亲瘫痪6年多,只有利用放假休息时间回家看望,每回家看望一次母亲,母亲的依依不舍使她内心很是愧疚,为了工作,她只能请求母亲的理解和支持。她坚持值班,协助检查学生晚自习、熄灯及上课情况,每年平均有80个休息日和92个晚上在学校工作。特别是在2008年的“5.12”地震后,她天天坚持早到离城区2.5公里的板房教学区,晚上与教师共同在板房里值班守护寄宿学生,确保了学校的教育教学秩序井然和师生的安全。

她还积极致力于青年教师的培养,充分发挥自己的骨干带头作用,带领本年级老师积极参加县级数学课题研究,成果突出,并在全县范围内推广,获得同行好评。在她的领导下,学校教学质量连续十五年获一等奖,居同类学校前列,2008年在城北板房的教学质量被绵阳市表彰为特等奖。

作为党支部的组织委员,赵华容积极主动地协助支部书记开展好支部的活动,负责党员党费的收交、学习、培训和支部档案的整理、收集,使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。她从建立健全各项制度,提高干部自身素质入手,着力整个队伍的建设。根据工作需要,制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开”等一系列接受群众监督和自我约束的制度,从而有力地增强了党员干部学习自觉性,既保持了党员干部自身的廉洁,又塑造了良好的外部形象,使学校教学工作质量和效率不断提高。作为副校长,她总是认真地完成自己分管的工作,为校长分担任务,为全校教师服好务,深入课堂,深入教师队伍,了解他们在工作中、生活中遇到的问题,并给校长献计献策,为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

一路汗水一路歌,赵华容同志用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十二

我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写。

心得体会。

工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用。

课件。

配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的。

座右铭。

班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。

据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十三

x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来,他率先垂范,以身作则,以高度的责任感和强烈的事业心,团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗,促 进了我局各项工作的圆满完成,使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织,多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。

一、热爱事业求进取,开拓创新。

x同志热爱事业,勇于进取。作为分管动植检、机电轻工检验、检务业务和局科技工作的副局长,他积极履行职责,认真贯彻上级关于xxxx工作的要求,出色地完 成繁重的任务:一是认真贯彻全省敏感商品会议精神,深入一线对出口供港猪、进口肉类、进口旧机电等敏感商品的监管工作进行了检查,针对xx黄酒“叶万源” 事件和出口日本黄酒甜蜜素事件,组织召开了全市出口黄酒工作会议,提出了加强监管的措施,开展了对出口日本黄酒的甜蜜素检测,有力地提高了黄酒质量、维护 了的千年品牌。二是组织做好建局以来最大的进口成套设备----三鑫石化pta工程引进设备(5亿元人民币)的检验监管工作。三是以高度的责任感组织相关 部门做好xx首次1万吨高风险商品美国tck疫麦的入库监管工作,带领工作人员放弃国庆和节假日休息加班加点30多天,奋战在第一线,严格做好疫麦入库和 场地的消毒工作,圆满完成了疫麦监管的重大任务。四是全力以赴处理好金华过路疫麦运输车在诸暨境内翻车造成疫麦扩散的重大突发事件,多次深入现场与地方政 府共同研究、协商处理办法,采取有力措施,以最大的努力消除了疫情风险的发生。五是积极推进“科技强检”战略,组织局科技委完成了科研工作评奖、立项和本 局首届中青年专家推荐工作,激发了全局的科研热情,今年共评出各类科技奖36项、科技立项11项,是历年来我局在省局科研项目立项中取得的最好成绩。

二、围绕中心抓党建,成绩斐然。

三、严于律已做楷模,自身过硬。

xx同志对自己各方面的要求十分严格,处处以党员领导干部的标准对照、检查、规范自己的行为。他身为副局长、纪检组长和党总支书记,担负着繁重的业务管理、党 务和精神文明建设等工作,但他能一如暨往地坚持理论学习与调查研究相结合,不断提高自身的综合素质,xx年他共参加中心组理论学习12天,深入基层和外贸 企业调研达29次67天,走访了近百家外贸企业,他撰写的《以创新精神推进模式改革,从“五新”着力提升监管有效水平》今年获得省局论文二等奖和局科技论 文一等奖。xx在党小组中始终坚持以一名普通党员身份参加各项活动,他严于律已、廉洁自律、以身作则、处事公正,从不搞特殊化,模范遵守局的各项规章制 度,在群众中享有很高的威信。他热爱党的工作,全身心的投入到事业当中。常常顾全大局而牺牲自我。前年,他带领全局党员前往贫困山区新昌县镜岭镇暖谷山村 扶贫,不辞辛劳冒雨上山踏看计划中将由我局出资帮助修建的“脱贫路”的状况,途中突然接到父亲在医院病故的噩耗,他强忍悲痛,坚持走完全程,并与当地村镇 干部商定妥当今后的扶贫工作事宜后,才匆匆赶回家去为老父亲办理后事。他的这种先公后私的精神深深地打动了在场的每一个人,当地的村民和干部纷纷送来信函 和花圈向他表示慰问和感谢。多年来,xx同志以其率先垂范、勇做楷模的一言一行深受全体党员和广大职工的信任和拥护,xx年,他被中共xx市委授予党员先 锋岗事迹材料称号,同年,他还获得全省先进个人事迹材料称号。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十四

李,男,现年45岁,1990年参加工作,先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号,在20xx年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市担任体育课。

从教二十多年来,我一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤从教,取得了突出成绩,本人舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务;苦口婆心教育学生,上好每一节课,用执着的敬业精神感染着二中的师生。

以校为家爱生如子。

我校是一所农村中学,校内留守儿童较多,这些孩子由于长期与家长分离,导致性格沉默,不爱交流,没自信心,成绩下降,我看在眼里、急在心里。心想:学校就像一个大家庭,老师就像家长,学生就像自己的孩子,于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿,成立“李寨二中体育队”,开始,对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练,而是对他们进行心理沟通,心理疏导,然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中,在平时的训练中,总是利用机会对学生进行心理教育,手把手的教,利用小组比赛,对学生进行表扬,重塑学生的自信心,结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”,经过我的指点,不但成了学校的“体育明星”,学习成绩还直线上升,而且成为班级的“学习标兵”。

在平时的训练中我注重关注学生的细微变化,有一次训练中,我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象,及时与这位学生进行沟通,开始这位学生不说原因,经过多方了解,得知他家庭条件不好,营养不良,于是我给他补充营养,这位学生非常感动,训练更加刻苦,取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩,在平时工作中我还注重与家长的沟通,了解学生的举动与家庭的关系,经过我的努力与坚持,训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌,向我深深鞠躬时,我心里有种说不出的喜悦。

与时俱进自主创新。

做为一名体育教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,自己主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

在历次学生评教中,我均得到学生的高度评价,誉为最受欢迎的教师,深受学生的尊敬和爱戴,在取得这些成绩的同时,我感到还应提高,认为“酿得好蜜,必采百花之蕊”,镇中心校和学校领导对我工作大力支持,先后派我出外学习、培训,现在我的训练方法更科学,学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家,由于我们学校是一所农村中学,体育设施还不健全,为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度,我自制了“起跑器”,为了训练学生的腿部力量,我找了一些废弃的轮胎,代替了专业训练器材,由于我的不懈努力,“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周口市体育特长学校。

总之,二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十五

作为一名优秀的共产党员,我在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。

一、坚定理想信念,树立党员形象。

党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名仅有十年党龄的党员,我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,我不断坚持的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作。

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。参加工作以来,我的工作任务重、工作强度大,而且是村最苦最累的差事,白天参加村里各项工作,夜晚是蚊虫叮咬浑身是汗,准备村里的各项软件资料。但他有股不服输的劲,从不向困难低头,凭着一颗赤诚的奉献精神,顽强地追求着自已的事业。在工作中,虚心学习,在实践中不断探索,提高业务水平。在几年的工作中,所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏,没有发生过任何违纪违规的问题。

三、保持共产党员先进性,发挥先锋模范作用。

加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中。我在做好本职业务工作,努力体现共产党员的先锋模范作用的同时,把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中,切实发挥好党的基层组织的政治核心作用,围绕企业生产经营展开工作,把加强党的执政能力建设与改进思想政治工作、促进三文明建设等紧密结合起来,最大限度地发挥好、调动好党员的先锋模范作用,鼓励和引导每一位党员积极参与新农村建设和改革发展,极大地激发了广大党员投身新农村建设的政治热情和聪明才智。立党为公、执政为民是共产党人的理想追求,我在想问题、做决策、办事情等各方面都坚持从人民群众的愿望出发,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准,切实为人民群众和广大职工办好事、办实事,切实维护、实现和发展好人民群众和广大职工的经济、政治和文化利益。

作为一名共产党员,以全心全意为人民服务为一贯宗旨,作为一名农村工作战线上的共产党人,长期以来他都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

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党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十六

xxx同志于1986年8月入党,长期工作在生产第一线。现担任团体用户服务中心主任。入党多年来,他始终能够以做一名合格优秀党员的严要求、高标准来约束自我、规范自我、激励自我、鞭策自我,在广大干部群众中树立了良好的榜样,切实做到了一名共产党员的模范带头作用和应尽职责。

在平时的工作生活学习中,xxx同志从来都是吃苦耐劳在先,干起活来不怕脏不怕累,是他一贯的作风,悉心钻研起技术来更是忘我地投入。可对个人的得失他却是从不计较,总是恭俭礼让。记得有一回,半夜时分正值人们进入甜美梦乡之时,xxx师傅的手机响了,原来是一家宾馆饭店打来的,当得知是该饭店的燃气锅炉出现故障无法正常运转时,xxx师傅放下电话以最快的速度第一时间赶到现场,经过检查,查出故障的所在是由于锅炉本身的压力调节器不稳定才导致的供气中断,可是锅炉的供货商虽说近在上海可一时半会根本无法联系到来。此时正值旅游旺季,饭店住客爆满,生意红火,店方如果一旦出现状况其损失可想而知。这下可急坏了店方工程部的技术人员,就连店方老总也风风火火地赶到了现场,情况十分紧急,刻不容缓,这可怎么办?就在这时,只听xxx师傅说“让我来瞧瞧试试看”只见他双手熟练灵巧地操作调节着这个“闯下大祸”的锅炉压力调节设备,只一会儿功夫,又听xxx师傅沉稳地说道“现在启动锅炉”。话虽不多却透着一股自信的力量。随着启动按钮的摁下,巨大的锅炉随着轰鸣声响起又重新开始了正常运转,一切恢复正常。这下可乐坏了所有在场的人员,饭店老总一个劲地直夸咱们的老xxx同志真不愧是个燃气方面的技术专家。可xxx师傅却笑着说“安全、正常保障供气是我们应该做到的,只要客户满意,安全用好气就是对我们最大的认可,不必客气”。回家的路上,xxx师傅的脚步格外轻松,阵阵清风拂面而来,而此时,天边已现鱼肚白了。这样类似的情况在xxx师傅担任团体用户服务中心主任几年来已有多次发生,每次xxx师傅都是这样不辞辛苦、任劳任怨替用户排忧解难。

xxx师傅出色的工作能力一直是大家公认的。尤其是他那出类拔萃的技术能力更是让人折服。平时,请他修理家电的人时而有之,这是因为大家伙知道他是一位无线电爱好者;又有人请他修理燃气热水器和灶具,这是因为大家伙知道他还是一个燃气维修方面的行家里手。xxx师傅总是有求必应,不厌其烦地全心全意地为别人一一解难。以助人为己乐。可是,或许许多人还不知道他还是一名仪表专家,许多价值不菲出现故障的大计量燃气表具都是经过他的一双灵巧的手重又获得了 “新生”,同时也为公司节约了大量维修资金,减少了损失。不仅如此,在工作中无论是从一个煤气工程的预决算开始还是到工程的开工付诸实施一直到工程的完工并开始正式启用,还是在平时的一般用户维修工作中,无不体现出xxx师傅的睿智才干和浸透着他的许多心血。脏活累活他总是争着和大家伙一起做,从来没有丝毫半点的官架子,遇到一些技术性难题时也总是毫无保留耐心细致地把所学技术传授给大家伙,尤其是他身边的年青人,真是让人收益匪浅,收获多多。真正地让人感受到了一名优秀共产党人的模范带头作用,传、帮、带的革命传统优良作风在他身上得到了充分体现。

xxx师傅对待工作的一丝不苟、认认真真、踏踏踏实实还表现在:一次,在一个煤气工程正式点火通气过程中,由于该工程中的管线长且复杂再加上其厨房用气设备又很多,为此,xxx师傅再三叮嘱大家一定要认真仔细严格检查每一个连接点部位和所有阀门是否处于关闭状态,就在大家伙反复检查确认无误后开始逐个对用气设备通气时,细心的xxx师傅突然觉得煤气的压力有些异常,凭着多年丰富的工作经验和敏锐的直觉,xxx师傅断定供气管道肯定有漏气现象,随即果断命令停止供气,关闭总阀。

而就在此时一霎那间,表后煤气压力一路快速下跌,这表明漏点非常之大,经过紧张排查,最终找出漏点是出在了主管道的一处预留的球型阀门上面,由于该连接处的厨房设备尚未就绪到位,所以该处球阀应处于关闭状态,在通气前的多次检查中也是正常的,经事后了解分析,由于当时厨房间的工作人员多杂,不知是哪位楞头青在搬运货物时楞把阀门给碰开了,而却全然不知,也就这么一会儿的功夫,险些酿成大祸。要知道dv100球阀的出气量是非常大的,如此大的出气量一旦遭遇到明火后果不堪设想。

而该用户又是一家的大型餐饮行业,信誉好、牌子响且选址落户在我市的闹市区,可以毫不夸张地说这起“事故”的避免,无论是对商家还是对我公司而言乃至对苏州百姓而言都是一个不小的福祉。它也再次提醒我们燃气供气的安全性是何等重要,一定要有很强的工作责任心才是。这也是xxx师傅经常苦口婆心一再告诫我们的。

近两年,随着液化气市场从市区范围逐渐淡出,以及管道燃气市场的不断深入,我们管道公司迎来了前所未有的发展良机。在集团公司领导的睿智远见、英明决策和正确引领下,在分公司领导的悉心指导下,xxx师傅带领着他的这支充满活力的团队不断地连年创新高。

团体用户方面无论是数量还是规模以及服务管理上都取得了长足进步和更大发展,在努力拓展扩大用气范围和渠道的同时也创取了可观的经济效益。08年4月,xxx师傅和他的团队还被集团公司授予“工人先锋号”这一光荣称号。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十七

巍巍山中,滔滔巴边江畔,有一个勇于吃苦,善于团结职工,帮助同志,解决群众疾苦,时刻在为全乡经济发展、社会稳定、人民生活水平的改善而忙碌工作的,开拓创新、率先垂范,勤奋工作、为民服务的共产党员。他,就是原任中共乡委员会委员、组织委员。该同志1975年参加工作,在基层任过多个职位,现协助乡党政办公室工作,基层工作经验丰富,工作能力强,善于做群众工作,不管在什么位置上,他都能以积极认真的态度和求真务实的精神干好工作,为的经济发展和社会进步默默无闻地做着贡献,工作成绩突出,曾多次被评为基层优秀党员。

一、强化学习,做学习的表率。

同志从参加工作起,十分重视学习,把“人到老,学不了”作为自己的口头禅,把学习作为自己每天的一项常规工作来做,抓紧抓好,做到勤于学、善于学,经常学、努力学,用理论不断充实自己的头脑,坚定共产主义理想信念,努力提高为人民服务的本领。从事组织工作到协助办公室工作使工作性质有了较大的转变,工作岗位的变动,学习显得尤为重要,他更加重视学习,把学习作为自己的一项重要工作老抓。一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想及保持共产党员先进性教育读本;二是深入学习党的xx大、xx届四中、五中全会精神、省州县党代会精神;三是积极学习国家政策、法规及各种规章制度,学习党的基本知识、社会主义市场经济知识、科学文化及本职业务知识。他在学习上一丝不苟,在学习中重视参加集体组织的学习,更重视个人的自学,把集体组织学习与个人自学有机结合,做到每天学习1小时,每月熟读1本书,每月参加1次学习交流会,他积极认真刻苦的学习态度在全乡干部职工中树立了学习的榜样,在他的带动下,全乡广大干部逐步形成了爱好学习的良好习惯,为建设学习型组织、学习型社会奠定了坚实的基础。

二、勤奋工作,为民服务,永葆共产党人的政治本色。

同志是这么说的:“中国共产党是中国工人的先锋对,是同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,我作为中国共产党组织中的一员,必须严格按照《党章》的规定严格要求自己,用《党章》规范自己的言行举止,按照党员先进性的要求严格要求自己,做一名合格的共产党员,才不愧为中国共产党员的称号”。他是这么说的,也是这么做的。从参加工作以来,几十年如一日,在基层、在为民服务的第一线,勤勤恳恳地工作着。他思想品质好,作风正派,工作认真负责,开拓创新,奋发向上,工作20多年来他踏踏实实做事,堂堂正正做人,清清白白做官,深受群众的爱戴。在具体工作中,认真抓好自己的本质工作,同时服从服务于党委、政府的中心工作,不畏艰难,翻山越岭,走遍全乡222个自然村290个农业小组的80%的农户,帮助村组解决人民群众比较关心的热点和难点问题。近年来,他分别挂钩了光明、德安、新政三个村委会,在挂钩村委会期间,和村委会干部一道为群众的增收、人民生活水平的提高献计献策,扎实抓好每项工作,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,深受群众的欢迎,工作成绩突出,受到上级的表彰,得到群众的好评。在挂钩期间向上争取项目和资金,帮助解决光明村委会的9个村组、德安村委会兴旺村等10个村民小组500多户多人吃水难的问题;争取项目资金4万多元,发动群众新修德安村委会独家村、芹麻箐、三河片等6个村组的村社公路6公里,新政村委会木板箐、栏杆箐、小比舍四组、五组、十一组等7个村组的村社公路12.6公里;积极组织群众修通了小比舍7个村组的灌溉引水沟渠1条,长7公里;积极向上争取项目扶持,解决了小比舍和西阿狄等6个村组的人畜引水带浇灌的钢管引水工程1件;积极争取资金,发动群众对小比舍村下的两个干沟进行了工程治理,修筑大小挡墙11堵,有效控制了水土流失,彻底消除了山体滑坡导致群众搬迁的现象;按照培植四大骨干产业的产业结构调整思路,积极认真作好群众工作,发动群众种植泡核桃多亩,现长势喜人,党委政府满意、群众满意,上级有关部门和各县市、乡镇多次到现场进行考察参观,给予高度的评价。可以说,同志无论是本职工作,还是中心工作,在他工作过的村社,都留下了他深深的足迹和群众的好评,不愧为是一位优秀的共产党员。

总之,原从事组织工作,现协助办公室工作的他,能认真学习宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,严格遵守国家的法律法规和各种规章制度,坚持党的四项基本原则,以邓小平理论和“”重要思想指导自己的工作,努力学习,扎实工作,作风正派,廉洁奉公,思想品质好,能团结干部职工,善于帮助群众解决生产生活中的实际困难,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,牢固树立共产主义理想信念,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,在全乡广大干部职工中作出了表率真正起到了共产党员先锋模范作用,是我乡开拓创新,率先垂范,勤奋工作,为民服务的表率,不愧为优秀共产党员的称号。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十八

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张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师,中共党员。她始终在教学的第一线,担任班主任工作。根据学校工作的需要,她担任了四年级(2)班的班主任工作,并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进,面对生活乐观进取,在同事眼中,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中,可爱、可亲、可敬。从事教育工作14年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然,xx年10月,她执教的《我爱故乡的杨梅》参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。xx年11月,她执教的《圆明园的毁灭》在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。xx年12月,她撰写的《合理运用信息技术,优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。

在工作中,张老师勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

张老师处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失,工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力,把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看,就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生,去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有,学生生病了她给端水拿药,学生摔伤了,二话不说打车送学生去医院,在通知家长到医院前,已经为学生办理了一切手术手续,感动的家长无话可说,她边擦着脸上的汗水边心疼地说:“刘威是你们的孩子也是我的孩子,她的头上在流血,咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂,把她急得不得了,不厌其烦地一遍又一遍拿地讲,直到他听懂为止,而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解,以致儿子总是抱怨地说:“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说:“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师,但我却很难成为一位出色的妈妈。”

张老师所带的四(2)班学生来自各处,不仅有县城的,还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,她深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

她班里有一位叫夏聪的外地学生,由于家里在我县做废品收购的生意,父母忙于赚钱,没有时间管他,他迷恋上了上网,彻夜不归。张老师一次次地找他谈心,他当面表示改正,可一转脸,又进网吧了。

有一次下午,张老师发现他又没来,叫他家长出去找找,五点钟家长回话说没有找到,张老师推测他准是去了网吧,于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候,终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他,又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期,他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说:“张老师,你别在他身上费心了。对他,我们都没信心了。”学生也劝她说:“张老师,算了吧,他都这么大了,应该什么都知道的,你已经尽心了。”张老师却说:“不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好,学习成绩不断提高,这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下,这位学生终于稳下心来,在经历了一翻拼搏之后,这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了,但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节,张老师还收到他寄来的贺卡,上面写到:张老师,我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!

学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中,张老师特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

张老师从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写。

日记。

的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

张老师始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中,把爱奉献给每一个孩子。xx年被认定为齐齐哈尔市教育科研“”期间首批科研骨干教师;xx年在我校开展的“数学教学大比武”中,张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。xx年数学。

课件。

《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月,被评为“教育研究与科学探索先进个人”,撰写的《建立新型师生关系——以生为本》被评为市级一等优秀研究成果,于xx年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“貮等奖”。xx年5月在县小学优秀班集体评选活动中,被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。

在班主任教学中,张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体,她自己在xx年被县人民政府记功。xx年被县人民政府记功。xx年被县人民政府授予模范工作者称号。。

由于她工作出色,她于、xx、xx连续三个年度考核成绩评为优秀。

多年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,张老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使教育教学工作跃上新台阶,她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。现如今,她正以百倍的精神,旺盛的精力,在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着,我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

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作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

xx年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的。

作文。

题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道:“我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

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作为一名新的xx人,在来到这一年中,我看到了很多,学到了很多,也收获了很多。在这一年的工作学习和生活中,得到了很多老师的帮助与指导,使我在第一年过得非常开心,也逐渐胜任于现在的工作岗位。

作为一名年轻的教师党员,能在这样一个追求积极向上,充满激情,而且又非常和谐的党支部内工作学习也是一种幸福。在这里,有一群热爱教育事业的处在不同年龄层的党员们。从他们的身上感受着奉献的高尚品质。在他们之中又不乏优秀的党员教育工作者。

是这个温暖的大家庭里的“大家长”,她的平易近人和对年轻教师的关怀体恤,都让我们感受到了一种榜样的温度。她这一辈子,都在从事教育事业,从教师到校长,再到书记,干起工作来都是兢兢业业,任劳任怨,把学校当成家一样经营。书记的显赫成就,每一个xx人都看在眼里,记在心上。而我却想从小事着眼,谈一谈我眼中的。

注重细节的人,注定会取得大成就的。就是一个非常注重细节的人。每次书记到我们办公室评课或参加组内教研,我们都会给书记准备纸杯,而在活动结束后,书记并没有不管自己用过的纸杯转身离开,而是顺手拿起桌上的纸杯,亲自把它扔进楼道的垃圾桶内。就这样,一个看似微乎其微的小动作,我却记在了心中,而每每在那一瞬间,我明白为什么这样一个看似普通的女人,却能达到今日的成就。

其次,书记平时非常注重年轻教师的发展。已经临近退休的书记仍然积极的继续着听课评课的工作。虽然每次被书记听课都是件非常恐怖的事情,内心紧张得不行,生怕讲得不好受到批评。但是书记每次在课后的评课中,都先肯定我们的优点以及发现我们的进步,给予我们很大的鼓励,也使自己更加的自信。与此同时,书记也能给我们提出许多需要改进的地方,而且允许我们向她提问并一同讨论。这些宝贵的意见对我们这些年轻教师来说,真的是非常的解渴。书记的听课本我借阅过,每一页都记得密密麻麻,认认真真,适时地评价以及提出的质疑都清清楚楚。再对照自己的听课本,真的觉得有些羞愧。榜样的力量就在于此,让自己在看不清自己的时候,发现自身的不足,及时地进行自我反思。

还有一件事是发生在最近的一个月。在学校领导的信任下,我有幸被推荐参加本学期到石楼中学支教的活动。而我们数学学科送课的内容是初三的相似三角形的预备定理。对于从未讲过初三课程的我来说,这无非是一件极具挑战的事情。好在有师傅xx老师的帮助与指导,把。

教案。

很顺利的就准备好了。在临站上讲台的前几分钟,我对书记说:“这次我选的是讲初三的内容,没有试讲,只是进行了说课,我只是想挑战一下,看看自己是不是有能力胜任初三的教学工作,讲得不好,您也别批评我。”“怎么会讲不好呢,肯定没问题。我最喜欢你的就是爱学习,只要爱学,就会不断进步!”听完书记的这番话,也不知道哪儿来的那么满的自信,就去上课了。这节课上得非常成功,得到了石楼中学全体数学教师的好评。我想,没有书记的那番话,可能自己会因为紧张发挥不好。但是就是那看似太过平常的一句话对于我来说,真的就是对于自己努力的一种肯定和巨大的动力,我相信我能行,凭着自己的勤奋与努力,我能成为一名合格的xx人,能够成为一名合格的教师党员。

大成就可能离我们比较远,但是这些小事就发生在我们身边,我们亲身经历着,亲身感受着。书记的人格魅力就在这点点滴滴中渗透着,时时刻刻影响着我们,引导着我们年轻一代的教师们从点滴做起,从而带动自己的学生注重细节。

这就是我身边的党员先锋——。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇十九

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小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段,但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。

1989年中师毕业到现在,一直工作在教育的最前线,24年里先后带过7个班集体,最短的一年,最长的七年,无论是带着时间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征:学生们积极向上、阳光可爱,家长们密切与老师合作,班集体规范有序。这是与她的为人和性格是息息相关的,她聪明肯干,善良无私,她秉着“教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己,她认为爱是教育的最高境界,教师不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生无私的爱是教师的特有情感。

从xx年9月起-xx年6月止,她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级,在这个阶段里,她对这个班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心,学生整体素质、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌:几年里班级的各种奖状布满了墙壁,每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。xx年9月又开始和目前这个班级邂逅了,如今这批孩子已经上二年级了。

无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生,她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕:

因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学,非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视,依然教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断成长,在学校举办的“贯彻新课程标准,转变教师观念,主体创新课堂教学研究”活动中,荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程,转变教学方式”课堂教学竞赛中,都荣获了一等奖。在数学领域里,她探索出了更有效课堂教学模式,小学的数学思想和方法运用灵活,经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法,同时她也不断在自己专业方面努力发展:在吉化集团公司中小学总校落实“新大纲”课堂教学研究活动中《求平均数》一课在总校观摩。在吉化集团公司中小学总校基础教育新课程学科教学设计评选活动中《9加几》荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学能力培养”第一届教学案例征集评审中《统计》获二等奖。在吉林市数学会教师基本功说课大赛中获二等奖。xx年10月,在吉林市首届学苑杯小学幼儿优秀备课组评选活动中被评为数学学科优秀备课组成员特等奖。她对数学学科的热爱和执着,深深地影响了学生。她常常利用课内外时间对学生进行数学思维训练,xx年,在吉林市小学数学学科教学能力测试中取得合格证书,同年开始带学校年级数学思维训练活动组。xx年,荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员。xx年,荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员。

她不仅对自己的教学业务孜孜不倦,对学生教育和班级管理上更是潜心研究:20多年里她曾多次被评为各级的优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者、优秀教师等等,xx年6月,《以快乐教育为主题,创建特色鲜明的班级文化》获吉林市优秀教科成果一等奖。xx年3月,通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,所带的班级在xx年创建“文明学校”“文明班级”争做“文明学生”评选活动中,被评为吉林市教育局文明班级。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。多年来她对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况,常年为每一届的低年级孩子亲自打饭打菜,洗碗刷勺等等。她是在城镇长大的,亲身经历了不富裕的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的教学班里受她支助过的孩子有无数个,最为长期和显著的有两个:

胡衍博是她上一届所带班级里二年级时后转入的男孩,这个孩子在刚入学不久父母就在家中煤气中毒双双离开了人世,由年迈的爷爷奶奶照顾,后来孩子孤僻了,爷爷也病重了,本来离开家乡的他们无奈又返回了家乡。她了解了这个情况后,多次找孩子谈心,鼓励他要好好学习,孝敬爷爷奶奶,有时她还会成为家长的倾诉对象,同时也在多方面为孩子亲自奉献、申请各种补贴和照顾.....经过近5年的悉心关照和关怀,孩子慢慢开朗了,成绩也不断地提高.如今孩子已经上高中了,但她依然还会抽出时间去看望他和他的奶奶。

张凌是目前这个班家庭条件最不好的一个天真的小女孩,身上每一件衣服都是别人送的,因为家庭困难不在校吃午饭,中午常常只吃面包和牛奶。母亲早就把她扔给奶奶离家远走了,爸爸没工作。她爷爷身体有病,那点微不足道的工资还不够看病呢,一家老小四口住在大砬子的一个平房里,主要生活来源靠奶奶捡破烂换来的钱维持......就因为他爷爷有那点工资还不是农村户口,所以低保户里没有他家的份,因此学校对特困户的政策和党员帮扶的对象里都没有她。那天我们学校正式启动党员一对一帮扶特困生的结对仪式上,她看见了上台的每一个特困生,他们都比张凌穿得好、气色好,她的心很不是滋味,一种为她的命运鸣不平的想法油然而生,她要让这个可怜的女孩也能得到更多的爱!

就这么一位以爱育爱的园丁,去年在班级博客上建立了“爱心加油站”,发表了“张凌,一个也需要爱的女孩”和“爱心计划”,让不少有爱心的老师、家长及其他爱心人士一起成为了这个“爱心加油站”中的成员。浓浓的爱带给小张凌无限的希望,在吉化第一实验小学xx级1班,每天都在上演着充满爱的一幕幕……她的爱心支助事迹在学校的周围和学校的群博客里都有传播和刊登。

随着时代的进步和更新她根据班级文化建设主题,创建了“xx级01快乐自信班”班级博客。博客的主页,以“最美的邂逅”命名,让家长和同学们了解到:这是大家共有的园地,我们相遇在吉化第一实验小学她教的这个班级里,在弥漫着快乐的空间里,我们共同学习,共同创造,谱写我们美好的明天!

除了主页上设有的板块外,导航行里的《相册》和《日志》应该是同学和家长们最爱浏览的地方,那里深刻的记录了两年里学校生活的真实投影,每一朵生活的浪花,都真实而美好!

她喜欢拍照,习惯用相机记录孩子们的成长变化,在班级网页的相册里留下了许多孩子们在不同时间、相同地点不同的变化,同学们在这里看到自己的成长变化,视这个集体为快乐的大家庭,产生了团结向上的向心力、凝聚力,家长们视这是一笔他们扑捉不到的人生财富!

在日志里开设了《教育教学》《教育随笔》《班级文化》《班级荣誉》《家校互动》《德育工作》《家长论坛》《班级记事》《学生档案》《文学收藏》等等系列内容。学校布置和检查的内容无一遗漏的都在其中,这里还有我精心收集的各种资料,涉及各个领域。家长和学生不仅能得到知识上的收获,还能从中得到启迪。在《教育随笔》里,不仅有知识上的内容,还有她个人的亲身感受和经历:如“我的育人之道”“写给孩子们”等等。在《班级文化》里,记载着从入学第一天起,每一个月班级的各种变化:如“相遇xx----学前一班第一天登校”,还有“每个月的班级委员变更情况”等等。在《精彩回放》里,那篇儿子与父亲的。

毕业感言。

“孩子你大了”至今回荡在我耳畔,点击“我们的毕业联欢”,这里的每一段文、每一张照片都记录着我们美好的回忆.......

在这两年多的时间里,班级学生基本上形成了鲜明的特色:团结向上、规范有序、快乐自信!每一天放学她都会让孩子们排成整齐的队伍,到和家长约定的地点去放学,没有家长去校门口围观等候,集体讲完作业和要求师生互相行礼后由家长带走,除了下雨天从来没有间断过。每一天的每一节课,都按时上下课,上课铃声响后,学生都能快速集队,老师在和不在基本上都已成习惯。整个学期每一天都坚持穿校服,至少要穿上衣,这是班级的规矩,好习惯就从这些小事做起!班级从来没有安排过值日生,但班级卫生始终干干净净。每个孩子从入学起,就要明确:不能随便扔杂物,桌椅摆放必须按要求规定摆放。积极参加各项活动,在各项活动中成绩突出!

快乐自信,说到做到,身教胜于言教。身为小学班集体的组织者和引导者自己的一切将影响和塑造着孩子们的童年,想想很艰巨的责任和义务,每个孩子都会在不自觉中潜移默化的学来班主任的好多言行,所以不能让自己的不快乐也带给孩子,育人就要先正己。来到这个单位十三年的她工作上很努力,也取得过很多的成绩,可个人没有获得什么过高的“荣誉”上的称谓,但她依然快乐的一如既往的工作着,从不懈怠从不放弃,因为她有一颗执着、向上、正直、宽容和善良的心,她用自己的方式和信仰书写着教育人生的篇章。“快乐自信”即是她个人的真实写照,也最终成为她所带过的任何班集体的班级特色,无论在教学上还是在班级管理上她都会尽力做到更好:让教育无悔,让学生开心,让家长满意,做一个无愧的党员教师!!!

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宋,中共党员,中学高级教师,定州二中教研处主任。1996年参加工作,其间九年任班主任、六年任高三班主任工作,曾获“河北省高三班主任”“保定优秀班主任”“定州市政府嘉奖”等荣誉。自xx——xx年担任年级主任工作,所分部主管的xx年高考,本二突破800人大关,所分部主管的xx年高考,本二突破900人大关,本人荣获“xx年度定州十项十佳爱岗敬业模范”。

平凡的工作岗位,矢志不渝的投入,对教育的无限执着,把自己的工作热情和付出化到极致,这就是定州二中宋xx老师的人生素描。

无私奉献,甘于平淡。

在九年的班主任工作、六年的高三毕业班工作中,宋xx老师都始终坚持“跟紧、管严、抓细”的常规工作方法,尽最大量度与学生战斗在一起。每个凌晨五点多走在早自习的路上,还是晨风浸体、孤星隐没,晚上十一点学生们入睡后回家时,已是天籁无声,暮气四合。数度寒暑往来,几千个日日夜夜昭示了他对事业的不懈追求,见证了他对教育的无限忠诚。而一个骄人的成绩,则是对宋老师倾心奉献的最好回报,因此,他所送的六届毕业班均成绩辉煌,其中xx年本二上线35人,xx年本二上线57人,xx年本二上线44人,得到了全校师生的高度赞扬和肯定。

合理创新,周密严谨。

自xx年到xx年,宋xx老师一直担任年级主任工作。角色的转化,使他感到了更大的压力和责任。几年间,他始终贯彻“管理硬、教学活、团队和谐”的工作思想,抓时促效,务实苦干。在教学指导上,以实效为核心,优化教学环节,简化工作程序,科学构思、科学设置,明确阶段性工作推进的层次性和连续性。认真贯彻大课表制,突出数学学科的核心地位,强调练习的时效性;提倡控制理论,对教学节奏、教学密度、讲练比例、科目的时间配置进行合理处理;优化课堂结构,创建高效课堂和活力课堂;优化三轮复习,突破各自任务;优化课表,根据学科特点安排合适授课时间,重点学科重点安排。

在日常管理上,以常规为主线、以创新为调配,规范管理的各环节,竭力打造无缝隙管理模式,扫除纪律盲区,为教学强力护航。为此,他狠抓学生纪律、卫生,注重细节渗透和风气养成的结合,注重原则性和灵活性的结合,注重常规性和阶段性的结合。降低工作重心,树立服务意识,坚持走到学生中去,走进教室、走进宿舍。从而逐渐形成了严谨而不沉寂,活泼而有度的管理思路,保证了对教学的持续发力。另外他还特别注意对学生情绪的整体调控,让学生的学习始终保持在一个兴奋的层次,提高学习效率。为此他先后主持举办了以班为单位的拔河比赛,增强了合作意识举办了10人*400米接力比赛,增加了凝聚力;进行了教室文化建设,营造学习气氛;组织了优秀教师团的学法指导演讲,举办了《。

弟子规。

》背诵比赛等等,都很好地推动了教学的良性开展。

更新理念,潜心治学。

宋老师一直致力于教育、教学改革,精研教法和教材。他坚持学习,不断提高自身业务修养、加大自身文化沉淀,为学生提供丰富的知识营养。几年来他先后在《当代中学生报》、《中外教育研究》等各级刊物上发表论文若干篇,主持完成了保定级课题《新课程、新课标对学生知识能力、情感态度的整合研究》、参与了保定市级课题《合作与分享式学习心理机制及研究》。同时,他坚持总结,不断概括教学心得并在校内无私推广。他对高三历史一轮阶段特征和二轮七大专题的大整理和完善,有效促进了定州二中历史组理论素养的整体进步,在很大程度上提高了我校的历史教学水平。在新旧课标过渡中,面对历史教学定位模糊、影响到一线教学的问题,宋xx老师带领同组几位教师研究高考方向,调整教学角度,提前进入新课标,从而赢得了先机。

征尘未洗,站在新的起点上,宋xx老师依然在奋斗,依然在思考。

从学名师中,有三点感悟让我在今后的工作中需要努力去做好。首先,是教师要做一个读书人,教育的智慧不可能从外面灌输进去,没有任何一个人可以直截了当的教给我们教育的智慧,教育的智慧是从我们内心生长出来的,一个人文化的素养也是难以“培训和灌输”的。靠的是日积月累的浸润和孕育。孕育和浸润的土壤就是读书。其次要专,勤,善于听课和备课,再次是要学会倾听,倾听同行的声音,倾听孩子的声音,倾听自己的声音。我愿意做一个忠实于自己心灵的人,有时候在时间的基础上学会反思,在反思的基础上促使感性认识想理性认识的提升,从下到上是一条路,从下到上也是一条路上下结合也是一条路.有道是条条大路同罗马,究竟走哪一条路却需要我们选择,走两步再走两步,人生的路上不论有多少人提点你,那路,也得用自己的脚去走。

课堂教学不是完美无缺的圆,真实化和生活化才是课堂教学最理想的境界,我们的教学无须做作,无须追求形式的花哨,真实的是最好的,有自己的教学风格是最好的,我将以此作为自己努力的方向。

一是明确的工作目标,扎实的工作能力,聪敏的教育教学智慧。他们的工作目标都很清晰,每一堂课都像是一个精彩的舞台,自始至终让学生保持一种旺盛的学习的热情,源源不断地给学生带来一种精神的力量。在工作善于扑捉教学细节,有聪明的教育教学的能力。

二是重视过程与方法,教学生学会学习。他们对自己的课堂要求非常高,不仅要让学生掌握所学知识,更要让学生掌握分析、选择、更新知识的能力,所以在教学中重视把结果变成过程,把知识变成智慧,让学生多实践,尽力使学生能将知识与生活结合。

三是勤思善写,重视自身素质的提高,同时具有很多好的习惯。

总之,名师的成功不是一朝一夕的结果,他们的努力付出是很大的。教育教学是一门艺术,需要我们不断地去追求、探索。我会以名师为榜样,加强学习,学习名师,效仿名师,在今后教学过程中,我将不断地对自己的教学行为做出反思,转变观念、转变角色、转变行为,丰富知识结构,提高综合素质,在实现高效课堂教学过程中,实现自己在专业发展上的成长。

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多年来,她在学校的培养下渐渐地成长起来,曾经先后被评为市德育优秀教师,优秀班主任,记大功,记功,转化后进生先进个人。曾经参加市区语文教学赛课,教学能手大赛和基本功大赛,均取得优异的成绩。撰写的30余篇论文均在国家、省、市、区获奖。回顾自己成长的道路,有苦涩,更充满快乐。尤其庆幸自己成长、生活在新阳路小学这片育人的沃土。

每当她回忆起教育教学中走过的日子,总有那么多动人心弦的场面,那么些明亮的眼睛,那么些亲切的面容浮现在眼前,其中,也还有那么多欣慰的故事。

“我是一个孩子的母亲,您却是44个孩子的母亲,您辛苦了,衷心地祝您节日快乐。”今天是母亲节,早晨刚打开手机便收到了来自学生家长的祝母亲节快乐的一条短信,接着收件箱的短信便纷至沓来。看着这么多来自学生和家长的祝福,她的眼前不禁浮现出许多难忘的情景。是啊,如今她的宝贝女儿也五岁多了,已为人母。五年多前她还怀揣宝宝和我的学生一起去开运动会、春游、参观科技馆、上课……今天,她的这又一批孩子还有一年即将升入中学,与他们朝夕相处的一幕幕仿佛昨天,历历在目。难以割舍的感情油然而生。

虽然班主任工作酸甜苦辣样样滋味皆在其中,但她总想,只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,就没有过不去的关,没有解决不了的问题。

以前,班里的xx同学是最令她头痛的一个学生,孩子的基础比较差,对英语学习一点兴趣都没有,试卷正确率不高,平时就更不必说了。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评均无济于事,似乎左耳听,右耳冒。她一次次苦心策划的转化计划都宣告失败,实在是无计可施了,但又不忍放弃,放弃不等于宣判"不可救药"了吗?在一次偶然听到"成功教育"法之后,她想,何不试一试呢?于是,她在提高她的学习兴趣上下功夫,千方百计地创设机会让他获得成功,细心注意他哪怕是微小的进步,及时给予恰到好处的表扬。使他看到了自身的力量,获得了成功的喜悦与自信。哲人说:"使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝着一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣"。终于她高兴地看到他逐渐有好转的迹象了:学习兴趣浓了、纪律好了、作业书写进步了……总之,爱心+细心+耐心,这"孺子"居然可教了。

无论是转化后进生,还是对班级的管理,她都会做好每一个环节,哪怕是一个微小的细节。

在平常的班级管理工作中,她时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,她就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

她一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,她更注重学生品德方面的教育。她允许学生犯错误,但她要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。她对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于她们班学生来说,她觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。她引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。她不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,她让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,有时他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。做操时,她先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,她不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

“教师是铸造人类灵魂的工程师”,她深知要铸造学生的灵魂,首先要铸师魂,应做到爱岗敬业,勇于奉献。奉献有好多种,有经济上的奉献,有爱心上的奉献等等,对于一个小学教师来讲,她懂得爱心上的奉献显得尤为重要,而且她一直都做到了。生活上的关心,会滋润学生的心田,渴了给开水,冷了给加衣服,头发乱了给梳。她给孩子钉过扣,系过鞋带,梳过小辫,买过感冒药和午饭,洗过尿湿的裤子。当然,爱不是目的,重要的是在爱的泉海中,引导教育学生。对学生批评、教育也要晓之以理,动之以情,不能伤害其自尊心。“十年树木,百年树人”,对学生的批评就像对小树的修剪一样,既规范他,又不伤害他,培育他茁壮成长。教师恰如辛勤的园丁,用心血和汗水浇灌着一代又一代人,使其长大成材。在这些看似简单,实际复杂的过程中,离开爱心是难以想象的。爱心是雨露、是甘霖,是她播撒在学生心田上的雨露和甘霖。

党员教师的事迹材料范文(21篇)篇二十

该同志一贯忠诚党的教育事业,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对本职工作的热爱、负责,全部默默溶铸于自己从事的教育教学工作中。用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。现将其先进事迹介绍如下:

一、信念坚定,志存高远。为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,他结合学校党支部开展的“两学一做”学习教育活动,认真地参加学校组织的政治理论学习,贯彻和学习党中央的重要思想,规范个人的言行,紧密团结在学校党支部周围,让自己的思想行动和组织保持一致,具有高度的责任感和事业心,将全部的精力和热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任。

二、勤于钻研、业务精湛。作为一名富有经验的初三化学教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,始终是高标准严要求对待自己。讲了几十遍的化学,他仍然开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教,认真备课、认真上课,及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。为此,同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,他从不照本宣科,而是以新思路、新方法来指导工作,不断营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,出色地完成教学任务。

三、为人师表、关爱学生。做为一名党员教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“两学一做”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他教师和学生。“爱心”是老师工作中不可缺的情操,也是老师工作的主旋律,因此他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱好学生,不放弃差生,关心每一位同学的健康成长,让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、敬业奉献,成绩显著。二十多年来,他为教育事业奉献了美好的青春,在平凡的工作岗位上,无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实。把自己总结的教育教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教学水平不断提高。在党员示范岗活动中,他耐心指导年轻教师,毫无保留地将自己多年的教学经验传授给年轻教师,每次都认真听课,详细评课,仔细分析年轻老师的教学得失,找出优缺点,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,促进年轻教师快速成,为学校的发展贡献自己的力量。

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党员教师的事迹材料范文(21篇)篇二十一

2008年,保卫处第二党小组在党支部的具体领导下,积极开展保持共产党员先进性教育活动,牢牢把握实践“三个代表”重要思想这个主题,坚持正面教育为主的原则,通过发挥好党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,有力地维护了公司安全稳定秩序,满腔热情为大众服务为群众排扰解困。努力实践“三个代表”重要思想,充分发挥了共产党员的模范先锋作用。

一、努力学习,提高政治素养。

在支部的领导下,党小组积极主动开展学习“十七大”报告,领会“十七大”精神,充分认识到党的十七大对我党和国家各项事业的发展所产生的深远影响。学习新党章等内容,坚持理论联系实际,深刻理解科学发展观的深刻内涵。注重提高每位党员的政治素质,增强全体党员的信念感,牢固树立爱岗敬业的奉献精神。努力学习自身业务知识,结合本职工作,竭尽所能为企业一线提供全面优质的服务。努力以自己的实际行动树立党员形象,不遗余力的为维护企业安全稳定,贡献着自己的热量。

二、敬岗爱业无私奉献。

由于保卫工作的特殊性,所以对保卫人员来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以特别要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。全组党员都能起到先锋模范带头作用,吃苦在前,享受在后。5月12日地震发生后,全组党员都能顾全大局、恪尽职守,舍弃小家为大家,积极参加防震抢险,巡逻在最危险的地方。近年来,由于大院三家单位并存,给公司安全保卫工作带来一定困难,工作琐碎繁杂,涉及面宽。加之大院整合,产生许多不稳定因素,安全保卫工作没有充足的人员配备。面对现状全组党员都埋头苦干,牺牲休息时间,参加安全保卫执勤。并出色的完成公司整合“两会”的执勤任务。

三、加强思想建设。

随着市场经济的成熟发展,人们的价值观都在发生变化,队里一些经警产生了这样一些想法,企业经济民警在人们心目中地位不高,有人说“不就是个看大门的嘛”许多经济民警对自己的职业也产生了一种失落感,认为经警工作没出息,没地位,得不到重视和理解,认为干经警容易得罪人,长年累月没有假日,待遇低,责任大,弄不好就会砸了自己的饭碗。党小组得知一些警员的这些思想动态后,积极组织大家学习,对个别思想包袱较重的警员,认真耐心的做思想工作,帮助他们提高思想觉悟。“经济民警工作是既艰苦又光荣的崇高职业,经警没有轰轰烈烈的壮举,只有默默无闻的奉献,它是看不见的战线,是无声的战场,只有明确自己责任所在,才能干好本职工作。经警工作的好坏,直接影响着企业的安全保卫形象。”就这样,帮助一大批警员转变观念,将压力转化成工作的动力,树立了正确经警荣誉感和责任感。

在过去的一年里,保卫处第二党小组所取得的一系列成绩与坚强的党支部和一支特别能战斗的党员队伍是分不开的。在今后的党务、行政工作中,小组更应针对新形势、新任务、新特点,更新观念,锐意进取,真正发挥好党员“火车头”的作用,努力完成公司及上级党委交给我们的各项工作任务,努力维护公司安全稳定生产,为公司的和谐发展贡献自己的力量!

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