敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)

时间:2023-12-05 作者:JQ文豪

事迹材料可以帮助读者全面了解一个人或一个团体在一段时间内的具体成就和经历,从而鼓舞和启发他们。在这里,我们为大家整理了一些优秀的事迹材料样本,希望能够为大家提供一些写作上的帮助和参考。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇一

何老师,女,四川华蓥人,中共党员,1963年11月出生,1982年9月参加工作,现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。

1982年秋天,年仅18岁的何昌淑,怀着满腔的热情,走进大山,走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差:海拔1500多米,四面环着高山,终年山风呼啸,周围杂草丛生,人烟稀少;不通公路,山路崎岖难行,从山上到山下的镇上,来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪:一间破房屋当教室,讲台是一方凹凸不平的土台子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上几张缺胳膊少腿的桌凳,这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说,除了要克服这些困难外,还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样,看着太阳出来,背着太阳下山,读书还不如挖山种地”,所以失学儿童很多。这样的条件,要留住教师,留住教师的心,谈何容易!来这里的老师总是来了即思走,难以安心,呆得最长的不过一年半载,短的只有一两个月,甚至一个学期会换好几位老师。缺教师,工作任务当然就重,一个老师常常要教两三个班——复式教学。

要教书,首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务,她走社串户,逐个宣传动员,尽管道理讲了一箩筐,山里人总是阴沉着脸不理不睬,何老师就软磨硬泡,一次不行,就去二次,两次不行,就去三次、四次、五次……村里老刘的女儿娇娇已经十岁了,早过了入学的年龄,但一直没有上学教师敬业奉献模范典型事迹材料教师敬业奉献模范典型事迹材料。何老师三番五次到她家里去动员,但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深,再加上家太穷了,负担娇娇上学的费用很困难,所以何老师总也做不通他的工作,几次都无功而返。一个星期天,何老师又翻过两座山梁,到老刘家去动员,老刘远远看到何老师来了,赶紧把门关上。何老师敲门很久,不见开门,干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……精诚所至,金石为开,门终于开了,何老师的诚心终于感动了老刘,答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难,在何老师的不懈努力下,村民们陆续将学生送回到学校,空寂的山谷里又响起了久违的读书声。

孩子们返校了,但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪,屋顶年久失修,睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云,雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌,师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠,汇成了山村教育最独特的风景线,可这风景不但不能令人兴奋,却只有心酸!

孩子们总不能一直这样上课吧?何老师暗暗打定主意,要迅速改变这个情形。于是,她多方求援,找来材料,请来工匠,发动学生和家长充当帮手,自己也挽上袖子,与大家一起动手修桌凳,上房补屋顶。一个星期后,桌凳修好了,屋顶漏洞补上了,操场平整了,孩子们终于可以正常上课了,何老师累得消瘦了一圈,可她却开心地笑了。

常常累得腰酸背痛,甚至有几次,她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长,她打心眼里觉得高兴。

一到冬季,漫天大雪,寒风凛冽,教室四壁透风,孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头,她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱),买来比较厚的透明薄膜,将墙壁透风处一一钉上。课余,她组织孩子们从山里拾来干柴,上课前,让孩子们将柴禾烧一下,待浓烟过后,将火炭放进准备好的烂瓷盅里,吊在课桌下取暖。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇二

1994年,我毕业于唐山师范学院数学系。从教以来一直从事高中数学课教学。初任教时,尽管自己没有什么经验,但我时时提醒自己:勤能补拙,只要肯下功夫,就一定能把课讲好、把学生带好。为此,在认真处理好上课、批改作业、课余辅导等常规教学环节的同时,为了增强对一些综合性较强题目的把握,我还常常在晚上对着录音机备课到深夜,然后放给自己听,仔细揣摩,反复修改,直到满意了才拿到第二天的课堂上去讲给学生。为了不断地提高自己,我经常委托同学从北京买来教学资料光盘,反复看、反复听,对比名师找差距。

在三尺讲台上,我一边认真学习教育教学理论,刻苦钻研考纲,一边深入探索科学实用的教学方法,用先进的教学理念充实自己,并付之于教育教学工作中,致力于让每节课都成为课堂教学的精品。我讲的《指数函数的图像与性质》、《等差数列n项和》、《任意角的三角函数》和《直线与平面的平行》都获得了县优质课一等奖;xxxx年,我撰写的《有关立体几何教学的几点建议》在省级刊物上发表;20xx年8月,撰写的《高中数学次相教学法的实践与体会》在国家级刊物发表。经过长期的学习研究,我探索总结出一种全新的教学方式——“次相教学法”。xxxx年1月,我运用“次相教学法”为全县青年教师讲了示范课,深受领导和同事的好评。

xxxx年,我从乡镇中学调到县一中任教。四年来,我一直任文科班班主任。文科班学生数学成绩差是一种普遍现象,面对这一问题,我想尽办法,帮着学生加压鼓劲儿,为学生营造和谐的内心环境和备考氛围。

为了帮助差生提高成绩,我在逐人摸清情况的基础上,制定了具体的帮扶措施。要求每个学生都要制定整学期学习计划,把知识点分解到月、分解到周,把大目标分解成小目标,把大难题分解成小难题。之后,我针对每一个学生的特点分别勾画学习重点,面对面破解知识难点。就这样,我和学生一起,一个一个攻堡垒,一步一步上台阶。在这个过程中,我承担着比常人多几倍的工作量,每天都有十几个学生接受一对一地辅导,有时一连为学生辅导2、3个小时,直到嗓子说不出话来。

每天120多份作业,我不仅全批全改,还经常为学生写上批语。对于成绩有了提高的学生,我会写上:“你太棒了!”“老师为你而骄傲!”“加油啊……。”“真不错,继续努力!”一句句鼓励的话语,为学生提供了动力。对于成绩下滑的学生,我会写上:“哎呀,怎么回事?这道题怎么会出错?”“小丫头,状态不好?需要老师帮忙吗?”多年来我用真心制造了感动,自己也收获了更多的感动:“老师,您真细心,谢谢您这么关心我”;“老师,我这几天状态的确不好,您的几个字让我平静了很多,放心吧,我会很快调整好自己的。”在我的鼓励督促下,学生们快乐成长着,努力地学习着。xxxx年考上河北师范大学的孙睿超同学,到现在还经常发短信说:“老师我在做数学题呢,我一做数学心就不烦了,就会想起老师您说的稳中求胜。”

作为一名教师,最大的欣慰莫过于自己所教的学生有了出息,特别是一些差一点儿与成功失之交臂的学生被自己挽救了回来,那种幸福是旁人无法体会到的。xxxx年刚开学,我注意到一个叫姜悦霞的学生,入学时在全班60多名学生中,排第17名,虽然成绩不错,但她看起来却很有“个性”。她的头发拉直了,盖住半边脸,穿得很奇特,目光里是与她年龄不相符的冷漠和桀骜不逊。我在多方了解的过程中,被姜悦霞的悲苦身世深深地刺痛着。姜悦霞的母亲在她三岁时就去世,父亲体弱多病,年过八旬的奶奶照顾她们爷俩的生活。那段时间,姜悦霞的眼神,一直在我脑海里闪现。“我一定要用心去温暖这个学生,让她和别的同学一样在爱里长大!”我在心里默默地想。可就在这时,姜悦霞因为早恋被学校开除了。这样一个苦命的孩子、这样一个不错的苗子被开除,我急得吃不下睡不香,一说起这件事心里就特别难受。因为我还没有为她尽任何力量,我不能放弃她。于是,我三番五次找校长、主任担保,表示我一定能带好她。在得到学校批准后,我亲自到家里把姜悦霞接回了学校。在接下来的.高三生活中,每逢回家周或是过年过节,我都把姜悦霞带回家中,给她做好吃的,过年还给200元的压岁钱。姜悦霞在我的关心照顾下,一天天发生着变化:她不再比穿戴,而是把全部心思用在学习上。用她的话说:“班主任弥补了我的母爱,为了这份爱,我也要成才”。在今年的高考中她考出了584分的好成绩。在她得知成绩后,姜悦霞带着她的老父亲,敲开了我的家门。开门的一刻,姜悦霞紧紧抱住我,趴在我的肩头放声大哭,我也流下了欣慰的眼泪。此刻,我感受到了从未有过的满足。

张序言是一名大错不犯,小错不断,专爱耍小聪明和老师做对的学生。对于这样让老师头疼的学生,我有着另外一种感情。“他聪明,讲义气,有热心,只要把他的聪明才智引入正轨,将来准能成才。”于是,从开学第一天我就注意观察他,发现他对班内的事有热心,也想给老师留下好印象。针对这一点,我故意多布置给他一些任务,并及时表扬,看到曾经被老师称为“软硬不吃、铜墙铁壁”的他受表扬时美滋滋的样子,我喜在心头。接着我鼓励张序言参加班干部竞选,并且在一个月的试用期内要求他做到班内规定:不能违纪,否则免职。在以后的日子里他改变了很多,但有一次,他在班内布置劳动任务时,由于兴奋声音过大,和几个同学吵了起来,被政教主任发现挨了批评,他不服气和主任顶了起来。看着他那叛逆的神情又回到了他的脸上,我冷静的把他叫到门外,搂着肩膀悄悄地对他说:“老师相信你是为了班工作,可是你和主任顶嘴是不对的,这让老师很难办,要不,我去和主任解释”。张序言见我一脸诚恳,他也真诚地说:“老师,我去和主任道歉,你不用为难了”。也许这件事对他触动很大,从那以后,他时时注意约束自己,处处发挥带头作用,学习成绩也有了明显进步,最终以579分的成绩被解放军军事经济学院录取。

多年来,我始终一心扑在工作上,即便是和丈夫谈心,说的最多的还是学生。丈夫经常取笑说:“咱们家是你的第二课堂”。其实,我心里清楚,为了工作,我割舍了太多的亲情。于事业,我无愧于“老师”这个称呼,于丈夫、于女儿,我却不是个合格的妻子、母亲。看着我早出晚归太辛苦,丈夫每天给我当“闹钟”。当我踏上去学校的路,丈夫又开始忙碌地收拾屋子,洗衣服,招呼女儿起床、吃饭,送女儿上学。

女儿是个懂事的孩子,她知道妈妈忙,时常乖巧地说:“妈,我听话,你去管学生吧”。有时候没人接女儿放学,我就托人把孩子接到自己的学校,把她安排在教室对面的储藏间里。记得有一天,我上了整整三节晚自习,由于忙着给学生辅导功课,顾不上看孩子一眼。当我推门而入想带孩子回家的时候,孩子抱着书,孤零零地倚在墙角睡着了。我每天天不亮就赶到学校,晚上10点多才能到家,有时孩子一连几天看不到妈妈。一天,我晚上下班回家,像往常一样,推开了的女儿卧室的门。首先映入眼帘的,是女儿床头上新画的一幅画:一颗大大的心上,歪歪扭扭地写着几个字:妈妈,你辛苦了!看着女儿熟睡的小脸,两行热泪顺着我的脸庞悄然滑落。哪一个女人不想过相夫教子的日子?但是为了学生,为了心中那份沉甸甸的责任,我默默地感激着丈夫和女儿的支持,把这份女人的柔情压在了心灵的最深处。

由于长期的劳作,我经常犯脑供血不足的毛病。虽然在课堂上神采奕奕,但课下却时常感觉昏昏沉沉、头疼得厉害,只能吃药顶着。为了在检查时能节省一些时间,丈夫给我开好了化验单,让我抽时间去体检。我嘴上答应着,硬是把化验单往包里一装就是三个多月。高考前,丈夫几次连拉带拽想把我拖到医院,但我总是说:“求求你,再宽限几天,这么关键的时刻,学生不能没有我,如果真的检查出病来,那不得住院呀,等放假我一定去”。就这样一直咬牙坚持着,在高考结束的第二天才住进了医院。高考成绩出来后,我不顾病体又及时返回了学校。在庆功会上,听着学生们带来的一个个喜讯、享受着学生们一个个感激地拥抱,我全身心都被巨大的幸福感包围着。

在平凡的岗位上,我付出了心血,也得到了回报。xxxx年高考,我任教班级创下了滦南一中文科之最,班级数学成绩居全市第一,荣获县政府三等功。xxxx年高考,我任教的班级二本上线25人,居平行班第一名。xxxx年以来先后被授予“县级优秀教师”、“县级优秀班主任”、“唐山市先进教学工作者”、“唐山市高考先进个人”等多项荣誉称号。

我从没想过追求过多的荣誉,但是党和政府给了我,校领导和老师们给了我,学生和学生家长给了我,我深深地知道这些荣誉的珍贵,也更懂得它所代表的涵义。

小草平凡,它染尽了人间春色;绿叶平凡,它托起了片片红花。成绩永远属于过去,在以后的工作中,我将一如既往地脚踏实地,一如既往地兢兢业业,一如既往地倾尽所有,与所有普普通通的老师们一样,用自己的一腔真情、无私奉献,展现人民教师的品格和风骨。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇三

小姗,2012年入职,从教9年来,带了三届毕业班,担任班主任8年。作为一名语文教师,她备课认真,上课声情并茂,使学生在轻松、愉快的氛围中高效地完成学习任务。她批改作业及时细致,辅导学生耐心,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,是亲密的好朋友。

她工作责任心强,辅导学困生方面更是认真到位,她本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在教育的沃土上。作为一名优秀的`班主任,她把爱献给了每个学生,让爱的雨露流进了学生的心田。在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献,工作任务重,头绪多,责任大,她从不计较、从无怨言,潜下心来做好本职工作,受到学校领导和家长一致好评,也深受学生爱戴。

高老师潜心研究教学,业务素养过硬,在山东省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评选中荣获一等奖,在日照市小学校本课程优质课评选中荣获一等奖,在东港区小学地方与校本课程优质课评选荣获一等奖,荣获区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、区优秀教师、区爱岗敬业班主任等称号。尤其在德育方面有自己独特的方式方法。她一贯奉行“没有爱就没有教育”,“学习先要学会做人”,“严慈相济,注重沟通”,“没有最好,只有更好”的原则,每年都被评为校级优秀班主任。2018--2021年,三年的时间,带领着鼓号班的学生参加4次省市区鼓号操大赛,均获得金号奖第一名的.好成绩。

教育格言:我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇四

女汉族33岁,中共党员本科学历xx乡中学老师1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练不仅使她养成自强不息、勇挑重担正视现实战胜挫折的精神而且也使她学会了做人拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来在校领导的精心培育和同事们的大力支持下她通过自身的不断努力在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至事虽小不为不成”为人生信条从每件小事做起从点点滴滴做起在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,2019年3月,被评为盘县“2019年度优秀女教职工”,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,2019年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,2019年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,2019年被评为“全国性教科成果”一等奖,2019年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。2019年3月,被评为盘县“‘三八’红旗手”。

学生的心理特点,把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章!

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇五

女生于1981年。曾担任过园办公室主任现任园工会主席及小一班主班教师。

参加工作十多年来,龙晶同志一直奋战在教学工作第一线,始终坚持做到对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作卓异、成绩优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能,在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境,共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作出色,师德高尚,教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师,“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县2019~2019年度“优秀教师”。

幼儿园的工作不同于其他行业,面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作,不能单靠热情,她需要真爱的付出,需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此,在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”

龙晶同志对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。积极在向党组织靠拢,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

龙晶同志自工作以来,身兼数职,不仅承担着一线教学工作,还要负责或参与常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等,工作担子重,压力非常大,但她总是力求将每项工作做在前面,力求更好。如:她积极参加省级课题实验,撰写的论文《通过绘画提高幼儿对色彩的认识》获得湖北省二等奖、编排的幼儿舞蹈《妞妞龙》获得湖北省第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖,设计的活动方案《大班综合主题活动—红旗飘飘》荣获省三等奖,她设计执教的教育活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特别是在恩施州第三届幼儿教师说课及优质课竞赛活动中,她经过层层选拔,取得了参赛资格,成为宣恩县教育局选派的成员。为不负重望夺取竞赛的好成绩,她在繁忙的日常工作中抽出时间潜心研究,查阅了大量的专业书籍,在比赛中,她以新颖独特的思路、从容的教态,全新的教学理念赢得了评委们的高度评价,最终取得全州三等奖,展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。

2019年11月,她在全县第二届“校长论坛——班主任之声”活动中,演讲的论文《以培养幼儿为本,当好新时代的班主任》,较好的诠释了新时代的幼儿教育工作者的教育理念和教学策略,赢得了与会代表们的热烈掌声和交口称赞。

她在工作中加强幼儿各方面能力的培养,指导学生参加蒲公英2019青少年优秀艺术新人选拔活动,取得了优异的成绩,被授予湖北地区园丁奖.同年被评为第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动湖北地区指导教师奖。指导幼儿的绘画作品在全县科技作品比赛多次获得优异的成绩,并荣获“优秀指导教师”称号。

龙晶同志经常自我加压,处处严格要求自己,始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。无论遇到什么样的烦心事,一工作起来她都能精神饱满地投入到繁杂的工作中去,从不向领导叫苦叫累,从未等待观望、患得患失,而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾,对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做,不仅真正做到了干一行爱一行,而且力求爱一行精一行!

在工作中,她勤学善思,在不断学习与思考中总结经验,在教学中,她深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,她精细地备好每一节课。还自己动手制作教学用图和教学用具。她认真了解每个幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。她关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。她总是积极地参加公开课和各种竞赛活动,孜孜不倦地学习对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。已经上了小学二年级的儿子常常责怪她说:“妈妈,你对你的学生比对我要好100倍。”“妈妈,你能多抽点时间陪陪我吗?......每当听到儿子说这些话时,她的心里非常难过。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒爱,她能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田,让孩子们健康、快乐的成长,但有时候却不得不让自己的孩子作出牺牲。

龙晶同志曾这样说过:“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。!”正是有这样的信念不断地支持着她、督促着她,龙晶同志才会如此努力的付出,才会快乐地收获。我们有理由相信,作为一名普通的幼儿教师,她将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度,她在幼教的道路上会走得更远更好!

参加工作十多年来,龙晶同志一直奋战在教学工作第一线,始终坚持做到对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作卓异、成绩优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能,在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境,共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作出色,师德高尚,教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师,“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县2019~2019年度“优秀教师”。

幼儿园的工作不同于其他行业,面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作,不能单靠热情,她需要真爱的付出,需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此,在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”

龙晶同志对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。积极在向党组织靠拢,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

龙晶同志自工作以来,身兼数职,不仅承担着一线教学工作,还要负责或参与常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等,工作担子重,压力非常大,但她总是力求将每项工作做在前面,力求更好。如:她积极参加省级课题实验,撰写的论文《通过绘画提高幼儿对色彩的认识》获得湖北省二等奖、编排的幼儿舞蹈《妞妞龙》获得湖北省第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖,设计的活动方案《大班综合主题活动—红旗飘飘》荣获省三等奖,她设计执教的教育活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特别是在恩施州第三届幼儿教师说课及优质课竞赛活动中,她经过层层选拔,取得了参赛资格,成为宣恩县教育局选派的成员。为不负重望夺取竞赛的好成绩,她在繁忙的日常工作中抽出时间潜心研究,查阅了大量的专业书籍,在比赛中,她以新颖独特的思路、从容的教态,全新的教学理念赢得了评委们的高度评价,最终取得全州三等奖,展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。

2019年11月,她在全县第二届“校长论坛——班主任之声”活动中,演讲的论文《以培养幼儿为本,当好新时代的班主任》,较好的诠释了新时代的幼儿教育工作者的教育理念和教学策略,赢得了与会代表们的热烈掌声和交口称赞。

她在工作中加强幼儿各方面能力的培养,指导学生参加蒲公英2019青少年优秀艺术新人选拔活动,取得了优异的成绩,被授予湖北地区园丁奖.同年被评为第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动湖北地区指导教师奖。指导幼儿的绘画作品在全县科技作品比赛多次获得优异的成绩,并荣获“优秀指导教师”称号。

龙晶同志经常自我加压,处处严格要求自己,始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。无论遇到什么样的烦心事,一工作起来她都能精神饱满地投入到繁杂的工作中去,从不向领导叫苦叫累,从未等待观望、患得患失,而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾,对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做,不仅真正做到了干一行爱一行,而且力求爱一行精一行!

在工作中,她勤学善思,在不断学习与思考中总结经验,在教学中,她深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,她精细地备好每一节课。还自己动手制作教学用图和教学用具。她认真了解每个幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。她关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。她总是积极地参加公开课和各种竞赛活动,孜孜不倦地学习对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。已经上了小学二年级的儿子常常责怪她说:“妈妈,你对你的学生比对我要好100倍。”“妈妈,你能多抽点时间陪陪我吗?......每当听到儿子说这些话时,她的心里非常难过。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒爱,她能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田,让孩子们健康、快乐的成长,但有时候却不得不让自己的孩子作出牺牲。

龙晶同志曾这样说过:“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。!”正是有这样的信念不断地支持着她、督促着她,龙晶同志才会如此努力的付出,才会快乐地收获。我们有理由相信,作为一名普通的幼儿教师,她将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度,她在幼教的道路上会走得更远更好!

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇六

20xx年下半年以来,小青老师一直担任高三文理科复读班语文教学工作,兼任文科复读班班主任。

她热爱教育事业,一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中,一直从高从严以优秀党员标准要求自己,对待工作都是脚踏实地,求真务实的。这一年来,她由上届高三年级组到本届高三年级组,积极融入新的年级,新的团队,提升自己。

本学年,她连任高三,教书上对自己是很大的帮助。在新的年级她毫不保留的传达上届的经验,更积极地向新同事学习。特别是夏金华老师、欧阳美容老师,她经常向她们请教,取人之长,补己之短,充实提升自己。努力做到学以致用,在汲取前人经验的基础上不断创新,形成自己的教学风格,以更好的为教育事业做出贡献。

教育教学的实质在于“为学生将来的人生幸福奠好基石”。她真诚竭尽全力的为学生付出。复读班的学生的两大缺点是:心态差,习惯差。心态差需要更多的关爱,习惯差需要更多的严厉。在这二者之间,需要老师更多的付出,需要老师更好的把握一个度。在文科复读班中,有两个重度抑郁症者,她运用平时所学的心理学知识,和学生积极交流配合,获得了很好的效果,他们最终都考上了自己理想的学校。在平时的学习中,她和学生都树立了“爱拼才会赢”“人生没有过不了的坎”的积极人生观。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇七

2007年9月,她有幸踏进了教师的行业,更有幸的是迈入了霞海小学的大门,从此开始了她教育人生的新起点,在这里实现了她儿时的梦想,给了她展示的舞台。

由于学的是计算机科学与技术专业,刚进霞海小学,她担任计算机的教学任务,初上讲台她感到非常陌生,更有些茫然。报到的第一天,校长这样对她说:“学校会努力为你们搭建成长的平台,你们能走多远就会送你们走多远。”领导的重视与关心,让她如沐春风,倍感温暖,更没有了当初的陌生与茫然。对年轻教师的专业成长,学校领导真是煞费苦心。为了让他们早日成为专业教师,学校安排了一系列活动。“青蓝工程”师徒结对,让他们汲取老教师的宝贵经验,师傅经常指点评课,为他们开辟了一条捷径。从他们身上学到的不仅仅是教书的经验,更重要的是被他们那种孜孜不倦、任劳任怨的精神所折服!基本功培训,让他们受益匪浅,粉笔字、毛笔字、钢笔字练习,再到说课、讲课,让他们提升到一个新台阶。一有机会,学校会安排他们去参加相应的培训,到外地学习,接受新知识,拓宽新视野。

工作的第二年,学校给了她一个展现自她的平台,她有幸参加了z市小学信息技术优质课比赛。参赛之前,学校专门成立了学术指导小组,为她听课评课,让她茅塞顿开,一次比一次有进步。她潜心钻研教材,精心设计教法,广泛搜集素材,在电脑前一坐就是几个小时,夜里经常过12点才睡,努力把课件做到最好。甚至教案的每一句话都再三斟酌,教案写了一大摞。磨课的日子虽然煎熬,但很充实,让她学有所获。她也没有辜负学校领导的支持与帮助,在这次比赛中获得了z市一等奖的好成绩,她也因此有机会参加了省里的优质课比赛。既然机会垂青于她,她就要努力抓住。学校专门请来市里、区里的教研员给她指导,同事们也在每一个细节为她出谋划策,她也潜心钻研,争取达到极致。最终她获得了省级优质课比赛二等奖。

工作了四年,这一路走来,她衷心感谢霞海小学,是这所美丽的学校,给了她一个平台,让她在这舞台上尽情地挥洒,展现自她。她已成家,为人母,虽然每天的工作很忙碌,晚上要等孩子熟睡之后,她才能备课、搜集资料,几乎每天都要熬夜到12点,但她却非常热爱这三尺讲台,她在这样一个平凡的岗位中,感受到了快乐,收获了成功,体味了每次辛勤的'汗水换来的甜蜜果实。一次,学校领导通知她区里教研员第二天要来指导课,晚上把嗷嗷待哺的孩子哄睡后,她开始研究教材,设计教法,准备课件,准备完毕后已经凌晨一点半,第二天她讲的课受到了区教研员的好评。工作的点点滴滴让她认识到只有踏踏实实、扎扎实实,才能走好每一步。

回顾自己的成长,一路走来,离不开学校的细心栽培,耐心教导,同事的无私帮助。正是在霞海这个大家庭的关心呵护下,让她做着幸福的霞海人,有了一点成就感。2008年3月,山东省第二届“教育叙事”征文评选活动荣获一等奖;2008年9月,z市小学信息技术教学优质课评选活动一等奖;2008年10月,山东省小学信息技术优质课评选活动荣获二等奖;2008年12月,z区小学信息技术青年教师说课比赛活动中,荣获一等奖;2010年12月,被评为z区电化教学能手。2011年3月,z区“德胜杯”小学数学优质课比赛荣获一等奖。

荣誉,只代表过去,她将在今后的教学生涯中,继续努力,永攀高峰!

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇八

xxx同志是我们湘河镇梳洗楼小学的一名特岗教师。她于2010年9月参加教育工作,近三年来一直奋斗在教育工作的第一线,她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们梳洗楼小学教师的楷模。

近三年来,她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,她爱岗敬业,热情饱满,全身心地投入到所热爱的教育事业中去。无论夏天再热,冬天再冷,她都是最晚一个休息的,晚上下晚自习都已经八点了,为了帮助后进生赶上学习进度,她一直坚持给他们补课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解,直至他们听懂学会。等她忙完一天的工作,夜已经深了,但看着孩子们离去的身影,她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻,没必要这么卖命,可她却不这么认为,她说做人做事都要对得起自己的良心,要做就得做的问心无愧才行。工作中她能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。

生活中的赵老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。对待学生,她温柔细心,不仅关心着他们的学习,也以饱满的热情关心着他们的成长。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些受伤的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

担任班主任,她能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长,男生女生、好生、后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求,业余时间她又能和学生打成一片,是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服,即使再忙,她也要放下手头的工作,赶紧带学生去村里的诊所看病。因为是农村,所以好多学生的家长都外出打工了,一年到头才回来。家里留下年迈的爷爷、奶奶来照顾孩子。他们管孩子,是冻不着也饿不着,可是他们毕竟岁数大,孩子的卫生和学习却成了问题。有些学生的头上都生了虱子,赵老师常常会帮这些留守儿童洗头,甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景,不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。在节日来临之际,赵老师都会收到好多好多祝福的纸条,这些纸条都是那些孩子用他们稚嫩的手写出的最真心诚意的祝福。

促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助,于是,做好家访工作也是做好教育事业中的一步。因此,每学期的班级工作中赵老师都有目的、有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。由于学校地处农村,大部分学生家长出外打工或者白天不在家,赵老师就利用晚上或者电话进行家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样那样的困难,赵老师就想方设法他们解决。这样教师和家长密切联系,共同联合教育学生,有效地促进了学生的全面发展。

在日常工作中,她能够做到顾全大局、服从校方活动的总体要求、听从指挥、积极参与校方安排部署的各项活动。无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,她都能够积极参加、认真学习,如教师的政治学习、论文撰写、材料上报、课堂技能竞赛等。特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”几点希望中,她更深有体会,并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩前提。正像她自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的,更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。

xx同志在本职岗位上能够不断学习,积极进取。她不仅注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短,而且积极参加进修举办的各类培训活动,同时对学校的校本教研活动也按时参加。走进她的房间,可以看到她的办公桌上放着好几沓子书,有名著、专业所学书、还有一些她自己所喜爱的读本等等,她在业余时间里不断的完善自我,提升自己的业务水平。她自己常说“想要给孩子一杯水,自己就得有一桶水。”因有了这样的责任,才使得她在空闲时间里也不让自己闲着,还要进行业务学习。在工作中,她具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之,一分耕耘,一分收获,她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去,用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇九

用"平和"的心态来为人、为师、为学,作为一名幼儿教师,心要比妈妈的心还细才行,作为一名教师只有把自己的爱撒向每一个孩子,和孩子建立民主、平等协商的关系,才能让每个孩子感受到阳光照射的温暖!才能让他们感到自身的价值所在,看到自己在班中的地位。

朋友说:"你为什么每天脸上都洋溢笑容,这么开心?"我会自豪的回答:"因为我是孩子王,每天有一群天使般的孩子们在陪伴着我。"我深知每一位孩子都是一本独特的书,要读懂他们,需要我用理解和智慧来解读,需要我用爱心、耐心、细心、来解读。孩子是既是爸爸妈妈的宝,也是老师心中的宝贝,看着孩子们能健康成长,我由衷地感到欣慰。这几年里,我平等的对待每一位幼儿,因人施教,让孩子从我身上感受到了爱的真切。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者,肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习,还要教会孩子们如何做人,让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人,干一行,就要爱一行,专一行。在这五年的工作中,让我悟出一个道理,世上就怕"认真"二字,只要认真了,没有做不好的事情。为了孩子们,我可以加班加点无私奉献,为了孩子们我无心关注我个人的健康。在认真工作的同时,我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中,我很注重平时的积累,收集收获点点滴滴的启示并记录下来,时刻引领自已。不积蹉步,无以至于里,不积细流,无以至江河。我认真地对待每一次的公开课,虚心向有经验的老师学习,从而在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力,培养使他们的创造能力。因为我明白,我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿,我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

五年来,对工作,我认真负责、踏实肯干;对孩子,我付出了全部爱心;对同事,我助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。

回首这几年里,我收获了甜美与幸福,收获了纯真与享受。2015年,获得了"最美媳妇"奖;2015年春节作品获得区教育系统一等奖;2016年论文《浅谈愉快的早期阅读》荣获职业大赛二等奖;2017年论文《浅谈学前教育的创新模式的实践》在"教育教学交流"活动中获得一等奖,并发表在国家级期刊《发现》杂志;2017年东胜区幼儿园青年基本功大赛获得一等奖;2018年荣获"最美教师"称号等等……这些成长的足迹与园领导以及园里老师的帮助是分不开的。我深知:要做好一名幼教工作者,要有足够的耐心、爱心,要用于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我付出了艰辛和汗水,也收获了来自纯真世界的感动和收获。

每一个孩子都是我的天使,他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子,我曾经多次对家长说:请相信,我会用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十

xxx老师毕业至今一直担任班主任工作,作为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从担任班主任工作以后,就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,她真的无怨无悔!

千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的'思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

在学生管理方面,认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。

相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学习成绩的提高。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

这几年,xxx老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助,离不开学校大力发展教育的大环境,她一定会继续努力把工作做的更好!

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十一

南召县农业技术推广中心副主任、高级农艺师xx,1995年从洛阳农业高等专科学校农学专业毕业回到家乡南召后,就被分配到了农技推广的岗位上,从此,他就扑下身子,脚踏实地,不分严寒酷暑,整日奔走在全县2946平方公里的土地上,这一干就是26年。

思想与时代同步的xx深知科学技术飞速发展的道理,平时总是抽空挤时间系统学习最新农业知识,并多次到河南农大、南阳农校接受技术培训和学习,与农业生产实践相结合,较全面系统的掌握了专业理论知识和技能,牢固掌握了植物生理、土壤肥料、耕作、植保、遗传育种、田间试验、农业气象等相关学科的专业知识,了解国内外最新农业科技动态,熟记农技推广法、种子法、植物检疫条例等法律法规,专业理论水平达到了较高的领域。

理论水平的提高,使xx的实践工作如虎添翼,迅速成长为南召农业中心的业务骨干。在生产中独立解决一个又一个疑难问题与相关专业技术难题,探索出了当地小麦、水稻、玉米等作物恶性杂草化学防治办法,推广了花生青枯病、根腐病、茎腐病这三大病害的综合防治措施。为解决农村劳动力严重不足问题,在水稻生产上示范推广了免耕插秧和直播技术,在小麦生产上示范推广了旱薄地旋耕撒播和稻茬免耕撒播技术,均取得了良好的效果。

“用辛勤汗水浇灌万顷良田,让智慧双手捧出五谷丰登”是他的人生格言。

近年来,他牢记“藏粮于地、藏粮于技”的粮食安全战略,树立“公共植保、绿色防控”新理念,大力提倡“化肥农药零增长”的农业可持续发展目标,为南召县粮食生产做出了积极的贡献。

作为一名普通的农技推广人、一名党员,xx始终和党中央、县委、政府保持高度一致,积极践行党的群众路线,牢记为人民服务的宗旨,不分严寒酷暑,起五更打黄昏,深入田间地头,及时指导农作物生产,他作为我县的科技特派员身份,巡回指导辛夷、花生、苗木花卉、特色水果、有机蔬菜、食用菌、小龙虾养殖等特色主导产业的区域发展及全县农业生产经营活动,带动县城经济快速发展。

作为县内主要农业专家,在农业生产的关键时节,xx总是集中对全县农户和贫困户进行技术培训,从作物的高产栽培到病虫害综合防治等技术,进行详细讲解和演示,深入浅出、通俗易懂的语言,热情洋溢的讲解,受到广大群众的一致好评,培训效果也总是出奇的好,每次课后都有不少人围住他问这问那,久久不肯离去。几年来共召开现场观摩、培训、指导、推介200余场次,累计培训农民3万余人次,通过开展科技三下乡活动、利用三农服务热线等年接待农民技术咨询3000余人次。

在关键农时季节,xx总是及时深入到田间地头,根据作物生长状况,撰写田间管理意见,对农作物病虫害的发生情况进行科学的预测,提出综合防治意见;几年来共录制播放农业专题电视栏目《三农之窗》50余期,进行技术宣传和技术讲座累计100余场次;年撰写发送手机短信20余期,全方位指导全县农业生产。

他对中、初级专业技术人员指导,总是采取理论加实践的.办法,不断进行现场讲解,手把手指导整理资料、统计分析、处理数据、撰写总结报告等。利用业务学习、学术讨论等形式传授业务技术,交流学习工作经验,提高中、初级专业技术人员的工作能力,不断加强对乡镇技术人员的技术培训和业务指导。

在脱贫攻坚工作中,带领农技中心12名帮扶责任人,利用自身优势,结合帮扶村基本情况,实行科技人员直接到户、技术要领直接到人的服务模式,指导贫困群众发展花生、西瓜、草莓、金针花等特色作物,推动产业发展,促进产业扶贫,以“示范户+带动户”的产业扶贫新机制,提高贫困户种田水平,帮助贫困人口脱贫致富。

为全面落实农业部门“百站包万家”和“千企帮千村”等活动要求,他积极与南召县小空山有机农业农民专业合作社对接,进行技术一对一服务,先后与负责人李鹏一同奔波,解决了地质、水源、空气环境等的检测合格,有效完成了施肥、病虫害的农业物理防治等措施,经过多年的共同努力,产品通过多个检测单位和认证机构的有机认证,生产出的有机梨畅销北京、上海等地,由于该合作社有机农产品的生产能力和产品质量的声誉进一步提高,20xx年全国有机农产品推广会在南召县顺利召开,有力的促进了南召县有机农业的发展。

近年来,xx通过小麦、玉米、水稻、花生、红薯等作物新品种的引进和对比试验,分别对综合性状考察分析,完成全县农作物品种布局利用与考察,进行作物品种比较试验30余个,引进新品种200余个,建议示范推广50余个,大面积示范推广高产优质新品种30个,推广面积300余万亩次,累计增产1.5亿公斤以上。促进了我县农业生产水平的提高和品种更新换代步伐。

近年来,参与完成了测土配方施肥、基层农技推广体系改革与建设示范县、高标准粮田建设、高产创建、花生新品种和地膜覆盖高产栽培、农业综合开发、吨粮田集成技术示范与推广,小麦、玉米、水稻高产、超高产栽培技术研究与示范推广等项目,经济社会效益显著。先后推广了测土配方施肥、标准化栽培、水稻旱育秧、小麦氮肥后移、分期追施和一喷三防、玉米晚收、花生地膜覆盖栽培、综合防治病虫草害等实用技术累计达600万亩次以上,推广技术覆盖率达95%以上,平均亩增产11%以上。他先后参与完成了省、市、县小麦、玉米、水稻、花生高产栽培示范方30余个,示范面积达100余万亩次,累计增产1亿公斤以上。参与完成了测土配方施肥项目中小麦、玉米、水稻3414试验、氮肥用量、养分丰缺指标、微肥用量、肥料利用率、氮肥定位递减等肥效试验200多项次。根据试验结果,分析制定我县主要作物的肥料、微肥的合理施用量,建立了南召县农业专家施肥系统;参与建立了县域耕地资源管理信息系统,完成南召县耕地地力评价工作,对指导全县农业生产,合理用地、养地,科学施肥,促进农业增产增效具有重要意义。

为更好的指导全县农作物生产,全面了解作物生长情况,及时提出管理意见,他带领全体作物站人员踏遍了全县所有不同类型的地块,在小麦的播种、冬前、越冬、返青、拔节、抽穗、成熟等时期详细调查,科学取样、认真考种、分析数据、总结上报。为了解决水稻病虫害的综合防治问题,他不断深入田间,对病虫害发生情况进行普查、预判发生程度,通过进行防治试验与研究,全面掌握了水稻纹枯病、稻瘟病、赤枯病、稻曲病、稻纵卷叶螟、稻苞虫、稻飞虱等病虫害发生规律和综合防治办法。每当农业灾害发生时,他总是第一时间深入到全县灾情发生一线,查看灾情,及时上报并提出减灾免灾技术措施,努力将受灾损失降到最低。

近年来他编写印发了小麦、水稻、玉米、花生等作物高产栽培技术《培训手册》20余册、编发栽培技术明白卡和测土配方施肥明白卡等资料100万份以上,及时补充群众需求;并在各级农技推广网站撰写农业信息200余条进一步拓宽农技传播途径。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。26年来的基层工作,xx已从一名普通的农技人员成长成了南阳市第六届拔尖人才、南阳市第九届青年科技奖获得者、南阳市首届“最美农业人”、河南省“12316”三农服务热线专家,全县广大农民群众心中的农业专家。

他先后发表论文10余篇,出版著作5部,县内培训用书10余部;获得河南省政府农牧渔丰收奖二等奖1项、市政府科技成果二等奖2项,取得国家发明专利5项,获得各级荣誉及表彰30余项,完成国家、省、市、县重大科技开发等项目30余项,均通过了上级有关部门的验收;在单位年度考核中连续年考核均为优秀等次。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。xx一定会将荣誉变压力,将压力变动力,不忘初心、牢记使命,砥砺前行,在服务“三农”的道路上,创造出更加出色的成绩。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十二

他,就是宜昌市民政局退休离休干部管理所副所长王x胜。

王x胜在工作中常说:“有幸为老干部服务,给他们送去党和人民的关怀,这是非常光荣的任务。”为了把这个光荣的任务完成好,他怀着对老同志的深厚感情,精心干好老干部工作中的每一件事。在多年的实践中,他摸索出一整套做好老干部工作的规律,协助所长建立和完善了一系列为老干部服务的制度,创造了“三熟”、“四访”、“五心”服务工作管理方法。即:对老干部工作业务熟悉,对老干部工作政策熟悉,对老干部个人和家庭情况熟悉;对老干部重大节日必访、生病住院必访、特殊困难必访、思想有波动必访;对老干部要有爱心,为老干部服务要有细心、给老干部办事要诚心、接待老干部要耐心、做老干部工作要热心。

乐于为老干部办事--这是王x胜始终持有的工作热情。一天晚上八点多钟,王x胜刚进家门就接到电话,一位军队离休干部患急重症住进了市中心医院。他立即赶往医院,一面安慰家属,一面跑上跑下配合医院抢救,直到老同志脱离危险,天已经亮了,家属非常感动。这位获救的老干部说:“民休所对我照顾得太周到了,许多家属没有想到、没有办到,民休所想到了、办到了”。民政局机关一位退休干部的老伴病危住院,王x胜不仅常去医院看望病人,还照顾老同志的生活。“从老伴病危时,他就一直陪着我,生怕我支持不住,直到老伴的后事全部处理完毕。他把我送到家里,做饭烧水把我安顿好,安慰我……直到我女儿来到家里他才离开。”这个老同志激动地对他的儿子说:“在民政局退休享福啊,在民政休干所的老干部更享福……”老干部们称赞王x胜“想得细、管得宽,只要是老干部的事,他总是能为老干部想到、尽力办到”。

再小的事也要当大事办--这是王x胜对自己的工作要求。换块窗户玻璃、修理门锁,看似琐碎事,王x胜都看成是老干部对他们的信任和期盼,做与不做、做好做坏直接影响民政休干所及其工作人员的形象。他十分关注老同志需要帮助的琐事、难事,知道的都会主动热心地帮助解决。有一年夏天,一位离休干部家里的电表坏了,他接到电话后,不顾炎热,骑着自行车及时到电力部门联系,来来回回跑了五六趟,为老人办理了增容申请和相关手续,在最短时间里,使这位老同志家里及时通电,安度盛夏。

急老干部之所急——这是王x胜的办事原则。一位军队退休干部,因病瘫痪生活不能自理,家属找到民政休干所申请享受护理费。王x胜感到自己有责任为其落实政策做好服务工作。于是,及时向所领导报告,并上报上级主管部门,请求按政策落实该同志的护理费待遇。他跑上级主管部门,请有关部门深入老同志家中了解实情,很快使其护理费待遇得到了落实。

多年来,他保持着两项纪录:一是凡有老同志病重抢救,不论昼夜、假日,一旦得知消息,他都在第一时间第一个赶到病房询问病情,积极协助做好抢救工作;二是凡有老同志去世,不分春夏秋冬,他总要第一个赶到殡仪馆,协调安排车辆、人员,布置灵堂,上门慰问遗属,帮助协调解决困难。25年来,他送走了近200位老人。

老干部信访工作是一项政策性很强的工作,王x胜认真研读有关老干部工作的政策及规定,深入老同志家中调查研究。在处理每一件信访工作时,他都能熟练掌握运用有关政策规定,做好当事人的工作。

休干所服务管理的离退休干部津补贴经费均未得到落实。王x胜向有关单位核实情况后向所领导作了汇报,并提出解决的办法,市民政休干所和主管上级单位及时向市政府领导汇报,协调财政,使问题得到了解决。

王x胜的行动也带动了身边的同志,他们在王x胜的影响下,团结一致、齐心协力,克服老干部居住分散(156名老干部分别居住在5个区)、年高体弱(平均年龄78.5岁)、服务和开展活动难度大等困难,全心全意为老干部服务,使市民政休干所的老干部工作做得有声有色。

王x胜对离退休干部有一颗赤诚的心,为了做好老干部工作,他永不疲倦地学习、创新。在新形势下,为了适应不断变化的新形势和离休干部“双高期”的特点,他加强调查研究,不断探索老干部服务管理工作的新方式、新方法。他担任离休支部书记,针对离休干部“年龄高(平均84.5岁)、发病率高”,居住分散,行动不便的特点,将老干部的家庭住址及通讯方式登记造册,建立了送报刊上门和送学习到家制度,极大地满足了老干部政治学习的需要。同时建立了由老干部工作人员、支部书记、老干部子女组成的联络网;为每一位老同志建立了健康情况卡,做到老同志的身体健康情况、思想情况及时发现、迅速解决。无论下雨天晴,他总是骑着摩托车每周按时给老干部送报送杂志,给他们带去精神食粮。周富国、魏晏清都是近90岁高龄的老人了,因病常年住在医院,他就把党的政策、目前国家的形势及当前的工作情况送到病床前,让他们思想不落伍,深受老人们的欢迎。

每逢民政局有重大活动,他不厌其烦地通过电话的方式及时通知老干部参加,每通一次电话他都会给老干部送去一句问候、一片关心、一份祝福。他利用老干部支部学习活动的机会,向老同志们宣传老干部工作的政策,介绍民政休干所工作近况,让老干部对民政工作有一个基本的了解;同时,注意观察参加活动的老干部人数,留心他们的言行,以此来了解和掌握老干部的思想和身体状况;主动向老干部征求意见,认真听取他们的意见和建议,做到及时报请领导,及时反馈信息,在民政局党组和老干部之间较好地起到了桥梁和纽带作用。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”王x胜始终捧着一颗真诚的心,始终满腔热情地投身在老干部工作中,以爱感动了身边的每一个人,用情温暖了每一位老干部的心。一分耕耘一分收获,由于王x胜的努力工作,离休干部党支部多次被评为“宜昌市离休干部先进党支部”,他本人多次被评为优秀党务工作者、优秀共产党员,两次被评为“宜昌市老干部工作先进工作者”。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十三

马x蕾,女,1958年5月28月出生,硕士研究生,教授、硕士生导师,现任滨州医学院神经科学研究所所长、生理学重点学科带头人、泰山学者团队骨干成员、山东省卫生厅“脑中风”重点实验室主任。在教学实践活动中,她致力于推动医学本科教育改革,推动医学本科双语教学,结合国外的教学理念和方法对医学教育实施改革,不断探讨新的教学方法,成效显著。20xx年被授予山东省高校“三八”红旗手荣誉称号,20xx年被评为山东省教学名师。

马x蕾同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;积极要求进步,思想端正,崇尚科学,为人师表,对教育事业具有强烈的事业心和社会责任感。参加工作以来,在教育教学一线辛勤耕耘,无私奉献,在教学、科研、教书育人等方面取得了显著的成绩,为滨州医学院的发展以及教育、教学做出了突出的贡献。

马x蕾20xx年底回到母校后,进入学校生理学教研室工作。她利用在国外十多年教学科研的成果与经验,引进国外先进的教育理念,大胆进行教学改革和创新,对不同层次的学生采取不同的教学方法和形式,真正做到以学生为主,因人而宜,因材施教。对本科生,她注重培养学生的自主学习能力、研究性学习能力和创新性思维能力,注重培养学生的医学英语应用能力,她施行生理学双语教学法。在传授知识时注意把基础知识与临床疾病相结合,引导学生用科学思维方式去分析和思考;对研究生,她大胆选用国外原版教材,结合她在美国和加拿大带研究生的方法进行教学,使我校研究生教育与国际研究生教育接轨,提高了研究生教育水平,取得良好效果;对留学生,她利用自身的专业英语优势,用全英文教学,使留学生没有任何语言阻碍的掌握所学知识,受到留学生的一致好评。

马x蕾在繁重的教学之余,还积极参与我国的医学教育教材改革和编写工作,作为副主编参加了国家教育部“十二五”规划教材《医学生理学》、“器官-系统整合系列教材”的《血液与肿瘤》分册、《医用机能实验学》(北京大学出版社)等教材的编写;作为主编,编写了系统-器官整合教学改革教材《神经系统模块整合教材》分册(内部教材)。她还主持了山东省教育改革立项课题《在医学教育国际化视野下构建渗透性双语神经科学课程体系》,主持或参与我校教学改革研究课题多项,发表教学研究论文2篇。

因学术水平高,教学质量好,马x蕾被聘为我校“泰山学者”团队骨干成员,山东省高校“三八红旗手”、山东省“教学名师”等荣誉称号。

马x蕾教学认真,更注重科学研究,以科研促教学,以教学带科研。在她的努力下,短短5年中,就成功地建成了“神经科学研究所”、“山东省脑中风重点实验室”和学校医药研究中心的`“膜片钳”实验室等,拥有电生理研究平台、动物行为学研究平台、细胞培养室、形态学研究平台、钙离子成像实验平台等多个研究平台,为研究生、本科生和教师的科研实施创造了良好的条件。

马x蕾不仅自己的科研搞得好,还带着本科生、研究生一起做科研,从最初的查资料一直到后期一篇完整的文献综述的完成,让学生学会了一个完整的研究过程,这对于学生来说,也许难度很大,但意义更大。她经常说:“授之以鱼,不如授之以渔,只有授之以渔,他们才能终生得鱼”。

一枝独秀不是春,万紫千红春满园。马x蕾来到生理学教研室后,发现只有一群40岁以下的年轻教师,于是,她充分发挥老教授的传帮带作用,加强对年轻教师的培养。针对每个人的特点和实际,制定适合每个人施展才华的方案,带领大家共同攀登科研高峰。目前,她和她的团队已成功获得了国家自然科学基金等国家级课题立项资助4项、山东省自然科学基金2项、卫生厅和烟台市课题立项资助10余项。

“生命的意义和价值在于他对社会的贡献,而不是追求个人享乐,也不是追求长命百岁。我的人生应该是这样的:以有限的生命为社会做更多的贡献。这样,我才无愧于生命。”这是马x蕾的座右铭,也是她人生的真实写照,这些年,她就是在默默地奉献中走过来的。

到生理学教研室工作后,她默默地躬耕于自己的教育园地,教书育人;默默地在科研领域为青年教师、为学生拓展着更加广阔的研究平台。她对教学认真负责,对学生关怀备至。每一堂课,她都做到精益求精,从国内到国外的资料或文献,她都将最领先的知识点传授给学生,她熟练的英语更是让学生误以为正在享受一堂生动的国际讲座。

马x蕾对教学的认真几近苛刻。20xx年秋天,她右脚不慎骨折,打上了石膏,走路和站立时疼痛难忍,但因为给研究生开设的“神经科学”课程所采用的是原版英语教材,其他同事上课有困难,为了不耽误学生上课,自己忍着痛,在爱人的帮助下,撑着双拐爬上5楼的教室坚持给学生上课。一个学期竟没有耽误学生一堂课!就连80多岁的老母亲住院手术,她因教学工作脱不开身,都没能在医院陪上几天。

马x蕾就是这样,她把在国外十几年的对祖国、对母校、对亲人的深深的爱,浓缩在回国后的5年时间里,时时刻刻、分分秒秒都在倾心、倾情、倾囊付出,以无愧的生命为祖国的医学教育事业奉献着自己的一切!

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十四

张x霞,景泰县寺滩乡玉川小学教师,20xx年参加工作,任教17年来,一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师,在多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师,张老师在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,张老师把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身潜力,适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重。日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名合格教师。

因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。用心参加各种讲课、评课活动,公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样,凭着对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师,优秀班主任,获得县园丁奖,每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自己,才能继续持续良好的'师德师风,在平凡的三尺讲台上,尽自己的一份力量与职则。

透过十七年来的教学生涯,她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中,她是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神,一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点,让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂,她深信微笑的魅力胜过千言万语,面对乡村小学里的儿童,她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵,用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态,有了这样温暖阳光的笑容,她的课堂总是轻松活泼,学生们如沐春风。

一支粉笔,绘制出缤纷的文字世界,三尺讲台,构筑着多彩的语文空间,尊重学生是你的品质;热爱学生是你的风格,在农村的这块土地上,你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张x霞。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十五

她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,xx年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的`笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。xx年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听,然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。

无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项,如:公开课证书1个(xx年县一等奖),论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个),教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个),课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个),高考试题评析及预测证书1个(国家级),课题论文证书一个,辅导学生获奖证书二个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇,罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇,在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中,廉洁自律,以身作则,认真遵守财务人员廉政规定,踏踏实实做事,清清白白做人,从小事做起,从一点一滴做起,防微杜渐,维护财务会计声誉,筑牢廉洁思想道德防线,工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯,不借付款之机谋取私利,吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易,也决不去乱收费,以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象,在近几年的“普九”攻坚工作中,她作为此项工作的重要成员会计,她常常加班到深夜,她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己,她坚持实事求是的基本准则,做到从大局出发,服从领导安排,对社会负责,将“勤俭节约,用心服务,取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终,努力做到及时报帐、认真做帐,她廉洁自律。

25年来,他以勤政务实的作风,每天与老干部打交道,展示出来的品格、情操,印证着他的忠诚;他以敬业奉献的精神,始终把老干部当父母,体现出来的痴情、真爱,昭示着他的孝心;他以忠实勤恳的态度,坚持为老干部谋利益,塑造出来的形象、口碑,诠释着他的奉献。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十六

小张,男,39岁,现任xx区林业局森林资源管理科科长,从事森林资源管理工作已十多年,从办事员到科长,小张同志自始自终以高度的责任心和义务感,紧抓森林资源管理工作不放松,带领干部职工依法治林、依法护林,确保了我区森林管理秩序的稳定,为保护我区森林资源发展作出了积极的贡献,得到了领导和同志们的充分好评,多次被局党委评为先进工作者、优秀共产党员和优秀党务工作者,荣获xx年度xx区先进个人、被授予xx省林改工作先进个人,所带领的科室也多次被省、市林业局和区法制办评为先进集体。

自“双争”活动开展以来,柳军同志做到两个“突出”:

一是突出学习,把握重点。开展“双争”活动,是一次学习的过程,把“双争”内容与日常的学习结合起来,突出重点全面提高自己。森林资源管理科是我局最重要的业务科室,承担着全区森林资源管理及林业要素市场管理工作,主要负责全区林地保护利用规划编制、林木采伐、林地征占用、林权登记发证、森林资源资产抵押登记、林权交易及生态公益林管护等方面的工作。科室小、人少但工作任务重,小张同志担任科长一职时间不长,为了让自己尽快进入角色,结合工作中常碰到的难题,利用工作业余时间,在网上浏览学习,实在不懂的,就请教一些专业老师。他平时不定期会组织职工学习,本人在通过党校本科学习的同时,还参加武汉大学的法律专业自学考试以及“心理咨询师”自学考试。二是突出实效,把握主题。在此次“双争”活动中,小张同志始终把握“转变作风、提高效能、优化服务”这一主题,把开展“双争”活动与自己的工作紧密结合,突出实效,要经的起检验。去年7月,我局根据市、区关于进一步优化投资环境的文件精神,以“零障碍、低成本、高效率”为目标,本着“省级以下审批事项一律取消,省级以下收费项目一律取消”的原则,作为森林资源管理科科长,小张同志负责对我局8大项13个子项的林业行政审批事项清理工作。在小张同志的带领下,通过逐项清理,我局的林业行政审批事项完全完全符合相关规定,予以了全部保留。同时还对审核流程进行了优化。

林地是林业发展的命脉和基础,是最为重要的森林资源,没有林地资源,发展林业就无从谈起,确保林地最低保有量,是保障生态安全的重要措施。

因此,小张同志坚决依法办理林地审批手续,对我区不符合征占用林地的建设工程,坚决不予审核上报,对于未批先占,少批多占的,依法处罚,并勒令占用林地单位办理征占用林地审批手续。对非法使用林地并毁坏林木的重大案件,直至追究其刑事责任。同时,在小张同志的.带领和倡导下,森林资源管理科所有干部职工都积极转变职能意识,加大对企业服务力度,对区以上重点项目实行跟踪服务。如作为省重点xx巴登城项目,在预先知道该项目要使用林地,小张同志带头积极主动上门服务,一方面就该项目使用的林地提前进行现场勘查工作,另一方面积极主动向省、市局做好上下沟通工作,争取主动,尽量缩短报批时间,为项目争取时间。截至xx年底,该科室为该项目办理使用林地审核同意书7本,面积61.4493公顷,得到了用地单位的好评。在简化程序的同时,小张同志丝毫不放松对征占用林地和林木采伐等工作的管理,依法行政、严格操作程序,保证群众办证时间缩水,但办事质量不缩水。目前,已办理林木采伐许可证287份,面2376.1亩,活立木蓄积15264.97立方米;办理木材经营(加工)许可证18宗;办理省内木材运输证135件;办理检疫证书256本;上报林地征占用材料29宗,面积44.5127公顷。

三、健全林业要素市场,增强林业活力。

xx年,xx市集体林权制度改革全市铺开。小张同志被局党委以林改办主任重任,负责具体组织实施全区42.27万亩集体林地改革工作。工作中,小张同志带头研读文件精神,带头参与外业调查,积极筹备林业要素市场,规范林权档案管理,以一个林业人高度的责任感和强烈的使命感,平稳规范的推动着xx集体林权制度改革工作高效进行。在推动集体林权制度主体改革的同时,xx还积极向局党委建言同时启动配套改革,并着手规范林权档案和筹备xx区森林资源资产评估中心、林权流转交易中心、林权管理中心“三个中心”建设工作,xx年,xx区林业要素市场——“三个中心”正式挂牌成立,使xx集体林权制度配套改革工作再次走在全市前列,“三个中心”的成立不仅对把市场机制引入林业建设中来,而且对于探索建立森林资产抵押登记制度,拓宽林业融资渠道具有积极意义。目前“三个中心”已开展森林资源资产评估5宗,评估面积669亩,评估总价格497.4万元,办理林权抵押贷款登记16宗,面积3507亩,抵押贷款金额高达1.02亿元,开展林权交易3宗,交易面积496亩,实现交易额416万元,对此,中国林业网还给予了宣传报道。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十七

“xx,今年俺们这菜也想种成有机菜,你来给俺们具体说说吧!”“好,罗振”,接到村里群众的电话,孟xx总是不厌其烦地一项一项给群众解释有机蔬菜种植方面需要注意的细节。

今年41岁的孟xx是一名高级农艺师。自20xx年参加工作以来,先后任南召县经济作物工作站副站长、县农业结构调整领导小组办公室副主任,政协南召县第八届、第九届委员,县人大农工委委员;他如一日,不负韶华,探索不止,用执着和真诚在发展有机农业和现代化农业的道路上,演绎了一首动人的赤子之歌。

为了打消群众的顾虑,他一方面组织群众代表30余人到南阳蔬菜生产大县新野考察学习,让大家亲眼看看兄弟县蔬菜批发市场的热闹场面;另一方面编写了《无公害蔬菜栽培技术》等教材,开始对农民进行技术培训。通过帮助群众开阔视野、接触知识、学习技术,群众的顾虑消除了,种菜的积极性也调动起来了,先后有180户群众勇跃报名种菜。同时,他有效跟进蔬菜基地建设进度,先后建起三位一体日光温室3座、钢管大棚19座、竹木大棚16个,打机井14眼,为群众种菜提供了保障。

大棚蔬菜种植育苗是关键,群众育苗时对温度、湿度、水分管理不严格,一些群众不知道什么时间放风降温,什么时间盖棚保温,管理不到位,菜苗就会死亡。看到这种情况孟xx非常焦急。“这是示范项目的第一年,一定要成功!”他一户一户登记,谁育的什么苗,育多少,长到什么情况他了如之掌,每天只要有空,他就要到各个育苗基地看一下,当天气温多高,是否通风了,是否盖棚了,要是有事去不了,他也会打电话给大家交代一下,需要做什么,手把手地教,确保各个环节不出问题。

在他的精心指导和努力下,带动周边董店、东庄、上店等7个村也建设钢管大棚11个,竹木大棚78个。史庄村民梁付显种了两个温室的辣椒,第一茬就卖了20xx余元,夫妻俩高兴得合不拢嘴,欢天喜地去商场买了一台洗衣机,逢人就说:“多亏了咱们的技术员小孟教俺们!”

近年来,孟xx先后在城郊、南河店等乡镇指导群众建设蔬菜大棚240多座,先后引进京葫1号、银玉西葫芦;中农13、农大14、春光2号黄瓜;黄帅301、豫艺墨玉辣椒;比久甘蓝;绿罐、绿抗茄子;北斗三号、灞桥06番茄;fs西芹;791萝卜等蔬菜新品种32个。同时推广黄瓜嫁接栽培,大棚黄瓜吊蔓、膜下暗灌;辣椒,茄子老株再生;西瓜地膜,小拱棚双层覆盖早熟高产栽培;番茄根结线虫综合防治等新技术48项,先后在附近乡镇推广大棚种植4000余亩。20年来,孟xx通过上门指导、一户一组一村的悉心帮扶,共有1300多户农民走上了种菜致富之路,同时还教会了当地860余户群众用沼液、沼渣施肥,科学移栽管理,积极发展绿色农业,收到了明显的经济效益和社会效益。

“有机农业是大趋势,得让更多的群众了解它、认识它!”种植大棚蔬菜仅仅属于行业链的初始端,如何打造有机农业的南召品牌,帮助群众走上致富的快车道?20xx年以来,他开始致力于大力宣传推广有机农产品的生产、农产品质量的提高、农产品品牌的打造。20xx年在南召县委、政府的正确领导下,在县农业局的支持下,他严格按照上级的条件、要求和标准从全县农业经营主体中筛选了从事有机生态农业的17个农业公司、56家农民专业合作社和23个家庭农场成立全市首家有机生态农业产业协会,率先发展“协会+基地”的高效运营模式,由协会提供技术和销路,通过这种模式,使种植户每亩增收3000元以上,产业协会成为推进全县有机农业发展、农民致富增收的“加速器”。

20xx年,为了促进南召县有机蔬菜进京销售,加强京宛合作,孟xx和农业局的相关领导两次邀请北京北菜园农业科技有限公司到南召考察合作有机蔬菜种植销售。经过多方协调和努力,北京北菜园农业科技有限公司终于于20xx年4月初步与南召县三益生态农业有限公司达成年供应63万斤有机蔬菜的.合作协议。

接着,他和农业农村局的领导和同志们一道积极参与、组织筹办了“发展有机农业、助力脱贫攻坚”为主题的中国有机行业高端盛会“中国·南召有机农业发展助推脱贫攻坚高层论坛”,来自全国各地的专家、学者、从事有机农业的企业家、省市新闻记者共计60多人应邀出席了论坛。同时,为了打造南召机农业品牌,他积极帮助23家企业认证45个有机农产品,连续三年组织全县有机农业企业参加(上海)中国国际有机食品博览会,帮助企业有机农产品进京销售0.4万吨,产值达5600万元,为南召县农业农村经济发展和农产品质量安全做出了积极贡献。

现在,他正在积极为创建国家有机产品认证示范区忙碌着。先后起草了《关于推进绿色有机农业发展的实施意见(20xx-)》,《南召县有机农业发展总体规划(20xx-2027年)》,《南召县绿色有机农业产业扶贫奖励补助办法》等规范性文件,为全县绿色有机农业产业的发展提供政策保障。

近年来,虽然全县有机农业发展势头强劲,但是在实践中孟xx对全县发展有机农业的有利因素和面临的困难进行了深入的思考。他撰写的《南召县有机农业发展中的问题及对策》、《花生种植规范化及管理标准化技术规程》在《中国农业信息》上公开发表,撰写的《大葱无公害栽培技术》、《温室大棚蔬菜发展问题分析》在《河南农业》、《北京农业》志上发表,参与编写并公开出版著作7部;获得南阳市政府科技成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,获省科技厅科学技术成果1项;授权实用新型专利3项。

在担任政协南召县第八届、第九届委员、县十五届人大代表期间,孟xx就全县现代农业的发展、新型职业农民的培养等方面积极向县委建言献策。他先后编写了《无公害蔬菜栽培技术》、《无公害地膜覆盖花生栽培技术》等培训教材7本;通过进村入户搞培训、临田现场搞培训、互动式搞培训,组织农业科技示范户和种植大户、骨干农民集中培训,累计培训农民、科技示范户0余人次,年接待农民技术咨询、技术指导1000余人次,发放各类技术资料30000余份。

良好的操守,强烈的事业心和责任心,孟xx依靠自己的坚守与执着换来了有力的印证:20年来共示范推广农业新技术48项,示范推广作物新品种55个,主导品种、主推技术应用率达90%以上,推广应用面积100多万亩次,4.2万户农民户均增收1000元以上。示范推广有机水稻种植1.5万亩,年增效益6750万元。痴心的付出,赢得了上级的认可。先后被河南省农业厅、南阳市人民政府、南阳市农业局、南召县委、政府、政协授予“先进个人”、“先进技术指导员”、“优秀政协委员”等荣誉称号22项。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十八

的春节,街上没有既往的人群,也不见车水马龙的繁华,形色的人们面戴口罩。武汉每天增长的确诊人数也时刻牵动着人们的心。在这场看不见敌人、没有硝烟的战役中,却有一群人,逆流而上,听从指挥,勇往直前,主动担当,为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的力量。

作为妇产科的一名护士,舒xx也加入了这场抗疫队伍中。经过前期系列专业培训后,她便迅速上岗,投入到紧张有序又忙碌的工作中。从早上交班开始,她给患者送早餐,开展每小时体温、指脉氧、抽动脉血等治疗,为病人做检查、做心理护理。当时,每位住院患者精神都比较紧张。到了50床,给一位奶奶做护理、输液的时候,那位奶奶接通了女儿的视频,奶奶对女儿哭诉着,担心自己会在这次病毒中去世,叮嘱着女儿,要是万一病情越来越糟出不了院,交代女儿要把家里照顾好。舒xx虽然从事护理工作多年,也见过一些生离死别的场面,但听着这样的嘱托,她的'眼泪在眼珠里打转。当时的她二话没说,便对着视频里的阿姨说“请放心!我们一定会更加尽心尽力的照顾好你妈妈的,老人的安全也是我们的牵挂!”奶奶听到这些话也感动地流下了泪水。除了每天的日常工作外,像舒xx一样的护士还要负责做心理导师,时刻关注着每位病人的思想动态,及时给予他们心理疏导,为营造一个和谐安定的就医环境不懈努力着。她常常说“我们是病人的定心丸,我们的暖心也会收到病人的一笑。”

越到危难时刻,越显责任担当,越遇艰难险阻,越显人间真情。在疫情面前,像舒xx一样的护士甘愿舍小家为大家,为抗击新冠疫情贡献了强而有力的力量。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇十九

xxx老师,女,19xx年6月出生,1997年加入中国共产党,现为太原第五实验中学语文老师。

做为一名普通老师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,多年来一直从事教学一线工作,她不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是近来全心全意落实党组织提出的“在师德师风的改进上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创先争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上创先争优”的基本要求,赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评,表现出了一名共产党员应有的品格和素质,体现了共产党员的先进性,曾先后多次被评为市校级优秀共产党员。

中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓管理,其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作,知识面窄不行,思路不清不行,理论水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站稳三尺讲台,奉献青春热情,这缘于对教育工作的热爱,对党的教育事业的忠诚。多年来,肖冰波同志无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还带领影响着身边一批同事越来越多地加入这个行列。充分表现了一名共产党员的模范带头作用。

二十六年来,她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大、任务重的实际,作为一名共产党员,她义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过非分要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。十年的班主任工作,三千多个清晨她会提前半小时到校,晚上会推迟半小时离校,风雨无阻,寒暑交替,始终如一。她所带班级管理到位,全面发展,在学校屡屡获奖,多次获市及校优秀班集体。她认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得对学生的现在和未来的发展负责。三尺讲台不大,但教师的责任重大。因而她奉献,她觉得对得起家长及学生,对得起学校,她心安她光荣。同时肖冰波老师在高中语文教学中,为了提升矿区学生语文素养及水平,优化学生高考语文成绩,从熟悉学生特点,到熟悉教材,再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论,到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子,大量翻阅资料,大量做题,认真用心备好每一节课;学生班容量超大,作业量大,她没有一句怨言,从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结,在在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。为此,她所带班级的会考高考语文成绩常常处于年级考核前茅,比较好的发挥了党员的先锋模范作用。

她所在语文备课组是一个典型的老中青结合组。年青人居多,因而带动帮助年青人快速成长,则成了她义不容辞的责任,她从课堂设计、学生情况了解、讲课、反思,毫无保留地手把手教给年青人。她的耐心和真诚令人称赞。她先后培养带动了语文组四位年轻人迅速成长,没有怨言,不计报酬。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步,所在语文备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大,但从没有懈怠过,从没有降低过工作要求和标准,表现出了较强的敬业精神,以实际行动展示了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。

肖冰波同志能够按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,加强道德修养,始终保持共产党员的优秀本色,在任务面前总是冲在最前,在荣誉面前总是让给同志们。由于她严于律己,身正为范,注重自身道德修养提升,因而深受学生爱戴。学生从她得体大方的装扮,文明规范的举止,礼貌和蔼的语言,求实钻研的态度,深厚广博的知识中,受到极大的熏陶和影响。她常常在语文教学活动中,润物细无声地提升学生的审美认知水平,使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前一句“同学们好,请坐!”常给每届学生以惊讶和激动;周记本上一句鼓励的评语,常是学生们一生不忘奋斗的起点。生活中,微笑迎人,与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受。尽其所能帮助身边的同事,或疏通其心理,或解除其烦恼,努力营造团结向上的'工作氛围,和同志们建立了深厚的感情和友谊,确保了教学工作的不断进步,为营造“和谐校园”增添了一份力量。此外,对领导安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,都乐意接收,认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。

学生是教师园圃里的作品。是作品,就得全身心地投入热情,唯有爱是不竭的动力。多年来,她靠“爱”“服务”,满腔热情迎来一批批学生,有大多满意安心地送走了一批批学生。当年,因为爱学生,她走遍了矿山的沟沟梁梁;现在,因为爱学生,她可以早来晚走,午休义务给学生解疑答惑,从不推辞。她既关注家庭贫困学生,常常奔走在学校各部门各领导之间,为学生求免费保护学生自尊,又及时关注学生的情绪变化,心理健康。她常带头给家庭遭遇变故的学生捐款,带领学生帮贫扶困,也不放弃班里任何一个学生。有位男孩子身体瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父爱。不与班里学生交流,不与家人交流,不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之,家长对他无可奈何。她以仁爱之心爱护这位学生,给他肥皂、毛巾,并和他私下约好每天干干净净见面,彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况,及时在他的周记本上写大段鼓励性评语,慢慢地他的外表得以改观,内心也渐渐敞开,视老师为知己,直到顺利进入大专,竟能在假期独立阳光地打工。爱学生,还需要严格有度。对于“行为障碍生”,得耐心细致,动之以情,晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解学生情况,做到心中有数;又在教育步骤中步步为营,明晰规章制度----击中学生软肋----理性分析危害----制度约束行为----进步一点就是成功。这样她充分搜集学生资料,科学实施教育步骤,耐心走进学生心理,使许多同类型学生得以逐步进步,到社会上大有作为。她在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上肖冰波老师付出的是辛勤的汗水,然而她收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她用她的爱去教诲她的学生,她用她的情去培育她的学生,她无愧于她心,她无愧于她的事业,让她矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。让“共产党员”的称号在她身上闪闪发光。

敬业奉献教师事迹材料(实用20篇)篇二十

小俊,男,1977年6月生,中共党员,大专文化程度,20xx年9月从部队退伍分配到张家口市环境保护局桥东分局办公室工作,现任科员。自进入环保系统工作以来,该同志勤奋好学,爱岗敬业,无私奉献,开拓创新,敢于负责,圆满的完成了本职工作和领导交办的各项任务,得到了全局上下的一致认可。

环保工作事关人民群众的生命健康,不仅是一项复杂的管理工作,更是一项严肃的政治工作,没有较高的文化素质和思想修养是不可能做好的。小俊同志也深深地认识到,只有牢固树立终身学习的理念,坚持与时俱进,不断提高自身文化素质和政治修养,才能适应环境保护工作面临的新形势、新问题,才能把环境保护工作做得更好。他在认真参加政治学习的同时,自我加压,系统学习了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《排污费征收使用管理条例》、《危险废物经营许可证管理办法》等环境保护工作有关的法律法规,并报名参加全国高级技工统一考试,利用业余时间努力学习各种知识,进一步提高个人工作能力和水平。能够坚持理论联系实际的马克思主义学风,善于把学习的体会和成果转化为促进工作的措施,结合单位实际,总结摸索出了一套务实、高效、优质的工作方法,增强了指导工作和解决实际问题的能力,为各项工作的圆满完成打下了坚实基础。

他舍小家顾大家,总是把工作放在第一位,时时刻刻,事事处处都在考虑怎么把工作做得更好,以单位为家,以工作为重,胸怀强烈的责任感和使命感,带头严格执行24小时值班制度以及交接班程序,保质保量地完成了上传下达等各项日常事务,从没耽误过局里的工作。日常生活中,坚持每天早晨提前半个多小时上班,清洁卫生,在局里没有找到合适的清洁人员之前,主动承担起清洁局领导办公室和走廊的任务,兢兢业业,不放过一个卫生死角。春节前夕,单位需要准备元宵节灯展用的大型花灯,他不怕苦不怕累不嫌烦,从年前忙到年后,协调灯具厂尽快做出美观大方的花灯,同事们都开玩笑的说张哥的工作跟着一起跨年了。元宵节过后灯展结束,需要把花灯收放起来,为了更好的保护好花灯他主动到家具店要来别人废弃的塑料包装袋包好花灯,既环保又利于存放。由于我局刚刚迁到新址,很多手续都需要交接,他总是任劳任怨、忙前忙后、积极协调各方关系,圆满的完成了各项工作。工作忙时,他主动加班加点,因为办公室人少事多、任务繁重,女同志多,他经常主动承担起繁重的任务,早来晚走,牺牲了自己宝贵的时间。并在大家忙碌的时候主动帮助其他同志做自己力所能及的事情,完成不属于自己的任务,眼里心里始终装着集体,装着工作。有时候工作忙起来甚至顾不上吃饭,顾不上照顾刚刚上小学一年级的孩子。私下说起来的时候,他也感觉非常内疚,没有尽好做儿子、做丈夫、做父亲的责任。小俊同志有非常强的集体荣誉感,经常提出一些新思路,新想法,并和同事们一起探讨,拿出最合适的方法解决眼前的问题。在他的'带动下,办公室各项工作都走在局机关各股室的前列,起到了一名党员的先锋模范带头作用,真正达到了群众满意、领导放心、同志认可的标准。

小俊同志牢记为人民服务的宗旨,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿点,认真完成各项工作任务。他为人正直,立场坚定,顾全大局。一方面,认真维护与领导、同志们之间的团结,强化大局观念和一盘棋思想,大事讲原则,小事讲风格,学人之长,容人之短,谅人之难,互相补台不拆台,互相帮忙不添乱,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。另一方面,认真加强同各科室和同事的团结,无论是通知会议,还是接待到办公室反映问题的群众,他都坚持做到态度和蔼,主动热情,认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。对同事要自己办的事,只要是原则范围内的,不做样子,不耍滑头,不出难题。

小俊同志在平凡的工作岗位上以自己的实际行动,书写着一名共产党员的坦荡人生。他那吃苦在前,知难而进,对共产主义执著的追求,对工作勇于负责,为我局的精神文明做出了不可磨灭的贡献,谱写了一曲不平凡的环保人之歌。

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