勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)

时间:2023-12-04 作者:笔砚

事迹材料是对个体或者集体的经历和成就进行总结和呈现的一种重要形式。小编为大家整理了一些优秀的事迹材料,希望能给大家带来一些启示和思考。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇一

在学习生活中,她有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇二

我相信勤能补拙,为了参加开发区4月份举行的全区中小学汉字听写大赛,我付出了很多努力,每天早晨看30分中华字典,课余和午休时间苦功老师布置的资料,每天都有几百的识字量,并且还要理解和消化词语的意思,有好几天我都熬到深夜,功夫不负苦心人,我们团队获开发区第一名,并代表开发区参加全市比赛,不巧的事,此事正与我校的春游冲突,我难以取舍:这次比赛意味着知识的储备,机不可失;旅游意味着小学毕业的最后一次团体活动,失之可惜;,经过强烈的思想斗争,最后我做出了正确的选择。我酷爱看书,只要是有时间我总是拿着书看呀看,从小到大看的一些儿童文学名著很多很多。古往今来,任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力,从五年级开始,在星期一至星期五每天早上6点钟我都起床看书,正是由于养成了良好的看书习惯,使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,还懂得了许多做人的道理。

点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。哪里能给集体增加荣誉,哪里就有我的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学习机会,牢记父母和老师的谆谆教诲,勤奋学习,勤奋思考,享受求知的快乐。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇三

在班级里,她团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇四

张xx,女,13岁,石河子第八中学初一(5)班学生。

品学兼优,模范带头。作为班长,她自信阳光、积极向上,酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获20xx年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《石河子报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习,勤思考,求知欲强。自上学以来,在各级各类考试中,成绩始终名列年级前茅,特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画,曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在老师们的心目中,她品学兼优,诚实守信;在同学们的心目中,她真诚、热情,值得信赖。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奋刻苦、爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇五

“勤学创新”美德少年:热爱学习、勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。以下是xx搜集并整理的有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!

xxxxx同学是杭州市时代小学五年级学生,目前担任五(4)班学习委员、英语课代表。他勤奋好学,态度端正,对学习保持浓厚兴趣爱好。校内各学科成绩优良,校外积极拓展自己的兴趣特长,努力争取德、智、体、美、劳全面发展。获得上城区三好学生、上城区艺术特长生、校级优秀少先队员、美德小达人、文明示范生、学习之星、自信之星、亲情之星、特长生等荣誉称号,现为上城区一级社团(书画院)成员。勤奋踏实求真知。

xxx同学热爱学习,课堂专心听讲,积极举手发言,勤于动脑,善于思考,认真按时完成作业,不懂的问题主动请教。平时积极锻炼身体,能认真完成各项学习任务,通过不懈努力,各门功课成绩优良。琴棋书画养性情。课余时间,该同学兴趣广泛,被评为上城区艺术特长生。他爱好书法和国画,平时勤加练习,在学习书画的过程中也让他领悟到,学习没有捷径,只有把心静下来,慢慢观察、慢慢体验、才会慢慢进步。在区艺术节书法比赛中获得一等奖,国画达到社会艺术水平考级八级,在“童心绘世界文明一家亲”杭州市中小学生迎国际峰会美术大赛比赛中获绘画类三等奖。他坚持练琴,钢琴考级已达到八级水平。学琴其实非常枯燥,而且随着级别的提高,曲子的难度也不断加大,尽管很多次想过放弃,但最终还是努力坚持下来了,更让他明白在困难面前不轻易言败,任何事情只要持之以恒,都会有所收获。动静结合促发展。他热爱阅读。小说、科普、励志、作文方面的书籍他都涉猎,知识面不断增加,视野也更加开阔,也积累了一定的写作能力。获校诵读经典读后感征文比赛二等奖、已有四篇文章文发表在报刊杂志,《那年,竺西小学举办过抗日演讲比赛》获纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年征文大赛三等奖。他也热爱体育运动。跑步、游泳、跳绳、篮球等都是他的最爱,每年都积极参加学校运动会,取得不少奖项。在上城区生存活动争章活动中,游泳测试达到“碧波荡漾”级。这些不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。希望他继续怀揣一颗积极进取,永不言弃的心,勇往直前,快乐学习,健康生活。

精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来,她在十次学期期末考试中,八次跻身于班级前三名,凭借稳定而优异的学习成绩,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。她孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。从小到大,xxx一直是父母眼中的乖女儿,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良,诚实守信,她善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢她、信任她,她更是同学们心中的好榜样和贴心人。她兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出。她五岁开始打乒乓球,九岁开始学习声乐,曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此,钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好,在数字化平台的个人页面中,她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势,她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛,在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始,xxx就一直担任老师的小助手,从班级的班长、大队部学习委员、副大队长,直到现在的大队长,这些职务的更替,也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来,她善于出点子想办法,帮助同学,在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后,她更以高标准来要求自己,积极参加大队部组织的各项活动,出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让她有更强的自信心,她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可,多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月,被评为鞍山市“优秀学生干部”。梦想,要用勤奋去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌,要用奋斗去实现。是花,就要灿烂绽放,是树,就要成为栋梁,当清晨的第一缕阳光出现在地平线上,那就是她梦想开始的地方!

《青年时报》a9版的报道。最近几年获得的荣誉情况——。

1、上城区首届“汉语小达人”活动荣获四年级组成语接龙比赛一等奖。

2、上城区首届“汉语小达人”活动荣获四年级组古诗词比赛一等奖。

3、xx年“绿洲杯”知识竞赛小学数学思维训练四年级组三等奖。

4、xx年“绿洲杯”知识竞赛小学数学思维训练四年级组三等奖。

5、第12届全国青少年英语口语大赛杭州市小学三年级组二等奖。

8、荣获上城区第22届中小学生“七色花”艺术节小学组书法比赛二等奖。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇六

她叫冯xx,今年11岁,是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生,在班上担任班长、值日长,是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上,她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项,高邮日报曾多次刊登她的作文。

在学校里,她是老师的好帮手,同学的好伙伴。作为班级的值日班长,她带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里每一期黑板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干,她刻苦修炼自身文体才能,古筝考过了十级,拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。

在生活中,她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人,在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光,读书读出天地宽,拾金不昧美名远扬。今年4月的一天,她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠,面对贵重饰品的诱惑,她没有动心,而是将黄金吊坠交给了值班王老师,并协助老师挨个在教室里寻找失主,最终物归。都说黄金有价、情义无价,她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语:美在心、德在行、重在坚持。

天性至真至纯,追求尽善尽美的她,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,她这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,她会成为一棵参天大树!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇七

在社会中,她热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕,虽然她没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇八

鲁迅有一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”这句话告诉我们:学习、做事都一样,都是永无止境的,只有不断的努力,才能取得成功。

记得在三、四年级的时候,我的语文听写成绩很差,只能考个七十几分,最多也就只考了八十几分,从来都没考到九十分,之所以我听写成绩这么差,这是因为我每天就应付一下老师布置的作业,从不多花时间去复习,所以每次听写都很差。后来妈妈对我说:“儿子啊,你每次都考得这么差,要想取得好成绩,你只有多读、多写,现在把成绩搞好了,才能上好的中学。”我一听,心想:只有我考上了好的学校,未来才有好的前途,才能赚更多的钱,我要下定决心,五、六年级一定要好好学习,什么事也不依靠爸爸妈妈,再也不想到玩了。只要每次有听写,我在家就会叫妈妈多报几遍,有写错的,我会重复听写,就这样经过我不断的努力,今年我的语文听写成绩好了许多,成绩几乎全都在九十分以上,字也写的比以前好多了,也经常受到老师的表扬。

有句俗话“台上一分钟,台下十年功。”学习也是一样,只有肯下功夫,努力学习,才能取得好成绩。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇九

谢xx,女,汉族,2015年2月出生,是普洱市景东县xxxx完小三年级学生。在家人的熏陶中、在老师的言传身教下,她成长为一个让家人开心、讨邻里喜欢、深受师生好评的品学兼优的好孩子。

在家里,她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子,是爷爷奶奶的开心果、是父母的骄傲。如今,她已成了个小大人,随时关注家里的大小事情、关注家人脸上的表情,常为家里分担一些力所能及的家务、适时为家人拂去脸上的阴云。最近两年,家里情况有些特殊,20xx年7月,她的爷爷被确诊是前列腺癌,家里人脸上都少了阳光,她每天帮爷爷倒茶、捶背、陪爷爷看电视,成了爷爷的开心果。20xx年10月,她大姑被确诊为肺癌,20xx年4月,她大姑走了,家里再遭风霜,她用一双小手多次为奶奶擦去脸上的泪水,她每天做完作业总要陪爷爷奶奶看看电视、说说学校里的开心事,让爷爷奶奶度过这特别时期;她还经常给失去妈妈的姐姐打电话问好,分享生活和学习中的快乐。20xx年1月,奶奶也因为高血压、心脏病加上过度悲伤不幸与世长辞,她脸上的不舍和伤心让来送葬的人无不流泪。小小年纪经历这些后,她始终不忘记关心最需要关心和陪伴的爷爷,她每天放学都进门就喊爷爷,我回来了,饭桌上,总把好吃的往爷爷碗里夹,饭后忘记为爷爷倒茶,爷爷洗脚前给爷爷提鞋,晚上陪爷爷看电视、帮爷爷捶背因为家里的这一切变故,她更加懂得了关心家人,她更懂得了感恩父母,所以,在家里她总要和妈妈一起捡菜、洗菜、收碗、擦桌、扫地她也不会让父母再为她的学习操心,每天她都会主动地、认真地完成老师布置的作业。邻居和朋友都会由衷地夸她:多懂事的孩子!多乖的孩子!

在学校里,她是个学习勤奋、力争上游、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人、爱好广泛的好学生。她是班上的学习委员,在学习上是班里同学的楷模。她课前认真预习,课上专心听讲、积极思考,课后认真完成老师布置的作业。业余她喜欢看课外书,她看的书种类多、数量多,她的书桌上、书桌旁、枕边都是她喜欢看的书,只要有空她就埋头畅游在书的海洋里乐此不疲。周末,她主动参加舞蹈培训班、电子琴培训班的学习,培训的老师告诉她:你是学得最快、学的最好的!所以,她在班里的各科考试成绩都名列前茅,学校里的作文竞赛、绘画竞赛、书法比赛她都能获一等奖。因为这些,老师很喜欢她,她也很尊敬老师,同学们也很喜欢她,她也会主动地把自己的学习方法与同学们分享、也常把自己心爱的书带去让同学分享、也常在课间主动辅导班里的学困生。她还是少先队中队长,始终不忘记为班集体服务,每天放学后她总是最后离开教室的,她总要看看教室打扫干净没有、工具是否摆放整齐、门窗是否关好,如果没弄好,她总要弄好才回家。她就是这样一个深受老师和同学喜欢和好评的好学生。

在社会这个大家庭中,她只是大海中的浪花一朵,但她依然尽显着自己的绚烂。她遵守社会公德,以文明的举止在举手投足间得到街坊邻居的亲睐;她爱护公共财物,如果发现有人搞破坏,她总要上前劝阻,看到不知谁在树上雕下的花草,她总会惋惜:是谁这么不懂事!她喜欢看电视里的《人与自然》栏目,在长时间的关注中,她懂得了人与自然共存亡,使她更加热爱自然环境、珍爱生命,看到上学路上满地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋有时不多,她会捡到垃圾堆里,有时太多捡不了,她总会回家抱怨:不知道是哪些人,丢了满地的垃圾,真糟糕!担心什么时候大自然惩罚他们。她随着爷爷,也经常看新闻联播,关注祖国、社会的发展和人民的生活,在看到汶川大地震和盈江地震中的受灾同胞们处于水深火热之中时,在看到八方给予他们支援时,她都把自己存下来的零花钱拿到班主任那里,捐给了灾区的同胞们。一次,班里有位同学家不慎发生火灾,烧了一切,她也和班里的同学一起,把零花钱凑一起送给了那位同学买文具,因为她懂得,在社会这个大家庭中生活,我们要一方有难,八方支援。这朵渺小的浪花就是如此绚烂,让你不由得想为她赞叹!

坚辛和辉煌伴随着成长的脚步,她正在用家庭美德、学生道德、社会公德来武装自己,在家庭、学校、社会这三个领域中,她正在展示着自己少年时代的风采,她正用自己的行动,为创造更加美好的未来努力着!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十

xxx,女,20xx年10月出生,现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学习,任班级的学习委员,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮地成长起来。小学期间,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。在刻苦努力学习的同时,她积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十一

杨浩森从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。

杨浩森很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,杨浩森就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,杨浩森认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此杨浩森经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

杨浩森晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

从小杨浩森就是一个很有主见的孩子,遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑选,有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班,他都是自己决定,我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天,杨浩森就养成了自己收拾书包,自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观,很有自己的主意,虽然并不一定正确,但是良好的生活习惯能让他受益终生。

孩子懂得“家”是我们每一个人的,需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责,做到有始有终,成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家,孩子告诉我老师说他是老师的“左手”,我鼓励孩子继续努力,以后肯定会做的更好!

陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容,还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子,虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝,他也会把好好的玩具拆的七零八碎,伤心的时候也会大哭不止,但是我相信,一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十二

陈,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从现在做起”。

陈**同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

陈**同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每天都要比别的同学晚一些才回家,因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

陈**同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

陈**同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十三

谢**同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

谢**同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

谢**同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。

谢**同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,谢**同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十四

在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕xx。

在学校,燕xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。燕xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是美德好少年燕xx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十五

小明,男,2019年3月出生,现在小明第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

小明待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

改成了95分,小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他:“小明,你这样做多傻呀!”小明回答说:“我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话,同学惭愧的低下了头。

还有一次,小明拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后,小明回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接小明放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

小明学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。

对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园,每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。2019年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。当时,小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,小明不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。

小明有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十六

__,现就读于__市实验学校四年级,是一个爱学习,爱思考,认真踏实的好学生,生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人、热心公益,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

__同学在学校和老师的辛勤培育下,树立了爱国爱党、诚信友善的社会主义价值观,关注社会热点,从小就励志成为一名机长。他在课上认真听讲,踊跃发言,养成良好的学习习惯。他喜欢阅读各种各样的书籍,在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,除了掌握课本的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱围棋、跆拳道、羽毛球,还参加了学校的葫芦丝、鼓号队社团等。并多次获奖:2019年4月参加云南省青少年科技创新系列活动,2019年9月获__市实验学校二年级“正义之星”,2020年9月获第14届青少年学艺比赛书法类小学组比赛“铜奖”,2021年获年级英语口语比赛“一等奖”、“最佳创意奖”及年级阅读成果展示、时装秀“最佳创意奖”,2021年获__市“我笔下的__”—《城市管理你我同行》征文比赛三等奖,参加__市中小学第十二届“新华杯”书香假期读书活动荣获小学组文本剧三等奖,多次担任“班队会课”小主持人等等。

__有一颗友善的心,人们常说:“世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校,__同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学,他总是及时伸出援手,帮助他们克服困难,走出困境。在家里,他是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好,深得大家的喜爱。在学校,每每看到老师辛苦讲课时,下课都会去关心一下老师,帮老师按摩一下,看到老师身体不舒服时,会主动的关心询问,回到家总会对妈妈说:“妈妈,您作为一名医生,要多关心一下我们老师,去帮老师看看病,老师今天身体不舒服,都没时间去看病”,他也因此被大家公认为“小暖男”。

他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。他还是一名文明城市创建的志愿者,他坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土”。因此,在__市创建文明城市期间,努力践行“文明__,你我同行”的理念,积极的当一名文明志愿者,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。他还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,和妈妈一起参加党员“创文志愿者双报到”活动,对身边的乱扔垃圾、乱停车等不文明行为进行制止和劝导,不仅如此,外出旅游时,还认真的对外宣传__创建文明城市的举动。

岁末年初,来势汹汹的新冠疫情在全国各地不断蔓延,形势十分严峻。面对这场突如其来的灾难,__同学对这场疫情也是特别关心,对钟南山爷爷更是佩服的五体投地,在严格执行国家抗疫政策的同时,还时常提醒身边的人注意带好口罩,勤洗手,加强锻炼。每每看到有报道白衣天使们纷纷去支援全国各地时,他总是一脸严肃的对妈妈说:“妈妈,您也是医生,还是一名党员,为什么不去支援?”这时候我会耐心的对他说:“孩子,疫情面前有一颗敢于奉献的心很好,但是在这个时候也要守规矩,要听政府、医院的统一调度,你放心我已经递交上前线抗疫的申请书啦!”,这时,他脸上才露出笑容。疫情无情,2021年底,新冠疫情波及__,妈妈所在的医院刚好有患者检出新冠病毒阳性,医院也被临时管控,紧张的氛围笼罩着这个__,大家严阵以待,随时准备出发进行核酸采样,这时,他都会很认真的说:“妈妈,你要好好的救治患者,也好保护好自己,我为你骄傲,以后我需要好好学医,向钟爷爷学习”,说着眼泪都在眼眶里打转。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。他用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。加油吧,少年,用你自己的爱心、恒心、诚心、行动来诠释“新时代的好少年”!

勤学创新美德少年事迹材料(精选17篇)篇十七

__,男,汉族,出生于2011年9月3日,10岁,中国少先队队员,现就读于__市实验学校,是四年级1班班长、中队长。

__同学热爱祖国,勤奋好学,立志成才,在入学之初就树立了为中华之崛起而奋斗的理想,并把理想付之于实际行动。在学习期间,他虚心接受老师的教育、帮助,严格要自己。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极参加校内外各类综合实践活动,并取得可喜成绩。他爱好广泛积极参与课外围棋、少儿编程等学习。

一、勤奋好学,成绩优异。

__学习刻苦努力,思维敏捷,求知欲强,有一种不服输的韧劲,是班里出名的“十万个为什么”。课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他特别对国际、国内时事政治感兴趣,像一个小大人一样喜欢参与成年人谈论国内外形势,对待中美之间的差距有自己的见解,并在心中埋下一颗爱国奋发的种子。独处时受班级读书文化的熏陶,又像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,特别喜爱的书籍有中国四大名著、《跟着毛泽东爷爷学读书》《写给小学生的中国共产党历史》《中国历史》《科学家竺可桢的故事》等等。正是有了各类书籍的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常有自己独特的见解,常受到老师表扬。功夫不负有心人,在校四年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组前列。荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。积极参加学校组织的各项活动获得了__市中小学学校“少年学党史拥抱新时代”读书征文活动一等奖、__市实验学校第十二届科技艺术文化节系列活动“废旧物品再创发明制作”三等奖、__市实验学校“祝福祖国——建国70周年”歌咏比赛“金话筒”奖、__实验学校三年级首届“英语口语”比赛二等奖等奖励。休息时间还积极参加围棋、机器人编程、书法、绘画、游泳、羽毛球、乒乓球等学习,尽管项目较多他能乐在其中,并在各个项目中均取得好成绩。围棋被中国围棋协会授予业余1段称号、编程比赛荣获三等奖、第十三届云南省青少年学艺大赛小学组美术类及书法类荣获银奖。

二、尽职尽责,能力出色。

__同学从一年级到四年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水,是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。他还常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。在日常生活中他通过观看电视及听闻大人谈及管理方面内容和经验时,能形成自己的看法和理解,并尝试用于班级的管理当中。经常到办公室与老师们交流收获,并积极反映班级或年级存在的问题,能给出自己的意见和建议。

三、尊老爱幼,乐于助人。

在家中,__会主动承担家务,照顾年幼的弟弟,分担父母的压力,关心生病的家人,询问父母遇到的困难,是一个名副其实的“小暖男”。在街头巷尾,遇到需要帮助的弱势人群,他会主动要求大人给予他们食物、钱财,热心帮助他人。对街坊邻居也十分周到热情。发现生活中出现的环境污染问题及生活困难的弱势人群现象往往会引起他的担忧和思考,间接的强化了他为国为民的理想种子,激发他努力学习的热情。

四、诚实守信,坚毅勇敢。

__同学也是一个不怕苦、不怕累的人,不论是严寒还是酷暑他都坚持游泳、骑车、打乒乓球、羽毛球。假期里,他全身心投入到劳动实践活动中,在雁塔村跟着农民伯伯学育苗、种菜、采摘、做饭,获得了昱茗书院院长和老师们的一致好评。2020年1月参加第六届“昆明教育”军事冬令营,以幼小的年纪全程感受军事化的生活和训练,圆满完成全部训练及社会实践项目,并在强手林立的冬令营中脱颖而出,担任活动主持人,组织毕业汇报表演,获得教官及家长的一致好评。

品学兼优,勤学创新,诚实善良,乐观向上,自尊自信的__同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让他心中爱党、爱国的奋斗种子茁壮成长,我们将继续真诚地守护他、引导他、祝福他越飞越高,越飞越远。最终帮助他早日实现自己的人生理想。

__同学是__市试验学校五年级学生,目前担任五(4)班劳动委员、学习小组长。他是一个品学兼优,善良自信的阳光男孩,他勤奋好学,态度端正,对学习保持浓厚兴趣爱好,求知欲强。校内各学科成绩优良,校外积极拓展自己的兴趣特长,努力争取德、智、体、美、劳全面发展。

传承中华民族优良的传统美德。在学校里,他是老师的好帮手,同学的好伙伴。在家是长辈的孝顺孩子。作为班级的值日生,他带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学,尽心尽责的完成任务;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,他爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学;他认为,为同学、为班级、为学校、为家庭、为社会做点有意义的好事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了自己的价值。他说,要像雷锋叔叔一样,一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去。

勤奋踏实求真知。__同学热爱学习,课堂专心听讲,有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆举手发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,他都诚恳向老师和家长求教,直到弄懂弄会为止。平时能认真完成各项学习任务,通过不懈努力,各门功课成绩优良。

琴棋书画养性情。课余时间,该同学兴趣广泛。他爱好中国象棋,做完功课后总会约父亲讨教几招,过程中时常与父亲探讨得与失,他逐步意识到人生如一盘棋,在大是大非面前走错一步,悔恨晚矣!他已逐渐领悟到“扣好人生第一粒扣子”的重要性;他爱好画画,大到对世界地图的兴趣,小到对复杂立交桥的立体设计,平时勤加练习,在学习绘画过程中也让他领悟到,学习没有捷径,只有把心静下来,慢慢观察、慢慢体验、才会有进步;他爱好科学技术,参与了机器人编程学习并在市级举办的机器人编程比赛中荣获三等奖;他爱好发扬自己的优点,积极参加学校组织的诗歌朗诵、讲故事比赛、绘本表演、数学竞赛等比赛项目。

动静结合促成长。他快乐地徜徉在知识的海洋里,不但努力学习教科书中的知识,还不断充实、提高自己。他热爱阅读。三国演义、三十六计、岳飞传、史记、励志、作文方面的书籍他都涉猎,知识面不断增加,视野也更加开阔,也积累了一定的辨识能力。

大胆假设,小心求证。所谓青出于蓝而胜于蓝,新一代有新一代人的思想和使命。__同学在校规校纪、班规班纪上坚持原则,从小拥有底线思维。但在创新方面,从不墨守成规,思维活跃、朝气蓬勃,他时不时会在原有固定思维上“异想天开”。“爸爸,我们能不能用火箭送一颗通讯卫星上太空,然后在上面设置免费wifi,而且设置只有我们中国人知道的密码,到时我们不管走到哪里不是都可以免费上网了吗?”、“爸爸,草船借箭,如果曹操用的是带火的箭,结果会怎样呢?”、“爸爸,机器人是不是只要我们用得好,它能帮助我们工作,人类不用上班,只要健健康康的生活就行了?”、“妈妈,你和老师教给我的方法是一样的,但我发现应用我的方法,背诵课文要快一些”。诸如此类的问题,时常提出与家长探讨。

秉承少年强则国强。在强身健体方面,他热爱体育运动。跑步、游泳、跳绳、篮球等都是他的最爱。这些不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。在学习态度和习惯养成方面,他始终坚持当日事当日毕,不为自己找借口。

天性至真至纯。追求尽善尽美的他,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;他用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,他这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,他会成为一棵参天大树!

希望他继续怀揣一颗积极进取,永不言弃的心,勇往直前,快乐学习,健康生活。

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