幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)

时间:2023-12-04 作者:笔尘

事迹材料可以反映出一个人的品德和能力,也可以展示出一个团体的凝聚力和团队合作能力。这些事迹材料是根据不同职业和工作领域的个人实践经验编写而成的。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇一

政治生日:2010年03月。

职务:党支部书记。

优秀事迹。

2010――2020。

作为一名党员,沈xx同志始终用党员的标准要求自己,同时也能牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。往日里,当同事、朋友有困难能尽自己所能去帮助他人,平日里,积极参加各类志愿者活动。沈xx老师说:“当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,游戏里洋溢着快乐,这就是我自己最大的快乐。”怀揣对教育事业的美好憧憬,沈老师扎根幼教事业已经二十载年华。工作至今,她始终秉持“用真心教书、用真情育人”的教育信条,倾心教学、潜心育人,身正为师、德高为范,是沈老师常年如一日的恪守与坚持。也获得了更多的认可,被评为湖州市教学能手,还是名园长工作室的一员,始终践行一名优秀共产党员的标准。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇二

刘xx,女,2004年09月参加工作,2015年06月加入中国共产党。现任乌审旗第一幼儿园教师。

自2004年9月参加工作以来,至今已经有十几个年头了,因为爱孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。每天接触不一样的孩子,我觉得只要做小朋友生活中的“妈妈”,做小朋友们游戏中的伙伴,做小朋友学习上的引导者,那么孩子们就会很欣然接受幼儿园,接受老师,因此,一个人能在热爱的事业中度过美好时光,也是一种难得的幸福。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个孩子都是一个世界,要想成为每一个孩子的朋友,得到每一个孩子的信任,需要付出心血,用个人魅力征服孩子们,更要用自己的热情和朝气来感染孩子。今后,我将一如既往地关心每个孩子,在班主任这个平凡的岗位上奉献自己的光和热。

家长工作是幼儿园工作中尤为重要的,她能根据自己多年的工作经验帮助家长解决了很多家庭教育中的问题,多年的教育生涯遇到了形形色色的特殊儿童,她不仅帮助这些家长有针对性的教育这些孩子,还耐心、细心地为他们提供了良好的社会交往环境,让他们感受到温暖和平等的待遇,班里小朋友从来没出现过对特殊同伴歧视的现象,这样的教育使他们从小学会了尊重别人、帮助别人,还将好的家长工作经验分享其他的姐妹们,得到了园里老师和家长的赞扬和认可。始终把握在工作中做到“细心、用心、真心、爱心”的原则,坚持求真务实的工作态度,不断思考新的举措,制定新的目标,进行新的尝试。与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。在踏实和坚持中,她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了幼儿园领导、教师和家长的一致好评。

她在平凡岗位上履行着自己的职责和义务,正是这种坚持敬业的信念一向鞭策着她。把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的期望,教师的双手托起的是明天的太阳。刘老师作为一名幼儿园教师,在实施素质教育的今日,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇三

蒋xx,汉族,本科学历,2015年9月参加工作,现任乌审旗第一幼儿园教师。

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的赞誉,小朋友和家长的认可。在工作中,她积极参加各项教研活动,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,得到领导们的一致好评。

言教不如身教,作为教师的她时刻不忘严格要求自己的一言一行,时时处处为幼儿树立榜样。每天早晨她都早早来园,提前做好一日活动的准备,以阳光积极的心态接纳每一个可爱的孩子,当孩子和她说话时,她总是蹲下来与孩子们交谈,孩子们都很喜欢她。

六年来,凭借着对幼教事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己所热爱的事业上,虽然不是党员,但她时刻以党员的高标准来严格要求自己,虚心向身边的老教师、党员教师学习,用自己的实际行动赢得了领导和同事的认可,家长的信任,孩子的喜爱。她关心、爱护和尊重每一位孩子。自从她自己成为一个母亲后,就更加能够理解为人父母的心情,更能够去换位思考,取得了家长们的信任,让家长们安心的将孩子交托给老师。当她们迎来新一届小班50个孩子的班级,她更是能够以一个母亲的心态去面对这些孩子,孩子们在她的呵护下顺利升入中班。

工作中,她通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成绩,获得了“旗级优秀教师”等荣誉称号,还荣获全市幼儿园自制玩教具二等奖、全国第九届和谐杯“说课标(指南)说教材”大赛二等奖、荣获中国教育学会“十三五”教育科研规划课题《自育自学的实验研究》一等奖、全旗教体系统书法大赛教师组“硬笔类”三等奖。

在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,待人真诚,与人为善,人际关系处理的妥当。一切以集体利益为重,以工作为先。在未来的工作中,相信她将继续保持一颗热情的心面对生活、同事、孩子们,用她的热情感染身边的人,让幼教职业继续成为自己的骄傲、幸福。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇四

一级教师,2005年参加工作,担任班主任10余年。

多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”因此每接过一个班,她首先做的就是尽快了解孩子们的情况,让孩子和家长们感受到尊重与关爱。她重视孩子们的个体差异,善于发现孩子们的闪光点,并以孩子的快乐为快乐。她给孩子们留下应有的自由空间,因材施教,理智耐性地对待孩子们的错误和不足,感性快乐地关注分享孩子们的点滴进步。强烈的责任心、爱心、耐心和细心使她成为了孩子们最亲密的伙伴,最大的“孩子王”。

她十分注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高,撰写的课题在市、区立项并获成果奖;撰写的论文近10多篇分别在市、区获奖;公开课在区级、片级舞台展示;并荣获高照街道学前办“优秀班主任”;区级90学时“优秀学员”;园级“先进工作者”、“十佳班主任”等称号,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇五

政治生日:2010年06月。

职务:党员。

优秀事例。

2010――2020。

有人说:“师者如灯,灯光闪闪,她照亮的是脚下漆黑的路;师者如灯,灯塔遥遥,她指引的是远方航行的方向。”在我们身边就有这样一位陆老师,同事习惯的称为“陆妈妈”。陆xx同志扎根农村教育数十载,坚持初心,守望未来。

她爱孩子像妈妈一样,真心呵护每位孩子。每天都能看到她精神饱满的样子,和班里的孩子像朋友一样相处,那笑容和眼神中透露出爱,像妈妈般温暖着班里的每一位孩子。记得刚开学那会,在她班里有个宇晨小朋友,刚来时什么都不愿意自己做,天天把大便小便拉裤子,孩子奶奶跟她说孩子家里也一样,就是懒什么事情都不愿意做,也不愿意说。陆老师用深情并茂的语言鼓励着,每天不厌其烦,孩子不愿意时也不强求,总是听到“宇晨想玩了就来找老师哦!”:“要不试试,宇晨肯定能完成的。”看到宇晨摇着头。过一会再去邀请他,今天没试那明天试,就这样每天邀请着鼓励着他,慢慢的孩子在陆老师的鼓励中慢慢的跨出第一步第二步,从原来天天把小便大便拉裤子到“老师我要上厕所。”需要老师穿衣服裤子鞋子到现在自己快速穿,从排斥早锻炼到积极投入到活动中,从学本领时一声不吭到现在愿意回答老师的问题,从早上抹着眼泪来幼儿园到现在眼睛眯着一条缝和你打招呼,这巨大的转变与陆老师的不放弃,不断的鼓励孩子,给孩子爱,这爱点燃了星星之火。

她爱幼儿园,以园为家,没有特殊情况从来不请假。她心中装满了她的孩子,成为35位孩子的妈妈,只要一天不和孩子在一起,多了无数的牵挂。今天谁没有来,没有来的孩子一定要像家长问问清楚?像个唠叨的妈妈。今年的疫情,班里有位双医生子女的孩子,陆老师每天询问孩子,打电话给孩子奶奶,利用电话聊天与孩子线上交流。

她始终以一名党员教师的要求,不忘初心,牢记使命。不断自我完善,有了心里想做的事必定全力以赴,一头扎进她的教育事业中,好像有使不完的劲,充满激情正能量,不断的努力提升自己。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇六

在如城城郊有一所小巧别致、风景优美的乡村幼儿园——如皋市如城建设幼儿园。这里的孩子健康快乐,脸上洋溢着阳光般的笑容;这里的老师彬彬有礼,拥有着敬业和求真的情怀;这里的家长积极主动,流露出对老师的信服和尊敬……这一切的一切,都离不开该园的领导者——蔡xx。

一、追随梦想,智慧迎挑战。

初见蔡园长是在2006年,小小的个子,齐耳短发,说起话来轻声细语,脸上总是挂着笑容。当时的她放弃了城里幼儿园舒适的工作环境,主动申请到了建设幼儿园这所乡村幼儿园。老师们初见她柔弱的模样,对她的能力颇有质疑。可是谁也没有想到,就是这娇小的身躯,接下来却办成了一件大事。当时的建设幼儿园规模很小,除了教学楼和办公楼几乎一无所有,科学发现室、美工室、音体大厅等幼儿专用活动室根本就不存在,孩子们的户外活动场地也很有限,更别提种植园、养殖园了,看到孩子们每天只能轮流到操场上来活动,更加无法达到《幼儿园教育指导纲要》中所提出的幼儿每天的户外活动不得少于三个小时的要求。蔡园长看在眼里急在心头,她决定向上级领导要求征地扩建。可是她的想法一提出来就遭到大家的一致否决,“征地那是不可能的,老园长和这里的领导干部熟得很,都没能征到地,你刚来,人生地不熟的,就更征不到了。”但大伙的劝阻并没有打消蔡园长征地的决心。为了改善孩子们的生活学习环境,她主动邀请领导来园参观,当领导们看到孩子们在狭小的空间里奔跑、追逐时,也悄悄皱起了眉头。她见状忙趁热打铁,又带上《幼儿园管理章程》和当时孩子活动的照片敲开了相关领导的大门,向他们解释幼儿园必须达到的办园规模和孩子们对活动的渴望,一次又一次,不达目的不罢休。她的真诚和坚持终于打动了领导的心,各种专用活动室拔地而起,孩子们的活动场地扩大了一倍,随之而来的还有各种活动器材,幼儿园里到处充满了欢声笑语,老师们对她的敬佩之情也油然而生。

二、根植梦想,优雅建特色。

建设幼儿园地处农村,园内的老师、幼儿以及幼儿家长,都在不经意间养成了不拘小节大大咧咧的习惯,人人说话大嗓门儿,家长乱扔纸屑、随地吐痰等陋习时有发生,孩子们在园不说普通话,老师们喜欢三个一群、五个一堆地凑在一起拉家常。蔡园长立志改变这种懒散、粗俗的现状,她以“优雅教育”为切入点,力争培养成温文尔雅的小绅士、小淑女。这一切,从改变老师开始。她特地邀请礼仪专家来园给老师们上礼仪课,从坐姿、站姿、说话的神态和语气等方面对老师进行全面辅导,将老师们培养成有素质、有涵养的人。再由老师去引导幼儿,由幼儿去带动家长。她同时还在全园开展评选“教师礼仪之星”、“优雅宝贝”、“优雅家长”等活动,于潜移默化间使大家悄悄改变。很快,该园的精神面貌焕然一新,优雅教育逐渐成为该园的办学亮点,其“优雅特色”也使该园于2010年成为如城地区首批“南通市特色学校”。

三、放飞梦想,坚韧创佳绩。

初到建设幼儿园时,蔡园长就发现教科研活动也是该园的薄弱之处。为了提升老师们的专业素养,使老师们尽快转变为研究型教师。她带领老师们去姐妹园观摩听课,请来专家为老师们解疑答惑,同时鼓励每位老师展开科研活动。在她的不懈努力下,幼儿园的教科研工作焕发出勃勃生机:国家级子课题《生态体验模式下幼儿园、家庭、社区德育一体化研究》、如皋市级课题《矫治幼儿焦虑退缩行为的个案研究》、如皋市级课题《幼儿科学小实验创新教育模式》、《幼儿园角色游戏资源的整合与应用》、江苏省“十一五”教育规划立项课题子课题《在微型课题研究中促进幼儿教师专业成长的实践研究》、教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《农村城市化进程中家庭教育问题的探讨》等都顺利结题。除此之外,全员老师人人有课题,而且是人人都有如皋市级以上课题,教科研成果可谓硕果累累。

但是,蔡园长并不仅满足于此,她的目标是将幼儿园建设成为省优质园。为此,她带领大家奋战在迎验第一线,成立迎验领导小组,收集整理各类资料,班级区角的创设和使用,每个老师的展示课……一样样、一件件,她都要亲自审核过关,经常晚上在园加班到很晚才回去。她以责任心、敬业心带领大家度过了一个个难关,得到了领导和专家的一致肯定和赞许,使得该园于2012年成功晋级为省优质园。

四、践行梦想,博爱守花开。

“一切为了孩子,为了孩子的一切!”、“将最美的一切献给孩子”。徜徉在建设幼儿园,你会不时看到这些话语。这是蔡园长的理念,也是她的行动标杆。

每天清晨,你会看到她站在幼儿园大门口迎接孩子们的身影;户外活动时,你会看到她关注孩子们的目光;餐点时间,你会看她走近孩子们,俯下身子询问孩子们是否可口;生动有趣的活动现场,你也会看到她和孩子们互动的笑脸。幼儿园里的每个孩子看到她都会开心地问好,孩子们还会自豪地向周围人介绍:“这是我们的蔡老师!”一句“我们的蔡老师!”道出了她在孩子们心目中的位置。她用博爱浇灌的花朵正在悄然绽放!

这就是她——蔡xx,优雅与智慧同在,坚韧与博爱并存,她用自己薄弱的双肩担起幼儿园成长的重任,用自己柔弱的双手托起幼儿园辉煌的明天!

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇七

政治生日:2018年10月。

职务:党员。

优秀事例。

2018――2020。

罗xx同志在上大学时她就积极向党组织靠拢,成为入党积极分子。毕业后,在单位里她工作积极主动,幼儿园的工作是琐碎的、细致的,不管是上级领导安排的什么任务工作,她从来没有怨言,她就像一颗“螺丝钉”,哪里需要就到哪里去,对待领导安排的工作能保质保量的完成。在幼儿园有重大事情的时候能以大局为重,今年疫情期间,领导说要招募志愿者,她马上积极报名,义务献血活动主动请缨,只要有需要,义无反顾的冲在最前面,因为她知道作为一名党员就是哪里有需要就往哪里靠,牢记一名共产党员的使命。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇八

政治生日:2008年07月。

职务:党员。

优秀事例。

2008――2020。

倪xx同志来到永福园区的3年从配班老师到班主任老师转变,她的初心没有改变,一直是以孩子为中心,潜心教学。从一开始的不适应到努力去改变自己,在兢兢业业不断地学习中她也获得了大家的认可。永福园区师资力量一直缺乏,三年多来她从来没有请过一天的病假,有困难时也是为大局为重,班级孩子为重心,在自己的岗位上默默贡献自己的力量,是个有责任心的老师。虽然不是幼儿专业毕业,但在工作中能够不断的提升自己的教学技能,但乐于向优秀老师请教专业知识,提升自己,每次上公开课时也会积极的参与其中,认真准备,教学能力也有了提高。园里每次有教研活动会也会积极参与,比如写论文、写案例等,在认真的参与中也有了进步。有欠缺的地方她也会积极的改变自己,在家长沟通中,能够找到正确的交流方式,获得了家长的认可;同时在学习中也会积极的补充自己的专业知识,三年的工作中班级里也会有特殊的孩子,能够应用正确的方式来对待他们,孩子也有了的进步,能够遵守常规,老师也善于发现问题孩子身上的优点,帮助他们成长。她始终以一名共产党员的身份,不忘初心,勇于做好自己。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇九

政治生日:2011年04月。

职务:党员。

优秀事例。

2011――2020。

姚xx同志作为一名党员教师,一直以党员的标准来严格要求自己,在平时的工作中勤勤恳恳,不张扬,从事幼儿园后勤工作,虽然不在教育第一线上,但在后勤繁忙的工作中,每天都像一个陀螺一样从早忙到晚,但她从来没有怨言,一心就想为幼儿园服务,让老师们没有后顾之忧,全心全意投入到一线教学工作中。

去年暑假的时候,西山园区有两个工程项目要进行施工、教学楼有漏水要进行修复、紫金桥园区搬新园等暑期维修项目要开展,而这些项目都要在暑假的这段时间内完成,为了9月份能顺利开园,孩子们能正常入读,给孩子们和教师们一个安全的环境,姚老师主动放弃暑假休息时间,整个暑假都泡在幼儿园进行监工、采购、安装、协商工程出现的问题,为了让工程能顺利如期的完成,有几次幼小的儿子晚上发烧了,晚上要带宝宝去医院挂水,但是第二天,还是早早在幼儿园继续加班。在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,做好每一件事,用实际行动来践行共产党员的标准。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十

丁志兰同志,1969年4月16日出生,2007年3月调进东皋幼儿园(原机关幼儿园),成为一名普普通通的保育老师,在多年的保育工作中,她无怨无悔、甘于奉献,爱园爱岗爱孩子,具有强烈的事业心和责任感,不仅在孩子心中树起了慈母般的形象,同时也得到了家长、老师、园领导的一致好评,在园内组织的保育员技能技巧大赛中获得“一等奖”,连续多年被评为“先进个人”,成为东皋幼儿园的“保育之花”。

从事幼教工作几年来,她将每一个幼儿都当着自己的孩子一样呵护,享受着爱与被爱的幸福。她所在的班曾经有一个患有自闭症的小男孩,听不懂老师的话,更不会与人交流,总是随心所欲,想走到哪里就到哪里,有时候连教室都找不到。看到这样的孩子,她很担忧,心中另一个声音告诉她:既然入了这一行,就必须呵护每一位孩子。为了这个特殊孩子的安全,可以随时将孩子拉在手上,这样似乎可以省去很多麻烦,可是,他还是个孩子,应该有游戏的权利,所以,她在照顾好其他孩子的同时,还要紧盯着这位特殊的儿童,确保他始终在自己的视线范围内。经过查阅资料,了解到,自闭的孩子需要与人沟通,于是,她放弃了的休息时间,跟他交流,尝试跟他沟通。功夫不负有心人,终于在她的帮助下,孩子开始学习倾听,渐渐地开始和别人交流了。看到孩子的进步,家长高兴了,她也开心了,似乎一切的疲劳都化为虚有。

她在工作中处处严格要求自己,发挥模范带头作用。暑假期间,幼儿园进行了设施改造。施工结束后,幼儿的户外活动场地遗留下不少碎石、泥沙和油污。油污很难去掉,有人说反正对幼儿活动影响不大就不用清理了,但较真的她却坚持在烈日下用刀具一点点刮除、用洗衣粉水冲刷,直到场地变得干干净净。在“传帮带”活动中,她主动与班组成员结对子,帮助新来的保育老师提升业务水平;在“亲情化服务”活动中,她坚持做到“六无”(幼儿无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲),赢得家长的信任和好评。日复一日、年复一年,她在平凡的幼教岗位上默默耕耘,多次被评为“先进个人”,她在平凡的岗位上收获着爱与被爱的幸福,她把孩子们看成自己的宝贝儿呵护,孩子们亲切地称呼她“丁妈妈”。

她虽然在保育员的岗位上,但还将工作延伸到了岗位之外,她虚心好学、勤于实践,很快就成了老师的得力助手。当老师教学准备工作繁忙时,她总会主动的帮助;当班级环境布置时,她总是主动帮助老师剪贴、悬挂,默默地将废材料收拾干净;当孩子操作老师来不及辅导时,她更会耐心主动的辅导孩子,直到孩子学会;当孩子们午睡睡不着时,动听的故事也会从她嘴里娓娓道来;当班级里需要制作体育器械、自制玩具时,她总是很乐意的与老师制作出孩子们喜爱的玩具、器械等,在一次次保育员大练兵中,她以自己的努力先后在念儿歌比赛、自制教玩具比赛中频频获奖,真正成为了老师的好助手。

作为一名保育员,她把更多的爱倾注到了幼儿的身上,她常对班里的同志讲:“人的生命是宝贵的,它对每个人来说都只有一次,我们要全心全意为幼儿服务,我们应该更加关心、爱护她们,给她们更多的爱,让她们在幼儿园也享受象家庭一样的温馨”。只要她发现的班上有孩子患感冒、发烧、拉肚子等急性病的症状,哪怕是不该她当班,她也会及时通知家长到园共同处,每当孩子得到了妥善处理,病情缓解,她的内心才会感到踏实和宽尉。一份耕耘一份收获,经她带大的孩子有的已在上高中、初中和小学,但这些孩子总离不开这位慈祥的“妈妈”,她们经常来到她的身边帮她揉揉手、捶捶背。每逢教师节、母亲节,她都要收到好多好多孩子们自己精心制作的礼物,有纸叠的千纸鹤,有精美的节日贺卡,还有孩子懂事的说:“妈妈,等我长大了挣了钱给您买更大的礼物”。望着这一张张充满童稚的笑脸,她的心里充满了籍慰,她已深深的感触到:幼儿园的孩子们需要她,她离不开这些可爱的孩子。

她的工作就是这样的普通和平凡,她一直在这样平凡的岗位上默默工作着,把整个身心都投入了进去,去年,儿子高考备考阶段她丝毫也没有影响工作。她甘愿,在园领导以及全园教职工的共同努力下,把这份蓝天下最神圣的事业做实做好!

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十一

幼儿园里有720个孩子,她能叫上每个人的名字。每天站在门口张望或踱步的习惯,她保持了10年。

10年来,每一天,不管天气状况如何,她都提前一小时上班,站在园门口迎接孩子;放学,再送走最后一个孩子。

她的脸上写满喜悦和期待。她说只有喜欢才会热爱。她叫xxx,43岁,喀什地区xx县幼儿园的园长。短发,皮肤有点黑,说起话来声音很大。幼儿园停气了、哪个孩子想喝水了……谁有事,都先想到找她解决。

“在我心里,幼儿园无大事,孩子身上无小事。”xxx说。

每天迎送孩子

在xx县城,很多人挤破了头想让孩子上这所幼儿园,除了教学质量以外,家长们大多是冲着xxx的名声去的。

每年凡是新入园的学生,xxx总是亲自接待,让孩子做自我介绍,主动报自己的姓名,说出个人的喜好。

接着,她和班主任一起熟悉这些孩子。哪个老师的班每天几节课,班里有几个孩子,孩子叫什么名字,她都能一一说出。

无论春夏秋冬,每天早晨八点半,xxx就会准时赶到幼儿园,先敞开大门、再按开关放广播,做完这些,她就来到园门口,等待孩子们的到来。

冬天总犯关节炎,她就穿得老厚,远远看见哪个孩子让父母抱着,她就笑着招手喊:宝贝!下来自己走,这么勇敢的孩子,怎么总让大人抱呢!

说着,xxx蹲在地上,抚摸孩子的头,孩子不间断地到来,她不厌其烦地重复着,“我干的是天下最阳光的工作,有什么理由不做好呢。一个孩子一个脾气,我要让每个孩子高兴来园,平安回家。”xxx说,从事幼儿教育是个操心活,哪怕一个小动作或小事,就会影响孩子一天的情绪。

xxx陪孩子玩耍,教孩子认字。她既是老师,又是“大妈”。放学时,她总是站在老师和孩子中间,防止小闪失。

她从来不对孩子们发火,“只要看到孩子们,一切烦恼都没了。我很庆幸,每天面对一群最纯真的人。”xxx说。

采访当天,正是12时许。厨房师傅突然告诉她,因为维修管道,全县停气一天。“没天然气怎么行,孩子怎么吃饭。”xxx边说边给煤气公司打电话,“如果连煤气也找不上,就通知附近住的老师,把家里的煤气罐搬过来。”

xxx协调着,又给自家亲戚打电话,半个小时后,煤气罐找到了。那天,孩子们像往常一样准时开了饭。

“黑脸包公”的好

事实上,从事幼儿园工作之前,xxx开过拖拉机、干过汽车修理和酒店管理,“因为没经验,领导把我分到幼儿园的时候,我说啥也不愿意。”xxx说,现在想起这件事,她觉得很好笑。

在孩子们眼中,xxx是个好园长,可在老师眼中,她是个“黑脸包公”。

“她是典型的刀子嘴豆腐心,在工作方面,她要求得相当严格。”幼儿园老师巴哈古丽说,“不过,在生活中,她好得又像天使。”

老师们都知道,xxx有个习惯,那就是每天都要到各班转转,除了问问孩子们的情况外,她还要叮嘱大家关好窗户,检查天然气阀门。

如果没有特别重要或紧急的事,老师们一般很难请上假,“园长经常提醒我们,既然干一行就要爱一行。”老师姜梅说,遇到任何事情,没听过园长抱怨,“她也不请假,直到有一次突然住院,大家才知道她病了。”那是前年,xxx的右眼突然失明,腿部肿胀难忍,医生为其进行了眼部手术后,又查出她患了风湿性关节炎。

“她每天第一个到,最后一个回,全园都知道她的这个习惯,弄得我们这些年轻老师都不好意思了。”幼儿园副园长宋红梅说,大伙也曾多次劝说,但她依旧坚持着,“好几次生病,她都强忍着,说园里要操心的事太多。”

xxx住院期间,医院的走廊里站满了孩子,他们叽叽喳喳喊着“大妈我想你了”。xxx的眼睛上蒙着纱布,病友们提醒她,刚做完手术不能哭,“我还是没忍篆…”

今年,xx县幼儿园又被评为自治区级精神文明单位,并获“喀什地区示范幼儿园”称号,这已是第四次获得该称号了,至于县级的各类大小奖状,墙上挂得满满当当。

xxx说,她没大家说的那么好,“这么多年过去,留给我最多感动的还是孩子们”。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十二

洪洁,女,生于1977年,二级教师。1991年8月参加工作;8月如皋市进修学校中师毕业;20xx年5月中央广播电视大学大专毕业;20xx年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于20xx年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

她树立终身学习理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训,不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师(南通)培训,所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登,得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。

在教育教学工作方面,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计精彩教学活动。在教学方式上,她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境,让孩子成为课堂的主人。

她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

近几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖,幼儿王丹、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次,二等奖4次,以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。

课题研究:积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考,对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学习、提炼,使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题;作为课题组核心成员参与的江苏省“”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题;作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》、《利用民间体育游戏,促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题;《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。

论文发表:撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期;《依托地方文化资源构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期;《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期;《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。

论文获奖:撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖;《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖;《从生活中引入活水,在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化,浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖;《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。

其他获奖类:自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖,如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十三

xxx是一位幼儿教师,88年7月幼师毕业就参加了工作,几十年如一日,甘心情愿扎根山区的保教工作,默默将青春和热血都无私奉献在合溪这块红色教育热土上。

她有许多许多的牵挂,牵挂学校,牵挂班级,牵挂孩子们,更牵挂那两个轮椅上的亲人和那正努力读书的儿子,感情的砝码没有失去平衡,谁都是她永远的牵挂!

她真不愧是师德上的标兵,业务上的范本,育人上的良师,更是两个轮椅的守护神!

一、师德上,她是标兵

陈洪琼老师严于律己,团结同志,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐姐的身份严格要求自己带好头,率先垂范,是我校师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,姐妹们真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有责任心。确实是这样的,因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。

二、业务上,她是范本

陈洪琼老师在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。

她是幼教专业毕业,幼教工作是她的本行,她将自己的所学理论知识全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高,在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去,主动承担示范课和研究课,常常深入课堂听年轻教师的课堂,并进行实际指导。在业务上,确实是我们幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

三、育人上,她是良师

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励激烈着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。陈洪琼老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱,对孩子们的真心疼爱。

她是这样做的。每天,播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。

已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、牛奶盒还有矿泉水瓶,这些材料制作的区域角、活动区让孩子们在游戏场上流连忘返,她觉得耕耘有了收获。

她常对我们说,爱幼教这一行,爱班上的每一个孩子。愿用自己毕生的精力投入到所热爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的展望便在眼前飞扬,使她的心田温馨无比。

爱的教育在她的心中,在她的手下悄悄实施,真是润物细无声啊!她真不愧是幼儿启蒙教育的良师!

四、家庭中,她是守护神

家中有长期瘫坐在轮椅上生活不能自理的老母亲,还有长期瘫坐在轮椅以轮椅代步的丈夫,还有刚进入高中学习的儿子,加上她,就组成了这样一个残缺心酸的四口之家。

她原本也有一个幸福美满的家庭。1994年和本镇的王永会结婚后,丈夫就开始摆摊设点做生意,凭着他的物理知识开始电器维修,那时的家庭收入还算可以,在当地都算得上较富裕的家庭了!哪曾想,就在丈夫生意正在开始红火之时,也就是20xx年2月的一天,丈夫在送货途中遭遇车祸。车祸发生时,天近黄昏,只见丈夫满身鲜血,昏迷不醒,急忙找车送往南川区人民医院救治,由于路途遥远等到达医院时,丈夫失血过多,已不醒人事,经过大夫检查后说希望渺茫,建议她放弃医治,但她还是一直坚持要求立即输血挽救。最后,丈夫得救了,在医院住院一个多月,花光了家里所有的积蓄,同时也得到了不少亲朋好友和社会好心人士的帮助和支持,才勉强度过了这个难关。因为车祸伤及丈夫5-6胸椎,致其胸部以下全部瘫痪,至今只能瘫坐于轮椅上,长期以轮椅代步。

真是祸不单行啊!20xx年底,她的父亲又因突发脑血栓经抢救无效匆匆的离开了人世,家里的照看重任就落在了70多岁的老母亲身上,20xx年10月,那已经年老的母亲又因脑血栓疾病又瘫痪在床。父亲的匆匆离世,母亲的突然瘫倒,坚强的她精神几近崩溃,几乎绝望!家境,徒有四壁,她又再次找到亲戚朋友,向他们求援,在他们的支持下,花费了近两万元医药费,才保住了母亲的性命,但因年岁太高,没能痊愈,不能说话,四肢不能活动,智力接近小孩的水平,生活起居完全不能自理,只能瘫坐在轮椅上,每顿吃饭都靠她一口一口的喂下,睡觉、上厕所都是她背进背出。

从此,她就肩负起照顾两个瘫痪亲人的饮食起居的日常生活,他们离不开她,她也不能离开他们,她真正成为了两个轮椅的“守护神”。

在残酷现实面前,她确实身累心也累,但别无选择,只能微笑面对现实!

她每天早上6点钟准时起床,生好火后,把他们一个一个的扶起床,穿好衣服,把轮椅推到火炉边,准备早餐,吃完饭后,做好家里的卫生,急匆匆的去上班。

她每天都会按时到校上课,微笑面对工作,微笑面对每一位学生,从不因家庭的苦恼而懈怠工作。

放学后,又匆匆回到家,悉心照顾她的两位亲人,给他们准备可口的饭菜,给他们换洗衣物,给他们端水喂药,给他们洗脸洗脚,扶他们睡觉,扶他们起床……天晴了,抽空轮流推着他们到外边去透透风,晒晒阳光;降温了,又及时生火为他们取暖。

丈夫睡在二楼,母亲睡在一楼,要是遇到气候变化,一旦都感冒病了,一个晚上要照顾好两个病人,忙上又忙下,整夜就没有安稳地睡过觉。

就这样,整整六年服侍两个瘫痪亲人,照顾他们的饮食起居。白天,她在家庭学校之间不停的忙,夜晚,她在丈夫母亲左右累,没有节假日,不能走亲访友,却从不抱怨,从不想放弃,实在累了,一个人背着他们悄悄落泪,时刻在他们面前保持微笑,她只有一个小小的心愿——家人平安幸福!

苦日子熬到了现在,她说,其实,最愧疚的是她的儿子,给他的关心和关爱太少了。他刚进入初中时学业成绩下滑,她也知道孩子正处于关键时期,明白此时教育的重要性,周末孩子回家,她苦口婆心的加以劝导,补习功课,联系家庭实际情况给以教育,收到了较好的效果。还好,值得庆幸的是,现在儿子已上高中,能自觉努力学习,表现较为优秀。

丈夫的病情也有所好转,大家心情好多了,于是在她的积极支持和鼓励下,丈夫又在镇上摆起了小家电维修店,她每天把他送到店里,放学又去接他回家,又有微薄的收入进账,生活又有了转机。现在政策好了,她们一家三口吃上了低保。

家庭的不幸,生活的艰辛,她不气馁,不放弃,微笑面对现实,严酷的家庭境况练就了她的坚强的性格和执着的追求。她现在还挤出时间来进行学历提高,以期早日拿到教师资格证,期盼能有机会成为一名合格的正式幼儿教师!

她是山间静静开放的一朵幽兰,她是寒冬傲雪的一支腊梅,没有傲人的身姿,没有绚丽的光环,默默开放,默默奉献,没有惊天动地的功劳,没有轰轰烈烈的业绩,开放在山间,生命之花就灿烂在山野。

心灵美,行为美是我们对她基本的评价,她的相貌不是最美,但在我们的心中,她是最美丽的!

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十四

xx,xx幼儿园教师,从事幼教事业已有,先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。

在工作中,#老师恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,经常早出晚归加班工作,用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们,在幼儿园组织的各项活动中,始终是年轻教师的“楷模”。

在担任小班教学工作中,#老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听故事,为幼儿入园升入中班打下基础。

在担任中班的教学工作中,#老师认真制定教学计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开“小灶”,用慈母般的爱心温暖、体贴他们,受到了家长的好评。

在担任大班的教学工作中,#老师认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不#的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。

在潜心搞好幼儿教育的基础上,#老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来,通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,形成幼儿园教育与家庭教育的合力,使孩子们实现最大程度的发展。

在疫情期间,#老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计,关注幼儿居家生活,及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识,开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。#老师还主动担任幼儿入园晨检第一关,成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者,甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”

一分耕耘,一分收获。#老师多次荣获各类奖项,多次被表彰为优秀教师,深受幼儿家长和社会各界的好评。#老师说:“前边的路很长,前面的人很多,虽然我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之’,这是我一生的追求。”

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十五

童话中,她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣,从此也树立起了她的理想——做一名教师!她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、慈祥,就像妈妈一样”……认识她的'人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始,做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,十几年来她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。

“用爱诠释教育”,这是陈老师一直向往并为之不断追求的教育境界。记得有一年陈老师带大班,下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友,飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子,开学第一天,飞飞的妈妈诚恳的说:本来要把飞飞送到聋哑学校去,知道几个同事的孩子在你的班上,我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋,再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿,陈老师觉得一阵阵心疼……几天下来,飞飞还算能干,小朋友做早操排队时,他看到陈老师敲铃知道要集合,于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话,陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语,让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时,小朋友正在兴奋的回答着一个个的问题,陈老师惊讶地发现飞飞也举高了小手,嘴里还不停地叫“老师、老师”,叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子全班都兴奋起来,飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天,他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在陈老师和班里小朋友的鼓动下,飞飞用劲叫了一声“老师”,听着从儿子嘴里发出的声音,飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来,好半天,这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊,看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,什么叫耐心。”。

这样的例子在陈月芳老师从教的15年里,可以说是不甚枚举。虽然辛劳,但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足,陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。

人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上课、第一次开家长会……陈老师作为新幼独立建制后的首批分配教师经历了更多的第一次:开展第一届舞蹈兴趣小组教学,珠心算实验教学第一次研讨,新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干教师”,“小脚印”亲子园第一任教师,第一个获得镇江市首批育婴师职业资格……成功在这许多的第一次中不断写就:课题主持人、基本功大赛获佳绩,论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教育工作者……而她常说:“是孩子成就了我,是荣誉厚爱了我!”

她是一名普通的党员,她在幼儿园平凡无奇的岗位上,虽然得不到“国王”颁发的勋章,但她深知从那间活动室里放飞的是希望,守巢的是自己;展示给孩子的是真理,擦去的是功利;画出的是彩虹,奉献的是自己。

幼儿园党员教师事迹材料(实用16篇)篇十六

情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光,本人xx年8月参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着我无尽的神思,岁月的流水冲走了我的疲劳,盛开的桃李给我带来了无限快乐。在这一片神圣的沃土上,到处播撒着希望;在这一方快乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦,并精心培育他们成为全面发展的有用人才。

作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。在这些年的工作中,我始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,积极研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。教学中,不论教哪门学科,都能认真地阅读教科书,分析教材,规范地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法,还充分发挥教师自身的充分作用,装着影响孩子终生发展的大目标,走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点,发展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,寻找、选择与孩子发展的最佳结合点,时时处处渗透教育。

教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”在教学过程中,我认为应层层深入,带有启发性的提问,师生之间应以某种很自然的方式沟通,完整地演示了孩子从不会到会的过程,然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言,而绝不会发现少数能力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑,我不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到会的过程,而且我从来不打击他们,所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告诉他们,自己不但要想问题,也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的分辨能力提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮助孩子建立一些学习的品质。

在众多的关系中,师幼的关系犹为重要,教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上,使幼儿可以感受到来自对方的支持。作为教师,只有用真情感染孩子,爱心去关注孩子,才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业成功的基石。十多年里,我带过各年龄层次的班级,我还具有热爱幼儿的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时,积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作,利用空余时间约访家长,与家长保持密切的联系,有效的促进了家园共育,像对待自己的儿女一样对待班上的每一个孩子,通过我细心的工作换取了家长们的信任,从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴,也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中,能总结出自己的一套教学经验和方法。在每学期的教学评优和教学考核中,我都能取得较好的成绩。

多年来,对工作,我认真负责、踏实肯干;对孩子,我付出了全部爱心;对同事,我助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战,在20xx年初,园内组织的讲故事比赛中取得了不错的成绩,在荷城街道园际教研交流活动中,我代表幼儿园向同行展示了一节科学实验活动,也得到了较好的评价,这与园领导以及其他老师的密切配合是分不开的。在荣誉面前我不会骄傲,更应该一如既往,做好本职工作,继续以无私的爱和真挚的情去感化孩子,更用心去耕耘这方希望的土地,不断滋润幼儿渴求知识的心田。

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