通过写事迹材料，可以加深和巩固对事件的理解和认识，有助于事后的反思和改进。在下文中，我们将为大家呈现一些震撼人心的事迹材料范文，展示人类勇气和拼搏的力量。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇一
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬。
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神，大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。
三、工作勤恳，作风扎实。
参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇二
近日来，按照党委关于认真开好党史学习教育专题组织生活会安排部署，就有关内容开展了认真自学、深入思考。同时，严格按照方案要求，积极参加了支部集中学习，认真开展了谈心谈话、交心谈心，为开展好这次专题组织生活会做好了充分准备。现重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行盘点和检视，就产生问题原因剖析、下步努力方向进行汇报。不足之处，请大家批评指正。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
7月1日上午，根据党委安排，我同大家一起集中观看、聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表的重要讲话。讲话中，习近平总书记深情回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，带领全国9500多万中国共产党人、14亿多中国人民一起展望了中华民族伟大复兴的光明前景。习近平总书记的讲话，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献。通篇凝结着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华，是马克思主义中国化时代化的新成果，是团结带领全国人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的新指南，是加快实现中国民族复兴伟大梦想的新号角，充分展示了中国人民的志气、骨气、底气、豪气，充分展示了中国共产党人的自信、自强、自立、自警、自励。习总书记的讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、催人奋进，特别是“四个伟大成就”“四个庄严宣告”，更是彰显了没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有社会主义，没有共产党就不可能实现中华民族伟大复兴。作为一名政法战线的党员干部，我为生在长在新中国、生在长在红旗下、生在长在党恩下而自豪、而骄傲、而自信。我们一定要把“江山就是人民、人民就是江山”牢记在心，一定要时刻为党为人民掌握好“刀把子”，一定要牢记并践行“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，做到永远跟党走，永远为党的xx事业而努力，永远为实现共产主义而奋斗。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
党史学习教育开展以来，在认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神基础上，我能够严格要求自己，通过集中学习、个人自学、研讨交流、聆听党课、撰写心得等各种方式，精读细学了《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本学习资料。同时，严格落实政法队伍教育整顿“四项学习教育”要求，还认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》《习近平论坚持全面依法治国》及习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神、习近平总书记关于x工作的重要讲话和指示批示精神、习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、党章、新形势下党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例以及防止干预司法“三个规定”、《xx违法违纪典型案例》《榜样》等有关内容。期间，撰写学习笔记xx万字、撰写心得体会xx篇，共参加集中学习研讨xx次、组织生活会x次、英模活动xx场、警示教育x场，听取党史讲堂x期，为基层党组织上专题党课xx次等，通过全面系统、深入广泛的学习，切实深化了对党的百年奋斗历程的认知和理解，做到真学、真悟、真信、真用，切实提升了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想自觉和行动自觉，进一步坚定了理想信念，筑牢了政治忠诚，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
作为一名政法系统党员干部，我能够牢记入党誓词，坚定理想信念，加强党史学习，传承党的优良作风，加强党性锤炼，时刻做到在党言党、在党爱党、在党护党，自认为符合一名共产党员的称号。但细细反思，还存在如下差距和不足：一是理论学习方面还有不小的差距。在几个月的党史学习过程中，满足于学了、看了、写了、听了、记了，但真正坐下来、沉下去开展认真思考还有不小的差距，还不能灵活地把党的创新理论、新发展理念与本人岗位、分管工作有机高效地结合起来，在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作方面做得差距还不小。二是在宣传引导方面还有不小的差距。主要表现在平时深入基层宣讲还做得不深不细，真正以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面做得还不够到位。三是在传承党的优良传统方面还有不小的差距。主要表现在：在召开民主生活会和组织生活会时，存有批评与自我批评运用不够好，自我批评时不够深刻、互相批评时辣味不足的问题;在日常工作中，存在工作作风不够扎实，官僚主义、形式主义还有存在的土壤，有时还放不下架子、俯不下身子、做做样子的现象;在调查研究中，还存在深入基层有时“蜻蜓点水”，与基层同志谈心谈话少，思想交流少，对基层的情况掌握了解不够及时、不够充分等问题。
作为一名党员干部，我能够以身作则，充分发挥党员干部先锋模范带头作用。能够立足岗位，认真履职。能够牢记党的宗旨，做到全心全意为人民服务。但细细反思，还存在如下差距和不足：一是离先辈先进还有不小的差距。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志等老一辈革命家和xxx、xxx、xx等一大批模范党员不断激励着我们，给了我们无穷的、向上的、奋进的力量。尽管在每次学习时感动得热泪盈眶，但在实际工作时又有畏难情绪，工作热情又有所下降，有时候还有混同于一名普通党员甚至普通群众的现象;二是存在担当作为意识不够强的问题。随着工作年限的增长，存有工作激情消退的现象，有时满足于工作上“过得去”，不在追求工作上“过得硬”，自我工作标准降低了，自我要求松懈了，创新意识淡化了，没有充分发挥出“旗帜”的榜样作用;三是存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作的多些，考虑其他班子成员的工作少些，在班子合力方面做得还有差距;四是对党的宗旨没有真正内化于心、外化于形，对人民群众反映的诉求存有回应不及时现象，有时没有真正做到实实在在地为基层解难题、为群众办实事等。
五、产生问题原因剖析。
针对学习情况和存在的主要问题，经认真反思，产生问题的主要原因有以下几个方面：一是对政治理论学习的重要性在认识上有偏差，没有把终身学习好党的创新理论作为人生必修课，马克思主义学风没有很好地养成。二是党性修养有差距，日常工作中，时刻用共产党员的先进性、纯洁性来严格要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够。三是宗旨意识有差距。主观认为能够真正能为群众办实事、办好事的通常是高级别的党员干部，自己职务不高，为人民服务的平台不大，只要做好自己本职工作就行了。在这种思想的支配下，就一定程度地脱离了人民群众，有时把本应该更好地为人民服务的要求看成了组织交给的额外任务，在践行宗旨中产生了懈怠心态;四是担当精神有缺失。受一些社会不良风气的影响，有“多一事不如少一事”的庸俗观念，害怕因多做工作而承担责任，害怕因多承担责任增添风险，说到底还是考虑个人得失多了，考虑党的事业少了，自觉不自觉地降低了自己作为一名党员干部的先锋模范作用。
六、下步努力方向。
(一)切实加强理论学习。要以党史学习教育为契机，切实提高学习本领，坚持读原著、学原文、悟原理，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到真学、真懂、真信、真用，把握正确政治方向，提高政治能力，时刻做到听党话、跟党走、感党恩，以实际行动践行初心使命。
(二)切实加强党性修养。一是增强政治敏感性，自觉同违反党的政治纪律政治规矩的行为做坚决的斗争，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平总书记为核心党中央保持高度一致;二是严肃党内政治生活。严格落实党的组织生活制度，要按照兰考标准开好民主生活会，敢于刀刃向内，揭疤亮丑，勇于开展批评与自我批评;三是切实履行好“一岗双责”，真正深入到分管部门、所在支部，落实全面从严治党责任，落实意识形态工作责任;四是认真深入做好党的政策理论宣传教育引导工作，以实际行动让广大党员和人民群众感受到理想信念的强大力量，进一步坚定人民群众永远跟党走的信心和决心。
(三)切实改进工作作风。一是要坚持以工作大局为重，团结协作，心往一处使，劲往一处用，不断增强班子凝聚力和工作合力;二是自觉向先辈先进看齐，充分发挥党员领导干部的先锋带头作用，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，以钉钉子的精神，迎难而上，敢于担当，开拓创新，推动xx各项工作再上新台阶;三是不断增强宗旨意识，严格落实xx深入基层制度，真正从思想和行动上真心实意当好人民的公仆，真正为基层人民群众解决工作难题，提供良好服务，赢得群众尊重。
(四)切实强化纪律规矩意识。要以当前政法队伍教育整顿为契机，时刻尊崇党章党规党纪，把党的纪律和党的规矩挺在前面;要严格落实中央“八项规定”精神及上级党委各项“铁规禁令”，自觉抵制“四风”;要坚持把清正廉洁作为工作和生活的准则，纯洁工作圈、生活圈、社交圈，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;要积极学习典型案例通报，从中吸取教训，对照反思，防微杜渐，严明政治纪律和政治规矩，形成思想自觉和行动自觉。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇三
**同志于**年**师范学院英语系毕业后，留校从事教育事业。自此，她十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨、精益求精，成为了一位深受学生喜爱，同事和领导认可的优秀党员教师。
工作勤恳，充满激情。
在平时的工作中，她时刻用党员的标准严格衡量自己，不断加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。作为外语学院当代语言学研究所副所长、**省151人才、**市131中青年人才、**省之江青年学者、**市高校中青年学科带头人，她干劲十足，对每一份工作都尽自己最大的努力去完成。
传承知识，栽培后生。
作为一名教龄18年的教师，她在长期的一线教学岗位上积累了丰富的教学经验，对课堂的驾驭有着自己的特点和优势。她认真备课上课，钻研业务，虚心请教，对待学生严而有度，与同学们真诚相处。**年她指导本科生创新项目2项、全日制硕士生5名、非全日制硕士生4名，指导学生发表学术论文共5篇，带领硕士生参加国内学术会议2次。她指导9位师范类本科生在文一街小学政苑校区进行为期三个月的实习工作，获**年度优秀实习带队老师。
教研结合，齐头并进。
“有教无研则浅，有研无教则虚。”近年来，为促进专业化成长，她潜心于科研工作，积极申报和完成各级课题研究工作，认真进行教材编写工作。**年，她主编的《艺术英语》由浙大出版社出版，主持的“基于语料库的学术程式语构建及其语篇的英汉对比研究”课题获得了国家社科一般项目。研究中，她一直以求索学术前沿，务实创新为目标，实现了一定程度上的学术水平和学术能力提升。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇四
党史学习教育开展以来，我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著学原文悟原理，认真研读《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目;积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照中央和省、市关于认真开好专题民主生活会的通知要求，广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，聚焦讲政治不够内在主动、清除“四风”问题不彻底、执行党的制度打折扣、干事创业劲头不足、讲团结落实不到行动上等五个方面深入进行党性分析，查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施。下面，由我做个对照检查。
一、存在的主要问题。
(一)在讲政治不够内在主动方面。主要存在三个方面差距：一是理论武装的自觉性还不高。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。二是思想改造的持续性还不够。自己能够始终听党话、跟党走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想觉悟和党性修养，只要平时参加学习教育，人生旅途不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。三是思考判断的敏锐性还不强。尽管自己对意识形态领域斗争的严峻性、艰巨性和复杂性有着清醒认识，但还缺乏过硬的政治判断力政治领悟力政治执行力，对一些打着爱国旗号、科学幌子、群众呼声的所谓“公知意见”，从政治高度研判不够、警觉不够，时间长了容易出现思想上的“政治灰尘”，形成“政治细菌”侵蚀思想，影响政治坚定。
(二)在清除“四风”问题不彻底方面。主要存在三个方面不足：一是纠风治弊还不够彻底。能够清醒认识正风肃纪的大形势，严格落实中央八项规定要求，但在防治变异、严查深纠、落细落小方面，还存在持续用力不够的倾向。在纠治“五多”方面，虽然经过几轮清理，成效比较明显，但大项活动计划少了，临时追加的不少;文件、传真电报少了，电话、微信通知的不少，反映出较真不够、狠劲不足，形式主义、官僚主义还没有完全杜绝。二是作风转变还不够到位。有时抓工作还局限于统筹调度环节，浮在面上的时候多，满足于工作部署了、通知要求了，没有以钉钉子的精神，一抓到底，深入基层检查督导也不够经常。有时指导基层服务基层经常化不够，平时只注重办好自己的事就行，不注重调查研究，不注重跟踪问效，工作指导针对性不强，真抓落实、在基层末端落实关注不够。三是小事小节还不够注意。比如，抵制人情干扰不够坚决，虽能管好自己、管好家人，做到违反原则的事坚决不办、绝不插手。但有时碍于情面，在同等条件、不出大格的情况下，也给予了关照;再比如，遏制铺张浪费不够有效。一些亲戚、同学、朋友来，有时为了体现热情，接待标准比较高的问题，虽然是自掏腰包，但助长了享乐思想、弱化了艰苦奋斗精神。
(三)在执行党的制度打折扣方面。主要存在三个不够：一是纪律观念还不够强。作为党员，对党的政治纪律和政治规矩，始终保持敬畏之心，但有时存在一定程度的本位主义思想，对自己和部门有利的事干得就多一些，反之则态度不够积极;存在一定程度的自由主义倾向，对党委的决议部署，有时还有背后议论评论的倾向，反映出对党绝对忠诚、严守纪律规矩还有明显的差距和不足。二是法治思维还不够牢。有时在解决制度漏洞、治理缺陷、监督缺失等问题上还不够有力，贯彻法治要求还不够彻底，尤其在摆脱陈规陋习影响、处理好法治与人治关系等方面，还不够严谨、严格、严肃。三是贯彻执行还不够严。落实经常性工作制度不够，法规意识不强，落实质量不高，对法规制度一知半解，现学现用，导致部分工作完成标准不高。在落实经费开支、办公采购、请示报告、个人事项报告等制度方面，有时存在例行公事、差不多就行的想法，一些程序和环节坚持得不够严格。
(四)在干事创业劲头不足方面。主要有三个方面需要加强：一是精神状态需要加强。干事创业思想有时出现放松现象，还存在懒于动脑，心态漂浮，静不下心，坐不下来，深不下去，钻研精神不足，导致工作能力有差距。在工作与家庭、个人得与失等问题上，有时对待和处理的不够好，有时也有失落的感觉，偶尔也发发牢骚，影响了工作的积极性。二是创新精神需要加强。对本职业务满足于能应付、过得去，对工作中遇到的矛盾和问题，站在全局上思考分析不够，缺招数、少办法，基本上还是领导安排什么干什么，过去怎么干的还怎么干，干工作总是跟着别人走、跟着领导安排走，对工作缺乏创新的思路，创造性抓工作落实和能力比较弱。三是精品意识需要加强。有时缺乏站排头、争第一的创优精神，抓业务工作存在中游思想，既不想靠前挨累、又不想靠后挨批，满足于完成领导交待的、上级关注的，有影响、上层次的精品还不够多。
(五)在讲团结落实不到行动上方面。主要存在三个方面不足：一是党管党员还不够严格。作为支部书记，履行党管党员、党管干部职责方面还不够严格，在准确把握运用“四种形态”，加强党员干部教育监督管理，发挥党员先锋模范作用上还有差距。有时遇事碍于同志关系，对一些问题的处理上有失之于宽、失之于松、失之于软的现象，不能真正地较真碰硬，在秉公规范上存有差距。二是开展批评还不够严肃。总觉得大家工作生活在一起，相互之间比较熟悉和了解，对于存在的一些小缺点、小问题只是满足于“拉拉袖子”，侧面提醒提醒，点到为止，开展批评与自我批评常流于形式，讲好话、套话、空话的多，在较真碰硬上还存在一定的差距，致使一些问题得不到很好根治。三是接受监督还不够主动。虽然每次党小组会都能带头积极参加，但有时总不经意间以领导干部身份例会，总想着借机会跟大家交流自己的想法、分享工作经验、教教办事方法、提提具体要求，主动与大家交流沟通、汇报思想和工作的质量不高，导致一些同志不愿批评监督，甚至出现表扬式批评、建议式批评的现象。
二、问题的根源症结。
(一)理论武装不深不透、思想改造不够彻底。作为一名党员，要始终保持先进性，就必须加强党的创新理论武装、加强思想改造，不断强化党性修养。反思自身学习改造的实践，勇于思考、勇于开拓、勇于革新的劲头打了折扣，“工作学习化、学习工作化”的基本理念还没有完全确立起来，常常以工作忙为借口，忽略了对党的基本理论和创新理论的深入学习，从而弱化了世界观人生观价值观的锻造，弱化了分析判断问题的政治立场，弱化了对初心使命的坚守。
(二)精神状态时起时伏、履职意识不够牢固。对实现远大理想和共同理想的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清，没有真正从感性认同上升到理性认知，思维视野不宽泛，使命担当的紧迫感不强，谋事创业的思想原动力不足，精神状态时起时伏，瞄着得失干工作、满足现状干工作的问题比较突出，工作标准把握不够，工作成绩进步不明显。
(三)作风建设或紧或松、自身要求不够严格。从查找出的问题看，不论是纪律观念的问题，还是思想作风问题;不论是精神状态问题，还是能力素质问题;不论是人生追求问题，还是自身要求问题，都可以从作风建设和自身要求上找到原因。世界观改造不够，思想改造的紧迫性不强，是导致认识不到位，自我满足，作风松散，要求不严格的根本原因。虽然自己重视了党性修养的改造，但有时严格自律、经常自省还做得不够，在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高，没有做到常思常省，没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上，体现在脚踏实地务实工作作风上。
三、下步的努力方向。
(一)强化理论武装，坚定崇高理想信念。以此次学史学习教育为契机，在下步的学习、生活、工作中，不断加强对学史知识、党的基本理论和创新理论的学习理解，着力在学懂弄通做实上下功夫，持续加强世界观、人生观、价值观改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，不断坚定共产主义的远大理想与信念，不断坚定跟党走的决心，不断坚定立足本职干事业的信心，确保人生方向不迷航、不偏向。
(二)强化党性锤炼，时刻保持思想纯洁。注重从党的百年历史中汲取智慧和力量，从革命先辈的奉献精神中汲取宝贵养分，不断加强党性锻炼，始终保持思想上的先进性，始终保持正确的权力观、地位观、利益观，不与他人比享受，只与奉献较高低。经常检查自己，看一看全心全意为人民服务的宗旨意识牢不牢，是否站在群众的立场上，是否维护了群众的根本利益。保证为基层群众服务的质量不下降。时刻牢记“两个务必”的要求，无论在生活上、工作中都自觉保持艰苦奋斗的精神，坚持杜绝讲排场、讲面子，追求形式主义的“花花事”，切实克服自由主义、本位主义和功利主义。
(三)强化使命意识，振奋干事创业状态。在下步的工作中，切实端正思想、振奋精神、改进作风，树立起一名党员蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气。始终保持旺盛的工作劲头，正确对待利益得失，正确处理各种矛盾，深入基层一线，以始终如一的工作热情，以服务至上的工作标准，奋勇争先，在本职岗位上不断开拓进取，为推动高质量发展添砖加瓦。始终保持对群众的满腔热情，牢固树立以人民为中心的发展理念，时刻倾听群众呼声和意见，真心实意帮助群众办实事解难题。始终保持创先争优的担当精神，注重创一流、争先进，敢于打硬仗、攻难关，主动研究解决历史遗留问题、现实棘手问题，努力向时代交出满意答卷。(四)强化自省自律，树立党员表率形象。坚定理想信念，挺起纪律规矩这个顶梁柱，时刻牢记党的纪律、严守党的规矩，守好为政清廉这个压舱石。带头贯彻党的路线方针政策和上级规定，不折不扣落实党组织的决议，以实际行动自觉维护党的形象;带头严于律己，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，抵住人情、抗住干扰;带头保持清醒，坚持交往有原则、有界限、有规矩，简简单单生活、干干净净做人。带头接受监督，始终置于组织监管之下、纪律约束之下，如实报告个人有关事项，认真过好双重组织生活，真正树立品行端正、严谨自律的良好形象。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇五
党史学习教育开展以来，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。
一、学习习近平总书记“七一”重要讲话的体会。
认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感到很受教育，倍感振奋。习近平总书记“七一”重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，深刻回顾了中国共产党为了实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的百年历程，既是对百年奋斗经验启示的深刻总结，又为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。习近平总书记“七一”重要讲话全面展望了中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述了开创未来的“九个必须”经验启示和根本要求，充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。我们必须深入学习、认真领会，坚持用以武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟。
一是夯实了理论基础。党史学习教育开展以来，我始终坚持把理论学习放在突出位置，认真学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，跟进学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过理论学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央方针政策的理解更加透彻、更加深入，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，进一步提高了运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。二是坚定了初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。通过学习党史，特别是对照党史先进人物，进一步坚定了初心使命，坚定了为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的目标。二是增强了宗旨观念。牢记党的宗旨，为民服务解难题是此次党史学习教育的重点任务。通过学习，我将解决群众最急、最忧、最盼的问题作为践行主题教育成果的方向和标准。通过对征求建议，我重点解决了xx、xx等问题，既方便了群众，也提升了工作质效。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距。
一是在坚定理想信念方面。主动学的自觉性还不够强，缺乏一以贯之的学习自觉,突出表现经常为工作业务工作繁忙为由，自己主动挤时间学习的劲头不足，有时疏忽学习，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，没能很好的坚持以学促干。二是在增强历史自觉方面。通过党史学习，能够认清历史发展规律，对中国特色社会主义发展前景充满信心，但不能很好的用党史指导实践，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。三是在弘扬优良传统方面。对全面从严治党、党风廉政建设等方面的重要论述和重要讲话精神比较注重、学习时间较多，对精神文明、物质文明等方面学不深，客观上造成了党关于这些方面的优良传统在自身工作中体现不够。四是在加强党性锻炼方面。对抓好党风廉政建设的认识不到位，对党员干部身上存在的问题指出、批评少，甚至怕影响到基层干部工作的积极性，继而影响到业务工作和经济建设，没能把抓经济建设和抓廉政建设结合起来。
四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况。
在发挥先锋模范作用方面，能够带头发挥作用，但存在贯彻执行民主集中制程序规范性有待加强，民主集中制的意识不强，对民治集中制的重要性学习还不够深入，有时在决策前缺乏充分的调查研究。
在履职尽责方面，有时候工作上过于注重安排部署，对一些工作过程关注不够，有的工作缺乏直接督促检查。比如在开展改进作风工作上，虽然一直强调要求作风督导检查要持续跟进，但对这些问题没有能够很好的盯住不放，按照整改措施严格落实。导致在问题整改中同样的问题都还是存在，监督检查在一定程度上流于形式。
在为群众办实事方面，党史学习教育开展以来，本人能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众反映的存在问题，先后深入基层慰问困难群众xx人次，参与在职党员到社区服务xx次，牵头解决了群众反映的系统平台问题。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，努力解决自身主动深入基层不够等问题，持续巩固整改成果，推动工作不断改进。
五、下步努力方向和改进措施。
下一步，我将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话，坚持学思用贯通、自信行合一，切实发挥党员先锋模范作用，扎实抓好查摆问题整改。一是坚守政治方向，坚定理想信念。坚持党内政治生活，深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。坚持把党的政治建设摆在首位，进一步强化政治责任、保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力、增强斗争精神，坚决维护党的政治纪律和政治规矩。二是打牢思想根基，坚守初心使命。持之以恒加强对党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，持续深入学习党史学习教育，积极认真参加党组中心组学习，反复学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，自觉提高思想认识，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，做到密切联系工作实际，对照各项重大决策部署，上下结合、学深悟透，坚决把党中央和上级党组织的决策部署落实到行动中、落实到岗位上。
3.加强作风建设，发挥头雁作用。要以身作则，带头执行中央八项规定和省委、市委关于加强作风建设的一系列制度措施，用比一般干部职工更高的标准、更严的要求抓好自身作风建设。深入工作一线调研，倾听基层呼声，优质服务群众诉求，利用民主生活会和组织生活会的契机，开展与干部职工谈心谈话，达到多与基层职工沟通交流，了解职工的真实想法的目的。
4.强化责任担当，狠抓工作落实。聚焦当前全局各项重点工作，加强业务知识学习，进一步完善工作思路，不断提高自己的决策能力、协调能力和服务能力，沉下心来、扑下身子深入一线调研掌握工作存在的问题和弱项短板，在落细、落实、落责上下功夫。加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范，进一步推动xx建设工作落实，优质高效做好服务。
5.严守纪律底线，坚持廉洁从政。自觉以政治纪律和政治规矩规范自己的言行。严格执行党纪条规和党员干部廉洁自律的规定，以身作则，做好表率。切实筑牢廉洁从政的思想防线，时刻谨记自己是“人民公仆”的身份，与党员干部共同学习先进典型的同时，也关注反面典型的案例，做到防微杜渐，警钟长鸣。
我的发言完毕，请同志们提出批评意见。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇六
通过学习贯彻党的十七届六中全会精神，我明确认识到在我们学院扎实开展第二轮“三诺”活动的重大意义，面临新压力，新挑战，在进行自我完善的同时，我不得不重新审视自己的工作。在此，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，我必须进一步明确目标和方向，以更饱满的政治热情和科学务实的工作作风投入到自己的工作中。现就自己的学习体会和过去存在的问题汇报如下：
开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。我个人认为，开展创先争优活动，应该正确处理好两个关系：
1、过程与结果的关系。
“创”和“争”是工作过程，“先”和“优”是活动结果。开展创先争优活动，不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上，而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中，过程决定结果。
2、活动与工作的关系。
作为一项活动，“创”和“争”应该常态化，是永无止境的。在日常工作中，“创先争优”的劲头时刻不能丢。一名党员就是一面旗帜，创先争优活动开展的效果好不好，不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号，而更重要的是看能否把该项活动常态化，把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓，这才是活动的根本所在。
我作为一名教师党员，要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来。立足本身的实践，真抓实干的工作。
1、解放思想，转变观念不到位。特别是对重要论述的学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考。不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。而且偏重于自己业务知识的学习，对政治学习感到枯燥，学的较少。
2、宗旨意识还不够强。如对学生的要求有时还不够严格，过于同情学生，结果，使有些学生得过且过，不能很好地约束自己的不良行为，延缓了整体学生良好行为习惯的形成。
3、工作作风还不够扎实。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、组织纪律性还不够强。工作上，在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。
通过这次活动，我及时认识到了自己的差距和不足，针对自身的问题，在以后的学习、工作中，制定整改措施如下：
1、加强理论学习，提高综合素质。切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;坚持原则，弘扬正气。
2、培养良好的作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律和工作纪律。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。
3、正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。在创先争优活动中，发挥好党员先锋模范作用，帮助群众解决实际问题。并向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的思想转变。
4、增强大局观念，个人利益永远服从于党和人民的利益。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，努力为学校排忧解难，使自己的一言一行都要从提高学院的良好形象出发。
总之，我将结合实际工作，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作更上一层楼。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇七
夏宾同志，女，1985年生，大学本科学历，中共党员。现任东四街道楼宇三站党支部书记，中联行能源控股有限公司财务经理兼工会主席。
该同志自2014年5月加入中国共产党至今，多次被学校和任职单位评为先进个人，虽然她只是一名普通的党员，但他始终以一名优秀党员的标准要求自己，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员先锋模范作用。她在学习、生活和工作中恪尽职守、无私奉献、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨，以自己的言行诠释了共产党员的先进性，得到了领导和群众的一致好评。
一、在思想上始终保持党员先进性。她政治立场坚定，积极拥护党。
党组织靠拢，在群众中树立了良好的党员形象。
二、工作中始终发挥党员先进性。她始终把“奉献不言苦，追求无。
止境”作为自己的行为准则，凡事想在前、干在前，处处发挥模范带头作用。楼宇党建是社区党建的延伸和企业党建的拓展，更是加强组织党员教育管理的有效途径，自东城区结合自身中心城区的根本定位，探索实践设立了商务楼宇“五站合一”之后，该同志更是将原本负责的工会工作和党建工作相结合，充分发挥自身的主观能动性，配合楼宇工作站通过充分发挥党组织的领导核心作用，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势来保证“五个好”、“五带头”的创先争优工作和商务楼宇新春联欢会、主题宣传、职业技能竞赛、知识讲座、京卡及互助保险的办理、“五月鲜花职工文艺汇演”、读一本好书等活动的开展，实现了有党的地方就有党的组织，有党的组织就有党的活动，有党的活动就有活动特色的目标，有力地增强了党组织的凝聚力和战斗力，扩大了党的影响力，发挥了党组织在“五站合一”建设中起到的核心作用。工作中的她始终牢记，关心群众、体谅群众，对群众反映的问题，始终听在耳里、记在心上。对合理诉求，及时反应给上级领导，尽量寻求相关部门，协助设法帮助解决;对个别群众的不合理的要求，晓之以理、动之以情，耐心细致的解释疏导。争取做到不忘责任、无私奉献、任劳任怨，不负组织培养、不负领导信任、不负同志关心、不负群众期望，做到了全心工作、真心为民。
三、在作风上始终保持党员先进性。党的纪律是全体党员和党的各。
级组织必须共同遵守的言论和行为规范，在新的历史时期，该同志能自觉遵守党的纪律、遵守国家的法律法规，并且带头积极弘扬社会主义道德风尚，具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识，敢于同不良风气和行为作斗争，真正坚持做到了清清白白做人、干干净净做事。
该同志作为一名普通的共产党员，没有什么惊天动地的事迹，但是因为她的持之以恒、坚持不懈，却在普普通通的岗位上处处折射出党员的先进性。在今后的学习、生活和工作中，该同志将进一步加强学习，严于律己，加倍努力提高思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇八
深入开展创业优秀活动是学习实践科学发展观活动的继续。2007年，党的十七大在党的建设部署中，明确提出了两项活动。一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中开展创业优秀活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。
其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
1、缺乏全面系统的学习。每年制定学习计划，但最终全面完成学习计划的时候很少。
零散学习多而系统学习相对较少。只注重有急用先学，因工作需要才去花时间学习应对。
2、解放思想、推动支部党员改革创新的意识还不够强。带领党员解放思想的力度还不够大，造成支部党员大多数习惯于用过去的经验思考问题，用过去管理的方式开展工作，缺乏开拓性思维。
针对存在的问题和不足，我将在学习实践活动中，认真听取意见，不断提高。通过认真分析，深入研究，我们的初步思路为：
1、坚持带领党员解放思想。永恒的发展主题要求我们的思想观念必须不断更新，适应职业教育的发展形势。因此，要带领支部全体党员始终坚持解放思想，打破传统思维和行为定势，牢固树立科学发展的理念，加强自身道德修养，切实把党员的先锋模范作用发挥出来。
2、进一步强化党员党性学习，提升素质，努力增长为学生服务的本领和才干。要在支部大力营造一种朝气蓬勃、积极向上的文化氛围;营造一种求真务实、严谨细致的工作氛围;营造一种乐于奉献、勇于开拓的创新氛围。通过改革和创新，实现党员素质大提升，才干大增长。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇九
按照这次专题组织生活会通知要求和安排部署，我能够严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，全面学习党的百年历史，系统回顾党的非凡历程、辉煌成就，领悟党的理论成果和伟大精神，进一步夯实真信真学真用的思想根基。同时，围绕这次会议主题，广泛谈心交心、征求意见建议，并按照“四个对照”要求深入查摆差距不足、剖析原因症结，制定了改进措施。下面，由我做个党性分析，主要汇报三个方面问题。
一、存在的主要问题。
(一)对照党的创新理论方面。一是学习钻研得还不够扎实。学习马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论，还缺乏明确目标和长远计划，贯穿日常、坚持经常不够，有时积极性忽冷忽热，往深学怕费劲、系统学没长劲，存在用什么学什么、以干代学、被动跟学的现象，缺少一种“钉子”精神，导致通读原著多、领悟原理少，背记要点多、把握精髓少，零打碎敲多、全面系统少，零碎化、浅表化的问题表现比较明显。二是理解领悟得还不够透彻。理解把握党的基本理论和创新理论，还存在一定程度的惰性心理，掌握精髓、领会要义的真劲实劲不够，对蕴含其中的新思想、新观点、新要求把握不够全面准确，思维层次还不够高、眼界视野还不够宽，没有真正把基本理论观点转化为科学的立场方法，内化为政治判断力政治领悟力政治执行力，有时面对历史虚无主义的错误思潮、意识形态领域的复杂乱象，还缺乏凡事从政治上看的敏锐性和鉴别力，勇于批驳、敢于斗争的主动性不够。三是转化运用还不够有效。虽然能够积极主动学习领会新思想、新理念、新要求，但忽视了理论对实践的指导作用，在具体运用中还存在学用脱节的现象，没有把科学的世界观方法论转化为抓建设的有效思路举措。比如，如何运用辩证思维、历史思维看待当前改革出现的矛盾问题，如何把新的发展理念融入分管工作推动高质量发展，还存在眼界不够宽广、思维不够开拓的问题，虽然也有一些思路想法，但没有真正付诸行动、落地见效。
(二)对照党章党规党纪方面。一是党性修养锻炼不够经常。联系自身思想、工作实际践行《党章》要求，还缺乏主动性、自觉性、坚定性，有时不能主动及时向组织汇报思想，错误的认为自己能够管住自己不出事，汇不汇报一个样，有时汇报也只是说一些普遍的、客观的东西，没有涉及到思想深处;落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格，剖析自身问题存在顾虑，帮助别人有老好人心理，怕说多了得罪人，导致组织生活质量不高，有时存在失之于宽、失之于软的问题。二是纪律规矩意识需要提高。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做到听党指挥、令行禁止。但在贯彻决策上级决策部署上，有时还存在一定程度的本位主义思想，对个人和部门有利的事干得关注多一些，对一些棘手难办的、损害利益的，有时存在打折扣、搞变通的现象;有时还存在一定程度的自由主义倾向，当面不说，背后说说讲讲、随意发表议论的问题还没有从根本上得到杜绝，损害了作为一名党员的形象。三是严格约束自己还有欠缺。有时落实纪律规矩的内在自觉性还不强，虽心有敬畏不碰底线，但没有完全形成习惯、养成自觉，存在口头表态多、行动落实少的现象。有时总感到自己受党教育培养多年，在坚守政治立场、严守政治纪律方面能够毫不犹豫，但在小事小节、防微杜渐上的警惕性还不高。比如，抵制人情干扰不够坚决，有时碍于情面，在不违反规定的情况下有帮助同学、朋友打招呼的现象。这些现象看是小问题，但深层次原因是党性观念弱化，防微杜渐意识淡化的表现，必须坚决加以纠治。
(三)对照初心使命方面。一是精神状态还不够昂扬振奋。回顾自己刚参加工作时，内心充满激情，加班加点、吃苦受累毫不迟疑，但随着年头的增长，受一些所谓世俗观念影响，工作斗志、敬业精神有所下降，加班不像以前那么多了、遇事不像以前那样冲在前了，多是报有一种“差不多、过得去、能应付”的心态，满足于按照就班、舒服清闲，自身的奋斗意志、担当精神与岗位职责要求相差还比较明显。二是坚守人民立场还不够牢固。有时片面认为自己是从基层走上来的，底下的情况也熟悉，能力经验也够了，不虚心向群众学习，不善于到群众中学习。有时甚至基层单位情况都大致差不多，调研也没什么大的意义，了解不到什么情况。思想深处还存在一定程度的官本位思想，基层第一、群众至上的思想树的不牢，对基层的困难、群众的疾苦体味的不深，为基层排扰解难还缺乏招法和力度，与基层的期盼还有差距。三是创先争优精神还不够明显。自己总觉得今后个人发展进步的希望很渺茫，将来提拔使用受到限制，导致上进心进取心明显减弱，工作标准自然就低了。与其他科室、与其他同志比、学、赶、帮、超的意识淡化了，抢先晋位的念头没了，主动而为，敢于作为的思想不如从前了。例如：上级机关需要上报的材料或者是其他资料，没有第一时间报上去，有的报上去，标准也不高，和以前有明显的差距。
(四)对照先辈先进方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英雄先烈、英模先进团结在党的旗帜下，胸怀远大理想、勇于牺牲奉献、矢志拼搏奋斗，形成了中国共产党人的精神谱系，为我们提供了丰厚的精神滋养和强大的精神支撑，也为我们立起了追赶的标杆。学习对照先辈先进的光辉事迹，更能发现我们自身存在的不足和差距。一是理想信念还不如他们那样坚定。忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的崇高品格有待培养，有时遇到大的风浪、小的波折就心生疑虚，甚至出现摇摆动摇，对待事业、名利还存在患得患失的情绪。二是宗旨意识还不如他们那样牢固。没有真正做到坚守人民立场、保持同人民群众的血肉联系，还缺少为民谋利、为民尽责、为民解难的服务思想。三是干事创业还不如他们那样执着。相缺少勇于负责、勇于担当精神，有时面对困难不能挺身而出、对面任务不能勇挑重担，相比革命先辈面对血与火的考验时所展现出的忘我牺牲精神，自己还有相当大的差距。四是自身要求还不如他们那样严格。虽然能够守住底线，但艰苦奋斗精神有所弱化，对待小事小节还不够严肃认真，缺乏严在始终、严在日常、一严到底的标准。
二、问题的主要原因。
(一)缺乏远大志向，前进动力不足。反思自身，坚定理想信念、补足精神之钙的根本问题没有得到很好解决，理想不够远大，志向不高，缺少志存高远的决心、不断加强思想改造的勇气，在党的基本理论和创新理论武装头脑上缺乏强劲动力，形成了学习上的形式主义、不求甚解等表现，也导致了政治站位不高、思维视野不宽的问题;在加强党性修养上还缺乏韧劲和常劲，存在时紧时松的现象，距离合格党员标准还有明显差距。
(二)革命斗志减弱，使命担当不足。有时觉得自己将来没有什么发展，进步提升费劲，动力不足压力不大导致工作平庸，创先争优失去了前进目标，工作的效益和质量受到了影响;有时觉得现在人少事多、压力责任大，产生了多一事不如少一事的念头，有些急难任务、大项活动能躲则躲、能推则推，不愿靠前、不想揽活，满足于本职工作不出差错、不犯毛病;有时满足于自身水平能应付，缺少适应新形势、学习新知识、掌握新技能的紧迫感，吃老本的现象比较突出，能力素质提升进步不够明显。
(三)宗旨意识淡化，主动服务不足。立党为公、执政为民的思想还没有在灵魂深处扎根，没有始终站在党性层面、全局高度来看待问题、思考问题和把握问题，宗旨观念淡化，职责观念浅薄，以人民为中心的发展理念树立不牢，对于一些涉及服务群众的事虽然也能上心尽心，但缺乏主动服务的热情、帮难解困的真情，有时也存在态度敷衍、方法简单的问题，导致为基层、为群众服务的质量打折扣。
(四)思维惯性束缚，从严从紧不足。面对党中央全面从严治党、正风肃纪反腐倡廉大抓作风建设的新形势新要求，自身还没有完全从凭老经验、老方法办事的惯性思维中走出来，遇事有时不能老老实实按照规章制度办，总想走捷径、打擦边球;对自己有时不能像革命先辈、先进英模那样严格约束自己，在小事小节上存在面子因素、侥幸心理，丢了原则，弱了党性。
三、下步的努力方向。
(一)持续理论武装，加强思想改造。牢固树立终身学习、终身改造的思想，自觉把学习党的创新理论作为锤炼思想、提升政治素养的重要措施，在强化主动性、提高系统性上狠下功夫。深入学习马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论，认真加以消化理解，坚定理想信念、补足精神之钙，不断提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实增强忠诚于党、服务人民、拼搏进取、履职尽责的使命感和责任感。
(二)牢记初心使命，加强党性历练。坚持把加强党性锻炼作为一种品质、一种信念、一种价值追求和情感归属，真正把思想和行为回归到本源要求上来。坚持勤勉进取务实敬业，牢记参加工作初心、牢记自身岗位职责，克服名利影响，排除私心杂念，把精力向本职聚焦。坚持群众路线人民立场，把群众满不满意作为工作评价标准，认真倾听群众的呼声和期盼，真心实意主动服务、帮难解困。坚持维护团结凝聚合力，做到大事讲原则，小事讲风格、遇事讲团结，自觉加强德行修养，真诚待人、坦诚做人、善待他人，共同营造心情舒畅、感情融洽、团结共事的良好氛围。
(三)紧盯求真务实，加强作风建设。坚持思想求实，自觉树立正确事业观、政绩观，进一步端正工作指导思想，克服形式主义官僚主义倾向，抓工作不搞表面文章、不图吸引眼球。坚持狠抓落实，坚持盯着问题做工作，切实做到眼睛向下、蹲到一线，发现问题、解决问题，盯住实效做工作，重实际、干实事，切实把工作打在点上，把关键环节抓在手中。坚持提升能力，认真向身边同志学习、向领导机关请教，抓紧学习业务工作面临的新知识、新技能，改善知识结构，更新知识储备，把素质短板补上。
(四)严格遵规守纪，加强自身建设。坚持尊崇党章、严守党规党纪，严格执行中央八项规定等各项党风廉政建设和作风建设纪律规定，自觉接受组织和群众的教育管理监督，不打折扣，不搞变通，不打擦边球。不断加强世界观、人生观、价值观改造，不断加强自我约束，注重纯洁内外交往，小事小节做到谨言慎行，自觉树立党员干部忠诚干净担当的良好形象。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十
*****，女，*族，*****人。1971年5月出生，大学专科文化，1994年9月参加工作，****年*月加入中国共产党，参加工作以来，她先后担任门诊主任职务，业务主任职务，医务部主任职务，现任党建主任职务，从2011年至今被选**级党代表，**级人大代表。她干一行、专一行、爱一行，工作积极主动认真负责，成绩突出，1996之2005年被单位评为民族团结模范个人，1998、1999、2002、2003、2004、2009、2010、2011、2012、2013年被评委***镇民族团结先进个人，参加工作以来年年被评为优秀个人称号、优秀党员称号、最佳医生等多项称号;2014年5月被****党委评为“民族团结先进个人”称号;2015年3月被*****人民政府评为“3.8红旗手”称号。
二、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。
该同志能够积极参加上级组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
三、坚定理想信念，树立党员形象。
党员的形象就是一面旗帜、一面镜子，一个党员在本职工作中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好模样。
四、以身作则以情感人。
作为党建办主任，她模范遵守医院的各项规章制度，天天坚持早上班迟下班，不管是周末还是节假日，天天都能在最需要她的时候都能看见她的身影。逢年过节，她常常顶替家中有事的同事值班。“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出样子”，这是一贯的工作作风，也是凸显人格魅力的焦点。
五、加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
自担任党建主任以来，她能够认真组织支部全体党员学习《党章》、邓小平理论和“三个代表”重要思想，强化学习制度，坚持讲学习、讲正气、讲团结，坚持一个信念，做到二个务必，在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致，加强政策、法规、经济管理和专业技术的学习，提高认识、分析总结和依法办事的实际工作能力，在工作中，坚持讲实话、务实事、求实效的工作作风，加强党员队伍建设，努力抓好创建优秀党支部工作，着重把解决党员思想上入党和模范作用发挥为主要内容，坚持不懈地抓好党员队伍建设，提高了党员的创造力、战斗力和凝聚力，加强生活作风建设，密切同群众联系，时刻把群众的利益放在第一位，开展批评与自我批评，虚心听取领导和同事的建议，互相尊重、互相学习、互相支持。
六、弘扬党员先进性，加大力度做好党员发展工作。
做好入党积极分子的培养和党员的发展工作，经常和非党员谈心、谈理想，学习党的章程有步骤、有计划地做好发展党员工作，把握一线、一流青年的的发展作为重点，改善党员队伍结构，保证新党员的质量。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。早今后的工作、学习、生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十一
委机关党史学习教育开展以来，我把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、参加主题活动等，学党史、颂党恩、跟党走，参加集体研讨xx次，撰写学习心得xx篇，参加主题活动xx次。按照xx区纪委监委党史学习教育工作安排，联系个人思想和工作实际，我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆，深刻进行原因剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下：
一、查摆的主要问题。
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，存在学习碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。一是在“学什么”上，存在碎片化问题。没有从不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力的政治高度来把握理论学习，往往是让学什么学什么、安排学什么学什么，缺乏学习的主动性和积极性。工学关系处理不好，而且存在以干代学的现象，没有养成按时学习的良好习惯，如，有时业务工作忙为由，没有严格执行制定的学习计划，导致学习不深不实不透。二是在“怎么学”上，存在片面化问题。对习近平总书记关于全面从严治党的重要论断体悟不深，对习近平总书记的思想方法和工作方法领悟不够，还没有掌握总书记的全局思维、战略思维、两点论重点论思维精髓。比如，在具体工作中，还没有做到既讲两点论，又讲重点论，还不善于从复杂的表象中把准脉搏、掌握规律，对信访工作中存在的问题矛盾，解决得不好。三是在“学出什么”上，存在学用脱节问题。把理论武装的成效外化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的责任担当和具体行动做的不好。理论学习和具体实践的结合不到位，用理论学习成果指导工作、解决问题做得不够，还没有养成在感悟-实践-再感悟的良好习惯，在实践中总结提炼不够，还没有真正做到学思用结合、知信行统一。
(二)在发挥党员先锋模范作用方面，存在先锋模范作用发挥不好、工作标准不高、斗争精神有所弱化的问题。一是先锋模范作用发挥不好。没有充分发挥党员先锋模范带头作用，如在创建xxx工作中，没有高标准严格要求自己，往往是委机关安排了就干，委机关没安排就视而不见，没有主动做好xx志愿者等工作。二是工作标准不高。不能以更高的标准严格要求自己，存在“看着办、过得去”等降格心态，满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎细致，如，有时信访举报件拟办单填写出现文字错误。三是斗争精神有所减弱。作为反腐败的“主力军”，面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务，我的能力素质和斗争本领还不够匹配。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神，个人还有很大差距，存在不敢、不愿、不会斗争的问题，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲，容易满足现状，敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。
(三)在坚持党的群众路线方面，存在为民服务意识还不强等问题。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。我负责的信访工作，与人民群众联系最为紧密。但是我工作中有时考虑群众实际需求少，在处置信访积案化解工作中，虽然也到村居走访调研，但是只停留在口头解释层面，缺乏为群众办实事解难题的积极性主动性，没有与信访人谈心交心，也没有设身处地从信访人角度考虑其实际困难，导致信访积案化解推进不畅。
(四)在整治信访举报处理工作中形式主义、官僚主义的问题方面，“以人民为中心”的发展思想树的不够牢固，群众观点、群众路线贯彻的不够彻底，“五心接访”做的不够到位，如在接待群众态度不够热情，解释工作做的不够细致;在面对态度不好的信访群众时，有时做不到平心静气，没能充分从群众角度思考问题。
(五)在严格执行廉洁自律准则方面，存在廉洁自律的标准要求低、勤俭节约意识不强的问题。在廉洁自律上满足于不碰底线、高压线，认为只要自己不接触消极、腐朽的东西，只要自己不收钱、不收物，只要自己不吃请、不请吃就可以了，用不被问责、不受党纪政纪处分代替了更高的标准，在廉洁自律的标准落实方面要求松。在勤俭节约方面做得不够好，如在办公用纸方面没有精打细算、重复利用。
二、问题产生的原因分析。
(一)理想信念不够坚定。对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性，往往流于形式、流于表面。放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致在自觉深入学习理论，自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时会出现烦躁情绪，导致工作动力不足、精神状态不佳。究其原因还是自身理想信念不够坚定，没有时刻校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。
(二)作风转变不够彻底。一是群众立场不够坚定。关心群众方面不够仔细耐心，缺乏为群众利益破解难题的主动意识。二是工作作风不够扎实。工作中满足于过得去，未能把工作做实、做细、做深。存在功利主义色彩，在工作中有怕吃亏思想，任劳任怨不够。三是大局意识不够牢靠。没有时刻以一名党员领导干部的要求来严格要求自己，存在重业务轻思想政治教育，重眼前事务轻长远建设的现象。
(三)道德修养和廉洁自律方面有所懈怠。现实中，认为自己有坚持原则、坚守底线的觉悟和警惕，既不管钱、又不管物，不可能犯低级错误、原则性错误，纪律要求自我松懈。没有认识到，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，把权力关进笼子里，是党员干部远离奢靡之风的利器法宝。对纪律规矩敬畏不足，认为自己大错不犯、小错不多，心理松懈、警醒不足，没有严格以党章要求检视自己的思想和行为，没有在党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，对如何坚持“两个务必”没有完全入脑入心、付诸行动，在抵制歪风邪气上没有做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。
三、下一步改进措施。
(一)加强学习强理论。以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》，学习《轮中国共产党历史》《习近平治国理政》和习近平总书记系列重要讲话精神并及时跟进更新，真正学深、学懂、学透。始终做到洁身自好，抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉，心无旁骛干好工作，脚踏实地履职尽责。
(二)严于律己做表率。要把专题组织生活会自我剖析与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，把自己找与群众提、上级点、互相帮等结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
(三)强化担当真作为。忠诚、干净、担当是一个党员对党的承诺，我将坚决贯彻落实上级各项决策部署，认真执行委机关各项决议，将新时代敢于善于斗争精神转化为个人的坚定意志和自觉行动，严格遵守党章党规和廉洁从政各项规定，自觉遵守中央八项规定，坚决抵制“四风”问题，以清廉有为的工作助力纪检监察工作高质量发展。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十二
按照上级有关开展党史学习教育专题组织生活会的通知要求，本人认真反复学习了习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要批示精神及党史、新中国史，并联系自身思想和工作实际，认真查摆剖析了自身存在的突出问题，并认真进行了反思，提出了整改措施和努力方向。现对照检查如下：
一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会。
认真收听收看了习近平总书记“七一”重要讲话，在认真领会、反复研读的基础上，按要求开展了专题研讨。通过学习有三点体会。一是百年奋斗的宝贵经验是做好工作的科学指南。习近平总书记“七一”重要讲话从历史和现实、理论和实践的基础上，系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验，深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。通过学习，让我们深刻认识到中国共产党百年奋斗的宝贵经验凝结了一代代中国共产党人不懈探索的心血和智慧，是我们做好当前乃至长远一段时间国企工作的重要方法和科学指南。要倍加珍惜、长期坚持百年奋斗的宝贵经验，在新征程上不断以百年奋斗的宝贵经验为指引，努力创造更好的佳绩。二是人民至上是作出正确抉择的根本前提。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。在百年的奋斗历程中，中国共产党始终坚守和践行初心使命，始终坚持马克思主义政党的人民立场，始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上，我们也必须始终践行以人民为中心的发展思想，紧紧依靠人民、充分尊重人民、全心全意服务人民，团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。三是九个必须是实现百年奋斗目标的根本遵循。以史为鉴、开创未来，习近平总书记提出“九个必须”。这“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。是我们必须的精髓要义，要明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟。
党史学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的各种学习，按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料，参观了烈士陵园、《xx》《xx》。通过学习，主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习材料，进一步深化了对马克思主义的认识和理解，深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，进一步坚定了信仰信念信心。二是增强了工作信心。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的奋斗中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。通过学习进一步坚定了发展的信心，坚定了对中国共产党领导的信心。三是提升了发展信心。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在向着第二个百年奋斗目标迈进。我们坚信伟大复兴的中国梦一定能够实现、也必将实现。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距。
在坚定理想信念方面，总认为长期接受新的思想教育，个人的人生价值取向没有问题，理想信念是坚定的。但对照党史先进人物，感觉自身理想信念还不够坚定，有时放松了对政治理论的学习，使学习流于形式，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，对党的理想信念不够坚定。
在增强历史自觉方面，通过参与党史学习教育，对党的历史有了更深的认识，但通过学习习近平总书记“七一”重要讲话以史为鉴、开创未来的要求，自身距离总书记总结历史经验、指导工作实践能力还有较大差距，还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。
在弘扬优良传统方面，通过学习党史先进人物，认真感受他们身上的好传统、好作风，感觉受生活年代的影响，自身与老革命家还有很大差距，还存在缺少艰苦朴素的作风、缺少“为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天”大无畏精神。
在加强党性锻炼方面，思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够，对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够，对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想，不自觉地放松了党性修养锻炼，存在“得过且过”的心理，缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲。
四、产生问题的原因剖析。
(一)思想认识不够高。深刻反思自己存在的这些问题,最根本的原因就是思想认识还不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有完全做到多思多想、学思践悟、融会贯通;政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧，精神“篱笆”扎得不牢;对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻;有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
(二)党性修养不够足。除了参加正常的组织生活外,没有时时处处用党章党规党纪,缺乏严格的党性锤炼,自我批评、自我净化、自我完善的主动性有所下降,降低了对坚持党的先进性和纯洁性的标准,随之出现了一些执行纪律不严、制度坚持不好等问题。
(三)见贤思齐不够多。尽管身边有许多同志党性修养比较高、履职本领比较强、学识比较渊博、成绩比较突出,他们都是自己膜拜的精神支柱、学习的楷模标杆、效仿的人生偶像,但自己见贤思齐、见不贤而内自省的意识还不强,对他们取得成绩除了惊叹就是感叹,不是羡慕就是佩服,没有做到取人之长补己之短。
(四)担当意识不够强。工作中缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，降低了工作标准，满足于完成任务和不出问题，没有站在更高的角度全面看待问题，没有主动自我加压、没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。由于担当意识滑坡，导致对工作标准要求不高，在日常工作中，忽视了质的存在，导致有些工作流于形式，甚至在低层次徘徊。
五、努力方向和改进措施。
下一步，我将认真对照查摆出的问题，坚持立行立改、即知即改，第一时间指定整改方案，细化整改措施，不断改进不足、提高修养的动力。一是加强政治理论学习。坚持把党的政治建设放在首位，持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真正做到知史爱党，知史爱国，知史担责。通过学习强化政治意识，严明党的政治纪律和政治规矩，始终坚持思想建党不动摇，牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是发挥党员表率作用。要时刻牢记自己党员身份，始终保持强烈的事业心和高度的责任心，带头贯彻执行好党的路线方针政策，带头发挥党员先锋模范作用，不断改进工作方法，提高工作效率，改变创新思维方式，切实带领单位同事提高工作效率，增强工作本领。三是严守党的纪律规矩。作为党员干部要时刻注意认清重大问题，坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题，要从思想上充分认识到，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得起诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现，在腐败面前一身正气;要不断培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风;要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争;要带头树立高度的工作责任心和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十三
不仅有利于维护全园教职工的利益并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法尽力使每一项工作都做得尽善尽美。下面是本站小编为大家收集整理的学习型党员主要事迹材料欢迎大家阅读。
好的学习理念，丰富的学习方法一直是徐斌书记对待学习的信条，他工作多年，始终谦虚好学，他的事迹引人启发。
一、学习理念先进。徐书记常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，作为镇里的一把手，平时的工作非常忙，但他总是抽出难得的时间进行学习，把“学习为本”理念贯穿于工作生活中，学习是他前进的基础，也成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。坚持每天读报，读《党支部书记》等杂志。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。理论联系实际，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。
发展观，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是理论联系实际，学精业务知识。他能及时了解掌握最新知识，接受最新经验，每次大会他都会总结自己的学习经验，以及结合实际的一些好的工作方法与广大干部交流，丰富他们的精神生活，强化他们的学习意识，做到以身作则。他常说只有谦虚好学，活学活用，不怕辛苦，才能海乃百川、有容乃大，做一名好干部。
三、持之以恒，做好带头作用。学习贵在坚持，
国学。
大师王国维就是每天不管多忙都要抽出两个小时时间学习，不管春夏秋冬，三伏三九，他都不改学习的好习惯，终于成为一代大师。徐书记也常以这个典故教育我们，他也是这样坚持的，给我们树立了很好的榜样。在他的带领下南雁镇党委的学习型党组织创建业搞得有声有色，各项读书会活动，以及村里的阅览室得以落实，形成了全民学习的良好氛围。
四、理论联系实际，善于向实践学习。管理学中有句话叫做“管理在于行，而不在于知。”形象地说明了实践在学习中的重要性，他多次强调生活中、工作中有很多是书本学不到的东西，要善于向实践学习，在工作中要善于总结，学习交际能力，交流沟通能力等等。他这样以身作则，也是这样帮助大家进步的。
总之，他是一位勤恳好学的好干部，好领导，激发了南雁镇党员学习热情，是一位学习型的好党员。
李xx，男，大学文化，中共党员。先后在新洲乡中心学校、长旺中学、教育局办公室等工作，20xx年调入竹溪县幼儿园，担任活动中心副主任、幼儿园副园长职务。参加工作以来，他始终以“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”准绳，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘平凡事业，矢志不渝地争做“学习型党员干部”。
一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习能力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、平等交流、共享成果、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。
二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论精髓，深刻领会党的xx大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手，他积极向先进学习，向同行学习，向群众学习，通过多种途径学习先进经验，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是加强自身技能学习。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。
三、学习方法务实。学习愿望和学习内容再好，但没有务实的学习方法，将是“竹篮打水一场空”。该同志通过多年的学习实践，积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上，他在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“82”、“51”工作学习制，即在每个工作日八小时满负荷后，还要利用晚上安排二小时自学，每周除坚持五天工作学习之外，还要利用双休日一天自学。在学习途径上，他坚持自学与集中学习相结合，积极参加单位组织的每一次集中学习，踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上，他每年初均要制订年度。
学习计划。
并积极营造学习型家庭氛围家庭成员互相监督相互激励相互鞭策相互提高学习。二是学以致问。他经常把工作中遇到的问题装在脑子里从学到的知识中找答案反复琢磨反复比较想通想透思深思远并针对问题弄清原因认清症结找出办法形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”乐于与人交流讨论他在和大家平等的交流、对话、研讨中敞开思想畅所欲言切磋琢磨取长补短在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感开启思路激发潜能加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”看看哪些知识领悟得好哪些打了折扣原因是什么教训是什么不断总结学习经验积累学习成果使学习的知识内化为思维方式外化为行为方式转化为工作能力。三是学以致用。他将学习同研究和解决实际问题结合起来勤于思考勇于创新努力把各项工作提高到一个新水平。他已将网络技术、信息技术广泛运用于工作当中运用最简单、最便捷的方法提高工作效率为群众办事为教师服务切实把理论和知识转化成为生产力和创造力。与此同时他常常自觉对照“三个代表”重要思想和科学发展观认真检查自己的学习检查自己的工作看学习是否有利于改进工作看工作是否有利于保持党员的先进性有利于维护全园教职工的利益并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法尽力使每一项工作都做得尽善尽美。
四、学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，不愧为名符其实的“学习型党员干部”。一年以来，他精学了“三个代表”重要思想、xx大报告、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、《新纲要》保持共产党员先进性等重大科学理论，作学习笔记近10000字，写。
心得体会。
鉴于李xx同志在创建“学习型党组织”活动中的突出表现和取得的学习成效，经研究同意推荐该同志为竹溪县“百佳”学习型党员。
该同志于1990年毕业于重庆师范大学物理系专业，于重庆十中担任高中物理教学五年，后调入现巴南职业教育中心，长期担任计算机专业课教学。由于计算机专业的相关知识更新快，这就要求专业老师的知识更新也要相应跟了时代的发展，所以该同志在长期的教学中，坚持自学，长年如一日。也相关承担了计算机专业的专业课程十几科以上。
20xx年，取得国家劳动和社会保障部计算机高新技术考试考务员资格。
20xx年，参加计算机专业课改培训。
20xx年，参加市教委组织的网络设备，局域网管理培训。
20xx年下期，参加重庆市骨干老师培训。
该同志在思想上要求进步，严格按党组织的要求办事，不愧为“学习型”优秀党员。
一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、平等交流、共享成果、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。
二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓，深刻领会党的xx大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手，他积极向实践学习，向同行学习，向群众学习，通过媒体向省内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。
三、学习方法务实。学习愿望和学习内容再好，但没有务实的学习方法，将是“竹篮打水一场空”。该同志通过多年的学习实践，积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上，他在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“8+2”、“5+1”工作学习制，即在每个工作日八小时满负荷后，还要利用晚上安排二小时自学，每周除坚持五天工作学习之外，还要利用双休日一天自学。在学习途径上，他坚持自学与集中学习相结合，积极参加单位组织的每一次集中学习，踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上，他每年初均要制订年度学习计划，确保每月工资的20%用于学习投入，并积极营造学习型家庭氛围，家庭成员互相监督，相互激励，相互鞭策，相互提高学习。二是学以致问。他经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，他在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。三是学以致用。他将学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。他已将网络技术、信息技术广泛运用于工作当中，运用最简单、最便捷的方法提高工作效率，为群众办事，为群众服务，切实把理论和知识转化成为生产力和创造力。与此同时，他常常自觉对照“三个代表”重要思想，认真检查自己的学习，检查自己的工作，看学习是否有利于改进工作，看工作是否有利于保持党员的先进性，有利于维护广大人民群众的利益，并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法，尽力使每一项工作都做得尽善尽美。
四、学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，同时在保证学习经费，提高工作成效等方面，均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。20xx年以来，他投入学习的资金达6000元，新添图书100余册，累计藏书达20xx册，并购置了家用电脑、照相机、采访机等设备;他精学了“三个代表”重要思想、xx大报告、xx届三中全会、xx届四中全会精神、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、邓小平人口理论、“三个转变”、走新型工业化道路、“三大经济”、保持共产党员先进性等重大科学理论，作学习笔记近40000字，写心得体会20余篇，理论文章近10篇;计算机应用与操作达到中级标准;取得了大学本科学历;参加县上组织的wto知识培训，测试成绩为优秀;参加省上组织的公务员资格考试成绩合格，正式成为一名国家公务员，去年又以较好成绩考入县委宣传部工作;他主笔制定的《通江县学校安全管理办法》在全省被推广借鉴，改变了原工作单位安全工作局面一度恶化的不利局面，被评为年度工作先进股室;他到县委宣传部工作后，以钻研宣传业务为重点，广泛收集学习资料，积极参与学习活动，认真对待每件工作，“功夫不负有心人”，很快就进入了宣传干部的角色，迅速承担起了群众宣传工作的重担，而且工作较为出色，受到单位职工的一致好评。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十四
党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的论述，是我国全面建设小康社会目标的一项重要内容，它为全国各族人民的学习指明了方向。
我们做为服务开发区的'医院，要为我县实施二次创业、再掀经济社会发展新高潮尽一份力量，因而努力创建学习型医院，使之成为社区卫生服务中心改革与发展的“助推器”，使每一个员工都确立适应时代要求的学习理念，不断学习，增长才干，成为促进医院改革与发展的重要力量。下面谈谈我们对创建学习型医院的做法。
1、成立一把手为组长的创建学习型医院领导小组，建立双月研讨会制度，制定检查、评选学习型科室和员工标准及奖励办法。
2、树立新观念、营造学习氛囤。随着科学技术飞速发展，我们已有的知识已老化或过时，急需补充、更新。因此院领导积极端正员工对学习的认识，使之自觉地、不断地、迫切地学习各种知识。行政、科室、窗口岗位都要积极转向为学习型组织、科室、窗口、岗位，职工都成为学习型职工。
3、搞好“四个结合”：学习与社区卫生服务工作结合。中心组、科室干部要成为学习示范，拟“创学习型班子、建重点条线”。学习与解决医院改革发展中的热点、困惑点结合。医院抓住“要我学不得不学”、“学历低不只我一个”、“学不学习无所谓”、“年龄大记忆力差难学习”等问题，确定培养中青年医护人员目标、对象、任务、时间、经费，促进员工自觉学习。学习与医院文化结合。医院加快医院的理念、形象、道德、价值观、文化载体、医院民主、管理制度的更新换代。学习与精神文明和思想政治工作六项内容结合：制定一个创建计划；开展“尊重病人、关爱病人、方便病人”竞赛活动；院科两级学习有新意、新成果；宣传骨干信息i耙动报道；环境文化项目建设进度快、质量好；前进中的医院问题恳谈会周期召开。
4、运用新形式，注入新内容。医院召开动员会，把开展建立学习型医院、科组与“尊重病人、关爱病人、方便病人”等活动结合起来；每周组织学习讲座，每季度组织读书演讲，并对学习热点、工作难点和改革困惑点进行研讨，半年进行小结；开展文化、医技阶梯式培训活动，对40岁以下职工，制定学历和职称三年达标、在岗和离职培训计划，倡导自学和单位助学；举办“创建学习型组织”、“医院体制、管理机制、干部职工竞聘上岗教育、普法教育学习班；规定干部党员在一年内至少读10本书、看100篇文章、写4－6篇体会，做好读书笔记，院组织专题交流，年终举办述学报告会；邀请专家讲课，通报学习动态，发布学习信息，促使参加读书学习的职工达95％，并使95％的职工做到追求学习成风、执著探索成风、求真实干成风、迎接挑战成风和维护医院大局蔚然成风。
我院被评为“县级文明单位”
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十五
如何才能学好百年党史?或许可从热力学熵增定律寻找灵感。如果将思想看作一个系统，那么要逆转思想“熵增”，就必须源源不断地向思想“系统”输入精神“能量”。因此，广大党员干部必须抓住开展党史学习教育的契机，用好党史这个宝贵的精神“能量源”，为思想“系统”充电、蓄能。汲取党史“能量”，在“知行合一”中逆转思想“熵增”。回望历史，中华民族曾经挣扎于半殖民地半封建社会，身背帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。再看今朝，无论是“少年中国”的呼唤，还是“涅槃重生”的期盼，亦或是“振兴中华”的呐喊，无不彰显着中国人民“站起来”的欢欣、“富起来”的渴望、“强起来”的自信。这就要求，党员干部要在“知行合一”中学习党史。
一是要学习革命先辈镌刻于骨血中的初心使命和顽强如石、坚韧如丝、绚烂如画的革命信念。
二是要常思“从哪里来”，常忆“来时路”，把理论上的清醒不断转化为政治上的坚定、行动上的坚决。
三是要永葆初心不褪色，始终沿着正确方向奋勇前进，把复兴图景描绘于前进道路上。汲取党史“能量”，在“善作善成”中逆转思想“熵增”。回望历史，党的光辉成就，是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的，凝聚着无数革命先辈的实践智慧。再看今朝，前进的道路上注定崎岖不平，推进党的事业绝非一帆风顺、敲锣打鼓就能实现，非动真斗硬的本领不能驾驭。这就要求，党员干部要在“善作善成”中学习党史。
一是要努力成长为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代共产党人。
二是要敢于开拓创新，寻求指导实践的“活材料”、解决问题的“金点子”。
三是要用科学的措施、管用的方法，坚定不移在实践中创新、在创新中进取，在劈波中勇前进，在斩棘中辟天地，在攀登中创业绩，争做时代的奋进者、开拓者、奉献者。汲取党史“能量”，在“攻坚克难”中逆转思想“熵增”。
回望历史，南湖红船上的星光，将反动统治送入历史火堆；延安黄土地上的宝塔，为民主革命照亮胜利道路。再看今朝，新时代共产党人满怀为国家、为民族、为人民的使命感，在新的长征中继续燃烧着昂扬斗志。这就要求党员干部要在“攻坚克难”中学习党史。
一是要在矛盾交织中，不犹豫、不彷徨、不退缩；在实践考验中，挑重担、练本领、增智慧；在挑战迷雾中，摸规律、看本质、长经验。
二是要在艰苦斗争中，激励精神、勇攀高峰；在啃硬骨头中，磨炼品质、塑造价值。
三是要秉持初心使命，团结带领各族人民不断书写时代精神、昂扬民族志气，创造出经得起人民和历史检验的实绩，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育，党员干部要多学党史新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际密切联系群众批评和自我批评，以及艰苦奋斗谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。
创新。
形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十六
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
依据《关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》要求，依据党支部要求，我重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话，并再次仔细学习和重温了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料。同时通过与党组成员谈心谈话、交流思想、交换看法、自我检视，深化查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了日后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性获得了一次磨炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中吸取精神力气、反思差距不足的急迫感和责任感。现按要求就个人对照检查如下:。
依据统一安排部署，7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党创立100周年大会，通过深化学习感到很受兴奋、倍受鼓舞、倍受鼓励。
一是在学习百年党史中坚定理想信念。心有所信，方能行远。我们党的历史，就是一部共产党人坚定信仰、砥砺前行的奋斗史，既孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠诚，也诠释着“不获全胜，绝不收兵”的共产党人担负。纪检监察机关是政治机关，要旗帜鲜亮讲政治，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，要传承和发扬先辈们坚如磐石的信仰、真诚的为民情怀，进一步坚定理想信念，做到知史爱党、知史爱国，要擅长从党史中找准历史坐标、掌握历史方位、心怀“国之大者”，忠诚干净担负，以昂扬姿势迎接建党100周年。
二是在学习党史中厚植担负精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担负。党领导宽敞干部群众不断实行一切为了人民的庄重承诺。纪检监察干部要不断厚植担负精神，既要把深化学习党史作为目前一项重要政治任务，又要进一步强化监督问责，把各单位各部门学习党史情况作为政治监督的重要内容来抓，推进党员干部在学思践悟中筑牢理想信念，在知行合一中坚定初心使命，以高度政治自觉担负起“两个维护”重大责任。要聚焦惠民富民、推进共同富裕政策措施落实开展监督检查，督促落实“四个不摘”要求，推动巩固拓展脱贫攻坚成就同乡村振兴有效连接，发挥监督保障执行、推进完善发展作用，为“十四五”开好局，起好步供应顽强有力保障。
三是在学习党史中擦亮廉洁底色。一部党史就是一部自我革命史，勇于自我革命，是我们党最鲜亮的品德，也是我们党最大的优势。正是我们党始终留意增强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。纪检监察干部作为监督别人的人、执纪执法的人，必需始终保持自身干净，始终保持“赶考”的清楚，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，自觉接受最严格的约束和监督，坚定避免家人、亲属利用纪检监察干部影响谋取私利，连续整治“灯下黑”。要在学习党史中，不断自警自省自励，强化纪法意识、纪法思维、纪法素养，始终勇于擅长争斗，坚持无禁区、全掩盖、零容忍，连续保持反腐败高压态势，连续整治群众身边腐败和不正之风，维护风清气正的良好政治生态。
四是以史为鉴担使命，主动为民干事创业。在党史学习教育中我们不仅要向视死如归的革命烈士、坚韧奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范学习，赓续共产党人精神血脉，永葆革命者的大无畏奋斗精神、砥砺越是艰险越向前的争斗精神，更要从党史中不断总结经验、掌握历史大势，全面提高抓住机遇、迎接挑战的能力水平。今年是“十四五”开局之年，xxx与全国各地一道开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，历史方位、发展过程、社会摩擦的转变，给我们带来了新机遇、新挑战。站在新起点，我将深化学习贯彻省委xx届xx次全会、市委xx届xx次全会精神，聚焦xx发展目标，坚定完成党委政府各项工作安排，为xxx发展奉献力气，以实干实绩服务群众、取信于民。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获。
天下至德，莫过于忠。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，我认为要“对党忠诚憨厚，言行一致”。对党确定忠诚是纪检监察机关与生俱来的政治基因，是纪检监察工作的灵魂和生命线。
一是磨炼铁打之身的硬气，用政治过硬诠释对党忠诚。坚持党中央集合统一领导，维护党中央权威，巩固党的团结一致，保证党的政治纲领和政治目标实现，是纪检监察机关最基本的责任和使命。这就要求我们把旗帜鲜亮讲政治贯穿工作始终，从讲政治的高度贯彻落实习近平总书记全面从严治党的指示精神，把政治建设放在工作首位，把实行“两个维护”牢记在头脑中、落实在行动上、体现在工作中。
二是磨炼奋劲有为的锐气，用能力过硬诠释对党忠诚。要以愈加坚定的政治勇气和猛烈的责任担负，驰而不息整治“四风”，尤其是针对形式主义、官僚主义的新形式新体现，要勇于指出问题，勇于深挖细查，做到真管真严、敢管敢严.长管长严。在服务大局中找准工作定位，连续整治群众身边腐败和作风问题，强化扫黑除恶专项争斗监督执纪问责，坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，确保党中央政令顺畅、令行不许。
三是磨炼以身作则的正气，用作风过硬诠释对党忠诚。纪检干部身处反腐败争斗第一线，要把“忠诚、干净、担负”刻入骨髓、融入血液，领头执行《中国共产党廉洁自律准则》，增强防腐拒变的定力，始终坚守对权力的敬畏之心，时刻保持高度警觉性和敏感性，坚定抵制各种诱惑，自觉净化生活圈、社交圈和朋友圈，真正做到“政治过硬、本领高强”。
四是清楚了“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会察觉，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项留意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终留意增强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。我将连续增强对党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习，熟知掌握党的浩大成就、珍贵经验、光荣传统、优良作风并内化于心、外化于行，始终保持虚心慎重、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，持续苦干实干、砥砺前行。
一是学习不够时常、不够全面。例如，存在有用主义倾向，更多站在职责角度、业务角度“就事论事”，跟纪检监察工作有关的就多学一点、跟纪检监察工作联系不是很密切的就学得少。
二是勇于动真碰硬的争斗精神不够足。例如，作为纪检监察干部，我始终将工作重心放在监督执纪问责上，可是面对一些重点领域、关键环节的疑难杂乱问题时，争斗看法还不够坚定。
三是对“两个但凡”的要求还没有真正落实落细，没有做到时时刻刻为群众着想。例如，在维护群众利益上做得还不够，面对面与群众接触的时间较少，没有更多地从增强群众获得感、美好感的角度想问题、做工作。
四是在批评和自我批评上不够主动主动。例如，平常听取其他干部的看法和建议不够时常，自我检视反思不够到位，直到主题教育开展以来才进行系统的自我反思，未能做到“吾日三省吾身”
(一)理想信念不够坚定。总认为自己受党教育多年思想政治成熟，学问能力够用，滋生了自我满足、自我感觉良好的心情，对增强理论武装的重要性、急迫性认识不足，没有把理论学习作为提升工作能力、坚定理想信念的需要手段，没有把理论学习养成一种习惯，一种对领导干部政治素养的基本要求，引起理想信念这个“总开关”拧得不紧，遇到考验心不静、气不沉、没定力。
(二)宗旨意识不够结实。提拔为县级干部后，与各级干部打交道多，与基层群众接触少，在以真诚看法了解群众诉求、以换位思考体谅群众感受、以谦卑之心倾听群众呼声等方面都做得不够，引起在推动工作过程中，考虑经济发展的时候多一些，考虑完成工作任务多一些，没有真正把发动群众、依靠群众、信任群众作为做好一切工作的基本力气源泉。
(三)党性修养磨炼不够。没有时时处处以党员干部标准要求自己，没有真正把增强党性修养、严格党内政治生活作为必修课，参加党内生活不够严格仔细，发扬党的优良传统和作风的自觉性不高，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。
(四)工作标准还需提升。对照先辈先进，没有真正做到深学、细照、笃行，求稳思想较重，自抬标杆、自我加压争创一流干劲不足，从大局上观赏分析问题，谋全局抓大事解难题的能力有待提高。针对检视察觉的问题，要不回避、不避让，勇于直面问题，把问题作为提高工作作风和工作能力的契机，切实加以整改提高。
一是传承浩大建党精神，坚定理想信念。浩大建党精神为党的自身建设供应了精神武器。浩大建党精神具备坚持真理、坚守理想，实行初心、担负使命，不怕牺牲、英勇争斗，对党忠诚、不负人民的丰富内涵，习近平总书记在庆祝中国共产党创立一百周年大会上的重要讲话，首次提出浩大建党精神，阐明白传承这一浩大精神的历史意义和时代价值。我们要把浩大建党精神转化为做好正风肃纪反腐工作的动力，用浩大建党精神滋养自己，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，始终做到对党忠诚、不负人民。
二是传承红色基因，增强政治自觉。党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史，也是一部激浊扬清的自我革命是，浩大的自我革命保障推动了浩大事业。我们要传承我们党的红色基因，用自我革命引领社会革命，增强全面从严治党永久在路上的政治自觉。纪检监察工作要密切围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，增强政治监督，切实保证党中央重大决策部署落实到位。加大案件查处力度，坚持有腐必反、有贪必肃，一刻不停推动正风肃纪反腐，形成不敢腐的震慑;扎紧制度的笼子，形成不能腐的约束;开展警示教育，增强不想腐的自觉;连续整治形式主义、官僚主义，对隐形变异问题紧盯不放，不断提升作风建设治理效能。
三是传承光荣传统，发扬浩大奋斗精神。回顾党的百年历史，浩大奋斗精神始终是我们管党治党、治国理政的精神之脉。从站起来到富起来到强起来，浴血奋斗、艰苦奋斗、接续奋斗始终是我们党执政兴国的主题。我们党在百年奋斗征程中，形成了很多优良的光荣传统，我们要发扬光大，传承下去，这也是我们学习党史的初心宗旨。我们党之所以能够走过百年峥嵘岁月而照旧风华正茂，其中很重要的一个原因就是我们党始终在把优良的光荣传统代代相传，薪火相传。踏上新征程，我们更要把党的光荣传统完整系统的传承发扬,成为滋养我们向第二个百年目标接续奋斗的力气底气。
四是传承优良作风，厚植人民情怀。回顾党的百年历程，我们党始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，深深植根与人民之中，形成了亲密联系群众的优良作风，成为我们党取得浩大成就的重要法宝。习近平总书记在中国共产党创立一百周年庆祝大会上指出:人民是历史的制造者，是真正的英雄。以史为鉴，开辟未来，在新的征程上，我们要坚持全心全意为人民服务的宗旨，实行以人民为中心的发展思想，发扬公仆精神，发扬艰苦奋斗精神，不断增强党性修养，练就担负作为的“铁肩膀”。把公仆精神融入廉洁文化内容，让公仆精神成为党员干部的从政理念、思想修养与行为准则。纪检监察干部要带着感情、带着责任做好正风肃纪反腐各项工作，在奋劲有为中实行初心使命。
办公室党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料2。
依据党史学习教育要求和局关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排，结合支部工作实际，我仔细学习领悟习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话精神，仔细研读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定书目的基础上，为了始终牢记党的初心使命，切实扛起背负的历史责任，愈加自觉地学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，愈加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，愈加自觉地继承和发扬党的光荣传统和优良作风，仔细查找自身存在的问题并提出整改方案。
7月1日，在保密技术服务中心参加了全局统一组织的收看庆祝中国共产党创立100周年大会。下来以后，又通过电视、网络、报纸等各种媒体媒介多方面学习了讲话内容。
通过学习，总体感到:习近平总书记的重要讲话立意高远、视野浩大、思想深邃、激荡人心、催人奋进，为我们实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族浩大复兴指明白前进方向、供应了基本遵循。习近平总书记在重要讲话中充足确定、殷切勉励、深情寄语青年，强调“未来属于青年，期望寄予青年”，充足体现以习近平同志为中心的党中央对当代青年的重视和关怀，让我们倍感兴奋、倍受鼓舞、倍添信念、倍增干劲。
工作队、村“两委”对习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话精神进行专题学习，第一书记全文领学了习近平总书记讲话内容，并结合“访惠聚”七项重点工作实际具体解读讲话精神，要求全体党员干部要将学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神作为日后一个时期的学习重点，深刻领悟习近平总书记重要讲话的重大意义、精神实质和实践要求，深刻领悟习近平总书记提出的新思想、新看法、新论断，通过深学透悟笃行，教育引导全体党员干部仔细学习党史，发扬红色传统，传承红色基因，连续共产党人精神血脉，始终保持奋斗精神，始终做到忠于党、忠于党的事业、忠于人民，永久跟党走，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。
以习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话为指导，在镇党委、政府的顽强领导下，依据自治区党委、地委、市委相关会议安排部署，以党史学习教育活动为载体，贯彻落实自治区“访惠聚”驻村七项重点工作，进一步统一思想，提高认识，强化责任落实，扎实开展“访惠聚”驻村工作任务，以优异成就庆祝建党100周年。
1、对学习重视不够。对学习的重要性、需要性、迫切性认识不够,缺乏学习的急迫感和学习热忱。思想上存在着重工作轻学习的顽疾、同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
2、对工作要求不严。对安排的工作任务拿来就干，不够严谨细致。思考也不深化还缺乏持之以恒的干劲,工作标准上有时就不够严格，特殊是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，时常等候领导的指示，说一步走一步，未将工作提前谋划、做实、做深、做细。
3、上进意识不强。在业务方面还需再深化研究和学习。在日常工作中，有时只留意把精力全部集合在日常工作任务的完成上，考虑按部就班多了一些，考虑创新方式少了一些，致使工作有时不够深化，满足于平常的工作任务不出问题，因而漠视了工作的主动性、制造性，创新意识淡化。
(一)不断增强思想改造。就是要仔细学习党的创新理论，特殊是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论看法和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治辨别力，坚持用科学理论来指导日后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时增强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作争斗，时刻保持党员党性意识，充足发挥好党员先锋模范作用。
(二)不断强化党性磨炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持猛烈的上进精神，把全部精力投入到巡察办的建设发展中去，在实际工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去计较个人得失，不去给自己找借口，充足体现出一名党员的境界。
(三)不断改良工作作风。始终对工作满腔热忱，坚持一44不芍地扣太职工作干好不管禺到什人挑折始纹保持旺盛的工作干劲，不“挑肥拣瘦”，不发牢骚，主动主动干工作，充足发挥主观能动性，制造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。坚持把服务群众作为自身的基本职责，坚持问政于民、问计于民、问需于民，真心实意办实事、解难题。
根据上级党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会方案》文件精神的要求，本人按照前期党史学习教育的总体安排和活动部署，透过系统的学习，结合自身工作的实际状况，对照自我的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自我在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自我有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体状况汇报如下：
1、学习方面:一是在党史学习教育上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时集中学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作务必掌握相关的食品安全法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为此刻自我新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造潜力不强。
3、对待工作有时不够用心主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏用心主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
1、对自我的政治素质要求不严，认为政治和自我没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自我从事食品安全工作的管理认识不足。
3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着不争先进、不当后进的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。
1、加强党史政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握食品安全方面的法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自我，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的职责感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，用心探索解决问题的出路，以高度的职责心和使命感，融入学校的发展中，。
3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强职责感，自觉遵守纪律，改善自我的工作作风和工作方式，使自我的整体素质和业务水平再上新的台阶。
4、强化服务意识，树立全心全意为师生服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务全校师生，为学校的合格评估，贡献自我的一份力量。
对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：
一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。
三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。
三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。
一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。
二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。
一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。
二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。
三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十七
组织农村党员干部和农民群众收看文化节目开展健康有益、丰富多彩的文体活动推动了农村精神文明建设促进了农村社会和谐稳定。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习标兵事迹材料欢迎大家阅读。
我是一名普通的党员教师，忠诚于党的教育事业，在20xx年的从教生涯中，时时以一名共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上认真做事，深受学生、家长、同事们的好评。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在平凡的工作中认真做事。
作为一名党员，时刻坚定共产主义信念，认真学习党的理论，注重提高思想修养及知识的充实，履行党员应尽的义务及责任。努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行。
工作十二年，当过班主任十一年。无论在哪里工作，无论教书还是当班主任，我都勤勤恳恳工作，认认真真育人。用心守护着这份平凡而又神圣的工作，爱我所爱，在自己的岗位上尽职尽责，无私奉献，以报答党对我的培育之恩。爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在平凡的工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。我问心无愧。
二、善待学生，用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙。
一位哲人曾经说过：“世界上最伟大的爱莫过于母爱”，这里，我想说，世界上最伟大的是师爱，是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。
做一名好老师就要一心一意地爱学生，而作为党员教师，这种爱更应该无私与执着。用爱心换取学生的信任!
天下孩子千千万，这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂，成为自己的学生，是一种缘分，一种幸福，更是一种责任。无论孩子出生在怎样的家庭，不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学习后进，我都一视同仁，从身心、学习、生活等各方面关心爱护他们。日常工作中，我经常和他们在。
日记。
中进行交流，了解他们的思想和需求，帮助他们解决在学习生活中遇到的烦恼和问题。天冷了，我提醒学生添加衣服;学生病了，我给他们倒茶吃药，带他们去看病;哪个学生情绪有变化，我也会及时找她(他)谈心。与他们相处的每一天，既为师亦为友。我觉得，看着孩子们一天天成长、一点点进步，是幸福;听到孩子们的问候，感受到孩子们的亲近，是幸福;听到孩子们琅琅的读书声，看到孩子们在球场上奔跑的身影，也是幸福……20xx年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。
三、做一个爱学习，勤钻研的党员教师。
在工作中对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
我一直坚持订阅《小学语文教师》《班主任》两种杂志并积极主动地阅读，注重广泛摄取各类教育教学的报刊杂志的精髓，认真聆听各级各类讲座，作好学习笔记，用心理解、消化，并运用到实际工作中去。
近几年来，本人先后在各级各类领导前上示范课、教研课多次。积极参加教研组活动，先后参与县级优质资源《世界多美呀》《草原》课文打磨，并评为优课。参加县小语“精炼题”“冲刺题”“易错题”征集，先后共有6题入选。参加县“经典伴我成长”主题演讲荣获二等奖。
学科组教师间进行同伴互助，先后帮助仇胡小学李雪琴老师，墩头小学胡小燕主任以及本校杨晔老师打磨了多节县级、镇级教研课，达到了相互学习、共同提高的目的。多次听课，在公共场合经常做有一定质量的评课。
认真撰写教学反思，坚持和学生一起写教学日记，记录自己的教学感言，教育博客内容丰富、充实，学会在反思中成长，现已成为新浪博客网“精英博主”。
四、严于律己，宽以待人，在日常生活中保持了党员的优秀品格。
按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持共产党员的优秀本色，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中，严于律己，宽以待人，与人为善，坦诚相待，经常和老师们交流思想，努力营造团结向上的工作氛围，和老师们建立了深厚的感情和友谊。对领导安排的工作任务，坚决服从，认真完成。作为镇教育工会女工委员，我积极响应镇教育工会号召，组织女工参加女子五人跳绳、韵律操比赛，获团体一等奖、二等奖，圆满完成工作任务，获得好评。
选择了教师这一职业，就意味着更多地付出。作为一名党员教师，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象，始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身于各种学习实践活动之中，始终保持先进性。多年来在教师岗位上，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。
xx年他以优异的成绩考入了鞍山科技大学。在大学的两年多里，他以身作则，以优秀的成绩成为众多同学心中学习的楷模;热心服务，以卓越的工作成为老师的得力助手。
大学的生活很精彩也很自由，对于很多的新生来说是一种美丽的象牙塔似的无拘无束，也是一种寒窗苦读数载后的解脱。然而对于出生于一个贫困家庭的刘千河来说，大学是一个让自己的知识和人格再度升华的殿堂。于是在科大的两年里，他努力学习，从未有一丝的放松;勤俭节约，从未有一毫的挥霍。
开学的第一次挑战就是。
军训。
也是大学里的第一道难关军训是苦的累的但是他仍然以饱满的热情高昂的斗志坚强的毅力完整走过了那难忘的十天没有请过一天假没有喊过一声累最后以优异的成绩出色的完成了军训的任务十天的军训给了他许多的东西和做人的道理锻炼了他坚强的性格和敢于挑战的精神。为他以后的大学生活开了一个良好的开端。
刚升入大学，很多同学都还未从高考后的轻松中回过神来，忙着享受大学里无人约束的自由。但这时的刘千河却早已投入到紧张的学习生活中。每天早上，当别的同学还沉睡在美梦中时，他就轻轻的起床，然后到学校教学楼附近晨读英语。平时上课时，总是坐在最前面认真听讲。到了晚上，当别的同学上完自习课后回寝室的时候，他还一个人在自习室学习，直到教学楼关门。
但他不是一个只顾埋头啃书本的人，他追求的是全面发展。于是在大一上学期的班委会竞选中，他以21票当选为班级学委。他深知学委一职的重要性，经常奔波于学办、教办，及时的和各科老师沟通，在同学和老师之间搭建起一座沟通的桥梁。同时，他热心帮助同学，对于同学提出的问题，知无不言，言无不尽，尤其是期末考试前几个星期。由于同学都会在这几周内集中复习，所以会产生很多疑问。这时的刘千河就显得特别忙，几乎所有的时间都用在为同学答疑解惑上了，而自己却没有足够的时间来复习各科知识。有人说他这样做不值时，他却回答说：“这是一个学委应尽的责任。同时在给同学讲题的过程中，自己也在学习，而且会更有针对性的学习。”也许正如他所说的一样，在大一的两次期末考试中，他都以很大的优势获得了一等奖学金，成为化工学院03级学生中唯一一个两次考试都拿一等奖学金的人。
在学习的过程中，他也很注意与同学融洽相处。在他心中，应化03就是一个大家庭，自己是其中一员，每一位同学都是自己的兄弟姐妹。他曾对别人说：“我拿不拿一等奖学金无所谓，即便是拿到了也算不了多大的成就。而最大的成就在于因为这个班级中有我的存在而使得有更多的人拿奖学金，更少的人挂科。”
他也不是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，在学校和学院举办的各种活动中都积极参与。特别是曾在校高等数学竞赛中荣获三等奖。他明白一个人不能单单只依靠专业知识来武装自己，于是他在课余时间里都会泡在图书馆里，用各种文化知识来充实自己的课余生活。班级的各种集体性活动他都积极参加，并在其中起到带头作用。在每一次的大扫除以及扫雪活动中，他都冲在前头，发扬不怕累、不怕脏的精神。也许爱运动的他更喜欢驰骋在绿茵场上的感觉，因为那不仅仅是一种战术的较量，而更是一种毅力的角逐。在好几次的班级间友谊赛中，他都以主力上场，并和同班同学一道努力，取得全胜的战绩。
**村是**镇辖行政村，位于北部，地处市区主要河流河的西岸。**村经济长期以来以农业为主，村种植的蔬菜是誉满城“菜”的代表。
党支部书记自20xx年上任以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，按照创先争优活动的基本要求，紧紧围绕社会主义新农村建设和富民强乡战略，充分发挥农村党员干部现代远程教育的重要作用，坚持从实际出发，改革创新、务求实效，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在加快富民强村的实践中建功立业。几年来，**村无论是从生活环境与质量、基础设施建设、经济社会发展、人均纯收入等各方面均有很大的改观。
程和民心工程。在他的带领下，村里群众学用热情非常高，电教室常常是门庭若市。通过现代远程教育，学方法、学技术，带头致富和带领群众共同致富的能力得到了提高，新形势下农村和农民工作的水平也得到了提高。注意引导农民群众学习适用技术，掌握经济知识，了解市场信息，使远程教育成为党员干部和农民群众的“免费大学”、“开放课堂”。村民们通过远程教育系统学习了家禽养殖、农作物栽培、“农家店”经营与管理等各方面的技术，生活水平不断提高，20xx年村人平纯收入达6000元。此外，还利用站点，组织农村党员干部和农民群众收看文化节目，开展健康有益、丰富多彩的文体活动，推动了农村精神文明建设，促进了农村社会和谐稳定。
作为村支书，始终坚持不懈开展远程教育学习，充分利用远程教育设施，传播农业科技，带领群众致富，奏响了一曲新农村远教的时代凯歌。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十八
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。豆花问答网为大家整理的党员党史教育动员会讲话材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。
同志们：
刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高站位，深刻认清党史学习教育的重大意义。
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断。
总结。
历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、抓住核心，准确把握党史学习教育的目标任务。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。
我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、
科学统筹，切实加强党史学习教育的责任落实。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
今年，党中央决定在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。认真学习党章、严格遵守党章，是党史学习教育的重要组成部分。
“党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。”我们将学习党章作为市委理论学习中心组的“新春第一课”，就是要引导广大党员干部把学习党章、党史作为终身必修课，在学深悟透中砥砺初心使命。
要练就政治理论的“基本功”，以更高站位加强党章学习要在党章学习中铸牢信仰之基，把学习党章与学习特色社会主义思想结合起来，与开展党史学习教育和“四史”宣传教育结合起来，与学习党的十九届五中全会精神结合起来，进一步把握发展规律，汲取智慧力量，厚植思想根基。要在党章学习中校准思想偏差，时刻检视自己、校正自己、规范自己，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要在党章学习中谋求发展对策，全力解决改革发展方面的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，切实将学习成果转化运用到推进社会主义现代化强市建设的具体实践中。
要立起管党治党的“总规矩”，以更严标准维护党章权威。要全面加强党的建设，牢固树立“抓党建是最大政绩”的理念，认真贯彻新时代党的建设总要求，全面落实新时代党的组织路线，不断提高各级党组织的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要持续增强党员意识，以实际行动彰显先锋本色。要切实守住纪律底线，坚决维护好党章党规的权威性和严肃性，层层落实管党治党政治责任。
要用好检验党性的“试金石”，以更强担当践行党章要求。要始终站稳以人民为中心的根本立场，大力推进民心工程、破解民忧难题，聚焦医疗、教育等重点民生领域短板，全面提升公共服务水平，让苏州现代化发展成果更多地惠及全体人民。要大力弘扬实干担当的一流作风，把反对形式主义、官僚主义作为重要政治纪律、政治规矩，出实招、办实事、求实效，以雷厉风行的工作效率、勤勉扎实的工作作风。要紧紧瞄准社会主义现代化“最美窗口”的目标定位，紧扣2035年远景目标和“十四五”规划，更好地扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命。
要多读书才能像作者一样言之有物。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇十九
党史学习教育启动以来，我按照局党组的统一安排部署，积极主动参加学习教育各项活动，通过参加集中学习和开展理论自学，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，认真重温学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，通过学习进一步提高了思想认识，坚定了理想信念，得到了政治洗礼和锤炼。根据会议安排，下面我就围绕党史学习教育的心得体会，与大家进行学习交流，不妥之处，还请各位领导和同志们批评指正。
习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。作为一名基层党员干部，就必须自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央和省市委的各项决策部署上来，深刻理解好“为什么要学党史”，切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事。我们学习党史，就要深刻认识党的初心使命如何在历史起点上凝萃如何在历史进程中升华如何在历史丰碑上镌刻，自觉从党的非凡历史中找寻初心激励使命，增强历史自觉锚定前进方向砥砺志气胆识，激发为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的信心和动力。庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。所有这些，都充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度集中力量办大事的独特优势。我们学习。
党史。
就要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加坚定“四个自信”，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中奋勇争先、建功立业。
三要深刻认识开展党史。
学习。
教育。
是推进自我革命、加强党的建设的重要途径。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。正因为我们党始终敢于直面问题、勇于修正错误，才能够在危难之际绝处逢生、在失误之后拨乱反正，并发展成为一个在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。习近平总书记反复强调，我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的。我们学习党史，就要传承和发扬自我革命传统，用好批评和自我批评这个锐利武器，以系统施治、标本兼治的理念，持续正风肃纪反腐，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，持续转变。
工作。
作风，以优良的作风迎接各种风险和挑战，为各项事业高质量发展提供坚强的作风保障。
四要深刻认识开展党史学习教育是强化使命担当、聚力接续奋斗的有力举措。一百年来，一代又一代中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，即将实现第一个百年奋斗目标，正在向着第二个百年奋斗目标进军。回望我市发展历史，全市经济社会发展各项事业取得了前所未有的进步，综合实力和竞争力全面提升，特别是绝对贫困和区域性整体贫困问题得到历史性解决，实现了从“一穷二白”到“全面小康”的历史性跨越。当前，我们正在为全面建设幸福美好新xx的远景目标而奋斗，这既是第二个百年奋斗目标在xx的具体实践，也是我们党员干部的使命担当所在。学习党史就要我们赓续红色血脉，勇于担当作为，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，撸起袖子加油干、一年接着一年干，让美好蓝图一步步变成现实，就需要我们把学习党史焕发出的政治热情和工作动能，转化为对党和人民忠诚奉献、履职尽责、担当作为的实际行动，努力为推动全市经济社会高质量发展和“十四五”规划顺利实施贡献我们党员干部的力量。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇二十
李xx，男，大学文化，中共党员。先后在新洲乡中心学校、长旺中学、教育局办公室等工作，调入竹溪县幼儿园，担任活动中心副主任、幼儿园副园长职务。参加工作以来，他始终以“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”准绳，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘平凡事业，矢志不渝地争做“学习型党员干部”。
一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习能力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、共享成果、平等交流、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。
二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论精髓，深刻领会党的十七大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手，他积极向先进学习，向同行学习，向群众学习，通过多种途径学习先进经验，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是加强自身技能学习。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。
三、学习方法务实。学习愿望和学习内容再好，但没有务实的学习方法，将是“竹篮打水一场空”。该同志通过多年的学习实践，积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上，他在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“82”、“51”工作学习制，即在每个工作日八小时满负荷后，还要利用晚上安排二小时自学，每周除坚持五天工作学习之外，还要利用双休日一天自学。在学习途径上，他坚持自学与集中学习相结合，积极参加单位组织的每一次集中学习，踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上，他每年初均要制订年度学习计划，并积极营造学习型家庭氛围，家庭成员互相监督，相互激励，相互鞭策，相互提高学习。二是学以致问。他经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，他在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。三是学以致用。他将学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。他已将网络技术、信息技术广泛运用于工作当中，运用最简单、最便捷的方法提高工作效率，为群众办事，为教师服务，切实把理论和知识转化成为生产力和创造力。与此同时，他常常自觉对照“三个代表”重要思想和科学发展观，认真检查自己的学习，检查自己的工作，看学习是否有利于改进工作，看工作是否有利于保持党员的先进性，有利于维护全园教职工的利益，并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法，尽力使每一项工作都做得尽善尽美。
四、学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，不愧为名符其实的“学习型党员干部”。一年以来，他精学了“三个代表”重要思想、十七大报告、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、《新纲要》保持共产党员先进性等重大科学理论，作学习笔记近10000字，写心得体会4篇，理论文章近2篇;今年七月被评为竹溪县先进教师党员。
鉴于李x_在创建“学习型党组织”活动中的突出表现和取得的学习成效，经研究同意推荐该同志为竹溪县“百佳”学习型党员。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇二十一
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和素质决定着党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。
厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。
明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。
清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。
“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。
以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
从嘉兴南湖承载革命火种的一叶扁舟，到劈波斩浪领航伟业的“中国梦”复兴巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗，形成了宝贵经验。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们深刻认识，学党史、知党情、强党性，才能让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，永葆初心坚定信仰为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想而努力奋斗。铭记党史，为民初心永放心间。
打开百年党史，红船精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等都彰显和诠释着中国共产党员人“一切为了群众”的不变初衷。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们要从党史中汲取为民精神，涵养为民的初心原点和价值追求，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、揪心事。用实际行动担负起为民谋利益、添福祉的责任，在实干苦干、砥砺奋斗中为推进中华民族伟大复兴历史做出佳绩、砥砺本色。知史明志，艰苦奋斗本色永不丢。
回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。在迈向“十四五”的拼搏路上，在实现“两个一百年”奋斗目标的路上，我们要从党史中汲取奋进的精神力量，时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲，秉承艰苦奋斗的革命精神，走向布满荆棘、困难重重的前行之路。以史为鉴，明得失知兴替。学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。百年党史，既是固本培元的源头活水、揽镜自照的醒脑药剂，更是鉴往知来的航海明灯。
要从学党史中把握时代脉搏，站在历史和现实交会的高度和纬度，增强“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。要从学党史中践行初心使命，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从学党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担践行初心使命担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”站在“两个一百年”的历史交汇点，让我们以咬钉嚼铁的干劲、只争朝夕的拼劲、不负韶华的闯劲，为奋斗“十四五”开启新征程贡献自己的蓬勃力量。
“没有共产党，就没有新中国……”听着这首歌，我不由得想起最近读的一本书《历史的选择》来。这本书讲述了我们祖国历经的苦难。千载兴衰风雨中，中国，你静静地矗立在世界的东方，在历史的星空中定格成永恒。
人类选择了地球，因为它环境无比优美;鸟儿选择了天空;因为它有一对翱翔的翅膀;鱼儿选择了大海，因为它无边的宽广;历史选择了中国，因为她像一只雄鸡挺立在世界的东方;中国人民选择了共产党，因为她“得民心者得天下”……。
翻过中国上下五千年的历史，经过了商、夏、周、秦汉及唐宋、元、明、清等朝代，最终因为清朝的____，使中国签下一条条不公平的条约，让中国人民背上了“东亚病夫”的称号。但也激起了中华人民顽强的斗志。在孙中山先生的领导下建立了国民政府，____了清朝的____，迎来了一个改头换面的新中国。
当时的新中国局势还不太稳定，一些军伐以权谋私，使还不太稳定的新中国又陷入了混乱。这样，又激起了一批爱国人士的反抗，他们建立了“共产党”，共产党的宗旨是：一切为了人民的利益。在毛泽东主席的领导下，经过了爬雪山、过草地，经过几代共产党员的浴血奋战，最终____了______，让中国人民真正站起来了。中国人民终于可以当家作主了!
没有共产党就没有新中国。中国共产党把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负着争取民族独立和人民解放，实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大的历史使命。我们现在的社会开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化、提高人民生活水平开拓了广阔的场景。
历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，她在漫曼长河中定格成永恒。让历史选择了中国，选择了伟大的中国共产党，才有了我们现在美好幸福的生活。
以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
“没有共产党，就没有新中国……”听着这首歌，我不由得想起最近读的一本书《历史的选择》来。这本书讲述了我们祖国历经的苦难。千载兴衰风雨中，中国，你静静地矗立在世界的东方，在历史的星空中定格成永恒。
翻过中国上下五千年的历史，经过了商、夏、周、秦汉及唐宋、元、明、清等朝代，最终因为清朝的____，使中国签下一条条不公平的条约，让中国人民背上了“东亚病夫”的称号。但也激起了中华人民顽强的斗志。在孙中山先生的领导下建立了国民政府，____了清朝的____，迎来了一个改头换面的新中国。
当时的新中国局势还不太稳定，一些军伐以权谋私，使还不太稳定的新中国又陷入了混乱。这样，又激起了一批爱国人士的反抗，他们建立了“共产党”，共产党的宗旨是：一切为了人民的利益。在毛泽东主席的领导下，经过了爬雪山、过草地，经过几代共产党员的浴血奋战，最终____了______，让中国人民真正站起来了。中国人民终于可以当家作主了!
没有共产党就没有新中国。中国共产党把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负着争取民族独立和人民解放，实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大的历史使命。我们现在的社会开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化、提高人民生活水平开拓了广阔的场景。
遥望180年前，西方列强的坚般利炮，轰开了腐朽的清王朝的国门，从此至后长达一百零八年时间，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中华民族在深重苦难中苦苦挣扎求生。1921年7月，13名来自全国各地的共产党员代表，在x白色恐怖中召开了中国共产党第一次全国代表大会，宣告了中国共产党在中国正式诞生。在当时全国只有50多名党员、处处是内外反动势力围捕的情况下，中国共产党毅然将实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重任担在肩上。此后百年，无数共产党人为了这样崇高的理想追求前赴后继，义无反顾投身于革命浪潮，以鲜血和生命铺就民族复兴之路。看似飞蛾扑火，实则凤凰涅槃。经过百年艰苦奋斗，我们党取得了举世瞩目的辉煌成就，得到了人民的衷心拥护，发展成为拥有9100多万党员，460多万个基层党组织，在14亿多人口的大国长期执政的世界第一大党。
回望党的百年历程，我更加深刻地认识到没有党就没有新中国，就没有今日的幸福生活，就没有今后光明的未来。作为党员，要更加自觉地强化党性意识，增强党性观念，在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党，与党同心同德，胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之大者、国之大者，不断提高政治“三力”，为党的建设伟大工程添砖加瓦、培本固基。
在中国人的精神谱系里，爱国情怀作为一种文化传统和价值追求，始终一脉相承，代代坚守。作为中国优秀传统文化的继承人，中国共产党人更是将爱国作为思想信仰和精神旗帜，融入骨髓、细照笃行。从李大钊、刘胡兰到焦裕?、孔繁森，从钱学森、邓稼先到黄大年、李保国，每一个共产党人心中都有深沉的爱国情怀，激励着我们不懈奋斗。
回顾新中国史，我更加清醒地认识到中国从站起来到富起来、强起来之不易，作为新时代的奋斗者，更要把爱国之情、报国之志牢记心头，融入日常工作生活，始终保持艰苦奋斗的作风，坚决贯彻新发展理论，坚定不移拥抱中国特色社会主义，将个人微不足道的力量融入社会主义建设者汇成的浩瀚长河，推动祖国发展行稳致远。
人民就是江山，江山就是人民。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。正是心中始终铭记人民，我们党才能获得发展壮大的深厚土壤，才能在革命、建设、改革进程中攻坚克难，不断取得胜利。
回顾社会主义建设史，我更加坚定地认识到我们党的党性与人民性从来都是一致的、统一的，党的最终目标是为了实现共同富裕，让全体人民过上好日子。作为群众路线的践行者，更加要在思想上尊重人民、在情感上贴近人民、在工作上依靠人民，以对党负责、对人民负责的态度，认真做好本职工作，为群众办实事解难题，在为人民服务中成长提高，实现个人价值。党员学习党史教育活动心得感悟材料文档以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
如何才能学好百年党史?或许可从热力学熵增定律寻找灵感。如果将思想看作一个系统，那么要逆转思想“熵增”，就必须源源不断地向思想“系统”输入精神“能量”。因此，广大党员干部必须抓住开展党史学习教育的契机，用好党史这个宝贵的精神“能量源”，为思想“系统”充电、蓄能。汲取党史“能量”，在“知行合一”中逆转思想“熵增”。回望历史，中华民族曾经挣扎于半殖民地半封建社会，身背帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。再看今朝，无论是“少年中国”的呼唤，还是“涅槃重生”的期盼，亦或是“振兴中华”的呐喊，无不彰显着中国人民“站起来”的欢欣、“富起来”的渴望、“强起来”的自信。这就要求，党员干部要在“知行合一”中学习党史。
一是要学习革命先辈镌刻于骨血中的初心使命和顽强如石、坚韧如丝、绚烂如画的革命信念。
二是要常思“从哪里来”，常忆“来时路”，把理论上的清醒不断转化为政治上的坚定、行动上的坚决。
三是要永葆初心不褪色，始终沿着正确方向奋勇前进，把复兴图景描绘于前进道路上。汲取党史“能量”，在“善作善成”中逆转思想“熵增”。回望历史，党的光辉成就，是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的，凝聚着无数革命先辈的实践智慧。再看今朝，前进的道路上注定崎岖不平，推进党的事业绝非一帆风顺、敲锣打鼓就能实现，非动真斗硬的本领不能驾驭。这就要求，党员干部要在“善作善成”中学习党史。
一是要努力成长为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代共产党人。
二是要敢于开拓创新，寻求指导实践的“活材料”、解决问题的“金点子”。
三是要用科学的措施、管用的方法，坚定不移在实践中创新、在创新中进取，在劈波中勇前进，在斩棘中辟天地，在攀登中创业绩，争做时代的奋进者、开拓者、奉献者。汲取党史“能量”，在“攻坚克难”中逆转思想“熵增”。
回望历史，南湖红船上的星光，将反动统治送入历史火堆；延安黄土地上的宝塔，为民主革命照亮胜利道路。再看今朝，新时代共产党人满怀为国家、为民族、为人民的使命感，在新的长征中继续燃烧着昂扬斗志。这就要求党员干部要在“攻坚克难”中学习党史。
一是要在矛盾交织中，不犹豫、不彷徨、不退缩；在实践考验中，挑重担、练本领、增智慧；在挑战迷雾中，摸规律、看本质、长经验。
二是要在艰苦斗争中，激励精神、勇攀高峰；在啃硬骨头中，磨炼品质、塑造价值。
三是要秉持初心使命，团结带领各族人民不断书写时代精神、昂扬民族志气，创造出经得起人民和历史检验的实绩，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇二十二
习近平总书记教导我们“无论走多远都不要忘记来时的路”，历史是最好的教科书，定期回顾过去，总结反思，可以让我们走得更远，走得更踏实。按照党史学习教育安排，近期，重点学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实习近平总书记在全国两会参加内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时就党史学习教育提出的重要要求，通读了《习近平论中国共产党历史》等书目，总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐明了学习教育的重点内容和工作要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为领导干部，更要强化思想认识，提高政治站位，增强学好党史的政治自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效，为人民进一步做好民生保障。结合学习感悟，谈几点认识和体会：
一、通过党史学习教育进一步坚定理想信念，把握正确政治方向。
学习党史就是一次传承红色基因、坚定理想信念的精神洗礼。百年来，无数共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，抛头颅、洒热血，涌现了李大钊、方志敏、杨靖宇等一大批视死如归的革命烈士，涌现了黄大年、张富清、张定宇等一大批忘我奉献的先进模范，他们之所以在生死面前威武不屈、在困难面前勇往直前，为的就是实现中华民族伟大复兴的理想，靠的就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念。我们党在历史的发展中，应对各种困难挑战，淬炼了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等宝贵精神财富，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨和优良作风。习近平总书记强调“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在”。党的十八大以来，全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程新局面，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。正是由于我们始终坚持中国共产党的领导，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，才能赢得一次次斗争，从一个胜利走向另一个胜利。
通过学习我更加深刻地认识到，我们的红色政权确实来之不易、新中国确实来之不易、中国特色社会主义确实来之不易。下一步，我将通过党史学习教育，进一步坚定理想信念、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在市委市政府统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作，自觉把对党忠诚转化为爱岗敬业、履职尽责、苦干实干、勇创佳绩的实际行动，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。
二、通过党史学习教育进一步厚植为民情怀，传承党的优良作风。
《三大纪律八项注意》传唱至今，“行车一千里好事做了一火车”的雷锋;“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森，等等，都是党为人民谋幸福的鲜明体现。相反，如谢步升、肖玉璧、刘青山、张子善等损害党和人民利益的腐败分子，他们虽然为党和人民做过很多有益的工作，但在和平环境中，经不起“糖衣炮弹”侵蚀，沦为了党和人民的罪人，归根结底是心中没有人民。党中央对他们予以严惩，充分体现了党不忘初心、牢记使命，践行全心全意为人民服务根本宗旨和铁一般的纪律。
通过学习我更加清晰地认识到党的历史就是以人民为中心、为人民谋利益的历史，同时更加深刻地体会到党执政为民的赤子情怀。我将继续深入学习党史，巩固拓展“不忘初心，牢记使命”的具体实践，进一步强化民本思想，特别是要以开展“我为群众办实事”实践活动为抓手，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化;推动完善普惠性学前教育和特殊教育保障机制;推动普通高中挖掘自身优势，向多样化方向发展;推动各类资本参与社会办学，促进民办教育发展;注重发展具有特色的现代职业教育，增强职业教育社会影响力和吸引力。推动基本公共体育服务均等化促进全民健身公共服务资源向农村倾斜。切实解决教育、体育等民生领域重点工作和群众“急难愁盼”的突出问题，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
三、通过党史学习教育进一步增强责任担当，在服务发展中展现新作为。
习近平总书记指出“无私才能无畏，无私才敢担当。心底无私天地宽。担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”在党的历史上，一代又一代中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，前赴后继、奋勇担当，书写了无数可歌可泣的事迹。“砍头不要紧，只要主义真”慷慨就义的夏明翰、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”艰苦奋斗的“铁人”王进喜、“敢教日月换新天”的焦裕禄、绝壁开路带头“拔穷根”的“新愚公”毛相林、“国家需要我们去，我们必须今天就去”的钟南山院士等等，他们不计名利、顽强拼搏，甚至牺牲自己的宝贵生命;他们在祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写了对党和人民的无限忠诚，对中华民族伟大事业的无悔担当。
作为领导干部，更要注重培养“功成必定有我”的担当精神，面对困难不逃避、不懈怠，在其位尽其责，以实际行动回报党和人民的信任。目前正值我市“十四五”开局起步，我将以此为契机，进一步增强责任担当，围绕全市发展总体部署，强力推动省市共建职业教育服务乡村振兴创新发展示范区建设，促进我市乡村产业深度融合发展;推动集运动、旅游、养生、度假为一体的冰雪运动产业链建设，促进冰雪装备、冰雪旅游、冰雪服务、冰雪赛事等业态加快发展。以招引和溢出冰雪装备企业为重点，形成产业集聚效应，扩大产品和品牌的国内国际知名度;以项目带动为抓手，积极推动奥悦冰雪体育运动公园等项目达产达效。以建设旅游强市为目标，依托生态、工业军工、农业、红色历史、冰雪体育等资源特点，构建“1+4”旅游发展格局，协同推进我市旅游产业集群化发展。坚持创新驱动，为全市经济发展培育新动能。围绕产业链部署创新链，以“冬奥会”和后“冬奥”为发展机遇，建立和完善市场化运营体系，促进冰雪赛事服务业繁荣发展;以数据共享应用为目的，强化数字赋能，带动体育、旅游等产业项目向数字化方向发展。
四、通过党史学习教育进一步增强为民服务本领，更深层次地完善自我。
重视学习、善于学习，是我们党一以贯之的优良传统。1939年毛泽东同志提出，“要把全党变成一个大学校”，从六届六中全会开始，经过延安整风运动，“全党干部学习运动”广泛深入开展。通过这次学习，实现全党在思想上政治上高度统一，为我国抗日战争和解放战争的胜利打下了坚实理论基础。1978年在中央工作会议上，面对实现四个现代化这样“一场深刻的伟大的革命”，邓小平同志提出“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。通过学习，重新恢复确立了党的解放思想、实事求是的思想路线，实现了党的工作重心的转移，开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。进入新世纪以来，我们党提出“建设学习型政党”。这其间，创办了井冈山、延安、浦东等新的干部培训基地，运用信息等现代化手段，从各方面加强全党的学习。通过加强学习，全党理论水平、执政能力进一步提高，我国成功应对国际金融危机，有效化解国内外一系列突发事件，中国特色社会主义事业不断取得新的发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，更加重视全党的学习。习近平总书记强调“当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。”正是由于全党学习不断深入，我们在国际国内环境极其复杂的情况下，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，中华民族迎来了从“站”起来、“富”起来到“强”起来的伟大飞跃。
通过学习党史，我深刻地认识到强化学习是紧跟党中央要求、紧跟时代前进步伐的需要，是提升自身素质的需要，是增强工作能力的需要，是保证廉洁自律的需要，更是适应时代发展的需要。作为领导干部，置身我市全面建设社会主义现代化新征程，更应努力适应新时代、新要求，着力提升为民服务的本领，成为推动各项事业蓬勃发展中坚力量。下一步，我将正视自身差距，通过党史学习教育，不断更新知识，转变观念，持续学理论、学政治，坚持用党的最新理论成果武装头脑;学党史、学方法，深入贯彻习近平总书记在参加内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时的重要讲话精神，充分学习我市的红色历史，善于从历史中汲取经验教训，练就真本领、真功夫;学经济、学管理，培养引领经济发展新常态能力;学专业、学业务，提升对分管领域的监管水平;学法律、学规章，坚持做到执政为民、务实清廉，不断加强自我约束能力和拒腐防变能力。切实做到在学习中积累知识，在工作中发现问题，在反思中研究问题，再回到工作中去解决问题。通过这样的不断学习、工作、反思、再实践的循环过程，不断完善自我，不断提升为民服务的能力。
党史学习教育党员事迹材料（热门23篇）篇二十三
林强来自教育机关，是我们身边熟悉的榜样，他的人格魅力一直感染着我。林强的事迹告诉我，每个党员干部只要真诚倾听群众呼声、真诚反映群众愿望、真情关心群众疾苦，尽心竭力为群众办实事、解难事、做好事，群众才会增强对党的信任。
布拖县是一个没有“普九”的国家级贫困县，林强同志近几年来九次深入该县“麻风村”，捐资捐物，关心彝族群众的生活，并在当地建起了第一所希望小学。林强同志敢于走进麻风村，并尽自己最大的努力去帮助他们，他的这种行动让我们感动、敬佩。
林强对事业像一团火，昂扬向上，满腔热忱;对群众像一道山泉，涓涓细流，无私奉献;对困难像一座山，坚韧执著，永不言退。总之，他把军人的良好风范和共产党员的崇高品德完美结合，展示了新时期党员干部的形象。
林强在发言中表示，各级政府和许许多多好心人都在关心弱势群体，自己只是其中一分子，而作为转业军人，更应该多作奉献。
林强以他无私、真挚、男子汉的风格感动了大家。林强是普通而又不普通的人，他九进“麻风村”帮助弱势群体，还拿出自己的积蓄真心去帮助老乡，这样的爱心、善心，这样的精神，正是我们党倡导的，有时代意义的“时刻把群众利益放在第一位”的精神。林强所作的一切，让老百姓喊出了“共产党万岁!”全省7000万党员、2600万县处级以上干部都要向林强同志学习，时刻把群众利益放在第一位，做到了这点，我们的事业就一定会无往而不胜。
林强以自己的实际行动，在平凡岗位上创造了无愧于时代、无愧于党和人民的不平凡的业绩。他是四川又一个亲民、爱民、为民，干实事、求实效、有作为的优秀典型，是新时期军队转业干部的优秀代表，是引领我们干好本职工作的一面旗帜。他的先进事迹和崇高精神，集中体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了党员干部立党为公、执政为民的本质要求，体现了当代共产党员的精神风貌和道德风范。在学习林强时，要不断充实完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素质，更好地为人民服务，争做服务基层、服务群众的优秀干部;要始终坚持立党为公、执政为民的执政理念，立足本职，联系实际，深入调研，体察民情，为民谋利，为民造福;要始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌，努力把“富民惠民，改善民生”的各项工作落到实处;要准确把握当前改革发展的形势，带头讲党性、讲法纪，讲政策，讲作风、讲奉献，积极进取，为党和人民做出新贡献。