通过事迹材料可以了解到一个人的工作能力、领导才能、团队精神等方面的表现。以下是一些典型的事迹材料案例，通过对它们的分析和研究，我们可以发现一些共同的特点和规律。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇一
班上有一位同学，他傻呆呆地，笨手笨脚的这事我对他的看法。他这个人做事从来不动脑子，像刻舟求剑和郑人买鞋那样不懂得变通，很死板。
老师也曾说过他，可是不点他的名字而已，老师就说出了他的名字，卢科钊站起来，你知道不知道，你犯了什么错。老师说你连宿舍都管理不好，还好意思去清洁区。
老师这样一说，班里的同学就议论纷纷的说：、“卢科钊就是假积极。人人都在冷嘲热讽的说着他，他就底着头喃喃的自言自语，面对全班同学说，谁都抵挡不住。
所以他太积极了，太过于积极会好事变坏事。而我和他不相同，我不会像卢科钊那样笨，傻、、、、、、就因为那件事我不会乱来，反倒好心变成驴肝肺。脑子不变通，老师曾说过他，不是你干的尽量别干。就是因为你的举动，所以全班同学才会对你议论纷纷。
老师说，你要像你的.同桌背后傍边的学习。我觉得自己都比卢科钊聪明，该做就做，不该做就别做。比如抬开水，卢科钊不抬开水，而我却偏偏去抬开水，因为我觉得抬开水，可以为班上的同学做一些贡献。还有就是可以等到上课的时候才装水，等到老师来教师几分钟后，我才和同学抬开水到教室门口。就是凭着几点，我就肯定比卢科钊聪明。
我要专心学习。
从刚进初中到现在，我没有一次是专心上课的，直到有一天，第三节课上数学时，因为我上课不认真开小猜，被老师捉到，老师说等下如果你捣乱的话，我就把你捉到班主任那里。
我心想我下课后安然的话就好了，可是，远远没有我想的那么简单。小可后数学老师把我叫到外面去，在外面老师就说：像你这样，父母知道后，该有多伤心呀，就这样说呀说，上课后老婆是才放开我。经过老师的话，我有一些明白，可是还有一点糊涂。上语文课时我坐在位置上，听着老师的话，他点了李四的名字说，你在干什么。低着头，快把东西拿上来，原来是做纸青蛙。全班都响起了笑声。
李四低着头听老师的我骂道，你玩这种有什么用，还浪费纸。李四说这不是我做的，是张三叫我做的。老师叫张三站起来，是你叫李四做的么，是。老师又转头说李四你有没有头脑，人家叫你帮他做，你就做，真是傻的透顶。
连续经过两个老师的开导，我觉得自己长大了许多，想着以前小学六年级时。那时我是多么的调皮和反抗老师，还对老师出口大骂，老师一定会伤心的。
所以从今天开始，我要专心学习，一定不会让老师失望的，父母盼望着考一个好成绩给父母看。从今天开始我要把心思放到学习上，专心学习。
李科。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇二
陈艺涵，女，104班班长。“严于律己，宽于待人”是作为班长的她为自己立下的座右铭。
陈艺涵同学品学兼优，乐于助人，积极向上，热爱学校，热爱班集体。在学习方面，她目标明确，刻苦努力，勤于思考。她从一点一滴做起，通过课前预习，找出不懂的问题，然后带着问题在课堂上专心听讲，积极回答老师提出的问题，不懂的及时请教老师；课后认真完成各项作业，及时复习各科知识，喜欢与同学讨论问题。她曾获得城南中英文学校五年级数学竞赛一等奖。付出使她优秀，每一次考试她在班里都是名列前茅。
她喜欢用画画来丰富自己的课余生活，她为班集体设计的班徽寓意深刻。她还积极带领同学参加学校组织的“学雷锋活动月”，她主持的主题班会也获得老师的好评。
知识无止境，她将在未来的学习道路上，踏踏实实，一步一个脚印，刻苦努力，完善自我，不断朝着自己目标前进！
某同学的事迹材料（实用17篇）篇三
读了2月10日《中国青年报》的头版头条，恐怕很多人都会为之深深的感动，为之长长的感叹：这么好的孩子真是太难得了！
作为武汉理工大学华夏学院经管系会计专业的大二学生，“90后”的刘普林寒假里既没有睡懒觉，更没有玩游戏。凌晨5点多，当大多市民还在酣睡之时，他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在武汉一个叫涵三宫的街道上，代替母亲开始一天的清扫工作。春节放鞭炮的人多，鞭炮碎屑每天都装满好几个一米多高的大垃圾桶。而平时，他两周回家一次，只拿200元的生活费，主要还是帮母亲扫大街。
两年来，刘普林在上学之余坚持替在环卫所打工的母亲清扫大街，其孝心感动了很多人，被人们称为“马路孝子”。
刘普林的父母都在环卫所打工，与别人合住在一间十来平方的小屋里。两人打工每月只有3000元收入，而刘普林每年的学费就要一万多元。为了减轻父母的经济负担，他在校园里捡拾空饮料瓶，每周可以卖20来块，前年他获得了元贫困生补助，立即将其全部交给母亲，以备家中急用。
如果我们承认刘普林是我们做父母做子女的一面镜子，那在这面镜子面前，我们首先需要自省的是，应该正确认识和对待“90后”的年青一代，在物质文明已然高度发达的今天，他们是完全可以传承包括“孝行文化”在内的精神文明的。不仅像刘普林这样的“贫二代”可以，“富二代”、“官二代”同样可以并且有义务传承，他们传承了“孝行”，才有万千父母美好的晚年，才有社会的安宁和谐。不管你官多大，不管你多富有，没有孝顺的子女，你的晚年必然黯淡。而孝顺的子女不是一天炼成的，做父母的人对自己的父母的一言一行都会影响自己的.子女。这可以说是大家的共识。因此，做父母的不仅不能放纵子女，还要为孩子做出表率。
说到为孩子做出表率，也并非人人都能做到，前些时候，媒体披露的一些公务员不愿尽孝父母的新闻就是例证。而原开封市市长周以忠大肆贪污受贿，案发后，母亲为其哭瞎了双眼，这不仅谈不上孝行了，简直就是大逆不道！而多少曾经为自己有一个官员子女骄傲的父母，当他们的子女贪贿落马后，(心得体会)颜面尽失，心理备受煎熬。这样的事例如今已经举不胜举。这样的贪官在狱中如读到“马路孝子”的新闻，也许会“悔不当初”，但他们现在想到父母面前磕头谢罪的机会都没有了啊。从这个角度讲，除了一些学校邀请“马路孝子”去给学生进行感恩教育外，纪检监察机关也可以借鉴学校的做法，邀请“马路孝子”给官员们讲讲孝道，或许对反腐倡廉有所助益。
人的一生，最不能等待的是孝！
某同学的事迹材料（实用17篇）篇四
钟士江现为武警后勤学院附属医院神经内科主任，从医30年来，他始终将患者的生命安全放在首位，以诚信、规范及高度责任感对待医疗工作，以耐心、细心、热心的态度对待患者，在工作中不怕脏、不怕累、不怕困难，身先士卒，踏踏实实做好本职工作，从未出现一例纠纷和事故，努力做一名患者值得信赖的好医生。
他始终认为，患者生命是第一位的，钱多钱少都得先治病，这一点永远都不能变。这些年，无论是部队官兵，还是地方百姓，无论是普通患者，还是熟人关系，他都一视同仁，绝不另眼看待。对经济宽裕的从不开大处方，对家庭困难的提出合理的治疗建议，尽量让患者以最少的钱，取得最好的疗效。20xx年夏天，他接诊了一位患结核性脑膜炎的14岁男孩，入院时患者已昏迷，如不及时治疗，很有可能危及生命，但患者家境贫寒，根本无力支付治疗费用。他立即向医院汇报此事，免去其住院费用，并选用最恰当最实用的利福平、异烟肼等药物，半月后患者病情有了明显好转，为保证治疗效果，他号召全科医护人员捐款，自己带头拿出20xx元，其他医护人员捐款2800元。一个半月后，男孩的病情终于稳定了。出院时，全科又筹款为他带了半年的药物。这些年，他为患者垫付医药费2万余元，拒收红包6万余元，收到锦旗10余面，表扬信20封。他经常给大家说这样一句话：“我只是做了一名医生该做的事，尽了一名医生该尽的职责，患者信任我，就是对医院的认可，作为其中的一员，我很自豪！”
“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医”是他多年行医的座右铭。他时时刻刻提醒自己：“患者把生命托付给我，就是对我极大的信任，我一定尽心尽力，丝毫不能马虎”。他每天起床第一件事就是翻读专业书籍，这已成为多年的习惯。他告诉下面的医生，只有技术过硬，才能更好地为患者解除病痛，没有高超的技术和高度的责任心，再好的设备也是废铜烂铁。面对每一名患者，无论临床一线工作多么繁重，他都能坚持认真询问病史，综合考虑病情，给出准确的治疗方案，让患者满意。尽管这样做，花费了大量的时间和精力，他却为患者解决了很多问题。他所带领的医护团队，成功抢救了大量急危重症患者，确诊了众多罕见及疑难病例，如皮质纹状体脊髓变性、moyamoya病、类脂质沉积病等。他积极开展新技术，如微创锥颅血肿抽吸术治疗重症脑出血，枕神经封闭治疗慢性头痛等，给数十万名患者解除了病痛。
为尽快提高低年资医师业务水平，我爱范文，他通过查房、讲座、死亡和疑难病例讨论等方式带教，使全科医疗技术水平不断提升。作为导师，现已培养硕士研究生25名。20xx年，他提出超急性脑梗塞溶栓治疗的影像学依据，其论文发表在《中华老年心脑血管病》杂志上。同年，他首次在国内外使用功能磁共振成像对人双眼垂直协同运动的皮质中枢进行定位，首次在国内外使用磁共振波谱对超急性脑梗塞的可逆性损伤区和不可逆性损伤区的代谢进行测定。20xx、20xx年获国家自然基金项目各1项，20xx、20xx、20xx年获校级课题各1项，20xx、20xx年获中国博士后及江苏省博士后基金项目各1项， 20xx、20xx年获天津科委自然基金项目各1项；20xx年至今，获武警部队医疗成果奖1项、科技进步二等奖1项、科技进步三等奖1项；在中华、cdsd、sci等期刊发表论文40余篇。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇五
徐若晗，今年十岁，是卢龙县双望镇黄家村小学四年级的学生，担任着班级班长职务。因学习成绩突出，多次学校评为“优秀少先队员”“三好学生”。她的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
业本;有同学不遵守纪律了，她还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问她担任这么多的职务累不累，她却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”
对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭、睡前都卷不离手。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦，优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。她常常借用所学的知识教育自己的同学;和妈妈畅谈对事物的看法。小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。
小学的四年里，她一步步地朝着“德、智、体、美、劳全面发展”这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己!
某同学的事迹材料（实用17篇）篇六
xxxx学会是xx部主管，在民政部注册成立的xx最早、规模最大的全国性xx学术团体。现面向社会公开招聘。一旦录用，待遇从优(非事业编，无法安排北京户口)。办公环境和人文环境好，锻炼提高机会多。
办公室文书(1名)。
一、工作职责。
1.负责起草重要文稿和领导讲话;。
2.起草或协助办公室主任审核学会重要文件;。
3.撰写学会年度工作总结;。
4.制订学会年度工作计划;。
5.完成领导交办的其他任务。
二、任职条件。
1.大学本科以上学历，45岁以下。
2.有较好的写作能力和文字功底。
3.熟练掌握公文写作、公文处理的方法。
4.思想政治素质好，责任心强，具有敬业精神，善于沟通和合作。
5.熟练使用office等办公软件及办公设备。
6.有机关、事业单位或社会团体工作经验者优先。
三、工作地点。
xx市xx区xxx大厦x层。
会务专员(1名)。
一、工作职责。
1.负责各类会议的筹备工作;。
2.负责会议现场的执行管理工作;。
3.负责会议现场的服务和协调工作;。
4.处理会议中的突发情况;。
5.负责会议场所、资源、设备等的洽谈和联系工作;。
6.完成领导交办的'其他任务。
二、任职条件。
1.大学本科以上学历，40岁以下。
2.有较好的沟通能力、应变能力，能够迅速适应环境。
3.具有服务意识和敬业精神。
4.熟练使用office等办公软件及办公设备。
三、工作地点。
xx市xx区xxx大厦x层。
办公室前台(1名)。
一、工作职责。
1.按规定的程序与标准向来访者提供接待服务;。
2.负责访客、来宾的登记、接待和引见;。
3.负责电话、邮件、信函的收转发工作，做好工作信息的记录、整理和建档;。
4.配合完成办公室部分文件的打印、复印、文字工作;。
5.负责管理前台办公用品及办公设备的清洁保养;。
6.维护前台区域内的整洁，整理报刊杂志;。
7.完成办公区日常卫生清洁工作、会议室的保洁和接待工作;。
8.完成领导交办的其他或临时工作。
二、任职条件。
2.熟练使用office等办公软件及办公设备;。
3.良好的表达沟通能力，普通话标准，具备一定的沟通、协调能力;。
4.诚实敬业，责任心强，工作认真细心，热情开朗。
三、工作地点。
xx市xx区xxx大厦x层。
申请方式。
应聘者请将本人简历、近期免冠照片，用电子邮件的形式发送到xxxxxxxxx，邮件题目命名为：应聘职位+姓名+专业。经初步筛选合格者，将安排面试，相关待遇面议。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇七
陆漪淼，女，203班学生，共青团员。她文静内敛积极上进、诚实守信、与人为善。学习上成绩拔尖，在全级中名列前茅。
作为学生，她热爱学习，勤奋上进。上课认真听讲，积极发言，勤做笔记。课后能及时复习当天所学的功课，对于难懂知识敢于向老师和同学请教。对于自己所取得的成绩不但不骄傲，而是更加努力地学习以求能不断的进步。在班里，与同学们团结友爱，无私帮助需要帮助的同学；课外积极参加有意义的活动，每次考试都名列前茅，也曾获得学校作文比赛二等奖，更多次荣获“三好学生”的称号。
她德、智、体、美、劳全面发展，爱好艺术，勤锻身体，曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖，舞蹈也通过了五级。
“努力不一定成功，不努力一定不会成功！”这是她的座右铭，期待她能不断超越自己，坚定而自信地迈向更美好的未来！
某同学的事迹材料（实用17篇）篇八
刘恩震，女，101班副班长，语文科代表。
她乐于助人，勤于思考，努力学习，学期考试名列年级前20名。认为辅助老师、帮助同学的同时，也是提高自己综合素养的机会；她辅助老师完成了多项班级工作，得到师生的一致好评。曾获校级“优秀学生干部”称号。
她热爱学习，具有较强的自主学习能力。上课认真听讲，笔记细致完整。勤思乐学，自主预习复习；课余时间广泛阅读图书，并兼顾古筝、绘画等兴趣班。虚心上进，总结学习方法，不断摸索出适合自己的学习之路。
她学习生活规律，惜时勤奋，坚持早上5:00起床，复习相关知识点；练习业益求精，善于总结。学习成绩优秀，初一上学期期中考试年级总分第一，期末考试文化课全级第三。20曾获第8届“星河杯”潮汕中小学作文比赛市级二等奖。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，她始终坚信没有最好，只有更好。在接下来的学习中，她一定会更加努力，不辜负老师和家长的期望，争取更大的进步。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇九
李泽林，男，207班学习委员。
学习上，他目标明确、志存高远、热爱思考、对自己要求严格。他尚学笃行，坚持课前进行预习、上课认真听讲、课后进行复习，尽全力牢牢掌握所学的每一点滴知识。他喜欢带着问题学习，不懂的地方总是及时请教老师，也乐于和同学探讨问题，帮助同学答疑解惑。他觉得和同学共同学习，一起进步是提升自己最好的方式。付出和分享让他更加优秀，每一学期他的成绩都名列前茅。
课余的他喜欢写书法修身养性，曾多次获得市、省乃至国家级的各类奖项;也曾获校级地方文化活动征文二等奖。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这句诗一直勉励他珍惜热爱每一天，再创佳绩。
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某同学的事迹材料（实用17篇）篇十
国显烨，今年九周岁，是茌平县胡屯镇中心小学四(1)班的学生，担任着班长，劳动组长和语文科代表等多项职务。因学习成绩突出，工作负责，热心助人，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”等称号。他的座右铭是“只比学习和品德，不争吃喝和穿戴”。
学语言的小天才。
他出生在一个书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围让他从小就对知识充满渴求。哑哑学语的时期，他就已经在妈妈的教育下学习汉字。各种告示牌、包装袋等只要是有汉字的东西都是他学习的工具。就这样，幼儿园时的他就已经能独立地阅读带拼音的幼儿读物。睡前讲故事的角色也发生了变化，变成了他绘声绘色地讲，妈妈来听。小学一年级的时候，妈妈辅导隔壁姐姐英语，他非要一起学，妈妈有些怀疑他的耐性，以为只不过是一时的好奇。但是没有想到的是，他跟着一学就是半个月，和姐姐一起学完了(三年级起)外研版第一册的所有内容，而且其间做的各种单元测试题他居然考出了和姐姐不相上下的好成绩。
老师的小帮手，同学的好管家。
他是一名普通的小学生，但是他为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问妈妈，在学校向老师请教，直到弄懂为止。当选为班长之后，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。展示课上，他总是抢着发言，为班级带动了学习的气氛;预习课上，他会按照老师的要求，带领大家预习生词和背诵课文，时常因此累哑了嗓子;小组活动或是下课后，遇到同学们有不懂得问题，他总会耐心的讲解，直到他们完全掌握。例如，他的同桌马俊彬因为学习有些吃力，他就成了义务辅导员和监督员，一遍遍的帮他纠正发音，听写生词，检查背诵。当马俊彬考出了80多分好成绩的时候，他甚至比马俊彬还要高兴。语文作为语文科代表和班长，同学们休息的时候他还在忙着帮老师收发作业本;有同学不遵守纪律了，他还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问他担任这么多的职务累不累，他却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”
爱读书的小书迷。
已经对崇高的人生观、价值观初具认识。因为酷爱读书，写作也顺理成章的成了他的最爱，他稚嫩的作品每每会登上妈妈的博客;老师也很关注对他口才的培养，班级或是学校举办演讲比赛，都会力荐他去参加。每次他那丰富的肢体语言，标准清晰的发音，抑扬顿挫的语调，都会换来听众一阵阵热烈的掌声。
爱动脑的小设计家。
但他不是读死书的孩子。开动脑筋，自己动手搞一些小制作、小实验就是他业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候，他已经用废旧的鞋盒自己绘制了;当妈妈在平日生活中遇到小麻烦，他已经会从《游戏中的科学》找办法帮妈妈解决了;电脑不是他的游戏机，而是他的“百科全书”。老师需要一些课外的资料时，他总会主动要求帮老师上网查找;科学课，是他大显身手的舞台。为了带领小组赢得串联电路第一名，他在家会反复装卸十几次，直到达到自己满意的速度。三年级一次科学公开课上，他还用自己丰富的课外知识储备，赢得了所有听课老师的赞叹和掌声。
国显烨正在家长和各位老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是他优秀品质的一方面，德、智、体、美、劳全面的发展才是他追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十一
郭之灿，男，103班学习委员。
在学习上，他课前主动预习，不懂的地方在课堂上专心听讲，重要知识点做好笔记，课后认真复习、总结，在学与思中不断提高认知水平，各学科成绩稳步上升，在初一第一学期的期中考获全级第一名，期末考获全级第二名；在生活中，他尊重师长、团结同学，积极参加班集体活动和社会公益活动，乐于助人，秉持着“让自己与同学变得更好”的理念为同学们尽心尽力做好事。20被评为“市优秀少先队员”，同年在“南粤最美少年”活动中被评为湘桥区“智慧好少年”。
课余他喜欢画画，和连续两年获得全国“幼儿创意美术大赛”银奖，在《探索外太空》湘桥区青少年科技创新大赛中，荣获“科学幻想画”三等奖。
作为二十一世纪学生，他有担当有作为、敢于尝试、积极进取，希望通过努力学习，塑造更优秀的自己，为社会和国家作出自己的贡献。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十二
李泽林，男，207班学习委员。
学习上，他目标明确、志存高远、热爱思考、对自己要求严格。他尚学笃行，坚持课前进行预习、上课认真听讲、课后进行复习，尽全力牢牢掌握所学的每一点滴知识。他喜欢带着问题学习，不懂的地方总是及时请教老师，也乐于和同学探讨问题，帮助同学答疑解惑。他觉得和同学共同学习，一起进步是提升自己最好的方式。付出和分享让他更加优秀，每一学期他的成绩都名列前茅。
课余的他喜欢写书法修身养性，曾多次获得市、省乃至国家级的各类奖项;也曾获校级地方文化活动征文二等奖。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这句诗一直勉励他珍惜热爱每一天，再创佳绩。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十三
林依潼，女，208班政治科代表。
她是阳光积极的女生，尊敬老师，团结同学，乐于助人，在班级学习活动中起模范带头作用。
学习上，她勤学苦练，学思结合，学练结合，学习成绩一直名列前茅。积极参与班级活动，敢于负责，能出色完成老师交给的任务，受到老师的表扬和同学的称赞。下课后，积极参与班学习小组活动，耐心讲解、帮助其他同学解决学习问题，与同学组成学习团队成为知心朋友。
生活上，她自立懂事喜欢阅读，坚持做到“自己的事情自己做”，坚持多阅读、长知识。
“立下人生志向，活出人生精彩。”她严格要求自己，深知人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十四
张宓，女，102副班长。
在学习方面，她独立思考，明确阶段性的目标，并努力实现，严格要求自己。
她喜欢拥有文字的世界，擅长写作。曾获得湘桥区中小学生作文现场比赛二等奖，20潮州市中小学生作文现场比赛二等奖，参加湘桥区中小学生征文，获得奖项。
课余生活放松，总是用音乐陶冶自己。她认为琴声里也有作曲家想要诉说的语言——这是文字的另一种方式。闲时静下心阅读，每一本书都凝聚了作者终身的经验，倾注了作者的心血。花一顿饭钱，买来别人一辈子的人生经验，是天下最“免费的午餐”。
她坚信，“你所受的苦将会照亮你的前方”。青春的嘉年华需要奋斗和努力。她将带着对知识的渴望，坚定而自信地向未来扬帆，朝梦想飞翔！
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十五
尤润淇，211班副班长，生物科代表。她是一个阳光，热情的女孩。尊敬师长，团结同学，品学兼优。
在学习上，她有着明确的学习目标，正确的学习方法，力争上游。上课认真听讲，善于思考，积极回答，做好笔记。课后认真完成作业，刻苦钻研，坚持预习复习，从不懈怠，不断攻克难题，从不放弃。努力让她变得优秀。因此，她各科平衡发展，成绩优秀，在班里名列第一。
课外，她兴趣丰富，完善自我。课余时间，她喜欢通过唱歌愉悦身心，通过弹吉他陶冶情操。她积极参加校内外的各项活动；作为学校合唱团成员,在潮州市中小学生艺术展演和学校艺术节等活动上大放光彩；在20潮州市湘桥区“成功之路杯”青少年英语情景对话大赛中，成绩优异，进入决赛；通过与全班同学的共同努力，在城西中学第十届艺术节（配乐诗歌朗诵）比赛中，获得三等奖；优异的表现，使她在—中被学校评为“优秀学生”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她坚信，只要心怀梦想并为之踏实地付出努力，终有一天会实现自己的目标，成为一个更加优秀的人！
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十六
丁芝凌，女，105班班干部。
她拥有刻苦勤奋的优秀品质，认真，踏实是她的作风，精益求精是她的追求。她做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人，成绩优秀，是一个品学兼优的好学生。
她具有良好的学习习惯，善动脑，敢发言，敢质疑。成绩一直名列前茅，是同学中的佼佼者。她团结同学，积极参加校内外的各项活动，具有一定的绘画基础，多次绘画获奖。20磷溪镇小学生迎六一美术作品评比三等奖，次年磷溪镇小学生六一美术作品评比二等奖；年参加磷溪镇小学生英语讲故事比赛荣获三等奖；参加磷溪镇小学生乒乓球赛荣获女子组三等奖；-连续三年获得湘桥区学雷锋集体奖；获得湘桥区学雷锋标兵，潮州市学雷锋标兵；20参加磷溪镇中小学生六一表演节目，参加锣鼓队获得五等奖；2017-被评为优秀少先队员。在2018-第一学期期末考试中，获得初一级第6名。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”勉励着她珍惜热爱每一天，争创佳绩，未来，她将以评选“学习之星”作为新起点鞭策、鼓励自己，提高自身核心素养，成为更加优秀的学生。
某同学的事迹材料（实用17篇）篇十七
曹润雨，今年十一周岁，是信发联合校林辛小学五年级的学生，担任着班级班长，少先队大队长等职务。因学习成绩突出，工作负责，热心助人，多次被学校评为“优秀少先队员”“十佳少年”等称号。
老师同学的小助手。
她是一名普通的小学生，但是她为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问妈妈，在学校向老师请教，直到弄懂为止。当选为班长和学校大队长之后，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。展示课上，她总是抢着发言，为班级带动了学习的气氛;预习课上，她会按照老师的要求，带领大家预习生词和背诵课文，时常因此累哑了嗓子;小组活动或是下课后，遇到同学们有不懂得问题，她总会耐心的讲解，直到他们完全掌握。例如，她的同学蔡新然同学因为学习有些吃力，她就成了义务辅导员和监督员，一遍遍的帮助他，听写生词，检查背诵。当蔡新然语文考出了80多分好成绩的时候，她甚至比蔡新然还要高兴。作为少先队大队长和班长，同学们休息的时候她还在忙着帮老师收发作业本，带领少先队干部巡堂，有同学不遵守纪律了，她还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问她担任这么多的职务累不累，她却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”
爱读书的小书迷。
日记》。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。她常常借用所学的知识教育自己的同学;和妈妈畅谈对事物的看法，小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。因为酷爱读书，写作也顺理成章的成了她的最爱，她稚嫩的作品每每会登上妈妈的博客;老师也很关注对她口才的培养，班级或是学校举办演讲比赛，都会力荐她去参加。每次她那丰富的肢体语言，标准清晰的发音，抑扬顿挫的语调，都会换来听众一阵阵热烈的掌声。
爱动脑的小设计家。
但她不是读死书的孩子。开动脑筋，自己动手制作一些小手工、小实验就是她业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候，她已经用废旧的鞋盒自己裁剪了;当妈妈在平日生活中遇到小麻烦，她已经会从《游戏中的科学》找办法帮妈妈解决了;电脑不是她的游戏机，而是她的“百科全书”。老师需要一些课外的资料时，她总会主动要求帮老师上网查找;科学课，是她大显身手的舞台。为了带领小组在苏打水与白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家会反复练习十几次，直到达到自己满意的程度。五年级一次科学公开课上，她还用自己丰富的课外知识储备，赢得了所有听课老师的赞叹和掌声。
曹润雨正在家长和各位老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美、劳全面的发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。
座右铭：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。