2023年小学教师先进事迹材料标题模板(三篇)

时间:2023-04-04 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师先进事迹材料标题篇一

从一踏入育人阵地开始,我的头脑里就始终绷紧着只有钻研钻透业务,才能培育好新人这根弦,并给自己立下一个规矩,每天坚持早上研读吃透准备好教学内容,晚上复读探索最完美的教学方案,为第二天更好地完成教学任务奠定扎实的基础,无论阴雨雪天、身体好坏都从不间断。

我们乡村地处偏僻,二十多年前,根本谈不上用电照明,只有小小的煤油灯或者一支小蜡烛,在晚上陪伴着你,给人一点光明。就是在那样的清苦条件下,我坚持如一,从不间断,坐久了,总会感觉腰酸背痛、手足麻木。每到这时,我总是站起来慢慢地直直腰、搓搓手、跺跺脚,然后继续看书钻研。感冒了,服药后继续坚持,其中有两次是在19xx年春和19xx年冬,特别重,连续几天都是白天挂上几瓶点滴,晚上仍是坚持备课。妻子见了心疼地对我说:“看你,这样作践自己,病得这么重还不休息,身体搞坏了,这个家叫我咋办啊?”面对妻子的责备,我并没有停下钻研的脚步。时至今日,业已成习。三十二年时间不算太长,也不算太短,经过这三十二年的育人洗礼,火的熏烤,炉的锻造,终于使自己在教师这个神圣的岗位上小有成就,什么市县先进教师、模范班主任等荣誉接踵而至,但我并不自满。为了适应形势、超越自我、超越群体,我现在仍在坚持,将来也一定会坚持,决不放松!

关爱学生是我们每一个教师都应做到的,但想要做好就需要更多的付出。二十多年前,我所在的小学教室还是土墙,上学的道路就更不用说了,下雨天到处是泥泞,一脚下去能陷进泥里几寸深。为了幼小孩子能正常上学,我常常脚踏泥泞,背着村里的孩子去上学,深一脚浅一脚,汗水伴着雨水一齐浸湿了我的衣服。村里的封恭德、张树根等好多孩子在就读小学时,遇着阴雨雪天大多是我背着去上学的。也因为这样,常常遭到妻子的责怪:“自家的孩子小不背,去背人家的大孩子!”有些邻居也笑我:“你看你,放着自家的孩子不背,任其在泥泞路上挣扎滚爬,难道这些孩子比你亲生的还要亲不成?”面对妻子的埋怨,我耐心地做工作:“关心别人比关心自己更重要,别人家的孩子家长不能时刻陪在他身边,而自家的孩子,天天在学校都可以陪着他。再说,人家把孩子交给你,你就应该对他们负责啊。”面对邻居们的笑话,我只呵呵一笑。久而久之,邻居们对我也另眼相看了,很多家长都说我对待学生比自己的孩子还亲,把孩子放在他那里真放心。遇到家庭困难的,我也总会从自己那点滴的工资中挤出一部分去帮助他们。对于学生生病了,我总会作为天大的事去对待,立即将他们送医院就医,并替他们垫付医药费。

对于自己,由于长期在教学中,熬夜、吃冷饭,甚至挨饿,不知不觉中患上了很严重的肠胃病。尤其近几年,病痛常常折磨得我很多时候都无法吃饭,有时疼得我在床上打滚,三、四天难以进食,只能以药当饭,就这样我强忍病痛仍然坚持每天按时上班。妻子和同事们看我脸色蜡黄、手捂胸口上班,都关心地对我说:“要治病休息,千万别累坏身体啊!”我听了笑笑说:“谢谢你们的关心!肠胃病不是什么要命的病,没什么大不了的,我心里有数,学生最重要。”大家听了都感慨地说:“你真是的,看待学生比自己的身体还重要。”

三十二年里,我勇抢重担挑在肩。每个开学初期,不管是学校分派课务、划分班级,还是任教毕业班、老大难班级时,我总是主动站出,要求让自己来带。从19xx年至20xx年,由于种种原因,不少毕业班都是一批知识老化的老教师或临时代课教师任教,教学效率不尽人意,致使学生学习成绩不理想,教学质量不够高,班务管理不如意等,任教这些班级无疑是问题多多的,但我却毫不犹豫地站出来,向学校提出由自己来领这个班级,并表态不管这个班级工作如何棘手难做,我都不会叫苦喊累,一定有决心、有信心把它做好,教出好的教学成绩,管理出好的班级风气,给学生们营造一个好的学习环境,引领学生们健康发展,让学生开心,让家长欢心,让领导放心。从开始工作到现在我所任教过的毕业班中,有近二十届的学生都在最后一年改变了自己的面貌,变得积极进取,最后还取得了好成绩,进入理想的学校继续学习。在三十二年里,由于自己的刻苦努力,用心的教学,把自己的青春倾洒在xx的这片热土上,我收获的是学生、家长一致赞扬的口碑。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。如今,我已从一个健壮的青年变为一个年逾半百的人了。但为了孩子,为了孩子的明天和未来,也为了自己神圣的职业,我要不断更新教育观念,更新知识结构,树立终生学习的意识,默默奉献,“捧着一颗心来,不带半根草去”,并以饱满的热情积极投身教育事业,努力做一名优秀的人民教师。

小学教师先进事迹材料标题篇二

“叮铃铃”

“下……咳……课……咳……”一阵剧烈的咳嗽让我说不出话来。

“老师,你怎么了?”

“老师,你不要紧吧?”

学生们纷纷从座位上拥上讲台。

“没关系。”我边收拾教本,边摆手向孩子们示意。

“老师,给你!”那个最顽皮的王雨凡挤到了我跟前,手心里攥着一块类似绿豆片的东西伸给了我。一脸的关切,满眼的真挚。

我止住了脚步。

“这是什么?”

“老师,这是药片,我爷爷说可以治咳嗽,我就给您拿了一块,给!”

望着他那有些脏兮兮的小手,我犹豫了一下,便笑着谢纳了。

“你呀,看你的'小手脏得,老师怎么吃?”

“哎哟,真是的,王雨凡,快把你的小手洗洗吧。”

“老师吃了你的药,能治病吗?真是!”

孩子们七嘴八舌的指责,让眼前的王雨凡羞红了脸,只见他手挠着脑袋,低着头。

“没关系,没关系,谢谢你,王雨凡。“我连忙制止了他们。王雨凡头抬起了笑脸,乐颠颠地跑开了。

回到办公室,坐在椅子上,静静地,美美地回味着刚才孩子们给予我的那一切。这种幸福,从那个八七年金秋开始,就已注定要溢满我未来的每一个日子。因为从那时起,我就站在了三尺讲台,尽管少年的我从未想要这样,可命运却让我就成了你——教师!

九二年春节刚过,新的学期即将开始,休产假在家的我突然接到校长的电话,慰问中,我也听到他的欲言又止。。

“校长,是不是想让我上班?”

“这……怎么说昵?”校长吞吞吐吐。

我知道,我的班级正由一位退休的老师顶着,她的身体不好,家长着急,学生着急,校领导更是着急。

“姬云,我知道这样很为难你,一年的产假你才过了四个月,孩子小,爱人又不在身边,可学校实在抽不出人,你看……”校长终于说出来了。

“校长,别说了,放心吧,开学,我就去上班!”我沉默了一会说。

“好,好,谢谢你!”听得出校长长舒的那口气。

开学第一天,当我把孩子从怀里递给门卫时,“哇”的一声,孩子张开小手臂,蹬着脚丫,撕心裂肺地哭闹着,那真是生生扯痛了我的心。泪水尽管早已涌了出来,但我还是默默地扭转身子,走上了那个熟悉的讲台,走向那群一样离不开我的学生们。就这样,上课,喂奶,备课,洗尿布,批作业,做饭,管理班级,带孩子……是我那段生活的全部。那段日子是怎么走过来的,真是记不清了。只知班级考试还是第一,文明班级依然是我们,领导仍让我参加各类赛课。只记得同事在帮我的同时,总是时刻提醒我:你太苦了,看人憔悴得哪还有少妇的味。好好的产假不休,找累!我只是以笑作答,因为我总自认自己身体不错,深知学生和家长的心。繁重的家务和教学工作,加上争强好胜的个性,最终使两年后的我透支了原本健康的身体,时常头晕,多次在课堂上昏倒,一碗糖水醒后,又继续上课。没过多久,我被查出乳腺纤维瘤,星期日做了手术,家人要我请假,我不以为然,觉得身体没事,便上了班。可哪知,讲台上,一抬手写字,胸痛袭来,不由浑身颤栗,只得蹲下身子……放学后,当我一步一步挪到六楼家门口时,猛然问看到,一篮花,一篮鸡蛋,放在我家门前。读着五彩卡片上的问候:姬老师,您好些了吗?幸福的泪水又一次涌了出来。多么细心的孩子,学校压根就没人知道我生病,可我的学生们……

小学教师先进事迹材料标题篇三

xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20xx年5月被评为县级优秀辅导员;20xx年教师节她被评为县级优秀教师;20xx年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

作为一名教师,xx深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的xxxx事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

x老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有xx老师辛勤的汗水。

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