这个社团的志愿者们默默奉献，为社会做出了许多重要贡献。请大家聚精会神地观看小编为大家搜集的一些令人动容的事迹材料。
老教师事迹材料（优质20篇）篇一
学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后，要渐渐克服这一点。
二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三，具体分析，因材施教，培优转差，快乐教学。
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。
由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失败和弯路。不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。
老教师的小学教师考核工作总结。
回顾一年，我担任二、三年级语文、音乐、科学等文科教学工作，兼班主任、中队辅导员、图书室管理员、师生饮水交接发放工作，现将一年工作总结入下：
一、在工作期间，本人积极拥护中国共产党的领导，坚持《四项基本原则》，认真学习、落实江泽民同志“三个代表”重要思想，学习邓小平理论，坚持改革开放政策。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。关心嵩明的未来、发展，积极组织全校教师分析、研究、探讨。“出谋划策”，本着“人人都来关心**经济建设和发展”的原则，献出“金点子”。
二、在教育教学工作中，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，敬岗敬业。团结同志，帮助同志。关心集体，积极参加学校各种义务劳动、活动，为学校多做公益事。关心爱护学生，多次护送、看望生病学生，积极配合学生家长做好学生思想，努力完成学习任务。
三、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验交流，主动发言，论文写作。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上，有时还把观摩、说唱、演技等作适当穿插于教学中，提倡“诵读感悟”，合作交流、探究、讨论。交给学生识字的方法，培养学生自学能力，鼓励学生积极思考，大胆发言，发挥想象力求创新。在教研活动中曾多次提出正确朗读的重要性和方法。
四、在教育教学中，一方面既注重学生实践能力的培养;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。学生能够查字典(或借助汉语拼音)咨询、通过“诵读感悟”理解课文内容，掌握多种识字方法。阅读、朗读能力有很大提高。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日。努力完成学校安排的教学任务和其它工作任务。做到不早退，不迟到，带病坚持工作。从来没有请过病、事假。
五、在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成;直观教学开展得不够;电教、多媒体教学搞得不够，没有花更多的精力和功夫去研究、制作课件，使之为教育教学服务。
六、在今后的工作中，我将不断努力，采用现代媒体手段，运用好远程信息资源，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。
七、本次履职考核我自评为：合格。
老教师事迹材料（优质20篇）篇二
xx，是一位平凡的农村女教师，但她也是一位不平凡的教师。她一直扎根xx市最偏远的乡镇，从事初中语文教学，她始终奉行着“学高为师”的信念，带着“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”“让每一个孩子心里都充满阳光”的追求，摸索出一套适合农村孩子的教育方法，她与她的同事们一道勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守，努力描绘着属于她的乡村教育梦想。日前，她被表彰为“全国优秀教师”。
老教师事迹材料（优质20篇）篇三
为期4周的区新农村音乐教师培训即将结束，在本次培训中,我感觉收获多多，受益多多。现总结如下：
一、通过学习，首先明确了实施素质教育，我们要怎么做。
转变教育教学思想，落实素质教育实施的方法和步骤，做一名合格的教育者。素质教育要求我们要转变教育教学思想，以人为本，以育人为宗旨，改进教育教学方法，变陈旧的课堂教学模式为适应新要求、体现新思想、贯彻新思路的创新教学，切实以学生地发展和个体的成长为中心开展教育教学，在素质教育的.大潮中扬帆起航。
二、通过本次学习，最重要的是让我们音乐老师学会了要灵活运用音乐教材。新课程标准与新教材实质上是体现了教师与学生之间的相互理解、相互作用这样一种探究式的实践活动。教材、教师用书中所提供的教学建议并不是“放之四海而皆准”的一种或多种教学模式，在事实上并不存在着可以用于所有的教学情境中的、普遍使用的教学模式。这个教学建议只是一种在特定教育价值观指导下而生发的教学思路，这个思路是需要不同地域、不同文化情境、不同社区中教师与学生根据当地的文化资源和实际情况，重新在教与学的实践中生成多样化课程的过程。新课标提出的教育理念为我们提供了施展才华，改革创新的空间，实践告诉我们，音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授，而是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。它更注重人的身心健康发展，人的创新精神的培养，以新的学习方式，使人获得终身学习的愿望和能力。在当今教育的新形势下，作为教师，我们责无旁贷，应不断更新教育观念，学习新的教育理念，不断充实自己，不断丰富自己，大胆创新，努力为我们的学生提供一份丰富的精神食粮，为他们塑造一个全新而更具吸引力的有效课堂！
总之，通过本次学习，我感到自己在不知不觉中成长和成熟，丰富了文化知识，转变了教育教学理念，学会了创新思维，可以说，感受多多，受益多多。然而，学以致用，今后我们在教学工作中要把所学运用到课堂，实施与学生，真正让学习的价值得到体现。怎么办呢？轻装上阵、放下包袱，以新的理念去完美我们的教育教学。
老教师事迹材料（优质20篇）篇四
姜可芝，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的`这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20xx年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
老教师事迹材料（优质20篇）篇五
xx年于教育学院毕业后，就主动要求回她的家乡xx镇初级中学教语文。她所在的农村初中是大东北，距城遥远，地处偏远，信息闭塞，新教师得到培训提升的机会少得可怜。为了适应课堂教学改革，提升自己的专业素养，她报考了教育硕士。她利用寒暑假时间，克服对家与对孩子的思念，发奋苦读。尽管读教育硕士的路是艰辛的，但聆听专家的讲座，体验先进的教学理念，她感觉到前所未有的充实。
在农村学校，想要与名师交流，还有一条路，就是多读书。于是她更喜欢上了语文教学类的报刊杂志，拜读了，走进了，结识了等语文届的泰斗，被他们先进的教学理念、精湛的教学艺术以及机智的教学手段所吸引。拜读名师，从他们身上汲取教育教学的“营养”，从而不断充实自己、完善自己。
积极参与各项教研，让她在语文课堂教学上得到飞快发展。她对于学校组织的各种公开课都积极参与，尤其是校外的专家来听课，她更是主动积极申请上课。在局教研员来检查听课时，她都愿意被抽中上课，这并非她好出风头，而是她把这看作是锻炼自己的机会，更看成是积累经验的过程。由于她积极参加教研，善于倾听、反思和总结，她的教学艺术和教学境界快速提升，她的课堂成了学生的最爱。在教学过程中，她x多篇论文发表，几十篇论文获奖，xx年被评为xx市中青年教学骨干，xx年她被评为xx市初中语文学科带头人。
老教师事迹材料（优质20篇）篇六
xx年教育硕士毕业后，她通过调研，发现农村初中的留守儿童占x%，留守儿童的心理健康教育是学校教育面临的又一个新问题。她参加了国家二级心理咨询师的学习、考试和答辩，顺利地取得了国家二级心理咨询师的资格证书，并在学校建立了“阳光小屋”心理访谈室，定时开放，为学生做个体访谈、团体心理辅导，定期为学生做心理健康教育讲座。
曾有一个女生小华(真实姓名不便透露)因与同学关系紧张导致自卑感强，心理脆弱，xx老师便找她谈心。小华向她诉说在学校常受到同学的欺负，在家又受到奶奶的责备，我想认真读书，可成绩却总是不理想。xx老师便开导她如何与别的学生和睦相处，如何正确认识努力与成绩的关系。同时xx老师将小华提到的五个同学请来做问卷调查，从中发现小华的优点与不足。xx老师将问卷调查的结果给小华看，小华才知道，她还是一个很受大家欢迎的学生，终于让小华从自己的心理阴影里走了出来，成为一名阳光女孩。在她的学校，有很多像小华这样的孩子，在xx老师的个体辅导中，走出心理阴影，成为阳光少年。
xx老师还编写了《初中生心理健康教育》的校本课程，预想在七年级开设心理健康教育课程。如今“阳光小屋”在市文明办的大力支持下，内设个体访谈室、团体心理咨询室、沙盘游戏和音乐躺椅，成为xx市农村初中唯一的一所未成年人成长指导中心。周六、周日全面对留守学生开放，义务为学生做个体心理访谈和心理健康讲座。
如今xx老师已经成为镇妇联的“爱心家园”的成员，xx市计生委的“呵护青苹果”和xx市文明办“萤火虫行动”的心理志愿者，正发挥她的专长――心理咨询，利用周末、节假日给留守儿童做心理辅导，给他们送去一份关爱。在学校，她成了这一帮农村娃的知心人。xx年她被评为“xx市优秀志愿者“，xx年她被评为甘于奉献的“好人”。
老教师事迹材料（优质20篇）篇七
在交警岗位退休后，杜忠厚深入全县学校，充分利用“五一”“十一”、交通安全宣传日等重要时间节点，为师生们组织开展形式多样的宣传教育活动，累计发放80000封《致全县中小学生家长》一封信。并在平时通过微信群向全县80余校车驾驶人、160名客车驾驶人进行安全提示，被多所中小学校聘为校外“安全副校长”。齐河县1016个自然村、128所学校、上百家单位，辖区的社区、企业、学校等都留下了他开展交通安全宣传工作的足迹，每处地方的交通安全情况，他都能如数家珍般娓娓道来。
他被司法部和中央综合治理委员会评为青少年普法优秀辅导员，并先后荣获“山东好人”、全省“最美基层民警”、“德州最美职工”、全市关心下一代工作十佳五老志愿者、“齐河县首届十佳劳动模范”等30余项荣誉称号。
老教师事迹材料（优质20篇）篇八
农村学校，师资力量不足，常常一人身兼数职。我就是其中的一个。自2011年以来，我担任学校团支部书记一职，担任九年级毕业年级主任，同时担任九年级六班的班主任，并教两个班的语文。老师都开玩笑对我说，学校的“官”都叫我“霸”了。我深知这是领导对我的信任，尤其将升学的重担压在我的肩上，我感到责任的重大。工作中，我一方面要积极做好学校里的活动的筹划与组织，另一方面要想方设法搞好年级管理，争取优异的中考成绩，还要抓好自己的班级建设，带好头，树好榜样。繁重的工作，常常在工作期间很难完成，于是周末便成了我工作时间的延续。时间长了，同样当老师的妻子也不理解，父母更是埋怨不回家帮点忙。可没办法，我要对得起领导的信任。
2012年中考，学校升学率首次突破40％，我所带的班级学生升入高中25人，名列全级第一；而且，这一年，学校的文体、团队活动搞得有声有色，形成了鲜明的德育特色。
去年，我又开始从事政教工作，我每天早起晚睡，在学生安全、学校卫生、德育活动开展等方面尽职尽责，所担负的各项工作经常受到领导好评。在今年民主评议中，我也得了满票。“李洪波管政教，学生管理就不用愁了！”一年来，领导们常常这样褒奖我。我听了乐滋滋的，同时，对自己的要求也就更高了。
老教师事迹材料（优质20篇）篇九
北京工业大学学生发展指导中心副主任。曾获学校优秀教师称号。
安xx每年主持召开“资助政策宣讲暨迎新晚会”，宣传学生资助政策，为“自强之星”和优秀学生干部颁奖，增强学生自信心和归属感。
同时，他以学生数据为驱动，开展精准资助服务。自20xx年开始探索学生大数据工作以来，安xx带领团队通过开展院级辅导员数据需求调研和兄弟院校调研，进行了学生大数据挖掘与精准服务系统建设。他也注重资助工作研究，发表了《大数据背景下高校学生资助数据分析及应用思考》研究论文。
为完善资助育人体系，提升家庭经济困难学生综合素养，安xx建议学校，面向家庭经济困难学生开设视频制作、网络课程班等，开展高数、物理和英语以及计算机语言类公共课辅导，促进学生综合素质发展。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十
总结一年来的工作，发展党员工作总结在镇党委的正确导下，在各级党组织和党务工作者的共同努力和大力支持下，我村20xx年共发展党员3人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得，主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了五个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了需要与可能的关系。四是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设，是做好发展党员工作的基础，只有切实提高了入党积极分子的质量，才能确保新党员的质量。五是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中，提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是：
(一)党支部重视，措施得力。党支部对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力。
(二)是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作。
(三)是组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养。
(四)是发展重心下移，注重做好新群体的发展工作。
(五)是支部及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。
(六)以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。
在做好发展党员工作中，一是积极参加党务工作者的培训教育，学习先进支部工作经验，提高了党务工作者对发展党员工作重要性的认识，在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。组织以“三个代表”重要思想为指导，把十七大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织委员队伍建设，充分发挥组织委员在发展党员工作的重要作用。一年来，组织委员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中，组织委员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为全村党员发展工作做出了重要贡献。
二、发展党员工作的主要工作措施。
1。加强党组织的自身建设，增强党组织的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素质的党务工作者队伍。党支部切实做好考察培养工作，并要克服那种只注重发展而轻教育的现象。二是要抓好党支部对广大群众的培养教育工作。支部书记要重点抓好群众这一队伍，有计划、有步骤、主动找他们谈话谈心。
2。改进党组织的活动方式。把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来，同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来，把党的活动渗透到工作中去，不断增强党组织的凝聚力。
思想，切实解决党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题，积极探索保持党员先进性的有效途径，达到提高党员素质、服务人民群众的根本目的。
三、发展党员工作中当前存在的基本问题。
一是各职业构成、各身份构成之间发展不够平衡；二是发展党员工作过于集中，造成组织委员压力大、入党材料质量滑坡等现象；三是对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长。
四、对未来发展党员工作的建议。
(一)突出重点，改善结构。
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，党支部认真分析研究，明确了发展党员工作思路：重点一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。通过一年的努力，党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理，党员发展工作呈现出了以下四个特点：一是生产、工作一线发展党员多；二是发展党员中知识分子党员多；三是在青年中发展党员多。
(二)坚持标准，慎重发展。
在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。
3农村老党员免费健康体检工作总结。
为进一步实施党内关怀机制，进一步深化“千名村医结对千名老党员”活动，##经济开发区卫生所根据##经济开发区管委会的安排，于7月10日对本区参合农民中建国前老党员普遍开展了一次免费健康体检，现将此次体检工作总结如下：
一、仔细核查名单：我所召开辖区内社区医生会议，对组织部提供的辖区建国前老党员名单进行核实，并明确各老党员的结对医生，明确结对医生职责。
二、充分考虑实际情况，制定人性化的体检流程：我所在安排体检时，充分考虑到老党员们年纪大、路程远、行动不便等实际情况，采取就近体检的原则，合理安排。
三、为保证此次老党员体检工作能顺利开展，我所特别召集参加体检的辖区内三家医院：博爱医院、戴庄医院、柴湾医院的院长到所开会，会上着重强调此次体检工作的意义及重要性，提出具体要求。要求各医院必须有专人负责，对体检流程必须合理、项目要齐全、服务要到位、检查要仔细、负责体检的医生必须要有责任心。
四、全程跟踪：我所在体检过程中分三组，对体检工作进行跟踪，确保体检工作保质保量的完成，对在体检过程中出现的问题及时解决。对体检情况及时进行汇总，对未能参加体检的老党员及时通知，了解为未参加体检原因，根据实际情况另行安排时间，确保做到让各位老党员满意。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十一
聂咏梅老师是新强小学一名德高望重的老教师。她忠诚于党的教育事业，在30年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。她在多年的教育教学中，曾多次获得市级优秀班主任、区级学科带头人、先进教师等荣誉称号。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知的名言，也是她的人生信条。
一、加强学习，提高师风师德和业务水平。
多年来，聂咏梅老师严格遵守教师职业道德规范，深信“要给学生一滴水，教师必须有一桶水”。为了不断丰富知识，提高业务水平，充分利用时间，阅读教育教学资料、报刊书籍，如《人民教育》、《小学教育教学研究》等，而且自费订阅《小学数学教师》、《教师之友》等杂志，认真做好摘记；经常参加各类专业知识培训；还自费参加了东北师范大学的本科自考学习。
二、教书育人，热爱学生，关心学生。
“教书先育人”、“教师是人类灵魂的工程师”、“只有不合格的教师，没有不合格的学生”。不错，聂咏梅老师坚信这些格言，认定教育是一门艺术，坚持正面教育，去塑造美好的幼小心灵。目前，孩子受社会、家庭等的影响，特别是那些文化素质低的家长，对孩子的影响很大，针对难教育这种情况，结合实际，经常性地家访，与家长取得密切联系，组织家长委员会，每学期至少召开一次家长会。作为班主任的她，班队活动更是成了对学生进行德育教育的主阵地，经常性地召开主题班会，对学生进行各种内容的思品教育，在不同的节日，对学生进行不同的教育，如“三八”妇女节，开展给妈妈献上一份礼物，教育学生要尊敬上辈；植树节，要求每个学生植一、二棵树木，开展我同小树一起成长的教育；五一节，教育学生参加一些力能所及的劳动，培养他们热爱劳动的好习惯；六一儿童节，举行评比好儿童活动，让学生感受节日的快乐……。平时经常给学生讲革命传统和中外科学家、名人故事去教育学生，她班以刘子韵同学为组长的一个“学雷锋小组”，每周双休日都到社区做好事，得到社区老人的赞赏。
着名教育学家赞科夫说过：“当教师的必不可少的，甚至几乎最主要的品德，就是热爱儿童”，关心、热爱学生恰是她的本性，她说：“学生就是我的孩子，是母亲就要爱自己的.孩子！”她是这么说的，也是这么做的。她从不歧视后进学生，发现学生生病，送药递水，像父母一样关心他；对家庭困难的学生，尤其体贴入微地关怀照顾。如该班的耿鑫浩同学，父母离异，无暇顾及他，致使他养成了一些不良习惯。聂老师多次到他家或请他到自己家进行学习辅导，对他进行思想教育。“精诚所至，金石为开”，经过耐心教育的耿鑫浩同学终于激起学习的兴趣，成绩有了明显提高，而且好人好事争着做。再如班内的赫鸿旭同学，她的奶奶生病后，她的学习成绩直线下降。为了帮助该同学，聂老师每天都是很晚才回家。这样的事例太多了，为了孩子们，她倾注了自己所有的情感。
三、钻研业务、积极教改。
在业务上，聂咏梅老师严格要求自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她既是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。作为一个“班妈”，她始终坚信的教育观点是：不放弃班里的每一个孩子，每个孩子都是可爱的，每个孩子都是有潜力的，每个孩子都有优缺点，每个孩子都在等待着老师的发现和培养。她的责任是不让一个孩子掉队，充分发挥孩子的潜能，使其全面发展，提升自身素质，升华情感。()她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校先进班集体。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列。作为一名教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在语文教学中，她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的语文课一般只是精讲20分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使。她常说：“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”这样充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从聂老师的课中尝到了学习语文的乐趣！合作性学习，研究性学习的教学实践使她进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。她把合作性学习，研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。
四、孜孜不倦，踏实工作。
走近她，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她早来晚归地辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别是当今，她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修复翅膀的人。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十二
优秀教师年度工作总结个人：
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
优秀教师年度工作总结个人：
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地展开今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面。
这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十三
张西良同志入党20xx年来一贯坚持共产主义远大理想?坚定中国特色社会主义信念?认真学习并自觉实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论?具有很高政治思想觉悟?始终与党中央保持一致。
爱岗敬业?忠诚党的教育事业?热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位?教书育人?勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中?为人师表?努力做大学生、研究生的良师益友?深入学生班级宿舍、研究所、实验室?工作认真细致、及时到位?不留有遗憾?关心学生思想、学习、生活等状况?引导学生树立正确人生观?克服困难、努力进取、积极上进?为学生解答考研、就业和创业中有关疑问?得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任?尽管班级人数不多?但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面?所带班级处于学院前列。20xx、20xx和20xx年度连续三次年度考核校优秀?20xx年度考核院优秀?20xx年度被评为江苏大学优秀教师。
教学上?积极主动承担繁重的教学任务。近年来?开设过基础课、专业基础课、专业课和研究生课程共7门?每年指导本科生毕业论文6人左右?指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人?教学工作量平均在2个教学编制以上?教学效果优秀?积极参加教学改革研究和实验室建设工作?参加教改和实验室建设项目5项完成2项?20xx年获江苏大学教学成果一等奖第220xx年获江苏大学教学成果二等奖?第3主动积极指导大学生参加科技创新活动?指导大学生完成省、学校和学院大学生科研立项和创新训练项目10余项?申请发明专利4件?授权实用新型专利2件?发表论文5篇?指导学生获得江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖和全国无线单片机应用设计大赛(深圳市无线龙科技有限公司主办)二等奖?独立指导硕士研究生8人?已经毕业6人?获得一、二、三等奖学金5人次?校优秀毕业生2人次。
科研上?取得长足的进步?成绩突出。近年来?积极申报各类科研项目?主持或参加完成省、厅和市校级项目8项?省市级鉴定6项?验收2项?获得江苏省科技进步一等奖第5和机械工业科技进步二等奖各1项?第7镇江市科技进步二等奖1项?第3目前主持或参加在研国家、省部级项目6项?其中5项主要参加者?前3名省厅和市校级项目9项?发表学术论文30余篇?第一作者核心以上期刊论文10余篇?ei收录论文6篇?申请发明专利10余件?授权2件?实用新型专利授权2件。
在兼职工作方面?积极做好支部书记和系副主任工作。按照学校和学院统一部署和安排?组织好支部生活、系的政治学习?积极组织参加各类活动?出色完成党组织交给的各项任务?协作系主任开展教学研讨、管理等工作?在做好支部组织建设和发展工作中?密切联系群众?结合系青年教师党员多?老教师党外人士多特点?经常与老教师沟通、交流?了解他们对支部和党员看法和建议?每年开展多项系内党员和群众共同参加的参观、学习及联谊活动即时及时做好收缴党费工作?在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中?不计较个人得失?多承担任务?如?协作系主任带领大家进行专业建设?测控技术与仪器本科专业20xx年获得江苏省特色专业建设点和江苏大学品牌专业?协作学科负责人做好教育部中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收和日常管理等等工作?而没有任何报酬和工作量?在各项工作中起到应有的模范带头作用。
在其它方面?以优良成绩完成博士研究生学习?顺利完成博士学位论文答辩?并获得校优秀博士学位论文。
(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十四
和煦的阳光透过窗子，洒在他宽厚的脊背上，一张慈祥的面庞承载着无数对教师这份工作的热爱和执着。他就是原材料科学与工程学院学生工作办公室xx老师。
老年活动室里，一张桌子、三把椅子，两个年轻人、一位年过花甲的老者。62岁的xx和我们一起回忆着他记忆中的沈工，幸福的微笑一直洋溢在他的脸上，诚诚恳恳的话语中透露着一位老者对青春的眷恋和对他工作了几十年的沈工这片热土的挚爱。
xx，毕业于东北工学院（现更名为东北大学）。提及在校时光时，他满脸洋溢着激情，眼睛里闪烁着依旧年轻的活力，仿佛那奋进学习的青葱岁月就在眼前。虽然那时生活艰苦，各方面条件都不及现在的好，但那时的学习劲头足，没有什么能阻挡自主学习的脚步。上课时，他早早的来到教室，只为了“占据有利位置”；下课了，紧紧地把老师围住，将疑惑的问题彻底“盘查”清楚，否则“绝不罢休”；课余时间总是“泡”在图书馆、自习室。心中只有一个“旧想法”——好好学习，将来有一个好工作。目标明确，行动单纯，生活充实，看似简单的青春绽放了绚丽的色彩。
xx学习成绩优异，思想积极要求进步，毕业后他对知识、对技术的渴求更是一天也没有终止。xx讲述了记忆最深的就是1973年前往丹东518拖拉机厂学习最新的离心浇注技术的经历。在学习中，他的技术水平和工作经验更加的精湛和丰富，并于1985年正式进入xx工业学院（现更名为xx理工大学）开始了长达30年的从教工作。他先后在机械工程学院、汽车与交通学院、材料科学与工程学院工作。工作期间，他严格要求每一位学生，经常与学生谈心，聊理想、谈生活，课余时间只要有空他就走进学生、了解学生。学生们不仅把他当成一位引导自己正确生活的老师，更把他看成是一位朋友，一个亲人。当谈到在工作中最开心的事儿时，xx兴奋地说，“当老师这么多年，我最高兴的就是工作一直与学生们打交道，一直是在为学生们服务。”朴实的话语，真切的诉说，简简单单，却又动人心弦，像一座丰碑，更似流淌在心中的那一抹清泉，纯净而浓烈。
更迭了30个春夏秋冬，细数了一万多个日日夜夜，风霜染白了双鬓，岁月悄悄的在他的脸上留下了痕迹，这位待学生如子女的xx用自己实际行动书写了xx理工大学的又一个新篇章。当谈到这么多年的教师生涯中最自豪、最欣慰的事儿时，xx斩钉截铁地说，“当然是我的学生遍布祖国各地啦！”他还生动地讲述了他与学生之间的“故事”。说到这里，隐约看到了xx眼里闪着晶莹的泪光。那不是泪水，而是对学生们深深的爱，是对教师这份职业炽热的追求和奉献。
面对现如今大学生就业压力的'日益增大，xx给了在校学生几点建议，“不要过分急躁，没有人会一毕业就找到一份完全称心如意的工作。要学会沉淀自己，脚踏实地，不断积累经验。社会上，工作中，不如意的事情十有八九，不要总是找客观原因，要从自身角度出发，尝试适应不断变化的环境，慢慢改变自己。历经时间的磨练总会打磨出属于自己的人生。”
xx将美好的青春，全部的爱都播撒在了xx理工大学。在学校即将迎来65岁华诞之际，xx心潮激荡，送上了他最真挚的祝福。感谢学校让他拥有了展现激情与梦想的“舞台”，并见证了他如火一般燃烧的峥嵘岁月。祝福xx理工大学越办越好，在国内和国际的名声大噪，培养出更多优秀的人才，为母校和国家做出更大的贡献。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十五
在xx理工大学科技园老年活动中心,我们见到了钦慕已久的xx老师。xx，一位很有风度的学者，镜片里折射出睿智的光芒。他很热情的和我们打了招呼，之后便侃侃而谈起来。
1983年，正是中国改革开放的第五个年头，国民经济刚刚起步，xx工业学院也正处于实力上升阶段，正是这个时候，xx来到了xx工业学院电子工程系，开始了他的从教生涯。1988年，电子工程系被分为自动控制系和计算机系，xx因为出色的工作表现开始兼任计算机系副主任，1990年担任自动控制系主任。
“大学是搞科学研究的地方。”xx为此孜孜追求着，并用自己的行动给这句话做出了最好的诠释。在担任电路课教师时，他带领两个研究生进行“红外测温”及“红外测湿”方面的研究。此后还带领学生进行汽车安全控制器及火灾报警楼层显示等技术的'研发。1996年，xx带领自控系学生，经过半年的艰苦研究及不懈努力，以“高压水处理装置”的专利获得全国科技进步三等奖。20xx年，退休后的xx的“无沉积水垢”技术再次成功获批专利。
1998年xx退休了，但他与xx工业学院的情愫并没有因此终结，心系学校发展的他被返聘回学校教学督导团，为学校的发展继续散发光和热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”此句诗恰到好处地形容出了xx默默为学校耕耘15载的伟大。
学生是教师心血凝成的结晶，更是教师无私奉献的体现。提起自己的学生时，xx的眼中闪现出骄傲的色彩。“越是专心于学术的学生越能做出一番成就来。”令他印象深刻的学生无不具有刻苦钻研和对学问孜孜以求的精神，动手能力强的优势也使得他们在工作中显得游刃有余。
采访中，xx亲切地询问我们在学校的情况，得知我们加入了大学生记者团后，他高兴地说“好哇，这是个好机会，好好历练自己。”他还鼓励我们在学习之余要努力锻炼自己的管理及交际能力，为以后步入社会积累更多的“财富”。“1978年改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，从计划经济一下子转变为市场经济。1995年的教育改革也使得大学生不再包分配了。这都是具有重大历史影响意义的改革。”“是对学生就业的一种解放，充分凸显出学习好能力强的学生的优势，极大促进了学生们的学习热情。”xx积极鼓励并督促我们一定要认真读书，拓宽知识面，同时“两耳要闻窗外事”，要关心国家、关注国际形势，做一名与时俱进的当代大学生。
“xx工业学院是一个历经沧桑的学校，从一个中等专科学校脱变为如今气势恢宏的现代化综合性大学实属不易。65载薪火相传，65载春华秋实，无论是学校规模、办学思路，还是教学质量都得到了很大程度的提升。我们为学校今天的成就感到骄傲和自豪。”xx说，我们学校要进一步提升着实需要一些大师级的教授、老师，这样才能带动起整个学校的发展建设，同时还需要大力加强学术研究。切实加强学生的学习及宿舍管理，为学生营造一个良好的学习、生活氛围。相信xx理工大学的明天更美好。
国就在心中，家就在心中。xx心中装着国家，盛着学校，也满载着钟爱一生的教育事业。有一种理念叫做“一生做好一件事”，xx做到了。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十六
他，没有惊心动地的故事，也没有显赫卓著的功绩。然而，她却因为口勤问、手勤做、脑勤想、腿勤跑，加上热心肠，成为全修水受称赞最多的一个人。她就是修水服务区加油站的一名普通员工朱小会。
朱小会参加工作以来，始终扎根于一线工作，热情待人、勤奋上进、勇于创新，多次在经营部被评为优秀员工。随着经济社会的快速发展，客户对服务的要求也越来越高。朱小会感觉到，要做好服务，光有热情和激情是不够的，只有在实践中学习，在学习中提高，具备过硬的专业知识和业务技能，才能在服务窗口工作中游刃有余。
他首先把目标定位在转变服务理念，提高服务素质上，发掘主动服务的源动力。同时，他抓紧一切时间学充电，把业余时间都用到了学习上，白天他在干中学，晚上他学习到深夜。细细琢磨，认真领会，直到理解实质、融会贯通。为钻研业务难题，他还从互联网、报刊等渠道学习其他单位的好做法、好经验，在实际工作中巧加运用。辛勤的汗水换来丰硕的成果。他不仅自己不懈钻研，还积极帮助同事，修水服务区加油站的轻油和非油品任务每月都能超额完成，轻油平均每月完成400吨，非油品平均每月完成30000元。
有爱心，就不怕烦;心贴心，服务就不难。作为中石化的服务窗口，天天接触不同层次的客户，每当遇到客户不理解、嫌麻烦、有情绪时，朱小会总是耐心诚恳地解释，巧妙化解矛盾。现在有许多顾客都会直接点名找朱小会为他们服务，他们说朱小会的服务让他们感觉贴心、放心。
一路走来，他不断以服务赢得尊重、以服务收获精彩，在一线展现着中石化人的风采。
修水高速服务区加油站。
20xx年5月7日。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十七
邹煌腾，男，汉族，入党积极分子，井冈山大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生，现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动，各方面表现突出。曾荣获校运会跳远第二名、三级跳远第三名、“优秀环境使者”、校“优秀膳管员”等荣誉。其主要事迹如下：
一、思想政治和道德素养方面：
邹煌腾同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为入党积极分子。平时他积极参与由校、院组织的一系列有关党的xx大精神、xx届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了井冈山大学党校入党积极分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。
二、在学习方面：
学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此他在学习上一直刻苦努力，力求上进。上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，晚上经常上晚自习，在学习上做到不拖拉，对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试，此后他继续努力不放松英语的学习，坚持早读，争取早日通过大学英语六级考试。
三、在学生干部工作岗位上：
自大一以来就一直担任学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生，很好地实践了学生干部的义务，发挥了学生干部的带头作用。
08—09在担任班级副班长时他说“一花独放不是春，百花齐开春满园”，他努力带动全班同学一起进步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班级被评为“优秀团支部”，09-20xx年度班级被评为“文明班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度，为以后班级的组织管理提供了良好的依据;带领班委一起认真开展寝室文化建设，在为同学们创造良好的学习与生活环境，引导大家努力学习的同时，搞好寝室内务，营造温馨家园。积极组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活，增进班级凝聚力!
08—20xx年度担任学院学生会维权纪保部副部长期间，积极配合部长开展部内常规工作的同时，还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动，其所在寝室多次获得院“文明寝室”荣誉称号。
09—20xx年担任院学生会维权纪保部部长，在院领导和团委老师的指导下，认真落实院系对学生工作的要求，遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨，认真开展学生工作，挖掘同学们的创新潜力，锻炼同学们的实践能力，并和学生会其他干事一起结合我院实际情况，组织开展了“3.15消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、“迎新晚会”等一系列活动，为营造学院良好的学习生活氛围做出了积极的贡献。
四、在社会实践和文明创建活动方面：
社会实践是大学生进行社会活动，走向社会、了解社会、服务社会的重要途径，它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践，积累了一定的社会实践经验，20xx年暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外，他还积极报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后，他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动，为灾区人民及时献上一份爱心。
一切的成绩终属于过去，明日又是崭新的一天，邹煌腾同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，邹煌腾同学会不断进步，成为一个名副其实的优秀大学生。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十八
xx，1956至1959年就读于xx工业学院（现更名为xx理工大学）数学专业，后留校任教。无论是在教学第一线还是从事管理工作，他都兢兢业业，一步一个脚印，用年华和奉献书写了最美师魂。
追忆往事。
虽然xx已退休多年，但谈及母校，便触动了他内心最柔软的部分。那段璀璨的记忆如皓月历历在目。
年少时，因为家中经济拮据，爱好数学的xx选择了收费低的军工院校——xx工业学院。在进入大学后，凭借着对数学专业的热爱，他不断努力学习，刻苦钻研，成绩名列前茅，多门课程达到了满分。这样的成绩并没有让他松懈，反而成为他更加努力奋斗的动力，他利用课余时间阅读了大量的参考书，运用与其他同学不同的学习方法，两年读完了三年的课程。由于xx成绩十分突出，获得了留校任教的资格，并被保送到辽宁大学进修四年。他十分珍惜这宝贵的学习机会，努力突破成绩，正是这样坚韧的不懈努力为日后的工作奠定了坚实的基础。
毕业后，xx拿起了粉笔站在了神圣的三尺讲台上，从事数学基础课教学。课余时间他还坚持做数学方面的科研工作，并在研究产品可靠性方面颇有建树。因为xx的出色表现和踏实的工作作风，他又进入到了学院的管理层，从组长到系主任，再到成人教育学院的院长，每一处都洒下了他辛勤的汗水。如此努力上进的他，浓缩了沈工老一辈工作者的精神风貌，代表了一个时代的精神。
成功经验。
xx从事教育事业几十年，为祖国培育了一批又一批的人才，可谓桃李满天下。当我们与他谈及他的学生时，欣慰之情溢于言表。以前的学生相对单纯，对学习热情高，抓紧一切可利用的资源努力学习，但当时科技不如现在发达，学生们接触到的资料少，从而知识面就不免狭窄了些。而如今随着社会的发展，科技日新月异的进步，使得学生的综合素质越来越高，多才多艺。说到此处，他给了当代大学生一些中肯的建议。在学习中，注意培养对所学内容的兴趣，兴趣是学好的关键。要充分调动自己的积极性，认真踏实地学习，要充分利用图书馆纸质藏书及网络电子书等资源扩充知识面。同时要将所学到的`知识转化为技能，再将技能转化成自身的能力。在工作方面，他认为无论是找工作还是自主创业都不容易，社会的发展使得竞争越来越激烈，对大学生的要求越来越高。他说：“只要大家能够坚持努力的学习，就一定会‘直挂云帆济沧海’”。
母校感悟。
回首往事，xx曾深情地写下一篇名为《重返校园之行》的文章，文章饱含了对母校的感恩感念。一位老者重返年轻时奋斗过的地方，然后用心写下这一路的历程，那不是简单的记述，而是子女对母亲最热烈直接的爱的告白。虽满头华发，但那份真挚之情只会随着时间越积越深，越积越浓。感谢母校对他的培养，让他拥有了一个可以为之奋斗的“家”。他真诚地祝愿母校越来越好，能够培养出更多优秀的人才，同样祝愿国家的教育事业蓬勃发展，为新一代的学子提供更多更广阔的发展空间。
xx说过这样一句话：“我走上图书馆的台阶，每上一阶，回头望去就是一段经历和感激。”作为听众，我们不得不被这样的言语打动，脑海中浮现的是他那如激情燃烧的岁月和火一样耀眼的光辉。
老教师事迹材料（优质20篇）篇十九
我1991年参加教育工作，不知不觉已走过了二十五个春秋。自9月以来，我都是担任六年级的语文教学工作并兼任班主任工作。自从踏上这三尺讲台，我清楚地知道自己肩上的担子有多重。作为一名人民教师，我坚持做到教书育人，言传身教。我的工作得到镇教办领导、学校领导和学生家长的一致好评。现将我任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：
一、关爱学生用心呵护。
作为班主任，我关心学生，就像关爱自己的孩子一样，既关心他们身心的健康，又关心他们是否懂得学习的方法。
我用心关注着每一位学生。每天早上，我都比学生早到，站在教室门口，微笑着跟每位同学打招呼，对身体康复后回学校的学生，更是轻声询问，叮嘱他（她）要注意身体。有学生在作文写道：“习惯了每天早上看到班主任站在教室门口的身影，听着那亲切的问候，看着那和蔼的笑脸......我一整天都心情舒畅，学习劲头十足。”得到学生的肯定，我心里也是满满的幸福。
上个学期，我班的“调皮大王”陈祥武左手骨折了，他父母在外地做生意，家中只有年迈的奶奶和一个上三年级的弟弟。因为隔几天就要换药。他的奶奶为这事而发愁。我知道这种情况，便主动跟他奶奶说，以后我按时和小陈去换药。让老人家放心。小陈是住校的，我又安排同学帮他打饭，洗衣服。之后，每到换药时间，我便和小陈去换药，直到他的手痊愈。我的行为受到医生和知情家长的好评，他的父母也多次致电感谢我。
我的关爱，也令陈祥武改变了。他的手痊愈后。他变得上课留心听课了，作业也按时完成了，还变得关心集体，乐于助人了，成绩也提高得很快。升学考试成绩三科都及格了，语文还考了72分。
我经常与家长联系，对那些有“问题”的学生，我也不会把气撒在家长身上，只是用商量的语气，商讨教育学生的最佳方法，实现双管班级。在我的努力下，所带的班级学习气氛浓厚，凝聚力强，学习成绩名列年级前茅，多次被评为镇、学校的文明班级。
20xx年，我被评为化州市优秀班主任，20xx年，20xx年，20xx年都被评为江湖镇优秀班主任。
二教学相长精心施教。
在教学中，我希望学生敬服我，从心底喜欢我，为了上好课，我是这样做的：
(一)精心备课。
我在备课时做到心中有学生，充分了解学生，坚持以学生为主体，做到“因材施教”。
(二)精心设计教学过程。
我在备课过程中，会精心设计教学过程，选择最优教学方法，以学生情况为依据，注重学生能力的培养。
(三)打“有备之仗”
无论是新课还是复习课，每天晚上无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对学生，高质量地完成教学任务。
三爱岗敬业责任心强。
作为一名教师，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，从不因私事缺学生一节课。上个学期，临近毕业考试，我因为咽喉发炎，声音嘶哑，但我不缺学生一节课。一连几天，都是利用中午放学后的时间到医院输液，下午又回来上课。学生都被我感动了，学校领导也在大会上表扬了我。
为了不断提升自己，我在教学之余，还参加各种语文专业知识培训。我还很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动，经常聆听学校其他老师的课，不仅局限于语文课，他们的课使我受益匪浅。
四一分耕耘一分收获。
任现职以来，我担任的六年级语文在毕业会考中，都取得不错的.成绩。
20xx-20xx学年度，六年级毕业考试成绩，我校获化州市第三名。我班语文及格率96%，优秀率45%，其中，李诗婷96.5分居全级第一。我班有6人升上化州市第一中学。
20xx-20xx学年度第一学期，在化州市教育局的抽测中，我班的语文成绩又名列年级第一，平均分80.7，及格率96.2%，优秀率43%。
在这几年里，我也积极辅导学生参加各项竞赛活动，，我指导我班学生黄子芸，劳慧洁参加化州市中小学生“橘州梦想”普通话演讲比赛，黄子芸获小学组一等奖；劳慧洁获二等奖；今年11月份辅导李美颖参加“百万学子话感恩”演讲比赛，获二等奖。
作为学校的骨干教师，在教学工作的同时，经常和新教师一起备课，尽心尽力地帮助他们尽快成长。指导年轻教师劳海波上语文公开课《记一件有关规则的事》获化州市优秀课例一等奖。4月，指导陈少丽老师上公开课《猫》获化州市优秀课例二等奖。
学无止境，我积极参加镇第教研教改活动。
20xx年11月，《-----的自述》获江湖镇作文优秀课例一等奖。
20xx年3月，《穷人》获江湖镇优秀课例一等奖。
20xx年10月，《詹天佑》获江湖镇优秀课例一等奖。
二十多年的教师生涯是忙碌的，充实的，我所做的及所取得的成绩也是工作中应尽的职责和义务。今后，我会更尽职尽责做好工作，精益求精，再创辉煌，做新世纪的创新教师。
老教师事迹材料（优质20篇）篇二十
她是xx理工大学“优秀党务工作者”，她是“身先士卒，敢为学生先”的坚毅女性，与她交流可以轻而易举地被她身上散发出来的磁场所感染。岁月增添了她的皱纹与白发，却丰富了她的阅历，时间镌刻了她的丰硕成绩，也见证了她的乐观积极。她，就是xx老师。
刚见面，就感受到xx的亲切、和蔼。她热情地招呼我们坐下，主动与我们攀谈起来。起初她看出了我们心中的紧张，就小声告诉我们“放轻松”。在她爽朗的笑声中我们聊起了她的求学经历。1965年，xx考入xx工业学院（现更名为xx理工大学）火攻专业。在那个年代，这是个略带危险性的学科，但她不怕。从入学那一天起，她就树立起了“不怕火，不怕死”的信念，尤其在专业课的学习上她严格要求自己，成绩始终名列前茅。同时，她积极参加班级、系里的活动，培养自己的应变力、语言表达能力和文学素养。也许是坚持不懈的血液太过滚烫，1969年毕业时，她选择了留校，成为学校党委宣传部的一名干事。15年里，xx兢兢业业，在做好份内工作之外，学习状态未曾减退。她说，在宣传部的工作经历让她受益匪浅。
俗话说，机会总是留给有准备的人。1984年，因为工作业绩突出，xx被提升为管理工程系党总支书记。在职期间，她认真地审视自己肩上的责任，提出了“立高标，争上进，创一流”为指导思想的系风建设目标。在她一丝不苟的严格贯彻落实下，管理工程系连续11年被评为“xx市先进党组织”。1998年她又以“优秀党务工作者”登上了xx日报。她享受工作，热爱工作。当回忆起我校第一块塑胶操场建成典礼时，她眼中闪现出了激动和兴奋。那时，她组织了一个名为“龙腾虎跃”的280人表演方阵。气势磅礴的奏乐和变幻的方阵图案让与会的人们眼前一亮。结尾处如烟火般浮现的横幅点亮时，欢呼声更是此起彼伏，“沈工专腾飞于21世纪”的口号响彻全场。时至今日，xx每每想起还热血沸腾。殊不知在这成功的背后，是两个月来她带领着学生们每天起早贪黑的'辛苦付出。她知道他们收获的并不仅仅是一次荣誉，更是整个管理工程系的凝聚力和向心力。这也正是她最引以为豪的骄傲。
当我们问及退休后与学生的联系时，xx说，“人老了，留下的只有学生了。”回忆起学生们的时候，她舒心地笑了，带着欣慰和骄傲，仿佛就像昨天的事儿一般，是那样的亲近、那样的熟悉。在校友聚会上，学生们说到现今的工作生活里仍然沿用和践行着老师的那套理念时，她总是自豪地扬起嘴角。这不只是理念的传递，更是一种正能量的传递。
沧桑变幻，数十年如一日，学校的变化日新月异，xx一直关注着母校这个她奉献了大半辈子的“家”，对于即将到来的65周年校庆，她给予了母校最诚挚的祝福。祝福学校“枝繁叶茂”，校友遍布祖国各地，让“xx理工大学”享誉四方；祝福学校承载校友们满满的深情厚谊更快更稳地走向未来，迈向成功。同时，她着重强调学习专业知识固然重要，但也不能忽视对学生人文素质、为人处事之道的培养。在当代的大环境里，学生们的自我提升必须不断完善，才能跟上时代的步伐。
xx，一个朴实无华的老人，用自己的坚持不懈证明了平凡的师者是怎样炼成的，用自己的豪迈在青春的康庄大道上谱写了一曲五彩华章。