三好学生事迹材料(优质19篇)

时间:2023-11-15 作者:薇儿三好学生事迹材料(优质19篇)

事迹材料的编写要注意客观、真实、详实的原则,不夸大事实、不随意想象,准确反映事件的来龙去脉和发展结果。以下是一些具有启发性和借鉴意义的事迹材料范文,希望能给大家带来启发和思考。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇一

张瀛,女,一九九四年五月二十八日出生,现为吉林市船营十七小六年四班学生,在校任大队学习委员、班级中队长。

张瀛同学,从入学以来一直品学兼优、能力突出,连续五年被评为校三好学生,连续六年任班级学习委员。

(文秘范文)。

xx年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中,荣获三等奖;

xx年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。

xx年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖;评选为本学年度的三好学生;在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖;在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。

xx年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”,中小学钢笔字比赛一等奖。

xx年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀,获得五年级组三等奖;征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖;在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖;被船营区教育局评选为“三文明名学生”,并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖。

xx年在全国小学生英语竞赛中成绩优异,荣获二等奖;

xx年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,张瀛同学一直都很优秀。她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,张瀛同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益匪浅。

张瀛同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

经过辛勤地努力,张瀛同学的成绩始终名列前茅,现在她决心要更加勤奋地拼搏,夺取小升初考试的胜利。

张瀛同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,张瀛同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张瀛取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,张瀛同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

张瀛同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任大队学习委员。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

学校工作方面,她积极参与各项活动,为校“红旗杯”文明班级评选活动献计献策,提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。

张瀛同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛,全面发展。第五届全国青少年“春蕾杯”征文中她的作品获一等奖;全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖,全国小学生英语竞赛中荣获二等奖……这些既证明了她的综合能力强,同时也锻炼了她,使其有了一个更高的腾飞平台。

(文秘范文)。

张瀛同学与人为善,乐观自信性格的`养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使他们经常外出郊游,沟通思想,同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,她也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

总之,张瀛同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇二

我是服装设计二(2)班的李颖,这次十分荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到十分高兴,也十分感激同学、教师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝,进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一向秉持着“勤勉而顽强地钻研永远能够使自我百尺竿头更进一步”的信念,认真上课、努力学习,充分利用课余时间,合理安排作息,使自我能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用。

我的专业是服装设计,这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自我迅速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的认真练习外,我还参加了校外素描课的补习。因为我明白自我的起步较晚,而我的目标是三年后得以考进梦想的大学,时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以仅有多学、勤学、善学,从用眼、用手去画,逐渐到用脑、用心去体会。

在工作方面,作为语文课代表的我,除了认真负责地完成教师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新。同时,我也会协助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同提高尽自我的绵薄之力。

另外,身兼纪律委员的我,能够协助教师保证良好的课堂纪律,不仅仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。

经过在逸夫一年来的学习,我先后在校获得“征文”一等奖,数学竞赛第三,班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力,对自我高标准、严要求,不断提升自我的专业素养、工作本事,进取锻炼身体,不负于“校三好”这个荣誉称号。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇三

好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

一、品学兼优,屡获佳绩。

杨李薇同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的'知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,杨李薇同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长。

对待师长,杨李薇同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

三、老师的助手,同学的榜样。

杨李薇同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

在班级里,杨李薇同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

杨李薇同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇四

xx同学,烈山区古饶镇赵集小学三年级学生,今年9岁,现任班长。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;学习认真刻苦,各科成绩优秀;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

xx同学在家懂事孝顺,在校尊敬教师,团结同学。能按时认真完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学们学习的榜样。虽然她年龄小,但在同学们眼中她是一名懂事的“小大人”。她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务。老师交给的任务总是不折不扣地完成,并做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了榜样。上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。遇到有同学违反了学校和班级规定,她敢于上前指正,有时遇上个别同学为小事而争吵,她总是主动上前调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“不要为一点小事伤和气的道理”。正是她这种做法影响了所有的同学,才使三年级班集体充满朝气,充满活力,学风浓,班风正。

xx同学具有很强的集体荣誉感。她认为只有让全班同学都进步,那才是一件快乐的事。她不但和成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常利用课余时间在黑板上出题让同学们做,像个小老师一样找基础差的同学到前面板练,发现错误,及时订正。为了帮助班里学习有困难的同学解答疑难,她总是百问不烦,耐心细致地讲解。在她的热情帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大进步。

作为班干的她,总是以身作则,积极参加各项活动。大扫除活动她带领同学认真完成,脏活重活带头干、抢着干;娱乐活动身先士卒,“六一”儿童节自己就表演了三个节目,唱歌、跳舞、讲笑话,给同学们带来了无比的欢乐;区举行的作文竞赛得了二等奖。她经常说“只要为班集体争得荣誉,忙点累点不算什么。”

几年来,xx同学在学习上严格要求自己。学习目的明确,态度端正。课堂上专心听讲,善于动脑思考,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教,直到弄懂为止。上课认真打笔记,课后及时巩固,保证每天的学习内容及时有效吸收。在完成各科作业后,自主阅读课外书籍,钻研课外问题。遇到学习中的困难能正确面对,以积极向上的心态去学习,学习态度积极,学习方法正确。在每学期学科测评中,各科成绩名列前茅。

xx同学年年被学校、班级评为“优秀少先队员”、“三好学生”,是同学们学习的榜样。虽然她取得喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、努力认真,持之以恒。

这就是她;一个团结同学、乐于助人、尊敬师长、刻苦学习、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。她不愧是一个品学兼优的三好学生。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇五

小菊同学,今年15岁,是铜仁市石阡县五德中学九(5)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹:

小菊同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

小菊同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

两年来,小菊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇六

该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一向担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖。

作为班级的学习委员,____同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,用心参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

____同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的潜力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习潜力得到了充分体现,应对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级18个教学班第一。

____同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

从高一到高三,____同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会职责感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心用心参与。

作为班级的学习委员和学习用心分子,____同学具有较强的实践潜力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上构成良好的学习气氛。他还用心参与学校的科技文化活动,与班里的同学一齐参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

____同学不仅仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的职责,用心参与公益活动。他利用假期到____图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。____年响应团支部的号召,到____地铁公园前站为“迎亚运”带给志愿服务;此刻他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,____市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“____市三好学生”称号和“____届广东省宋庆龄奖学金”。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇七

小立同学,今年14岁,是临潼区何寨中学八年级六班的学生。他在学校尊敬老师、团结同学、乐于助人、关心集体、爱护公物;在家尊敬长辈、能帮助妈妈干力所能及的家务活;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师们的得力小助手。他的主要事迹如下:

小立同学是一个性格开朗、思维敏捷的同学,更是一个坚强、有责任感的孩子。无论面对怎样的困难,他都不言放弃,他用他的乐观和对生活的热情让他身边的每个人明白了逆境是一块磨刀石。他在家孝敬妈妈,帮助妈妈干力所能及的'家务活,妈妈生病的'时候,他给妈妈买药、端水、陪妈妈去医院看病,他用他稚嫩的双肩早早承担起生活的重担。在学校,小立同学尊敬老师,团结同学,能按时完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班长,他总是勤勤恳恳地为班级同学服务,每天第一个到教室打开门等待同学们到来,然后组织晨读。对于学校安排的工作及班级老师交代的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心,善于专研,作业完成认真。见到同学违反班级规定,他敢于指出,并能讲清利害。遇到同学之间发生矛盾纠纷,他主动调解,整个班级在他的影响下充满了生机和活力,同学关系非常融洽。

他具有很强的集体荣誉感。他认为只有集体的大海有水,个人的小溪才会绵绵不息。他不仅和学习好的同学在一起谈理想、聊人生、交流学习经验和心得,而且,他还经常与其他的班干部一起主动关心班上学习有困难的同学,为了帮助学困生,他对问题反复琢磨,寻找最容易理解掌握的讲法,讲解时还很有耐心,不挫伤同学的学习积极性。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

小立同学作为班长,总是以身作则,以大局为重,毫不吝惜个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在国旗下演讲时,他组织全班同学,认真准备,在期终备考的冲刺阶段,为全校师生摇旗呐喊,反响热烈,为八年级六班赢得赞誉。在学校组织的“十八大精神激励我成长”征文比赛中荣获校级一等奖,文章被选上参加区级评选。在学校组织的拔河比赛中,从参加人员的确定到比赛人员的排列,都是他一个人组织。他能协调统一,充分调动同学各方面的积极性、凝聚力,八年级六班取得了第一名的好成绩。在学校组织的“做一名遵纪守法的中学生”演讲比赛中,他获得年级组第二名的好成绩。

初中以来,小立同学把“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭。他总想做最好的自己,所以,他不断鞭策自己,严格要求自己,学习态度端正,目标明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,每周都有小计划,对于出现的难学的知识点反复的专研。他周密地安排时间,从不偏科。在每学期的学科考试中,不仅成绩名列前茅,而且每科发展都很均衡。所以,一直被评为“三好学生”“优秀班干部”。虽然,他取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦,努力,认真。他兴趣广泛,会下象棋、国际象棋、围棋、跳棋;他喜欢看新闻,关心国家大事;他喜欢音乐,喜欢历史;他喜欢阅读,他利用节假日读了大量的中外名著,开阔视野,增长见识,提高了自身的文化素质,受到全校师生的一致好评,为同学们起到示范引领作用。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇八

在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我热爱学习。

作为一名学生;我认为学习是我们的第一要务;在学习上积极做好榜样作用。我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己;学习目的明确;认真刻苦,在思想上;坚持四项基本原则;拥护改革开放;热爱社会主义;热爱祖国维护祖国统一;拥护中国共产党的领导;认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定;能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好;一直积极向团组织靠拢。

我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩,曾荣获小报比赛第一名和作文比赛第二名,以及演讲比赛第三名。

最后;在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;朋友是我最宝贵的财富;并且我们班是一个不甘落后、积极向上的班级。因此生活在这样的大集体里;怎么能不积极向上。

除此之外,我的兴趣十分广泛。我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。

今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇九

吴昊琦同学是一个勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索的人,他今年11岁,是西湖区广南学校五年级三班的学生。今天他就很幸运地被班主任老师推荐,参加区三好学生的评选,他既感到十分激动,又感到无比自豪。

他是一个快乐的男孩。他的爱好有很多,比如英语、数学等等。平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评。他作为班干部,处处严格要求数学、语文、英语三科成绩保持领先。他热爱班集体,处处为班集体着想,学习成绩名列前茅,我班的班会,联欢会等活动的策划及组织基本是由他来完成的,虽然占用了他的时间,但他始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。虽然他的努力得到了我们同学们的赞扬,但他却从来不骄傲。凡是认识他的人都夸他聪明,其实他深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来他是用汗水与泪水来成就他的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由家长陪着游戏时,他都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,他几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如奥数、作文、英语等,他都没辜负家长的厚望,老师的厚望。

帮大人们做一些力所能及的家务。比如,他会帮他奶奶择菜,帮他奶奶拖地,帮他奶奶扫地……当他爷爷,他奶奶累了的时候,为他们捶捶背,他的爷爷奶奶生病时,他都会为他的爷爷奶奶端水送药……他知道他的成长倾注了他的爷爷奶奶的心血,没有他的爷爷奶奶的付出就没有他今天的成功,所以他始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他的爷爷奶奶给予他的爱,他会用成绩来证明他是一个最优秀的孩子,来表示他的爷爷奶奶多年来的心血并没有白费。

在社会上,他争做一名优秀小公民。坐车时,他能主动为老人让座;在公共场所,他会讲究社会公德;他觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

他是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然他只是个五年级的学生,但我取得了很多令人可喜的成绩:连续三年获得学校优秀少先队员的称号;软笔书法七级;近年来,他在全国小学生英语竞赛中,荣获南昌赛区四年级组一等奖。

在今后的学习生活中,他会不断的完善自我、提高自我,“自强不息,奋斗不止”,将以更大努力展现他自己优秀的风采!

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十

我,胡琼,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长,区三好学生、优秀少先队干部事迹材料。

我是一个天生乐观、积极向上的女孩,我的座右铭是:“愿望只是美丽的彩虹,而行动才是浇灌果实的雨水”。所以,一直以来,我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。在学习、生活和工作中,我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。

我是一颗草,一颗坚韧不拔的小草。立志成才是我从小的心愿,我始终为此奋斗。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。从一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我就知难而上,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强地面对风雨,因为我明白,只有经历千百次的锤炼,才能成为闪光的金子。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,曾获校“阅读之星”称号,我还善于思考、勤于动笔,区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队浙江省第五次代表大会网络代表……,这些身份给了我更多的锻炼,我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章,并且建立了个人博客,获得了大家一致好评。

我是一把伞,一把别人急需时的伞。我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和贵州小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖,事迹材料《区三好学生、优秀少先队干部事迹材料》。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心解答问题,传授学习方法和经验,给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰,我知道这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

我是一个平凡的小学生,身处于万象更新的新世纪,我快乐,我幸福,但我更感到任务艰巨,责任巨大。在班级老师和同学们的帮助、支持下,我会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

获奖情况:

xx年1月获校“学习之星”称号。

xx年7月获校“优秀生”称号。

xx年2月获校“优秀生”称号。

xx年7月获校“工作积极分子”称号。

xx年年2月获校“三好学生”称号。

xx年年5月获校“经典好书齐推荐”活动十佳推荐手称号。

xx年年6月获校园“读书之星”称号。

xx年年7月获校“三好学生”称号。

xx年年9月获校xx年年“暑期活动之星”称号。

20xx年1月获校“三好学生”称号。

xx年年9月获宁波市“七彩生活,阳光彩虹——我的梦想”少儿征文比赛二等奖。

xx年6月获xx年度“成功少年”杯全国作文大赛三等奖。

xx年12月获第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级一等奖。

xx年12月获第三届全国青少年网上普法知识大赛小学组年度二等奖。

xx年年5月获第五届“1+1”全国小学生读写大赛全能铜奖。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十一

省优秀学生干部申报事迹材料xx,男,汉族,19xx年x月xx日出生,现就读于贵州xx高等专科学校。入学以来我先后担任本班团支书、设计艺术系团总支学生会组织部部长和设计艺术系团总支副书记,校39期预备党员。他本人始终以一名学生干部的身份严格要求自己,学习上积极进取,工作上踏踏实实,积极地完成好老师交给他的每一项任务。

在生活方面,他团结同学,乐于帮助他人,更在生活中体现着作为一名党员的先进性,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家共同进步。正因为如此,他不论是在班级、系部,还是学校,都深受大家的欢迎和喜爱。在工作方面,他积极进取,做事认真踏实,任劳任怨,负责并组织了多次班级及系部活动。大一在担任班级团支部书记期间,他所在班级的团支部被评为校级“优秀团支部”。在校“团组织生活创意大赛”期间,他组织并参与了系部的“团组织生活创意大赛”准备,在初赛中他代表系部参与了校级初赛评选,为系部争取了初赛第三的成绩,在决赛期间,他也积极组织参,最终与大家一起赢得了校级决赛第一名的好成绩。

思想政治方面,他立场坚定,遵守党的章程。积极参加学校、系部、党校的各种培训。在党校学习期间他积极学习党的知识,坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。并在20xx年12月被确立为入党积极分子,现如今已经成为一名中共预备党员。同时他也积极参加校级、系级各项培训,不断强化自身的综合素质。

学业方面,他的专业课程一直名列前茅,在班级起到很好的带头作用,常常给予同学专业课程上的帮助。大学期间还荣获过校三等奖学金,均无考试不及格等现象。

在校期间,他自身也积极参与各类活动、培训和比赛,为集体及个人争取到了令人满意的成绩。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十二

xx同学是我校二年(2)班的班长,该生思想提高,学习刻苦,成绩优异,并且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、教师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

一、思想提高,热爱群众,关心他人。

xx同学思想提高,她时刻关心群众,在班级工作中用心主动,是教师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她用心出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心,她经常帮忙有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院,xx得知后,立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病状况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每一天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。

该生还能够用心参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲礼貌、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

二、目的明确,志向远大,成绩显著。

xx同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而xx则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在主题班会上,她活力地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从此刻起务必刻苦学习文化知识,掌握本领,仅有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自我的见解;用心地回答教师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;用心参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生.

三、具有极好的组织才能和领导艺术。

作为一名班长,她能处处、时时严格要求自我,做班上的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“仅有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

学习成绩一向名列前茅的xx,自我提高的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,并且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,xx的功劳也是不可泯灭的。

班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。

她善解人意,关心弱小的同学,每次劳动她把重活留级自我,并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说:“这样的班长,才是我们学习的楷模。”

以上只是xx同学的一个侧面,事迹还很多。她的所作所为深得学校、教师、同学的好评,一致认为xx同学是一位有发展前途的好学生,好干部。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十三

xx是沙河中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。

首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。

再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。

总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十四

我是徐李中学八(2)班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力,我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

八年级上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十五

孔xx同学,女11岁,xx镇xx小学六年级学生。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。孔xx同学追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔xx同学就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得教师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,孔xx同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自我,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。除认真学习课本知识外,孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。她的绘画在寿县青少年学生书画展荣获第三名,xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。在班里,孔xx同学是教师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。她在各项活动中总是进取参与,充分发挥自我的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干。有同学不守纪律了,她会及时指出来;有同学遇到不懂的问题,她会耐心辅导。对于这些,她从没有半句怨言。

爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且进取参加形式多样的课外活动,了解社会,有必须的实践本事,这就是孔xx——一个既有爱心、职责心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十六

我是xxx学校北校区初三4班的,初中三好学生个人事迹材料。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。xx年我获得学校数学竞赛二等奖,xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十七

职务:劳动委员。

格言:得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。

在班级工作中,她工作尽心尽责,做事追求完美,待人诚恳热情。平日里,注意与老师沟通,如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来,她为班级做了很多工作。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。“在其位,谋其政,问心无愧”,便是她对自己的工作要求。她可以称得上是——同学最真挚的朋友,老师最得力的助手。

在行为道德上,她能够认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,她严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,以身作则。当同学们遇到困难,她总是尽力相助,与同学们的关系良好,并在同学中有一定的威信。

在思想上,她积极要求进步,努力向党组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。

在生活中,她孝敬父母,自己的事尽量自己来做,来减轻母亲的负担。同时她深知生活的不易,从不乱用钱。她体谅父母,不与别人攀比生活的奢华。

“一分耕耘,一分收获”,她总是以这样的态度来对待人生。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十八

六年来,我一直担任班里的副班长兼语文课代表,工作大胆泼辣。积极做好老师的小助手。我乐观开朗,以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战,尽管在生活学习中遇到不少困难,但是我并不为眼前的困难所吓倒,因为我相信我一定会成功。

六年来,我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的,有些是我从老师的身上所感悟到的,这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力,时刻以‘成绩只代表过去,未来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着,我经常对自己说‘我的未来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动,取得了点滴成绩。

连年被评为三好学生;20xx年获得“区朗读之星”;20xx年作文比赛获二等奖;20xx年校级生活小观察员一等奖;校内组织得手抄报比赛多次或一等奖;书法比赛获得一等奖。

我不但自己努力学习,还经常帮助同学。当我看到有困难的同学时,我会尽自己的能力来保护他她。因为“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的名言,我记得非常扎实。

所以我要本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的重重困难,我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸。新世纪的少年应该有的理想,新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学的最后一阶段的学习生活。充满信心,充满希望,挑战别人,努力提高自身素质。

三好学生事迹材料(优质19篇)篇十九

我叫崔鹏飞,今年11岁,是济南市历城区王舍人实验小学五年一班的学生。今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加济南市三好学生的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中都能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。学习当中,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅。我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作,我班的联欢会,运动会人员的选拔策划及组织都是由我来完成的。虽然占用了我很多时间,但我始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。虽然我的努力得到了同学们的赞扬,但我从来不骄傲,而是把爱心传递给每一个同学,我特别关心班级的弱势同学,我们班失去母爱的一位同学,长得比较胖,同学们都不和她玩,我就组织同学们下课和她玩游戏,逗她开心,鼓励她增加生活的自信,不断进取,我用实际行动让他们充分感受到了我们的班级就是他们的家,这里充满了温馨与幸福。

凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。6年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、主持、故事演讲。文化课的奥数、作文、英语等,而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是参加上海世博会的那次舞蹈演出,因为我是舞蹈演出的主角,头几天的刻苦训练,我的腿扭伤了,可是我有一个技巧的演出动作,老师也为我捏了一把汗,带队老师心疼的说,孩子,你可以吗?我攥起小拳头,自信的说,老师,你就放心吧!因为我会坚持!把所有的老师和家长朋友逗乐了。经过我和小伙伴们的努力,演出获得了极大的成功。由于我的出色表现,我还参加了颁奖晚会。

在学校,我是一名好学生,在家里,我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如,帮奶奶择菜,帮妈妈洗碗,拖地。帮爸爸擦皮鞋。为他们捶捶背,父母生病时,为他们端水送药我知道我的成长倾注了他们的心血,没有他们的付出就没有我今天的成功,所以我始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他们给予我的爱,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子,他们多年的心血并没有白费。

在社会上,我争做一名优秀小公民。坐车时,我能主动为老人让座;看到需要帮助的人,我总能够伸出双手,在公共场所,讲究社会公德;有时还能参加一些社会活动,比如清理白色污染,到敬老院慰问演出等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

我是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然我只是五年级的学生,但我取得了令人可喜的成绩。

20xx年7月去天津,参加了国际少年儿童文化艺术节,荣获金奖。

20xx年10月去重庆参加了“我与祖国同成长”的全国宫庆活动,并获得最佳表演奖。

20xx年5月第八届《小飞天》儿童舞蹈大赛中,表演的《奶奶种花》荣获幼儿组一等奖。并取得泰山奖三等奖。

20xx年7月在杭州表演的《奶奶种花》荣获“我们的绿色生活”第二届全国青少年宫比赛金奖。

20xx年8月参加了在上海世博园博览广场举行的“20xx全国青少年上海音乐舞蹈展演周全国青少年非物质文化遗产盛典”。

20xx年“美育杯”济南市第二届少儿春节联欢晚会,评为最佳表演奖。

20xx年10月在首届山东省少儿艺术节舞蹈大赛中,荣获一等奖。

20xx年7月在天津表演的《纸墨行》荣获首届“银杏杯”金奖。

20xx年8月荣获第九届《小飞天》儿童舞蹈大赛中,表演的《爸爸妈妈听我说》荣获少儿组大奖。

20xx年11月济南市的书法比赛荣获三年级组二等奖。

20xx年1月参加了“世界风艺术情”国际青少年特长生评选活动中,成绩优异。荣获山东省少年a组钢琴类二等奖。

20xx年2月获得山东广播电视台少儿艺术团三星级团员的荣誉称号。

20xx年4月成为《光影宝贝》栏目组的小艺人,并演出了《荷塘月色》。20xx年5月山东省第八届青少年舞蹈比赛中,表演的《雀公主》荣获少年a组一等奖。

20xx年6月历城区七项技能大赛中钢琴、舞蹈、语言均获一等奖。

20xx年7月去韩国参加了国际青少年艺术交流展演并取得金奖。

20xx年8月去包头参加全国的少年宫舞蹈大赛获得金奖。

钢琴获得七级证书,舞蹈六级证书。

20xx年在读书演讲比赛中,荣获历城区一等奖。

20xx年1月,参加了国际钢琴比赛荣获一等奖。

20xx-2015年连续五年学校三好学生。

这些成绩在小学生中可谓佼佼者了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取更优异的成绩,为王舍人实验小学争光。

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