心得体会是对自己经历和感悟的总结和归纳，具有重要的思考和指导作用。通过阅读他人的心得体会，我们可以借鉴一些写作技巧和表达方式。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇一
钱学森等一代科学家开创了中国航天事业的新纪元，他们的创造和贡献为国家的发展做出了巨大贡献。在其一生中，钱学森等秉持着崇高的科研精神和追求卓越的志向，为科技进步和国家强大做出了不可磨灭的贡献。通过汲取他们的心得体会，我们可以借鉴他们的精神，不断追求进取，为实现中国梦努力奋斗。本文将分别从不懈追求、坚持原则、发扬集体主义、勇于创新以及心态积极等五个方面介绍钱学森等的心得体会。
首先，钱学森等科学家的心得体会之一是不懈追求。在科研工作中，他们对于攻关问题保持了长期而持续的努力，不断深入研究并排除困难。他们不仅拥有扎实的专业素养，还具备了无尽的热情和追求卓越的精神。正是由于这种不懈的追求，他们才能攻克一个又一个技术难关，在国际科技舞台上赢得了声誉。
其次，钱学森等科学家的心得体会之二是坚持原则。在面对各种外部干扰和诱惑时，他们从不动摇自己的原则和底线。他们始终坚持科学研究的真实和客观性，不受外界的干扰和压力，保持自己的独立思考和判断。正是由于这种坚持原则的精神，他们的研究成果才能经得起科学验证和历史检验。
第三，钱学森等科学家的心得体会之三是发扬集体主义精神。在国家科研事业中，他们深知只有携手合作，共同攻关，才能取得更大的进步和突破。他们乐于与他人分享经验，互相帮助和支持。正是由于这种发扬集体主义精神，科研团队才能形成紧密的合作关系，通过集思广益，共同攻克难题，为实现国家的科技强国梦做出了突出贡献。
第四，钱学森等科学家的心得体会之四是勇于创新。在面对未知领域和难题时，他们勇于挑战和冒险，不断探索和创新。他们始终保持敢于思考和质疑的精神，勇于打破传统思维的束缚，寻求新的突破和发展。正是由于这种勇于创新的精神，他们才能在科学研究中开辟新的思路和方法，为国家科技进步带来了巨大的贡献。
最后，钱学森等科学家的心得体会之五是保持积极的心态。在长期科研工作中，他们克服了许多困难和挫折，但他们始终保持积极向上的心态，不被困难和压力所压倒。他们从不气馁，始终保持对科研工作的热爱和信心。正是由于这种积极的心态，他们才能在科研中坚持不懈，并为国家的科学事业付出辛勤努力。
综上所述，钱学森等科学家留给我们的心得体会有很多值得我们学习和借鉴的地方。通过他们的坚持和努力，我们应该深刻认识到科研工作的艰辛和困难，坚持追求卓越，不断学习和提升自己。只有以积极的心态，勇于创新和坚持原则，发扬集体主义精神，我们才能为实现中国梦努力奋斗，为建设科技强国作出更大的贡献。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇二
钱学森等均是中国科学界的杰出人物，他们的学术成就不仅使中国的科技水平大幅提升，也为中国赢得了国际的尊重和重视。然而，探索科学道路的艰辛和付出是很少为人所知的。他们不仅需要超凡的智慧和才能，更需要坚定的信念和毅力。在钱学森等的学术生涯中，他们秉持着某些共同的心得体会，这些体会与人们的日常生活密切相关，对于每个人都有启示和指导作用。
第二段：顺应时代潮流，不断学习与实践。
钱学森等能成为科学界的巨人，并非偶然。他们始终顺应时代潮流，在不断学习和实践中成长。钱学森深受美国现代航天科学的熏陶，并将其付诸实践，这使得中华民族能够在自主航天领域取得突破性进展。他们的身上彰显着持续学习和实践是成就伟业的重要条件。在我们的生活中，我们也应当保持持续学习和实践的态度，以适应时代的快速发展和变化。
第三段：锲而不舍，追求卓越。
钱学森等不仅在学习和实践上付出不懈的努力，也在自身的专业领域中追求卓越。他们深知在科学研究中只有持之以恒、锲而不舍才能取得突破性的成果。例如，钱学森花费了十年时间才完成了自己的研究项目。这种追求卓越的精神也需要在我们的生活中得以体现。无论是工作还是学习，只有坚持不懈，才能超越自我，达到更高的境界。
第四段：团队合作，共同进步。
虽然钱学森等都是科学界的独立思考者，但他们非常珍惜团队合作的重要性。他们针对科研项目组织团队，并借助不同专业人员的思考和贡献，实现了更加全面的科学研究。在我们日常生活中，也需要重视团队合作的重要性。只有团结协作，共同进步，才能取得更加优秀的成果。
第五段：为国家和人民服务，奉献社会。
钱学森等一直秉持着为国家和人民服务的原则，将自己的科研成果投入到国家建设和人民幸福中。他们始终把社会责任放在首位，不仅在国内建设中做出巨大贡献，也在国际舞台上担当重任，代表中国发言。他们的奉献精神值得我们每个人学习。我们也应该积极为国家和人民作出贡献，为社会进步贡献自己的力量。
结尾：
钱学森等心得体会不仅是他们学术生涯的总结，更是对我们每个人的指导和鼓励。持续学习和实践，锲而不舍追求卓越，重视团队合作，服务国家和人民，这些都是我们在日常生活中应该秉持的价值观和原则。相信只要我们践行这些心得体会，我们也能够在自己的领域中取得更加优秀的成果，并为社会进步做出贡献。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇三
人们常常对于一些杰出的人物抱有敬佩之情。而当我们回首过去，深入学习和思考他们的成就和品质时，我们能从他们身上汲取到宝贵的智慧和人生经验。钱学森是中国杰出的科学家之一，他不仅在航空航天领域做出了重大贡献，也以其卓越的品质和人格魅力令人钦佩。通过阅读他的传记，我深受启发，并从中汲取了宝贵的心得体会。
第二段：努力与毅力。
钱学森对于实现自己的梦想付出了巨大的努力和毅力。他从小就表现出对科学和空间探索的浓厚兴趣。他投身于航空航天领域的研究，并坚持不懈地追求自己的目标。通过了解钱学森的事迹，我深刻认识到只有通过刻苦努力和坚定的毅力，才能够取得成功。无论面对何种困难和挑战，只要我们保持对目标的坚定追求，并致力于付出努力，就能够创造出惊人的成就。
第三段：科学精神与创新思维。
钱学森被誉为中国现代航空航天事业的奠基人之一，他秉持着科学精神和创新思维解决了许多前所未有的科学难题。他不断地探索和开拓，以寻找解决方案和突破新的科学界限。通过了解他的思维方式和工作方式，我明白了只有具备探究的精神和富有创造力的思维，才能够在科学领域甚至其他领域中做出有价值的贡献。
第四段：坚定信念与忍耐力。
钱学森在经历了长达多年的困境和不公后，仍然保持着他的坚定信念和忍耐力。他历经曲折的人生道路，但从未放弃过自己的梦想。他面对挫折和挑战，心怀耐心和决心，并始终相信他的努力终将有所回报。通过他的经历，我明白了成功不可能一蹴而就，而是需要我们付出时间、汗水和坚持不懈的努力。
第五段：积极的心态和品质。
钱学森以其积极的心态和高尚的品质给人留下了深刻的印象。他对于科学事业的热爱和乐观的态度是他取得成功的重要因素之一。他对人友好、谦虚和富有同情心。通过学习他的品质，我体会到了建立良好的人际关系和积极的心态对于成功的重要性。无论是在学业中还是社交生活中，我们都应该以乐观、友善和谦逊的态度去对待他人，这将有助于我们赢得更多的机会和尊重。
总结：
通过学习钱学森的成就和品质，我们可以发现，努力和毅力、科学精神和创新思维、坚定信念和忍耐力以及积极的心态和品质是成功的重要因素。无论我们处于何种环境，这些品质都能够帮助我们克服困难、追求梦想，并创造出杰出的成就。钱学森以其卓越的贡献和高尚的品质成为我们学习的榜样，启迪了我们的人生道路。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇四
钱学森，一位科学巨匠，为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。以他为主题的读书心得，让我更深入地了解了这位伟人的思想、人生以及工作成果。在读钱学森的书籍中，我获得了一些宝贵的体验和感悟，使我对自己的人生有了更加深刻的认识。
钱学森一生追求科学事业，他一直秉承着科学的精神，不断地挑战极限，追求卓越。他提出“不妨尝试一下”的科学方法论，要求科学家具备开拓进取的勇气和创造力。从他的身上，我们可以学到不仅是科学知识，更是科学精神。
钱学森的一生充满着奋斗与探索，他从未放弃过自己对科学事业的梦想和追求。他的人生经历告诉我们，只要坚定自己的信念，持之以恒地去追寻和争取，就一定会得到回报。
钱学森在中国航天事业的发展中做出了巨大的贡献，他是中国第一颗人造卫星的总设计师，被誉为“中国航天之父”。他的经验告诉我们，在任何领域都需要勇敢实践，只有不断的尝试，才可能发现并改进问题。
四、钱学森的治学态度。
钱学森一生坚持把科学事业放在第一位，同时也注重探究人性、社会和价值等问题。他的治学态度鼓舞着我们，在学术研究中要坚持理性，同时注重人文关怀，努力开创出更好的未来。
五、钱学森对后来者的启示。
钱学森的鸿篇巨著和一生所奉行的科学精神，是后来者踏上科学道路的指路明灯。在钱学森的经历中，我们可以找到坚信自己，坚持不懈的信仰，探索未知的精神，勇敢挑战未来的动力。
总之，钱学森是我们学习的典范，他所秉承的科学精神和价值观，影响着我们每一个人。在工作和生活中要时刻怀着一颗奋发向上，追求卓越的心态，学习钱学森的思想和实践，才能在人生的道路上越走越广。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇五
钱学森是我国著名的科学家，他对于国防和科学技术的贡献不可磨灭。最近我读了一本关于钱学森的传记书，深深感受到了他的卓越才华和无私奉献精神。在阅读中，我从中受益匪浅，学到了许多为人处世、科学思维和自我价值的认识。下面，我将分享我的心得和体会。
第二段：为人处世。
钱学森为人处世的态度让我深为感动。他时刻保持着谦虚、尊重和善意，以此打造了优秀的人格魅力。在他和学生及下属的交往中，他几乎从不指挥，而是选择用语言和行为鼓励与引导他们。他充分信任和尊重他们的知识和能力，鼓励他们提出建设性意见和解决问题方案，以此激发了他们的创造力和创新思维。这启示我作为一个普通人，在与人相处中，也应该保持谦虚、尊重、信任和合作，以此建立良好的人际关系。
第三段：科学思维。
钱学森对于科学思维的坚持让我印象深刻。他具有非凡的逻辑思维力和严谨的科学态度，它们完美地反映在他的研究和教学中。当面临科学难题时，他会耐心观察、思考和实验，不气馁、不放弃，最终解决问题，呈现出了一种坚持科学理性和尊重事实的态度。这种科学思维的坚持给了我很大的启示，教我在学习和研究中应该重视逻辑思维和科学态度，以此提升自己的学术水平和科学素养。
第四段：自我价值。
钱学森的一生，充满了高度的自我价值。他一直关注和追求的是自己感兴趣的领域，无论是在科学研究还是在教育工作中都全心投入。他时刻保持着追求卓越、超越自我的动力，不断地挑战和完善自己。在阅读中，我意识到了个人意志力和对成长的追求非常重要。我应该始终保持一种自信、稳定、积极的心态去努力，给自己设立目标，不断超越，让自己变得更加坚定、自信和成功。
第五段：结语。
细读钱学森的故事，不难发现他个人所具备的卓越贡献和精神状态。他的故事给予我深刻的反思，并且激励我面对未来、提高自我的投入和贡献，去为社会的发展做出自己的贡献。这尊明星般的科学家令我深深地敬仰和感动，也相信他的精神将会永远在我们的心中发扬光大，为我们引领未来的方向。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇六
钱学森（QianXuesen），这个名字或许在中国的历史长河中并不是那么响亮，但在国际科学界，他可是一位备受推崇的伟大科学家。钱学森的一生堪称传奇，他为中国科技事业做出了巨大贡献。而通过学习他的故事，我深深地感受到了钱学森故事所蕴含的智慧和勇气。
第一段：钱学森的坚持和努力。
钱学森在外公的影响下对科学产生了浓厚的兴趣，并在年轻时就选择了远赴美国留学。然而，在留学期间，他面临着巨大的困难和压力。但是，钱学森并没有因此而退缩，他坚持努力学习，通过不断的努力和勇敢的尝试，终于获得了自己的学位，并成为了一位国际知名的科学家。从钱学森的故事中，我明白到只有付出辛勤的努力，才能换来成功。
第二段：钱学森的胸怀和追求。
钱学森是一位非常有追求的科学家，他在长期研究导弹技术的同时，不忘关注国家的科技发展。他提出了探月计划的设想，并在国际舞台上引起了广泛的关注。尽管遭遇了许多困难和阻力，但钱学森仍坚持不懈地追求自己的梦想。我从中学到了无论在什么时候，都要始终保持对未来的追求和对事业的热情。
第三段：钱学森的创新和勇气。
钱学森在科学研究中始终保持创新精神，敢于冒险和突破。他提出的一系列科学理论和技术发明都对中国科技进步起到了重要的推动作用。钱学森的故事告诉我们，只有勇于创新，才能不断发展和进步。
第四段：钱学森的责任感和担当。
钱学森始终将国家的利益放在首位，对科研工作尽职尽责。他在致力于推动中国科学技术的进步的同时，积极为国家培养科研人才并亲自指导他们。他曾说过：“我一生的追求就是为国家做些好事。”这种责任感和担当精神让我深受感动，并让我认识到作为一名中国人，应该时刻为国家的发展负起责任。
第五段：钱学森的影响和启示。
钱学森用他的一生诠释了什么是真正的科学家，他的贡献不仅仅体现在科技领域，更体现在激励了一代又一代的青年人。通过学习他的故事，我明白到只有坚持追求和梦想，努力学习和创新，才能为国家和社会做出真正的贡献。钱学森的故事激励着我，让我更加坚定地走在自己的科学梦想之路上。
总而言之，钱学森的故事不仅仅是一个人的传记，更是一面镜子，让我们看到了一个真正的科学家所具备的品质和精神。通过学习他的故事，我深深地感受到了努力、追求、创新、责任的重要性，并被他的勇气和智慧所启发。我相信，在未来的道路上，无论遇到什么困难，只要我们坚持追求，努力学习和创新，就一定能够取得自己的成功，并为国家和社会做出贡献。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇七
钱学森是我国著名的航天科学家和导弹专家，他在航空航天领域做出了卓越的贡献。通过学习钱学森的生平和思想，我深受启发和感动。下面我将分别从崇高的追求、不懈的努力、创新的精神、坚持的信念以及人类价值观的体现五个方面，谈谈我对钱学森这位伟人的心得体会。
首先，钱学森对追求事业的追求是崇高和伟大的。他一直致力于航空航天事业的发展，抱着强烈的使命感和责任感，在艰苦的环境中坚持不懈地努力。他的追求不仅是对科学技术的追求，更是对祖国繁荣发展和人类进步的追求。这种崇高的追求让我深深地感受到了个人奉献和国家利益的紧密关联。
其次，钱学森的努力精神令人钦佩。作为一个科学家，他付出了大量的时间和精力，忍受了无数的困难和挫折。他十分具备坚韧不拔的精神，始终保持着积极的态度面对生活中的起伏不定。从钱学森的努力中，我学到了只有坚韧不拔的毅力和不屈不挠的意志，才能克服困难，取得突破。
第三，创新精神是钱学森的重要品质。他始终不满足于现状，追求科技的突破。他不仅具备丰富的科学知识和研究能力，还具备极强的创新精神和推动科技发展的决心。正是这种精神驱动了钱学森在航空航天领域的创新，为国家的飞速发展做出了巨大贡献。我从钱学森身上学到了要时刻保持创新的思维和精神，不断寻求突破和创新才能实现自己的价值。
第四，钱学森的理想信念是他一生中最为宝贵的财富。他始终相信科学的力量和人类的伟大。在任何艰难险阻面前，他都能坚定地坚持自己的信念，披荆斩棘，勇往直前，积极探索未知的领域。他的信念在我心中激起了深深的共鸣，让我明白只有坚守核心价值观和坚定信念，才能面对困难和挑战，不被外界所动摇。
最后，钱学森的一生是对人类价值观的最好诠释。他不仅为我国的航天事业做出了巨大的贡献，也为人类的进步和和平做出了重要贡献。他的努力和奉献让我们看到了个人价值和国家利益之间的关系，明白了个人应该为社会和人类的福祉而努力。他的一生，以实际行动诠释了人类的价值观，传递了积极向上的力量。
综上所述，钱学森是一位伟大的科学家和社会活动家，对他的学习和思考，让我受益匪浅。通过他的一生，我学到了崇高的追求、不懈的努力、创新的精神、坚持的信念以及人类价值观的重要性。我相信，在今后的生活中，我将时刻牢记钱学森的教诲，不忘初心，坚韧前行，追逐属于自己的梦想，并为实现社会和人类的进步而努力。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇八
近日，我看了关于钱学森的传记《钱学森》一书，书中讲述了这位伟大的科学家艰苦奋斗、攻坚克难的成长历程。读后，我对他的人生和事业有了更为深刻的认识和感悟，反思了自己的学习和生活态度，下面，我将通过五段式文章，分享一下我的体会。
第一段，阅读之初的理解。
读完《钱学森》的第一反应是震撼，钱学森是一个出生于帝制时代的人，经历了文化大革命、改革开放等大起大落的历程，看过这本书后我才真正明白了钱学森是多么的不容易。他年轻时物质条件落后，但是富有文化氛围，和家中的兄弟姐妹的切磋精进，在这种艰苦环境下，他牢记师长的示范，放弃现在的享受，专心攻读他的梦想——飞行。钱学森并不是表面的有天赋，他凭借自己非凡的毅力和自律，用自己的汗水换来了人生的成功。他的人生经历，让我感到了深深的敬佩。
第二段，成长中的感受。
钱学森的人生历程可谓是辉煌的，他在飞行与航空中的无数创新与探索，在政治中的坚定与激情，在人生的高峰上的低回与失落，每个阶段都有着深厚的感悟，他总是能够从中找到意义，一路走来，他不畏艰苦的精神和坚持不懈的追求，是我心中的一面镜子，使我明白了一个道理——少年得志未必能百炼成钢，唯有打破现状，永不休止的追求，才能获得真正的成就。
第三段，钱学森给予我的启迪。
在这个满眼光鲜亮丽的时代中，我常常觉得自己的生活很颓废。然而看到钱学森这样的伟人，我的内心仿佛被激起了更深的思考。他的人生是一个个艰难的克服，是一个个艰难的历练，但他并没有放弃或者停下脚步。相反，他在克服障碍的过程中，不断的努力进取，寻求新的突破，丝毫不为先前的成功而沾沾自喜。看到钱学森的这份坚韧和奋斗，激起了我强烈的求知欲望，也让我认识到了自己探究世界的无限可能性。
第四段，转变自我，迎接未来。
随着岁月的流逝，我感到自己的梦想渐行渐远，有时甚至觉得已然错过了我们所追求的生活。但这时，我总会想起钱学森的故事：无论遇到多大的困境，都要积极面对，不怀疑自己的能力。想到这些，我力量倍增，蓄势待发，准备迎接挑战，迎接未来。
第五段，对未来的展望。
读完《钱学森》，我的心中涌动着波澜。在这个越来越多高科技冲击下的时代，我们应该时刻保持谦虚和学习的心态，用自己的努力变得卓越起来。他的生平不仅鼓舞了我们，让我们看到了历史的辉煌，也让我们认识到人生的意义，以及创业的精神，让我在黑暗中再次见到了光明。
总结一下，看完《钱学森》，我的思想有了很大的触动。在他的人生中，充满着勇气、坚定、不断进取的力量，他的成功不是依靠天赋，也不是依靠家庭的背景，而是靠他始终坚持的人生信条：迎难而上、挑战自我。我们每个人都应当从他的经历中得到启发，敢于追梦，让自己的人生更加辉煌。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇九
钱学森先生，是一位伟大的科学家和中国航天事业的奠基人之一。他凭借着卓越的天赋和勤奋的努力，不仅在航天科技领域取得了非凡的成就，更成为了无数人学习的榜样。在探究钱学森的生平与事迹时，我深感这位伟大的科学家给我带来的启示和思考。下面，我将结合钱学森先生的事迹和自己的感悟，从培养科学兴趣、追求知识和梦想、坚持不懈、知行合一以及服务国家和人民等五个方面阐述我的心得体会。
首先，钱学森的事迹给我启示：要培养科学兴趣。钱学森先生自幼对火箭感兴趣，他痴迷于探寻宇宙奥秘的梦想，并为之不断努力着。这让我明白，只有对科学感兴趣，才能在这个领域中找到快乐和成就感。因此，我们应该从小就培养科学兴趣，多接触科学知识，开阔视野，培养好奇心和探索精神，激发自己对科学的热爱。
其次，追求知识和梦想是成就伟大事业的基础。钱学森先生在求学时期努力学习，勤奋好问，他的对知识的追求，让我深感到知识的力量及其重要性。只有拥有丰富的知识储备，才能在实践中一举成名。同时，追求梦想也同样重要，钱学森先生追求航天梦想，并全身心地投入其中，为自己的梦想而奋斗。这使我明白，只有树立远大的理想和追求，才能走出自己的一片天地，实现自己的人生价值。
第三，在钱学森的事迹中，我也深感到坚持不懈的重要性。钱学森面对困境和挫折从不退缩，始终坚定地追求自己的理想。他敢于面对困难，坚持不懈地努力工作，最终每一次努力都取得了显著的成果。这让我明白，人生中充满了挫折和困难，但只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够取得成功。
第四，知行合一是钱学森生平的一个重要特点。钱学森深知只有将理论与实践相结合，才能取得更好的成果。他在航天科技领域的研究中，始终将实践放在第一位，不断尝试和实验，最终获得了伟大的成就。这让我明白，只有将理论与实践相结合，才能真正实现自己的价值。
最后，文章将涉及钱学森的事迹给我的最大启示之一：为国家和人民服务。钱学森是一位爱国主义者，在科研工作中始终将服务国家和人民放在首要位置。他为中国的航天事业做出了巨大贡献，为国家和人民的繁荣发展贡献了力量。这让我深知无论从事何种职业，都应该以服务国家和人民为己任，为社会发展、为人民幸福贡献自己的力量。
总而言之，通过学习钱学森的事迹，我深感这位伟大的科学家给人们带来的启示和思考。他的精神和追求值得我们学习和借鉴。在今后的学习和人生道路上，我将始终牢记他敢于追求梦想的精神，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努力追求卓越。同时，我也要将服务国家和人民放在首位，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量，成为一个有用之人。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十
向钱学森是中国科学事业中的巨人，他为祖国的科技事业做出了极为杰出的贡献。今天，我们将通过学习向钱学森的事迹，分享一些自己的心得体会。这不仅是为了纪念钱学森先生，更是为了让我们的心灵在这位科学家的精神力量中得到滋养。
第二段：矢志追梦。
向钱学森一生多次经历困难，如逃难、失去亲人等，但他始终坚定地追寻科学的梦想。这种精神值得我们学习和借鉴。在人生道路上，我们也会遇到各种困境和挫折，但无论何时，只要我们抱着坚定的信念和执着的追求，在科学的道路上砥砺前行，相信总有一天会实现自己的梦想。
第三段：厚积薄发。
向钱学森曾说过：“如果能用一生的时间做一件事情，而这件事在人类历史上有重大的意义，这就是人生最大的价值。”这一价值观为我们指明了方向。我们可以通过“厚积薄发”的方式，通过日积月累的知识和技能积累，为人类的科技事业做出自己的贡献。而不断完善自己的技能、不断挑战自己的极限，也是能够让我们实现人生最大价值的重要手段。
第四段：目标明确。
向钱学森的成功还要归功于其明确的目标。他在青年时期就立下了实现中国航天事业的目标，并为此付出了毕生的努力，最终使梦想成为现实。对于我们，一个明确的目标也可以让我们更有动力、更有实际行动。只有把目标具体化，我们才能有目标达成的打算和方法，进而就会更有应对困难的方法和自信。
第五段：严谨治学。
向钱学森一生注重严谨治学，这让他的科研成果为整个科技界所认同和推崇。在科学研究中，严谨的科研方法、精益求精的工作作风，都恰是可取之处。而这种态度也并不能仅在学术上发扬光大，同时，它也是我们做人处世需要坚守的道德观念。只有以真诚的态度、严谨的作风来看待人生和事业，我们才能够夺取生命中最为宝贵的财富。
结尾：
在思考向钱学森的心得体会中，我们感悟到，追逐梦想、积极进取、目标明确、严谨治学成了成就杰出的关键因素。正是因为有这样的心灵力量的托起，我们才能时刻信仰自己，挑战自己的极限，更好地实现自己的梦想。我们需要继承并发扬向钱学森先生的精神，传承他所倡导的科技事业精神，拼尽全力，为我们的社会、国家与人类的未来共同添砖加瓦。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十一
赴美留学。
1935年8月的一天，钱学森从上海乘坐美国邮船公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。”
钱学森到美国进入麻省理工学院航空系，学习成绩一直名列前茅。学工程要到工厂去实践，可当时美国航空工厂歧视中国人，所以一年后他开始转向航空工程理论，即应用力学的学习。1936年10月他转学到加州理工学院。
钱学森是慕名而来的。因为，坐落在洛杉矶市郊帕萨迪纳的加州理工学院航空系，有一位大名鼎鼎的空气动力学教授冯·卡门，是匈牙利人。可后来的事，钱老自己可能都没想到，自己能成为冯·卡门教授的学生，并且成为其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世纪30年代初，航空科学还处于襁褓之中。冯·卡门当时是这一领域的顶尖人物，后来被誉为“超音速飞行之父”。1970年，月亮上的某一陨石坑被冠以他的名字。
冯·卡门抬头仔细打量着这位仪表庄重、个子不高的年轻人，他提出几个问题让钱学森回答，钱学森稍加思索便异常准确地回答了他的所有提问。冯·卡门暗自赞许：这个中国人的思维敏捷而又富于智慧。他高兴地收下了这位学生。1945年初，钱学森成为以冯·卡门为团长的空军科学咨询团的成员。德国投降后，他随该团的考察小组到欧洲考察航空和火箭技术。1947年初，36岁的钱学森成为麻省理工学院的正教授。在受监控期间，除教学外他仍未放弃学术研究，1953年发表了《从地球卫星轨道上起飞》，为低推力飞行力学奠定了基础，并于1954年出版了《工程控制论》一书。
1955年回国前他向冯·卡门告别时，冯·卡门激动地说：“你现在在学术上已超过了我！”
坎坷的归国之旅。
“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森于1955年9月17日在周恩来总理的关怀下踏上回国航程，于1955年10月1日到达香港，1955年10月8日到达广州时，对接待他的中国科学院科学家代表朱兆祥同志所说的一句万分感慨的话。同他一起回国的还有他的夫人和两位幼儿。
钱学森全家归国途中钱学森于1935年8月，作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学的。回国前，曾担任加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。钱学森1935年赴美国留学。10年后，他成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间，跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作，在美国是一个屈指可数的稀世之才。
当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回祖国，为自己的国家效力。此时的美国，以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查，并在全美国掀起了一股驱使雇员效忠美国政府的歇斯底里狂热。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友，被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。这使他非常气愤。钱学森以此作为要求回国的理由。然而，钱学森万万没想到，他的回国意愿竟酿成了一场劫难！美国海军部次长恶狠狠地说：“他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！”
从此，美国对他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那岛上将他拘留14天，直到收到加州理工学院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来，海关又没收了他的行李，包括800公斤书籍和笔记本。他们硬说里面有机密材料。其实，在打包之前，钱学森已交他们检查过。美国检察官再次审查了他的所有材料后，证明他是光明磊落的。
钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内，新中国震惊了！国内科技界的朋友通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境极为关心，中国政府公开发表声明，谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。
当钱学森要求回国被美国无理阻拦时，中国也扣留着一批美国人，其中有违反中国法律而被中国政府依法拘禁的美国侨民，也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。美国政府急于要回这些被我扣押的美国人，但又不愿意与中国直接接触。
1954年4月，美英中苏法五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来联想到中国有一批留学生和科学家被扣留在美国，于是就指示说，美国人既然请英国外交官与我们疏通关系，我们就应该抓住这个机会，开辟新的接触渠道。
中国代表团秘书长王炳南6月5日开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单，要求中国给他们以回国的机会。为了表示中国的诚意，周恩来指示王炳南在6月15日举行的中美第三次会谈中，大度地作出让步，同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。
然而，中方的正当要求被美方无理拒绝。7月21日，日内瓦会议闭幕。为不使沟通渠道中断，周恩来指示王炳南与美方商定自7月22日起，在日内瓦进行领事级会谈。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意，中国释放了4个被扣押的美国飞行员。
中国作出的高姿态，最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国——可是在这个关键问题上，美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的真实理由，一点不松口。
正当周恩来总理为此非常着急的时候，时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信。他拆开一看，署名“钱学森”。他禁不住心头一震，他迅速地读完了这封信。信中的内容，原来是请求祖国政府帮助他回国。
这封信是钱学森当时摆脱特务监视，在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中，夹带给陈叔通副委员长的。对于这样一封非同寻常的海外来信，陈叔通深知它的分量，当天就送到周总理那里。“这真是太好了，据此完全可以驳倒美国政府的谎言！”周恩来总理当即作出了周密部署，叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会谈的王炳南，并对王炳南指示道：“这封信很有价值。这是一个铁证，美国当局至今仍在阻挠中国平民归国。你要在谈判中，用这封信揭穿他们的谎言。”
8月1日中美大使级会谈一开始，王炳南率先对约翰逊说：“大使先生，在我们开始讨论之前，我奉命通知你下述消息：中国政府在7月31日按照中国的法律程序，决定提前释放阿诺维等11名美国飞行员，他们已于7月31日离开北京，估计8月4日即可到达香港。我希望，中国政府所采取的这个措施，能对我们的会谈起到积极的影响。”可谈到钱学森回国问题时，约翰逊还是老调重弹：“没有证据表明钱学森要归国，美国政府不能强迫命令！”于是，王炳南便亮出了钱学森给陈叔通的信件，理直气壮地予以驳斥：“既然美国政府早在1955年4月间就发表公告，允许留美学者来去自由，为什么中国科学家钱学森博士在6月间写信给中国政府请求帮助呢？显然，中国学者要求回国依然受到阻挠。”在事实面前约翰逊哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。1955年8月4日，钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。
1955年9月17日，钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了！这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女，终于登上了“克利夫兰总统号”轮船，踏上返回祖国的旅途。
由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。
“第一次是在1955年，我被允许可以回国了。我拿着一本我刚出版的《工程控制论》交到老师冯·卡门手里。他翻了翻感慨地说：你现在在学术上已经超过了我。我钱学森在学术上超过了这么一位世界闻名的大权威，为中国人争了气，我激动极了。第二次是建国10周年时，我被接纳为中国共产党党员，我激动得睡不好觉。第三次心情激动，就在今年。今年，我读了王任重同志为《史来贺传》写的序。在这个序里，他说中央组织部决定雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这五位作为解放50年来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表。我能跟他们并列，心情怎不激动！”
钱学森1955年离开美国后再也没有回去过。他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”，他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。原来，凡在美国移民局的档案里留有被驱逐记录的，必须经由某种特赦手续才能入境。“我钱学森本无罪，何须你特赦？”
“他是一位把祖国、民族利益和荣誉看得高于一切的人，说得上是一位精忠报国、富有民族气节的‘中国人’。”蒋英对钱学森特有的爱国情结十分认可。
根据麻省理工学院的办学宗旨，各专业学科的学生都要在学期内到对口的工厂、科研部门实习。钱学森应该去飞机制造厂实习。可是，他没有想到，美国的飞机制造厂只准许美国学生去实习，不接纳外国学生。这种民族歧视是钱学森在美国遭受的又一次沉重打击。
1947年，钱学森留美后第一次回到阔别12年的祖国。与蒋英在上海举行了简朴的婚礼后，他携夫人回到美国后，更加勤奋地钻研业务。他清楚地知道，在美国，这里只是他人生的一个驿站，遥远的祖国才是他永远的家园。
自被美国政府软禁，他们全家一夕三惊，为此经常搬家。蒋英作为他的忠实伴侣，给了他无比的勇气与力量。蒋英回忆说：“我们总是在身边放好三只轻便的箱子，天天准备随时获准搭机回国；可以讲，他最后是作为‘美国犯人’被驱逐出境的。”这一段历史，确实让他们刻骨铭心。
钱老家的客厅里，墙上挂着一张巨幅“蘑菇云”照片——那是第一颗战略导弹在罗布泊精确命中靶心的激动人心时刻——“每当他看到这幅照片，总有一股自豪感油然而生——因为它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征。”在这对老夫妇的心目中，那是世界上最美丽的和平之花。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十二
学钱学森是我国的著名科学家和科学组织家，他为我国的航天事业做出了卓越的贡献。历经风雨的一生中，学钱学森积累了丰富的人生智慧和学术成果。在他的一生中，他充满了坚持、勇气和奉献精神，教会了我们许多宝贵的人生经验。通过学习他的思想和行为，我们可以从他身上汲取力量和启示。学钱学森的一生精彩纷呈，他的人生故事值得我们深思、品味和学习。
学钱学森是一个向科学不屈服的人。他在追求真理和科学事业的道路上展现了坚持的品质。他面临着许多难题和困境，但他始终不放弃，一直坚持下去。在国内外环境的局限下，他积极探索自己的科学研究，并努力创造条件来实现自己的科学梦想。他的坚持也体现在他对自己的高要求上。他要求自己不断学习和进步，不断完善自己的科学理论和实践能力，以提高科学研究的水平。学钱学森的坚持给了我们很大的鼓舞和启示，他教会了我们通过坚持和努力来战胜困难，实现自己的目标。
学钱学森是一个勇于挑战的人。在科学研究和科学事业的道路上，他展现了无畏和勇气。他敢于面对困难和挑战，勇于寻求新的观点和创新方向。在外国科学家的压力之下，他毅然决然地回国投身于我国的航天事业，为我国的科学事业做出了重要贡献。他也敢于提出自己的科学观点和理论，不怕批评和争议。他的勇气激励着我们要勇于追求自己的梦想，不畏困难和失败，坚持自己的信念。
学钱学森是一个充满奉献精神的人。他为我国的航天事业倾注了毕生的努力和热情。他始终把国家和人民的利益放在首位，努力为国家的科技进步和发展做出贡献。他奉献的精神和态度值得我们深思和学习。在今天，我们也要牢记学钱学森的奉献精神，积极为社会和人民服务，为实现国家富强和人民幸福献出自己的一份力量。
学钱学森的一生为我们提供了许多宝贵的人生经验。他的故事告诉我们，只有坚持不懈的努力才能取得突破，只有勇于挑战才能实现自己的目标，只有奉献精神才能成就真正的大师。通过学习学钱学森的思想和行为，我们可以汲取他的力量和启示，从而提高自己的人生素养和科学素质。
学习学钱学森更多的是为了激发我们个人的创造力和实际行动。学钱学森的一生是丰富多彩的，他的经验和智慧值得我们深思、品味和学习。通过学习学钱学森的思想和行为，我们能够认识到坚持、勇气和奉献精神的重要性，使我们在人生的道路上更有信心和勇气。
总之，学钱学森的一生是充满挑战和机遇的，他的故事和成就给我们带来了深刻的启示和宝贵的经验。我们应该学习他的坚持、勇气和奉献精神，努力实现自己的梦想，并为社会和人民的进步和富强贡献自己的力量。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十三
钱学森，中国航天事业的奠基人之一，他的一生充满着奋斗、智慧和无限的创造力。通过学习钱学森的故事，我深受启发，他的人生经历给予了我许多宝贵的心得体会。以下是我对钱学森的学习和思考的体验和感悟。
第一段：坚定的信念。
钱学森一生坚定地追求自己的梦想，并为之不懈努力。他是一个有着坚定信念的人，无论遇到多少困难和挫折，都不曾放弃，一直追寻航天事业的梦想。钱学森告诉我，只要心怀信念，并付诸行动，我们就能够克服难关，实现自己的目标。正如他一生坚持的信仰一样，我们也应该以坚定的信念去面对困境，勇敢地追逐我们的梦想。
第二段：求知欲的重要性。
钱学森对知识的渴望以及对科学研究的热情，使他成为了一名杰出的科学家。他在学术研究上勤于思考，不断向前。他凭借着对科学和技术的兴趣和执着，一步步实现了他的理想。学习的道路上，钱学森为我树立了一个学无止境的榜样，他告诉我只有不断地追求知识，不断地学习，才能够不断地进步。因此，我们必须保持永远的求知欲，努力学习，探索未知领域，不断丰富自己的知识，并为社会进步做出更大的贡献。
第三段：团队合作。
钱学森的成功不仅得益于他个人的努力，更离不开他在团队中的协作精神。他懂得团队是实现目标的重要力量，能够集思广益，凝聚力量，超越个人的能力。钱学森的团队合作精神让我深受启发，他提醒我，一个人的力量虽然很有限，但是当我们与他人携手并进时，就能够战胜困难，取得较好的成果。因此，我意识到只有通过团队合作，我们才能发挥自己的优势，实现更远大的目标。
第四段：激情与坚持。
钱学森对事业的激情以及对追求的坚持，使他成为了一名杰出的科学家和领导者。他始终保持着高度的工作热情和投入，对航天事业倾注了全部的心血。他的坚持与激情深深地打动了我。他告诉我，只有有激情，才能克服困难；只有有坚持，才能够追逐梦想。因此，我们应该找到自己的激情所在，并且坚守初心，在追求的道路上始终保持高度的热情，不怕困难和失败，坚持不懈地追求自己的目标。
第五段：奉献与回报。
钱学森一生致力于中国的航天事业，并为其作出了巨大贡献。他从不计较个人得失，而是将自己的才能和智慧无私地奉献给国家和人民。他的奉献精神告诉我，一个优秀的人应该立志为社会作出贡献，并从中获得成就感和幸福感。我认识到，只有做到诚实奉献，才能够在自己的工作中获得满足感，并实现自己的人生价值。
在学习钱学森的故事过程中，我深刻感受到了他作为一名杰出科学家和领导者所展现出的坚定信念，无尽求知欲，团队合作精神，激情与坚持，以及奉献与回报的精神。这些精神品质将成为我努力追逐梦想，获得成功的重要指引。同时，也希望更多的年轻人能够从钱学森的故事中受益，从中汲取力量，不断挑战自我，追求更美好的未来。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十四
钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢!他说：“我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说：“不就是天上掉下来个东西么，今日掉下来，明天我们把它给射上去!”他说：“回到我的祖国，我做什么都能够，如果我想，我能够去种苹果。”他说：“不要服我，要服科学!”!
21世纪的今日，我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意义。
可是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应当应当意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。仅有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。这不仅仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们应当明白，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。今日的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再者，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的本事有大小，可是爱国在某种程度上而言就是把你的本事献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还能够种苹果。”为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。
《钱学森》影片告诉我们，有才能的人是永远不会受到歧视的。众所周知，美国是一个有着比较严重的种族歧视的国家。可是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种歧视。甚至今日美国总统奥巴马，作为一个黑人登上美国总统的宝座，从美国建国到今日，这是第一次。所以，不要找任何借口为自我的不成功开脱。种族歧视固然存在，可是才能永远不会被歧视。
最终我要说的是，真正的大师必须是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种的欲望，异常是在改革开放的今日，在经济快速增长的今日，中国人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。
让我们记住，一个人，为了一件自我想做的事倾尽毕生心血，最终做成了，这个人，他叫钱学森。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十五
在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人的故事。原来钱学森在上海交通大学就读时，品学兼优，各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的6道题，他的任课老师金老师很高兴，给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“ns”误写成“n”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份珍贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。
钱学森的爱国故事二、克服重重阻碍艰难回国。
20世纪40年代，钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱。在美国，钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活，然而，钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息，钱学森兴奋不已，觉得现在正是回到祖国的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，因为钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在客服百般阻挠之后，钱学森终于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射，到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新中国科技事业的最前沿，突破无数科研难题，为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。
钱学森关于金钱和名利的故事、钱学森的金钱观、权利观、名利观。
早在20世纪50年代，他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬，资助贫困学生;80年代，他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究经费。晚年，他先后获得两笔100万港元的科学奖金，也悉数捐出，情系祖国西部，用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔，他没有向谁伸手，而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美，授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号，但仍被他拒之门外，抛在脑后。他说：“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
他曾说：“我姓钱，但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员，不管是什么大官，那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词，不给人写字，不上名人录，不出席应景活动，不参加成果鉴定，不接受媒体采访”的原则。这就是我们一代伟大科学家的金钱观、权利观、名利观。
成功人士的成功，有他们成功的道理，看过这三个钱学森的故事，我觉得，最重要的还是他内心有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作一份贡献。现在我们很多人之所以一生碌碌无为，缺勇气?缺勤奋?缺智慧?我觉得这些都不是主要因素，社会很浮躁，人心也在浮动，尤其是年轻一代，内心没有什么一个明确具体的目标，人生失去了方向，启航之后，不知道路在何方。现在随机调查100个人，问说你的人生目标是什么?可能90个人会说，我要环游世界，但是这真的是你想要的吗?我觉得不一定。大部分人是随波逐流而已，而钱学森，正因为内心有了明确的目标，让他下定决心，要去做他想做的事情，加上他的坚持，加上他的勤奋，加上他的勇气和智慧，他就成功了。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十六
近日，我有幸观看了一部关于钱学森先生的纪录片。这部纪录片将钱学森先生从他的童年时代一直到老年，近九十年的人生历程进行了全面展示。通过观看这部纪录片，我深受触动，对钱学森先生的仁爱、坚持和奉献精神有了更加深刻的认识。
首先，钱学森先生的仁爱精神令我深感敬佩。在纪录片中，钱学森先生的一生可以被概括为一个不断服务于他人和祖国的过程。从年少时帮助同学解决难题，到在战争年代努力研制火箭，再到晚年回国为国家培养科学人才，钱学森先生一直以来都心系人民，全心全意为人民谋福祉。他的仁爱之心，让我深切感受到一个真正的科学家所应该具备的品质。
其次，钱学森先生的坚持精神令我深感钦佩。纪录片中展示了钱学森先生一生中面临的困境和挑战。从曾经被误关押的年轻时期，到在美国面临艰难的科研环境，再到晚年因一些误解受到冷落，钱学森先生都能够坚持自己的信念，不屈不挠。他的坚持精神，让我深信只要坚持不懈，就可以克服一切困难，追求自己的目标。
第三，钱学森先生的奉献精神让我深受感动。纪录片中展示了钱学森先生为国家和民族付出的巨大努力。他不仅研制了我国第一颗火箭，也为我国培养了大批优秀的科学人才。即便在美国，他依然为中国的科研事业默默奉献，帮助培养了许多来自中国的科研人员。他的奉献精神，让我深切感受到了为国家和民族长远发展而奉献的重要性。
另外，钱学森先生的一生也给我带来了很多启示。他的不懈努力和追求卓越的品质，让我深感应该要有远大的目标，并为之不停努力。他对科学的热爱和追求的坚持，让我深切体会到只有对自己的事业充满热情，才能够持之以恒地追寻梦想。
综上所述，观看《钱学森》这部纪录片让我对这位伟大的科学家有了更深刻的了解。他的仁爱、坚持和奉献精神让我深感敬佩，同时也给了我很多启示。我相信，在今后的生活中，我会时刻铭记钱学森先生的精神，努力奋斗，为人民和祖国作出自己的贡献。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十七
钱学森，中国近现代航空航天事业的奠基人之一，被誉为“中国航天之父”。他卓越的才智和坚定的信念，让我深受鼓舞。阅读《钱学森传》，让我对这位伟大科学家的人生轨迹有了更深入的了解，也让我在心中种下了勇敢追梦的种子。
首先，钱学森传中展现了钱学森的才华和对科学的热爱。钱学森自小就展现出了非凡的智慧。他追求知识，对新事物充满好奇和热情。在蔡元培的引领下，他赴美留学，并获得了哈佛大学的博士学位。在美国期间，他对航空航天科学产生了浓厚的兴趣。正是这份对科学的热爱，推动着钱学森在后来的岁月里不断追求。
其次，钱学森传中揭示了钱学森与国家航天事业紧密的联系。作为国际能源公司创始人之一，钱学森为祖国付出了大量的心血。他倾尽全力，努力将中国的航空航天事业推向世界舞台。但是，在一次访问中国时，他却被指控为“机密间谍”，被迫申请政治避难。尽管如此，钱学森仍然对国家发展寄予厚望，始终念念不忘为中国航天事业做出贡献。
第三，钱学森传中还强调了钱学森的坚定信念和不屈不挠的精神。在世界的巨变面前，他保持着对真理的追求和对科学的坚守。钱学森一直相信科学的力量可以为人类带来进步和福祉，也坚信航天事业是国家崛起的关键。尽管遭受流亡和迫害，他从未动摇过自己的理想和信念。他坚信真相会大白于天下，始终不放弃对祖国的希望。
接下来，钱学森传中强调了他对下一代的影响以及他的教育理念。作为有远见的科学家，钱学森非常注重培养新一代科学家的能力和价值观。他倡导自由思考，鼓励年轻人勇于探索未知领域。他相信教育是塑造人的性格和思维方式的关键，因此创办了许多教育机构，为更多的年轻人提供科学教育的机会。他希望能够通过培养人才，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。
最后，钱学森传激励我要以钱学森为榜样，追随他的勇气和毅力。作为一名青年学子，我深感自身的责任和使命。正如钱学森那样，我也希望能够努力学习，充实自己的知识储备，为祖国的航天事业做出贡献。同时，在面对困难和挫折时，我要保持坚定的信念，不被外界的干扰所动摇。只有如此，才能够实现自我的价值并为社会作出积极的贡献。
总之，阅读《钱学森传》让我对这位伟大科学家的人生轨迹有了更深入的了解。钱学森的才华和对科学的热爱，他与国家航天事业紧密的联系，以及他的坚定信念和不屈不挠的精神，都深深感动了我。他对下一代的影响和他的教育理念也给我带来了启示。我想通过学习钱学森的精神，努力成为一个有担当的年轻人，为中国的航天事业努力奋斗。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十八
1935年8月的一天，钱学森从上海乘坐美国邮船公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。”
钱学森到美国进入麻省理工学院航空系，学习成绩一直名列前茅。学工程要到工厂去实践，可当时美国航空工厂歧视中国人，所以一年后他开始转向航空工程理论，即应用力学的学习。1936年10月他转学到加州理工学院。
钱学森是慕名而来的。因为，坐落在洛杉矶市郊帕萨迪纳的加州理工学院航空系，有一位大名鼎鼎的空气动力学教授冯·卡门，是匈牙利人。可后来的事，钱老自己可能都没想到，自己能成为冯·卡门教授的学生，并且成为其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世纪30年代初，航空科学还处于襁褓之中。冯·卡门当时是这一领域的顶尖人物，后来被誉为“超音速飞行之父”。1970年，月亮上的某一陨石坑被冠以他的名字。
冯·卡门抬头仔细打量着这位仪表庄重、个子不高的年轻人，他提出几个问题让钱学森回答，钱学森稍加思索便异常准确地回答了他的所有提问。冯·卡门暗自赞许：这个中国人的思维敏捷而又富于智慧。他高兴地收下了这位学生。1945年初，钱学森成为以冯·卡门为团长的空军科学咨询团的成员。德国投降后，他随该团的考察小组到欧洲考察航空和火箭技术。1947年初，36岁的钱学森成为麻省理工学院的正教授。在受监控期间，除教学外他仍未放弃学术研究，1953年发表了《从地球卫星轨道上起飞》，为低推力飞行力学奠定了基础，并于1954年出版了《工程控制论》一书。
1955年回国前他向冯·卡门告别时，冯·卡门激动地说：“你现在在学术上已超过了我！”
坎坷的归国之旅。
“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森于1955年9月17日在周恩来总理的关怀下踏上回国航程，于1955年10月1日到达香港，1955年10月8日到达广州时，对接待他的中国科学院科学家代表朱兆祥同志所说的一句万分感慨的话。同他一起回国的还有他的夫人和两位幼儿。
钱学森全家归国途中钱学森于1935年8月，作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学的。回国前，曾担任加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。钱学森1935年赴美国留学。后，他成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在“二战”期间，跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作，在美国是一个屈指可数的稀世之才。
当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回祖国，为自己的国家效力。此时的美国，以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查，并在全美国掀起了一股驱使雇员效忠美国政府的歇斯底里狂热。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友，被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。这使他非常气愤。钱学森以此作为要求回国的理由。然而，钱学森万万没想到，他的回国意愿竟酿成了一场劫难！美国海军部次长恶狠狠地说：“他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！”
从此，美国对他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那岛上将他拘留14天，直到收到加州理工学院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来，海关又没收了他的行李，包括800公斤书籍和笔记本。他们硬说里面有机密材料。其实，在打包之前，钱学森已交他们检查过。美国检察官再次审查了他的所有材料后，证明他是光明磊落的。
钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内，新中国震惊了！国内科技界的朋友通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境极为关心，中国政府公开发表声明，谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。
当钱学森要求回国被美国无理阻拦时，中国也扣留着一批美国人，其中有违反中国法律而被中国政府依法拘禁的美国侨民，也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。美国政府急于要回这些被我扣押的美国人，但又不愿意与中国直接接触。
1954年4月，美英中苏法五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来联想到中国有一批留学生和科学家被扣留在美国，于是就指示说，美国人既然请英国外交官与我们疏通关系，我们就应该抓住这个机会，开辟新的接触渠道。
中国代表团秘书长王炳南6月5日开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单，要求中国给他们以回国的机会。为了表示中国的诚意，周恩来指示王炳南在6月15日举行的中美第三次会谈中，大度地作出让步，同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。
然而，中方的正当要求被美方无理拒绝。7月21日，日内瓦会议闭幕。为不使沟通渠道中断，周恩来指示王炳南与美方商定自7月22日起，在日内瓦进行领事级会谈。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意，中国释放了4个被扣押的美国飞行员。
中国作出的高姿态，最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国——可是在这个关键问题上，美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的真实理由，一点不松口。
正当周恩来总理为此非常着急的时候，时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信。他拆开一看，署名“钱学森”。他禁不住心头一震，他迅速地读完了这封信。信中的内容，原来是请求祖国政府帮助他回国。
这封信是钱学森当时摆脱特务监视，在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中，夹带给陈叔通副委员长的。对于这样一封非同寻常的海外来信，陈叔通深知它的分量，当天就送到周总理那里。“这真是太好了，据此完全可以驳倒美国政府的谎言！”周恩来总理当即作出了周密部署，叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会谈的王炳南，并对王炳南指示道：“这封信很有价值。这是一个铁证，美国当局至今仍在阻挠中国平民归国。你要在谈判中，用这封信揭穿他们的谎言。”
8月1日中美大使级会谈一开始，王炳南率先对约翰逊说：“大使先生，在我们开始讨论之前，我奉命通知你下述消息：中国政府在7月31日按照中国的法律程序，决定提前释放阿诺维等11名美国飞行员，他们已于7月31日离开北京，估计8月4日即可到达香港。我希望，中国政府所采取的这个措施，能对我们的会谈起到积极的影响。”可谈到钱学森回国问题时，约翰逊还是老调重弹：“没有证据表明钱学森要归国，美国政府不能强迫命令！”于是，王炳南便亮出了钱学森给陈叔通的信件，理直气壮地予以驳斥：“既然美国政府早在1955年4月间就发表公告，允许留美学者来去自由，为什么中国科学家钱学森博士在6月间写信给中国政府请求帮助呢？显然，中国学者要求回国依然受到阻挠。”在事实面前约翰逊哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。1955年8月4日，钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。
1955年9月17日，钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了！这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女，终于登上了“克利夫兰总统号”轮船，踏上返回祖国的旅途。
由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了。
“第一次是在1955年，我被允许可以回国了。我拿着一本我刚出版的《工程控制论》交到老师冯·卡门手里。他翻了翻感慨地说：你现在在学术上已经超过了我。我钱学森在学术上超过了这么一位世界闻名的大权威，为中国人争了气，我激动极了。第二次是建国10周年时，我被接纳为中国共产党党员，我激动得睡不好觉。第三次心情激动，就在今年。今年，我读了王任重同志为《史来贺传》写的序。在这个序里，他说中央组织部决定雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这五位作为解放50年来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表。我能跟他们并列，心情怎不激动！”
钱学森1955年离开美国后再也没有回去过。他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”，他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。原来，凡在美国移民局的档案里留有被驱逐记录的，必须经由某种特赦手续才能入境。“我钱学森本无罪，何须你特赦？”
“他是一位把祖国、民族利益和荣誉看得高于一切的人，说得上是一位精忠报国、富有民族气节的‘中国人’。”蒋英对钱学森特有的爱国情结十分认可。
根据麻省理工学院的办学宗旨，各专业学科的学生都要在学期内到对口的工厂、科研部门实习。钱学森应该去飞机制造厂实习。可是，他没有想到，美国的飞机制造厂只准许美国学生去实习，不接纳外国学生。这种民族歧视是钱学森在美国遭受的又一次沉重打击。
1947年，钱学森留美后第一次回到阔别的祖国。与蒋英在上海举行了简朴的婚礼后，他携夫人回到美国后，更加勤奋地钻研业务。他清楚地知道，在美国，这里只是他人生的一个驿站，遥远的祖国才是他永远的家园。
自被美国政府软禁，他们全家一夕三惊，为此经常搬家。蒋英作为他的忠实伴侣，给了他无比的勇气与力量。蒋英回忆说：“我们总是在身边放好三只轻便的箱子，天天准备随时获准搭机回国；可以讲，他最后是作为‘美国犯人’被驱逐出境的。”这一段历史，确实让他们刻骨铭心。
钱老家的客厅里，墙上挂着一张巨幅“蘑菇云”照片——那是第一颗战略导弹在罗布泊精确命中靶心的激动人心时刻——“每当他看到这幅照片，总有一股自豪感油然而生——因为它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征。”在这对老夫妇的心目中，那是世界上最美丽的和平之花。
钱学森的故事心得体会（专业19篇）篇十九
也许，我们中的个别人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。正是《钱学森》这部影片，让更多的人了解了他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意义。
可是，《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应当意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。仅有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。这不仅仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们应当明白，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。今日的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的本事有大小，可是爱国在某种程度上而言就是把你的本事献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还能够种苹果。”为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。
其实，真正的大师必须是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种的欲望，异常是在深化改革开放的今日，在经济快速增长的社会，个别人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。
那么，让我们记住这个人吧，为了一件自我想做的事倾尽毕生心血，并且最终做成了，这个人，他叫钱学森。