只有通过对过去的经验和感悟进行总结，才能更好地实践和应用，不断提高自己。以下是一些写心得体会的参考材料，希望可以为大家的写作提供一些思路。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇一
近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络祭奠英烈活动逐渐成为了一种新兴的方式。这种活动通过互联网平台，让更多的人参与到纪念英烈的行动中来。作为一名网络爱好者，我有幸参与了一次网络祭奠英烈活动，深深地感受到了这种形式的独特魅力和价值。在这次活动中，我不仅对英烈的事迹有了更深的了解，也体验到了网络社群的凝聚力与激励力。以下是我对这次网络祭奠英烈活动的心得体会。
首先，网络祭奠英烈活动给我提供了一个更广阔的了解英烈的平台。通过互联网的便捷性和全球性，这次活动不仅让我了解到了国内的英烈，还能深入了解国外的英烈事迹。在活动中，我看到了许多拥有普通家庭背景的英烈，他们有的赴汤蹈火，保家卫国；有的默默奉献，无私付出。这些英烈们的事迹给了我巨大的启发，他们的热血和勇气激励着我不断努力，为社会做出贡献。
其次，在这次活动中，我感受到了网络社群的凝聚力和激励力。在网络社群中，我能够与志同道合的人们一起分享对英烈的敬仰之情。我们共同悼念英烈，表达对他们的敬仰和思念之情。通过分享自己对英烈的认识和感悟，我与其他参与者之间建立了深厚的情感纽带。我们共同为英烈的英勇事迹感到自豪，并希望通过我们的努力，能够传承他们的精神，将爱国主义精神传递给更多的人。
再次，网络祭奠英烈活动以其独特的方式唤起了社会对英烈的关注和尊重。通过互联网的渠道，我们能够向更多的人传播英烈事迹，让更多的人了解他们的英勇行为和无私奉献。在这次活动中，我发现越来越多的人参与其中，他们纷纷在社交平台上发布了自己对英烈的敬仰之情。这种行为让我想到了网络公益活动的力量，通过网络的力量，我们能够唤起社会的关注和参与，进一步推动社会的发展。
最后，网络祭奠英烈活动不仅是对英烈的纪念，也是对我们每个人的思考和启示。通过了解英烈的事迹，我深刻认识到自己身上的不足之处。英烈的英勇事迹激励着我不断追求卓越，勇于挑战困难。同时，我也明白到只有将自己的力量以及对英烈的敬仰传递出去，才能真正实现对英烈的敬意和对社会的贡献。在以后的生活中，我将积极参与网络祭奠活动，用自己的行动传承英烈的精神。
总结起来，参与网络祭奠英烈活动让我受益匪浅。通过活动，我拓宽了对英烈的了解，感受到了网络社群的凝聚力和激励力。我相信，随着互联网的不断发展，网络祭奠英烈活动将会得到更多人的支持和参与。通过这种方式，我们能够更好地铭记和传承英烈精神，同时也激励我们每个人做出更多的贡献。让我们共同努力，用行动向英烈致敬，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇二
清明节到了，在这个微风轻拂，细雨满天的时节里，学校组织了一次“网上祭英烈”活动，以此来祭奠那些曾经为国家、为人民，牺牲自己生命的革命先烈。
每当国旗冉冉升起的时候，耳边回荡着我们的国歌《义勇军进行曲》，“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!爱国主义精神永垂不朽!”听着这铿锵有力、斗志昂扬的歌声，我心潮起伏，思绪万千。先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，是你们在社会主义建设最需要的时刻，抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地奉献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
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网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇三
为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，心得体会范文生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，清明节之际，我校积极响应中央、省文明办《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》精神，组织全体少先队员开展了“网上祭英烈”活动。
一、领导重视，统一部署。
学校接到《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》后，领导非常重视该活动，制定了活动方案，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队****员提高认识，组织全体少先队员积极参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。如：上网搜集信息，宣传英烈事迹;访问中国赣州网、中国文明网等相关网站，进行网上签名寄语活动;学生代表参加缅怀烈士扫墓活动;利用红领巾广播站宣传英雄人物的事迹。
三、效果明显，意义深远。
这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
通过开展此次“网上祭英烈”活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
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网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇四
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，本站教导处和少队处拟写了“建设小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“纪念先烈，报效祖国，圆梦中华”，并组织各少队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，主要内容丰富。
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动主要内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动：
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛。
(3)在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起_。学生们可以自由点击自己想要了解的相关主要内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。范文大全我校大部分学生在网上献了花，留了言。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇五
今天是清明节，我怀着沉痛的心情，登陆了中国文明网的网上祭英烈栏目，来到了那些为建设新中国，为赶走日本侵略者而壮烈牺牲的英烈们的网上陵墓前，表达了我对先烈们的祝福和敬意。
“今天我们虽然过上了幸福的生活，但我们要反思，要珍惜。我们千万不要忘记那些为了民族的独立和人民解放事业流血牺牲的革命先烈们。是他们用自己的血肉之躯筑起了今天的钢铁长城，使不愿做奴隶的人们站起来了。我们今天的幸福真的来之不易啊!是他们用自己的鲜血换来的，让我们能坐在安静舒适的教室里学习，健康成长。
我们没有忘记他们的英灵。我们要用我们的心声，用我们的行动，来告慰那些无数的先烈们，红色的中国依然鲜红，我们会完成他们未竟的事业，把我们的祖国，把我们的家园建设得更加美好。“祝你们节日快乐!革命烈士们，你们是我们的骄傲，是我们的自豪。我们应该努力学习，珍惜时间，珍惜今天的美好生活。热爱生活追求真理，立志成为有理想有道德的学生。好好学习，完成你们未了的心愿。”这是我的肺腑之言，我在网上也是这样为先辈们留言的。
我们要珍惜今天的好时光。让我们永远的记住，没有革命先烈的英勇献身，就没有新中国。没有革命先烈的前赴后继，就没有我们今天的幸福生活。忘记了过去，就意味着背叛。忘记了先辈们的丰功伟绩，也同样是背叛。
作为中学生的我们，应该为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而读书!
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇六
心得体会范文锦集我们在网上参加了“网上祭英烈”这个活动。老师让我们参加这个活动的原因是为了让我们记住老一辈曾经为了我们现在的美好生活做出的无私贡献和大无畏精神。
在上世纪初我们的祖国——中国还是个弱小的国家，因此，日本********发动了侵华战争，可是他们并没有得逞。为什么呢?就是因为我国的一些伟大的爱国人士用自己的生命和鲜血扞卫了我们的国土。将日本鬼子赶出了我们的祖国。
同学们应该都知道电子游戏，日本制造的与美国制造的是全世界数一数二的，可是日本与美国的青少年都很少有入迷于电脑游戏的，可在我们中国，有很多的青少年都入迷于电脑游戏。其实这是日本与美国的计谋，因为他们造出的电子游戏，使中国青少年入迷于电子游戏，而荒废学业，等到几十年后，我们还拿什么去和人家对抗?所以我们应该从现在做起，担起我们接班人的.责任，好好学习，来为祖国出力。
同学们，让我们谨记“少年强，则国强;少年富，则国富。”这名话，好好学习，让我们的祖国更加强大!
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇七
我们去多媒体教室参加了“文明祭扫，从我做起”的活动。参加这项活动我有很大的感受。
这次的活动主要讲的是文明祭扫，也就是网上祭扫，祭奠地震遇难者和革命烈士们。
网上祭扫文明快捷，又能跨越时空。这种网祭方式已被越来越多的人民所接受。以前，人们祭扫都是烧纸钱，放鞭炮，搞得乌烟瘴气，破坏环境，又容易引起火灾。是极不文明的行为。近年来，国内已诞生多家祭祀网站，在互联网上十分活跃。“5.2”之后，就有不少网友自发行动起来，通过网络平台建立汶川特大地震遇难者灵堂共同祭奠。
祭奠死难同胞，，缅怀革命英烈，对于我们是一次生动感人的爱国教育，我们立誓要向革命先烈们学习，继承革命传统，努力学习科学文化知识，共建我们的美好家园。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇八
随着科技的发展和互联网的普及，我们的生活方式也在逐渐改变。人们通过网络和社交媒体平台与他人交流、分享信息、表达情感。而在这个全新的时代背景下，网络祭奠英烈活动的兴起，更让人们有了一种全新的方式来纪念和追念英烈。在参与了这样的活动后，我深深地体会到了其中的意义和价值。
首先，网络祭奠英烈活动使得追思和纪念变得更加方便。过去，我们要到坟墓或纪念碑前献花、烧纸、默哀，需要驱车前往，耗费时间和金钱。然而，通过网络，我们只需要一个电脑或手机，就能随时随地参与祭奠活动，对英烈表达我们的敬意。不论是在工作中的空闲时间，还是在家休息时，都能够为英烈献上我们的祝福和纪念。
其次，网络祭奠英烈活动的参与度更高。以往的传统纪念活动，往往由少数人组织，大多数人只能作为旁观者。而通过网络活动，无论是老年人还是年轻人，无论身在何处，都能够积极参与其中。我们可以在社交媒体上发表自己的敬意和想法，或是参加线上纪念仪式，为英烈献上烛光和花束。这种广泛而深入的参与度，让网络祭奠活动更加真实和有意义。
第三，网络祭奠英烈活动拉近了人与人之间的距离。虽然我们可能身处不同的地方，但通过网络祭奠活动，我们有了共同的话题和目标。我们在社交媒体上讨论英烈的事迹，分享故事和图片，互相激励和鼓舞。这种互动和交流，让我们意识到我们不是孤立的个体，而是一个共同体的一部分。我们与他人产生了情感上的共鸣和连接，在追思英烈的同时，也形成了更加紧密的社会联系。
其次，网络祭奠英烈活动传递了爱国主义教育的重要意义。通过网络平台，我们能够更加便捷地了解英烈的事迹和贡献，学习他们的精神和行为。我们能够更加深入地了解国家的历史和现实，加深对祖国的热爱和责任心。网络祭奠英烈活动不仅是纪念，更是一种教育内涵的传递。通过参与这样的活动，我们能够更加深刻地认识到我们作为一个公民应该有的责任和担当。
总之，网络祭奠英烈活动给人们带来了新的方式来纪念和追念英烈。通过网络平台的参与，我们变得更加方便、更加积极。我们能够随时随地为英烈献上敬意，与他人分享我们的想法和情感。网络祭奠英烈活动不仅拉近了人们之间的距离，也传递了对祖国和社会的爱和责任。随着科技的不断进步，网络祭奠英烈活动将会越来越普遍，成为我们纪念英雄和追寻美好的新途径。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇九
又是一年春草绿，一年一度清明来。由于受到新冠肺炎的影响，今年的清明显得尤为特殊。为树立文明祭扫新风尚，天星桥街道退役军人服务站组织工作人员、各社区为军服务保障员、辖区烈属代表开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动，并为辖区每座烈士墓敬献鲜花、擦拭和打扫墓碑。
活动中，大家在网络中学习英烈事迹材料，寄托对先烈深切的哀思和崇高的敬仰，通过“网上祭英烈”专栏，在留言区发表祭扫寄语，并在网上“鞠躬”和“献花”缅怀烈士丰功伟绩，追忆烈士之德。大家纷纷表示，用这种既文明又环保的方式来缅怀先烈，不仅是一次很好的主题教育，更是对自身思想的一次洗礼。
通过此次活动倡导文明祭扫新风，以网络敬献鲜花、思念寄语等文明低碳方式缅怀故人，保护生态环境，树立绿色清明、文明祭扫的新意识。让大家深深铭记，没有英烈前赴后继的牺牲奉献，就没有国家的富强和人民的幸福。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十
云祭奠活动，是指通过互联网等云平台，以线上的方式进行祭奠仪式。在疫情期间，传统的祭奠方式受到了严重的限制，许多人无法进行传统的祭奠仪式。于是，云祭奠活动便应运而生。网上云祭奠活动是一种通过网络线上进行勾魂仪式的新型祭奠形式，因其特殊的形式，在丧失后忆养成了一种重要而新颖、具有实用性的选择。在这样一种背景下，这种云祭奠活动在人们生命中的意义、存在的原因，以及取得了怎样的效果，也引起了很多人的关注。
第二段：会心得体会一：仿若在现场。
我参加了一次线上祭奠活动，表面上似乎和传统的祭奠活动没有什么不同，但我却有一种仿若在现场的感受。通过线上的视频通话，我看到了亲人的照片，在庄严肃穆的气氛下，我诚挚地向故人表达了怀念之情。这种线上的祭奠活动，虽然缺少了现场人员的聚集，但可以让远离家乡的人也能参与到祭奠活动中，真正做到了“四海之内皆兄弟”的境界。
第三段：体会二：一个深度的情感过程。
在通过视频进行云祭奠活动的时候，细节中传达出的情感，能让人感受到亲情中的浓浓爱意，让人能够回忆起故人的一生和特点。这样的祭奠仪式并不是简单地表达怀念之情，而是一个深度的情感过程。尤其是在疫情期间，很多家庭不能在现场举行追悼会，网上云祭奠活动成了唯一的选择，也让我们更加的珍惜与亲友的相聚。
第四段：体会三：结交新朋友。
云祭奠活动，也为我们认识新朋友提供了机会。当我参加了网络上的祭奠活动时，我发现自己身边有许多与我有着同样经历的人。我们可以相互交流自己的感受、思考和体会，互相鼓励和支持，以此帮助自己走出失落和痛苦。我们可以在这样的活动中获取到更多的帮助和支持，这对我们的心理健康有着积极的影响。
第五段：结语。
总之，云祭奠活动不只是一种线上的祭奠仪式，更是一种通过线上互动来缅怀故人、疏通情感以及结交新朋友的过程。云祭奠活动并没有将人们隔离，反而以另一种形式将我们联系在一起，不仅仅带给人们更多的舒适和关爱，更是一种结合网络智慧和传统文化的创新形式，大有可为。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十一
清明节是祭奠逝者、缅怀先烈的传统节日。为认真落实疫情防控各项措施，深入做好疫情防控期间英烈褒扬纪念工作，积极营造崇尚英烈、学习英烈的浓厚氛围。在清明节来临之际，芙蓉社区翡翠湖居委会党支部、团支部、民生办、妇联、计生协开展了“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动。
芙蓉社区翡翠湖居委会号召支部党员、青年团员、辖区群众等通过向烈士网上献花、发表祭奠感言等来缅怀烈士丰功伟绩，表达对英烈的感恩和敬仰。在活动中，同志们认真浏览了相关网页，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己生命的感人英雄事迹，并纷纷抒写感言寄语，表达对英烈的感恩和敬仰。由于当前疫情防控工作形势依然严峻，为切实保障人民身心健康生命安全，翡翠湖居委会向居民进一步宣传了居家祭祀和网络祭祀等绿色文明祭祀方式。倡导居民可通过合肥民政局官方网站或微信公众号“合肥民政”居家网络祭祀。
活动采取了文明、绿色的祭祀方式来寄托对逝者的怀念和祝福，推进移风易俗，倡导文明新风。充分体现了“低碳清明、绿色环保”的新风尚。另一方面，网上祭奠活动的开展是一次震撼心灵的爱国主义教育，有利于广大居民继承革命先烈遗志，坚定崇高理想信念，增强报效祖国、建设家乡的责任感和使命感，以时不我待的紧迫感投身疫情防控和复工复产各项工作。用英烈精神汇聚起抗击疫情、恢复生产的巨大力量，迎难而上、顽强拼搏、科学防治，万众一心夺取战胜疫情和发展经济“双胜利”。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十二
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，我校根据市教体局的《“网上祭英烈”活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，开展了一系列教育活动。
利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的`来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。
登陆中国文明网进行网上鞠躬、献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料。
举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大学生的爱国热情，增强了学习的动力。
4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍。
记好读书笔记，写好心得体会。组织“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思。
通过“网上祭英烈”活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十三
清明前夕，在市文明办、市教卫工作党委的指导下，徐汇区文明办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动，进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融，学校、家庭、社会联动的形式，让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确理想信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。
3月23日上午，徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行，拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生，面对冉冉升起的五星红旗，忆古思今，回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程，树立为国奋斗、强国圆梦的理想信念，践行“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上，古韵悠然的.老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷，龙华小学不仅是一所有着深厚底蕴的百年老校，更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关，许多进步教师曾在此秘密从事地下工作，为革命事业的成功做出卓越贡献。今天，龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹，展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上，学生们朗诵革命组诗，颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议，呼吁大家：缅怀革命英烈，弘扬爱国情感;学习英烈事迹，争当美德少年;传承英烈精神，实现民族复兴。
仪式之后，同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈，二年级学生折朵小花送英烈，三年级学生读个故事学英烈，四年级学生吟首小诗颂英烈，五年级学生绘张小报思英烈。
此外，全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教育实践，学校宣传发动，家长引导支持，在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自己对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子浏览网页、签名寄语，通过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。20xx年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到所有学校全覆盖开展活动，所有学生100%参加活动。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十四
随着社会的不断发展，人们的生活方式也随之改变。互联网已经深入到人们的生活中，并逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。因此，传统的纸质祭奠方式难免有些过时。近年来，网上云祭奠活动逐渐兴起，这种新型的祭奠方式既让人们省去了时间和距离上的限制，同时也给予了人们更多选择的自由。当我第一次接触到网上云祭奠活动时，我深深地感受到了一种新型祭奠方式的无限可能性，并从中深深地体悟到了让生者更好地面对死亡的力量。
网上云祭奠活动，又叫“网络祭祀”。它基于网络技术，让人们在“网上空间”里进行祭祀活动。这种方式不但让普通人免去了节日或忌日去群众祭祀和个人祭祀的繁琐过程，同时也让远离故乡的人们可以随时随地向家乡的祖先神位上供奉香烛。此外，网上祭奠活动还可以扩大人们对祭祀文化的了解，让年轻一代重新认识和传承优秀传统文化。
我大学的时候，自己亲近的爷爷离世了，当时我很悲痛，因为我不能亲自回家祭祀，于是我选择了网上云祭奠活动。我在网上找到了一家官方认证的网站，按照要求填写个人信息并上传供奉的祭品照片，之后在线支付祭品费用。在指定的日期，我打开了网站的“祭奠空间”，选择了香烛、鲜花、衣袍等供品，然后在线虔诚地向祖先神位觐见，表达了我对爷爷的思念和感恩之情。
网上云祭奠活动会在指定日期为祭品制作并安置在祭祀位上，这让专业祭品制作的高水平为远在异地的人们提供了良好服务体验。此外，网上云祭奠活动还可以避免了传统祭祀活动中往往出现的财物损失、拥挤、火灾等安全隐患，并可以减少污染和灾难的发生，真正做到了节约资源、环保健康。
第四段：推动传统祭祀文化的传承。
网上云祭奠活动的兴起，让传统祭祀文化有了新的发展。通过互联网技术，人们可以更好地了解祭祀的意义和传统文化内涵，提高自己的文化修养。同时，也可以让传统文化更好地传承和发扬光大。
网上云祭奠活动在提升传统祭祀文化的同时，也让万千个普通家庭享受到祭祀的快乐。它深刻反映了互联网的便捷、快速和易用性，并跨越了时间、空间的限制。站在一个更高的角度，值得我们深入思考的是，祭祀文化的精髓其实并不在于仪式，而在于对故人的感恩之情。通过这种引领新灵活的祭祀方式，更为广泛传播尊敬逝者、敬畏生命的核心理念，更好地呈现一个文化和睦、人与自然共存的新时代。
总之，网上云祭奠活动崭新的方式和理念不仅在让人们远离了传统祭祀方式的繁琐和风险，同时还能为我们带来新的纪念和寄托的方式。既传承了优秀传统文化，又满足了当代人们的需求，真正做到了现代化与传统文化的融合与传承。希望未来，越来越多的互联网科技应用能让这个文化传统走向世界，推动人类文化进步的发展。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十五
清明节将至，为避免人群聚集，河北省退役军人事务厅向全省各级退役军人事务部门和烈士纪念设施保护单位发出通知，要求各地各有关单位在今年清明期间，组织开展主题为“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年。在清明节即将来临之际，按照疫情防控有关要求，各地烈士纪念设施保护单位不组织、不接待聚集性祭扫纪念活动，依托退役军人事务部门户网站和中华英烈网开设的网上祭扫专栏，充分利用自有网站、微博、微信、头条、抖音、快手等新媒体手段，向外界展示与烈士有关的史料事迹，直播烈士陵园工作人员开展代为祭扫英烈活动。
各烈士纪念设施保护单位也将加大网站、微博等新媒体平台的建设力度，植入更多实景和互动体验功能。社会各界群众可足不出户，通过登录烈士纪念设施保护单位网站，参观网上园区和展馆，瞻仰烈士纪念碑和烈士墓碑，还可通过点击献花、鞠躬、点烛、寄语等方式，身临其境感受庄严氛围，寄托哀思。
为增加广大人民群众的参与度，各地还将策划组织致敬英烈主题征文、制播优秀公益短片、英烈保护知识网络答题和感念寄语征集等宣传活动。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十六
根据威海市教育局关于开展“清明祭英烈，传承民族魂”主题活动的通知精神，为了进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，现就我区“清明祭英烈，传承民族魂”主题教育活动开展情况总结如下：
工业新区社会事业局对活动开展高度重视，及时召开各学校领导会议，研究布置如何开展好这次活动。通过组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动，教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，培养青少年爱国主义情感，倡导文明、和谐、健康、安全的过节新风。把此次活动作为学校的一项重要的思想道德建设工作纳入到对学校的考评中。
为加大宣传力度，区社会事业局及时向学校下发关于清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员大会，领会清明节系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按要求组织安排班级活动，上交活动计划。形式上借助教室文化、宣传栏、黑板报等方式大力宣传清明节文化内涵。让学生充分了解清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者，而且成为文明祭扫的小宣传员。
1、读书，读报，讲故事。
学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍，读一篇报导活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志为建设家乡努力学习，献策献力。学校组织“忆革命先烈，扬爱国情怀”讲故事比赛活动，通过活动，同学们了解了先烈们的英雄事迹，感受了中华民族传统文化，培养了积极向上的思想意识和道德情操。
2、办一期以“传承民族魂”为主题的黑板报。
利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、召开以“清明祭英烈，传承民族魂”为主题的主题班会。
每个班级都召开了“清明祭英烈，传承民族魂”主题班会，学习革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬民族文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
倡议学生利用清明节假日、周末的时间在中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网、中国文明网.威海等网站上向烈士们献花，寄语留言，表达心声，以表达自己对英雄人物的`敬仰之情，做一个有道德、知感恩的文明中学生。
5、“小手拉大手，文明祭扫共携手”
开展“小手拉大手，文明祭扫共携手”活动，号召全体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思，当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。
6、“学伟人、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动。
组织部分师生到苘山镇毛主席像章纪念馆进行参观，指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程，感受爱国主义的熏陶，领会毛泽东思想的精髓。
7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动。
4月1日上午，根据各镇政府的统一安排，组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士，为烈士献花，为烈士墓地培土、清理杂草，聆听烈士生前革命故事，引导广大学生接受革命传统教育，继承革命先烈遗志，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
通过此次清明节系列主题活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;培养了学生的爱国主义情感，使文明祭扫的新风扎根每个学生的心中。
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十七
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐代诗人杜牧《清明》的诗句。清明是我国的二十四节气之一。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆。一场春雨冲洗着嫩绿小草，滋润着美丽的大地，让一片片的油菜花显得更加金黄灿烂。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。今天是清明节，妈妈显得很不高兴。她的脸色就像天气一样阴沉沉的。因为妈妈的亲人姥姥去世了。于是，妈妈带着我去了远在乡下姥姥的坟地，路上的大路两旁到处是出售一串串祭奠失去亲人的纸金元宝。路过一片金黄的油菜花地，到了姥姥的坟地。地里不远处到处是三五成群的人在上坟祭奠亲人。妈妈小心地拨开绿油油的麦子，在姥姥的墓前摆了许多姥姥喜欢的食物贡品，妈妈跪在坟前，“雨水”哗哗流了下来。妈妈用衣服遮住风，用打火机点燃了亲手为姥姥叠的“黄金元宝”。我想，亲人去世这么久了，妈妈还哭天抹泪那么伤心。我想是对于失去的亲人即使过了十年八年，甚至一辈子，每年清明节想起他们的音容笑貌都会思念和悲痛。
回到家里，我打开电脑，按照董老师发的网址，开始在网上祭英烈。先登陆“濮阳文明网”，点击“网上祭英烈”，选择地区：河南省濮阳市，再依次点击“鞠躬”、“献花”;在姓名栏郑重填写：河南省濮阳市实验小学四(9)班吴昊;然后填写寄语：“革命先烈，永垂不朽!”点击提交，显示提交成功。网上祭奠是一种绿色、环保、节俭、文明的寄托哀思的方式。我仿佛完成了重大历史使命，对革命先烈油然而生敬意!
网上祭奠英烈活动心得体会（优质18篇）篇十八
在如今数字化快速发展的时代，网上云祭奠活动正在逐渐成为人们缅怀逝者的一种方式。在疫情肆虐的背景下，这种新型的“云祭奠”方式也渐渐受到了大众的认同与喜爱。在参加一次公司的网上云祭奠活动后，我深受启发，对于这样的活动表现出了极大的兴趣和研究价值，本文将展开总结。
第二段：亲身体验。
在这次网上云祭奠活动的过程中，我体验到了数字化技术生动实用性质的优势。在看到屏幕上那些充满了祈祷和哀思的话语时，我心中十分感动。这种通过新媒体形式的“云祭奠”方式不仅可以让人们轻松方便地参与到缅怀亲人中，而且还可以大大增强数字时代人们因“生命在旅途中昙花一现”的无助感和孤独感。
云祭奠在新媒体技术的帮助下，将祭祀活动从线下转化到线上。在疫情期间，传统的线下祭奠很难开展，而云祭奠不受地域限制，让大家可以“身在异地，心同祭”。而且，它可以实现亲人、朋友远程参与祭奠、墓前仪式等活动，让全球各地的人们在祭奠亲人时，不再受到时间和空间限制。
第四段：在数字化时代的生命教育。
云祭奠不仅作为一种社会实践活动，更是作为一种生命教育的方式，在数字化时代赋予了缅怀亲人新的意义。新的网络技术和云祭奠活动，不仅可以让人们“晚上见面好”，还能体现出对亲人的缅怀、对亲情的珍惜。让人们重新认识生命的意义，重新尊重生命。
第五段：结语。
综合来看，在数字化时代的今天，云祭奠这样的方式既实用又方便，更体现出了人们重视亲情、珍视生命、感恩生命的特质。越来越多的人在积极参与云祭奠活动的过程中，不仅能够缅怀逝者，还能增加对生命的敬畏，让我们更加理性地思考人生的价值和意义。