实用高考假期规划大全（16篇）

规划计划是指根据自身目标和情况，对未来一段时间内的行动和安排进行规划和安排的过程。这是一些规划计划的实际案例，希望可以给大家提供一些思路和参考。

实用高考假期规划大全（16篇）篇一

1.对自己学习政治要自信：

政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到;要消除对“政治”的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。

2.要充分分配时间：

充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特殊要求。在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多;特别是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/3—1/2(这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业，投资少，见效大”，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/6—1/5。

二、书本理论——全面的回顾和复习历年的政治考试内容必然会覆盖相当的范围，即使专业押题、点题，也一定会有个别的出入。因此，在最后阶段，考生对知识点进行一次比较全面的回顾和复习是相当必要的，只有书本理论烂熟于心，真正理解了，才有可能结合时事正确而全面的分析问题。

无论每年的时事有何新的动态，无论它想考查哪处理论知识点，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此，考生在回顾和复习基础知识时，一定要对照考纲进行。按照考纲罗列的知识点，逐一推进，检查自己对某一知识点的掌握程度。对那些已经有了深刻理解和把握的知识点，只需要在大脑中回顾一遍就可以了。而对那些印象不深刻、尚未很好把握的知识点，则需要找来相应的资料，进行巩固和加强。同时，对大纲中新增的知识点和命题频率高的知识点要重点掌握。

三、掌握应有的答题技巧注意题干与题肢的必然联系，题肢本身正确的，不等于它与题干有必然联系，题肢本身错误的，不一定与题干没有必然联系。这种情况，就要求我们在答题时仔细体察，切不可粗心大意。其二，注意运用比较的方法来选择，尤其是拿不定主意时，采用比较方法可以获得较好的效果。常见的不定项选择题形式及答题时注意的问题：

1.理解说明型：题干中的导语多用“表现”、“说明”、“表明”、“对此正确理解”、“从以上分析看出”等等。解题时应把题干与题肢联系起来看它们在内涵上是否一致，或外延上是否等同。

例：“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表明：

a、人脑是意识的生理基础b、意识和物质只有形式上的区别

c、意识的形式是主观的，内容是客观的d、意识活动具有能动性

此题正确答案是c、d。a项虽然正确，但内涵上与题干的要求不一致。b项本身观点是错误的。

实用高考假期规划大全（16篇）篇二

第一段：引言（150字）。

高考是每个学生人生中的重要节点，它不仅仅是一个考试，更是一次对自己进行全面能力测试的机会。每个学生都有自己的高考规划，不同的规划和经验会在人生道路上留下不同的足迹。通过我的高考规划过程，我深刻认识到了科学规划和决心执行的重要性。这篇文章将分享我在高考规划中得到的心得体会。

第二段：科学规划的重要性（250字）。

高考是一场持久战，科学规划是获得胜利的关键。我意识到，充分了解高考相关政策和考试要求对制定计划非常重要。首先，我详细了解了各科目的知识点和考题类型，制定了科学的学习计划。其次，我合理安排时间，把复习分为不同阶段，注重基础知识的理解和掌握，并逐步提升自己的学习能力。此外，我还刻意关注高考经验和技巧，不断调整学习方法。通过科学的规划，我能够清楚地知道自己在哪个阶段，有针对性地提高自己的学习效率和成绩，逐步实现高考目标。

第三段：决心执行的重要性（250字）。

科学规划无法自动实施，只有付诸行动，才能迈向成功。高考是一项艰巨的任务，需要我们付出大量的努力和牺牲。在高考规划中，我明确意识到只有拿出决心，持之以恒地执行计划，才能在考试中取得好成绩。我经常告诫自己要保持坚定的决心，不断激励自己克服困难和挫折。面对复杂的题目和繁重的学业负担，我没有退缩，而是积极寻找解决办法，并向老师和同学求助。正是因为我坚持执行了规划，我才能够面对高考时保持自信和冷静，充分发挥自己的实力。

第四段：体会与成长（250字）。

在高考规划中，我付出了许多努力，但也收获了许多宝贵的体会和成长。首先，通过规划，我学会了合理利用时间，并逐渐培养了自律和自控的习惯。我逐渐学会了如何提高学习效率，避免拖延症，有效利用碎片时间，使每一分钟都可以得到充分利用。其次，我从规划中认识到，高考只是人生的起点，它不是决定一切的唯一因素。因此，我调整了自己的心态，将高考看作是个人综合素质和能力的提升过程，而不仅仅是一次考试。最后，通过规划的过程，我明白了自己的目标和意义，更加明确了未来的方向。我认识到努力只是实现梦想的第一步，只有通过不断学习、进步和奋斗，才能实现更大的目标。

第五段：总结（300字）。

高考规划是一个系统工程，其中科学规划和决心执行是关键。在规划过程中，我们要充分了解考试要求和政策，制定科学的学习计划，并坚持执行。同时，也要与老师和同学多交流，互相学习和帮助。在规划过程中，我们要保持积极的心态，将高考看作是个人成长和提升的机会。通过规划和执行，我不仅从中学到了很多知识，还学会了自律和自控，明确了自己的目标和方向。无论高考结果如何，我都会坚持追求进步和不断努力，因为这才是实现梦想的关键。

如此，我完成了一篇主题为“高考规划心得体会”的连贯的五段式文章。文章从科学规划的重要性、决心执行的重要性、体会与成长三个方面展开，总结了高考规划的核心要点。无论我们是高中生还是即将面临高考的同学，通过科学规划和坚定执行，我们都可以在高考中取得好成绩，也可以在这个过程中收获更多的成长和自我认知。

实用高考假期规划大全（16篇）篇三

1、“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

2、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。

3、“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

4、“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了、;只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动“。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

5、“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

6、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

7、“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

8、“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响。

9、复习中也要培养对材料兴趣。美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

10、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

11、“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项“。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

12、“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

13、“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

14、学文科，要“死”去“活”来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓：“死”去“活”来。不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

15、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

有的同学总结自己的复习经验，把自己的复习过程归纳为“复习五步曲”。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。

三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

实用高考假期规划大全（16篇）篇四

实用高考假期规划大全（16篇）篇五

语文学习重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。为此语文网整理了高考语文学习规划及复习重点，希望对考生有帮助。

意识，并注重发挥自身非智力因素的作用，是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结提高。轻重缓急指，属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，复习早了容易遗忘;技能方法类考点，可放在前期进行，如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。

目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从开学到二月底(五月中至七月底前可先处理完本阶段的教学任务)，主要目的是基础能力过关;第二轮复习从明年的三月初到五月初，主要目的是综合能力突破;第三轮复习从五月初到高考，主要目的是提高应用能力。

第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。

近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。

现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。

语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性，答题需要一定程度的想象和联系能力。

作文复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题能力，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作材料。

在第二轮的复习中，也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则：

1.课本第一

(1)吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。

(2)抓好重点。考前要复习的内容面广量大，后期复习没有必要每点平均用力，学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。

2.效率至上

(1)计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各知识点制订短期计划。

(2)方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词，因分散则容易掌握。

(3)精选试题。概括说，就是选、读、译。选的关键是精。选好后不凭借任何辅助读物自己去读它，有读不懂的地方要善于推导和借助，就是词不离句，句不离篇，前后推敲，整体把握。译的关键是准确。总之，学习文言文，目的是能够读懂浅显的'文言文，了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。

实用高考假期规划大全（16篇）篇六

高考，是每个学子都注定要面对的一场重要考试。每年的高考都牵动着数以千万计的学生和家长的心。为了能在这个关键的时刻发挥出最好的状态，做一个合理的高考规划是非常必要的。下面我将分享我的一些心得体会，希望对即将面临高考的同学们有所启示。

第一段：制定明确的目标。

在制定高考计划之前，我们首先要明确自己的目标。目标的明确化能够让我们更加有针对性地制定计划，并且在整个复习阶段能够更加有动力和方向感。我们可以根据自己的能力和兴趣选择专业，并且了解所报考学校的录取分数线，然后设定一个合适的目标分数。同时，我们还需要考虑到自己的实际情况，量力而行地制定高考计划。

第二段：科学安排时间。

合理安排时间是制定高考计划的重要环节。我们需要根据自己的日常作息习惯和学习状态，制定一个科学合理的高考备考时间表。科学的时间安排能够让我们有足够的时间进行基础知识的复习和强化训练，并且保证每个科目的学习时间相对均衡。此外，我们还需要灵活应对不同科目的学习，根据复习进度的实际情况进行调整和安排。只有合理安排时间，才能更好地发挥自己的复习效率。

第三段：科学高效的复习方法。

高效的复习方法对于高考备考来说至关重要。我们需要根据自己的学习特点，选择适合自己的学习方法。对于理科类的学科，我们可以多进行题目训练和解析，对知识点进行总结归纳；对于文科类的学科，我们可以多进行阅读和写作训练，提高自己的语言表达能力。此外，我们还可以通过参加各类模拟考试、做试题和评分，及时了解自己的复习情况，找到不足之处进行弥补。在复习过程中，我们还需要保持耐心和毅力，坚持下来才能取得好的成绩。

第四段：合理利用资源。

高考备考需要充分利用各种资源，包括老师、家长、同学、辅导书籍和网络资源等。我们可以多向老师请教，争取一对一的指导，在复习中更好地理解和掌握知识点。与同学们一起组织学习小组，相互讨论、互相督促，共同进步。此外，我们还可以借助网络资源，寻找一些适合自己的学习资料和复习方法，提高学习效果。合理利用资源能够帮助我们更好地备考，取得好的成绩。

第五段：保持积极心态。

面对高考的备考阶段，我们要时刻保持积极的心态。高考是一场长跑，我们需要有足够的耐心和信心。在备考过程中，难免会遇到一些困难和挫折，此时我们要保持乐观向上的态度，不断调整自己的心态，及时摆脱困境。同时，我们还要注意保持良好的生活作息和饮食习惯，保持身心健康，使自己在备考过程中保持充沛的精力。只有保持积极心态，才能更好地备考和应对高考。

总之，高考规划需要我们从多方面的角度进行考虑和安排。制定明确的目标、科学安排时间、采用高效的复习方法、合理利用资源和保持积极心态是我们制定高考规划的重要准则。希望以上的心得体会能够给即将面临高考的同学们提供一些参考，祝愿大家都能取得优异的成绩。

实用高考假期规划大全（16篇）篇七

高考对于每个学生来说都是至关重要的一场考试。为了取得优异的成绩，很多学生在高中阶段付出了巨大的努力。在这个过程中，每个人都有自己的规划和心得体会。下面我将分享一些我在高考规划中得到的心得体会。

第二段：制定明确的学习计划。

高考学习是一个长期的过程，需要做好全面的规划。对我来说，最重要的是制定一个明确的学习计划。我会先查看学校提供的教学大纲，了解每个学科的重点和难点。然后，我会根据这些重点制定每个学期、每个月、每周、每天的学习计划。这样，我可以事先安排好时间，合理分配每个学科的学习任务。制定明确的学习计划帮助我更加有条不紊地进行学习，有效提高学习效率。

第三段：合理安排时间和学科学习。

高考阶段，时间非常宝贵。因此，合理安排时间成为高效学习的关键。在学习计划中，我会根据每个学科的难易程度和考试时间的近远程度，对时间进行科学分配。我把重要和难度较大的学科优先安排在每天的学习计划中，在上午精力充沛的时候进行学习。对于比较轻松的学科，我会安排在晚上的学习计划中，这样可以有效利用时间。

此外，为了保持高效学习，我经常使用番茄钟工作法来管理时间。按照这个方法，我每隔25分钟专注于学习，然后休息5分钟。每隔4个工作时间，我会休息15分钟。这个方法帮助我保持专注和高效，并减少学习疲劳。

第四段：解决学习中的问题。

高考学习过程中，难免会遇到各种问题。对于我来说，在解决问题时，及时寻求帮助和主动解决是很重要的。我会积极参加学校组织的辅导班和自习室，与老师和同学沟通学习问题。此外，我还会查阅各类教辅资料和学习网站，以便更好地理解和巩固知识。解决问题需要勇气和毅力，但只有克服问题，才能进一步提升自己的学习水平。

第五段：保持积极心态。

在整个高考阶段，保持积极的心态是非常重要的。我意识到，情绪的波动会影响到学习的状态。因此，我会努力保持一个积极的心态，相信自己的能力和潜力。即使遇到困难或失败，我也会从中吸取经验教训，调整学习策略，并相信自己最终会取得好成绩。同时，我也会通过锻炼身体、听音乐、看电影等方式放松自己，保持身心健康。

总结：

在高考规划中，明确的学习计划、科学的时间安排、积极解决问题和保持积极心态非常重要。这些经验都是在实践中得出的，我深信只有充分发挥自己的优势和改正不足，才能在高考中取得好成绩。希望我的经验和体会对其他学生有所帮助，希望每个人都能充满信心地面对高考，取得自己理想的成绩。

实用高考假期规划大全（16篇）篇八

首先是基础知识部分。李斌说，平时上课一定要认真听，有条理地记笔记。在高考复习阶段，老师肯定会将基础知识分块复习，这些复习内容是非常重要的，一定不能忽视。同时，要在此基础之上多做一些课外题，像字词这些需要记忆的东西应该有一个专门的本子进行总结，在课间或其他时间反复看，这样就能记得很牢，而且由于日积月累，自己基础知识的准备面很广，考试时也就会得心应手。

对于阅读，很重要的一点是要有目的性阅读，有目的性的阅读在于有效利用时间，节省考试时的宝贵时间。拿到文章首先看题目，带着问题再做阅读，这样阅读便有了针对性。另外应提高阅读量，多做一些阅读习题。语文考试时，语感很重要，多读多看对于语感的提高有很大帮助。做过一些阅读之后就会发现，题目的答案大多出自于文章中，所以一定要针对问题，仔细理解文章的相关部分，总结概括出大意、作者意图等，之后再回答相应的问题，至少可以保证你的答案是在标准答案的大框架之内，不至于有很严重的失分。

作文要有一定的基础。没有基础的同学应试着多写文章，老师布置的作文要认真对待。平时尽量多看一点高考满分高分作文，看看作文中应用了哪些技巧，都是什么风格的文章，哪样的文章最能博得老师的青睐，尽快确立一种最适合自己现在水平的风格，并在接下来的几次考试中尝试着应用。在高考前应做到熟练，形成自己的风格，这样就可以在最后的考试中取得不俗的成绩。

李斌说，从某种意义上讲，掌握方法比掌握知识更重要：有了好方法，加上勤奋，就一定能有很大的进步。高三最后一个学期，对学习语文具有很大的意义，把握好了，可以使语文成绩大幅提高。不过，没有一种方法对谁都管用，要学好语文，必须得找到最适合自己的方法。

数学复习：百天分两步走

xx 南开大学博物馆专业xx级高考数学成绩126分

当高考倒计时牌还剩下“100”的时候，手里依然还拿着不甚理想的数学成绩，很多同学会问：“还来得及吗?”对此，南大博物馆专业的王x说：“还来得及!只要你愿意!”

根据自己去年的复习经验，王x建议同学们把最后一百天，分为两部分：前一部分为“夯实基础”，后一部分为“冲向目标”。两部分的时间长短，由同学们的基础知识扎实的程度来决定。基础较好的同学可适当缩短第一部分时间，基础稍差的同学可适当延长。

夯实基础阶段的工作有两个：一是再次熟悉公式、定理、常见简易算法等;二是查漏补缺，比照自己反复错的题型、总也弄不清楚的内容，进行重点突破、反复练习，建议大家在这个时候多练一些模拟试题。需要提醒同学们的是，这次对基础知识的梳理极有可能是同学们在考前最后一遍的识记过程，希望能够引起同学们足够的重视。

冲向目标阶段的内容相对比较多。有了比较扎实的基础，见过了足够多的模拟题，在后一段复习过程中，王x建议大家以练习真题为主。在做题时，王x希望同学们能够以高考的时间长度和要求来要求自己，而做题后的核对过程较之做题本身更为重要。《五年高考。三年模拟》(以下简称《五。三》)这本书同学们应该都有。建议大家最好能够用《五。三》的答案来核对自己的试卷，并严格按照得分标准给自打个分数。这样做的目的有两个：改正错误，这一点不用多说;清楚在高考判卷过程中，什么样的题型，答案与过程要写到什么程度才有分可拿，这一点更加重要。王x说，在去年高考中，周围很多同学就因为在大题中跳了步骤，而丢了分数，非常可惜。所以一定要重视过程。

英语熟能生巧

xx xx，高考英语成绩124分

高考是许多人人生的一个重要转折点，如何理性地对待这一挑战是打赢这场攻坚战的关键。作为一个过来人，刘xx认为，高考前的一百天是重要的复习时间，特别是针对英语学科，应抓紧时间查漏补缺。

先从阅读题说起，英语阅读，首先要把握一个原则：阅读一定不要过分加入自己的主观思维。做阅读题时，可以加入适当合理的联想，但大多数情况下，要在原文中找到相关的词句再做出判断。有的同学觉得自己词汇量不大，会影响对阅读题的理解。不过在刘xx看来，加大词汇量固然非常有必要，可以利用最后的一百天集中记一些常见的单词。但在高考阅读中，没有必要死抠词汇，非要把每一个单词都弄明白。只要不影响对文章的整体理解，有几个生词不认识也没有关系。所以，绝不该让词汇成为一种心理障碍!只要整体理解了文章的内容，阅读题也就迎刃而解了。

最后说一下有关听力的复习。在最后一百天中，刘xx建议同学们坚持多听，这样才会在潜移默化中领悟思路。一旦领悟之后，同学们就可以将听力按其内容或问题分成几个大类处理，做题对号入座地整理思路。对大多数同学来说，能完全听懂并且马上做出反应是件困难的事，其实只要注意语段中的关键词，就可以收到事半功倍的效果。

刘xx说，英语作为一门语言的学习，必然要求同学们狠下工夫，无论阅读、完型、作文还是听力，都出不了熟能生巧的范畴。即使有捷径可言，也是在实践的基础上发现的。

实用高考假期规划大全（16篇）篇九

第一步、回顾自己的资产状况。包括存量资产和未来收入的预期，知道有多少财可以理，这是最基本的前提。

第二步、设定理财目标。需要从具体的时间、金额和对目标的描述等来定性和定量地理清理财目标。

第三步、弄清风险偏好是何种类型。不要做不考虑任何客观情况的风险偏好的假设，比如说很多客户把钱全部都放在股市里，没有考虑到父母、子女，没有考虑到家庭责任，这个时候他的风险偏好偏离了他能够承受的范围。

第四步、进行战略性的资产分配。在所有的资产里做资产分配，然后是投资品种、投资时机的选择。理财规划的核心就是资产和负债相匹配的过程。资产就是以前的存量资产和收入的能力，即未来的资产。负债就是家庭责任，要赡养父母、要抚养小孩，供他上学。第二是目标，目标也变成了我们的负债，要有高品质的生活，让你的资产和负债进行动态的匹配，这就是个人理财最核心的理念。可以看出，理财规划应是每个人都必须的，并不在于资产有多少。

第五步、做好绩效的跟踪，绩效也就是投资的效果如何。市场是不断变化的，我们的财务状况，收入水平也在不断的变化，我们应该经常对我们的投资绩效做一个评估，把我们的财理一下。这样就可以实现财务安全、资产增值和财务自由的境界。

理财规划的主要内容。

1.必要的资产流动性。

个人持有现金主要是为了满足日常开支需要、预防突发事件需要、投机性需要。个人要保证有足够的资金来支付计划中和计划外的费用，所以理财规划师在现金规划中既要保证客户资金的流动性，又要考虑现金的持有成本，通过现金规划使短期需求可用手头现金来满足，预期的现金支出通过各种储蓄活短期投资工具来满足。

2.合理的消费支出。

个人理财目标的首要目的并非个人价值最大化，而是使个人财务状况稳健合理。在实际生活中，减少个人开支有时比寻求高投资收益更容易达到理财目标。通过消费支出规划，使个人消费支出合理,使家庭收支结构大体平衡。

3.实现教育期望。

教育为人生之本，时代变迁，人们对受教育程度要求越来越高。再加上教育费用持续上升，教育开支的比重变得越来越大。客户需要及早对教育费用进行规划，通过合理的财务计划，确保将来有能力合理支付自身及其子女的教育费用，充分达到个人(家庭)的教育期望。

4.完备的风险保障。

在人的一生中，风险无处不在，理财规划师通过风险管理与保险规划做到适当的财务安排，将意外事件带来的损失降到最低限度，使客户更好地规避风险，保障生活。

5.合理的纳税安排。

纳税是每一个人的法定义务，但纳税人往往希望将自己的税负减到最小。为达到这一目标，理财规划师通过对纳税主体的经营、投资、理财等经济活动的事先筹划和安排，充分利用税法提供的优惠和差别待遇，适当减少或延缓税负支出。

6.积累财富。

个人财富的增加可以通过减少支出相对实现，但个人财富的绝对增加最终要通过增加收入来实现。薪金类收入有限，投资则完全具有主动争取更高收益的特质，个人财富的快速积累更主要靠投资实现。根据理财目标、个人可投资额以及风险承受能力，理财规划师可以确定有效的投资方案，使投资带给个人或家庭的收入越来越多，并逐步成为个人或家庭收入的主要来源最终达到财务自由的层次。

7.安享晚年。

人到老年，其获得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壮年时期进行财务规划，达到晚年有一个“老有所养，老有所终，老有所乐”的尊严、自立的老年生活的目标。

8.合意的财产分配与传承。

财产分配与传承是个人理财规划中不可回避的部分，理财规划师要尽量减少财产分配与传承过程中发生的支出，协助客户对财产进行合理分配，以满足家庭成员在家庭发展的不同阶段产生的各种需要;要选择遗产管理工具和制定遗产分配方案，确保在客户去世或丧失行为能力时能够实现家庭财产的世代际相传。

实用高考假期规划大全（16篇）篇十

这个暑假期间过完后，我也是五年级的大哥哥了，也可以有自己的'主见了。这个暑假期间，我要自己来安排时间。

“到底怎么过才能过得充实而且有趣呢?”我在睡觉之前总是这样想着。在过暑假期间之前，妈妈答应我要带我去全国各地游玩。我这个暑假期间就以旅游、学习和做家务为主吧!我就这样决定下来。

每天先做会儿作业后，再去旅游社报名。在去旅游之前，也要劳逸结合。帮妈妈做会儿家务事，去逛逛商场。回来后休息会儿，继续做作业，帮着干家务活。

但是，这样天天过这简直太麻木不仁了。突然，我心生一计。我最喜欢英语，也很爱学英语。每天在空闲时，就可以跟妈妈一起在网上找好看的英语电影，但一定要是原声的。这样，一个暑假期间，就会过得充实且有趣。就这样过个一个星期，到了旅游的那一天，就可以去痛痛快快地玩了!

实用高考假期规划大全（16篇）篇十一

假期对于每个人来说都是难得的宝贵时光，很多人都会提前安排好自己的假期计划，以确保度过一个丰富、充实且有意义的假期。在我最近的一次假期中，我不仅获得了宝贵的休息时间，还体会到了假期规划的重要性。通过有条理和周密地规划我的假期，我不仅能够更好地安排时间，还能充分利用这段时间提升自己的技能和增长见识。在这篇文章中，我将分享我对于假期规划的心得体会。

首先，规划假期能够帮助我更好地安排时间。在平日里，由于工作和学习的繁忙，我总是感觉时间不够用。而在假期里，由于没有了工作和学业的压力，我拥有了充足的时间来安排自己的活动。因此，我认为制定假期计划是至关重要的。通过规划，我能够清楚地知道我要做什么，什么时间去做。这样一来，我可以事先安排好每天的活动，并合理利用时间，提高自己的效率。例如，在我的假期规划中，我会将一部分时间用于学习，提升自己的技能；一部分时间用于运动和休息，保持身心健康；而另一部分时间则用于和家人朋友相聚，享受快乐的时光。通过有条理地规划，我能够更好地控制我的时间，不轻易被琐碎的事物所干扰，真正享受假期带来的喜悦与轻松。

其次，规划假期可以让我在假期期间获得有意义的经验和回忆。假期是一个放松和充电的时期，但光是休息并不能充分体验到假期的乐趣。假期规划能够帮助我在放松的同时，获得有意义和难忘的经历。比如，我可以选择参加一些志愿者活动，为社会贡献自己的力量；或者参加一些培训班，提升自己的专业技能；甚至可以选择去一些旅游景点，开阔自己的眼界，丰富自己的阅历。通过规划，我能够针对自己的兴趣和需求，选择最适合自己的活动，使假期充满意义和快乐。这样一来，我不仅可以收获宝贵的经验，还可以丰富自己的人生，让假期成为我一生中最美好的回忆之一。

再次，规划假期可以帮助我制定明确的目标和计划。在假期中，我经常会陷入无所事事的状态，不知道该做什么，也没有方向感。而通过规划假期，我可以给自己设定明确的目标，并制定相应的计划，使自己的假期变得有头有尾。比如，如果我想在假期中学习一门新技能，我可以设定学习目标，并制定学习计划，每天安排一部分时间来学习。如果我想提高身体素质，我可以设定健身目标，并制定健身计划，每天按照计划进行锻炼。通过有目标和计划地规划假期，我可以更好地把握自己的时间和方向，不再盲目度过假期，而是有计划地朝着自己的目标前进。

最后，规划假期对我个人的成长和发展有着深远的影响。假期是一个放松和休息的时期，但我深知没有规划的假期很容易浪费。通过规划，我可以充分利用假期时间，提升自己的技能和知识。例如，在假期中我可以选择参加一些职业培训或学院课程，学习一门新的技能或专业知识。这样不仅可以增加我的竞争力，还可以为我未来的职业发展打下坚实的基础。同时，假期中我也可以选择看一些专业书籍或是参加一些讲座等知识性的活动，开阔自己的眼界，增长见识。通过规划假期，我可以实现自我提升和成长，让每个假期都成为自己进步的重要契机。

总之，通过规划假期，我不仅能更好地安排时间，还能获得有意义的经验和回忆，制定明确的目标和计划，以及实现个人的成长和发展。这些都让我深感假期规划的重要性。因此，我将继续提前制定假期计划，并灵活调整，使每个假期都成为我生活中丰富多彩、充满意义的一部分。

实用高考假期规划大全（16篇）篇十二

高考物理试题要求对物理知识有正确的理解并能熟练灵活的运用，特别要求能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的物理过程中。中学物理课程中，典型的物理过程总共约60个。

例如在《相互作用》一章中有“力三角”、“动态平衡”、“斜面上分析静摩擦力”等典型情景，在《牛顿运动定律》一章中有“瞬时加速度”、“斜面”、“连接体问题”、“传送带”、“临界状态”、“小球落在竖直弹簧上”等典型情景;《电磁感应》一章中有“导轨上有导体棒切割磁感线”、“线框穿磁场”、“闭合线框中磁场随时间变化”、“二次感应”、“在地磁场中做切割磁感线运动”等一些典型情景。

在大量习题泛滥的题海之中，要抓往少而精的反映典型物理过程的重要例题，认真做，重复做，边做边认真体会其中的物理思想和掌握处理问题的方法。

在总复习中，只要抓住这些典型的物理过程，对它的各方面的细节进行深入详细的分析，就可以抓住解决这一类的一系列问题的共同线索，有利于举一反三，提高能力。在对典型物理过程的分析中，特别要注意易混易错的问题，如物体受力情况和运动性质的判断、守恒定律应用的条件等。

复习中要注意体会基本物理思想，例如对于形象化的物理图景的想象和感受;简化的物理模型;恰当选择参照系;重视进行定性分析;重视估算;把握对称性、可逆性、特殊点等等。处理问题的基本方法例如受力分析的具体方法;矢量的合成和分解的方法;怎样选择和变换研究对象;怎样正确使用整体法和隔离法;怎样用图象表达物理过程的方法;逆向思维的方法等等。

二、要重视规范化的研究方法和解题程序，养成多方面的良好习惯。

解题首先要通过审题，搞清题目描述的物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

在搞清楚物理过程之后，应把每一个物理过程用所学过的定理定律加以描述。我们学过的“运动学公式”、“动能定理”、“机械能守恒定律”、“动量守恒定律”“动量定理”都可以用来描述一个过程，当然要注意守恒定律的条件;还要注意衔接各个过程的状态，比如“速度”这个物理量一般不发生突变，它既是上一阶段的末速度，又是下一阶段的初速度，针对状态来研究，一般是用牛顿第二定律;一般的，即使是一道综合题，也可以根据将物体运动分成的若干状态来求解，往往写出描述每一状态的方程，题就有解了。

高三复习题量大，时间紧。要准确而迅速地解题，必须在学习和复习中养成多方面的良好习惯。例如独立思考的习惯;整理学习资料;有问题和同学老师交流讨论的习惯;做题完之后“想一想”的习惯;还应指出的是，解计算题时，须注意书写表达的规范，例如设定字母符号的意义;指明研究对象;规律应用的条件;图景的几何关系和方向的说明;单位的规定等等。

总结：以上就是“物理高考一轮复习的两个建议”的全部内容，请大家认真阅读，巩固学过的知识，小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!

实用高考假期规划大全（16篇）篇十三

高中阶段，是我们人生中最为关键的一段时期，而高考假期则是整个高中阶段最为关键的时期。在高考假期中，我们需要恰当地利用好每一分每一秒来为自己的未来奠定更好的基础。在这个假期中，我有幸经历了许多不同的经历和体会，也深深感受到了什么是真正的付出和收获，下面就来分享我的心得体会吧。

第二段：劳逸结合。

在高三的一整年里，我们承载着巨大的压力和负担，身心疲惫不已。而高考假期，就成为我们缓解压力、放松身心的重要时期。在这个期间，我及时调整自己的状态，按照早、中、晚的节奏，科学安排时间，保证一定程度的学习时间。同时，我也和家人一起去旅游，找朋友一起活动，打打球，心情放松一下。在劳逸结合之后，我感觉自己的状态有了明显的好转。

第三段：全面提升。

高考是一场综合性的考试，要求我们多方面的能力和素质。在高考假期中，除了要劳逸结合，还要注重素质的提升。我在假期中坚持练习英语听说读写等方面，也经常去图书馆阅读历年高考真题，不断提升自己的能力，为后来的考试做好准备。在假期当中，我还及时地给自己安排了一些辅导班，提高了自己对数学、化学等方面的知识点的掌握程度。

第四段：坚持自我。

在高二高三的阶段，我意识到自己的不足。比如，我的综合素质还有待提高，我的态度还没做到足够的积极和主动。在高考假期中，我坚持注重自我调节和提高，并且要求自己对待学习更要认真负责，遇到问题要有足够的耐心和坚持，不能放弃自己。到了高考时，我发现自己的态度和心态已经发生了非常大的变化。

第五段：总结。

在高考假期中，我感受到了学习与生活的重要性，也深深意识到了自我提升与成长的必要性。在这个假期中，我做了许多努力，也收获了许多。这段时光将永远留在我的记忆中，它不仅让我学到了知识，更让我明确了自己的方向和目标，同时也让我更加坚定地对未来充满信心和希望。我相信，我的经历也会激励更多的年轻人在高考假期中，充分利用时间，做好自己的准备，为自己的未来奠定更加坚实的基础。

实用高考假期规划大全（16篇）篇十四

假期规划是每个人在放假时必须面对的问题。假期可以是长期的暑假或寒假，也可以是短期的周末或节日。如何合理安排假期，使其不仅能够玩得开心，还能够提高自己，是一个需要思考和计划的问题。在我过去的假期规划中，我深刻地感受到了规划的重要性，也有了一些心得体会。

首先，假期规划需要提前思考和计划。在假期到来之前，我会先考虑自己想要实现的目标和计划，然后给每一个目标设定截止日。这样一来，我就可以有一个明确的时间表，清楚地知道自己每天要做什么，并将时间安排得井井有条。例如，上个暑假我想要提高英语口语能力，我就在假期开始前报名参加了一个英语口语班，并且安排每天都要花时间练习口语。通过提前规划，我在假期结束时确实感到自己的英语口语有了很大的提高。

其次，假期规划需要全面考虑自身条件和兴趣爱好。每个人的兴趣爱好和学习能力都不同，因此在规划假期时需要根据自己的实际情况进行合理安排。例如，某个人喜欢文艺创作，他可以选择假期期间参加一些文学写作班，或者是参加一些文学创作比赛。而对于我来说，我对科学和技术比较感兴趣，所以每个假期我都会选择参加一些科学实验班或者是计算机编程班。只有基于自身条件和兴趣爱好进行规划，才能够更好地发挥自己的特长和潜力。

再次，假期规划需要注重平衡。假期是人们放松心情，享受生活的机会，因此除了学习和提高自我之外，我也会安排一些娱乐和休闲活动。例如，我会和朋友去看电影、打篮球，或者去旅行。这样一来，不仅可以放松身心，还可以增进和朋友的感情。同时，我也会抽出一些时间进行自我反思和休息，重新调整自己的状态。有时候，休息和放松也是一种学习和提高的方式。

最后，假期规划需要灵活调整。尽管提前做好了周密的计划，但是生活中总会有一些意外和突发情况。在假期期间，我也无法控制一切。有时候，原本计划好的学习和活动可能会被打乱，这时我就需要学会调整自己的计划，并积极应对。例如，某个假期我计划去健身房锻炼身体，但由于突发情况无法去健身房，于是我就选择在家里做一些简单的运动，保持身体的健康。灵活调整和应对意外情况，可以帮助我们更好地适应生活中的变化和挑战。

总之，假期规划对于每个人来说都是一个必须考虑和解决的问题。通过提前思考和计划，全面考虑自身条件和兴趣爱好，注重平衡并灵活调整，我深刻地感受到了规划的重要性，并且在过去的假期规划中收获了许多宝贵的经验和教训。只有做好假期规划，我们才能充分利用假期，实现自己的目标，提升自己的能力，并度过一个充实而有意义的假期生活。

实用高考假期规划大全（16篇）篇十五

通常我们答卷的时候，老师都会告诉我们先易后难，我们在答高考试卷的时候也是这样的，我们在拿到整张试卷的时候，一定要统揽一下试卷，做到心理有数，这样我们在安排答题时间的时候才能更加的快速。

我们要办选择题和填空题控制在2-3分钟，不要在选择题上耽误太多的时间，在答大题的时候我们尽量控制在8-10分钟，我们必须秉持着这个答题的原则，这样我们在答题的时候才能更加的顺畅，也能给自己的留出更多的时间去检查，有些题目较难的话，我们还可以有时间去思考。

高考数学答题策略。

一、巧解选择、填空题。

解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。

思路:第一、直接从题干出发考虑,探求结果;第二、从题干和选择联合考虑;第三、从选择出发探求满足题干的条件。

解填空题基本方法有：直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)。

二、细答解答题。

1、规范答题很重要，找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，高考评分是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学符号，这比文字叙述要节省时间且严谨。即使过程比较简单，也要简要地写出基本步骤，否则会被扣分。

经常看到考生的卷面出现“会而不对”、“对而不全”的情况，造成考生自己的估分与实际得分相差很多。尤其是平面几何初步中的“跳步”书写，使考生丢分，所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确。

2、分步列式，尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分，写出每一个过程对应的式子，只要表达正确都可以得到相应的分数。

有些考生喜欢写出一个综合或连等式，这种方式就不好，因为只要发现综合式中有一处错误，就可能丢过程分。对于没有得出最后结果的试题，分步列式也可以得到相应的过程分，由此增加得分机会。

3、尽量保证证明过程及计算方法大众化。解题时，使用通用符号，不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法，可一旦结果有错，就会影响得分。

高考数学压轴题解题技巧。

一、认真审题，善于转化。

解答压轴题的关键在于审题和探求解题思路两个环节。审题时必须有明确的目的性，并且要提高准确性，注意题目的隐含性;探究解题思路时力求从不同侧面、不同角度分析条件与结论之间的关系，充分挖掘隐含条件。数学解题的过程，本质上是把数学问题进行连续转化与化简的过程。

化归与转化的基本类型主要有：已知与未知的转化;部分与整体的转化;具体与抽象的转化;特殊与一般的转化;不等与相等的转化;几何与代数的转化;陌生与熟悉的转化;高次与低次的转化;正面和反面的转化;复杂与简单的转化，等等。

要熟悉数学解题的基本思维过程是正确解答压轴题的前提。

第一步，审题。首先要明确条件和结论;接着要准确理解关键字句;再有就是注意符号语言、图像语言与日常用语间的转换;最后是对问题的整体理解及结构的把握。

第二步，探索。寻求熟悉的解题模式;将问题具体化;变更问题的形式;挖掘隐含条件;在“已知—可知—需知—求知”的链条中，重点突破需知。

第三步，表述。要求文字正确，叙述规范，表达严谨，层次清楚。

解决数学问题要做到：认真审题，深刻理解题意;深入探究，找到解题思路;规范表述，优化解题过程。

二、细心演算，仔细推敲。

由于高考数学压轴题思路曲折，推理和运算过程都比较复杂，一旦前面的解答部分出错，就会导致后面的解答劳而无功，且往往陷入更加复杂的运算，因此一定要细心演算，关键步骤要认真检查。

三、由特殊到一般，由简单到复杂。

对于一些高考压轴题，如果题意难以理解，解题思路不明，可以先考虑一些特殊情况或简单情况，也就是“以退求进”。

四、分类讨论，归纳整理。

压轴题通常都需要对问题进行分类讨论，通过分类，把问题化简，最后通过整理，写出完整的结论。

五、不求完整，但求突破。

高考数学压轴题，像一块硬骨头，要敢于“啃”，不要惧怕。压轴题往往有两问或者三问，第一问通常比较容易，要做好第一问，同时也为做好后面的问题打下基础。对后面的问题，即使不能够写出完整的解答过程，也要大胆的去做，能做多少是多少，要把自己的想法写出来。

实用高考假期规划大全（16篇）篇十六

现在已经放暑假了，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文库上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的.同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。