中职生心得体会及感悟(优质19篇)

时间:2023-11-04 作者:JQ文豪中职生心得体会及感悟(优质19篇)

在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启示。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇一

家庭教育是培养子女健康成长的重要环节,对于中职生来说,家庭教育的重要性更不言而喻。在我多年的中职教育工作中,我渐渐领悟到了中职家庭教育的几点感悟和心得体会。

首先,我发现中职家庭教育的首要任务是树立正确的人生观。中职生正处于一个关键的成长时期,他们需要得到父母正确的引导,树立正确的人生观。而一个正确的人生观包括尊重自己、尊重他人、尊重劳动、尊重规则等等。父母应该与孩子进行深入的沟通,了解他们的想法和价值观,引导他们正确处理人际关系,关注他们的成长与进步,帮助他们培养正确的人生观。

其次,我意识到中职家庭教育需要注重培养孩子的实践能力。在中职教育中,实践能力是非常重要的一项能力,它关系到学生将来的职业发展。父母应该引导孩子从小培养实践能力,如鼓励他们参加各种实践活动、培养自己的动手能力、教会他们解决实际问题的方法等等。只有通过不断的实践,孩子才能真正获得实践能力,并在将来的职业发展中有所建树。

第三,我认识到中职家庭教育需要注重培养孩子的自我管理能力。在中职生活中,学生需要面对许多课业和生活的压力。父母应该帮助孩子建立起良好的时间管理和生活规律,引导他们养成良好的作息习惯,学会自我约束。同时,父母还应该给予孩子必要的自主权,让他们能够有机会独立思考和决策,培养他们的独立能力和自主性。只有具备了自我管理的能力,中职生才能更好地适应未来的职业生活。

第四,我深刻体会到中职家庭教育应关注培养孩子的创新能力。中职生正处于脑力和智力发展的关键阶段,他们需要在家庭中得到创新能力的培养。父母应该给予孩子更多的创新空间,鼓励他们提出自己的想法和见解,培养他们的创新思维,引导他们从不同的角度看问题。同时,家长还应该提供丰富的学习资源和学习环境,让孩子有机会进行更多的创新性实践活动,培养他们的创新能力。

最后,我得出结论,中职家长教育的成功关键是正确的引导和积极的参与。父母应该成为孩子的良师益友,引导他们走上正确的成长轨道。父母需要与孩子保持良好的沟通,并将自己的智慧和经验传授给孩子。同时,家长还要积极参与到孩子的学习和生活中,关心他们的进步和成长,给予他们必要的鼓励和支持。只有家长真正参与到中职教育中,才能帮助孩子取得更好的成长和发展。

综上所述,中职家庭教育是培养中职生健康成长的重要环节。中职家长应该注重树立正确的人生观,培养孩子的实践能力、自我管理能力和创新能力,并通过正确的引导和积极的参与帮助孩子取得更好的成长和发展。只有家庭和学校共同努力,才能培养出更多优秀的中职生。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇二

有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。

在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”

总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

(一)职业教育理论课的学习。

第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。

第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,如项目教学法等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。

第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样,明确了目标,我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中国的职教育事业写下光辉的一页。

第五,通过这次培训,特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。

第六,教师本人的科研实践是上好一门课,特别是专业课和专业基础课的重要基础,这也是我在这次培训的交流中得到的启发。

第七,在我自己的教学实践中,也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中,力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。

(二)专业课程教学。

第二,本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实技术。通过老师们的细心指导,我现已能了解虚拟现实技术在现实生活中的运用范围及其三大技术:全景技术、ult3d技术和vrml技术,教我们的虚拟现实技术的老师,他都有很雄厚的教学经验,不但对本学科的理论有深入透彻的理解,而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。

第三、本次培训我又重温了aftereffect,flash,3dmax的相关知识与技能,并与老师、同学们进行了多次相互交流,总结出不少的经验,为我以后的工作打下良好的基础。

总之,这次培训的时间虽然不长,这一个月的学习生活我没有虚度,我过得很充实。通过培训和教学实践,使我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到了很多的东西,包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神,以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是,在本学期的教学工作中,大到课程的内容安排、体系结构,小到课堂讲授的具体方法、技巧,他们都给了我很多的建议,在此我向他们表示衷心感谢。同时,我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助,以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会,更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质,坚定不移地从事中职教育事业,为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。

我有幸参加了东北财经大学20xx年中等职业学校会计专业骨干教师国家级培训,现将自己在教学理论与教学方法方面的学习情况总结如下:

一、聆听名师讲座,更新职教理念在这次中等职业学校会计专业骨干教师国家级培训中,经常聆听知名教授和职教专家为我们做的报告,他们以大量的教学经验与前沿信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代职业教育教学理论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方法、中职专业课程改革方向等内容。通过学习,我深刻认识到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位,是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础,具有非常广阔的发展前景;把握了“多元化教育”、“理实一体化”、“模块化教学”、“校企合作”等现代中职教育理论和方法的精髓;通过学习,提高了我的教育教学水平,进一步明确了职业教育必需坚持以“能力为本位,以学生为中心,以就业为导向”的指导思想。

在今后的教学过程中,我们必须更新教学方法、教学理念及育人观念,把发展学生能力作为我们教育的目标。作为中等职业学校,我们要注重基础教育的同时,狠抓技能训练,要进一步加强校企合作。作为教师,我要在技能教学中大力推广“以行动导向”的教学指导思想,更新传统的教学方法,推广使用模块化教学法及仿真教学法等适合职教特点的教学方法,使学生真正学到一技之长,使教学更贴近企业生产的环境,培养学生适应企业的能力,培养企业需要的人才。

在会计专业公共理论模块的学习阶段,我们每天聆听国内有名的专家和学者讲座。尤其是中国注册税务师,中国注册税务师协会特聘授课专家,东北财经大学赵恒群教授所做的《税法与会计准则差异分析及纳税调整》使我深受启发。每一场报告,每一堂课都是思想的洗礼,旧思想的删除。内容涉及中等职业学校学生观、课程开发、教学设计理念与有效教学实践、教育研究项目设计与实施、学习方式的变革与教学模式的创新等。老师们新颖的职教观点和教学方法,风趣的讲解,使长期困扰我的中职生管理工作和教学工作问题,茅塞顿开,更新了职教理念中。学员们课堂上忙着做笔记,下课后,围着授课老师提问、拷贝。

课件。

那情景真让人难忘。

二、教学方法1、行动导向教学培训在教学理念培训方面,东财安排王觉教授给我们作了行动导向教学的讲座,讲座中,王觉教授给我们介绍了行动导向的基本原理、基于行动理论基础上的教学的特征、基于行动导向的主要教学方法(包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色扮演法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、四阶段教学法、引导文教学法、实验教学法、考查教学法)、应用行动导向教学法的条件,即创造适合的教学和学习环境,比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。

2、重难点教学解析在学习完行动导向教学理念后,东财培训基地安排刘雪清、陈岩、杨洁几位教授给我们作了审计、基础会计、成本会计、财务会计、财务管理重难点解析讲座。其中刘雪清教授解决了审计过程中的疑难问题给我们以很大的启发。陈岩教授给我们细致分析了成本会计的重难点,并给我们提供了行之有效的解决方案。杨洁教授给我们带来了财务会计的新知识,比如借款费用资本化的最新变化,以及现金流量表编制的个人体会,这些都使我受益非浅。同时杨洁教授与我们分享了青岛啤酒集团成长案例,分析了其成长过程中财务战略和经营战略的成功与失败,让我们体验到了案例教学在财务管理这门学科中的魅力。

3、办公软件与财务软件的应用培训除了专业知识、教学方法的培训外,我们接受了办公软件应用的培训。计算机辅助教学是我们实际教学的好助手,办公软件的应用提高了我们对教学辅助手段的应用能力。在办公软件的培训中,我们主要学习了word、ppt、pho-toshop、excel、foxtable等软件的应用技巧。其中photoshop的技术对我们在授课课件的制作中帮助最大,可以对图片进行加工处理,以满足课堂教学的需要。

财务软件也就是会计电算化的培训,而财务软件是我们现阶段所有会计人员必须要掌握的技术,所以通过本次牛彦秀老师的培训我们不仅仅是理论上的提高在实践方面的提高也是很多。

三、教育心理学我们都知道教育不仅是传道教知识,还要给学生解惑,做学生的思想工作,做好沟通交流工作,因此基地还特别给我们学员安排了一次教育心理学讲座。这次讲座由于江老师给我们培训,他从激发中职生的学习兴趣、有效的师生沟通、教师压力应对三个方面给我们作了精彩的讲座。于江老师强调,激发中职生的学习动机要做四方面的工作:1、要对学生积极关注,用真诚和爱心浇灌干渴的心田2、调整学生关于能力的认知,燃起心中的希望之火3、对学生进行归因训练,改变归因倾向4、激发学生的专业学习兴趣。我们都觉得这些措施对中职学生很适用。于老师还给我们交流了师生有效沟通的心理学原则,主要有三个要点:同理心------与学生沟通的前提、真诚------用真诚唤起学生的信任感、接纳与尊重学生,这三个方面给我们打开了师生有效沟通的大门。最后,我们还学到了教师有效应对压力的一些方法,这些对我们在实际的教学和学生沟通方面将会有很大的帮助。

四、企业实习培训能去企业实习,对于我这个年轻教师来说,是一个难得的机会,因为我的实际账务或税收经验很少。我的实习地点是方圆会计师事物所和新华税务事务所。

在方圆事务所和新华税务事务所实习期间,由指导老师和事务所协商安排了以下实习工作任务:

1.了解事务所。

2.熟悉事务所会计业务的操作,报税流程,并在老师的指导下进行实际练习。

3.熟悉事务所的审计业务流程,下企业进行实务观摩,并在事务所审计部的指导下完成审计工作底稿的编制。

4.以讲座的形式学习了会计人员或税务人员基本素质的培养。

在实习的过程中我发现会计和审计更加注重实际应用。在此过程中,我们得到的于部长的耐心指导,大家获益良多。这些都是比较简单的工作,但是我们却学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在问题的解决过程中也积累了不少经验。

我在大连方圆会计师事务所与新华税务事务所为期三周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深。通过这次在两个师事务所的实习,使我了解了审计业务流程,学到了一定的税务知识,这些新的知识会对我们的实践教学有很大的帮助。在实习的过程中我们得到了事务所各位领导和员工的热情接待和细心指导,使我们拓展了知识,开阔了视野。

通过参加这次全国中等职业学校骨干教师培训,不仅拓宽了专业知识,开阔了视野,同时也结识了许多优秀的中职骨干教师,从他们身上我也学到了很多新的理念。最后感谢国家和学校给了我这次学习的机会,使我收获良多,收益非浅。

这次的培训给我的另一个启示是:一定要重视多媒体的使用和课件的开发,课件的好处除了图文并茂以外,最重要的是可以大量引入新知识,职业类学生必须以职业发展为导向,在处于新信息革命的今天,职业发展运用的知识瞬息万变,因此作为教师的我们必须要快速地了解到职业发展的新趋势,要迅速地领会职业教学的新方法,要敏锐地搜集职业发展所需的新知识。多媒体可以提高我们的速度,快速地更新教师的知识,改善我们的教学效果。教师的任务不仅仅是把知识原封不动地传递给学生,更重要的是研究学生、理解消化知识,所以我们先应该加强自身学习,其次才是组织学生学习。我们的学习重点不应该是教科书,教科书只是我们了解基本知识的参考书,我们更应该向实践学习,利用好网络,利用好课件。

最后我只能说:接下来的教学实践中我会进一步消化和体会,更好地为学生服务。

法律基础知识。

重庆市渝中区职业教育中心陈反修:通过两年的教学实践,我们体会到,新教材注重调动学生的积极性,重视了学生的主体地位,突出了学生的能力培养。新教材所举的事例、案例与学生所学的知识密切联系,贴近实际、生活和学生,极易引起学生的优先注意,激发他们的兴趣。以学生为中心、发展学生主题意识的独具匠心的编排,遵循了学生的认识规律和学习规律。形式多类型、角度多样化,对培养、训练、提高学生的表达能力、是非判断能力起到了积极作用,有利于提高学生依法律己、依法做事、依法维权的实践能力。

北京卫生学校韩悦:这部教材从整体上全面落实了教书育人的宗旨,贯彻了素质教育的思想,从社会发展和实际需求出发,注重培养学生的创新精神和实践能力,真正达到了理论与实践的相互统一、相互协调的效果。在结构的设置和栏目分类上,能启发学生思考,使学生在回忆、联想和观察中熟悉、理解法律条文的含义,避免了法律条文本身枯燥性和法条与生活脱节的现象。新教材在评价和检测体系上有新突破,在教学内容的选择、编排上具有很强的适应性,既突出了重点,又给学校结合专业特点选择内容以很大的灵活性。

语文基础版。

浙江省瑞安市职业中专施书新:一套好的教材,就是一名好的导师,既有先进的教育教学理念,又能切合教育教学实际,能开启教师教学的智慧,能激发学生学习的欲望。人民教育出版社职业高中语文基础版教材就是这样一套好教材。它的编排序列清晰,层次感强;兼顾人文性和工具性,方法指导和人文熏陶并重,特色鲜明,切合实际。

山东省蒙阴职教中心沈敬锋:职业教育的改革发展,离不开教材的建设与创新。人教社新版中职语文课本体例严谨、科学,具有浓郁的时代气息,以人为本,极富亲和力。这套教材在选文上既保留了传统篇目中的精华,又有许多洋溢着时代气息的篇章;有反映最新科技成果的说明文,也有港台名家脍炙人口的佳作,给人以耳目一新的感觉。作为一名基层教育工作者,我为使用这样一种贴近生活、贴近学生的课本而庆幸。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇三

第一段:引言(字数:200)。

感悟和心得体会是生活中常常发生的事情。在我们经历了一些挫折与困境之后,我们会开始思考并从中汲取智慧。这些心灵深处的感悟和体会是我们成长的源泉,也是我们前进的动力。在人们的生活中,每个人都会有自己的感悟和心得体会,下面我将分享我的一些心得体会。

第二段:成功的理念(字数:250)。

我深信成功的理念是:付出与收获成正比。从小事开始,我们要践行“付出、努力、奉献”的价值观念。只有经过不懈的努力和高强度的付出,我们才能收获成功。在举步维艰的时候,不抱怨,不放弃,不急躁,坚持不懈,最终会迎来属于自己的辉煌。成功是一种观念,是一个脚踏实地的过程。只要我们有信念,有毅力,积极面对困难和挑战,我们就能够实现我们的梦想。

第三段:坚持与毅力(字数:250)。

在我成长的过程中,我深深体会到了坚持和毅力的重要性。人的一生中充满了起伏和不确定性。我们面临挫折和困境时,也会遇到迷茫和无助,这时候坚持和毅力就是我们战胜困难的武器。只有坚持下去,不放弃,付出努力,我们才能够看到背后的属于自己的成功。要想摘得果实,必须先播下种子。不要因为一时的困难而放弃,要坚信自己的潜力和能力,保持积极乐观的态度,相信通过自己的努力和付出,早晚会收获到美好的未来。

第四段:情感的力量(字数:250)。

情感是人类生活中最重要的因素之一。积极的情绪能够产生满满的正能量,有效地推动我们前进。当我们感到迷茫和疲惫时,与亲人和朋友交流是情感上的依靠,他们会给予我们力量和鼓励。同时,积极的情感和心态能够帮助我们保持健康的身心状态,提高学习和工作的效率。在感悟和体会的过程中,情感的力量是非常重要的。只有学会关爱他人,懂得感恩和珍惜,我们才能够从中获得快乐和幸福。

第五段:心灵的成长(字数:250)。

感悟和心得体会是我们心灵成长的体现。通过在生活中发生的各种事情,我们可以从中汲取智慧。这些经历和感悟会让我们变得更加成熟和深刻。在人生的道路上,我们需要时刻保持谦卑和学习的态度,不断追求进步和提升自己。只有不断地反思和总结,才能使我们的心灵得到升华。感悟和心得体会是我们成长的源泉,也是我们继续前进的动力。

结尾(字数:100)。

总之,感悟和心得体会是我们人生中重要的一部分。付出与收获成正比,坚持与毅力是成功的基石,情感的力量是我们前进的动力,心灵的成长是我们追求的目标。在我们的成长和发展过程中,我们应当不断反思和总结,从中获取智慧和力量,使我们的人生更加丰盈和有意义。让我们珍惜每个感悟和体会,将其用于改善自己和他人的生活,为社会的进步和发展做出我们的贡献。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇四

家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。而中职家庭教育则是特殊的一种,因为中职学生在年龄上处于青少年和成年期的过渡阶段,教育方式和方法需要与之相适应。在自己作为中职教师和家长的双重身份下,我深深感悟到了中职家庭教育的重要性和独特之处。在这篇文章中,我将分享我对中职家庭教育的感悟和心得体会。

中职学生正处于个性形成和自我认知的阶段,他们开始有了更明确的意见和想法。在这个阶段,家长和教师必须与他们保持良好的沟通和理解。我发现,与中职学生进行对话不仅可以帮助他们表达自己的观点和需求,还可以培养他们的人际交往能力和解决问题的能力。在我家庭教育中的实践中,我意识到尊重孩子的意见和观点是非常重要的,同时还要教导他们倾听和尊重他人的意见。只有建立良好的沟通基础,中职家庭教育才能更好地进行。

与普通高中不同,中职学生在学习的同时还要面临职业规划和就业的问题。这就要求家庭教育注重培养中职学生的职业意识和职业规划能力。作为家长和教师,我们要与中职学生建立起积极的导向关系,引导他们认识自己的兴趣和优势,并根据职业市场的需求进行合理的规划。另外,中职家庭教育也要注重培养学生的生活技能,如独立生活能力、社交技巧和管理财务等。这些技能是中职学生步入社会所必需的,也是家庭教育的重要内容。

在中职阶段,学生会面临更多的选择和挑战,并且开始独立思考问题。在这个时期,家长和教师应该正确引导中职学生,教他们区分是非、善恶,明确价值观念。我发现,中职学生容易受到外界的影响,容易迷失自己的方向。因此,在家庭教育中,我们要注重培养中职学生的判断力和批判性思维,让他们自己思考问题并作出正确的选择。同时,我们还要传递正确的价值观念和道德观念,引导他们健康成长。

中职学生面临着学习、就业、生活等多重压力,因此,中职家庭教育需要注重平衡与支持。家长应该与中职学生保持良好的亲子关系,关注他们的学习进展和生活问题。同时,也要给予他们适度的支持和鼓励,让他们在面对困难和挫折时能坚持下去。此外,中职家庭教育也要注重学校和家庭的合作,共同为学生的发展创造良好的环境。只有家庭、学校和社会共同努力,才能实现中职家庭教育的有效进行。

第五段:总结与展望。

中职家庭教育是一个复杂而长久的过程,需要家长和教师共同努力。在我作为中职教师和家长的双重身份下,我深深感悟到了中职家庭教育的重要性和独特之处。中职教育不仅需要注重沟通和理解,还要注重职业规划和生活技能的培养,正确引导和平衡与支持也是中职家庭教育的重要内容。我相信,只有通过共同的努力和支持,我们才能培养出更多优秀的中职学生,为他们的未来做好准备。

总结:中职家庭教育是一项综合性而复杂的任务,需要家庭和学校携手合作。家长和教师要注重与中职学生的沟通和了解,培养他们的职业规划和生活技能,正确引导他们的发展,同时给予他们平衡与支持。只有通过共同努力,中职家庭教育才能更好地展开,为中职学生的成长和未来发展奠定坚实的基础。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇五

我参加的培训是由××承办的,院方很重视,课程结构安排得也很合理。经过这20天的学习,学员们开阔思路,感觉受益良多。现将其中一些觉得有必要的感想汇成文字,以作汇报交流。

一,学校的发展与机遇和自强密不可分。

开课的第一天该院的××院长做了一场“职业教育现状和发展的经验”讲座,介绍了该院的发展史,短短的十年时间学校不仅有了量的变化也有质的飞跃。在校生从20xx/3000人,上升到目前的1万7千人左右,校园占地达1160亩,教学仪器总值6550多万,藏书70万册,拥有各类实验室160多个,与134家知名企业建立校外实习基地,师资力量雄厚。该校2次校园搬迁,置地卖地为该校的发展做了资金的积累,同时抓住了职业教育发展的几个重要契机。发展速度使人望之项背。顿感,我们学校目前的水平可能就像该校的十年前,正处于发展的裂变点。回首我们学校,20xx年我进入进校工作,当时是中等技校,随后晋级高级技校,目前正向技师学院跨越,发展也很飞速。我相信职业技术学院的今天,就是我们学校美好的明天!甚至更美好!

技术学院在机遇面前没有错失,把握机遇后并没有松懈,内强机制,开拓创新,狠抓教学质量,有以下3点我觉得我们学校可以借鉴学习。

独特的专业设置:很灵活,及时根据市场需要的变化,地方社会经济的发展点在哪里,专业办学点就在哪里,并且有一定的前瞻性。

独特的实质的师资队伍建设思路:建设双师结构的教师队伍。该校老师定期进知名企业培训;外聘老师比较注重有企业工作经验,或者直接进企业重金礼聘能工巧匠上讲台。同时鼓励教师学历进修,或者考取相关职业证书。

独特的教学质量评估观:给教师的教学打分。

听课------成立专门的教学督导组去听教师的课评分,分值30%。

评教------学生网上评教,分值50%。学生每周反馈教师的“差点”。学情可以及时上达教务部门。

互评------系内同行教师互评,分值20%。

按上述比例打分后,分等级评价教师,评上优秀的教师增加课酬。即使教同样课的教师也可能拿不同的课酬。这样的竞争机制,督促教师讲好课,把课讲得更好。

课时费----既有数量的奖励又有质量的奖励。

这样的教学评估观,学校可以及时掌握教师的讲课质量,而教师处于这样一个三方监督的机制下,会更加注意教学的方法和效果。

二,知识得到拓展,树立终身学习观念。

此次培训的课程是机电一体化,课程设置更加注重电气和机械的横向联系。比如课程开设了液压与气动,液压属于机械专业,而液压的控制部分是电路,把电与机联系起来。培训的讲师把液压原理和部件先讲下,把电路控制部分交给学员自己设计,使我们这些电工们有用武之地。我们学员自己连接试验线路,校验实验结果。电路部分设计的精妙与否在机械部分有完全的彰显。这样的课程很生动,使我们这批只懂电不了解机械的教师和机械亲密的接触了一把。

通过这样的课,我反思自己之前的教学形而上,割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问,学机械的为什么要学“电工学”,感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系,多举些机电相结合的实例,调动学生学习兴趣。

由此可见,作为教师不仅要研透本专业,更新知识,也要关注相关专业,做复合型人才,树立终身学习的观念。而网络是我们好好利用的的重要工具,在网上没有买不来的书,在家可以观看名师授课。我这里有两个在家自学的好方法分享:一.我推荐大家了一个网站“家里蹲大学”,该网站里的教学视频,基本涵盖了大学里所有专业课程,可以随意免费观看;二.在淘宝上购买名校的全套专业课视频,也就百十元。

三,同行交流,解困答疑。

此次参加培训的教师多是年轻教师,走上教师岗位没多久,在教学水平和学生管理尚有不足之处,借此机会,交流经验,取长补短,取他山之石以攻玉。作为年轻教师对学校的发展,职业教育的发展都有美好的期待,同时也有困惑。

该院的××院长的一场讲座中,介绍了江浙一带的职校办学模式。学校办到工业园区,学生在学校学习理论课,在工厂学习实践课程,学生上机床加工出来的直接是商品。学生在校是学生,进厂是工人。学生毕业后直接进厂就业。这样既提高了教学质量,有解决了技校生就业问题。职业教育形成产业链。

当听到这里时候,我就想××处于内地,没有这样大规模的工业园区,本地企业对技校生的吸纳能力有限,再加上大部分学生家长不愿孩子外地就业。我们培养的学生到哪里就业就业不了,学生还会来上技校么没有生源,学校何来发展就业制约着技术类学校的发展。课下,我向胡院长提出这样的困惑。答案无果。估计这是一个大的需要政府政策调控的问题。

无论这样的困惑何时能得到解答,目前我们只要立足教师的本岗,备好每一节课,讲好每一节课,教好每一为学生,集微显著,我们已经为我们的学校发展,为我们的中职教育发展出一份力。

最后,再次感谢校领导给予我此次学习的机会。以上仅是个人拙见,望您不啻聆教!

一,学校的发展与机遇和自强密不可分。

开课的第一天该院的××院长做了一场“职业教育现状和发展的经验”讲座,介绍了该院的发展史,短短的十年时间学校不仅有了量的变化也有质的飞跃。在校生从/3000人,上升到目前的1万7千人左右,校园占地达1160亩,教学仪器总值6550多万,藏书70万册,拥有各类实验室160多个,与134家知名企业建立校外实习基地,师资力量雄厚。该校2次校园搬迁,置地卖地为该校的发展做了资金的积累,同时抓住了职业教育发展的几个重要契机。发展速度使人望之项背。顿感,我们学校目前的水平可能就像该校的十年前,正处于发展的裂变点。回首我们学校,我进入进校工作,当时是中等技校,随后晋级高级技校,目前正向技师学院跨越,发展也很飞速。我相信职业技术学院的今天,就是我们学校美好的明天!甚至更美好!

技术学院在机遇面前没有错失,把握机遇后并没有松懈,内强机制,开拓创新,狠抓教学质量,有以下3点我觉得我们学校可以借鉴学习。

独特的专业设置:很灵活,及时根据市场需要的变化,地方社会经济的发展点在哪里,专业办学点就在哪里,并且有一定的前瞻性。

独特的实质的师资队伍建设思路:建设双师结构的教师队伍。该校老师定期进知名企业培训;外聘老师比较注重有企业工作经验,或者直接进企业重金礼聘能工巧匠上讲台。同时鼓励教师学历进修,或者考取相关职业证书。

独特的教学质量评估观:给教师的教学打分。

听课------成立专门的教学督导组去听教师的课评分,分值30%。

评教------学生网上评教,分值50%。学生每周反馈教师的“差点”。学情可以及时上达教务部门。

互评------系内同行教师互评,分值20%。

按上述比例打分后,分等级评价教师,评上优秀的教师增加课酬。即使教同样课的教师也可能拿不同的课酬。这样的竞争机制,督促教师讲好课,把课讲得更好。

课时费----既有数量的奖励又有质量的奖励。

这样的教学评估观,学校可以及时掌握教师的讲课质量,而教师处于这样一个三方监督的机制下,会更加注意教学的方法和效果。

二,知识得到拓展,树立终身学习观念。

此次培训的课程是机电一体化,课程设置更加注重电气和机械的横向联系。比如课程开设了液压与气动,液压属于机械专业,而液压的控制部分是电路,把电与机联系起来。培训的讲师把液压原理和部件先讲下,把电路控制部分交给学员自己设计,使我们这些电工们有用武之地。我们学员自己连接试验线路,校验实验结果。电路部分设计的精妙与否在机械部分有完全的彰显。这样的课程很生动,使我们这批只懂电不了解机械的教师和机械亲密的接触了一把。

通过这样的课,我反思自己之前的教学形而上,割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问,学机械的为什么要学“电工学”,感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系,多举些机电相结合的实例,调动学生学习兴趣。

由此可见,作为教师不仅要研透本专业,更新知识,也要关注相关专业,做复合型人才,树立终身学习的观念。而网络是我们好好利用的的重要工具,在网上没有买不来的书,在家可以观看名师授课。我这里有两个在家自学的好方法分享:一.我推荐大家了一个网站“家里蹲大学”,该网站里的教学视频,基本涵盖了大学里所有专业课程,可以随意免费观看;二.在淘宝上购买名校的全套专业课视频,也就百十元。

三,同行交流,解困答疑。

此次参加培训的教师多是年轻教师,走上教师岗位没多久,在教学水平和学生管理尚有不足之处,借此机会,交流经验,取长补短,取他山之石以攻玉。作为年轻教师对学校的发展,职业教育的发展都有美好的期待,同时也有困惑。

该院的××院长的一场讲座中,介绍了江浙一带的职校办学模式。学校办到工业园区,学生在学校学习理论课,在工厂学习实践课程,学生上机床加工出来的直接是商品。学生在校是学生,进厂是工人。学生毕业后直接进厂就业。这样既提高了教学质量,有解决了技校生就业问题。职业教育形成产业链。

当听到这里时候,我就想××处于内地,没有这样大规模的工业园区,本地企业对技校生的吸纳能力有限,再加上大部分学生家长不愿孩子外地就业。我们培养的学生到哪里就业??就业不了,学生还会来上技校么??没有生源,学校何来发展??就业制约着技术类学校的发展。课下,我向胡院长提出这样的困惑。答案无果。估计这是一个大的需要政府政策调控的问题。

无论这样的困惑何时能得到解答,目前我们只要立足教师的本岗,备好每一节课,讲好每一节课,教好每一为学生,集微显著,我们已经为我们的学校发展,为我们的中职教育发展出一份力。

最后,再次感谢校领导给予我此次学习的机会。以上仅是个人拙见,望您不啻聆教!

受学校委派,20xx年暑期我有幸参加了由安徽通用机械学院承办的数控专业骨干教师省级培训。通过一个月的培训学习,我接触了大量数控专业知识,掌握了一些基本的数控操作技术,同时也结识了来自全省各地的相关中职教师。回顾培训过程,感想很多,收获很大。现总结汇报如下:

一、培训内容与过程。

我这次培训的是数控车技术,学习的主要内容一是数控编程理论,二是数控车床的操作。从7月初到月底,正是酷暑难当的时候,我们每天往返于驻地和学校,每周只休息一天。除常规教学和训练外,培训单位还组织学员到江淮汽车发动机厂参观学习,并多次邀请有关单位到校给大家举办专业讲座,拓展学员的专业视野,坚定大家从事职业教育的信心。

二、个人收获与感想。

从教20多年来,无论是以前在新港职中,还是在县职教中心,我一直都专注于文化课教学。参加这次培训前,虽然带过一届数控班主任,对该专业发展前景、专业内容和要求有所了解,并且出发前也做了一定的准备,但真到培训时还是觉得专业“隔行如隔山”,相差悬殊,显得力不从心,再说年龄也大了。说句心里话,才去的几天想的最多就是随时准备打道回府。最终使我坚定留下来除了自我加压,还有学院老师的精心指导,以及其他学员的鼓励和帮助。

在整个学习期间,学院老师扎实的专业功底,丰富的实践技能,严谨的治学态度为我们树立了榜样。除了组织正规的数控编程理论教学,学院还非常重视学员的车床实际操作训练,这占了整个培训过程的约一半时间,老师的示范、提示非常认真,并且不厌其烦,悉心指导;很多学员都是各校的专业骨干教师,本身就具有扎实的理论和实践水平,他们对于我这样的门外汉毫不保留,从车床的启动、运转,对刀的技巧、毛胚的夹取等环节耐心传授,这也是我此次培训中收获最大的地方。

非常感谢学校给了我们这样一个学习锻炼的机会,在国家大力发展职业技术教育,我校职教事业蒸蒸日上的今天,我愿意贡献自己的一份力量。

有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。

在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”

总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

(一)职业教育理论课的学习。

第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。

第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,如项目教学法等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。

第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样,明确了目标,我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中国的职教育事业写下光辉的一页。

第五,通过这次培训,特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。

第六,教师本人的科研实践是上好一门课,特别是专业课和专业基础课的重要基础,这也是我在这次培训的交流中得到的启发。

第七,在我自己的教学实践中,也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中,力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。

(二)专业课程教学。

第二,本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实技术。通过老师们的细心指导,我现已能了解虚拟现实技术在现实生活中的运用范围及其三大技术:全景技术、ult3d技术和vrml技术,教我们的虚拟现实技术的老师,他都有很雄厚的教学经验,不但对本学科的理论有深入透彻的理解,而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。

第三、本次培训我又重温了aftereffect,flash,3dmax的相关知识与技能,并与老师、同学们进行了多次相互交流,总结出不少的经验,为我以后的工作打下良好的基础。

总之,这次培训的时间虽然不长,这一个月的学习生活我没有虚度,我过得很充实。通过培训和教学实践,使我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到了很多的东西,包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神,以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是,在本学期的教学工作中,大到课程的内容安排、体系结构,小到课堂讲授的具体方法、技巧,他们都给了我很多的建议,在此我向他们表示衷心感谢。同时,我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助,以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会,更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质,坚定不移地从事中职教育事业,为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。

参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。

从以下几个方面汇报:。

二、专业学习——把握学科脉搏计算机技术一日千里,日新月异。这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程,为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的技术人员为我们授课,师生与学员间边学习边交流,通过专业知识学习我们更新了知识结构深刻的认识到了计算机学科的迅猛发展,终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度,孜孜不倦的工作作风深深感染着我们,既是我们的良师益友,也是我们学习的楷模。

三、项目实践——贴近企业,了解需求项目开发工作使我感受到学习收获突飞猛进,几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成了一个精华,比较系统地认识到如何更为有效地进行软件开发,当然,我更明确了要加强“岗前培训就业指导”的教育。与此同时,在基地领导和老师的精心安排下,进入it行业参观、学习和老总、工程师、员工进行零距离交流。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识,同时表达了学校需要企业为我们做些什么事,现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。我是幸运的,这次培训活动,不但使我发掘出了自己的价值和长处,也给了一个锻炼自己的平台。

结交了良师益友,培训班进一步树立了我认真求学、勇于思考、团结互助等良好的学习、工作作风,让我更积极地投身到我所热爱的事业中去,为我们的职教工作得到一个崭新的发展而努力工作。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇六

家庭教育是一个人成长的重要环节,而对于中职教育来说更是至关重要的。中职学生涵盖了各行各业的未来劳动力,他们的教育将直接影响到社会的发展。通过对中职家庭教育的思考,我深刻领悟到了教育的本质,并从中找到了一些感悟和体会。

第二段:重视培养学生的实践能力。

中职教育的核心目标就是培养学生的实践能力,而家庭教育应在此基础上提供更加全面的培养。家长应该引导孩子参与更多实践活动,如实习、社会实践和志愿者活动等,培养他们的工作技能和社会责任感。此外,家庭教育还应注重培养学生的动手能力和创新思维,鼓励他们独立思考和解决问题的能力。

第三段:注重品德教育。

中职学生进入社会的时间较早,因此必须注重品德教育。品德教育是家庭教育的重要组成部分,家长应该从小培养孩子正确的价值观和道德观念。在家庭教育中,家长要以身作则,传递正确的社会伦理观和道德规范,培养孩子做一个有责任心、有道德感的人。只有这样,孩子才能够在社会中克服各种困难,做出正确的选择。

第四段:传递正确的职业观。

中职学生将来将从事各个职业,因此家庭教育的一个重要任务就是传递正确的职业观。家长应该引导孩子树立正确的职业观,摒弃偏见和偏见。家长应该鼓励孩子根据自己的兴趣和天赋选择职业,避免盲目追求金钱和地位。此外,家长还应该帮助孩子了解各种行业的发展前景,引导他们有选择性地寻求合适的职业发展路径。

第五段:培养积极的心态和适应能力。

中职学生面临着各种挑战和竞争,因此家庭教育应该帮助他们培养积极的心态和适应能力。家长要给予孩子足够的关爱和信任,鼓励他们克服困难和挫折。同时,家长还应该帮助孩子树立正确的目标,培养坚持不懈的品质。只有这样,孩子才能够充满信心地面对未来的挑战,并适应社会的发展变化。

结尾段:总结。

中职家庭教育是一个复杂而重要的过程,它不仅涉及到学生的学习和发展,还直接关系到社会的未来。通过对中职家庭教育的思考和实践,我深刻领悟到了教育的本质和重要性。中职家庭教育应注重培养学生的实践能力、品德修养、正确的职业观以及积极的心态和适应能力。只有这样,我们才能够培养出优秀的中职人才,为社会的发展做出贡献。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇七

这是第一次参加双师型培训,有这样的一次培训机会,我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习,我认识到更新理念,转变观念的必要性和重要性。通过“双师型”教师培训学习,我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取,努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平,努力使自己成为一名合格的`“双师型”教师。

一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理中职教师培训心得体会心得体会。

三、培训期间,教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件,拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是,我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后,我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他老师保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

总之,通过这次培训后,我认为在今后的教学过程中,要不断地提高自身的技能水平,提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的过程中,要多学习一些教育新理念,开拓思路,不断探索,为专业课的课改,贡献自己的一份力量。

文档为doc格式。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇八

作为现代人,我们生活在一个大量信息涌现的时代,每天我们都要面对着各种形形色色的信息,包括文字、语音、图像等等。然而,这些信息往往并不能够让我们真正地理解、分析,也没有给我们带来更多的思考。与此相反,深度阅读能够让我们进入到作品的内部,从作品中汲取出作者的思想、感情和意义,使我们对生活更加深入地理解,而且也能够让我们更好地发生思考。

第二段(250字):谈阅读对我的影响。

深度阅读自然对我的人生有许多影响。首先,它为我理解和体验世界提供了一个超越表面的途径。和很多人一样,我曾经看过很多书,但那些不过是为了完成任务或者为了找乐子而阅读的。而随着时间的推移,我开始阅读更多现实主义作品。我发现这些书在情感上击中了我,这正是我在过去没有体验到的。我开始体验到阅读的奇妙之处,感受到它的美好和力量,以及阅读对思考方面有多么深远的影响。

第三段(300字):我如何进行深度阅读。

要想进行深度阅读,我首先要做的就是减少噪音。也就是说,我必须要减少干扰、减少用手机的时间,以保证内容的阅读率。第二个关键是深度阅读需要集中精力,也需要让自己融入作品的氛围之中。为此,我不断进行思考,让自己的思想与作品交相呼应。除此之外,我还尝试将阅读作为一项宁静的活动,除了需要读者要专心以外,更需要的是要让我们把外部的信息隔绝开来。阅读,不再是简单的学习,而变得越来越有意义,也给了我更多体验和领悟。

第四段(250字):深度阅读的好处。

深度阅读有很多好处,而其中最关键的就是它能够让我们增加感性认识和理性认识。再就是,深度阅读能够提高我们的阅读水平和理解能力,让我们更好地理解作品的内在含义和作者的主旨。此外,也能够增长见识,提升思考能力,提高自信心,以及让我们拥有更丰富的沟通和理解能力。

第五段(200字):结语。

综上所述,深度阅读不仅对个人有益,而且还能够让我们更好地认识世界,从而更好地适应生活,在各种复杂的环境下,我们都能够拥有思考的自由和独立。我们要好好珍惜这个时代的机遇和能力,尝试通过深度阅读实现思想上的自由和独立,培养我们的感性认识和理性认识,提升我们的文化素养,这是我们需要把握的能力。最后,我呼吁大家共同参与、共享阅读的美好,为我们提供更多的感悟、体会和心得。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇九

我有幸参加了东北财经大学20xx年中等职业学校会计专业骨干教师国家级培训,现将自己在教学理论与教学方法方面的学习情况总结如下:

一、聆听名师讲座,更新职教理念。

在这次中等职业学校会计专业骨干教师国家级培训中,经常聆听知名教授和职教专家为我们做的报告,他们以大量的教学经验与前沿信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代职业教育教学理论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方法、中职专业课程改革方向等内容。

通过学习,我深刻认识到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位,是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础,具有非常广阔的发展前景;把握了“多元化教育”、“理实一体化”、“模块化教学”、“校企合作”等现代中职教育理论和方法的精髓;通过学习,提高了我的教育教学水平,进一步明确了职业教育必需坚持以“能力为本位,以学生为中心,以就业为导向”的指导思想。

在今后的教学过程中,我们必须更新教学方法、教学理念及育人观念,把发展学生能力作为我们教育的目标。作为中等职业学校,我们要注重基础教育的同时,狠抓技能训练,要进一步加强校企合作。作为教师,我要在技能教学中大力推广“以行动导向”的教学指导思想,更新传统的教学方法,推广使用模块化教学法及仿真教学法等适合职教特点的教学方法,使学生真正学到一技之长,使教学更贴近企业生产的环境,培养学生适应企业的能力,培养企业需要的人才。

在会计专业公共理论模块的学习阶段,我们每天聆听国内有名的专家和学者讲座。尤其是中国注册税务师,中国注册税务师协会特聘授课专家,东北财经大学赵恒群教授所做的《税法与会计准则差异分析及纳税调整》使我深受启发。每一场报告,每一堂课都是思想的洗礼,旧思想的删除。内容涉及中等职业学校学生观、课程开发、教学设计理念与有效教学实践、教育研究项目设计与实施、学习方式的变革与教学模式的创新等。老师们新颖的职教观点和教学方法,风趣的讲解,使长期困扰我的中职生管理工作和教学工作问题,茅塞顿开,更新了职教理念中。学员们课堂上忙着做笔记,下课后,围着授课老师提问、拷贝课件,那情景真让人难忘。

二、教学方法。

1、行动导向教学培训。

在教学理念培训方面,东财安排王觉教授给我们作了行动导向教学的讲座,讲座中,王觉教授给我们介绍了行动导向的基本原理、基于行动理论基础上的教学的特征、基于行动导向的主要教学方法、应用行动导向教学法的条件,即创造适合的教学和学习环境,比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。

2、重难点教学解析。

在学习完行动导向教学理念后,东财培训基地安排刘雪清、陈岩、杨洁几位教授给我们作了审计、基础会计、成本会计、财务会计、财务管理重难点解析讲座。其中刘雪清教授解决了审计过程中的疑难问题给我们以很大的启发。陈岩教授给我们细致分析了成本会计的重难点,并给我们提供了行之有效的解决。杨洁教授给我们带来了财务会计的新知识,比如借款费用资本化的最新变化,以及现金流量表编制的个人体会,这些都使我受益非浅。同时杨洁教授与我们分享了青岛啤酒集团成长案例,分析了其成长过程中财务战略和经营战略的成功与失败,让我们体验到了案例教学在财务管理这门学科中的魅力。

3、办公软件与财务。

软件的应用培训除了专业知识、教学方法的培训外,我们接受了办公软件应用的培训。计算机辅助教学是我们实际教学的好助手,办公软件的应用提高了我们对教学辅助手段的应用能力。在办公软件的培训中,我们主要学习了word、ppt、pho—toshop、excel、foxtable等软件的应用技巧。其中photoshop的技术对我们在授课课件的制作中帮助最大,可以对图片进行加工处理,以满足课堂教学的需要。

财务软件也就是会计电算化的培训,而财务软件是我们现阶段所有会计人员必须要掌握的技术,所以通过本次牛彦秀老师的培训我们不仅仅是理论上的提高在实践方面的提高也是很多。

三、教育心理学。

我们都知道教育不仅是传道教知识,还要给学生解惑,做学生的思想工作,做好沟通交流工作,因此基地还特别给我们学员安排了一次教育心理学讲座。这次讲座由于江老师给我们培训,他从激发中职生的学习兴趣、有效的师生沟通、教师压力应对三个方面给我们作了精彩的讲座。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十

工作是人类生活中必须的一部分,人们用自己的聪明才智和勤劳努力,才能够获得由劳动产生的成果。在工作中,我们要勤奋用心,不断学习、成长,积累经验和体会,这样才能更好地为社会做出贡献。在这篇文章中,我将分享我在工作中所得到的一些体会和感悟。

第一段:勤奋是工作的基础。

勤奋是工作的前提和基础,它是一种态度,一种对工作的认真负责的态度。在我的工作中,我深刻认识到勤奋的重要性。只有我们以勤奋的态度投入到工作中,才能够获得更好的成果。在工作中,我常常加班到很晚,只为了能够更好地完成任务。勤奋不仅体现在工作中,也体现在学习中。只有不断学习、提高自己,我们才能更好地适应工作中不同的挑战。

第二段:用心是工作的要求。

用心是工作的一个重要要求,它是一种对工作的关注和专注。只有我们用心去完成工作,才能够将工作做到更好、更精致。在我的工作中,我时刻保持着一种专注和关注的态度。我会把每个任务看成自己的事情,从细节处做起,确保每个环节都做得准确、完美。用心不仅可以让工作质量得到提升,也是赢得客户、领导信任的关键。

第三段:经验是工作的积累。

经验是我们在工作中积累的宝贵财富,是对工作中学习的总结和反思。在我的工作中,我经常与同事交流经验,在这个过程中,我学到了很多别人的经验,也分享了自己的成长历程。经验的积累不仅可以让自己在工作上更加得心应手,也可以让我们自己更加自信和成熟。

第四段:团队合作是工作的支撑。

团队合作是工作的重要支撑,它是一种相互协作和互相帮助的精神。在我的工作中,我和我的团队一起合作,相互配合,共同完成每个任务。在团队合作中,我学会了尊重他人的意见,理解他人的处境,也学会了在困难面前互相鼓励和支持。一个团队的成功离不开每个人的努力,只有相互合作才能够达到团队目标。

第五段:工作是对自己价值的实现。

工作是我们实现自己价值的途径之一,通过工作,我们可以发挥自己的才能,展示自己的能力。在我的工作中,我不断地创新和提高,也不断地获得别人的认可和信赖。工作成果的实现不仅可以带来成就感和满足感,也可以让我们更有自信和力量去迎接未来的挑战。

以上就是我个人关于“工作心得体会感悟”的文章。只有勤奋用心,不断积累经验,与团队合作,才能够在工作中取得更好的成果,更好地实现自己的价值。希望可以给读者带来一些启示和思考!

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十一

家是一个人的根,也是一个人的归宿。家里有父母的爱,亲人的关怀,让人感到一种无以言表的安心与温暖。在这个物欲横流的世界,家依然是人们心灵的庇护所。家,在人们的心中是一个港湾,在这里,人们可以独享一份宁静和舒适,也可以静心沉淀,寻找生命的价值所在。

第二段:家是亲情的沃土。

家是父母的心头肉,是亲情的沃土。在这里,亲情的感染润滑着每一个人的心,慢慢地滋养人的心灵,让人变得更加善良、懂得尊重和分享。家庭的亲情不仅仅是亲人们彼此的关心和照顾,还包括彼此之间的理解和支持,共同面对困难和挑战,共同分享生命的美好和快乐。

第三段:家是生命的起点。

家是每个人生命的起点。我们来自于家庭,家庭是我们成长的环境。家庭教育对我们日后的成长和生命发展有着至关重要的影响。通过家庭教育,我们可以体会到亲情、友爱、劳动以及节约等人生的感悟。同时,家庭也是我们智力、情感、道德的摇篮,它会对我们每一个人的思想和品德产生重要的影响。

第四段:家是美好生活的基石。

家庭是每个人生命中的一座精神之城,是美好生活的基石。在家庭里,我们欣赏家庭美景,品尝美味佳肴,享受生命的每一刻。我们与家人相处时,也会通过各种方式来激发和提升彼此的交流和沟通能力,建立良好的人际关系,让家庭成为我们生命中最美好的记忆之一。

第五段:家是个人品质的体现。

家庭是个人品质的体现,人的性格和人品都可以在家庭中得到体现及反映。在家中,我们可以看到家庭成员之间的相处模式,从中得出家庭中存在的长处和亟需改进的地方,从而不断提升自己及整个家庭的品质。因此,健康、和谐、幸福的家庭是每个人梦寐以求的目标,它不仅仅是一个人的幸福所在,也是整个社会的幸福所在。

总结:在人类漫长的历史中,家一直是人们生命的起点,是人们的一片净土和港湾。它孕育着丰富的人生感悟,给人以属于自己的一份情感归属,也承载着人们对美好生活的渴望和追求,其重要性不言而喻。回首过去,让我们珍惜拥有的亲情、家庭、爱和美好的生活,也让我们更加用心去守护和珍爱。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十二

人生丰富多彩,每个人都会经历各种各样的事情,这些经历和感悟让我们成长、让我们变得更加坚强。我始终相信,每一个人的心得体会都值得倾听和记录,因为它们是我们成长道路上的重要心灵指引。以下是我个人的心得体会,希望能与大家分享。

首先,我深深感悟到人生的意义在于追求内心的平静和满足。在繁忙的生活中,我们总是被各种琐事所困扰,往往忘记了关注自己的内心。然而,当我们学会善待自己,关注内心需求时,才能找到真正的快乐和满足。我曾经忙于追逐外界的成功和物质的满足,但当我实现这些目标后,我发现自己仍然感到空虚和不满足。于是,我开始寻找我内心真正需要的东西,我发现沉淀下来的内心是如此安宁和平静。让心灵回归平静,才能真正享受生活的美好。

其次,我体会到在人际交往中真诚和善意的重要性。人与人之间的关系是我们生活中不可或缺的一部分,能够真诚和善意地对待他人,不仅能够获得更多的友谊和支持,更能够传递出一种积极向上的能量。我曾经对待别人怀着怀疑和防备的态度,结果并没有得到我想要的友谊和信任。后来,我开始充满真诚和善意地对待他人,给予他们帮助和支持,不求回报。我发现,当我学会真心帮助别人并对他人表示善意时,我也收获了更多的友谊和人际关系的满足感。真诚和善意的交流不仅能够让我们的内心得到满足,还能够成就更好的人际关系。

再次,我感悟到成长的过程就是挑战自我的过程。人生不可能一帆风顺,而是充满了各种困难和挑战。然而,正是这些困难和挑战让我们不断成长和进步。曾有一段时间,我感到生活的压力和困难无处不在,我开始逃避和抱怨。后来我意识到,逃避和抱怨只会让我失去成长的机会,于是我开始勇敢地面对生活中的挑战。我学着接受困难,学着从中汲取经验和教训,最终我发现这些挑战是我成长和进步的机会。正是通过不断地挑战自我,我才变得更加坚强和自信。

最后,我领悟到珍惜当下是一种智慧和生活态度。过去的一切已经过去,未来的一切无法预知,唯有珍惜当下,才能真正享受生活的美好。我曾经过于追求未来的计划和目标,结果忽略了眼前的幸福和快乐。当我改变这种思维方式,专注于当下的美好时,我发现每一天都充满了无限的可能性和快乐。无论是与家人的相聚,与朋友的聊天,或是一个人与自然的对话,每一刻都是如此珍贵和美好。珍惜当下,享受当下,才能让生活变得更加精彩。

总结起来,我认为人生的心得体会是我们成长道路上的重要指引。追求内心的平静和满足,真诚和善意地对待他人,勇敢地面对挑战,珍惜当下,这些心得体会成为我生活中的灯塔。让我们一起保持开放的心态,不断总结自己的心得体会,不断成长和进步。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十三

8月3日,我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛,以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的,企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面,通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享,导师与学员互动分享、拓展训练等环节,训练学员学会如何找到企业的“魂”文化,进而打造出属于自己的“冠军团队”!

接下来就是进行拓展比赛了,我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手,可惜教官只给我们选择一个项目的机会,无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了,而我选择了缅甸桥,看看那个场地,心里还真是有点心慌慌的,长二、三十米的绳索,要靠自己走过去,感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过,这样我们才放心很多。

终于在漫长的等待中轮到我们了,我们迅速地穿好了保护的器具,等待着这属于我们的一刻,“加油,加油”,我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因,他们三个人都从绳索上掉了下来,可是一秒钟之后,他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜,害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办,惊喜的是三个人同时下去,又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上,我也相信有这样机缘巧合的事情,说明老天也在帮助我们,我们一定会成功的。该我了,我告诉自己往前走,往前走,胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了,终于到了,我们从教官那里打探到了小道消息,目前我们的成绩是最好的,开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上,因为我们用心做到了最好,而且这就是我们想要的最好。

由于缅甸桥的进程较快,当所有的队员完成比赛,其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半,所以我们马上赶了回去为同队的队友加油,其实最困难的当属天梯,因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,两根棍之间的距离会越来越大,最后的两根棍之的距离有1.8米多,而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了,一节一节再一节,前三根进展的都蛮顺利的,可是快到第四根的时候,女生已经够不着什么了,由于大家的支持和上面队友的鼓励,让她站在了第四根棒上了,虽然没有到达顶峰,但是她们尽力了,我们以她们为傲。

最后举行的是盲人方阵的比赛,15个人蒙着眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相当出色。我们赢了,赢了自己,也赢得了教官赞许的目光,我永远不会忘记教官问我们好时,我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天,队友们,我会记住这一天,让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。

第一次参加团队拓展训练,有很多感受,很多感悟,一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动,让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难,问题,和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!

破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组,破冰组队,起队名,编队歌,制队徽,自我介绍,以特殊形式增进团队间了解,凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化,破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解,鼓励沟通,打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛,形成初步统一的团队。

拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大,所有人带上眼罩,不许偷看,只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中,领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些,对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。

最后一个项目我被感动了,飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来,但大家依然团结,努力,凝聚每个人的力量,无私奉献的精神!希望每个人都找到自己,超越自己。 20人做桥墩,剩下40人依次踩着20双手过河,中间有人掉河则重新搭桥桩开始,最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动,父母,亲人,朋友何不是我们的桥桩呢,我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......

不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中,全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神,出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后,深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里,通过互动体验,给您带来不一样的收获!相信今后,我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十四

BIM(BuildingInformationModeling)是一种通过数字技术将建筑设计、施工和运营全面整合的方法。随着科技的不断发展,BIM已经在建筑行业中取得了广泛应用,并带来了许多积极的效果。在我使用BIM设计软件的过程中,我有幸体会到了BIM给建筑行业带来的改变,下面将从几个方面分享我对BIM的感悟和心得体会。

首先,BIM的应用大大提高了设计效率。传统上,建筑师在设计过程中需要手动绘制各种图纸,并手动计算建筑的运行数据。这种方法不仅费时费力,而且容易出现错误。而有了BIM,我们只需要在电脑上进行设计,系统会自动计算和生成各种图纸和数据。这不仅节省了大量的时间和精力,而且还降低了设计错误的风险。我曾经有过这样的经历,在使用BIM软件设计一个建筑时,我只需要在模型中修改一部分,系统会自动更新所有相关的图纸和数据,大大提高了我的设计效率。

其次,BIM的协同合作功能有效提高了团队之间的沟通与协作。在传统的建筑设计中,各个团队之间的沟通通常通过口头交流和书面文件来进行,容易发生信息不准确或遗漏的情况。而有了BIM,各个团队可以在同一个平台上进行设计和修改,实时查看工作进展,并及时进行沟通和反馈。这样,不仅可以减少错误和误解,还可以更好地协作和分工。我在一个项目中与结构工程师和机电工程师共同使用BIM软件,我们可以同时对同一个模型进行修改和分析,大大提高了我们之间的沟通效率。

另外,BIM的能力也为建筑的可持续发展提供了有力的支持。BIM可以模拟和分析建筑的能源消耗、照明效果和空气流通等各种运行参数,帮助我们优化建筑的设计和运营。比如,在一个项目中,我使用BIM软件分析了不同材料和窗户尺寸对建筑能耗的影响,通过模拟和对比,我们最终选择了一种更节能的设计方案,从而降低了建筑的运营成本。这样的例子不胜枚举,BIM为我们提供了更多的选择和优化方向,有助于构建更加可持续的建筑环境。

最后,BIM还可以提升建筑项目的管理和运营效率。在传统的建筑工地上,由于各个工序之间的协调和管理困难,往往会出现工期延误和成本超支的问题。而有了BIM,工地管理人员可以通过综合模型进行项目进度的跟进和资源的优化。同时,BIM还可以将建筑的信息和维护手册整合到一个系统中,方便日后的运营和维护。我曾经参与过一个BIM应用的工地,通过实时跟踪模型和工程进度,我们能够及时发现问题并采取措施,大大提高了工地的管理效率。

总之,BIM是一种颠覆性的技术,已经在建筑行业中取得了巨大的成功。我通过使用BIM软件,深刻地体会到了BIM给建筑行业带来的改变。BIM提高了设计效率,促进了团队之间的协作,支持了可持续发展,提升了项目的管理和运营效率。相信随着科技的不断发展,BIM将会在未来的建筑行业中扮演着越来越重要的角色。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十五

尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

我找到了那个孩子:“班主任伤害了你,你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶,总得事出有因吧?我追问,“跟老师有点小矛盾?”没事干,好玩。他一副敢作敢当的凛然,将我的心又狠狠地砸了一个坑,比听同事转述时更厉害。

我努力使自己平复下来,继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套,看起来是手套,其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室,发现自己的书包公然被同学们踢来踢去,甚至踩得脏兮兮,你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒,就像踢你自己一样。”他低下了头,用脚在地上划拉着。我继续说,“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动,老师批评你甚至打你俩耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重别人,自然得不到对方的尊重……”

后来事情发展得有点狗血,家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹,并要求处分老师。不难想象,那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。

我知道,我无力改变社会的种种畸形,无法影响有些孩子身后的家庭,只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻,却还是见瓷器活就想试试。我坚信,没有孩子生来就是破罐子,也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善,等着自己有能力了尽快逃离。

“老师”这个身份很沉重,教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十六

感悟是一种通过思考、感受、体验或者观察而得出的深层次的认知。在人生旅程中,每个人都会有自己的感悟和心得体会。而这些感悟和心得体会往往能够影响我们的观念和思维方式。观念决定着我们的行为和选择,因此我们需要时刻审视和调整自己的观念,以确保走在正确的道路上。个人成长、事业发展、人际关系等方面都需要基于正确的观念来取得成功。

段落二:学会感受生活的美好。

人生苦短,我们需要学会感受生活的美好。很多时候,我们为了追求更多的物质财富或者权力地位而忽略了身边的美好事物。然而,当我们停下脚步,用心去观察和感受周围的一切,我们会发现生活中处处充满了美妙。一朵鲜花、一次日落、一次与亲人朋友的欢聚,这些都是我们生命中珍贵的瞬间。唯有感受到这些美好,我们才能真正感悟到生活的意义。

段落三:坚持追求梦想。

每个人心中都有一个梦想,但是能够坚持追求梦想的人却寥寥无几。也许是因为困难重重,也许是因为害怕失败,但是我们必须要勇敢去追求。只有通过不懈的努力和坚持不懈,我们才能实现自己的梦想。而在这个过程中,我们会有很多的体会和感悟,它们将成为我们前进的动力和指引。不管梦想有多大,只要我们努力去追求,就一定能够实现。

段落四:面对困难要勇敢坚持。

人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折,但是关键是我们如何应对和面对。有些人会选择逃避和放弃,然而这样做只会让困难变得更加复杂。我们需要学会勇敢面对困难,并且坚持下去。困难往往是通向成功的桥梁,它们是我们成长的机会。在面对困难的过程中,我们会学会坚韧、耐心和智慧,这些都是宝贵的财富。只有不断地克服困难,我们才能迈向成功的道路。

感悟和心得是我们对人生经验的总结和思考。通过感悟和心得,我们可以提升自我,进一步完善自我。它们带给我们启迪、智慧和勇气,让我们在人生旅程中更加明确自己的方向和目标。在不断地感悟和体会中,我们可以成长为更好的自己,并且为他人做出更多贡献。因此,学会感悟和体会生活,将会让我们的人生更加丰富多彩。努力去感悟,我们会发现人生的每一个瞬间都是如此美好和珍贵。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十七

作为一个现代人,我们时常会经历许许多多的事情,有喜有悲,有成有败。而这些经历不仅仅是一个人的经历,也是一个人的心得体会,它们会在我们的生命中留下痕迹,变成我们成长和进步的动力。在这篇文章中,我将分享我在生活和工作中的一些心得体会和感悟,希望能够对大家有所启发和帮助。

第一段,我的第一次面试。

第一次的面试,我准备得非常充分,穿着整齐、头发整齐、皮鞋擦得非常干净,自认为自己的实力很强,所以心态很放松。但是,当我走进面试室时,我突然紧张起来。面试官看着我,让我感觉好像我什么也不懂。我紧张得汗流满面,喉咙干燥,连话都说不太清楚。当我越来越紧张时,我的表现就越来越糟糕,最终导致我未能得到这份工作。但是,这次失败让我认识到了一个问题:即使准备充分,也不能忽视心态的重要性。这次经历教育我要保持从容自如,并通过每次失败不停地完善自己。

第二段,自我管理。

工作之余,我开始在家学习一些软技能和管理知识。通过对自我管理的一些方法的学习,我的生活变得更加规律和高效。我每天早上5点起床,按照自己的计划进行学习和休息,每周末都会制定自己下周的计划并执行。这些方法让我更好的管理时间和自己的状态。我通过这样的方式得到了很多提升,我也更加明白,学习是一种行动。如果我们学习了一些知识,但不付诸实践,那么这些知识就没有什么意义。

第三段,文化与习惯。

在我的工作和生活中,经常会遇到和不同文化和习惯有关的问题。我曾经因为没有了解其他文化和习惯而与人产生矛盾。例如,在参加一个国际会议时,我做了一件让人很生气的事情:按照我们团队的风俗,我在会议中间提出了自己的疑惑问题,但是在会议的进行中,其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情,这让我很生气。但是,在这种情况下,我应该更多的理解其他人文化的差异,而不是与人生气。这件事情让我明白:沟通没有错,不同的文化和习惯需要我们去尊重。

第四段,团队合作。

作为一名合格的员工,团队合作是必须要具备的能力。一个优秀的团队需要大家相互帮助,需要大家相信和尊重对方。我的经历告诉我,团队合作最重要的是协作和沟通。素质好的团队成员都能够保持开放心态,勇于倾听他人的建议,充分发挥自己的专业技能,共同完成团队的任务。通过与团队合作,我在与人沟通,解决问题等方面有了很大提升。

第五段,坚持不懈。

在我的工作和生活中,我经常会面临各种困难和挑战。如何能够在面对这些挑战时,坚持不懈,取得成功?经过我的经历和学习,我明白了两个原则,第一,不轻言放弃。当我们遇到任何的挑战和困难时,需要多思考一下,寻求办法和方法进行解决。第二,需要细心和耐心。在攻克一些难题的过程中,我们需要不断学习、研究、尝试,始终坚持精益求精的态度。

总之,我们的生活和工作中有许多机会让我们学习、成长和进步。只有我们能够充分利用这些机会,从失败和挫折中吸取教训,才能够成为更好的自己。这个过程需要坚持不懈、反思和成长,只要我们能够坚持下去,积极面对困难与挑战,那么我们一定能够达到我们的目标。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十八

在我幼时,对于感悟和心得体会这两个词并不陌生。那时候,我常常会在夜晚躺在床上,思索着生活中的各种问题,并从中获得一些关于人生的思考和领悟。虽然那时的感悟只是片面的和肤浅的,但我相信这种习惯的养成奠定了我以后对于感悟和心得体会的重要性的认知。

第二段:进入社会,拓展视野。

进入大学后,我开始有机会接触更多不同领域的知识和人们。在大学课堂上,我学到了很多专业知识,也学到了一些关于人际关系、沟通技巧等方面的知识。此外,课外活动也成为了我获取感悟和心得的渠道之一。通过参加各种社团活动和志愿者工作,我触碰到了更多各行各业的人,了解到了他们在工作和生活中的见解与经验。

第三段:面临挫折和困难的感悟。

人生中难免会遇到挫折和困难,这是对我们意志力和实力的一次考验,同时也是获取感悟和心得的机会。我记得那次申请实习时被多家公司拒绝,当时我感到非常沮丧和失落。然而,这次经历让我明白了失败和挫折不是终点,而是一个成长的过程。逆境中的感悟让我学会坚持和奋斗,让我相信只要付出努力,总会有收获。

第四段:勇于尝试与开放心态。

在工作和学习中,我发现只有勇于尝试和持有开放的心态,才能获得更多的感悟和心得体会。很多时候,我们习惯于待在自己的舒适区内,不愿意冒险尝试新的事物。但是,只有当我们跳出舒适区,敢于挑战自己,尝试新鲜事物时,我们才能获得一种不同的成长和体验,从而获得更多的感悟与领悟。

第五段:坚守信念与善待他人。

通过多年的阅历和体验,我最终得出的感悟和心得就是坚守自己的信念,并善待他人。人生中的道路并非一帆风顺,面对各种艰难和诱惑时,只有坚守自己的信念,追求真正的价值,我们才能在风雨中保持坚韧。同时,善待他人也是我们获取感悟和心得的重要途径之一。与他人沟通交流,互相帮助和理解,我们在每一次互动中也能从中获得一些关于人性、善良与同理心的感悟。

总结:

感悟和心得体会是生活中不可或缺的一部分,在我们的成长和发展中起到了重要的作用。通过幼时的认知,拓展视野,面对挫折的感悟,勇于尝试和开放心态以及坚守信念和善待他人,我不断从中获得成长和积累。感悟和心得体会带给了我在人生中的智慧和力量,让我更加坚定地面对生活中的各种挑战和机遇。

中职生心得体会及感悟(优质19篇)篇十九

第一段:引言(200字)。

生活是一本厚重的书,每个人都是生活的读者,不同的读者在阅读过程中会有不同的感悟和心得体会。我也是生活的读者,这篇文章将分享我在生活中的感悟和心得体会。希望通过这些感悟和心得,能给读者带来一些启示和思考。

第二段:努力与奋斗(200字)。

努力与奋斗是我的座右铭,也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生没有捷径可走,只有不断努力和奋斗才能取得真正的成就。我曾凭借努力与奋斗,从平凡的学生成为了全班的优等生。这个过程教会了我坚持不懈、付出努力的重要性,并且给予了我对未来充满信心的体会。

第三段:感恩与珍惜(200字)。

感恩与珍惜是我在生活中的另一个重要感悟。生活中总会有一些人、一些事让我们感到不满意或者困扰,但是我们往往忽略身边那些无私付出的人和我们所拥有的幸运。直到我阅读了一本感恩的书籍后,我才真正理解到感恩与珍惜的重要性。从此以后,我开始主动感谢身边的每一个人和每件小事,这让我的生活变得更加积极向上。

第四段:坚持与乐观(200字)。

生活中有时会遇到困难和挫折,但是我学会了坚持和乐观地面对它们。坚持是通向成功的捷径,一旦放弃,就等于失去了机会。在面对挫折时,我会积极想办法寻找解决方案,而不是抱怨和叹息。乐观的态度让我觉得有无限的可能性,让我不再害怕面对困难。正是因为坚持和乐观,我能够克服重重困难,去追寻自己的梦想。

第五段:人生的意义(200字)。

通过这些感悟和心得的体会,我逐渐理解到人生的意义在于不断成长和进步。人生是一段旅程,我们可以选择接受生活的挑战,成为更好的自己。每一次成长和进步都是一种真正的意义,它不仅对自己有益,也可以影响身边的人。同时,我也明白了人与人之间的相互帮助和支持的重要性。在成长的道路上,我们需要互相扶持,共同前行,这样才能创造更美好的人生。

结尾:总结(100字)。

正是通过努力与奋斗、感恩与珍惜、坚持与乐观,我得到了这些宝贵的感悟和心得体会。生活中的琐碎与挑战都是我成长的机会,我要坚持积极向上的生活态度,不断去感悟和体会生活的真谛。同时,我也希望我的感悟和心得能够启发他人,让更多的人在生活中找到快乐和成长的道路。让我们一起共同努力,开创美好的未来!

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