生活处处是课堂六年级（专业18篇）

优秀作文不仅要有独特的思路，还需要用恰当的语言表达出来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇一

在我们的生活中，到处都是教室的影子，也正是因为如此，我们获得了很多知识，明白了很多道理……丝瓜是一种普通的植物，没想到他有着不懈的精神：突然有一天，我发现丝瓜苗从栅栏里爬出来，爬到了楼脚下，试图向上“攀岩”。以后每天看到丝瓜，丝瓜就从一楼爬到二楼，从二楼爬到三楼，爬很长一段距离。丝瓜苗细如线。如果你不注意，你甚至不知道它的根在哪里。这样细的幼苗可以在一夜之间运输这么多的水分和养分，供给到前面，让上面的叶子长得又绿又肥。

这几个星期，我一直无精打采的。但是当我和同学去玩一个“归来”的时候，我们惊讶的发现，不久前死去的丝瓜居然是“投胎”了！我的心瞬间就狂喜了！

转眼间两个星期过去了，丝瓜苗居然长在电线上，开始旋转。终于，黄花白骨像即将坠落的仙石一样绽放。

路发杨的一举一动都让我感到欣慰，同时也让我意识到，风雨过后总有阳光，人的成长不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折。但是，只要有凌厉不屈的精神和积极乐观的态度，就一定能够走向成功！

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇二

虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。

原来是这么回事！我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！”生活真的处处是课堂。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇三

这天下午，我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头，体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的孩子，在跷跷板上互不相让，都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方，一直僵持不下。

休息时，热心的爸爸走了过来，告诉我一个获胜的小妙招：“待会儿你去玩的时候，要坐在离跷跷板中心点较远的位置，保准能赢桐桐。”我半信半疑，决定试一试。

第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置，而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力，桐桐果然被翘到了半空中。

“哈哈，胜利啦！胜利啦！”

兴奋之余，一个疑问在我的心中油然而生：为什么坐得离跷跷板支点较远，我就能翘起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。

回到家，我立刻打开百度，上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了：玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时，从作用点到支撑点的距离越远，搬起来就越轻松，作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢？原来，人对跷跷板的压力是动力和阻力，而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大，但只要我的力臂足够长，她自然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板，那我是不是能够将爸爸翘上天呢？哈哈，终于真相大白咯。

生活处处是课堂。这一次玩跷跷板，不仅让我懂得了杠杆原理，更体会到了探索与学习的乐趣。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇四

生活处处是“课堂”，“课堂”是人生道路上的.一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的教师。这让我想起了那一件事。

这是发生在星期六的故事。早上，爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。爸爸过来安慰我说：“不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。”就在这一瞬间，我明白了：坚持下去你就能获得胜利。

当我再次坐上自行车，我此时此刻的心境是十分紧张的，爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车，爸爸在后面慢慢放手，我骑一小段落，又摔倒了，又摔倒了。这次我没有灰心，而是扶起自行车，再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊：“加油，你是最棒的!”我听到爸爸说的话，我就鼓起勇气，往前骑，我骑到终点的时候，我十分开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走，也许你能获得胜利。我学会了骑自行车，此时千灯湖的天格外明媚，湖边旁的花格外鲜艳。

生活犹如万花筒，五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅，令我无法忘怀，我心怀无限感慨：当我们欣赏那宽广的大海时，能够体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时，能够体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”，生活是无数授予我们知识与人生哲理的教师。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇五

朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！

在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。唉！小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来，仔细观察小草。它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇六

比如包饺子，对大家来说可能是一件非常简单的事，不过就是拿一片饺子皮，往里面包点馅儿，再用手捏好就可以了。可是对我来说这可不是一件容易的事。

星期天，奶奶让我这个“小厨师”来帮她包饺子。可由于我是第一次包，就给奶奶带来无数麻烦。第一步，奶奶把面皮用擀面杖擀好后，我赶紧拿起一张面皮，可还没包，就把饺子馅儿不小心给洒了一地。奶奶看见后，狠狠地批评了我，我难过极了！就想放弃，可是听了奶奶的劝告，我心里暗暗说到：徐琰茜，你一定能包好的。经过几次尝试后，我真的包了一个像小鱼一样的饺子，看起来非常可爱。这件事，让我懂得了，坚持就是胜利这个道理。

还有一件事，也让我学到了很多知识。那天，好朋友请我去参加她的生日，可是因为有事，我没去成，后来，好朋友有什么生日，或者请同学去玩，也就不再让我去了。我非常郁闷，心想：我又没得罪她们，回家后，妈妈帮我解决了疑惑，说：在和同学的交往中要学会沟通和宽容。从那以后，我知道了：要做一个心胸开阔的人。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇七

生活到处都是课堂，走出学校同样学到道。而那一次，就给我上了人生中非常重要的一课。

那是雨后的一个清晨，微风和花朵一同迎接着清晨的第一缕阳光。我迎着阳光下楼散步，回来时路过樱花树旁，偶然间发现了一个小东西在树的枝丫间活动。我定睛一看，哦，原来是只小蜘蛛啊，它在干什么呢?我很好奇，经过仔细观察发现它在用那细细的蛛丝结网呢。再看一看，网两边有许多残丝，看上去就知道这是被夜里的那场大雨摧毁的，心里不免觉得可。就在这时，“呼呼”突然一阵大风吹来，吹掉了我的帽子，也同样毁了蜘蛛的网，蜘蛛也险些从树上摔下来。我本以为这只可怜的小蜘蛛在两次惨伤之下，会一蹶不振，放弃织网。可结果令我意想不到，被风到树干上的小蜘蛛竟然拖着一条受伤的腿，一瘸一拐的爬到织网的地方，继续来，我的心灵受到了暴雨般的冲刷。

这不就和一些人一样吗?他们屡战屡败却从来不放弃自己的梦想，向目标奋斗。

是啊，向目标奋斗是所有人共同的愿望，有的人开始慢慢前进，有的人一蹶不振，放弃梦想，生活中处处是课堂，让我们留心观察，用心学习。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇八

去年的秋天，天气慢慢转凉了，人们穿上了厚厚的外套，动物们也变得困顿了。

我有两只小小的宠物龟，只有手心那么大。一天午后，我像往常一样灌上一盆温水，把两只小乌龟放进去，在它们周围撒一圈龟粮，只见它们埋下头去，睁着它们芝麻般的小眼睛，用鼻子轻轻碰了下食物。照理来说，它们会张开两只血盆大口，歪着脖子狼吞虎咽地吃起来，然而今天，它们一碰到食物，就像被“吓”到了似的，“啾”的一声把头猛地缩回去了，真是令人匪夷所思啊！

这个问题引发了我的好奇，我通过在网上查阅资料，得知原来是这么回事。乌龟是冷血动物，随着气温的骤然下降，它身体中的体温也会随之降低。冬天因为没有足够的食物，醒着会耗费两倍以上的能量，只能靠着脂肪过冬。乌龟冬眠是龟生理周期的一个重要环节，会降低龟过冬死亡的风险，相比加温过冬的龟，选择冬眠不会遇到感冒肺炎之类的问题。

但作为它们的主人，怎能看着它们不进食，日益消瘦，只能靠着体内微薄的脂肪过冬呢？但，这就是事实，每当我再来看它们时，它们俩就做个安静的缩头乌龟，眼睛都睁不开，像是涂了层强力胶，这令我很烦恼，怕它们再也醒不来了。

直到现在春暖花开，天气回暖，渐渐地，渐渐地，它们开始活跃起来，开始进食了。我这才醒悟到“只有顺从自然，才能驾驭自然”，这是一种自然循环的规律，该来的总是会来，不必去担心，顺其自然，心中的谜团总会解开。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇九

阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的湖面上显得十分幽静。

“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了，等小虫飞到螳螂眼前时，那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手，横空向小虫的身体劈去，那只小虫把身子向右一斜，在空中绕了个弯，停在了螳螂上空。

方法和计谋是多么重要!要是螳螂想不到“声东击西”这招，那么它也不会得到这份美食。学习也是如此，王通曾经说过：“读书之法，莫贵乎循环而致精。”怎样学习，才能使有限的生命使获得更多的知识?这就要讲到方法，学习不能不讲方法，方法得当，效果好，效率高;方法不得当，效果差，效率低。学习要善于思考，“学而不思则罔，思而不学则殆。”不学习无以长知识，学习还要善于总结，不总结，所学内容永远是零零碎碎的，不成系统，难成规律。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十

爸爸从小教我下象棋，我一直希望能下过爸爸，赢得胜利。晚饭后，我又向爸爸发起挑战。

这盘棋，我很想赢下来，因为爸爸以前说过：“首步下好，可定全局。”第一步，怎么走?我举棋不定，我拿起“炮”，走了一步“炮二平五”，“爸爸随即”炮八平五“，我”炮八平九“。

大战很快进入白热化状态，一红一黑白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。十几个回合下来，我已处于下风，我的”一批军团“已快全军覆没，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊，我该怎么走棋呢?每走一步棋，都可能决定输赢，可是我的这批”军团“要想保住，我只有铤而走险。也许我会全军覆没，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下。

爸爸的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开：人生如棋，红黑相间，有输有赢，永不言败!原来生活中处处都是课堂，下棋，也可以学到大道理!

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十一

生活中的每一个地方，都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。”爸爸提醒我：“那你小心点。”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母!“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”

在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十二

“家里没菜了！”妈妈从厨房探出头来，冲着爸爸喊，“去买菜！”爸爸正在扫地：“我忙着呢！”

妈妈从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”

妈妈才不管我同意不同意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上面写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。

走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。

到了家，我本以为会得到妈妈的夸奖，可是一到厨房，妈妈开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”

“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应该买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原来也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜一定要牢记妈妈的话。

从此，我买菜越来越精通了。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十三

真情，是天空中最亮的.星，能为迷失方向的你指路；真情，是一泓清水，能滋润那干旱许久的心田；真情，是一首歌曲，能治愈受了伤的自己......

是谁，在我一次次受挫折后，一次次给予了我勇气？那就是母亲。母亲，一个熟悉的称呼，一个普通，却又是最伟大的称呼！还记得有一年的暑假，我要从早上一直训练到晚上。您怕我天天吃饭盒，没营养，就每天做饭从家老远地送来给我吃。一旁的同学看见了，纷纷说：“你就好了，有一个这么伟大的妈妈。”我听了，自豪感油然而生：是啊！有一个这样的妈妈真是难得啊！一个月过去了，您每天如此给我送饭，可您的身体也一天一天地消减。我下定决心，一定要拿个好成绩来报答您！在登上飞机前，您眼泪汪汪地对我说：不要想家。“妈妈，您也不要太牵挂我。”我淡淡地说了一句。一星期过去了，比赛也结束了，我也如愿拿了个好成绩报答您了。

我想，这就是真情吧！人之间有一种东西叫真情，动物之间有一种东西叫真情，人与动物间也有一种东西叫真情。这个世界上有一种东西把所有生物联系在一起，没错，那就是真情！每天世界上都会发生许许多多的感人的事情，那就是真情！生活处处有真情，需要你去慢慢感受，体会。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十四

生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！

记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。”

于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。

我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”

于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”

通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十五

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十六

哥哥从自己家带来两袋鸡蛋，可几个中就有一个坏的，有时早晨早饭时吃到坏鸡蛋，只好大呼倒霉。

看到全家都为鸡蛋发愁，我决心把坏鸡蛋都找出来。一天，我坐在阳台上，开始分鸡蛋。一开始，我心想：听一听鸡蛋的声音，应该能分出好坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击，“叮、叮……“怎么听起来都一样啊，失败！我又想，坏鸡蛋应该能捏碎吧，好的肯定没事。我开始一个个捏了起来，捏了一大袋子，一个也没碎，我突然想起来：鸡蛋有薄壳结构，这种可以将力均匀分散，所以捏不碎。为什么我用的办法都找不出坏鸡蛋来，哎呀！

于是我在书上查找起答案，原来好鸡蛋里面的空气很少，比重比水大，所以向下沉；而坏鸡蛋因为变质，致使一部分水分流失，比重就减轻了，所以会浮上水面。

我开心地想着，生活处处是课堂，这句话真准确，只要你会观察会探究，会学习，你的生活将处处是课堂。

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十七

一节地方课上，徐老师端来了一盆水和一个玻璃杯，以及几盒回形针。

我一看似丈二的和尚摸不着头脑。不知老师葫芦里卖的什么药。老师开口了，说：“今天我们来揭开水神秘的面纱。”只见老师在玻璃杯里装了满满一杯水，接着他问大家：“如果往水里放回形针，水会不会溢出来呢?”有的人说会溢出来，有的人说不会溢出来，甚至断言最多能放二十个。老师小心翼翼的放下一枚回形针，幸好没溢出水来。接着，第二枚、第三枚、第四枚……当放到第二十枚时，大家屏气疑神地看着老师的每一个动作，生怕错过任何一个细节。尤其是张可银，因为他猜测到二十枚时，水就会溢出来，他既想让水溢出来，因为这样就验证了他的猜测;又不想让水溢出来，因为这样水就显得更神秘了。老师放下了第二十枚回形针，水没溢出来!这时，教室里又沸腾了，大家不由自主地看着张可银，张可银呢，只是憨憨地笑着。大家都开始再次猜测，有的猜七十六个;有的猜八十九个;有的猜九十五个。金瑨高声大吼：“一百个!徐老师，你如果放到一百个，水还没溢出来，我给你一百万!”同学们有的都被金瑨逗笑了。老师仍不动声色地放回形针，二十七个、二十八个、二十九个、三十个......第一百枚放下去之后，水仍是没溢。有同学叫道：“金瑨，一百万!金瑨，一百万……”此时，金瑨已用双手捂脸，头钻到了桌子底下，不住地说着：“我说着玩的，我说着玩的……”“哈哈……”教室里回荡着同学们的笑声。

老师继续放回形针，一盒放完了，水面鼓了起来，似一个水馒头，可水就是不溢出来。老师又拿来一盒，继续放回形针……随着老师放的回形针数渐渐增加，水面开始抖动起来。终于在老师放下第二百五十枚回形针时，溢出了一滴水。同学们惊奇不已，嘴成了“o”型。老师为我们揭开了奥秘：是表面张力在作怪。

噢，生活中处处有科学，让我们用观察的眼睛去发现吧!

生活处处是课堂六年级（专业18篇）篇十八

要借电话是吧?没等我说完，阿姨似乎早就知道了我的想法。

是，是。我惶恐她不借给我电话，点头如捣蒜。

来，先吃点东西等着你爸吧!忙碌中阿姨递过来一块面包。

终于，爸爸很快就回来了，我也就得救了。

也许借打一个电话微不足道，也许送一个面包不足为奇，但那一声豪爽的诺，那一抹善意的微笑，却给了我极大的温暖。

伸出你的手，绽开你的笑，关爱把我们幸福围绕。