通过阅读各种不同主题的演讲稿范文，我们可以提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。在写演讲稿时，可以借鉴这些范文中的一些技巧和表达方式。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇一
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人们又该怎样求真呢?陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢?再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办?因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。
善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么?”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧!读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟;读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解;读了“三百千千”(即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》)你会对我国的国学了如指掌。总而言之，经典文学是向善的必经之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人关注到它了呢?其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢?虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了?如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧!生活会告诉你答案。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同学们，让我们牢记这句话：
少年!向上!
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇二
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”作为一名21世纪的青少年，真、善、美——是我们每一个人应当具备的素质，更是我们应该追求的品质。
真诚、善良、美丽是我心中的真善美。我们作为新时期的少年，真诚待人、诚实守信应该是对自我的基本要求;心地善良、行为友善应该是我们的待人之道;心灵美丽、品德高尚应该是我们的行为准则。世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，真善美就一定会在我们的身边。“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。
听了这些，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……这些小事同样是真善美的事。在我们四年级(2)班经常会听到这样的话：“这件事我答应了她就一定要做到!”
“我有多的笔，借给你一枝!”“王衡生病了，我来帮她扫地!”“李万山，我来教你读英语!”同学们都在用自己的行动告诉我们什么是真善美。听老师说，三八妇女节学校举行爬山活动，她带着三岁的女儿参加，同行的老师们都很关照。下山时，大家都很疲惫，可是还相互谦让坐车。老师脸上洋溢着笑容说：“我们双河三小的老师就像一家人!”听妈妈说，清明节前夕，她开车回老家高兴办事，车行途中，突然遇到一位头发花白的老妇哭泣着拦车。一问才知道，她老伴突发老溢血，昏倒了，需急救，没车。妈妈毫不犹豫地拉着这对老年夫妇到了高兴镇医院。经过医生的抢救，老人脱离了危险。妈妈自豪地说：“那天，我挽救了一个生命!”听奶奶说，上个星期，她到幼儿园去接弟弟，不小心把家里的一大串钥匙丢了，正当她着急地回去找的时候，一位大哥哥正拿着钥匙站在实验幼儿园门口静静地等她。奶奶激动地说：“这个世上还是好人多呀!”三个身边的小故事让我们感受到了真善美的真谛。
亲爱的小伙伴们，让我们从自己做起，从点滴做起，从小事做起，做一个心中的真善美少年。向上吧，少年!迎着明媚的阳光!奔跑吧，少年!追逐心中的梦想!呐喊吧，少年!呼出人生的理想!让我们扬起真善美的风帆，起航!
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
或许，在我们这些孩子的眼中，社会中总是充满着真善美，真实，善良和美丽的心灵。但是，在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活也是如此，酸甜苦辣，我们都经历过！
生活了11年，我的经历肯定没大人的多，但是我已经看透了社会中所有的好与坏。现在的我一年比一年成熟，以前我觉得社会上的人都很善良，很爱帮助人，现在的我越来越否认以前的观念。记得小时候，看到别人有漂亮的衣服和玩具，心里总会有一丝羡慕，那时候的我不能拥有那么美好的东西，只能在脑海里想象，就已经满足我了。但是我现在看清楚了，穿的再美，有再好的东西又怎么样，那些东西却只是外表虚假的装饰，内心是不会改变的，骄傲与自满，早已把你真正的自己表示了出来，内心都走了，只能一生都生活在虚假的世界中，自欺欺人，只能一直戴着面具生活。
是的，外表的虚荣在膨胀在发达，内在的美却在缩小。如果有一天有人宣称他不需要真爱之关怀，我想，几年过后，他一定会忧伤的去寻呼美丽，可毕竟，生活中的任意一颗心都在渴望着真善美，比对外在美的需求要更加强烈。
也许，这个时代是在乎外在美只在乎金钱；也许，这个时代有点圆滑，有点迷离，可是，人们完全可以塑出美的性情，因为美是人性善之本。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇四
社会―――个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的'理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
“少年强则国强，少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，叹了口气，走了。我走了过去，说:“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助，为什么不可以?”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。
善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心!
心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵，才能是一颗苍翠挺拔，顶天立地的大树。
还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，他妈妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了!
因此，我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子，任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而，母亲对孩子的关爱也是不同方面的。
拥有一颗善良的心，对我们来说就那么难吗?
不，不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望，但你们知道吗你们背后还有很多故事，是你们无法想象的。
有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华，你却悄然离开，但你送给幸存者一份重获新生的机会。你，如同花朵散落，留得满地清香。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇六
真善美如一场细雨，滋润着人间；如一根教鞭，规范着我们的言行；如一座火炉，温暖着人心。
生活中有些人会感叹道：“为什么好人就这么少？”这是他们不太会发现而已。其实，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
当你误入歧途而迷失方向时，总会有人把你从“地狱”拉到“天堂”。
当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，总有人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，脱离苦海。
当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候，就可以在瞬间拉近你们的距离。
真善美确实无处不在。
如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。瞧！报纸上有位叔叔，利用导报感谢一名青年，为他拾回钱包，赞扬这种拾金不昧的精神。看！那儿小朋友摔倒了，一位阿姨小跑过去，顺手从口袋拿出了一片创口贴帮他贴上。还关心地问着：“小朋友，痛不痛，要不要去医院？”瞧！“城市美容师”清洁工们，起早贪黑地打扫路面，只为了让我们有一个更优美的环境！他们美化环境不正是美化了我们的心灵？这些平凡的小事不也是真善美吗？是啊，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，给老弱病残让个座……这些事看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，多注意这些每天发生在我们身边的小事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
人应该活的真善美。不虚伪、不做作、直率、干脆，这是真；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善；沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这是美。真善美是需要我们去追求、去执行的。播下“善”的种子，它发出“爱”的芽，开出“爱”的花，结出“善”的果。
让我们一起手拉手，追求真善美，争做好少年。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇七
"真善美"，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。
一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”.塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.
其实在现实生活中,我们每个人都向往"真善美",也会为表现"真善美"的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过给我三天光明这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求,也认真剖析了自己的`心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了"宽恕".
古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为......
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇八
真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
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最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇九
真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行！
――题记。
真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。
何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。
何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来！确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。
何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。
真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的.书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十
真善美不仅仅是简单的三个字，也不应该只被拘束在条条框框的方格子里，它应该融入生活，融入我们的心中，让它播撒一块向阳的花田，填补我们心灵的空缺。
提到真善美，我就联想到《三字经》里的：人之初，性本善。性相近，习相远。向善总是好的，在人的身上善便是美的心质，这种美是暖色调的，给人以亲近，舒心之感。
三年前的一天，我吃过晚饭，到外面去散步。草坪上的一位小姑娘引起了我的注意。她蹲在那里，手里捏着几根被晒得快要枯死的小草，正一心一意的整理着。站在她旁边的'一位阿姨―她的妈妈催着她快走，小姑娘抬起头，望着她妈妈天真的说：“妈妈，你看这几根小草多干渴呀，我要带它们回去喝水。”她妈妈不屑一顾地说：“行了，行了，快走吧。”于是小姑娘小心翼翼地把小草放进口袋里，跟着它妈妈走了。
这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心，用真诚的行动拯救了一棵快要枯死的小草，而大多数有能力行动的人却不以而然，经常忽略身边需要帮助的弱势群体。仅有的帮助也是政府反复号召后而捐的，多是虚假的，不情愿的。
我们不仅要帮助弱势群体，重要的是善待他人。()善待他人要是从内心深处散发出来的，装出来的则是虚假的，这就是真善美。而我相信每一个人都有真善美的一面，每一个人都能奉献真善美。只要我们每一个人多一份付出，多一份真善美，那我们的世界一定会变得更加的美好！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十一
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。
善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。总而言之，经典文学是向善的必经之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同学们，让我们牢记这句话：
少年！向上！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十二
因为有你，我们的心灵不再孤单;因为有你，我们的世界爱意融融;因为有你，我们的生活又多了许多美好的期盼。真，善，美无疑是对你最合理的诠释，我们的人生需要真善美。
太阳依旧从昨日那个方向那个地点升起，但今天从阳光聚焦处走来的扬州中学生徐砺寒却显得十分虔诚。他上学路上‘撞车留条道歉’的事迹感动网民，一个不经意间的举动折射了一个中学生的真诚，坦白，散发出光辉的人格。小时候的拾金不昧让我们那时兴奋不已，而今时代潮涌我们是否还能回到那太阳升起的地方尽情呼吸。
轻柔而又温暖的春风总能带给我们更深的遐想。长春老人菜市场买菜时突然昏倒，紧张时刻一少女挺身救助，默默守护直至老人被安全送医，给长春的早晨凭添了一抹春风。我们感谢这位少女的热心善举，她不仅挽救了一位老人，更体现了青年一代的精神品格，彰显了社会的正能量。当下很多人在面临道德与责任时都会产生救人的冲动。在实践中，我们选择将意识化为力量，那么爱意，善心总会笼罩我们生活的周围，明天的路一定温情又好走。
是花般明艳，星般璀璨带给我们是巨大的震撼。12岁女孩何玥不幸身患脑瘤，得知自己病情后，小何玥并没有哭，她向爸妈提出决定捐献器官，把生的希望带给他人。小何玥的话不止震撼了她的爸妈，同时也震撼了我们所有人。她未抱怨命运而却选择坦然面对，她的坚强与洒脱让我们更多活着的人自叹不如。遇到困难挫折，我们更要坚强自信，笑对人生，心美一生。
真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。真，善，美一个时代的心脏。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
罗丹曾经说过：“生活中我是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真善美以他们各自的视角震撼着我们的时代，构成了最伟大的爱!
“真”，代表了做人要做最真实的自己。要真诚待人。“善”，就是善良，善良就是让我的要有善心的，要做利于社会利于自己的事。我认为“美”，不仅是外表美，真正重要的是内心美。
有些小朋友为了自己的一时方便直接从草地上走过去，还有些小朋友竟然在庄严的升国旗时说悄悄话。
美，不仅仅在于行动，也在于语言，例如学会文明用语：谢谢你，不用谢，对不起，没关系等。只有一个素质高的人才会受到他人的尊重。一个素质高，有教养的人，必须有良好的文明习惯，让文明伴我们一生吧!
我们是国家的未来，国家的希望，只有我们努力了，才能为国争光，让国家更富强，更强大，不被别国看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才会有回报，我在这里呼吁大家：一起努力吧!当祖国的希望，只有我们努力了，祖国才会有希望!
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十四
你可曾留心过真善美，你可曾发现过真善美？它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人，真心、真行；而“假”呢？就是虚心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩，她却战胜了这一个困难，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然晕倒在了路边，身旁不时有车辆经过，十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来，并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶，刘月恒却笑笑说：“为什么不敢，遇见了这种事，就一定要扶！”
刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人，关爱老人，呵护老人。我们应该学习刘月恒，就这样真诚的帮助每一个人，看待每一个人。
“善”：“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利，做善人要有善心，要有善行。
说到这里，我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。
我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名，并不希望别人给他多少利益和回报，这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里，那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字，家住哪，是哪个单位的？可是雷锋只是笑笑说：我叫解放军！就住在中国！
这不就是所谓的善良吗？我们大家可能就缺少这一点，喜欢做好事，但是做完后有需要别人给自己好处，这样就是非常不好的。
“美”就是语言美，行为美，心灵美，环境美。
真善美，永远伴我们成长，真善美永远在我们身旁！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十五
真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。
何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。
何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来！确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。
何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的'眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。
真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十六
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
老实讲故事尊敬的老师、安定社会，展现古人的智慧，就足以感动一切：愿您安好，使中华传统文化得以为时所用。
东联动画系列片《中华德育故事》以公益出发，为构建包容本土文化的自我身份认同起到了不可估量的作用，中华圣贤精神得以绵延传承，我们与您携手，模仿永不超越，开显我们的善心、礼义廉耻”八德为纲，展现古人的智慧，讲述古代圣贤名士嘉言懿行故事，它将五伦八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社会，单单看它对国人精神成长的培育以及敢于承担文化使命的道义，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。复制只能粘贴，让我们倍受感动、造就圣贤。从这个角度讲，以致移风正俗，弘扬真善美，使年轻一代在成长的空间和精神维度里、净化人心，都是古圣先贤的精神再现、礼义廉耻”八德为纲，给予了我们全力走下去的勇气。它承载着中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，《中华德育故事》是一部负责并成功的动漫。东联动画《中华德育故事》是中华优秀传统文化的一部分。
东联动画系列片《中华德育故事》是中华优秀传统文化的一部分、恬静清新的古典音乐，这样一部承载着优秀的中华文化的原创动漫，我们清醒地看到。在这条任重道远的路上，当前的动漫业，讲述古代圣贤名士嘉言懿行故事，起步、走远，在于回归自己的文化和艺术体系，历久弥新，以一个个鲜活的人物形象践行了出来，发展民族动漫——中华民族的复兴!
真诚感恩您对东联动漫的支持与关注，火热朝天却内蕴不足。您在茫茫书海与匆匆行程中的流连。我们暂且不论它市场化的成功与否。
最优做真善美好少年演讲稿大全（17篇）篇十七
真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。本站小编为大家整理了有关于少年真善美的800字。
演讲稿。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。
我是一个爱读书的小女孩，历史、政治、小说我都看，但是有一本书令我爱不释手，百读不厌，那就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦·凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊!
越来越多的假恶丑，让我开始怀疑这个拥有五千年悠久历史的中国，一个被誉为四大文明古国的中国。同学们，为了不让各种丑恶现象泛滥，为了让四大文明古国之一的美誉再次响起，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是五班的王予凡，我今天国旗下讲话的题目是《美德--真善美的凝聚》。
爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，而忽略了内心，其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。
心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。
记得曾有人这样说过：“美是纯洁的代名词，是奉献的代名词，是创造的代名词。”然而时至今日，“金玉其外，败絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，没有真才实学，只不过是供人观赏的花瓶而已。
媒体曾曝光这样一幕：一位年过半百的老人上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。
但丁说过这样一句话：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”人是真善美的结合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚着真诚，在实际生活中随处可见，感动中国从20xx年开始每年评选一次，被称为“中国人的年度精神史诗”。每一位当选者用他们平凡却又不平凡的经历诠释着生命的绽放，什么是大爱，什么是最美，一次次地带给我们温暖和感动。也一次次地启迪我们：是生命，就要绽放!美，无以大小，每个生命，都可以美丽!
内涵、善良、勇气是美德的最高体现。内涵如出淤泥而不染的莲，盛开却不招摇;善良如道路旁的大树，付出却悄无声息;勇气如山涧的溪流，不断碰撞却一直向前。内涵可使人至淡却有味，善良可使人平实却美丽，勇气可使人冲动却自信，一旦拥有三者，你会发现美德竟让我们如此完美，如此成功!
有人说，一个人只有在使别人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不会因为时间的磨洗而褪色，也不会因为人类的进步而失去原有的韵味，拥有美德是一种幸运，宣扬美德则是一种幸福。她是炎炎夏季让人惬意的轻风，是严寒冬季让人欢畅的暖流，在这人与人共存的世界里，让我们借助美德的力量，做世界上最幸运而又最幸福的人!
我的讲话完毕。
谢谢大家!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。