文明礼仪是社会文化的重要组成部分，是人们在社交场合中表现出的一种良好的行为举止。它可以帮助人们建立良好的人际关系，增进彼此的互信和友善。我们在生活中难免会遇到各种各样的社交场合，因此了解和掌握文明礼仪显得尤为重要。文明礼仪的学习永无止境，我们应该时刻保持对新知识和新规范的敏感和学习态度。在下面的文明礼仪总结范文中，你可以看到不同角度和思路的总结方法和技巧。
一年级书香少年读书感言篇一
小男孩桑桑在油麻地过了六年难忘的小学生活，他认识地朋友也很多，秃头的陆鹤，富家少爷变成穷苦小孩的杜小康，喜欢牧羊的'细马，温柔的纸月，喜欢熬药的温幼菊，会吹笛子的蒋轮和秦大奶奶。其中让我最难忘的就是秦大奶奶，她在生命快要燃尽时体会到了善，最后因为个南瓜溺水而亡。
我喜欢《草房子》这本书，因为这部作品格调高雅，由始至终充满美感。这本书让我懂得了要珍惜友谊，珍惜青春，珍惜时间。
一年级书香少年读书感言篇二
在我的教育职业生涯中，我已经担任一年级老师多年。每年不同的学生和家长教给了我很多宝贵的经验和教训。尤其是在我最近的一次阅读中，我发现了一些真正有益的教育方法和思想，这些对我在教育领域的效率和成功有很大的影响。在这篇文章中，我将分享我所获得的收获和一些有用的技巧。
第二段：点明主题，介绍相关书籍
通过这次阅读，我发现对教育亲和而充满爱心的人有助于在教育领域里作出显著的贡献。这个发现让我深刻理解到，教育不是单向的传授知识和技能，而是一种相互影响的交流。我认为，这种交流不仅涉及到老师和学生之间的关系，还涉及与家长和同事的交流。这种交流需要一定的技巧和经验，这一点我学到了很多，特别是在阅读《克服危机：美国最好的教育者是如何培养成功的》一书中。
第三段：总结所得
这本书吸引我最初的原因是它提供了学习如何更好地与学生沟通的提示。书中强调了尊重学生的个性，展示对他们的关注和接纳，并鼓励他们发掘自我潜能的重要性。通过多次阅读，我深深认识到教育应该从心开始，只有在建立与学生的情感联系后，才能真正实现教学目标。
第四段：分享体会
我试着将这些方法应用到我的工作中，并在我的教室中看到了很大的成功。我注意到孩子们开始表现得更加放松和开放，并且对我和他们的教育方式产生了更多的信任。我也珍视家长和同事之间的沟通 - 我现在更倾向于真正关注他们的问题，并致力于建立积极的人际关系。
第五段：对未来的思考
教育是一个不断发展和变化的环境，我相信我将继续学习和发展，以使我的教育尽可能地成功。我的目标是成为这些儿童终身的积极导师，并传递给他们成功的基础知识和技能。我感到自己在学习上和专业上都有很多不断成长的机会，我希望能将阅读和实践相结合，为自己的学生和职业生涯带来更加丰富的知识和经验。
一年级书香少年读书感言篇三
我读了《格林童话》这本书，书中有个《灰姑娘》的故事。灰姑娘的妈妈死后，他的`爸爸给她娶了个后妈，后妈有两个女儿，她们虽然很美丽，但心却很坏。灰姑娘是个可怜的小女孩，她美丽可爱，心地和善。读了这个故事后，使我懂得了，人不能看外表，还要有颗和善的心，心美的人才能得到大家的关怀。
我们遇到困难都要自己克服，学习也样，才能取得好的成果。
一年级书香少年读书感言篇四
今天，我读了《渔夫和魔鬼》的故事。里面说的是：渔夫去打鱼，第四网的`时候却打上来一个瓶子，里面装的是魔鬼。魔鬼就要吃掉渔夫，后来渔夫用自己的聪明和才智战胜了魔鬼！我看了这个故事后，觉得应该像渔夫学习，遇到困难多动动脑筋，用自己的聪明和胆识去战胜困难，人类是最伟大的。
一年级书香少年读书感言篇五
第一段：昆虫记是一本描写昆虫生活的书，在一年级的时候，老师带领我们一起读这本书。刚开始读的时候，我对昆虫并不了解，但在读完后，我对昆虫的生活有了更深入的了解，并从中受益匪浅。
第二段：昆虫记让我了解到昆虫的生活极其丰富多彩。书中生动地描述了蚂蚁的勤劳和团结，蜜蜂的工作和勇敢，蝴蝶的飞翔和美丽等等。通过阅读这些描写，我对昆虫的生活产生了浓厚的兴趣，对它们的生活方式也有了一定的了解。
第三段：昆虫记中提到了昆虫之间团结合作的精神。在书中，我们了解到蚂蚁非常勤劳，它们共同协作来寻找食物，修建房屋，并抵御外敌。这让我明白了合作的重要性，无论在学校还是生活中，只有团结合作才能取得更好的成绩。
第四段：昆虫记还告诉了我们环保的重要性。原来，昆虫是生态系统的重要组成部分，它们在维持生态平衡方面起着重要的作用。有些昆虫还会给人们带来实际的帮助，比如蜜蜂可以为人类提供珍贵的蜂蜜。通过读书，我明白了保护自然环境，保护昆虫，是我们每个人的责任。
第五段：昆虫记不仅让我对昆虫有了更多的了解，还培养了我的阅读兴趣。通过阅读这本书，我能够更好地理解故事的情节，提升我的阅读能力和理解能力。我喜欢通过阅读来探索新的世界，了解新的知识。
总结：通过一年级读书心得体会昆虫记的阅读，我不仅对昆虫的生活有了更深入的了解，还学到了合作的重要性和环保的意义。这本书也培养了我的阅读兴趣，让我对阅读充满了热爱。我相信，通过多读书，我们能够更好地了解世界，提升自己的素质。
一年级书香少年读书感言篇六
“读书破万卷，下笔如有神。”读书是提高一个人素质的重要途径，尤其对于教师来说，读书更是必不可少的。作为一名一年级班主任，我非常注重读书这件事情。这一年来，我通过不断的阅读与反思，领悟到了很多关于教育的真谛，收获颇丰。
第二段：读书的收获
阅读让我更深入地了解了幼小的心灵。在课堂上，我越来越注重学生的情感教育，学会了用温情的语言打动孩子的心灵，用渐进的方式引导他们去探索知识的奥秘。同时，我也更加注重学生的个性化发展，因为每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣，我要做的就是引导他们去追寻自己想要的梦想。
第三段：读书的启发和感悟
读书的过程中，我也发现了许多课堂教学的不足之处，比如说太过注重知识的灌输，而忽略了学生的实际需求和生活实践；同时，我也认识到了新时代下教师如何更好地服务学生的问题，例如利用社交媒体与学生建立联系，参与到学生的课堂之外的生活中，等等。
第四段：读书的方法及意义
读书不仅能帮助教师更好地启发和服务学生，也能帮助我们提升自我。在实际生活中，如何调整自己的情绪，如何与家长、同事协调，如何策划好一个课堂等等问题，都需要教师们长期积累和反思。而读书，就是我们不断学习和追求进步的重要途径。
第五段：结语
在教育事业中，作为一名老师，只有不断地积累和提升自己的素质，才能更好地服务学生。在今后的工作中，我将继续保持学习阅读的习惯，用心去培养每一个学生的素质和潜力，为他们的未来发展贡献一份力量。同时，我也希望广大教师能够重视阅读，用一颗善良、勤奋和温暖的心态去面对每一个学生，成为他们成长路上的指路明灯。
一年级书香少年读书感言篇七
《白雪公主》这个童话故事的`内容是：白雪公主的后妈想把她毒死，小矮人和王子帮助白雪公主终于战胜了坏后妈，然后和王子结了婚，过着幸福快乐的生活，坏后妈也得到了坏下场。
从这篇故事中，我学到了个道理，人重要的是要善良，有宽厚的心对到别人，才会得到幸福。
一年级书香少年读书感言篇八
《昆虫记》是一部脍炙人口的经典儿童文学作品，我在一年级的时候有幸读到了这本书。在阅读的过程中，我深深地被书中的故事和人物所吸引，也收获了很多启发和思考。在这篇文章中，我将与大家分享我在阅读《昆虫记》时的体会和个人认识。
第二段：生命的真谛
《昆虫记》所描述的是一群可爱而勤劳的昆虫们，它们都有自己的特点和习性。通过这些昆虫的故事，我明白了生命的真谛。无论是蜜蜂还是蚂蚁，它们都以集体利益为重，默默地为整个家族付出。它们的勤劳和无私让我深受触动，并让我想要像它们一样，为大家的幸福贡献自己的力量。
第三段：友爱与合作
除了勤奋和奉献精神，书中的昆虫们还展现了友爱和合作的重要性。螞蟻工莊雷草率和斯里库什通伯爾虫共同合作，大家齐心协力建造家园和抵抗敌人。这让我明白了一个道理：一个人的力量是有限的，只有团结合作才能突破自我，取得更大的成就。我希望自己能像书中的昆虫们那样，在与同学和朋友相处时，以友爱和合作为基础，共同成长。
第四段：珍惜环境与生态平衡
《昆虫记》还让我认识到了环境保护的重要性。昆虫是自然界中重要的组成部分，它们在生态系统中扮演着重要的角色。书中的故事让我明白了生物之间的相互依存关系，以及环境对生物生存的影响。我从中学到了保护环境和生态平衡的重要性，也明白了我们每个人都应该为守护地球家园担当起责任。
第五段：对阅读的感悟
通过阅读《昆虫记》，我不仅收获了关于生命、友爱和环境保护等方面的宝贵经验，还养成了良好的阅读习惯。这本书让我真正喜欢上了阅读，也激发了我的好奇心和求知欲。我开始更多地阅读其他类型的书籍，不仅加深了对知识的了解，还丰富了我的想象力和创造力。
总结：
通过阅读《昆虫记》，我在一年级的时候从昆虫的世界中领略到了生命的真谛，学会了友爱与合作，明白了环境保护的重要性。这本书不仅拓宽了我的眼界，也让我体验到了阅读的魅力。通过读书，我得到了更多的启发和思考，并且为我以后的成长和人生奠定了坚实的基础。
一年级书香少年读书感言篇九
猫和猪是好朋友。一天猫掉进大坑，猪拿来绳子，猫叫猪把绳子扔下来，结果它整捆扔了下去。猫很郁闷的说：这样扔下来，怎么拉我上去?猪说：不然怎么做?猫说：你应该拉住一头绳子啊!猪就跳下去，拿了绳子的一头，说：现在可以了!猫哭了，哭得很幸福。
有的'人不是很聪明，却值得你终生拥有。
一年级书香少年读书感言篇十
我今天读了《大熊有一个小麻烦》这个故事。
故事里讲了大熊害怕独自一个人睡在黑乎乎的山洞里。他把这个麻烦告诉了小苍蝇，小苍蝇做了大熊的新房客，他们就一起有说有笑，往回家的方向走去。
在这个故事里，我学会了倾诉和倾听，把你的麻烦和不开心的事说出来，你的'心情渐渐开朗起来。耐心听朋友说出不开心的事情，安慰他们，让他们的脸上重新挂起微笑。
一年级书香少年读书感言篇十一
是人类生活的营养品，书是开启智慧的'钥匙，书还是人类进步的阶梯。
我看过《西游记》的故事，总被唐僧师徒独特的形象所感动。唐僧很老实，但是一点法术都没有;孙悟空能变来变去，威武极了;猪八戒很笨，还很懒;沙和尚是个勤劳的人，每次都会提东西。
《西游记》这本书不仅内容有趣，还有哲理呢。看完书，我知道经历九九八十一难，唐僧师徒才取到真经。于是，我明白，只有努力克服困难，才能取得成功。
所以，我们要好好读书，努力读书，一定要读好书。成就自己，报效祖国。
一年级书香少年读书感言篇十二
我看了《农夫与蛇》，它说的'是一个农夫在寒冷的冬天救了一条的冻僵的蛇。蛇苏醒后，又恢复了他的本性，狠狠地咬了农夫一口，农夫死时后悔莫及。
哎，农夫的善良本身并没有错，错在他善恶不分明。我在日常生活中，要吸取农夫的教训，帮助该帮的人。
一年级书香少年读书感言篇十三
在一年级的时候，我们开始接触各种各样的故事书籍。其中一本给我留下深刻印象的是《昆虫记》。这本书描绘了昆虫的生活，使我对昆虫世界有了更深入的了解。通过阅读这本书，我收获了许多新的知识，也学会了欣赏和尊重大自然。下面，我将从三个方面分享我对《昆虫记》的读后感。
第二段：对作者的赞美和敬佩
首先，我对《昆虫记》的作者尤瑟纳尔非常敬佩。他将昆虫的生活描绘得十分真实，字里行间透露出对昆虫世界的深入研究和观察。作者通过细腻的描写，让读者仿佛置身于昆虫的生活中。而且，尤瑟纳尔用非常简单易懂的语言写作，使我这个小小的一年级学生也能够理解其中的内容。他的用心和才华令我钦佩不已。
第三段：昆虫的奇妙生活
其次，通过《昆虫记》，我了解到昆虫们拥有丰富而奇妙的生活。书中描述了各种昆虫的生活方式和生存技巧。例如，蜜蜂通过采集花蜜来生产蜂蜜，群居的社会组织使它们能够更好地合作。另外，蚂蚁的劳动分工也让我大开眼界，个体的微小力量在集体中得到最大发挥。这些昆虫的生活让我深感大自然的伟大和奇妙之处，也让我明白了生命的宝贵和与其他生物和谐共处的重要性。
第四段：对大自然的敬畏和保护
通过《昆虫记》，我也意识到了大自然的脆弱和我们每个人的责任。书中描绘的昆虫们在不断取得生存的同时，也受到了许多威胁。例如，森林火灾和人类的破坏等。阅读这本书后，我明白我们应该保护大自然，保护我们共同的家园。我也发现身边有很多小的行动可以帮助保护环境，比如节约用水、垃圾分类等。希望未来，每个人都能为保护环境贡献一份力量。
第五段：对阅读的热爱和成长
通过阅读《昆虫记》，我不仅了解了昆虫的生活，还培养了对阅读的热爱。阅读是一种美妙的享受，它可以开拓我们的视野，丰富我们的知识。从那时起，我开始养成了每天阅读的习惯。每当读到有趣的书籍时，我都会沉浸其中，享受阅读的快乐。通过不断地阅读，我能够提高我的阅读能力，开阔我的思维，收获更多的知识。我相信，通过阅读，我会不断地成长为更好的自己。
在一年级读书的时候，我阅读了许多有趣的书籍，但《昆虫记》给我留下了特殊的印象。通过这本书，我对昆虫的生活有了深入的了解，也懂得了保护大自然的重要性。我对作者的赞美和敬佩也越发深厚。同时，阅读《昆虫记》还培养了我对阅读的热爱，让我成为一个爱读书的人，并受益于阅读的成长。我希望在未来的日子里，能够继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的知识，成为更好的自己。
一年级书香少年读书感言篇十四
一年级是小学生活的开端，也是孩子们开始接触读书的时候。读书不仅可以开拓孩子的视野，培养他们的思维能力，还可以增强他们的想象力和语言表达能力。在一年级读书的这一年中，我收获了很多，下面我将分享我在一年级读书中得到的心得体会。
第一段：了解阅读的基本规则
在一年级读书中，我首先了解到了阅读的基本规则。老师告诉我们，读书时要注意正确握笔姿势，眼睛要目不斜视，口齿清晰地读出每个字。同时，我们还学习了一些字的基本发音，以及一些常用的标点符号。这些基础的知识和技巧，帮助我更好地读书，提高了我阅读的效果。
第二段：培养良好的阅读习惯
除了掌握了一些基本的阅读规则，我还在一年级读书中培养了良好的阅读习惯。老师告诉我们读书时要专心致志，不要分心看其他东西，也不要大声喧哗。我知道了只有安静地读书，才能更好地理解书中的内容，享受阅读给我的快乐。于是，我养成了每天读书的习惯，熟悉了图书馆的脚步声和书香味。
第三段：提高阅读理解能力
在一年级读书的过程中，我逐渐提高了自己的阅读理解能力。刚开始的时候，我可能只是机械地读出字的声音，对书中的内容并不了解。但是，随着时间的推移，我学会了通过阅读理解来掌握文章的主旨和细节，并且能够用自己的话来复述故事的内容。这不仅提高了我的阅读能力，也锻炼了我的记忆和语言表达能力。
第四段：培养自己的想象力
在一年级读书的过程中，我还培养了自己的想象力。通过阅读各种各样的故事，我可以看见作者想要表达的意思，并且可以在脑海中形成一幅幅生动的画面。有时候，我还会想象自己成为故事中的主角，和他们一起冒险。这样的想象世界使我感到兴奋，并且能够激发我的创造力。
第五段：对读书的热爱
在一年级读书的这一年中，我逐渐培养了对读书的热爱。当我读到有趣的故事时，我会沉浸其中，一下子忘记了时间的流逝。我会通过读书来慰藉心灵，通过阅读探索世界的奥秘。读书让我获得了快乐，我希望这种快乐能够一直伴随着我，影响着我的一生。
总结：通过一年级读书，我得到了很多。我学会了阅读的基本规则，培养了良好的阅读习惯，提高了阅读理解能力，并且培养了自己的想象力。最重要的是，我培养了对读书的热爱。我相信读书将成为我一生中不可或缺的一部分，它将伴随我成长，开启更广阔的世界。
一年级书香少年读书感言篇十五
作为一名一年级的学生，我在过去的一年中积极参与了各种阅读活动。通过阅读，我不仅开阔了眼界，丰富了知识，还培养了一种深厚的爱读书的习惯。在这篇文章中，我将分享我的读书心得体会。
第一段：阅读的重要性
首先我要谈论的是阅读的重要性。阅读是学习的基础，通过阅读，我可以了解更多的知识，开拓我的思维，提高我的语言表达能力。阅读不仅帮助我在学业上取得进步，还丰富了我的精神世界，培养了我对美的欣赏和真善美的追求。
第二段：精心选择合适的书籍
在选择读物方面，我会根据自己的兴趣和阅读水平来选择合适的书籍。初期，我选择了一些简单的绘本，如《小红帽》、《三只小猪》等。随着阅读能力的提高，我开始挑战更加复杂的书籍，如《鲁滨逊漂流记》、《安徒生童话》等。通过挑选合适的书籍，我才能更好地理解故事情节，增加词汇量，并培养一种持久的阅读习惯。
第三段：积极思考和讨论
在读书过程中，我经常积极思考和讨论故事中的情节和人物。我会问自己问题，例如，“为什么主人公会做出这个选择？”、“故事里有没有其他的解决方法？”等等。我还会和同学们分享我的阅读心得和想法，与他们进行讨论与交流。这样不仅可以帮助我更好地理解故事，还能够培养我批判性思维和解决问题的能力。
第四段：读后感写作
在阅读之后，我会抽时间写下自己的读后感。读后感是我对书中情节和人物的深入思考和感悟。我会记录下自己最喜欢的部分、最受触动的情节以及对书中主题的理解和感受。通过写读后感，我可以更深入地思考书中的内容，并将它们与我的生活经验相联系，从而更好地理解和消化所读书籍的知识。
第五段：分享阅读心得
最后，我会积极分享我的阅读心得。我会在班级或家庭中介绍我最喜欢的书籍，并推荐给他人阅读。我相信分享是一种快乐的事情，能够让我与他人建立联系，并激发他们对阅读的兴趣。通过分享，我希望能够影响更多的人加入到阅读的行列中，共同感受阅读的乐趣和好处。
总结：
通过一年级的阅读实践，我深深地感受到了阅读的重要性。精心选择合适的书籍，积极思考和讨论故事情节，记录读后感以及分享阅读心得，都是我在阅读中的重要体会。我相信，继续养成阅读的习惯，将对我的学业和个人成长产生重要影响。阅读，让我拥有了更广阔的天地，我会继续用心去读书、去感悟，并不断提高自己的阅读能力和素养。
一年级书香少年读书感言篇十六
第一段（引言）：自我介绍以及养成阅读的习惯
我叫小明，是一年级的学生。在过去的一年里，我读了很多书，对我来说，阅读已经成为我生活中的一部分。通过读书，我发现了很多有趣的故事和知识，也提高了我的语言表达能力。在这篇文章中，我将和大家分享一下我在一年级里读书的心得体会。
第二段（读书的乐趣）：探索美妙的故事世界
在一年级里，我最喜欢的一件事就是阅读。当我打开一本新书时，我仿佛进入了一个神奇的世界。故事中的人物和情节让我忘记了现实的烦恼，有时候我会笑，有时候我会哭。我享受读书带给我的乐趣，也喜欢与书中的主角一起成长和探索。
第三段（读书的收获）：丰富的知识和语言表达能力
通过读书，我学到了很多新的知识。在纪实类书籍中，我了解到了动物的生活习性和自然界的奥妙；在科普类书籍中，我学到了科学的原理和实验方法。这些知识拓宽了我的视野，让我更加好奇世界的各个角落。
另外，读书也提高了我的语言表达能力。通过欣赏文学作品，我学会了感受情感和抒发情感。我开始尝试用自己的语言描述一段文字中的景色和人物，让读书成为了一种表达的方式。现在，我可以自信地朗读，并且能够用生动的语言表达自己的感受和观点。
第四段（读书的挑战）：进步需付出努力
读书的过程并非一帆风顺，其中也有一些挑战。有时候，我遇到了陌生的单词和句子，需要辅助才能理解故事的情节。我发现，为了更好地理解故事，需要提高自己的阅读技巧。我开始主动地查字典，背诵重要的词汇，还请教老师和家长。通过不断的努力，我发现自己的阅读能力在不知不觉中有了不小的提高。
第五段（总结）：我的一年级读书心得
总的来说，一年级的读书经历给了我很多收获。通过阅读，我进入了一个充满乐趣和知识的世界，并提高了自己的语言表达能力。虽然读书的过程中有困难，但通过努力攻克难关，我收获了更多的成就感。我希望在以后的岁月里，能够继续坚持阅读，不断地充实自己。
以上是我在一年级读书的心得体会。通过读书，不仅带给我乐趣和知识，还培养了我对世界的好奇心和思考能力。我相信，读书会一直陪伴着我，让我变得更加快乐和有趣。
一年级书香少年读书感言篇十七
今天在读了个叫《白雪公主》的故事，在里面我觉得白雪公主的母亲真可恨，为了让自己成为世界上最美的`女人，却把白雪公主害死了。
真是多亏了小矮人们救了白雪公主两次，可是第三次没能救上，白雪公主就死了，不过被名王子给救了，感觉白雪公主好悲催又好幸运。
一年级书香少年读书感言篇十八
我看了《农夫与蛇》，它说的是一个农夫在寒冷的冬天救了一条的`冻僵的蛇。蛇苏醒后，又恢复了他的本性，狠狠地咬了农夫一口，农夫死时后悔莫及。
哎，农夫的善良本身并没有错，错在他善恶不分明。我在日常生活中，要吸取农夫的教训，帮助该帮的人。
一年级书香少年读书感言篇十九
一年级是孩子们开始接触读书的重要阶段，我快乐读书心得体会经过这一年的学习，我发现了读书的乐趣。读书不仅仅是认识字，更是拓展视野，丰富知识。在读书的过程中，我不仅学到了知识，还感受到了快乐。
首先，读书带给我了知识。在一年级，我们开始学习认识字母、认读汉字。通过大量的阅读，我掌握了越来越多的字词，对于句子的组成也有了更深的理解。我通过读书了解了世界各个国家的文化，人们的生活习惯以及大自然的奇妙。每当我读到新的知识时，我都会充满好奇，激发起深入探索的欲望。读书让我积累了丰富的知识，让我对世界变得更加充满兴趣。
其次，读书开拓了我的视野。通过阅读，我可以深入了解到各种各样的人物形象、事情经过和背景故事。书籍中的故事往往如同一面窗户，让我可以透过它看到不同的世界，欣赏到不同的风景。我在书中看到了许多英雄人物的故事，他们的勇敢、智慧和善良给了我很大的启示。我也看到了许多美丽的风景，远离繁忙的都市，静心欣赏自然的鬼斧神工。这些书籍不仅仅让我扩大了眼界，更使我对世界更有寄托和向往。
再次，读书让我感受到了快乐。读书是一种享受，一个人在安静的角落，与书中的人物一起经历冒险、探索奇迹。在书的世界里，我可以幻想实现任何的梦想，经历各种各样的人生。通过读书，我学会了体验不同的情绪，从而更好地理解人类的情感。当我读到悲伤的故事时，我会流泪；当我读到有趣的故事时，我会忍不住地笑出声。这种沉浸在书海中的快乐是无法用言语来形容的，只有亲自经历的人才会明白其中的乐趣。
最后，读书还让我得到了成长。通过一年级的读书学习，我对自己有了更大的自信。我变得更加坚持不懈、更加有毅力。在阅读困难的时候，我不再轻易放弃，而是坚持下来，通过思考和研究，解决掉困扰自己的问题。读书让我不断地成长，让我从小学生逐渐变成了一个有自己思考和创造力的孩子。
总之，通过一年级的读书学习，我快乐读书心得体会让我感受到了读书的乐趣。读书不仅带给我知识，还开拓了我的视野，让我在不同的世界中遐想和感悟。读书也给了我快乐，让我体验了各种情感，让我感受到了生活的美好。最重要的是，读书让我成长，让我变得更有自信，更有毅力。我相信，在未来的日子里，我会继续享受读书的快乐，并不断提高自己的阅读能力，走向更广阔的世界。
一年级书香少年读书感言篇二十
读了(拥抱幸福的小熊)这本书，我的心灵受到了极大的震撼!
(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的`。书中有一个主人公叫许小念，她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸，所以小念天天被同学嘲笑，被欺负。幸运的是，在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出车祸了，那个茶色熊公仔也离她远去了。但是，在小念住院时，她认识了林医生，林医生是一个善良的医生，他告诉小念：“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话，给了小念心灵上巨大的安慰。
于是，在林医生和朋友霍雨欣的帮助下，小念开始坚强起来了。后来，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病，小念白天认真读书，晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下，妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了，小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时，小念变的越来越坚强了，并收获了幸福和成功。
是啊，拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中，让我学会了坚强!