2023年花卉节活动 认识花卉活动策划方案(精选5篇)

时间:2023-10-07 作者:笔舞2023年花卉节活动 认识花卉活动策划方案(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

花卉节活动篇一

一、活动主题:正确定位你自己

二、活动材料:《我很重要》

三、活动方式:阅读与思考

四、活动步骤:

(一)导入新课(幻灯片)

注:此处同学们反映很强烈,很感兴趣。但是这种很独特的开头方式不是我自己想出来的,而是借鉴网上其他人的文章)

(二)品读与鉴赏

请同学们认真品读文章,思考以下问题:

(1)认真品读课文,找出自己最喜欢的句子。

(2)每个人提出对于课文理解的两个问题

同学们提问完毕以后,教师提出自己的问题。

教师提问:

1)文章标题是“我很重要”,为什么开头说了很多我不重要?

2)文章从几个角度来说明自己很重要?最能引起你心灵上共鸣的是哪一部分?

3)“我很重要”能否改成“我最重要”?为什么?

明确:

开头说不重要是同后文形成对比,引起人们的注意和思考

文章从以下角度来讨论“我很重要”:

1)因为我是自然界的精华汇聚而成的

2)因为我们不可以推卸历史神圣的承诺

3)因为我们每一个个体,都是机遇的产物

4)因为我们面对着无法承载的亲情。

5)因为我们面对着无法承载的爱情

6)因为我们面对着无法承载的友情。

7)因为我对于我的工作事业是不可或缺的主宰。

“我很重要”不可改为“我最重要”,因为后者以自我为中心,唯我独尊。

(三)作文句子练习

用平实的语言改写

“我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶,不单属于自身,更属于土地。人类的'精神之火,是连绵不断的链条,作为精致的一环,我们否认了自身的重要,就推卸了一种神圣的承诺。”

“我的别出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……”

(四)课后作业

1)“咬文嚼字”上的相关习题

教学后记:

本节课同学反映强烈,特别是归结我很重要的理由时。

但修改部分不尽如意,他们对原文比喻的本体领悟不深,或者说不正确。需要老师做引导。

花卉节活动篇二

为了财运滚滚来,可在办公桌旁摆放一些绿色阔叶植物,但是少养带刺的植物,因为带刺容易伤人,办公桌上不适宜随便摆放植物。

1、西方五行属金,兑卦,西方摆白、黄颜色的花可增加以“口”为生人员的“锐气”,比如如律师、销售、艺术家等有必须的帮忙。

2、西北五行属金,乾卦,是部门最高领导的方位,适合摆放白色和黄色的花卉,能提高领导威信和全体员工同心同德。

3、南方五行属火,离卦。南方摆放绿色植物可令办公室的女姓提高个人美感和魅力;此方位摆红花则对投资者或弹性收入者有必须的催财旺财功效。

4、北方五行属水,坎卦,可摆放白色花,z博士提醒,此举可有效改变员工之间以及上下级之间的紧张关系。

5、东方五行属木,震卦,紫气东来:东方摆放红色的花对文案策划、修改人员以及所有“动脑”工作的人员有利。

6、东南方五行属木,巽卦,是一个影响人际关系、恋爱和结婚运的方位,所以首选花卉颜色为粉色。

7、西南方五行属土,坤卦,办公室女领导的方位,最适宜放鲜艳的红色花;处于亚健康状态的人员可在此方摆放黄色花试试。

8、东北方五行属土,艮卦,该方位适合部门里的小字辈,今年又恰逢三碧星所在位置,因此摆放黄色的花有利于防止口舌是非发生。

办公桌物品摆放风水

1、挂饰:改善人缘

很多人会在办公室里摆放一些吉祥物,一则增加美观,二则改善人缘,提升气场。也有不少女孩喜欢在办公桌摆放毛绒玩具、卡通玩具,放一些可爱小人或者别的一些小动物。很多女孩喜欢在办公桌摆放毛绒玩具、卡通玩具,放一些可爱小人或者别的一些小动物。专家认为,如果它们造型精美生动,寓意富贵吉祥,让我们在疲劳时看看它们,醒神清脑,有的物件还有防辐射的作用,有效的调节室内温度,对我们的身心健康是百利无一害的。

2、绿植:养颜又养眼

在办公室,如果公司比较注重绿化,身旁自然有一些绿色植物。一般来说,最好是大叶的植物比较好,如果公司允许办工桌上也能够放一些小盆景。当眼睛疲劳时看看,一来缓解眼疲劳,二来能够释放部分工作压力。但是有一点要注意,如果周边没有其他绿色植物配合,最好不要单独放仙人掌一类的针刺类植物。

办公室养绿萝是不错的选取,其生长旺盛养护十分简单,绿油油的大叶子对美化和净化办公环境也很好。绿萝只需要泡在水中就能够了,能够用一只漂亮的杯子泡上几只,过些天就会长长,你能感觉到到它的生长,很有生机。一般而言,在办公室摆放大型万年青之类的盆栽,十分具有欣欣向荣的气氛。盆栽要以常绿植物为宜,如万年青、九重葛等,万一有枯叶就要立即剪除。养植物就不可任由枯萎,春天到来之时,水养富贵竹类是既美观又价廉物美,且开运效果不错。当办公室里出现这些绿色植物的时候,你会立刻发现情绪舒爽了很多,在电脑前长时间的工作后,将目光投向绿萝、万年青之类的植物上,很快也会让自己的眼睛得到最充分的休息,可谓是“养颜又养眼”,一举两得!

3、物件

铜立刻封候摆件:立刻封猴,为催官催贵的上佳风水用具。图案为一匹骏立刻骑着一只猴。“猴”与“侯”两字谐音,寓比立即升腾之意。布此风水用具可摧官贵,也可令自己如愿以偿的掌握权职,坐上发号司令的位置。多适用于行政管理人员、公务员。用于馈赠在政府机关工作或者在公司部门担任职务的朋友及客户,助对方“风生水起、仕途顺遂,招贵得权、官运亨通”。可在个人本命或流年“驿马位”摆放,可促进早日获得驿马星动,加官进爵。最好是办公室,因为立刻封候系事业类风水吉祥宝器,因此请来安放在办公室中最好(办公桌、书架、办公桌抽屉内均可,但绝不能沾脏东西,而且摆放的地方宜持续干净整洁),若办公室不便安放的话,安放在家中亦会有效果,安在家中宜安放在宅主人最常做决策或者呆得最久的房间,比如书房。

铜龙龟塔:学子学童可将文昌塔安放在床头或书桌,成人可放在的卧室和办公室的写字台上,个性是在工作中如果不顺,受到小人排挤或上司不喜的状况下,择吉日,在办公桌上放一只龙龟,则会得到贵人相帮和上司的赏识,工作上会很顺利,除了在公司摆放之外,同时在家里客厅里也摆放一只,能够相得益彰,发挥更大的作用。将塔放在人丁当旺之星可生贵子、旺贵气,尤利文职。

文昌塔:提起文昌塔,大家可能都不陌生。文昌的作用,顾名思义,就是旺文启智利学业。

龙龟:为中华图腾神兽,有吉祥帝座的寓意,亦是中国四大吉祥神兽之首,其外型身似龟,头似龙,称碑座兽。因为龙龟好负重,寓意能为人挡灾煞减祸害,有镇宅兴家的作用,福泽庇佑众生。

开光黄铜马踏飞燕:“驿马”代表升迁、贸易、业务发展,以及转业、移民…等诸事,尤其从事贸易、流通业的朋友、房地产租售业务、保险从业者,或公家机关、大企业的主管,居家或办公室风水中的“驿马位”布局,更是不可忽略的头等大事。马踏飞燕——风水马可摆设在“驿马位”,马头朝向外面;个人风水的“驿马位”,请参考下表,或安置在流年驿马位亦可,我们可配合本命或太岁驿马位来安放,助长事业运及财运功效。

花卉节活动篇三

活动目标:

1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。

2、尝试运用多种材料让电线站起来。

3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

2、橡皮泥、各种可稳定的积木、一次性杯子、黄沙等

活动过程:

一、猜一猜,激发活动兴趣

1、今天老师带来了一个大口袋,猜猜里面装了什么呢?

2、请幼儿从盒子里摸出电线,提问:这是什么?(电线)电线有什么用?(可以通电)

二、看一看,引导观察想象

1、今天顾老师要用电线来变魔术呢,请小朋友轻轻闭上眼睛,看,老师把它变成什么了?

2、教师将电线弯曲成娃娃形,问:看看它变成了什么?又像什么?还可变成什么呢?(蘑菇)

3、电线真好玩,你们想把它变成什么呢?(请幼儿说说)

三、玩一玩,鼓励创造表现

1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。

(幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。)

2、(一、二、三拍手静坐)问:你把电线变成了什么?

四、做一做,启发思考探索

2、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。

3、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)

五、评一评,保持探索兴趣

幼儿园认识电活动策划方案

花卉节活动篇四

1、办公桌忌背对着门,办公桌靠近门摆放,人背门而坐,这是办公桌摆放第一要避免的基本要点门是人进入的必经之处,是办公室的气口,也是纳气之所,包括生气和煞气。人如果背着门口而坐,座后没有依靠,背后有人来人往的杂气冲击,调整方法:我们能够选取一张有靠背的椅子来坐,这样背后不但有靠了,还能阻断杂气的冲击。

2、办公桌忌座位后有窗。在风水学上来说,窗口也是各种气息的进出之地,直接将脑袋置于窗口迎接煞气,当然是大凶了。

3、办公桌忌摆于走道上,或是近窗处。如果将办公桌摆设于行人道或是窗口之下,就等于将办公桌置于煞气之下,而且还容易因为时常受到他人往来窥视的原因产生心理负担。

4、办公桌忌放坐角也就是把写字台放到两面墙之间,意思是背坐着角落。这样以运气十分不利,如果条件允许尽可能正坐,办公桌虽小,影响却大。

5、办公桌忌右侧对着大门。除正对外,办公桌右侧对着大门也不好。这样大门处进进出出的工作会受到干扰,工作效率低下,还会影响身体健康。

办公桌的风水摆放

办公桌摆放风水

一、办公桌摆放风水:物品

办公桌物品摆设怎样才算正确的呢从风水学上需要讲究,摆放错误会让你的工作陷入困境。办公桌物品摆设方向透过八卦来解说,以下办公桌物品摆放利于你的事业和家庭。

东面:金钱

东南:电话

西面:印章

西南:台历

南面:台灯

东北:笔记

北面:植物

西北:笔墨

二、办公桌摆放风水:办公桌选取

办公室摆放风水中选取怎样的办工作呢办公桌品质务必要追求奢华,适宜即可,注意办公桌的高度、颜色、款式,还有自己的喜好来选取。

1、办公桌颜色选取

颜色根据办公者的命里和五行来定。如忌火的人不能选取红色和紫色,忌土的人不能选取黄色、咖啡色、茶色和褐色等。身体脏器不舒服的,如经常喝酒的人选呢木质的办工作来补肝,肾不好的选取属水的颜色,心脏不好的选取属火的颜色,肠胃不好的选取属土的颜色,肺不好的选取属金的颜色。

2、办公桌的款式

能够选取有利于自己风水的办公桌款式,如靠近自己的三方直线条办公桌,最外面那条变呈半圆形;整张呈圆弧的,这种办公桌对面不要有同事,否则将给同事带来不吉。

办公桌摆放风水:办公桌方位

办公桌摆放坐向的八个方位,均有利有弊,现将其利弊分析如下:

1、坐南向北:利于成熟稳重、创造潜能、独立自主。弊处是落落寡合、提心吊胆、事业趋于平凡。

2、坐西北朝东南:利于增强领导、拓展才能与职责感,也增强尊贵与信用。弊处是易刚愎自用,疲劳过度。

四、办公桌摆放风水禁

办公桌摆设的禁忌出来方位、颜色、物品的摆放外,还需要注意以下几点:

1、办公桌左右不可冲套房之厕所门,办公桌不可应对公厕之墙壁,办公桌不可背靠厕所,办公桌不可左右前后有厕门(主坐不安稳)。

2、办公桌或坐位不可压梁,办公桌位或坐位不可前后左右冲柜角,办公桌前后不可冲屋外他人的屋角,老板办公桌位后面不可让人来来往往(不安稳),业务员的办公桌后面不忌有人来往流动,会计、财务人员办公桌背后则最忌讳有人来往流动。

五、办公桌摆放风水注意事项

1、办公桌的前方有宽阔的空间。按风水说法是一个生气区,可使人的胸襟开阔。

2、办公桌正应对着进门。主要是为了使领导者在工作时,不容易受到来自门外噪音的干扰和受到他人的窥视。

3、公桌后面有依靠。不能有剩余的空虚。主要是为了使坐在办公桌办理商务的经商者,减少来自身背后的空虚和不踏实之感,增加可靠性。

花卉节活动篇五

活动一:千姿百态的菊花活动目标:

1、让幼儿认识菊花,了解菊花的外行特征和用途。

2、培养幼儿的探索精神,激发幼儿对大自然的热爱。

3、丰富词汇:菊花、花瓣、五颜六色。

活动准备:

各种颜色的菊花,录象带。

活动过程:

一、出示菊花导入课题

1、让小朋友闭上眼睛,给每组放一盆不同颜色的菊花。

——闻一闻有什么气味?

——看一看是什么颜色?

——有谁知道这是什么花?

2、教师小结

二、观察菊花的外形特征——菊花是什么样的?

——菊花的花瓣是什么样的?

——菊花的叶子是什么颜色的?

教师与幼儿共同小结。

三、借助录象带,讲述菊花生长的特点

——菊花生长在什么地方?需要浇水、施肥么?

1、播放菊花生长的录象,让幼儿了解菊花生长的过程。

——菊花为什么会五颜六色呢?

2、师生共同小结。

四、菊花的用途

幼儿讨论:菊花有什么用途?

活动反思:

在活动中孩子们显得很开心,他们看着从自己家中带来的花,一种自豪感油然而生,但看到别人的花时又充满了好奇,一种探求的欲望很快的表现了出来。当孩子们看到录象的时候,他们看着还说着:“菊花菊花,多喝点水,快点长大,快点开花。”一下子就引起孩子们情感上的共鸣。

活动二:认识玫瑰花活动目标:

1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。

2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。

3、丰富词汇:玫瑰花活动准备:

1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。

2、纸、彩笔若干。

活动过程:

1、引导幼儿观察玫瑰花的外形特征

(1)请幼儿仔细观察。

——请小朋友们仔细看看,玫瑰花是什么样子的?闻闻他是什么气味的?

林林:老师我看见玫瑰花是红色的,花瓣有点圆。

甜甜:我看见上面有尖尖的东西,叶子是绿色的。

成成:老师,我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字,叫带刺的玫瑰花,她说不要用手去摸,会被刺到的。……——请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。

(2)教师小结2、讲解玫瑰花与人类的关系。

——你喜欢玫瑰花么?为什么?

涛涛:老师我喜欢玫瑰花,因为他有很多的颜色,还有香味呢!

蕾蕾:老师我不喜欢它,因为他的身上有刺,会弄疼我的。

天天:我喜欢他的,因为他很漂亮,放在家里可以美化环境,把我的`家里装扮的可漂亮了!……——玫瑰花幼儿哪些用处?(幼儿自由讨论)润润:玫瑰花可以用来装饰教室。

欣欣:玫瑰花可以用来做茶喝。

可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。

3、绘画活动:画一画我最喜欢的玫瑰花。

幼儿作画,教师巡回指导。

活动反思:

欣赏就是对美好事物的一种感受,它是培养情感、激发兴趣的一种手段。而观察是欣赏的前提之一,在活动中我带着孩子们先观察玫瑰花,让孩子们自主的发现玫瑰花的特征,发现玫瑰花的与众不同之处,孩子们看的很仔细,讲的很认真,连平时上课注意不集中的宝宝小朋友也静下心来仔细的观察了!真让我感到高兴和兴奋,让我又发现了一种新的学习的好方法。

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