在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开放日活动开场白篇一
第一段：引言（引出参观医院开放日的原因和目的）
作为一名普通人，我们往往只在生病时才进入医院，对于医院的真实情况并不了解。然而，医院开放日为普通人提供了一个难得的机会，让我们走进医院的大门，了解医院的运作以及医生护士的工作。近日，我有幸参观了医院开放日，对医院的环境和医疗设施留下了深刻的印象。
第二段：参观医院的环境和设施
参观医院的第一印象是它的整洁和宽敞。大厅内明亮整洁，墙壁上贴满了医院的介绍和医疗知识。走进病房，床铺整齐，设备先进，并且医生护士都穿着整洁的工作服，给人一种安心的感觉。我还参观了手术室和检验室，设备精良，工作人员认真负责，让我对医院的实力有了更为深刻的认识。
第三段：医生护士的辛勤工作
在参观医院开放日期间，我还有幸见到了一位医生并有机会与他交流。医生告诉我们，他们每天要接诊大量的病人，需要处理各种各样的疾病和病情，工作十分辛苦。同时，他们还要经常参加培训和学习新知识，以便更好地为病人服务。我对医生们的付出和奉献精神深感钦佩，并表示应该珍惜自己的健康，不给医生增加负担。
第四段：医院救治患者的现场展示
医院开放日期间，还有现场展示环节。我亲眼目睹了医生护士在紧急情况下的救治行动。他们井然有序地迅速应对，展现了医院高效的救治能力。在医院开放日的展示中，我对医院的急救措施和团队协作能力有了更深入的了解。同时，我也更加明白生命的脆弱和医生们为保护生命所做的努力。
第五段：总结与感悟
参观医院开放日后，我从中获得了很多知识和感悟。首先，医生护士是医院的中坚力量，他们的辛勤工作和专业技能值得赞扬和尊重。其次，作为普通民众，我们要时刻关注自己的身体健康，积极预防疾病，不给医院增加负担。最后，医院是一个特殊的场所，参观医院开放日为我提供了一个宝贵的机会，让我了解医院的运作和医生护士的辛勤工作，也让我对医院的重要性有了更深刻的认识。
在医院开放日中，我不仅仅了解了医院的环境和设施，还亲眼见证了医生护士的辛勤工作和医院救治患者的过程。这次参观让我对医院的价值和医生护士的付出有了更深入的理解，也进一步认识到自己的健康的重要性。希望以后有更多的机会参观医院开放日，增加自身对医疗事业的了解，同时也希望大家能关注自身健康，保护好自己，减轻医院的负担。
开放日活动开场白篇二
开放日是学校为了向家长和学生展示学校的教学环境、教学质量以及教育理念而组织的活动。作为一名学生，我参加了学校的开放日活动，并在此过程中获得了很多启发。本文将从参观教室、参与课堂体验、与老师互动、参加活动以及对未来的展望等五个方面来分享我在学生开放日中的体会和感悟。
首先，参观教室给我留下了深刻的印象。在开放日中，我们有机会进入平时没有机会进入的教室，了解不同科目的学习环境。每个教室都布置得温馨而富有特色，老师的用心体现在每一个细节中。我看到了美术室内色彩绚丽的画作，语文教室里陈列着各种名人名言，更让我感到亲切的是数学教室里摆放的挑战题，让我感受到学习的乐趣。
其次，参与课堂体验是开放日的重头戏。我们有机会亲身体验学校的教学方式和课程内容。我参加了一堂数学课，老师通过趣味的教学方式让我更好地理解了复数，我之前一直对复数感到困惑。在这门课程中，老师鼓励我们提问、互动，通过互动的方式让我们更好地理解知识，这让我对学习产生了兴趣。
第三，与老师的互动是我在开放日中最难忘的经历。老师们都非常友好和蔼，他们不仅仅是严格的教育者，更是学生成长道路上的指导者。在开放日中，我有机会与老师面对面地交流，他们耐心解答了我提出的问题，并给予了我很多鼓励。通过与老师的沟通，我更加清晰地了解了自己的优势和需要提升的地方，这对我的学习和成长有着很大的帮助。
参加学校举办的各种活动也是开放日的一大亮点。学校为我们准备了丰富多彩的活动，包括科学实验、艺术表演、运动竞赛等。我参加了一个科学实验，我们通过实验亲身感受到了科学的奥妙，这让我对科学产生了浓厚的兴趣。此外，我还观看了一场精彩的音乐表演，尽管是由学生们带来的，但他们的表演非常出色，让我更加感受到了艺术的魅力。
最后，开放日让我对未来充满了期待。通过参观、体验和互动，我更加明确了自己的学习目标和方向。我意识到自己在学习中的潜力和能力，也意识到了自己需要不断努力提升的地方。开放日让我看到了学校提供给学生的各种机会和资源，我对未来的教育生涯充满了信心和期待，我希望能够在这个优秀的学校中发展自己的潜力，取得更好的成绩。
综上所述，学生开放日给我们提供了一个了解学校的机会，通过参观教室、参与课堂体验、与老师互动、参加活动以及对未来的展望，我在开放日中获得了很多启发和感悟。我相信，在这个优秀的学校中，我将能够迎接更多的挑战，实现自己的价值和梦想。我对未来充满了信心，并将努力为之努力奋斗。
开放日活动开场白篇三
在小朋友和家长们的期盼中，7月15日我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上8：00点开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《分类》等，还和小朋友一起到户外玩了游戏《我的宝宝在哪里》《给妈妈带项链》，小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。
在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。在本次半日开放活动中，我们能够充分体现保教结合原则，细心地关注每一位幼儿喝水情况，活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对老师表示感谢！
活动结束后，我班二位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：在活动中，对两头的孩子关注较多，但对中间的孩子顾及的较少。日后组织这种活动我们的考虑定会更加周全，更加细致，争取能够让每一位家长都满意。
开放日活动开场白篇四
为进一步推进学校新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高。为使我校教师有一个更好的学习、交流与教研平台，通过加强校际间的交流，提升我校教师的业务水平，学校于4月17日举行了教学开放日活动，实行了市级研讨课、学科推荐课和全校当天课程全部开放的方式。从开放日的反馈看，达到了预期的目标，取得了较显着的效果。回顾开放日活动及实施准备，下面对本次活动总结如下:
学校教研重视老师的成长，老师的成长需要一个开放和交流。在前两届教学开放日的基础上，我校有成功举办本届教学开放日活动，构建教师交流及教研的平台，有利于促进我校教师的成长，有利于提高我校信誉和形象。为提高教学开放日活动的多重效果，在一次活动中有更多的人参与，本次的教学开放日活动实行了市研讨课、学科推荐课和全校当天课程(除高三、初三)全部开放的方式，有助于更多的老师投入到教学开放日活动中。
教学开放日活动得到上级主管部门和兄弟学校的大力支持。来听课的专家有市教研室的领导和教研员，还有19个兄弟学校的老师及部分学生家长，共有140余人参加，不少课挤满了听课老师。当天所展示的课堂教学得到了较高的评价，从课堂教学评价表反馈的情况看:优良率95%，优秀率82.8%。这说明我校教师课堂教学状态整体有明显提高，优质课比例较高。
本次教学开放日活动，从教研室的邀请到各学校的沟通，从校长室统一领导到教科处的策划和教导处课程开放设置和调整，从各教研组的积极参与到老师们的全员投入，学校各部门的通力合作，使教学开放日工作得以顺利开展，充分展示了我校良好的精神风貌。
本次教学开放日全校各个教研组都能把课堂教学作为课程改革的重点，把课堂效益的提高作为教学成绩发展的关键来抓，把教学准备、开放日课程的实施作为体现科组的综合实力。各科组为此都能精心准备，认真规划，推出了1-2节高质量的推荐课。为了在教学开放日上全面展示我校的教学风采，全体老师都能齐心合力，非常积极地投入到各项准备工作中。承担推荐课研讨课的老师们围绕主题精心设计教学，精心制作课件，同组的老师团结协作，不分你我，积极参与，尤其是英语教研组和生化教研组还事先组织教研组成员对韩圆圆老师和许东亚老师的课进行了集体研讨。发挥团队精神，坚持集体备课，深入钻研新教材，共同探讨教法，从而推进我校教科研气氛的日益浓厚，这也是我们举办教学开放日初衷。
经市教研室同意，本次教学开放日安排了语文(刘静)、英语(韩圆圆)、政治(陈新军)、化学(许东亚)四个科目的市级研讨课，同时安排了语文(丁丹丹)物理(侯继红)等12节学科推荐课程，同时对当天课程(除高三、初三)全部开放。推荐的老师有的是经验丰富声誉较高的中年教师，有的是通过这次青年教师优质课大赛脱颖而出的新秀，特别是推荐为市级研讨课的老师是青年教师优质课大赛前三甲，不论是市教研课还是学科推荐课，绝大多数课都深受到场听课者的高度赞赏。根据反馈的总体意见看，我校课堂教学的主要优点有:(1)老师自身素质较好，教学严谨，知识面丰富，有很好的发展潜力(2)课堂教学中采用多媒体教学，课件制作精美，能很好实现学科教学与信息技术的有机结合(3)教师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。师生交互自然、融洽、亲切。
现代教育强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。学校如何营造一个有利于群体发展的平台，让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展。如何挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体发展还是值得我们探究的话题。教学公开日应提供不同层次的开放课程，毕业班的复习课研讨，名师示范课教学都应启动。各教研组如何确实组织好听课、评课、说课等活动非常必要，教学开放日一年只有一次，我们如何每天都要开放自己的课堂，加强学科内部、备课组内部老师之间自觉的经常化的交流活动以及学科之间学校名师示范课教学交流是我们以后教科处亟待加强管理和协调的话题。同时加强集体备课的目标性，倡导“集体研究，资源共享，个人加工，课后反思”的教学研究模式。始终保持“研究”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，促进整体高效发展。
新课程教学要发挥老师主导和学生的主体作用，课堂教学应成为师生、生生互动的课堂，让知识在互动、交流中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以生活，还学生以快乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新，从而形成生动活泼的课堂新面貌。物理、化学、生物等学科积极想办法克服困难增加了学生实验。让学生动手动脑动嘴，调动学生的学习积极性，在教学实践中不断地探索适合新形势下人才培养所需的教学方法，从而提高课堂教学实效，使教学质量的提高。
开放日活动开场白篇五
作为一名正在读高中的学生，我有幸参加了我们学校组织的医院开放日活动。这个活动是为了让我们更加了解医学知识，增加对医学专业的兴趣。在这次医院开放日上，我得到了许多新的体验和启发。以下是我在医院开放日上的心得体会。
第二段：感受医院的氛围
当我进入医院门口时，我感受到了浓厚的医疗氛围。整个医院显得非常干净整洁，充满了医学专业的气息。在医院的大厅里，人们穿着白色的医生服装，专注地处理各种繁忙的工作。而周围的病人和家属则显得担忧和焦虑。这样的场景深深地触动了我，使我对医学事业有了更加深刻的认识。
第三段：了解医学专业
在医院开放日上，我们有机会参观了医院内的各个科室。我们不仅参观了急诊科、内科和外科，还进入了手术室和病房。在急诊科，医生们紧张又有条不紊地接诊病人；在内科，医生们耐心地询问病情，并制定了合适的治疗方案；在外科，我们看到了手术室里医生们的高超技术。通过参观这些科室，我对医学专业有了更加深入的了解，也对医生们的敬业精神和技术能力有了更高的评价。
第四段：认识医生的职责
在医院开放日上，我们有机会与医生们进行交流。他们热心地回答了我们的问题，并分享了他们的职业经验。通过与医生们的交流，我了解到医生的工作非常辛苦，需要长时间的学习和不断的自我提高。他们对待每位病人都非常认真负责，尽最大努力来帮助病人恢复健康。作为医生，他们要具备高超的医疗技术和敏锐的观察力，同时还需要具备良好的沟通和人际关系技巧。通过与医生的交流，我对医生们的职责更加理解和尊重。
第五段：对医学专业的展望
通过医院开放日的参观和交流，我对医学专业产生了浓厚的兴趣。我认识到医学专业对社会健康的重要性，也认识到成为一名医生需要努力学习和不断提高自己。我深信，只有通过不懈的努力和坚持，我才能够成为一位出色的医生，在医学领域做出自己的贡献。我将以医学为目标，为实现自己的医学梦想努力学习，为了更好地服务社会，为了能够帮助更多的人。我相信，通过我的努力，我一定能够成为一名出色的医生。
总结：
通过医院开放日的参观体验，我对医学专业有了更深刻的了解，对医学事业的重要性有了新的认识。医院开放日让我感受到了医院的氛围，在与医生交流的过程中认识到了医生的伟大和职责。这次活动激发了我对医学专业的兴趣，我决心要为了我成为一名医生而努力学习。我深信只有通过坚持不懈的努力，我才能够取得成功，并为社会做出自己的贡献。