作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
艺术活动找朋友教案反思篇一
艺术展示活动作为一个能够展示和传递人文艺术精神的重要形式，吸引了大量艺术爱好者的参与和关注。最近，我参观了一场精彩的艺术展示活动，留下了深刻的印象。在这个活动中，我不仅欣赏到了各种各样的艺术品，还与艺术家进行了交流，收获了许多心灵的触动与感悟。在本文中，我将详细记录下这次艺术展示活动的纪实，并分享我所得到的体会与心得。
第二段：展览内容的介绍
这次艺术展示活动的场地设在市中心的一家大型艺术馆，展览的内容包括绘画、雕塑以及装置艺术等多个领域的作品。我被展览的规模和丰富多样的艺术形式所震撼。在绘画作品区域，我欣赏到了各种色彩斑斓的画作，有些表现了社会现象，有些则展现了艺术家的个人情感；在雕塑区域，我目睹了艺术家巧妙地运用各种材料创造出栩栩如生的艺术品；在装置艺术区域，我被奇特的构思和富有想象力的作品所吸引。这次展览的内容丰富多样，不仅让我领略到了不同艺术形式的魅力，还给我留下了许多思考和感悟的空间。
第三段：与艺术家的交流
除了观赏作品，我还有幸与部分艺术家进行了交流，这对我来说是一次宝贵的经验。在与他们的对话中，我了解到每个作品背后都有着艺术家的独特理念和创作动机。一位绘画艺术家告诉我，他创作的初衷是希望通过画作传递他对生活的热爱和思考；一位雕塑艺术家讲述了他是如何从大自然中汲取灵感并创造出惊艳的作品；一位装置艺术家则探讨了当代社会问题，通过作品表达了对现实的思考和关注。通过与艺术家的交流，我不仅加深了对作品的理解和欣赏，更从中汲取了灵感和启示。
第四段：艺术展示活动的影响
艺术展示活动给我留下了深刻的影响。作为观众，我从中感受到了艺术的力量和美的存在。在快节奏的生活中，艺术展示活动为我提供了一个放松和沉思的空间。每一幅画作、每一件艺术品都是艺术家内心世界的抒发和表达，通过它们，我能够体验到不同文化与思想的碰撞。我也深刻意识到，艺术是我们生活中必不可少的一部分，它可以丰富我们的情感世界，引领我们走向更美好的未来。
第五段：对艺术展示活动的感悟与展望
通过参观这次艺术展示活动，我收获了许多心灵的触动和启示。首先，艺术是多样化和包容性的，每个人都可以从中找到自己的共鸣。其次，艺术家的创作经历和理念对于我们每个人来说都是宝贵的学习资源，值得我们去深入了解。最后，我希望未来能够有更多这样的艺术展示活动，通过它们传递更多的艺术与美，让更多的人受益。我相信，艺术展示活动的力量是无穷的，它能够连接人们的心灵，并促进社会的进步与繁荣。
总结起来，这次参观的艺术展示活动在我心中留下了深刻的印象。通过观赏作品和与艺术家的交流，我感受到了艺术的力量和美的存在，同时也深刻认识到了艺术的多样性和包容性。我相信，艺术展示活动将继续在我们的生活中扮演重要的角色，为我们带来视觉和心灵上的享受，也为我们提供了一个思考和探索的空间。希望未来还有更多这样的活动，让我们能够继续领略艺术的魅力，并从中汲取灵感、丰富人生。
艺术活动找朋友教案反思篇二
第一段：引言（100字）
艺术展示活动是一种美的享受，也是一种心灵的洗涤。在近期参观了一次艺术展示活动后，我深感艺术的魅力与力量，我将借此机会分享我对艺术展示活动的纪实心得体会。
第二段：感知艺术之美（200字）
艺术展示活动是触动灵魂的旅程。艺术家们的创作展现了多样化的观点和情感，让观众可以探索并体验各种不同的文化和艺术风格。我在参观一次展览中感受到了绘画、雕塑、摄影等不同形式的艺术之美。艺术家们的用心和创造力，使每一件作品仿佛都有灵魂，能够与观众互动，激发观众内心深处的共鸣。
第三段：沉浸于艺术世界（300字）
艺术展示活动为观众创造了一个独特的艺术世界。在踏入展览空间的那一刻，我就仿佛置身于一个完全不同的现实。作品之间的联系和布局、色彩的运用，都透露出艺术家的思考和创作理念。我通过观赏一幅幅作品，逐渐沉浸于这个艺术的宇宙中，感受到自己与作品之间的心灵共鸣。
第四段：艺术带来的启迪（300字）
参观艺术展示活动让我不仅触摸到了艺术的美感，还给了我许多思考和启发。艺术家们不仅通过作品表达自我，还传递了他们对世界的理解和看法。他们的作品鼓励观众去思考、去发现和去质问。有时，我在作品中发现了我自己的情感和思考；有时，我通过作品看到了人类的智慧和痛苦；有时，我又从作品中获得了力量和勇气。艺术展示活动不仅是欣赏，更是一次心灵的成长之旅。
第五段：对艺术的喜爱与热爱（300字）
艺术展示活动给我带来了无穷的快乐和满足感，也让我对艺术充满了深深的热爱。艺术为我提供了一个独特的方式来表达自己，它激发了我对美的追求和创造力的渴望。我也意识到，艺术是一种与生俱来的能力，每个人都可以通过观赏和创作去发展和培养。我深信，在未来的日子里，我会继续参加艺术展示活动，通过触摸艺术的力量来丰富自己的内心世界。
总结（100字）
艺术展示活动是一次心灵和感官上的盛宴，它将观众带入一个充满美的世界。通过感知艺术之美、沉浸于艺术世界、接受艺术的启迪和对艺术的热爱，我认识到艺术的价值和意义。艺术展示活动是一次与艺术家和作品对话的机会，也是一次了解自己与世界的旅程。
艺术活动找朋友教案反思篇三
设计思路：
幼儿进入中班，在成人的启发下，开始注意和亲近周围环境中美的事物和现象，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐、听故事和观看美术作品，能随作品内容展开丰富的想象和创造。色块和线条的装饰对孩子来说充满着兴趣，但是一直以来孩子们都是单一的涂色练习，没有装饰画的技能性的知识的教学和操作。为幼儿提供各种材料，为幼儿的创造提供了更为宽泛的创造空间，孩子们通过动手、动脑，对创造产生了浓厚的兴趣。并给孩子一个自由、安全、宽松的环境，使孩子们能在这样的环境中“发现”和“探索”。利用情境式的动画效果，更使幼儿充满尝试和描绘的愿望。
活动目标：初步引导幼儿学用各种材料和间隔的方法在圆圈内装饰。尝试用自己喜欢的材料、颜色和图案，大胆想象为小动物的汽车装配上美丽的轮胎。
活动准备：废旧光盘、瓦楞纸、铅化纸、蜡光纸、回形针、橡皮泥、瓜子粒、油画棒、水彩笔若干等。范例：画好的车辆、三只轮胎、花鸭先生及汽车图片。
活动过程：
一、导入情景，引出课题（出示花鸭先生图片）花鸭先生一大早开着他那漂亮的小轿车到城里去看望朋友，可是他怎么开，车子还是一动不动，矣？怎么回事呀？（出示图片）请幼儿帮忙找出原因。启发幼儿开个轮胎店，并请幼儿取名幼儿相互讨论，为花鸭先生挑选一只怎样的轮胎呢？请小朋友帮他挑一挑。幼儿选择，讲清花纹。花鸭先生连声说好好好，高商兴兴开着车走了。
二、观察讨论师：不一会儿，轮胎店前停满了汽车、有轿车、吉普车、面包车、卡车，连老爷车也开来了出示），排起了长龙，这是怎么回事？是汽车轮胎都爆了吗？不是，花鸭先生的车开到了城里，大家看见花鸭先生的汽车上漂亮的轮胎，也都想换轮胎，也都想来我们**轮胎店里换花轮胎了.
三、幼儿创作，提出要求：请小设计师帮忙给小动物的汽车装上各式的轮胎，好吗？利用各种材料，发挥想象和创造，制造不同的花轮胎。
四、小结：
1 、汽车要出发了，说说你接待的小动物开的是什么车？为它的车装上什么样的轮胎？
2、试车。我们开车出发喽！
艺术活动找朋友教案反思篇四
本班大部份幼儿喜爱音乐活动，对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望，但对乐曲结构了解不足，而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段，是ab两段体的乐曲，这两段结构完整，形象鲜明，长度适中，比较适合中班幼儿欣赏。为满足幼儿爱听好听的需求，进一步培养他们能听辨乐曲结构和对音乐的感受力，为此我特设计了此次活动。
1．欣赏乐曲，了解乐曲的ab结构。
2．鼓励幼儿积极参加
活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。
1．磁带 ２．录音机 ３．花园背景图 ４．鲜花若干 ５．蝴蝶教具一只
1．在乐曲“花儿与蝴蝶”的伴奏下幼儿自由进教室。
2．欣赏第二遍乐曲，幼儿初步感受乐曲的情绪，并道乐曲的名称。
3．配乐散文朗诵，在花园背景图的烘托下，演示教具，幼儿欣赏第三遍乐曲。
4．分段欣赏
（1）幼儿作花宝宝，鼓励他们根据对乐曲的感受想象创编出花儿开放的动作，欣赏
a段乐曲。
（2）幼儿通过感受，表演蝴蝶找花的情景，鼓励幼儿大胆的创编动作，欣赏b段乐曲。
5．分角色表演
引导幼儿会根据乐曲ab两段的变化，作出不同动作，表现乐曲。
6．活动结束，幼儿飞出教室。
艺术活动找朋友教案反思篇五
艺术活动是小学生们生活中不可或缺的一部分。最近，我们班级组织了一次舞狮表演，让同学们在欢乐的氛围中增强了创造力、自信心和合作精神。今天，我将分享我的心得和体会以及对艺术活动的看法。
第二段：舞狮活动的助益
舞狮活动让我体验到了艺术的魅力和乐趣。在表演前，我们进行了集体排练，每个人都投入了自己的热情和精力。在排练中，我们发扬了个性，不断磨合，互相鼓励。舞狮表演让我们锻炼了自己的合作能力，学会尊重他人，也学会倾听别人的想法。
第三段：艺术活动的启发
艺术活动还能够启发我们的创造力和想象力。在舞狮表演中，我们通过行动来传达故事和心情，而且需要扮演狮头的同学要具备想象力，把自己变成狮子，肢体语言和动作也必须要准确地表达出来。创造力和想象力不仅在艺术方面有益，也在学习中能够起到很大的帮助。
第四段：艺术活动的重要性
艺术活动对于我们每个人来说都是有重要性的。它可以帮助我们放松身心，缓解学习压力，让我们更好地面对挑战。艺术活动不仅能够让我们增强自信心，还能够提高我们的专注力和创造力。在有趣的活动中，我们能够快乐学习，找到成为一个更好的自己的方向。
第五段：结论
艺术活动能够带给我们太多好处，它不仅能够帮助我们在学习和生活中取得更好的成果，也能够让我们更开阔的眼界，认识更多的美和智慧。我们在舞狮活动中通过技巧、协调和配合，渐渐地感受到艺术的气息和精神，这是我们永远忘不掉的美好经历。希望我们每个人都能够享受艺术活动带来的各种好处，开阔我们的视野，让自己成为更优秀的人。
艺术活动找朋友教案反思篇六
在小学期间，我们经常有机会参与各种艺术活动，如绘画，音乐，舞蹈等等。尤其是在过年的时候，舞狮表演便是一个备受期待的活动。今天，我将会分享一些在参与舞狮表演中的心得体会。
第二段：如何进行舞狮表演
首先，为了进行这项活动，我们需要几个人来扮演狮子和打鼓的人。扮演狮子的人需要有一定的协调能力和肢体表达能力，需要和打鼓的人配合，做出出彩的表演。打鼓的人则需要具备旋律节奏感和稳定的鼓点能力，为舞狮表演提供必要的支持。在表演前，我们需要排练几次，熟练掌握节奏和动作，这样才能在表演中更好的呈现出来。
第三段：表演中的收获
参与舞狮表演，让我深刻体验到众人拾柴火焰高的道理。每个人都在为表演贡献自己的一份力量，共同演绎出精彩的舞狮表演。在表演中，我也学到了更好的团队合作和交流技巧，发现与他人合作可以创造更出色的表现。在表演最后的掌声中，我们感到自己的付出得到了认可，这也是一种极大的满足感。
第四段：表演中的挑战
参与舞狮表演的过程中，我们也遇到了一些挑战。扮演狮子的人需要承受着极大的体力负荷，需长时间弯腰马步移动，亦需要经常进行各种颠倒或高难动作，这对我们的体能和耐力都是一次极大的挑战。而打鼓的人也需要保持稳定的节奏，不能有一丝差错。但是在这些挑战中，我们学会了互相鼓励和协作，不断提醒对方，如此才能一起完成高难度的动作。
第五段：总结
通过参与舞狮表演，我体会到了艺术活动的魅力，也收获了很多。团队精神，协作能力和表演技巧都在表演中得到了锻炼和提升。在未来，我会继续参加艺术活动，不断学习和进步，为自己和团队带来更多的荣耀。
艺术活动找朋友教案反思篇七
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
艺术活动找朋友教案反思篇八
艺术活动对于学生的成长和发展非常重要。在小学里，舞狮表演是一项非常受欢迎的活动之一。我也有幸参加了这个活动，并对此有了许多深刻的体会和感受。
第二段：舞狮训练
舞狮表演需要团队合作和技巧，因此舞狮训练是一个很重要的环节。在训练中，我们需要克服困难、相互支持和鼓励。此外，我们还要学会团结合作、互相尊重，这对我们的成长和发展也非常有益处。
第三段：舞狮表演
当我们准备充分后，就可以在各种特别场合进行舞狮表演了。表演时，我们需要展示出自己的技巧和耐力，同时也需要展示出我们的团队合作能力。通过这些表演，我们不仅能够展示自己的才华，还能够为观众带来欢乐和激动。
第四段：对参与舞狮活动的感想
通过参与舞狮活动，我学会了坚持不懈，克服困难的毅力，同时也更加理解了团队合作和互相支持的重要性。这些体验在我今后的成长和发展中非常宝贵，为我树立了正确的价值观和人生观。
第五段：总结
艺术活动的重要性非常值得我们去思考和探讨。参加艺术活动能够让我们更加全面地了解自己的能力和潜力，并且还能让我们更加深入了解自己的内在世界。希望更多的小学生能够参加各种艺术活动，拥有更加精彩的人生。
艺术活动找朋友教案反思篇九
为促进学生德智体美全面发展，也为了提高全校同学的艺术修养，展示学校艺术教育成果，给孩子们一次表现自我的机会，我校举行了隆重的“滨河东路小学第二届艺术教育月活动”，小学艺术月活动总结。
这是我校选送的《打电话》参加大学区展演活动。
领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。学校成立了艺术月领导小组。对于整个艺术月的活动设想，每个项目的落实都经过几次会议，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。学校对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，得到了家长的认可和好评。
为了组织好本次活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。四月初，我们就开始艺术月的策划工作，四月底确定了艺术月活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，进入五月，校园里歌声更响了，音乐声、舞蹈声与师生的诵读声此起彼伏；墨香更浓了，师生共同挥毫泼墨，全校师生都沉浸在美好的艺术氛围之中，工作总结《小学艺术月活动总结》。
为了艺术月的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在各项活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的办法，以年级为单位进行展演。于是，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声；教室里，一阵阵歌声悠扬，优美动听。浓浓的艺术节气氛洋溢在校园的每一个角落。老师们和同学们克服了种种困难，坚持早到校，确保了高质量的艺术月的效果。各班的节目精彩纷呈。
在本次校园艺术节期间，各班被评选出的优秀书画作品、科技小创作、小发明及科技展板进行了展览，文艺节目在校舞台上进行了专场演出，营造了浓厚的校园艺术氛围。
看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。
当艺术月的第一个音符在校园的上空飘荡，艺术已不容拒绝地走进了每一个学生的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术月的活动是短暂的，但师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩，他们也将在艺术月的影响和熏陶之下，渐渐开启自己人生的艺术之门，迈向自己心中理想的艺术殿堂。
艺术活动找朋友教案反思篇十
自从我开始学习艺术以来，我一直感到没有比艺术更加迷人的事物了。赞美艺术不仅仅是因为它美丽的艺术品，更因为它的哲学、历史、政治、文化、宗教、心理学等复杂的元素。最近我参加了一些艺术类的学术活动，让我深切地了解到了艺术于人类文化发展之间的关系，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这些活动的体验和感受。
第二段：艺术类学术活动的种类和举办形式
艺术类学术活动的形式各式各样，可以是课堂讲座、学术论坛、艺术展览、工作坊、演出等。在这些活动中，教授、艺术家和学者们提供了令人印象深刻的授课，包括艺术品历史的背景、技术、文化和哲学意义等。这种难得的学术活动可以让学生、艺术家和其他参与者进一步了解各种艺术形式之间的联系，探索艺术和文化的丰富性。
第三段：参与的收获和感受
在参与这些艺术类学术活动中，我学到了许多艺术品背后的故事和文化元素，这些使我对艺术产生了更深层次的理解和欣赏。例如，在一个茶道工作坊中，我学习了如何通过细致地准备和演示茶道来宣扬与日本文化密切相关的礼仪和仪式感。在一个研讨会上，我了解了不同艺术家创作的方法和他们关于艺术和文化的独特见解。而对于一位具有挑战性的艺术家来说，他认为艺术中任何的限制都会破坏创作的过程和结果。这些不同的学术活动都为我打开了机会，以各种方式对世界和艺术作出深入思考。
第四段：对未来的影响
我的这些学习和经历激励我在未来更加深入地研究和创作艺术。我准备暂时放下代码和电脑，把精力投入到我的艺术实践中，将新学习到的技能和知识融入我的工作中。除此之外，我也想通过艺术实践去探索新的方式，并试着挑战创作的限制，创造出更为创新和有趣的作品。
第五段：结尾部分
总之，参加艺术类学术活动是一种宝贵的经验，是头脑启发和思维能力提高的重要途径。我的学术旅程才刚刚开始，我会继续保持我对艺术的热爱，并在未来探索更多的想法和创意。我真心希望其他人也能因此获得同样的享受，了解和欣赏艺术的丰富性。