2023年学生成长心得(精选10篇)

时间:2023-09-20 作者:雁落霞2023年学生成长心得(精选10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学生成长心得篇一

儿时的回忆总是让人心生怀念,而小学生成长相册是一个记录着我们成长轨迹的珍贵纪念品。在这些相册中,记录着我们那段青涩的岁月,可以是一张出游的合影,也可以是一篇老师的评语。今天,我来分享一下我自己的小学生成长相册心得体会。

第二段:珍爱每一个记忆

小学生成长相册上记录了我们的成长历程,每一页都有着珍贵的记忆。这些记忆,或许是我们的第一次集体活动,或许是我们的第一次参加比赛,更或许是我们学习生活中的点滴。相册上那张手工制作的母亲节贺卡,那篇班主任留言,更是让我们心存感激,这也让我明白,时光荏苒,珍惜每一个瞬间是多么重要。

第三段:记录成长,留下快乐

相册不仅仅是纪念品,更是记录我们成长的见证。随着时间的推移,我们改变了很多,外表,性格,思想都在不断的发展着。相册记录了我们成长的历程,我回头翻看那些相册时,找到了年少时的自己,甚至发现自己曾经有过的快乐。这些快乐似乎就融存在相片、评论和文章的点滴之中,时不时地,就会浮现出来,提醒我,好好珍惜当下的快乐。

第四段:追踪成长,做好未来

通过小学生成长相册,我体会到了记录自己成长的重要性,也因此更加意识到了珍爱当下的重要性。另外,自我审查和自我调整也是相册的一大意义,因为通过相册我们可以反省自己的缺点和不足,从而快速地找到改进的方法,做一个更好的自己。这些经历也让我明白了,一个人只有不断地进步和成长,才能在未来的生活中更加出色。

第五段:结语

总结起来,小学生成长相册在我们成长的过程中起到了重要的作用。它是我们成长历程的见证,记录了我们曾经的快乐和成长,更是提醒着我们要时刻珍惜当下,不断进步,做好未来。因此我们不仅应该好好保护相册,更要坚持不懈地去更新它。让我们在珍视记忆的同时,发现更多美好,成就更优秀的自己。

学生成长心得篇二

20xx年中考,由于考的不理想,我在升学与打工的抉择中矛盾着,挣扎着。我清楚地知道,自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!我仔细思考了一夜,决定继续上学!那一夜,我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些,我选择上学,因为我相信医药管理学校,相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候,我真的感受到自己的无力与心酸,喜悦与不安交织着,自卑与怯懦伴随着,责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,它不仅解决了我经济上的大难题,更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须自力自强,我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好,但我不能灰心,不能气馁,我要大胆坚定地向前走!

是国家的助学金政策让我倍感温暖,让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中,我与同学们之间互相团结,互相帮助,我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求,乐观奋进,充分发挥自己的特长,有针对性地弥补不足,我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多,这就是助学金给我的动力!为此我心怀感恩,感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心,吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起:“感恩的心……感谢有你……”

有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的人,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、硬本领,成为优秀的实用型人才,服务社会,报效祖国,也让爸爸、妈妈放心、宽心。

因为这叫爱,是用善良、用爱心筑成的一片避风港,可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的地方,为干涸的大地送去雨露,为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份真情传递下去。

学生成长心得篇三

随着时间的推移,越来越多的退伍军人迎来了大学学习的机会。退伍大学生在军旅生涯中积累了许多宝贵的经验和品质,这些对他们在大学期间的学习和生活都产生了深远的影响。本文将探讨退伍大学生成长的心得体会,包括对时间管理的重视、勇于面对困难的勇气、自律的力量、以及珍视朋友和家人的重要性。

第一段:时间管理的重视

退伍大学生在军队中学会了有效地管理时间。在军旅生涯中,时间是极其宝贵的资源,因此退伍大学生学会了高效地利用时间。在大学期间,这种能力让我们充分利用每一分钟,确保我们有时间完成所有的学习任务和社交活动。管理好时间不仅可以提高工作效率,还可以减少压力和焦虑感,帮助我们更好地平衡学习和生活。

第二段:勇于面对困难的勇气

军队训练了我们在逆境中坚持不懈的精神和勇气。退伍大学生成长的一大心得体会是,无论面对多么困难的任务或者挫折,我们都敢于面对,努力克服。这是因为在军旅生涯中,我们已经经历了许多困难和挑战,学会了如何保持坚毅和冷静。在大学期间,退伍大学生能够以乐观积极的态度面对挑战,并从中学到更多的经验和智慧。

第三段:自律的力量

军队的训练强调自律的重要性。退伍大学生在军旅生涯中养成了自律的习惯,这是他们在大学期间获得成功的关键。退伍大学生能够做到按时完成任务,克制自己的冲动,保持专注和纪律,以实现自己的目标。自律的力量使得我们能够更好地控制自己的生活,避免浪费时间和精力,从而更好地投入到学习和发展中。

第四段:珍视朋友和家人的重要性

在军旅生涯中,退伍大学生经历了与战友共同奋斗的日子,这让我们深刻意识到了朋友和家人的重要性。我们了解到,在重要时刻,只有家人和朋友才会始终支持和鼓励我们。因此,退伍大学生珍视与他人的交往,积极主动地建立和维护关系。在大学期间,我们会发现朋友和家人的支持和理解是无可替代的,他们是我们坚强的后盾,帮助我们度过各种困境和挑战。

第五段:总结

退伍大学生成长的心得体会包括对时间管理的重视、勇于面对困难的勇气、自律的力量、以及珍视朋友和家人的重要性。通过从军旅生涯中所学习的经验和品质,退伍大学生能够更好地适应大学环境,从容面对各种挑战。对他们来说,大学生活是一个新的开始,他们将在这里继续成长和发展,为实现自己的梦想和目标而努力。退伍大学生成长的过程是充满独特经历和价值观的,他们将为大学校园带来更多的智慧和成就。

学生成长心得篇四

我想每一位老师都会想成为受学生欢迎的老师,我也不例外,虽然“美女老师、帅哥老师、像父亲一样严而有度”等因为先天因素不可能做到,其他的象潮阳一中的张老师那种风趣幽默型的老师是我很想成为的类型,可是因为语言天赋不够也难以做到,所以就只好往其他类型去努力了。“充满爱心的老师”应该是最容易达到的类型。可是我觉得光有爱心好象并不足以成为受学生欢迎的老师,必须同时具有真才实学才行,怎样才能让自己多点才学呢?刘教授提出了教师的专业成长道路。

刘良华教授告诉我们:教师可以通过行动研究来促进自身的专业成长。教师的行动研究具体包括教师学习、教师行动与教师发表。教师学习是教师行动研究的基本前提,教师发表是教师行动研究的动力。如果没有教师学习,教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究将不会启动。没有教师发表,教师就不可能获得他人的建议和意见,行动研究也不会走得太远。

一、教师学习

我们在教学过程中会遇到很多困难,这时的第一反应往往会通过自我反思来解决相关问题。只是有时候,仅仅凭借个人的经验并不能解决所有的问题。当凭借个人经验无法解决问题时,刘教授告诉我们教师需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在专家、书本或图像中,教师可以通过拜师、阅读和研修等方式获得专业支持。

拜师。闻道有先后,术业有专攻,专业水平和业余水平是有差距的。如果教师不具有专业水平,他可以谦虚地向专家请教。就某个学科的教学而言,真正受欢迎的专家往往是教研员、学校的骨干教师和学科带头人。这些专家的建议是重要的,而且往往是以非语言的、“师傅带徒弟”的方式表达出来的。“师傅带徒弟”就是传统而有效的“隐性学习”。就象我们这次到潮阳一中的学习就是一个很好的向名师学习的机会。我们在听课议课的过程中就学到了很多的专业知识,可惜时间太短。

阅读。教师曾经是“读书人”,可一旦做了教师之后,却少有人还在延续读书的习惯。我观察到工作室的叶老师基本都是手不离书的,怪不得知识那么渊博。除了读书之外,教师还应该有一些基本的“读图”,可阅读的图像至少包括“教育电影”、“教育电视”和“教育录像”等。

研修。除了拜师与阅读之外,教师也可以选择正式的学历教育。正式的学历教育常常因其形式化遭受指责,但正式的教育也有它的可爱之处。比如,它给人提供一个适合学习的环境,这个地方往往是环境优美的大学;它让人可以系统地倾听讲座,还可能聆听到“大师”的声音。人才的评价标准之所以常常看重学历是有理由的。不能说拥有高学历就一定是高水平的人才,但普遍而言,正规的学历教育对人的综合素质是有积极影响的。

二、教师行动

刘良华教授告诉我们,只要教师有了阅读和思考的习惯,就会发现自己行动中的问题,就会转变教学观念和教学行动,教师改变自己的行动就是行动研究。书中介绍行动研究主要从校本课程开发、校本教学研究和校本管理研究三方面进行。

校本课程开发研究是现在提到比较多的一个名词,在我的感觉中这应该是一个很复杂和深奥的东西,看了刘教授的书之后,我才知道其实不然,对课本进行补充、更新,使整个课本完全变一个样,这就是课程开发。而狭义的课本课程开发就是国家课程之外开发的专门课程。刘教授举例说如果你有丰富的阅读量,课上的时候给学生补充了很多课外知识,学生课堂时间不够用了,那么这些多出来的课外资料就可以成为一门校本课程。对我们历史课来说对一些重大历史事件进行研究也可以是一门课程,但目前就我自身的知识面来说要独立完成一门课程还有一定的困难。

校本教学研究。研究具体的课堂教学是行动研究的一个基本追求,即教师用行动研究的方法研究和解决教学问题。这种校本教学研究常常显示为用行动研究的方法来研究教学的个案,有人称之为“课例研究”或“教学个案研究”。“课例研究”指针对一节具体的课进行教学设计、教学实施和教学反思,其中教学反思尤为重要。教学反思指教师个人对自己的教学进行的回顾和回忆,但教师的反思又不只限于个人的回顾和回忆,还可以是观看录像的形式,通过观看自己的教学录像来思考自己的教学智慧和教学遗憾。除了个人反思,还可以邀请他人进入自己的课堂听课,通过他人的听课和评课来促进自己的反思。这就有些类似于传统教学研究中的“观摩教学”、“公开课”以及“集体备课---集体听课---集体评课”等形式。这种形式容易操作,只要我们多听、多想、多讨论,其实是很能促进个人的成长的。

校本管理研究。教师除了研究课程问题和教学问题之外,也可以研究学校的管理问题。当教师用行动研究的方法来研究学校的管理问题时,行动研究就显示为校本管理研究。

三、教师发表

教师通过行动研究会有一定的研究成果,需要把这些研究成果发表出来才会有意义,这些东西不可能一一被发表在杂志或期刊上,但是,当代社会为我们提供了一个有效的平台——网络博客。在这里,教师可以任意的发挥,通过“教师讲述自己的教育故事”来积累自己的财富。包括“我今天读了什么”,这是“阅读日志”;如果教师没有任何阅读,教师可以讲述“我今天看到什么”,这是“观察日志”;如果教师既没有阅读,也没有观察,那么,教师可以讲述“我今天做了什么”,这是“行动日志”。博客有个好处,能让别人知道你在想什么、做什么,只有发表之后才能够得到别人的公开赞赏或者批评,如果不公开就没法得到别人的建议,也就没法去改善自己的教学行动。

以前我没有发表过博客,曾经有上完课很兴奋的时候,因为觉得那节课学生很感兴趣,曾经也有听了某节课觉得非常有帮助的时候,这时就有想写出感悟的冲动,但有时只是刚开了一个头就因种种事停下了笔,再拿起笔想写时却没有了灵感。所以这次培训要求我们每天发表日志就是一种很好的鞭策。

学生成长心得篇五

成长汇报日是学期末的一项重要活动,许多学校都会开展此项活动,让学生有机会展示自己的成长和收获。在学生表现自己的同时,也可以了解自己在学校中的表现,从而更好地调整学习状态和态度。在这次活动中,每个学生都有自己的感悟和收获,下面就让我们一起听听同学们的心得体会吧。

第二段:学生的经历和感悟

一些同学在进行汇报时,将自己的课堂经历与生活经历相结合,给大家留下了深刻印象。他们用生动的例子说明了如何将课本知识运用到生活中,如何在生活中实践所学。同时,他们也发现了自己的不足和缺点,并表达了他们的决心和努力。这让听众们感悟到,学习不仅仅是为了考试,更是为了将理论转化为现实。

第三段:学生的表现和成长

除了经历和感悟,同学们的表现和成长也引起了我们的关注。有些同学在汇报中,能够清晰、有条理地表达自己的想法;有些同学则能够用简洁明了的语言来说明自己的观点;有些同学则能够充分开发自己的想象力,同班同学和老师都为他们的进步点赞。这些成长和进步,不仅是单纯地学习成果,更是同学们全面成长的体现,也为我们的未来提供了更多可能性和希望。

第四段:学生的自信和勇气

在这次活动中,许多同学展示了自信和勇气。他们不害怕面对舞台、讲台和同学们的眼光,而是用响亮的声音、坚定的态度,展示了自己的积极能量和创造力。这是一次展示自己的机会,也是锻炼自己自信和勇气的机会。通过这一次活动,同学们也更加了解自己的潜力,相信自己可以做到更多、更好。

第五段:结束语

成长汇报日让同学们有机会展示自己的成长和收获,也让同学们发现自己的不足和需要提升的地方。这是一次学习的机会,更是一次成长和进步的机会。希望同学们珍惜这次机会,持续努力,不断成长。让我们一起期待更加美好的未来吧!

学生成长心得篇六

毛主席说过:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。"自古"悬梁刺股","凿壁偷光","囊萤照读"……这种热爱读书的精神难道不值得我们学习吗?书就好比一艘轮船,我愿意驾着它在知识的海洋中长风破浪。

在我成长的道路上,读书伴随着我的成长。

读书教会我勇敢。"十一黄金周",父母带我去泰山游玩,泰山风景壮观迷人,山上有五颜六色的野花,鸟儿叽叽喳喳的在枝头歌唱,我如痴如醉地欣赏着美丽的景色,忘记了脚下的山高路陡,我被一块儿大岩石绊了一下,就和大地来了个热情的"拥抱",我摸摸擦伤的膝盖,疼痛一阵阵向我袭来,泪水开始在我的眼眶中打转,但我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中和我年纪相仿的保尔,面对那么多的困难,他毫不退缩,勇敢的面对、克服他人生中的种.种困难和挫折,不向困难低头。而我遇到那么一点点小事就退缩,真是太不应该了,于是我坚强地站了起来。读书改变了我的懦弱,让我变得勇敢。

读书教会我节约。有一天吃晚饭,我匆匆吃了几粒米就不吃了,刚想把米倒掉时,书中的"一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。"这句话在我耳边响起,我想了想,是啊!一粒米都是农民伯伯辛勤的汗水,我们有什么理由不节约粮食呢。"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"这首诗大家都会背,但又有多少人真正节约、珍惜粮食呢?书中有关节约的诗句告诉我:“不能浪费,要养成节约的习惯。”读书改变了我的浪费,让我变得节约。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的泉源;书,是一杯茶,只有细细的品味,才能闻出清香,品出甜味。

读书,伴我成长!

学生成长心得篇七

目前,许多学生在成长过程中会经历许多困难与挫折,需要成人的关心与关注。小学生作为未来社会的主人公,他们的成长需要得到适当的护航。作为一名小学生,我深知护航成长的重要性。在护航成长的过程中,我有许多心得体会。

第一段:教师要积极关心每位学生的成长需求

教师是学生成长过程中最重要的引导者。教师要有良好的素养和高度的情感关怀,要积极关心每位学生的成长需求。在我的成长过程中,我的老师们为我营造了一个良好的学习环境,纵容我发挥自己的才能和特长,鼓励我努力克服困难。他们在我的成长中给予了我无私的爱和信任,成为了我心目中坚强的后盾。

第二段:家长要关注孩子的心理与情感成长

在孩子的成长过程中,家长也是最重要的伙伴之一。孩子的心理健康与情感成长要得到家长的细心关注。在我的成长过程中,我的家长时刻关注着我的心理状态,积极为我排忧解难。他们经常与我交流,帮助我树立正确的人生观和价值观。家长的陪伴和关注让我感受到了亲情的温暖与力量。

第三段:同学要互相关心和帮助

同学之间的关心和帮助也是小学生成长过程中重要的一环。在我们班级中,同学之间相互关心、相互帮助,感情非常融洽。我们一起在学校学习、生活,遭遇困难时一起解决问题,一起成长。在这种互相关心和帮助的氛围中,我们的友谊更加深厚,成长更加顺利。

第四段:通过参与各种组织活动丰富自己的人生经历

小学生活动丰富多彩,通过参与各种组织活动,可以丰富自己的人生经历,激发自己潜在的能力。在学校的团队活动中,我学会了与人合作、沟通和协调。我还通过参加比赛、展览等活动,锻炼了自己的表达能力和领导能力。这些活动不仅让我在学校里更加活跃,让我更快地成长,也让我更加自信和坚定。

第五段:自我成长的必要措施

护航成长并不仅仅是别人的责任,更要求自己有养成良好的生活与学习习惯,这有助于促进自己的成长。自我成长不仅是为今天的学习和生活着想,也是为未来的人生奠定坚实的基础。在我的自我成长过程中,我时刻关注自己的能力和机会,努力克服自己的缺点和不足。我形成了良好的学习习惯,保持积极的心态,充满信心地迎接未来的挑战。

总之,小学生作为未来社会的主人公,他们的成长需要周围的人得到合适的护航。在这个过程中,教师、家长、同学等都起到了重要作用。我相信,只要大家共同努力,我们一定可以实现自己的梦想,创造更加美好的未来。

学生成长心得篇八

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要开学了。虽说这次的暑假与往年大同小异,但我过得也很充实,共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的课外书积累:课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你不但会尝到西瓜的可口,也会品尝到成功的甜蜜。

亮晶晶水灵灵的英语:又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马奶子葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。到课外班学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!

秘密花园式的数学:学数学虽然有些苦涩,但每当你突破一个新难关,就如同你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜。就好像喝中药一般,苦涩之后,等待着你的,将是温馨。

愉快的逛街:逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。

刺激的上网:闲暇之余,上网查资料,聊qq好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。

这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。的确,简单是含蓄的快乐。

学生成长心得篇九

在人生的旅途中,每一段历程都是一本成长的手册。而大学时期,更是一个人成长的重要时期。我从“成长手册”这本书中,领悟到了许多关于成长的道理,并且对我的大学生活有了新的认识和体会。在这篇文章中,我将分享我的成长手册心得体会,希望能为其他大学生提供一些有用的参考和启示。

第二段:自我认识与反思

在大学时期,许多人会对自己和周围的世界产生一些疑惑和困惑。这时候,自我认识和反思就显得尤为重要。通过“成长手册”这本书,我深刻认识到了自我认识和反思对成长的重要性。只有真正了解自己,才能更好地明确自己的目标和方向,进而更好地实现自己的梦想和愿望。

第三段:人际交往与人脉关系

人际交往和人脉关系在大学时期也是一项重要的内容。通过参加各种社团、活动和课程等,可以结识更多的人,拓展自己的人脉圈子,并且获得更多的机会和资源。然而,如何与人相处和交往也是一个需要学习和提升的技能。通过阅读“成长手册”,我掌握了一些关于人际交往和人脉管理的技巧,能够更好地与人相处,并且建立更广泛、更有质量的人脉关系。

第四段:适应能力与危机处理

在大学生活中,适应能力和危机处理能力也是非常重要的。在诸多挑战和压力面前,如何保持心态平稳、积极应对变化和困难,是一个需要不断提升的能力。通过“成长手册”,我深刻体会到了适应能力和危机处理的重要性,并且通过阅读书中的例子和经验,积累了一些对策和方法。

第五段:总结与展望

通过阅读“成长手册”,我在大学时期获得了许多有价值的经验和体会。自我认识和反思、人际交往和人脉关系、适应能力和危机处理等方面,我都有所收获。在未来的大学生活和职场生涯中,我会不断巩固和提升这些能力,为实现自己的梦想和目标而努力。同时,我也希望其他大学生能够从我的经验中获得一些启示,并且在自己的成长过程中取得更好的成果。

学生成长心得篇十

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一件十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的`开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然地感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋地向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的信心和自信。我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊!他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气。同时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

宽容是一道美丽的风景。能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,是一个高尚的人。这样的人,便是人世间一道道美丽的风景。宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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