从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
供电所三零服务心得体会篇一
乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名在中堂，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，经过几代人的不断努力，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体，并集中体现了我国清代北方民居的独特风格。
大院为全封闭式的城堡式建筑群，占地10642(约十六亩)平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼，眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙有护墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。
北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂暗柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有栓马柱和上马石，从东往西数，依次为老院，西北院，书房院。布所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正院都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上层次感。大院有主楼四座，门楼，更楼，眺阁六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。
综观全院布局严谨，设计精巧，俯视成“喜喜”字形，建筑考究、砖瓦磨合、精工细做、斗拱飞檐、彩饰金装、砖石木雕、工艺精湛，充分显示了我国劳动人民高超的建筑工艺水平，被专家学者誉之为：“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”，因此素有“皇家有故宫，民俗有乔家”之说，名扬三晋，誉满海内外！
乔家大院一九八五年，祁县人民政府利用这所古老的宅院成立了祁县民俗博物馆，一九八六年十一月一日正式对外开放。陈展5000多件珍贵文物，集中反映了以山西晋中一带为主的民情风俗，陈列内容有：农俗、人生仪礼、岁时节令、衣食住行、商俗、民间工艺，还专门设立了乔家史料、乔家珍宝、影视专题等的陈列。
开馆以来我馆先后接待了中外游客800多万人次，及40多位国家领导人，以及郑孝燮、费孝通等专家学者。《大红灯笼高高挂》、《昌晋源票号》、《赵四小姐与张学良》等40多部影视剧曾在此拍摄。
一九九三年祁县民俗博物馆被祁县县委政府命名为文明单位，九五年被省委省政府定为山西省爱国主义教育基地，九六年被地委行署命名为地级文明单位，九六年被省旅游局命名为山西省十佳旅游景点，九八年被省旅游协会评为山西省十大优秀旅游景区，九九年获得国家级“青年文明号。20__年被国务院命名为全国文物重点保护单位，20__年被国家旅游局评定为aaaa级旅游景区。
乔家大院是清代赫赫有名的商业金融资本家乔致庸的宅院，原名“在中堂”，于一九六五年被列为省级文物保护单位，一九八五年在此筹建民俗博物馆，一九八六年十一月一日正式对外开放，共有6个大院，20个小院，313间房屋。曾有三十多个影视剧组在我馆在先后拍摄过，如《大红灯笼高高挂》、《昌晋源票号》等电影电视剧。从而取得了一定的社会效益和经济效益，同时也获得了各级主管部门的大力支持和好评，一九九零年获国家级文物先进单位称号和省级文物系统文明单位称号，一九九五年被评为山西省十佳旅游景点之一，并被省政府命名为爱国主义教育基地。
供电所三零服务心得体会篇二
第一段：介绍山西行的背景和目的（200字）
作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的省份，山西一直以来都是我向往的旅行目的地。最近，我终于有机会实现了我的梦想，前往山西进行一次深度旅行。我的目的是感受山西的传统文化、领略其独特的建筑、品尝地道的山西美食，并探索一些有特色的自然景点。我对于这次山西之行充满期待，希望收获一次宝贵的旅行体验。
第二段：山西的传统文化和独特建筑的魅力（200字）
山西作为一个有着悠久历史的地方，拥有丰富的传统文化。在我沿途游览的过程中，我发现了很多令人惊叹的古建筑。比如，太原的恒山，这座有着1300多年历史的古建筑群，以其宏伟壮丽的气势和精美细致的雕刻而闻名。古老的吊桥、石刻、狮子雕塑等无一不显示着山西传统文化的独特魅力。在晋中的悬空寺，没有任何一根柱子支撑的寺庙仿佛漂浮在半空中，它的建筑风格独特，让人觉得不可思议。这些古老的建筑都给我留下了深刻的印象，让我更加欣赏山西传统文化的魅力。
第三段：品尝山西的美食（200字）
除了传统文化和古建筑，山西的美食也是吸引我前往的原因之一。作为一个美食爱好者，我想在山西尽情享受当地的特色小吃和美食。在太原，我品尝到了传统的刀削面，面条十分细而筋道，配上香味浓郁的汤料，简直是美食的享受。在晋中，我品尝到了当地有名的猪肉丸子，这种经典的山西小吃色香味俱佳，让人欲罢不能。此外，我还有幸尝到了正宗的山西浇汁面和麻神鹿泉，它们的味道醇厚可口，让我大呼过瘾。山西的美食文化给我带来了无尽的惊喜和满足，让我更加深爱这片土地。
第四段：探索山西的自然景点（200字）
除了城市的文化和美食，山西还有一些令人心驰神往的自然景点。在山西的西部，有一个有着世界自然遗产之称的五台山，这座巍峨壮丽的山脉不仅有峰巅的秀丽风光，还有独特的庙宇建筑和悠久的宗教文化，让我感受到了山西自然与人文的完美融合。此外，晋中的神庙山也是我必去的地方之一，漫步在这片原始的森林中，呼吸着新鲜的空气，我感到自己仿佛置身于童话世界。这些自然景点给了我内心深处的宁静和平和，让我对山西的美景更加着迷。
第五段：总结感受和收获（200字）
通过这次山西之行，我不仅了解了山西丰富多样的传统文化，也领略到了其独特的建筑风格和美食文化。山西的自然景点也给了我一个意外的惊喜。总的来说，这次旅行给了我很多宝贵的体验和收获。我感受到了山西深厚的历史底蕴，被其美食文化所迷恋，也在自然景点中找到了内心深处的平静。我相信这次山西之行将会成为我一生中的难忘回忆，并继续影响着我对旅行和探索的态度。
供电所三零服务心得体会篇三
首先，感谢学校领导给我一个这样的学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日，在杨五一校长的带领下，我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90 个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得，所以在学习过程中，始终是全身心 的投入，作为一名青年教师，我学习的不仅仅是成成中学一线教师们 的先进的教学理念和教学模式，更多的是他们对待工作对待学生永远 保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化：
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个 个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校 园里面随处可见校训：明德明理，成己成人。校园文化走廊给了学生 充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩，学生自己选择 选修课，野外求生，急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中 获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念：
在数学课的学习过成中，教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际 情况自己编写的。主要分为以下几个部分：一，自主学习部分。主要 是课堂的导入环节，通过生活中的实例，具体问题具体分析，充分调 动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型，通过各班 学生的实际情况，设计研究编写。然后是他们小组探究的模式，是学 生真正的是“做中学”，老师只是起到了引导的作用。学生自己发现 问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中，学生们可以通过旋转三角板，自己编题，不仅印象深刻，更让学生充 分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜 的。在课堂总结的部分，老师采用的方法多种多样，有一种方法。老 师让学生亲手绘制数学小报，在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际
成成中学除了有每周必备的班主任会议，还有很多年轻教师的师 资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比 如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见，把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长，特别是成成中 学老师说的把话说到学生心理，做到真正的上课认真备课，认真上好 每一节课，就是对学生最好的关爱。
四、课堂教学体会
课堂教学给我的最大体会就是要灵活，不能教条，走极端。自主课上 主要是学生根据导学案的内容，通过阅读课本自主学习。学生的总结，做题，都是做在学前作业本上，为明天的展示课作准备！所以自主课 必须保持教室的安静，即使个别同学讨论，声音都是比较小的。如果 需要集体讨论，时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只 是一部分题目，大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也 可以根据本节课的知识点难易，各班学生基础等具体的情况作适当提 示，解决个别学生的问题。展示课上，给我的最大体会就是老师作为 主持人比较好，因为我们老师对教材熟悉，知识掌握的比较系统，上 下连贯会比较好，根据学生知识掌握情况，能控制好展示的进程，还 可以很自然的给学生鼓励，对小组展示情况作出适时，恰当的评价。当然老师做主持人，只有在备课比较充分，各组学情比较清楚的基础 上才能把这节课上好，所以可以加强老师对学生了解，同时还可以加 强对课堂纪律的控制，从而提高课堂学习效率。
总之，作为一名年轻教师，会不断地向优秀的教师们学习他们的 经验，并且始终爱学生，让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做 中学”的思想理念。
供电所三零服务心得体会篇四
第一段：引言（150字）
山西是一个有着悠久历史和深厚文化底蕴的地方。这里不仅有着世界文化遗产——平遥古城，还有许多民俗文化，如剪纸、祭祀等。在我的旅行中，我对山西的民俗文化有了更多的了解和体会，我愿意通过本文分享给大家。
第二段：剪纸（250字）
剪纸是山西著名的民俗文化之一，它是一种以手工为主的剪刻技艺，在中华民族传统文化中占有重要地位。山西剪纸的特点是寓意深刻，造型独特。在我参观平遥古城的时候，看到了许多寓意吉祥的剪纸作品，如龙凤、蝴蝶等，这些剪纸作品不仅具有观赏性，还能起到辟邪护身的作用。
第三段：祭祀（250字）
在山西，祭祀是一项十分重要的民俗活动。它不仅是对祖先的一种敬仰和纪念，也是表达对生命和自然的感恩之情。在我经过平遥县的古墓和祠堂时，看到许多人正在进行祭祀活动，烧香、献花、燃烛等等。这些场景让我感受到了宗教信仰与社会风俗的深厚渊源，同时也强化了我对尊重和珍视传统文化的认识。
第四段：民间歌舞（250字）
除了剪纸和祭祀，山西民间歌舞也十分有特色。其中最有名的是“太原秧歌”，这是一种以快节奏舞蹈和吟唱为主的民间文化形式。在听到太原秧歌之前，我认为它可能很难听，但当我真正聆听后，我发现它充满了活力和魅力，让我毫不疲倦地跟着音乐的节奏挥舞着手脚。
第五段：总结（300字）
山西的民俗文化深深地吸引了我，它们不仅充满了神秘和独特的美感，更是人类历史和文化的重要象征。我们要尽可能地去了解和保护它们，这不仅是对传统文化的尊重，更是对我们历史和文化的研究和探寻。在保护中发扬，我们需要尊重传统文化，并在中华文化中传承下去。
供电所三零服务心得体会篇五
森林类别及林种不同；
优势树种（组）不同； —— —— —— 龄级不同；
小班最大面积：一般商品林不超过15 hm2（225亩），公益林原则上不超过35hm2（525亩）。辅助生产林地小班、非林地小班最大面积不限。
6.1 与原森林资源二类调查小班界线的衔接及处理 如果是小班复位调查，应尽量沿用原有的小班界线。
森林资源调查不能改变已界定的生态公益林范围，应与森林分类区划界定的公益林范围保持一致。如果经界定公益林界线或面积明显发生差错，或者确需调整、变动的，应按有关规定执行。
c）同一小班朝向基本一致，站在一点基本上能看清小班全貌；
e）山坡、平地小班应划开，林业用地、农业田（地）小班尽量划开； f）划小班区域的局部非林地，如果不单独划小班记载、也不并入相邻小班作细班记载，图上应圈出该非林地，为面积求算工作提供方便。
供电所三零服务心得体会篇六
我在山西参加了一个培训课程，这是一个非常有价值和难忘的经历。在此期间，我学到了很多珍贵的知识和技能，而且我也与许多志同道合的人建立了联系。下面我将分享我的一些心得体会，希望能对各位读者有所启发和帮助。
第二段：课程的内容和重点
在这个培训课程中，我接触了许多新鲜的知识和技能。我们学习了如何制定目标、计划和执行。同时，我们也学习了一些实用的管理技巧，例如如何有效地与员工沟通、如何平衡工作和生活等等。总之，这个培训课程是非常全面和实用的，可以帮助我们更好地管理自己和团队。
在这个培训课程期间，我学到了很多东西，但最重要并且最有价值的是我的态度和行为方式。我意识到我需要积极地发现并解决问题，而不是等待他人做出解决方案。同时，我也了解到了合作的重要性，成功不是一个人的事情，团队合作才是真正的关键。我也学会了倾听和理解别人的观点，在团队和个人关系中，这是非常重要的。
第四段：建立联系和分享经验
在这个培训课程中，我与很多其他行业的专业人士建立了联系。我们经常一起讨论如何在各自的领域取得成功，分享自己的经验和观点，相互学习和取长补短。这种联系在今后的工作和生活中非常有帮助，我也会继续保持并发展这些联系。
第五段：总结
总的来说，山西培训课程对我来说是一次非常宝贵的经历。我学到了很多珍贵的知识和技能，同时也结交了许多优秀的人才。最重要的是，我发现了自己的不足并且有意识地去尝试改进和提升。我相信这些学到的东西会对我的未来发展产生重要的影响，并且促使我更加自信和自主地去迎接各种挑战。