困难让生活更美好（专业16篇）

优秀作文的语言应该优美、准确，能够给读者带来愉悦的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的灵感和指导。

困难让生活更美好（专业16篇）篇一

在我的书橱中，有很多书。童话，小说，漫画……我很喜欢读书，只要手里有一本书，我就会读的忘乎所以。

我很喜欢读书。当我读《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩那悲惨的故事而哀叹；当我读漫画《疯了，桂宝》时，我会因为书中的主人公——桂宝的.那些稀奇古怪的点子而捧腹大笑；当我读小说《海底两万里》时，我又仿佛置身于海底，阴暗，幽静。各种各样的鱼儿在我身边自由的游来游去……常要等有人叫我，我才从我那身临其境般的幻想中猛然醒过来。

还记得那天，我们班举行联欢会，老师让我们每个人上台表演，看谁获得的掌声最多。同学们有的扮演猴子，有的学猫叫……轮到我上场了，我信心满满地走上讲台，准备表演一个我从科学小漫画中看到的小实验------拿来一张纸和一把梳子，把纸撕碎，再把梳子在头发上梳几下，把梳子放在碎纸片上，神奇的事情发生了——纸被吸附在了梳子上了！这是因为梳子和头发摩擦后，产生了静电的缘故……我又仔细地和同学们解释原理，话音刚落，班里响起了最热烈的响声，后来，我又被学校评为了“读书小博士”的称号。这一切，都是因为我喜欢阅读。

困难让生活更美好（专业16篇）篇二

天慢慢黑了起来，路边的路灯逐渐亮了起来，像家人对孩子的呼唤，指引回家的路。

我与妹妹迅速地赶回家，否则去补习班就来不及了！到了家路口，然后一脸惊讶地看着川流不息的汽车，不禁感叹：“唉！又要迟到了，我该怎么办呀？”等着等着，30分钟过去了。一刻钟过去了，正要行走的我本想飞快地开过去，但是我后面的一辆汽车把我的车道给抢了，我气得火冒三丈，急得像热锅上的蚂蚁。一辆车停了下来，他打开窗户对我说：“小朋友，我看你在这应该等了好久了吧！要不你先过？”我疑惑并惊讶地问：“哥哥，你为什么要把这位置让给我呀？”那位年纪轻轻的哥哥微笑地对我说：“以前，我也堵过路，也有一位善良的`老爷爷，他可能比我还急，但是他却把位置让给了我。”从那刻起，我感触颇深！谢过他后，就快速地奔回了家。上完课，我坐在沙发上回忆着他对我说的话。

第二天，我去超市，堵在了路上，有一辆跟我并行的自行车，等在道路上，我对她说：“要不我的位置让给你？你先过吧！我不急！”她笑着对我说：“谢谢，我也要向你学习！”我突然感觉到了世界不是冷漠的，而是我们温暖的小窝。

谦让，让世界更美好！我们一定要向这位大哥学习，懂得谦让别人，为世界做个好榜样！

困难让生活更美好（专业16篇）篇三

有人说坚持就是胜利。我觉得这句话说的真好，一个人只要坚持了就会有收获，我深有体会！

在我十岁时，妈妈给我买了一辆平衡车，我非常喜欢，当时我就下定了决心要用最短的时间学会。妈妈也很开心，说是要一起陪我学。首先我打开了开关。灯亮了起来，妈妈扶着我小心翼翼地踩上了一只脚，可当时情况可没有想象得那么好，我一脚踩上去，它就一直在原地的'转圈，还不停地抖，我立马把脚放了下来，我试了好几次可还是不行。刚开始晴空万里的天空突然变得有点儿阴了，我心想，我是不是永远也学不会了，到现在我连一只脚都踏不上去，更别说让它走动了。妈妈好像看出了我的心思，说：“宝贝！加油！你可以的！”“说不定我还真能学会呢。”我心想，说着，我一咬牙双脚站了上去，然后迅速向前倾着身体，平衡车开始走了，妈妈还一直扶着我，一会儿，我练熟练后妈妈竟然把手松开了，我还来不及害怕呢，就一直向前走，左拐的时候还是有些困难，突然发现我不会下车了，于是我赶快叫了妈妈来帮忙，经过反复练习，我终于把所有的内容都学会了，心里一下子亮了，妈妈的脸上露出了会心的微笑，这时，头顶上的那片乌云都散开了，太阳又出来了，我全身变得暖洋洋的。

一个人做事只要坚持，生活就可以变得很美好。

困难让生活更美好（专业16篇）篇四

困难让生活更美好（专业16篇）篇五

阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。

阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇！

阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云；花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢；心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。

阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶；阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理；阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味；阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑；阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得生活是多么美好！

走进书本，让我们骑上马致远的瘦马，拿着鲁杰克的书本，品尝着李士成的烧饼，往返与契柯夫草原，聆听杰克·伦敦旷野的呼声。如入桃园，如升仙境。

五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

徜徉书海，游目驰坏，耳目一新；既有雷霆万击的一面，又有雾日清新的一面，既有金戈铁马的一面，又有轻歌曼舞的一面，既有大江东去的一面，又有晓风残月的一面，既有壮怀激烈的一面，又有闲情逸致的一面。欣赏佳作；闲躺静坐，便可包学天象地质人文地理，凯库勒与拉姆塞；足不出户，即可畅游东海西湖南疆北国，雪云里与五老峰。

走进图书馆，去感受古今往昔的成就，我们阅读到灿烂的先秦文化，悠悠中华，五千年，多少文人墨客在书本留下光辉。

走进作者，鲁迅认为读书时休息，为了文学，阅读而废寝忘食。走进欢笑，漫话独占头领，欢笑的新含义，通过漫画，让心灵得到安慰，放松。

铭刻往书中的人物。多萝茜还在探索回家的路，保尔还在用身残志不残的精神写作品。凯伦·凯勒迹在向往光明。

铭刻在书中的含义，真善美定受人们追求，身残志坚，定会让人们钦佩，光明会让人向往。

铭刻往书中的一点一滴。一个标点符号，一个词语，一席云烟。听，李白在月光下饮酒，使我们看到了李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”。

听，苏轼又在月光下落泪。使我们看到了苏轼那思念的“但愿人长久，千里共婵娟”。

听，曹孟德又在月光下赞叹，使我们看到了曹孟德那“月朗星稀，乌鹊南飞”

敞开心扉，去阅读高龄学者的教诲。

敞开心扉，去阅读莘莘学子的渴望。

敞开心扉，去阅读心灵底线的触击。

阅读，你如那高龄学者，可望而不可即。进入内心，品读人生领悟。

阅读，你如那莘莘学子，渴望知识，而又略带顽皮。阅读，触击心灵，顿时使我明白好多。

作为中学生的我。看到自己曾经对阅读追求过，痴迷过。

从《绿野仙踪》中，我读懂了孩子的心是多么纯洁，多么天真。《绿野仙踪》赞扬了真善美。谴责了假丑恶。爱憎鲜明，我觉得也是对纯真友谊的讴歌。

沐浴晨风淅淅露水，有阅读的世界不会彷徨。

仰望天空，闪闪流星，有阅读的心灵不会干涸！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一位智者，伴随蓝天白云，使我们的生命境界得以提升。

最近，在中华大地刮起一股寒流风。韩寒代表了新一代的年轻作家，写作不仅需要“想写和要写”，还要有着丰富的底蕴，在我们热购《三重门》时，可曾想过作者付出的时间与阅读。

那么多成功的例子来源于阅读，阅读给予人的是精神上的鼓励，阅读是我变得坚强，自信不屈。

在学习上，阅读是我放松，在生活中阅读教会我些许真理，在人生上阅读似一个照路灯，点亮了前进的方向。

书籍是进步的阶梯，是知识的宝库。它将无知的.我领入了知识的殿堂，使“单调”的生活变成令人愉快的时光；他向我展示了前人的辉煌成就，是我树立了崇高而美好的理想。

在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，我知道了生命的真谛。

当我取得成绩洋洋得意时，书告诫我：虚心使人进步，骄傲使人落后。

当我懈怠时，书告诫我：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我失意时，书鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我浮躁时，书提醒我："静以修身，俭以养德。"。

我们时常踯躅于梦想的边缘，举步维艰，时常渴望梦想在现实中起舞，时常为心灵寻找清洁剂，那就让我们一起阅读吧，阅读让生活更美好！

困难让生活更美好（专业16篇）篇六

勤能补拙，省能补贫，精打细算，油烟不断。——俗语。

节俭粮食。粮食，是人类历史的起源，是人类文明的基石。早在原始社会，我国的河姆渡原是农耕生活，就出现了水稻，是世界最早种植水稻的国家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中，开始种植粟，是世界上最早种植粟的国家……种种迹象表明，我国在粮食种植方面，始终走在世界的最前沿，但粮食的利用情况就不容乐观了，中国四千多年的封建王朝，有多少君主享受荣华富贵？又有几人崇尚节俭？有人会说：“节俭有什么重要的？现在的生活用得着吗？”当然用得着，节俭是中华民族的传统美德；而且，要“居饱思贫”，每天节约一小勺米，就代表你是一个有道德、有“粮心”的人，就代表一位农民少一分辛苦，就代表一个贫困孩子能吃一顿饱饭，就代表……一勺米，代表的太多太多。所以，我们应当节俭粮食，让农民少一分辛苦，杜绝铺张浪费，做一个对得起自己“天地‘粮’心”的人。

节俭生活。生活中的节俭点点滴滴汇集起来，就是一笔不小的.财富。从历史中得到：只要君主崇尚节俭，就会使人民安居乐业，形成良好的社会风气。汉文帝在位时，崇尚节俭并以身作则。汉文帝在位二十多年，宫室园林没有什么增加在修建自己的坟墓时，他要求从简，不能用金银等装饰，只能用陶瓦。文帝穿的衣服质地较为粗糙，他宠爱的夫人也不能穿长裙，帷帐上不许绣花。一次，文帝想建一座露台，经计算要花大量的钱。他说：“这些钱百姓数十户的家产，我记呈现低的宫室，还感到惭愧，为什么还要建造露台呢？”所以，他在位时，粮仓丰满，新谷压着旧谷，府库里有大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子都断了，散钱多的无法计算。和景帝并称“文景之治”。相反，暴秦的统治仅十五年，就修建了在世界上无与伦比的阿房宫，豪华巨大的地下城堡“骊山陵墓”，人民徭役繁重，有沉重的赋税负担，所以成就了一个十五年的短命王朝。生活需要节俭，节俭面对生活，让节俭之风盛行，将勤俭节约的中华美德传承下去。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让这首耳熟能详的古诗时刻提醒自己做一个“饮水思源，吃饭节俭”的二十一世纪接班人。

困难让生活更美好（专业16篇）篇七

我家的花店，每天总有爱花之人来光顾我们的生意。一天，一辆汽车停在我家门口，车上下来一家三口，在店中选了许久，最终相中一盆蝴蝶兰。

谁知，正当他们准备离开，男人倒车时，一不留神开得太近，只听“咔嚓——”一阵脆响，一大排水仙花倒在瓷片与泥土的废墟中，香消玉殒。他们赶忙下车，爸爸也立刻走到跟前。见压坏那么多水仙，男人的女儿紧张极了，紧紧搂着他的手臂，脸色发白；女人也皱了皱眉头，十分担忧，男人向妻子摇了摇头，又拍了拍她女儿的肩安慰她，轻声回答道：“没事，是我们不对，我们要勇于承担。”

爸爸眼见着这些辛苦栽种的.水仙倒在废墟中殒命，眼中划过一丝怜悯与遗憾，却依旧面带笑容地说：“不如我们对半平摊吧！”我在一旁收拾着残局，闻言大吃一惊——这地上的七八盆水仙，我们只卖一半的价钱，那岂不是吃大亏吗？这可是我们辛辛苦苦培植了好久呀！见我想反驳，爸爸冲我摇了摇头，示意我不要开口。那男人先是一怔，随后紧紧地握住了爸爸的手，眼中充满钦佩与感激。

待他们走后，我不解地问爸爸：“为什么只卖一半的价钱？”爸爸语重心长地回答道：“要想让生活更加美好，就必须学会吃亏。”爸爸的话我当时并不理解，可随着年龄的增长，我越发觉得他当时所做的决定是多么的正确。

我终于懂了，吃亏是福，它让生活更加美好！吃亏是生活中的一颗蜜糖；吃亏是沙漠中的一股清泉；吃亏是漆黑夜空中的一片繁星。

困难让生活更美好（专业16篇）篇八

一年365天，四个季节。轮流替换，遇到美好的时光，可以用双眼透过时光去探索属于自己的世界。春暖花开，万物复苏。屋檐上的冬雪渐渐融化。“滴——”冬雪融化的水滴调皮的的落下来。然后坐“飞机”到云朵上，趁着时机在下来玩一玩。在伞边玩滑滑梯。孩子们穿着棉袄，棉鞋在田野里奔跑着，春天的暖阳下，刻画了一幅甜丽的笑容。收藏一双棉手套，等他时，看一看，回忆回忆。太阳当空，时机变得越来越长。小小的学生，背上书包，踏在羊肠小道上，小道旁有几行花草，拾起一片夏日的.绿叶，夹在书中，期待下一个夏天的到来。秋高气爽，硕果累累。夏日的树木，告别了以前的风华绝代，现在也低下了头。头上的树叶，黄了，落了下来，换得一群蝴蝶歌颂。该是枫叶的舞台了。火红的枫叶像是被红色油漆泼上去的，从内而外，耀眼的红，闪得人发晕。摘下一片，在夕阳下，放在眼前，世界为你而变色！

白雪皑皑，冰天雪地。一株腊梅，孤傲冬雪，佳人在侧，留一指芬芳，一片繁花似锦，早已倾心。稚嫩的手，抓着一大把雪，堆起一个大雪人。他托起一片欢声笑语，而他也在欢声笑语中活了！

一双眼可以透过时光去探索属于自己的世界。无论你在何时何地，只要用你的双眼，便可以发现一个特殊的你，和世界！

困难让生活更美好（专业16篇）篇九

自古以来，人们常说“吃一堑，长一智”，意思是遇到一次困难，就会令人成长一次。

记得那是我上三年级的时候。

当时，我的学习很不好，上课也喜欢说悄悄话，惹得老师们都很不喜欢我，只有一个老师喜欢我，那就是我的班主任——崔老师。

崔老师教我们语文，崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强，阅读理解能力强，作文写得好，能“感染”周围一大堆的同学。

“叮铃铃……”上课铃响了，一想到这节课是班主任崔老师的课，我便立马往教室跑，可还是晚了一步，班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿，就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见，不喜欢我了，心里就极不平衡，心想：等我以后学习好了，你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

后来，我就发奋学习，英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上，唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师，就不喜欢这门课，所以学习成绩自然就不好了，学不好也不能怪我，要怪就怪代课老师，谁让她这样令人“讨厌”呢。

从那以后，我在语文课上就不在认真听讲，而是搞小动作，说悄悄话……慢慢地，同学们也都不喜欢我了，我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒，自己必须把语文成绩提上去。

回家后，我就问妈妈，我现在努力还晚不晚，妈妈好像看穿了我的'心思，笑着说“不晚，不晚，还来得及！”这句话使我备受鼓舞，我“命令”妈妈去给我买了两套卷子，每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好，年级排名甚至排到了年级前十。

后来，我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我，而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候，及时地修正我。我也明白了，不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习，学习是为自己而学，不是给老师学的。我真想对崔老师说一句：“崔老师对不起，我误会您了！”

困难让生活更美好（专业16篇）篇十

“蟹黄包”这三个字仿佛自带香味，一写出就让我口水迅速分泌，它不但让我这个小馋猫满足了口腹之欲，还让我的生活变得更加美好呢。

有一次。我在做数学作业时发现遇到了难题,绞尽脑汁也没做出来，我有点心灰意冷了，妈妈递过来热气腾腾的蟹黄包，给我打气：“休息一下，吃点东西再做。”

我连忙接过蟹黄包，一口咬了下去，鲜甜的蟹黄流进了我的嘴里，美味瞬间在舌尖绽放，我全身每个细胞都在欢叫“好吃，好吃，太好吃了！”一口又一口,大口吃蟹黄的感觉真是太让人满足了，我细细品味着蟹黄包，烦恼都被扔到了九霄云外，感觉自己浑身充满了力量。神奇的是，吃饱了，灵感也来了，我很快就把难题解出来了。蟹黄包真是功不可没啊！

蟹黄包还帮我解决了友情问题。有一次我和我的'好朋友黄耐克吵架了，吵得不可开交的时候，我的脚竟然不受控制地踢了他一下，他顿时泪流满面，号啕大哭。看他哭得可怜兮兮的样子，我觉得自己错了，打了一下自己不听话的腿，我不好意思地对他说：“对不起，我错了。”可他还在哭，我又从书包里拿出来万痛筋骨贴（这是我上次摔跤了，爷爷给我的）准备给他贴，可他把身子一扭，鼻子里“哼”了一声，还是不理我。我只好一咬牙，拿出了“杀手锏”——书包里准备当课间餐的蟹黄包，递给了他，他终究抵挡不住美味的诱惑，接下蟹黄包，与我握手言和。

你们瞧，没错吧，蟹黄包让生活更美好！

困难让生活更美好（专业16篇）篇十一

《音乐》当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好！竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。有了音乐的世界真好！它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。有了音乐的世界真好！夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰，打开mp4，静静的聆听西城男孩的《my不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。有了音乐的世界真好！诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。有了音乐的世界真好！如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣，多么郁闷。幸好有了音乐！就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷，绚烂多姿！音乐，会。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩！

困难让生活更美好（专业16篇）篇十二

诚信虽然不是每个人天生具有的品质，但它是每个人不能缺少的品质。因为，诚信能。

”叮铃铃，叮铃铃……”放学了，教室里吵得很，同学们都往课室外冲，垃圾也不知不觉地探出头来，都懒洋洋地趴在地板上。我赶紧拿起扫把开始值日。在我值日的是时候，李建东突然冲进了教室，朝我飞奔而来，到我面前后对我窃窃私语：“老黄，我在外面等你。”我心想：李建东还有这么多作业没写，他一定不会等我。

过了一会儿，我就到继续扫地，把李建东说的话抛到了脑后。过了一会儿，我总算把值日的任务完成了，我回到自己的位置一边等别的组员完成值日，一边写作业。等我们小组总算值完日了，我们就离开了教室。刚出教室，我就远远望见李建东在图书角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分钟，我冲过去问李建东：

“你是不是一直在这等我？！”

“是呀，我不是答应你了吗？”

“谢谢你。”我感动极了！

这次的经历加深了我们的感情。果然，诚信让我们的感情更深厚。

还有一次，黄汉锋借了我的黑笔，他答应我明天就还，但我对他的说的话半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作业。过了许久，黄汉锋还没有还笔，可他好像已经不记得还笔的事。唉！没有笔我还怎么上课呀……我着急得不停地剁脚，恨不得把地板给跺碎。结果过了一会儿，黄汉锋竟然还我黑笔了。从此以后，我和黄汉锋成了形影不离的好朋友。正是诚信拉进了我们的距离。

诚信可以让人与人的感情更深厚；诚信可以让人与人的关系更友好。高尔基曾说过：“走正直诚实的生活道路，必会有一个问心无愧的归宿。”由此看来，生活不能没有诚信，因为，诚信能！

困难让生活更美好（专业16篇）篇十三

生活是丰富多彩的。它既像一首诗，又像一首歌;它还像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比较喜欢品尝甜的滋味，不愿尝试苦的味道。总希望事事顺心、路途平坦，不愿面对困难和挫折。

在我的生活中，有一种东西，让我的生活更加美好—坚持。

太多人认为坚持很累，而且没必要，那就让我举例说明吧!

老师常常告诉我们坚持是学生的一种美德，只要坚持，就能成功。自从田老师任我们班主任后，我们班发生了很大的变化。之前由于我们的学习方法的不当，使我们的成绩不理想。也导致班里的总体成绩较差。自实行了田老师的方法后，坚持到月考，我们班考出了理想的成绩，也让我们班扬眉吐气了一次，也让我们树立了信心，也让我们的生活更加美好，也让我明白了：只有坚持，才能激发人的斗志，才能使人奋发图强，才能取得好成绩，才能取得成功。

我的奶奶曾经对我说过：“哲哲，你一定要好好学习呀!别人都说，“分分，学生的命根。”只有考好了，才不怕妈妈吵呀。”

所以我觉得坚持，就能让学生得高分，就能让学生的生活更加美好。

现代许多人都找不到工作，或者就是满足不了家庭的生活需要。因为他们都不坚持，坚持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，条件也不错，能维持生活的需要，但因为干的是苦力活，就放弃了，只干一份经济太低却不辛苦的工作。这就是现代人的生活。

所以我觉得坚持能使家庭更美好。

以上的两个例子都是因为坚持才能使生活更美好的，所以我觉得：

困难让生活更美好（专业16篇）篇十四

记的小时候，不知为什么，我每当做一件事情，既无动力又无斗志，生活就是这样，寂寞暗然的起来。

青春——不败。

记得上小学，也许基础未穏也学毫无兴趣，面对英语，一个字——头疼！

上了初中，书本的增加，学业的加重，英语的难度。可是，同学小a却让我知道永不言败：面对英语，他是左啃右咬，永不放弃。而我自己似乎也缺少这个在思梭，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习，吧断的：挑打夜战，换来的是同学异样的目光。才知道，青春原来就是这样可爱迷人。有人问我：你靠什么办法来学习呀！我会微笑道：青春，是我的好帮手。

拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的含义，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路，我会感叹道：青春，。

困难让生活更美好（专业16篇）篇十五

爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向，爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆，爱加清凉可口的热茶，为饥渴难忍的人奉上甘甜。

爱，简单的来说，就是母亲，在我生病时，对我无微不至的照顾。

记得10岁那年，我躺在床上，肚子如刀割一般疼痛。母亲听到这个不幸的消息后，心急如梦急匆匆的赶回家淋淋的母亲来不及换衣服。她把手擦干，用那粗糙的手摸了摸我的额头，焦急的说：“太出乎意料了，必须立刻送医院。”母亲奋不顾身，背起我就走，随手拿了一把伞。雨哗啦啦”的下着，但这对于母亲来说，不足挂齿。“让我来撑伞吧。”我语气低沉而小声的说道。“不用”母亲冷冷地回答。我们沉了一会儿，雨仍“哗叭”的下风也仍“呼咚”的刮着。

这时，我看见母亲脸颊上落着一滴与众不同的“爱的汗水”，母亲那满脸通红的脸上。不停的流着一颗颗豆大般的汗水，那滴滴汗水，正是我那伟大母爱的见证，它将使我终身难忘。

爱是一个温馨的字眼，它不仅温暖了生活中的每一个人，而且也感动了生活中的每一个人。让我们一起去播种“爱的种子”吧，我相信，这粒种子，将洒满世界的每一个角落，让我们一同浇灌它吧！

困难让生活更美好（专业16篇）篇十六

雕刻让生活更美好，沉浸在雕刻之中，我能感受到静谧的舒适。

有一次，我在一次展览中看到了雕刻。在那次展览中，我看到一位木雕师傅，他用刻刀熟练地刻着。没过多久，一件作品就横空出世，我深深地迷恋着雕刻，踏上了艰难学习雕刻的历程。

“看花容易，绣花难。”古话说得一点没错，学习过程真是太煎熬了。我先用铅笔画画，画好了一面仕女图，再用钉书记把卡纸和仕女图固定在一起了，我拿出陪伴已久的刻刀，小心谨慎地刻了起来，我用木质较硬的黄杨木雕刻，这里要镂空，那里要留着，这里还要刻出许多花样，十分钟如流水般过去了，不小心刻错一刀，想：“坏事了。”这一刀破坏了整个雕刻作品，是扔掉还是继续刻，妈妈走过来，看了看说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我下定决心，想了又想，只能用更难的苏州双面雕进行雕刻。雕刻难度加大，我眉头紧皱，手的.速度加快，我沉浸在雕刻之中，仿佛置身于苏州园林，看见这位仕女在细雨中漫步，手中拿着一把薄如蝉翼，轻巧的油纸伞，她的衣襟沾着似掉非掉的桃花花瓣。整整两个小时过去了，我越干越有劲，手像蝴蝶一样舞动着，终于完成了。我轻轻地舒了一口气，突然旁边有一个人说了一声：“好极了。”我回头一看，原来是妈妈。我把这件作品带到学校，给同学们展览，大家纷纷称赞我，我非常自豪。

雕刻让我的生活更充实更快乐，我会在雕刻之路继续走下去。