爱心生活六年级(优秀20篇)

时间:2023-12-17 作者:XY字客

优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力,是学习进步的重要标志。优秀作文范文是学习写作的重要素材,通过借鉴和模仿,可以提升我们的写作水平。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇一

今天发生了一件倒霉的事。我不小心把书掉到了水里,我急忙把它捞起来,可是为时已晚,书已经变成“落汤鸡”了。我愁眉苦脸的把书放到太阳下晾晒,等晾干了,它就变得皱巴巴了。

我去问妈妈怎么办,妈妈说:“把放到冰箱里吧!水在0摄氏度以下会结成冰,等冰直接挥发变成水蒸汽,书就能恢复了。”“这是真的吗?”我想,最后我还是抱着试试看的想法,把书放到了冰箱的冷冻室里。

过了几天,我打开冰箱,书已经变成了冰块,四周也被冰给封住了,不过书保持了平整,一点也不皱了。又过了几天,我再次打开冰箱,书依然被冰冻着,但顶部已变干了,仍然保持着几天前的平整。以后的日子,冰的面积越来越小了,最后终于全干了。

我高兴的抱着平整的手舞足蹈,这真是一个好办法,以后再也不怕书受潮了。

其实生活中有许多小的科学方法,包含着科学道理,只要肯动脑,方法一定比困难多。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇二

“爱是黑夜里的一盏灯,是别人需要帮助时伸出的一双手。”周日上午,文化广场人山人海的爱心志愿者们,成了我心目中最美的风景,让这个炎热的夏天不再炙热。而我,也是其中的一名爱心小天使。

在7:00左右,我带着自己的义卖物品准时来到文化广场。出乎意料的是,广场上早已人头攒动。听说,爱心义工们五点就早早地开始在忙碌了:搬桌子、排摊位,难怪一进来就感觉整齐有序。早来的爱心天使们寻找摊位,摆好物品,也投入了工作。在这里,我感受到了爱的力量是多么伟大,多么壮观。我义卖的物品主要是书、毛绒玩具等。我原来以为有可能卖不完,但我错了——不到一小时,17件物品被一抢而空,共换了87元爱心款。

最让我感动的还是一位阿姨,她走到我面前,在“爱心箱”里悄悄地放入了30元人民币。我好奇地问她为什么要这样做?她只回答了一句:帮助别人才是人生最大的乐趣。

这次爱心义卖活动,共筹得爱心善款17971.2元,将全部捐给五名特困孩子。我喜欢这样的活动,能将爱与温暖传递到需要帮助的人手中。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇三

爱心,是每个人都要有的!我们的身边处处充满着爱心,如马路边一位小同学摔倒了,我们可以去扶一下,或者有些同学有不会的题,我们可以去帮忙讲解!

而我身边也有一些关于爱心的例子……。

果然,到了下午!班主任一早就来到了学校,郑重其事地对我们说:“今天上午,学校决定于,今天下午第一节课和第二节课进行一次数学月考!听到这个消息,我尤如五雷轰顶般难受,虽然我勉强的笑了笑对同桌说:“没事,没事,考试只是对我们的一次锻炼,只有考试了,才能知道我们到底学没学会嘛!”虽然我嘴皮子是这么说的,可是,我的心里却想:倒霉,真倒霉,难怪今儿中午的数学作业那么多哪,算了,还是先检查检查尺子什么的带齐没吧,因为卷子上肯定会有画线锻图的题的。

我一边想一边检查,却突然发现我的尺子没有带。于是,我开始急忙地向同桌借尺子,可令我没想到的是,他给我的竟是一阵无情地嘲笑,并把这件事散播给了别的同学,就这样,一传十十传百的,没一会儿工夫,全班一百多个同学都知道了这件事,有些同学同学丢给我的也是一阵冷冷地嘲笑,而有些同学给我的却是一阵暖暖的安慰,但她们也无可奈何,因为也都只有一把尺子,但我也都能理解她们,因为谁没事带那么多的尺子呀!就在我最失心落魄的时候,突然,“咔嚓”一阵清脆的折断声在我耳边响起,随即,立即惊醒了沉醉于烦恼中的我,我猛地抬头一看,竟然是王杰森把自己新买的尺子折成了两半,那个曾经被我欺负过,鄙视过,无视过的人,今天竟然在我最需要帮助的时候,帮助了我。我的心中涌起了一股暖流,我想对他说一声谢谢,可是话到嘴边又说不出来了,我只好默默地看着他。很可惜,那一次月考没有考到画图题,但是王杰森的举动,却一直温暖着我的心田!

通过以上例子,我相信大家都已经知道了“爱心其实一直在我们的身边”吧!也希望大家也都有爱心,这样子生活中才能有更多有爱心的人!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇四

我羡慕有生活的人。尽管现在学业繁重,生活自然不比以前轻松,未来的日子我可能也不会有很多空余时间,每周也仅休息一天,可我还是想在那一天里把我想要的生活做好。

感觉确实挺烦心的。我以后的梦想简简单单,做一个普通的英文翻译或者什么网文写手,我也没什么大志向,仅此这样。我感兴趣的东西,却又恰恰是和这对立的。真是极其矛盾,我到底学习,有什么用。充实自己吗?何必说得如此顾冕堂皇,人就活这一辈子,我不会在这个上耗尽一生吧?我是个普通人,不希望累,只希望平淡简单。如果我是一个富商,可一想到每天有如何如何多的烦心事,我宁可不要这富有。

与此相比,我更倾向出家,吃苦,念佛,修心。这样既平淡又充实……。

生活,究竟如何才能把这一个词描述的淋漓尽致?

爱心生活六年级(优秀20篇)篇五

在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。儿子见到父亲来了,亲热地叫了声:“爹!”“冷不冷?我给你送了些衣服。,父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50块钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?"说着,将一张皱巴巴的50元钱塞到儿子的口袋里。儿子使劲儿点了点头。儿子望着父亲单薄的土布上衣,青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌,还有鼻涕。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。爹啊,您为孩子吃了多少苦啊!他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,我帮你把衣服拿到寝室,等会儿记住穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发奋读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲儿地点了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子再也忍不住,趴在墙上哭了起来。

看到这一切,泪水从我眼中不由白主地涌了出来。这就是爱呀,是世界上最真挚、最伟大的爱。

回家的路上,我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩烧,它将激励我永远充满信心地向前冲。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇六

“河床裂开10厘米多的裂缝,土地上寸草不生,远远望去,地上一片凄凉景色…………”这,是哪里?是撒哈拉大沙漠周边的城市?还是快要变成沙漠的美国中部大草原?或是被破坏了一大半的恩戈罗恩戈罗火山口?不,不是,这是曾经拥有“桂林山水甲天下”的云南。

你可能会惊讶,云南不是很美吗?让我来和你慢慢道来。

20xx年,云南播种小麦37000000亩受灾面积达31480000亩,干旱面积占播种面积的85%!现在的云南,有200000多户农村人口缺水,严重的干旱,已经造成全省7420000人,4590000头大型牲畜困难。

20xx年04月09日下午,我们学校开展了“捐一瓶水,献一份爱心”的活动。我捐了一元钱,区区一元钱,在捐款额的面前是如此渺小,却使我对灾区人民的一片希望!

20xx年云南的这次干旱,是云南百年不遇的大旱,这不仅仅是一次干旱,更给人类不保护环进的恶劣行为敲响了警钟。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇七

星期四早上,我非常开心,因为今天全校为了王建羽同学早日康复举行的义卖活动。

一进教室,热闹非凡。我们首先把要卖的东西贴上价格,然后把桌子摆好,铺上蓝色的桌布,接着把东西放在桌上,最后让小售货员穿上服装开始义卖。

义卖会开始了,每个年级的走廊上都人山人海。老师把我们售货员分成四组,然后我们开始叫卖了,每个班级的叫卖声各不相同。二(1)班吆喝着:“我们班物超所值,绝对值得你拥有。”我们二(2)班也大声叫喊:“走过、路过不要错过,我们班的商品最精致。”我们班叫得最响亮的有廖诗弦,有陈欢乐,还有叶林泽,尤其是林素叫得十分响亮。突然,来了一个小弟弟,弟弟说:“哥哥!哥哥!我要买这包瓜子,要付多少钱?”“1元钱。”

小弟弟给了钱后,就蹦蹦跳跳地走了。又来了一位姐姐,那姐姐说:“我要买这瓶加多宝。”她给了三元钱就开心地走了。又来了一位哥哥……突然,又一个男孩走过来,说:“我要买这盒乐高。”说完,他解开钱包,给了45元钱。大家呢?都惊呆了!大声说:“哇哦——”

就这样,我们在忙碌的半天中结束了义卖,这一次的义卖虽然很辛苦,却也是让我们体会到了父母挣钱的艰辛,这一次义卖让我受益匪浅,使我懂得了许多道理。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇八

她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦·凯勒。

一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。

在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:“我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊!

海伦·凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

记住,用爱心去拥抱世界,我们是永远也不会吃亏的!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇九

因为你们不自信,因为你们只看到了考试黑暗的一面,因为你们整天讨厌考试,一个自己都觉得讨厌的东西,自然觉得它美好不起来。

像我,就并不觉得考试有多么恐怖,因为,每一次考好了,整个家庭气氛在无形之中会快乐许多,而自己,也更有信心——下一次,我会考得更加好!

考差了,也不太慌张,安安静静的整理、分析错题,期待着下一次考试,幸运女神的降临。

我的生活,因考试而精彩!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十

今天,我去草地上玩。我安静的时候,好像忘了自己。

我的目光落在正在工作的蚂蚁身上,我拜访了每一只蚂蚁。空间扩大,草长得茂盛。

一只侦探蚂蚁走出巢穴,出去寻找食物。当他看到一块孩子们还没有吃完的面包时,他立即回到窝里,告诉他的朋友们有食物。我很想帮助他们,但是我听不懂他们的语言,我害怕吓到他们。

它们排列整齐,像两条平行线。穿着五颜六色的衣服,他带着工具来到面包。队长拿起刀,切下一小块面包,一个个扛回蚁巢,没有任何差错。

我的眼睛被一个歌手吸引住了。他们在蚁巢里唱着动人的歌,全世界都被它感动了。这是只有蚂蚁才会唱的东西。

我的目光转向居民的工作生活。只要他们看到食物并且是安全的,他们就会排队把食物安全地移回蚁巢。他们很努力。

我很困惑。我看到农民获得食物,工人修路.蚂蚁有自己的任务。

直到黄昏,我才从梦中来到苏醒,我发现蚂蚁的生活是多么有趣。我太骄傲了!

我想带我的搭档在蚂蚁生活的草地上散步。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十一

当毕业典礼那一天到来时,我原本是抱着愉快又轻松的心情,到学校参加一年一度的毕业典礼。刚开始,有好多的来宾在台上致词,说些勉励毕业生的话,接着就是一长串的颁奖,有优秀奖、师生奖、进步奖等等,台上忙着颁奖,台下则给予热烈的掌声,场内闹哄哄的,直到唱毕业歌时,场内顿时安安静静、鸦雀无声,我看见好多六年级生都低头流泪,转头看看自己的班级同学,很多人同样泪流满面,这种悲伤的气氛,令原本在眼睛里打转的小泪珠,从我的脸上滚了下来。

六年级的大哥哥大姐姐离开校园后,就换我们五年级小毛头来继承。升上六年级,当上学校的老大,我觉得很高兴,因为如果把这六年来“水深火热”的小学生活给结束掉,在赶快把初中、高中、大学读完,我就自由了。不过,我又有点儿不想离开校园,因为毕业后,我就要和一路陪我成长的校园分开了,也要和这几年来玩在一起、打在一起的同学分离,心中的压力增加许多。况且升上初中后,又得重新认识环境,功课压力又大,原本轻松又快乐的童年渐渐远去,即将面对的是另一个不同的阶段。

升上六年级我们有着复杂心情,但是,升上初中的大哥哥大姐姐,他们会比我们更辛苦,初中的课业,早已不像小学一样简单,而且要考的科目也增加很多,上了国中男生要理平头,光想到这里,就觉得我理平头的样子一定很可笑,到时候,或许我会不敢出门了呢!女生虽然不用理平头,但还是要将头发剪至耳下两公分,实在不太美观。初中繁忙的课业和严格的管理真另人不敢领教!

过了一个暑假,再次回到绿意盎然的校园,我已经是六年级的学生了。我猜想,当我踏进教室,有些人在漫长的暑假里有了改变,例如:有些同学长高了;有些同学变得比较成熟,捉弄人的技术也比以前更高明、更快速;甚至会有一些男同学开始变声了,低沉的声音肯定让人有点不习惯。不过,这毕竟是成长所要经历的过程,过些时候大家就会习以为常了。应该会比五年级的生活更多采多姿、更有趣吧!

光阴似箭,再过不久,我也即将毕业,想到初中生活必须面对的挑战,我就头皮发麻,实在是非常烦恼。当然,六年级的大哥哥、大姐姐们就要踏入初中,接受挑战,我只能祝福他们一帆风顺,在学业上拿到好成绩,顺利上大学。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十二

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十三

人类的生活总是在变化:由以前的饥饿无奈变为现在的衣食无忧;由以前的灰色土房变为现在的明亮高楼;由以前的泥泞土路变为现在的柏油马路。

既然人们现在的生活是繁忙而劳累的,担心而忧愁的,那么就请你放下心中的一切,来认真体会我们生活的多彩世界吧!我相信你会有所感触的。

这样的多彩世界需要你我他的努力;这样的多彩世界也需要社会人士的关注;这样的多彩世界更需要世界人士的认可;这样的多彩世界最需要国家领导的指导。只有这样的方针,才敢这样的改变现在的世界,才敢提出这样的想法,才敢做出我们生活的多彩世界啊!

今天虽美好,但我渴望明天更美好,因为社会是前进的、发展的,人们生活也是与时俱进的。因此我坚信,只要我们都向往这样的多彩世界,那样我们的生活也会是那样的。让我们用现在的努力与奋斗、顽强与拼搏,一起去创造每个人所向往的多彩世界吧!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十四

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十五

我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。

六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。

每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。

六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。

我想对天空大喊:回来!我的童年!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十六

新学期到了,我们也正式步入了六年级。六年级,是我们成长的标志,它见证了我们五年级的学习和努力成果。望着那一群群可爱的小朋友第一次步入了校园,那脸上有好奇,有害怕。看着他们,就像看到了五年前的我们一样。那一脸的茫然,是他们的天真和可爱。

六年级还没开学,就出现了一个不小的插曲,临近报名、学校突然召开家长会,原来,我们学校正式成为昭阳区第四小学的分校,我们学校六年级全部转到四小本部。这意味着我们将要与陪伴了我们五年的老师分别,将要离开这所我们呆了五年的学校。意味着,此后的每分每秒我们都要加倍努力,因为竞争越来越激烈。

教了我们五年的赵老师和阮老师将我们送进了未来我们要待一年的教室,把我们交给了新老师,面对陌生的校园和面孔,我格外紧张。当他们转身向外走去时,同学们忍了好久的眼泪,终于忍不住流了下来。

在新学校上了两个星期的我们,渐渐适应了这里的一切,本是英语弱项的我,却突然对英语有了兴趣,本是干燥无味的英语,但在英语老师的带领下,同学们的英语水平不断往上涨;对于那些小事,我们不再放在心上;以前课间喜欢打闹的我们,不知为何现在总是喜欢拿起书,坐下专注地看起来。也许这就是成长吧。

再见了那些嬉戏打闹的记忆,让我们戴好红领巾,向六年级致敬。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十七

活中有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”

我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!

对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。

林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。

或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!

——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。

父母的爱,老师的爱,同学的关心,这些都值得我们去回报,去感恩。在生活中,在父母的关爱中,我学会了感恩,懂得了生活中的学习是无处不在的。

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十八

自从苏老师教我们起,我们就天天写日记了。不论是放假还是临近考试都没有间断过,除非是特殊情况才不写的。现在就和大家聊聊我们日记生活的故事吧!

苏老师一开始让我们写日记是——第一个星期写一句,第二个星期写两句……就这么慢慢往上加。从一两句话到现在的一篇篇好文章,同学们付出了很多的精力,你看啊,每天要想写出一篇好的日记是很费脑筋的。所以苏老师为了鼓励我们,就开展了评选“优秀日记”的活动。

大概是在五年级的下学期,我们的日记就步入了正轨,评选“优秀日记”的活动也就随即展开了。那时候的优秀日记是苏老师来评,然后找时间念。可是这学期评选方式改变了,变成了“毛遂自荐”,也就是说自己上台读一篇文章,然后再把日记本展示给大家看,只要你有能力就可以当上优秀日记。后来苏老师还特地到大队部给我们申请了优秀日记的奖状。这虽然不是多么大荣誉,但是很特别,很有纪念意义,不是一般人能得到的!

除了这些,还有一个最为重要的东西,那就是——我们的项目。大家会问了:“项目?什么项目?”没看过我们日记的人当然不知道了!一共是五个项目:1.检查几遍。2.家长留言。3.说了几个谢谢,收到几个谢谢。4.日行一善。5.三闲用了多长时间。有一些大家明白,可是有的就不一定能明白了。比如说这个“三闲”吧:就是,闲话、闲事、闲思。而“说了几个谢谢,收到几个谢谢”就是一天下来,你帮了别人,别人对你说了几个谢谢;别人帮了你,你对别人说了几个谢谢。是不是很有趣呀!

我们一共写了两年的日记,这期间让我懂得了一个道理:坚持就是胜利!现在我的日记大约有二十多本了,也使我的作文水平上升了不少。日记里有很多都是学校里的生活和故事,我相信这将是小学生活最美好的回忆!

我永远忘不了,也不可能忘了这段日记生活!

爱心生活六年级(优秀20篇)篇十九

有人说:六年级的生活枯燥而无味;有人说:六年级的生活苦不堪言;也有人说:六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说:六年级的生活紧张又不缺少欢乐;枯燥中又缺乏乐趣。

台上的数学老师正口沫飞天的叫着比,而台下的我则昏昏欲睡。“好!你们说吧!”数学老师显然知道我们又要见周公了,大声地问了一声。“啊?”我立刻被吓醒了,睁大双眼,哦~~~不就是8:6的简化是什么嘛~~~“是4:3!”我大声地说。数学老师显然失策了,愣了一会儿才回神,不一会儿,数学老师又功力复原,继续教课。了无睡意,我只好撑着头,看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课,每回一上数学课,我必睡无疑。(因为老师的嗓门很大,所以谁不着~~~~~)。

语文课上,语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后,一下课,我们就会以起去小便,……”听到这牛头不搭马嘴的作文后,我们哈哈大笑。“……我被他们打残(惨)了……”“哈哈!!!”我们毫不留情的哈哈大笑。

…………。

这就是我的六年级生活。

“小学六年级生活是黑色的。”自从我到了六年级一直感受着这句话,听已经迈入中学的哥哥姐姐们说,听老师们说,听父母说,也看报纸杂志上写。是的,残酷的竞争,炎炎的烈日,各方面的压力,逃避是不现实的,哀叹是苍白的,泪水是无用的,所以,“万人挤过独木桥”的小学六年级生活是“黑色”的。但是作为一个小学六年级莘莘学子中的一员,我却要说:我爱小学六年级生活!

我爱小学六年级生活,因为七月的升学考试从小到大所积蓄的一点一滴的总爆发。多少求知的艰辛,多少奋斗的迷惘,多少辛勤的汗水,在失败后的心灰意冷中,在成功后的欢天喜地中,在一次次“初生牛犊不畏虎”的尝试中,我们挑战着自我,完善着自我,一直走到了这个神圣的七月。付出总有回报,是真金就不怕火炼,七月就像一个熔炉检验着这些祖国明天的接班人。这个充满挑战的小学六年级的生活,我喜欢!

我爱小学六年级生活,因为我们走到会有升学考试的路上,除了我们自己洒下的汗水,更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师,还记得我们每一个进步带给您的喜悦吗?还记得我们的屡犯旧错带给您的焦急吗?还记得您为我们搜集最新高考信息的奔波吗?还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳嘶哑的声音吗?谢谢您,敬爱的老师,请相信我们会在这个升学考试中交给您一份最完美的答卷!爸爸,还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗?妈妈,还记得您为模拟考失败的我鼓气,用并不宽裕的开支为我买营养品,找各方面资料,为我安排食谱的一点一滴吗?女儿的烦躁,你们的包容,谢谢你们,我最亲爱的父母!父爱母爱比山高比海深,我惟一能做的也许只能是这个升学考试的金榜题名!这个充满温馨的爱的小学六年级生活,我喜欢!

我爱小学六年级生活,因为升学考试充满了友情与全社会的投入与奉献。在朋友们的鼓励中我坚强自信,在朋友们的鼓励中我永不言输,在朋友们的祝福声中我相信自己会踏入自己心目中理想的学府,为祖国的明天更加刻苦地磨炼自己,因为我是希望,我是中国未来的接班人呵!

我爱小学六年级生活!尽管它也许真的是黑色,但是我成熟了,勇敢了,在这个小学六年级生活!小学六年级生活也是红色的!因为亲情,因为友情,因为这一切感人至深的爱!

愿大家也一样,爱这个不凡却也平凡的小学六年级生活!只要我们都曾用心走过!

点滴生活徐中伴我成长。

岁月的风铃在摇晃着,在响声中流逝滴滴答答的时间。光阴似箭,这是老师经常说的一句话。转眼间,六年级的生活已经结束了。每想起六年级的事情,心里便久久不能平静。

回想起六年级时的快乐时光,一切就像是昨天,六年级的校园生活,是那么的多姿多彩啊六年级(6)班,24位同学走到一起,老师经常说这是一种缘分,我以前没有觉得,但是现在才明白。我们一起在学校的大家庭里面学习、生活。我们也一起为班级真的荣耀,在我们赢得了奖状的时候,同学们的脸上都洋溢着甜美的笑容。当然不用说,老师是最大的功臣了,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁。

打开我的记忆的闸门,眼前出现的都是六年级的一幕幕。

我现在终于懂得了一句话;以前有一位老师跟我说过,当你拥有事物的时候,你不会去珍惜它,只有失去才会觉得可惜啊。

我真的好想回到快乐的六年级时光。好想好想.......

属于六年级的随笔。

序:这五年的光阴仿佛只有一瞬,六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。一年级的纯粹一年级和幼儿园之间隔着一座桥,站在桥的某一头遥望对岸,都象是遥望某个似乎不可能到达的世界。一年级保留了小时侯的天真和灵动,一切都是那么的纯粹:纯粹的开心,纯粹的难过,纯粹的感到一切纯粹的神奇。一年级的心就像一块洁白的纸,一片晴朗的天空,一块天然的美玉。一年级的一切都纯粹得没有一丝杂质,可终究要离我们远去……二年级的迷茫二年级开始熟识身边的一切,那么亲切又那么陌生;二年级开始懂事,开始在课堂上认真听讲;二年级开始告诉自己下课不要疯玩,可有控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界,可是二年级的思想仍然迷茫,一个个“为什么”,仿佛是破译所有的密码,二年级的迷茫是小学生活的start。三年级的清晰有些事情注定会“真相大白”,迷茫的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”,一只只高举的手,一个个兴奋的眼神,是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大,就像路边的小树,一天比一天茂盛起来。四年级的忘怀四年级又要跨过一座桥,这座桥可真长啊,比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹,再也看不清了,朦朦胧胧,只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了,为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的,不该忘的都留在桥的那头,再继续往前走。五年级的青春几乎所有的事情都在这里铺展开来,比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春!五年级的独立思想,五年级的创意格局,使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟,可是仍然未脱稚气;五年级倡导自主,又倾向依赖;五年级是低年级同学心目中的“大人”,可对于长辈们,却依然是个孩子。五年级的种种事物,跳跃着、奔跑着、成长着,青春的气息在空气中飞扬。六年级的现实六年级学业紧张了,即面临小学毕业,又想拥有快乐的生活,六年级的想法渐渐走向现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律《将来会怎么样》。后记:正象我们辞别了低年级的.天真,迎来了高年级的成熟一样,人的一生走每一步都要丢失很多,但得到的更多。一个人的成长就象一只蛹破茧成蝶,其中可能经历了太多太多,但当它在阳光下翩然起舞时,你会突然感到生活是那么轻松美好。

时间飞逝,一个快乐而又充实的暑假生活结束了。在我背着书包来到学校我们班级的门前时,我看见我们班牌上写着六年级一班几个大字,我的心中无比欣喜,因为我已成为六年级的大姐姐了!星期一早上我迈着轻盈的步伐来到了学校,做在座位上看着一张张熟悉的面孔,心中无比激动。因为在今后一年的学习生活中,我又可以和他们生活了。在朝会上我又认识了几位新老师:程老师.许老师.张老师…….在新的一学年里我的学习任务也加重了,该学的也更多了。看着去年周叶姐姐的学习是多么辛苦,我才知道了六年级的重要性,它意味着一个人的成长与进步!在这一学期里,我要更加认真的学习,不要象五年级一样贪玩,为升初中奠定更好的基础!在新的学年中我会以全新的面貌来迎接新的挑战,端正学态度。我将会努力的学好每一学科。

你是最坚强的,

虽你这次遇到了挫折,

但你也要面对以后生活的长路.。

你是最坚强的,

虽你这次受到别人咒骂,

但你要争口气.。

相信自己,

走自己的路,

让别人说去吧!!!

详情请见--我们会证明给你们看。

光阴似箭,日月如梭。时间如流水,转眼间,我们已经迈进六年级,是毕业班的学生了。这意味着我们即将离开母校了,意味着我们的学习变得更紧张了。六年级,对于那时候刚上小学的我,是那样的遥不可及;六年级对于那时候一无所知的我,是那样的神圣。如今,那时候的我已经成为六年级的学生了,这时,我才体会到六年级的不一样。

六年级就是不一样。以前,望着六年级那紧闭着门的教室。而我呢,却在操场上无忧无虑的和同学们一起玩耍。如今,望着的却是操场中嬉戏玩耍的小学生们,鼻梁上架起一副近视眼镜,面对繁重的作业,孜孜不倦地写着。玩耍却变得那么神圣,那样的遥不可及。

六年级就是不一样。以前,看到那一篇篇渴望自由的作文,我不以为然。自由是那样触手可及,不用我去争取。如今,学校里我被老师布置的作业捆绑着;家里我被家长布置的作业牵绊着。下课时间,我坐在课桌前不停的写着作业;双休日,我坐在补习班里不停的学习着。自由变得那样神圣,那样的遥不可及。

六年级就是不一样。听到为了获得意思轻松的大人们叹息时,我漫不经心,轻松是那样唾手可得,不用我去争取。如今,考试时老师对我严格要求;家长对我寄予厚望;同学们向我投来信任的目光。轻松变得那样神圣,那样的遥不可及。

六年级就是不一样。六年级让我懂得了玩耍的珍贵,自由的宝贵,轻松的可贵。让我感受到了时间的紧张,学习的压力,同学们的嫉妒。也让我体会到了历届毕业生的压力与负担。

六年级就好比是小学阶段的句号,就好比是学习生涯的第一程,就好比是人生的一个里程碑。

六年级,我们是小鸟,羽毛更加丰满了;我们是小树,枝干更加粗壮了;我们是小草,更加顽强了。

六年级,我们即将毕业了,让我们好好学习,为这不一样的六年级画上一个完美的句号,为即将而来的中学生活打好一个坚实的基础!

人生中有许多价值连城的东西,或许你不能及时发现,而当岁月流逝时,你会发现这些东西需要你用一辈子去忘记。

每个人,应该说每一个学生,都会度过人生的第一个转折点---六年级,如果你细细地去想一想:其实六年级是人生中一道美丽的风景线,虽然很累,但是很充实,很温暖,也充满人生的乐趣。

想当年,我悠闲着,快乐着,潇洒着,自在着。我到现在还没改变。但我清楚得很,我己是六年级的学生了,不能像二三年级那样边跑边闹,也不能像四五年级那样谈笑风生,我只能学,而且要学而不厌,努力奋斗!我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。

试卷一张张完成,时间一天天过去,没有那一天比那一天爽,也没有那一天比那一天悲,只是我己进入了毕业考的倒计时。我要用心灵的小锤细心打磨生活,打磨人生,还有我的六年级!我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。

在六年级,我们一样的疲倦,一样的坚持,一样做自信,一样的乐趣,一样的拼搏!结果却不同---勤奋的人的成绩突飞猛进,而那些较懒的人的成绩就纹丝不动。只要我们打开书,与年轻的心灵来一次亲密接触;闭上眼,随着灵动的文字一起飞翔。这样就没人会失败了吧!我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。

无忌的青春,不羁的人生,世界上每一个学生都领会过六年级的温暖。我年轻我怕谁!锛。

来源:作文m.1409123609/。

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爱心生活六年级(优秀20篇)篇二十

对于生活中的点点滴滴,我们总会有意无意地去回味,这,便全然是一种对昨日的品味吧。

生活中的一切,都值得我们去品味。如友谊,真正有价值的友谊会在你的品味中逐渐升华,直至你闻到友谊所酿制出的芳醇。

品味,不是对昨日的怨恨,也不是对明日的过高要求,而是就事物的本身进行进一步的探索。很多东西,经过品味之后,便会蓦然发现:其实,他还这般美好,细细品味,你还会发现,还有更多的美好瞬间等着自己去发现。

品味,真的很好。

对人生的品味不是一天两天就可以完成的。而是边向前走边品味,没有人能在未死之前便能品味出人生所包含的意义的。人生需要发现,需要探索。然而,更需要品味,细细地去品味,你就会发现:

人生,本身就是酸甜苦辣样样俱全的。没人能够幸免。如有,则只能说明他没有拥有最完整的人生。

呵,品味,你是要我用我一生的时间来证明你,是啊,其实你早就进驻了所有人的内心世界,让每个人都来体验你。

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