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假期补英语的生活初中（专业22篇）篇一
假期，正所谓无课堂之束缚，无作业之负担，无考试之压力，乐哉！
让我最快乐的便是x月x日去陕西的事情了，陕西的路途很遥远，经过漫长的驾驶和精挑细选的旅馆后，我们便开始了陕西的奇妙旅程。
我们首先到达的是陕西西安城墙，这是一座周长为13.74公里的城墙，它历史悠久，是中国现存规模最大，保存最完整的古代城垣，我们从头到尾整体浏览了一遍，发现城墙边上是青龙，白虎，朱雀，玄武五个图案，气势雄伟，展现了中华的博大精深。
第二天我们到了陕西博物馆，在这里，我们看到了许多历史课本里的图片，有唐三彩，古代钱币，还有服装、佛像等等，还买了两个小书签作为纪念品带回家。
晚上，我们来到了大唐不夜城，远远看去，灯光灿烂，金碧辉煌，在大唐不夜城的两侧，有着小吃店和杂物店，里面有一些音乐盒，折叠扇，和铁质兵马俑，我们在路上踩着地上的钢琴，叮叮当当，好不热闹，到了晚上12点，我们才回到旅馆。
第三天，我们迎来了本次旅行的重头戏——兵马俑。第一批全国重点文物保护单位，第一批中国世界遗产，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别，俑作为古代墓葬的一种陪葬品而出现，兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。秦始皇陵被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”，先后有200多位外国元首和政府首脑参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界8大古墓稀世珍宝之一。我们还发现了世界上只有一个带有颜色没有被完全氧化的兵马俑，是一个跪俑，它的背上有着一片红色的染料，单膝跪下，背挺得很直，一手在前，一手在身子一侧，眼睛炯炯有神，好像活人一样。解说员告诉我们，兵马俑的腿如果是细的，那么就是实心的，如果是粗的，那么就是空心的。
最后一天，我们来到了华山，这里悬崖峭壁，非常之高，我们在这里玩的并不是特别入兴，到了山顶，还因为空气较为稀薄而头晕，但是，去华山是我们本次旅游景点中开销最大的。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇二
6月的最后一天我们终于放假了，也就是这一天的下午5点我到了家，今天——7月的'第一天，也是香港回归的这一天我开始了我的假期生活。没有什么好大的感受，只是觉得家的感觉真的不错，呵呵。
早晨才刚起床，妈妈已经做好了饭，之后她们上班，我开始一个人在家，洗衣、收拾房间，再就是躺着感觉真的好棒。
有好的开始的第一天，所以我知道我会有一个美好的假期生活的，假期快乐!
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇三
想到这是我中学时代的第一个寒假，我不免万分欣喜。结束了忙碌的学习，迎来了寒假，我应劳逸结合，在放松的同时也不能忘了学习。
书是我寒假里的好朋友。寒假里，我在书海中遨游，闪光的水珠、飞溅的浪花使我深深陶醉。《奥秘世界大全集》化作飞船，载我去探索神奇的大自然与广袤的宇宙；《刑警奇闻录》带我去发现蛛丝马迹，破解一桩桩诡异的案件；《课堂内外》给我建起了想象和作文的园地……我还巩固了上个学期的.知识，为下个学期的学习做好准备。
年关将至，“春运”高峰也随之而来，亲友纷纷拜访。表哥回来后，我与他切磋球技，谈谈学校生活、锻炼方法，我收获不少。和亲人们在一起，说说吉祥话，谈谈高兴事，听听老人的祝福，问问孩子的成绩，这温馨的场面近似于完美。一桌团圆饭里，有所有中国人都期待的美满，把亲人们的心紧密相连。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇四
时间过得飞快，眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
事情是这样的'，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇五
走出校门，深呼吸一口新鲜的空气，寒假开始喽!
绿色旅行。
假日刚刚开始，我就和妈妈跟随爸爸回到了泰州(我在泰兴上学)，才一学期的工夫，感觉泰州的变化很大，一切都是那么新鲜。最大的变化是一些商场、超市、小区、单位门口建了公共自行车站。有了公共自行车站，我们出行更方便了。回家的第二天，我想爸爸妈妈建议全家来一次环保旅行--骑着自行车花几天的时间把泰州城区逛一圈。爸爸妈妈表示举双手赞成。于是，我们在小区门口借了三辆自行车，绿色泰州之旅开始啦!微风轻轻拂面，阳光暖暖地照耀，一路蹬着踏板悠悠地骑着车，看着身边一辆辆汽车飞速地驶过，相视一笑--这就是“水城慢生活”吧!
不过半个多小时，三水湾便一览无余。老街、梅兰芳纪念馆、人民公园……两天的功夫，泰州的好看之处就已被我们三个“自行车族”逛了个遍。我们超过了许多堵住的汽车，在市中心照样畅通无阻。那些开着奔驰、宝马的人羡慕的眼光，让我不禁深叹：绿色出行，既方便又环保，真不错!
diy。
快过年了，家家户户都在准备着年货，糖果自然是必需的，看着琳琅满目的硬糖、软糖、巧克力，忽然想要弄点新奇的东西。想来想去，决定自己动手做牛轧糖，买来原料和平底锅，开工喽!
两块黄油下了锅，在小火的煎熬中慢慢溶化，成了黄灿灿的小半碗水。我性急刚要将棉花糖下锅，就被妈妈拦住了。“棉花糖不好化，要先热热锅再说。”几分钟后，棉花糖一块块跳跃着进入了锅中，雪白的身体一点点缩小、稀烂，直到变成了厚厚的甜浆，拿起筷子，在锅中粘粘的棉花糖里搅拌，黄油渗进了棉花糖中，交织、融合，变成乳黄色的糊状。
加入奶粉，拌好，糊糊干硬了许多，用筷子碰碰，已戳不进去了，倒入些许炒熟的花生米碎块，将这一碗东西倒在铺开的保鲜膜上压平，弄方，静等着它凉下来。鼻中不时钻入几缕香甜的气味，引得我每一两分钟就要去摸一下牛轧糖的温度。
终于，可以开始切块了，长长的糖条吸引着我的眼球，包上糯米纸和糖纸，我就忍不住先吃了一块，感觉酥脆可口，情不自禁地大发赞美之词，勾得妈妈也快要流口水了。赶紧装进小盒子，藏进房间。嘻，我才不会让她偷吃到呢!细细回味，虽没在店里买的那般甜味，但小小的糖中加入了自己diy的喜悦和兴奋，吃起来也别有一番风味。
团聚。
又是一年的三十夜，期待已久的年夜饭正式开席了。今年是一个特别的除夕，我们头一次和姨妈一家一起在外婆家吃团圆饭。往年，总是外婆在厨房里忙活，我们只会帮忙添几把柴火，今年，外婆病逝了，准备年夜饭的重任就落到了我们身上。妈妈切菜，姨父烧汤，姨妈煮鱼，我和表妹两个小鬼也帮着爸爸往灶里添干草。不多久，香味就飘了出来，我们忍不住夹了一点菜偷偷地放入口中，不咸不淡，带着柴火的清香，我叫了一声“妙哉”，逗得其他人哈哈大笑。
斟一杯红酒，道一声新年快乐，举杯一碰，迎来新年的喜气洋洋。虽然没有了外婆的陪伴，但我和表妹始终“外公长、外公短”地说着、笑着，外公那总是紧锁的双眉终于舒展开，不大的眼睛笑得眯成了一条缝，眼角渐渐扬起了淡淡的笑容。
尾声。
不知不觉中，假日已过半，回望过去的日子，欢声笑语依然在耳边激荡，一张张笑脸依然在眼前浮现。明天，快来吧!
文档为doc格式。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇六
我在小学阶段不够努力，考试没考好，所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。
在我的假期中，我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》，直至现在我已近背了17篇课文，并且掌握了一定的'语法知识，和一定的背诵能力，我认为这是我假期中最有意义的事，也是我回学校最好的工具，和最拿手的本领。
我还把整本《弟子规》搞懂了，并且背了一部分，这是我假期中第二件有意义的事。因为，《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事，该如何尊敬师长，对待他人。这本书，一定能在新学期内让我脱胎换骨，给老师同学们一个好印象。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇七
今天是我们已经来嵊泗的第二天，早晨4点10分，妈妈把睡梦中的我给叫醒，坐上事先约好的出租车到和尚道看日出。
我在车上嘀咕着：课文中说黎明前有黑暗什么的，可是漫天的彩霞，把整个天空给染红了，西边还挂着一轮圆圆的月亮，妈妈告诉我：实践是检验真理的唯一标准!
到了和尚道听司机叔叔说顶峰的景色更好，爬上去也只要20分钟。我和妈妈欣然前往。走在由木头搭建而成的羊肠小道上，阵阵海风吹拂着，微微感到一丝丝凉意。当我气喘吁吁走过又一个转弯处时，意外发现有一个玻璃观景台，站在透明的玻璃上往下看，下面是悬崖峭壁，海浪拍打着礁石，好像在唱歌欢迎我的到来。抬头一看，太阳已经从漫天的彩霞中慢慢地跳出来，不仅颜色像个熟透的柿子，形状也像。妈妈和我赞叹着太阳的美丽，抓紧时间拍了几张照片，接着继续往顶峰走去。当我们用了九牛二虎之力爬到顶峰的观沧海亭时，发现太阳脱下了桔红色外衣，发出了万丈光芒，显得格外耀眼。这时的太阳我已经不能和它对视啦!地面的温度也渐渐升高，我不得不和太阳告别。
我终于看到美丽的日出，真是不枉此行呀!
第二部海游
看完日出后，妈妈决定带着我和妹妹去大海里游玩。
到了海滩，只见一望无际的大海上波光粼粼，一下子激发了我激动的'情绪，我欢快地奔向大海。
时间过得真快啊!不一会儿，妈妈就叫我们上岸了，但是我还是不舍得走，走一步回头看一步，在回家的车上，我终于明白了什么叫“依依不舍”。
第三部海的礼物
下午我妈妈带着我和妹妹，坐出租车来到渔园码头，坐上一艘渔船，渔船上插着鲜艳的五星红旗，载着我们飞速地驶出码头。
过了一会儿，渔船慢慢地驶入了湛蓝的深海区，哇塞，此时的大海真像一块绝世的蓝宝石!在我欣赏美景的时候，渔民伯伯撒下了渔网，让船带着渔网开了一段路，他才收起渔网。
你瞧!网中有横行霸道的小海蟹，有像柳叶一样扁扁的小比目鱼，有像迷你版小刺猬的海胆，有活蹦乱跳的小虾和乌贼等……今天大海送给我们的礼物可真丰富啊!小螃蟹最傲慢，因为他总是耀武扬威的挥舞着一对大钳子，看到谁都想夹谁。我好心想放掉它，可它不分青红皂白就夹住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁机放开我的手，逃到大海深处。我看着受伤的手，心里真有些委屈。渔民伯伯笑呵呵地说：“你这样抓小螃蟹是不对的，要从它的背上捏住它身体的两边，才不会被夹哦!”我吐了吐舌头，把伯伯说的话记在了心里。不一会儿，我用这个方法抓了好几个，当然也把他们当做我的美味午餐。我最喜欢乌贼，它的外形白的有点透明，像个飞镖，身上滑溜溜的，谁抓住它就会往谁身上喷咸咸的海水。听渔民伯伯说，乌贼在海里遇到危险的时候，还会喷墨汁，趁海水变浑浊的时候逃跑。可真是一只可爱又机智的“小家伙”啊!
终于到了返航的时候，渔船带着我们和海鲜满载而归，我心里默默地说道：谢谢大海妈妈送给我们人类那么多的礼物。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇八
假期的时候，你们是不是去哪儿去观光旅游，还是去乡下看望亲人。可是我却哪儿也没有去，而是在家过的假期，不过同样过的很愉快。
早晨懒虫篇
俗话说“一日之际在于晨”可是对于我这个懒虫来说早晨却是睡懒觉的时间“布谷，布谷，懒虫起床，懒虫起床，”可是这闹钟，对我有何作用我手一抬就把闹钟给关了，不一会儿“人工闹钟”-爸爸来了，只听他喊了一声“快起床”我立即像机器人似的坐了起来洗过脸后我以吃起了老一套--一根油条两面个鸡蛋外加一杯牛奶。
上午刻苦篇
吃过早饭我便展开了刻苦的学习，第一个和我过招的是english兄弟，它们的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花缭乱，好不容易通过了单词不达意这一关不一会儿，我又沉浸在我的长篇在伦里了，经过几个小时的“苦战”!我终于被午餐给解放了。
下午愉乐篇
一天之中最令我兴奋的时刻终于到了，一睡过午觉我便和邻居家的朋友玩，我们有时在一块玩游戏，有时在一块儿玩捉迷藏，也有时我们会在一块儿跳皮。
不管怎么样，我的假斯三部曲不错吧!
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇九
这段时间由于非典型肺炎的关系，各学校都放了假，所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假，但却比不放假还要无聊。因为非典是一种随时都可以传染的.传染病，弄得人心惶惶的，连家门都不迈出一步，在家里写写作业、玩玩电脑，就成了我的工作。
每天过着同样的生活，实在，闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下，放松一下紧张的神经，有时候真想把时间倒，回到没有非典的时候，那样的话，就不会整天像呆在监狱里那样没劲了，至少可以和同学们一起玩。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十
两个月的暑假生活即将结束了。我坐在小区的秋千上荡啊荡，一阵微风拂过我的面颊，给这炎热的夏天带来了一丝温凉，感受着夏的气息，闭上眼，打开记忆的盒子，我开始翻看、回忆。
带来了什么？
丢弃了什么？
又将带回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一样丰富多彩，但却是有意义的。七月份，放假的第一个月，我每天最开心的一件事情就是去画室。学了这么久的素描，老师一直都是对我很严格，每幅画要达到老师那种水平才能算完成。印象最深的是老师想让我画石膏像，我卯足了劲，认真的画，经过了老师的指点和我反复的修改，我终于把稿起出来了，但是眼睛画的不太好，老师看了看，对我说：“眼睛呢，是人的心灵之窗，喜怒哀乐都可以用一个眼神来表达，所以呢，你刚开始画，自然拿不太准，有一定的难度，我教你个办法，你可以先大体起个形，你看，眼睛周围有颜色深的地方，起完后把这些地方简单画画，这样就能把眼睛勾勒出来了。”老师的话不长，但却使我顿悟了。我擦了它，认认真真的重新画了一遍，终于成功画了出来，我欣喜若狂！
自此之后，我学会了善于观察，善于变通，不要在某一个方面太过于倔强，老话说得好啊“人不能老在一颗树上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一个月，我报的辅导班也都上完了，清闲了不少，可我这个人啊，有时候挺懒的，但一闲下来吧，每天无所事事的，就感觉整个人都不好了，好像少了点什么似的。于是，这次我又报了物理、生物、地理。
这三课都是一下午连着学下来的，上午呢我就写作业，洗洗自己的衣服，干干家务什么的。
每天下午，最喜欢上的一门课程就是物理。其实刚接触物理的时候，我的感觉就是：难、看不懂、枯燥，甚至还觉得物理有些变态……可是学了学之后，我觉得物理其实并不是我想象的那样，物理来源于生活，是很有趣的一门课程。
物理虽然不是特别简单，但是老师说：“物理来源于生活，其实题也不难做，只是你善于观察生活中的小细节，别看它小，它可能就是一个考点，至于习题，它们的出题方式几乎都差不多，也没什么新题，就考查那么几个要点，无非就是在原题上改了改，我们只要多做多练，拿高分还难吗？”没错，的确如此。
这个假期，我带来了：粗心、倔强、遇事退缩。丢弃了:粗心、倔强、遇事退缩。又将带回：善于观察、变通、细心和迎难而上的勇气。
美好简单的暑假就这么过完了，我也将把我所获得的用到学习上，努努力，拼一把自己的未来。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十一
经历了两个多月的学习生活和最后的“黑色考试日”，属于我的假期生活即将来临。至少在我走出最后一科的考场时，沉重了两个月的心忽然放松下来。在那一刹那，我找回了轻松快乐的自己。
假期中，不会有人因为你迟些起床而喋喋不休，不会有人因为你随意的穿着而皱眉，不会有人因为你翻看小说而厉声呵斥，不会有人因为你一边听歌一边写作业而气愤的扯下你的耳机。
假期中，与朋友漫步在大街小巷，寻找着远离喧嚣的自然与纯净。与父母游走在超市货架之间，搜寻着自己想要的东西。与同学在公园中追逐，让笑声荡漾进心田。
假期中，可以与朋友在一起写作业，而绝不会受到老师的怀疑，可以与姐姐们在羽毛球场上挥汗如雨，而绝没有时间的顾虑，可以与宠物长时间呆在一起，而绝没有人说你不务正业。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十二
这个国庆假期，我游览了位于池州市贵池区牌楼镇的神奇溶洞――大王洞。
进入大王洞，要乘坐一段长约20xx米的高空索道。缆车是那种铁艺的椅子，四周都是镂空的，看起来好危险。排队的时候，我的心砰砰直跳。我和妈妈坐好后，缆车缓缓地升上了天空。哇，景色好美!身边是郁郁葱葱的树林，只要我一伸手，就能够到树梢。随着缆车越升越高，地上一株株整齐的茶树变成了一个个绿色的小绒球，可爱极了!抬眼望去，若隐若现的山峦仿佛一幅幅水墨画。一阵阵清新的山风迎面吹来，感觉好极了!
下了索道，还有一段风光旖旎的步道。我们经过了蜿蜒陡峭的山路，看到石壁上一簇簇茂密盛开的苔藓，果然是“苔花如米小，也学牡丹开”啊!我们几个小孩在一排排整齐高大的杉树下你追我赶。太阳从林间倾泻下来，形成了一个个斑驳的树影。时而还能遇到一汪汪山泉，一道道瀑布。幸运的时候，还能看到瀑布流进山谷形成的美丽彩虹。这里的泉水清澈见底，仔细观察，会看到一只只小虾在水底蠕动。我们脱掉鞋袜，在水里嬉戏，哇，又冰又凉，好不快活!
到了大王洞洞口，地下河的流水声震耳欲聋，洞里面还有丝丝凉气冒出，明显跟外面不是一个温度。洞中石灰岩经过地下水长期溶蚀而成独特的喀斯特地貌。因为被侵蚀的程度不同，洞里呈现出千姿百态、陡峭秀丽的景观。有的钟乳石像骑在牛背上的牧童;有的像嫦娥的羽衣;还有的像一尊挺着肚子的大佛……我们几个孩子兴奋地说着，极尽地想象。最令人叹为观止的是一条“巨龙”。巨龙威武雄壮，身上布满硕大的整齐鳞片，爪子锋利尖锐，巨大的龙头昂头挺立。在灯光的映衬下，仿佛随时都要喷射火焰。洞内还有很多奇景，有折腰崖、栈道、凤殿……让人不由惊叹起大自然的鬼斧神工!
两个多小时的游览，让人身心愉悦、流连忘返，大王洞不愧是洞中之“大王”呀!
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十三
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳...
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十四
经历了两个多月的学习生活和最后的“黑色考试日”，属于我的假期生活即将来临。至少在我走出最后一科的考场时，沉重了两个月的心忽然放松下来。在那一刹那，我找回了轻松快乐的自己。
假期中，不会有人因为你迟些起床而喋喋不休，不会有人因为你随意的穿着而皱眉，不会有人因为你翻看小说而厉声呵斥，不会有人因为你一边听歌一边写作业而气愤的扯下你的耳机。
假期中，与朋友漫步在大街小巷，寻找着远离喧嚣的自然与纯净。与父母游走在超市货架之间，搜寻着自己想要的东西。与同学在公园中追逐，让笑声荡漾进心田。
假期中，可以与朋友在一起写作业，而绝不会受到老师的怀疑，可以与姐姐们在羽毛球场上挥汗如雨，而绝没有时间的顾虑，可以与宠物长时间呆在一起，而绝没有人说你不务正业。
这就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗阑干南斗斜”的清新静谧，也可以体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十五
暑假，我有机会参加了初中英语新课程培训，使我受益匪浅，对新课程改革也有一些心得体会。
教育改革是科学的，应该按照科学规律办事，否则要受到规律的惩罚。教学要体现课程改革的基本理念，在教学中充分考虑英语的学科特点，初中学生的心理特点，不同水平、不同爱好学生的学习需求，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习，把握英语的基础知识和基本技能以及它们所体现的思想方法，发展应用意识和创新意识，对英语教学有较为全面的熟悉，提高英语素养，形成积极的情感态度，为未来发展进一步学习打好基础。
通过学习，我体会到认识到要上好英语课，我们教师非下苦工夫不可。为了适应英语新课程改革需要，尽快提高学生的英语水平，达到新课标的要求，我在新学期里应该努力做到以下几点：
一．反复学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求。
我要不折不扣地按照上级的要求，学习有关文件精神，准确把握新课程标准的理念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究英语教学的规律，根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽知识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用。
二、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的.情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此英语教师要做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；
3、特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会；
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。
三、尽量采用“任务型“的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力，同时，积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。
通过这次初中英语新课程培训的学习，聆听同行们的报告，使我受益匪浅，并要求自己在今后的教学中做到与学生共成长，不断追求新的自我。我会不断充实自己并且及时总结和借鉴经验，使英语教学工作更上一层楼。
通过本次培训，感触很多。在我们的初中英语课堂中，课堂教学投入高、收效低、“出力不讨好”的尴尬现象也时常可见。因此，提高英语课堂教学的有效性就十分重要。
1、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。就此，我建议培训同时，能组织一些英语专业水平高的教师在英语知识、常识方面给我们做好指导，尤其是在发音方法上重点指导，让我们能教给学生标准的英语。
2、结合学生实际，突出学生主体地位，采用有效的学习方式，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务。让有经验的老师都来说话，将他们的成功经验进行传递，交流不要仅限于口头，可以是文字，也可以是上网在论坛里。这样，成功经验多了，总有适合自己借鉴的经验。在不断的交流中，能够达到互相促进的作用。优化教学方法是提高教学方法的有效性的核心环节，这就要求教师在活动中，真正做到以教导学、以教促学。
3、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
但是就我校的实际，我也感觉到初中英语课堂教学面临着种种困难。英语这门课程是一门语言工具科，而汉语是我们的母语，平日里看到、听到、说的都是中文，用英语会话的习惯还没有养成。而且农村孩子比较胆小，羞于说英语。农村学校的学生胆小拘谨、不善言谈，又害怕会说错被老师批评，并且往往只是机械背诵一些条文，因而羞于说英语，也不太敢说英语。因此，学生听英语、说英语、练英语的机会很少，他们缺少一个学习英语的语言环境。
而有的家长则是虽然也能认识到学英语的重要性，但自己本身没有较高的文化水平，对英语也是一窍不通，也无法在家中为孩子创设一个良好的学习英语的环境。
总之，虽然困难重重，但本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会，以便使我们的英语教学再登新台阶。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十六
这个长假，带着孩子和几个平时要好的家庭自驾近千里到湖南邵阳崀山风景区游玩。为了错开高峰期，我们2号下午动身去，5号上午动身回来，所以在高速上还算比较顺利，堵得时间不长，倒是路途遥远，开车很辛苦。
崀山景区是一个待开发的自然风景区，是国家aaaa级自然风景区，是世界自然遗产，景区主要有四个景点，即八角寨、天一巷、辣椒峰和紫霞峒，风景秀丽，四个景点就是四座山。门票130元，可以玩三天，因都是爬山，很累！
孩子是这次出行队伍中年龄最小的，但这几天的表现很好，特别是第一天登天一巷时，我们达到景点已是下午4点多了，孩子和两个小朋友一直走在队伍的前面，上坡和下坡都很陡，其中有一段路是两山的狭缝，这是我见到过最长也是最陡的一线天，有时觉得呼吸都有些困难。孩子这次特别坚强，坚持第一个冲到顶峰，又第一个下山，整个行程将近2小时。下山后，我问孩子这次怎么如此勇敢，没有让爸爸背一分钟，孩子说她心里暗暗下定决心要得第一名，虽然觉得有些累，但还是要坚持到最后，坚持就是胜利！这是很好的开端。
结伴旅行既可以让孩子增长见识、互相交流、锻炼身体，还可以锻炼孩子的意志和毅力!多体验对孩子是很有好处的。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十七
想到这是我中学时代的第1个寒假，我不免万分欣喜。结束了忙碌的学习，迎来了寒假，我应劳逸结合，在放松的同时也不能忘了学习。
书是我寒假里的好朋友。寒假里，我在书海中遨游，闪光的水珠、飞溅的浪花使我深深陶醉。《奥秘世界大全集》化作飞船，载我去探索神奇的大自然与广袤的宇宙；《刑警奇闻录》带我去发现蛛丝马迹，破解一桩桩诡异的案件；《课堂内外》给我建起了想象和作文的园地……我还巩固了上个学期的知识，为下个学期的学习做好准备。
年关将至，“春运”高峰也随之而来，亲友纷纷拜访。表哥回来后，我与他切磋球技，谈谈学校生活、锻炼方法，我收获不少。和亲人们在一起，说说吉祥话，谈谈高兴事，听听老人的祝福，问问孩子的成绩，这温馨的场面近似于完美。一桌团圆饭里，有所有中国人都期待的美满，把亲人们的心紧密相连。
寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校，我有太多的不舍，怀念课堂的欢声笑语，课间的尽情嬉戏，放学后的结伴而行。坐在母校的滑滑梯上，内心尽是伤感，感叹时间的飞逝，不禁潸然泪下，但我正迈向成熟，往事就静静地珍藏在内心吧。
寒假里，我把老师布置的寒假作业认真的完成，还了解了许多新闻大事，帮父母分担自己力所能及的家务以及参加了一些社会实践活动。
假期生活给我最大的感触是：每一天都是一生中最美的日子，要珍惜生命恩赐予的青春活力、一点一滴。即使我们不能把握生活，也要把握自己，把握现在，去做一些有意义的事情。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十八
今年的春节假期出现了一个传染性极强的病毒，新型冠状病毒，并且已经证实病毒是人传人。随之，我的假期生活也产生了很大的变化。
本来，我准备在春节期间串门、收压岁钱，没想到门还没串几个，压岁钱也没收多少，病毒就来了。我每天宅在家里，终于到了宅在家里就可以为社会做贡献的时候了。以前放假宅在家里，总会被父母说，现在放假宅在家里，就是，我骄傲，我自豪，我为国家省口罩。
幸好，我妈妈从宿舍开始就有屯粮食的好习惯，以至于我们家一直断不了粮，以前我妈屯粮我爸就说她，攒这么多还没吃就过保质期了。
我的妈妈也是一名战斗在前线的医生，我还记得她告诉我，在医院填志愿表时，她是第一个报名的，她对自己的所作所为感到骄傲，但她现在都不怎么回家了，我希望她能照顾好自己。
这是一场没有硝烟的战争，战斗在前线的正是那些穿着厚重的防护服，在医院病房之间赛跑，从病毒手里抢夺生命的白衣天使们。“医者仁心，义不容辞，不计报酬，不论生死，责任所在，我们请求出战。”当你披上白色的战袍时，你已经背上了与“死神”抢人的使命，你们屹立在病床前鼓励着患者，而自己的眼眶早已湿润。挥手告别，无所畏惧，你选择了当一名“逆行者”，为了争分夺秒，你们穿上了纸尿裤，剪去了缕缕青丝，只求能够在鬼门关上再拉回一名同胞。“天下兴亡，匹夫有责”。你们的同僚在一线感染了，你们却逆行驰援最危险的战场，奋战一线，冲锋陷阵，只为践行入党誓词。钟南山院士、董宗祈教授、张定宇院长……你们接续奋斗的身影“真美”，请你们保护好自己，我们都在等待着你们的凯旋归来。
武汉加油，中国加油!
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假期补英语的生活初中（专业22篇）篇十九
五月一日放假了，这是对我来说是一件高兴有趣的事。那天晚上，舅舅打来电话，叫我和姐姐去人民广场玩。
第二天，我们早早起床了，等着舅舅来接。到了人民广场，下了车，就看到了美丽漂亮的风景。我们边走边欣赏。这时，舅舅拿出照相机在喷水池旁边，给我们每个人拍了一张照片。我还吹起了五彩缤纷的泡泡球，在旁边的小妹妹来抓我吹的泡泡球，她抓得可高兴了。后来，我们玩了一圈就回家了。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇二十
每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。
为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的`各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。
许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换.
国庆节到了，这是一个欢乐的节日。妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是“中华人民共和国”成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为中国的国庆节。
这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着欢乐的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。
来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，你们是不是很快乐，很幸福呢?在地震发生时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学习，我只想对你们说三个字：“太棒了!”虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的。
在这一天，嫦娥2号飞天，我们怀着激动而又兴奋的心情，等待着发射的那一刻，倒记时开始了。我的眼睛一动不动的盯着电视3…2…。1…嫦娥2号发射了，我看到了那辉宏的一面，好壮观，好雄伟。
中国在进步，迅猛发展，会越来越强大，昌盛。
今天是国庆节，我和妈妈一起到当湖公园玩!到了公园门口，我们买了票便随着人流走进了公园。只见公园里彩旗飘飘，人山人海，热闹非凡。
我们沿着那弯弯的小路，一直往前走，我们看见了一架小飞机，就决定过把瘾，试试做飞行员的感觉。我们上了飞机。随着工作人员地指挥，飞机缓缓地升向天空。
啊!多美的景色!你瞧!那一朵朵美丽的鲜花，在大自然的怀抱里逐渐成长。它们露开甜蜜的笑容，好像在欢迎我们的到来。旁边有许多人拿着新型的照像机，漂亮的姑娘们摆着各种姿势，把她们美丽的姿态拍了下来。有些人在大树下悠闲地乘凉，谈笑。
还有许许多多美丽的景色等着我们去看呢!我们下了飞机，准备去感受一下乘坐小火车的滋味。可是看着太阳马上要下山了，我们只得依依不舍地回家了。
今天是国庆节，我和爸爸去留仙湖游玩。
我们先去动物园看小猴子。一只小猴子特别机灵活泼，它会嗑瓜子、吃栗子，游人逗它，它欢快得跳上跳下。
然后我和爸爸又去水边钓鱼。我和爸爸每人拿了一根鱼竿，刚开始我不太会钓，经过一位叔叔的指点，我慢慢学会了。不一会儿，我就钓了五六条小金鱼。小金鱼在小水桶里欢快地游来游去。
湖边还有一位老奶奶在钓鱼，但她技术不熟练。我给老奶奶示范了两次，她很快也学会了钓鱼，她一次钓上了两条大鱼呢!
钓鱼后，我又去看了观音、天神、天将和金刚。
这一天，我过得很快乐，很开心!
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇二十一
国庆期间，普天同庆，到处都是张灯结彩，一片喜气洋洋。有的全家出去旅行，有的带孩子到公园玩耍，有的走亲访友，而我和妈妈一起去参观上海玻璃博物馆。首先，引入眼帘的是博物馆的外观，黑色外墙上用和玻璃有关的各国家语言词汇作为点缀，十分大气。馆内有静态的各大名家玻璃作品展示，也有动态的可以让参观者参与互动的环节。我们来到了制作热玻璃表演的地方。一位师傅用熟练的技术给我们表演玻璃的打造过程。他用铁棒夹出一点金黄色的热玻璃，用火一边烤制一边慢慢的旋转铁棒，然后用钳子、剪刀等工具把它捏呀，剪呀，在他的巧手下，一条透亮、可爱的海豚就这样展现出来了。这时，响起一片掌声，呐喊声，太棒了。随着掌声慢慢减退，我们又来到diy创意工坊。一进工坊，我就看见了许多五颜六色、大大小小的玻璃瓶。工作人员介绍，有两种可以diy，一、彩绘，二、黏贴。看着哪些五彩斑斓的作品，我迫不及待也想做个“小画家”。心动不如行动，我忙挑了一个白色小水杯。穿上画兜，用画笔沾了些红色的颜料画了个太阳，又花了几朵小花......作品完成了，我真是爱不释手，越看越喜爱。然后，让工作人员帮我包装了一下，拿着自己的作品高兴地走出了工坊。玻璃馆让我大开眼界，下次我还要来。
假期补英语的生活初中（专业22篇）篇二十二
从班主任的每一天，是班主任工作的一个“细胞”，决定班主任整个“机体”的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的，需要理论与实践的紧密结合。作为班主任，可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。
一、“勤”是班主任工作的前提条件。
正如俗语所说：“一勤天下无难事”。
（1）勤接触。为了搞好班级管理，班主任首先深入到学生中去，多方面了解学生，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流、谈心，加强师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力，还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。
（2）勤表扬。俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、“严”是班主任工作的基础。
俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉，严而有度”。
三、“细”是班主任工作的关键。
1、细心。做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。
2、细思。面对一些问题，学生常会犯，要不断反复地思考：为什么会出现同样的错误？该如何来杜绝？在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变学生再犯的现象。
3、细管理。针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。
四、“实”是班主任工作的保证。
班级工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。从实际出发，明确目标。办实实在在的事。
另外，班主任对学生要有一颗爱心，这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。关心学生的生活，做学生的“慈母”。学生在校学习，远离了父母，一天中大部分时间都在学校，难免会遇到这样或那样的困难，作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们，时时注意他们，了解他们的需要，使学生能感受到亲人般的温暖，真正体验到班级如家的气氛。
班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。我们应该保持阳光心态，学习多门类的专业知识，不断调整自己的知识结构，进行综合运用，才能获得最大的工作效益。
我毕业来学校工作，以为做好教师的教书工作，只要对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年教师培训，我了解到当一个好教师并不容易。
首先是在理论课方面：教师应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士，俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后认真进行备课，尽量多理论联系世纪，多讲一些适合学生今后工作的内容，讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养，上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性，引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记，以便改进自己以后的教学工作。
其次是学生管理工作方面：我除了教学工作之外，还担任对口高考班的班主任，我严格按照学院的班主任工作细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高考的，高一高二不学习基础比较差，不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要更加严格要求学生，培养学生自控能力，培养学生自育能力。重视与家长的联系，共同管好孩子。要使学生感到亲切，可以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
我还认识到教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自己在教学实践中有一个体会，教师应作到有三心，就是事业心、责任心、平常心。
我作为一名年青教师，应该认清形势，使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，主动向指导教师请教一切问题，每节课认真做好课后教学体会和辅导学生发现问题的记录，着重调查研究，尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认真，宁可让学生在校学习期间骂你，而不能让学生毕业后骂你。
个人的发展与学校的发展息息相关。张校长的“多元智能理论”构建多元成才学制体系将成为我们学校乃至职业教育的改革方向。我们要认真学习研究探索，为学校的发展增添一份力。
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