优秀学生不仅在学术上有所突出，还在艺术、体育、社会实践等方面有卓越表现。优秀学生的实践经验，或许能够帮助我们找到适合自己的学习策略。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇一
围城的故事发生在1920年到1940年，书里描写了一大堆抗战初期知识分子的群相。与之前推荐的《人生》相比，《围城》在语言上更加生动有趣，全书共有23万字，比喻多达数百个，精彩的比喻吸引读者爱不释手，也令读者称赞每个比喻竟然如此精准，仿佛作者描写的场景都显现于眼前，伸手可触似的：“同路的人，一到目的地，就分散了，好像一个波浪里的水打到岸边就四面溅开”
《围城》里的人物，大多都有一个特点，那就是对自我认知过高。比如，方鸿渐、赵辛楣等六人在去三闾大学的途中想弄到几张尽快出发的汽车票，一筹莫展之时，同行的李梅亭则通过妓女王美玉联系到了军用运货汽车。“王美玉走后，李先生回身向赵方二人得意地把头转个圈儿，一言不发，望着他们。二人都钦佩他异想天开，真有本领。李先生恨不能身外化身，拍着自己的肩膀，说：“老李，真有你”读到这句话时，小汪不得不佩服钱老的语言运用能力，这里的描写生动极了，一个骄傲自大的形象跃人眼前，读完不禁让人会心一笑。
还有一段是这样描写三闾大学校长高松年的：“经朋友们这样一恭维，他渐渐相信这真是至理名言，也对自己倾倒不已。他从此动不动发表这段议论……”读完这一段不免让人产生一种怜惜之情，因为当人处高位之时，身边总是少不了一些人会阿谀奉承，会把你捧得使自己的缺点也看成优点。所以啊，人在任何的时候都要对自己保持一个清醒的认识，身居高处不妄自尊大，地位卑微亦不妄自菲薄。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇二
书读过了，觉得是本好书，但也说不出是哪里好了。没结婚的人看《围城》也许是为了了解城堡里的另一个世界，结了婚的人看《围城》也许是为了寻一个解脱。但我看《围城》，却找不到目的。我为什么要看《围城》，因为它是钱钟书的作品?因为它是名家之作?一开始，我自己就迷糊了。
创作离不开经历。不了解钱钟书，也没有禁过城堡，就像一个门外汉雾里看花，不清不楚的，怕是看到了形却没找着神。围城里和围城外的世界都太精彩了。那些属于学生时代的混沌与浪漫，那些追求爱情的执着与疯狂，那些工作中的心计与假装，那些婚姻的平淡与琐碎……所有的这一切都让《围城》变得很丰富。
方鸿渐，作为故事的主人公，似乎许多的事都通过他的眼睛来表达这个世界。他的形象很鲜明，骨子里透着封建文人的腐朽气味，脸上却硬挂着西式新派的风范。他活着没有打算，在随波逐流中浮沉。买了假的文凭，却又担心受怕。接受了鲍小姐的诱惑，却又花大把钱塞住船员的嘴巴。他对爱情有所追求，真切地迷恋唐晓芙，却又懦弱犹豫，徘徊在几个女人之中。就像赵辛楣所说的，他并不让人讨厌，只是全无用处。
晓芙是全书提及的女性角色中最正面的一个，她开朗活泼，聪明谦虚，敢爱敢恨。像这样的女子，恐怕钱先生也是舍不得让她嫁给方鸿渐。试想一下，要是让这样的女子在复杂陈腐的大家庭中操持家计，与懦弱无能的丈夫为家庭生计争吵不休，该是让读者多么揪心的事情啊!所以钱先生很绝妙地安排了孙柔嘉的出现，她的个性并不鲜明，但却是婚姻中最能接受的一种。不聪明也不笨，不富裕也不贫穷，不特别但有主见。她没有心意，但有所打算，所以她千方百计地嫁给了方鸿渐。婚姻，是一个女人最大的幸与不幸。狂热的恋爱对于婚姻来说也许太奢侈，如果缘分不敲你的门，你也只好选择路过你窗台的那个人。孙柔嘉是既可笑又可怜。作为一个受过高等教育的女性，她煞费苦心只为嫁给这样一个人，或许是她一生中最大的失败。但是在旧中国，学历于女性只是脂粉，充充门面。岁月过去了，有再厚的脂粉也掩盖不了逝去的青春，也抵不过旁人的蜚语。与其落得像苏文纨一样，徒有高傲的外表，内心却孤独渴望婚姻，最后还被人拒绝，草草嫁人。不知道是报复方鸿渐，还是在报复自己。她在年月催发前平淡地嫁作他人妇，也属无奈，可怜啊!
等到有一天我也走进了这座城堡，我会再次翻看这本书，重新体会……。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇三
《围城》是中国现代文学经典之作，被誉为“中国社会笑话大成之作”和“中国城乡小说之最”。这部小说以鲜明的时代背景，深刻的人性洞察和巧妙的反讽手法，揭示了当时中国社会的种种弊端和人性的种种复杂性。读完这部小说，我感到深深地震撼和思考。
第二段：人性的复杂性。
小说中塑造了一批鲜明的人物形象，通过他们的言行举止，展现了人性的复杂性。例如，居住在城里的西门吹雪，虽然外表风度翩翩，但其实内心非常孤独和空虚，不断寻找心灵的慰藉。而居住在乡下的梁思成，虽然清贫但是内心深处存有的追求却是城里人难以企及的。小说中的人物形象非常鲜活生动，令人难以忘怀。
第三段：社会的种种弊端。
小说中所反映的社会弊端在今天依然存在。城乡巨大的鸿沟、良莠不齐的文化教育、物欲横流的社会风气，这些相信在当今社会也是我们需要面对的问题。小说所揭示的社会众生相和人性褒贬不一，让我深深地感到了人生的复杂性和难以捉摸性。
第四段：反讽的精髓。
小说中的反讽手法是其精髓所在。例如，小说中描写的甄嬛通常被认为是一个有爱心有同情心的人物形象，但在小说结尾的一幕中，她毫不留情地狠狠批判了居住在乡下的梁思成，让人为之心寒。又例如，小说中的居民们一方面对围城的紧张和惶恐，但更多时候却是翘首期盼和盼望着未知的变数。这种反讽手法运用恰到好处，让我对小说读后有更多的思考空间。
第五段：总结。
《围城》是一部深刻的反讽小说，通过描写人物形象和社会弊端，呼唤人们对于人生、命运、人性的思考。虽然时代在变，社会在进步，但人性的复杂性却是历史长河中永恒的主题。希望通过对这部小说的认知和思考，能够让我们在当下的社会中更加真实地反观自己和社会，以更加积极的心态去面对生活。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇四
《围城》是一部风格独特的现实主义讽刺长篇小说，也是一幅市井百态图。作者通过回国、恋爱、找工作等一系列事件,用辛辣的笔风，一针见血地把人物的灵魂展现在我们面前。
小说里说方鸿渐的婚姻就像围城，他迈进了就想出来，没进去前却有拼命的想进去，在克尔恺郭尔《非此即彼》中的一段话，恰如其分的反映《围城》中方鸿渐的婚姻，乃至当今社会人类的婚姻，这话是这样的：如果你结婚，你就会后悔;如果你不结婚，你也会后悔;无论你结婚还是不结婚，你都会后悔。嘲笑世人愚蠢，你会后悔;为之哭泣，你也会后悔;无论嘲笑还是痛哭，你都会后悔。信任一个女人，你会后悔;不信任她，你也会后悔。吊死自己，你会后悔;不吊死自己，你也会后悔。先生们，这就是一切哲学的总和和实质。
《围城》的确是本好书，每一次读它我都会有新的感受，好书也的确能让我在忙碌的工作、学习、生活中有一片闲暇的时光，让自己缓解一下疲劳，使人在心灵上得到解放。
伟大的人为什么伟大?因为，你是跪着看他们的,你跪着，别人自然比你高大了,因为你只想当一个汲取者而不是一个创造者，所以作者站在一定的高度俯视着人生，毫不掩饰地揭露出人性的弱点、生活的真实性，并入木三分地撕开来并加以展示，给人以思想深层次的震撼与启迪。
作为学生，婚姻并不是我应当去讨论的话题。《围城》无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。每个人从懂事的那天起就开始追逐自己认为理想的爱情，当追到的时候又在为爱情寻找一个理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥无几。其实生活已经教给我们一个规律：婚姻是随机的!结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了。
当然，你可以说，我说的这些少儿不宜，我说了，我也只是一个学生，我只是在说这部书，以及我的一些看法。
作者以《围城》做书名，也许想告诉我们：不仅婚姻像围城，人生、生活、职业等等更像围城。其实我们一直都在兜圈子，重复的做同一件事情：找个笼子把自己关起来，过了不久却发现那边的风景比这边更好，于是出了这个笼子进了那个笼子。就这样不断的重复并乐此不疲。
围城，是婚姻，也是人生生活中的围城太多了……“婚姻就像一座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。”嗯，钱钟书先生不愧为大师。
1.
围城。
2.
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇五
第一段：引言（200字）。
《围城》是中国现代作家钱钟书的代表作之一，通过讲述主人公孙少平的爱情故事，展现了当时知识分子的困境和现实选择。在阅读《围城》这本小说时，我不仅深入感受到了小说中塑造的人物形象的鲜活和生动，更意识到了现实与理想之间的矛盾与选择。下面我将结合小说中几个关键人物和情节，谈一下我的心得体会。
第二段：主人公孙少平的困局（200字）。
小说中的主人公孙少平是一个普通的小人物，面对困境时只能随波逐流。他从小就备受家庭压力，而进入大学后，生活和学业中的各种困扰让他感到无所适从。他深陷于对学业的追求和对罗嘉年的不切实际的爱情之间，最终选择了婚姻，放弃了自己的理想和追求。孙少平的选择体现了当时知识分子面对现实的困境，他们不得不面对家庭、社会和个人的种种期望，而放弃自己的真实追求。
第三段：罗嘉年的追求和困境（200字）。
小说中的女主角罗嘉年是一个聪明、具有才华和理想的女性，她不愿意被传统社会束缚，追求自由和独立。然而，在一个充满偏见和保守观念的社会里，她的理想和行动变得无力和孤立。尽管她深爱孙少平，但她也因为孙少平的选择而感到失望和绝望。罗嘉年的困境告诉我，尽管个人追求非常重要，但现实社会的压力和限制很难抗拒，我们必须在现实与理想之间做出艰难的选择。
第四段：杨绛与困局的反抗（200字）。
小说中的杨绛是一位独立、自由、知识渊博的女性，她是罗嘉年的忠实朋友，也是文化界的一位重要人物。杨绛通过她在小说中的形象，展现了女性在当时社会很少有的坚强和自主。她拒绝了红学家的追求和婚姻，选择了和茅盾结婚，追求了自己的独立和自由。杨绛的故事告诉我，面对困境，我们可以选择反叛，也可以选择退让。关键在于，我们是否能够坚守内心的信念和追求，去追寻真正属于自己的幸福和成功。
第五段：启示与反思（300字）。
通过阅读《围城》，我深刻认识到现实与理想之间的矛盾和困境，并意识到选择是人生的一部分。小说告诉我们，每个人都会面临选择，而选择的结果必然会对我们的一生产生深远的影响。同时，小说也提醒我们要保持对理想的追求和对内心声音的倾听。正如孙少平选择婚姻一样，我们也可能因为种种原因放弃自己的理想和追求。然而，我们应该记住，理想不应该被围城，我们应该坚守信念，勇敢面对困境，追求自己认为真正重要的东西。
总结（100字）。
《围城》通过展示主人公孙少平、罗嘉年和杨绛等人的困境和选择，让读者深入思考现实与理想之间的关系。面对困境，每个人都需要做出选择，这些选择将直接影响到我们的一生。尽管现实的压力和限制让我们苦恼和迷茫，但我们应该坚守内心的信念和追求，追寻真正属于自己的幸福和成功。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇六
《围城》是中国现代文学史上一部影响深远的作品，作者钱钟书通过对婚姻问题的深入探讨，展现了人性的复杂和社会的困境。读完这部小说后，我深深地受到触动，产生了许多思考。下面，我将从婚姻观念、自由与囚禁、社会现象、人文关怀以及对生活的理解等方面谈谈对《围城》的心得体会。
首先，《围城》通过对婚姻观念的描绘，表达了一种深刻的人生哲理。小说中的主人公方鸿渐和其他人物都面临婚姻的选择，并在其中陷入矛盾和挣扎。作者通过描写他们的心理变化和情感交流，传达了自己对婚姻的思考。小说中的角色有的害怕婚姻的束缚，有的被物质欲望所蒙蔽，有的陷入感情的纠结。这些反映了现实社会中婚姻观念的多样性和复杂性。《围城》告诉我们，在选择婚姻时，应该从内心深处找到自己的真实需求，不要盲目追求外部的诱惑，要树立正确的婚姻观，珍惜和他人的情感，才能达到人生的真正的幸福。
其次，小说中的自由与囚禁是一个重要的主题。方鸿渐作为一个知识分子，一直渴望自由，却又被各种社会、家庭、经济的束缚所困扰。他觉得自己像围在城墙里的围城一样，无法逃脱。而这种自由与囚禁的对比，也是作者对现代人的写照。无论是物质的困扰、家庭的责任，还是社会的压迫，都让人们产生了一种无法自由呼吸的感觉。通过小说中人物的遭遇，我明白了自由的可贵，但也深刻感受到了社会对个体的束缚。只有在珍视自由的同时，我们还需考虑到个人责任和社会伦理，才能在自由与囚禁之间找到适当的平衡。
第三，小说还揭示了社会现象的一些普遍困境。作者通过方鸿渐的职场经历，刻画了一幅庞大的社会画卷。在这个画卷中，我们看到了虚伪、权谋、职场竞争等各种现象。社会现实的残酷和人性的丑陋，给人以深思。人们常常被表面上的现象所蒙蔽，追求权力和利益，却失去了基本的良知和人性。通过读《围城》，我更加明白了社会的复杂性和人性的矛盾。如何在社会中保持人性的善良和独立的思考，成为了我思考的重要问题。
再者，钱钟书在小说中展现了对人文关怀的态度。小说中的角色，无论是方鸿渐、马小跳、苏小姐等，都是作者对人性的细腻刻画。作者通过他们的思想、情感和行为，向读者展示了人的复杂和矛盾。他关注着人类的精神层面，关爱着每一个人的心灵需求。通过《围城》的阅读，我深深意识到了人与人之间的共情和关怀的重要性，同时也明白了作者对人文关怀的深入思考。
最后，《围城》让我对生活有了更加深刻的理解。小说中的人物在生活中遭遇了各种阻碍和困难，但他们始终坚守自己的信念，克服困难，追求人生的真谛。他们的经历告诉我们，生活中难免会面临困境与困扰，但只有通过不断的成长与磨难，才能发现生活的真谛。《围城》是一部富有智慧和人文关怀的作品，它让我明白了勇敢面对人生，积极应对生活困境的重要性。同时，它也提醒着我们要在日常生活中保持善良、关怀他人，与人为善，相信人性的美好。
总之，《围城》是一部跨越时空的经典之作，它通过对婚姻观念的描绘、自由与囚禁的对比、社会现象的展示、人文关怀的表达以及对生活的理解等方面，给了我许多启示。这部作品让我深刻意识到珍惜婚姻、追求自由、认识社会、关怀他人和理解生活的重要性。我相信，《围城》将会继续影响和启迪着更多的人们，让我们在不断思考和感悟中成长。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇七
读《围城》，跟读一般的小说感觉很不一样。总觉得大师的作品吧肯定是生硬晦涩，至少是我很难读懂的，要想读懂，也要摆上好几本字典在旁边，才能有读下去的勇气，《围城》不是这样，它通俗得可以，从身边琐事娓娓道来，总有那么一处是撞击到你尘世的灵魂。本来觉得40年份的作品，是太公太婆辈的事了，想要找到一丝与现实相关的东西无异于到秦始皇的墓里挖计算机。谁知道读的时候，它竟多次引起我的共鸣，很多的事情就象是发生在身边，人物的心情，就像是从自己记忆中掏出来的东西，贴切的让人吃惊！仿佛去看心理病的人被人一下戳中了心事一样，有几分不可思议，又有几分难堪，却有几分爽快！
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中学生围城心得体会（优秀18篇）篇八
《围城》是当代作家钱钟书先生的代表作之一，也是我最喜欢的一本小说。通过阅读和思考，我深深地体会到了小说所蕴含的深意和人生哲理。作为一部具有深度和韵味的文学作品，《围城》给予了我许多启发和感悟。接下来，我将从四个方面来谈谈我对这部小说的心得体会。
首先，我深深被小说中的主人公的纠结和矛盾所触动。小说的男主角方鸿渐是一个博士生，他在知识面上颇具优势，却在情感上陷入了困境。他渴望着纯真而真挚的爱情，但又害怕失去自由和独立。他追求着自己的理想和目标，但却陷入了更深的迷茫。这种内心的纷扰和矛盾让我深思熟虑。我觉得这正是现代人的写照，我们渴望爱情和自由，渴望理想和成功，但又害怕为此而付出代价。方鸿渐的故事让我意识到，人生是一条充满选择的道路，我们必须正视自己内心的真实需求，勇敢地面对困境和抉择。
其次，小说中的女主角冯七夕给我留下了深刻的印象。她是一个凄美而悲伤的形象，深受封建礼教和社会压力的束缚。她承受着男性的虚伪和自私，最终远离幸福和真爱。冯七夕的遭遇让我感到心酸，同时也让我反思社会的不公和性别的困境。我们生活在一个以男性为主导的社会中，女性常常需要付出更多的努力和牺牲才能获得他们想要的。冯七夕的悲剧告诉我，我们应该为了平等和公正而努力奋斗，让每一个人都能够自由追求自己的幸福。
第三，小说中的幽默和讽刺给予了我极大的乐趣和启发。钱钟书先生以妙语和机智的笔触，将现实生活中的荒诞和矛盾展现得淋漓尽致。他揭示了人性的种种弱点和荒谬，让人不禁会心一笑。通过小说中的幽默描绘，我意识到人生并非一直都是严肃和沉重的，我们可以用一颗轻松的心态去面对挫折和困难。同时，小说也告诉我，讽刺和幽默是解决问题的一种方式，透过它们我们能够看到问题的真相和本质。
最后，小说通过对围城的隐喻，传达了对人生选择和坚持的思考。围城象征着人与人之间思想和心理的隔阂。小说中的人物们都身处于一个被围困的世界，他们纠结于自己的矛盾和困境。当我们试图摆脱这个围城时，却发现自己陷入另一个围城。这种隐喻让我想到了现实生活中的人际关系和社会环境。我们每个人都有自己的围城，常常感到孤独和困顿。然而，我认为重要的是要保持积极乐观的心态，并勇敢地去突破围城，追寻真正的自由和幸福。
总之，读完《围城》后，我对于人生和社会有了更深刻的认识和理解。这本小说让我思考自己的价值观和生活态度，并鼓励我勇敢地面对人生的选择和困境。我相信，无论在哪个时代，这部作品都能给予读者深刻的启示和思考。我希望自己能够在人生的道路上勇敢追求理想，坚持自己的原则，直到走出自己的围城，实现真正的自由和幸福。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇九
围城的故事发生在19到1940年，书里描写了一大堆抗战初期知识分子的群相。与之前推荐的《人生》相比，《围城》在语言上更加生动有趣，全书共有23万字，比喻多达数百个，精彩的比喻吸引读者爱不释手，也令读者称赞每个比喻竟然如此精准，仿佛作者描写的场景都显现于眼前，伸手可触似的：“同路的人，一到目的地，就分散了，好像一个波浪里的水打到岸边就四面溅开”
《围城》里的人物，大多都有一个特点，那就是对自我认知过高。比如，方鸿渐、赵辛楣等六人在去三闾大学的途中想弄到几张尽快出发的汽车票，一筹莫展之时，同行的李梅亭则通过妓女王美玉联系到了军用运货汽车。“王美玉走后，李先生回身向赵方二人得意地把头转个圈儿，一言不发，望着他们。二人都钦佩他异想天开，真有本领。李先生恨不能身外化身，拍着自己的肩膀，说：“老李，真有你”读到这句话时，小汪不得不佩服钱老的语言运用能力，这里的描写生动极了，一个骄傲自大的形象跃人眼前，读完不禁让人会心一笑。
还有一段是这样描写三闾大学校长高松年的：“经朋友们这样一恭维，他渐渐相信这真是至理名言，也对自己倾倒不已。他从此动不动发表这段议论……”读完这一段不免让人产生一种怜惜之情，因为当人处高位之时，身边总是少不了一些人会阿谀奉承，会把你捧得使自己的缺点也看成优点。所以啊，人在任何的时候都要对自己保持一个清醒的认识，身居高处不妄自尊大，地位卑微亦不妄自菲薄。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十
假使你只是把它定义为阅读几本畅销图书，或是把自己关在自己的书房里阅读做个宁静的美男（女）子，那或许太过粗暴咯；而真正的文艺青年就应当对自己读过的每本书都有着自己的见解，也更应当广泛阅读各类的图书，参与各类的精品读书会，大胆共享自己的思索，享受思维碰撞的乐趣，就像本次读书会的《围城》，嘻嘻。
围城》是钱钟书唯一的一部长篇小说，创作始于年，1946年完稿，1947年由上海晨光出版公司印制发行。该书是钱钟书“锱铢积累”而成的，小说从他熟识的.时代、地域以及社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子，事情却都子虚乌有；某些情节略具真实，人物却全属捏造。而男主角方鸿渐则是取材于两个亲戚：一个志大才疏，常满腹牢骚；一个傲慢自大，爱自吹自唱。两人都读过《围城》，但是谁也没自认是方鸿渐，因为他们从未有方鸿渐的经验。故事则主要是写抗战初期学问分子的群相。《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。
就像钱钟书先生在书中写到“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望不都如此。”本周home书房、仙人掌阅读沙龙将携手各位城里城外的人一起冲进来冲出去，漫谈你心里的那座城，追忆学人钱钟书先生。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十一
在学校图书馆的书柜前捧起了它，每每往翻上几页合上书后，心中便会升起一种挂念，对下一段的内容便会有无穷的幻想。就这样怀着始终不变的热忱读完了整本小说。十分诧异的发现小说中的“围城”竟是指——婚姻。在当今这个流行“婚姻是爱情的宅兆”这句话的时代，真没想到早在上世纪中叶，就有一位站在时代至高点上的伟大的作家，以高雅而幽默的方式提出了这个观点，而非当今这般庸俗。
读《围城》，跟读一般的小说感觉很不一样。像《浮士德》、《死魂灵》、《红楼梦》，肯定是生硬晦涩，至少是我辈很难读懂的，要想读懂，也要摆上好几本参考书籍和字典在旁边，才能有读下往的勇气。《围城》不是这样，它通俗易懂，从身边琐事娓娓道来。本来觉得那个年代的作品，间隔说近不近说远不远，既不像古籍巨著，需要“沐浴束发”，也不像杂志读物，信手翻阅。谁知读的时候，它竟多次引起我的共叫。很多的事情，就像是发生在身边：楼台中昏黄的灯火、广场上回环翱翔的鸽群、卖店里老板油油的眼镜、乡道旁亲切的车铃。你看《围城》中，谈话、吃饭、交友、恋爱、工作、家庭，全是生活中种种细节，极其普通的琐事，然而正是在这些琐事中，在这些微不足道的细节中，一个个活生生的生活场景，一个个活灵活现的`人物，呈现在我的眼前，是那样生动，鲜活和逼真。方鸿渐的虚伪，赵辛楣的坦白，褚慎明的爱面子，苏文纨的媚俗，唐晓芙的纯真，孙柔嘉的狡黠，都一跃纸上，让人又爱又恨。人物的心情，就像是从自己记忆中取出来的东西，贴切的让人吃惊！有几分不可思议，又有几分难堪，有那么一处是撞击到尘世的灵魂。
花谢了春红，太匆匆。几十年已在弹指间过往，可“围城”依在，并永远不朽。钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了，让我们看清了书中城中月的阴晴圆缺，人的悲欢离合，也让我们看清了自己。事实上，当代社会存在的明争冷战、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间、家庭里、社会上，从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。人与人之间的间隔也是一座无形的“围城”。方鸿渐就曾发出这样的感慨：“天生人是教他们孤独的，一个个该各回各，老死不相往来身体里容不下的东西，或消化，或排泄，是个人的事，为什么心里容不下的情感，要找同伴来分摊?聚在一起，动不动自己冒犯人，或者人开罪自己，似乎一只只刺猬，只好保持着彼此间的间隔，要亲密团结，不是你剌痛我的肉，就是我擦破你的皮。”
善恶、是非、成败、真假，如此种种，大大小小的围城，成为了我们生命和灵魂的桎梏。城外的人想进往，城内的人想出来。实在就是你想要的你却得不到，你得到了又不想要，这就是人性的矛盾和纰漏。一位哲学家说：“生活中有两个悲剧：一个是得不到想要的，另一个是得到了不想要的。”细细咀嚼，还真有个中道理。佛家讲：六根清净。实在就是告诫众人淡欲、忘欲。也许，这样就不会身陷囹圄、困锁围城了吧。善忘是病，擅忘是境。
张修琼。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十二
《围城》是一部家喻户晓的文学经典之作，是现代文学史上的重要代表。作品中对于人性的表现深入人心，对于生活的诠释引人思考。近期我对《围城》进行了重新的阅读，每一次的阅读都能让我得到新的体悟。在此，我想分享一下我的观围城心得与体会。
第二段：看似成功的罗辑。
在小说中，罗辑是一个背负着光环的成功男士，拥有高学历、优质家庭和出色的职业。他像其他城里人一样过着自大的生活，甚至常常表现出对于某些事情的蔑视和不屑。在围城的过程中，罗辑被一次次感性和理性的冲突所折磨，最终堕入了围城的境地。然而，正是因为这次“失败”，让罗辑得以在比“围城”更广阔的世界里看到和认识到许多真相。这也让我感到，不要在表面的获得上自满，成功并不意味着拥有一切，需要思考人生的真谛。
第三段：白衣女子的坚持。
段云萍是小说中的又一生动人物。如同唐僧与孙悟空，段云萍与罗辑之间的关系也是一场修行。故事的开始，段云萍是一个充满了依赖性的女孩，但是通过努力的奋斗，她成长为一个强大而坚持的女性形象。最终，无论面对罗辑或者其他事情，她都可以自如的处理。段云萍并不是自带能力的人，她所拥有的一切都是她通过坚持努力得来的。她的成长让我认识到一个人一定要耐得住寂聊才能成就大事。
第四段：马小虎的背叛。
马小虎在《围城》中被认为是一个背叛者，他的离去是让读者不能理解的，但是马小虎走了，城外的庐山却在那里，他的背叛让我认识到人生的坎坷和复杂。在马小虎的背叛中，我们可以认知到几个道理：一是一定要了解自己想要什么，不要扰乱别人的正常生活；二是需要与现世做好分割，不论是出于什么原因，都需要时刻抱有一种谦卑的心态；三是不能随波逐流，应该建立自己的价值观，并执守到底。
第五段：结语。
《围城》是我成长路上的一本启蒙书，每一次读之，都不同凡响。人生是一场旅行，路上遍布坎坷，但是我们走过这段路，将会教会我们摆脱所有不必要的束缚，也会让我们更加欣赏现在。生命短暂，读书长存，我们需要保持坚强而清晰的心智，抓住人生中的每一个机会，看到自己想看的，去做自己想做的，这才是一种真正的自由。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十三
《围城》是中国现代作家钱钟书创作的一本经典小说，该书以讽刺和揭示人性的方式展现了中国新文化遇到旧道德观念残余的冲突与困惑。阅读这本小说使我深思人生与命运的关系。从中，我领悟到了人生的无常与困窘，也加深了对人性的思考和理解。
首先，我对主人公方鸿渐的性格转变深感触动。方鸿渐始终处在一个被期望束缚的囚笼中，他一直努力迎合社会的期待，从而对自己的真实追求产生了压抑。对于自己的工作，他心存不满；对于自己的婚姻，他感到无趣。面对婚姻和爱情的选择，他陷入了困境。这使我反思人生中我们时常为了迎合他人的期待而失去自我，忽略了内心的真实追求。方鸿渐的遭遇让我重新思考个人在社会压力下如何找到自我，不被困囿。
其次，我对作者将理想主义与现实主义融合的创作手法赞赏有加。小说中既揭示了人们追求理想的困境，又展现了现实的无处不在。钱钟书通过方鸿渐与多个人物之间的关系展示了社会中的权力斗争、面子和利益的纷争等问题。他将章回体小说的古老形式与现实主义的描写方式相结合，使得小说内容既富有哲理和思考，又极具现实感。这种创作手法使人不禁对人性的种种矛盾产生深度的思考。
再次，围城象征了每个人内心的囚笼。小说的围城形成了一种象征，它代表了人们无法摆脱的内心困境。无论在爱情、婚姻还是事业上，方鸿渐和其他人物都被社会的固有观念所束缚，无法逃离自身的囹圄。这让我想到了现实生活中，我们每个人内心深处都存在一座围城。我们常常在自己想要的东西和外界期望之间纠结，不知如何选择。小说通过方鸿渐的矛盾情感向读者传递了对人性的反思，勾勒出了一个道德、心理、社会并存的围城图景。
最后，小说中众多的角色塑造也给我留下了深刻印象。尤其是鸳鸯夫妇和方鸿渐的父亲方鸿生。鸳鸯夫妇是男女主人公的父母，在两人家庭教育上产生了很大的差异，也影响了方鸿渐的性格与命运。鸳鸯夫妇是小说中具有鲜明代表性的形象，他们在小说中展示了不同的人生观和价值观。方鸿生则是方鸿渐的父亲，他的个人命运与国家命运紧密相连。这些角色不仅给小说增添了丰富的层次，也使我对社会和人生有了更深刻的认识。
总而言之，《围城》是一本思考人生与命运关系的伟大之作。通过对方鸿渐的性格转变、作者创作方式、围城的象征以及角色塑造的分析，我更加深入地思考了人生的意义、社会的困境、个人的选择与困扰等重要议题。读完这本小说，在心中留下了无数的思考和感悟。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十四
先哲们曾说过：“外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要折服世界，首先就必需折服自己。”的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成果，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
“大雪压青松，青松挺且直。”面对逆境与束缚，只有战胜自己，才能取得胜利。爱迪生作为美国的独创大王，在他的独创中，经验了多数次的失败。就如独创灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在逆境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了胜利，成为大名鼎鼎的独创大王弥尔顿曾说：“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创建的奇迹。”因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利数一数二的小提琴家。被人称为是：“在琴弦上呈现了火一样的灵魂。”
“失败是胜利之母”，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创建了奥运会的五连冠，她们创建了骄人的'战绩，她们取得了巨大的胜利。但她们并没有在成果面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们胜利了。她们再次取得了奥运冠军。的确，“心有多大，舞台就有多大。”在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在胜利面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得胜利。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十五
作为一篇经典文学作品，《围城》始终吸引着人们的注意力，深深地影响了一代又一代的读者。今天，我要谈谈自己在读这本书时的一些心得体会。
第一段：围城与现实生活的关系。
作者曹雪芹说，小说是人类的宝库。小说不只是一种文学体裁，更是一种生活体验。《围城》精细的细节描写，对人性的真实揭示，让我们认识到了社会的种种现象。在读这本书的过程中，我时常会想起身边的人和事。有时发现身边竟然发生的事，书里早已描写得栩栩如生。
第二段：对文学风格的认识。
《围城》以其严谨的结构、精湛的描写和深刻的思想成为了中国现代文学史上的巅峰之作。书中独特的叙事手法和文学风格无一不彰显着曹雪芹的文学天才。我学到的一些词汇都是从书中学到的，这些词在生活中不经常用到，但在文学作品中是常见的。
第三段：人生和爱情。
爱情是人生中的一个重要部分，而《围城》更加深度地剖析了这些内容。书中的所有角色都是独立的，都有自己的后pic，感情的平衡是最好的结果。当代年轻人渴望成为主人公，通过这样一个故事，更加深刻的理解了终身恋爱的真谛。也明白了爱情的珍贵，生活中无论是陌生人还是家人，他们对于我们都是特别重要的。
第四段：对现代社会的启示。
在当今现代社会，人与人之间的关系变得越来越复杂。每个人都有自己强烈的个性、兴趣和追求。不同的生活态度，理念，生活标准在竞争和冲突中既不能和谐基本不可能。书中所描写的现象在生活中也是普遍存在的。任何人都有经历过莫名其妙地受到排挤和无端指责的时候，而人们自然而然地在这个围城中循环。
第五段：最后的结论。
《围城》的作者曹雪芹不在人世，而这部作品在中国现代文学史上已经成为不朽的经典。他的作品给了我们很多思考的空间，关于爱情，生活，人性等等方面有独到的见识，值得我们沉淀下来，在书中去领略人间纷繁，然后又在生活中去理解。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十六
合上书本的最后一页，久久不能忘怀，满脑子都是冈瑟科折粉与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号，只不过并没有意味着终结，反而像是在向人们宣告着另一个新故事的开始。
读完《围城》后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉，一方面是有太多的人生活在那种卑劣，软弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人能都像围城中的方鸿渐一样。终日碌碌无为，消耗家中的钱财，浪费别人的机会，欺骗家中人的感情，可最自述悲哀的是他们本人却活的毫不知情，恬不知耻。
太多的人活在自己封闭的区间中，躲在一边不问世大事，他们只知道为了自己的'饭碗而努力，却对水深火热的广大人民而无动于衷，身为读书人，作为当时中国人生观最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人，他们还仅仅如此，那其他思想处于封建中的更广大人民还有出头之日吗?作为国家格外优秀的人，就应该经济负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人麻木成这样，那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样，躲在那坚固围城下才的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲哀的年轻人。一群被困在思想之城的人则。
作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说过来的：“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想脱逃”，另一场是方鸿渐在甲板上的感慨：“我近年来对人生万事，都有这个感想”。在本书中，作者所展示的围城现像主要是婚姻职业培训和职业，以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的风险问题。方鸿渐就在不停地进城出城，这似乎多少说明了人总有一种盲目性，不停地奔走反复。这也带给人些许对人生的困惑善良人的性格是围城，人的经历也是围城……这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住，制约他的思想，他的行为，使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究正式成为一个被堵在城墙旧城之中的鳖。一个只有生命却并无来世思想的人。
由此，我不得不想到我自己，我是一个学生，我的那座城堡有是什么?是学校吧，我是城内的人，拼命地想逃出去，城外的人呢?是那些过去的记忆，他们正无比兴奋地期待着进入这座华丽的城堡，就像十几年前的我一样。这是一座坚不可摧的城，在扣留我们十几年搁后才放我们出来，不，应该说出去，然后，我们再满怀希望地步入下一个城——工作。
人生，围城，我们就在这许许多多城堡间，进而出，出而进，周而复始，没有止境。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十七
第一段：围城让我深入理解“围城心态”。
《围城》是一部全景式地反映当时社会风貌的小说，它的主题围绕着“围城心态”这个话题展开。通过这本书，我更加深入地了解了什么是“围城心态”。对于这种心态，我相信对需要修正的人来说，这本书会对他们有很大的启示作用。这个心态的核心是“等待”。围城心态的人总是在等待幸福、等待机会、等待完美，但殊不知，待下去的时间，往往是越长越孤独，越难以自拔。因此，“围城心态”是一种非常危险的心态。
第二段：《围城》让我开始反思自己的人生。
夏丏尊笔下的大多数人物都有不同程度的“围城心态”，但他们每个人都有不同的表现和措施。特别是，拥有“围城心态”的秦淮清和苏小姐，他们的人生挣扎，对我影响最深。对比自己的人生，我发现自己还是太过于浮躁，总想得到某些东西，不愿意努力耐心地去等待。再加上对一些不是那么好看的结果提前有所预判，也会让我失去对人生的信心。通过阅读《围城》，我开始反思自己的人生，并努力改变自己的思想。
第三段：《围城》的语言和结构都非常优秀。
除了小说所表达的主题外，书中的语言和结构都非常使人印象深刻和耐人寻味。在小说中，夏丏尊使用了大量的描写技巧，并借用典故和谚语，表达了深刻的哲理和见解。这些技巧让我不断地被吸引，然后陷入深思。此外，《围城》这部小说的结构也恰到好处，夏丏尊把整个故事都纵横交错地展开，像缪斯般游走在时间与空间的之间，让读者在时间与空间的世界里去回旋。
第四段：《围城》让我调整了对于婚姻的看法。
《围城》里的很多人物都有关于婚姻的见解和体验，这些都给我留下了深刻的印象。书中的人物对于婚姻的态度无不反映了当时的时代和社会潜在的人性和文化脉搏。在看了这本书以后，我开始重新审视了我对婚姻的看法，并且对我的婚姻态度有了潜移默化的改变。我不再把婚姻看成是传统意义上的能带来物质和情感上的保障的王国，而是一个彼此理解和支持，共同创造美好生活的平衡之处。
第五段：总结对《围城》的阅读和体会。
在读了《围城》以后，我的生活里多了很多思考，多了很多内心的反思。《围城》展现的“围城心态”是现代人非常普遍的一种心态，我们需要认识到它的危害性，并尝试去摆脱它。夏丏尊这本书的结构合理，语言优美，和人性的深度交融，具有普遍的教育和启发意义。阅读完《围城》以后，我深信它具有很大的启示作用，我相信它将成为我一生中恒久的助力和支持。
中学生围城心得体会（优秀18篇）篇十八
近日，我有幸参观了中国文化名城南京的著名景点——明代古城墙遗址，或称为“围城”。这次观围城对我影响很深，让我更深刻地认识到了它的历史意义和价值，更加感受到了围城所传达的文化信仰的深度和内涵。下面我将结合自己的心得和感悟，分享一些观围城的体会。
第一段：围城的历史价值。
围城作为南京的标志性建筑之一，历经数百年岁月，已有近600年的历史。初建于1366年，是为抗御倭寇，是一座具有防御功能的城墙。直至今日，围城的存在，为我们提供了珍贵的历史文物和建筑遗迹。在围城的南北两端，分别有一座城门，它们是相互呼应的，也是守卫城池的重要设施。此外，城墙上还有亭楼、瞭望哨等附属设备，表现出了明代建筑的典型特征。通过观围城，我可以充分感受到历史风华和文化底蕴的深厚。
第二段：围城的文化价值。
围城不仅是南京市内的一个旅游景点，同时也是南京古城文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵。在围城上，我们可以看到许多风格迥异、造型精美的雕刻和浮雕。这些雕刻传达了明代时期的艺术和文化，是中国古代建筑工艺和文化的重要见证之一。观围城,能够让我们感受到这座城墙在历史上承载的文化精神和文化认同。
第三段：围城的美学价值。
围城的建筑风格和格局，是中国传统建筑与现代城市风光的独特融合。围城是中国现代城市风景的代表，是城市景观建筑的重要组成部分。围城的建筑设计十分讲究，被誉为当时中国古代城镇规划的最高杰出之作。它既是中国建筑的瑰宝，也是中国传统文化的重要体现。观赏围城，不仅可以感受到其历史与文化的底蕴，也可以欣赏到其独特的美学价值。
第四段:观围城的环保价值。
围城虽然不仅是南京市的一个重要标志建筑物，而且还是中国传统建筑的重要代表之一，但在当今时代，作为一座古建筑来说，它的环保价值也不能忽视。围城的建筑结构、材料等对于人们和周边环境生活和发展的影响巨大。从现在的环保角度看，既要保护好古建筑的文化遗产价值，也要对其进行更好的环境保护。观围城，不仅令人耳目一新，更激励我们在更好地维护和保护古文化遗产的同时，要兼顾对周边生态环境的保护。
总之，观围城给人留下了深刻的印象，它是中国古代城市和传统文化遗产的缩影，具有深厚的历史价值、文化价值、美学价值和环保价值。观围城让人们感受到了中国古民族文化中的建筑和工艺的精髓之处，体悟到了古建筑的独特魅力和文化传承的深度。同时，观围城也教会了我们要像古代人物一样，维护好我们的城市环境，珍惜好我们所拥有的自然环境和文化遗产。我们应该始终保持敬畏之心，爱护我们的文化遗产，同时不断创造美好的未来。