优秀作文的内容要真实、丰富，能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。
构建生活体系（优质13篇）篇一
企业只有发挥好激励机制的作用，才能最大限度地调动员工的工作积极性，才能激励各岗位人员各尽其才，为企业经营目标的实现奠定基础。 下面为大家整理了一些员工激励体系构建的方法，欢迎参考!
所谓激励就是激发员工的工作动机，即用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，创造性地实现组织目标的过程。
关于激励问题，研究的学派和理论很多，具有代表性的有泰勒的经济人论、马斯洛的需要层次论、赫茨伯格的双因素论、佛鲁姆的期望理论。这些理论的提出极大地推动了激励理论体系的发展，但是管理者们在管理过程中也会因为对这些理论的错误认知形成一些偏激的管理观念。
2.1 物质激励能解决一切的观点
物质激励能解决一切的观点源于“经济人”理论，认为工作的动机与目的仅仅只是为了获得经济报酬。但事实证明，物质激励的作用是很有局限性的，只能带给人们短期的满足。现代企业中的员工是“社会人”，具有多层次多方面的需要。他们需要得到认同，需要得到企业和社会的尊重，需要自我价值的实现。而这些更多层次的需要，仅仅靠物质激励是远远不能满足的。
2.2 高福利政策一定能带来高效益产出的观点
管理者往往会推行一些举措，制定相应的福利政策，使员工在工作期间保持愉悦的心情。例如，建立相应的'放松休闲场所。管理者常常自信地认为，员工的愉悦心情，会转化成工作的动力。但实践证明，员工们的满足感并没有转化为更高的生产力。相反，办公场所的运动休闲设施会不同程度地分散员工的精力，反而降低了劳动效率。
2.3 对部分员工失去信心的悲观主义认识
因为某些事情对部分员工形成偏见，并从此不再信任他们――这是一个最普遍存在的现象。其实，每个员工都是可塑之才，只是依据员工的个性特征对他们的激励方式应该有所不同。不要因为过往的事情而全盘否定任何一个人，尝试找到员工有可取之处并努力找出激发他们工作热情。
3.1 建立起完善的绩效考核机制
科学合理的绩效考评机制是员工激励体系构建的重要一环。绩效考评的最终目的并不是单纯地进行利益分配，而是促进企业与员工的共同成长。绩效评估或考核之后，评价者与被评价者针对考评的结果共同讨论并进行双向沟通，针对绩效周期内产生的问题提出改进办法及解决方案，从而达到用绩效考核提升员工业绩激励员工成长的目的，并在此绩效考评的过程中使得员工个人目标和企业整体目标始终保持一致。
3.2 建立有竞争力的薪酬福利制度
薪酬是企业对员工的回报和答谢，以奖励员工对企业付出的努力、时间、学识、技能、经验和创造，是企业对员工所做贡献的承认。在当前的社会环境中，薪酬已经不是单一的工资，也不是纯粹的经济性报酬。有效的薪酬既可以激励和留住员工又可以提高员工的工作士气，为企业创造更大的价值。依据岗位价值合理区分不同岗位的薪酬基点，综合运用绩效考评的管理手段确定员工薪资。最终达到“多劳多得”的分配效果。此外，还要注意将薪酬制度与福利制度较好地结合起来，将带薪休假制度及外出培训机会也列入薪酬福利制度之中，形成“菜单式”福利选择体系，真正完善好员工福利体系，增强薪酬福利制度的激励作用。
3.3 搭建有利于员工成长的职业发展通道
在当前社会中，组织结构扁平化、组织层级精简的趋势越来越明显，随之而来的员工在职场中的晋升途径也越来越少。为了避免员工流失和员工工作积极性下降的问题，企业应着力开拓更有利于员工的职业发展通道。引导员工根据自身的兴趣爱好、专业特长规划职业生涯路径，并为员工创造成长的条件和晋升的机遇并提供培训和学习的资源以不断提升其执业能力。为实现企业与员工同成长、共繁荣的目标，企业还应将企业的经营目标与员工个人的发展目标紧密地结合起来，为员工提供更为向上的学习环境、更为舒适的工作环境、更为和谐的人际环境，构建起和和合奋进的组织氛围，和比学赶帮超的学习氛围。以达到助力员工成长推动员工成才的企业管理目标。
3.4 对企业其他方面的激励机制的探讨
企业必须牢牢树立“以人为本”的科学管理理念，把员工利益和员工诉求作为激励制度的基础。依据激励理论的相关研究成果，深入了解的员工的需要层次，合理使用奖励和惩罚措施，适时使用管理中的激励因素和保健因素，通过与员工共同设置工作目标的方式来激发员工动机、引导员工行为，使员工在自发自觉的环境中将个人需要与组织目标紧密结合起来。在“推动企业发展，促进员工成长”的目标基础上，因人而异地采取不同的激励方式，推动企业的健康协调发展。
构建生活体系（优质13篇）篇二
第一段：介绍研训体系的重要性和目的（大约200字）。
研训体系是一个完整的系统，旨在为组织内的员工提供持续的学习和发展机会，以提高他们的技能水平和工作能力。它不仅包括培训课程和学习资源，还涉及评估方法和绩效反馈机制。构建一个有效的研训体系对于企业而言至关重要，它有助于吸引和留住优秀的人才，提高员工的工作满意度，并增加组织的绩效和竞争力。
第二段：建立研训体系的步骤和关键要素（大约300字）。
建立一个良好的研训体系需要经过一系列的步骤和关键要素。首先，必须进行全面的需求分析，以了解员工的培训需求和组织的发展目标。其次，确定培训的目标和重点。这将有助于确保培训内容与组织的战略方向相一致，并且有助于提高员工的绩效和工作能力。
关键要素是选取合适的培训方法和资源。这可能包括内部培训师，外部培训机构或在线学习平台。此外，还需要制定评估和反馈机制，以确保培训的有效性。评估可以通过测试、观察或反馈调查等方式进行，以衡量员工的学习成果和改进的机会。
第三段：研训体系的实施和管理（大约300字）。
一旦研训体系建立起来，就需要进行有效的实施和管理。这包括制定详细的培训计划和时间表，并确保所有员工能够参与到相应的培训活动中。此外，也需要进行有效的沟通和协调，以确保员工能够充分了解培训的目的和内容，并提供足够的支持和资源。
管理研训体系还需要建立监测和评估机制，以衡量培训的效果和改进的机会。这可以通过定期的绩效评估、工作成果评价和员工反馈等方式进行。通过这些评估，可以发现培训中存在的问题，并进行相应的调整和改进，以达到更好的培训效果。
第四段：研训体系的优势和挑战（大约200字）。
一个完善的研训体系可以为组织带来多方面的优势。首先，它能够提高员工的工作能力和专业知识，使其更加适应工作中的挑战和变化。其次，它有助于提高员工的工作满意度和专业发展意愿，从而增强组织的凝聚力和稳定性。此外，它还可以提高组织的创新能力和竞争力，通过不断的学习和发展来适应市场的变化和需求。
然而，建立和管理一个研训体系也面临着一些挑战。首先，它需要投入大量的资源和时间，包括培训费用、培训师的聘请和培训设施的建设。其次，员工的参与和支持也是一个挑战，因为培训可能会对其日常工作产生一定的影响。最后，培训的有效性和成果的评估也是一个困难的问题，因为培训效果往往需要较长时间才能显现。
第五段：总结研训体系的重要作用和建议（大约200字）。
通过构建一个完善的研训体系，组织可以获得持续的学习和发展机会，提高员工的工作能力和绩效，增强组织的竞争力。然而，建立和管理一个研训体系需要投入大量的资源和时间，并面临一些挑战。因此，我建议组织在建立研训体系时要进行全面的需求分析，明确培训的目标和重点，并选择合适的培训方法和资源。同时，也需要注重研训的实施和管理，确保员工的参与和支持，并建立有效的评估和反馈机制。只有这样，才能构建一个有效的研训体系，为组织和员工的发展带来持续的动力和机会。
构建生活体系（优质13篇）篇三
辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰课程标准明确指出：小学语文教学应立足于促进学生发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而作文教学作为它的重要组成部分，对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界起着举足轻重的作用。纵观当前学生习作的现状，我们不难看出存在着这样的共性问题：空话、套话、假话连篇，内容雷同，千人一面，缺乏独特的思想和个性感受。正因如此，几年来，我们学校在作文教学改革上构建了“体验作文”体系，即引导学生从枯燥的课本中融入多姿多彩的生活，亲身感受生活的每一棵草，每一朵花，每一个人，每一件事，在独特的体验和个性感受中记录真人真事，抒发真情实感。一、积累素材，丰富情感体验。作文是学生语文素质的综合体现，这种综合性要求学生语文能力发展平衡，要求学生有足够的积累。课标也指出：学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。同时还规定九年课外阅读量应在400万字以上。可见新课程标准也非常重视学生的语言积累。这里的积累包括语言积累和表达方式的积累，也包括生活情感和思想的积累。为了让学生找到作文的感觉，把自己听到的、看到的、想到的表达的更好，在素材的积累上我们采用了两种方法：一是博览群书，增强文化底蕴；二是留心生活，丰富个性体验。前者是间接经验的积累，主要来源于阅读。后者是直接经验的积累，主要来源于实践。对于间接经验素材的积累，我们要求学生除了背诵课标和教材上的'指定篇目，还把学校的图书室、走廊的图书角全天开放，每天中午还给学生1小时的上网时间，为学生提供广阔的阅读天地。同时为了避免盲目阅读，根据不同的年级，由学校教导处每月向学生推荐一定数量的参考书目，班级教师还可以有选择的介绍一些精美的诗文，并经常召开读书交流会等活动，使书中的优美句段、经典篇章内化为学生记忆中永恒的素材。对于直接素材的积累，我们以实践为载体，尽可能的创造和利用条件，丰富学生内心体验，开阔学生视野。1、用眼观察。教师用平时教给学生的观察方法引导他们认真观察周围的人、事、物，使学生获取生活的第一手素材。2、用心体验。有目的的组织一些有意义的活动，使学生在活动中开阔视野，增强内心体验。如学校常常结合重大节日举办游艺会、联欢会、演讲会、技能擂台赛、综合知识大赛。班级也利用班队会召开新闻发布会、辩论赛、畅想未来、文化沙龙等活动。另外，在学生实践生活中我们还结合自然、思品、社会等学科进行综合性尝试。如结合自然学科通过种植花草树木，让他们了解植物的生长过程。结合思品学科通过参与家务劳动及公益劳动，体验劳动乐趣。结合社会学科通过考察家乡生态环境变化，从而懂得环保。这些综合性尝试活动让学生的表现意识和参与意识在实践中得以培养，才华在生活中得以展示。可以说是真实的生活唤起了学生真实的感受和无限的遐想。由此可见，阅读和实践的积累无形中激发了学生写作的热情，为我们的习作训练提供了源头活水。正如叶老在《作文论》中说：“有了源头，才会不息的倾注出真实的水来……这源头，才会很密迩，很广大，不用外求，操持由己，这就是我们充实的生活。”二、体验生活，抒发真情实感。我们都知道，真实是个性和创造的基础，对真实的外部世界的真实感悟，定能产生真实的内心体验，真实的表达出来，就会出现与众不同的内容、构思和个性语言，形成有个性的习作。1、阅读和写作结合作文教学和阅读教学紧密结合，我们教的课文，都是文质兼美的范文，这些文章或是结构清晰，或是语言优美，或是构思独特，对学生的习作都有极大的指导价值。为此在广泛摄取素材的基础上，我们首先以这些范文为对象，对学生进行写作基础训练，如各种动植物描写、景物描写、场面描写和人物外貌、语言、动作、心理描写的等。然后再结合阅读教学教给学生一些基本的写作方法，如如何写人记事，如何写景状物，都可以让学生在范文中找到联系点，并用以指导自己的习作实践。2、性情和需要结合学生习作的需要有两种，一种是实际需要，如学习需要、生活需要。二是性情需要，如倾诉喜怒哀乐、记录所思。
构建生活体系（优质13篇）篇四
第一段：引言（介绍主题）。
如今，随着社会的不断发展进步，知识更新速度越来越快，传统的学习方式已经远远赶不上时代的步伐。为了适应这种变化，不仅个人需要不断学习，组织和企业也需要建立起一个完善的研训体系，以保持员工的竞争力和创新能力。在此，我将分享我在构建研训体系的过程中的心得体会。
第二段：明确目标，制定计划。
构建研训体系的第一步是明确目标。明确目标能帮助我们更清晰地了解研训的方向和重点。在与公司领导沟通后，我确定了我们的研训目标是提高员工的专业能力和团队合作能力。接下来，我制定了详细的计划，包括培训内容、培训方式和培训时间等。这些计划既要考虑员工的需求和兴趣，也要与公司的业务需求相匹配，确保研训的针对性和实用性。
第三段：多元化的培训方式。
为了更好地满足员工的学习需求，我们采用了多元化的培训方式。其中包括线下课堂培训、在线学习平台和外部专家讲座等。线下课程注重互动和实践操作，能够帮助员工更好地掌握技能和知识。在线学习平台则提供了随时随地的学习资源，员工可以根据自己的时间和需求进行学习。外部专家讲座则能够引入新的思想和观念，拓宽员工的视野。这些多样化的培训方式能够满足不同员工的学习需求，提高培训效果和参与度。
第四段：评估和反馈机制。
建立一个有效的评估和反馈机制对于研训体系的持续改进至关重要。我们采用了多种评估方法，如问卷调查、考试和实际表现等。通过定期的评估，我们能够了解培训效果，发现问题并及时进行调整和改进。此外，我们还建立了一个反馈机制，员工可以随时提出建议和意见，以帮助我们不断改进研训内容和方式。评估和反馈机制的建立能够促进研训体系的不断优化和提升。
第五段：持续学习和知识分享。
建立研训体系不仅要关注员工的学习，也要注重知识的分享和传递。我们鼓励员工参加内部分享会和外部研讨会，提供交流和学习的平台。同时，我们鼓励员工将所学到的知识和经验在工作中应用和分享，通过实践来加深记忆和理解。持续学习和知识分享的机制能够形成良好的学习氛围和文化，促进组织内部的创新和发展。
结尾段：总结和展望。
通过构建研训体系，我们能够提高员工的专业能力和团队合作能力，为组织的发展提供有力支持。在这个过程中，我们不断优化研训内容和方式，建立评估和反馈机制，并推动持续学习和知识分享。未来，我们还将进一步完善研训体系，关注员工的个人发展和职业规划，以实现员工与组织的共同成长。
构建生活体系（优质13篇）篇五
交易对于每一个人来说都是非常重要的，他涉及到我们的经济利益，甚至连我们的生计都会受到影响。因此，为了提高交易的成败率，许多人都在努力探索并构建自己的交易体系。在我长期的交易实践中，我深刻体会到，构建一个有效的交易体系是至关重要的。因此，我将在本文中分享一些我关于如何构建交易体系的心得体会。
第二段：建立明确的交易计划和规则。
建立明确的交易计划和规则是交易成功的关键。一个好的交易计划应该包括：交易策略，交易时间，盈利目标，止损点和仓位大小的规定等。我们必须按照这个计划去交易，而不是根据自己的情绪、信息等各种因素作出盲目的决策。例如，我们遇到亏损时，应该及时按照止损点平仓，不要一失去胜利就变成亏损；我们也不该盲目地在一次成功的交易后加码，以期获得更大的利润。因为这种加码通常不是基于明确的规则，而是情感驱动。建立明确的交易计划和规则，是保障交易成功的最基本的因素。
第三段：坚守交易策略。
交易策略是交易体系中最基础的组成部分。我们必须确保我们的交易策略是高效和可执行的。一旦确定了策略，我们便要一直坚守它，不盲目跟随市场的波动。例如，如果我们是日内交易者，那么在一天内我们必须坚定地贯彻我们的策略，如果我们是持仓交易者，我们不能盲目地抛售或者加仓。在交易的过程中，我们必须持续学习并改进我们的交易策略，以便在市场的不同行情中有效地运用。
第四段：控制风险。
交易风险是交易过程中的关键因素，要想成功地构建交易体系就必须掌握交易风险控制的技巧。首先，我们必须了解自己可以承受的损失规模和我们所能够承担的交易仓位大小。同时，我们必须遵守我们的止损规则。在交易的过程中，我们不可能总赚钱，如果在预测的方向错误时我们能及时设定止损线，那么就能够控制损失所带来的不利影响。另外，我们也必须合理设置止盈点，即使我们在盈利时，也不能盲目追求所谓的“大收益”。在风险控制方面，我们还可以参考选股、分散仓位投资等方法。
第五段：持续学习和自我反省。
构建交易体系永远没有极限，我们必须保持持续学习和自我反省的态度。市场永远在变化，我们需要始终保持敏感和警觉，通过各种途径获取信息，了解市场最新情况，并将其反映到我们的交易体系中,来不停对其进行改进。同时，我们不能对自己的交易体系过于自信，需要时常进行一个自我反省，寻找和纠正自身存在的问题，总结自己的经验，不断完善自己的交易体系。
总结。
交易体系的构建是一个复杂和多元化的过程。在构建交易体系的过程中，我们需要建立明确的交易计划和规则、坚守交易策略、控制风险、持续学习和自我反省。只有这样，我们才能在市场中取得更多的收益，为自己的投资带来更多的自信和信心。然而，这仅仅是一个基本的框架，要想在交易中成功，我们还有很多需要了解和改善的地方。
构建生活体系（优质13篇）篇六
随着市场竞争的日益激烈，交易体系的构建显得越来越重要。作为一名股票投资者，我深深地感受到了一个完善的交易体系对投资的重要性。今天，我将分享我个人对于构建交易体系的心得体会，希望对广大投资者有所帮助。
第二段：基础设施建设。
交易体系的构建要从基础设施建设开始，包括账户开立、交易软件的选择、交易规则的制定等。账户开立就是一个入口，而选择一款适合自己的交易软件，可以节省很多交易的时间和成本，使得交易更加高效。同时，在制定交易规则的过程中，需要根据自己的投资风格、风险偏好和资金实力等因素进行考虑，从而确立科学合理的交易规则。
第三段：持仓管理。
持仓管理是交易体系中极其重要的部分，决定了交易结果的好坏。持仓需要合理分散，避免单只股票风险过大。同时，在持仓期间需要及时了解公司消息和市场动态，以做出更为准确的判断和决策。此外，止损也是持仓管理中的关键环节，有效的止损能够让交易者有更多的时间去寻找新的机会。
第四段：风险控制。
风险控制是交易体系中的重中之重。因为股票投资本身是有风险的，如果没有进行有效的风险控制，交易者可能会遭受重大亏损。要想控制风险，首先需要根据自己实际的资金情况确定最大亏损额度，然后在交易中严格按照自己制定的交易规则和止损条件进行操作。
第五段：总结。
交易体系不是一蹴而就的，需要不断地实践和总结，才能够逐步完善。同时，交易者也应该注重与他人的沟通和学习，通过交流，不断提高自己的投资水平。总之，一个完善的交易体系，需要从基础设施、持仓管理和风险控制这三个方面入手，不断完善自己的交易体系，才能在股票投资的道路上越走越远。
构建生活体系（优质13篇）篇七
第一段：引言（总结/想法）（200字）。
在全球化时代，区域体系的构建对于国家和地区的发展至关重要。通过建立合作机制、推动经济发展等方式，区域体系能够加速资源的整合和交流，促进各方共同发展。在我参与区域体系构建的过程中，我深刻领悟到其重要性，并获得了一些心得体会。以下将从合作机制、经济发展、文化交流、资源整合和挑战应对五个方面展开阐述。
第二段：合作机制（200字）。
区域体系构建的首要任务是建立合作机制，促进各方的共同发展。在建立合作机制的过程中，我发现重要的是要坚持平等互利的原则，确保各个国家和地区的利益平衡。此外，密切合作的关键是建立有效的沟通渠道，提高信息传递和共识达成的效率。通过不断改进合作机制，我们能够更好地解决存在的问题，推动区域体系的建设。
第三段：经济发展（200字）。
经济发展是区域体系构建的核心目标之一。通过建立贸易合作、共同投资等方式，我们能够加快经济发展的步伐。在我参与的区域体系建设中，我们积极推动贸易自由化和投资便利化，打破了各方之间的贸易壁垒。此外，通过共同投资项目，我们实现了资源的优化配置和产业的互补发展，进一步促进了经济发展。
第四段：文化交流（200字）。
区域体系构建不仅仅是经济合作，文化交流也是其中重要的组成部分。通过加强文化交流，我们能够增进各方之间的理解和友谊，为区域体系的稳定和可持续发展提供有力支持。在我参与的区域体系构建中，我们开展了多样化的文化交流项目，包括艺术展览、文化节庆等。这些项目不仅提升了文化艺术水平，也促进了各方之间人文交流，增进了相互了解。
第五段：资源整合和挑战应对（200字）。
区域体系构建需要进行资源的整合，以实现更高效的发展。在整合资源的过程中，我们需要充分发挥各方的优势，加强互补合作。通过整合资源，我们能够提高资源利用效率，实现优势互补和共赢发展。同时，构建区域体系也面临着各种挑战，包括不同法律制度的协调、文化差异的融合等。在应对这些挑战时，我们应保持沟通和协商，寻求合作共识，以推动区域体系建设的顺利进行。
第六段：总结（200字）。
通过参与区域体系构建，我深刻认识到区域体系对于国家和地区的发展具有重要意义。通过合作机制的建立、经济发展的推动、文化交流的加强、资源整合的实现以及挑战的应对，我们能够共同构建一个稳定、繁荣和有活力的区域体系。我相信，未来区域体系的建设将更加完善，为各方带来更多机遇和发展空间。
构建生活体系（优质13篇）篇八
第一段：引言（150字）。
区域体系构建是一项重要的任务，是推动国家经济和社会发展的有效手段。在过去的几年中，我参与了一个区域体系构建的项目，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。通过这个项目，我深刻理解到了区域体系构建的重要性和挑战。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对其他从事类似工作的人有所启发。
第二段：明确目标（250字）。
区域体系构建的第一步是明确目标。在我所参与的项目中，我们首先对该区域的现状进行了分析，然后确定了一系列的目标，包括促进经济增长、改善基础设施和提高人民生活水平等。明确目标的重要性在于，它能够为整个项目提供明确的方向，使得参与者能够集中精力，并将资源投入到最关键的领域。
第三段：协调合作（300字）。
区域体系构建需要各方的协调合作。在我们的项目中，政府、企业和社会组织等各方都发挥着重要的作用。政府需要提供政策支持，为各类参与者创造良好的发展环境。企业则需要发挥创新和资源优势，推动项目的顺利进行。社会组织可以发挥桥梁和沟通的作用，促进各利益相关者之间的合作。通过各方的协调合作，我们将各自的优势发挥到极致，实现了项目的成功。
第四段：系统规划（350字）。
区域体系构建需要进行系统规划。在我们的项目中，我们运用了SWOT分析和综合评估等方法，全面了解了区域的优势和劣势。然后我们将这些信息作为基础，制定了详细的发展规划和行动计划。这个过程需要各种专业知识和技能的综合运用，包括经济学、社会学、城市规划等。通过系统规划，我们能够更好地把握机遇，应对挑战，确保区域体系的可持续发展。
第五段：持续改进（250字）。
区域体系构建是一个动态的过程，需要不断地进行改进和优化。在我们项目的执行过程中，我们注重了各个环节的监测和评估，并及时进行了调整。我们密切关注了指标的变化和各方的反馈，通过反馈信息，我们不断改进和优化了我们的工作。这种持续改进的精神非常重要，它能够使得区域体系能够适应变化的环境，保持持续发展的动力。
结论（100字）。
通过参与区域体系构建的项目，我深刻理解到了明确目标、协调合作、系统规划和持续改进的重要性。区域体系构建是一个综合性的任务，需要从各个方面进行全面的考虑和规划。希望这些心得体会能够对其他从事类似工作的人有所帮助，推动区域体系的健康发展。
构建生活体系（优质13篇）篇九
今天的企业大都明确了一个认识：企业发展靠人才，但是注重人才的招聘、使用，对人才的培养、提升重视不够却是普遍现象。如何将这个问题落的实处，成为将员工培训战略化、长期化和常态化。
江苏沙钢集团有限公司是全国最大的民营钢铁企业。2003年开始，沙钢为适应企业发展需要，调整生产结构、提升产品档次，力争实现质的飞跃。
沙钢要实现新的发展战略目标，不仅必须拥有高水平的技术及装备，更要打造一支高素质、职业化、技能型的职工干部队伍，还要不断提升核心竞争力。沙钢职工队伍素质的现状与企业更高的发展要求之间还存在较大的差距。主要是注重人才的招聘、使用，对人才的培养、提升重视不够，尤其是职工培训工作做得不到位。
职工培训的系统性较差。一是培训组织领导工作不能真正落到实处。虽然也建立了培训组织管理网络，但年初明确一下，一直放在文件夹中到年底。二是缺乏系统的培训管理制度。有一些临时培训管理规定，但往往是针对某一次培训或考试，没有形成长期有效的、通用的培训管理制度。三是实施培训的软硬件条件较差。由于对培训工作重视不够，各级各部门培训条件简陋，培训师资力量薄弱，培训教材质量不高，培训实施时间得不到保证。
职工参加培训的积极性不高。由于未明确职业成长计划，未明确职工培训目标，未形成长期制度化的培训奖惩机制，除了公司明确要求的培训外，职工一般都不愿意参加培训，即使参加培训也不认真听讲和参与，哪怕暂时受到考核也无所谓。
职工培训的开展缺乏持续性。除了常规性培训外，培训的开展往往是阶段性、运动式的，通常是针对某个时期存在的问题，开展一些临时性的培训，缺乏总结、提高和再培训。
由于存在上述一系列问题，决定了职工培训的效果必然不理想，难以适应企业进一步发展的需求，培训成为制约企业向更高层次发展的瓶颈。
为此，20xx年初提出了“突出职工培训的战略地位，创新职工培训体系建设，实现培训工作的持续高效发展”的战略要求。
明确指导思想，强化组织领导
沙钢充分认识到职工培训事关企业未来发展的前途和命运，将职工培训工作战略化、长期化和常态化，深入持久地组织实施好。同时，在企业树立一种终身学习理念，营造全员自觉学习的氛围。
健全完善公司、分厂和车间三级培训管理网络，确保培训工作的有序有效开展。公司成立职工培训教育管理委员会，由一名副总经理任主任委员，同时配备若干委员，负责全公司的培训管理工作。同时，各分厂、车间建立一把手主管、专人分管负责的培训工作领导班子。把职工培训任务纳入工作目标体系，实施经济责任制挂钩考核。对部门主要领导、培训分管领导均明确职工培训方面的考核指标。部门当月职工培训计划完成率、抽考合格率、平均培训积分等直接与责任领导的考核得分挂钩，提高部门领导抓好培训的责任意识，保障职工培训深入持久开展。
一是组织制订职工培训年度计划和中长期规划，并将计划分解到季度和月度，严格组织实施，有计划地开展职工培训。二是加强职工培训宣传，改变和丰富培训方式，促进职工培训由“要我学”向“我要学”的转变，提升职工参加培训的`意识。
建立“三层三级多样化”培训体系
针对原先职工培训中存在的系统性较差、针对性不强和效果不理想等问题，以全员参加、全方位组织、形式灵活多样为指导思想，着力构建“三层三级多样化”的培训体系。即培训对象包括职工和基层班组长、中层干部和高层领导三个层次，是全员性的；组织培训的主体包括公司、分厂和车间三个级别，各司其职；培训形式多样化。
明确各层次人员培训目标要求，促使全员参加培训。通过公开举办高层干部培训班，形成示范效应，带动职工和基层班组长积极参加各类培训。
明确公司、分厂和车间三级培训职责和内容。公司一级主要抓好新工人入厂通用专业管理知识培训，特殊工种取证培训，以及中高层干部的提高性培训，并针对公司发展对人才的需求，组织送外培训、学历提升培训。负责抓好全公司培训的指导、跟踪、总结和分析。处室及分厂主要抓好岗位职工针对性培训和提高培训，以及基层管理人员的储备性培训。车间主要抓好岗位技术规程、工艺规程和安全规程等岗位技能培训。
改变以往“公司机械办班，教师照本宣科，学员应付听课”的单一形式，形成“结合岗位实际、职工自主申报、各级汇总办班”为主的多种形式的培训组织方式。
一是组织开展岗位演练和操作比武。在各级培训中，紧密围绕生产实际，采取职工岗位演练和操作比武等形式进行职工培训，使职工加强感性知识的学习，切实提高动手能力。
二是推进继续教育，鼓励职工主动参加与岗位相关的学历及技术等级教育。与省内外著名大学开办在职工程硕士班、大专证书班等，并不断扩大联合办学的范围。
三是充分利用社会培训资源，积极探索多种模式。如利用大专院校、专业机构的培训资源，邀请专家来厂开展培训；选派骨干人员外出、出国脱产培训等。
建立以积分制为基础的培训管理制度
为切实提高职工参加培训的积极性，增强职工自觉参加培训的意识，必须让职工能动态了解自己的受培训状态，明白是否达到培训要求。同时，还要让职工知道参加好培训可以获得什么样的奖励，否则有什么后果。建立以积分制为基础的培训管理制度，可以较好地实现这个目的。以培训积分制为基础的培训管理制度，是以提高职工参加培训的积极性和持续开展好职工培训为目的，以建立培训积分制为核心，并配套相应奖罚规定的培训管理制度。
按参加培训的级别和方式分别规定合理积分，利用企业内部计算机网络，开发培训管理信息系统，建立全员培训学时和积分数据库，实施培训动态管理，职工可以随时查询自己受培训的内容和累计积分。积分主要根据参加培训学习时间、培训是否脱产、在各级刊物上发表的论文数量等分别计算。
元不等的现金奖励。
二是将培训积分与职工个人工资晋级、浮动薪酬、技能升级、职称评聘等联系起来。如在每两年一次的沙钢厂控职称评定过程中，将个人三年来的培训积分与复评职称等级的升降密切挂钩，达不到要求的不能升，甚至还要降等。
三是将培训积分与职工干部年终业绩考评等级、先进评比等结合起来。个人积分未达标的，不能评为合格职工或称职干部，同时，取消参加各类先进评比的资格。
为促进职工不断钻研岗位技能，沙钢建立职工考工考级制度。将职工按技能高低分为三档九级，明确一套能客观反映职工技术业务知识和操作能力水平的考工考级鉴定标准，并配以相应的薪资待遇。其中培训积分是其重要条件。
另外，除了年终根据培训积分情况择优实施一次性培训奖励外，各分厂专门设立厂长奖励基金，每月用于对积极参加培训、取得优异成绩的职工进行奖励。奖励主要包括成绩优胜奖、操作能手奖、提高性培训奖和继续教育奖等。其中，职工培训积分是否达到要求，也是职工能否享受月度培训奖励的否决条件。
强化公司职校培训基地建设，根据培训需要不断更新软硬件教学设施，逐步将公司职校建成沙钢各类人才的培训基地。同时，强化各分厂培训阵地建设，改善培训条件。
近年来，沙钢投资1亿多元建设职工学校，改善职工学校教学条件，配套建立电脑房、图书馆、网上阅览室及其他学习设施。同时，在各分厂的每个车间均设立培训教室，配备投影仪、空调、音响等必要设施，大幅改善分厂（车间）的培训条件，为强化培训氛围、提高培训质量创造良好的硬件条件。
注重做好师资力量的培养和选拔，并定期充实更新，逐步形成一支能适应部门职工培训需要的兼职教师队伍。
目前，沙钢共有各类兼职教师433名，其中设备操作及维护156名，安全生产112名，岗位标准和规范操作106名，生产工艺质量及其他59名。这些兼职教师，绝大多数具有大学本科以上学历和国家中级及以上职称。
对兼职教师，沙钢有计划、针对性地聘请专业权威人员，对他们进行专业知识和的培训，不断提高兼职教师队伍的水平。
注重做好培训教材的积累和更新，定期组织力量编写适合本部门的教材。对一些技术含量高的专业书籍，统一上报公司采购，确保培训用教材到位。
通过精心组织，加大投入，沙钢建立起较为完善的培训资料体系。培训资料覆盖生产操作、质量工艺、设备维护、安全规程，以及专业管理等方方面面。尤其是对每年开展的中高层干部读书活动，所有书籍统一由公司选定并采购。
抓好培训实施、评价、奖励和优化
根据年度计划，办好各级各类常规性培训班，搞好基础性培训工作，并由公司培训主管部门抓好各级各部门常规性培训的指导和实施情况的检查，确保基础性培训的深入有效开展。20xx年组织公司级培训班208期，培训16092人次，达到年度任务目标的2.6倍。从统计数据看，培训办班期数、参加培训人数、培训学时等逐月提高，其中月平均培训学时增长率达34.56％.
抓好中高层干部的培训实施，定期组织培训班，每年开展“读书月”活动。2008年沙钢先后开展八期全体中高层管理人员培训班。培训内容包括六西格玛、卓越绩效、如何提高执行力等，均采取外聘专家教授来公司授课的形式，使参加培训人员拓宽了思路，开阔了眼界，受益匪浅。
组织开展操作比武活动。2008年组织炼铁炉前工、炼钢炉前工、炉长、工长、轧钢工、电工、行车工、铲叉车工、钳工、电焊工、汽车驾驶员和计算机操作员等11大工种，先由分厂（车间）、部门组织比武初赛，选出前若干名，然后参加 工种大比武，评出公司级工种比赛优胜者。
抓好职工自主学习和继续教育的管理。职工根据现有岗位实际，结合个人发展需求，由本人申报，经同意参加各类继续教育学习，学成后可部分或全额报销学费，并享受相应学历人员的基本待遇。近年来，在职攻读硕士学位的人员50多名，在职攻读博士学位的10多名，并有数百名在职人员通过各种途径完成升大专、升本科的学习。
一是每月召开培训例会，对当月职工培训实施情况进行讲评。培训例会首先通报全公司当月培训计划完成情况，对培训中突出事例进行点评，其次由部分二级单位交流本部门培训情况，说明有哪些好的做法和存在什么问题，并对下一步培训提出明确要求。
三是开展培训工作年度评比，对先进人员实施奖励。对优秀学员和优秀教师实行一次性现金奖励，并发给荣誉证书，形成一种浓厚的学习培训先进氛围。2008年对参加钢铁行业转炉技能比武取得优胜奖的职工，给予公司级优秀业务尖子的称号和奖励。
一是探索优化培训积分办法。不仅根据脱产或非脱产确定不同的积分计算办法，还要根据培训专业针对性，培训成绩、培训成效的不同，实行浮动。如相同的培训课时，专业培训的积分可高于通用培训。培训成绩优秀的，或生产指标水平突破的，或事故明显减少的，或解决重要问题的，同样的学时，积分可适当上浮。
二是强化培训积分在培训奖励中的地位。培训积分要作为职务职称评聘、晋升、奖励的必要条件，严格实行考评否决制。达不到积分要求的，不能调升岗位级别和岗位报酬系数，不能晋升新职。
三是转变职工学校功能。职工学校不但要搞好公司级培训组织和二三级培训的抽查督促，还要贴近生产，搞好教学研究，职校人员要既能做管理员，也能做教员，还能做教材编写指导和审核员。
四是优化培训师资队伍结构。在持续提高兼职教师队伍的同时，可适当在职工学校配备若干专职教师，负责常规专业管理课程的授课，提高教学质量。
五是夯实培训基础工作，确保培训积分的严肃性。可以实施积分的培训，必须做到“五有”。即有培训教师，有培训教材，有培训点名册（或签到簿），有培训时间，有培训考试成绩（或心得体会、工作改进方案）。
以积分制为基础的职工培训体系实施以后，各级举办的培训出学率大幅提高，由不足95％提高到99％以上。培训质量大幅提升，培训合格率、考试平均分等明显提高。主动开展继续教育学习的人数大增。自主联系开展学历继续学习的职工由每年不足十几人提高到二三百人，还有一些职工主动申请留职停薪出国培训。形成了一种持续学习、持续进步的良好氛围。
通过有计划的岗位针对性培训，适应了沙钢的新一轮节能减排技改工程对熟练人才的需求。2007年开始，沙钢为进一步推进企业节能减排、产品结构调整，发展循环经济、提高运行质量，提升综合竞争力，在淘汰小高炉、小电炉等落后产能的基础上，全面启动了以宽厚板二期为代表的新一轮技改项目。沙钢在将少部分人员送外培训的同时，通过沙钢180吨转炉炼钢厂、2500m3高炉厂、5m宽厚板厂等不断吸收新员工，有计划地开展理论培训，让他们及早参与转炉、高炉、轧机等岗位生产操作，成功地为该项目工程输送适应新设备、新工艺的熟练技术工和基层管理骨干人员近300名。
通过开展全员培训，尤其是安全意识和事故防范技能专题培训，将部门高危岗位和新工人作为培训重点，定期组织职工学习讨论和隐患排查，以提高全体职工的自我安全防范意识。在培训中，还加强突发事件的应急处置培训。
构建生活体系（优质13篇）篇十
答：实现共产主义。
3、中国共产党是谁的忠实代表？
答：最广大人民。
4、毛泽东思想活的灵魂是什么？
答：实事求是、群众路线、独立自主。
5、预备党员的预备期是多长时间？
答：一年。
8、我国解决民族问题的基本政策是什么？
答：民族区域自治。
9、中国共产党的最高领导机关是什么？
答：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
10、中国共产党的最大政治优势是什么？
答：密切联系群众。
11、党的执政能力建设要紧紧围绕哪两大历史性课题？
答：提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力。
12、中国共产党执政的组织基础是什么？
答：党的基层组织。
13、加强和改进党的作风建设的核心问题是什么？
答：保持党同人民群众的血肉联系。
14、党员的党龄，从什么时候开始算起？
答：预备期满转为正式党员。
15、党的总支部委员会、支部委员会，每届任期几年？
答：三年或四年。
16、党的基层组织是指什么？
答：党的基层委员会；总支部委员会；支部委员会。
17、中国共产党党徽是由什么图案组成的？
答：镰刀和锤子(锤头)。
18、中国共产党第一个正式章程《中国共产党章程》是哪一个大会通过的？答：党的一大。
19、党的三大作风的内容是什么？
答：理论和实践相结合的作风；与人民群众紧密地联系在一起的作风；批评及自我批评的作风。
20、中国共产党最早是由谁在哪里组织并建立的？
答：陈独秀上海。
21、社会主义核心价值体系的灵魂是什么？
答：马克思主义思想。
22、中国共产党名称最初由谁提出并在党的一大上确定？
答：蔡和森。
23、第一次提出“毛泽东思想”的人是谁？
答：王稼祥。
24、党章规定，党员必须履行的义务有几条？
答：八。
26、中共一大的中心任务是什么？
答：讨论确立党的最低纲领。
27、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是是什么？
答：集中力量发展生产力，建设社会主义强国。
28、党的思想路线是是什么？
答：解放思想，实事求是。
29、什么是检验真理的唯一标准？
答：实践。
30、哪一次会议，决定在全党深入开展党的群众路线教育实践活动？
答：党的十八大。
答：一。
32、经济体制改革的核心问题是处理好什么的关系？
答：政府和市场。
33、党章指出，党执政后的最大危险是什么？
答：脱离群众。
34、“基础不牢，地动山摇”，这是指什么？
答：基层党建。
35、“踏石留印、抓铁有痕”，这是指什么？
答：作风建设。
二、党的群众路线教育实践活动。
1、开展党的群众路线活动的总要求是什么？
答：党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求。
3、党的群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？
答：党的群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题。
9、党的群众路线教育实践活动要解决的根本问题是什么？
答：要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同各族群众的血肉联系。
10、党的群众路线教育实践活动聚焦的突出问题是什么？
答：聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题。坚决反对‚四风‛，切实改进党风政风。
11、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？
答：点是贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定精神。
13、开展党的群众路线教育实践活动的重点对象是谁？
答：党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。
15、党的群众路线教育实践活动的基本原则有哪些？
答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。
17、党的群众路线教育实践活动要达到的目标要求是什么？
答：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
18、党的群众路线教育实践活动要坚持“五个贯穿始终”指的是什么？
答：把活动总要求贯彻始终，把反对四风贯彻始终，把整风精神贯彻始终，把领导带头贯彻始终，把制度建设贯彻始终。
23、党的“两个100年”奋斗目标是什么？
答：‚两个100年‛奋斗目标指的是，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富裕民主文明和谐的社会主义现代化国家。
24、新形势下，我们党面临的“四大考验”和“四种危险”是什么？
答：‚四大考验‛指的是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；‚四种危险‛指的是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
25、什么是“两个务必”？
答：1949年，中国革命处于全国胜利的前夜，为了使全党同志在胜利面前保持清醒的头脑，在夺取全国政权后经受住执政的考验，在党的七届二中全会上，毛泽东同志向全党敲了警钟，要求‚务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风‛。
26、党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？
答：为民、务实、清廉。
27、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指什么？答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。
29、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，清廉指什么？
答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
32、如何保持党的纯洁性？
答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。
33、解决好“总开关”问题指什么？
答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个‚总开关‛问题。
35、党的最大的政治优势和政后最大的风险是什么？
答：最大的政治优势是密切联系群众；最大的执政风险是脱离群众。
36、自治州党的群众路线教育实践活动的基本原则有哪些？
答：坚持围绕中心、服务大局；坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持领导带头、突出重点；坚持分类指导。
38、自治州党的群众路线教育实践活动要坚持“六个贯穿始终”指的是什么？答：把活动总要求贯穿始终，把反对‚四风‛贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把突出政治坚强贯穿始终，把制度建设贯穿始终。
39、全党开展党的群众路线教育实践活动目标任务是什么？
答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。
40、自治州党的群众路线教育实践活动提出的正风肃纪包括哪几个方面内容？答：正风肃纪包括突出政治坚强、敢于担当；坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风共5个方面内容。
51、自治州党的群众路线教育实践活动对每个党支部召开专题组织生活会有哪些要求？
答：在教育实践活动中每个党支部都要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题，提出改进的措施和办法。
62、新疆人的“中国梦”是什么？
答：新疆人的‚中国梦‛就是推进新疆跨越式发展和长治久安、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。
63、新疆精神的主要内容是什么？
答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
67、自治区基层组织建设“六有”目标指的是什么？
答：基层组织工作有力量、办事有经费、活动有场所、服务有资源、政治有地位、精神有动力。
68、自治区党委提出要发扬“三干”精神指的是什么？
答：全心全意干、争分夺秒干、务求实效干。
70、昌吉州党的群众路线教育实践活动采取的重要方法是什么？
答：州党委常委会率先启动，上级带下级、一级抓一级，自上而下梯次进入、压茬进行、陆续开展。
72、昌吉州党的群众路线教育实践活动基本的规定动作是什么？
答：本次活动基本的规定动作是学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。
75、什么是“三进三带三解三促”活动？
答：全州各级党组织、党员干部中，广泛开展以进农村、进社区、进企业，带着感情、带着问题、带着责任，了解社情民意、化解矛盾纠纷、破解发展难题，促进干部作风转变、促进党群关系融洽、促进基层发展稳定。
76、什么是“三个率先”？
答：2010年8月，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤对昌吉州提出率先在全疆实现新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化；率先在全疆实现农牧民人均纯收入整体超万元；率先在全疆实现全面建设小康社会目标。
77、什么是“五个昌吉”？
答：州党委十届四次全委（扩大）会议提出了打造开放昌吉、创新昌吉、美丽昌吉、和谐昌吉、幸福昌吉‚五个昌吉‛的总体要求。
79、2013年昌吉州“三化”综合指数分别是多少？
答：新型工业化综合指数达到45%，处于工业化中期初级阶段；农牧业现代化综合指数达到85.1%，处于基本实现阶段；城镇化率达到52.6%，处于加速发展阶段。
80、2013年昌吉州用于民生的投入占财政收入的多少？
答：2013年全州完成富民安居13500户、定居兴牧1800户，建成保障性住房16506套，其中廉租房1651套、公租房5288户、棚户区及危旧房改造9567户。
85、2013年全州新农合参合率是多少？
答：2013年，全州新农合人均筹资标准提高到358元，参合率达99.5%，政策范围内住院补偿比例由70.9%提高到75%。
86、“三重一大”指什么？有何要求？
答：重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经集体讨论做出决定。
89、党的群众路线教育实践活动要解决思想认识问题是指什么？
答：解决‚依靠谁‛、‚为了谁‛、‚我是谁‛的认识问题。
90、开门搞活动的内涵是什么？
答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。
91、批评和自我批评概念？
答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
94、习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
95、党群关系是指？
从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。
98、党的作风建设的内容包括哪几方面？
答：党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
99、思想作风建设的内容和特征？
答：我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征。
101、党的工作作风建设的核心问题是什么？
答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。
102、党的领导作风的核心是什么？
答：党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的‚三大作风‛，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。
106、社情民意的概念？
答：社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。
111、对党最根本的考验是什么？
答：能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
113、“三讲”内容是什么？
答：讲学习、讲政治、讲正气，核心是讲政治。
114、在部署和推进教育实践活动过程中，要坚持“五个贯穿始终”？
答：一要把活动总要求贯穿始终；二要把反对‚四风‛贯穿始终；三要把整风精神贯穿始终；四要把领导带头贯穿始终；五要把制度建设贯穿始终。
117、刘云山提出“五个不放过”督导工作行动指南是什么？
答：思想认识不提高不放过；查摆问题不聚焦不放过；自我剖析不深刻不放过；整改措施不到位不放过；群众不满意不放过。
120、七个方面的具体问题内容是什么？
答：用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、‚三公‛消费开支、秘书配备、操办婚丧喜庆。
1、在全市开展机关干部深入基层“访民情惠民生聚民心”活动重大意义？
答：促进民族团结和宗教和谐的迫切要求、应对‚三期叠加‛复杂形势的特殊需要、开展好第二批党的群众路线教育实践活动的必然要求、加强新疆干部队伍建设的重要举措。
10、住村社区工作组参加教育实践活动的范围是什么？
答：各级‚访民情惠民生聚民心‛工作组中的党员。同时，欢迎工作组中的非中共党员参加，使工作组中的党员、干部普遍接受一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
12、住村期间工作组成员能否享受休假？
答：工作组成员住村期间，按《职工带薪休假条例》规定轮流休假，每人每年的规定休假时间可分两次进行，由各派出单位报销往返交通费。
15、“访民情惠民生聚民心”工作组考核依据是什么？
（二）基层精神文明建设。
22、通过设立“道德文明监督岗”，如何助推文明新风进乡村？
答：创新思路，推动活动顺利开展；创新机制，保障活动取得实效；道德文明典型的作用充分发挥。
29、村级组织“八个起来”规范化建设指哪些内容？
答：(1)党旗国旗飘起来、(2)支部班子强起来、(3)党员队伍带起来、(4)村级阵地建起来、(5)管理机制活起来、(6)集体经济兴起来、(7)小康业绩干起来、(8)群众反映好起来。
30、选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：
答：(1)党管干部原则；(2)任人唯贤、德才兼备原则；(3)群众公认、注重实绩原则；(4)公开、平等、竞争、择优原则；(5)民主集中制原则；(6)依法办事原则。
31、什么是党的组织生活？
答：党的组织生活主要是指党员参加所在党支部的党员大会、党小组以及党员领导干部的民主生活会。
32、什么是党的生活？
答：党的生活包括党的一切活动，除党支部组织的各种会议外，党内选举、上党课、开展党日活动，阅读党报党刊、组织报告会等，都是党的生活内容。
37、什么是“四培养活动”？
答：‚四培养‛活动指把致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手，把党员致富标兵培养成村干部，把村干部培养成致富带头人。
38、“党建系列教育日”包括哪些活动日？
(6)民主日(7)信息发布日。
39、选拔任用党政领导干部，必须经过什么程序提出考察对象。
答：选拔任用党政领导干部，必须经过民主推荐程序提出考察对象。
40、民主推荐包括哪两项内容？
答：包括会议投票推荐和个别谈话推荐。
41、民主推荐的结果有效期是多长时间？
答：在一年内有效。
42、领导班子换届怎样实施民主推荐？
答：按照领导班子职位的设臵全额定向推荐；
43、个别提拔任职怎样实施民主推荐？
答：按照拟任职位推荐。
44、考察党政领导职务拟任人选，考察材料应该包括哪些内容？
答：(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长；(2)主要缺点和不足；
(3)民主推荐、民主测评情况。
45、党委(党组)讨论决定干部任免事项，必须有多少成员到会？
答：必须有三分之二以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。
46、党委(党组)讨论决定干部任免事项，表决的方式有哪些？
答：党委(党组)讨论决定干部任免事项时，在充分讨论的基础上，采取口头表决、举手表决或者无记名投票等方式进行表决。
48、领导干部任职前实行公示制，公示期一般为多长时间？
答：七至十五天。
52、党员联系和服务群众要做到哪几点？
答：(1)尊重和维护群众的合法权益。(2)听取和反映群众的意见。(3)帮助群众解决实际困难。(4)虚心向群众学习。(5)做好群众的思想政治工作。
53、党员联系和服务群众的主要方式有哪些？
答：(1)结对帮扶困难群众。(2)参加主题实践活动。(3)参加设岗定责活动。(4)参加社会公益活动。(5)深入基层调研。(6)做好接待群众工作。
54、地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作要达到什么样的目标？
答：(1)组织坚强有力。(2)党员作用突出。(3)工作得到促进。(4)人民群众满意。
58、党的基层组织的任期是如何规定的？
答：《党章》规定：党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。
61、农村基层党组织建设的“六大载体”指什么？
答：（1）为民服务全程代理。（2）‚双培双带‛先锋工程。（3）无职党员设岗定责。（4）流动党员‚双向带动‛。（5）党组织和党员双向承诺制。（6）‚四议两公开‛和党员议事会。
66、强化村党组织书记队伍建设的五项措施是什么？
答：一是集中组织‚训‛。二是成立小组‚帮‛。三是选派干部‚带‛。四是强化措施‚管‛。五是保障激励‚推‛。
67、社区党的建设“三有一化”内容是哪些？
答：是指有人管事、有钱办事、有场所议事、推进城市基层党建区域化建设。
68、发展党员工作的“十六字”方针是什么？
答：发展党员工作的‚十六字‛方针是：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
70、住村干部怎么做？
答：第一要明确使命；第二要落实职责；第三要摆正位臵；第四要理顺关系；第五要为民办事；第六要统筹协调；第七要注重形象。
71、化解基层农村矛盾十大方法是什么？
答：一是感情联络法。二是身先士卒法。三是利益平衡法。四是平时沟通法。五是建章立制法。六是阳光作业法。七是致富引领法。八是通俗宣传法。九是迂回化解法。十是应急处臵法。
72、加强社区党建工作的方法是什么？
答：一是健全组织体制，推动社区工作科学开展；二是完善保障机制，激活社区工作人员活力；三是建立决策平台，实现社区工作高效有序；四是强化共驻共建，凝聚社区工作各方力量。
73、加强基层团组织建设应该抓住哪些关键环节？
答：组织怎么建；干部队伍怎么配；工作内容怎么设计，即开展哪些工作；需要哪些制度保障。
（四）民族团结教育。
74.民族团结进步模范创建“十项重点工作”和“四项活动”分别是什么？
答：十项重点工作：宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发展、基层组织建设、人才培养、长治久安、生态兴市；四项活动：肩并肩•爱国情，手拉手•兄弟情、根连根•骨肉情、心连心•鱼水情。
75、“一反两讲”和去极端化的主要内容分别是什么？
答：一反两讲：反暴力、讲法制、讲秩序；
去极端化：思想极端；政治极端；手段极端。
76、“三股势力”指的是什么？
答：民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。
77、“三非”指的是什么？
答：非法宗教活动、非法宗教出版物、非法宗教网络传播。
78、什么是“四个认同”？
答：‚四个认同‛指的是对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
79、什么是“三个离不开”？
答：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
80、自治区“三个火线”用人导向指的是什么？
答：‚三个火线‛用人导向指的是，对那些在反分裂、反恐怖斗争中敢于站出来、能够豁出去，保护群众生命财产的有功人员，实行火线入党、火线奖励、火线提拔。
82、开展民族团结进步创建工作提出的必须坚持的“四个不动摇”是什么？答：必须坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持党的民族政策不动摇、坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇、坚持维护祖国统一不动摇。
83、处理我国民族问题的基本原则是什么？
答：民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣。
85、宗教事务管理“四管两制”的内容是什么？
答：‚四管‛即：宗教人士管理、宗教活动管理、宗教活动场所管理、执法行为管理。‚两项制度‛即：各级领导干部联系宗教活动场所和与宗教人士谈话制度。
86、宗教极端主义本质是什么？
答：歪曲教义，企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序，或者通过暴力来支持信仰、生活方式、法律体系的观点、立场和行为。其借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动。
87、非法宗教活动的危害是什么？
答：（1）破坏党的宗教信仰自由政策。(2)危害社会安定和民族团结。(3)危害祖国统一。
88、为什么要充分尊重民族风俗习惯？
答：充分尊重各民族的风俗习惯，是关系到尊重民族感情，民族平等，民族团结，正确执行党和国家的民族政策的大问题。
89、如何加强对爱国宗教人士的管理？
答：加强对爱国宗教人士的考核管理，不断完善宗教人士聘用、管理、培养、激励、生活照顾及生活补助发放制度。
90、如何引导信教群众积极适应现代文明生产生活方式？
答：要坚持以现代文化为引领，培育科学精神，强化广大群众学科学、用科学的意识，培育现代文明生活方式，加强惠民富民政策的宣传，树立勤劳致富典型。
93、对去世的少数民族干部应如何对待？
答：由基层党组织安排干部、宗教人士等，为去世的少数民族干部举办符合习俗的遗体告别和送葬站礼仪式。
95、影响新疆社会稳定的主要危险是什么？
答：民族分裂势力及其活动。
97、为什么要坚决制止在公共场所做礼拜？
答：在公共场所做礼拜，妨碍了其他公民正常生产生活秩序，损害了公共秩序和公共利益。
98、哪些公共场所禁止做礼拜？
答：党政机关、公共事业单位、企业生产经营场所、商场(含商品批发市场)、学校、医院、交通运输工具、交通站点、街道道路、休闲娱乐广场等公共场所。
100、如何对待妇女蒙面、年轻人留大胡须？
答：对妇女蒙面、年轻人留大胡须的，要采取耐心细致说服教育引导的方法，促其主动改正。禁止当街摘面纱、剪袍子、剃胡子等简单粗暴的方法。
102、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的宣传教育重点区域有哪些？
答：突出宣传教育重点，将宣传教育工作重心更多地放在农村、社区、城乡结合部。
103、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重点人群有哪些？答：流动人口、重点人员、特殊群体、危安类服刑在教人员。
107、如何正确处理清真寺主持暂时空缺问题？
答：在清真寺主持出现暂时空缺时，爱国宗教团体、基层党组织应及时安排指定或者聘任其他爱国宗教人士主持宗教活动。
（五）社会管理综合治理。
108、社会主义和谐社会的总要求是什么？
答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
109、什么是人民调解委员会（调委会）？
答：人民调解委员会是村民委员会和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众性。
组织，在基层人民政府和基层人民法院指导下进行工作。
110、社会矛盾纠纷有哪三种主要调解手段？
答：人民调解、行政调解、司法调解。
111、新疆维吾尔自治区平安家庭基本标准是什么？
答：遵纪守法无犯罪，家庭和睦无暴力，安全防范无事故，生活文明无愚昧，
民族团结无纠纷。
114、乡镇（街道）综治工作中心的职责任务是什么？
答：组织、协调、指导、督促辖区单位、基层组织和广大群众，实现管理力量。
大整合、社会服务大集中、维稳执法大联动，确保各级党委、政府和综治维稳部门各项工作部署落到实处。
115、乡镇（街道）综治工作中心的“六联机制”是什么？
答：矛盾纠纷联调、社会治安联防、突出问题联治、重点工作联动、基层平安联创、社会管理联抓。
118、各级综治部门如何落实流动人口督导检查机制？
答：综治工作站日报告，综治工作中心周研判，县（市）综治办月通报，州综治办季检查。
119、今年开展的四个专项行动是什么？
答：依法治理非法宗教活动、打击宗教极端违法犯罪专项行动、进一步深化基础调查防范暴恐犯罪工作、非宗教教职人员排查教育管控打击专项工作、婚姻领域违法行为综合治理工作。
（六）名词解释。
120、习近平总书记在2013年12月19日中央政治局常委会议上提出‚三个最‛是：‚新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题‛、‚新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐‛。
121、‚三个离不开‛：即‚汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开‛。
123、马克思主义‚五观‛：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
124、‚四个人人‛：人人讲民族团结、人人有民族团结思想、人人懂得民族政策、人人做有利于团结的事。
125、‚四个有利于‛：民族团结和祖国统一对维护新疆稳定的‚四个有利于‛是：有利于民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强；有利于社会主义和谐社会的构建；有利于民族团结和国家统一；有利于边防和国家政权的巩固。
126、‚四维护‛：维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、维护法律尊严。
127、‚两反对‛:反对民族分裂、反对非法宗教活动。
128、新疆‚三史‛：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。
129、‚两个不得‛和‚五个严禁‛：防止宗教向教育领域渗透的‚两个不得‛是：任何人不得利用宗教妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。‚五个严禁‛：严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织；严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
130、中纪委‚五个决不允许‛：（1）决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见；（2）决不允许发表同中央决定相违背的言论；（3）决不允许对中央的决策部署阳奉阴违；（4）决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密；（5）决不允许传播政治谣言。
131、‚三个坚决防止‛和‚两个确保‛目标：即坚决防止再次发生重大暴力恐怖袭击案件、坚决防止发生非法聚集和打砸抢烧等重大突发事件、坚决防止发生因各种矛盾纠纷引发的大规模维汉群众冲突等重大群体性事件。确保“**”敏感期平稳度过，确保社会大局稳定。
132、‚三爱一守‛：爱国宗教人士‚三爱一守‛的内容是爱国、爱教、爱社会主义和遵纪守法。
133、‚太比力克‛：是阿拉伯语的音译，在伊斯兰教经文中意为‚传道、传达、注释、劝导‛，即传教、传圣言，把伊斯兰教义传达给广大穆斯林群众的意思。伊斯兰教传教的主要方式就是进行‚太比力克‛活动。‚太比力克‛本身并不包含任何政治意图，但‚三股势力‛为实现分裂国家的罪恶目的，利用‚太比力克‛向广大伊斯兰信徒灌输宗教意识，宣扬‚圣战‛和分裂思想，鼓吹建立独立的伊斯兰国家。
134、‚伊扎布特‛：系阿拉伯语音译，意为‚伊斯兰解放党‛或‚伊斯兰拯救党‛，前身为‚穆斯林兄弟会‛巴勒斯坦分支机构。‚伊扎布特‛不是一般的宗教组织，而是一个国际宗教极端组织。20世纪90年代开始在中亚地区发展、蔓延。该组织主张以所谓和平方式推翻现政权的世俗统治，实现建立伊斯兰教权国家梦想，即‚通过发动非暴力的和平‘圣战’建立单一的伊斯兰教法统治的‘哈里发’国家‛。该组织有从中央到基层的严密组织机构。
135、‚伊吉拉特‛：阿拉伯语‚迁徙‛之意。新疆‚伊吉拉特‛组织主要指进行境外‚迁徙‛，然后回国‚圣战‛，通过暴力恐怖手段实现‚新疆独立‛，建立政教合一的伊斯兰哈里发国家的宗教极端组织。
136、民族区域自治：我国的民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自主权。
137、民族风俗习惯：各民族在物质生活和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗。它是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。从这个概念的内涵来说，是组成一个民族的人们在一定的生存环境下，受本民族普遍流行的价值观念的支配，为满足生产生活需要，在各种生产生活领域的实践活动中长期传承的行为心理和行为方式。从这个概念的外延来说，是通过一个民族的人们衣、食、住、行、婚姻、丧葬、节庆、娱乐、礼仪等物质生活和文化生活等多方面的活动表现出来的。
138、‚两免一补‛：‚两免一补‛是指国家全面免除义务教育阶段（小学和初。
中）学生的学杂费，对农村义务教育阶段学生免费提供教科书，对农村家庭经济困难寄宿生补助生活费的一项资助政策，简称‚两免一补‛。
139、国家课程免费教科书政策：国家课程免费教科书政策是指中央免费向农村义务教育阶段学生提供国家规定课程教科书，不包括地方课程教材及各种辅助性教材。
140、习近平提出当成‚好干部‛‚五条标准‛：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
141、驻村干部要做‚三心‛干部：一是诚心，二是虚心，三是耐心。
142、一定三有：2009年，中组部下发《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》，明确提出‚岗位有明确目标，工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障‛的村党支部书记队伍建设长效机制。
144、四议两公开：指的是农村所有村级重大事项都必须在村党组织领导下，按照‚四议‛、‚两公开‛的程序决策实施。‚四议‛即：村党支部会提议、‚两委‛会商议、党员大会审议后，提交村民会议或村民代表会议决议；‚两公开‛即：决议公开、实施结果公开。
145、双培双带：把党员培养成致富能手，把致富能手中的优秀分子培养成党员，党员带头致富，党员带领群众致富。
146、2013年昌吉州‚三化‛综合指数：新型工业化综合指数达到45%，处于工业化中期初级阶段；农牧业现代化综合指数达到85.1%，处于基本实现阶段；城镇化率达到52.6%，处于加速发展阶段。
147、昌吉州实施的‚七大民生工程‛：2010年以来，昌吉州先后实施了‚安居富民、定居兴牧‛、‚初高中毕业未升学人员职业教育培训‛、‚万套保障性住房建设‛、‚社会保障提升‛、‚城乡温暖‛、‚民政福利院园区建设‛、‚全民创业‛七大民生工程。
148、社区党的建设‚三有一化‛：有人管事、有钱办事、有场所议事，推进城市基层党建区域化建设。
149、‚三会一课‛制度：‚三会一课‛制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。‚三会一课‛是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
150、社区‚三化‛：单位化管理、网格化覆盖、社会化服务。
151、单位化管理：就是把社区作为社会人的实体单位来建设，把居民群众特别是流动人口作为实体的单位人来对待，把居民群众所需，特别是难点问题作为实体单位的事来解决。从管理理念上、管理措施上对社区、小区和院落实行‚封闭式‛或‚半封闭院落式‛的‚单位‛管理，实现社区对辖区内人、财、物和社会面的有效管控。
152、网格化覆盖：就是把社区划分为若干个责任网格，每个网格里都有固定的工作人员负责，对于网格内的所有管理和服务工作都责任到人。建立横向到边、纵向到底的组织体系，确保管理区间、管理对象、管理时限和管理环节全覆盖，努力实现地无缝隙、人无遗漏、时无盲点的管理，达到社区对辖区精细化管理的最终目的。
153、社会化服务：就是把服务群众、做好新形势下的群众工作，作为社区党组织的核心任务和社区工作人员的基本职责，明确社区社会化服务发展目标，积极引入各种社会力量，抓紧建立起较为完备的社区服务设施、服务内容、服务队伍、服务网络和运行机制。实现社会化服务也是社区‚三化‛建设的终极目标。
154、农村‚四知四清四掌握‛工作机制：‚四知‛是对农（居）民家庭做到：知基本情况、知家庭经济状况、知家庭成员政治表现、知家庭成员遵纪守法情况；‚四清‛是对辖区人口做到：农（居）民就业情况清、重点人员情况清、流动人口情况清、贫困群体情况清；‚四掌握‛是对辖区情况做到：掌握基本情况及社情动态、掌握宗教管理状况、掌握热点难点问题、掌握各类积极分子发挥作用情况。要求基层工作人员对辖区基本情况的知晓率达到100%，做到及时掌握信息、准确分析研判、迅速妥善处臵。
155、社区‚四知四清四掌握‛工作机制：‚四知‛：社区干部干部‚一岗双责‛、分片包户、联系群众，即知晓每个居民家庭成员基本情况及社会关系、经济状况、政治表现、遵纪守法现状。‚四清‛：摸清辖区就业、重点人员、流动人口、苦难群体状况。‚四掌握‛：掌握辖区基本情况及社情动态、宗教活动、居民关注的热点难点问题、各类积极分子发挥作用的情况。
1、昌吉市基本概况是什么？
答：昌吉市位于天山北麓、准噶尔盆地南缘，地处亚欧大陆中心，是昌吉回族自治州州府所在地。全市总面积8215平方公里，建成区面积60平方公里，总人口53万，其中汉族人口占72%。下辖8镇2乡6个街道办事处（全市共有84个行政村和62个社区居委会），辖区有1个国家级高新技术产业开发区和1个国家级农业科技园区。
2、昌吉市的市树、市花是什么？
答：市树是白蜡树；市花是丁香花。
3、昌吉市的标志是什么？
答：飞马。
5、昌吉市辖区内共有多少个行政村和社区？
答：昌吉市共有乡镇、涉农街道下辖村84个，其中乡镇辖村59个，涉农街道辖村25个；街道、镇下辖社区62个，其中街道辖社区48个、镇辖社区4个。
6、昌吉市的发展战略是什么？
答：文化名市、生态美市、科教兴市、产业强市。
7、昌吉市的城市形象定位是什么？
答：美食文化之都、宜居创业之城。
8、昌吉市开展“四学”、“四问”活动的主要内容是什么？
答：‚四学‛：向沿海和东部发达县市学习、向全国百强县市学习、向周边兄弟县市学习、向艰苦边远县市学习。
‚四问‛：问需于民、问计于民、问策于民、问政于民。
14、昌吉市“一区三园”的主要内容是什么？
答：‚一区‛是指昌吉国家高新技术产业开发区，‚三园‛分别指三工八钢工业园、大西渠闽昌工业园、火车站现代物流园。
17、昌吉市六举措全力推进“文化名市”建设的主要内容是什么？
答：一是梳理各类文化资源；二是大力开展群众性文化生活；三是不断完善公共文化设施；四是尝试创新探索工作机制；五是主题活动实现高端化；六是提升现代文化引领意识。
19、昌吉市具有哪些资源优势？
答：一是储量巨大的矿产资源；二是优势明显的农牧资源；三是独具魅力的旅游资源。
构建生活体系（优质13篇）篇十一
信任是合作、交往、联系的基础，它能够促成人与人之间的顺畅沟通，从而推动发展进程。在现今社会中，建立信任的重要性愈加突出。因此，必须认真对待构建增信体系，在增进信任方面付出更多的努力。下文将从几个方面阐述关于构建增信体系的心得体会，以期能够更好地增进人与人之间的信任。
第二段：身体力行。
心里学家塞利格曾指出，人们的身体姿态、表情、语气可以直接影响彼此对对方的印象。身体力行是建立增信体系的第一步。无论是在言谈中，还是面对面的交流时，我们要确保自己尽可能明晰和真实地表达自己心里的想法，不要在交流时用些模棱两可或有多种解释的措辞，那会让人感到模糊地异慌。同时，我们也要保持自己的身体姿态与心理状态的一致，例如不要在一次交流中应付出现，而在下次交流时回来了再河蟹这件事情，这样会使得人们怀疑你的表述是否真诚。
第三段：诚实守信。
诚实乃是信任基础的基础，多年的发展和经验教训都证明了这个问题。所以，我们在建立增信体系时，务必以诚信为首要原则。无论是在生活、学习还是工作中，我们都应当一言既出，必须遵守各种约定和自己的承诺。如果我们失信于人，不仅会失去别人对自己的信任，而且会影响到整个群体的信任感，那么之后的任何举动都会受到怀疑。
第四段：关注他人。
对他人的关注可以收获信任。在构建增信体系中，我们要关注别人的需求、感受和想法等，这样可以让他人更加信任和依赖自己。一个善于倾听他人的人，在别人在遇到困难并寻求帮助或者建议的时候，能给予及时的支持和帮助，这样能让别人感受到自己的真情实意，从而建立起信任和依赖。
第五段：坦诚通信。
在今天的社会，随着网络技术的提升，人们之间的距离被大大缩短，通信也变得越来越频繁。那么，怎样才能在通信中构建起增信体系呢？首先，我们应当保持沟通的畅通，无论是语言还是其他的沟通工具，都要像电线一样通畅。其次，我们应当注重对对方的尊重和理解，不要在沟通时使用带有敌意或偏见的语言，这样很容易引起冲突和误解。最后，我们要尽可能地用简洁、明了、干脆的语言表述自己的想法和观点，让别人可以清晰地理解和回应。
第六段：结语。
构建增信体系看似简单，但是却涉及到了人们内心深处的内心需求，它需要我们不断地改进自己的行为和语言，树立起诚信、负责任、关注他人和可靠的形象，只有这样，才能为未来的合作、交往、联系开展铺平道路。因此，我们每一个人都应当努力地去打造自己的增信体系，向着更加美好的发展前进。
构建生活体系（优质13篇）篇十二
当前，网络时代下的信息传递与获取方式正在发生着革命性的变化，人们的信任度也与之发生了根本性的改变。在这样一个充满虚假信息和谣言的网络时代中，如何构建一个强有力的增信体系，成为了各行业各领域亟待解决的问题。本文将围绕构建增信体系心得体会一题展开探讨。
第二段：加强沟通交流。
要想让消费者对企业或品牌产生信任，建立起稳固的增信体系至关重要，而经过多次沟通交流是建立起增信体系的必要步骤。企业应该积极与消费者沟通，了解消费者的需求和意愿，以便更好地了解他们想要什么，如何满足他们的需求。在保证商品或服务质量的前提下，尽可能地满足消费者的需求，从而树立起良好的企业形象，赢得消费者的信任。
第三段：保证品质。
消费者最注重的当然是产品或服务的品质。只有保证了产品或服务的高质量，才能在消费者心中树立权威形象，赢得消费者的信任。企业应该从产品设计、生产、销售这条线来保证产品的品质。这要求企业必须在每一个环节上都要严格按照标准操作。只有这样，才能赢得消费者的信任并不断地发展壮大。
第四段：拥有良好的社会形象。
企业的社会形象也是消费者购买意愿的一个重要影响因素。如果企业一方面品质不过关，另一方面社会形象也不好，就会让消费者产生强烈的抵触情绪，从而导致企业的信誉受损。因此，企业除了要注重产品品质外，也应该在社会形象方面下工夫。可以选择参加公益慈善活动、对员工进行培训提高知名度以及社会认可度等措施，这些都能够使消费者产生信任，从而产生用户满意度的提高。
第五段：透明公开。
企业透明公开是不可或缺的要素之一。企业要加强自身形象和声誉的塑造，为消费者提供更加真实、丰富的产品和服务信息，并且会透露产品的生产、质量控制过程，以让公众对企业，甚至对推销的产品得到更多了解。但企业要保证透明度的同时，也需要注意信息安全问题，尤其要注意消费者的隐私保护。只有同时确保了可信度和可靠度，才能打造一个强有力的增信体系。
结论：
构建强有力的增信体系，是企业稳步发展壮大的基石。要想取得消费者信任与支持，企业应当站在消费者立场上，一切以用户为中心，保证产品的品质，积极沟通交流，以良好的社会形象拓宽知名度，不断提高透明度等等，然后才能构建一个强有力的增信体系，达到企业的长久发展。
构建生活体系（优质13篇）篇十三
现代企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须具备完备的理念体系。这个体系的建立需要经过多年的积累和总结，在此过程中，企业的管理者不断探索，整合自己的经验和学习到的知识，形成了一套行之有效的理念体系，使企业有了更明确、更系统化的发展思路。理念体系构建不是一朝一夕，而是一个不断积累、不断优化的过程，需要融合企业的实际情况，让员工共同参与，具有很高的实际意义。
要做好理念体系构建，首先要做好核心价值观的落实，以此来规范企业文化的传承和发展。核心价值观就像企业的灵魂一样，贯穿全局，它需要通过各种渠道不断向员工传达，形成员工的共同价值观。此外，策略制定、人才管理、团队建设、信息化建设等方面，都是构建企业理念体系中不可或缺的要素。
理念体系构建需要遵循一个系统化的过程，包括明确企业的组织结构、制定企业发展战略、评估企业的内在优势和外界机遇等步骤。有了这些基础设施，企业可以通过调研、实践、沟通、交流，不断完善理念体系的各个部分。此外，企业还可以通过建设共同的平台，如企业文化沙龙、理念体系研讨会等，让员工都有机会参与，激发共同的思考和创新。
在实际理念体系构建过程中，不少企业根据自身情况探索出了一些成功的经验。首先，企业要从内部和外部入手，发挥企业文化在组织建设中的作用，抓好内部团队的建设，提升员工的工作积极性和主动性；其次，要不断探索新的服务和产品，适应市场需求和变化，提高市场竞争力；最后，要通过对未来行业趋势的掌握和研判，不断拓展发展空间，保持领先优势。
第五段：展望和总结。
在市场环境不断变化，竞争压力不断加大的情况下，企业必须拥有完善的理念体系，以应对未来的挑战。企业的理念体系应该是一个不断优化和创新的过程，要充分发挥员工的创新力和积极性，用更加灵活的方式创造更多的价值和贡献。正确、全面、具体的理念体系能够为企业的未来发展提供支持和保障，让企业在竞争中抢占更多的先机和发展机会。