优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，供大家学习和参考。
生活四年级（模板12篇）篇一
一年一度的清明节到了，趁这个假期，我们全家来到了老家：嘉善洪溪。那里虽然没有高楼大厦，却有城市里没有的风景。
一路上，我从城市的热闹景象一直看到农村静谧的田园生活，感觉似乎穿梭了好几个时代。波光粼粼的湖水倒映着农民伯伯的勤劳的身影，油菜花欢快地跳起舞来，一些小孩子在田野里玩耍，好一幅农村生活的景象！
到了嘉善，看着田地里金灿灿的油菜花，我不禁想起科学作业——解剖花朵，于是我迫不及待地踩了几朵油菜花，激动地观察起来。我轻轻地把油菜花瓣扯下来，仔细地观察。我发现油菜花是两性花，拥有蕚片、花瓣、雄蕊和雌蕊。我数了数，油菜花有四个花瓣，十字状，花瓣下面有四个蕚片，呈黄绿色，花瓣里有六根淡黄色的雄蕊，紧紧的围绕着它们的“女王”——绿色的雌蕊。我把解剖好的油菜花整齐的压在笔记本里，然后继续我的探究花朵之旅。
傍晚，我和爸爸去河里摸螺狮。小河真静啊！静得让人感觉不到在流动；小河真绿啊！绿得像是被爷爷种的丝瓜染绿的；小河真清啊！清得可以看见水下的螺狮。我蹲下来，抬头看了看爸爸鼓励的眼神，深深吸了一口气，伸出一双颤抖的手，慢慢地伸进水里，我摸到螺狮静静的吸在水里的石头上，轻轻一摘，螺狮就在我手里了，我兴奋地把摸的螺狮给爸爸看，爸爸夸赞我：“有点抓螺狮的样子嘛！”后来我和爸爸抓了很多螺狮，炒了满满一盘，尝了一口，真是美味啊！
第二天上午，我和爸爸去享受我们的共同爱好，相信你们已经猜到了，对，钓鱼。只见爸爸把好几种鱼料混在一起搓成一个个圆形的饵料，并把它们挂在鱼钩上，然后用力的抛出鱼竿，我照摸照样的学着爸爸的动作，等着鱼儿上钩。功夫不负有心人，鱼儿不停的上钩了，居然还上了一条四斤重的胖头鱼，哇！晚上有一顿鲜美的鱼肉大餐了。
我的家乡，不论什么时间，什么季节，它都有一番自然、独特的风景！
生活四年级（模板12篇）篇二
星期日，我和爸爸一道乘着车去乡下，过一把乡村生活瘾。公交车渐渐地驶入了山区，把城市里的喧闹声远远地抛到了后面，走进了幽静的乡下外婆家。
外婆见到了我们，立刻去地里摘蔬菜。我带了一把锋利的剪刀，跟着外婆，到了菜地里，剪起了木耳菜。我首先挑了一棵长大了的木耳菜，拨开菜叶，找到茎分成三四岔的地方剪下去，一株菜就剪好了。我一连剪了许多株。听外婆说，木耳菜的气味很难闻，害虫都不想吃它，所以它才长得那么健康。这是真正的绿色蔬菜。
接着，我又走到青菜地里，拔起青菜来。一开始，我不掌握方法，抓住菜叶就用力拔。一拔就摔得四脚朝天，青菜叶也在我拔的时候“光荣牺牲”了。后来，我逐渐有了经验。我抓住青菜的茎，再轻轻地一拔，一株完好无损的青菜就被拔出来了。我们收获了许多蔬菜。
我真向往陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山”的这种乡村生活。
生活四年级（模板12篇）篇三
乡村的生活，虽然只是几间小小的房屋，但那美丽动人的景象比高楼大厦周围的景色更胜一筹！
乡下的人们很喜欢在自己的地里种一些瓜果，他们从小就养成好习惯：自己种菜自己吃，从不借别人的手种菜而自己吃。他们还会在一个地方种花、种树等，那个地方就叫做小园子，在那里的西瓜，一个个又圆又甜，在那里的树，一棵棵又壮又好乘凉，在那里的南瓜，一个个又大又香，可爱极了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，兰花，月季花，凤仙，百合花，它们依着时令，顺序开放，虽然朴素，但在朴素中，却可以感觉到几丝华丽的风景，这样一派独特的农家风光真令人流连忘返。还有些人家，在屋前搭一瓜架，种着丝瓜，让瓜藤无拘无束地攀上棚架。花儿落的那一瞬间，藤上就结出了绿油油的丝瓜，它们一个个挂在房前，就像一个个又长又绿的气球，被一群淘气的瓜藤孩子挂在棚架上。
河岸边人们赶着的一群鸭子，见过吗？它们成群结队地走向河里，在阳光的照耀下舞动着它们的翅膀，自由自在地游向桥下，他们会不时地把头扎到水中去觅食，什么人来它们都不害怕，因为这里是它们生活多年的家园。
乡下的生活，是多么的丰富多彩！不论刮风下雨，不论炎日寒冬，都会使人赏心悦目，赞不绝口！
生活四年级（模板12篇）篇四
姥姥住在乡村，我喜欢姥姥家，因为我喜欢乡村生活。
在小院子里靠着墙边，有一片绿绿的爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大了，就变成嫩绿色的了，爬山虎的嫩叶不引人注意，引人注意的是长大的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的特别均匀，没有重叠起来的，也没有一点儿空隙。
姥姥家的动物可爱极了，成群的山羊在山坡上吃草，它们只挑鲜嫩的小草，一口一口慢慢吃。一只只白色的小猪咕噜咕噜的叫，好像在抗议没有饭吃。小燕子在电线杆上活蹦乱跳，就像五线谱的音符。
在田野的旁边有一片小树林，葱葱茏茏，密密层层的树枝把蓝蓝的天空遮住了，还把树林封得严严实实的，一片碧绿。
傍晚，家家的烟囱冒出了浓浓的炊烟，在草地上玩耍的孩子闻到饭香便飞快的向家的方向跑去，小狗也不叫了，慢慢地，天边最后的一缕红霞消失了，吃过晚饭的人们，便凑在一个地方，有说有笑，时候不早了，便各自散去，回家睡觉了。
知了在夜里唱起歌来：“知、知、知、知了，知、知、知、知了。”这歌声陪伴着劳累的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
生活四年级（模板12篇）篇五
今天叔叔的牛场卖牛。我很好奇，又和爷爷一起去了。
当我到达牛场时，我看到一辆高大的卡车停在那里。屋顶上有一个人，正在系绳子。两个人站在牛场门口，指着书上的价格讨价还价。好像卖牛已经开始了。大妈出来看我，喊了一声：“快进屋，牛冲出去很危险。”我跑进房子里，享受不到，就又溜了出去。
第一头牛被拉出来，大叔牵着牛，大妈大妈拿着扫把跟在后面。母牛很生气，摇了摇绳子。叔叔把牛放在笼子里。就在我以为他们要把笼子抬到车上的时候，大叔打开笼子门，又把牛牵了出来，抓住车，把牛绳递给车上的人。为什么要把牛赶进笼子里，然后带出来？爷爷告诉我：“那个笼子叫”。
第二只牛很温顺。它顺从地穿过笼子，上了公共汽车。“牛小，所以温顺。”爷爷说。
第三头牛还没领出来，爷爷就带我去了牛场，指着方坑说：“那是饲料池……”爷爷还没说完，一只脾气暴躁的黑牛冲了出来，摇着头，摇着头，牛的蹄子发出声音。它好像想冲向我。我很紧张，心想：这头牛是不是想踩我的头？我越想越紧张，浑身发抖。瞟了一眼旁边的兔子笼，兔子正悠闲地吃着青菜，一点也不害怕。哦，我连兔子都不如！
最后一头牛最狡猾。它假装顺从地走进铁笼子，但从铁笼子里出来时却突然跑到对面山坡上。好在舅舅把绳子拉的很紧，但是舅舅被牛拉着，一副“谁来救我”的惊恐表情。但最后牛还是被拉进了车里。
我和爷爷高高兴兴回家了。
生活四年级（模板12篇）篇六
每当冬爷爷过去，春姑娘就迈着轻盈的脚步向我们走来。村外，厚厚的积雪融化了，一只只棕色的野鸭在水面上自由自在地游动着。它们一会儿沉入水中捉小鱼、吞小虾，一会儿在河面上嬉戏玩耍。有的昂着头、挺着胸活像一位高傲的绅士，有的低着头，一见人就用自己的翅膀遮住自己的脸，像一位害羞的少女。小鱼和小虾更是生龙活虎，一会儿跃出水面，划出一道美丽的弧线。一会儿和我们捉迷藏，还没等我们眨一下眼，他们就不知道去哪里了。青蛙在碧绿的色的荷叶上唱着美妙的歌曲，像一位歌唱家。
河岸上，一朵朵鲜艳的花儿，正在散发着芳香，引来一群群美丽的花蝴蝶，在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草刚刚抽出淡绿色的嫩芽，软软的，仿佛像婴儿的皮肤一样，轻轻一吹就破了。河边的棵棵柳树，风儿一吹，柳枝微微地扬了起来，仿佛正在清洗自己的长发。就在这时，从村里跑出一群天真可爱的孩子，有的正在观察河里的'小动物，有的在草地上打滚、玩耍。有的拿起手中的画笔，画下了这美丽的景色。
河的对岸是一片桃花林。走进桃花林，仿佛来到了仙境，那金碧辉煌的宫殿，尝一尝人们向往的“仙桃”。多么美妙的滋味啊！
这就是我们村外的美景，心动不如行动，快来吧！
生活四年级（模板12篇）篇七
我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节。
9月10日来临了，这一天是教师节。这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。一见到老师，就跑上去献上鲜花。很快，花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲。
有一天早上，我们正在上语文课。上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”
这真是快乐的课堂“小插曲”啊！
培优班考试。
在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。
上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！
生活四年级（模板12篇）篇八
清明节的时候，我和哥哥去了外婆家去体验乡村生活。
一到那里，我就缠着外婆带我和哥哥去池塘里钓鱼，外婆经不住我的“死缠烂打”，就答应了。我们可开心了！
外婆把我们领到池塘边，就回去烧饭了，我们拿出早已准备好的鱼竿、水桶和面团，就开始钓了。
过了好一会儿，鱼漂一动不动，我提议道“我们拿上水桶到河中间去捉鱼吧？反正河也不是很深”“好啊！我早就想这样了！”于是乎，我们拿上水桶，到了河中间，捉了起来。哥哥负责捉鱼，我负责把鱼装进水桶里。不一会儿水桶就满了，我们俩合力把水桶般到了外婆家。
外婆从厨房里探出头来，问：“钓得怎么样了？”外婆的脸上“晴转多云”，大声吼道：“把衣服换了再说！”，我们低头一看，原来，刚刚捉鱼捉得太欢了，没注意到衣服湿了。
换好衣服之后，哥哥说：“我们去‘偷菜’吧！”“好啊！好啊！”
我们到达菜地，带上衣服上的帽子，“潜伏”到了菜地里，“偷”了黄瓜、南瓜、茄子、番茄，又在树木的“掩护”下，安全的回到了外婆家。外婆说，把南瓜、茄子留下，其他的都给我们吃。
晚饭时，外婆把桌椅饭菜搬到屋前，吃起来，鸟儿、晚霞都陪着我们。
生活四年级（模板12篇）篇九
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂。
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有-在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打。
乒乓球。
了。
疯狂——疯狂的玩。
二.安静——安静。
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐。
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、-已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续。
当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续——待续新的校园生活。
生活四年级（模板12篇）篇十
我盼星星，盼月亮，终于把盼望已久的寒假盼来了。寒假就像一本大书，我在每一页上都书写了自己的`快乐和生活的精彩。
过年时，我们一家一起包那弯弯的饺子，妈妈和面、擀面，我和爸爸包饺子。可能是不经常包饺子的原因吧，我和爸爸包饺子时，饺子馅儿很调皮，总想跑出去玩，所以我们的，妈妈再从“修理修理”。而饺子馅儿，到了妈妈手里却很听话，配合妈妈工作，所以妈妈包的即快又好看。
妈妈说：“照你们这样包下去，我们晚上就吃不了饺子了，还是我包吧！”
这样，我们成了忠实的“观众”，妈妈成了一个在舞台上，唱独角戏的“演员”，不一会儿，这超精彩的演出在我们父女俩的掌声与喝彩中结束了。
除夕晚上，在此起彼伏的鞭炮声中，我们津津有味的吃上了那些小巧玲珑的饺子，心里暖暖的，好舒服。
初二，我去姥姥家拜年，拜完年后，姥姥和姥爷给了我大大的红包，我笑得都合不拢嘴了。
妈妈诙谐的说：你真是见钱眼开啊！“。
我调皮的反驳妈妈，说：”人什么都怕多，就是不嫌钱多！“。
大家听了哈哈大笑。
今年寒假少了一样冬天的玩伴——雪。听大人们总是说”瑞雪兆丰年“可今年偏偏没有下雪，这可让年味变淡了。不过这可挡不住我玩的心情，我手里拿着烟花，爸爸帮我点燃，我拿着它蹦蹦跳跳的跳舞，美丽的焰火在我身边环绕，开心极了。
一眨眼，我的寒假生活马上要结束了，这个寒假我过的很快乐，很充实，是我有些恋恋不舍，我爱我的寒假生活！
生活四年级（模板12篇）篇十一
学校是个欢乐的海洋，给我留下了美好的回忆。
今天我在学校和朋友一起看书，我们看到了一幅图画，图画有些模糊，看不太清楚。我看来看去，说：“是大象。”朋友看了看，说：“不对，这个动物没有大象那么大，应该是猴子。”我和他争来争去，谁也不服谁。我有些生气了，说：“我们绝交吧！”他也生气了，说：“好啊！绝交就绝交！”我生气地走到一边，和他分开看书，谁都不理谁。到了第二节课下课，我看到他和他的朋友一起玩，就我一个人孤单单的。我有些后悔，觉得自己刚刚不应该生气，我拿着那本书去问老师：“老师，这幅图画的是什么？”老师说：“是猴子。”哎呀，真的是我错了。我就去找我的朋友，对他说：“对不起，我错了，我不该生气的。”朋友说：“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了，有朋友的感觉真好！
今天下课的时候，我有一道数学题没做完，就出去玩了。上课的时候，老师来了，他一个一个地问：“写完作业没？”在场的同学都说写完了。只有我回答：“没有。”老师就让我继续写作业，我写完了，老师又对我说：“没写完作业就跑出去玩，多做20道练习题，记住这次教训！”我一边写一边嘀咕：“苦呀，又被罚！”
一天，我走在去学校的路上，我的朋友对我说：“生日快乐！”来到学校，老师也对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，又很开心。我来到教室的门口，往里一看，里面好安静。我心里想：“大家今天都好乖呀！难道今天是一个特殊的日子吗？”我走进教室，突然“轰”的一声，吓死我了！只见老师和同学们齐声对我说：“生日快乐！”我又惊又喜，除了说谢谢，什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。
校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园生活。
生活四年级（模板12篇）篇十二
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾教师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾教师数学问题，曾教师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
教师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾教师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。