优秀作文具备独特的观点和深刻的见解，能够给读者带来心灵的震撼和思绪的激荡。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，愿大家能够从中受益，写出更好的作品。
吹气球游戏大全（13篇）篇一
今天的作文课上，刘老师笑着说：“今天咱们上活动课，活动的名字是欢乐吹气球。”我们听了都情不自禁地欢呼起来。
老师说了一下游戏规则：讲台上的讲桌作为分界线，在两分钟内将气球吹到对方那边就算赢，活动中不能用身体或其他事物接触气球。老师说完了规则，我们快速的进行分组，我很光荣的选上了队长，我给我们队起了个名字叫胜利队，另一个队是必胜队。
老师把两个桌子并在一起，用粉笔在桌子上画一道直线，并且拿出一个粉红色的气球放在讲桌正中央。比赛开始了，第一组是两个队长的pk，我用蛙式吹气球的方法，对方队长见我这个姿势，也学着把手往后一背，身体前倾，只听老师一声哨响，第一轮正式开始。我使劲的吹着气球，可对方的气量比我大，我们队的队员看此情景，也开始给我帮忙，可是没想到却好心帮了倒忙，气球在空中转来转去，不断地翻跟头，好像在说：“我好晕啊!是......是谁在转我。”结果时间到了，气球好像被他控制住了似的，飘到了我这，所以这一轮比赛我就失败了。我心里有点沮丧，像泄了气的气球。
到了第二组比赛，这轮比赛对我们有利，一个大胖子vs一个体型中等的同学。这轮比赛太激烈，吓得我都冒出汗来了，突然气球吹到我们这里，对方人员一心急，直接用手把气球打飞，因为违反了游戏规则，所以这一轮他们就失败了。
最有意思的事就是决胜局，那时我们打成了3:3平，这次我们队出战的是一个气量不大的队员，但他也卖命的吹着气球，把气球吹向了对方，对方手忙脚乱，这个时候老师突然说：“必胜队犯规，胜利队赢!”必胜队的同学不解地问：“为什么我们队犯规了。”老师拿出刚才偷偷录的视频放出来，通过慢镜头，同学们发现，必胜队的队员，悄悄地的用舌头舔了一下气球，气球才被顶了出来。唉，真是法网恢恢，疏而不漏。
老师最后宣布了结果，胜利队比赛胜利，我们的同学都兴奋地跳了起来，我们队以一分之差赢了比赛。
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吹气球游戏大全（13篇）篇二
请每组每人上台抽签。
抽到嘴巴的必须借助抽到手的两个人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起气球)。
然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。
以用时最少的组获胜。
游戏道具。
报纸(每组三张)胶带玫瑰花三支。
游戏规则。
用胶带把三张报纸连成圆纸筒。
如果报纸破裂，要当场用胶带修理好。
最快拿到三支玫瑰的一组获胜游戏道具。
面粉1-2两。
直尺一把。
大白纸一张。
糖果几粒把面粉堆在大白纸上，在面粉顶端放一粒糖游戏规则。
每人轮流拿直尺在面粉堆上切一刀，将切去的面粉拨在一旁，
切到糖果跌下来，最后的人要用口把糖果给吃了。
注意!!
只能弯身用口咬食，不能用手帮助。
附：游戏失败的惩罚。
用骰子选择对应的处罚条例高歌一曲：根据今天活动的心情即兴演唱一曲。
我爱你：面对墙壁大喊三声“我爱你”
天旋地转：闭上眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛走回自己的座位。
模仿秀：模仿动物动作或说话方式。
灰头土脸：准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。
我是淑女：将3——5本书放在头顶，走台步。
吹气球游戏大全（13篇）篇三
星期六，老师带了一袋气球，叫我们吹气球。
其他人都跃跃欲试，都想上去吹，可我却不想，因为气球爆炸就是我的“勾魂使”。
老师先请了唐必杰和杨文滔两位同学出列，他们俩身高八丈，威风凛凛，一看就是两个“大力士”，教室很快就成了他们的气球“轰炸区”。
当唐必杰两手拿着气球“呼呼”地开始吹时，我们每个人都心慌意乱。我双手护着耳朵，生怕气球在自己耳边爆炸，而陈老师却若无其事笑眯眯地看着我们。
唐必杰像喝醉酒的醉汉，仰着头、鼓着腮帮子拼命吹气。气球越吹越大，越吹越薄，教室里早已尖叫不断。“呯——”气球爆炸了！同学们惊魂未定。杨文滔看到这一幕害怕了，丢下没吹起来的气球，一副胆小如鼠的样子，悄悄地退回了自己的座位。
勇敢的陈老师向唐必杰发出了战书，看谁先把气球吹破。刚刚取胜的唐必杰当然不服输，蹲下马步，二话不说就吹起了气球。可陈老师也非等闲之辈，三下两下就赶了上来。两个大气球不分上下，就像随时要爆炸的“”。可唐必杰却不小心，左手一滑，气球从手掌心溜走了，“呼”的'一声，像个坠落的哑弹落在同学的脚下，引起了一阵慌乱。
陈老师的气球继续“长大”，女同学吓得躲在桌子底下。危急时刻，陈老师旁边的丁彭同学开始实施他的“破坏行动”计划了。只见他拿着水笔，猫着身子偷偷去刺气球，陈老师灵机一动，一个90度的转弯，用胸部护住了气球。可丁彭那肯罢休，趁老师没站稳，接着用笔尖狠狠往气球上一刺。“呯——”的一声，“”爆炸了，就差没有蘑菇云了。我的七魂六魄一下被炸没了！
气球“爆炸区”好久恢复了平静，但我惊吓的灵魂还在教室上空游荡。
吹气球游戏大全（13篇）篇四
游戏总是从快乐中度过的，也总是从呐喊中度过的，那么我这个游戏是怎样的呢？听——“哈哈哈，哈哈哈……”这是怎么了呢？原来是我们天翔新概念作文班举行的一个小游戏，名叫“挤眉弄眼吃饼干”。
只听张老师有声有色地说道："孩子们，今天我们玩一个小游戏，”说着拿出一袋小饼干，“名叫挤眉弄眼吃饼干。”话音一落，大家便开始议论纷纷：“饼干还可以玩吗？不是吃的吗？”“饼干直接吃在口里不就可以了吗，干嘛挤眉弄眼吃？”“难道挤挤眉弄弄眼就可以吃到饼干了吗……”大家疑惑不解。
张老师先给我们分成两个小组，随后说：“大家两队各派一名选手，将饼干放在额头上，只能借助脸上的五官吃到饼干，不得用其他身体器官吃到饼干，如果饼干掉落就得重新开始。”两名选手仿佛经过了重重考验，有火眼金睛才昂首阔步地走上台，好像为选中他们很自豪似的。随后张老师发给他们饼干就笑笑说：“可不能偷吃哦！”那两名早已馋的不得了了，口水都已经“飞流直下三千尺了。”
比赛开始了，双方虎视眈眈得盯着对方，眼神凶神恶煞。只见那两名选手随着张老师的一声“开始”迅速将饼干放在额头上，挤着眉弄着眼。有一方选手他两手举起，握紧拳头，样子十分搞笑，还使劲挤眉弄眼，舌头不停地往外伸，口水都要流出来了。可那饼干又像是铁了心是的纹丝不动，好像它自己知道一滑下去就会成就一篇“羊入虎口”的好戏。另一名选手呢，他眼看着饼干不下来，心里怒火中烧，但是选手好像懂技巧似的，有节奏地挤着眉弄着眼。比赛飞快的进行着，时间被一分一秒的争夺着。双方队员卯足了劲儿，一个劲儿地喊“加油，加油，加油！加油！加……”
最终结果出来了，我们这队的选手赢得了比赛，获得了每人五分的奖励，那名获奖的选手骄傲得都快变成凤凰飞上天了，而另一队个个愁眉苦脸非常生气，我们队呢，早已欢呼成一片。有的手舞足蹈，有的哼起了小调，有的甚至连蹦带跳，不小心摔了个"狗啃泥”。
我做过的游戏数不胜数，但是这个游戏给我的印象最深。我一定不会忘记，是因为这些游戏是在快乐、欢笑和呐喊中度过的！
吹气球游戏大全（13篇）篇五
“呼呼呼……”这是从哪儿传来的吹气球声？哦，原来是下午作文班教室里的学生们正在举行一场吹气球大赛呀！
顾老师首先从口袋里掏出一个粉色气球，用一只手捏住气球，然后张开他的大嘴，盯着气球，接着把气球放进嘴里，最后使劲地吸了一口气鼓起腮帮子，向气球吹去，气球立刻变大了。很快，顾老师把气球吹得跟皮球差不多大小，把於景曦吓得躲到桌子底下了。顾老师越吹越大，我们所有人都把耳朵捂了起来，生怕气球爆炸。但是顾老师却把气球放了，气球就像炸弹一样从顾老师手中飞奔出去，到处乱闯，过了好一会儿，气球才停到地面上。
接着，顾师请了韩政唐和李昂泽进行最终的决赛，看谁能先在二十秒内把气球吹大。“比赛开始！”顾老师下令道。只见韩政唐鼓起他那肥嘟嘟的小脸蛋，像一只青蛙王子，使劲地一吹，气球立刻大了许多，像一个小朋友的脸，而李昂泽也不甘示弱，使出了全身的力，把球吹得像足球一样大小，到底谁能获胜呢？他们两个都把气球吹得特大，已经不是圆形了，还分不出胜负。同学们早已吓得把耳朵捂得紧紧的，一点儿也不敢出声，心想万一爆炸了怎么办？这时，顾老师想出了一个坏点子。他拿了两支铅笔把两个气球都戳破了，两个气球向四面飞散，落得满地都是。同学们立刻哈哈大笑起来，这次的比赛两个人都获胜了。
这个游戏真有意思呀！有的同学吹得特别大；有的同学吹得像足球；有的同学吹得像小脸；有的同学吹得像鸭蛋……虽然这次的游戏已经结束了，但是还给我们带来了不少的乐趣，很快乐。
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吹气球游戏大全（13篇）篇六
时间：不限。
场地：不限。
道具：培训师为每组准备6张签，写上：嘴巴、手(2张)、屁股、脚(2张)，气球(每个组一个)。
游戏规则。
1、培训师将学员们进行分组，不限几组，但每个小组必须要有6人，
2、培训师请每个小组的每个人抽签。
游戏编排目的。
本游戏适合于一个团队中一开始新成员的相互熟识、打破尴尬时使用，可以帮助我们消除拘谨情绪，增进彼此问的沟通。也可以用于同事之间，加强彼此之间的沟通，活跃气氛，训练同事之间的协调和团队合作的能力。
l、刚开始沟通时的相互熟悉。
2、沟通技巧的训练。
3、团队台作精神的培养。
4、活跃气氛时使用。
相关讨论。
i、大家该如何协调，合力把气球弄破?
2、如何把游戏中的沟通技巧和合作精神带到工作中?游戏主要障碍和解决。
本来习惯了嘴巴和手脚的收放自如，分工协作，一下子只能动一个了，一定非常不适应.这时候要借助别人的帮助，才能把事情做好。在本游戏中，学会信任和依赖，学会帮助和合作。
吹气球游戏大全（13篇）篇七
“下节课上什么”？有人问，我大声回答：“上作文”！那人便像泄了气的气球一样唉声叹气，说实话，我也认为那枯燥无比的作文课没什么能吸引我的，可当老师走进教室，开始讲课时，却让我着了迷一般的喜欢这节语文课。
“叮铃铃”上课铃响了，老师神神秘秘的走上讲台，先让我们猜了个谜语，便宣布今天的任务-。“张嘉妍”我一听的名单里有我的名字顿时喜上眉梢，蹦蹦跳跳地走上了讲台，接着我在一堆五颜六色的气球中挑来挑去，我皱着眉头苦想了一阵，我看她们还没有想好，我就先下手为强，眼疾手快地拿了一个玫红色的气球，可能是没反应过来，他们两个才开始挑选。司文惠左瞧瞧右看看，拿了个蓝色的气球，胡立阳本着谦让同学的原则，眼睁睁地看着自己钟爱的气球被“小司”拿起，心里不服气可又无能为力，只好随手拿起了旁边的黄色气球。
我先拿起气球兴奋的放到嘴边，老师一声令下“吹”我便鼓起腮帮子，小心翼翼地吹了起来，捏着气球两端深吸了一口气，又用足了所有的力气向气球里吹气，随着气球的不断膨胀，一个担忧使我心神不宁，气球这么大会不会爆炸呢？正因为这个担忧我的眼睛也在死死的盯着气球，双眼涨红，腮帮子鼓鼓的。这时我的脸已憋的宛如熟透的红苹果一样通红，我的气球也成了一个“大雪梨”瞧见这情景，我不禁高兴得眉飞色舞。我把气球捏住口子拿下来，顿时整个人就松了一口气，接着老师又让我们把球球扎住口，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。其实我绞尽脑汁也扎不住这气球，我冥思苦想了一阵，一个念头从我脑中一闪而过，把气球放一点气不就ok了吗？说干就干，我放松了正在捏着气球的手，把气球缩小了一些，但还是无济于事。我不禁有些失落，我一不做二不休，干脆把气球扭了起来，又走下了讲台。嗬！我的气球竟比之前的“大雪梨”小了不少，成了“小苹果”。
我看着面前的气球，心中竟有说不出的满足，提笔便写下了这篇“”。
吹气球游戏大全（13篇）篇八
今天，我们作文班玩了一个精彩的游戏——。老师一宣布，同学们争先恐后地举起手，一个个都跃跃欲试。老师让我们分成三个小组，每个小组各派一个同学去参加游戏，在30秒之内，哪一组的气球吹得最大，那一组就获胜。
精彩的游戏马上就要开始了，第一组上场是雨翔，第二组是我，第三组是林帅，我们信心十足、大步流星地上了台，突然，恩霖大喊一声：“林帅漏油！梓轩加油！”逗得同学们哈哈大笑，使现场的气氛更热烈了。我们拿起气球迫不及待地吹了起来，有的脸憋得通红，有的鼓起腮帮子，还有的瞪着眼珠子，我使劲地吹，台下的观众高声呐喊：“加油！加油！”我的黄气球慢慢变大，颜色从深到浅，一开始气球像个蛋黄一般大小，再变成橙子，柚子，最后变成了一个大西瓜呢！我的气球太大了，再吹就要爆了，我只好停下来，但是眼看林帅和雨翔的气球慢慢变大，我就继续吹了几口气。时间到了，老师叫停，我一蹦三尺高。我赢啦！林帅得第二名，雨翔得最后一名。我们组的同学欢呼雀跃，老师告诉我们：胜不骄，败不馁。
太有意思了！作语言课上，我不仅快乐地学，在学中也得到快乐！
吹气球游戏大全（13篇）篇九
你见过会的瓶子吗？哈哈，一定没见过吧，那么请跟我来，一定让你大饱眼福。
看，黄老师拿出了第一样法宝—一个普普通通的玻璃瓶子，她神秘地说：“这个瓶子可以哦！”看着我们半信半疑的样子，老师又笑着补充道：“睁大你们的眼睛，等着奇迹出现吧！”
接着，黄老师从口袋子了拿出一包白色粉沫，让我们猜一猜是什么，我过去摸了摸，细细的、滑滑的.，有点像淀粉，李丁同学索性过去尝了一点点，却立刻龇牙咧嘴地大叫着：“好咸呀！咸死啦！”逗得我们哄堂大笑。
没等我们从李丁的表演中回过神来，却见老师手里又多了一个盛着棕色液体的瓶子，不过这回却被火眼金睛的我逮了个正着，瓶子的标签上有一个大大的“醋”字，老师冲我点点头说：“对，就是醋，下面请大家看好了，奇迹马上就要出现了！”我们立刻挺直身子，屏住呼吸，瞪大了眼睛，生怕漏掉蛛丝马迹。只见老师把白色粉沫倒进玻璃瓶，又加了一些醋，然后迅速把一个气球套在了瓶口上，只见气球像猪八戒偷吃了西瓜后的肚皮一样一点一点的大了起来，我们顿时惊讶地欢呼起来。
黄老师问我们为什么气球能吹起来，大家你看看我，我看看你，一个个摇起了头，看着我们充满疑惑的眼神，黄老师说：“这粉沫呀，是小苏打，是碱性物质，醋呢是酸性物质，当它们混合后，会产生二氧化碳气体，气球就是被二氧化碳气体给吹大了！”听了老师的解释，我们恍然大悟，原来会的不是瓶子，真正的功臣是二氧化碳呀！
通过这个小实验让我明白了：生活中很多有趣的现象都包含着一定的科学道理，科学就在我们身边！睁大你发现的眼睛，我们一起去探索吧！
吹气球游戏大全（13篇）篇十
今天下午我做完作业后没事干，看见妈妈买来了一袋五彩缤纷的气球。
于是我拿出一个气球来，可是怎么吹也吹不起来。我左想右想怎么也想不起办法来。最后我终于想了出来。我跑到厨房里，打开了水龙头把气球灌满了水，气球变成了又亮又沉的水气球了。我用一根线把水气球绑了起来。拿着水气球乱蹦乱跳。
忽然我听见一阵响声，原来是妈妈回来了。弟弟一进门就和我要水气球。我给了他，他那起来就把水气球掉在了地上。全家哈哈大笑起来！
吹气球游戏大全（13篇）篇十一
今天，我们班举行了的游戏。游戏规则是：谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。
话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，老师先请了第一组：若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。
于是，我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结，开始踩。随着“嘭、嘭”的'声音，若珂的气球先爆了，她胜利了。
紧接着老师请了第二组：雷林和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气愤异常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛的看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：雷林获胜！雷林顿时笑开了花，一边回座位，一边说：我终于胜利拉！我终于胜利拉！
在欢快的气氛里我们又赛了好几场。
这次游戏真令我难忘。
吹气球游戏大全（13篇）篇十二
我今天来到补习班，就看见老师带来了许许多多，五颜六色的气球，有红色的、有绿色的、有蓝色的，还有我最喜欢的黄色，五彩缤纷的气球，就像一个个小勺子，真是可爱极了。//老师说：“今天，我们要玩比赛！”好玩吗？会爆吗？气球会不会飞起来？整个班级都热闹地讨论起来。
接下来老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组参赛，谁能够把气球吹到最大，并且时间最快，谁就获胜。老师问：“谁先来？”a组选出了王熙昊，b组选出了楼建润，老师一声令下，他们就开始卖力地吹起气球来。楼建润鼓起腮帮子，瞪起眼珠子，结果他吹的太使劲，气球飞出去了，气球像个无头苍蝇似的东飞西窜，里头的气一贯流出。大家都开始哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑弯了腰，顿时，教室里热闹非凡。王熙昊赶紧趁这个时候，这时，楼建润像热锅上的蚂蚁急得团团转，马上捡起气球卖力地吹起来。两个人开始你追我赶地继续比赛，最终楼建润获得了胜利。
啊，今天的比赛真是太有趣了。
吹气球游戏大全（13篇）篇十三
马上要进行比赛啦！
我现在的心情很激动、很开心的。我想吹一个又大又圆像个葫芦的气球。我在的时候，眉毛弯弯的，像个月牙。我的眼睛大大的，像两个小圆球；脸蛋圆圆的像个红苹果。第二次，我看到同桌的`眉毛向上弯，像个弯弯的香蕉，嘴巴鼓鼓的像两个大大的鸡蛋，肚子圆圆的像个大大的圆球。眼看我就要输给同桌了，我的心情焦急万分。我和小伙伴们一起，五彩缤纷的世界很漂亮！