感恩生活小学(通用17篇)

时间:2023-12-04 作者:ZS文王

感恩是一种动力,能够让我们更加努力地追求自己的目标。希望大家能从以下这些感恩的故事中汲取力量,感受到感恩的美好之处。

感恩生活小学(通用17篇)篇一

感恩节快到了,感恩节在中国的校园里非常流行的,下面是小编精心为您整理的“20xx感恩节小学生活动。

策划方案。

_小学策划感恩节活动”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

一、活动主题:

感恩从小开始,让爱温暖彼此。

二、活动目的。

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月22日。

四、活动过程。

第一阶段:宣传发动,渲染气氛。

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育。

倡议书。

》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题。

黑板报。

创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段。

(一)以班。

级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我。

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。

组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我。

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我。

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:

活动总结。

阶段。

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

一、指导思想。

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。

对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。

二、活动时间:20xx年11月xx日——11月xx日。

三、活动。

口号。

:感恩社会,感恩学校,感恩家庭。

四、主要内容及安排:

1、周一国旗下演话:《我成长我感恩》。

主题班会:《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)。

2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)。

3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》。

4、感恩实践活动。

a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)。

b、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)。

c、一年级小学生爱心作业传真情。

(a)送父母一句温馨的祝福;。

(b)给父母讲一个开心的故事;。

(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;。

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

d、三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。(a4横版、每班上交10份)。

e、感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

f、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。

注:各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的:

本次活动以“感恩xx小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx小学”的主旨,弘扬感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:

20xx年11月22日。

三、活动地点:感恩树前。

四、活动对象:全体师生员工。

五、活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动。

(二)协助办公室开展此次活动。

社会实践部。

(一)负责感恩卡片的设计。

(二)协助办公室开展本次活动。

七、注意事项:

(一)工作分配有序,注意协调。

(二)增强时间观念,按时完成任务。

(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算:

感恩卡片:500张*0.4=200元。

条幅制作:75元。

丝带:90元。

总计:365元。

感恩生活小学(通用17篇)篇二

感恩,是人类身上最应该具有的品质。用感恩之心去面对这个世界,则所有困难,都会为你让路。你的生活也会丰富多彩,充满欢声笑语。

《感恩生活》讲了许多真实故事。当一个人陷入困境,已经到了绝望的地步时,总会有一只救援之手去帮他一把。那个人,有可能是他的亲人,也有可能是一个素不相识的人。有些人认为自己很倒霉,认为自己一生没有一个人关心自己。其实,并不是这样。一个人,一生必定有另一个人默默无闻的守护着你。只要你怀着一颗感恩之心,就能发现他。

现在,我们已经建成了小康社会,过上了吃饱穿暖的理想生活。可是,人与人之间的关心不能少。有爱,这个社会才温暖,有爱,这个社会不会冷。

一个人的一生不可能一直风平浪静,必有波涛汹涌。当你的船偏离轨道时,当你一败涂地时;当你一下子跌落谷底时,你定要找到生活给你的机会,重新回到正轨,重新一鸣惊人,重新飞上蓝天白云。一个人要是不懂得感恩,那么他再富有也只是一贫如洗,他再长命百岁,其实已经去世。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润了它;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天哺育了他;大地感谢春光,因为春光照耀着他。如果说古代史小说让我了解古代的人物和史事,科幻类小让我想象力变丰富,现代的小说让我明白了一个个道理。那么,《感恩生活》告诉我一个道理:要去关心他人,并用一种乐观积极的心态去面对世界。

文档为doc格式。

感恩生活小学(通用17篇)篇三

感恩春天,给我万紫千红;感谢夏天,给我清泉叮咚;感谢秋天,给我成熟丰收;感谢冬天,给我素裹银装;感谢世间的每一天,给我每天丰富多彩的世界。感恩节祝福你每天都快乐!

白云感谢蓝天的广阔,禾苗感谢太阳的光热,航船感谢大海的推举,风筝感谢春风的承托,感谢有你共享苦乐,感恩节祝你好运多多。

用乐观的态度对待生活,生活很美好;用宽容的眼光注视世界,世界很广阔;用感恩的心情感受人生,人生很温暖。感恩节,我深深地感谢红尘中有你作伴。

感恩,化为对你的一丝牵挂;感恩,包裹对你的一份关怀;感恩,浸透对你的一缕温情;感恩,送去对你的一声问候。愿你开心每一天。感恩节快乐。

我最真挚的朋友,感恩节到了,感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!

直到有一天,当我发现我们都渐渐老去的时候,我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友,谢谢人生路上曾有你,祝感恩节快乐!

朋友总是心连心,知心朋友值千金,灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音,望有见讯如见人,时刻别忘朋友心。祝感恩节快乐。

生活的匆忙总让我把你忽略,今晚伴随着感恩节的钟声,我要第一个为你送上感恩节的祝福,愿你幸福健康。

生命像谜难猜,坎坷随时会来,感谢有你关怀,让我懂得被爱。纷乱的年代,我将感激深埋,愿它能开出生命中最美丽的花朵,感恩节快乐。

你我两地相隔,思念和期待铸就了等待,在等待的日子里,我要对你说,谢谢你的爱,我要用我的全部感情来报答你,时间能证明一切。

感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的.节日里,请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!

人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩节快乐!

雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守候你,感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识.感恩节快乐!永远快乐!

你的灿烂笑容长留我心中,你的亲切话语永伴我左右,你的暖情激励鼓舞我前行,你的真诚帮助温热我心房,在这感恩节来临之际,真诚的对你说声:谢谢!

我不是天使,但我拥有天堂。我不是海豚,但我翱翔海洋。我没有翅膀,但我俯视阳光。我没有三叶草,但我手捧希望。因为我有你,我的朋友!祝感恩节快乐!

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感恩生活小学(通用17篇)篇四

高二、六班胡江涛。

这次以“热爱生活,学会感恩”为主题的班会在同学们热烈的掌声中拉开了序幕。

我们班利用多媒体资源首先向同学们展示了一段“献给热爱生活的人”的视频。该视频让我们得知:原来生活就像一个大舞台,你可以尽情地展现自己的才华,无论成功与否,台下都会有许多的鲜花和掌声!接着由“热爱生活”导入另一个主题“学会感恩”。这一个主题利用课件分成了三个部分:感恩父母、感恩朋友和感恩社会。

感恩父母这一部分采用问卷调查的'方式,通过同学填写自己父母的生日、身高、体重等基本信息,让同学们去了解父母,更好地与父母沟通,更好地与父母交流,从而学会怎样去感恩父母,怎样去报答父母。有个同学在“我想对父母说的话”中写到:爸爸妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一;虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的;虽然我有时候不理解你们,但是我会努力去控制。爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩,我会永远深爱着你们!等我长大了,一定好好孝敬你们!

第二部分是感恩朋友。其实每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。因此,通过与朋友进行心灵的沟通,你会有意想不到的收获!

感恩社会是“学会感恩”的第三个部分。这个部分讲述了美国的前总统罗斯福的家中被盗后,依然乐观地去面对此事的故事。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!

最后,让我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

感恩生活小学(通用17篇)篇五

此时此刻的才突然觉得我是多么自私,那么的虚荣和无礼。是呀,我的妈妈说的对,我不但没有体会到父母工作上的艰辛和劳累,没有感激父母对我的哺育之恩,而是一味地和别人攀比。可是我真正地帮助过父母做事情没有,替父母分担过忧愁吗?好像都没有,我突然觉得自己错了,便向父母道了歉。这时,几滴悔恨的泪水顺着我的脸颊落了下来。

感恩生活小学(通用17篇)篇六

大家好。今天我演讲的主题是《用心工作,快乐生活》。

不知不觉来这里工作已经有三个年头,三年的时光在一个人工作的历程中也就是一千多个日夜的集合,但在我个人的生命长河里它却是我人生历程中最重要关键的一部分。

当初带着一腔热诚来公司应聘,渴望在繁忙和社会生活中找到自己真心热爱的工作,为此,我一直在寻找,用心寻找,在理想与现实的夹缝中,寻觅一种与灵魂自由对接的方式,纯净的氛围,最美的真情,还有文字始终温暖的陪伴,不离不弃。几经辗转我终于又回到了最初的起点。我倍加珍惜与文字相拥共舞的每一个黎明与黄昏。

三年工作生活的磨砺;三年人世纷杂的考验;三年心情与性情修炼;三年能力与气度的培养,我感谢命运的恩赐,我依然无悔当初的选择。一起走过的同事,一起经历的事情,都是过往岁月中最美的风景,除了珍惜,珍藏,还能留下些什么能?能以诚恳、平和、安然、坦荡的心态来面对自己,不仅需要智慧更需要耐心和勇气。如果工作的环境是一个园,那么我相信人人都希望这个园里鲜花常开,阳光和暖,我们在赏花的同时,也不妨洒下一粒花种,浇上一壶清水,芬芳了自己,温暖了他人;如果我的工作的环境是一个圆,如果我是圆心,我确信,我与你的半径与他人是对等的,没有对谁偏颇,更没有针对的必要;没有虚情的敷衍,更无须亵渎你的良善。诚心换来一日良心的安稳,一晚安心的睡眠。不求感谢好评,但求无愧我心!

工作是我们个人价值的体现和追求,生活是未来能更好的前行的动力和梦想,人生如行路,一路艰辛,一路风景;一路拼搏,偶有彩虹;无论是坎坷或平坦,无论是荆棘还是鲜花;无论是幸运还是多舛;都需要我们真心面对,勇敢前行。尼采说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,而我想说,从开始到现在的相互携手,我们都没有擦肩而过,而是共同在完成一件事情,每一次真诚的合作,相约,都是对生命的最纯粹的尊重和善待!我相信:人同此心,心同此理。

用心工作,快乐生活,是我们来这里最纯最真的渴望和祈盼!在文字的倾心倾情交流中,我们不断丰富和提高自己;在文字的相知相守中我们温暖生命升华心灵;在文字的督促和激励中我们重新找回自己。

亲爱的:打开掌心,伸出双手,让我们拥抱明天,接纳我!接纳你,接纳生命和世界的美丽!

谢谢大家!

感恩生活小学(通用17篇)篇七

人的一生中会遇到很多不同的人和事,这个过程中可能会开心,也可能会有矛盾和痛苦,我们如果不能再这个过程中调整好自己的心态,可能会影响事态后续的发展。

我认为,调整好心态的一个很重要的方法,就是时刻保持感恩的心态。感恩对于每一个人来说都是一个重大的人生课题,学会感恩的人,看到的世界都是美好的.,心情也会豁然开朗,保持在一个静宁淡然的境界。

感恩会教会我们用更加善意的眼光看待世界,会让我们在遇到挫折和困难的时候,不垂头丧气,用更乐观的心态去面对,这样我们前方的路途会越走越宽,我们的生活也会越来越美好。

人生短暂,在这个纷杂的世界中,让我们时刻保持一颗感恩的心,用更加柔和的方式去对待一切吧。

感恩生活小学(通用17篇)篇八

——题记。

现在进入了。

初中生活。

面对来自学习的压力大多数人选择了漠视亲情:每天放学回家面对父母端上来的精致菜肴你无动于衷;面对父母的关心询问你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!

时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始。

感恩父母。

那么等到以后怕是已为时已晚。

其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!

这是一篇。文章运用题记形式新颖别致,引起读者的阅读兴趣。

感恩生活小学(通用17篇)篇九

这个寒假我读了一本我有记忆以来最有意义书《感恩生活》,相信同学们也都读过,也许我们的想法不同,但那一个个生动的事实让我不能平静。

的确我们的生活中处处都有或高或低“墙”,可为了生活着墙得过,我们最苦能苦过用手爬土救人的向孝廉吗?4个小时刨土救人,累,我们有用菜刀劈路挽救60条生命的民警吗?生活要步步扎扎走,每一步要有意义,不能浪费光阴,金钱买不到时间,可父母为了我们的生活,学习每日没黑没夜挣钱,我们不能浪费时间,没浪费一分钟就是浪费父母血汗,生活在这样的环境下,我们没有理由不去学习。

我们一生的追去是什么?也许我们现在还想不出多大理想,但我们必须有一个目标,不能生活在梦想中,要回到现实中来,脚踏实地学习,一步l一个脚印,梦想和现实差别太大。总之我们的人生要有一个正确选择,生活的意义,生命的滋味要过得有意义,不能虚度光阴,要用一颗感恩心去对待我们的父母,老师,他们是我们生活成长过程中最重要的人。

感恩生活小学(通用17篇)篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《懂得感恩,用心生活》。

“滴水之恩,当涌泉相报”是华夏祖先传承下来的文明。在古时侯,寒冷的冬天里,小黄香用自己的身体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上。现如今,有伟大的领袖毛主席邀请他的老师,我们第一位校长徐特立参加中国成立的开国大典。

亲爱的同学们,感恩父母,是做情深义重的人!师恩难忘,是我们的成才之路,是用心生活的开始!

感谢我们的父母,是因为他们给予了我们宝贵的生命,悉心教养我们长大。他们一直默默地为我们付出,十几年如一日。从孩提时代起,父母教会我们如何穿衣、如何吃饭,我们的父母用那双温暖的.大手牵着我们稚嫩的小手陪伴我们成长。时至14、15岁的我们,步入青少年,感受到了生活中很多新奇的事物,各种困惑每天萦绕在我们的生活中,是我们第一位人生导师――父母,为我们发蒙解惑。也许我们已经习惯了家里美味的饭菜,习惯了他们默默的付出;也许我们也习惯了充足的零用钱、美好的生活。在我们心安理得的享受父母给予我们的优越生活时,我们是否想过父母在工作岗位上的辛苦付出,是否想过父母在生活中遇到的艰辛。此时此刻的我们,要向父母道一句:“谢谢您们,您们辛苦了!”。我们在家里要学会做些力所能及的家务活,学会做父母的小帮手,更要学会自己照顾自己,管理好我们的学习、生活,减轻父母的负担。

要学会感谢我们的老师,是他们给予我们成长的本领,是他们教会我们自信、自强、自尊。我们的老师们从不顾及自己身上的不适,从来不顾及自己的辛劳,只要看到我们的点滴进步,都会为之兴奋,不光课上表扬,有时还会分享到自己的朋友圈中,与自己的好友分享我们的进步。但当我们成绩出现波动,我们的老师们则会非常焦急,把我们叫到办公室,耐心引导,并时常对我们说:“要摆正心态,上课认真听讲,广交益友”。也许这时你会因自己的幼稚,不屑于老师的说教,甚至反感,但是不要忘记,老师对同学的尊重,正是体现在对同学的严格管理上,这些严格管理才是真正的尊重学生的生活和明天。老师每天从早到晚,将精力都花在我们身上,在学校,课上管理班级纪律,课下批改我们的作业,放学后还要为明天备课,进行个别辅导。这些无私的帮助,我们的老师们从不求回报,只是希望我们成才,长成一棵棵笔直的参天大树,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生,在十年二十年后,成为祖国建设的栋梁之材。我认为我们应当怀着感恩的心,听从老师的谆谆教导,上课认真听讲,下课一丝不苟的写作业,每天进步一点点,让我们用感恩之心来报答老师的努力和付出。如果把老师比喻成蜡烛,那老师们正是燃烧了自己,照亮了我们的心灵,为我们指明了远方的道路。

11月24日正逢西方感恩节,虽然感恩节只有一天,但学会感恩,用感恩之心回报父母的养育,用感恩之心回报我们的老师,将是一辈子的节日。同学们,懂得感恩,用感恩之心,生活好幸福的每一天。

感谢大家的聆听!

初二.2李秉津。

感恩生活小学(通用17篇)篇十一

生活需要一颗感恩的心来创造,一果感恩的心需要生活来滋养。

——题记。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我微笑地面对生活。

妈妈,理所当然的接受您的爱,不是我的权利,感恩才是真谛。

多少次我的哭闹溜进您的梦境后,您好用天使般的手,将我送入梦乡;多少次我的泪水滴落您的心中后,您用慈爱的手为我拭去,自己却在背后流泪。妈妈,我认为您是世界上不可复制的唯一,您是上帝派来守护我的天使!而我,过了盘跚走路的年纪,过了天真幼稚的年纪,换我来守护你吧!让我用感恩的心温暖您好疲惫的心!

不知道感恩爸妈,不知道感恩班级老师,又怎么说感恩社会与国家呢?没有了感恩,那样生活又将多么枯燥无味?生活需要感恩!

感恩演绎生活,生活需要感恩。

文档为doc格式。

感恩生活小学(通用17篇)篇十二

没有人表扬的优秀成绩,没有人夸奖的华丽居室,没有人赞美的美丽外表。我坚定地认为,自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里,因为有了感恩,所以我的世界才会精彩无比。

春天,我要将感恩之心献给万物。没有春雨的滋润,哪里有绿色的生机勃勃;没有春天的缥缈,哪里有花朵的明艳。有了春天的无私奉献,才有了秋天的硕果。朋友们,当你漫步在春天里的时候,带上自己的感恩之心吧,带上你最纯洁的心灵,那才能成为大自然最好的朋友。

夏天,我要将感恩之心献给农民。就是他们,让无边无际的荒原充满绿色的光彩;就是他们,让花园飘荡着各种各样的花香;就是他们,把汗水变成粮食,唱响着新农村的歌曲。如果失去他们,那么世界就无法想像。

秋天,我要将感恩献给老师。不会忘记,遭受到困难时老师那鼓励的眼神;不会忘记,成绩降下来时老师那鼓励的双手;不会忘记,到达成功的彼岸时老师那无言的快乐。教师节来临,我会把自己窗口前那一束刚刚绽放的花朵,放在老师的窗口;我会默默地拿起桌上的白抹布,细心地整理老师们那教学的舞台;我会在黑板上写上那对老师最真切的问候。

冬天,我要将感恩之心献给父母亲。父母是我们心灵的依靠。下雨的日子里,他们手里撑着一把伞。在这个寒冷的日子里,让他们站在我的眼前,欣赏我杰出的作品,将美味佳肴送到他们的嘴边,这时,我看见了世上最甜蜜的笑容。

在感恩的季节里,我已经感受到我以前从来没有的快乐。

感恩生活小学(通用17篇)篇十三

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖出去,最后冻死在街头的故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想着美好生活这一段时,心里为她悲惨的命运感到难过。当别人家里灯火通明,全家团聚的时候,而小女孩却在冰天雪地里顶着寒风在街头等着客人来买火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖,幻想着香喷喷的烤鹅,暖和的火炉,还有疼她的奶奶,她多么的`向往着这一切啊!可是这都是幻想,根本就不可能实现。

比起小女孩,我是多么的幸福。从小到大,我都是吃饱穿暖,在家里有爷爷、奶奶、妈妈疼爱我,在学校有明亮宽敞的教室学习,还有同学的互相关心。如果她生活在我们这个年代,就不会饿肚子,身上也会穿的暖暖的,每天背着书包高高兴兴地上学去。我想,我在同情小女孩的遭遇,更应该珍惜今天的幸福生活,所以我要认真学习,。

感恩生活小学(通用17篇)篇十四

我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.

我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.

谢谢你,亲爱的妈妈.您教会了我太多,也为我付出了太多.朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港.在我失望伤心的时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长.不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀.您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头.祝您一生平安.其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:“妈妈,我爱你!”妈妈,真心谢谢你!

爸爸,也应该感谢您.从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨.每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:“没有!”当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:“学如逆水行舟,不进则退”于是,我暗自下决心:不能被你小看.在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光.呵呵,终于没让您失望.还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:“女儿,你是我的骄傲!”爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!

哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你.很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧.因为那是你在无数困难前表现出的执著.很多人说你是个音乐天才,然而你知道:“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.”很喜欢你唱的那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬.周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我.

应该感谢的,还有你们——我的朋友.我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独.我们共赏黎明破晓,同看日近西天.学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中.名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友.谢谢你们带给我六年的快乐时光!

感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了.

生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!

感恩生活小学(通用17篇)篇十五

感恩生活美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。

也会得到同样的奖励。生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点……感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!是的。

我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。

感恩生活小学(通用17篇)篇十六

当我遇见困苦时,是他们安慰我鼓励我,让我成功度过每次的艰险。

有时我们也会和朋友闹一些别扭,但我们应该知道,朋友也会为我们着想,我们的朋友也向我们的父母一样是我们成长的领路人。

朋友可以称之为生活中的'酸和甜。

辣,这种味道我不是很喜欢,但是它也是生活的一重要部分,如果没有了辣,生活中的一切都会变得死气沉沉,平静的像一潭死水。一切生物都失去了他们原有的生机勃勃。

生活中,我们会遇到许多挑战,正是因为这些挑战我们有了奋发向上的斗志,开始了我们人生中的每一次旅途。

这些挑战可以称之为生活中的辣。

咸,就像盐,生活之中必不可少。但是多了,也会导致许多无法想象的后果。

生活中无不存在着游戏,“玩”必不可少,但是“玩”要适度,就像盐,作为食品中的添加剂,必不可少但也要适量。

学中作乐可以称之为生活中的咸。

感恩这五味瓶,是它让我学会了正确体味酸甜苦辣咸,体味这千姿百态的人生,学会面对,学会微笑,学会正确把握人生之帆,走向未来!

感恩生活,感恩现在,感恩人生!

时常怀有一颗感恩的心,你会发现,世界原来这么美好!

山东省临沂市河东区汤河镇汤河中学初三:蔡杰。

感恩生活小学(通用17篇)篇十七

感恩生活生活告诉我们,爱的世界是广阔的,自己动手才能获得人生的乐趣,渴望回归是生活的主题,。积累生活,观察生活,思考生活,书写生活,是人生的一大乐事。目之所及,手之所触,心之所想,把它写下来就是精品。收获的喜悦不是我们每个人都能够领略到的,但是,播种的心情则是我们大家所共享的。

我感恩生活,感恩的是贫穷与挫折。

其实贫穷并不可怕,可怕的是没有战胜贫穷的勇气,只要我们有足够的勇气与智慧去直面贫穷,抗争贫穷,贫穷反而成为我们发展的动力。

贫穷是把双刃剑,它既可使人堕落,也可使人奋进。究竟是何种状况,关键在人。无论古今中外,但凡取得成就之人无不是以自身经历诠释了后者。

最典型的例子就是拿破仑。拿破仑从小被父亲送到贵族学校读书,然而他因为家里贫穷受到了同学的嘲讽,可他在父亲的鼓励下并没有放弃。他也终于在部队时,应才华出众而被长官看好,后来那些有钱人也想尽一切办法来巴结他。

拿破仑学到了由克服自己的缺陷而得到胜利的秘诀,

生活作文。

其实,在现实生活中,每个人或多或少都有自己的某些缺憾,那么我们是不停地抱怨而无所进取呢还是由此而产生一股热忱来积极奋斗呢?不同的反应将会有截然不同的结局。

不经风雨,难见彩虹,没有磨炼,难塑刚强。挫折就像太白金星的炼丹炉,能够让意志刚强的孙悟空变成火眼金睛,当然,挫折也能够将意志薄弱者变得灰飞烟灭。挫折对人发展的作用完全取决于人们对待挫折的态度。当你迎难而上,就回百炼成钢;当你怯懦退缩,挫折就像癌细胞不断吞噬一点点的生命和活力,最终将你埋没于尘世。换言之,挫折对于勇敢者来说就是一种宝贵的.财富。

所以,生活中的许许多多促进我们的成长,我们应感恩生活,也一定要感恩生活,不是有一句这样的话吗?生活就像一面镜子,你对它怎样,它也对你怎样,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭!

学校;杨阁老中学年级;九年级班级;89班。

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