通过写培训心得体会，可以加深对培训内容的理解，并且可以将所学的知识更加深入地吸收。接下来，让我们一起来看看一些写作培训心得的例子，或许能给我们启发和灵感。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇一
南京审计学院是一所以财务审计和会计教育为主要特色的高等院校。作为一名南京审计学院的学生，我不仅接受着严格的学习训练，同时也收获着与国内外一流的企业、会计师事务所合作机会和多元化的知识体验。这次进行的学习，让我深刻体验到了学习的重要性，同时也让我更好地思考如何应对未来的挑战。
第一段：学习的影响。
作为一名大学生，我觉得学习的好处是不言而喻的。参加南京审计学院的学习，让我充分意识到一个人的技能水平、专业素养和综合素质，可以自己去通过不断的学习提升。通过学习，我们可以获取大量的知识，不仅可以丰富自己的知识储备，同时有助于我们更好地应对工作、生活和人际关系。学习的过程也是一个不断积累的过程，在这个过程中，我们不仅可以认识到自己的不足，同时也可以认识到自己的优势和潜力，从而为知识的学习提供了更好的条件。
第二段：学习的课堂。
在南京审计学院的学习过程中，课堂是最主要的一环。这里不仅有优秀的老师，同时他们也带来了国内外先进的教学才能和技法。老师们很好地组织了各种形式的课堂活动，包括课件预习、课后课题和讨论、模拟实习与仿真练习等等，这些让所有的学生更好的参与和活动。我在课堂中不仅对学科有了更深的了解，同时也锻炼了思考的能力和接受挑战的勇气。
第三段：学习的实践。
在南京审计学院的学习中，重视实践是不可或缺的。通过企业实训、课外实践和实践团队等活动，我们可以更积极的了解实际内部审计工作规范和方法。在实践中，我们除了接触到实际系统和要求，还能紧跟最新的审计趋势、规定、标准和知识，从而让我们的学习更成为自己的知识，而不仅是课本上的内容。
第四段：学习的互动。
在南京审计学院，学生们不仅注重自己的课程，而且还注重和同学和老师的交流和互动。在学习过程中，我们经常参加各种讨论和聚会活动，讨论如何解决问题和探讨理论模型。通过这些互动，我们可以相互了解对方的特长和优势，同时也可以满足学生生活多样化，增加学校友谊和学术研究上的合作。
第五段：学习的思考。
学习，不只是获取知识和技能，同时也是提醒人们去思考的过程。在南京审计学院的学习中，我们经常被要求去思考一个问题，钻研学科内的某个特定方向，并且不惜用自己的双手去实践。通过这个过程，我们可以锻炼着解决问题的能力和探索科技进步的权威之路。我们希望像身边的老师和同学一样去组合我们在学习中得到的知识和技巧，形成跨学科领域的综合运用，化为具体的行动和实质的新增价值。
总之，通过这次南京审计学院的学习，我从中汲取了丰富的知识和思想，感受到了区别和发展的必要性和可能性。在未来的工作和生活中，我将努力将这些学习切实运用到实际工作之中，持续不断地提升自己的能力和知识水平。感谢南京审计学院，让我从中学到了很多，让我确信自己的未来是充满着新的许多机会和惊喜的。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇二
作为全国知名的财经类高校之一，南京审计大学具有良好的学术氛围和优良的教育资源。近日，我有幸参观了南京审计大学，深入了解了学校的师资力量、教学设施和学生活动等方面，收获颇多。以下是我的心得体会。
首先，南京审计大学拥有强大的师资力量。在参观过程中，我发现学校的教职员工储备充足，教师素质高。学校聘请了一批国内外知名学者作为讲授专业课程的教授，他们在各自领域拥有丰富的研究经验和教学经验。此外，学校还注重教师的继续教育培训，使其教学水平不断提升。通过与教师的亲切交流，我深刻感受到他们的专业素养和教学热情，这无疑将大大促进学生的学习成果。
其次，南京审计大学配备了现代化的教学设施。学校的图书馆是我印象最为深刻的地方之一。馆内设施齐全，馆藏丰富，图书种类繁多，不仅有与专业相关的书籍，还有丰富的人文社科书籍。此外，学校还建有多媒体教室、实验室等教学设施，为学生提供了良好的学习环境。我在参观过程中还了解到，学校积极推动教育信息化建设，提供了多样化的在线学习平台和教育资源，帮助学生更好地开展学习和科研活动。
第三，南京审计大学注重培养学生的实践能力。学校通过各类实践活动培养学生的动手能力和创新精神，并提供了丰富的实践机会。在参观过程中，我注意到学校鼓励学生开展科技创新项目，设有多个实验室和科研平台，给予学生充分的支持和指导。此外，学校还与企业合作，为学生提供实习机会，使他们能够在实际工作中积累经验，并更好地与社会接轨。这种注重学生实践能力培养的做法，将使学生在毕业后更加具备竞争力。
第四，南京审计大学有活跃的学生社团生活。作为一所有着丰富多彩的学生社团的大学，学校为学生提供了广泛的参与机会。学校有各类学术社团、志愿者服务团和体育社团等，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择参与其中，丰富自己的大学生活。社团活动不仅提供了一个展示自己才华的舞台，还能培养学生的团队合作精神和组织能力。这种学生社团文化的存在，让学生在学习之外也能充分发展自己的实践能力和个人素养。
最后，南京审计大学以其优质的教育资源和良好的学术氛围为学生成长提供了良好的环境。学校拥有丰富的课外活动资源，不仅有丰富多彩的文化活动，还有国际学生交流项目和人才培养计划等。学校倡导学生的全面发展，注重学生的思想道德教育和职业素养培养，培养学生具备创新意识和实践能力的综合素质。这种注重培养学生全面发展的办学理念让我深受鼓舞。
综上所述，南京审计大学以其强大的师资力量、良好的教学设施、注重学生实践能力培养、活跃的学生社团生活和优质的教育环境等方面，在培养人才方面取得了显著成绩。此次参观让我深切感受到南京审计大学的学术氛围和培养人才的决心，也让我更加期待自己能有机会成为这样一所优秀高校的学生。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇三
南京审计学院是一所以财经类专业为主的高校，我是该校一名大四学生。在四年的学习生涯中，我深刻地体会到了学习的重要性以及学习心得的重要性。在这篇文章中，我将分享我在南京审计学院学习的心得体会，希望能够对广大读者有所启示和帮助。
第二段：形势分析。
在南京审计学院的学习中，我们面临着前所未有的挑战，如经济的变化、社会的转型、教育的改革等等。这些挑战让我们感到压力和困惑，但同时也促使我们更加努力地学习和掌握知识，在不断变化的环境中保持自己的竞争力。
第三段：学习方法。
在我个人的学习中，我一直坚持采用多种学习方法。首先，我会预习、复习和总结课堂所学知识。其次，我会利用网络、图书馆等多种学习资源，扩展自己的知识面。另外，我还会参加各种学术讲座、实践活动等，加强自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我始终坚持培养好的学习习惯，如保持专注、勤奋好学、及时反馈等。
首先，学会专注，认真听讲是学习的基础。上课时认真听讲并做好笔记，预习、复习都是前期准备，为后期深入掌握和理解知识打下基础。
其次，及时整理和总结学习中的知识。既可以帮助自己更好地巩固所学知识，又可以把自己所学的知识传递给别人。
最后，注重实践和反思。在学习中充实自己，并在实践中尝试，不断探索新的学习方式，累积经验，找到自己的学习方法，这样才能不断提高自己的学习力和实践能力。
第五段：结论。
在南京审计学院的学习中，我收获了丰富的知识和宝贵的经验，更重要的是，学会了如何学习。在未来的工作和生活中，学习是我们的永恒主题，我们要时刻学习、不断学习，把学习变成一种习惯，才可以更好地适应未来的挑战和变化。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇四
所谓“听君一席话，胜读十年书”，各位教授不但讲解了高深理论，还有结合实际的审计案例分析，每堂课都安排得非常紧凑，内容精彩丰富。主要讲解了大数据审计应用、国家治理与国家审计的关系、审计法律法规解读、审计取证的法律风险防范、资源与环境审计、财政预算执行审计、经济责任审计、重大政策落实跟踪审计、财务报表分析、当前宏观经济热点问题分析、固定资产投资审计、财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读分组讨论等13个方面的内容，既涵盖了我们较为熟悉的财政及部门预算执行审计、经济责任审计，还有即将在全国开展的资源与环境审计等。南京审计大学的教授将审计理论知识和大量鲜活的审计案例有效结合起来，深入浅出，简洁明畅，使原来较为刻板的内容变得生动有趣，各位学员听得出神入化。
李庭燎博士讲解了大数据审计应用的重要性，使我明白了不懂得大数据的应用将会失去审计资格。计算机审计不但防范了抽样风险和函证风险，还弥补了传统的审计方法无法充分利用外部数据和受时间地点限制的缺点。如正在开展的保障房审计，就是运用了计算机审计，通过采集低保、社保、户籍、车辆、房屋等数据与保障房分配相关数据进行比对，筛选疑点进行核实，提高了审计的准确性，大大提升了审计效率。
齐兴利教授风趣幽默的讲解，让我对审计取证风险的预防有了新的认识，改变了我曾经不以为然的态度，使我明白了在审计过程中，不但要重事实，还要重调查取证，特别要关注审计证据的闭合性。作为审计人员应采取有效措施，对审计证据进行数据控制与质量控制，达到防范审计风险、提高审计效率与效果的目的。
鄢志娟教授客观生动地诠释了财务报表分析，让我恍然大悟，要做好财务报表分析必须练好“三层功”，阅读是起点，分析是延续，识别是最高境界，句句精辟。用“底子”、“面子”、“日子”形象生动地比喻了企业的三张财务报表。通过简单的经营案例，分析了不同的记账方法对财务报表的影响，循序渐进，分析了格力公司近几年的财务报表。使我明白要做好财务报表分析，必须全面认识财务报表间勾稽关系。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇五
党的十九大报告提出“改革审计管理体制”，结合中央《框架意见》要求和精神，国家审计迎来了发展的春天，新时代有新任务新要求，我们急切需要在审计理念和审计思维上转型。转变审计理念和思维，推进审计从以前的查账职能转型到国家治理职责，树立质量和效率理念，从审计数量规模向审计质量效率转型;从单纯的核实经济事项向经济责任、履职行为、行权轨迹责任转型;从关注资金安全绩效向经济运行治理、提示经济风险隐患转型等。前审计长李金华曾说过:“审计人员不掌握计算机技术将失去审计资格”，在如今大数据的新时代背景下，被审计单位的数据存储软件不断更新，数据信息储存类型复杂，数据量规模大等方面面临的问题越来越多。作为新形势下的审计人，我们只有不断学习审计新业务，掌握重大政策落实跟踪审计、资源与环境审计等新时期审计监督方式、标准和内容，熟练运用计算机审计能力，才能适应新形势下的国家审计工作，才能依法履行好新时期审计职能职责、做好公共资金的捍卫者。
虽然只有短暂8天培训时间，但接受了有系统性、有针对性、有操作性的审计专业知识充电，每位老师从不同角度和深度对新时期审计工作的内容和方法进行详细阐述和讲解，我在培训中学习和思考，在思考中得到了领悟和提升，丰富了审计理论知识，强化了对未来审计工作发展趋势的新认识。新时代赋予审计新使命，新征程召唤审计人要有新的担当和作为，在今后的审计工作中，我将自觉把培训学习成果转化为审计工作实践，不忘初心、牢记使命，不断推进审计事业创新发展，维护好国家治理的审计权威。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇六
按照省联社及总行安排，20xx年5月4日至9日，我有幸参加了省联社与南京审计学院联合举办的审计业务培训班，抱着虚心学习、学以致用的心态，利用这次培训的机会，把平时审计时的疑问带到了培训现场，认真地倾听每一位老师的讲课，开拓了眼界，对内部审计的认知有了一定提高。20xx年是审计工作发生重大变化的一年，内部审计的重新定义及《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则》、《关于加强审计工作的意见》等国家性内部审计文件的出台，要求我们加强业务学习，不断开拓视野、放开思路，做好内部审计工作。这次培训，通过对银行内控风险管理审计的系统性学习，对商业银行的风险管理审计有了进一步的认识，把风险管理与内部控制结合起来，与内部审计工作有机地联系在一起。将日常工作中的实际做法与具体的理论知识进行对比，通过对如何规范编写工作底稿、审计报告的学习，为有效把控内部审计工作质量打下坚实基础。
已经由查错防弊转为价值增值型的服务，成为一项独立、客观的保证和咨询活动，其目的在于促进组织完善治理、增加价值和实现目标，将审计活动的作用进一步提高。
二、充实了自身的审计理论知识。这次培训，我对内控控制评价及风险管理的又加深了理解。通过对内部控制及风险管理相关内容学习，充分认识了内部控制以促进企业实现发展战略的、提高经营效益和效果为目标的重要性，20xx年新的商业银行内部控制指引的颁布，要求我们作为审计人员要更加及时的掌握政策的变化，从而在自身的发展过程中保证国家法律法规的贯彻执行，保证银行的合规发展。风险管理是始终围绕在银行的经营活动中的，通过对日常经营活动中的风险信息的收集、评估，进而提出风险管理解决方案，完善银行的风险管理监督与改进。通过对重大风险、重大事件的管理和重要流程的内部控制，为银行创造价值，促进经营目标的实现。
管理，规范获取审计证据的合法性、合规性，审计证据得到相关人员的签章、签字确认。
这次培训让我有了一个新的继续提高的平台，增添了新的学习动力。通过这次的培训，我发现自身还存在许多不足，在今后的工作中，我将继续从以下几个方面对自己进行提高。
第一、加强自身理论学习。通过这次培训，让我认识到自己对审计的各项知识还有很大的欠缺。作为一名从银行一线走向审计工作的人员，理论知识的片面性、单一性，是日常工作中短板，要想能够更好的完成审计项目，减少审计风险，就必须进一步的完善自身的知识结构。及时了解国家各项政策法规的最新变化，掌握人民银行、银监部门等监管机构对业务发展所提出的各项要求，关注行业经营的变化，通过自己平时的知识的积累，丰富自己的知识结构，提高自己的理论水平。
第二、提高自身的思想认识。内部审计工作的目的是促进银行提高竞争力，完成银行的各项经营目标，获得最大化的效益，减少经营风险，与银行管理层、被审计单位的根本目标是一致的。要树立正确的思想认识，对审计工作正确的定位，坚持审计的独立性。
了银行经营管理层、股东等相关利益人的利益，他们对我们审计工作的要求是尽可能的披露经营过程中存在的风险问题，我们在日常工作中要公允客观，不以个人的主观意愿、好恶来判断，不为外部压力所左右。二是要依法审计，实事求是。要忠实于法律，严格各项法规。审计人员要学好国家各项财经法规，要深入实际调查研究。在审计工作中必须做到尊重事实，对事实负责，必须做到敢讲真话，敢反映真实情况。三是要廉洁守法。在日常工作中从一点一滴做起，在一言一行中严格要求自己，把自己管住、管严、管好。
第三、创新审计手段。这次培训过程中，各位讲师的案例中，在审计过程中都有各种创新审计手段的应用，这也要求我们在日常内部审计工作中，对以为采取的审计手段、方法、技术进行创新。随着经济发展，我们的数据量越来越大，审计方案由过去对档案资金的详细检查转变为以评价内部控制系统为寄出的抽样检查，并借助于对内部控制系统的评价确定审计的重点、范围和方法。同时加快审计信息系统等信息化工程的建设，推进计算机等信息手段的辅助审计，加快审计数据库的收集完善，提高审计工作的效率和质量。
识。始终保持健康向上的精神状态，增强攻克难关的进取意识，做一个敢于负责，勇挑重担的人。注重团队协作，在实际工作中重视和每一个成员的沟通讨论，凡事都应以当事人的心态来发现和解决问题。这样才能做到团队目标明确、成员各负其责、并且互相认同，审计工作才能更加有效的开展，审计项目才能避免产生较大的审计风险。
第五、灵活运用审计知识，学以致用。通过老师讲解让我感受到将学习与实践融会贯通的重要性。只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分析，将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合，从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强，内容复杂，业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。内部审计作为业务经营监督的重要部门，其职能已由财务审计向效益审计和管理审计转型，从传统审计向现代审计转型，从事后审计向事前事中审计转型，从强调监督和查处，向促进管理者提高管理能力转变。通过培训，我更清楚地体会到对工作中自己的角色有了更深的认知，明白自己的职责与作为。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇七
南京审计学院是一所以审计学为主要特色的高等学府，大学的四年时光，足以让我们感受到知识与生活的真谛。在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还开拓了视野，获得了很多宝贵的人生经验。
第二段：学习成果。
在学术方面，南京审计学院教学方案贯穿着宏观的学科规划和微观的课程设置。课程以理论为核心，融合实践，使我们在课堂上了解到很多实践案例和模拟情境，了解审计工作的真正面貌。在配套的实践课程中，我们还获得了胜任审计工作的能力和技能，如审计计算机辅助技术、数据分析技能和财务报表分析等。学习完这些课程后，我在思考问题和处理问题上都具有了更加扎实的基础，从而更加深入地理解了审计这项专业的知识和技能。
第三段：特色活动。
南京审计学院注重学生全面素质的培养。为了增强我们的综合素质，学院不仅组织各类爱好者性质的课外活动，还通过社会实践、志愿服务和文化活动等形式，大力促进全体同学的思想觉悟、情操修养和人文素质提升。尤其是标志性的大学生社团，让我参加了审阅社、青年志愿者协会等社团，结交了很多志同道合的朋友，也为我日后的工作生活打下了坚实的基础。
第四段：感悟收获。
在南京审计学院的学习过程中，我体会到了学习的意义和价值，也明白了成功的背后需要经过勤奋和坚持。我们在学习中不仅应该注重理论实战的结合，在做事上更要保持谨慎和认真的态度，善于发挥合作的团队精神，提升做事的效率和质量。
第五段：展望前程。
在南京审计学院求学的几年里，我明确了自己的职业定位，知道了该如何去实现自己的人生价值。未来，我会进一步学习有关审计工作的相关信息，了解行业的发展趋势，并在工作中不断探索，深化专业领域的知识，提高自身的核心竞争力，争取更加出色的成绩。同时，我也将秉承南京审计学院的办学宗旨和品牌文化，不断追求卓越、追求进步。
总之，在南京审计学院的四年时光，我体会到了学习生活的精彩与不同，也拓宽了自己的视野和思维空间。在未来的职业生涯中，我将一如既往地发扬南京审计学院的精神，走向成功的人生旅程。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇八
我是去年才加入的审计队伍，审计知识欠缺，不精通，通过这次培训学习，我是深受其利。这次组织安排学习的内容很全面，涉及面很广，对提升审计干部自身的综合素质，推动审计工作更好的开展，很有好处。审计工作涉及的单位的业务都不相同，每到一个新的被审计单位，都要对他们的工作流程了解，熟悉，在有限的时间内，如果平时的知识积累不丰富，我们在开展审计工作的时候就很被动了。这就要求我们在平时要做到以下两点:。
(一)加强学习。每年都要利用一星期时间开展业务技能学习，通过向各各个股室的业务人员学习他们在审计项目中的优秀项目的做法，增加自己的业务水平。通过学习《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》、《中华人民共和国审计署令》(第8号)等法律法规、业务规程的学习，对定性知识了解更多，撑握更扎实。通过《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规的学习，提高干部职工素质和政策理论水平。通过审计信息写作等方面知识系统培训，提高干部职工综合素质。
(二)周一例会学习。利用每周一例会集中学习时间，把在审计工作中拿不准、难以定性的问题，向同事们学习、交流，在学习交流中提升自己的知识。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇九
通过10天学习，不但让我知识有所长进，更让我进一步明确了审计人员肩负的责任，清楚地认识到自己的不足。作为审计人员要想做好审计工作，提高个人素质是首要任务，在今后的工作中应从以下几方面入手:。
一要勤学善思。懂得法律法规是做好审计工作的前提，审计不再是传统的翻翻账簿、凭证，现代审计不但要审财务还要审业务。程乃胜教授全面地解释了什么是《审计法》，让我对审计法的理解有了新的认识，凡是相对应审计领域的政策法规都是审计法。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。还要充分学习被审计单位政策法规、业务知识等，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
二要谨慎细致。审计人员不但要善于分析，还要培养认真细致、不怕吃苦的工作作风。随着审计监督的不断加强，被审计单位的造假和作弊手段也越来越高明，仅仅从会计凭证和账簿等方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中曾宪影教授分享的《“硕鼠”是如何被挖掘出来的》的案例，就是从一张转账凭证引发出来的大案要案，此案例说明了任何一个大问题的发现都是从一些细枝末节的小疏漏上牵引出来的，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时还要吃苦耐劳。
三要创新审计方法。以往的审计项目主要是关注于财政财务收支是否合规，将审计重点放在会计核算的规范性方面，这种审计特点侧面反映了审计手段的局限性。由于计算机水平的不足，审计不能脱离会计核算范畴进行延伸，这种制约使得审计质量和审计评价失去了保障和指导性。而在大数据的环境中，被审单位内控制度的优良不再仅依赖于原始资料的记载，可以通过数据之间的勾稽关系是否对应快速简单的核查出来，避免了因通过舞弊手段人为篡改原始资料而造成审计结论失真的情况。在今后的审计工作中，认真学习数据库分析，充分运用计算机审计，创新审计思路，转变思维方式，以在审计工作中不断提升创新能力。
此次培训硕果累累，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到审计项目轻车熟路，这绝非一朝一夕之事，须终生为此奋斗。在今后的工作中，我将会把此次的收获充分运用到审计项目中去，加强学习以弥补知识的不足，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名合格的审计人。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十
根据市局计划安排，我于20xx年9月在南京审计学院参加了为期10天的审计业务培训班。本次培训的课程设置针对性强，内容丰富，包括审计技术方法、预算执行审计、国家审计模式的制度基础、经济责任审计绩效与问责、跟踪审计探索、招投标合同审计等专题讲座。此次培训师资力量强、配备科学合理，教授们用鲜活的案例和丰富的知识以及精湛的理论，使我更进一步了解审计方法的应用技巧和审计的重难点及其处理，反思以往工作中的不足，使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅。此次学习有以下几点收获。
一、开拓了视野。
的盘点清查，推断出该厂各种产品的产量，最终推断出该单位应纳税数额。这种创新运用打破了查账的局限性，达到审计的目的。我们现在从事审计工作，就应积极思考开拓创新，如果还是按照传统的审计思维模式，肯定满足不了审计事业发展的需要，也满足不了党委、政府的需求。
二、丰富了审计知识。
来简单易懂，又针对性实足。此次学习培训为我系统提供了审计知识，但真正要做到对审计理论专业知识掌握并运用还有待于今后自己平时工作中不断地学习和积累，绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。
三、提高了对审计定位的认知。
通过此次培训，使我丰富了知识、扩大了视野，我会将南审的学习实践用到审计工作中，注重学用结合，善于反思，深入调整知识结构，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任审计工作，做一个真正合格的经济卫士。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十一
20xx年8月14日至15日,我很荣兴参加了山西省内审协会举办的内审人员审计培训。多年来,由于工作的原因,很少有机会走出去参加这样的培训，因此很珍惜本次培训，也很感谢领导给予了这样的机会。培训期间,两位老师的博学广识、生动讲解、精彩案例给我留下了深刻的印象。
一、内部审计八个方面值得关注。
1、内审法律环境：依法审计。
2、内审准则：向社会告知，约束审计人员。
3、内审职业道德：诚信、客观、保密、胜任;。
4、内审工作效率和效果评价。
5、内审工作的风险管理。
6、内审人员的持续职业发展。
7、内审工作性质。
8、内审与内部控制评价。
其中：审计准则--向社会告知的精彩案例让我受益非浅;有份资料曾经登载过：一个上市公司破产后，引起社会广大关注，广大股民们乱成一团，事情发生后，人们首先想到的是审计哪里去了?为什么一直没有批露过经济下滑的信息呢?这个案例告诉我：作为一名审计人员除了要遵守职业道德外，职业素养和职业风险也同时存在，没有发生问题时一切风平浪静，当发生问题时首先要体现的就是“审计准则-向社会告知”。从中让我受到很大启发，也认识到作为一名审计人员一定要：“客观公正、实事求是、为单位负责、为社会负责”。
内审工作风险管理-—分为：审计风险管理、错误确认风险、声誉风险。
错误确认风险中假发票：分为两类：1、假发票(即发票本身是假);2、发票内容是假的;当单位发现以上任何一种情况或两种情况都应将此发票认定为假发票。需移送税务机关。使用假发票给企业带来了潜移默化的风险。此外，作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。
二、内部经济责任审计主要内容。
1、内部控制设计与执行情况。
2、财政、财务收支情况。
3、资产情况。
4、负债情况。
5、重大经济事项决策及执行情况。
6、领导干部本人执行廉政纪律情况。
在听取老师讲课的同时，我接合20xx年本单位的一次“任期内经济责任审计”进行了分析和对比。当时，我对外审人员工作内容很不解，当听完本课让我顿时茅塞顿开。一直以来，我们所观注的审计内容，主要侧重于：收支合不合理，执行力度如何，负债情况是否良好，而很少把内部控制与领导的经济责任挂勾，此外，审查内部控制，还要始终关注内部控制的控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督五个要素及相互关系的健全性、合理性和有效性。
三、内部经济责任审计程序。
审计计划阶段。1、相关部门提出委托审计计划;2、内部审计机构编制计划草案;3、审计项目正式立项。
后续审计。
了解了以上审计工作程序，我将本次学习和20xx年本单位进行的一次经济责任审计进行了接合、分析和对比，便于更好的吸收本次培训成果。通过将理论与实践相结合，对于以后工作中无论是从事内部审计工作或是接受外部审计都提供了很好的理论支持，为有条理的配合和接受各项审计工作起到了很好的促进作用。
上次的“运城行—交流学习”和本次的“内审培训”两次学习让我受益非浅。上次的运城行，虽没有很好的理论，但兄弟单位的管理模式、报销流程、内控办法等也给了我很好的启发，同时，促进了两个单位之间的沟通和了解，增进了交流。本次的内审培训，更加丰富了今后进行内审工作和接受审计工作的知识，为自己更好的从事财务工作充了电。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十二
在职场中，审计作为一项重要的工作，被广泛运用于各大企业和机构中。而随着社会需求的增长，越来越多的大学生志向于成为这一领域里的精英。然而，仅仅拥有专业知识是无法完成好审计工作的，这也促使很多大学提供了以审计为主的专业课程，其中审计培训也成为了许多大学提供的服务之一。在我大学生涯中，我曾参加过一次关于大学审计培训的课程，并且获得了不少收获。下面，我将详细阐述一下我的心得体会。
第二段：课程概述。
首先，我要介绍一下这个大学审计培训课程的主要内容。这个课程主要是在教授我们关于如何进行审计工作的基础知识和技能，其中包括了审计的标准、过程、方法等等。此外，课程还专门针对一些实际问题进行了分析和解决方法的讲解。对于我这样的初学者来说，这样的课程非常实用。
第三段：收获与体会。
参加这个课程收获最大的地方在于，我掌握了更多更专业的审计技能和知识。在课堂上，老师以一种非常生动且易于理解的方式讲解了审计中遵循的标准和规范，这不仅让我对于审计这个领域有了更为深刻的认识，同时也为我今后进行实际操作提供了依据。同时，课堂上老师还会引入一些具体案例，让我们通过实际演练更好地掌握这些技能，这让我更加深刻地感受到审计工作的重要性和频率。
第四段：文化差异体现。
在课堂上，我注意到了老师强调了不同国家和地区在审计工作中的文化差异，这也让我了解了在国际化背景下进行审计工作的难点和必要性。不同地区的审计标准和规范存在一定的差异，同时，在实践中处理不同文化之间的合作问题，也需要我们具备某些特殊的技能和能力。因此，在课程学习中，我们必须认真学习和研究不同文化之间的差异，以适应这个越来越国际化的社会。
第五段：总结。
通过参加这个大学审计培训课程，我不仅增加了自己的专业技能和知识，而且也认识到了审计工作所必需的一些核心素养和文化意识。未来，我相信，在这个越来越竞争激烈的职场中，这些经验和知识肯定会为我成为一名出色的审计师打下坚实的基础。同时，在这篇文章中，我也希望能够让更多有志于进入这个领域的年轻人认识到，除了丰富的专业知识，我们还需要不断地学习和适应不同的文化环境，以达到更好的职业发展。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十三
作为一名大学生，我们对于审计这一概念或许不是那么陌生，但是真正了解它的内涵和特点却不一定。为了提高我们对于审计知识的掌握和理解，学校特意组织了一次大学审计培训，这让我受益匪浅，下面我就来分享一下我的心得体会。
第二段：感受与理解。
在培训中，我更深刻地理解了审计的意义和作用，它能够帮助企业或机构检查经济活动的合理性、安全性以及准确性，并有效地避免一些潜在的风险。因此，作为一名审计人员必须具备扎实的专业知识和敏锐的洞察力，同时还要具备高度的责任心和诚信度，为企业保驾护航。
第三段：知识体系与方法论。
另外，在培训中我们了解了审计人员必须掌握的大量的审计知识体系，包括法律法规、财务和会计知识、审计技术和工具等。同时，还了解到了很多常用的审计方法论和工具，如SAS、CRM、ERP等，这些工具和方法论在实际工作中的应用能够提高审计人员的效率和精准度。
第四段：实践能力与职业素养。
作为一名大学生，我更加注重实践能力和职业素养的提高。在大学审计培训中，我们通过大量的模拟实验和案例研究，掌握了一些实战技能和经验。我们学会了如何准确地披露财务信息，如何识别风险并提出解决方案，更重要的是，我们培养了严谨的工作态度和独立思考的能力，这些能力将在未来的职业生涯中发挥至关重要的作用。
第五段：总结。
通过大学审计培训的学习和实践，我深刻地体会到了审计所具有的重要性和必要性。我也更加坚定了自己未来职业规划的方向：选择审计作为自己的职业方向，并不断加强自己的专业知识和能力，为企业带来更大的价值和贡献。大学审计培训不仅增长了我的知识储备，同时也带给了我一份职业自信和志向。我相信，在未来的职业生涯中，我将能够成为一名优秀的审计人员，不断为企业发展和社会进步贡献自己的力量。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十四
三月，正是江南好风景。我踏着春天的脚步，如愿来到闻名全球的大学进行为期五天的审计素质提升培训学习。刚到那天的下午，我早早来到浙大西溪校区，学校到处都是香樟树。我向满眼婆婆娑娑的香樟树望去，只见，一串串锥形的黄绿色的花，悬挂在嫩绿的枝丫上，摇摇曳曳，飘飘荡荡，煞是可爱。晚风阵阵吹来，浓郁的馥香沁人心脾。我走在安静的绿荫下畅想着未来几天的美好校园生活。
学习的课程是罗关良老师讲解《财政审计》和《社会保障资金审计》、博弈论专家郑加成讲解《博弈论与决策思维》、陈建华讲解《工程造价审计》、甘伟军讲解《经济责任审计及效果运用》、厉国威老师讲授《财政专项资金效益审计》等六门课程。老师的授课多数是非常贴近审计实务，理论与实践高度融合的，使我的审计理论知识提高不少，开阔了视野。
在上述五位老师的讲课中，最能感动我是罗关良老师和郑加成老师。
罗老师感动我的是教学敬业精神。罗老师讲的《财政审计》和《社保资金审计研究》两个课题，内容讲解几乎是在书本上都能找到，没有什么太多的新意，没有起到开阔我的视野效果，对审计工作启迪不大。但是在上课的过程中，当我了解他是刚刚从死亡线上下来的人，我就对他肃然起敬了，我可以不尊重的教学，但是我的人格不能不让我去尊敬他执着的教学敬业精神。罗老师为了热爱的教学事业，在身体没有痊愈的情况下，毅然走上神圣的课堂。
我们审计人缺的就是罗老师的敬业精神。现在，全国上下肃贪，也肃乱发奖金福利，这样把大家的积极性都给灭了，出现了人浮于事的现象。人们常常津津乐道谈：单位现在不发奖金福利，工作能干点就干点，对得起自己的工资就行了。然而这种工作态度后果是严重的。
一个人要有工作责任心。每个人的工作岗位是编办通过认真审核批准的，每个岗位都有自己的职责。看起来，普通人员的每个岗位都不是那么重要，但是假如把全县、全市、全省、乃至全国的各个普通岗位汇集起来，他的能量就能改变历史前进的车轮，祖国的建设离不开每位普通的岗位。“审计是国家财政的守门神”，我们每位审计人员不去尽心工作，不去认真查出财政工作中存在的各种问题，让违法乱纪、贪赃枉法在各单位任意滋生，一个地区、一个国家就会出问题，最后受到影响还是我们这些普通的人，所以我们审计人员还是要尽心尽责把工作做好，为我们强大的祖国尽一份应尽的责任。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十五
上周，我很有幸地参加了赴南京审计大学的审计业务培训。对于这为期一周培训课程，无疑是雪中送炭。老师们的生动讲解、精彩案例和高深的理论素养，不仅使我了解和掌握了审计的发展方向和目标，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅，给我留下了深刻的印象。以下是我的一点学习心得体会：
一、这次学习培训让我深刻地体会到了与审计相关法律的重要性，要时刻关注审计风险。
近年来，人们的法律意识普遍增强，动辄诉诸法律的事件时有发生。课堂上，程乃胜教授就举例说明某审计局因为审计执法不当被被审计单位告上法庭一事，充分说明了审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员，不仅要懂业务知识，还要精通相关法律法规。要真正做到“依法审计，凡审必严”，认真搞好风险评估和风险应对，把可能出现的不利因素想周全，并拿出切实可行的应对措施，决不搞形式、走过场，努力将审计风险降到可接受的低水平，避免因为某一环节失误而置自己于尴尬的境地。
二、政府审计不仅仅是财务查账这么简单，它是国家治理的基石和重要保障。
督关口进行前移。它表明，审计不是事后诸葛亮，秋后算账，而应该把“事前防范、事中控制和事后监督”有机地结合起来。及时发现和披露问题，把“疾病”消灭在萌芽状态，不要等到事后出了问题再来处理。这样既能保护经济社会“肌体”健康运行，又不会使国家和人民蒙受重大经济损失。近来兴起的“稳增长”和各类跟踪审计就是在这方面进行的有益探索。
三、要切实强化内部控制制度的落实。
完善内部控制是提高会计信息质量的内在要求，通过内控，各部门和人员之间相互审查、核对和制衡，避免一个人控制一项交易的各个环节，可以防止员工的舞弊行为，也能减少虚假财务报告的发生。尽管内部控制的作用早已深入人心，但在行政事业单位中，设计良好并运行有效的内部控制并不多见。主要还是由于人们、特别是领导干部不能一以贯之，嫌麻烦、怕耽搁事是他们的借口。课堂上播放的有关水利部专项资金的审计教学片，就充分暴露了该部内控严重缺失，形同虚设，从而使少数腐败分子可以凌驾于内部控制之上，搞一个人说了算，最终酿成大错，给国家造成了难以挽回的损失。
四、要树立终身学习的意识。
在当今这个知识经济时代，知识更新日新月异。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。特别是近来“大数据”概念的兴起，更是对我们提出了新的要求。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
五、要注重培养团队协作意识。
审计工作的开展紧紧依靠个人的力量是不够的，他是一个团队的协同作战。每个人之间工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友，挑战自我，增强和团队的配合，一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。
此次培训让我收获颇丰，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，并熟练地应用到实际工作中去。在今后的工作中，我将努力做一名“有心、操心、用心”的审计人，更扎实、更高效地将审计工作做好。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十六
20xx年3月19日至23日，广东省内部审计协会在广州组织开展了内部审计人员岗位资格后续教育培训。作为xx局大监督系统的一员，我有幸参加了此次学习，并顺利通过考试获得了培训结业证书。
在为期五天的培训学习中，我先后听取了中广核工程公司工程审计处严忠新处长主讲的《内部审计质量iia评估实践》、南方医科大学姜虹教授主讲的《内部控制的机遇与挑战》、安永(中国)企业咨询公司高级顾问陈华教授作的《内部审计新理念和国际发展趋势》主题报告会和中山大学管理学院林斌教授讲的《基于模型的财务报表分析》，针对这次培训，结合我在纪检部和财务部的工作经验，谈以下几点体会：
一、内部审计要始终立足于企业内部。内部审计是基于企业科学管理的需要而产生的，是企业提高经营管理水平的产物。这从根本上决定内部审计只能立足于企业内部管理，代表企业对内实行经济监督，强化服务职能，确保企业经营战略、方针目标的贯彻实施。内部审计行为本身不是目的，真是的目的是通过查错纠偏，促进企业提高竞争力，最终实现企业的战略目标。从这个意义讲，内部审计与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应该互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企业发展目标为导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，共同解决企业在生产管理中所存在的问题。
二、内部审计要积极推进“四个转变”。目前我局审计工作以财务审计、离任审计为主，这种定位和认识在内部审计成立初期对于提高内审地位、扩大内审影响起到了良好的作用。但是，随着审计环境的变化，这种职能定位的局限性也日益显现：一方面表现为过分强调了审计监督而削弱了内部审计的服务职能，被审计单位容易产生对立情绪，不利于审计工作的开展;另一方面，过分注重查错纠弊而忽视了内部审计的建设性作用，容易导致审计领域变窄，不利于审计事业的发展。
因此，内部审计必须实现全面的、稳步的转型，建立“集约型”的审计模式。将以财务审计为主，逐步向以内部控制和管理效益审计为主转变;将以离任审计为主，逐步向以任中审计为主转变;将以事后审计为主，逐步向以事前、事中审计为主转变，将以单纯的手工审计向手工审计与计算机辅助审计相结合转变。由被动防御变为积极控制，不断前移监督关口，充分发挥审计的监督和服务职能。
三、内部审计要不断改善业务流程。内部审计是一项持续、发展的工作，必须与时俱进，开拓创新。在完成审计目标的前提下，不断改善审计程序和方法，如完善各种适用的审计规章制度;以“风险—公司—增值”为导向选取审计项目;注重对内部控制的有效性进行评估;加强工程项目全过程跟踪审计;借助企业内部资源，邀请工程专业人员、其他相关专业人员参加审计项目;每年向领导层提交《管理建议书》，每季度向领导层汇报工作;以正式发文形式发布《审计项目审前公告》和总结性的《审计结果公告》，扩大审计的影响力;完善审计报告格式，增加图标分析、摘要说明;应用审计软件，加强审计电子工作底稿管理，等等。
随着我局近年来的改革和发展，内部审计工作应积极顺应形势，转变职能定位，更新审计理念，坚持“贴近经营、突出重点、不断创新、监督到位”的工作思路，树立“在服务中实现有效监督、在服务中提升审计价值”的观念，以促进和谐xx局构建作为自身工作的根本出发点和落脚点，积极推进审计工作转型。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十七
从我正式上第一节钢琴课至今，已有十年。回忆起我的学琴过程，走的是歪路。
父亲在大学自学了一些乐器，在我三四岁的时候，他教我摸过几天的电子琴，虽然记忆不深，但我知道那时候并不怎么喜欢，只用一只手随便弹一点音阶。后来我自己就怎么也不练了，一晃到了小学三年级的暑假，有一天我没事玩起了电子琴，父亲教了我认五线谱，然后把一首八级的《土耳其进行曲》谱子拿来叫我一个手弹，而且让我弹中间那段快的。我按照谱子上的指法，一句一句地练，竟然学得很快，很短的时间就弹会了几个小节，虽然弹得比较吃力，基本功也没有，但是弹下来了。就这样，一个星期左右的时间，我练完了那首曲子最难的部分，并且左手也加上了，大约三个星期用电子琴把整曲很吃力的弹下来了，这主要是父亲的功劳。之后练的第二首曲子是《童年的回忆》，这首就简单了。所以说，虽然我是先练的电子琴，但走的还是歪路，因为是从曲子开始干的。
快开学的时候，去了次琴行，在钢琴上弹了《土耳其进行曲》，凑合弹下来了，感觉比较费劲。没有很喜欢，也没有讨厌，当家人问我是否买钢琴，我回答以肯定。所以四年级的寒假花了一万多块钱买了一架钢琴，父亲还准备自己教我，后来他也意识到自己能力有限，必须要找正规老师了。之后，在99的的四月，我跟着夏永雯老师开始正规学琴，每星期一次。之前走的歪路，在初学的时候被家长和老师看作是负面的影响，因为用电子琴这种跟钢琴感觉完全不同的乐器，又弹了对初学者难度那么大的曲子，影响了手型。但我学琴的速度确实惊人，第一堂课把汤普森第一册弹了一半。
对我来说，钢琴老师的作用就是根据每个学生的不同为他们选择合适的教材。她按部就班的为我选了599，299，749，哈农，巴赫等等，有时候给了我一些简单的名曲让我练。这样，到了20xx年寒，第一次在琴行的汇报会上表演，弹的是布格穆勒的的《塔兰泰拉舞曲》。小学毕业的暑假，老师给我报了全省的少儿钢琴比赛，同时也报了钢琴六级。我获了比赛的二等奖，也通过了六级。学琴只有两年半，第一次就过了六级，连老师都很惊讶。那时的我，有些时候不太听老师话，自己经常听一些高难度的曲子，特别喜欢，就想把它弹下来。买了一本钢琴书，练肖邦的《军队波兰舞曲》，确实也弹下来了，但弹得不怎么样，很多技巧都弹不了，而且错音很多。
初中时期，改为两星期一次。那个时候，我已经会弹肖邦的十级曲《幻想即兴曲》了。在继续进行一些基本练习的同时，我更多的去练习了一些中外名曲，像《我的祖国》。20xx年暑假，考了八级。在我考完八级后，我就瞄着十级了，很短的时候，我就已经练好了另两首十级的曲目，其中一首是贝多芬《悲怆》。我就是这样，总是去弹一些当时超过自己能力的曲子，虽然会有一些地方弹的不清楚，但我可以糊过去，大体上保持曲子的完整。那年秋天我还特别有幸参加了克菜德曼在合肥的演奏会。到了20xx年考级的时候，我的十级曲已经练得比较成熟了，所以顺理成章地通过了十级。至此，我的正式学琴生涯结束，历时四年半。
以后我练琴都是以弹大曲子为主，什么时候心血来潮就会去把一首自己特别喜欢的钢琴曲谱子弄来练。初三的时候我还练成了肖邦的《英雄波兰舞曲》，我也开始成为肖邦迷，非肖邦的曲子不弹，同时也开始尝试作曲。一直以来作曲在我印象当中都是个神圣而又不可能完成的任务，可能在成千上万的人会弹钢琴，通过十级，但不一定有一个人会作曲，我一定要写一首曲出来。我写的第一首曲比较长，但不怎么样，所以称不上是一首作品。上高中的我，灵感突发，写出来了第一首成熟的作品《寂寞之夜》，后来又写了我的代表作《落叶的梦》系列一和二。我作曲子并没有多少乐理基础，都是靠听，感觉合适就用这个音，都是靠我以前弹过肖邦的名曲积累的经验。20xx年末，我练成了肖邦的《叙事曲》第一首，这是我有史以为练成的最难的一首曲子，而且相比以前弹过的高难度曲子，这首我弹的大体上不错。
上大学以后，我在舞台上表演了两次肖邦的曲子，但自从新生才艺大赛没获到一等奖，我改变了我的思路。我开始喜欢弹中国红色钢琴曲，20xx年的寒假我花了两个星期的时间猛练，把协奏曲《保卫黄河》练好了，这首也成了我至今练过的难度最大的曲子，有“不是人弹的”感觉。年底练了梁祝，又练了《山丹丹开花红艳艳》。那个时候我感觉红色钢琴曲的魅力就在于用钢琴弹出来就立刻把土气变洋气，而且味道还在，又有激情又有气势，能获得更多的普通观众。到了现在，我还在练一些民族曲子，看来我很长一段时间是不会改变我的喜好了。
总结：很多人问我为什么我能在短时间内取得那么高的成绩，这是因为我经常找一些自己喜欢的，但在当时看来超过自己能力限度的曲子来练。就是这样不停的给自己“超压”，水平也就不知不觉的上来了，手指的功夫也会更深。练一首自己喜欢的有难度的名曲，比弹十本练习曲都有用。当然这是适合我的，每个人都要看自己的实际情况。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十八
作为一名审计学专业的大学生，我有幸获得了参加南京审计学习的机会。这次学习之行对我而言具有重要意义。首先，南京是中国审计学的发源地，拥有丰富的学术资源和历史背景。其次，学习南京审计可以提升我审计专业的知识水平，增加实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我怀着激动和好奇的心情踏上了南京审计之旅。
第二段：学习内容和方法。
在南京的学习期间，我参加了一系列的教学活动，涵盖了审计学的各个领域。这些教学活动包括课堂教学、实践操作和学术研讨等。在课堂教学中，我学习了审计学的基本理论知识，掌握了审计程序和技巧。同时，我还参观了南京市的审计机构，并对其工作流程和方法进行了深入了解。此外，我还参加了一些学术研讨会，结识了一些南京审计学界的专家和学者，与他们进行了深入的交流和讨论。这些教学活动不仅增加了我的知识和能力，还激发了我对审计学的浓厚兴趣。
第三段：学习收获和体验。
通过南京审计学习，我收获了很多宝贵的东西。首先，我对审计学的理论知识有了更深入的理解，学会了如何运用这些知识解决实际问题。其次，我通过实践操作，熟悉了审计工作的流程和方法，提高了审计工作的效率和准确度。最重要的是，我通过与南京的专家和学者交流，了解了审计学界的最新动态和研究成果，开阔了我的眼界。这些收获对我未来的学习和职业发展都具有重要意义。
南京的学习旅程给我留下了深刻的感受和体会。首先，南京市的审计工作非常规范和严谨，注重实用性和科学性。这让我深刻体会到了审计学品牌和严谨的工作态度。其次，南京的审计学界有很强的学术氛围和研究氛围，学者们对于审计学的研究和发展非常热忱。这让我感到审计学是一门充满活力而且前景广阔的学科。最后，我还深深感慨到南京市的文化底蕴和历史遗产，这为我提供了很好的学习和生活环境。这些感受和体会让我对南京和审计学都充满了热爱和留恋之情。
第五段：总结和展望。
南京审计学习之旅是我宝贵的经历，不仅为我的学习生涯增添了色彩，也为我的职业生涯提供了重要的支撑。通过这次学习，我更加坚定了学习审计学的决心，同时也为将来的就业和发展增加了信心和勇气。我深信，在这美丽的城市里，我将继续努力学习，不断磨砺和提高自己，成为一名专业的审计师，为社会的发展和进步做出自己的贡献。感谢南京的教育机会和丰富的资源，我将永远怀念这段美好的经历。
注：以上文章仅供参考，具体内容可根据实际情况做相应调整。
赴南京审计大学学习培训心得体会（优质19篇）篇十九
审计学是一门实践性很强的课程。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于审计学习。
吧。
一周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
一、实训的意义。
我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。
四、存在的不足。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，
中级财务会计，成本会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在实验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合!
6月18日下午，我们一行七人来到烟台东海宾馆参加经济效益审计培训学习，我们充分的利用了这次培训的机会，把平时审计时的疑问带到了培训现场，认真的倾听了每一位老师的讲课，在为期5天的培训学习中我们先后听取了青岛审计局陈呈明、张连春两位处长讲的《经济效益审计实务》、中国审计学会秘书处郭彤博士讲的《绩效审计的理论与实务》、烟台张裕集团有限公司副总经理冷斌讲的《经济效益审计经验、做法》、威海市审计局副局长丛培军讲的怎样做一名合格的内审人员，最后是上海博科资讯股份有限公司柯岩老师给我们讲解了一些关于计算机辅助审计的一些相关内容，针对这次培训学习我谈一下我的几点体会。
首先，要立足企业内部，建立完善的审计结构，内部审计必须立足企业内部，与管理者、被审者同心同德。内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进企业提高竞争力、达到效益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应相互理解、支持、配合，共同解决企业在生产管理中所存在的问题。
其次，要强化服务，审计在日常工作中要以企业发展目标为工作导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，通过监督完善生产过程，纠正生产中存在的各类问题，促进企业的发展，达到服务目的。
第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业的一项重要管理手段，应以企业各项内部控制制度为依据，对所有经营活动的制度化、规范化、程序化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内控制度的执行情况，严格管理，不断完善内控制度，确保企业各项经营活动的顺利进行。
下步如何做好内审工作。
1、正确定位，正确定位有助于充分发挥内审的职能，有利于调动企业内部各积极因素，齐心协力抓好企业内部管理，以管理促效益，保证企业良好的经营秩序和内部环境。
2、坚持审计的独立性，内部审计的独立性不仅仅包括内审机构、内审人员在经济利益上的独立，还要有心理素质上的独立。在一个组织内部要做到经济利益上的绝对独立是不可能的，因而要广泛宣传、培养内审人员心理素质上的独立，并建立制度给予保证。受谁委托，对谁负责，向谁报告工作，同时独立于其他各职能部门，坚定立场，完成审计任务。
3、引进先进的审计理念，随着经济的发展，市场竞争的日趋激烈，企业管理模式的变化，要不断引入先进的审计理念，树立管理审计的思想。将审计纳入企业日常管理工作范畴。注重事前、事中的审核控制与事后的检查、评价。
4、争取领导的支持，促进审计成果转化为生产力，审计人员在审计任务完成后，应详尽、客观地报告审计结果。指出生产经营活动中所存在的问题及其对企业的危害，争取领导的重视与支持，跟踪落实审计意见，将审计成果转化为生产力。
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