优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇一
在每个人的成长旅途中，总有一些令人难忘的东西。比如说:班集体。
我的班集体十分特殊。虽然我们已经是初二生——“准初三党”了，但在我们的班级体中，你不可能体会到学习带给我们的压力。所以我们的班级十分特殊，同时也令我们的老师十分头疼。尽管老师们磨破了嘴皮，但我们仍不思改进。而我们班的学霸却也是像老师们一样，对这些“特殊分子”十分讨厌。
由于我就坐在学霸旁边，所以我对他们产生的厌恶之情也算是比较了解。每当上自习课时，这些“特殊分子”开始捣乱了。他们开始用他们的“无敌大嗓门儿”传播八卦的事情，谈论老师留下的作业的多少，甚至讨论老师的衣着，或者其他十分无聊的事情。由于教室内部分贝太高，已经超出正常人所能忍受的极限，学霸们也就十分气愤，但为了自己能够多学点儿，就忍下来了。随着时间的推移，学霸们都变成了“忍者”。
那接下来就说一说这些“捣乱者”，“捣乱者”一般成群捣乱。他们总是在老师上课时窃窃私语，扰乱课堂秩序。但他们也有时比较安静，那是因为他们在低头做一些小动作，比如说：低头玩儿手机，低头抄作业、抄答案，等等如此之类的小活动。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇二
我们是一个集体，五（1）班是一个集体。集体里的每一个人、每一位同学，都是举足轻重、必不可少的。我们的`言谈举止影响着集体的形象与荣誉！
班荣我荣，我在其中！身为班集体的一员，我们不应该对五（1）班里的不良现象视若无睹：地面上有纸屑而我们看见了，却不把它捡起来；有些同学损坏公物，而我们看见了却不上前进行劝阻；有些同学欺负弱小者，而我们看见了却不去伸张“正义”；有些同学明目张胆地骂人、打架，而我们看见了却不上前警告、拉架……如果这一切不良行为我们既不向班长老师反映，又不自行解决，我们岂不是“班集体的旁观者”？！甚至自己做坏事成为破坏者？！
不！我们不应该这样做，应该成为“班集体的建设者”：参加大大小小的比赛，赢奖为班争光；发挥自己的特长成为学霸，为班争光；在物质是支持五（1）班使五（1）班整洁美丽，为班争光……这些行为都为五（1）班添彩！
这些良好行为终会使我们受益，不仅仅是荣誉，还有对自己的锻炼！这将是人生中一笔极为宝贵的财富！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇三
我是北京市海淀区第二试验小学四（12）班的一名学生，我们班有三十人，这是一个充满了友爱的班集体。今年三月份因父亲工作调动，我们举家搬到北京，我就成了这个班集体的一名新生。我非常怀念我在西宁的老师和同学，因为这个班集体对我来说是陌生的。但是很快我就喜欢上了这个班集体。中午没带水果，赵婧慧给我吃她的草莓；没带橡皮，忘带作文稿纸时，马上有同学给我借；我以前没学过奥数，不会时李孟虓总是给我耐心地讲解。不到两周，我的落寂不见了，这个班集体我不陌生了。上课我积极发言，下课和同学们嬉笑打闹。我又成了原来那个活泼开朗的一休哥。很快我就融入了这个班集体。在这个大家庭里，有丰富的课余生活，有激烈的讨论，有充满了欢声笑语的大课间，更充满了友爱，我喜欢我们的班集体。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇四
六年八班是一个活泼上进、团结友爱、充满活力的集体。全班同学在蒋凤芝王老师的带领下，努力拼搏，积极进取。
有一次，一个同学因不小心摔倒而导致手臂受伤，不得不缠着纱布去上学，行动也很不方便。
同学们都自愿向他伸出援助之手，每天都帮他接水、替他扫除。同学们的每一颗爱心都深深地打动了他。
如果用一个恰当词来形容我们班，那就是“朝气蓬勃”。在运动会时，运动员们拼尽全力一心想为班级挣得荣誉，观赛的同学一边为运动员们加油喝彩，一边观看他们惊心动魄的比赛，一边安慰比赛失利的同学。可真称得上是“朝气蓬勃”。
在学习上，王老师对我们要求严格，遇到不会的题要主动向王老师提问，学习好的同学主动帮助其他的同学，是他们的成绩明显提高。
这就是我们的班集体，一个团结向上、朝气蓬勃、对学习又是那么认真，那么负责的班集体。我爱这个班集体！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇五
我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集体的人更可爱……我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……这就是，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你！”
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇六
班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。
爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的'热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇七
有人说班集体是个温馨的家，有人说班集体是个共同学习的场所，而我却觉得班集体是个让我成就的一条必经之路。
每个同学都是班集体的一份子，都应该热爱班集体，在外面我们每一个人都是四三班代表，如果一个人做了坏事，别人可不但会批评这个人，还会影响到四三班的荣誉。所以，出去时先要想好自己代表四三班，不能给四三班抹黑，可能有些人也不是有意要给四三班的作业，听写本和抄词本，还有生字本几乎全对，考试成绩每次都能保持b以上，英语需要背的`都会背，要读的也都会读，课文需要背的都可以背的准确流利，字写得也非常工整。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇八
有人说班级体是个温馨的家，有人说班级体是个共同学习的场所，而我觉得班集体是我成长的一条必经之路。
打闹是我们班的特征。一下课，班上很少有人在，有时还会有一些初一或初二的人来打我们班的`人，还说一些莫名其妙的话，一些人的愤怒，有些人的嘲笑，在我看来都是很平常的。在班上，有的同学还喜欢欺负人，看着那些被欺负的同学，我真想去打抱不平，但是父母和我说过：不要多管闲事。我，一个虽然成绩不好，但有心的女生，看到同学被欺凌，心里也挺难受，但也无能为力，你们要振作起来啊！
请大家也一起努力吧！让我们创造一个更好的学习环境，更好的班集体！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇九
我们的班集体是由38名同学组成的，其中有22名男同学，16名女同学，我们互相帮助，关心他人，成为了良好的班风班容。
我们班曾经拿过多次“卫生红旗班”、“课间操红旗班”和“先锋班”，还有“科技读书节的二等奖”，这次的“体育艺术节”，我们又以团体总分第一名、文艺晚会第一名、体育运动第二名的好成绩。当然，我们不会因为这些奖就不努力学习。
我们的.体育优秀，全校都知道，如果你认为我们只是体育尖子班，那你就大错特错了，虽然我们班的学习成绩只在中的阶段，但是我们正在不断地努力追。
我在班上担任的是体育委员、物理科代表、值日班干职位。虽然说是体育委员，但做的可不只是体育这么简单。我会管班上的纪律，不过前提是做好自己的本份。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十
唉，我们这个班，虽然成绩是全年级最好的，可纪律是出了名的差，让全校的老师都心惊胆战。
这星期星期二的第一节课上，教语文的谢老师不知去干吗了，就由一班的陈老师来代课。陈老师的课很生动，还把幻灯片做出来给我们看。可惜我们不领情，有些同学大概在讨论游戏。结果陈老师一气之下就向董老师告了一状，气死我们了。
而在第三节课上，有两个老师来我们班听课，董老师准备得也很充分。虽然后面有两个老师，还是震不住我们要讲话的冲动。我们班的大部分同学在下面叽里呱啦地说着闲话，大概是在讨论中午吃什么，全然不顾在场的三位老师。董老师站在讲台前面，一股无名火冲了出来，但还是硬把课上完了，不影响教学进度。
不过老师的忍耐是有限的。
下午第一节课前，我们正闹得不可开交的时候，我猛得发现董老师正怒气冲冲地站在讲台旁边，气冲冲地看着我们。吵闹声渐渐安静下来，突然间，董老师狠狠地批起我们来了，最后一句是：“你们给我坐好，反思一节课。”然后她便拉着吴老师走了。我们像一只只受惊的兔子，惊慌不已。
不知过了多久，下课铃声才响起。董老师又出现在教室里，说：“下课不能出去玩，第二节课写反思。‘平民百姓’400字，班委800字，班长写1000字。”说完便拂袖而去。第二节课一开始，我们便疯狂地写着反思，中间加了一大堆废话，终于赶在下课前把这篇废话交给了老师，才得以脱身。
唉，我们这个班呦！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十一
我们班有个“饭桶”。他个子不高，身材微胖，头发理成小平头。他的眼睛小小的，大多数时候眯成一条缝，如果中午有他爱吃的菜，那条缝就会弯成一座小拱桥；他有一个大大的鼻子，简直和狗鼻子一样灵敏，只要一闻到香味，准会让他露出很满足的神情；他的嘴就更大了，几乎能装下所有可以吃的东西，就算嘴巴里塞满了食物，他也只要嚼一两下就可以咽下去。
别看他个子不大，食量却惊人！每次就餐铃声一响，他准是第一个冲出教室的，因为他想第一个吃饭。他实在是太会吃了：每次盛午饭，他都要把盘子里的饭菜堆得高高的，米饭厚厚地叠在菜上，颇像一个巨无霸汉堡。
有一次，我看他的饭菜都快要从盘子里满出来了，真是不能相信他能吃完这么多，就忍不住过去问他吃不吃得完，他毫不犹豫地点了点头。有一次，老师发现他盛了这么多饭菜也很吃惊，就对他说：“你吃这么多，会吃坏肚子的！”可他回答：“没事！我能吃完！”边说还边摆手，这下老师才走开。还有一次，他把我们班所有剩余的饭菜都吃了个精光，害得我们加不了菜！
这就是我们班的“饭桶”，他就是这么爱吃，还这么能吃！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十二
在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了*。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。
每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十三
在我们的学校里，每一个班都是一个班集体，无论什么，都是靠班集体一起来努力，才能成为最棒的。
在开运动会的时候，同学们团结一心，获得了团体总分第二名的好成绩，在这份荣誉的背后是运动员在操场的跑道上的汗水，是同学们的一声声加油！这份荣誉是班集体共同的努力才换过来的，只有同学们团结在一起，才有了一种强大的力量，战胜对手。
每天的家庭作业，正是每一个同学都认真做好，老师才会高兴。
整个班集体团结一心，就会有一股巨大的力量，无论做什么都一定会成功。我爱班集体！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十四
看了题目你一定会感到很奇怪，现在不是和谐社会吗？怎么你们班怎么还会有主谋呢？别急，听我慢慢道来。
说起这个“主谋”先给你介绍一下他吧：刺猬头，玻璃珠般的眼睛与一张说起话来能让人晕倒的嘴巴。
说他是“主谋”，那可是一点儿都不假。有一次，“主谋”欺负了一位女生，那位女生便火了，破口大骂!这同时也惹火了“主谋”，但由于距离太远，又快上课了，他便指使和女生同桌的杨过帮他k她。偏偏这位杨过同学听话，竟老老实实的帮主谋打了那位女生，并吧她打哭了。这时，语文老师来了，见有人哭便问我们是怎么回事。了解情况后，老师便赏了“主谋”和杨过做了二十个下蹲，并送了他们“主谋”和“走狗”的“光荣称号”。从此，“主谋”和“走狗”的“英雄事迹”与“光荣称号”传开了。
现在，你应该知道我们班为什么会有“主谋”了吧！而且现在在我们班，他们的英雄事迹可是无人不知，无人不晓，还挺火呢!哎呀！不好，“主谋”和“走狗”要来k我了，好女不吃眼前亏，我闪！哦！对了，瞧我这记性，忘了告诉你他是谁了，他就是我的同桌—黄子珩。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十五
我现在在实验小学三（1）班上学，我们班有许多的优点。
比如说体育，我们班就有许多体育健将哦！记得有一次我们上乒乓球课，班上的男生有的跳了起来，有的叫了起来，甚至有些男生站在板凳上呢，来到乒乓球台男生们迫不及待的拿乒乓球拍打了起来。其中，沈鸣飞和颜子彦打得特别好，甚至我们前几天有体艺2+1这个活动，他们俩已经打到乒乓球社团里去了。除了乒乓球我们女生跳绳也不错，我们班在三年级时，就得到过跳绳的奖状呢！
除了体育我们班也有许多音乐小天才。比如赵茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悦的.古筝弹得也很好，她还在学校里表演呢！吴中卿拉小提琴，她小时候就学了，然后又到俄罗斯去表演呢。我们班还有人弹吉他，这个人就是成政，他弹得非常投入。除了这一位男生在我们班最受欢迎的就是邵天宇和他的萨克斯，每到他表演时，班上的人都非常激动。所以，每次联欢会，音乐小天才们都认认真真地去表演。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十六
说起我们班的座位，我早就有研究了。现在，我就来给你们介绍一下我们班的座位吧！
前排，坐在前排的同学都是调皮的。他们都被老师管得很严，因此，前排的座位被称为“十八层地狱”。他们坐在前排挡住粉笔灰，不让后面的女生遭殃。而且，老师点人背诵课文时，总是从第一个人开始点。但前排多半是背不出来的，所以他们总会受到老师的惩罚。总之，坐在前排就像待在十八层地狱一样难受。
靠窗，靠窗的人很爽。他们掌控着开关与窗户，没人敢惹他们。夏日里的一天，有个同学把陈逸尧惹生气了，陈逸尧就把窗帘拉开，又把窗户打开，还把电风扇开了起来，老师一边讲课，那个同学一边吹风，冻得他直发抖。嘿嘿，这就是靠窗的好处，特别爽，特别好！
中间，中间的位置都是优秀的同学占领的，但其中也不乏成绩差的同学。老师这么安排，显然是想让优生带领差生，让差生的学习成绩有所提高。唉，为什么我的成绩这么差呢？我可是一直在跟优秀的同学同桌啊！
这就是我们班的座位。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十七
我十分庆幸我能够被分到初一（10）班，在这儿，我收获满满的。
我们10班以纪律好而“远近闻名”，只要说起纪律，老师们的第一反应便是：“那10班纪律很好。”因此，我们被其他班所“嫉妒”。
可说起友谊，我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦，不怕累，大家互相协作，你扫地，我提水，干得有条不紊。
在提水的时候，意外发生了，王建愿不小心，头撞到了墙壁，顿时，一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了，如离弦的箭一般飞奔回班级，告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息，马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。
几个女生扶着王建愿，把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时，洁白的洗手盆变得通红，蒋静雯吼道：“还不快去通知老师！”我们飞速地跑去，因为我们知道，老师就快下班了，我们顾不得其他事情，也忘记了我们的口渴与饥饿，只想通知老师。谢天谢地，老师还在。
在我们通知老师的时候，那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了，她询问着王建愿的伤情，还表扬了我们，我们心里像吃了蜜一样甜。
第二天，这个消息就传到别的班那里，有的人说我们做得对，也有人散布谣言，风言风语。可我们都知道，这是友情，是我们10班的纯洁的友情。
我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级，也很庆幸能在这收获到无价的友情。
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十八
我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学非常多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧！
我们虽然不是一个各方面都做的非常好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都特别喜爱的班级体。
在四零一班这个大集体里，有和我一起成长，一起学习的同学，他们陪我一起走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！
瞧我们这班集体（优秀19篇）篇十九
我们的班集体是一个纪律不好的班级，不过很快乐，在关键时刻也会团结起来，互相帮助，互相促进，互相加油。
我们班同学很活跃，纪律不好。一下课就开始打闹，有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静，可一到自习课又会闹起来，还有窜位的，就连纪律委员也在玩，班长完全管不住我们，只有老师才能让我们安静下来。
虽然我们班平时的纪律不好，像一盘散沙，可是一到关键时刻，我们班就会团结起来。
比如期中考试，考试前自习，我班就一反常态，很安静，写的写，背的背，成绩好的帮助成绩差的，成绩差的向成绩好的学习，大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。
还有校运会，看到其他班级努力练习，我们班的同学也不甘落后，一下课同学们就开始练习，一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天，大家都认真地对待，有项目的在练习，比赛；没项目的则为同学加油，为同学送水送零食，每个人都在认真地对待自己的任务。终于，在大家不懈的努力下，我们班取得了很高的名次，大家欢呼雀跃，为自己的班级感到自豪。这时，我们这盘散沙，又团结了起来。
这就是我们的班集体，在他人眼里，我们是一盘散沙，但在关键时刻，我们会团结起来，为班级荣誉而努力奋斗！在他人眼里我们是一群散漫少年，但在别人努力上进时，我们也会奋发向上，活出我们的风采！