低碳生活社会调查报告(实用22篇)

时间:2023-11-15 作者:文轩低碳生活社会调查报告(实用22篇)

通过调查报告,我们可以更全面地了解并分析某一问题的核心原因和解决方案。请大家阅读调查报告范文时保持批判性思维,结合自身实际情况进行分析和评价。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇一

所谓低碳:就是减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支,主张人们对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)的排放的一种理念。它的核心是“在市场机制基础上,通过制度框架和政策措施的制定及创新,形成明确、稳定和长期的引导和鼓励,推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发及运用,并促进整个社会经济朝向高能效、低能耗低碳排放的模式转变。”

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇二

现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇三

xx。

1、居民生活问卷。

2、网上查阅。

减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳不容易注意的几点:

1、每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟;

2、在午休和下班后关掉电脑电源;

3、一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;

5、用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;

6、在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电。

7、如果可以,尽量少看电视。建议多看书,既可节电,也可以增长知识。

8、用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。为了获得真实的资料,特地进行了一次社会调查。

根据社会调查回收的情况,经过分析可以得到以下的图表信息。

从图表所反映出的信息可以看出,居民对于低碳生活的知识概念知之甚少,甚至就连环境保护意识也很薄弱,这些情况的`发生,对于国家的环境保护行动的推进是十分不利的,普通民众对于生活的细节往往是忽略的,这就在不经意间造成了资源的浪费和碳的额外排放,所以,我认为相关的机构应该加大这一方面的宣传力度,开展一些与基层适应的活动,调动人们对于低碳生活的热情。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇四

xx。

我和妈妈。

1、从超市购完物的100人中有多少人在使用环保袋。这个问题调查出来的结果,令我大吃一惊。在我调查的100中,只有12个人是使用环保袋,其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀,国家发出的限塑令没起多大的作用,人们依然肆无忌惮地使用着塑料袋。

2、商场的停车场里有多少小排量和大排量的汽车。我和妈妈在浙北大厦超市的停车场里,随机调查了100辆汽车,发现有25辆小排量(1.6以下)的汽车,大排量(1.6以上)的汽车却有75辆。现在提倡低碳,小排量的汽车油省、污染小,国家为了鼓励大家买小排量的汽车,听妈妈讲还专门有退税补贴政策,可居然还有那么多人选择购买大排量汽车,真弄不明白,为什么会有那么多人买大排量汽车。

3、小区居民有多少户家庭种植绿色植物。种植绿色植物,美化环境,这是最简单也是最低碳的,我们在小区里调查时发现,100户居民只有21户在阳台上种植了一些植物。这21户种植植物的家庭中,我还发现这些植物多数是小小的盆景植物,而且都是老爷爷、老奶奶们在照顾、呵护。就像我上次在菜场门口发现提着竹篮和环保袋买茶的也是老爷爷、老奶奶们,这证明老爷爷、老奶奶们要比我们小朋友和年轻人还低碳,还环保,小学四年级作文《作文低碳生活调查报告》。

4、小区居民中有多少家庭装了空调?装空调的家庭中,有多少户开了空调?我经过调查,发现100户家庭中,装空调的有99户,1户没装是因为这户人家是租房子住在这里的。99户有空调的家庭中,只有14户没开空调,85户都是开着空调的,而且有的家庭开着的空调还不止一台。其实在调查中还发现,这14户没开空调的家庭不是因为环保,而是因为家里没人。我想夏天的话,空调确实必不可少。不过我觉得,适当地关一下空调,吹吹电风扇,外出散散步,稍微出点汗也是一个不错的选择,反而对身体有益。

其实啊!想要过上绿色生活,过上低碳生活,很简单。只要我们每个家庭都做到低碳和环保,那整个地球都会低碳环保,就不会经常出现海啸、地震、泥石流和水灾等天灾了。如果我们再不低碳,那么这些天灾迟早会变成祸的。为了我们大家的明天,让我们赶快行动起来,一起低碳一起环保吧!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇五

xx。

制作一份调查问卷,从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。

已做到人数未做到人数。

用节能灯。

随手关灯。

关闭电器后拔掉插头。

衣服选棉质亚麻丝绸。

随时携带环保购物袋。

懂得废物利用。

从调查中发现,低碳生活已开始进入人们的视线,但对其认识却明显缺乏。在调查中,有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,觉得这是一种理论上的美好设想,是遥不可及的梦想;也有市民觉得,低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量,觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义,并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。

其实低碳生活很简单,它就是一种态度,只要你愿意每天少看几小时电视,多看一些书;洗好手后,拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时这就可以减少二氧化碳的排放量。

为了养成低碳这个好习惯,我们应该从小做起,下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子:

1、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等,干净卫生,自然滋润;

2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;

4、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;

5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;

8、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子;

低碳生活是一种态度,而不是一种能力。地球村民们,从现在开始,让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,建立起绿色家园。我相信在不久的将来,我们的地球会充满生机:湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,微波荡漾的湖水为了这美好的未来,让我们一起加油吧!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇六

生活低碳是指提倡让环境绿化,减少碳的排放量而提出的,因为二氧化碳而导致环境变暖,提出发展新能源代替过去的旧能源,比如用电代替石油,减少废物燃烧。

调查时间:xx年xx月xx日

调查地点:青塘小区

调查内容:人们是怎样进行低碳生活的呢?

调查目的:低碳生活的重要性。

调查过程:查看新闻

1、车,尤其是私家车,排出的尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以现在都提倡买低排量车。

2、用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源。

3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子。

在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇七

在有限的地球生存空间,生活着众多的人类。人类活动需要消耗能量,并释放大量的二氧化碳。科学家发现,近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%,人们普遍认为各类极端气候都和此有关。人们开始呼吁“低碳经济,低碳生活”。

所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳的排放量,其核心内容是低污染,低消耗和低排放,以及多节约。

暑假期间,我们“低碳三人行”小组在周边小区就低碳生活作了一次社会调查。调查发现,我们的生存环境遍布碳的足迹:大街小巷,烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔;餐馆饭堂里,堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水??生态环境因此大受污染。在家庭内部,也不经意地留下碳的足迹。以一个家庭为例:用电、用气、用水、自驾车??人们在尽情享受的同时,也制造了生存的杀手碳。因此,提倡低碳生活刻不容缓。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,对于我们这些普通人来说,就是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时??从这些点滴做起。

放。很多发达国家碳排放很低,但生活水平很高。对于我们普通老百姓来说,选择低碳生活是一种环境意识,也是一种态度,任何节能、防治污染、保护环境的行为,都是对低碳生活的贡献。

朋友们,在环境问题日益严峻的今天,低碳生活可以让我们的身体更健康,开销更少,生活环境更优美,不仅减轻了自身的压力,也减轻了地球的压力,何乐而不为呢?让我们行动起来吧!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇八

由于工业化建设日益壮大,矿物资源得到大量的开采,使得社会环境所承受的压力逐渐加大,从而,导致社会各界日益关注绿色低碳问题。在我国,自20__年哥本哈根世界气候变化大会之后,对绿色低碳采取了各项有利的措施,也同时,让绿色低碳走进了我们的生活中。时隔三年后,我们国家绿色低碳生活的现状如何?还存在着哪些问题?我们针对所发现的问题该如何解决?在各高校针对绿色低碳生活都进行了哪些活动?针对这些问题我们将进行社会调查。

对当今绿色低碳生活的发展状况进行分析,提高我们的绿色环保意识,对绿色低碳生活有一定地了解。

自20xx年以来,随着工业化进程的不断深入,使温室气体得到大量的排放,导致全球气温不断升高、气候发生变化,这已是不争的事实。世界气象组织提前公布的20xx年全球气候状况报告中指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形式,xx年在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,今天,你减碳了吗也变成了很多年轻人见面时新的问候语。

绿色低碳生活需让人人养成低碳环保的生活方式

随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。

根据相关调查显示:由于大量温室气体的排放逐年增加,导致温度升高,农业用水减少和耕地面积下降会使中国xx年的粮食总生产水平,较20xx年的5亿吨粮食生产水平下降14% 23%。同时,海平面会上升1米,海拔4米的陆地都将受到威胁。使得我国城市密集分布的珠江、长江、黄河三角洲附近海平面到20xx年将上升9—107厘米,届时预计要淹没大片土地,造成巨额损失。世界几大山脉上的冰盖也将不断消褪,山下居民将面临淡水资源危机,到20xx年,喜马拉雅山的冰川将消失一半,导致中国23%的人口将生活在缺少融水的环境中。

所以,我们所要做的是让人人都养成低碳环保的生活方式,让绿色低碳走进我们的生活,时刻保持良好的环保意识,大力宣传绿色低碳知识,合理利用每一个资源,例如节约用水,对煤炭的使用进行节制,加大公共绿化面积,节约不必要电量的使用等等。

在大学生中积极倡导绿色低碳生活方式,让大学生引领低碳新生活。

(1)绿色长征走出环保新天地

xx年,为进一步发挥青年学生在建设生态文明、创建绿色奥运、构建和谐社会等方面的引领、示范作用,北京林业大学又联合全国50所高校共同发起了全国青少年绿色长征活动。这一活动为中国高校的学生环保团体提供了一个更为广阔的平台,成为目前中国规模的青少年环保行动。同时,该活动为今后的大学生环保活动垫下了深厚的基础。

(2)发布行为指标倡导从我做起

环保铅笔好,废弃纸张也是宝。纸张双面印,节约用纸助环保在20_年4月3日上午的系列活动启动仪式上,绿色北京,低碳生活行为指标校园版正式发布。

校园版行为指标的口号是locals@campus,意为低碳生活在校园。locals作为low carbon lifestyle(低碳生活方式)缩写,同时也象征了校园版行为指标将从住(live)、行(on foot)、衣(clothes)、弃(abandon)、学(learn)、食(special food)6个方面的细节展开,以节约、低碳、环保、健康的生活理念引导大学生,倡导低碳生活,从我做起。

在启动仪式上,主办方还授予北京市的海淀区中关村街道等20个农村和社区绿色北京、低碳生活推广示范基地称号。大学生志愿者将利用节假日深入这些区域,开展以转变生活方式为目标的低碳生活宣传动员推广活动,同时展开农村和社区的低碳生活方式可行性调研,最终形成并发布绿色北京、低碳生活行为准则的社区版和农村版,让低碳的生活理念和环保意识逐渐融入城乡居民的生活。

这个活动让大学生引领绿色低碳生活,使绿色低碳生活走进千家万户,深深地融入城乡居民的生活中,让低碳生活得到普及。

绿色低碳生活从生活中的一点一滴做起

(1)为低碳环保生活减少产品过度包装

在我们的日常生活中,各种商品都被不同的包装物所笼罩,过度包装物日趋严重,每到国家的重大节日,都会看到各式各样的不同包装产品,花样百出,但都存在一个普遍现象就是为了美观而采用不同的纸箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金属盒罐来包装。而这种包装不仅让产品价格提高而且浪费资源也不环保。越来越多的人开始关注过度包装问题。商品过度包装浪费了国家资源,而包装物不易回收,而又增加了垃圾处理的难度。虽然国家已经开始重视过度包装问题,也提出了一些解决办法,但治标不治本。如果作为消费者的我们从基本做起,从源头开始,不选择购买过度包装产品,而作为商厂家也不会在包装方面取悦于消费者,从而解决了包装难题,减少了资源浪费,为低碳环保生活做出贡献。

(2)低碳出行,节能减排,创造新的生活方式

所谓低碳出行,是指一种降低碳的出行,以低能耗、低污染为基础,倡导在出行中,尽量减少人类的碳足迹与二氧化碳的排放量,是环保的深层次体现。主要体现在汽车的燃油排放上。其中包括:1、转变现有出行模式;2、扭转奢华浪费之风,强化清洁、方便、舒适;3、加强出行智能化发展,提高出行效率。

那么我们该如何去做呢?首先,我们要了解汽车排放对大气的危害。汽车尾气污染物主要包括:一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒(某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾)、臭气(甲醛等)。据统计,每千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg,碳氢化合物20400kg,氮氧化合物5150kg;美国洛杉矶市汽车等流动污染源排放的污染物已占大气污染物总量的90%。汽车尾气可谓大气污染的元凶。同时,大量的汽车行驶在路上,排出的二氧化碳已经使地球逐渐变暖,南极的臭氧层空洞已经达到2720万平方公里,并且在逐渐扩大。而碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物质使每一个生活在地球上的人类和各种动植物饱受摧残,所以,汽车的排放影响的是我们地球。要减少汽车尾气排放对大气的污染,我们要做的就是培养自身良好的绿色低碳的生活方式,减少私家车的使用,使用环保的乙醇燃料。在出行时尽量使用公共交通工具。政府应在交通要道建设绿化带,使得大量的汽车排放气体被植物吸收,减少大气的污染。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇九

在“低碳生活”的调查中,居民们对“低碳生活”这个词比较陌生,我们讲解后,发现许多居民都能在生活中自觉的节约资源,在点滴在点滴小事中减少二氧化碳的排放。

由低碳现状中我们发现:大多说中老年人的环保意识都比较强,而青年人这方面还要努力,调查中的老年人都比较支持我们的调查,比如有位姓徐的老大爷欣然接受了我们的调查在听我们的解释后,徐大爷似懂非懂的低了点头,说:“自己小的时后在农村住的石头房子是最低毯的了,并唠叨起农村生活的艰苦,虽说很艰苦,可这是一种原生态的生活,难怪那时的环境好呢!当我们结束调查,请徐大爷在宣传板上签字时,徐大爷表示非常支持我们的活动,他会发动家人一起节约能源,从电水和回收三个环节减少二氧化碳的排放。

现在最普遍的低碳方法就是安装太阳能热水器,利用太阳光照射产生热量,从而使得太阳光这种天然能源得到充分的利用。但是现在有条件的家都买了小轿车,城市的繁华街道几乎天天堵车,殊不知汽车的谭排量要比普通家电的碳排量多的多。除了这个还有许多希望大家能在生活上总结。

总之,我们小组的同学呼吁大家在全桥其后变暖这一关键时刻,用自己的行动为地球将来做一份贡献,过上返璞归真的地毯生活。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十

今年暑假,大队部有一项任务,要求我们4-6年级的学生写一篇调查报告,内容是关于低碳生活的,作文低碳生活调查报告。我觉得,现代社会环境保护真得太差了,如果再不呼吁人类环保低碳,那么电影《2012》讲述的事情,在不久的将来会变成现实,所以我这个低碳小卫士,也想专门对低碳生活进行调查,看看我们城市的低碳生活,以下是我的调查报告:

一、调查时间:20xx年8月23日晚上20:00——22:00。

二、调查地点:浙北大厦超市和地下停车场、龙溪苑小区11、14幢。

三、调查人:我和妈妈。

四、调查内容。

1、从超市购完物的100人中有多少人在使用环保袋。这个问题调查出来的结果,令我大吃一惊。在我调查的100中,只有12个人是使用环保袋,其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀,国家发出的限塑令没起多大的作用,人们依然肆无忌惮地使用着塑料袋。

2、商场的停车场里有多少小排量和大排量的汽车。我和妈妈在浙北大厦超市的停车场里,随机调查了100辆汽车,发现有25辆小排量(1.6以下)的汽车,大排量(1.6以上)的汽车却有75辆。现在提倡低碳,小排量的汽车油省、污染小,国家为了鼓励大家买小排量的汽车,听妈妈讲还专门有退税补贴政策,可居然还有那么多人选择购买大排量汽车,真弄不明白,为什么会有那么多人买大排量汽车。

3、小区居民有多少户家庭种植绿色植物。种植绿色植物,美化环境,这是最简单也是最低碳的,我们在小区里调查时发现,100户居民只有21户在阳台上种植了一些植物。这21户种植植物的家庭中,我还发现这些植物多数是小小的盆景植物,而且都是老爷爷、老奶奶们在照顾、呵护。就像我上次在菜场门口发现提着竹篮和环保袋买茶的也是老爷爷、老奶奶们,这证明老爷爷、老奶奶们要比我们小朋友和年轻人还低碳,还环保,小学四年级作文《作文低碳生活调查报告》。

4、小区居民中有多少家庭装了空调?装空调的家庭中,有多少户开了空调?我经过调查,发现100户家庭中,装空调的有99户,1户没装是因为这户人家是租房子住在这里的。99户有空调的家庭中,只有14户没开空调,85户都是开着空调的,而且有的家庭开着的空调还不止一台。其实在调查中还发现,这14户没开空调的家庭不是因为环保,而是因为家里没人。我想夏天的话,空调确实必不可少。不过我觉得,适当地关一下空调,吹吹电风扇,外出散散步,稍微出点汗也是一个不错的选择,反而对身体有益。

其实啊!想要过上绿色生活,过上低碳生活,很简单。只要我们每个家庭都做到低碳和环保,那整个地球都会低碳环保,就不会经常出现海啸、地震、泥石流和水灾等天灾了。如果我们再不低碳,那么这些天灾迟早会变成祸的。为了我们大家的明天,让我们赶快行动起来,一起低碳一起环保吧!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十一

翻开今年的报纸,收看今年的电视新闻,走进商场,我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么,什么是“”,生活中老百姓对“低碳生活”认识如何,又做得怎么样呢?我决定利用暑假,对这些问题展开调查。

什么是“”呢?我先上网进行查阅,知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己,改变自己的生活习惯,你就可以成为“低碳一族”。当然,低碳并不意味着刻意去节约,刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢?他们知道哪些低碳生活小窍门呢,在生活中做得怎么样呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的时间,和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家,共四户人家通过电话、登门拜访,当面采访等方式进行调查。

据调查者们反映,他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解,少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时,大家都选了“用过别人的节能方式”。可见,“低碳”在大部分人心里有了印象,但在这方面意识不够,真正深入人心,并落实到自己的行动中,需要不断地努力。

虽然20xx年是我国倡导的低碳年,报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传,但是对低碳生活的内涵了解得不多,很多人只知道“低碳生活”这个词,却不知道具体指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况,我建议如下:

1.加大对低碳生活具体内容的宣传。如:向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

2.充分利用学校这个阵地,向学生宣传低碳生活的重要性,如:进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等,让每一位小朋友增强低碳意识,成为每一个家庭的低碳小标兵。

3.可以小区为单位,进行家庭低碳比赛,看哪户人家最能做到节电节气,合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到:使用节能灯,随手关灯;使用太阳能热水器,()让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;关好水龙头,循环使用生活用水,真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体,多参加户外活动。

我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,低碳生活一定能落到实处,我们的环境一定会越来越美好。

(姚洵)。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十二

1、通过深入社区,力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

1、对各年龄段人群进行询问。

2、在小区草坪捡拾树椰圾。

3、去公园社区进行实地问。

4、上网查询资料,制定宣传策划。

6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

8、小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

9、回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。

20xx年8月05日到20xx年8月11日。

xx县xx花园xx小区xx家园xx苑xx住宅区。

xx县低碳社会环保宣传小组。

前期活动具体实施:

1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2、整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

3、制作低碳环保展板,横幅。

5、设计低碳环保有奖问答试题;

6、策划低碳环保游戏。

实践小组共时间十人组成,活动时间在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天时间,主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招,并对居民提出的疑问进行解答。实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板,上面有低碳社会环保的重要意义,另外是一些低碳生活小妙招。作为补充,小组成员又向社区居民介绍了更多的生活妙招。倡导居民在日常生活中主动做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx县xx花园,8日在xx小区,9日在xx家园,10日在xx苑,11日在xx住宅区分别进行宣传活动,11日下午将回收的垃圾返厂。

宣传中的生活小妙招有如下:

1、啤酒,让人不再毛手毛脚。

部分女生都希望拥有一双又白又细的腿。但是,毛色明显的手毛和脚毛也是很多女生的烦恼。其实,我们可以使用喝剩的啤酒解决这个烦恼。用棉花沾点啤酒涂抹在手毛或脚毛上,这样可以将毛色染淡,让毛色变得不明显,既省钱又不怕会伤皮肤。

2、厨房洗洁济灭蟑有一套。

厨房最怕的就是蟑螂横行。不过要是拿杀虫剂拼命喷,又怕会付着在锅碗瓢盆上,要是被间接吃入人体,那可就不妙了。其实灭蟑不一定要靠杀虫剂,我们还可以使用洗洁精。将清洁剂加水稀释,用布沾湿,擦在蟑螂可能出没的地方。由于洗洁精会堵住蟑螂的气孔,造成蟑螂窒息而死。

3、衣物翻面洗亮丽不褪色。

由于顾虑到晾衣与折衣时的方便,洗衣服时,我们都会把衣物翻成正面清洗,不过,衣服长时间的清洗下,会因为相互摩擦而造成褪色的效果,甚至还会伤及表面纤维,往往新衣服没洗几次,便看起来黯淡无光。所以,使用洗衣机洗衣服时,最好先把衣物翻到面清洗,这样才能防止衣物褪色。

4、保存面粉、太白粉的容器。

像是太白粉、面粉等食材,用空瓶子装容易结块、放到塑胶袋中又不方便取用;

有时候真不知开如何保存才好。如果有不要的卷筒纸罐子,可以将面粉或是太白粉放入里头,在卷筒的开口处用一层粗纱布盖着,再用橡皮筋将剩余的纱布绑在瓶身上,然后在纸罐上头盖上一层盖子。就可以直接放到厨房的调味料旁收纳着。

5、要如何挂容易变形的衣物呢。

像是衣或是麻沙制的洋装,如果用一般的衣架子来收藏的话,很容易会在肩膀的部位就塌下去,变形了。那么要如何挂这些容易变形的衣物呢?只要多准备几条毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起来,再将衣服挂上,这样就可以防止衣物会变形。

体会与结论。

经过此次社会实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?针对低碳环保的问题,暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,借以警示愚昧的人类!

另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

这次活动还让我认识到:

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们学毕业完全进入社会做好必要的准备。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十三

一.调查目的:

为了了解大学生对“低碳”生活知识的了解情况,对同学们生活中的做法与同学们对此的看法。此次调查为以后加强“低碳”宣传,开展低碳活动,让他们尽量进行“低碳”的行动。

二.调查方法及内容:

网上较著名的调查网——问卷星,使用问卷星做完问卷后,利用发达的网络向同学们发问卷,此举调查问卷遍布各个专业,男女均衡,具有一定的针对性和参考性。问卷内容包含:同学们的“低碳”了解情况,同学对“低碳”的相关知识了解有多少,同学们家里使用电器情况,同学们生活中的做法以及同学们对此的意见等。

此次调查共发放20份调查问卷,回收有效问卷20份,回收率20%。访问量75,完成率26.7%。

(1)、同学们眼中的“低碳”:

回收的调查问卷显示:对“低碳”相关知识了解方面,5%同学从未听过,30%听过但不清楚,40%知道含义和大概内容,25%熟悉含义和具体内容;同学们对全球变暖的关注度,25%关注度很高,45%关注度较高,30%同学们关注度很低;有70%同学们认为对自己影响很大,30%同学们认为影响不大;对“低碳”时代到来的态度,70%支持,10%反对,20%不知道。说明“低碳”这个词提得恰到好处,只要想到这一点,他们都会与温室效应,全球气候变暖相联系,因此,基本上都会认为此与生活息息相关。由此反馈,我们做低碳生活宣传很有必要,要让全校大多人知道低碳生活,提倡低碳生活,共建环保地球。

(2)、同学们家里情况:

家里使用热水器类型情况:25%使用燃气,40%使用电能,30%使用太阳能,5%无使用;空调台数情况,20%拥有一台,45%拥有两台,15%拥有两台以上,20%无空调;由此可知,我们生活水平随着社会发展而提高,碳排放也渐渐地提升了。我们得加强“低碳”生活宣传,提倡他们尽量少用碳排放高的家用电器。

(3)、同学们生活方面:

调查中,在工作或学习会自觉拔下不用的手机充电器或其他充电设备,有50%会,25%不会,25%偶尔会;使用交通方式,50%步行,15%骑自行车,15%坐公交车,20%坐地铁;自己了解对日常生活是碳排放主要途径之一的情况,45%同学知道,35%同学略微了解一些,20%同学完全不了解。了解自己日常方式碳排放对环境的影响,40%考虑过且尽量低碳生活,35%考虑过但很难做到,20%没考虑过且想了解,5%不考虑;认为“低碳”与自己的生活关系大不大,5%认为不大也们认为是政府的事,40%认为有点关系,55%认为息息相关;了解同学们是否愿意以植树或付费的方式补偿生活碳排放的情况,35%同学愿意,65%看情况,0%不愿意;从上述情况,可以了解到同学们对自己生活的碳排放有责任心。

综合上述,此次调查反映的情况的确不少,我们更加明确了我们做的方向。加强“低碳”知识在全校范围内的'普及,是我们工作的重点;把“低碳生活”真正的带到同学们生活中,让他们自觉履行自己义务,做到“低碳生活”,是我们工作的目标;以事实数据向学校有关部门反应情况,让学校采取相应措施加强规范同学们生活,是我们工作的重要渠道。

1.请问您的受教育程度是:

a.大专。

b.本科。

c.研究生。

d.博士生。

2.您个人对全球变暖的关注度如何?

a.很高。

b.较高。

c.少量关注。

d.从不关注。

3.气候和环境问题影响您的生活么:

a.很大影响。

b.影响不大。

c.没影响。

4.您家里使用什么类型的热水器。

a.燃气热水器。

b.电热水器。

c.太阳能热水器。

d.无。

5.家里空调台数:

a.一台。

b.两台。

c.两台以上。

d.无。

6.您在工作或学习会自觉拔下不用的手机充电器或其他充电设备么。

a.会。

b.不会。

c.偶尔会。

7.您最常使用的交通方式是。

a.步行。

b.骑自行车。

c.坐公交车。

d.坐地铁。

8.您知道温室气体(co2等)的排放对自然环境以及人类社会的影响吗:

a.非常了解,它将严重威胁人类的生存。

b.知道一二,但觉得实际上不会太严重。

c.与我无关,觉得没什么大不了的。

9.您知道日常生活是碳排放主要途径之一吗?

a.知道。

b.略微了解一些。

c.完全不了解。

10.您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响?

b.考虑过,但很难做到。

c.没考虑过,想要了解。

d.不考虑。

11.请问您对“低碳”这一概念的认识是:

a.从未听过。

b.听说过,但不清楚是什么。

c.知道含义和大概内容。

d.熟悉含义和具体内容。

12.您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗?

a.不大,那是政府的事。

b.有点关系,某些方面。

13.您对“低碳时代”的到来持有什么态度?

a.支持。

b.反对。

c.不知道。

14.您是否愿意以植树或付费的方式补偿您的日常生活碳排放?

a.愿意。

b.看情况。

c.不愿意。

15.下列相关事项,您听说过的有[多选题]。

a.全球变暖。

b.全球气候变化。

c.碳中和。

d.京都议定书。

e.哥本哈根气候会议。

f.节能减排。

16.您认为低碳经济应该具备什么特征?[多选题]。

a.发展低碳经济必须限制高能耗产业的发展;。

b.低碳经济不一定高成本、高技术,但需要克服一些政策障碍;。

c.低碳不是贫困,低碳经济的目标是低碳高增长;。

d.发展低碳经济关乎每个人的生活。

17.您认为低碳绿色的生活方式和消费模式会带来什么影响?[多选题]。

a.促使城市化发展与时俱进,改变思路;。

b.将会享受到更加自然、舒适、健康的生活;。

c.促使公众改变思维方式和生活态度;。

d.目前尚不确定这种新的生活方式会带来什么样的影响。

18.您认为全面实现低碳生活仍面临的障碍是什么?[多选题]。

a.很多城市居民生活方式依然很粗放,不顾生态成本;。

b.城市化建设过于追求“高”、“大”、“全”;。

c.缺乏有效引导,不知从何开始低碳生活方式。

d.消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢侈”;。

e.低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力量难以实现。

19.在“低碳时代”中,谁应该负责任?[多选题]。

a.政府部门。

b.企业工厂。

c.车辆拥有者。

d.每一个人。

20.实现低碳生活方式,您认为政府应该做些什么?[多选题]。

a.制定政策法规,加大对低碳生活推广和监督力度;。

b.建立健全低碳消费的制度体系,引导公众合理消费;。

c.加大科研力度,增加对低碳产品研发的投入;。

d.营造低碳生活环境,引导健康生活方式;。

e.加大宣传力度,向公众普及低碳生活知识,引导舆论营造良好的社会氛围,摒弃陋习。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十四

随着时间的推移,家庭生活都会发生各种变化。家庭的生活状况也越变越好,对生活状况的变化,我做了一个调查。

1询问父母,许多家庭的一些变化。

2.认真回想,在衣、食、住、行方面,我们有什么改善。

3.访问其他家庭,查询共同的变化。

4.查阅历史书,看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。

30年前,人们只求吃饱,现在的人们,不但要求吃饱,还要求好吃、有营养,色香味俱全。

30年前,人们只求穿暖,现在的人们,不但要求穿暖,还要求要穿得舒适,穿得时尚。

30年前,人们根本靠步行。现在的人们,差不多家家都有了私家车,而且有大局部人们都拥有了私人飞机。

30年前,人们住着茅草屋,现在的.人们,都住着钢筋水泥房。

人们的生活之所以变得这么好,都是因为国家实行了改变开放,改变开放不仅对内改变,而且对外开放。

我国的科技开展非常迅速,充分改善了人民家庭的衣食住行。从穿得上,到穿得暖;从吃得饱,到吃得好;从可以住,到住得好;从能出门,到很方便。只用了半个多世纪,每个家庭的生活都发生了显著的改善。

我们有这么好的条件,一定要努力学习,创造一个科技更加兴旺的国家!5。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十五

摘要:环境对人类生存威胁的日益加剧,让全社会聚焦低碳生活。本文就关于“校园低碳生”的调查做一个分析,为在校园内开展低碳生活带给理论基础。从调查结果来看,我校学生对于低碳生活的认识较好,但在实际行动上却存在必须的问题,文章已对此有具体的分析。同时本文还结合学校实际状况对校园低碳生活提出若干推荐,期望低碳生活能融入每个学生的日常生活当中,进而共同建设一个绿色校园。

关键词:校园,低碳。

一、调研背景及目的。

自全国“两会”落下帷幕之后,低碳迅速成为人们生活的焦点,在中国国土上引燃的低碳革命。为此,校团委理论研究室以关注校园低碳生活为调研主题,开展了一次调查研讨活动,其目的就是真实的了解我们学校发展低碳生活的条件以及存在的问题,为开展校园低碳生活带给一个理论依据和相关资料,为学校相关部门带给参考依据,为更好的在学生中开展校园低碳做好准备工作,从而把我们的低碳生活建设的更好。

本次问卷调查共发400份问卷,收回有效问卷366份,有效率达91.50%,其中被调查者中女生占总数的61.48%,男生占总数的38.52%。现将校园低碳生活问卷调查状况具体分析如下:

1.学生主要透过媒体了解到时事信息的传递。

在回答“请问你是从哪些方面了解到‘低碳环保’的?”的问题时,54.22%的学生是透过“电视/新闻媒体”了解到今年全-国-两-会的热点“低碳”,有22.49%的学生是透过网络媒介明白“低碳”生活,有9.64%学生选取“环保型电影”,也有13.65%是“意外旁听而来”的(具体参见图一)。由此我们能够看出媒体和网络在信息传递方面起到关键性作用,在学生这种特殊群体中,唯有半主动半被动的媒介让学校关注到社会以及国家的动态,成为连接学生和社会的有利桥梁。

图一请问你是从哪些方面了解到“低碳环保”

电视/新闻媒体网络宣传资料。

2.学生对于“低碳”的意识认知较好。

在回答你觉得全面实施“低碳”生活和谁有关系?的问题时,有8.76%的学生认为与国家有关;13.15%的学生觉得与政府有关;而有75.3%的同学选取了“与每一个人生活息息相关,都要从小事做起引领低碳生活”;有2.79%的学生认为与破坏环境,引起“高碳”现状的源头有关,应克制其行为(具体参见图二)。从那里可看出,同学们都认为要全面实施低碳生活务必从我们自己身边做起,从小事做起,而不是仅仅依靠国家和政府,说明大多数的同学都能很好的认识这个问题,能以身作则的引领低碳生活。

图二你觉得全面实施“低碳”生活和谁有关系?

顾虑,觉得这可能会对自己的生活带来很大的影响。应加强对低碳生活的宣传和教育。

表一目前,国家提倡企业低碳发展,居民节约能源,你认为有必要吗?

3.学生对校园的环境状况比较满意但仍有待改善。

的同学认为“比较满意,但离低碳生活的标准还有必须的距离”;有22.6%的学生觉得“不是很满意,但相信以后会好起来”;有7.19%的学生则认为“一点都不满意,感觉生活环境很糟糕(具体参见图二)。由此可见觉得我们学校环境很满意的同学不在多数,大多数的学生都只是觉得比较满意,但要真正到达低碳生活却还有必须的距离,所以在有关方面学校应加强必须的建设;还有必须的人对校园的环境不是很满意,但他们都相信以后会好起来,这体现了同学们对学校的信任,期望学校方面不会令同学们失望。

图二你对此刻的校园环境还满意吗?

三、思考与分析。

第一,学生的意识难以融入实际行动之中。

减弱,导致低碳环保的实施难度变大。由此看来,同学们的意识和实际行动还有必须的差距,意识难以融入实际行动,使校园低碳生活难以顺利推行。

第二,学生参与建设低碳生活的用心性不高。

虽然学校对“低碳”的教育和宣传有很大的力度,并组织了相关活动。但从调查的状况来看,同学们参与实际建设“低碳”的用心性不是很高,仅停留在响应阶段。在校园内发展低碳生活,是我们每一个学生都要投入的,因为这影响到我们切身的利益,所以期望广大同学们能用心的参与到建设低碳生活的队伍中去。

第三,学生可参与的实际活动太少。

目前学校对关于校园低碳生活组织了不少的活动,但如上面所说的那样,同学们参与的用心性不是很高,为什么会存在这个问题。就是因为学校组织的一些活动有许多也只是停留在形式上,并没有真正的贴进到学生们的生活中去。所以期望学校有关部门要加强力度,但我们要明白一点,低碳生活是与我们息息相关的,并不是只要参与一些活动就行了,我们更关注的是要懂得活动的好处,要把活动容入到生活中去。

四、关于校园内发展实施低碳的推荐。

第一,在校园内利用各种方式增强宣传力度,扩大宣传阵地。

要想在学生中实行低碳环保生活,务必建立起一个宣传阵地,尽可能的利用形式各样的宣传方式深入到学生中间去,广泛的、大力的宣传校园低碳生活,进一步的挖掘学会们的低碳环保意识,让他们自觉的容入到低碳环保中去,从而拉近学生意识与实际行动的距离,具体的来说,根据我们学校的实际状况,能够在现有的一些宣传橱窗内张贴相关海报以及低碳宣传资料,在资料和设计上要尽可能的新颖以吸引同学的目光。同时在学校影视厅也能够播放一些环保型电影,让同学们在课余娱乐时间中也能学习到一些环保知识。还能够在教室、寝室楼等公共场所贴一些小标语,如:“这天你低碳了吗?”;“请节约用水用电”;“请随手关掉电源”等等。从而营造一个良好的校园低碳生活的氛围,使校园低碳生活能在学生中间持久的开展下去。

第二,在校园内团结各个力量协调配合活动的开展。

在校园内开展的一系列低碳活动需要各个力量的协调配合,用心的发挥各自的力量来促进校园低碳生活的发展实施,在策划活动时,要有一个好的规划,有序的进行,让同学们慢慢的将活动融入到自己的生活中去。在具体开展活动方面,一些相关的社团更要发挥自己的用心作用,社团作为由学生组成的生活团体能够深入学生生活,能够成为更好推动开展校园低碳生活的源头力量。我们组织的活动不仅仅要大的影响,更要有持久性,不能组织了一场活动后就无下文了,校园低碳生活,不是一朝一夕的事,而是我们的一个生活目标。所以我们必须要持久的将活动开展下去,为建设校园低碳生活开一个好头。

第三,在校园内动员一切可动员的力量。

开展低碳生活,不仅仅仅是某一个人或某一个部门的事,而与我们每一个人都息息相关,所以我们要动员一切可动员的力量来全力建设校园低碳生活,我们每一个人不仅仅是参与者更是策划者,发现、找出一切可行的方法实施低碳,用自己的力量投入到校园低碳生活中。低碳生活不是一句口号,而是我们的一种生活,一种向往的生活。在校园是这样,社会上也是这样,我们要用一如既往的实际行动去感染去动员我们身边的每一个人,真正的让低碳生活成为一个全民-运动。

第四,在校园内开展低碳生活要有长远目光。

从问卷结果可看出学生们都认为我们学校离真正的低碳生活还有必须的距离.事实上也是如此,低碳生活不是一朝一夕的事,是要靠我们大家一齐不断的努力来完成的,都要从我们身边的点点滴滴做起.所以我们要用长远的目光来看待这个问题。同时,我们在学生中开展低碳生活更要有长远的目光,虽然我们的同学们此刻所做的并不必须会立刻看到什么成效,但只要我们坚持不懈的做下去总会看到一个满意的结果。

四、后记。

低碳生活的倡导实施是为了人类的生存。随科技的迅速发展,人类对环境的破坏已经威胁到人类的可持续生存与发展,成为人类再度前进的最大阻力。在低碳生活的社会大环境下,校园低碳生活建设能够引领人类社会礼貌,为国家和世界的可持续发展贡献一份力量。

校团委理论研究室。

xxx。

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十六

什么是“低碳生活”呢?我先上网进行查阅,知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己,改变自己的生活习惯,你就可以成为“低碳一族”。当然,低碳并不意味着刻意去节约,刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢?他们知道哪些低碳生活小窍门呢,在生活中做得怎么样呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的时间,和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家,共四户人家通过电话、登门拜访,当面采访等方式进行调查。

据调查者们反映,他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解,少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时,大家都选了“用过别人的节能方式”。可见,“低碳”在大部分人心里有了印象,但在这方面意识不够,真正深入人心,并落实到自己的行动中,需要不断地努力。

虽然20xx年是我国倡导的低碳年,报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传,但是对低碳生活的内涵了解得不多,很多人只知道“低碳生活”这个词,却不知道具体指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况,我建议如下:

1.加大对低碳生活具体内容的宣传。如:向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

2.充分利用学校这个阵地,向学生宣传低碳生活的重要性,如:进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等,让每一位小朋友增强低碳意识,成为每一个家庭的低碳小标兵。

3.可以小区为单位,进行家庭低碳比赛,看哪户人家最能做到节电节气,合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到:使用节能灯,随手关灯;使用太阳能热水器,(让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;关好水龙头,循环使用生活用水,真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体,多参加户外活动。

我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,低碳生活一定能落到实处,我们的环境一定会越来越美好。低碳生活调查报告7生活低碳是指提倡让环境绿化,减少碳的排放量而提出的,因为二氧化碳而导致环境变暖,提出发展新能源代替过去的旧能源,比如用电代替石油,减少废物燃烧。

调查时间:xx年xx月xx日。

调查地点:青塘小区。

调查内容:人们是怎样进行低碳生活的呢?

1、车,尤其是私家车,排出的尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以现在都提倡买低排量车。

2、用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源。

3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子。

在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十七

暑假,我对废旧电池和过期药品的危害和平常家庭的处理情况进行了调查,这是调查结果:

废旧电池所含的'重金属对人体危害极大。如铅、汞、镉等。如不认真回收处理通过各种途径进入地下水、河道间接进入人体,将损害人的神经系统;造血功能等。过期药品乱扔,同样会渗透,进入地下水中,同样对环境和人类危害极大。

这是我的想法:首先应该广泛进行宣传教育废旧电池和过期药品的危害和处理知识。最好每户家庭一份宣传单。然后在社区、菜场等地方设置回收箱。

让我们人人都自觉处理好废旧电池和过期药品,不让废旧电池和过期药品给我们带来环境、食品以及生命的危害。减少人为的灾害,让我们的生活多一份绿色;多一点阳光;多一份健康!!!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十八

生活低碳是指提倡让环境绿化,减少碳的排放量而提出的,因为二氧化碳而导致环境变暖,提动身展新能源代替过去的旧能源,比方用电代替石油,减少废物燃烧。

调查时间:xx年xx月xx日。

调查地点:青塘小区。

调查内容:人们是怎样进行低碳生活的呢?

调查过程:查看新闻。

1、车,尤其是私家车,排出的尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以现在都提倡买低排量车。

2、用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源。

3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子。

在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比方我们坐汽车。

2

要消耗燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都消耗电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的.二氧化碳。因此,怎样通过节约能源,克制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一局部。违背低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以到达低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇十九

1、访问家长对低碳生活的看法.

2、通过网络等多媒体查找相关资料.

三、调查结果分析。

球气候变暖和环境恶化,减少二氧化碳排放.

1、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等.干净卫生,自然滋润.2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味.

3、用过的面膜纸来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气.

4、将喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,舒适,又能帮助改善睡眠.

5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用.

6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子.

7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具.

8、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电.

9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子.

10、尽量不开汽车,多骑自行车或步行.

四、结论。

少搭乘1次电梯,少开冷气1小时,少吹电扇1小时,少看电视1小时,少用灯泡1小时,少开车1公里,少吃1次快餐,少丢1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度电,省一吨水,省一度天然气.如果一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量.如果全中国每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量.

五、建议。

我们要倡导低碳生活,从小事做起,从身边做起.让空气变得更清新,让地球变得更美丽!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇二十

地球是我们的母亲,而我们却一点儿都不爱护母亲,还随意毁坏她,比如说:砍伐森林、排放废气……这些都是人类所为。

其实,想要低碳生活很简单,从我们的衣、食、注行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,从原料到成衣,再到最终被遗弃。都在不断地排放二氧化碳,少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全国十三亿人一个月少买一件衣服,那是天文数字呀!食:生产一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1/9。可以说,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一个人一年少喝0.5千克的酒,可减排二氧化碳64.3千克,同学们,你们从这些数字中应该看出,只要我们从点滴做起,就能行成合力。住:减少一千克装修用钢材,可减排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米装修用木材,可减排二氧化碳64.3千克。行:每月少开一天汽车,每年可减排二氧化碳98千克,如果出行选择公交车或自行车,二氧化碳的排放量就会更少的。

同学们,二氧化碳的过多排放已经危害到了我们的生活。200多年来,随着人类工业化进程的深入,全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和1xx年左右耗荆芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,若在21世纪末前,全球气温上升超过2度,则全球至少有三成的物 种会消失!我们要从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的地球!那我们该以什么样的实际行动来保护地球呢?不要急,接着往下读!

低碳生活就是反璞归真地去进行人与自然的活动,可以从以下生活的点滴做起:

1.少用餐巾纸,重拾手帕,保护森林。

2.随手关灯,拔插头。

3.每张纸都双面打印,相当于保留半片原本被砍掉的森林。

4.少用一只塑料袋不仅节省0.5元钱,更重要的是减少它造成的污染。

…………

同学们,只有人人努力,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。让我们行动起来吧,争做低碳,生活的实践者,宣传者!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇二十一

所谓“低碳生活”,就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能削减,从而削减二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更安康、更自然、更安全的生活,同样也是一种低本钱、低代价的生活方式。在生活中,我们只要拧紧水龙头,熄灯一小时……从点滴做起。是否人们都在进展低碳生活?他们又是如何进展低碳生活的?我们应当怎么做?为此,我利用暑期开展“低碳生活,绿色地球”的调查活动。

xx年8月2日。

马军巷北区8幢1单元的居民。

1、制作一份调查问卷,从问卷上了解人们平常是怎样进展低碳生活的。

2、通过网络、书籍等,查找有关低碳生活的资料。

从调查中发觉,低碳生活已开头进入人们的视线,但对其熟悉却明显缺乏。在调查中,有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,觉得这是一种理论上的美妙设想,是遥不行及的幻想;也有市民觉得,低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力气难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量,觉得不行行;只有不到半数的人真正熟悉低碳生活对人类生活的重大意义,并在生活中到处思索并努力做到节能减碳。

其实低碳生活很简洁,它就是一种态度,只要你情愿每天少看几小时电视,多看一些书;洗好手后,拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时……这就可以削减二氧化碳的排放量。

为了养成“低碳”这个好习惯,我们应当从小做起,下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子:

1、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等,洁净卫生,自然滋润;

2、将废旧报纸铺垫在衣橱的'最底层,不仅可以吸潮,还能汲取衣柜中的异味;

4、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮忙改善睡眠;

5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都削减使用;

6、出门自带喝水杯,削减使用一次性杯子;

7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避开使用一次性的餐具;

8、养成顺手关闭电器电源的习惯,避开铺张用电;

9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子;

低碳生活是一种态度,而不是一种力量。地球村民们,从现在开头,让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,建立起绿色家园。我信任在不久的将来,我们的地球会布满生气:湛蓝深远的天空,清爽甜润的空气,微波荡漾的湖水……为了这美妙的将来,让我们一起加油吧!

低碳生活社会调查报告(实用22篇)篇二十二

现在我们大多数地区都缺水,特别是云南地区。从电视里看到云南地区的庄稼因为缺水都死了。夏天他们一个星期才能洗一次澡,如果要挑水要到几十里外才能找到一口井,他们洗澡的水都舍不得倒掉,都留在那淘米用,而我们这儿淘米的水都直接倒掉,其实这些水可以洗脸,浇花。

有些地区的人,由于渴得没办法,喝了有污染的水许多人都中毒死亡了,而我们这的人,只要水上漂几只小虫子,就直接把水倒掉从倒。如果要给那些缺水地区的人哪怕上面漂了十几只虫子,他们也照样喝。

我建议大家要节约用水,我们要像干旱地区的人那样淘米用过的水可以洗脸、浇花,洗菜的水我们可以用来洗衣服,我们不要浪费水,如果你浪费水在那些干旱地区的人认为都是一种可恨的行为。如果每人节约一滴水,那么我们不缺水地区的人就可以节约几百吨的水。我们每人节约一口水,干旱地区的人就能多喝一口水。

我们要当节约用水的好公民。

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