纸飞机心得体会四年级(通用21篇)

时间:2023-11-15 作者:灵魂曲纸飞机心得体会四年级(通用21篇)

每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的范文,供大家参考借鉴。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇一

第一段:引言(100字)。

纸飞机是童年时光里的一个经典游戏,它不仅可以给孩子们带来欢乐,还能激发他们的想象力和创造力。我是一位四年级的学生,最近在课余时间我尝试着做纸飞机,并从中获得了许多启发和体会。

第二段:制作过程(250字)。

制作纸飞机的过程非常简单,只需要一张纸就可以了。首先,我将纸横向平铺在桌子上。然后,我将纸从中间对折,然后再展开。接下来,我将两侧的纸角分别对折,使其与中线对齐。再次将纸展开,然后将两侧的纸角再次对折,使其与中线对齐。最后,我将纸的两个角对折,形成一个尖尖的飞机头部。制作的纸飞机完成后,我精心调整一下飞机的形状,使它更加平衡和流线型。

第三段:飞行的乐趣(300字)。

纸飞机制作完成后,我迫不及待地将它抛出。起初,它飞行的距离并不远,但我不灰心,不断地调整飞机的形状,让它更加适合飞行。随着不断的尝试和摸索,我的纸飞机的飞行距离也变得越来越长。每次飞行的过程中,我都能感受到它飞翔的自由和快乐。有时它会在天空中盘旋,有时它会飞向远处的树林,有时甚至会在风的吹拂下飞得更远、更高。飞行的过程中,我不仅可以感受到纸飞机的速度和力量,还能体会到飞行带给我的快感和愉悦。

第四段:思考与总结(300字)。

通过制作纸飞机和观察它的飞行过程,我意识到了许多与物理相关的知识。如飞行距离的影响因素,如纸飞机的形状、重量以及飞行角度等。这些都需要我们仔细观察和调整,才能达到更好的飞行效果。同时,纸飞机的制作也提醒我要耐心和细致,折叠出一个漂亮的纸飞机需要一定的技巧和灵敏的动手能力。这让我明白到只有通过不断的尝试和实践,才能获得更多的成就和进步。

第五段:结尾(250字)。

纸飞机是一项简单而有趣的游戏,但其中蕴含了许多有意思的体会和启示。制作和飞行纸飞机不仅可以带给我无尽的欢乐,还能培养我的动手能力和观察力。我相信纸飞机不仅在我身上留下了美好的回忆,也定会成为我的童年时光中的一道亮丽风景线。通过纸飞机的体验,我明白到,只要我们坚持不懈地努力,就能尝到成功的滋味,并在失败和挫折中收获更多的成长和进步。

总结:此篇文章以纸飞机作为主线,通过描述制作过程和飞行的乐趣,展示了作者从中获得的体会和思考,并表达了对纸飞机游戏的热爱和感激之情。通过这个主题,文章给读者传递了坚持不懈努力,战胜挫折的积极信息,展现了作者积极向上的精神面貌。同时,文章结构紧凑,思路清晰,语言流畅,给读者带来愉悦的阅读体验。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇二

哥哥到我家来玩,教会了我怎么折纸飞机.

我和哥哥一起叠了很多纸飞机,我们比赛看谁的飞得高飞得远.结果总是哥哥的纸飞机飞得高飞得远,有的还飞到别人家的屋上去了,而我的纸飞机只能飞一点儿远就掉下来了,有的飞都飞不起来.我心里很不服气,可是又没有办法.

正在这时,姐姐也来了.姐姐告诉我,折约飞机要讲究对称,还有就是折线要直,这样飞机就能平稳的`飞.我按照姐姐的方法做了几只纸飞机,果然能飞得远多了,有的还比哥哥的飞得远.姐姐还教了我一种新的折法,这种新式飞机更好.这下轮到哥哥拿我没办法了.

最后,天上地下到处是纸飞机,爸爸不同意了,我们只好玩别的去了.

中国大学网小学生作文频道。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇三

星期天到了,天气格外凉爽。我和小明带着精心折旳纸飞机来到了郊外旳一块草地上举行纸飞机比赛。

比赛开始了。我们俩个拿着纸飞机,“预备——飞!”我们把手中旳纸飞机使劲往空中一扔,纸飞机脱手而出。只见我旳纸飞机飞得又高又远,而小明旳纸飞机在空中划了一道优美旳弧线,“啪”旳一声,就坠落在地上。我得意极了,高兴地又蹦又跳,“我赢了!我赢了!”小明急忙跑过去,弯下腰,拣起了纸飞机,这儿看看,那儿瞧瞧。过了一会儿,他自信满满地说:“我们再比一次!”“比就比,谁怕谁啊!”我轻蔑地说。

第二场比赛开始了,我们用力把纸飞机往上一扔。我想:这次我一定会赢。不料,我旳纸飞机却像没有汽油旳飞机一样往下掉。只见小红旳纸飞机“嗖”旳一声,穿破长空,像一只小鸟,在空中打着旋儿,转了好几圈,轻轻地落在地上,真是太精彩了!我顿时目瞪口呆。

我沮丧地跑过去捡起地上旳纸飞机,它好像在嘲笑我:“这就是你骄傲旳结果吧!”“骄傲使人退步啊!”我叹气道。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇四

今天,我们大家一人叠了一个小飞机。

一开始的时候,老师让我们把昨天晚上,准备的a4纸拿出来,然后,再让我们小组都着一个小飞机。于是,我就问:“老师是小组里只叠一个呀?还是每个同学叠一个呀?”老实回答:“每人一个。”我听完后,就告诉我的组长了。

开始叠飞机了,班长说:“我们叠一样的小飞机吧!”我们都一起说:“好!”只有xxx和xxx说:“不好。”于是,xxx说:“你们俩真地觉得不好吗?”他们俩点点头。xxx生气地说:“那么,你们俩就不是我们组的了!”xxx不服气地说:“不是就不是,谁怕谁呀!”然后,xxx和xxx跟八组一起叠飞机了。组长说:“要不,我们叠的和我的一样吧!”xxx、我、班长都同意了。

做完飞机的时候,我就用彩笔在飞机的后面画闪电。突然,老师说:“可以在飞机上画图,还要给飞机取一个名字。”xxx说:“xxx你是天航1号,班长2号,我和组长3号。”班长说:“我同意。”组长说:“我也同意。”我什么也没说,xxx说:“xxx,如果你不说话,就当你同意了?”我回答:“噢。”

我们用来给飞机画图的时间很长,我决定在飞机的.中间画上两只可以在天空翱翔的鸟儿的翅膀,翅膀下面有两把紫色的宝剑。我还在飞机名字的后面写上了“2组”两个字,因为我就是2组的。2组两个字的左、上方还有几颗在夜晚中发出光辉的小星星。

最后,老师不让我们画图了,因为老师让我们大家展示自己画的、叠的小飞机。顺序是从南边到北边,我们二组是倒数第二个。我们虽然是倒数第二个,但我们组可以在画上一些图。

今天,我非常高兴。因为我们叠了两节课的飞机。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇五

我是一架纸飞机。在过去的四年级生活中,我以纸飞机的形式参与了许多有趣的游戏和活动,给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。下面,我将分享我的纸飞机心得体会。

首先,我喜欢纸飞机的简单和便携性。纸飞机只是一个小小的纸片,但它却有着许多不同的形状和设计。通过简单的折叠和调整,我可以让它飞向远方,感受到风的流动和飞行的快乐。而且,纸飞机很容易放在书包或口袋里,随时随地都能玩。这使我在课间休息或户外活动时,都能与同学们一起玩乐,增加了友谊的深度。

其次,纸飞机教会了我耐心和创造力。在制作纸飞机的过程中,我需要按照一定的步骤和方法进行折叠。如果一不小心折错了一步,那么纸飞机就很可能不会飞得很远。因此,我学会了耐心和细心,不放过任何一个细节。而且,我也发现了一些小技巧,比如在纸飞机的前端加重物,可以使它飞得更远。这让我明白到,在创造过程中,不断尝试和改进是非常重要的。

此外,纸飞机也教给了我团队合作的重要性。在学校的体育课上,我们会进行纸飞机比赛。同学们会按照自己的设计制作纸飞机,然后在教室里投掷飞机,看谁的纸飞机飞得最远。这个过程需要我们相互交流、协作和帮助。我们一起讨论纸飞机的设计和调整,互相分享经验和想法。通过团队合作,我们不仅在比赛中取得了好成绩,更重要的是培养了我们的团队精神和合作意识。

同时,纸飞机也给我带来了一种释放压力和放松身心的方式。在繁重的学业和其他活动中,我感到压力很大。而当我与同学们一起玩纸飞机时,我感到每一个烦恼都离我远去了。纸飞机的飞行似乎带走了我的忧虑和烦闷,让我觉得心情舒畅,精神焕发。这种简单的游戏给我提供了调整自己情绪的机会,使我能够更好地应对学习和生活的困惑。

总的来说,纸飞机是一项简单而有趣的活动,它教会了我许多重要的品质和技能,比如耐心、创造力、团队合作和释放压力的能力。在四年级中,我从纸飞机中获得了快乐和成长。我相信,无论是在学校还是生活中,这些经验都将对我未来的发展产生积极的影响。纸飞机,谢谢你给我带来的美好回忆和宝贵经验!

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇六

今天傍晚,我吃好晚饭,闲着没事干,就随手拿了一张纸,去折纸飞机玩。

我来到一块空地,看见我的邻居秋萍和鲁佳在玩,我知道她们不喜欢玩纸飞机,于是我就在一旁开始折纸飞机,突然,秋萍跑过来问我:“你在干什么?”“我在折纸飞机啊。”我爽快的回答,于是,秋萍把鲁佳叫了过来,然后跟我们说:“我们来比谁把飞机飞得远,好不好?”鲁佳说:“我同意!”“我也没意见。”我说。之后,那架飞机就没停过,这里飞飞,那里飞飞。后来,鲁佳要到外婆家去了,我和秋萍就又开始玩了,秋萍把飞机飞得总是那么远,我把飞机飞得总是那么近,到最后我还是输了。

玩着,玩着,天渐渐地黑了,纸飞机也看不见了,我们就回家了。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇七

今天下午第三节课,是手工课。一上课,老师对我们说:“咱们今天来做纸飞机,15分钟后我们到操场上举行飞机大赛,看谁在空中翱翔持续时间最长。”

太好了!”同学们高兴得跳了起来。15分钟一眨眼就从前了,我们排好了队,来到操场上。竞赛是按照学号顺序来比的,我是18号。

只听到老师报到:“15号,16号,17号!”轮到我飞了,我把飞机使劲往上飞。惋惜的是,飞机不听我的教唆,一下子撞到了地上,结果我没有比上。

回到教室,老师公布了这次飞机比赛的成绩,听了之后,我才知道我们班最厉害的是连续时光最长是5秒钟左右。

这次飞机比赛,真是太有趣了!诚然我没有比上,但我心情还是特殊高兴。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇八

四年级是小学生活中一个重要的阶段,它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶,也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中,我收获颇丰,体会也很深刻。

在四年级的学习中,我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时,我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上,导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来,老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务,这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此,我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯,并制定了学习计划,这样能够确保我的学习不落后。

其次,四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中,老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考,并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动,我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在,我可以自己找到学习资料、解决问题,并且与同学们进行积极的合作,这让我感到非常自豪。

另外,四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中,老师们利用各种丰富多彩的教学方法,让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动,例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等,让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力,让我更加渴望去学习新知识。

最后,四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中,我们常常会遇到困难和挑战,但是只要我们坚持下去,勇于面对困难并迎接挑战,我们就能获得成功。通过四年级的学习,我学会了不轻易放弃,而是坚持努力,因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。

总的来说,四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里,我懂得了时间的重要性,学会了自主学习和解决问题,发现了学习的乐趣,并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行,让我成为一个更好的学生。我相信,通过坚持努力,我能够取得更大的进步,并在将来的学习生涯中取得更多的成就。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇九

作为一种简单的手工制作作品,纸飞机无疑是孩子们的最爱。在我们的小学生活中,纸飞机是我们随处可见的伙伴。我曾经也制作过各种各样的纸飞机,并在宽广的操场上尽情地放飞它们。无论是制作过程还是飞行的过程,纸飞机都给我带来了乐趣。

纸飞机的制作看似简单,但其实需要一些技巧。首先,要选择一个轻而薄的纸张,这样才能让纸飞机更加轻巧。其次,要有耐心细心地折叠纸张,对折是一个重要的步骤,折叠的角度和精准度决定了飞机的飞行状态。最后,在纸飞机的前部添加一个重量轻的物体,如小硬币或胶带,可以使飞机保持平衡并更加稳定。这些技巧的掌握使我能够制作出不同类别的纸飞机,如滑行式和盘旋式等。

第三段:纸飞机的飞行表现。

纸飞机的飞行表现是制作成果的最好体现。我曾经尝试过各种飞行技巧,有些纸飞机可以直线飞行,有些可以盘旋,还有些可以滑行,每种都给我带来了不一样的快乐。有一次,我制作了一个巨型的纸飞机,我放飞它时,它在空中盘旋了一段时间后,稳稳地落地,这场景让我异常激动。飞行性能的提升使我更加热爱纸飞机,也激发了我对手工制作的兴趣。

第四段:纸飞机的教育意义。

纸飞机看似简单,但它背后蕴含着一定的教育意义。首先,制作纸飞机需要动手操作和思考,培养了我们的动手能力和动脑能力。其次,纸飞机的飞行过程是不断尝试和调整的过程,也培养了我们的观察能力和问题解决能力。最后,纸飞机的飞行需要一定的精准度和耐心,使我们学会了追求完美和持之以恒的品质。这些培养了我们的综合素质,对我们的成长有着积极的影响。

第五段:我与纸飞机的未来。

纸飞机是我童年时光中最美好的回忆之一。我将继续探索纸飞机的奥秘,制作更加精致的纸飞机。未来,我希望能够创造出属于自己独特风格的纸飞机,并参加纸飞机比赛,与其他小伙伴们一起研究和交流。纸飞机是我与伙伴们共同的乐园,未来还有更多的纸飞机等待我们去发现和制作,我相信纸飞机会继续给我们带来无尽的乐趣。

总结:纸飞机作为一种简单却有趣的手工制作品,给孩子们带来了无尽的乐趣。在制作和飞行的过程中,我们不仅可以锻炼动手能力和动脑能力,还可以培养观察力、问题解决能力和持之以恒的品质。纸飞机是我们童年时光中最美好的回忆之一,我们将继续探索纸飞机的奥秘,制作更加精致的纸飞机,并与其他小伙伴们进行交流和比赛。纸飞机会为我们带来无尽的乐趣,也让我们更好地成长。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十

昨天晚上,写完作业,我在家尽情的玩电脑游戏。

突然,出差已久的爸爸推开了门,粗犷明亮的说:“金子,过来,我有好玩的东西给你。”我一听放下鼠标,使劲的推开椅子,像一只饥饿的马一样跑过去。

只见爸爸拎着一个灰色的纸兜子,充满亲切的对我说:“金子你喜欢么?”我问到:“这里面是什么呀”?爸爸说:“只是你最喜欢的遥控直升飞机。”我一听是:“直升飞机”,我一蹦三尺高,迫不及待的从爸爸的手中抢过来纸袋子,我拿出大盒子,将它拆开。

我把电池按上。把遥控器拿出来,先把直升飞机放到冰箱上,只听“嗖嗖”的响,直升飞机就缓慢的`飞到了上空,呼上,呼下,呼左,呼右。突然就想地震一样,只听到“啪”的一声撞到了天花板上。我把遥控器扔在一旁,手忙脚乱的接住了崭新的直升飞机。

我把直升机先放下了一旁。连忙往爸爸那边跑,一下子扑到了爸爸的怀里,我高兴的说:“谢谢爸爸。”。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十一

妈妈在“淘宝”网上给我买了一台火红火红的遥控飞机。

这台飞机是直升机,起落架软软的,呈雪橇状,方便着陆。它的遥控器是正方形的,上面有两个拉杆是控制遥控飞机的,还有控制电源和档位的开关还有调整直升机方向的两个按钮,这两个按钮在天线的旁边,还“伪装”成指示灯的样子,让我好不容易才找到它呢!飞行终于开始了!我先打开了藏在飞机底部的电源开关,这时,一束非常亮,甚至有些晃眼的强光从直升机里射了出来。我想:这应该可能是直升机里面安装的小型探照灯吧。我又“啪”的一声打开了遥控器上面的电源开关,慢慢地把飞机的油门“踩”了下去,它就“嗖”地一声冲了出去。飞机越飞越高,越飞越高,快比树梢高了,却不受控制,“砰”的一声撞树“自杀”,像个醉鬼一样摇摇晃晃地一头栽进了草丛中。我慢慢掌握了这架飞机,现在,我能让在空中的它旋转着飞一会儿,或者稳稳的降落在地上!

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十二

说起我小时候的“亲密朋友”,我可有很多话要说。它就是我的遥控飞机,我给它取名叫“蓝天一号”。

我很喜欢飞机,所以在我六岁的生日时,爸爸给我买了一架遥控飞机作为礼物送给我。记得当时我乐坏了,接下来好几天我连睡觉都把它放在床头柜上。“蓝天一号”是一架外壳蓝白相间的飞机,顶端有四个白色的螺旋桨,尾部还有一个黑色的小螺旋桨。当我手拿遥控器时,两个按钮可以上下左右遥控飞机了,不过这也有点难度的,我把它“训练”了两天,它才开始乖乖“听话”了。当它在天上飞翔的时候,别提有多神气了!记得有一次,我带着“蓝天一号”出去玩,飞呀飞,飞得太高了,大概是撞到了什么东西,只听见“砰”的一声,飞机摔了下来,机壳都掉了,我当时心疼得都哭了出来,还好回到家爷爷帮我修好了。

我很喜欢我的“蓝天一号”,我会好好保护它的,等我长大了,我要做一名真正的飞行员。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十三

今天,我爸爸给我买了一架电动遥控飞机,这是为了奖励我期末考试得了3个a,妈妈也给我买了一个孔明锁。

先来说说那架小飞机,一开始爸爸不会玩,就让我来试试,我拿起遥控器,打开开关,开始遥控,小飞机一下子就飞到了天上。爸爸看到了就和我抢遥控器,哈哈,最后爸爸没有抢到。

现在说孔明锁,我一看孔明锁就把它给拆了,因为人们说它“易拆难装”所以我想挑战高难度。终于我装了几个小时成了。

一天过的好快呀,我该睡觉了,再见。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十四

今年的五一劳动节,妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头,不锈钢的身子,银色的机尾,还有两个螺旋桨。

到家后,我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始,由于我把上油门推得太快,飞机“砰”地一声就撞到了屋顶,我一紧张把油门一松,飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了,连忙拣起来试了一下,还好,一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。

经过长时间地练习――轻轻地推上油门,推下油门,飞机能灵活地起飞和降落了;慢慢地操作向上、向下、向左、向右,飞机能在空中旋转了,我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了!它如同一只绿色的蜻蜓,在空中翩翩起舞。我正得意着,突然,飞机从天上掉了下来!哦,原来是没电了。

我把遥控器上的充电线插到飞机上,给飞机充电,心中充满了期待,我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十五

第二次,飞机总算是飞了起来,但是它飞的又不平稳又不直。一气之下我把翅膀折的很小扔了出去,咦!只见飞机飞的又平又稳,而且降落的动作也很自然,我疑惑起来:一般的飞机的翅膀很大,可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料,一看,哦!原来是气流在作怪。翅膀越大,在气流中的阻力也越大,翅膀越小,在气流中的阻力也越小。按这些资料,我又做了许多会转会翻的飞机,沙发也成了我的飞机场,玩的真是太痛快了!

玩纸飞机让我明白了生活中无论你做什么事,只要你细心都能有新的发现!

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十六

今天我和爸爸一起玩纸飞机,我先折了一个,给它取名“天空一号”,爸爸也折了一个。我提议来比赛谁的飞机能在空中飞更久的.时间。我们先飞了一次,是我赢了;后来有微风,我发现爸爸的飞机轻飘飘的,能飞更长的时间。

我仔细研究了一下,发现飞机的头不能太尖也不能太重,否则容易一头栽下来,飞机的翅膀一定要足够大,可以飞更长时间,还有投飞机时候不能用全力,会让飞机失去正常的速度,如果有风的话,就要让飞机顺着风向,这样可以飞得更久。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十七

纸飞机大战1月19日上午,我去好朋友小朋家玩。一进小朋家,就看到他在跟另一个小朋友阳阳玩纸飞机大战,看他们玩得津津有味,我就说:“我能不能参加一个?”“当然可以!”两个小朋友说。于是,我连忙折了一个纸飞机,并给它取一个名字“火箭号”。战斗开始了,火箭号是第一个出发的,不费吹灰之力,把小朋的鲨鱼号打下了桌面。接着,阳阳的`战神号上场,高速向火箭号俯冲过来,火箭号见势不妙,就急忙从桌子上飞到1米以外的椅子上去了,火箭号上不了桌子,战神号上不了椅子,相互僵持了一会儿之后,战神号改变战术,企图冲到椅子上,战神号加大马力,飞快地冲了过来,没想到战神号惯性过大,竟冲出了椅子,掉到了地上。“我赢了”我高兴得叫了起来。到了第二盘,没想到小朋的鲨鱼号被改装成了蜗牛号,虽然走得很慢但防御力很强,火箭号又第一个冲了过去,没想到火箭号从蜗牛号的头上飞了过去,掉到了地上。轮到战神号迎战了,战神号耍起了心眼,假装不敌往后逃,蜗牛号不管三七二十一,不紧不慢地跟进,战神号弄假成真,见无路可逃就往上窜,看能不能转移到蜗牛号的后面,那样就可扭转战局,不料方向控制不住,一下撞到了蜗牛号的背上,蜗牛号见败局已定,就来个两败俱伤,马力一加,全都坠落到地面。……今天,我玩得很累,但玩得很开心。纸飞机大战作文500字。

小学生作文(中国大学网)。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十八

今天我在家组装航模课上发的纸飞机模型。在装第一架时,遇到很多困难。首先没看清楚图纸,其次,粘贴过程不够仔细,第一架试飞时表现不是很满意。我又组装了第二架飞机,这次,我先认真看了图纸,并严格按照要求组装。

第二次试飞表现的很不错。我想第三次组装时,我应该再认真些,改进第二次的不足,那就会飞的更好。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇十九

很小的时候,我就从电视里看见过过山车,看着坐在上面的人们一会笑一会叫,飞驰在空中,很是羡慕。想来那激情与速度一定令人陶醉,我也幻想着自己坐在上面的样子。

坐过山车有年龄和身高的限制,不允许太小的孩子坐,我等啊等,终于等到7岁生日当天,爸爸妈妈带着我和弟弟来到游乐园,走到了过山车的入口处。

我终于坐上过山车了,又激动又兴奋,期待着接下来的体验,我和弟弟同坐一排,都认真地系好了安全带,一手随意搭在面前的护栏上,一手冲着爸妈边笑边挥手,随着一声铃响,过山车缓缓地启动了。

“冲啊,冲啊,快冲啊!”我和弟弟一边笑一边喊叫着,身体前后晃动,希望过山车快快加速,但过山车并不听话,还是自顾自地缓步前行,沿着轨道一点一点上升,我们向下望去,看到地上的人越来越小,地面离我们越来越远,我开始感到有些心跳加速,看着过山车一点一点即将到达轨道顶端。

我抬头望向天空,觉得离天空越来越近,仿佛伸手就能摸到云朵,我正要伸手触向天空,突然过山车停了下来,这才发现不知不觉中,过山车已经到达了轨道顶端最高处,就在这一愣神的功夫,过山车再次启动,车头向下做好了准备俯冲的姿势。伴随着全车人的尖叫声,过山车以失控的速度急速向地面冲去,我感到心脏急速地跳动,快到要跳出我的胸膛。

我手足失措,除了使尽全身力气抓住护栏,全身都僵直得没有了任何动作,迎面的风打在脸上,从耳边呼啸而去,猝不及防的惊吓使得我忘记了眨眼,这急速的风就这样吹进了我的眼里,眼泪瞬间模糊了双眼,突然感到眼睛很疼,下意识闭上了双眼,而且再也没有勇气睁开,此时我只盼望着快点结束。

过山车还是在空中飞驰着,并没有因为全车人的尖叫声而有丝毫的停滞,眼看就要俯冲到地面了,就在全车人歇斯底里的呐喊声中,过山车又开始向上冲刺,这回是呈螺旋式快速上冲,就在我头晕眼花、分不清东南西北时,过山车以毫无停顿,快速螺旋式,再次俯冲了下去,我感到快要被过山车螺旋式甩出车外了,我死死握住护栏,手指都快把护栏捏碎了,感觉过山车要永无止境的一直开下去了。

就当我要绝望之际,在过山车完成了最后一个俯冲以后,车速瞬间减速,急停在了上下车出口处,一车人惊魂未定,鸦雀无声,又是一声铃响护栏抬了起来,服务人员通过广播对我们说道:“请各位游客下车,从出口的位置依次出站。”我哆哆嗦嗦费力地爬下车,感觉双腿发软得不听使唤了,我和弟弟相互搀扶着缓慢走出出口去找爸爸妈妈。

这次过山车的尝试让我久久不能忘怀,看来适不适合自己,只有亲自尝试了才知道,佩服自己不知者无畏的同时,也告知自己尽量远离这类太过危险和刺激的活动。

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇二十

今天万里无云,我和朋友在宽阔的院子里飞翔。

我们先折叠飞机,我熟练的折叠纸飞机,然后开始试飞。哇!我的飞机飞的又高又远,然后我朋友把它折好了。

游戏开始了。每一场比赛之后,我的内心都充满了喜悦,因为每一场比赛我都会取得优异的成绩,我也会慢慢骄傲,但是有一句话深深印在我的脑海里,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”想到这里,我赶紧以开放的心态爬了起来,我的骄傲被赶出了云端。

还有一次,飞机居然飞回来了,我明显往前走了。这是令我困惑的事情.

飞起来很好玩!

纸飞机心得体会四年级(通用21篇)篇二十一

我的不会说话的好朋友,我很喜欢它了。我的遥控飞机是我的不会说话的好朋友,我有学的好朋友。它们既有帅气的飞机,也有酷的超人,还有帅的奥特曼,它们都是我的好朋友,它们是我的好兄弟。

有一天,我看遥控飞机在家,遥控飞机飞来了我真太高兴了。它的颜色有蓝色和黑色,我在玩遥控飞机的时候,我先把飞机拿出来,然后拿遥控机来,怎样就可以充电,充完电就可以飞了。有一天,我说:“妈妈,买一架遥控飞机给我,行不行,妈妈。”妈妈说:“好吧,儿子你喜欢吗,妈妈就给你叫我说:“等一下,我喜欢,妈妈可以给我买一架遥控飞机好不好。”妈妈说:“可以买给你,但是你不要弄坏了,我就买给叫我说:“现在去买。”

这就是我的遥控飞机,我的遥控飞机坏的话,我就不会玩了,我真的想念我的遥控飞机了,如果飞机没电的话,拿去充电,充满了就可以玩了,我真的很想念它了。

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