生物考试心得体会(实用14篇)

时间:2023-11-15 作者:FS文字使者生物考试心得体会(实用14篇)

心得体会是对自己经验的归纳和总结,可以帮助我们更好地整理和提炼自己的思维和见解。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。

生物考试心得体会(实用14篇)篇一

近年来,随着我国高考制度的改革和高等教育的普及,高考成为了每个学生关注的焦点。其中,生物科学作为高考重点科目之一,备受广大学生关注。为了在考试中取得好成绩,我们必须深入研究生物高考试题,通过不断总结和反思,提高自己的考试策略和认识水平。在此,我将分享我对生物高考试题研究的心得体会。

首先,我们必须认识到生物高考试题的重要性。生物科学作为一门课程,不仅仅是为了考试而存在的,更是为了培养学生的综合能力和科学素养。然而,在现实情况下,高考成绩往往成为了评判一个学生的重要标准,这就使得生物高考试题的研究变得尤为重要。通过对试题的深入研究,我们可以更好地理解题目的出题思路,并针对此进行备考。

其次,我们应该重视试题的背景知识。生物科学是一门知识非常广泛的学科,试题的涉及面也非常广泛。在备考期间,我们应该注重对一些重要知识点和概念的学习,比如人体生理、遗传学、生态学等。熟悉这些背景知识,不仅可以提高对试题的理解和答题的准确性,还可以帮助我们在考试的时候更好地把握试题的命题意图。

第三,我们要注重解题思路的培养。当我们面对一道生物高考试题时,首先要明确题目的要求和限制,并且要学会合理运用所学的知识和方法进行分析和解答。此外,对于一些题目的答案选项,我们要学会排除一些明显不合理和错误的选项,从而更好地锁定正确答案。解题思路的培养需要长时间的积累和勤奋的训练,在备考期间,我们要注重解题思路的培养,多做一些模拟题和真题进行巩固。

第四,我们要善于总结试题的考点和规律。生物高考试题的命题者往往会围绕一些重点考点进行出题,因此,我们要善于总结每一张试题的考点和规律,把握命题方向。通过总结试题的考点,我们可以更加有效地进行备考,了解哪些知识点或方法在考试中的权重较大,从而有的放矢地进行备考。

最后,我们要保持乐观的心态。备考生物高考试题是一个长期的过程,期间难免会遇到到一些困难和挫折。然而,我们不能因此而丧失信心,相反,要保持积极的学习态度和乐观的心态。只有这样,我们才能更好地应对考试的压力,发挥出自己的优势和潜力。

在一个高度竞争的高考环境下,生物高考试题的研究至关重要。通过深入研究试题,我们可以更好地理解题目的出题思路,提高解题能力,从而为我们取得优异的成绩打下坚实的基础。让我们保持积极的学习态度,持续提高自己的学习能力,在备考生物高考试题的过程中不断成长。

生物考试心得体会(实用14篇)篇二

d得分:2分。

2.(2分)产业结构升级的发展趋势是。

d得分:2分。

3.(2分)碳生产力是指。

d得分:2分。

4.(2分)加快转变经济发展方式的重要着力点是。

d得分:2分。

5.(2分)碳金融的兴起,是全球应对气候变化行动发展到()阶段的结果。

a.法律化温室气体减排b.清洁能源经济c.低碳经济。

d.量化温室气体减排你的答案:ab。

d得分:2分。

6.(2分)不同温室气体对地球的温室效应不同,为统一度量温室效应,规定()为度量温室效应的基本单位。

a.千克。

b.二氧化碳当量c.二氧化硫当量d.吨/立方米你的答案:ab。

d得分:2分7.(2分)《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是。

a.共同没有区别。

b.发达国家因为已经实现碳的低排放而不具有责任c.共同但有区别。

d.发展中国家因发展需要可以不承担责任你的答案:ab。

d得分:2分。

8.(2分)低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化,能源体系低碳化是指。

d得分:2分。

9.(2分)低碳经济首次出现的官方文件是。

d.西班牙学者乌恩鲁2000年发表的《能源政策》你的答案:ab。

d得分:2分。

10.(2分)低碳经济的实质是。

d得分:2分。

11.(2分)的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。

a.韩国b.日本c.南非d.巴西你的答案:ab。

d得分:2分。

a.消费角度b.交易角度c.流通角度d.生产角度你的答案:ab。

d得分:2分。

d得分:2分。

14.(2分)各种运输方式中,完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是。

a.铁路b.公路c.海运d.民航你的答案:ab。

d得分:2分。

a.拉尼娜现象b.海滨气候现象c.热带海洋气候现象d.厄尔尼诺现象你的答案:ab。

d得分:2分。

d得分:2分。

17.(2分)欧盟的低碳转型重点落脚于。

a.强化低碳社会政策b.以低碳技术创新为导向。

c.产业升级和转移,以及调整能源结构d.发展新能源产业你的答案:ab。

d得分:2分。

18.(2分)美国第一个提出法律约束性减排目标的州是。

a.加利福尼亚州b.亚利桑那州c.新墨西哥州d.康涅狄格州你的答案:ab。

d得分:2分。

d得分:2分。

20.(2分)从全球来看,未来碳排放增强主要来自于。

a.工业发达国家b.农业发达国家c.发达国家d.发展中国家你的答案:ab。

d得分:2分。

21.(2分)促进工业节能和提高能效所面临的障碍有。

a.制度障碍b.经济障碍c.技术障碍d.意识障碍你的答案:ab。

d得分:2分。

22.(2分)低碳经济的要素中属于“经济发展阶段”的是。

a.技术发展水平b.产业结构c.城镇化水平d.人均收入你的答案:ab。

d得分:0分。

23.(2分)《京都议定书》确立的落实京都目标的灵活机制有。

a.清洁发展机制b.政府责任机制c.排放贸易机制d.联合履行机制你的答案:ab。

d得分:2分。

24.(2分)技术开发与转让问题在哥本哈根会议上很少提及,这是因为。

d得分:0分。

a.里约热内卢谈判阶段。

d得分:2分。

26.(2分)各国应对气候变化的策略表现为。

a.执掌制定温室气体排放规则b.技术市场的角逐。

c.国际贸易规则主导权的争夺d.经济实力的竞争你的答案:ab。

d得分:2分。

27.(2分)我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系,实施的主要政策有。

d得分:2分。

28.(2分)《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于。

a.城市集中供暖b.农业部门c.工业部门d.城市废弃物处理你的答案:ab。

d得分:2分。

29.(2分)按照碳金融原生产品的来源划分,碳金融市场可以分为。

d得分:2分。

d.提高能源安全和保障能力的迫切要求你的答案:ab。

d得分:2分。

31.(2分)巴西得以发展以生物质能源为重点的低碳经济转型,主要原因是。

d得分:2分。

32.(2分)政府间气候变化专门委员会有多个小组组成,他们的职责有。

d.评估气候变化的负面及正面影响以及如何应对这些影响你的答案:ab。

d得分:2分。

33.(2分)以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是。

a.《京都议定书》谈判阶段b.哥本哈根谈判阶段。

c.《马拉喀什协定》谈判阶段。

d.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段你的答案:ab。

d得分:2分。

34.(2分)低碳产品包括。

a.太阳能热水器b.越野车c.新能源汽车d.白炽灯你的答案:ab。

d得分:2分。

35.(2分)低碳经济的实现途径有。

a.提高能效b.观念创新c.技术创新d.能源结构清洁化你的答案:ab。

d得分:2分。

36.(2分)在城市快速化的发展进程中,工业产品大部分都要进入最终消费领域,从增量看,最终消费的增长将占主导地位。

你的答案:正确错误得分:2分。

37.(2分)由于气候变化问题具有不确定性,因此应该等技术成本降低后再进行减排。

你的答案:正确错误得分:2分。

38.(2分)低碳生活作为一种生活方式,是一种态度和习惯。

你的答案:正确错误得分:2分。

40.(2分)发展中国家在气候变化问题上没有历史责任,因此不需要减少碳排放。

你的答案:正确错误得分:2分。

41.(2分)低碳经济不意味着高投入。

你的答案:正确错误得分:2分。

42.(2分)低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。

你的答案:正确错误得分:2分。

43.(2分)碳生产力是单位gdp产出的碳排放,可以用来衡量一个经济体的效率水平。

你的答案:正确错误得分:2分。

44.(2分)《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。

你的答案:正确错误得分:2分。

45.(2分)从中长期来看,气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。

你的答案:正确错误得分:2分。

46.(2分)1979年,mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。

你的答案:正确错误得分:2分。

47.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。

你的答案:正确错误得分:2分。

48.(2分)低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。

你的答案:正确错误得分:2分。

49.(2分)产品的节能和提高能效指的是同样的产品,通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。

你的答案:正确错误得分:2分。

50.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。

你的答案:正确错误得分:2分。

生物考试心得体会(实用14篇)篇三

部门:

姓名:

2、_____b______不允许同时在与公司存在业务竞争或有损于公司业务的任何其他公司就职。

a.。临时性员工。

b.任何员工。

c.。未签订劳动合同的员工。

b.新东方教育科技(集团)下属学校。

c.。新东方教育科技(集团)产业机构。

d.学校合作者4.一般来说,利益冲突包含下列几种:商业竞争、_abcd_。

a.。财务利益。

b.贷款或其他金融交易。

c.在董事会或委员会的工作。

d.商业机会。

5、公司的商业行为是建立在___d___的原则基础上,因此,任何员工不可以收取回扣、贿赂他人、私下接受佣金或其他个人利益。

a.透明交易。

b.互利互信。

c.企业利益第一。

b.兼职的员工。

c.咨询性的员工。

d.临时性的员工7.公司致力在各方面提供平等的就业机会,绝不允许发生__abcd_非法歧视或骚扰。

a.种族、宗教。

b.性别、年龄。

c.国籍。

d.其他任何保护范围内的。

8、公司董事会委任公司的__d___为合规官员,如果员工对本道德准则有任何问题或想报告任何违反本准则的行为,请与合规官员联系。

a.总裁办公室主任。

b.执行董事。

c.财务部总监。

9、本准则于____a____经董事会通过,并应于公司为首次公开发行股票(以下简称“ipo”)而将招股说明书登记表f-1在sec第一次备案时同时生效。

a.2006-7-b.2006-6-21。

c.2007-3-21。

d.2006-7-22。

10、本准则旨在遏止错误行为,同时鼓励以下行为:诚信道德的行为,包括在处理个人利益与员工利益的冲突时能够遵守职业道德;在公司需向美国证券交易委员会(以下简称“sec”)提交、备案的报告、文件以及公司向公众公布的其他信息中,进行充分、公允、准确、及时且易懂的披露;__bcd__。

a.遵守公司财务制度。

b.遵守法律、法规及相关规定。

c.及时对违反本准则的行为进行内部举报。

d.坚持遵守本准则11.本准则规定:严格禁止侵害第三方的知识产权,包括__abcd__,同时也严格禁止诱使或鼓励其他公司以前或现在的员工进行类似的侵权行为。

a.著作权。

b.商标。

c.商号。

d.商业秘密12.本准则除了针对所有的员工制定了条款,还针对_abcd_制定了专门的条款。

a.公司首席执行官。

b.首席财务官。

c.副总裁和总。

d.公司内其他类似职能的员工。

13、本职业道德准则是指导新东方教育科技集团在经营中坚持_____b_____的基本指南,同时旨在成为符合2002年颁布的《萨班斯-奥克斯利法案》第406条及相关规定中“道德守则”定义的准则。

a.。最高标准商业利益。

b.最高标准商业道德。

c.最高标准企业运营规范。

b.相关的委员会。

c.总经理。

d.执行董事15.如果员工正面临着艰难的商业决定,可以首先确认以下问题。

abca.是否合法?

b.是否诚信公正?

c.是否为了实现本公司的最大利益?

b.公司资源。

c.公司信息。

d.公司职权。

b.信息。

c.所有者权益。

d.职权。

18、员工不得从__abd____获得贷款或个人债务担保,也不可以进行任何其它交易。这一规则并不禁止在公平交易原则下与银行或者其他金融机构进行交易。

a.竞争对手。

b.重要客户。

c.合作伙伴。

d.供应商。

19、员工只能接受适当的礼物。我们鼓励员工把收到的礼物上交给公司。小礼品不强制性收回,但礼品超过___b_____时,必须立即向公司行政部门上交。

a.10000元人民币。

b.1000元人民币。

c.5000元人民币。

b.5%。

c.7%。

d.10%。

21、员工在以下情况下不能直接拥有、通过配偶或其他家庭成员间接拥有其他商业实体的财务利益(包括所有权和其它形式):____ab______。

a.财务利益对员工在本公司履行的职务和义务产生负面影响。

b.该财务利益需要占用员工在公司的工作时间。

c.该财务利益超过在本公司的所得利益。

d.该财务利益不能对本公司产生直接效益。

22、员工在履行职责进行授课时或在公司工作期间主要通过利用公司的材料和技术资源创造的所有发明、_abcd__都应视为公司资源。

a.创意作品。

b.计算机软件。

c.商业秘密。

d.技术开发。

b.审计人员。

c.合规官员。

d.纪检委员会。

b.存在没有明显的商业目的的交易。

c.绕开普通审查和审批程序的企图。

d.无法撤销已经公布的报告25.针对于公司知识产权保护与保密规定,下面哪些说法是正确的?_abcd___。

a.即使在工作场合外,员工也必须保持警惕,不得泄露公司或其相关业务、顾客或员工的重要信息。

b.即使终止了雇佣关系,员工依然有保密的义务,除非出于某种原因公司已向公众公布相关信息,或者并非由于员工的失误而造成信息公开。c.员工离职时必须按照公司规定退还公司所有的财产,包括各种形式的机密资料,并且不得保留副本材料。d.全体员工必须严格遵守董事会通过的知识产权保护和保密规定。

26、除非由公司首席执行官或首席财务官事先核准,公司禁止任何员工以公司名义进行政治捐款(包括直接捐款或通过行业协会捐款等)。此类政治捐款活动包括:__acd_____。

a.任何出于政治目的利用公司资金或资产进行的捐赠。

b.任何由员工个人发起的捐款活动。

c.鼓励员工个人做出类似捐赠。

d.给员工报销政治捐款。

b.审计部。

c.总裁办公室。

d.上级主管。

b.配偶双方父母。

c.兄弟姐妹。

d.子女。

29、家庭成员也可能导致利益冲突,因为他们可能影响员工对公司利益决策的客观性。如果员工的家人有意与公司进行交易,是否开展或是否持续这种业务关系以及合作持续的时间、条件的标准是___c_______。

a.b.c.d.不破坏公司经营理念。

在市场活动中对公司形象不会有任何的影响。

b.董事会。

c.其它适当的委员会。

d.公司审计监察部。

生物考试心得体会(实用14篇)篇四

在初三的生物学科中,期末考试是每个学生都不可避免要面对的一场考试。生物学作为一门重要的基础学科,对于进一步学习高中的生物学领域以及未来的职业规划都起着重要作用。通过这次期末考试,我深刻地体会到了生物学习的重要性。下面,我想分享一下我在初三生物考试中得到的心得体会。

第一,不仅仅要掌握知识点,还要理解概念。在初三生物学的学习过程中,老师们给我们传授了大量的知识点,但丰富的知识并不意味着一定能拿高分。我们需要理解这些知识点背后的概念,明白它们之间的关系,这样才能在考试中得心应手。我在备考期间,不仅仅死记硬背知识点,还要运用知识点解答一些实际问题,这样有助于我更好地理解概念。比如,我通过观察动物的形态特征和生物行为,联系生物的适应性变化等考点,加深了对生物学概念的理解。

第二,平时的复习非常重要。虽然初三的学习任务很重,但是我们不能等到考试前才开始认真复习,这样时间紧迫精力无法集中,效果也不会很好。我从初中二年级开始,就养成了每天预习、复习的习惯。每当学到一个新知识,我都会用一段时间回顾复习,这样巩固了旧知识,也为新知识打下了良好的基础。平时的复习还能帮助我发现知识盲点,及时向老师请教,弥补自己的不足。

第三,重点抓好实验课。生物学习中,实验是非常重要的一环。通过实验,我们可以亲身体验生物的变化和规律,更好地理解和掌握生物学知识。在实验课上,我积极参与,仔细观察,认真记录,尽量按要求完成每一项实验任务。在复习备考时,我也针对实验内容进行加强训练,比如模拟实验、整理实验步骤等。这样,不仅加深了对实验内容的理解,也能够更好地应对考试中关于实验的问题。

第四,合理规划时间,注重解题技巧。初三的生物学考试是一个时间紧迫的考试,所以在考试前需要合理规划时间,让每个知识点都得到足够的复习。同时,我也认识到了解题技巧的重要性。在备考过程中,我特别注重学习解题技巧,比如如何正确理解题意,如何分析并解决问题,如何写出简洁有力的答案等。有时候,考试中,一个错误的题意解读或者不恰当的思路可能导致半个小时的时间浪费。因此,培养解题技巧是非常关键的。

第五,保持积极心态,不放弃努力。学习是一个长期持续的过程,它需要我们坚持不懈的努力。在学习生物的过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我从来没有放弃努力,一直保持着积极的心态。有时候,碰到理解困难的知识点,我会主动向老师请教,向同学们交流,尽量克服困难。我深知只有付出不懈的努力,才能取得好成绩,实现自己的目标。

通过这次初三生物考试,我深刻认识到了努力的重要性和方法的必要性。生物学科的学习需要平时的积累和系统的总结,需要理解和背诵,更需要运用和巩固。通过这次复习和考试,我不仅加深了对生物学知识的理解,也提高了自己的解题能力和应试技巧。相信这些经验和体会对我今后的学习和发展都将起到积极的促进作用。

生物考试心得体会(实用14篇)篇五

一单项选择题:(每小题2分,共40分)。

1、低碳经济理念是在(b)的背景下产生的。

a、经济危机b、气候变化c、全球合作d.、知识经济2、2007年11月,联合国政府间气候变化专门委员会第四次评估报告指出:最近100年全球平均地表温度上升了(c)。

a、0.3-0.6℃b、0.4-0.7℃c、0.5-0.9℃d、0.6-0.9℃3、2006年12月中国科技部、气象局、发改委、国家环保总局等六部委首次提出应对气候变化,发展低碳经济的报告是(a)。

a、《气候变化国家评估报告》b、《中国发展低碳经济途径研究》。

c、《低碳转换评估报告》d、《气候变化的经济学》。

4、人们所谈及的与气候变化相关的温室气体在很多时候是一种狭义范围上的,主要指的是1997年《京都议定书》所确定的(c)种气体。

a、4b.、5c、6d、75、低碳经济首次出现在官方文件中,是2003年2月24日由(d)发表的《能源白皮书》。

a、美国b、中国c、日本d、英国。

6、于2002年开始着手二氧化碳排放权交易的准备工作,且目前已形成比较完善的法律体系和管理制度的国家是(b)。

a、美国b、德国c、丹麦d、英国。

7、研究表明,人均碳排放与人均gdp之间存在近似(c)的曲线关系。

a、倒“v”形b、“v”形c、倒“u”形d、“u”形。

8、(d)推出了一系列实现低碳经济转型的所谓“绿色新政”,推动应对气候变化行动的政策。

a.老布什政府b.克林顿政府c.小布什政府d.奥巴马政府。

9、碳关税是一种特殊的关税政策,指对高能耗产品的(a)征收特别的二氧化碳排放关税。

a.进口b.出口c.进出口d.生产。

10、低碳发展要求经济系统(a)。

a、从高碳走向低碳,从低效率走向高效率b、从高碳走向高效率。

c、从低碳走向低效率d、效率越高越好。

11、从1990年启动《公约》谈判到2009年的哥本哈根气候大会,国际气候谈判在20年间经过了(b)阶段。

a.两个b.三个c.四个d.五个。

12、(c)的发展使得能源需求和碳排放呈现快速增长的趋势。

a.农业b.轻工业c.重工业d.服务业。

13、从全球来看,未来碳排放的增加将主要来自(a)。

a.发展中国家b.发达国家c.俄罗斯d.印度。

14、城市化是由农业为主的传统乡村社会向以(d)为主的现代城市社会逐步转变的历史进程。

a、金融业工业b、轻工业重工业。

c、重工业服务业d、工业服务业。

15、在十六大报告中明确指出,我国所坚持的城市化道路是(c)。

a、大城市与小城镇道路b、发展中小城市道路。

c、大中小城市和小城镇协调发展d、大中小城市共同发展。

16、我国明确提出“限制过度包装”的法律是(b)。

a、《节约能源法》b、《固体废物污染环境防治法》。

c、《循环经济促进法》d、《清洁生产促进法》。

17、政府节能减排的财政补贴方式主要有(b)。

a、贴息和间接补贴b、贴息和直接补贴。

c、贴息和税收减免d、直接补贴和税收减免。

a、美国b、英国c、日本d、法国。

19、国际气候博弈的本质是(a)之争。

a、发展权b、生存权c、生产权d、消费权20、28.在宾馆中,下列哪些行为不属于循环经济的范畴(b.)。

a.采用节能照明设备b.提供一次性产品。

c.倡导宾客在夏天将空调温度控制在26摄氏度以上d.垃圾分类处理。

二、多项选择题(每小题2分,共20分)。

1、以下气体中属于《京都议定书》所规定的温室气体的是(bde)。

a.水汽b.二氧化碳c.臭氧d.甲烷e.氧化亚氮。

2、低碳经济的核心要素是(abde)。

a.经济发展阶段b.资源禀赋c.gdp值d.技术进步e.消费模式。

3、从森林的利用上讲,减少温室气体排放的重要途径有(acd)。

a.植树造林b.毁林造田c.加强森林管理d.保持并增加碳汇e.减少碳汇。

4、实现低碳转型的政府政策工具大致包括(acde)。

a.法律规范b.行政命令c.规划引导d.市场途。

径e.经济激励。

5、推行低碳经济消费方式,需要哪些方面的共同努力(abcd)。

a、政府引领作用b、企业主导作用c、社会组织作用d、公民参与作用。

6、我国促进工业节能和提高能效方面仍面临一些(abde)的障碍。

a.经济b.技术c.政治d.意识e.制度。

7、低碳转型的推力是(abcde)。

a.保障能源安全b.避免碳锁定效应c.提升国际竞争力。

d.实现可持续发展e.应对金融危机。

8、从世界其他国家的减排政策来看,优化能源结构的主要途径是(ade)。

a.发展核电b.发展煤电c.石油代替煤炭。

d.天然气代替煤炭e.发展可再生能源。

9、日本循环型社会法律体系包含的法律有哪些(a.b.c.d.)。

a.《食品再生法》b.《绿色采购法》。

c.《促进循环型社会形成基本法》d.《再生资源利用促进法》。

10、目前,对“低碳排放”的理解有不同的角度,主要基于哪些原则(bcd)。

a.国际合作原则b.国际公平原则c.人际公平原则。

d.投入与产出的效益原则e.基本需求原则。

三、判断题(每小题1分,共10分)。

1、发展低碳经济是应对气候变化的主渠道。(对)。

2、我国的《清洁生产促进法》,标志着治理方式从传统的末端治理转向了污染预防和全过程控制方面。(对)。

3、低碳生活理念的核心是倡导人们通过改变生产方式来降低碳排放量。(×)。

4、发展循环经济应当在技术可行、经济合理和有利于节约资源、保护环境的前提下,按照资源化优先的原则实施。(错)。

5、废弃的电子产品可以直接放入生活垃圾中丢弃,不必送回厂家或专门的回收机构处理。(错)。

6、再生水是指污废水经二级处理和深度处理后供作回用的水。它可以用于补充水源、工业用水、农业用水和景观用水等。(对)。

7、手机含有大量不能降解塑料和有毒重金属,同时,手机中占较大比例的有用重金属。因此,废旧手机的回收是十分必要的。(对)。

8、产业革命开展以前,人类社会的碳排放对大气的二氧化碳浓度几乎没有任何影响。(对)。

9、欧盟于2008年正式启动了欧盟碳排放交易体系,帮助其成员国实现温室气体的减排承诺。(错)。

10、所谓“碳中性”,就是通过各种削减或者吸纳措施,实现当年二氧化碳净排放量降低到零。(对)。

四、简答题(每小题5分,共20分)。

1、什么是低碳经济,其内涵包括哪些方面。

2、简析城市化战略的政策着力点?

3、中国发展低碳经济面临的挑战有哪些?

4、谈谈十二五计划有关低碳经济发展战略的内容。

六、论述题(10分)。

结合你所在城市(城镇)的实际情况,谈谈国际低碳城市建设实践对我国的借鉴意义。

生物考试心得体会(实用14篇)篇六

初中生物考试是一门综合性的科目,需要对知识点进行全面的掌握和理解。在备考之前,我首先做好了心理准备,明确了考试的重要性和压力。我告诉自己,只有积极面对考试,才能更好地克服困难,取得优异的成绩。同时,我还树立了信心,相信通过自己的努力和良好的备考方法,一定能够取得好成绩。

二、系统复习。

初中生物知识点繁多,不仅包括基础概念和原理,还有很多实验和应用知识。为了能够全面了解和掌握这些知识点,我进行了系统的复习。我首先对教材进行了认真的阅读,强化了对基础知识的理解。之后,我又做了大量的习题和练习,通过反复的实践,掌握了知识的运用技巧。此外,我还参考了一些相关的参考书和辅导资料,进一步拓宽了知识面。

三、注重实践。

生物学是一门实践性很强的科学,理论知识和实验技能相辅相成。为了更好地理解生物学的概念和原理,我积极参与了实验课程。在实验课上,我认真记录数据、观察现象,通过亲身实践,更深入地理解了生物学的知识。此外,我还参加了一些生物学实验竞赛,通过动手操作和团队合作,提升了自己的实验技能和问题解决能力。

四、合理安排时间。

在备考期间,我充分利用每天的时间,合理安排学习和休息的时间。首先,我制定了详细的备考计划,每天规定了需要复习的知识点和要完成的习题数量。然后,我根据自己的实际情况,合理安排学习时间和休息时间。在学习过程中,我利用碎片时间进行知识点的温习和巩固,避免了时间的浪费。而在休息时间,我积极参加一些有益身心健康的活动,缓解了学习的压力。通过这样的合理安排,我能够更加高效地进行学习,保持良好的学习状态。

五、积极心态。

备考期间难免会遇到各种困难和挫折,需要积极应对并保持良好的心态。当遇到难题和考试压力时,我及时调整自己的心态,保持冷静和乐观。我告诉自己,挫折只是暂时的,只要我坚持努力,总会找到解决的方法。因此,我积极寻求帮助和建议,并且参加一些针对性的培训和讲座,提升自己的解决问题的能力。通过保持积极的心态,我能够更好地应对挑战,迎接考试。

通过以上的心得体会,我明确了备考的方法和重点,更加深入地了解了生物学的知识。我相信,在我的努力下,初中生物考试一定能够取得好成绩。无论结果如何,我都会积极总结经验,为今后的学习提供借鉴。我对自己的成长充满信心,也期待能够在接下来的学习中不断进步,取得更好的成绩。

生物考试心得体会(实用14篇)篇七

即将迎来生物期末考试,我倍感紧张。为了应对考试,我制定了详细的学习计划。首先,我按照课本上的知识大纲,全面复习了每一章节的重点内容。然后,我查阅了一些相关的参考书籍和学术文章,以加深对知识的理解和掌握。此外,我还积极参加课堂上的讨论和互动,与同学们一起解答习题,并利用课外时间请教老师,确保对重难点的理解透彻。

第二段:考试中的感受。

考试的那一刻,我身心紧绷,但内心也充满了信心和决心。开考后,我按照自己的计划一题一题地作答,尽量不浪费时间。在选择题上,我仔细审题,对每一个选项进行仔细推敲,确保答案的准确性。在解答题中,我注重条理清晰、语言准确。对于不确定的问题,我也没有迟疑地跳过,避免浪费过多时间。整个考试过程中,我不断给自己注入信心和鼓励,以保持良好的心态。

第三段:答题技巧的应用。

为了有效地回答考题,我在准备过程中学习并应用了一些答题技巧。首先,我注意审题,避免因粗心大意而导致错误。很多题目中会存在错综复杂的关系,审题能帮助我从中抽取出重要信息,有效解答问题。其次,我合理分配时间,避免在某一题目上耗费过多时间而导致其他题目无法完成。我还尝试使用图表、图像等辅助工具来解答题目,以帮助自己更清晰地思考和展现问题。这些技巧在考试中发挥了重要的作用,使我更加高效地完成了考试。

第四段:查漏补缺的措施。

期末考试之后,我对自己的试卷进行了详细的复盘。通过仔细分析答题过程中出现的问题和错误,我发现了自己的不足之处。然后,我查阅了相关的资料,弥补了自己的知识漏洞。同时,我还将错误的题目进行了分类总结,形成了自己的错题本,方便日后复习。此外,我还向老师请教了一些难以理解的问题,并积极参加了老师组织的补习班,以确保知识的全面掌握。

第五段:反思与展望。

回顾整个学期的学习过程,我深刻体会到了生物学科的重要性和学习的困难。学习生物需要掌握大量的知识点,而且理解和应用的能力也很重要。通过这次期末考试的准备和经历,我深刻认识到了自己的不足之处,并在学习中有所成长。同时,我也明白了知识的学习不是一蹴而就的,需要长期坚持和积累。在未来的学习中,我将更加积极主动地参与学习,并注重巩固和拓展自己的知识,以不断提高自己的学习水平。

以上就是我在生物期末考试中的心得体会。通过全面的准备和应用答题技巧,我成功地度过了考试,并通过复盘和补充知识的方法,进一步提高了自己的学习能力和理解水平。我相信,只要坚持不懈地努力学习,我一定会在生物学科中取得更好的成绩。

生物考试心得体会(实用14篇)篇八

考试是每个学生必须经历和面对的一重考验,而生物考试更是让人头疼的一科。但是,当你拿到考试成绩之后却发现自己没考好的时候,一定要认真反思这次考试,找出其中的问题,从而让自己在下一次的考试中能够更好地应对。本文将分享我对于生物考试没考好的一次心得体会,希望能帮助到大家。

第二段:整理笔记。

在生物考试前,我曾花费大量的时间整理笔记和重复阅读课本上的内容。但是在考试时,我却发现很多笔记中的重点和所需要的知识点并没有出现在考试中,而我忽略了考试中的重点内容。因此,在下次的复习中,我会更加重视老师上课时所讲的知识重点,并且把自己的笔记和重点归档更加合理化。

第三段:作业和练习。

平时,我会认真完成老师布置的生物作业和课后练习。但是在考试时,发现自己却不够熟练,偏差较大,也许是因为我平时不够注重双向思考,一些作业老师留给我们的题目只侧重于单向答题,而考试则需要我们综合运用所学知识。因此,在接下来的复习中,需要注意到这种不同,改变之前的单向答题方式,采用双向交替练习,从而帮助我在考试中做到更好的应对。

第四段:知识点覆盖。

考试前,我以为将所有的知识点背诵下来就可以轻松应对考试了。但是,在考试时,我发现老师出的考题并不是生僻的知识点和公式,而是源于书本中比较基础的部分,需要我们做精细化的分析。因此,在接下来的复习中,要更加注重基础,注重对知识点的深度思考,全面提升技能,这才是取得好成绩的最重要的参考因素之一。

第五段:总结反思。

我深刻意识到为什么我没有考好,整理笔记、背诵知识点、做练习、这些看似简单的过程其实都需要我们更多的时间和精力投入,一方面提高自己的学习效率,一方面认准学习方法,更好的达到复习效果的提升。而在考试过后,多花时间反思和分析自己,在下次考试中克服因这次考试而失误的心理障碍,并将这些经验用于下一个考试,此举将会对我们的成绩有非常大的提升。

生物考试心得体会(实用14篇)篇九

生物是一门让人既热爱又害怕的学科,它涵盖了广泛的知识领域,从动物植物的结构到遗传基因的研究,从生态系统的相互关系到进化的理论,生物学知识各种丰富多样的内容让它变得如此庞大。而在应对生物考试的过程中,我积累了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中,我将分享我在生物考试中的心得体会。

首先,对知识全面理解是取得好成绩的关键。生物学是一门需要掌握大量知识点的学科,而且这些知识点之间的联系错综复杂。因此,在备考阶段,我们不仅需要熟练记忆生物学的基础知识,还要理解不同知识点之间的关系。例如,我们在学习细胞时,不能仅仅记住细胞的组成部分,还需要知道各个细胞器的功能以及它们之间的相互关系。掌握知识的核心概念和关键要点,能够帮助我们在考试中更好地回答问题。

其次,掌握解题技巧能够提高答题效率。生物考试通常包含选择题、填空题和解答题等不同类型的题目。在解答选择题时,我们应该仔细阅读题干和选项,注意排除干扰项。划重点、画图、做标记可以帮助我们更好地理清思路。在解答填空题时,我们要根据题目的要求,注意用适当的词语填空,尽量避免重复。在解答解答题时,我们要理清思路,条理清晰地陈述答案,并给出恰当的例子和证据。熟悉考试要求和答题技巧,可以提高解题的准确性和速度。

再次,做好复习和时间规划是考试成功的基础。生物学的知识内容繁多,需要反复复习才能牢记。我们应该根据自己的实际情况制定合理的复习计划,将知识点分为不同的模块,并每天坚持复习。在复习过程中,我们可以通过总结概念和知识点、做例题和模拟试卷等方式来检查自己的掌握情况,并做好相应的补充和调整。合理利用时间,循序渐进地复习,不仅可以提高学习效率,还能帮助我们更好地记忆和理解。

最后,积极心态和良好的健康状态对考试成绩有着重要的影响。考试紧张和压力大是难以避免的,但我们要保持积极乐观的心态,相信自己的能力。充足的睡眠和适量的运动可以帮助我们保持良好的身体和心理状态,在考试中更加清晰和专注。另外,我们要学会放松自己,通过听音乐、阅读书籍、与朋友聊天等方式来减轻压力和放松身心。只有在良好的心境和状态下,我们才能更好地应对考试挑战。

综上所述,生物考试是一项有挑战性的任务,但只要我们具备全面理解知识、掌握解题技巧、做好复习和时间规划并保持积极心态和良好健康状态,就能取得好成绩。通过不断总结和实践,我相信我已经积累了丰富的经验和技巧,并将它们应用到下一次考试中。生物学知识的探索与应用永无止境,我相信通过持续努力和学习,我将不断提高自己的生物学水平。

生物考试心得体会(实用14篇)篇十

考试,是每一个学生都必须经历的一个过程。这个过程的时间有长有短,结果也有好有坏。从我们一入学考试就已经开始了,随着升学考试的次数也慢慢地增多了,难度也增大了。

于是,我们在求学的路上与考试的亲密度越来越高。高中,是最忙碌、最多考试的一个阶段,是我们一生中与考试最紧密相连的时期。我依然还记得那时候的我们面对着越来越多的考试,渐渐变得麻木,看着鲜红的分数好像也失去了许多的激情。于是,会在某一个心情烦躁的小考里,任性地胡乱完成考试。不去计较考试的结果,只为了发泄心中积蓄已久的烦闷。然而当考试结束后,老师发下参考答案时,发现自己答对了就心头雀跃,对于不会写的题目带着一点小小的侥幸心理;答错了则懊恼万分,气恼自己的小小任性和不认真。当然,也许会有更多的是发泄郁闷情绪后的舒畅,让自己的心情瞬间阳光灿烂。

想起寒假时,小侄子因为期末考试成绩不理想而闷闷不乐的事情。考试成绩不理想心情不好是很正常的一件事,但是小侄子的情况好像更严重一点。因为他奶奶给他定下了一个目标,考试总成绩必须要达到六百二十分以上。但是他的成绩并没有达到这个目标,所以他就不敢和奶奶说。甚至因为害怕奶奶的责骂对奶奶的一切询问都不回应,拒绝与奶奶交流。这样就引发了一场小小的冷战。

为了使他们祖孙之间的冷战早点结束,小侄子的两个哥哥就跟他说,这次没有达到目标,下次努力一点就好了。小侄子因为成绩不理想跟奶奶冷战,不理会奶奶的话这种行为显然是不对的。因为从家长的角度来说,对孩子做出要求是为了让孩子有压力去自觉学习。

小侄子害怕责骂的样子,让我想起了自己曾经从小学升初中以及初中升高中的两次经历。那时候,父亲希望我可以考上县城的重点中学,可是我却失败了。那时候,父亲对我很失望,也责骂了我很多次。就算是我现在考上了大学,在父亲的眼里还是不够好的。说起来也很惭愧,我几乎在每一次升学考试中的成绩都是不符合家人期望的,有时候我也觉得自己挺失败的。后来,我把自己的失败经历告诉了小侄子,希望他可以勇敢去面对一次考试的失败。虽然我不确定我的经历会不会对他有一些影响,但是我始终觉得一次的失败不代表永远。过去的事情不必太在意,重要的是珍惜好当下的一切。

我们的人生中充满了各种各样的考试,考试的形式更是多种多样。考试是我们在生活中、工作中衡量一个人能力的方式之一。考试的结果固然重要,但是我觉得正确面对考试的态度更重要。既然不能逃避考试,那就去享受考试吧。

生物考试心得体会(实用14篇)篇十一

于去年十月十四、十五日参加了全国注册造价工程师执业资格考试,并顺利通过。主要是按照《全国造价工程师执业资格考试大纲》的要求,对执业资格考试培训教材反复阅读,加深理解,基本掌握了书中的内容,才得以通过。现谈谈自己参加这次考试的感受和体会,与大家共勉。

参加注册造价师考试者大都是利用工作之余看书学习,要在不足四个月的时间内完成四门课目的学习任务,确实有些紧张。既不能因为时间短任务重而心里紧张,无所适从,也不能拿到书后束之高阁,不闻不问,凭运气或作弊侥幸过关。应制定计划,认真落实,按部就班地完成学业。

1、制定计划。

全国造价工程师执业资格考试有〈工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量(土建或安装)》、《工程造价案例分析》四本培训教材。教材紧紧围绕执业资格考试大纲的要求,深入浅出地进行论述讲解,知识结构合理,内容丰富。在学习时应至少看两遍,第一遍对各章节的内容有个初步了解,无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容,还是了解的内容,都应该阅读,产生总体印象。看不懂的地方也不要抓住不放,避免一个问题卡住,解决起来耽误时间,影响进度口第二遍是重点把握,紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解,把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准,防止概念混淆,张冠李戴。

2、时间安排。

要每天坚持l-2小时,最好在清晨,这样头脑清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲惫,看书没有效果。每天学习的任务是一节或二节,不要贪多,这样会由于劳累失去下次学习的学习兴趣和动力,也不要随意安排,有时间就看,没空闲就算,这样完不成学习任务,徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划,并认真付诸实施。

造价工程师执业资格考试的四个科目,每科都有其重点、难点,学习时,对照考试大纲中"掌握即要求能解决实际工作问题,熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解,了解即要求具有工程造价有关的广泛知识"的要求,找出重点,解决难点,把所学知识融为贯通。

1、《工程造价管理相关知识》与《工程造价的计价与控制》偏重运用,前者是后者的基础。《相关知识》的难点在"工程经济与工程财务"。参加造价师考试大都是工程预决算编审人员,对工程经济与财务不甚了解,而工程经济是研究投资方案评价与选择的方法,是对工程投资的宏观决策。应重点掌握资金时间价值理论、投资方案评价与选择、不确定型分析的理论与方法、价值工程四个内容。资金时间价值理论是现值(p)、终值(f)、年金(a)之间的相互换算,用"终值一定大于现值,终值、现值一般是年金的倍数"去理解,一般不会出错。无论对于国家、集体或个人,项目投资是一件大事,应考虑多种方案进行比较,以最小的投入获取最大的收益,这就是投资方案的评价选择。进行投资方案评价,首先需要建立一套评价指标,并确定一套科学的评价方案可行与否的标准,评价指标与标准很多,但净现值是关键,因盈利是项目投资的最终目的。是不是选择了投资方案就万事大吉了呢?不尽然。投资方案是在许多假定的条件下确定的,在工程建设的过程中,各种因素(比如市场价格的波动)对项目的实现会产生影响,甚至使盈利的项目最终亏损,这就是进行不确定型分析,估计可变因素对项目实际值与期望值造成的偏差,分析投资风险,使投资人心中有数。价值工程不是投资决策,投资决策是在投资之前研究投资效果,强调可行性,价值工程是研究如何以最少的人力、物力和时间获得必要功能的技术经济分析方法,强调的是产品生产的功能分析和功能改进。以上四个难点,把握好他们之间的作用和关系,就有兴趣去学习掌握。

2、《工程造价的计价与控制》是造价工程师考试的主课,教材主要讲授了工程造价构成。

有计价依据,建设项目决策、设计、招投标、施工各阶段工程造价的确定与控制等内容。投资构成含固定资产投资和流动资产投资两部分,固定资产投资(工程造价)由设备及工、器具构置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、定资产投资方向调节税构成。要掌握每种费用的构成与计算方法,了解有关政策规定。造价依据即定额,是工程建设中单位产品上人工、材料、机械、资金消耗的额度。它由"量""价"相乘得到分部分项工程单价,就掌握建筑安装工程人工、机械台班、材料的定额消耗量的确定,工料机单价的组成和编制方法,熟悉费用定额的编制原则和方法。工程造价的确定是一个由粗到细、由浅入深、由概略到精确的计价过程,在编制项目建议书和可行性研究阶段为投资估算;初步设计阶段是概算造价;施工图设计阶段作预算造价;工程招投标阶段,通过签订承包合同,形成合同价;施工阶段对实际发生的工程量增减、设备和材料价差等进行调整计算得结算价;通过编制竣工决算最终确定实际工程造价。造价工程师应能够对各阶段的工程造价作出合理的确定,熟悉估算、概算、结算、决算的内容,掌握其编制审查的方法。工程造介的控制,就是在建设程序的各个阶段,采用一定的方法和措施,把工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额内,作为造价工程师应把决策设计阶段作为控制重点,发挥投资控制的职能,能动影响投资决策、设计发包、施工,学会运用组织、技术与经济相结合的方法去控制工程造价。

3、建设工程技术与计量(土建工程部分)》主要是熟悉工业与民用建筑、烟囱、水塔及储料仓、道路、桥涵、隧道、矿山工程的分类、组成及构造,了解工程材料、工程施工的基本知识,掌握工程计量的规则与方法。这其中生疏点在道路、桥涵、隧道、矿山工程的构造,施工及计量。应先了解其构造,各部分的作用、组成、用途,再进一步熟悉各类工程主要施工程序与方法,在此基础上掌握工程量计算规则,进行工程计量。

4、"工程造价案例分析"所涉及知识面宽、综合性强,是对前三科所学知识的归纳总结,它在模拟工程造价管理业务背景材料的基础上,提出若干相互独立或关节联的问题,考核考生以下五个方面的能力:(1)编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性研究报告,并对工程项目进行经济评价的能力;(2)对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、论证和优化的能力;(3)编审工程概预算、招标工程标底、投标报价和对标书进行分析、评定的能力;(4)在工程项目建设全过程中对工程造价实施控制和管理,编制工程结(决)算,处理工程造价纠纷和索赔的能力;(5)测定、收集、整理各类工程造价数据和编审工程概预算补充定额的能力。根据造价工程师五个方面能力的要求,全国造价工程师执业资格考试培训教材编写委员会,组织编写了《工程造价案例分析》辅导教材。对其中的每个案例,应当先仔细读题,充分领会题意和考核的知识点,综合运用前三科的基本知识及实际工作经验,分层次、分步骤作出解答,再对照答案,看自己的分析那些是对的,那些是错的,为什么出现错误,是因为前边的知识设有掌握,还是实际工作时的做法有错误,自己头脑中原有的概念不对,尽快把它纠正,这样既利于考试,也利于工作。

看书学习的方法很重要,如方法不当,就会事倍功半,考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。我们学习时还要注意这么几点:

的知识规范化、理论化、系统化、学习时不能脱离自己的工作,应联系实际去分析掌握。对与自己工作性质接近的内容,理解起来比较容易,与自己工作关系不大的看起来就有些困难,这些内容就应该反复看,才能理解。:

2、平时看书耍圈阅重点,临考浏览一遍加深印象,不要将书籍、夹单、通讯工具带入考场,避免心虚影响自己答题心情。试卷拿到后,先填写姓名、考号、防止考试结束,紧张忙乱而遗忘。填好后专心答题,不管考场发生什么情况,都有监考教师及考务人员解决,不是自己关心的事情。不要因见有人看书、传夹单、考场内外串通作弊等行为而心理不平衡,影响答案题,因考试题多量大,没时间对其通篇浏览,拿到试卷逐题解答就行。只要掌握了培训教材的基本内容,临场发挥正常,就能取得好成绩。

生物考试心得体会(实用14篇)篇十二

第一段:引言(大约200字)。

生物考试一直是考生们备战中的难题之一。在过去的学习过程中,生物的知识点和实验数据总是令人头疼。然而,通过多次考试,我逐渐摸索出了一些备考心得和有效的解决方法,希望能够与大家分享。本文将着重讨论生物考试的学习方法、知识点整理及解题技巧,以帮助大家在生物考试中取得更好的成绩。

第二段:学习方法(大约300字)。

在备考生物考试时,我发现制定合理的学习计划非常重要。课程内容广泛且复杂,所以合理的时间规划势在必行。我会用一个大纲将重点知识点分类整理,然后按照时间节点合理分配学习进度。此外,找到适合自己的学习方法也是关键。对于我来说,我会先阅读教材,了解概念和理论,然后通过多做例题巩固记忆。同时,尽量亲自动手进行实验操作,提高对实验原理的理解,这样才能在考试中游刃有余。

第三段:知识点整理(大约300字)。

在备考生物考试时,知识点的整理非常重要。我善于使用思维导图、总结表格等工具。例如,在学习细胞的结构和功能时,我会画出思维导图,将各个组成部分和功能连接起来,形成一个完整的知识体系。同时,我也会制作总结表格,将重要的概念、定义和实验数据进行整理,方便后期温习。通过整理知识点,我可以更好地理解和记忆生物学的复杂概念。

第四段:解题技巧(大约300字)。

解题技巧在生物考试中起到关键作用。首先,我会在做选择题时仔细阅读题目要求,确定选项之间的差异。有时候,很多选项看起来很相似,但只有细细揣摩才能找出其中的差别。其次,对于论述题和实验题,我会根据题目要求合理安排思路,将问题逐一解决。此外,在解答问题时,要注意用科学术语和准确的表述方式,使答案更加规范和有说服力。最后,在考试过程中一定要冷静下来,集中注意力,仔细思考,避免一些粗心大意的错误。

第五段:总结(大约200字)。

通过多次考试的实践,我逐渐发现生物考试并不像其表面看起来那样困难。只要我们树立正确的学习态度,合理安排备考时间,掌握好整理知识点和解决问题的技巧,都能在生物考试中取得好成绩。此外,生物考试也是我们了解生命科学的重要机会,在考试过程中加深对生物学的理解,从中提高我们探究科学的能力。最后,希望通过我这篇文章的分享,能对大家的生物备考有所帮助,共同取得优秀的成绩。

(字数:1191字)。

生物考试心得体会(实用14篇)篇十三

我的本专业就是旅游管理,本科生,但是大学不在家乡,所以一直没考。虽然专业对口,外人可能觉得科班出身,考过应该不难,其实不然,政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证,是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈,而且都是客观题,考过的把握应该比较大,所以没有参加培训班,9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。

前期复习很盲目,就是笼统看书,做点模拟题,再就是真题。真题研究的很仔细,不管确不确定答案,每一个选项在书的页数都标注出,这个量是很大的。

真正的复习是在10月份左右,才开始认真,因为开始复习时觉得反正都是客观题,即使记得不那么牢靠,把书多看几遍,做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了,因为光靠翻书的几遍印象是不够的,这就要求实记,才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。

1)拿出考试大纲,把"掌握"、"熟悉""了解"的知识点对应 三本书中的标题,在三本书上一一标注出来。

2)自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来,哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记,不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知识点。

3)搜集导游词,最好根据各种版本提取出自己认为精华的,整合在一起,一是内容新颖,二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词,因为无论抽哪个景点,都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率,那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛,流利程度影响到考官对你的看法。(即使抽得景点不是很流利,也应该会弥补点吧)。

4)熟背所有"掌握"的、背过"熟悉"的、看透"了解"的。用红笔标注的也全部背过,这个工作说起来简单,考过导游的就知道有多难。我基本做到了,没办法,从小到大经历的考试都是这种模式,背对我来说不是难事——只要肯下工夫。

5)离笔试还有一段时间就开始背导游词,自我介绍+城市介绍是重中之重,笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松,还不浪费时间。

6)自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站,注意到一个题型预测文章,里面举例了几个题,可能是当时培训班老师给的。举例:简介鲁文化的特点?就是基础知识考试的综合分析题中的一个小题,当时自己看到后,考试前又大概背了背齐文化的特点,没想到最后都考到了。而且总结的新增重点,很多今年都考到了。

7)另外给些建议:复习时多注意本微信平台的信息,不管是官方的还是个人的;客观题想要拿分,只有死背 ;业务知识和法规政策,最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力,一字不差背过,先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。

这个不多说了,笔试按照上面那么复习,问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟,再看看微信平台的面试攻略,应该也没问题了。

生物考试心得体会(实用14篇)篇十四

我觉得通过我过的这十几门法学课程的感受来看,首先选择自考科目要是自己感兴趣的,因为只有感兴趣,你才会抱着一颗平常心,付出应该付出的血汗,才会有过关的正常结果!

其次是要有能力做到自学。现在生活节奏日益加快,各种诱惑也在不断增强,你想自考,必须放弃那些别人正拥有的或将拥有的快乐,投身到自己的学中去,你此时只有比别人放弃更多,付出更多,你将来才会比别人拥有更多,获得更多的快乐!

另外,你参加自考,还必须要有不达目的誓不休的决心和勇气,只有这样你才能在困难和挫折面前不被打倒,只有在一次未过、两次未过的困境中继续前进!

同时,你还要拥有敏锐的嗅觉,不断收集一些现代气息,充实自己,更新自己,否则,等你拿到自考毕业证书时,可能会对现实产生陌生的感觉!

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