中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）

优秀学生具备良好的沟通能力和团队合作精神，在组织中能够积极参与并起到带动作用。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀学生应该具备高度的学习自觉性和自我激励能力，不断追求进步。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能够对大家有所启发。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇一

农村实践活动是高中时期的重要内容之一，它不仅能够让学生实践各种技能，还能让他们从实践中学习理论知识，更好地理解所学内容。本文将结合个人实践活动的经验，介绍农村实践活动的重要性以及对学生的影响。

农村实践活动是学生接触现实社会并了解社会实践的重要途径之一。通过参与农村实践活动，学生能够了解到农村地区的生产、生活、文化等各方面情况，感受城乡差异与联系。同时，农村实践活动也能够锻炼学生的团队协作意识、实践动手能力以及创新思维能力。

本人在高中时期曾参加过农村实践活动，感受颇深。在帮助农民种植作物过程中，我负责浇水。虽然这是一项简单的操作，但是却需要我高度的责任心和耐心，以及需要密切关注作物的生长情况。通过这个过程，我更加深刻地认识到工作中的细节和意义。同时，还有与当地居民交流的机会，让我了解到他们的生活和处境。这些经历在我身上留下了深刻的印象，激发了我更多地思考和学习。

农村实践活动的好处在于更注重实践，能够帮助学生更好地理解课堂知识。同时，这种活动也突破了学生在日常学习生活中的束缚，学生有机会展示自己的特长和兴趣，激发他们的多元化思考能力。此外，这一类活动还帮助学生提高了实际操作技能和观察能力。总之，在学生的成长中，农村实践活动是一项具有重要意义的活动。

第五段：结语。

在高中时期，农村实践活动对学生成长的重要性不容忽视。通过这样的活动，学生能够更好地接触社会现实，锻炼自己的技能和思维能力。我相信，通过实践，我们的生活也能够更加美好。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇二

时间渐渐的流过，不知不觉寒假就已经到来了。在这次的寒假中，我通过朋友们的帮助，来到__x餐厅做了一段时间的寒假工。尽管仅仅只是年前的这段时间，但是因为年末的火爆生意，却让每天都变得非常的忙碌。

在这次的实践中，我努力的在忙碌的工作中帮上大家的一点忙，哪怕只是洗盘子这样的小事，我也会全力的去完成。在这次的实践中，我亲身的体会到工作和家庭劳务的不同，尽管很详细，但是在其中的感觉和要求，是完全不一样的。

现在，工作尽管已经结束，但是我却还深深的沉浸在这次的实践之中。尽管忙碌，尽管辛苦，但是当自己收获自己的第一份报酬的时候，心中的喜悦是抵挡不住的！现在，我将自己在这段时间的心得记录如下：

在这次的实习来临之前，我带着满心的期待和热情去面对自己的任务。因为自己只是新人，所以在工作中做的是最简单的打扫和清理工作，但是当人手忙不过来的时候，也会成为临时号的点单人员。

在这里实习的这几天，首先给我最大的体验就是，忙！在热闹的餐厅里，到处都是忙碌的员工们。在过去的时候，我自然会感到很热闹。但是在现在，作为员工，我却不得不加入到这忙碌当中。

在刚开始的工作中，我感到自己和这里的工作非常的格格不入，许多老员工们在这里都知道自己该干什么，该怎么做，倒是我们这些新加入的人不知道自己的位置，不知道该做什么。在开头的一段时间里，自己就像一个机器人一样，领导安排一点，就做一点，如果没人指挥，我连自己该做什么都不知道。但是反观比我先进来一会的前辈，他和我差不多的年纪，却能熟练的在工作中帮上忙，他通过和其他员工的交流主动的去完成很多的事情，得到了大家的赞赏。当然，在认识到自己的不足之后，我也开始向前辈们努力的学习。

在这次的实践当中，我体会到自己在学校中努力的学习，却不知道加强实际的体验让自己对社会缺少了很多的认识，在工作中也没有实际的能力。最重要的是，自己因为没有活动的交流，导致自己在沟通能力上有着比较大的问题！在今后的学习生活中，我有会更多的去参加这样的实践来提升自己！

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇三

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名高中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇四

农村实践活动是当前社会中非常重要的活动之一。通过参加这种实践活动，人们可以深入了解农村生活，了解农民的工作和生活情况，还可以学习如何耕作、养殖等技能。在我的高中生涯中，我也有幸参加了一次农村实践活动。在这次活动中，我学到了很多东西，并且有了很多感受。

第二段：描述活动。

在这次农村实践活动中，我和我的同学们一起到了一个偏远的农村地区。在那里，我们的主要任务是参与当地的耕作工作。我们需要参与种植、浇水、收割等一系列的农业活动。虽然这些农业活动看起来很简单，但是我们却很快意识到这些工作之所以被农民视为艰苦，是因为它需要耐力和技巧，并且还要面对气候变化的挑战。

第三段：感悟与体会。

通过这次农村实践活动，我学到了很多有价值的东西。首先，我学到了农民的辛勤劳作和朴素淳朴的生活方式。农村的生活和城市的生活有很大的不同，而我之前一直生活在城市中，没有完全了解和体验农村生活。此外，通过参与农业活动，我意识到生活中的耐力和技巧是多么的重要。我们在城市中生活和学习，一个人的能力主要是靠知识和技能。而在农村中，一个人的能力不仅仅体现在知识和技能上，还有对生活的坚韧和勇气。

第四段：对未来的启示。

通过这次农村实践活动，我还意识到了未来的发展必须要重视农业和农民，要拥有对农业的关心和理解，更要为农民的事业做出贡献。这样，我们才能保持社会的稳定和良好的生态环境。农村实践活动提醒我们，要始终保持对农民的尊重和相互合作的精神，让我们成为更有活力、更有担当的人。

第五段：结语。

通过这次农村实践活动，我体验到了非常有意义和难忘的经历。我认为，这种活动可以帮助我们更好地了解农村的生活、呼吸新鲜空气和接触自然的美好。我认为，每个人都应该参加这种活动，探索农村的文化和生活，感受不同的人生阅历，让我们的生活更加丰富多彩。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇五

这一天，大家放下沉重的书包，背上一包零食迈入校门，迎接大家期盼已久的社会实践活动。

一路上，大家在车上说说笑笑，都没了分寸。但是，激动的情绪真的是难以抑制。最后，我们来到了目得地——地质博物馆。

这是一个十分搞笑的地方，有地震体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里，我最难忘的是斗牛。

上午绕了这么一大圈，大家都累了。就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开始前，我们纷纷与孔雀打交道，许多同学都将食物抛给孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布比赛开始。

起初两头牛都没有想打起来的希望，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后，两个回合下来不分上下。“好残忍啊!”我旁边的同学大叫了一声，但此时的我完全陷入激斗的场景中，根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着，过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方，工作人员在一旁大叫并做着手势，两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。

看到这一场面，我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来，周围的同学也一齐欢呼起来，看着周围的场景，我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。那里是修罗场，我们则是那些达官贵人，而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度，我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动，帮我们拉车;耕地;从人的角度想，人类利用生物来取乐，当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀，但幸好有斯巴达克的奴隶起义，可此刻又有谁为这些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁明白!在牛的心里，填满了多少悲痛，又有谁明白?在西班牙漫漫黄沙中的牛，眼里是否含着眼泪，没有人明白!这一类的事物不少：如斗蟋蟀，斗鸡……这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力，赐给人们智慧，同时也赐给人类一颗贪婪的心。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇六

高中生涯中，学生们需要参加各种实践活动，其中农村实践活动是必不可少的一种。在这个活动中，学生可以接触到不同于城市生活的另一种生活方式和文化，学到实验课堂中所学缺少的实践技能，培养自己的坚毅和耐力。在参加完农村实践活动后，我有了新的认识和体会。

第一段：认识到乡村生活和城市生活的区别。

在农村实践活动中，我和我的同学们住在当地居民家里，与他们一起生活。第一次体验到乡村生活的我，感受到了生活与城市完全不同之处。在乡村生活中，生活污水随意排放，道路陡峭难行，精神因为长期孤独而被压抑。但是，乡村生活中的人们却对于他们的生活方式可以很快地适应，并享受他们的文化和生活方式。从乡村生活中我认识到，我应该珍惜现有的城市生活并为未来的城市发展贡献自己的一份力量。

第二段：学习了解农村的无害化处理。

在乡村实践活动中，我们有机会了解到农村生活污水的无害化处理方式。无害化处理是解决农村居民生活污水污染的最好方法，在这个过程中我们同样也学到如何做到环境保护。在暴风雨漫长的晨间，我们埋地污泥，在午后的酷暑中看着污泥变干，用轮子轻松地推动。我们所了解到的无害化处理方式，有助于我们了解如何减少我们的生活垃圾对于环境的污染，也启发了我们在农村和城市生活污水治理上的研究。

第三段：体会到个人价值的追求。

在这次活动中，我还体会到了个人价值的追求。身为一名高中生，我以前一直觉得学习成绩是衡量自己以及走向个人价值的唯一标准。但是，在乡村实践活动中，通过我的努力和坚持，完成一些吃苦的工作，我有了新思路。做一些事情想必不是仅仅为了金钱和成绩，而是为了自己的个人成长。在这些过程中，我们也提升了自己的自信和坚韧的品质。

第四段：了解了乡村文化的重要性。

在乡村实践活动中，我们了解到农村文化的多样性和颜色。在扶贫工作中，我发现如果没有了解当地的文化和生活方式，不好地促进当地的脱贫工作。并且不理解农村文化和习俗会导致城市人需要向当地人求助的时出现一些尴尬的场面。通过参加乡村实践活动，帮助了解乡村文化，城市生活的我们才可以更好地理解乡村的生活方式与文化，从而向着未来更好的社会发展。

第五段：总结。

在这次农村实践活动中，我学到了目前为止我所未经历过的知识，更重要的是我认识到了自己的担当和责任感。以前认为我们只需要依赖家庭或者社会来帮自己实现更多成就，但是参加完实践活动后，我认识到要好好珍惜我的青春时光，为国家和社会贡献自己的一份力量，让我的价值得到充分的体现。并且在今后的社会工作中，也应该多关注农村的社会发展，更加重视人与环境的平衡和协调发展。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇七

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇八

“走进农村实践活动”是近年来我国大力推行的一项社会实践活动，旨在加强城乡交流、促进乡村振兴。近期，我和同学们参加了此项活动，深入到相对落后的乡村地区，与当地的农村党员群众进行交流，进一步增进了对农村发展的认识，也收获了深刻的心得体会。

二、活动主题。

这次走进农村活动的主题是“脱贫攻坚，乡村振兴”。我们将时间最长的三天，通过交流座谈，走进田野，实地考察等形式，了解贫困地区“三农”产业发展状况，探讨乡村振兴战略，进一步宣传党和政府的惠农政策，以及寻找我们能够支持和帮助的项目。

三、实践过程。

我们首先随同当地工作人员走进了社区，与一位年迈的村民聊天，听取他对于领导亲自来到山村做实地调查的感受与支持，这时我们才真正感受到了当地人的热情好客与包容性。接着，我们一行人来到了一位中年妇女的农家，仔细观察了她家的庄稼情况、现有收入，与她探讨了她的生活点滴，她的苦与乐。通过过程中的了解，我们不仅对当地的生活做了大致的了解，而且更加深入了解到当地贫困户的现状。

我们还参观了当地的产业合作社，并听取了合作社负责人对于当地产业发展的分析。了解到乡村产业的发展是解决当地农民就业和增加收入的基础，乡村产业发展是乡村振兴的必由之路。当地产业合作社通过对于农民的技术扶持，资源整合以及产品销售的整合，实现了乡村产业的兴盛，也取得了很好的经济效益。

四、实践成果。

通过深入了解农村贫困人口的现状，我们发现他们的生活是清苦且劳累的，然而，我们也看到了当地领导在扶贫工作上的不懈努力，看到了当地的发展潜力。当我们看到那些充满活力，积极向上的群众，看到领导们为他们手把手教他们怎样摆脱贫困，我们深感责任重大，也深感自豪。

五、结语。

参加了这次“走进农村实践活动”，我们进一步增进了对于农村发展的了解，深感到了“三农”问题一直存在的复杂性和国家领导人引导大家不忘初心续写“马克思主义唯物史观”中“一切从人类的发展出发”的运动精神，我们领会到了脱贫攻坚和乡村振兴所需要的最重要的支持——掌握先进的技术手段和马克思主义理论，我们将继续踏实地学习，工作，为我们的祖国，为我们农村的发展，作出更大的贡献。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇九

活动时间。

2014年4月11号。

活动地点。

东山。

组织者。

海口市灵山中学。

个人主要活动内容简述。

站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

个人活动体会、感想、收获。

军训后感。

在没开始军训之前，我曾想过军训很多内容和过程，都是很好玩的，我很向往的。在听说学校要军训的时候，我更是激动，我想体验一下军训的生活，但又害怕它没有我想象中的美好，但不管我怎样想，那天终究还是来了，当我们收拾行李一起想象军训生活的时候我们既兴奋又害怕，这种感觉真好。

当车行驶到我们学校，我知道不管想不想都必须得去，我们坐上车走的时候一路观声笑语，看着路上的风景，交流着彼此的心声，列车经过我的家乡，我有点想哭的冲动，因为我想家了。

来到军训场地的时候，我在想这就是培养士兵的地方吗？这就是我向往的地方吗？但现实总是残酷的，幻想和现实之间存在着很大的差别。但幻想总是美好的，毕竟是幻想嘛。

眼看就要开始军训生活了，真的开始了。那几天是我长这么大以来觉得最辛苦、最难熬的几天，也是我无法忘记的几天。每天做着同样的气息。当列车要发动的那一刻，所有的感情都在那瞬间爆发了，同学们的泪水也在那瞬间的决提出来。唉！那场面好悲，想想以前看别人分离的时候，也是哭，但我们不能理解其中的玄机，现在我终于体会到了，军训的生活结束了，可我们的感情还没结束。

军训的生活的苦乐交并的，这滋味我永远都会记住的。附件(0个)。

签名：袁玉官2014年6月11日。

活动组织者评价。

意见。

签名：年月日。

注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十

随着我国经济的不断发展，城市化进程不断加快。然而，农村仍然是我国最重要的组成部分之一，占据着中国国土的三分之二以上。为了帮助大学生更好地了解农村生产生活现状，增强大学生服务和支持农村发展的能力，我校组织了一次“走进农村实践活动”。在这次实践中，我受到了很多启发和感悟，以下是我的心得体会。

第一段：进入农村，感受生活气息。

第二段：参与农村建设，体验劳动乐趣。

作为一名大学生，我深信劳动是一种美德。在农村实践活动中，我有机会参与到当地的农业生产中。虽然我没有之前不同于劳动，但是我发现，劳动并不单单是辛苦和累，更有充实和体面。同时，劳动还令我深深感受到大自然的力量，懂得了耕作的价值和意义。

第三段：感悟大学生的社会责任和担当。

作为一名大学生，我们有着更加广阔的视野和更多的机会，在服从自我发展的同时，也应该更多地思考如何对社会做出贡献。农村实践活动让我体会到了大学生的社会责任和担当，我们不仅要学会如何为自己服务，更要学会如何去服务别人，为社会做贡献。我们应该在未来的学习和工作中，时刻铭记这一点，积极为社会发展作出自己的贡献。

第四段：培育优秀大学生，支持农村发展。

我体验到，农村建设之所以缺乏支持，除了原始地理原因，也因农村地区的人才培养不足。我们应该积极帮助农村发展，以发挥大学生的优势。这不仅对农村人民意义深远，甚至还能为世界做出重要贡献。我们的社会需要更多扎根农村的大学生，以提高农村生产力和经济水平，推动中国全面发展。

第五段：总结。

本次农村实践活动令我受益匪浅，不仅是锻炼了自己的心理和动手能力，更加增进了对农村生产生活的了解和感受，让我想到了大学生应该承担的责任和义务，在未来发展中更好地服务社会。这次实践活动的成功不是我们的终点，而是更好发现和解决现实问题的新开始。我们应该以更加端正的态度、更加饱满的激情、更加阳光的气象，勇攀社会发展的高峰，为中国的农村发展贡献自己的力量。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十一

自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队，我会很乐意再和他们合作一次，而且我相信我们能做得更好！

二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。

三、

既要相信自己，又要相信他人。

有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。

四、积极主动，大胆表现自我。

我想很多人都已习惯听别人说，特别是觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。曾经，我也是其中一员，因为我觉得很多事都都不值得我关注啦，所以除非迫不得已，我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法！实践过程中，我想我说的话不少，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动自己的积极性！

五、实践与理论相结合，提升自己的能力。

通过这次实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，加深了对基本原理的理解和消化。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十二

在社会实践中作为学生的你有怎样的收获？写社会实践心得会对你有许多帮助。通过社会实践我们到了很多的宝贵经验，这是用金钱所买不到却是受益终生的。你是否在找正准备撰写“关于农村环境的社会实践心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

一、概述：

近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式。

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析：

通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：

现状一：教育经费严重短缺。

2%的比例。就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。

由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数，远程教育资源的共享成为了梦想。

现状二：师资力量薄弱。

笔者所处的。

乡镇。

六处完全小学中除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外其他小学没有几个是个正规中等师范学校毕业的几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料发现全镇中小学教师平均年龄47岁其中50岁以上占51.8%。不仅年龄老化而且学历偏低知识结构老化教育观念落后教学方法陈旧。六处小学中市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校稍有改观。面对新形势下的素质教育面对改革后的义务教育新课程他们往往显得力不从心。试想这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务谈何容易?!

造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入“新鲜血液”，使得一些学校不得不临时招聘代课教师，以解燃眉之急。

现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负。

“考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。

现状四：德育教育令人堪忧。

重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。

在一些学校，有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。

现状五：升学无望，就业无路，致富无术。

农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料，全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的教育怪圈。

现状六：“国有民办”教育举步维艰，学生家长选择处于两难。

笔者所处的滨城区堡集镇，受当地经济发展水平的制约，几年前，一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校，办学经费和教师工资全部是“公办”性质，并且整合了全镇最优秀的师资资源，全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的，导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负，为了给予子女较好的受教育机会，而又别无选择。纵然，这所学校在一定时期受到了应有的关注，也取得了较为突出的办学效益。然而，举债千万元办学基础上的高收费教育，一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平，加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源，限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天，暴露出了这类所谓民办教育的种.种问题。

农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育，学更多的知识，走出农村，而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习，放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知，国家支持农村的大量教育经费，并没有从实际意义上给广大农民减轻负担，反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕，这就是问题的症结所在。

由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位，致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查，笔者所在的乡镇实验学校，截至目前，尚有1600多万元的不同债务。可见，农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累，将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。

一、实践目的。

由省组织举办的大。

学生。

农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。

二、实践活动的准备及开展。

7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动，盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课知识已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。

12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人大概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费，我们也是简单单吃了一顿。但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是希望着早些开展工作，毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。

我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种.种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。

体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

三、实践活动的感受及意义。

短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获很多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处，特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农民就医观念的改变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累经验，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加繁荣昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。

这是我上大学以来的第一个暑假，没了作业的负担和学业的压力，本可以尽情地享受这安逸的时光的。不过在现今社会,任何企业都比较注重员工的“社会经验”。可是对于我们这些涉世未深的学子，哪来的社会经验呢?于是为了提高自己的能力,增加自己的社会经验,我决定走向社会。于是，今年暑假我积极在家乡的一家超市找了一份暑假临时工——做促销员。

本以为，这是件很容易的事情，因为自己平时也经常去超市购物，对于那些销售员再熟悉不过了。刚开始的第一天，经理安排了位有经验的大姐带我，看着大姐很轻松地把促销产品推销出去，自己也有些跃跃欲试了。于是，在跟经理的协调之后，经理为我安排了一个专柜，促销的产品是豆腐干。

第二天，我便开始了独立的推销，可是，没了大姐在身边，我迷茫地站在柜台旁,不敢与顾客交流，我不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。我天生性格就比较内向，这对于我来说，简直就是一个很大的挑战。我也知道，关键在于大胆地迈出第一步。这时，正巧有位中年女子带着一个小孩经过柜台，我急忙叫住她，这场面，记忆犹新：“阿姨，过来看一看吧，这是苏州特产豆腐干，正逢春节，超市搞促销，买一送一哦!”“该不会是过期的吧?要不然怎么买一送一”。我一下子没了主意，心想,好难缠的顾客。要是平时，才懒得解释，不要拉倒。可我知道，我是来锻炼自己的，急忙解释道，“阿姨，您真会说笑，怎么可能过期呢，我们超市规模也不小，向来以诚信为本，顾客永远是第一位的，若是有过期的产品，还怎么在这里立足呢?不信，您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的，心想，这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到，她瞟了一眼那生产日期，说道，现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉，直接换成新的，谁知道呢?这下，我真的有点怨了，不知道该说什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状，那阿姨终于信了，她跟我说，既然你如此诚恳，那好吧，就秤点吧。此刻，终于松了口气，第一单生意总算完成了。虽然有些许牵强，但，毕竟是第一次。相信有了这次的经验，下次会做的更好。

说实话，自己曾经很歧视这种工作的。总以为只有一些带有专业性质的工作，如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。而平时逛超市时看着那些促销员总是很轻松，时常一脸笑容。总是显得那么的安逸，以至于让人觉得这是份很惬意的工作。无需劳碌，只需在超市随便逛逛，吹着空调，甚至遇到有熟人来超市还能聊聊天，而工资呢，照拿。

但这次，我是彻底改变了这一看法。也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。只有当自己也投身到这个行业中来时，你才会发现那种酸涩，作为超市的一员，要永远以顾客为重，不能把自己的情绪带到工作中来。无论真笑或是假笑，你必须时刻保持微笑，使顾客觉得你很有亲切感，不感到陌生。有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷，或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。不过，正是因为有了这些挑战，使我能够得到锻炼，相信经过在超市的一些锻炼，我会更加适应这竞争激烈的社会。

经过几天的实践活动，队员们已经不太愿意仅在村委会体现自己的价值了!

由于我们有了一定的和村民交流的经验，所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮，今天(在社会实践的第四天)我们要真正的走入农户的家中，走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活!

经过一番准备，我们的体验生活可谓是万事俱备只欠“东风”了!今天我们乘着和煦的“东风”，兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里!由于时间尚早，王大娘说地里的露水比较多现在还不能去，热情的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望，可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关心的还是一些庄稼地里的事情——毕竟一会儿要在那里做一回农民。老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈，热情的为我们讲解田地里的事情，并不时的露出幸福的微笑，对我们的关心农事赞赏有加!

不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了。终于大娘说我们可以去农田了，同学们快乐的心情溢于言表。想象一下，我们将在一片蓝天白云之下快乐的劳作，那将是一种多么悠然、多么快乐的日子呀!

一片怎样的土地呀——很明显：和想象中的那片“悠然见南山”的土地有着天壤之别。这在片田地上没有山、没有水，没有忙碌的老水牛;视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时所有人脑海里都闪现过退却的念头，可是我们每个人其实都明白：农村就是这个样子的，这才是真正的生活——难道不是吗?今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗?来感受淳朴的农村风情吗?那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的“壮志雄心”!

伴着老大娘的一声号角——“大家都来干活吧”!我们开始了今天的体验生涯!由于锄头的数量有限，所以不得不用自己的来对付那些万恶的杂草了，这一刻我想说的是“这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校，我我们也没有忘记自己的根本!

虽然烈日当空，尽管挥汗如雨，可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容!大家似乎都有着使不完的力气，没有人要求让自己休息一下，甚至没有一个人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间，展现时间的价值同时也展现自己的价值!不仅仅是为王大娘，也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量!

汗水，忍住了泪水，尝过了农村生活的苦水;这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富，伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远!最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永远记忆的土地。

回来的道路上，虽然我们感觉真的非常的疲惫，但我们的身心却非常的愉悦，或许这就是劳动最关荣的缘故吧!我感到走在路上我们脚步更加的踏实了;此刻的天空是那么的湛蓝、那么的美丽;骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀!

回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水，其实看着比我们每个人都要疲惫的娘这么操劳，我们每个人都过意不去。也许这正是农村吸引我的地方吧!我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴，但我相信大部分农村人都有这淳朴这一优良的品质!

中午大娘执意要留我们在她家里吃饭，可是看着我们这么多人，做饭是需要很长时间的!可是大娘却只能一个人忙，还要带小孙子，忙里忙外的，我们不仅帮不上什么，还要使他更加操劳，我们怎么可能过意的去呢?虽然大家都很期待正宗的农家风味，但每个人都异口同声地说要离开，只为了个那淳朴的老大娘少些疲惫，多些轻松的日子!

回学校的路上，大家有着不同的。

感悟。

但却有着共同的微笑!也许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟但是我相信不管我们体会到了什么那必将是积极的对我们今后的发展都将是有利的!也许它不是每个人的财富但是它将是我们大部分人的财富!

也许现在还不知道它的价值，但是终究有一天我们会明白的!

通过这次实践活动，我明白了很多东西，学到了很多书本上无法获得的。

知识。

实践是个好东西，它可以给我们提供体验生活的好机会;实践是个好东西，它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴，已经贮藏在心里挥之不去，若干年后，也许会像陈年老酒，回忆起来更加香甜。更重要的是，我从中得到了锻炼，受到了启发，一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长，慢慢变的坚强。以后的路还会很长，但是我们会满怀信心地走下去，有了这笔财富困难将不再可怕。

农村的体验生活虽已结束，但是我明白了农村生活的真实的一面!我不知道未来会变成什么样，但是只要我有能力，我都将奉献这片土地，为它的美好明天而努力!

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十三

摘要：要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一.以下是本站整理的中学生社会实践活动。

范文，欢迎阅读!

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

这次三下乡我们去了中平街的青年街道，主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!我真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画,我心里真的有种成就感,真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方,他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净,看着我们自己的劳动成果,心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快,7天也是这样就过去了!

尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明，社会实践促进了学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。。对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是实践过程的的点点滴滴，我们既分工也相互帮助，三下乡的时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十四

经历了两天的社会实践，我受益匪浅，到现在，我才看清了社会的真实一面，实践中遇。

到的各种情况和各种问题至今仍不断在我的脑海中浮现，社会实践给我提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

这短暂而又充实的实践过程，我认为这对我走向社会起到了一个至关重要的作用，一个桥梁的作用，一个过渡的作用，是我人生中一段非常重要的经历，我从中收获了很多，吸取了无数的经验，我相信这对我将来很有帮助。这两天时间虽短，但我所学到的经验和知识却是我人生中的一笔宝贵财富。对于自己这样一个即将也算是已经步入社会的人来说，需要学习的东西还有很多很多，而这次实践活动就是我最好的老师，我可以向他学习很多知识、道理，为以后的道路打下基矗我记得有老师说过：“实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。”这两天的社会实践让我彻彻底底明白了这句话的意思。

那两天，我和同学约好去一家药店。时间是在八点钟，于是我便订好了七点的闹钟，醒来看看时间还早，再睡一会儿吧，一不小心，就睡到了九点半，醒来后，立马从床上蹦了起来，打开手机一看，我的同学九点才到实践单位，已经完成了大半工作，剩下的就交给我了。我马不停蹄的跑到实践单位，开始我的工作。

首先，药店的老板叫我们整理出那些过期时间在20__年__月之前的药品，便给我们分配了几个柜子。

我选择从上到下，从左到右整理药品。一轮整理下来，我发现，一些瓶装药品的保质期都在盒子底部或者顶部，其他药品的保质期有点难找，但大部分都在比较小的一个面上，偶尔会有印在大面上的。有时候，药品摆放虽然看起来整齐，但有的药是倒置的或者是反的放的，这样一来又增加了整理难度。于是，我在心中制定了一套效率较高的方法：首先，从上到下，从左到右整理药品。然后，把药品摆放整齐。最后，检查保质期。这样下来，效率确实提高了不少。有些药品放在很低的地方，必须得蹲下去才好检查，空间又十分狭小，而且还两个人，导致效率降低了不少。检查完毕，站起来那一瞬间，感觉整个身子都散架了似的。不过很快我完成了我的工作。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十五

随着城市化的不断发展，许多人已经习惯了城市的繁华喧嚣，忘记了农村的真实面貌。今年暑假，我参加了一次“走进农村实践”志愿者活动，这是一次独特的经历，让我重新认识了农村的美好与艰辛。

首段：活动背景及意义。

随着我国现代农业的不断发展，农村社区建设日益重要。为了加强对农村的了解，培养志愿者的社会责任感和参与意识，社区开展了此次实践活动。参与活动的志愿者来自不同的学校和专业，我们有大学生、中学生，也有理工科和文科学生。通过此次活动，我们可以更好地理解农村的真实状态，了解农民的需求和困难，了解农村的发展方向和前景。

次段：活动准备及实践过程。

为了让我们更好地了解农村，活动组织者准备了一系列的指导和培训，包括农业知识、社区参与技巧、精神文明建设等方面。在实践过程中，我们分为不同的小组，深入到农村社区中进行调研和服务，并通过各种方式与当地居民进行交流与互动。我们帮助农民改善生活环境，拓宽农民的文化娱乐渠道，也为当地孩子们进行冬令营活动等。

第三段：感受和收获。

在这次活动中，我获得了很多收获和感受。首先，我们更加了解农村的生产和生活方式，有了更为直观、深入和真实的感受。其次，我们对农民的工作和生活的辛苦有了更深刻的认识和关注，深切体会到农民全年辛苦耕作的汗水和艰辛。此外，我们还结交了许多新朋友，收获了珍贵的人生经验。更重要的是，我们懂得了要积极参与社会公益活动，服务社区居民，帮助农村发展，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

第四段：挑战和不足。

虽然在这次活动中我们有很多收获，但我们也遇到了许多挑战和困难。我们的知识和技术水平与当地农村的不匹配，需要不断学习和探索。还有人文环境和社会氛围的差异等方面的问题，需要加强沟通和理解。此外，我们的资源和财力也存在着不足的问题。这些困难和不足，也使我更加感受到了农村社区建设中存在的问题和不足，也深刻认识到志愿服务的意义和价值。

第五段：展望和建议。

我们要维护人民群众的切身利益，为农村社区的发展做出积极贡献。在以后的工作或生活中，我们可以继续关注、参与和支持这项社会事业。鼓励更多人来到农村和社区，认识和理解当地生态、文化、经济和社会，推动农村的发展和建设。同时，也要加强社会组织和政府的支持和帮助，建立更完善的志愿服务机制和体系，提高农村社区建设的能力和水平，共同为实现中华民族伟大复兴贡献更大的力量。

结语。

在这次活动中，我不仅见证了农村的艰辛和生命力，也感受到了农村社区建设的美好与期望。我们要加强对农村社区建设的关注和参与，发挥志愿服务的积极作用，在实践中实现个人与社会共同进步，为中国的发展贡献我们的力量。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十六

2017年6月29日中午，我们就开始了我们的行程，大家背着行囊，拎着大包小包，踏上了往往兴国的火车上。火车行驶的旅程中，大伙有说有笑，满是激动和兴奋，全然忘却了行李的沉重和火车的拥堵，由于这是我们第一次集体参加这样一个活动。在欢声笑语中，不知不觉我们很快就到达了目的地兴国，抑制不住兴奋的我们大声地喊出了兴国，我来了!这就是我们到达兴国的第一天。

第二天凌晨，当我们还在浓浓的睡意中时，沈老师的闹钟叫醒了我们，后来，我们得知今天的行程很满，所以必须早早的起来。首先我们来到了兴国革命义士记念馆，刚到馆前，大家就不谋而合的三鞠躬，不为别的，仅仅是为了表达对那些革命义士的深深敬意。听着讲授员讲授着革命义士的劳苦功高，大家都沉默了，在这类沉寂中想象，怀着崇高的敬意，我们真的不能不佩服革命义士那种崇高的精神。模糊记得革命义士江善忠，在掩护游击队突围中，率部份同道阻击敌人，身负重伤，后蘸着鲜血在白衬衣上写下死到阴间不反叛!保护我*党万万年!的。

口号。

接着我们又参观了潋江书院(伟人的故居)、苏区干部好作风摆设馆、将军馆一路上，我们感受着革命义士的爱国主义精神，沐浴着传统的革命教育精神 第三天，我们来到了良村中学，这是一所江西中医学院帮扶对象的学校刚到校门口，就被眼前的景象震动了，陈腐的教学楼和宿舍楼，破旧的桌子和板凳，诺不是亲眼所见，真不敢相信这是一所中学，固然条件比较艰苦，但是老师和同学们还是取得了很多骄人的成绩。

在2017年全县中考中，本校学生取得了721分的高分成绩，固然，这离不开同学们的勤奋刻苦学习，更离不开老师的辛劳教育。邻近傍晚，我们来到了当地的敬老院，队友们有的利用自己所学的医学知识帮老人们把脉，量血压;有的动手扫地，打扫院子里的卫生;有的跟老人们欢快的聊天，都做着自己力所能及的事情，尽可能的给予老人们更多的帮助。 接下来的一天我们来到了枫边乡，石印村，山羊寨，这里的房屋真的很古老，都是用那种瓦片盖的。由于地处偏僻，所以村里的经济状态不佳，主要靠村里的油茶林和外出打工的青壮年挣钱。因此，村里只剩下老人和小孩了。但是村民们却很好客，盛情的招待了我们，虽是粗茶淡饭，但却是我们吃的最香的一次。真希看我们这次的到来能够给他们的生活状态带来改善，这样我们才不枉此行。

到达兴国县已经是第五天了，今天我们的目的地是分水村，背侧重重的行囊，我们又开始我们的徒步之旅了，纵使有千百个不愿意，我们照旧还是默默地前行着，跨过了一个又一个峻峭的山区，历经了四五个小时的山路，我们终究到达了分水村，其中有说不出的喜悦，也夹杂着些许的汗水，但更多的是感慨。第二天上午时分，带着锄头和铲子，扛着我们的旗子，我们将要干一件神圣的事情，那就是修路，一路走来，我们见坑就填，固然事情不是很大，但是队友们的豪情却很高涨。

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中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十七

农村公益实践活动为我们提供了一个了解和关心农村发展的机会。近年来，我国政府高度重视农村问题，农村公益实践活动成为了一种重要的社会实践方式。在这次农村公益实践活动中，我和志同道合的同学们走进了一个贫困山区的小学，开展了一系列的公益教育活动。

第二段：活动内容和影响。

在农村公益实践活动中，我们除了捐赠了寒冬给学生们带去温暖的笔记本和冬装外，还为学生们带去了激励他们勤奋学习的公益教育。我们组织了一场精彩的知识竞赛，为学生们开拓视野提供了机会。在交流互动环节，我们鼓励学生们表达自己看未来的展望，激励他们为自己的梦想努力奋斗。这些活动给学生们带来了很大的影响，激发了他们学习的兴趣，同时也让他们对自己的未来有了更多的期待和努力方向。

第三段：对于我们的启示。

通过这次农村公益实践活动，我们深刻认识到了农村教育的重要性。贫困地区的孩子们往往面临着更加困难的学习环境，缺乏基本教育资源。而我们的任务是为他们带去温暖与希望，让他们意识到学习的重要性及其未来的可能性。我们也看到了农村地区教育发展的不足之处，如教育资源的匮乏和老师水平的参差不齐。我们意识到，只有关注并改变这些问题，才能真正促进农村教育的发展。

通过参与农村公益实践活动，我们不仅能给孩子们带去温暖与希望，更重要的是我们自身得到了成长和收获。我们意识到了公益的意义，关爱他人，帮助他人是每个人责无旁贷的义务。我们也学会了感恩，感谢自己有很多机会接受良好的教育。我们也学到了团队合作的重要性，只有团结协作才能让我们的公益事业更有力量。

通过这次农村公益实践活动，我深刻认识到公益事业的重要性，将来我将继续投身于公益事业中。我希望自己能通过自己的努力，改变更多农村地区孩子们的命运，为他们带去更多的希望和温暖。同时，我也希望能够参与到农村教育的推动中来，为改善农村教育的不足贡献自己的力量。

总结：通过这次农村公益实践活动，我不仅对农村问题有了更加深刻的认识，也从中收获到了很多。通过教育贫困地区的孩子们，我们不仅为他们带去了温暖和希望，更重要的是，我们发现了自身的成长和改变。这次实践让我明白公益事业的重要性，懂得关爱他人、帮助他人是每个人的责任。希望这样的农村公益实践活动能够得到更多人的关注和支持，为农村地区的孩子们带去更多的希望和温暖。

中学生农村实践活动心得体会（优秀18篇）篇十八

近年来，随着农村发展的进一步加快，许多公益活动也在农村地区如火如荼地展开。我有幸参与了一次农村公益实践活动，深切感受到了这项活动对农村群众的影响力和意义。通过这次实践，我收获了许多体会和感悟，使我对农村发展和公益事业有了更深刻的理解。

首先，农村公益实践活动让我深刻认识到，农村群众对公益活动的渴望。在我参与的这次活动中，我们为一个偏远的山村修建了一所图书阅览室。当我们宣布修建计划时，村民们纷纷表示支持和欢迎，积极提供帮助。一位老大爷激动地说：“这辈子我没进过图书馆，现在要修建一个我们自己的图书阅览室，真是太好了！”他的话让我深感农村群众对文化和教育的迫切需求。这次实践活动不仅给他们提供了一个学习的场所，更重要的是给他们带去了希望和激情。

其次，这次活动使我认识到，农村公益实践活动在提升社区凝聚力和群众参与度方面发挥了重要作用。在修建图书阅览室的过程中，我们组织了一系列的活动，如义务植树、文化讲座、体育比赛等。这些活动不仅丰富了村民们的业余生活，也让他们感受到了团结合作的力量。每个人都积极地参与进来，互相帮助，共同完成了修建任务。这次经历让我真切地体会到，只有让农村群众参与到公益事业中来，才能真正实现农村的振兴和发展。

再次，这次活动使我深刻体会到，农村公益实践活动对个人的价值观和人生观的塑造和提升。在这次活动中，我结识了一些志同道合的伙伴，我们一起亲手为村民们建造图书阅览室，亲眼见证了村民们对文化和知识的渴望。这让我从内心深处感到了一种成就感和满足感。同时，通过参与公益活动，我也逐渐培养和发展了一些重要的品质，如团队合作、责任感、关爱他人等等。这些品质对个人的成长和未来的发展具有重要的意义。

最后，这次农村公益实践活动让我体会到，公益事业无处不在，每个人都可以为社会做出贡献。农村地区的发展离不开公益事业的支持和助力。每个人都应该积极参与公益活动，为农村群众奉献自己的一份力量。只有这样，才能让农村更加美好，也让每个人都更加幸福。

总之，通过这次农村公益实践活动，我深刻感受到了公益活动对农村群众、社区和个人的重要意义。这次活动让我认识到农村群众对文化和教育的需求，感受到了团结合作的力量，塑造和提升了自己的个人价值观和人生观。同时，也认识到公益事业的普遍性和重要性，每个人都应该积极参与其中，为农村振兴贡献自己的一份力量。我相信，通过这样的努力和奉献，农村地区一定会迎来更美好的未来。