优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。以下是一些优秀作文的精选范例，希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇一
从香港回到珠海的第二天，我们就向澳门进军。
一出海关，我们就直奔威尼斯人。听说那儿可是个很漂亮的地方。坐上汽车，不到十五分钟，就到达了目的地。这是一个仿照威尼斯水城建造的超五星级酒店。一进酒店大门，我们就被酒店中央那巨大的恐龙化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米长，在我们面前，它就是个巨人。在往前走，人声鼎沸、热闹非凡，原来，那儿是赌场，可是21岁以下都不能进去。所以我们来到了酒店的三楼，一进入这里就让我产生了错觉，仿佛真的来到了威尼斯。这里两旁的商铺，灯火通明、人来人往，街道中央有一条清澈、弯曲的小河。河中不时游来几条威尼斯小艇，人们坐在威尼斯小艇上一边听着乡村音乐，一边欣赏风景。踩着高翘的威尼斯巨人也时不时和我们打招呼，这儿真好玩。
如果你想品尝到澳门的特产，就一定要去大三巴。我们沿着一路吃上去，这儿的人好热情，都会主动让你品尝他们的`美食。有牛柳、猪肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了几张相后，又一路吃下来，肚子都吃得饱饱了，连晚饭都不用吃了。
澳门的美景和美食都令人流连忘返。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇二
过了一个漫长的学期，终于熬到了寒假，一放了假我便像欢脱的小鸟，尽情的挥霍着假期的日子。
可是到了开学考考场上时，我却彻底逍遥不起来了，看着面前过题都看不懂的卷子，我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了，连怎么交的卷子都不记得了，一整天都是迷糊的，绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样，我想都不敢想了。
煎熬好几天，成绩终于下来了，不出意料，直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友，我想知道他们的寒假是怎么过的。
“安排好时间写完作业，然后再为下个学期作预习准备”对比起来，我的假期过的毫无章法，完全放飞自我，假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、下再重蹈覆辙。
比我优秀的人都比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、不再重蹈覆辙。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇三
首先是学校替我们作了主。部分需住校的学校规定放假晚一天，第二天早上才允许学生开始自己的假期，上学还要提前半天待在学校自习。还有一些初三学生像是放暑假，明明是有两个月的长假，本以为可以放松，学校却传来通知：初三学生前一个月自由安排，后一个月在校补课！学校永远都不会与学生商量，考虑学生的感受。
再来则是家长替我们作了主。一放假，家长就在耳边唠叨：你看隔壁的孩子报了钢琴班、画画班……琴棋书画样样都会，你也去报一个。还有我们楼上的……我只想说：“假期作业本来就多，报了这样，报了那样，时间是越来越少，要上学了，你们又在那抱怨……”
我们的假期不光只有学校、家长还有社会、老师等替我们作了主。可是你们作的主对我们没有好处，但更多的是危害。
经常在网上听到这个学校的某某学生跳楼，那个学生因压力太大跳楼等等。这些学生是哪来的勇气从高楼上纵身跳下？是学校给的压力造成的，是家长太想让自己孩子走在世界的前端，太想让自己的孩子考上重点学校造成的。
牛顿发现的万有引力是在哪发现的？是在苹果树下不是课桌前。我们不是学习机器，我们有到大自然的权利，有享受自由自在的快乐的权利。
我们的假期学校可以作主，但是请考虑一下我们；我们的假期家长可以作主，但是请听听我们的想法……我们的假期是以我为主，共同作主。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇四
一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。
5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！”
来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。
我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！”
刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。
我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。
参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇五
就像朱自清在《匆匆》一文中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”
无意间发现那张已沉寂在抽屉里中一个假期计划。看了看，我连一项也没完成。就算勉强有进行的，也只是半途而废。突然间心里隐约感到自悲。
值得一提的是，这个假期我读了一本好书，一本真正给我启示的书……《狼王梦》。书中的紫岚为追逐“梦想”，饱经了一次次的失败，一次次的失去，一次次的心痛，但它却一次次坚强的站了起来。
我使尽全力，追逐着梦想，但一次次的失败让我畏缩不前。读了这本书，我明白了，我要为了自己的梦想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的风雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闯。
其实，许多美丽在我们不经意间悄悄溜走，许多美好在我们不经意间从指缝滑落……。
我明白，这是小学生涯的最后一个学年了，我明白，这一年一定不会那么轻松。
我明白，是的，我都明白的……。
我的朋友们，珍惜拥有的一切吧，不论忧伤欢笑，至少是你生命旅程中的一道风景……。
我坚信：
每一次扬起风帆去远航，难免会迷失方向。
每一次张开翅膀去飞翔，难免会受伤。
只要小小梦想在心中，未来就有希望。
在成长的道路上，我会飞的更高，飞的更远，飞的更自信，飞的更出色，飞的更自豪……。
让我们记住共同走过的岁月，记住共同分享的快乐，记住共同承担的伤痛，记住为一个梦想共同拼搏的时光吧！
点评：
平淡的假期，飞扬的思绪，文章字里行间流露着对过往日子的不舍，告诉我们珍惜的可贵。《狼王梦》的启示和“传说中的地震”让“我”学会了坚强。笔随心动，真实记录自己的生命感悟是本文的可取之处。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇六
“五一”节来临啦！我的心情犹如打碎了一瓶蜂蜜，甜味儿不断地从我的心底涌上来，从我的心中释放出来，这是为什么呢？是因为可以放假三天，可以和亲人们去游玩，可以尽情地玩耍，那是多么地开心啊！
在阳关灿烂的星期四早上，当我听到了妈妈说去佛冈玩的消息，我的心情也好像那阳光一样，那么明朗，那么舒适！我倚靠在窗台上，望着湛蓝的天空，我感觉自己仿佛到了佛冈似的，仿佛。突然，我被妈妈的“狮吼功”叫醒了，我懒洋洋地从窗台边离开，但我的心思仍未从我的遐想中离去。我上了车，坐在窗户旁边，看着外出的风景，吹着凉爽的风，不知不觉地睡着了。等我再次醒来的时候，已是到了佛冈了。我感到好沮丧，因为在来的过程里，我没有好好的欣赏一下那美丽迷人的风景。下了车，我呼吸了一口清新的空气，哇，好舒服啊！我环绕了四周，到处都是山，高高的山，从远望去，山顶好像被一层白云给遮挡住了。洁白的云给这湛蓝的天空添加了一处色彩，而这一切，给这个充满绿意的世界又增添了一丝生机，一丝清新。这个迷人的地方，比任何一个地方都更美！
姑妈家只是一个在乡村里的“别墅”。于是，我们打算去县城新建的公园逛逛。
那个公园非常大，建筑物也很精致，空气也很清新。更重要的是：公园里面还有几座山，山上有很多条山路。太好了，我已经很久没有爬过山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起冲向小路，小路是一级级阶梯，很长。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。两边都是高大茂盛的树林，有些树枝叶丛密，有些树已是“光棍司令”了。每走到一层，我们就拍一张合影，留做纪念。山上到处都是小路，纵横交错，每一条路所到达的地方都各有所处。
“洒洒洒”，下雨了，我们没预到它会下雨，况且又没带伞来。看，一个个都慌慌张张的，各奔所向，我也不落后。总算找到一个小亭子了，里面都坐满了人。我站在亭子边边，看春雨淅沥沥地下着，听春雨叮咚叮咚地弹琴，嗅春雨喷发出的芳香，感受春雨带来的清爽气息。终于，雨停了。我们赶紧赶路，下台阶比上台阶轻松多了，就像轻盈地踏着每一个飘香的音符，一蹦一蹦的。随后，我们去了一个名叫“火山爆发”的小木屋里——温泉馆，进去后，我二话不说，把脚伸进热水中。哇，烫死我了。我一看，这是50度的，怪不得了。我在这苦苦抱怨，而爸爸妈妈却在旁边哈哈大笑。我这次看清楚了，去到了一个只有38度的池子里，我没有泡下去，只是把脚伸进水里就算了。这时，妈妈下来了，趁我不注意的时候，妈妈竟然向我袭击了，我还没回过神来，妈妈又向我进行一次又一次的袭击。俗话说得好“是可忍孰不可忍”，我先来了个下马威，再进行“进攻”，经过了长时间与敌人的“奋斗”，我终于取得了胜利。“好大的一股香味儿。”
我已经回到姑妈家了，正准备享受大餐呢。姑妈为了好好款待我们，特地去县城里最有名的酒楼，买了一些烤鹅、叉烧吃。虽然姑妈那里只是一个小县城，但是小县城里却有大城市里没有的那种自由快乐的感觉；虽然县城的公园没有什么游乐设施，但是那个公园是在山上建的，公园的每一处都蕴藏着山的野味，公园无时无刻都存在新鲜而自然的空气。我虽爱城市，但我更爱自由；我虽爱玩耍，但我更爱大自然的抚摸！更爱佛冈这颗不起眼的“雨露”，滋润了我干旱的心田。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇七
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年的清明节，但是今年的雨水好像已经在三月落完了，清明假期我们终于迎来了阳光灿烂的天气。在这美丽的春光中，我们一家人回到了乡下老家，开始了愉快的假日生活。
不同于城市的喧嚣与忙碌，乡村里宁静而和谐。早晨，我是被一阵清脆的鸟鸣声叫醒的。来到阳台上，一阵乳白色的雾气迎面扑来，使我顿时清醒了许多。于是我走出家门，沿着房屋边的小路漫步，整个庭院里的花也早早起来了，努力地挤着笑容，摇晃着身子，争着和我打招呼，看那红得像火的碧桃，粉得像霞的樱花，淡紫的蝴蝶兰，还有玫红的杜鹃……这么美的花，这么美的风景，我真想把它变成一幅画，永远保存下来，一天的好心情也由此开启。
吃过早饭，我和哥哥开始了我们的后山探险之旅。爬上后山，哥哥在前面开路，我在后面小尾巴似的跟着，一路东张西望，一切都那么新奇。忽然我的脚被什么绊了一下，差点摔了个跟头，低头一看，呀，竟然是从地里冒出来的一个笋芽尖尖！我把这个发现告诉哥哥，然后自己跑下山去拿锄头。等我拿起锄头再跑回山上时，哥哥又在附近发现了好几颗竹笋！于是我们兴奋地挖了起来！我们挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹笋挖出一小节，我这才知道原来露出地面的只是竹笋的一小部分，它们深藏不露着呢！于是我们沉不住气了，我又一次跑下山去找支援，这一次我把老爸拖过来了。还是老爸厉害，三下两下就把竹笋挖出来了，接着我们又乘胜追击，挖出了好几支竹笋！带着胜利的果实，我们满载而归！
哗啦一声的水响，惊动了正在池塘边玩耍的我，走近一看，原来是一条鱼被水草缠住了正在挣扎呢！被它诱惑着，我想到了钓鱼。于是我跑回家，拿来鱼杆、鱼食和凳子。我钩上鱼饵用劲甩出去，然后坐下来静静的等待。突然，浮子在水面上开始迅速的抖动，于是我赶紧往上提，哈哈，一条白色的小鲫鱼上钩了！我不禁感叹自己的好运气！后来，我又接二连三地钓到了好几条鱼。可是我的运气没有一直延续下去，因为我碰上了一条很机灵的小鱼，我一甩下鱼饵，它就绕着四处打转，轻轻的用嘴试探着去咬，弄得浮子总是抖呀抖的，惹得我总是忍不住地提起鱼竿来看，结果可想而知，最无奈的是，我连换了四条蚯蚓也没有把这机灵的小家伙钓上来。可我一点也不生气，就当锻炼自己的耐心了！晚上喝着自己钓的.鱼熬成的汤，甭提有多美味了！
乡下的生活朴素又有趣，我总能找到各种各样的乐子，这个假期真愉快！
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇八
每个人都有许多美好快乐的时光，而每一段美好时光就如同小河里的一朵浪花一样，今天我就摘一朵浪花，一朵最美的浪花和大家一起分享。
趁着清明小长假，我们一家人和几个小伙伴一同来到武汉游玩，目的有两个：看樱花、赏灯会。
武汉大学是我国赏樱花的胜地之一，校园里有许多美丽的樱花树。我们坐了一晚上的火车，天边刚抹上鱼肚白，我们就来到了武汉大学。啊！没想到这么早，就已经有了许多慕名而来的游客了。一个义务导游带着我们开始了赏樱花之旅。
哇——真是仙境一般——这是一片粉红的、花语飘香消的世界，这仿佛不是校园，而是天堂。站在樱花树下，抬头望去，枝头缀满了小花，黛粉的花瓣遍布着整片天，一朵朵粉红色的小花组合在一起，便成了一个个快乐活泼的小精灵。微风吹来，樱花便漫天飞舞，连空气都变成了粉红色。沉浸在花香之中，忘了一切烦恼，心里只有说不出的愉悦。
赏完樱花，便期待晚上看灯会了。
第一届武汉·成都国际熊猫灯会在东湖畔举行。晚上我们来到东湖。这里已是人山人海，只有真正到了这里，你才能明白人头攒动的真正含义。熊猫灯展上，成都食粮组成的糖灯、上万件瓷器组成的瓷灯和玻璃瓶制作成的水晶灯等巨型灯组是这次灯会的“三绝”。
这些彩灯主要以三国中典型的事例为主，如三英战乱吕布、桃园三结义等，也有一些民间故事、现代宇宙奥秘……既有飞禽走兽，也有奇花异草，各显神通。
进园不远处有一处“九龙壁”，墙上“绘”着九条栩栩如生、形态各异的龙。其实这还不算奇呢！你若仔细一看，会发现它们竟然是用成都画糖做成的，据说是三十名画坛艺人花了一个月的时间才完成，真不愧是“灯会一绝”呀！
在三国组灯中，有一盏最为引人注目的“灯”，那是赵云在马背上的威武英姿，也许光这样根本不算什么，奇的是，它竟然是用瓷器制成的：杯子、盘子及绳子巧妙地结合在一起，过往的人无不为之惊叹，真是绝呀！
在湖中，还有许多三国人物的大型组灯，灯光倒映在湖面上，仿佛让我们回到了三国时代。
快乐的时光总是那么短，一眨眼便人离我们远去。这一朵最美的、最亮的浪花我要永远在脑海里。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇九
假期生活，有喜悦，有悲伤，有怀念，有不舍，还有永远抹不去的旅行记忆。
这个五年级的暑假，最令人难忘的是参加内蒙古夏令营，这是我期待已久的活动。我和班上的几个同学一同上了飞机，在飞机上，一开始，我们营员只跟自己认识的朋友谈笑，但没过多久，与其他营员就熟悉起来了，大家在一起，有说有笑。
第二天，我们到科尔沁大草原学习摔跤，我们坐着大巴来到了沙场，看到那儿有几个身强力壮的男人，我想那些大概是摔跤手吧！只见他们手臂上的肌肉鼓起，仿佛一拳就能把我们打到千里之外！首先进行的是摔跤表演赛，只见一个满身肌肉的选手走了出来，看他来势汹汹的样子，是人都会被他吓得打退堂鼓！但跟他“战斗”的高个子却毫不畏惧。一开始，两个人互相推着对方的双臂，我本以为“肌肉男”会很快以力气的优势取得胜利，但他们纠缠了很久，不相上下。突然，出人意料的事情发生了，高个子选手仿佛内心被封锁着的一头猛兽，瞬间挣脱铁链爆发了似的，他竟然把肌肉男举在半空中，然后，把肌肉男重重地扔在地上。这惊人的一击，把在场的我们个个都看得目瞪口呆。
接下来，就是营员们练习摔跤的时间了。我们六个男生对阵刚才那个肌肉男！起初，我们一个个不敢冲上去，只在沙场边绕着肌肉男转，总不敢靠近。我意识到这样下去不行，我对身旁的梁育诚说：“嘿！不管他们！我们俩上！”我们两个自告奋勇地冲上前，拽住“肌肉男”的手臂，让他手臂无法发力，谁知，他直接把我俩举了起来！一开始，尽管他很用力把我俩甩来甩去，但我们仿佛身上涂了520胶水似的，死死贴在他身上。渐渐地，我们体力不支，就快撑不住了，但旁边的伙伴却还在观望，总不敢冲上来。忽然，我重心不稳，膝盖着地了，哎！我被淘汰出局了，没办法，我已经尽力了！我被淘汰以后，别人才陆续地上去了，但一个个都被“肌肉男”摔掉了。
百密总有一疏，在那个“肌肉男”站不稳，千钧一发之际，我们队的高个子“洋葱”闪电般冲上前，把他往后一拉，他最终被我们“战败”了，大家高兴得不行。后面的几天的夏令营活动节目都很丰富，但我留下最深刻印象的还是这次学习摔跤的经历。
暑假，我们像一只被放出笼的小鸟，自由自在；暑假又像一条冰棍，我们还没来得及回味，它就融化了！
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十
今年的新年是我人生中最难忘的新年，我放弃了与家人们一起大吃大喝过大年的美好时光，来到了广州从化疯狂英语全封闭式强化集训营，与陌生的朋友们一起学习英语过大年。
一下飞机，我就呼吸到了另一个城市与众不同的气息。集训营在广州的郊区，那里虽然没有市中心那样热闹繁华，但是很安静，风景很好，时时会传来一两声鸟叫，十分富有生机，是静下心来学习的好地方。我们乘坐大巴来到集训营的学生处报到的大门前，只见一群穿蓝色制服的主讲老师和助教老师一起涌上来拍手欢迎我们的到来，我拿着自己的行李，一个助教老师领着我来到了我要报到的地方。
晚上七点，见到我们的班主任，我对他们的第一印象就是严格，因为班主任一到就给我们讲营里的规章制度、请假制度、安全制度、卫生保健制度、集体活动原则、半军事化管理原则……但之后我对班主任的印象有了一百八十度的`转变，是什么事让我对他们有这么大的转变呢？别急，接着看：
疯狂英语需要大声喊出来，一天下嗓子就哑了，负责管我们的女班主任陈老师很担心我，拉着我的手来到医务室，给了我一瓶清嗓子的药，一路上还嘱咐我每天都要吃，虽然我一直点头说我会的，可陈老师还是不放心。每天晚上都要进来拿着药瓶看看我一天吃了几毫升，看完这才放心的摸摸我的头说：“真乖，要接着吃。”那时候的老师真像我的大姐姐，如果我没吃，老师就会捏开盖子亲自给我倒，说：“现在的孩子真是的，那么不听话，来，快给我吃了！”虽然这是在责备我但我心里暖暖的。
有一次早上，我们寝室的人都睡过头了，我们匆忙的洗漱，一时忘了吃药，早上老师问我有没有吃药，我吞吞吐吐的说：“吃……吃了！”老师好像看出了我的心思，怀疑地问：“真的吗？”我不动声色，沉默了一会，我说：“没有”。老师一看表6：45，离宿舍锁门时间还有五分钟，她让我们的男班主任先到教室，她随后到，然后朝宿舍狂奔而去。
顿时，我的脸红了。这是一个既精彩又令人难忘的假期，我过得很有意义。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十一
我的假期生活丰富多彩。在八月初，我去了西双版纳热带植物园，那天晚上，我参加了夜游植物园活动，接下来就由我来给大家讲讲夜游的经历吧。
那天晚上，为了防止蚊虫叮咬，我在出发之前喷了很多花露水，还带了手电筒。在导游的带领下，我怀着紧张而又兴奋的心情向园区走去。在路上，我听到了猫头鹰在树上的叫声，还听到了蛐蛐在草丛里的叫声，有时还会听到蛇发出“嘶嘶”的声音……，真是既惊喜又紧张，我仿佛置身于一场美妙而又动听的立体交响音乐会中。
在夜色中，我总感觉有小飞虫从身旁轻轻而又快速地飞过。于是，我好奇地问导游：“导游姐姐，园区里面有萤火虫吗？”她耐心地说：“当然有呀，不过最近下雨，萤火虫大多数都不会出来。”
可我还想看一看美丽的萤火虫到底长什么样，于是，我们开始一起寻找萤火虫。导游说：“有一些萤火虫的宝宝会在草丛里藏着，我们只要从草地里找小萤火虫就好了。”没过一会儿，我们就看见了一只小萤火虫，导游小心翼翼地把它放在手上让我们观赏。
只见小萤火虫腹部有一条小小的黄色发光带，还长了一对儿小小的黄翅膀和一对儿小触角，非常可爱。它呼吸时，腹部荧绿色的光芒虽然微弱，但却十分好看。看着它泛着的淡淡的光芒，我的心也仿佛被它的光芒笼罩，让人不禁想将它据为己有。可这时导游却说：“我们把它放了吧。”我依依不舍地看着导游把萤火虫轻轻地放到地上，小萤火虫立刻扇动着它的小翅膀飞走了。
在黑暗的星空中，小萤火虫发出淡淡的光芒。看着看着，仿佛我也变成了小萤火虫和同伴们在黑暗的夜色中一起自由地飞翔。
夜游活动结束了，我十分高兴，因为在这美妙的夜晚，我头一次近距离地看到了美丽而又可爱的大自然的精灵——小萤火虫。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十二
天边，和煦的阳光，洁白柔软的云朵，再加上一份金秋收获的喜悦，构成了一幅七天才能品味完整的画卷。这便是一年一度的国庆节，今年的国庆节也这般悄无声息地降临了，这就意味着我们又可以去遍布城市的旅游景点畅玩一番了。
前几年的国庆节，我只是呆在家中打发这七天的空闲时光，在家中透过玻璃窗看着一小部分人的生活，在家里做个默默无闻，却收获颇大的“观赏者”。
但这种无趣的打发时间的方式已让我十分厌倦，终于，妈妈宣布了一个令人欣悦的好消息：国庆节假期不用像以前那样一直宅在家里，刚好爸爸在永康那边，那我们就一起去永康玩几天。“噢耶！”我和弟弟立马激动地喊了起来。
一天，爸爸对我们说：“你们一定不知道，不止北京有万里长城，永康这里也有一座长城，虽不及万里之遥，也没有北京的万里长城那样古老，具有研究价值，但出去运动一下还是对身体有好处的。
于是，一天的早晨，阳光还不肯披星戴月地来到千家万户的地板上捉迷藏，我们却早已睁开了惺忪睡眼，准备好一切旅行用品，不一会儿便出发了。早晨，来爬长城的一般都是一些来强身健体的老年人，所以并没有十分的热闹，反而给这里的长城添加了一些独特的神秘特点。
慢慢的，我们便到达了一座小凉亭，对于直到现在还没看到梦寐以求的长城，心里不免会有些沮丧。爸爸似乎看出了我的心思，说：“你是不是很想看到长城啊？你看看那边。”说着用手比划了一下方向。“哇！”遥望那个方向，长城层层叠叠的交错在苍翠欲滴的群山之间，峰回路转，再环顾四周，层峦叠翠的高山，清澈见底的水库，围拥着长城和我们。
休息了片刻，我们终于开始正式爬长城了。仿佛在汗流浃背地运动似的，不仅可以“跑步”，还可以“跳高”……当然，最简单的运动方式还是步行，这真像在健身房中激烈地运动，或许是因为小学生涯中的最后一个运动会刚刚消逝，此刻的我又想起了我们在操场上为运动员们加油鼓劲的场景，听见我在写稿子时，笔尖和纸张触碰时的“唰唰”声……每一个比赛项目的场景一直在我的脑海中念念不忘，挥之不去。
大约过了二十分钟，我们来到了第一个“停靠站”——那就是古时用于点燃烟火传递重要消息的烽火台。拍了几张照片后我们又继续踏上旅程，在一个正在施工的小屋面前停住了脚步。原来，接下来的那些烽火台还在建造中，为了安全起见，只能让我们走到这里，到达尽头之后，我们惊奇地发现，这里竟可以俯瞰整个永康！耳边吹来阵阵习习的秋风，似乎在尽情享受着天地所赐予的恩泽。不一会儿，我们便随着熙熙攘攘的人群回到了家里。
虽然这次去爬长城并没有登上最高点，并没有体验到独自享受到用全身的汗水换来的成果，但我们还是长了许多见识，拓宽了我们的视野。正所谓“生命在于运动”，所以我们感受到了运动所带来的快乐才是此次旅行中的最大收获。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十三
假期是美好的，每个人都有难以忘怀的假期。当然，我也不例外，我也有一个滑稽的假期。
记得去年暑假的一天，我和几个小伙伴闲着没事干，便在田里你追我赶，玩得可高兴了。我们沿河跑了一大圈，累得气喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘着粗气。突然，有个伙伴大叫了一声：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一个伙伴问到，我听了，急忙跑过去，惊讶地说：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴们跑过来把老鼠围住，可哪只老鼠被吓得一溜烟逃跑了。
等了五分钟，有个伙伴不耐烦了，拣起棍子就从草丛后边捅进去，一连捅了几下，那两只兔子终于不耐烦了，发疯似的冲了出来，可谁想外面还有一个“天网”，于是这俩愚蠢的家伙便自投罗网了。
伙伴们都高兴地欢呼起来，大家大声“尖叫”着，庆贺着属于我们的胜利。我们把兔子捉回家里，把它们养在笼子里，每天都喂它萝卜和白菜，把它们喂得又肥又壮的。
现在，这只小兔子已被我养大了，我只要一看见这只兔子，就会想起假期里的快乐。
我现在真的好怀念去年那个快乐的假期！
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十四
短暂而美好的暑假稍纵即逝。在这个假期里，最开心的是陪着外公外婆，度过了凉爽而快乐的假期。
每天清晨，伴着小鸟清脆的叫声早早起床，呼吸着新鲜空气，看着路边苍翠的树木，心情特别舒畅。有时和外公一起去跑步，在路上看到锻炼的人们，脑海中就会想起“一日之际在于晨”这句话。我在想一天中最重要的就是早上了，如果把这么美好的清晨都用来睡懒觉，多浪费时间。我在心里默默告诉自己，一定要早起床，做时间的主人，珍惜大好时光。
在外婆家最开心的事就是和我的好朋友玩耍，你们猜我的好朋友是谁呢？我的好朋友很特殊，它是一只雪白雪白的小兔子。当第一次见到它的时候，心里别提有多开心了。我轻轻地摸着它的毛，绒绒的，滑滑的，像一个可爱的小宝宝。把它放在手心里，它却淘气地想逃走。它长长的耳朵特别灵敏，每次听到声音的时候就竖起来，好像在听我们讲悄悄话。它的眼睛特别好看，圆溜溜的，像一对红宝石，清澈又闪亮。还有一张小小的三瓣嘴，每次吃东西的时候都特别快，好像生怕我和他抢着吃。有一次我给小兔子喂胡萝卜，就故意逗着它玩，把胡萝卜拿在手上绕来绕去不给它吃，结果它转来转去不服输。看着它着急的样子，我笑得合不拢嘴，又心疼它吃不到，就索性放到地上给它吃。我和小兔子每天形影不离，它是我暑假里的开心果，也是我最好的小伙伴。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十五
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对老师而言，最难教的是作文;对学生来讲，最难写的是作文了。因此，我们很有必要一起来探究、治疗这个“头痛”症。
新一轮基础教育课程改革大潮汹涌而来，崭新的教学理念激起了师生的创造热情，这无疑是解决教学顽症的良方。下面谈谈个人在作文教学中的几点思考供同仁们切磋。
一、生活最神奇
生活是作文之母。离开了生活，作文就成了无源之水，无本之木。作文就应该与生活紧紧地联系在一起，生活给了我这样一条真理：让作文走进生活，在生活中作文。
不少中学生作文脱离生活实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤似的想一句写一句。如何改变这种现象呢?我的浅显见解是：出示作文题之后，不要立即逼迫学生写作，而是倡导他们有针对性地在生活中实地考察;让他们走向社会，深入生活，获得第一手资料;保证学生写作的自主性，并尽量为学生创设真实的作文情境，注重学生真实体验。这样，学生就会有感可发，在有话可说了。例如我让学生写《我的老师》一文，大多数学生的作文内容雷同，语言枯燥乏味，有非常明显的编造痕迹。殊不知，老师的兴趣、爱好及业余生活等，同样能反映老师的品格和形象。因此第二次同题练笔前，我先让学生采访教过自己的老师，详细询问他们的生活、兴趣、爱好等，并认真做笔录。这样，学生写作时就有了真实可感的内容，写出来的老师形象就丰富了，也丰满了许多。
“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活，让生活成为学生自己真正的创作源泉吧!
一、观察最实惠
鲁迅先生说：“如果要要创作，第一须观察`````”怎样观察呢?鲁迅提出多看的原则：“看得越多越细致周密，作文往往就会成功。”孙犁说：“我们既然打定主意写东西，便要对一切东西，采取一种关心的态度，极密切的关心。大至生活中的种种，小至一鸟一木，风云变-态，四季风光，都要比别人多花费几番眼力。”
所以，在作文教学中，我鼓励学生全景式的扫描生活中的事物，用自己的眼，以自己的心去理解、感受它;我积极倡导学生观察某一事物对象时要在共性的基础上进一步去挖掘出事物的个性。给大家讲一个耐人寻味的观察细节：“比如听见对方厉害的话，暴躁的人就会按捺不住，脸红筋胀地发言反对;有涵养的人便会镇静异常，从容不迫地加以驳斥;爱生气而不喜欢讲话的人定会一言不发，脸变青了，紧紧咬着嘴唇;世故很深的人就装着满不在乎的样子，只微微地冷笑一下;胆子小的人就脸色灰白，禁不住冒出冷汗;老实的人便局促不安，手足都不晓得放在哪里好。”作者以敏锐的洞察力，通过细致入微的观察、感受和思考，才能勾画出不同人物的性格特征。如果我们动笔之前能有这样细致的观察，这样深入的挖掘，那写起文章来就得心应手了。
二、积累最便利
人生的经历与对现实的观察毕竟是有限的，一个人不可能做到事事身临其境。要扩大视野，增长见识，写作时有话可说，有物可写，必须注意积累写作材料。金先生曾说：“书读多了，读熟了，常常可以顺口背出来，也就慢慢地体会到他们的好处，也就慢慢地摸到写文章的调子。”因此，在平时的教学中我强调学生对所读之书要进行熟读精思，融会贯通，消化为自己的东西;提倡多读书，多吸取别人的知识，拿来充实自己，并引导学生在阅读的基础上记录好词、佳句、精彩片断，进行分类，做好标签，以便“零存整缺;放手让学生阅读自己喜爱的文章，写读书笔记、读后感受。
一位女同学在读到教材中《紫藤萝瀑布》，被深深地吸引了，于是我指导她找到类似的散文阅读，并要求她在阅读的过程中要“抄”要“记”要“缺要“用”。她阅读文章后，写下这样一段话：“在人生的跑道上，总有许多的不平坦之处。窗外，树长出了新，绿绿的、嫩嫩的，偶尔会有几只燕子飞过，欢唱着，草坪上的小草挺直了腰，闪烁的阳光在草间跳来跳去，一切显得那么生机勃勃。而我无心欣赏这一切，只是无声无息地坐着，唉``````寒冷的冬天过去了，等待你的将是阳光明媚的春天。为什么一定要斤斤计较命运呢，人生何处不快乐。我依旧凝望窗外，只是嘴角边多了一丝笑意。”她给这篇文章起名为《人生何处不快乐》，流露出自己的真情。
总之，只有在生活、学习中注意积累写作素材，作文时，吾意所欲言，无不随意所欲，内容应笔而生，如“源头活水，滔滔不竭。”
三、想象最美丽
作文需要想像，好的作文融入了想像，那无疑是锦上添花，应了列宁说的一句话：“想像是地球上最美丽的花朵。”如何让学生在写作时展开丰富想像，?这是一个难题，我的解难方法是：在平时的课堂教学实践中注重学生想像力的培养。例如，郭沫若的《天上的街市》就是一首联想宽广，想像丰富的好诗。我在教学时请同学们先分析哪些地方用了联想和想像，是怎么用的，并且比较如果不用的话效果有什么不同。通过讨论分析，学生明白了想像是文章的翅膀，它可以穿越空间，穿梭古今，超越时间，载着自己和别人的思想任意飞翔。于是我趁热打铁，立即让学生展开想像，续写一、两节诗。学生的'作品出来后，我知道了“联想、想像”的概念已深入人心，但这不是我的最终目的，最终的教学目标是学生在以后的作文训练中能使用联想和想像，使作文锦上添花，更准确、生动、传神。
此后，我在课堂教学中都有意识地进行一系列的片段训练，一年下来，学生的作文比起以前明显丰厚了，学生分析、比较问题、多角度考虑问题的能力也有所增强。下面列举三个训练片段供大家参考，片段一：《古代英雄的石像》中的石像倒塌前的小石子说了些什么?片段二：乡愁是一种抽象的情感，你能用具体的事物表现出来吗?欣赏余光中和席慕容的《乡愁》试写一种情感。片段三：出示一幅漫画，请同学们加入自己的联想和想像，设想人物当时的神态、动作、语言和心理。
四、合作最动人
作文，无疑是一种个体自主参与创造性劳动，但同时也不可忽视集体创作的神奇力量。比如，在写事物特征性说明文时，可以设计这样的教学流程：一、老师给出事物特征性说明文题目——明确合作目标;二、学生在生活中观察说明对象——了解写作对象的特征;三、老师把学生分成若干个小组，并由小组成员推荐出文笔好且能负责的同学担任小组长——筹建合作组织;四、在小组长带领下，小组讨论会上各成员轮流汇报观察、感知结果，小组长作笔录并共同修改，定稿成文——开展合作活动;五、各小组长代表所在组向全班交流写作成果，老师给出公允的评价——展示合作成果。这种合作型的集体创作，焕发了学生的写作热情，集中了大家的智慧，提高了写作能力，确是一举多得的好设计。
在学习文言文《记承天寺夜游》时，我要求学生分组概括课文内容，可以不拘形式。其中一个小组集体创作了一首打油诗：“明月邀我去，寺里寻怀民。漫步月光里，愿做闲散人。”这首诗既叙述了事件，又揭示了主旨。师生欣喜万分，初尝到了合作的甜头。
用一句话来小结此文，那就是神奇的生活，实惠的观察，便利的积累，美丽的想像，连同动人的合作，可以创造出成功的作文。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十六
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金，我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防，枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！
尽管生活中有不可避免的'突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长！
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最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十七
锅中的白色浮沫如巨浪班翻滚着，空气中散步着麦的粘稠的香，一阵升腾的烟雾中，传来充实的快乐的笑。
吃不重要，只要静静地看着那咕咚咕咚的滚水，心中便充盈着劳作收成的欣喜。刺桐雏鹰训练营的同学们，现学现卖，在大厨的指点下，自己煮面。
我们围坐着，水开了，面下好了，手中的锅瓢不时地去捞上几捞，让那些面欢快地舞蹈着，每一寸肌肤都受到水的浸润。它们仿佛一群小孩子，总爱调皮地嬉戏，即使那个人早已馋得直扣肚皮了，也要给予它们慈母般的照顾。
终于，像巨浪般的、布满白色浮沫的水又开了，我们迫不及待地掀开锅盖，用勺子捞起白黄色、香气氤氲、有如玉带一样的面。盛到碗里，蘸上棕黑色的芝麻酱、亮黑色的酱油、油棕色的豉汁，令人心醉神迷的面条完成了。大家你来我往，品尝各自的作品，是不一样的面，收获的却是一样的快乐。
我们要逃生演练了，大家坐在公交车上。倏地，“噗”的一声爆响，滚滚的黑烟充溢在车子里，人群如同长蛇一般有序地从后门疏散。而一位大叔，则抡起逃生锤，狠狠地砸向车窗的四角。我像猴子一样，机灵地跨过两排椅子，拔掉零散的小碎玻璃，趴着身子钻出了那个豁口，然后转过身子，把手臂举在身前，把上半身往上挪，抓住杆子，双脚一蹬，双手一放，我四平八稳地立在地上。一股喜悦涌上心头，那是一种无法溢于言表的，朴实的快乐，是一种“我做到了”的对自己行为作出肯定的真切的快乐！
可以自己煮面，可以自己从火海逃生，真正地挑战了自己，假期，我邂逅了快乐。
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最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十八
今天我和我妈妈、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸骑着摩托驮着我弟弟，我妈妈骑着电车驮着我。
在路上我忽然想起《东北一家人》的主题曲，我还情不自禁的小声哼了几句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先让我、我弟弟和他去他家玩电脑，他一玩就是一二个小时，我就说：“哥哥这样对眼睛不好。”
哥哥说：“好我以后不玩这么长时间了。”
二：游泳馆的“担忧”
今天，我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。
因为她在那里学游泳，我在路上时，我同学跟我说她有一个很凶的教练，我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶，如果游不好，不听话，表现不好时，他会把人嗯到水里去，不让出来。在游泳时候，我一会拉同学的腿，一会在后面把同学轻轻的嗯下去，还偷偷的拧她，捉弄的真爽呀。
但我每次弄她，她就威胁说要叫很凶的教练揍我，我每次都求情，她就没有叫。
三：好玩的一晚上。
今天晚上我在外面一吃完晚饭，就狂奔到小区楼下。因为我今天的作业写完了，所以我可以狂玩。
找到了我的好朋友轩轩一起玩，我们玩了二十分钟之后，轩轩他说要回家，所以，我跟着去他家玩玩具了，我从七点钟到他家玩到八点钟才回家，今天玩得真爽呀。
四：帮妈妈洗袜子。
今天晚上，我帮妈妈洗袜子!
我边洗，妈妈边在旁边指导：先把袜子放在水里弄湿，拿出来打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干净。接着，换一盆干净的水，把袜子冲洗干净。最后，把袜子拧干，搭起来，晾干。
妈妈后记：昨天，我给他洗袜子了。他也想洗，我们就达成了协议：一人洗一天。今天，人家就主动请缨，自己动手。动作还挺像样。就这样吧，以后让他多做些力所能及的事，也体会一下家长劳动的辛苦。刚开始，或许是感觉新鲜，但是能坚持很久，还要看耐力!
五：跳绳和踢足球。
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下出来一起玩。
六：吹泡泡。
在公园里,我买了一瓶泡泡水,我对着管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。
七：给奶奶祝寿。
天气晴朗,和煦的阳光打在身上暖洋洋的,小鸟在枝头唱歌,我们一家去老家,给老奶奶过92岁生日。
今天给老奶奶祝寿的人可真多,满满的站了一屋子,我和小伙伴们给老奶奶唱生日歌,点燃蜡烛,一块分享生日蛋糕。满屋子都是喜悦和祝福。时间过得真快,我们一家依依不舍离开老家了。
八：讲故事。
中午妈妈带我回姥爷、姥姥家吃午饭,吃完午饭我和妈妈一起睡午觉。
妈妈给我读了《我们班的博客》。“期末考试来啦”和“全班都是怪表情”,与我们现在一年级的生活很相似,很好玩,让我也了解到其他小朋友的博客是怎么写的,我非常喜欢听这本书。妈妈读完,我也要给妈妈讲一篇,我讲的是《小樱桃的故事》。“难忘的跳绳比赛”,我读的有点慢,不过妈妈一直在鼓励我,终于读完了。妈妈说:“小樱桃的比赛精神很可贵,认真完成好一项任务,战胜自己,最快乐”。
我觉得小樱桃很棒,我要向她学习!我们都读完了,就要午睡了,让我带着故事进入梦乡,祝我有个好梦!
九：一家三口捉迷藏。
我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。今天吃过晚饭，我们一家三口都在看电视。
我觉得无聊就拉着爸爸说：“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布，输的人找，赢的`躲。
“石头剪刀布……我赢了!”我马上去躲起来。我躲在了柜子里，爸爸找了大半天都没找到。我忍不住了，就在柜子里喊起来：“我在卫生间里。”爸爸听到我的声音马上就找到我了。我和爸爸都笑着抱在一起，多么开心!
十：一日游。
我划船的时候，我看到鱼吐出来的水泡，我就往那个方向开去，结果连一条鱼也没有看到，我心里很失望。
今天真是快乐的一天!
十一：过生日。
今天小妹妹多多过两周岁生日，所有认识她的人都来庆祝。
我和婆婆、妈妈来到上厢房大酒店。我看见多多还没来，就玩多多妈妈的手机。玩了一会儿，多多来了，我急忙把她往沙发上一放，和她挠痒痒，开心极了!
吃饭啦!生日蛋糕放在桌上，多多妈妈插了两根蜡烛，然后把灯突然关掉。多多吓了一跳，因为她是第看到这种场面。大家一边拍手一边唱生日快乐歌，多多眼睛瞪得大大的，不懂得是怎么回事。最后多多吹蜡烛，我帮多多把蜡烛吹灭了。在吃面的时候，多多因为高兴，吃一口面就自己拍手，像是在说大家快鼓掌啊!我们都笑了!
十二：比赛。
今天下午，我和一个伙伴展开了一场羽毛球大战。
本来，我是和我爸爸一起去打球的。但是打来打去，发现和爸爸打一点儿意思也没有，便不禁厌烦起来。正好我看见昨天和我一起玩儿的一个朋友在。我便请他来和我打羽毛球，他很爽快的答应了。
本来，我看这个朋友十分矮小，以为他十分容易对付。所以发球的时候只是发出了一记普通球。没想到，他的杀球居然如此厉害。接到我的球后，立刻来了一记霹雳扣杀，把我扣得四脚朝天。我气坏了，也如法炮制，像打网球一样将球抛上天，来了一记火焰无敌大劈杀，杀的他仰面摔倒，半天爬不起来。
此后，我们的战斗进入了白热化。我给他一记杀球，他回击一个杀球。有，我们还进行了杀球大战。我们一个杀球接一个杀球的，拼命进攻。最后，还是我以一记火焰大劈杀结束了比赛，取得了最后的胜利!
耶!太棒啦!我终于赢得这场比赛啦!真是令我高兴啊!
十三：爸爸妈妈夸我长大了。
今天爸爸妈妈不在家，我写完作业后觉得很无聊。我看见我的卧室里堆着一堆脏衣服，心想妈妈每天工作那么辛苦，还要洗我的衣服。我决定把我自己的衣服洗干净，自己的事自己做。
我照着妈妈洗衣服的样子洗起衣服来。先找来两个盆子，向盆子里倒些温热水，然后再向里面放一些洗衣粉，用手搅一搅。等粉衣粉溶化后，把深色的衣服放一个盆子里，浅色的衣服放进另一个盆子里，以免深色衣服掉色将浅色的衣服给染色了。泡上30分钟后，我拿来洗衣板开始洗衣服了。我洗呀洗，突然发现有一块很难洗的污渍。我想起妈妈平时是怎么洗的，先拿来一块肥皂在污渍上抹一抹，再用刷子刷一刷，不一会儿污渍就不见了。然后我再用清水漂一漂，将衣服挂在阳台上晒。
中午爸爸妈妈回来了夸我长大了，自己的事能自己做了!
十四：买中药。
昨天妈妈和外公去南京帮我买中药了，我和婆婆在家里。他们回来了以后，外公说妈妈严重感冒，在车上流鼻涕，我不能接触她。我一听，想：都是我不好，是我把感冒传给妈妈的，要不然妈妈怎么会感冒?外公外婆说，不是我把感冒传染给妈妈的，是妈妈天天晚上看手机报，身子露在外面，怎么可能不受凉?这样一来，妈妈就不能天天抱着我了，也没有人关心我了。夜里睡觉，把妈妈隔离在小房间睡。我真是好想她哦!早上起来，妈妈又喊头疼了。我心里想：妈妈，我相信你一定能赶快好起来的。
十五：暑假的一天。
今天阳光明媚，爸爸带我去新华文轩看书。爸爸先带我去kfc，kfc就是肯德基。我点了一份圣代（草莓口味的）。一份香辣鸡翅（买二送一的）。一份中份薯条这三样。我吃饱，心满意足后，我和爸爸就去文轩里看书了。
我在三楼选了一本父与子。圣龙骑士。喜羊羊与灰太狼开心闯龙年。又在文学教育区选了一本作文（四年级的）。而爸爸呢选了一本好词好段歇后语谚语。
出文轩的时候，爸爸给弟弟买了几本作业，给我买了一本作文。我们又去肯德基买新奥良烤鸡腿给弟弟，爸爸也给我买了脆皮甜筒和大份薯条。
晚上，我和爸爸在舅舅那边吃了晚饭。结束了这个快乐的星期天。
最新六年级假期题目（优秀19篇）篇十九
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;。
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。
四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
学习方法。
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.
提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.
要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!
以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.
在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.
学习方法。
要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.
要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.
同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的.滋味》为题进行习作.
要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.