香港生活心得体会和感想(精选18篇)

时间:2023-11-08 作者:笔舞香港生活心得体会和感想(精选18篇)

写心得体会可以促使我们思考和反思,发现自身的优点和不足,进一步提高个人的能力和素质。小编为大家整理了一些写作心得体会的常见错误和不足,希望能引起大家的思考和改进。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇一

香港是一个繁华的国际大都市,拥有独特的历史和文化,吸引着来自世界各地的人们前来生活和工作。我有幸在香港居住了一段时间,通过与当地居民的交流和亲身体验,我对香港生活有了一些深入的了解和体会。在这篇文章中,我将分享我对香港生活的心得体会。

首先,香港是一个充满活力的城市。无论白天还是夜晚,香港的街道总是充满了人们的热闹和喧嚣。无论您是在购物街上行走,还是在市集上逛街,您都会感受到这座城市的活力和刺激。尤其是在香港的中心地区,高楼大厦林立,灯火辉煌,给人一种独特的震撼感。香港居民非常热情友好,他们习惯于快节奏的生活方式,随时随地都能感受到他们忙碌的步伐。

其次,香港是一个多元文化的城市。由于殖民地历史和国际化的影响,香港拥有丰富多样的文化背景。无论是在品尝世界各地美食的餐馆,还是在参观国际艺术展览的画廊,您都可以感受到香港独特的文化氛围。香港人通常会说流利的英语,所以无论您是来自何方,与当地人交流是非常容易的。这使得香港成为一个国际交流和交流的重要中心,让人们可以体验到来自不同文化的新鲜事物。

第三,香港的生活方式是追求高品质的。由于香港是一个经济发达的城市,人们通常富有,生活水平较高。无论是在酒店,购物中心还是餐馆,您都可以享受到一流的服务和设施。而且,香港的交通系统非常发达和便利,您可以很方便地乘坐地铁或巴士到达目的地。此外,香港还拥有美丽的公园和海滩,供人们休闲和娱乐。总的来说,香港的生活方式是非常奢华和舒适的。

第四,香港是一个安全的城市。无论您是在白天还是在黑夜,香港的治安状况都非常良好。警察巡逻频繁,保持着对公共秩序的高度警惕。街上的摄像头也很普遍,这使得香港成为一个非常安全的地方。此外,香港的法律和秩序也非常严格,违法者将受到严厉的惩罚。因此,无论您是在香港居住还是旅游,都可以放心地享受这个城市带来的乐趣。

最后,香港是一个集购物和美食于一体的天堂。无论您是喜欢购物还是品尝美食,香港都能满足您的需求。香港拥有无数的商场和购物中心,集合了世界各大品牌的商品。无论您是购买时尚的服装和饰品,还是购买电子产品和化妆品,都能在香港找到心仪的物品。此外,香港的美食也非常有名,从传统的粤菜到国际化的美食,您可以尝试各种各样的香港特色菜肴。

总的来说,香港是一个独特而令人难忘的城市,拥有繁华的生活和多元文化的氛围。在这里生活和工作,我深深体会到了香港人的活力和追求高品质的态度。我也被香港的安全和便利的生活方式所吸引。无论是购物还是品尝美食,香港都给我留下了美好的回忆。香港的生活经验使我更加珍惜生活,并加深了对不同文化的理解和尊重。所有这些都使得香港成为一个我愿意再次光顾的地方。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇二

十二年的寒窗苦读,我们经受住了高考的历练,那段忧伤的,散漫的,勤奋的岁月已经渐行渐远,当我还在高三的炼狱中时,我总感觉时间过的缓慢,而真正走过来回头望,曾经不过如此。时间真是个残酷的东西,我们来不及回味,大学的帷幕就已经悄悄的拉开了快一年之久,那个阳光跳跃在脸上,那个快乐在头脑中蹦发,那个我们怀揣梦想,燃烧希望的大学校园,一切的一切,陌生而美好。

在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出发,在出发中奔跑,就这样,在无限的憧憬与期盼中,我们终于如愿的走进这所安徽财经大学商学院的校园,心情有点激动,眼睛有点彷徨,脚步有点兴奋,目光有点迷茫。

大学生活真的开始了!失去了妈妈的唠叨,弄丢了爸爸的叮嘱,我们像是迷失方向的小鹿,一切都要重新开始。大学生活,就像由希望和失望串起来的项链;或璀璨夺目,或黯淡无光,但终究是美的。在匆忙的大学生活中,我品尝到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有闲适的烦恼。有充实的孤寂,有快乐有忧愁。或许,生活就是如此,有枯涩参杂,也有快乐渗透,快乐和痛苦总如影随形。

冰心老人曾说过,快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们更要感谢生活,快乐固然令人兴奋,痛苦又何尝不美呢?歌德也曾说过,既然痛苦是快乐的源泉,又何必为痛苦而悲伤?所以,我不会也不想为种种苦难而闷闷不乐,更不会为种种不如意而伤心不已。“一切都会过去的,愉快的日子终会来临。”普希金的话犹如黑夜中的闪光,照耀在我身上,围绕在我周围,鼓舞着我,激励着我,一直,到永远。不知何时,岁月已将我卷入则悲的感情沙漠之中。从此,烦恼与日俱增,快乐也跟着沉淀堆积。

生活中的种种苦难总是不请自来;一起小小的**不经意间可能掀起轩然大波;一次小小的误会恍然间可能化为干戈;一个小小的挫折蓦然间可能变为生命的休止符……生活总是漫不经心时,给你引来无数纷扰。何以至此?常常闭目苦思,终不得其解。

生活中有苦恼,但更多的,是快乐。和同学唇枪舌剑,争个面红耳赤,待到有空谷足音时,便心悦诚服,粲然一笑;与老师谈天论地,指点江山,激扬文,快乐尽在不言中;与知己足膝长谈,畅所欲言,释放快乐,静静聆听,分享快乐。兴之所止,烦恼统统无影无踪。

慢慢地,懂得了:生活中的种种痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的阴影,你走近了,他就没有了;你逃跑了,他就紧追不舍—与其逃避,不如勇敢面对。

慢慢地,明白了:当你用一颗平常心去看待生活时,你就会发现,其实快乐就在你脚下,俯拾即得,但他永远不会泉涌而出,需要你不断追寻。

走过迷茫,也走过憧憬;有过哭泣,也有过欢笑;尝过苦涩,也尝过甜蜜。正是这一苦一乐,才构成了生活。

大学生活是短暂的,在这过去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快乐,但求每天都充实;我不求每天都有收获,但求每天都有付出。我将珍惜生活中的每一寸光阴,每一分喜悦以及每一滴眼泪。

大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。

初到大学,学长学姐们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李。这比我想象的更加的好。看来,来这里是一个明智的选择!

在大学里我冲破了害羞的我,去大胆参加了校园活动,让我学到了不少东西。这预示着,我的生活将要从以往的单调、平乏,开始转变为充实,有意义,也可使我交到许多朋友!大学生活开始了。开学不久我班举办了一次迎新晚会,那次晚会我们表演了许多精彩的节目,邀请了学长学姐参加。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!

大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览……都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既荒废了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇三

嘹亮的口号在训练场上飞扬,机械学子在烈日下苦练,机械分院20_级新生军训工作正在如火如荼的进行。

作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!

享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。

享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!

享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!军训工作还在进行,训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官,我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望,做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇四

近年来,生活作风整顿在我国各地取得了显著的成效。作为一名普通公民,我也深切感受到了这一整顿带来的变化。经历了一段时间的观察和思考,我不禁产生了一些感想和心得体会。以下,我将简要分述我对生活作风整顿的认识和心得,以飨读者。

首先,生活作风整顿的最大改变在于人们的思想观念得到了极大的转变。以前,一些人抱持着“得过且过”的态度,在生活中漫无目的地浑浑噩噩。如今,生活作风整顿倡导勤俭节约、高效务实的精神,使得广大人民群众的思想观念发生了翻天覆地的变化。人们纷纷认识到,要想过上优质的生活,必须要有正确的思维和态度。这对于一个国家的发展来说,无疑有着极其重要的意义。

其次,生活作风整顿的成功之处在于积极引导人们树立正确的价值观。过去,消费主义泛滥的社会,导致人们对于物质享受的追求过于盲目,忽视了个人品德和家庭伦理的培育。随着生活作风整顿的推进,人们开始重新审视自己的价值观念,认识到追求物欲不能带来真正的幸福。取而代之的是,人们逐渐将重心放在了精神层面的追求上,注重培养自己的道德、品德和责任感。这是对一个健康社会的发展来说,无疑是一个积极的标志。

再次,生活作风整顿使得人们的工作态度和效率得到极大地提升。以前,一些人工作懒散、敷衍了事,对于工作不负责任,这种态度不仅浪费了他们自己的时间和精力,也影响了整个社会的发展进程。通过生活作风整顿,一场“向困境开火”的战斗打响了。各行各业的工作者开始重视工作,努力追求高效率、高质量的成果。人们充满斗志,展现出了追求梦想和奋斗精神的动力。这种积极的工作态度和高效率也使得整个社会朝着美好的方向前进。

最后,生活作风整顿对于加强社会风气建设起到了不可忽视的作用。以前,人们对于一些不文明行为很容忍,很少有人敢于站出来维护社会公德。随着生活作风整顿的推进,人们纷纷加强自己的道德修养,关注社会风气的建设。无论在公共场所还是私人领域,人们普遍做到文明有礼,不打乱公共秩序。这种良好的社会风气已经逐渐渗入了人们的生活中,将生活作风整顿这种积极的影响带给每一个对社会稳定和谐有所期待的人。

综上所述,生活作风整顿作为一项有力的举措,以其渗透性和突破性改变了人们的思想观念和行为习惯。在这个变革的过程中,我深感生活作风整顿的深远意义和成果。今后,我将以更加积极的态度投入到生活作风整顿中,努力推动社会的进步和发展。相信通过生活作风整顿,我们的社会将会更加文明、富强、有序。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇五

初到大学,学长们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李,待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好,看来来这里是一个明智的选择!

校园坐落于山上,一进校门给我印象最深的就是:陡坡!这就在预示我们今后坚苦的日子!再进一看学校被山包围着,除了校门口是一条马路!接下来的几天就是在学校转优,熟悉一下学校的环境!令我吃惊的是这里基本上到处都是坡,这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法!

每一届都会有学生会,而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现,这次千载难逢的机会让我遇上了,因此我抱着尝试的态度去应聘,经过一番又一番的面试,我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习,终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实,有意义,也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会,那次晚会邀请了许多学长,也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!

大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力!

大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一!

大学也是展现自己的舞台,更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点,现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里,我们要学的太多,要做的也很多。总之,可概括为:学做人,学知识,学本领。一个人如果连做人的原则都不会,那么不管你再有知识再有本领,终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后,再学知识,再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来,才不会被社会所淘汰!学做人,学知识,学本领,简简单单的九个就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个,却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难,但我们不要被它所吓倒,请相信自己,你一定能做到的,而且比你想象的会做得更完美!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇六

香港作为一个国际大都市,汇聚了各种文化和民族,给人们的生活带来了许多特色。作为一个生活在香港的人,我深刻感受到了这座城市的独特魅力和带给人们的各种体验。在这里,我体验到了与众不同的购物体验、饮食文化、交通便利以及文化交流,让我对香港的生活有了更深刻的体会。

首先,香港以其独特的购物体验而闻名。无论是传统的霓虹灯闪烁的商场还是时尚的购物中心,香港都拥有各类时尚、独特的商品。在商场里,我看到了世界各地的品牌,可以购买到最新最时尚的服饰和配饰。无论是名牌店还是小本精品店,我总能找到自己喜欢的东西。而且在香港,我经常有机会参加折扣季和促销活动,享受到高品质商品的同时还能节省一部分开支,这样的购物体验让我非常满意。

其次,香港的饮食文化给我留下了深刻的印象。香港是一个美食天堂,无论是传统的港式茶餐厅,还是各国的餐馆,都能让人欲罢不能。在香港,我尝试了很多美食,如著名的点心、火锅以及各种海鲜等等。无论是在街头小巷还是高档餐厅,香港的食物总是新鲜美味,让人回味无穷。而且香港的餐馆服务也非常好,无论是态度还是效率都让人赞叹不已。

第三,香港的交通便利也给我留下了深刻的印象。在香港,我可以轻松快速地通过地铁、公交和轮渡等交通工具到达目的地。地铁系统非常完善,而且车厢里的设施也非常舒适,无论是上班还是出行,都能够得到很好的保障。此外,香港的公交车也非常方便,无论是到市区还是到市郊,都有很好的覆盖面。而且,香港的出租车也非常常见,价格也非常合理,让我在香港出行非常方便。

最后,香港作为一个国际化城市,文化交流也非常丰富多彩。这里有各类展览、演出和文化活动,无论是音乐会、话剧还是美术展览,都能让我体验到各种不同的文化艺术形式。而且香港还有各种国际学校和大学,吸引了许多来自世界各地的学生前来学习和交流。这种文化多样性让我更加开放和包容,也让我对世界其他地方的文化有了更深入的了解。

综上所述,香港的生活给我带来了许多美好的体验。在这里,我享受到了独特的购物体验、丰富的饮食文化、便捷的交通,还有丰富多彩的文化交流。这些都让我深深爱上了香港这座城市,并且对我未来的生活也产生了积极的影响。无论在哪里,我都会怀念这段在香港的美好时光。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇七

近年来,我国对于生活作风的整顿工作取得了显著成效。习近平总书记多次强调,生活作风整顿是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措,是广大党员干部应当重视和严格遵守的一项基本规定。我作为一名普通的党员,也对生活作风整顿有了一些体会和感悟。

首先,生活作风整顿是一场深入人心的大调查。随着生活作风整顿工作的展开,我们对于自身是否存在问题进行了自查自纠。回顾过去,在工作和生活中的各方面,是否存在对党章党规不够熟悉的情况,是否存在优亲厚友、拉帮结派的现象,是否存在不正之风、不良作风及侵害群众利益的行为,等等。整顿工作既摸底清查,又有助于提醒我们思想认识上的问题,进一步增强了纪律和规矩意识。

其次,生活作风整顿是一次自我反思的过程。生活作风整顿不仅是对党员干部的一次警示,更是对每一位党员自身的警示。在整顿过程中,我们不禁思考自己在平时的生活中是否做到了廉洁自律、清正廉洁。我们对自身存在的问题要洞察自己,深入反思,激励内心追求完善和进步。整顿工作既查找不足,也明确进一步的工作目标,有了更高的追求,才能更好地为人民群众作出更大的贡献。

再次,生活作风整顿是一次锻炼意志的过程。生活作风整顿是要求我们改变思想方法,改变工作作风,提高自身的修养和素质,使党员干部以清正廉洁的形象出现在人民群众面前。在整顿工作中,我们需要调整自己的行为习惯,完善自己的工作方式,增强纪律意识和规矩观念,严格要求自己、严肃对待工作,不断修炼自己的意志品质,不断提高自己的工作能力,做到自觉自愿高质量地完成工作任务。

此外,生活作风整顿是更好为人民服务的保障。习近平总书记曾指出:“就要坚持人民主体地位,坚持全心全意为人民服务,增强为人民服务的本领和本事。”生活作风整顿旨在对党员干部作出规范,促使他们真心实意为人民群众做好事,做实事,做细事。整顿工作的目标是能够更好地解决人民群众的实际需求,推动社会公平正义,实现中华民族的伟大复兴。

生活作风整顿是一次基础工作,它牵动着每一个党员干部的心灵。通过整顿,我们认识到自身问题与不足,思想上、行为上得以纠正。在今后的工作中,我们坚持遵循党的群众路线,增强实践能力,真正将党的十九届四中全会精神转化为工作成效,使整顿工作不只是一次形式主义的过程,更是一次真正改进工作和整顿作风的过程。坚持廉洁奉公、艰苦奋斗,为全面建设小康社会打下坚实基础。只有我们每一位党员干部时刻保持清正廉洁的作风,才能够更好地为人民群众服务,维护民族利益,实现中华民族的伟大复兴。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇八

及感想(1)。

快乐而有好处的暑假生活结束了,我班同学带着一个假期收获,又回到了自己的教室,现将我班同学暑假生活作如下总结。

1.生活小事,践行礼貌。

礼貌无处不在,生活中的点点小事,折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行,成为了礼貌的实践者、传播者。假期中,同学们都能做到礼貌出行,在公交车上主动给有需要的人让座。

2.假期计划早制定,指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生:黄晓涵,文一舟,冯康俊,陈明珠,邱语瞳,黄天祺,陶志诚,付嘉轩,邹雯慧,李心雨,黄梓航,易芷璇,朱嘉颖,邓少轩。

3.“科普”盛暑假,有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩,杨佳妮,邓少轩,黄雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黄晓涵,李瑞琦,他们的幻想画画的十分好。

4.坚持学习,培养特长。

假期是队员们不断学习,不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业,许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读,增长自己的知识。黄晓涵,黄雨嘉,周晨曦,黄天祺,冯康俊等同学,他们深知“书中自有黄金屋”,认真阅读,还写了很多。

读书笔记。

读后感。

受到文学经典的熏陶!还有很多队员在学习之余参加了培训学习了一项新本领。黄康怡刘溪琳同学暑假学习舞蹈张啸锋同学在爸爸帮忙下学会了游泳快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光!

5.外出旅游,增长见闻。祖国河山壮丽,一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活,很多同学都走出家门,外出旅游,在旅游中不断收获成长。陈明珠同学、黄梓航同学参加了夏令营活动,一路游玩让他们领略了不同的风土人情,增长了见识……祖国的山水就是一本书,翻开他们,我们就能收获无穷。总结暑假生活,同学们收获快乐。迎接新的学期,我们满怀希。让我们迎着金秋,快乐地进入新学期。

送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假,队员们都过得充实而有好处,现将队员们假期生活作如下总结:

1、主动学习,提高综合素质大多数队员都能自觉地,有计划地完成假期作业。还有一些队员用心参加了各级各类辅导班的培训,如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己校园参加了暑期夏令营俱乐部的活动,在培训中,队员们都踊跃参加,不断进步,提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表校园参加了南湖区的少儿钢琴大赛,分别获得了银奖和铜奖,掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为校园增光添彩!

2、广泛阅读课外书籍“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里,队员们都能与好书交朋友,博览群书,有的读了童话、寓言,有的读了名人。

励志。

故事,有的读了古今中外名著,有的读了探索冒险类书籍更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅仅让队员们拓展了知识面,也让我们的心灵受到冼礼,更提高了我们的表达理解潜力。全校共阅读了1679本书,其中王楠同学假期里看了57本书,掌声送给他!

3、参与学习各项劳动技能队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活,并能学习一些劳动技能,如洗衣、做饭、种花有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹,陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与,成为一双双小巧手,一个个家务小帮手,提高了自己的生活自理潜力。还有部分队员走出家门,用心参加社区公益活动,有673位同学参加了社区活动,并上交了活动登记表,202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优,掌声鼓励,我们要做合格的行知少先队员,我们更要做合格的公民,要受到社会各界人士的好评。

4、用心参加体育锻炼队员们每一天能有计划地进行体育锻炼,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的学习游泳,有的跑步大家持之以恒,坚持不懈,把身体都炼得棒棒的。

5、外出旅游长见识利用假期,队员们走亲访友,做到大方有礼。个性是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶,感受浓浓的亲情,也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡,外出旅游,他们投入大自然的怀抱,饱览了祖国大好河山的秀丽风光,游览了各地名胜古迹,开阔了视野,陶冶了性情,增长了知识。出国旅游的同学很多,(互动)期望你们把去国外的见闻和照片做成ppt在班队会上与全体同学分享。

总之,队员们的暑假生活是丰富多彩的,大家也都得到了许多锻炼,家长们反映也很好。新的学期已经来临,期望队员们再接再厉,迎接更大的挑战。

暑假我还读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获的是《本草纲目》,因为它让我明白了生活中许多食品和物品的药用价值。此刻,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每一天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。

但我也有缺点,在这个暑假中,我还是那个老毛病-不懂礼貌,今后,我必须要改正这个毛病。

我还喜欢和姐姐争吵,并且对她很吝啬,今后我要对姐姐大方,并与她和睦相处。

我这个暑假过得十分有好处,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多搞笑的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有好处的体育活动,还从和小伙伴玩耍的。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇九

大家好!

刚才同学们慷慨激昂的誓言,展示了我们学校学生朝气蓬勃,积极进取的一种精神风貌,表达了你们在新学期坚定的决心和美好的愿望,同时也是我们每位同学心中最真实的一份承诺与责任。我相信这份承诺与责任也激励着我们每一位教师。

带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园,在此,请允许我代表学校,向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!

回顾上一学年,我校在上级各主管部门的关心和支持下,在全体师生共同努力下,学校一心一意谋发展,聚精会神抓质量,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战,我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂,它将激发我们想着明亮的那方进发!站在新的起跑线上,让我们一起好好谋划一下吧!

首先,同学们要树立校荣我荣,校耻我耻的主人翁意识。

学校是我们每一位师生成长的摇篮,在这个摇篮里,我们共阅读,同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员,是学校的主人,心中要装着学校、装着班级,树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说,在班级里,我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重,以集体的利益为重,个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策,尽心尽力,走在校园,弯要捡起落在地上的每一片纸屑,与人交流语言温文尔雅等,只有心往一处想,劲往一处用,我们的班级,我们的学校才能成为我们的乐园,我们的天堂。

其次,我们要把学习当做自身的需要,端正学习态度。

我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。)任何一个人的成功都离不开勤奋,自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

第三、做一个有生活情趣的人,养成良好的行为习惯。

有这样一个故事:48年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,同学们都知道,老师和家长都很关心你们的学业发展,其实他们更关注的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格,好性格决定好人生。加加林的故事不就给了我们这样的启示吗?新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去,老师们用信念铸就师魂,爱岗敬业、锐意改革,努力提高自身的素质和教育科研水平,为同学们的发展尽心尽力,恪尽职守。“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,在新学年里,我们要一如既往,埋头苦干,积极投身新课程改革,全力打造高效课堂,关心爱护每一个学生,教书育人、为人师表,为同学们的发展和终身幸福搭建平台,为大家的快步腾飞插上翅膀。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来吧!

最后,祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十

今天我自觉学习了《党内政治生活的若干准则》中关于坚持党的政治路线和思想路线、坚持党的政治路线和思想路线、要讲真话,言行一致和发扬党内民主,正确对待不同意见的内容。

坚持党的政治路线和思想路线、坚持党的政治路线和思想路线,是党内政治生活准则中最根本的一条。党中央所提出的政治路线,其基本内容是,团结全国各族人民,调动一切积极因素,同心同德,鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设现代化的社会主义强国。这是一条反映全国人民最高利益的马克思列宁主义的路线,全党同志必须坚决贯彻执行。思想路线是党制定和执行政治路线的基础。党的思想路线要求坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法,其根本点就是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是。坚持正确的政治路线和思想路线,必须反对两种错误的思想倾向。一是要反对思想僵化,反对一切从本本出发。 二是要反对和批判否定社会主义道路,否定无产阶级专政,否定党的领导,否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。

要讲真话,言行一致。忠于党和人民的事业,说老实话,做老实事,当老实人,光明磊落,表里如一,是共产党人应有的品质。全党同志一定要努力肃清林彪、“_”横行时期造成的假话盛行的歪风邪气,恢复和发扬党一贯倡导的讲真话,不讲假话,言行一致的优良作风。共产党员要忠诚坦白,对党组织不隐瞒自己的错误和自己的思想、观点。对人对事要开诚布公,有什么意见,有什么批评,摆在桌面上。不要会上不说,会下乱说;不要当面一套,背面一套;不要口是心非,阳奉阴违。要坚决反对拉拉扯扯,吹吹拍拍,看领导眼色说话办事,拿原则做交易,投机钻营,向党伸手要名誉地位的官僚政客作风和市侩行为。不准以任何理由和任何名义纵容、暗示、诱使、命令或强迫下级说假话。凡是弄虚作假给党和人民的利益造成重大损失的;凡是说假话骗取了荣誉地位的;凡是用说假话来掩饰严重过失或达到其他个人目的的;凡是纵容或诱迫下级说假话的,都必须绳以党纪。对于那些不怕打击报复,敢于为保卫党和人民的利益说真话的人,应该给以表扬。

发扬党内民主,正确对待不同意见。发扬党内民主,首先要允许党员发表不同的意见,对问题进行充分的讨论,真正做到知无不言,言无不尽。只要不反对党的基本政治立场,不搞阴谋诡计,不在群众中进行派性分裂活动,不在群众中散布违反党的路线、方针、政策的言论,不泄漏党和国家的秘密,由于认识错误而讲错了话或者写了有错误的文章,不得认为是违反了党纪而给予处分。要纠正一部分领导干部中缺乏民主精神,听不得批评意见,甚至压制批评的家长作风。对于任何党员提出的批评和意见,只要是正确的,都应该采纳和接受。如果确有错误,只能实事求是地指出来,不允许追查所谓动机和背景。领导干部利用职权对同志挟嫌报复、打击陷害,用“穿小鞋”、“装材料”的办法和任意加上“反党”、“反领导”、“恶毒攻击”、“犯路线错误”等罪名整人,是违反党内民主制度和违反革命道德品质的行为。对敢于坚持真理的同志妄加反革命的罪名,乱用专政手段,进行残酷迫害,这是严重违法的罪行,必须受到党纪国法的严惩。

通过这次学习,让我深入地了解了党内政治生活的相关准则,作为一预备党员,在以后的学习生活中,无论在思想还是生活作风上,我都要一党员的纪律严格要求自己,保持思想上和行动上的先进性。从今天开始,我会把党的纪律深深地烙印在我的脑海里,不论自己走到哪里,不论自己做些什么,都会以它为指导,争取做的每一件事都无愧于心,无愧于党。对于自己存在的不足,在今后我会以党员的标准来严格要求自己,改正缺点,我会以行动来证明自己,同时也希望党组织加强对自己的培养和教育。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十一

从楼上看出去,楼下是树,那么多细小的叶子挤在一起多得数不清。

我想,叶子们定然是寂寞的;钢筋和水泥筑成的楼也是寂寞的,住在楼上和走在外面的人同样是寂寞的。

囿于生活的人没有远方,远方也是寂寞的。

时光里,天地间的一切都是寂寞的。

只有偶尔到来的台风是欢乐的,它肆虐地吹着,不管不顾地吹着每一片叶子的寂寞,让它们发出声音,让天空不停地落雨,淋湿了整个城市,也让人的内心里有了新鲜的感觉,变化的感受。

我喜欢那台风一样的事物,可以淋漓尽致地存在着,让寂寞的感受暂时消失。

泥坑。

人们既没有理解他身边的好人,更没有理解他所遇到的坏人,而对他人缺少理解与包容,便也是一种罪过了。

只是,人不以为那是一种罪过。

人通常连自己都理解不了,且也无意去认识自己,只不过是一味地活在泥坑里。

多数的人并没有那么强大,亦没有真正的智慧与能力可以解决一些现实问题,他们没有办法活得体面,甚至也没有勇气纯粹地去死,只能妥协让步,随波逐流,甚至曲意逢迎。

对于大多数人来说,命运左右着他,而非他把握着命运。

人们往往选择了有条件的爱,谁都以为自己是泥坑里的钻石——事实上并不是,他早已是泥坑的一部分。

只有人在想要莫名痛哭一场时,他才触摸到自己过去的一些纯粹。

人往往不知道是什么力量把自己推进了泥坑里了。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十二

我告别曾经的路,迈向新的生活。

——题记。

在我记忆的最深处,最难忘的告别是小学的毕业典礼。

记得,那是风和日丽的一天。散学典礼上,不少同学合影留念,为了不忘记六年的风风雨雨,为了不因为今昔一别,此生不见。

我也与同学们也合影留念,想用镜头留下最灿烂的笑容。班级座位上没有一个学生。突然,音乐响起,那离别,那忧伤,让大家突然都变得沉默了。

我站在优秀毕业生那一列,胸前的红领巾随风飘扬,六年小学生活像电影一样在我眼前一一闪现。在队伍的前方,是手捧鲜花,微笑地看着我们的老师,他们要给我们颁奖,要赞许我们曾经走过的成长。

杨校长拿着话筒,轻轻说道:

我还记得,六年前的你们,围着学校转啊转,欣喜地转不够;。

我还记得,五年前的你们,捧着书本读书的样子很帅气;。

我还记得,四年前的你们,像只鸟儿在我身边吵个不停;。

我还记得,三年前的你们,学习成绩稳步提升;。

我还记得,二年前的你们,脸上不再稚嫩,有些忧虑;。

我还记得,一年前的你们,逐渐成熟,成为少男少女;。

我现在看着你们,要离我而去……几多不舍,几多牵挂,几多忧虑。所有的孩子都从眼中涌出泪水,我的心似乎被什么堵住了,想说什么,嘴巴却张不开口,任泪水向下肆意流淌。生离总比死别强,可惜,生离也那么揪心。老师,忘不了,你用温暖的大手把我接进校园;忘不了,你的淳淳教导让我终身受用。那个毕业典礼是用泪水构成的,是感动串联的。

我们回到了教室,班主任老师笑着夸我们长大了,要去追梦了,要离开她们了。我懂,大家都懂。其实微笑着的你,看一个个长大的我们飞离你的身边,那一刻才最不舍的。

这段经历让我明白,告别曾经的路,迈向新的生活,大胆向前走,努力拼搏,永不放弃!

辅导老师:吴建军。

作者|七(17)张恺悦。

公众号:许昌市第二中学春风文学社。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十三

要敢于质疑自己认为不相信的事情,并追究其中的道理。

不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。

不要等到下雨的时候,才想起忘记带了雨伞;不到万不得以,也不要在下雨时,向别人借伞。

有什么好的想法,尽可能的用笔记下来。

读书是学习,阅读自然,了解社会是更重要的学习。

做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。

不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。

不懂得宽容不会得到别人的尊重,过分的宽容得到失去自己的自尊。

不要试图什么都争第一。

一个人幸运的前提,是他有能力改变自己。

当你觉得整个世界都背弃了你时,请相信,她只是背过身去,酝酿一个更美的拥抱。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

每天多做一点,并坚持下去。

再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。

生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

小毛病往往可以导致麻烦。

在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。

信念是一种无坚不摧的力量。

所谓永恒的爱,是从花开一直到花落,从红颜一直爱到白发。

美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。人生感悟。

谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。

一切都开始于迅速的行动。

世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。

懂得感恩,感谢帮助你的每一个人。

尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。

如你赢不了,至少你可以给予你的对手一个微笑。

学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。

永远记住:“你说话语气比你讲的话的内容要多的多”。

不要忘记:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收获依然是零,惟有十分的耕耘,你才能够获得最后的成功”。

你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。

生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。

如果说失败是成功之母,那么成功就应该是成功之祖母。

重复别人走过的路,是因为忽视了自己的双脚。

成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

经受过严寒的人,才知道太阳的温暖;饱尝人生艰辛的人,才懂得生命的可贵。

人生如天气,可预料,但往往出乎意料。感悟人生的句子。

在最悲伤的时候不能失去信念,在最幸福的时候不能忘记挫折。

不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。

希望和失望都折磨人,但希望折磨人的时间更长。

适时适度的弯曲,便于卸掉那份多余的沉重,从而求得更好的生存和发展。

失败并不可怕,关键是要看这个失败是不是成功的母亲。

人在的时候,总觉得来日方长什么都还有机会,殊不知其实人生就是减法,见一面,少一面。

你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。

别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。

时常想蒙起头来好好的哭一场,只是当泪水到达眼眶的时候,又倒流了回去。因为,曾经的那个你说过,特别喜欢我的笑容。

不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走,但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。

你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。

对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它,何必总陷于一片泥土。

人活着总是需要一点精神的,如果没有精神支撑我们的灵魂,那就和行尸走肉没有什么区别。理想、信念、目标、追求、情感、责任……都是这样一种精神。人生短短几十年,要让有限的生命最大限度地燃烧,发挥出最大的能量。就算不能轰轰烈烈,也不能窝窝囊囊。这样,才无愧于生命之赐。

我终于相信,每一条走上来的路,都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路,都有它不得不那样选择的方向。

迷失了自己一次,是为了让自己以后更好的认清前方的路。

有些事情,你以为明天还要继续做的,有些人,你以为还会再见面的。所以,在你暂时放不下手,或暂时转过身的瞬间,你心中所想的,只是明天又将重聚的希望,有时甚至连这种希望都感觉不到.因为你以为,日子既然这样一天一天过来,也就不应该这样一天一天过去.昨天.今天.明天,应该是没有什么不同的,但是,就会有那么一次,在你一放手或一转身的瞬间,有些事情就完完全全的改变了.太阳落下去,在它重新升起之前,有些人,就从此和你永别了!

守护一个人需要太大的勇气,也许没有山盟海誓,但只要诚心正意,也可以生死相依。两人走到最后,往往就是一个靠,你依靠我,我依靠你,走过生命的晴天和雨季。

颜色能滋养心气,而且效果还较明显。凡是能使心情愉快的鲜明、活泼的颜色以及具有缓和和镇静作用的清新颜色都可采用,这样,自可使人的视觉在适宜的颜色愉悦下,产生滋养心气的效果,并使心理困扰在不知不觉中消释。

人生最大的烦恼,不是选择,而是不知道自己想得到什么,不知道到了生命的终点,自己想有些什么人在身边!

不要为失去太阳而哭泣,那么你也就会因此而失去月亮。

什么时候都不要像蜜蜂那样,把整个生命都拼在对别人的一蛰中。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十四

最近看了一本关于心理学的书,书名是《心理学与生活》,作者是美国的理查德·格里格。[由整理]由于当时对心理学方面的东西也比较感兴趣,朋友推荐了这本书,我便选择性的看了看。原本我以为这只是一本普通的心理学方面的书,可是看过后,在网上百度了下,原先心理学教材中的经典。

是我孤陋寡闻,实属惭愧。这本书不仅仅在美国,在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度,还是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ets推荐为gre心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里的“普通心理学”(generalpsychology)课程选用的经典教材。

这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业资料。它能让一个对心理学毫无所知的人,有本事一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原先生活真的到处都有心理学。

至此,这本书我已经完整的读过一遍,其实它就是一本心理学最根本的书,可是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等资料。

此书中虽然只是从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,但这些可能就是我们生活的传播过程中所发生的微小的细节。这本书它让我学会试着如何去思考,如何去分析受众的心理现象以及由此决定的行为方式。

《心理学与生活》资料上让我印象最深刻的最终归纳为以下几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的兴趣;其次,这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法,作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度出发,而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书,这点让我很敬佩;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,我国出的很多教材也有类似的做法,可是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。

最终,我也推荐大家有时间就去看看这本书,如果是心理学的初学者,就更应当去看看这本书!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十五

党的十八大以来,xx局党组始终认为,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。xx局党组认真学习贯彻党的十八大、十九大、十八届、十九届历次全会精神,中纪委、省纪委历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,认真落实党风廉政建设“两个责任”,扎实开展党风廉政建设和反腐败工作。我局通过深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,“不忘初心、牢记使命”主题教育,“四风”问题得到有效遏制,“三公”经费大幅下降,干部廉洁自律意识进一步增强,机关作风明显转变,全面从严治党不断深入,为我省xx改革发展提供了坚强的政治和纪律保证。

负责测绘和地质勘查行业管理;

组织生态保护和修复,开展全市造林绿化工作,管理国家公园等各类自然保护地等二十余项职责。市自然资源局机关设有12个职能股室,设置派驻机构26个国土资源所和林业站,下属事业单位13个,其中正科级事业单位1个,副科级事业单位2个,其余均按照股级设置。市自然资源局共有在编在岗人员248人,其中核定行政编制26人,事业编制222人。市xxx局党政班子成员共有8人。市自然资源局党组于2019年4月成立,班子由7名成员组成,其中党组书记1名,党组副书记2名,其他党组成员4名。下设党支部7个,现有党员154人,均为正式党员。市自然资源局工作人员先后被立案调查27人次,其中重处分2人均为降低岗位等级,党内警告处分12人,记过处分2人,通报和诫勉问责12人,函询4人次。

2019年12月,市委第一巡察组对市自然资源局开展了为期两个月的常规巡察,向市自然资源局反馈巡察问题31项,经过努力,市自然资源局全面完成了问题整改,巡察整改以后,市自然资源局坚持以党的十九大精神和习近平新时代社会主义理论为指引,不忘初心,牢记使命,扎实工作,积极适应新形势任务要求,牢固树立“清廉、高效、务实、为民”的服务理念,全面贯彻落实以生态建设为主的自然资源发展战略,取得了丰硕成果。目前,市自然资源党组运行顺畅,班子团结和谐,干部队伍肯吃苦、敢担当,党内政治生活严肃认真,党内政治生态健康洁净。

近年来,市xxx局在市委和市政府的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以政治建设为统领,全面加强党的领导,全面学习贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党工作的系列重要讲话精神,坚决落实省委“xxx”总体思路和要求,深入推进“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动全面从严管党治党向纵深发展,营造了风清气正的机构编制政治生态。

严格落实定期研判制度,坚持每季度分析研判、每半年安排部署,将意识形态工作责任细化到支部、分解到岗位、明确到人员,确保意识形态工作责任落到实处,以政治引领进一步凝聚了全办思想共识。

坚决贯彻民主集中制,班子成员分工明确、各负其责,敢于担当、善于集中,凡事按程序守规矩,始终坚持“三重一大”集体研究、会议决定,党对机构编制工作的集中统一领导更加坚强有力。注重团结,班子共事氛围浓厚。班子成员不论职务高低、年龄大小、任职长短,都始终注重团结共事,内部关系融洽,配合默契、作风民主,大事讲原则、小事讲风格,工作互相配合、互相补台,经常沟通思想、交流感情,始终坚持以事业为先、以大局为重,心往一处想、劲往一处使,充分发挥了核心领导作用。

加强节日提醒教育,及时下发“廉节”通知,切实筑牢了拒腐防变思想防线。始终坚持挺纪在前。树牢底线思维,强化纪律意识,坚持抓早抓小,小事小节零容忍,坚持冒头就纠,苗头倾向零放过,把全面从严治党要求体现到监督执纪问责全过程。围绕推进机构改革、加强机构编制管理,认真执行中国共产党机构编制工作条例,根据岗位职责及在改革中承担的主要任务,严明机构改革各项纪律规定,把落实“六个严禁”体现到了机构改革的方方面面,确保了每一项机构编制审批事宜都符合条例规定、符合上级要求,有效防止了利用职务之便谋取私利、向相关人员泄露改革秘密、违规审定机构编制等问题发生。

广泛开展厉行节约、反对浪费活动,节俭办事、接待从简等形成自觉。

近年来,局领导班子在从严管党治党、加强政治生态建设方面做了大量工作,采取了有力措施,取得了明显成效,但仍有一些问题需要引起重视并加以解决一是理论学习的系统性、长效性、实践性还不够。以知促行的政治站位不够高,学懂弄通做实上下苦功还不够,深学深用去研究和解决推进改革过程中遇到的新情况新问题还有差距。二是政治生活的战斗性、工作的严要求还有提升空间。具体工作过程中还没有完全摒弃以工作建议代替批评意见的现象,敞开心扉谈思想、指问题还不够突出,提高党员干部素养能力的创新举措还有不足。三是党风廉政建设责任压力的传导还不够到位。落实从严治党各项制度规定还存在“上热中温下冷”现象,廉政教育的形式还不够多样,日常执纪监督的经验还不够丰富,一定程度上还存在对党员干部管理不全面、不细致的问题。四是干事创业的工作作风和精气神还不够。工作中锤炼党性、提升标准、强化服务做得还不够,离树牢“组工作风”还有一定差距,面对改革中的新情况新问题和历史遗留问题,打破惯性思维,担当作为的冲劲、动真碰硬的勇气仍显不足。

创新方式方法深化廉政学习教育,引导党员干部主动适应新形势新任务,切实增强拒腐防变能力,当好党规党纪的模范遵守者、机构编制纪律的坚定执行者,推动监督执纪责任落实。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十六

自弗雷格以来,逻辑学和心理学是相互隔绝的。弗雷格主张,逻辑学和数学要排斥心理因素来保持自己的“客观”性和“公正”性。这种影响延续了大约一个世纪,直到认知科学建立。

逻辑学与其隶属的哲学是认知科学的来源学科。20世纪西方哲学的发展与认知科学息息相关。20世纪西方哲学的三大主流是分析哲学、语言哲学和心智哲学,它们在时间上是先后相继的,其动因就是人类认知的发展和认知科学的建立。在这个过程中,作为哲学分析工具的逻辑学也经历了三大发展阶段:作为分析哲学工具的数学逻辑及其后发展形成的一阶逻辑、高阶逻辑(两者合称经典逻辑)以及由经典逻辑经过扩充和变异形成的整个的现代逻辑;作为语言哲学基础的自然语言逻辑,分为句法逻辑、语义逻辑和语用逻辑;以及作为心智哲学工具的认知逻辑(cognitivelogic)。我们来简单回顾一下这些发展。

1931年,哥德尔(k.g塪el)证明了形式系统的不完全性定理,称为哥德尔定理。哥德尔定理表明,要想证明一个系统的协调性,其元理论只能在系统之外。因此,要想用一个理论一揽子地全部解决数学理论的协调性是不可能的。哥德尔以后,经典逻辑沿着两个方向发展,一个方向是它的扩充,另一个方向是它的变异。

经典逻辑的扩充,就是通过对经典语言增加新的非外延性算子,使其具有更强的表达能力,从而得到新的推理系统。例如,对经典逻辑增加新的、非真值的、表达必然性和可能性的模态算子,就得到模态逻辑。经典逻辑的扩充得到的新的逻辑系统还有道义逻辑、认识逻辑、时间逻辑等。

经典逻辑的变异,简称变异逻辑。所谓经典逻辑的变异,就是对经典逻辑的某一个或某一些假设和推论提出挑战,从而得到新的逻辑系统。例如,抛弃经典的二值假设,允许命题具有真和假之外的第三种值或更多种值,就得到三值逻辑或多值逻辑。经典逻辑的变异得到的新的逻辑系统还有直觉主义逻辑、自由逻辑、相干逻辑、非单调逻辑、概率逻辑等。

任何逻辑思维过程都同时也是心理直觉过程。因此,任何逻辑都是心理逻辑。在哲学史上,因果关系和归纳的经验性质被休谟等哲学家深入讨论过,而在今天看来,从现象的感知凭借经验建立因果关系的过程就是一个心理逻辑过程。类比的心理逻辑性质则深刻体现在认知科学建立以后受到特别重视的隐喻方法中,而类比是隐喻的逻辑基础,是一种经验推理,即心理逻辑过程。溯因推理的典型的心理逻辑性质,笔者在本文和此前的一些工作中做了研究。沃森选择任务实验说明,即使是充分条件假言推理这种经典的演绎推理,也是受到心理直觉的强烈影响。心理学家关于演绎推理的大量研究,如里普斯的三段论的心理效应研究、约翰逊莱尔德的心理模型研究也都说明,演绎推理是与心理直觉相关的。演绎和溯因是两个互逆的推理过程,两者密不可分。在科学发现过程中,两者的关系常常表现为科学思维前后相继或互相并列的两个方面。

创造性思维是具有新颖性、流畅性、原创性、灵活性的思维。溯因、类比和归纳这三种扩展前提的推理是具有创新性的推理,这三种扩展前提的推理与创造性思维高度契合。心理逻辑是一种认知逻辑(cognitivelogic),即将认知科学的学科框架映射到现代逻辑的背景中而得到的新的逻辑框架。由于认知科学的经验性质,认知逻辑比经典逻辑能够更好地说明人类认知过程中心理过程与逻辑过程的统一。本文将三种扩展前提的推理用心理逻辑(psychologicallogic)来加以表征,揭示了溯因推理、类比推理和归纳推理的创新思维特征。此外,我们还证明了演绎推理的心理逻辑性质。

科学发现是一个创造性思维过程,同时也是一个心理逻辑过程。认知科学的研究表明,心智是涉身的、思维是无意识的、抽象概念是隐喻的。卡尼曼的前景理论则表明,人类的决策是一个双系统加工过程,即同时应用心理直觉系统和逻辑推理系统的过程。科学发现的心理逻辑模型从心理直觉和逻辑推理两种加工方式来说明科学发现的规律,揭示了创造性思维在科学发现中的作用。科学发现的心理逻辑模型的建立,改变了长期以来人们试图以在经典逻辑和数学框架下表征科学发现的做法。科学发现的心理逻辑模型的双层循环验证方法说明,一个具有解释力的科学理论的建立,往往是需要扩展前提的思维和解释前提的思维这两种形式的多次反复才能实现。

逻辑认知具有重要的文化价值和意义。逻辑认知是人类心智的特殊表现形式,是认知过程中人们头脑里发生的东西。逻辑学则是对逻辑认知的摹写。所以,逻辑学是可错的。作为一种科学理论,它也是可证伪的。语言、逻辑、文化是人类特有的认知形式:语言是人类心智和认知的载体,逻辑思维是人类心智和认知的特质,这两者在长期进化中积淀为文化。所以,语言认知和逻辑认知都具有重要的文化价值和意义。科学发现是人类最重要的认知活动,科学发现也是一个心理逻辑过程。一个科学理论是否正确需要逻辑和实验的证明,而一个科学理论或科学活动的价值则最终需要从人类文化和文明的高度来加以评价。语言认知、逻辑认知、文化、进化和认知都是认知逻辑的题中应有之义,其中有很多重要的理论问题和实际问题值得我们去深入研究。

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十七

烈日炎炎,骄阳似火。七天的军训生活在同学们的笑声中结束了。

回想起七天前,我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期七天艰苦的训练。在这一天,大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们,紧张的是军训会不会很残酷。而我在想,我们的教官会是一个怎样的人?果然,在他刚和我们见面时我们就知道了,他不仅仅是我们五、六中队的教官,还是我们初一新生八个中队的总教官。他长得胖胖的,高高的,看样子就知道他很严厉。不过,有时候,他也很幽默。那么,自然我们两个中队就成了校长和老师们都看好的两个中队了。

在这七天里,我们努力训练,艰苦、残酷早已不足为提,受伤也早已成了家常便饭。在这七天的军训生活中,我体验了在烈日下“蛙跳”的辛苦和煎熬,我听到了胖教官对我们的淳淳教诲,我感受到了教官对我们的严厉,也忘不了教官让我们高声唱军歌的尴尬与快乐……每天在烈日下半个小时的“站军姿”让我懂得了一个人必须要学会坚持。每天的蹲起动作让我的腿饱受折磨,腿酸、腿肿早已不足为奇。我们不喊痛、不喊累。教官说的坚持,大概也就是这个意思吧!每天唱起响亮的军歌,这是我们的放松方式,军歌一响起,我们疲惫的身躯顿时感觉好了许多。在响亮的军歌中,我才彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。怪不得教官说一个团队合作起来有多强大,只要努力,就会得到你想要的结果。

这短暂的七天,虽然来不及回首,但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折,我应该选择坚强。在这个大家庭中,我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。

军训,真得教会了我好多。感谢军训,感谢胖教官,感谢这个美好的八月!

风很柔,拂过时间轴,推动着指针到军训的末尾。

熟悉的铃声伴着熟悉的花香于校园一隅默然想起。“出去集合!”伴着哐当的声响,叽叽喳喳的吵闹声,戴着泛黄的帽子,逐一地集队着,到了广场,听着部长讲着朴实无华的词藻以及陈旧的俗语,内心不免泛起点点浮躁,无力地摆动着双腿。

“各排到指定位置集训。”终于解脱了,潘教官满面春光地带着我们到指定的位置,为我们训练。尽管自己的嗓子已难以嘶吼,也依旧扯着嗓子交换着:“齐步走;半面向左转;敬礼;蹲下,起立……”一科科项目过掉,教官也越来精疲力竭,大家都默默地配合着,知道潘教官的用心良苦,理解他的苦口婆心。“休息”。教官一声令下,大家送了口气,吐着浊气。

过了良久,教官将我们领导了篮球场,这里是女子排的地盘。随着我们的乱入,也吸引了一丝注意,在这儿,潘教官给我们组织了一场游戏比赛,给这炎炎夏日添着几分生趣。

到了下午,艳阳高照,顶着烈日,来到广场上集合,四点,内部开始了一次评比,为明早的展示做准备,一队一队结束了。到了我们潘教官由于嗓子的原因,无法出席领导,我们内心不由地心疼着教官。同时也希望通过这次评比为潘教官长脸。最终,不负众望,我们入了围,一片欢腾畅游在六排之中。

机会永远是创造而来的,就像无风的吹打,何来浪儿地翻腾。

生活是庸常的,却也是有趣的,这正是生活的迷人之处。人活的,原不是年纪,而是心态。只要心态不老,你就永远不会老。

今天,如往日一样去练习军姿如同往常有序的下楼整队,飞快的骏马正往我们奔去,正如往常正整着队伍。对了,今天是军训的第六天也伴随着军训结束,但我还没有意识到这件事的意义。

今天早上,我还没有意识到我的帽子没了多亏了我的同志帮助我来寻找帽子,但正当我放弃的时候有一位陌生人告诉我说:他还有一个,于是跟着他拿到了新的帽子,这帽子可真是来之不易呀!

下午,我们与昨天一样还要进行会操取得好成绩是一、六、十一、十二排的班,很可惜我们排没有取得,但我们毫不气馁,明天要进行军训总结,也意味着军训倒计时开始了,但我们充满着激情也带着疲倦。

晚上,开饭了我们吃着美食享受着美食的快乐,我们拖着疲倦的身子,冲洗了一波澡这也许是军训生活带来的回忆,每当想起每一晚在教室写着军训心得但总是满满的锻炼和发生的事情,总带着触动,每当这一刻都是回忆啊!

军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装,由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一,有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的是对生活的认识,它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的部分生活推到了极限,我们的精神面貌也焕然一新。

渐渐地,我发现,我在走路时会自然而然地抬头挺胸了,我站立时会习惯性地挺直腰杆了,我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞,战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中,我们苦过,累过,笑过。我们站在烈日下,皮肤一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身湿透;我们为了把动作练整齐,反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌,和教官畅谈,笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆,也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子,吃的苦太少了,需要军训来磨练一下。

在军训中,我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态,双脚分开约60°,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿展现的是军人的风采,也体现出一种义愤从容的美,坚定,坚强,坚毅。硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪。站军姿时,感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌,那军姿就是其中最铿锵的旋律。

都说当兵的人是最可爱的,在这次军训中,我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令,整齐的步伐,都让我深深折服。“一,二,三,四”的口号声,在某一时刻,我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时,我不禁落下了眼泪,有种感情在内心喷发,那是对军人的浓浓敬意。

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感,小心翼翼地拾起断续的梦,带着虔诚的信念和不移的决心,在大学中积极进取,在生活上,勇往直前。

军训的日子就像风雨过后的泥土,经过了无数次的洗刷,最终会沉淀下去,直至融入我生命中的最底层……。

军训,真的让我学会了很多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最美丽的回忆!

金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的'色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。

口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到时间点,下午到时间点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

香港生活心得体会和感想(精选18篇)篇十八

众所周知,在体育比赛中,凡是心理素质好的运动员,即便不能取得优秀名次,也能超长发挥,放诸体育教学也是一样。如果注重学生的心理成长,让学生怀抱良好的心态上课,那必然能更好地提升学生的素质,做到质量优良的教学。尤其对于处在躁动年纪的初中生而言,体育心理学将在体育教学中产生重要的作用。

对于竞技体育运动员而言,机能训练固然重要,然而心理素质的影响的一样不容忽视。学生亦然,对于体育教师而言,加强体育心理学在体育教学中的运用,有着基础性作用。注重学生的心理,并适时引导,将让学生发挥得更出色。

在我国,体育心理学还是一门年轻的学科。它是从教育心理学和运动心理中派生出的。因此,我国的体育心理学研究还只在初始阶段。据体育心理学的本质来说,它是体育心理现象研究的基础。它能指导人们进行体育学习,并且,它能在一定程度上促进心理学科学研究水平的提高。

然而,在西方国家,体育心理学的研究已具备十分丰富的内容和较高的水平。对于我国的体育心理学在体育教学中的应用,我们应从以下几方面入手:

1、注重结合青少年的心理特点;

2、从心理学对身体锻炼的影响上研究;

3、探究体育锻炼和学习的关联;

4、探索体育学习对日常学习的影响;

5、探究体育活动中心理和精神的相互作用。将研究的大方向定下来,才能更好地推进我国体育心理学的研究,使之发挥更大的作用。

“素质教育“在教学中产生的效益显而易见,因而,在教学改革中,“素质教育”愈发受到人们的重视。在体育教学中,教师更是要注重学生身体和心理的共同发展。而运用好体育心理学,能有效减少学生的负面情绪,提高学生上课的主动性,以健康积极的心态,发挥得更出色。这样才能做到让学生的身心全面发展,从而做到贯彻落实素质教育,完成新课程的教学目标。

(一)减少学生学习过程产生的负面情绪。

对于初中生而言,正处于青春期的他们,容易躁动,尤其在体育这种需要进行运动的课堂而言,教师如果没有清楚地认识到青少年的心理特点,未处理好与学生之间的互动,就容易造成学生情绪激动。一旦学生产生负面情绪,将对他们的学习带来不良影响,并大大降低了教师的教学质量。教师为了避免这样的情况发生,就必然要对学生的心理有一定的了解,并且及时进行引导,而体育心理学正是这样一条途径。教师掌握了体育心理学,能找到较好解决学生心理问题的办法,消除学生的负面情绪。鼓励学生进行身体锻炼、学习动作技能,让学生拥有良好心态的同时,更好地提高自身的身体素质。

(二)提高学生的注意力,提升教学效果。

不管在哪门课程中,提高学生的注意力,让学生专注于学习,是教师提高教学质量的不二法门。在初中的体育教学中,教师要抓住学生活泼易分散的心理特点,想出灵活的办法让学生将注意力集中在学习中。例如,在体育活动课上,教师可以设计一些富有趣味的训练模式、组织多变的队列方阵,或者教师可以设计组织一些比较有趣的小游戏,比如萝卜蹲之类的小游戏来活跃课堂气氛,让学生愿意参与到课堂中,此外,教师幽默风趣的话语也能让学生兴味盎然,更加愿意听从教师的安排。

(三)调动学生学习积极性,激发学习兴趣。

要学号一门课程,学习兴趣必不可少。提升教学质量的一个关键途径便是激发起学生的学习兴趣,而体育心理学可以让教师找到最符合青少年心理的办法,端正他们的学习态度,提高他们的学习热情,调动他们的学习积极性。例如在体育理论课教学中,教师可以给学生播放一些有意思的视频,然后根据视频内容让学生回答问题,采用有奖问答的方式,充分调动学生的学习积极性和好奇心,主动参与到教学活动中来。通过这类活动可以激发学生的学习兴趣,帮助更多学生爱上学习。

(四)指出学生的不足之处,促进他们的学习开展。

作为教师,我们有职责有义务指出学生的不足,并对他们进行敦促。其实,学生对老师的评价很看重,希望知道老师是怎么看待的自己。因此,当教师用恰当的方式指出学生的不足,提出改正建议,并表示对学生充满希望时,学生是乐意接受的。了解学生的心理,能帮助教师找到这“恰当的方式”。例如,教师可以这样与学生说:“我看到了你这节课的努力,你做的很好,只是,美中不足的是……我可以给你一些我的建议,比如……如果你愿意试试我的办法,我相信你以后能做的更好!”

综上所述,体育心理学在初中的体育教学中发挥着不可比拟的作用,它的科学性、有效性、可行性,值得每一位体育教师学习它、掌握它、运用它。在体育教学中运用好体育心理学,让学生在轻松地学习氛围中,以良好的心态、昂扬的热情投入到学习中,达到身心全面健康发展,让教师达到优秀教学的目的。

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