社会实践可以让学生更好地理解社会问题，提高他们的社会思考能力。以下是小编为大家收集的社会实践总结范文，供大家参考学习。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇一
我申请参加xxxx年暑期社会实践教学活动，与学校自愿签订本协议：
一、服从学校暑期社会实践教学活动的组织管理，尊敬师长，团结友爱，吃苦耐劳，共同维护学校良好形象。不单独外出，做到有事先请假。由于违反相关管理规定而出现的不良后果，由本人承担责任。
二、如在工作、生活中，实习单位出现违反《劳动法》有关规定情况时，及时向带队老师、中介机构或厂方反映，通过有效途径解决问题。
三、遵守实习单位各项规章制度，服从工作安排，严格执行劳动纪律，保守实习单位商业秘密。
四、严格遵守安全生产操作规程，不擅自作业、不擅自离岗，保证人身、财产安全。
五、实习时间为月日----月日。除特殊情况外（经带队老师或厂方同意），在实践期间不提前离职。实践结束，在学校老师组织下，按时返校上课。
六、坚持诚实守信原则，一经签订本协议，就应参加本次暑期社会实践教学活动，严格履行协议条款。否则，本人承担一切违约责任。
七、本协议一式二份，学校、个人各执一份。
甲方：xxxx学院乙方：（学生签名）。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇二
为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下：
一、自签字之日起，在广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。
二、甲方作为广东技术师范学院机电学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。
实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践服务团，利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。
七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。
九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。
十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。
十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势，优先优惠为部门的技术进步、技术攻关和塑造形象等方面提供服务。
十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。
十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方和乙方的。主管领导是甲方的。
十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
十五、实践具体内容由双方根据实地实时情况进行协商。十六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
联系人：联系人：
电话：电话：
年月日年月日。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇三
为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下：
一、自签字之日起，在广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。
二、甲方作为广东技术师范学院机电学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。
实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践服务团，利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的'领导和安排。
七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。
九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。
十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。
十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势，优先优惠为部门的技术进步、技术攻关和塑造形象等方面提供服务。
十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。
十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方 和乙方的 。主管领导是甲方的。
十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
十五、实践具体内容由双方根据实地实时情况进行协商。 十六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲 方： 乙 方：
负责人： 负责人：
联系人： 联系人：
电 话： 电 话：
年 月 日 年 月 日
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇四
丙方(学校部门)：______________________________。
为了提升学生的社会实践能力，教育部要求中等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习，积极探索创新高技能人才培养模式，增强学生的专业技能，经甲、乙、丙三方共同协商，就乙方赴_____幼儿园顶岗实践事宜，达成如下协议，以期共同信守。
______________________________。
______________________________。
______________________________。
1、甲方在确保学校正常教学的前提下，为乙方提供符合国家规定的安全卫士的工作环境，保证其人身安全，明确其岗位的工作内容和要求。
2、甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实践进行管理，并提供一定的生活保障。
3、与丙方一起做好顶岗实践学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育，并委派幼儿园内骨干员工对顶岗实践的学生进行实践指导。
4、实践期间，甲方有责任对乙方进行安全生产教育，并落实必要的安全措施。
5、实践期间，若乙方不能胜任工作或不服从工作安排，甲方应及时通知丙方，共同协商解决办法。
6、顶岗实践结束后，根据乙方的具体表现进行考核和评定，并签署鉴定意见，以作为考核乙方实践效果的依据。
1、乙方要服从甲方的工作安排，积极参加顶岗实践。
2、乙方必须严格遵守甲方的规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在工作岗位上认真履行职责，接受实践单位的考核，尊重实践单位的各级领导、实践指导教师和其他员工。
3、顶岗实践期间乙方必须遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识;如因不服从实践单位管理而造成的.伤害事故，由乙方自己承担责任。
4、乙方必须定期向校内指导教师、辅导员(或班主任)汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方面的工作安排。
5、顶岗实践期间，未经批准，乙方不得擅自离开实践单位，如因病或事确需离开的必须向甲方领导及校内指导教师履行请假手续，待指导教师同一头方可离开。
1、丙方需要与甲方一起做好乙方的思想教育和指导工作。
2、为了保障实践期间的安全，丙方应组织乙方学习有关人身、生产安全的教育。乙方在实践期间若因不服从甲方管理而发生意外事故，由丙方负责处理，甲方有义务协助。
3、丙方需要安排校内指导教师到甲方现场指导和了解乙方的顶岗实践情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，及时帮助解决实践过程中遇到的困难和问题。
4、丙方需要与甲方一起做好对乙方的顶岗实践考核鉴定工作，对其实践期间的表现做出实践鉴定。
5、对在顶岗实践过程中违反《顶岗实践协议书》、擅自离开实践单位的学生，丙方将按学校的有关规定进行处理。
1、乙方实践学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定，不能做出违反甲方规章制度或违法行为。
2、实践期间，甲方支付乙方毕业实践生的每月实践津贴标准为_________元;。
1、无特殊情况，协议期慢协议自然解除。
2、乙方实践学生如出现违反甲方规章制度或违法行为，甲方有权解除本协议。
3、甲方如若不按协议约定执行，乙方与丙方协商后，有权解除本协议。
1、本协议一经签订，甲、乙、丙三方须共同遵守。其他未尽事宜，由三方协商解决。
2、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。
甲方(盖章)：______________________________。
日期：_______年_____月_____日
乙方(签名)：______________________________。
日期：_______年_____月_____日
丙方(盖章)：______________________________。
日期：_______年_____月_____日
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇五
我基地本学期继续开展假日活动，有效利用周六时间，充分调动学生兴趣教育的主动性，通过一学期的实践，取得了一些成绩，现简单总结如下：
一、抓好思想和组织建设，健全规章制度。
生活动的新形式，明确了假日活动的规范操作流程和注意事项。
一的机构。
一个个机构完整、各具特色地假日活动专业就此应运而生了。
动的思路，通过学习讨论，培养了一批活动“骨干”。
专业的开展。
6、激励机制，发挥效应。六月底，学校进行“假日活动先进集体”、“假日活动先进教师”、“假日活动积极分子”等评选活动。通过评选，以先进带落后，以先进促整体，更好地发挥作用。
二、加强活动建设。
各个专业根据各自的特点积极开展活动，学校内到处活跃着学生的身影。他们或是开展书评、影评；或是在校园开展环保护绿清洁工作；学校操场上，他们积极锻炼身体，开展篮球、书画比赛，开展艺术节活动，你追我赶，大家兴致颇高；多媒体教室里他们努力探寻知识的奥秘……假日活动的学生们互帮互助，共同进步。每次假日活动，学生们总能有小小的收获。例如，有的专业通过开展环境保护活动，既做了实事也提高了同学们的环保意识；有的专业通过开展手工制作，培训动手能力；有的专业开展义务植树；有的专业在同学们演出，既动手又动脑，学生们的整体素质得到了提高。通过活动建设，丰富了队员们假日生活，增加了社会实践的机会，还提高了他们的社会活动能力。
三、不足与有待改进之处。
一年来，学校的假日活动虽然开展得有声有色，但也还有许多环节有待于改进和完善。1、是各项规范化的制度，需不断根据实际情况加以改进；2、是“减负”后，学生的课余生活以及可利用的时间增多了，可自主活动的时间也增多了，因此，如何更合理地安排活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果，也需要根据实际情况加以调整；3、是各专业活动教师的队伍建设需要进一步加强；4、是活动教师的指导作用需要进一步发挥；5、是对于有相同爱好的队员，如何组建新的专业让他们参与该项活动的全过程；6、是如何对活动进行阶段小结，对下一阶段的活动细节进行讨论，也是当前急需付诸实施的一项重要工作。以上仅是对我校假日活动的简单总结和对需改进的工作的一点思考。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇六
为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、少年先锋队《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导小学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助小学生在实践中受教育、长才干、做贡献，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立劳动实践和双向服务协作关系，双方协议如下：
一、自签字之日起，在建立深圳市龙岗区龙鹏小学学生劳动实践基地，共同实施人才培养工程。
二、甲方作为深圳市龙岗区龙鹏小学学生社会实践基地，愿为学校学生劳动实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、学习、培训、劳动等相关实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。
三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年假期组织以本校学生为主的劳动实践服务团，利用一天左右的时间到甲方参加劳动实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取批量、不同年级混合组队的方式组织劳动实践团队。
五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想教育工作、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方对学生劳动实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为家庭、学校解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。
七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
八、乙方设立学生劳动实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。
九、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。
十、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。
十一、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。
十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，主管领导是甲方的和乙方的。
十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
十五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
联系人：联系人：
电话：电话：
年月日年月日。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇七
根据学校教学计划的要求，为今后学生实践就业做好准备，现经学校推荐和用人单位选拔，该同学被_______________(填公司名称)面试合格，即将开始顶岗实践，实践期限为20__年_____月_____日——20__年6月30日。为确保学校与用人单位的协作和学生的实践质量，并加强对学生在实践期间的管理，现拟定本协议。具体内容如下：
一、甲方的责任与义务。
1、根据用人单位需要，配合用人单位做好实践前期选拔工作，安排学生实践前准备工作。
2、就学生有关实践待遇与用人单位商谈，并在实践前通报乙方。
3、根据用人单位要求做好学生实践期间思想工作和定期对学生的实践考核工作。
4、负责实践期间学生与用人单位间的协调工作。
二、乙方的责任与义务。
1、学生的实践选拔工作本着本人自愿、学校推荐、用人单位选拔的原则，具体实践岗位由用人单位统一安排、统一管理，乙方在实践期间享受实践生待遇。
2、学生在实践期间必须遵守各项纪律，严格按要求完成实践任务。服从学校对实践单位的安排，服从实践班主任和实践指导教师的管理与调度;对安排有不同意见的，可以向实践班主任反映，不得自行向实践单位提出，违者视情节给予纪律处分。
3、严格遵守实践单位的一切规章制度，不迟到、不早退、不旷工，不做与实践无关的'事;病假、事假必须按实践单位规定办理请假手续，并向实践班主任报告;用人单位有权随时对违纪学生进行辞退，取消其实践资格，被辞退学生应在第一时间到学校报到，否则按旷课论处，并参照旷课的有关处理规定予以处理。
4、对实践过程中产生的各种问题和矛盾，可向实践班主任反映，通过正常途径、合理方式予以解决，不得自行处理，否则产生的一切后果由自己承担。
5、在实践期内，学生必须听从用人单位的安排与指挥。若私自违规违章操作，造成的损失与后果由自己承担，并由用人单位根据有关规定处理。
6、学生在实践期间若遇到人身侵害等原则问题应第一时间告知甲方以便处理。
7、家长要积极配合学校做好学生实践工作，掌握好子女实践状况和工作时间，协助学校开展德育教育工作，并履行对子女的监护义务，全过程负责子女的实践期间的安全教育及管理工作，避免安全事故发生。
8、对学生在实践期间未经学校批准、擅自脱离实践单位等违纪行为的，学校将根据《z市中等职业学校实践生管理条例》(《学生实践手册》第2页)相关规定，视情节进行处理。
三、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字之日起生效。
四、未尽事宜由甲乙双方协商解决。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇八
甲、乙双方就甲方委托乙方介绍应届毕业生(以下称学生)到甲方单位工作事宜，在平等自愿的基础上协商一致，达成如下协议：
1、经乙方居间介绍，甲方与学生达成工作协议，学生自年月日起到年月日止在甲方单位岗位工作。
2、如果工作期间甲方需要对学生进行岗位或薪资调整，甲方在经得学生同意后需告知乙方。
3、甲方应在学生工作期间每月____号之前向乙方账户(工商银行_____账号________)支付费上月服务费元(未满1月按实际天数与30天比例计算)，支付延期不能超过三个工作日，三个工作日后延期支付按每日200元/人补偿。
4、学生在工作期间内正常提出辞职申请，甲方应及时告知乙方，便于乙方继续介绍学生补充岗位;如学生无正当合法理由辞职，乙方有责任继续介绍其他学生以补充岗位;如果甲方未经学生同意调整其工作岗位、待遇或因甲方其他原因造成学生离职，乙方没有义务继续介绍学生补充岗位。
5、如甲方在本合同约定工作期内辞退学生，甲方需提前三天通知乙方，并与学生结清工资。
6、本协议在签订之日起生效，本合同约定工作期终止。期满后甲方如继续聘用学生，与乙方无关。
7、未尽事宜由甲乙双方协商解决。
8、本协议一式两份，经双方签字盖章后生效。甲方、乙方各执一份。
甲方签字(盖章)：乙方签字(盖章)：
联系电话：联系电话：________。
联系地址：联系地址：_________。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇九
甲乙双方就明确各方的责任，保障各方的权益事项，双方在平等自愿的基础上，就实践(实践)的有关事项达成以下协议：
甲方根据乙方的.申请，并结合乙方所学专业，对口安排乙方在本单位从事岗位实践。
1、甲方提供实践场地与相关设施条件;。
2、实践期满后，甲方应对乙方的实践表现作出客观鉴定;。
3、实践期间乙方应遵守国家的法律法规;。
4、乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;。
6、对于不能遵守相关制度的实践生，甲方有权提出解除《学生实习协议书》;。
7、穿着打扮符合实践单位对员工仪表仪容的要求。
实践期间无薪资待遇。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十
我基地本学期继续开展假日活动，有效利用周六时间，充分调动学生兴趣教育的主动性，通过一学期的实践，取得了一些成绩，现简单总结如下：
一、抓好思想和组织建设，健全规章制度。
生活动的新形式，明确了假日活动的规范操作流程和注意事项。
一的机构。
一个个机构完整、各具特色地假日活动专业就此应运而生了。
动的思路，通过学习讨论，培养了一批活动“骨干”。
专业的开展。
6、激励机制，发挥效应。六月底，学校进行“假日活动先进集体”、“假日活动先进教师”、“假日活动积极分子”等评选活动。通过评选，以先进带落后，以先进促整体，更好地发挥作用。
二、加强活动建设。
各个专业根据各自的特点积极开展活动，学校内到处活跃着学生的身影。他们或是开展书评、影评；或是在校园开展环保护绿清洁工作；学校操场上，他们积极锻炼身体，开展篮球、书画比赛，开展艺术节活动，你追我赶，大家兴致颇高；多媒体教室里他们努力探寻知识的奥秘……假日活动的学生们互帮互助，共同进步。每次假日活动，学生们总能有小小的收获。例如，有的专业通过开展环境保护活动，既做了实事也提高了同学们的环保意识；有的专业通过开展手工制作，培训动手能力；有的专业开展义务植树；有的专业在同学们演出，既动手又动脑，学生们的整体素质得到了提高。通过活动建设，丰富了队员们假日生活，增加了社会实践的机会，还提高了他们的社会活动能力。
三、不足与有待改进之处。
一年来，学校的假日活动虽然开展得有声有色，但也还有许多环节有待于改进和完善。1、是各项规范化的制度，需不断根据实际情况加以改进；2、是“减负”后，学生的课余生活以及可利用的时间增多了，可自主活动的时间也增多了，因此，如何更合理地安排活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果，也需要根据实际情况加以调整；3、是各专业活动教师的队伍建设需要进一步加强；4、是活动教师的指导作用需要进一步发挥；5、是对于有相同爱好的队员，如何组建新的专业让他们参与该项活动的全过程；6、是如何对活动进行阶段小结，对下一阶段的活动细节进行讨论，也是当前急需付诸实施的一项重要工作。以上仅是对我校假日活动的简单总结和对需改进的工作的一点思考。
文档为doc格式。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十一
甲方：
乙方：
为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力，促进大学毕业生充分就业，推进校企间的“产、学、研”合作，甲乙双方本着资源共享，优势互补，共同发展的原则，经友好协商，确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议：
一、甲方的权利、责任和义务。
（一）权利。
1、甲方有权要求乙方，按照双方的规章制度严格管理实习就业学生；
2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况；
3、甲方根据教学需要，可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。
（二）责任。
3、甲方应学生实习就业的组织工作，根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习；
（三）义务。
1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度；
2、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生；
3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；
4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果；
二、乙方的权利、责任和义务。
（一）权利。
1、对违反企业管理规章制度的学生，乙方有权终止其实习活动；
2、有权向甲方了解实习学生的基本情况，要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业；
（二）责任。
1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件；
2、按规定对实习就业学生进行严格管理；
3、对实习就业学生进行安全教育；
4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的'人员指导学生实习；
5、负责实习学生的考核评议工作，填写甲方提供的《实习鉴定表》；
（三）义务。
1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导。
师；
2、向甲方提供实习学生的综合表现情况；
三、其它。
3、本协议自签订之日起生效，有效期为5年；
4、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；
5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。
甲方代表签字：乙方代表签字：
单位公章：单位公章：
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十二
乙方：_________。
根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，就加强协作、共同努力建设好_________专业教学实习基地，达成如下协议：
一、甲方的责任与义务：
1．发挥学校的'智力优势，为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工，讲授相关专业知识，向乙方推荐优秀毕业生。
2．实习活动期间，甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。
3．实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导，负责对学生进行思想政治，组织纪律，道德诚信，安全工作等相关方面教育和日常管理，以及其它相关工作。
4．甲方应提前向乙方提交学生的实习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等）。
二、乙方的责任与义务：
1．在不影响乙方正常工作情况下，为甲方学生提供实习条件和便利，协助甲方完成实习教学任务。
2．根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体实习安排方案(要求)，将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方，沟通确定后，以便双方执行。
3．乙方应派人员参加实习领导工作，并提供适当专业技术人员，管理人员参与实习指导工作。
三、其它。
1．其它未尽事宜，经双方协商解决。
2．本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。
3．本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十三
乙方：___________，性别______，居民身份证号：____________________________，文化程度：_________，所在学校：_________________________________，所在院系：_________，专业：_________，学生证编号：__________，现居住地址：_______________________________，邮政编码：____________，联系电话：_________________。
甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本协议，共同遵守协议所列条款。
一、实践期限。
第一条本协议生效日期_______年_____月______日，本协议于______年____月_____日终止。
实践期为______年_____月_____日至______年_____月_____日。
第二条乙方在甲方的实践岗位和工作内容按照公司制度要求执行。
第三条乙方在实践期间，应该听从公司统一安排，认真完成指定的'任务，虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
三、工作时间。
第四条乙方实践期间的工作时间参考甲方正式员工标准执行标准工时制。
第五条乙方享有的休息休假按照国家相关规定执行。
四、劳动保护和劳动条件。
第六条甲方为乙方提供符合国家规定的各项劳动保护措施与劳动条件。
五、实践时间和劳动报酬甲方为乙方提供为期_____个月的实践培训，培训期间甲方按照公司规定于___日统一结算报酬。
六、劳动纪律。
乙方在实践期间应遵守甲方的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作流程、作息时间和工作规范。乙方在甲方考勤制度规定时间之外的各项活动以及由此造成的任何后果与甲方无关。
第七条积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。乙方应爱护甲方财产，遵守职业道德。若乙方有违反甲方相关管理规章制度或国家法律、给甲方人员造成损伤或给甲方财产造成损害等行为，甲方有权立即终止乙方的实践，并有权向乙方索赔。
七、协议的变更、解除。
第八条订立本协议所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本协议应变更相关内容。
第九条订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的.，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。
第十条如乙方连续请假时间超过10个工作日，对甲方工作造成影响者，甲方可以随时解除本协议，并不支付任何补偿。
八、争议处理。
第十一条因履行本协议而发生的争议，当事人双方应该本着平等、互助的精神进行协商解决。
九、其他约定。
第十二条乙方确认本协议首部的个人信息为其目前真实的信息，有信息变更需在一周内通知乙方进行变更。
第十三条本协议未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第十四条本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日生效。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十四
甲、乙双方本着责任分清、自愿有偿的原则，经双方充分的协商，现就甲方向乙方有偿转让之宅基地的土地使用权（长期使用）及上盖有一层的`房产所有权事宜达成如下协议，由双方共同遵守。达成转让协议如下：
甲方将坐落于______的宅基地转让给乙方，该宅基地登记面积共______平方米。具体位置东至：________、南至：________、西至：________、北至：________。上述宅基地的使用权及附属设施包括：甲方现有所在宅基地的一切建设设施及水电户口等。终身归乙方享有。
第二条保证此宅基地手续真实，来源合法，权属清楚，四至界限清楚。若发生与甲方有关的权属或债务纠纷，一概由甲方负责，因此给乙方造成的经济损失，甲方负责全部赔偿。
第三条转让金额。
该宗地的转让价格为人民币_________元，大写：____________元整。
第四条付款方式及期限。
乙方向甲方预付人民币贰万元，剩余款在取得宅基地使用权证及相关手续后交付给乙方。
第五条宅基地交付时间：______年_____月_______日。
第六条房产归属。
１、在该宅基地上的房屋由乙方自行出资建造，房产归乙方所有。
２、建房手续由甲方配合办理，所涉费用由乙方承担。
３、房屋建成后，在法律政策许可的前提下，甲方应无条件配合乙方将土地证和房产证办理到乙方名下，所涉的相关费用均由乙方承担。
第七条违约责任。
本协议签订后，任何一方均不得反悔。
１、如甲方反悔应当向乙方全额退还宅基地转让款________万元，并偿付违约金_________万元，如造成乙方损失的，还应赔偿乙方的损失（包括建房、装修工程款和房地产增值部分）。
２、在法律政策许可的前提下，甲方应无条件配合乙方将宅基地使用证和相关手续办理到乙方名下，所涉的相关费用均由乙方承担。甲方违反本协议导致宅基地不能过户或无故进行交付，甲方应支付给乙方违约金壹拾贰万元。
第八条本协议一式二份，双方各执一份。自甲、乙双方签字后生效，未尽事宜双方协商解决。
签订日期：____________
签订日期：____________
公证人：____________身份证：____________。
签订日期：____________
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十五
甲乙双方根据国家有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同：
自20__年07月15日至20__年8月31日止，合同期满聘用关系自然终止。聘用合同期满前半个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
甲方根据工作任务需要及与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位为cad绘图员，乙方按时处理甲方公司及领导所授任务。上班时间采用弹性方式，每周日休息一天。
根据乙方的.工作岗位，甲方按月支付乙方工资为1800元人民币。工资满一个月结算一次，其他按合同到期一起结算。如有违约，按国家相关法律法规追究相应责任，并给予赔偿。
(一)甲方的权利和义务。
1、甲方负责乙方的任务布置，甲方有权根据乙方活动内容及质量提出合理建议，乙方需积极与甲方进行协商，并根据协商结果作相应调整。
2、甲方应按约定如期向乙方支付工资与提成，保证乙方在职期间的人身安全，乙方如因工意外损伤，甲方因按国家劳动法条列支付相应医疗费用。
(二)乙方的权利和义务。
1、乙方有权提起请假，休假等相关事宜。
2、乙方必须根据甲方要求按时、按质、按量地完成相关作业。
1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
2、本协议委托内容确定以及费用总额、委托变更、中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须按国家法律法规赔偿对方。
3、甲乙双方因聘用合同发生争议，按法律规定，可向当地人民法院提起诉讼。
1、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。
2、本协议中未尽事宜，双方协商解决，并另行签定补充协议。
3、本协议自签定之日起生效。
甲方(盖章)：___________乙方(盖章)：___________。
本合同于20__年07月__日签订于___________。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十六
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在这激情燃烧的七月，我们怀着激动的`心情迎来了xx建筑大学在xx三中的社会实践基地揭牌仪式，首先请允许我代表参加本次社会实践的青年要真正做到在实践活动中传播科学文化知识，利用个人特长，发挥专业优势，尽己所能的为社会献出一分力量，从而锻炼自己，积累经验，学有所长。
社会实践的开展过程虽苦，虽累，但是我们依然可以做到在骄阳下微笑，在汗水中前行，在奉献中快乐！不管困难有多大，我们的脚步都不会停止，因为它被赋予了理想，青春，激情和活力，它只会更加坚定，更加有厚重感，更加有吸引力！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这里，我代表全体实践队员向各位领导和老师保证：虽然本次社会实践已接近尾声，但是我们一定会把社会实践中积累下来经验带到平日的学习与生活中，严格要求自己，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，自强不息做新时代有理想，有纪律、有文化、有道德的优秀大学生！为学校、社会交上一份满意的答卷。
谢谢大家！
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十七
为明确社会实践实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。
乙方到甲方进行社会实践，社会实践时间自______________日起至______________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排社会实践实习学生的社会实践工作时间。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，随机安排社会实践实习学生各项工作。
四、劳动纪律。
（一）乙方在社会实践期内应做到：
1、遵守甲方依法制作的各项规章制度。
2、按时完成甲方规定的社会实践任务。
3、爱护甲方财产，保守甲方商业秘密。
（二）除乙方身体健康等特殊原因外，原则上不批准其他任何理由的长假（三天及以上假期视为长假）。
（三）乙方需按甲方协作单位的相关规定出勤。
五、劳动保护。
1、甲方需为社会实践实习学生提供符合国家规定的安全卫生的.工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据社会实践实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3、社会实践实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
六、合同解除。
乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止社会实践合同，但必须提前3天通知甲方。社会实践期间，甲方如发现社会实践实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本合同。
七、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、法律效力。
本合同正本一式两份，双方各执一份，经甲乙双方签字或盖章后生效。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十八
盼望着，盼望着，三天的`基地生活终于到了。
去的前一天，便把所有的东西都准备好了，自己的心好像不是自己的了。满脑子都是对基地生活的憧憬，所有人都带着与以往不同的感觉。
可不是，最难熬的便是周三上午的四节课，那才是老师常说的“人在心不在”最好的诠释了。上车的时间终于到了，大家大包小包的拎着，向青少年实践基地出发。一路上大家有说有笑，一路都充满着快乐气氛，大家都吐露着内心的喜悦。不一会儿，便到了，首先大家排队来到了大厅，里面早早的就挤满了人，在老师与同学的发言过后，我们拿着行李向宿舍冲去，放好东西以后，便开始了下午的第一项活动——电子射击。在老师的师范下，许多同学都已经跃跃欲试了。在整个活动中，诞生了许多的神枪手，虽然有的同学失败了，但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足，也算是一个小小的收获了。课间休息之后，我们又来到了素质拓展区。大家所要挑战的是一座座千奇百怪的桥。虽然很多同学都很害怕，但是我们都非常的开心，同时也磨练了我们得意志，让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难。
第二天上午，我们坐车去了奶牛场，亲眼目睹了巧克力的制作过程，对奶牛业有了更多的认识。
下午的野炊活动令人期待。在我们小组的精诚合作下，一个个菜陆续摆上了桌，让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。随着阵阵香气在我们周围飘荡，我们也开始了别样的晚餐。看着满桌的菜，都舍不得下手，每个人都特别珍惜自己的劳动成果。
最后一天，早早的就爬了起来，但是心中却是无限的不舍。想着还有半天的时间就要回到学校，我们也特别珍惜还有最后半天的活动时间。从电子百拼中，我们知道了智慧是打开成功之门的钥匙，一场刺激的3d电影，带领着我们走入了侏罗纪。虽然时间短暂，大家都大呼过瘾。
时间，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动，我们又多了一份踏实，多了一份成熟，从实践中将天真，幼稚抹去，知道了什么是团结，如何合作，怎样去生活。面对今后的学习，我们也必定会竭尽所能，绽放出成功的花朵。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇十九
最大的可以区别大学生的就是在与客户打交道时，很多同事为了更好的完成工作都把经历投向客户，毕竟交往也是一门学科吧!
“艰辛知人生，实践长才干”。通过此次社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，大学生只是起点比较高，其它的也并没有什么优势，我逐渐地发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力，这是难能可贵的一次收获。
我的第一次社会实践，饱涵了很多人生的哲理，这是成长过程的一次邂逅，虽然一切并不那么绮丽，但依旧美丽，它在无形之中点缀了我的人生，熠熠生辉。
文档为doc格式。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇二十
为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进学生社会实践的意见》的文件精神，为进一步适应高等学校人才培养的要求，服务地方各项建设，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，引导学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，就共同建设学生社会实践实践基地事宜达成如下协议：
一、自签字之日起，在四川省xx市名山县新店镇中心小学建立电子科技大学学生社会实践基地，共同实施人才培养工程。建立的学生社会实践基地，命名为“电子科技大学学生社会实践基地”。
二、乙方作为电子科技大学学生社会实践基地，愿为学校学生社会实践提供便利条件，每年至少接收我校xx名以上学生开展一周以上的社会实践活动，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动解决基本的食宿条件，提供必要的便利条件，并给予相应的帮助和指导。
三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地的规划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。
四、乙方每年5月份负责向甲方提供本年度的服务需求信息。甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。甲方负责组织有意向的学生报名，及时把组织情况反馈给乙方，包括报名人数，专业，实践时间、实践内容等。双方根据组织情况，开展项目化社会实践、体验式社会实践、综合型社会实践或服务社区志愿工作等实践服务项目。
五、社会实践分为暑期社会实践和日常社会实践两种形式，利用学生的课余时间进行。
六、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
七、甲方负责组织以本校学生为主的xx人左右的社会实践服务团，利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
八、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大力协助。
九、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
十、甲方设立学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。
十一、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳动安全和人身安全放在首位，甲方学生在乙方企业实习、实践期间，必须已购买人身意外伤害保险，乙方要派专人对甲方学生进行安全教育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与财物安全。因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。
十二、在基地开展实践活动的老师及学生要充分利用自己的学科优势和专业技能，积极为地方社会与经济发展、企事业单位的成长贡献力量，并保持与基地的长期联络，甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。
十三、甲方为满足乙方经济发展和科技进步的.需要，协助单位进行技术培训以及新产品的设计开发等任务，优先转让科技成果。甲方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。
十四、甲方优先满足乙方对人才的需要，优先向乙方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。
十五、乙方在甲方设立的社会奖学金、社会实践、科研创新单项奖学金及社会实践活动基金由甲、乙双方共同管理，其中校级奖学金及基金按照学校有关规定由校团委进行管理，在乙方和学院的监督下按照协议规定的方向、程序与数量使用；院级奖学金及基金按照学校有关规定由学院团委进行管理，在校团委及乙方的监督下按照协议规定的方向、程序与数量使用。
十六、甲方的校团委每年对社会实践基地进行一次考核，考核内容主要包括：管理制度、沟通机制、保障措施、项目运转、实践成果（效果）、发展建设等6个方面，考核结果分为优秀、合格与不合格三个等级。
十七、甲方对考核获得优秀等级的基地给予表彰。考核优秀的校级基地继续纳入下一年度学生社会实践示范基地建设工程，并给予建设经费支持；考核优秀的院级基地可升格为校级基地，同时纳入下一年度学生社会实践示范基地建设工程。
十八、考核不合格的基地限期整改，连续两次考核不合格或基地出现保障不充分、人员不到位、管理不规范、项目不合理，或存在重大安全隐患等情况，共建协议自动终止，甲方对基地予以注销摘牌。
十九、在基地实践活动中应科研合作、项目合作等产生的科研成果、项目成果等涉及知识产权的问题，由甲、乙双方根据国家有关法律法规及学校有关规定，按照共建协议或具体的合作协议协商解决。
二十、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康发展。
二十一、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方电子科技大学信息与软件工程学院分团委和乙方的。主管领导是甲方的李小红和乙方的。
二十二、甲方与乙方要建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设与工作动态，及时解决基地建设与工作中出现的问题。实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。
二十三、基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，校团委备案一份，学院与基地所在单位各执一份。协议期为五年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
联系人：联系人：
电话：电话：
______年____月____日。
优秀社会实践基地协议书（通用21篇）篇二十一
话说江宁分校素以课程丰富、办学诚朴闻名，金陵父老无人不知无人不晓，此处按下不表，单表此届高二年级，虽是霜刃未试，已然毫光冲天。乘小高考创新高，辩论赛初捷之胜势，一众师生在徐国民校长、董家甫主任、黄凯主任的带领下，斗志昂扬奔赴江浦行知实践基地，准备用倾听、用吃苦、用劳动的方式来自我砥砺。正所谓：车如流水马如龙，一日来到田野中。
下午xx校长的报告赢得阵阵掌声与欢笑，也让在场的师生陷入深思。杨校长以自已创建学校的经历启发同学们人生还能更精彩。我们身边的所谓不平凡的人都曾经如此普通，只读了十年书的年轻人共同创造教育的奇迹，高考落榜生成了荷花大王。他们在面临人生的多次选择时，都无一例外地选择了坚守自己的梦想。1分选择99分坚持，1分自豪99分感激，1分成绩99分成长。怀着“花苞心态”，不管怎样受挫，都要坚信自己。教育者也要怀着真爱同等珍视“盛开的鲜花”和“可爱的花苞”，迟迟不开的花苞不是差生，而是极为珍贵的千瓣莲，只是要多一点等待的耐心。在学生们激动的“我是花苞”的呼声中，杨校长寄语同学们“立大志，做小事，做实事，做新事”，发展自我绽放青春。
花开两朵，各表一枝，听完报告后，兵分两路，1-8班迅疾奔向陶艺室，9-15班奔向艺莲苑荷塘。捋袖卷裤，各有精彩。荷塘边，看到泥水中鱼头攒动，男生们心急地下了水，平时看着柔弱的淑女也不甘示弱跳入冰凉的池水，白嫩的双手就深入到了荷塘中胡乱摸了起来。回归自然就恢复了天性，亲近泥土的我们都是顽童。竞相捉鱼的劳动中，听不到抱怨，看不到争斗，而是发自内心地快乐和自然而然地合作与赞美。
陶艺室那边，听完陶艺老师的短暂讲解后，各位学生迫不及待捋袖攘臂，投入到“玩泥巴的艺术”中。但见五色土现无限态，巧手人抟各色物。时间虽短，情思纷呈，一时间抟土声振于耳，陶轮旋转嗡嗡，在学生手中，原本只是毫无生命的泥块，逐渐地变幻成花盆、茶杯、卡通人物等各色物品，未见得栩栩如生，却也是惟妙惟肖，令旁观的老师惊叹不已，连连点赞。只是短暂的一个小时，瞬间即逝，随着学生们的作品的大功告成，时间也到了。在十五分钟的休息之后，又急急转入今天的第三个活动——最具力量之美的——拔河。各班排兵布阵，咬牙跺脚，振臂嘶吼，好一番气势如虹。胜利者拥抱激动瘫软，失败者亦是拥抱激动瘫软。团结一心，拼尽全力，谁都不逊色。
晚餐，喝着自己捉上来的鱼熬成的鱼汤，享受着精疲力竭之后的饱足，那种滋味岂是坐享佳肴的人能够会得？更何况持续跟进的`精神大餐——看电影《美丽的大脚》，不由你不感觉到充实的幸福。